小學(xué)興趣小組工作計劃

小學(xué)興趣小組工作計劃

　　時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，我們又將續寫(xiě)新的詩(shī)篇，展開(kāi)新的旅程，一起對今后的學(xué)習做個(gè)計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)興趣小組工作計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)興趣小組工作計劃1

　　新的學(xué)期開(kāi)始，學(xué)校體育工作是全面貫徹黨的教育方針的一個(gè)重要方面，也是社會(huì )主義精神文明的重要內容。競技體育是學(xué)校體育工作的一個(gè)重要組成部分。為了進(jìn)一步搞好學(xué)校的體育工作，并將其作為一項長(cháng)期的工作來(lái)抓，我們經(jīng)過(guò)認真篩選，從四到六年級中找隊員組建了學(xué)校田徑興趣小組。并結合了學(xué)校的實(shí)際情況制定了田徑興趣小組的訓練計劃。

　　一、教學(xué)訓練的任務(wù)：

　　1、培養學(xué)生對田徑運動(dòng)的.興趣，組織和吸引更多的學(xué)生參加田徑活動(dòng)。

　　2、發(fā)展柔韌、協(xié)調、靈敏、速度、彈跳等身體素質(zhì)。

　　3、學(xué)習和掌握田徑各項運動(dòng)所需的基本活動(dòng)技能，逐步培養完成各種練習的正確姿勢，對學(xué)生的特長(cháng)的培養。

　　4、在訓練過(guò)程中努力培養學(xué)生守紀律、愛(ài)集體、懂禮貌、愛(ài)學(xué)習、勇于吃苦、意志頑強的品質(zhì)，使其能夠全面發(fā)展。

　　5、引導學(xué)生通過(guò)訓練獲得一些運動(dòng)和健康的基礎知識，初步掌握運動(dòng)技術(shù)與技能。

　　二、興趣小組開(kāi)展內容：

　　1、速度、靈敏練習：

　�。�1）高抬腿跑、小步跑、后踢腿跑、十字交叉步。

　�。�2）加速跑30、60米。

　�。�3）蹲居式起跑、站立式起跑30—40米。

　�。�4）各種快速反應練習。

　�。�5）30米、60米計時(shí)跑。

　　2、耐力練習：

　　12分鐘跑、變速跑、走跑交替等。

　　3、彈跳力和力量練習：

　�。�1）各種跳躍練習。

　�。�2）各種腰、背、腹肌練習。

　　三、訓練時(shí)間及地點(diǎn)：

　　1、訓練時(shí)間：每周三、五第六節后

　　2、訓練地點(diǎn)：田徑場(chǎng)

　　四、訓練要求：

　　1、學(xué)生訓練課的內容、形式、節奏安排等，要求多種變化，各種練習手段盡量與游戲活動(dòng)相結合，以激發(fā)學(xué)生對田徑運動(dòng)的愛(ài)好與興趣。

　　2、各種練習中，要指導學(xué)生進(jìn)行正確科學(xué)地聯(lián)系方法與技能。

　　五、思想教育和管理：

　　要把訓練和思想教育結合起來(lái)，有意識地在教學(xué)訓練過(guò)程中，培養學(xué)生“愛(ài)祖國、愛(ài)學(xué)校、懂禮貌、講文明、愛(ài)吃苦”的品質(zhì)，通過(guò)田徑興趣小組的開(kāi)展以及在師生的共同努力下，希望我校在田徑活動(dòng)方面有所成就！

小學(xué)興趣小組工作計劃2

　　一、活動(dòng)目的：

　　通過(guò)組織學(xué)生參加課外科技活動(dòng)，不僅能使兒童娛樂(lè )身心、豐富學(xué)習生活，而且可以學(xué)到各種科學(xué)知識，激發(fā)兒童對科學(xué)的愛(ài)好和興趣，提高科學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量，以利于培養學(xué)生不斷追求新知，具有實(shí)事求是、獨立思考、勇于創(chuàng )造的精神。使他們從小熱愛(ài)科學(xué)，學(xué)習科學(xué)，長(cháng)大成為祖國建設的有用人才。

　　二、活動(dòng)形式及內容：

　　課外科技活動(dòng)的作用和效果往往是課堂教學(xué)所代替不了的，它可以以課堂教學(xué)為基礎，又可以完全脫離課堂教學(xué)，它可以是課堂教學(xué)的輔助和延伸，也可以進(jìn)行一些課本學(xué)不到的東西。課外科技活動(dòng)的形式機動(dòng)靈活、多種多樣。要注意“點(diǎn)”和“面”結合，也就是要把群眾性活動(dòng)和個(gè)別性活動(dòng)結合起來(lái)。

