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青春的演講稿
演講稿是一種實(shí)用性比較強的文稿，是為演講準備的書(shū)面材料。在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，演講稿對我們的作用越來(lái)越大，演講稿的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的青春的演講稿，歡迎大家分享。
青春的演講稿1
大家上午好！社會(huì )實(shí)踐剛剛結束了，我帶著(zhù)記憶猶新的欣喜、感動(dòng)和震憾站在那里，我演講的題目是《讓青春在實(shí)踐中飛翔》。
上周，我們初二年級八個(gè)班的學(xué)生到新鄭參加市教育局組織的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。全方位軍事化管理使我們充分體驗了團隊生活的嚴謹、艱辛、樂(lè )趣與感動(dòng)。
在活動(dòng)過(guò)程中，翻越逃生墻的項目是整個(gè)團隊所面臨的最大挑戰了。同學(xué)們自動(dòng)搭起人梯，奮力向上攀越，雖一次次跌落和失敗，但是同學(xué)們卻永不放下。不少的同學(xué)的雙肩被踩破了皮，卻一聲不響，低著(zhù)頭，繼續用自我的臂膀支撐起同伴的生命，背后只是留下一塊塊傷痕和一個(gè)個(gè)腳印……他們把生的期望留給了別人，使在場(chǎng)的許多同學(xué)都流下了感動(dòng)的淚水。那個(gè)場(chǎng)面，我畢生都將無(wú)法忘記。同學(xué)們團結、友愛(ài)、互助的精神，使我們度過(guò)了一道道難關(guān)，克服了一個(gè)個(gè)困難。若沒(méi)有同伴的付出，就不會(huì )有整個(gè)團隊的勝利！
我想，這就是團隊的力量！一根筷子易折斷，十根筷子堅如鐵！團隊的力量是偉大的，偉大的背后更隱藏著(zhù)艱辛與磨礪。一個(gè)人經(jīng)歷風(fēng)雨，不如大家一齊抵擋風(fēng)雨！
或許命運給了你不公平的待遇，或許生活給了你太多的磨難，或許你的天空在下雨，或許你的世界總是黑暗……但是，請不要悲觀(guān)失望，不要消沉灰心，讓大家和你一齊應對吧！生命的過(guò)程是需要雕琢和磨礪的，大家一齊承受，讓友愛(ài)撒滿(mǎn)內心，讓力量驅走荊棘。那樣，你的生命將不會(huì )褪色，團結的'力量將陪伴著(zhù)你，感動(dòng)將一向圍繞著(zhù)你，精神之火將永不熄滅！
單絲不成線(xiàn)，獨木不成林；一塊塊磚只有堆砌在一齊才能成就萬(wàn)丈高樓；一滴水只有融入大海才能獲得永存。是的，生活中能夠沒(méi)有轟轟烈烈的英雄，但是生活中不能沒(méi)有團結、友愛(ài)的精神。一個(gè)人是社會(huì )的一個(gè)細胞，只有大家團結在一齊，才能構成一個(gè)堅強的整體。
保爾以前說(shuō)過(guò)：“人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次�！痹谌松穆猛局�，讓我們背上團結、合作、超越自我的勇氣，把它們裝進(jìn)我們飄灑活力的行囊，讓青春在實(shí)踐中飛翔！
青春的演講稿2
青春像奢侈品，又像稀世珍寶。每個(gè)人都喜歡她，愛(ài)她。青春是我們人生中必經(jīng)的階段，也是人們一輩子都不會(huì )忘記的過(guò)去。這個(gè)時(shí)候，我們在青春里可能會(huì )迷茫，不知所措，可能會(huì )在歡笑和歡笑中自得其樂(lè )。但無(wú)論我們在這個(gè)迷人的時(shí)代以什么樣的姿態(tài)開(kāi)放，它都將是我們未來(lái)自己生活中的一道彩虹。
大一的時(shí)候，對自己充滿(mǎn)期待，定了三個(gè)小目標：
1、改善自己的性格，做一個(gè)不那么討厭的人；
2、參加豐富多彩的校園社交活動(dòng)；談一場(chǎng)轟轟烈烈的戀愛(ài)。
但是，在我度過(guò)了很多大一的時(shí)候，我終于意識到，所謂轟轟烈烈，只是因為我看了《還珠格格》太多遍。所以我的目標是完善人格，參與豐富的活動(dòng)。后來(lái)，我參加了一個(gè)戲劇，我扮演了祝英臺。我在這里補充一下：我演的很差，本來(lái)應該哭的時(shí)候，我看起來(lái)像是在笑，但是笑的時(shí)候，我看起來(lái)像是在哭。所以，我對癡迷于愛(ài)情的英臺，對和我一起參與的小伙伴們，深感惋惜。（鞠躬）后來(lái)我成功面試，在常州烈士陵園做了14天的'志愿者講解員。而且我很幸運，是唯一一個(gè)去常州電視臺采訪(fǎng)的人。事后，我非常興奮地搜索新聞。結果電視制作人把我三分鐘的發(fā)言壓縮到三秒鐘。是的，沒(méi)什么大不了的，只是覺(jué)得很開(kāi)心，很充實(shí)。
