清明節活動(dòng)個(gè)人總結
總結是對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可以提升我們發(fā)現問(wèn)題的能力，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結吧。那么我們該怎么去寫(xiě)總結呢？下面是小編幫大家整理的清明節活動(dòng)個(gè)人總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
清明節活動(dòng)個(gè)人總結1
為激發(fā)大學(xué)生的愛(ài)國熱情，加強大學(xué)生的愛(ài)國意識，讓大學(xué)生更加深刻的體會(huì )到今天和平、安定、美好的幸福生活來(lái)之不易，4月5日清明節這一天，信息技術(shù)與傳播學(xué)院團委、學(xué)生會(huì )主辦，愛(ài)心社承辦了以“緬懷革命先烈，弘揚烈士遺風(fēng)”為主題的清明節·烈士陵園掃墓活動(dòng)。
4月5日上午8點(diǎn)，根據事先安排，由信息技術(shù)與傳播學(xué)院的學(xué)生黨員、入黨積極分子，以及愛(ài)心社成員組成的參加本次活動(dòng)的隊伍已在東升園門(mén)口集合。為了保障參加人員的乘車(chē)安全和減小乘車(chē)壓力，隊伍分兩組乘坐公交車(chē)先后到達活動(dòng)目的地——日照烈士陵園。
到達后，大家自由參觀(guān)了日照x紀念館、日照革命紀念館以及部分烈士的陵墓。在紀念館中，面對烈士遺留下來(lái)的斗爭武器和歷史資料，那個(gè)特殊年代的故事生動(dòng)浮現在我們眼前。大家有的安靜地閱讀解說(shuō)詞，有的拍照留念。最讓我們深受感觸的是來(lái)參觀(guān)的孩子們，他們有的用生疏的普通話(huà)一字一句的朗讀解說(shuō)詞，有的用稚嫩的語(yǔ)氣纏著(zhù)陪同前來(lái)的大人講述每件物品每幅圖畫(huà)承載的故事，這場(chǎng)景讓大家感到十分滿(mǎn)足：少年強，中國一定會(huì )很棒!
上午10點(diǎn)，大家在無(wú)名烈士碑前集合，負責人像大家介紹活動(dòng)流程并發(fā)放了鮮花，隊伍向抗日烈士紀念塔走去。在塔前，我們向烈士獻上了手中的鮮花并鞠躬致敬，然后伴隨沉重的哀樂(lè )向烈士默哀三分鐘，最后我們在抗日烈士紀念塔前立下誓言：珍惜今天的幸福生活，努力學(xué)習，立志把我們的祖國建設得更加繁榮富強!整個(gè)過(guò)程莊嚴肅穆，井然有序。
掃墓活動(dòng)結束后，大家一起來(lái)到日照青年藝術(shù)文化展覽中心。這里有根據傳說(shuō)和史書(shū)記載，用泥塑模擬的堯王當年生活的場(chǎng)景，形象逼真，十分有趣，這里還陳列著(zhù)日照當地出土的.文物及傳統美工藝品，大家對此贊嘆不已。從這里，我們了解了日照的文化，親近了自己求學(xué)的這片土地。
接近正午，活動(dòng)圓滿(mǎn)結束。這次活動(dòng)使大家的愛(ài)國熱情空前高漲，加深了對愛(ài)國主義的認識，使愛(ài)國主義精神得到升華，大家也對自己求學(xué)的土地——日照有了更全面更感性的認知。同時(shí)，在這次活動(dòng)中成員之間增強了交流，增進(jìn)了友誼，提高了愛(ài)心社的凝聚力與向心力，為將來(lái)更成功的開(kāi)展活動(dòng)奠定了良好基礎。
4月5日星期六，建工系團總支及學(xué)生會(huì )成員，一起到方家壩烈士墓園進(jìn)行掃墓，瞻仰革命烈士，緬懷先烈事跡。
在莊嚴的革命烈士紀念碑前，建工系學(xué)生干部為烈士獻花、鞠躬，共同表達對烈士犧牲精神的無(wú)限敬佩。將以先烈為榜樣，繼續為黨和人民的利益而奮斗終身。通過(guò)新中國成立半個(gè)世紀以來(lái)我國生產(chǎn)力發(fā)展的鮮明對比，通過(guò)新舊社會(huì )我國科技文化、國際地位的鮮明對比，通過(guò)改革開(kāi)放以來(lái)我國人民生活的鮮明對比，大家更加堅定了一個(gè)信念：沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國，只有共產(chǎn)黨才能建設好中國。
歷史留下了很多值得后輩去思索的東西，最震撼人心的莫過(guò)于革命烈士陵園!多少留有名字的，沒(méi)有留下名字的革命先輩為了國家和民族的利益獻出了生命，長(cháng)眠于一座座墓冢，有些是高貴雍容的富家女性，有些是尚未成年的孩童!看著(zhù)他們的照片，讀著(zhù)他們的事跡，內心的澎湃讓我們似乎對于戰爭年代的搏殺場(chǎng)面身臨其境，但我們明白，無(wú)論我們的想象力如何豐富，也想象不出先烈們在面對死亡的決絕!