　　1、多種形式培養興趣，生動(dòng)活潑發(fā)掘潛能。

　　充分挖掘學(xué)科課程教材中的科技含量，有意識、有計劃地對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)思想和科學(xué)方法的教育，結合學(xué)生特點(diǎn)適當補充一些科普新知識和科學(xué)技術(shù)研究新成果，激發(fā)學(xué)生的興趣。

　　2、開(kāi)展科技小制作。

　　因地制宜，因陋就簡(jiǎn)開(kāi)展小制作。學(xué)生在設計制作中，不僅可以學(xué)習鞏固書(shū)本知識，加深對概念規律的深刻理解，更重要的是制作中的困難磨練學(xué)生意志，成功地喜悅激勵他們不斷進(jìn)取，增強戰勝困難的信心。

　　3、開(kāi)展小實(shí)驗。

　　我們的學(xué)生受應試教育的.影響，多為“書(shū)生型”，缺乏動(dòng)手習慣與能力，學(xué)生自己動(dòng)手實(shí)驗正是對學(xué)生的兩個(gè)基本能力——動(dòng)手能力、思維能力的全面綜合訓練，是培養新型人才，改善民族素質(zhì)的重要途徑。

　　4、抓好科普宣傳活動(dòng)。

　　5、訂閱、收聽(tīng)、收看、收集科普知識。

　　鼓勵學(xué)生自己訂閱科普報刊，利用各種渠道借閱科普讀物，并提倡互通有無(wú)，積極有效地引導學(xué)生注意收集最新科技發(fā)展動(dòng)態(tài)。

　　三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：

　　每周四下午第二節課后，科學(xué)實(shí)驗室。

　　四、評價(jià)：

　　1、 每次上課時(shí)進(jìn)行點(diǎn)名，下課后，將自覺(jué)打掃衛生的學(xué)生名字記錄下來(lái)，在學(xué)期中、結束時(shí)，對表現積極的學(xué)生進(jìn)行表?yè)P。

　　2、 舉行科學(xué)創(chuàng )新作品制作和實(shí)驗技能展示，表彰優(yōu)秀的學(xué)生。

　　五、注意事項：

　　1、 自愿參加，注重興趣的培養和能力的提高。

　　2、 積極參與各項學(xué)習活動(dòng)，有秩序，有熱情。

　　3、 自覺(jué)維護科學(xué)實(shí)驗室的整潔環(huán)境。

小學(xué)興趣小組工作計劃3

　　一、指導思想：

　　當前我們處于二十一世紀，人類(lèi)已步入信息社會(huì )時(shí)代。計算機作為信息處理的工具，廣泛地應用于我們生活的各個(gè)方面。為適應時(shí)代的發(fā)展，計算機課程已被納入到各級學(xué)校必修課程之中。為了適應現代教育形勢發(fā)展的要求，為了充分培養學(xué)生的能力，促進(jìn)學(xué)生的特長(cháng)與能力協(xié)調發(fā)展，我校開(kāi)展信息技術(shù)興趣小組活動(dòng)，并努力提高活動(dòng)質(zhì)量，使學(xué)生學(xué)有所得，學(xué)有所長(cháng)，豐富學(xué)生的生活。其目的是培養一批在信息技術(shù)上有濃厚興趣并有較高天分的同學(xué)，發(fā)展他們的特長(cháng)，使他們在原有基礎上有所提高。

　　1、以小學(xué)信息技術(shù)課程標準為準則，對學(xué)生進(jìn)行教學(xué)。

　　2、以提高學(xué)生操作興趣、學(xué)會(huì )基本操作為出發(fā)點(diǎn)并逐步提升學(xué)生的合作能力、審美能力。

　　3、以實(shí)踐操作為主，輔以必要的理論指導與演示講解。

　　二、活動(dòng)目標：

　�。ㄒ唬┛傮w目標：

　　1、通過(guò)電腦操作培養學(xué)生的信息技術(shù)實(shí)踐應用能力；

　　2、培養學(xué)生發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題的實(shí)踐操作能力；

　　3、培養學(xué)生合作精神，培養學(xué)生的創(chuàng )新能力；

　　4、培養學(xué)生的審美情趣。

　�。ǘ�）具體目標：

　　1、使學(xué)生初步熟悉計算機的基本組成與功能；

　　2、使學(xué)生能較熟練的使用鼠標和鍵盤(pán)；

　　3、使學(xué)生學(xué)會(huì )使用畫(huà)圖軟件；

　　4、使學(xué)生具有初步的利用電腦進(jìn)行文字處理的能力。

　�。ㄈ�）培養目標：

　　1、培養學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識，讓學(xué)生了解或掌握信息技術(shù)基本知識和技能，使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息技術(shù)手段的能力，提高學(xué)生的'信息素養與信息能力。