兩個(gè)月前，我在常州萬(wàn)澤海洋賓館實(shí)習。那里嘗到的所有的委屈和看到的所有的現實(shí)在我的記憶中已經(jīng)逐漸模糊起來(lái)。但是有一件事情，即使我再怎么想模糊，也總是揮之不去。
就是有一次，我們部門(mén)主管向我和艷秋談起她大學(xué)時(shí)代爬山看日出的經(jīng)歷，騎車(chē)觀(guān)光的經(jīng)歷等等精彩活動(dòng)的經(jīng)歷。她講得神采飛揚、，我聽(tīng)得心馳神往！我在那里實(shí)習了整整兩個(gè)月，從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她笑得如此地情真意切。那不是僅僅地掛在臉上的微笑，是能夠從她的眼神里、從她的牙齒縫隙里射出來(lái)的具有感染力量的微笑。那一刻我陡然明白了青春的意義是什么：青春的意義在于經(jīng)歷、在于回味！所以我想告訴我自己，告訴我們：請捧出我們的勇氣，乘著(zhù)青春之疾風(fēng)，想飛往哪里就飛往哪里吧��！
或許，將來(lái)某一天我們會(huì )約上三五好友圍坐一起，然后像那位部門(mén)主管一樣興致勃勃地開(kāi)始回味著(zhù)我們那一段領(lǐng)略游玩樂(lè )趣的青春，那一段深陷迷�？嗨嫉那啻�，那一段觸到奮斗滿(mǎn)足的青春。然后，一起舉杯且豪爽大氣地說(shuō)一句：“干”！
青春的演講稿3
問(wèn)世間什么最美麗，是明媚的陽(yáng)光？是靈動(dòng)的山川？還是微風(fēng)吹拂著(zhù)的波瀾？我說(shuō)：最美麗的是我們跳躍的青春！對于我們，青春已經(jīng)伴著(zhù)我們走進(jìn)了大學(xué)的校園，大家活躍在這美麗的校園中，拿著(zhù)課本，背著(zhù)書(shū)包，青春的臉盤(pán)上洋溢著(zhù)陽(yáng)光的'氣息，青春的夢(mèng)想更是在我們每個(gè)人的心里編織。
青春的夢(mèng)想是石，敲出星星之火；是燈，照亮前行的道路；是火，點(diǎn)燃希望的燈；是路，引你走向黎明。但是，假如我們空有理想而不付諸于行動(dòng)，我們將一事無(wú)成，就如同一萬(wàn)個(gè)零不如一個(gè)一。理想好比是巨輪的羅盤(pán)與燈塔，能夠指引著(zhù)前進(jìn)的方向，而行動(dòng)則是理想力量的泉源、智慧的搖籃、是理想沖鋒的戰旗、斬棘的利劍，任何理想，只有腳踏實(shí)地得去努力才變得有意義。
有一位哲人說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上�！彼蜗蟮馗嬖V我們：人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活�！芭R淵羨魚(yú)，不如退而結網(wǎng)”，“合抱之木,生于毫未,九層之臺,起于壘土,千里之行,始于足下，”這些都是古人的語(yǔ)言，告訴我們切莫空想，要從點(diǎn)滴開(kāi)始做起，把理想真正賦予于實(shí)際行動(dòng)中。
當然，實(shí)現理想的路上免不了坎坷崎嶇，我們需要有決心，有信心，有不畏艱難、鍥而不舍的精神，面對挫折，我們不能望而生畏，就此卻步，要拿出客服困難的勇氣，不懈地去努力，面對成績(jì)，則不能沾沾自喜，不思進(jìn)取，要戒驕戒躁，以此為動(dòng)力去爭取更大的成功，因為，青春正在賦予著(zhù)我們激情、力量，我們沒(méi)有任何理由有絲毫的懈怠，從而消磨浪費它，我們要在不斷追求與奮斗中揮灑青春的色彩，讓青春飛揚！
正是青春的激情，鼓舞著(zhù)我們的斗志；正是青春的芬芳，陶醉著(zhù)我們的心靈；正是青春的奮斗，成就著(zhù)遠大的理想，昨天的理想，就是今天的希望，今天的理想，就是明天的現實(shí)！放飛我們的理想，相信你有改變的力量！放飛我們的理想，心手相通一齊努力的方向！放飛我們的理想，讓大海掀起巨浪！讓我們理想真正在行動(dòng)中啟航！
青春的演講稿4
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好，我是二年級的賈思睿。我今天演講的題目是《青春，永不言敗》。
通過(guò)咿呀學(xué)語(yǔ)的童年，通過(guò)天真無(wú)邪的童年，不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)成長(cháng)為擁有明亮眼睛的迷人少年。站在青春的十字路口，朋友，你有沒(méi)有探索和思考過(guò)什么是青春？我想說(shuō)：青春是交響樂(lè )最有力的樂(lè )章，青春是劇本最精彩的一段，青春應該是人生最絢爛的旅程。激動(dòng)的青春，永不放棄。