一幕幕英雄事跡再次浮現在腦海，先烈們?yōu)榱俗鎳拿魈�，面對死亡毫無(wú)畏懼，對革命充滿(mǎn)了堅定的信念。盡管他們犧牲了，可是在后來(lái)者眼中，他們卻永遠活著(zhù)。
通過(guò)這次掃墓活動(dòng)，我們的心靈確實(shí)受到了很大的震撼。比起他們我們這一代真的是幸福的一族，生活在父母的疼愛(ài)和庇護下，還正享受著(zhù)我們的青春�？赡芪覀冞�會(huì )很不知足，看到這些怎能不讓我們震撼，是他們和我們一樣的青年為我們創(chuàng )造了今天的生活。
對于生活于這個(gè)和平時(shí)代的黨員來(lái)說(shuō)，犧牲生命也許已經(jīng)不必要了，他們用鮮血換來(lái)了祖國的解放。為了祖國可以犧牲自己的生命，這種精神需要我們繼承。
在這個(gè)追求物質(zhì)的世界里，人們都在為生計忙碌，很多人在忙碌中迷失了信仰。這時(shí)候的我們，也許應該走進(jìn)那些為了某種信仰而不息犧牲生命的靈魂，感受堅守一種信仰的力量和快樂(lè )。
清明節活動(dòng)個(gè)人總結2
清明節，我跟幾個(gè)要好的朋友約好，一起到尋龍山去玩。
出發(fā)時(shí)，我們都懷著(zhù)興奮的心情，踏上了去安昌的路。剛下車(chē)，老天爺就開(kāi)始陰雨霏霏，正印證了“清明時(shí)節雨紛紛”的詩(shī)句。幸好我們未雨綢繆，準備了雨傘，才免遭被淋的慘狀。不過(guò)，邊打著(zhù)傘邊找尋龍山，倒是一件極有情趣的事。
爬了好幾個(gè)山坡，問(wèn)了好幾個(gè)人，我們終于看到尋龍山的大門(mén)。在售票處，工作人員告訴我們這里最有特色的事臥龍洞、龍隱鎮跟龍鱗坡石林了。
我們首先參觀(guān)的是龍隱鎮，名揚巴蜀的《王保長(cháng)》就是在這里拍攝的。古色古香的房屋跟各具特色的工藝品，都充滿(mǎn)了濃郁的民國特色，王宅、李宅跟天下第一保等建筑，讓我們不禁憶起電視劇里那眾多精彩的劇情跟詼諧幽默的王保長(cháng)、李老栓。在近一個(gè)小時(shí)游玩中，我們看到有很多也跟我們一樣來(lái)游玩的人，帶著(zhù)數碼相機跟手機，不停地在有特點(diǎn)的地方留影拍照。
尋龍洞是海綿生物礁礫巖巖溶洞，里面的奇特地貌，讓我只能用魔幻來(lái)形容。一進(jìn)洞，展現在眼前就是一幅容顏美景，紅綠交錯的燈光相互掩映著(zhù)溶洞，讓人看一眼就有說(shuō)不出的快感。沿著(zhù)極其狹窄的過(guò)道，我們小心翼翼的`前行，這幅場(chǎng)景使我情不自禁地想起武陵人的“初極狹，才通人，復行數十步，豁然開(kāi)朗”，不知我們今天是否也可以找到五柳先生筆下的桃花源呢？我們用兩眼的目光貪婪地掃描著(zhù)千奇百怪的熔巖石跟珊瑚石，感嘆著(zhù)大自然的鬼斧神工，又想著(zhù)人類(lèi)智慧跟力量的渺小。在“神龜大殿”休息了半個(gè)小時(shí)，我乘小船往洞外劃行。這時(shí)的溶洞顯得那么的安靜，只有滴滴答答的熔巖水滴在暗河里，蕩起層層漣漪。在紅綠燈光的照射下，波紋折射出五顏六色的光芒，讓我們仿佛置身于人間仙境。上了岸，看著(zhù)又駛向里面的船只，我依依不舍之情又從心底升起。
“有機會(huì )，我還要來(lái)看！”同伴發(fā)出了感嘆。
清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲銷(xiāo)魂，借問(wèn)景色何處有，眾人全指尋龍山。
尋龍山，謝謝你，你讓我流連忘返。你魔幻的景色，已深深地烙進(jìn)了我的心里。
清明節活動(dòng)個(gè)人總結3
搞笑的愚人節過(guò)去，莊重的清明節來(lái)了，學(xué)校組織一部分學(xué)生去，去做一件我們從來(lái)沒(méi)做過(guò)，又叫我們激動(dòng)的事——去醒儂公園掃墓。
周四，我們懷著(zhù)沉重的心情，排著(zhù)整齊的隊伍出發(fā)了。天空陰著(zhù)臉，烏云籠罩著(zhù)大地。到了公園，高聳入云的墓碑搶先進(jìn)入視覺(jué)，一棵棵松柏屹立在周?chē)�，像一個(gè)個(gè)臨危不懼的邊疆戰士，守衛著(zhù)烈士的英靈。
踏上碑階，隨著(zhù)主持人宣布掃墓開(kāi)始時(shí)，我心跳不由加速。當我目送鮮花時(shí)，我不禁自言自語(yǔ)：“烈士們，你們是多么偉大，也是多么光榮呀！你們生在祖國母親溫暖的懷抱中，卻又為了新中國犧牲在戰場(chǎng)上，我真為你們感到自豪呀！”好一會(huì )兒，我才從思緒中回過(guò)神�！澳б环昼��！敝鞒秩税l(fā)話(huà)了。我默默地低下頭，合上雙眼，在心里祈禱：安息吧，烈士們！我們會(huì )將新中國建設得更加繁榮昌盛的，“少年強則國強”，看著(zhù)吧！……