　　2、把計算機作為信息技術(shù)教學(xué)的工具，使學(xué)生掌握這種工具的使用方法，并借助于這一工具來(lái)幫助他們學(xué)習，提高學(xué)生的信息素質(zhì)，培養他們用信息技術(shù)解決問(wèn)題的各種能力。

　　3、在學(xué)生中培養學(xué)習信息技術(shù)的積極分子，為今后做老師的小助手做好準備，也為以后參加市小學(xué)生信息技術(shù)競賽作好一定的準備工作。

小學(xué)興趣小組工作計劃4

　　一、指導思想

　　興趣是學(xué)生的內驅力，引發(fā)學(xué)生濃厚的情感是學(xué)好英語(yǔ)的關(guān)鍵。農村小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習缺乏語(yǔ)言環(huán)境，學(xué)生遺忘現象比較比較嚴重，出現學(xué)時(shí)會(huì )、用時(shí)忘的現象。長(cháng)此以來(lái)，會(huì )導致一部分學(xué)生成績(jì)偏差，慢慢對英語(yǔ)學(xué)習失去興趣，影響老師的正常教學(xué)。有效的課外活動(dòng)是用豐富的多彩的游戲、對話(huà)、競賽來(lái)提高學(xué)習積極性，更重要的是把階段性的英語(yǔ)知識加以總結，為英語(yǔ)語(yǔ)言的信息加工提供機會(huì )。每舉行一次活動(dòng)，學(xué)生就多一次重新考慮和尋找材料之間內在聯(lián)系的機會(huì )，使一些新的信息與原有的知識相聯(lián)系，把所有的孤立知識條理化、系統化。

　　小學(xué)是學(xué)習語(yǔ)言的關(guān)鍵時(shí)期，還未形成獨立的語(yǔ)言系統，開(kāi)展多方面的英語(yǔ)活動(dòng)能夠激起學(xué)生學(xué)習語(yǔ)言的興趣，從多方面提高學(xué)生英語(yǔ)的`綜合素質(zhì)，建立多方的英語(yǔ)環(huán)境，幫助其形成語(yǔ)言體系，進(jìn)一步提高英語(yǔ)水平。我校在配合英語(yǔ)教學(xué)開(kāi)展英語(yǔ)興趣小組。旨在從英語(yǔ)基本能力入手，著(zhù)重訓練學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的能力。

　　二、活動(dòng)重點(diǎn)

　　增加學(xué)生的詞匯量，提高學(xué)生的口語(yǔ)和閱讀能力；促進(jìn)學(xué)生綜合語(yǔ)言運用能力的發(fā)展。

　　三、活動(dòng)目的

　　1．通過(guò)有效的課外活動(dòng)，從小培養學(xué)生對英語(yǔ)及英語(yǔ)學(xué)習的興趣。

　　2．授人以漁，培養學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習能力。

　　3．培養學(xué)生良好的行為習慣，形成健康的個(gè)性心理。

　　4．提高學(xué)生的整體素質(zhì)，提高學(xué)生的詞匯量，語(yǔ)感，常用話(huà)題等等

　　整體素質(zhì)，為日后更多的比賽打好基礎。

　　四、活動(dòng)對象

　　本校小學(xué)部6年級學(xué)生。

　　五、活動(dòng)內容

　　1．學(xué)唱少兒英語(yǔ)歌曲、英語(yǔ)兒歌、做英語(yǔ)游戲、看、聽(tīng)、學(xué)、講、演英語(yǔ)小故事等。

　　2．擬以多種低幼英語(yǔ)教材的部分內容為藍本，開(kāi)發(fā)適合本校6年級學(xué)生使用的校本教材，內容主要包括學(xué)習生活常用句型和詞匯，包括問(wèn)候用語(yǔ)、初次見(jiàn)面用語(yǔ)、客套用語(yǔ)、公共場(chǎng)合特定用語(yǔ)等等。

小學(xué)興趣小組工作計劃5

　　一、指導思想：

　　依據基礎教育階段英語(yǔ)課程總體目標的要求，英語(yǔ)教學(xué)的重點(diǎn)從培養學(xué)生的學(xué)習興趣出發(fā)，倡導體驗、參與、合作與交流的方式和任務(wù)性的教學(xué)途徑，逐步轉變?yōu)榘l(fā)展學(xué)生的綜合語(yǔ)言運用能力，學(xué)習策略，文化意識的能力。本學(xué)期的小本課程主要是提高英語(yǔ)課堂效益，創(chuàng )設英語(yǔ)學(xué)習氛圍，加強英語(yǔ)的實(shí)用性，讓英語(yǔ)走進(jìn)學(xué)生們的實(shí)際生活。