“人生只有兩條路，要么死得快，要么活得精彩�！边@是斷臂鋼琴師劉偉面對人生打擊的選擇。生活對劉偉很殘酷。10歲的時(shí)候，他狠狠地奪走了自己的雙臂，但這個(gè)倔強的孩子并沒(méi)有向命運屈服。12歲會(huì )游泳，14歲在全國殘疾人游泳錦標賽上獲得兩枚金牌。他似乎也看到了自己光明的未來(lái)，他要進(jìn)攻奧運金牌！然而命運又一次給了他無(wú)情的一擊：因為受傷，他再也無(wú)法跳入池中。倔強的男孩哭了。他不明白為什么命運對他這么苛刻！然而，他沒(méi)有崩潰。他知道，面對困難，只有永不放棄，他才能走出美好的生活。19歲時(shí)，他學(xué)習鋼琴，用腳在鋼琴上譜寫(xiě)出優(yōu)美的'旋律。當他23歲登上維也納金色大廳的舞臺時(shí)，全世界都被他的毅力和積極樂(lè )觀(guān)的精神所感動(dòng)。
同學(xué)們，23歲的劉煒用永不放棄在自己的青春之路上寫(xiě)下了一部奇跡史詩(shī)，而我們還年輕，青春剛剛向我們招手。只要我們有毅力和奮斗，沒(méi)有什么是不可能的！海明威說(shuō)：“人生來(lái)不是要被打敗的！”面對生活的打擊和一次又一次的失敗，讓我們勇敢面對，給自己一個(gè)實(shí)現夢(mèng)想的機會(huì )！回首過(guò)去，我們沒(méi)有遺憾，但面對荊棘叢生的青春，我們依然會(huì )勇往直前。同學(xué)們，請記住，無(wú)悔的青春是永遠不會(huì )放棄的！
謝謝大家。
青春的演講稿5
各位老師，同學(xué)們：
大家好！
相信在座的同學(xué)們和無(wú)數的同齡人一樣，在的華容道上，我們摩拳擦掌、披荊斬棘、過(guò)五關(guān)斬六將、無(wú)不豪情、無(wú)不壯志、無(wú)不快哉，在經(jīng)歷過(guò)車(chē)輪之戰后，我們邁步踏進(jìn)了為之奮斗的大學(xué)，壓力的解脫盡如同漫天的繁星閃閃，雖然璀璨卻令人目不暇接不知所措——迷茫、困惑、壓抑、無(wú)聊、空虛這些毫無(wú)生機的字眼猶如幽魂一樣纏繞于我們周身。這使我們不得不發(fā)問(wèn)：我們的青春難道真的無(wú)處安放？我們的`青春到底為誰(shuí)張揚？我們難道真的允許青春悄然滑過(guò)指尖或用腐朽的殘忍來(lái)埋葬我們的青春？不不！不是這樣的！我們的青春飛揚！我們的青春在路上！
一個(gè)真正意義上的大學(xué)生，必須擁有使命感。像馬丁路德金懷抱解放美國黑人的夢(mèng)想而奮斗，像周同志年少就立志為中華之崛起而讀書(shū)，像比爾蓋茨為了世界上每張桌上都有一臺計算機而拼搏。
我，作為一名普通的大學(xué)生，我個(gè)人的未來(lái)同樣是我更為關(guān)注的，是成功是輝煌是平庸是隨便，我自然渴望成功不甘平庸，但究竟要走到哪一步，雖然未知，但我知道無(wú)論怎么走都得從第一步走起。這是最根本的一步，從這步走起，還要一步一步的積累，一步一步的奮斗�！安环e跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江�！�，不經(jīng)歷風(fēng)雨，就見(jiàn)不到彩虹。
青春的美麗，不是街市流行的名牌時(shí)裝；青春的旋律，不是吉他彈奏的纏綿憂(yōu)傷；青春的瀟灑，不是身體搖擺的忸怩作態(tài)；青春的浪漫，不是車(chē)輪郊游的旋轉飛揚。青春是一種態(tài)度、是一種精神，青春是一種勇往直前的沖勁、是為了理想而拼搏的不懈激情———如果你是一只雄鷹，你就應該向往藍天，期盼飛翔；如果你是一艘輪船，你就應該依戀大海，渴望遠航；如果你正年輕，那么，就請拒絕沉默，亮出青春的風(fēng)采！
也許有人會(huì )說(shuō)：我平凡得很，無(wú)一技之長(cháng)，不會(huì )唱不會(huì )跳不會(huì )吟詩(shī)作畫(huà)，注定青春就如水般平淡�？晌乙f(shuō)，世上只不過(guò)一個(gè)天才貝多芬，只不過(guò)一個(gè)神童莫扎特，能登上金字塔的不僅僅有雄鷹，還有那勤奮的蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著(zhù)自己的耐力默默前行。
請相信，青春，永不言敗。
請相信，青春失敗了第100次，我們爬起來(lái)第101次。
請相信，衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。
請相信，我們的青春飛揚！我們的青春在路上！
相信自己，我們一定能行。
謝謝大家，我的演講完畢！
青春的演講稿6
中學(xué)的校園，洋溢著(zhù)純真、稚氣的快樂(lè )氣息，一個(gè)個(gè)雀躍的身影毫無(wú)顧忌地在這片“樂(lè )土”上奔跑跳躍，揮灑著(zhù)那寶貴的財富——青春年華。
花季雨季的我們，純潔、快樂(lè )、天真。在學(xué)習、生活、交友中，我們編織著(zhù)自己絢麗多姿的青春!