突然，碑臺上傳來(lái)了話(huà)語(yǔ)，是中隊輔導員在介紹烈士的事跡。我認真地聽(tīng)著(zhù)，這些事好像全部發(fā)生在我眼前。我想烈士們同自己的戰友與敵人廝殺，多少知名大將沖鋒焰陣，被嚴刑拷打卻寧死不屈，無(wú)數平凡戰士不畏艱險地戰斗，卻不臨陣退縮。他們用血肉之軀擋大炮……用自己的寶貴生命換來(lái)了今天的`新中國。
該繞碑臺走了，我用雙手觸摸著(zhù)刻得栩栩如生的石膏像。他們好像親切地對我們說(shuō)：“孩子，你們要好好讀書(shū)呀！過(guò)去我們天天打仗，都沒(méi)讀書(shū)，現在你們環(huán)境好了，要多讀書(shū)，不然在社會(huì )上無(wú)法立足呀！”
真得該回去了，看著(zhù)那挺拔的紀念碑，那蒼勁有力的“人民烈士紀念碑”和“永垂不朽”幾個(gè)大字，看著(zhù)那顯眼的紅星，我思緒萬(wàn)千……
清明節活動(dòng)個(gè)人總結4
“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂……”這首詩(shī)相信對于中國人來(lái)說(shuō)是朗朗上口，脫口而出，但是又有多少人是在過(guò)純正的清明節呢！
清明節的起源，據傳始于古代帝王將相“墓祭”之禮，后來(lái)民間亦相仿效，于此日祭祖掃墓，歷代沿襲而成為中華民族一種固定的風(fēng)俗。20__年5月20日，將該民俗節日經(jīng)國務(wù)院批準列入第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。20__年開(kāi)始，我國將清明節認定為法定節假日�？梢钥闯銮迕鞴澾@一節日已深入民心。
清明節一到，每戶(hù)每家就像早已約定一樣在那天“相約在一起”，各自到逝去的親人墓碑前默哀，悼念逝者、寄托哀思、緬懷先人，不同的地區有著(zhù)不同的風(fēng)俗習慣，不同的信仰也有著(zhù)不同的方式，但是最終在人們心中所流露的還是相同的情感�？墒敲慨斂吹剿麄冊谀沁M(jìn)行一系列早已習慣的動(dòng)作時(shí)，總覺(jué)得這一切似乎已成為習以為常的事了。
唐代詩(shī)人宋之問(wèn)曾經(jīng)在《途中寒食》中寫(xiě)道：“馬上逢寒食，途中屬暮春……”在古代這一天家家戶(hù)戶(hù)要寒食禁煙，但是如今還有多少戶(hù)人家會(huì )過(guò)寒食節呢，這一節日在人們心中已慢慢流失。
每當這個(gè)日子人們都會(huì )吃一種叫做清明艾餃的食物，是用艾葉和面，白糖、麻屑作餡。昨天晚上我親自“下廚”，和媽媽學(xué)做清明艾餃。在包艾餃這個(gè)環(huán)節中，艾餃在我老媽那一套婀娜多姿的“手舞蹈”下很快就出爐了，但是在我手中的艾餃卻那么的`不合拍，只能用四不像來(lái)形容我手中的艾餃，哎，失敗��！最后一步那就是煮了，在老媽熟練的動(dòng)作下不費吹灰之力就搞定了。哦耶！出爐咯，只見(jiàn)顏色翠綠，再用鼻子一聞，味兒清香。流著(zhù)口水的我再也忍不住了，狼吞虎咽的吃了起來(lái)。
為什么在那個(gè)瞬間覺(jué)得過(guò)這個(gè)清明節是那么的美好呢！可是清明節不是應該給人帶去的更多是那一絲傷感嗎？這是在過(guò)清明節嗎？心中不禁產(chǎn)生了疑問(wèn)。
隨著(zhù)時(shí)間的推移，讓我覺(jué)得人們更多的只是去參與這一形式，而不是真正的用心去悼念逝去的親人，不是真正的用心去過(guò)清明節，而那純正的清明節已變得不純正，在人們心中逐漸淡化，失去了那原有的味兒……
讓我們一同去回味真正的清明節，一同去過(guò)純正的清明節，請讓純正的清明節回歸人們心中。
清明節活動(dòng)個(gè)人總結5
清明節到了，爸爸說(shuō)要帶我出去玩，所以節日前一天的晚上，我就早早把作業(yè)做完了，然后上床睡覺(jué)。
清明節那天，我睡了個(gè)懶覺(jué)，醒來(lái)后在家吃過(guò)早飯，就和爸爸、媽媽出發(fā)了，爸爸說(shuō)去袁家村。爸爸開(kāi)車(chē)，沿著(zhù)西三環(huán)北上，進(jìn)入高速公路，大概一個(gè)小時(shí)后下了高速，直奔袁家村，還沒(méi)到村口，就堵車(chē)了，爸爸把車(chē)停在路邊，決定步行進(jìn)村，當時(shí)還下著(zhù)小雨，幸好我們帶了雨傘。