　　二、教學(xué)目標：

　　通過(guò)英語(yǔ)校本課程的開(kāi)展，激發(fā)學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣，培養學(xué)生良好的語(yǔ)音、語(yǔ)調、語(yǔ)感；通過(guò)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)唱演背等多種形式的學(xué)習活動(dòng)，培養學(xué)生綜合語(yǔ)言運用能力，提高英語(yǔ)綜合素質(zhì)；加強學(xué)習策略的培養，提高學(xué)生自主學(xué)習的能力；提高英語(yǔ)課堂效益，創(chuàng )設英語(yǔ)學(xué)習氛圍，加強英語(yǔ)的實(shí)用性，拓展使用英語(yǔ)的時(shí)間和空間。

　　三、學(xué)生情況分析：

　　四年級共有15名學(xué)生，10名女生，5名男生。大家已經(jīng)接觸英語(yǔ)一年了，對英語(yǔ)學(xué)習的積極性很高，并有幾名學(xué)生已經(jīng)在暑假報了英語(yǔ)培訓班，有一定的英語(yǔ)基礎。但是家長(cháng)的文化知識水平極為有限，不能為學(xué)生提供很好的家庭學(xué)習環(huán)境，英語(yǔ)學(xué)習更成為了學(xué)生們的難題。根據對本校學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習情況調查，大部分學(xué)生不能完成英語(yǔ)教學(xué)的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)目的，尤其是說(shuō)得方面最為不理想。

　　四、主要教學(xué)內容

　　1、教學(xué)內容切合實(shí)際生活，結合課本知識，選擇貼近生活素材的話(huà)題，使學(xué)生想說(shuō)，使學(xué)生有話(huà)說(shuō)。

　　2、教學(xué)內容注重學(xué)生的興趣，使英語(yǔ)教學(xué)趣味化：教學(xué)內容有趣才有味，有味才有勁，有勁才能將被動(dòng)學(xué)習變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習。興趣是學(xué)習動(dòng)機的重要成分，它是推動(dòng)學(xué)生探求知識的動(dòng)力，它會(huì )使學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習的需要，樂(lè )于學(xué)習的情感體驗，在一定意義上說(shuō)，培養學(xué)生的學(xué)習興趣比教給學(xué)生知識還重要。

　　五、教學(xué)措施

　　1簡(jiǎn)筆畫(huà)教學(xué)：這種教學(xué)方法直觀(guān)，讓學(xué)生在多種感官活動(dòng)中達到熟記人物、事物、景物場(chǎng)所的特征效果。

　　2、歌曲教學(xué)：知識性、趣味性強的歌曲，不僅能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣和學(xué)習動(dòng)機，還能有效地開(kāi)發(fā)大腦的右半球，使記憶率大大提高，因此盡量在課堂上教一些與教材內容有關(guān)的歌曲，在課前、課中、結束時(shí)穿插歌曲調解課堂氣氛，使學(xué)習變得生氣勃勃，以達到教學(xué)目的`。

　　3、游戲教學(xué)：好動(dòng)、喜愛(ài)游戲活動(dòng)是小學(xué)生的天性，符合小學(xué)生的年齡和心理特點(diǎn)，課堂中適時(shí)穿插游戲活動(dòng)是一種有效的輔助教學(xué)手段，既能增強趣味性，又能更好地利用游戲鞏固所學(xué)的內容。

　　4、多媒體教學(xué)：多媒體集聲、像、動(dòng)畫(huà)于一體，有豐富多彩的視聽(tīng)效果，可增強教學(xué)的直觀(guān)性和生動(dòng)性。有效高效的運用我們的電子白板。六、教學(xué)內容及進(jìn)度安排

　　第1周：有關(guān)水果的單詞和兒歌

　　第2-3周：有關(guān)蔬菜的單詞和兒歌

　　第4-5周：動(dòng)物

　　第5-7周：日常用語(yǔ)