飛揚的青春，維系著(zhù)一顆顆飛揚的心;
飛揚的青春，托起一個(gè)個(gè)飛揚的希望;
飛揚的'青春，留下了一個(gè)個(gè)飛揚的故事;
飛揚的青春，浸紅了我們無(wú)悔的年華。
女生們開(kāi)始談?wù)撾s志明星，流行時(shí)尚。著(zhù)裝打扮離不開(kāi)流行，校園似乎成了一個(gè)時(shí)尚元素的源地。哈韓一族穿上古惑仔型的衣服，那樣動(dòng)感十足!筆帶里好像多了一 點(diǎn)什么，眉筆，睫毛夾，睫毛膏…是不是女人天生就愛(ài)美，步入青春的女生開(kāi)始涂厚厚的粉底，濃濃的眼影!愛(ài)學(xué)習的女生實(shí)在看不下去，索性與時(shí)尚元素們對立。 學(xué)習，學(xué)習，往后的出路!女生們漸漸覺(jué)得空虛，生活變得淡而無(wú)味，不切實(shí)際的追求終究會(huì )一無(wú)所獲!于是，手鏈，項鏈，耳環(huán)漸漸被取締，嬌小可愛(ài)的化裝包換 或了樸實(shí)無(wú)華的大書(shū)包!從流行音樂(lè )變成了A，B，C，D!偶爾打鬧嬉戲，生活便正常了!她們可以放肆的大笑，不必顧別人怎么想!不必過(guò)于在乎自己的形象! 扔掉過(guò)于繁重的拘束，終于變得自由了!然后大叫：青春真好!
男生們也迷上了游戲機，整天琢磨著(zhù)怎樣殺敵，過(guò)關(guān)，然后再殺敵，再過(guò)關(guān)�；@球場(chǎng)上難得看到他們?yōu)t灑的英姿。原本活力四射的校園變得委靡不振。他們變得憔 悴，成績(jì)一落千丈。只傳來(lái)老師的嘆氣聲：這孩子，明明很聰明的…當然，這樣的生活久了，也會(huì )厭倦!望著(zhù)鮮紅的大叉，耀眼，奪目，令人窒息!后來(lái)他們會(huì )像女 生那樣迷途知返，開(kāi)始努力的拼搏，忘記了游戲機上誘人的味道，再也不遲到，曠課……
人生百變!青春的滋味難以言語(yǔ)!青春，我懂得了付出后會(huì )有甘甜!飛揚的青春后，等待我們的是人生的令一個(gè)挑戰!
青春在一次次飛揚后，遍體鱗傷，但因為飛揚，我學(xué)會(huì )了付出。
飛揚吧!青春!你載著(zhù)我的夢(mèng)，沖向了湛藍的天空!你披著(zhù)那絢麗的云霞，為天邊留下了一道彩虹……
啊!飛揚的青春……
青春的演講稿7
青春是什么難道是攜子之手，浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中嗎難道是把頭發(fā)染成五顏六色，在大街上旁若無(wú)人地大跳千奇百怪的街舞嗎難道是無(wú)休止地泡吧，瘋狂地蹦迪嗎有些人一直在成長(cháng)的十字路口徘徊。但是，我要問(wèn)：難道青春僅僅就只剩下這些了嗎青春可以是遠大的志向和崇高的理想；青春還可以是面對峰回路轉，霹靂斬棘，舉步探索的`毅力。
青春不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因為生命的光環(huán)一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂；因為青春的絢麗，一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會(huì )聚成一首悲壯的挽歌。
青春的演講稿8
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
歲月如梭，一轉眼我已經(jīng)大二了，沒(méi)有了大一初到的欣喜與迷茫，沒(méi)有了大一處事的青澀與緊張，多出了淡定，多出了從容。
青春的大學(xué)里，我們都在努力奮斗著(zhù)，多彩的舞臺上，我們都在奮力的拼搏著(zhù)。我，來(lái)自一個(gè)偏遠的山村，或許是因為生在貧苦長(cháng)在貧苦，所以我更能體會(huì )到父母的艱辛與不易，更能理解到付出時(shí)太陽(yáng)下的汗水，收獲時(shí)果實(shí)面前的笑容。我的名字就寄予了父母的期望，他們希望我長(cháng)大后能扎上飛翔的翅膀，翔騁在屬于自己的海洋。