到了村里，人山人海，到處都擠得很，爸爸緊緊的拉著(zhù)我的`小手，生怕把我丟了，我們在村里吃了農家樂(lè )，還聽(tīng)了秦腔，看了人工磨面、榨油、爆米花，還有皮影、風(fēng)箏，挺好玩的，要是不那么擠就好了。
清明節活動(dòng)個(gè)人總結6
昨天是清明節，我們要去給爺爺掃墓，外面的天是陰陰的，突然我想到了杜甫的《清明》，詩(shī)里寫(xiě)的是清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。我都有點(diǎn)想爺爺了。
一路上車(chē)好多，好不容易到了鳳棲山墓園，我們把車(chē)一停，就各自準備東西去給爺爺掃墓了，爸爸去借了個(gè)燒紙用的鐵桶，媽媽用毛巾把墓好好地擦了一遍。奶奶點(diǎn)著(zhù)了四支煙，把它們平放在墓上，接著(zhù)又往上放了香蓉包、蘋(píng)果、橘子、心特軟等一些好吃的.。奶奶還點(diǎn)著(zhù)了蠟燭和香，拿出好多冥幣，爸爸把火點(diǎn)著(zhù)后，奶奶、媽媽和我就開(kāi)始燒紙錢(qián)，扔了好多紙錢(qián)到鐵桶里。一開(kāi)始，我很怕火，但是我的膽子也越來(lái)越大，有一次直接投了三張紙錢(qián)進(jìn)去！
結束以后，爸爸把鐵桶的火完全熄滅還了回去，我們也踏上了回家的路。路兩邊都是綠油油的麥田，中途，爸爸把車(chē)停了下來(lái)，我和媽媽拿著(zhù)手機到麥田邊一頓狂拍，麥子長(cháng)得真的很漂亮！
清明節活動(dòng)個(gè)人總結7
清明節是我國人民悼念逝者、寄托哀思、緬懷先人的傳統節日。每年清明，人們都要用不同形式緬懷為了維護國家的尊嚴、國家繁榮昌盛和人民自由幸福而獻出寶貴生命的'無(wú)數英烈、先烈們。為了號召學(xué)生緬懷革命先烈的英雄事跡，繼承革命烈士的光榮傳統，根據教育局文件精神和我校德育工作的實(shí)際情況，我校組織開(kāi)展了“清明節烈士祭掃”活動(dòng)�，F對活動(dòng)情況作如下總結：
一、領(lǐng)導重視，統一部署
接到教育局“關(guān)于廣泛開(kāi)展“清明烈士祭掃”活動(dòng)的通知”后，學(xué)校領(lǐng)導高度重視該活動(dòng)，立即下發(fā)有關(guān)活動(dòng)通知”，及時(shí)召開(kāi)師生大會(huì )，就“清明節祭掃”活動(dòng)做了安排部署。
二、形式新穎，內容豐富
圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)，以清明節為契機，充分挖掘運用節日蘊含的愛(ài)國主義精神，引導未成年人學(xué)習歷史、傳承文化、緬懷先輩，向往未來(lái)，銘記革命先烈光榮事跡，倍加珍惜今天幸福生活，樹(shù)立熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)中華民族的人生信念。
部分師生來(lái)到了三源浦烈士陵園，通過(guò)獻花、點(diǎn)燭、上香、挽聯(lián)、哀歌、祭酒等方式向為民族復興、國家富強而英勇獻身的民族英烈致敬，表達追思緬懷之情，使學(xué)生受到愛(ài)國主義和革命傳統教育。
三、效果明顯，意義深遠
本次活動(dòng)是一次震撼學(xué)生心靈的愛(ài)國主義教育和革命傳統教育，它帶給學(xué)生的影響是深刻而又長(cháng)久的�；顒�(dòng)使每名學(xué)生更加珍惜今天和平、安定的幸福生活，堅定了保衛祖國、建設和發(fā)展社會(huì )主義的信念。
清明節活動(dòng)個(gè)人總結8
“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂……”清明節是我國傳統節日，也是祭拜咱們老祖先的節日。自然，4月4日這天挨家挨戶(hù)都要上山給自己去世的親人上香、燒紙錢(qián)。我也不列外。