　　第8-12周：簡(jiǎn)單的話(huà)劇

　　第13-15周：國外的風(fēng)俗習慣

　　第14-16周：國外的節日

　　第17-18周：展示、總結

小學(xué)興趣小組工作計劃6

　　一、活動(dòng)目的：

　　國際象棋興趣小組活動(dòng)剛剛在我校啟動(dòng)，我們將針對性的進(jìn)行基礎教學(xué)，著(zhù)重提高學(xué)生的棋藝知識水平，重視棋德教育，力求使學(xué)生在學(xué)習國際象棋項目本身的同時(shí)，加強自身修養提高綜合素質(zhì)。

　　二、教學(xué)內容：

　　1、了解國際象棋的來(lái)源及國際象棋的文化。

　　2、認識國際象棋的.棋子，并學(xué)會(huì )棋子的走法。

　　3、了解國際象棋的基本規則。

　　4、基本吃子訓練和一步殺著(zhù)的練習。

　　5、能進(jìn)行分組簡(jiǎn)單對弈實(shí)踐練習和總結分析。

　　三、活動(dòng)方法：教師講解學(xué)生實(shí)踐

　　四、活動(dòng)對象：

　　五、指導老師：

　　六、活動(dòng)時(shí)間：

小學(xué)興趣小組工作計劃7

　　一、指導思想

　　象棋是科學(xué)、文化、藝術(shù)、競技融為一體的智力體育項目。有助于兒童智力開(kāi)發(fā)，邏輯思維和想象能力的培養，分析能力和記憶力的促進(jìn)，思維的敏捷性和嚴密性得以提高。同時(shí)又能培養學(xué)生頑強勇敢、堅毅沉著(zhù)、機智靈活、大局觀(guān)等優(yōu)秀的意志品質(zhì)，增強學(xué)習生活中的計劃性和靈氣性，增進(jìn)友誼，陶冶高尚情操它還能豐富人們的文化生活，增進(jìn)友誼，陶冶高雅情操。

　　二、活動(dòng)價(jià)值

　　1、教育性：結合象棋的有關(guān)典故，進(jìn)行民族精神教育，培養愛(ài)國主義精神。同時(shí)有助于邏輯思維、頑強勇敢、堅毅沉著(zhù)和想象能力的培養，分析能力和記憶力的促進(jìn)，有利于學(xué)生儒雅、大氣、靈氣、靜心等情操的陶冶。

　　2、規則性：沒(méi)有規矩難成方圓。象棋的走法具有一定的規則，評判一盤(pán)棋的輸贏(yíng)也符合一定的規則，你要參與必須遵守它的.規則，學(xué)生在訓練、下棋的過(guò)程中潛移默化養成遵守規則的良好習慣，對于學(xué)習以及今后的社會(huì )生活得以受益。

　　3、趣味性：棋類(lèi)，對于學(xué)生來(lái)說(shuō)本身具有較強的興趣，又有易學(xué)、攜帶方便，不受競技場(chǎng)地限制等優(yōu)點(diǎn)。學(xué)校營(yíng)造一些特色的環(huán)境，讓學(xué)生感受到濃厚的象棋氛圍，使學(xué)生感受到象棋的濃厚興趣。

　　4、競技性：象棋是一項競技項目，對弈雙方都想贏(yíng)。而“棋局如人生”，復雜多變、風(fēng)云突起、難以把握。通過(guò)訓練，可以幫助學(xué)生克服急躁和優(yōu)柔寡斷的不良性情，增強戰勝困難的意志、毅力和勇氣，培養學(xué)生積極進(jìn)取、爭強好勝的拼搏精神。

　　三、目的及任務(wù)

　　1、向小學(xué)生傳授中國象棋的基本知識、基本技術(shù)、基本技能和比賽規則。

　　2、豐富小學(xué)生的課余生活，增加其參與社會(huì )活動(dòng)的途徑。

　　3、通過(guò)教學(xué)實(shí)踐，培養學(xué)生獨立思考和統觀(guān)全局的觀(guān)念和能力。

　　四、組織安排

　　1、象棋興趣小組由和德星、李一帆老師輔導，活動(dòng)時(shí)間為周六的第六節活動(dòng)

　　2、活動(dòng)的地點(diǎn)：班級的教室。

　　五、活動(dòng)對象

　　一到六年級愛(ài)好象棋的學(xué)生。

小學(xué)興趣小組工作計劃8

　　為了豐富學(xué)生的校園文化生活，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和藝術(shù)修養，使學(xué)生掌握科學(xué)的發(fā)聲方法，了解和學(xué)會(huì )部分中外合唱歌曲，進(jìn)一步展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊，加強我校精神文明與校園文化建設，現決定在我校組建合唱團。為了使活動(dòng)順利高效的開(kāi)展，根據學(xué)生的心理特點(diǎn)指定以下計劃：