確實(shí)，困難磨礪人生，上天對每一個(gè)人都是公平的。他給我苦難的同時(shí)又給了我解決苦難的力量。在一此次的跌倒中我學(xué)會(huì )了樂(lè )觀(guān)，學(xué)會(huì )了自信，鍛造出堅韌的意志，不拔的信念，而一直支持著(zhù)我的是一份責任，我不只是我自己，我還是父母的兒子。所以，我必須努力！
一年前，抹下悔恨的淚，撫平高考的痛，踏上北上的列車(chē)，我來(lái)到這里，來(lái)到這么一個(gè)大家庭。我當時(shí)告訴自己，當命運折斷希望的風(fēng)帆，不能絕望，彼岸還在！當命運凋零了美麗的花瓣，不要沉淪，綠葉還在。沒(méi)有一個(gè)季節能把青春阻擋！這里是我人生的一個(gè)轉折，又一個(gè)起點(diǎn)，在這里我更加懂的.得了集體的榮譽(yù)，團度的協(xié)作。付出了很多，也學(xué)會(huì )了很多。有酸、有甜、有苦、有澀。七彩的味道充斥著(zhù)我的大學(xué)生活，或許多年以后回想起來(lái)，這里就是我人生記憶中一顆閃爍的明星。
老師們，同學(xué)們，朋友們，彩虹總在風(fēng)雨后，秋實(shí)總在春花后，含淚播種的人一定會(huì )含笑收獲，在未來(lái)風(fēng)雨兼程的路上，走過(guò)荒蕪，走過(guò)闌珊，走在青春里，我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程，我不去想身后會(huì )不會(huì )襲來(lái)寒風(fēng)雨冷，既然目標是地平線(xiàn)，留給世界的只能是背影！
我的演講至此結束，謝謝！
青春的演講稿9
沁人心脾的芳香，那是青春的氣息;閃爍耀眼的金黃，那是青春的光芒;撞擊心靈的震撼，那是青春的力量。青春是一本書(shū)，有悲傷也有歡樂(lè );青春是一條河，有平緩也有險惡;青春是一個(gè)早摘的蘋(píng)果，有甜有澀，青春是一條充滿(mǎn)風(fēng)景的路，有平坦有坎坷!
由于青春，才能飛翔!邁著(zhù)青春的步伐，我們活力十足，熱情奔放;吐著(zhù)青春的氣息，我們信心百倍，開(kāi)朗大方;帶著(zhù)青春的力量，我們昂首挺胸，步履鏗鏘;露著(zhù)青春的笑容，我們美麗端莊，自信堅強;懷著(zhù)青春的希望，我們積極進(jìn)取，努力向上;擁著(zhù)青春的夢(mèng)想，我們揚起生命的風(fēng)帆，朝著(zhù)朝陽(yáng)升起的地方起航!
由于青春，因此快樂(lè )!青春，用她清脆嘹亮的.聲音，呼喚我們內心久久沉默的激情;青春，用它動(dòng)聽(tīng)柔美的歌喉，牽引我們心中深深遮掩的希望;青春，用她激昂有力的詞匯，描述我們生活中每每出現的美麗繽紛!青春，讓我們敢想敢做，我們努力，我們奔跑，我們堅持，我們不倦，因此我們無(wú)悔!
青春，生命中最耀眼的那顆星�？墒�，忽然發(fā)現，那竟是顆轉眼即逝的流星。
當我們自甘墮落的時(shí)候，她正邁著(zhù)矯捷的步伐悄悄從我們背后走過(guò);當我們迷茫懦弱的時(shí)候，她正敲著(zhù)警鐘急急地催促我們;當我們不知進(jìn)取的時(shí)候，她正駕著(zhù)時(shí)間的馬車(chē)快速地從我們身后駛過(guò)……可是，沒(méi)人留心她的腳步，沒(méi)人在乎她的即將離開(kāi)。于是，我們大把大把的揮霍著(zhù)青春，直到有一天，我們發(fā)現自己不再那么強壯了，不再那么有活力了，我們才害怕她的遠去，我們才開(kāi)始去尋找她的足跡，卻遲遲看不到她的身影。我們后悔了，可她的確不會(huì )再回頭了!她把自己藏起來(lái)，由于我們的不珍惜，她絕不會(huì )再用自己的尊嚴換取我們所謂的不在意。他和我們玩捉迷藏，卻永遠不會(huì )讓我們找到她。她用這個(gè)特殊的方法，告訴了我們，她是圣潔的，是值得珍惜的!
我的朋友，你們聽(tīng)到青春的呼喊了嗎?你們聽(tīng)到她的心聲了嗎?如果你聽(tīng)到了，請緊緊抓著(zhù)她的手，把握好她，別傷了她。如果有一天她必須要離去，也希望你們會(huì )毫無(wú)遺憾的，開(kāi)心的互相告別!