早晨，下了一陣雨，我跟隨姑姑他們一塊兒去看看“住在”酉水河對面的爺爺，(去世的爺爺。)到了坡底，我滿(mǎn)懷悲痛，心里頓時(shí)沒(méi)有了雜念，也沒(méi)有了之前的喜悅。我們一步步地輕腳輕手的走了上去，生怕吵醒了正在熟睡的老人。到了爺爺“家門(mén)口”，我真想親昵地叫一聲爺爺，可是又張不開(kāi)嘴，只好默叫一聲爺爺。我們先給爺爺盛了一飯，倒了三杯酒，還有一些水果，點(diǎn)上了一對蠟燭。(就像在己家一樣一點(diǎn)兒也沒(méi)有客氣)。接著(zhù)我給爺爺折紙錢(qián)，好讓他在另一個(gè)世界里生活的快樂(lè )，不像以前那么日子苦一天都只寫(xiě)文稿。姑姑燒著(zhù)紙錢(qián)嘴里還念叨：“嗯，是呀，你們爺爺辛苦了一輩子，今年收獲了這么多錢(qián)，一定要去打牌的。我心里覺(jué)得姑姑說(shuō)得笑話(huà)好冷，爺爺怎么可能一有錢(qián)就像小姑一樣去打牌呢!爺爺應該會(huì )去買(mǎi)書(shū)，寫(xiě)資料生活在他的文學(xué)界里。不久。紙錢(qián)燒完了，我點(diǎn)了香，跪在地上給爺爺磕了三個(gè)頭，那時(shí)心里什么也沒(méi)想，只想著(zhù)爺爺。一會(huì )兒，爸爸點(diǎn)起了炮竹，那就說(shuō)明我們該走了，可是，我對爺爺是依依不舍的'，真想留下陪伴爺爺。
爺爺，你沒(méi)有走，你在我的心中，在一個(gè)我看不見(jiàn)你的地方，對不對?如果你走遠了，一定要帶上我們一家人啊。
清明節活動(dòng)個(gè)人總結9
清明節是家喻戶(hù)曉的傳統節日，讓人們哀思死去的親人。今年清明節，爸爸、媽媽帶我回雙柏掃墓。我們全家一大早就開(kāi)著(zhù)車(chē)出發(fā)了，來(lái)到雙柏姑媽家，我們一起就出去準備掃墓用的食物及祭祀用品了。
我們一路上看見(jiàn)許多人家也來(lái)為他們的親人掃墓。我們來(lái)到了爺爺的墓地，大家都忙開(kāi)了，有的在鏟草，有的在壓紙錢(qián)……不一會(huì )兒，墓地打掃好了。奶奶告訴我：“在墳上把紙錢(qián)用石頭壓上，就表示這家人已經(jīng)來(lái)過(guò)了。
當我在墓地看見(jiàn)爺爺的照片，我的心里就有點(diǎn)難過(guò)，在我一歲半的時(shí)候我的爺爺就去逝了，至今我對他也沒(méi)有什么記憶，只能看看照片里爺爺的樣子，每當看到別的小朋友有爺爺疼愛(ài)時(shí)，我就有點(diǎn)難過(guò)。而我只能每年的清明節來(lái)給爺爺掃墓時(shí)才能來(lái)看看他，才能跟說(shuō)說(shuō)我對他的思念。
現在，我們把準備好的食物及祭祀用品擺好之后，我給爺爺上了三柱香、磕了三個(gè)頭，我對爺爺說(shuō)：“爺爺，你還好嗎？我來(lái)看你來(lái)了，給你帶來(lái)了好吃的，你也要保佑我們��！”表姐把鮮花擺在爺爺的幕前，爸爸、媽媽和姑媽、表姐他們也給爺爺磕了頭、上了香，接著(zhù)爸爸和姑媽們就開(kāi)始準備飯菜了。我和媽媽、姐姐們去山上摘野花了，我們一邊摘，我表姐一邊問(wèn)我和楊梅姐姐一首清明節的詩(shī)，我們想了想，眼睛一轉，我們立刻想起了便一口同聲的.說(shuō)道：“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村�！边@首杜牧的詩(shī)。姐姐又問(wèn)我們：“你們知道這詩(shī)的意思嗎？”我說(shuō)：“知道，老師都教過(guò)我們了，可是那首詩(shī)里清明節是下著(zhù)小雨的，可惜今天的清明節是晴空萬(wàn)里，萬(wàn)里無(wú)云��！”
我們摘了許多美麗的野花，回到了墓地前，姑媽、媽爹們已經(jīng)準備好了豐盛的午飯。我們把摘來(lái)的野花放在爺爺的墓前，我和姐姐們擺好碗筷，媽媽們端上了香噴噴的飯菜，我們開(kāi)心的吃著(zhù)，等吃完飯以后，我對爺爺說(shuō)：“爺爺，我一定會(huì )好好的學(xué)習，用功的學(xué)習，長(cháng)大了做一個(gè)有用的人，你就放心吧！你在天上一定要保佑我健康、快樂(lè )的成長(cháng)，保佑我們全家人都平安，爺爺，再見(jiàn)了，明年清明節我們還會(huì )來(lái)看你的�！�
說(shuō)完，我們就離開(kāi)了爺爺的墓地，今天，真是難忘的一天��！
清明節活動(dòng)個(gè)人總結10
“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂”。一到清明節，我就會(huì )想到唐代詩(shī)人杜牧的這首詩(shī)，以前年紀小，老年人不主張小孩去上墳祭掃。今年，清明我有幸與爸爸去公墓祭奠太爺、太奶，寄上一份晚輩的深深緬懷。
清明節早上，我便與爸爸早早地起來(lái)，驅車(chē)來(lái)到爺爺家接爺爺奶奶。從樓上取出準備好的供品、鮮花、紙元寶和冥幣。于是，我們四個(gè)人便啟程去北鎮廖屯公墓。