　　一、學(xué)生情況分析：

　　本合唱興趣小組的成員以三到六年級每個(gè)班級的聲樂(lè )特長(cháng)生為主，他們已經(jīng)有了一定的音樂(lè )基礎知識和發(fā)聲方面的知識，并且聲音上由于年齡差距不大，融合性較好，所以聲音方面比較好訓練，但是由于是小學(xué)生，音樂(lè )修養還比較差聲音的藝術(shù)性訓練起來(lái)比較有難度，這就要求教師要多與學(xué)生交流，制定與學(xué)生的審美能力相符的歌曲。

　　二、活動(dòng)目標、措施、目標：

　�。�1）訓練目的：

　　1、通過(guò)不同的發(fā)聲練習來(lái)規范學(xué)生的聲音、進(jìn)一步提高演唱水平和演唱技巧。

　　2、通過(guò)練唱中外少兒合唱歌曲，來(lái)提高學(xué)生的音樂(lè )修養和自身素質(zhì)。

　　3、進(jìn)一步宣傳我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌。

　�。�2）訓練方法及過(guò)程：

　　訓練為了提高，提高為了表現；訓練要有手段。合唱的基礎在于提高聲部的齊唱能力，聲部的基礎在于提高個(gè)人的'基本功，為了鞏固中聲區，解決用聲上的響而不噪，輕而不虛，高而不擠，低而不壓，做到合唱聲音上的諧調，平衡統一，必須進(jìn)行一些必要的集體訓練。然后再逐步過(guò)度到音準、節奏，擴大音域，咬字、吐字，幅度變化等方面的訓練。

　　聲音的訓練

　�。�1）呼吸。 （2）聲音位置（3）直聲訓練（4）聲音的融合性訓練

　　音準訓練

　　音準是音樂(lè )表現的基礎，好的音準來(lái)源于基礎訓練。多聲部合唱的音準訓練較為復雜，特別加強低聲部和中聲部的音準訓練。

　　尋找共鳴位置擴大音域的具體措施。

　�。�1）胸音訓練（2）頭音訓練

　　注意高音不緊，低音不虛。

　　合唱表現的四種手段。

　�。�1）連唱（2）跳唱（3）強而有彈性（4）不連不跳

　　節奏訓練

　　音樂(lè )是在時(shí)間中展示的藝術(shù)，節奏是它的組成部分和主導因素，沒(méi)有節奏也就沒(méi)有音樂(lè )。特別加強一字多音，或一音多字。

　　咬字與吐字的訓練

　　咬字、吐字清楚，位置高，開(kāi)口大，牙關(guān)打開(kāi)。

　　三、活動(dòng)內容：

　　第一階段：

　　1、聲音的融合性發(fā)生練習；

　　2、聽(tīng)音模唱；

　　3、練習簡(jiǎn)單的二聲部樂(lè )曲，樹(shù)立合唱的聲音概念。

　　第二階段：

　　1、懂得聆聽(tīng)別人的聲部，學(xué)會(huì )在唱好自己的聲部時(shí)能兼顧別人的聲部；

　　2、合唱音色統一；

　　3、能模唱簡(jiǎn)短的旋律，提高對音準的敏感度。

　　第三階段：

　　1、在音準、音色上有大的提高，能做到聲音統一，音色純美，合唱音響好；

　　2、進(jìn)一步加強聆聽(tīng)訓練，培養敏感的耳朵，一定的音準概念；

　　3、能唱好二聲部作品。

　　四、活動(dòng)時(shí)間安排：

　　每周五下午一、二兩節課

小學(xué)興趣小組工作計劃9

　　指導思想：

　　閱“校實(shí)施素質(zhì)教育”的要求，以學(xué)生發(fā)展為中心，把培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力作為教育重點(diǎn)，為了能培養出一批富有創(chuàng )新力，動(dòng)手能力強的高素質(zhì)人才，以泥塑教育為特色，引發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習藝術(shù)——“泥塑”的熱情，以點(diǎn)帶動(dòng)面，讓學(xué)生玩泥，學(xué)捏泥塑的本領(lǐng)。在玩與學(xué)的過(guò)程中，陶冶學(xué)生的情操，培養學(xué)生的情趣，發(fā)展學(xué)生的特長(cháng)。

　　活動(dòng)目的：

　　泥塑活動(dòng)能增強學(xué)生的藝術(shù)表達力，鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力，對發(fā)展學(xué)生的創(chuàng )造力、想象力有很大幫助。泥塑活動(dòng)能激發(fā)學(xué)生的大腦思維，促進(jìn)學(xué)生形成三維空間的立體思維方式，學(xué)生在玩泥過(guò)程中，邊玩邊掌握捏泥的各種藝術(shù)表現手法，創(chuàng )作藝術(shù)品，讓學(xué)生體驗藝術(shù)創(chuàng )作的快樂(lè )，提高學(xué)生的審美能力，制作能力，想象能力，創(chuàng )新能力。