青春的演講稿10
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
青春，對于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都不陌生，提起青春，總會(huì )引起人們無(wú)限遐想，激情，奮發(fā)，向上……青春就好像那從地平線(xiàn)上緩緩升起的一輪紅日，它燃燒著(zhù)好像永遠不會(huì )熄滅的熾熱火焰，照亮了我們每個(gè)人的心。
仍然記得剛剛升入初中的我們，那是的我們懵懂，稚嫩，不知道“青春”到底是什么，在七年級的政治課上，老師告訴我們“青春是一個(gè)人一生中最為輝煌的時(shí)刻它代表著(zhù)朝氣蓬勃，昂揚向上，代表著(zhù)我們在無(wú)意間成長(cháng)”從那時(shí)起，我對青春有了最初的認識。
初二初三的`學(xué)長(cháng)說(shuō)：青春是艱苦的，在這個(gè)試卷滿(mǎn)天飛的時(shí)代，想真正體驗青春的甜蜜，是何等的不容易，那時(shí)我想“青春真的那么苦么？”一載春秋過(guò)后，隨著(zhù)九年級的離去，我們也踏入八年級的教室，當我真正捧起八年級的書(shū)本，對以后的生活依舊充滿(mǎn)了好奇“青春究竟是怎樣的呢？”
一個(gè)月后，才真正體驗到青春的苦。
握著(zhù)漫卷的紅叉卷紙，望著(zhù)課桌上成堆的課本，我深深嘆了一口氣，初中真苦啊，再苦也得抗啊。
每次經(jīng)過(guò)七年級的教室，總會(huì )看見(jiàn)同學(xué)們三三兩兩的在打鬧，只到老師進(jìn)班他們才安靜下來(lái)，可是紅撲撲的臉上仍然掛滿(mǎn)了汗水和笑容；然后聽(tīng)到老師的大聲訓斥，我不然停下了腳步，心中再一次的回蕩著(zhù)“青春到底是什么？”
回到家，問(wèn)爸爸，“青春是什么？”爸爸聽(tīng)后拍拍我的腦袋笑著(zhù)說(shuō)：“青春，需要你自己去體會(huì )，解開(kāi)謎底的鑰匙，就緊握在你自己的手中�！�
時(shí)間在飛速運動(dòng)的筆尖流逝，慢慢地，我好像從中讀懂了什么，運動(dòng)場(chǎng)上的努力拼搏，考場(chǎng)的全神貫注，個(gè)人心理的成長(cháng)……成長(cháng)中的每一件小事，我好想體會(huì )到了什么，一種不一樣的感覺(jué)，這種感覺(jué)，那樣陌生有那樣熟悉。
總算放下手中的筆，拖著(zhù)疲憊不堪的身體，倒在床上，可是卻很想聽(tīng)歌，熟悉的動(dòng)作，拿起手機，點(diǎn)開(kāi)音樂(lè )，熟悉的音樂(lè )在耳邊響起……
珍惜所擁有的青春。
青春的演講稿11
偶然間，發(fā)現我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風(fēng)景線(xiàn)。澎湃著(zhù)青春的熱血，洋溢著(zhù)青春的熱情然而，曾幾何時(shí)，我們這些帶著(zhù)彩色的夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校園的莘莘學(xué)子們卻擁著(zhù)青春，在被賦予“本科大學(xué)生”之稱(chēng)的壯麗歲月里，高喊著(zhù)：平平淡淡才是真。
但有人認為“與世無(wú)爭，恬淡一生”便可無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生存，頗有要把老莊的“無(wú)為”思想發(fā)揚光大之勢。是什么使我們充滿(mǎn)青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢？又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固，不再有來(lái)自?xún)刃纳钐幍臒嵫序v？是因為我們沒(méi)有走進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔？是因為我們未走出自我困惑的地帶？還是因為我們的心真的不再年輕，確實(shí)把一切都看的平淡了呢？然而我要說(shuō)不！都不是！主宰世界的是我們，放棄世界的仍然是我們。
不再回頭的不只是那古老的辰光，也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮，還有我們流逝著(zhù)的青春。所以請拒絕平淡，告別無(wú)為，讓我們的青春在陽(yáng)光下真正的飛揚起來(lái)，激蕩起來(lái)！
讓我們在陽(yáng)光明媚的日子，愉快地歌唱；在花開(kāi)的日子里，遨游知識海洋，一起編織夢(mèng)想；在飄雨的季節里，用心情的音符，譜寫(xiě)青春悅耳的篇章！任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪，共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的'滋養。