早晨，晴朗的天氣，雖沒(méi)有詩(shī)中描寫(xiě)的紛紛細雨，但有涼涼的春風(fēng)吹拂。我平時(shí)也沒(méi)有起床這么早，穿的比較單薄，不時(shí)地打一個(gè)寒顫，我好久沒(méi)出遠門(mén)了，一路上我沒(méi)一絲困意。奶奶又對我和爸爸講述了已故太爺太奶的音容笑貌，陳年往事。我聽(tīng)得特起勁。過(guò)去的事有些是三四十年前的了，其中的`生活艱辛，對于生于九零后的我可能沒(méi)能全部理解，但通過(guò)奶奶將近一小時(shí)的講述，我腦海里浮現了許多情景，使我就、覺(jué)得，太爺、太奶依舊活在我們身邊，我暗想，太爺、太奶，您們在天堂那邊還好嗎？
一路上，爸爸將車(chē)開(kāi)得平穩，也許是心情沉重的原因吧。一個(gè)小時(shí)，我們來(lái)到了公墓的山腳下的空地中停滿(mǎn)了大小的車(chē)，行人手持鮮花，絡(luò )繹不絕。遠遠地就聞到燒冥幣的味道。偶爾，驚聞刺耳的爆竹，嫩綠的小草從土里像衛士一樣肅穆地站在那里。有些公墓上已擺好鮮花與供品。人們忙著(zhù)祭祀先人，各個(gè)表情凝重，有些人眼圈紅紅的。
我們四人找到太爺的公墓，擺好供品，鮮花和香爐。爸爸教我點(diǎn)好三柱香并行了跪拜禮。我的思緒便隨著(zhù)爸爸點(diǎn)好的紙錢(qián)飄逸。由于紙錢(qián)多，爺爺又用木棍撥弄著(zhù)紙堆，怕燒不盡，收不到。爸爸站起向公墓院子四周扔了一些燃燒著(zhù)的紙錢(qián)，同時(shí)說(shuō)：“我爺爺、奶奶腿腳不好，你們（注：你們指孤魂野鬼）別跟他們搶�！蔽业难蹨I差一點(diǎn)流下來(lái)，火燒得很旺，山上的風(fēng)不時(shí)的將紙灰吹起，烘烤著(zhù)我，我通身暖和，這暖和好比是來(lái)自太爺的擁抱。我心里默記著(zhù)……我學(xué)著(zhù)爸爸的樣子也去將紙元寶點(diǎn)燃，我雖沒(méi)能說(shuō)上幾句話(huà)，但我內心對太爺還是挺想念的，也許是血濃與水的緣故吧！我主動(dòng)拿著(zhù)掃把將公墓小院打掃一番。爺爺、奶奶看著(zhù)我輕盈的動(dòng)作，向我投來(lái)贊許的目光。大概是按民俗與傳統，李家后繼有人來(lái)延續香火的緣故吧！
祭奠完畢，在回家的路上我沒(méi)說(shuō)太多的話(huà)。我感到我長(cháng)大了，我有大收獲。我決定每年清明都來(lái)為太爺、太奶掃墓，并對他們說(shuō)，您們在那邊還好嗎？
清明節活動(dòng)個(gè)人總結11
一、圍繞主題，活動(dòng)紛呈。
讓?xiě)c祝每一個(gè)生命特有的璀燦，讓英雄的故事作為時(shí)代的縮影在世間永遠流傳�！睂W(xué)生在烈士墓前的發(fā)言如在昨天，各項活動(dòng)如期開(kāi)展，我校清明節活動(dòng)“形式多樣，活動(dòng)紛呈”。
1、積極開(kāi)展宣傳教育。向孩子們宣傳革命烈士故事以及革命的'意義。
以實(shí)踐活動(dòng)為載體。首先利用清明節前的星期一舉行莊嚴、隆重的升旗儀式，然后在班會(huì )上大力宣傳和弘揚愛(ài)國主義精神。其次，讓孩子們走訪(fǎng)、慰問(wèn)老干部、老黨員、老同志，聽(tīng)他們講講革命故事。
2、滲透到學(xué)科教學(xué)中。把清明節教育活動(dòng)和培育民族精神納入教育全過(guò)程，貫穿整個(gè)教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節，各個(gè)方面，比如讓孩子們溫習有關(guān)清明節的詩(shī)句，積極營(yíng)造弘揚和培育中華民族傳統美德教育和愛(ài)國主義教育的氛圍，使學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，繼承和發(fā)揚偉大的中華民族精神和悠久的文化傳統。
二、成效顯著(zhù)，影響深遠。
縷縷春風(fēng)、綿綿細雨，訴不盡對革命先烈的無(wú)限深情，道不盡對烈士英魂的無(wú)盡哀思。聽(tīng)著(zhù)一段段感人的故事，學(xué)生們心潮起伏，激動(dòng)的心久久不能平靜，同學(xué)們的心酸了，同學(xué)們的眼睛濕潤了……
開(kāi)展活動(dòng)可以激勵廣大學(xué)生珍惜今天、把握明天;通過(guò)清明節活動(dòng)的開(kāi)展，潛移默化地對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義情感的培養，從而使他們切身體會(huì )到愛(ài)國主義就是愛(ài)家庭、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)，就是要在平時(shí)自覺(jué)規范、加強修養、努力學(xué)習造就愛(ài)國的能力。