　　教學(xué)目標：

　　通過(guò)班級、課余興趣組的泥塑教學(xué)，學(xué)生掌握泥塑的`各種方法。用捏、搓、揉、壓、切等簡(jiǎn)易方法塑造各種藝術(shù)形象。讓學(xué)生初步嘗試玩泥、捏泥的樂(lè )趣。體驗到創(chuàng )作泥塑作品的樂(lè )趣。

　　具體活動(dòng)步驟：

　　1、確定泥塑興趣組的成員名單，以班級為基地，挑選有泥塑特長(cháng)的學(xué)生成立課余興趣組。

　　2、教學(xué)時(shí)間：每周定時(shí)。一次。

　�。�1）：課余興趣組：每周五下午第三節課。

　　3、活動(dòng)方式：

　�。ǎ保┮园嗉壥谡n為主。（地點(diǎn)：教室）

　�。ǎ玻┱n后興趣輔導為輔。（地點(diǎn)：泥塑工作室）

　　4、活動(dòng)成效：以作品或照片呈現。

　　5、展覽地點(diǎn)：泥塑工作室。

小學(xué)興趣小組工作計劃10

　　一、指導思想：

　　1、貫徹落實(shí)小學(xué)信息技術(shù)教育行動(dòng)計劃，全面普及信息技術(shù)教育，提高我校教育信息化建設和應用水平，充分應用現代教育技術(shù)，推進(jìn)我�；�礎教育課程改革，形成我校計算機教育特色。

　　2、培養學(xué)生的創(chuàng )新意識、實(shí)踐意識、主體意識、促進(jìn)學(xué)生發(fā)現自己、正確地分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力及可持續發(fā)展的能力；擴大學(xué)生視野，增長(cháng)才干，發(fā)展學(xué)生良好的個(gè)性特長(cháng)，促進(jìn)生動(dòng)、活潑、主動(dòng)和全面發(fā)展。

　　二、計劃達到的目標和完成的任務(wù)：

　　第一：充分培養學(xué)生的電腦興趣。

　　第二：發(fā)現和培養有潛力的學(xué)生。

　　三、計劃從如下幾方面培養學(xué)生：

　　1、創(chuàng )新意識：引導學(xué)生在各種實(shí)踐活動(dòng)中積極動(dòng)腦思考，善于發(fā)現問(wèn)題，敢于提出自己的獨立見(jiàn)解，樂(lè )于研究探索新的事物。

　　2、實(shí)踐意識：引導學(xué)生在各種活動(dòng)中綜合運用所學(xué)知識和技能，獲得多方面的直接體驗和實(shí)踐經(jīng)驗，培養理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)。

　　3、主體意識：引導學(xué)生在積極參與各種實(shí)踐活動(dòng)中加深對自我能動(dòng)性認識和體驗，建立責任感，培養自主學(xué)習、主動(dòng)學(xué)習的志趣和情感。

　　4、發(fā)現問(wèn)題的能力：通過(guò)各種實(shí)踐活動(dòng)，積極發(fā)展學(xué)生敏銳的觀(guān)察力，掌握科學(xué)的觀(guān)察方法，使學(xué)生善于全面、完整地認識事物，從不同層次、角度提出問(wèn)題。

　　5、正確分析問(wèn)題的能力：通過(guò)各種實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生思維的'發(fā)展，掌握正確的分析問(wèn)題的方法，能提出比較恰當的解決問(wèn)題的方案。

　　6、解決問(wèn)題的能力：通過(guò)各種實(shí)踐活動(dòng)，培養學(xué)生動(dòng)手操作能力，引導學(xué)生學(xué)會(huì )選擇使用恰當的工具和簡(jiǎn)單的技術(shù)來(lái)解決問(wèn)題。

小學(xué)興趣小組工作計劃11

　　本學(xué)期為了使學(xué)生在科學(xué)課程的學(xué)習中，真正受到科學(xué)思想、方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)的熏陶，為了小學(xué)生的科學(xué)素養，我和其他的科學(xué)教師在設計興趣小組的輔導教材中，考慮到有必要對學(xué)生在科學(xué)探究中的主要經(jīng)歷進(jìn)行設計，確立更有價(jià)值的素材。在教學(xué)中，精心設計了相關(guān)的'主題探究活動(dòng)，能夠讓學(xué)生在活動(dòng)中明確要牢固掌握的是哪些方面的內容，要知道什么，需要了解的是什么。通過(guò)活動(dòng)，能激發(fā)更多學(xué)生學(xué)習科學(xué)的興趣。努力建構良好的教材結構，從易到難，由淺入深，逐步推進(jìn)，讓學(xué)生越學(xué)越能體會(huì )到科學(xué)的博大精深，逐步挖掘學(xué)生們的科學(xué)探究能力。