讓我們把握生命中的每一天，向著(zhù)成功的彼岸前行。
不再為落葉傷感，為春雨掉淚；也不再滿(mǎn)不在乎于地揮退夏日的艷陽(yáng)，讓殘冬的雪來(lái)裝飾自己的面紗；歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，就也可以使靈魂起皺，讓生命失去激情。所以，我們要用智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆，用青春和生命奏響時(shí)代的強音。當我們拋棄了迷茫，掌握了航向，當我們共同努力，不懈的搖槳，青春的激揚樂(lè )章終將奏響！
青春的演講稿12
我今天演講的題目是《珍惜青春》。
你聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)游手好閑的年輕人，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人，但當他意識到自己的生活一團糟時(shí)，后悔已經(jīng)來(lái)不及了！于是他痛苦地大叫：“青春！回來(lái)！回來(lái)！我的青春！”這一聲喊把小伙子從夢(mèng)中驚醒，他慶幸自己沒(méi)有墮落到那種程度，從此努力了。
這個(gè)故事告訴我們：每個(gè)人都應該珍惜青春，因為青春一去不復返！
同學(xué)們，我們即將年滿(mǎn)17歲，我們可以自豪地稱(chēng)自己為青春。但是當我們驕傲的時(shí)候，難道不應該考慮為這個(gè)燃燒的年輕人承擔一些責任嗎？需要注意的是，青春是新世紀初升的太陽(yáng)。我們的任務(wù)是勇敢地接受新世紀的挑戰，貢獻我們的.青春，而不是驕傲自滿(mǎn)地浪費我們的時(shí)間和青春！
當我們再一次回憶歷史的時(shí)候，悲劇的畫(huà)面一一呈現。想想有多少年輕的戰士在血與火的戰爭中凝固了自己的熱血和青春！為了他們對光明的信仰，一切包括他們年輕的生命都被殘酷的戰爭剝奪了！為了民族自強，為了國家富強，他們義無(wú)反顧地拋棄一切，不惜犧牲青春，而我們只是在幸福的年代接過(guò)建設者的任務(wù)，貢獻自己微薄的力量。浪費時(shí)間的原因是什么？
同學(xué)們，既然我們被稱(chēng)為新世紀的朝陽(yáng)，擁有輝煌的青春，就要珍惜青春！在這輝煌的歲月里，我們需要努力奮斗，自強不息，用汗水和信念譜寫(xiě)輝煌的青春之歌，編織多彩的青春夢(mèng)想！
青春的演講稿13
理想是我們心中的一盞明燈，可以為我們指明前進(jìn)的方向。但是，理想也是一個(gè)必須的目標，但是需要我們自己去實(shí)現。世間萬(wàn)物都有自己的理想，花的理想是開(kāi)出五顏六色的花，鳥(niǎo)的理想是筑堅固的巢。而我的理想是成為一個(gè)被認為很吸引眼球的音樂(lè )人。
每當我在電視上看到許多著(zhù)名歌手在自己的舞臺上盡情歌唱，用優(yōu)美的歌曲感染觀(guān)眾，我就想成為一名音樂(lè )家，讓我的歌曲傳遍五大洲和四大洋，溫暖每個(gè)人的心。
為了實(shí)現自己的理想，我對音樂(lè )做出了很多貢獻。比如我每個(gè)星期天都要上聲樂(lè )課。上課的時(shí)候，我以為我這么沒(méi)用的時(shí)間在這里干什么？最好在家玩一會(huì )兒！但是，對于我偉大的理想，我還是覺(jué)得付出的越多，離終點(diǎn)越近。有一次，我在練習的時(shí)候，老師對我說(shuō)：“你怎么不加動(dòng)作？”表情呢？你回家后練得好嗎.“有一個(gè)問(wèn)題困擾著(zhù)我。聽(tīng)完老師的`話(huà)，我回家加了動(dòng)作和表情，一遍又一遍的練習自己。這次老師看完我的表演，連說(shuō)話(huà)的態(tài)度都不一樣了！老師又對我說(shuō)：“不是你做不到，而是你沒(méi)認真完成。"
音樂(lè )，我的理想，我的目標。它以它特有的魅力吸引著(zhù)一切，它有它獨特的魅力，它的旋律是那么優(yōu)美，它的聲音是那么動(dòng)人。成為一名音樂(lè )家的理想永遠不會(huì )動(dòng)搖，因為我相信它不會(huì )拋棄曾經(jīng)苦心追求的我，它會(huì )讓我沐浴在理想的光輝中。音樂(lè )是我的愛(ài)好。更重要的是，它總是鼓勵我，給我勇氣。每天都會(huì )有音樂(lè )陪伴，成為我形影不離的好朋友。當我失敗遇到挫折的時(shí)候，我從來(lái)沒(méi)有害怕過(guò)，因為成為音樂(lè )家的理想總會(huì )提醒我，離理想還那么遠，前路依然很坎坷。加油！用堅定的信念戰勝一切！當我累的時(shí)候，只要音樂(lè )響起，我就會(huì )忘記什么是累。
理想是石頭，敲出火花；理想是路，照亮夜航之路；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是通往黎明明的路。只要我有堅定的信念，努力工作，勇往直前，我相信我會(huì )一步一步走向音樂(lè )人的道路，達到理想的境界！