清明節活動(dòng)個(gè)人總結12
一年一度的“清明節”到了。今天，春光明媚，全體師生到碃明瞻仰英烈們，進(jìn)行掃墓活動(dòng)。
一路中，路邊的油菜花像金子鋪滿(mǎn)了整個(gè)田野，一條條白色的農作物塑料像馬路上的斑馬線(xiàn)，兩旁青山綠水，一片春的氣息。我們來(lái)到了依山傍水的烈士陵園，兩旁挺立的松樹(shù)像威嚴的戰士守護著(zhù)英烈們，圣神不可侵犯。黑色的門(mén)板上刻著(zhù)金色的對聯(lián)：“為有犧牲多壯志敢教日月?lián)Q新天�！�
爬上高高的階梯，我們懷著(zhù)沉重的'心情，來(lái)到了英烈們的墓碑前，八個(gè)金色的大字映入我們的眼斂，“革命烈士永垂不朽”。默哀的一分鐘，雖說(shuō)短暫，但是我卻想了許多許多，我沒(méi)看過(guò)戰場(chǎng)的硝煙，但是可以想象出當時(shí)是多么殘酷。如果沒(méi)有你們，就沒(méi)有我們今天幸福的生活；如果沒(méi)有你們，就沒(méi)有我們今天寧靜的校園；如果沒(méi)有你們，就沒(méi)有我們今天快樂(lè )地成長(cháng)。你們?yōu)榱宋覀兊慕裉�，付出了生命的代價(jià)，我們要踏著(zhù)你們的腳印，努力學(xué)習，克服困難，勇往直前！
英烈們，你們安息吧！
清明節活動(dòng)個(gè)人總結13
清明節期間，為緬懷先烈，加強對學(xué)生的愛(ài)國主義教育和集體主義教育，培養學(xué)生熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)家鄉的得情感，積極響應上級文件精神，我校于清明節期間，開(kāi)展了以“緬懷革命先烈，爭當四好少年”為主題教育的活動(dòng)�，F將活動(dòng)開(kāi)展情況總結如下：
一、“緬懷革命先烈，爭當四好少年”祭掃烈士墓主題大隊會(huì )。
4月2日上午，學(xué)校組織部分學(xué)生到北上烈士陵園舉行了以“緬懷革命先烈，爭當四好少年”為主題的大隊會(huì )�；顒�(dòng)主要包括唱隊歌、敬獻花圈、默哀、全體少先隊員宣誓、唱歌曲“爭當新時(shí)代的好少年”和瞻仰烈士墓。通過(guò)掃墓，表達了全體少先隊員的無(wú)限哀思之情，去參加掃墓的同學(xué)，每個(gè)人都寫(xiě)了一份清明節祭掃烈士墓的文章。
二、“緬懷革命先烈，爭當四好少年”主題班會(huì )
4月2日下午，各班舉行了主題班會(huì )，班會(huì )內容多樣，低年級以介紹清明節的由來(lái)和習俗為主，中高年級以詩(shī)歌朗誦、愛(ài)國主義歌曲演唱等為主
三、組織全校進(jìn)行“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)
學(xué)校組織全校學(xué)生在�；蛟诩业卿浿袊拿骶W(wǎng)，進(jìn)行“網(wǎng)上祭英烈”和網(wǎng)上征文活動(dòng)。高年級同學(xué)在微機教師的組織下，在學(xué)校微機室里積極進(jìn)行網(wǎng)上留言，低年級同學(xué)通過(guò)在家父母的配合下也積極留言。本次“網(wǎng)上祭英烈”和征文活動(dòng)，學(xué)生的參與面很大，而且積極性很高�；顒�(dòng)中,隊員們進(jìn)一步了解了烈士們?yōu)樽鎳鵀槿嗣駫侇^顱、灑熱血,不惜犧牲自己的生命的感人事跡,更深刻地體會(huì )到了先烈們那種堅貞不屈、英勇無(wú)畏的高貴品質(zhì)和革命精神。他們紛紛表示不能讓烈士們的鮮血白流,要向英烈們學(xué)習,沿著(zhù)先烈足跡,接過(guò)先烈手中的接力棒,繼承先烈的遺志,勤奮學(xué)習,奮勇拼搏,勇敢地挑起建設祖國的歷史重擔,為使中華民族傲然立于世界之林而貢獻自己的力量。
四、觀(guān)看愛(ài)國主義影片或閱讀有關(guān)革命英雄故事的書(shū)籍
為了更好的'讓隊員緬懷革命先烈，學(xué)習先人、先賢的崇高精神，清明節三天的假期中，我校讓所有的同學(xué)觀(guān)看一部愛(ài)國主義影片或閱讀有關(guān)革命英雄故事的書(shū)籍，通過(guò)觀(guān)看影片或閱讀，激發(fā)少先隊員對革命先烈深切的懷念和無(wú)限的哀思，表達了現代少先隊員對革命先烈滿(mǎn)腔熱愛(ài)，立志學(xué)習先烈的高尚情操，四至六年級的同學(xué)并寫(xiě)一篇觀(guān)后感或讀后感，抒發(fā)了少先隊員們的心聲和感受。