青春的演講稿14
巴金在《隨想錄》中說(shuō)：“人不是用和平來(lái)點(diǎn)綴的，而是用工作來(lái)點(diǎn)綴的。正是因為有荊棘，我們才需要在荊棘中開(kāi)路�！币粋�(gè)人來(lái)到這個(gè)世界，過(guò)一輩子是沒(méi)有意義的。我們應該建立自己的世界，讓自己成為主人。這一切都是無(wú)法想象的，只能通過(guò)實(shí)際行動(dòng)、勇氣、智慧和毅力來(lái)實(shí)現。但是這條路不容易。環(huán)顧四周，它若隱若現，只有一條荊棘叢生、蜿蜒崎嶇的小路。為了實(shí)現我們的目標，磨練我們的`意志，我們必須果斷地選擇這條路。
從我們出生的那一刻起，我們就注定要經(jīng)歷一場(chǎng)嚴寒。有些人想逃避苦難，結果被一點(diǎn)點(diǎn)寒意封殺。我永遠不會(huì )后悔走在這條路上。我光著(zhù)腳。我用手摳刺。荊棘的邊緣一次次接觸到我的皮膚。痛苦讓我一次次動(dòng)搖決心，但我堅守立場(chǎng)，從未動(dòng)搖！忍住痛苦，依然義無(wú)反顧的向目的地前進(jìn)。雖然痛苦經(jīng)常讓我痛苦�？偨Y了很多經(jīng)驗，治愈后留下了很多疤痕。每一個(gè)傷痕都是挫折，都是經(jīng)驗的積累，都是成長(cháng)的標志，所以我不難過(guò)，堅定的走下去。只有在這條路上，我才能充分挖掘自己的潛力。
荊棘不可怕�？膳碌氖撬麄儧](méi)有信心，沒(méi)有勇氣走下去，半途而廢。沒(méi)有荊棘路，沒(méi)有挑戰；沒(méi)有挑戰的生活毫無(wú)意義；沒(méi)有意義的人生，勝過(guò)死亡！在荊棘路上，有勇氣、有信心、有智慧、有夢(mèng)想的人一定會(huì )實(shí)現！荊棘路上，磨煉人的意志，打磨人的夢(mèng)想。走在荊棘的路上，我們用古人的經(jīng)驗告誡世人，成功的人一定有成功的路，成功的路一定坎坷不平，荊棘叢生，一定會(huì )讓自己的心靈痛苦。
只要我們有堅定的信心和勇氣，荊棘不會(huì )阻礙我們成功。相反，荊棘是我們成功的墊腳石，艱辛讓我們更失意，更勇敢。在荊棘中開(kāi)路！
我想穿過(guò)荊棘！
青春誓言！
青春的演講稿15
多少年輕人在這種來(lái)來(lái)往往的路上，從幼稚走向成熟，卻從未停止過(guò)，即使不一樣。
人一生中最美好的時(shí)刻是青春，比牡丹更鮮艷，比太陽(yáng)更耀眼。即使每個(gè)人的青春都不一樣，但都是新鮮的血液，充滿(mǎn)活力，充滿(mǎn)世界發(fā)展和創(chuàng )新的能量。夏多布里昂曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“青春就像一天的早晨，它清澈純凈，充滿(mǎn)遐想與和諧”。所有的活力和希望都賦予了青春力量，青春無(wú)懼在手，給了我們奮斗、追求、實(shí)現夢(mèng)想的資本。
要知道，有些青年是注定關(guān)不住的，他們的每一根羽毛都閃耀著(zhù)夢(mèng)想的光輝。在今年的第16屆喀山世界游泳錦標賽上，22歲的寧澤濤獲得了100米自由泳金牌，創(chuàng )造了亞洲游泳歷史。他的成功背后是他從10歲開(kāi)始刻苦訓練的汗水和奉獻。他用自己的青春夢(mèng)想為國家寫(xiě)下榮耀。
生理上來(lái)說(shuō)，青年時(shí)期是力量的巔峰時(shí)期，體力和智力越來(lái)越好，國家和社會(huì )給了青年人拼搏的資本。在此基礎上，我們要珍惜青春，奉獻社會(huì )、追求夢(mèng)想，將主要力量放在做對社會(huì )有價(jià)值的事情上。
一個(gè)人的精力是有限的，故此我們要分配好自己的力量，將最強的力量集中在對國家對社會(huì )有益的活動(dòng)上，而把小部分力量用于自己的私利，匯聚無(wú)私的力量，成就大家的幸福。還記得讓我們無(wú)比痛惜天津爆炸中拼死逆行的年親消戰士們，其中未滿(mǎn)18歲的.袁海沖進(jìn)火場(chǎng)，永遠的離開(kāi)了我們。他們正處青春的年華，卻用盡全身力量保護廣大人民與社會(huì )的安危。
青年時(shí)期的力量蠢蠢欲動(dòng)，從小就懷揣的夢(mèng)想，在青年時(shí)期有了更具體更實(shí)際的可操作性，夢(mèng)想為青春注入新力量。夢(mèng)想，包含著(zhù)我們對未來(lái)的向往，對未來(lái)的希望，對未來(lái)美好的憧憬。大概從小學(xué)開(kāi)始，我就有了當語(yǔ)文老師的想法，初中就在語(yǔ)文科上多花時(shí)間，高中毅然選擇文科，大學(xué)上了漢語(yǔ)言，一路堅持下來(lái)，放飛青春，不斷縮短和夢(mèng)想的距離，夢(mèng)想的力量支撐著(zhù)我對成為人民教師的渴望，讓我更明確了教師為人民服務(wù)的使命。
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