五、進(jìn)行傳統體育活動(dòng)
清明節三天的假期中，倡議所有的同學(xué)在家長(cháng)的陪同下，進(jìn)行傳統體育活動(dòng)，如蕩秋千、跳繩、踏青、爬上等活動(dòng)。此項活動(dòng)的開(kāi)展，讓學(xué)生受到了傳統節日習俗的熏陶。
通過(guò)一系列主題活動(dòng)的開(kāi)展，孩子們了解了革命歷史，接受了傳統教育，在廣大學(xué)生中形成了追憶先人、緬懷先烈、慎終追遠、珍惜幸福的時(shí)代風(fēng)尚。本次活動(dòng)雖然已經(jīng)結束,但它帶給學(xué)生的影響卻是深刻而又長(cháng)久的。
清明節活動(dòng)個(gè)人總結14
為了進(jìn)一步擴青少年愛(ài)國主義教育活動(dòng)的覆蓋面和影響力，把開(kāi)展愛(ài)國主義教育活動(dòng)作為加強未成年人思想道德建設的重要內容，推動(dòng)“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)持續深入廣泛開(kāi)展，清明節前，我社區按上級文明辦通知要求，以“做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)為載體，組織引導廣大未成年人積極參與愛(ài)國主義教育活動(dòng)，增強愛(ài)國意識，倡議未成年人開(kāi)展“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)，在網(wǎng)上獻花、鞠躬、寄語(yǔ)，抒發(fā)感言，表達心聲，從中感受愛(ài)國主義教育。
我們把此次網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)納入了未成年人思想道德建設工作，及時(shí)下發(fā)文件對活動(dòng)做出了統一安排，把開(kāi)展“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)作為加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的具體舉措，作為開(kāi)展愛(ài)國主義教育和加強青少年社會(huì )主義核心價(jià)值體系宣傳教育的重要載體，組織廣大未成年人積極參與。組織廣大未成年人群體踴躍參與。發(fā)揮共青團組織的優(yōu)勢，由團支部通過(guò)組織廣未成年人，抒發(fā)感言、表達心聲，激發(fā)青少年的愛(ài)國主義熱情，使他們在參與中受到教育，引導他們努力做一個(gè)有道德的`人。
利用活動(dòng)現場(chǎng)，組織未成年人在網(wǎng)上寫(xiě)下“網(wǎng)上祭英烈”感言，抒發(fā)愛(ài)國主義情懷，表達自己對祖國的熱愛(ài)之情。在活動(dòng)中，未成年人進(jìn)一步了解了烈士們?yōu)樽鎳鵀槿嗣駫侇^顱、灑熱血，不惜犧牲自己的生命的感人事跡，更深刻地體會(huì )到了先烈們那種堅貞不屈、英勇無(wú)畏的高貴品質(zhì)和革命精神。他們紛紛表示不能讓烈士們的鮮血白流，要向英烈們學(xué)習，沿著(zhù)先烈足跡，接過(guò)先烈手中的接力棒，繼承先烈的遺志，勤奮學(xué)習，奮勇拼搏，勇敢地挑起建設祖國的歷史重擔，為使中華民族傲然立于世界之林而貢獻自己的力量。
本次活動(dòng)是一次震撼未成年人心靈的愛(ài)國主義教育和革命傳統教育，雖然已經(jīng)告一段落，但它帶給他們的影響卻是深刻而又長(cháng)久的。此次活動(dòng)使早已遠離戰爭、身處和平的未成年人們重溫了為國家獨立、民族自強、人民幸福而前仆后繼、不屈不撓、英勇斗爭的革命先烈的英雄事跡，心里迸發(fā)出了強烈的民族自豪感，也深感到今天的幸福生活來(lái)之不易。當代青少年更應感到自己所肩負的重大歷史責任，學(xué)好科學(xué)文化知識，打好基礎，培養全面能力，提高自身素質(zhì)，為國家的和平穩定、富強、繁榮，為中華民族的偉大復興積蓄力量。前事不忘，后世之師，重溫歷史，警醒現在�！熬W(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)使未成年人更加珍惜今天和平、安定的幸福生活，堅定了保衛祖國、建設和發(fā)展社會(huì )主義的信念。
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