　　本學(xué)期的課程分為二個(gè)階段，第一階段，第一個(gè)活動(dòng)是通過(guò)智力七巧板的學(xué)習，能讓學(xué)生在“玩”中學(xué)習，“玩”中開(kāi)動(dòng)腦筋，“玩”中動(dòng)手操作，培養他們動(dòng)作思維能力和創(chuàng )造力，培養“學(xué)科學(xué)”、“用科學(xué)”的興趣。讓學(xué)生打破常規看世界，領(lǐng)略科學(xué)的魅力。第二個(gè)活動(dòng)是智力美化板的培訓，通過(guò)高度概括的線(xiàn)條描繪大千世界，可以勾畫(huà)出數以萬(wàn)計的形象逼真、活潑生動(dòng)的簡(jiǎn)筆畫(huà)譜。這個(gè)活動(dòng)有益于培養學(xué)生的觀(guān)察能概括能力和創(chuàng )造能力，提高他們的審美情趣，促進(jìn)綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。第二階段，科學(xué)試驗階段，共有10個(gè)實(shí)驗，組裝簡(jiǎn)單電路、自制簡(jiǎn)易電池、制作昆蟲(chóng)標本、風(fēng)的形成、霧的形成模擬實(shí)驗、空氣的成分、振動(dòng)發(fā)生、聲音的傳播、電磁鐵的性質(zhì)、卵石形成的模擬實(shí)驗。在設計這些活動(dòng)的時(shí)，努力做到遵循學(xué)生認識發(fā)展的客觀(guān)規律，尊重學(xué)生的主體地位，從學(xué)生們可觀(guān)察到的微小變化開(kāi)始，從關(guān)注學(xué)生身邊的事物開(kāi)始，用學(xué)生的眼光看待事物，促進(jìn)他們建立自己的觀(guān)點(diǎn)和概念。

小學(xué)興趣小組工作計劃12

　　一、活動(dòng)目標：

　　通過(guò)開(kāi)展各種科學(xué)興趣活動(dòng)，使學(xué)生的科學(xué)素養得到進(jìn)一步的提高，讓他們在趣味活動(dòng)中得到科學(xué)知識、掌握知識，培養學(xué)生的科學(xué)意識、科學(xué)思想、動(dòng)手操作能力和創(chuàng )新精神。

　　二、活動(dòng)小組的組成：

　　根據學(xué)生的興趣特點(diǎn)，可以分為五個(gè)小組，即生物研究小組(包括動(dòng)物研究、植物研究)，科學(xué)環(huán)�；顒�(dòng)小組、趣味科學(xué)實(shí)驗小組，小發(fā)明制作研究小組。每個(gè)小組設組長(cháng)一名，記錄員一名。

　　三、活動(dòng)小組的研究?jì)热菁耙�求�?/strong>

　　1、生物研究小組：

　　了解生物的分類(lèi)，生活、生長(cháng)環(huán)境，外部形態(tài)及內部結構，深刻認識生物的多樣性。

　　動(dòng)物研究小組：觀(guān)察、研究動(dòng)物的身體組成特點(diǎn)，活動(dòng)規律及形態(tài)變化、生活環(huán)境等。

　　植物研究小組：觀(guān)察、研究植物的生長(cháng)環(huán)境，基本特征、作用及分類(lèi)等。

　　2、科學(xué)環(huán)�；顒�(dòng)小組：使學(xué)生在了解我國和全球所面臨的嚴峻的環(huán)境形勢，認識到環(huán)保的重要性的情況下，通過(guò)觀(guān)察和查閱資料對本地的.周邊環(huán)境存在的問(wèn)題進(jìn)行親身了解、體驗、調查、討論尋求解決的辦法，發(fā)動(dòng)人員解決問(wèn)題。

　　3、趣味科學(xué)實(shí)驗小組：

　　學(xué)生根據生活知識、書(shū)本內容及自然現象利用器材進(jìn)行觀(guān)察、實(shí)驗、調查、驗證一些自然環(huán)境中的問(wèn)題。

　　4、小發(fā)明制作研究小組：根據一些生物特性，某種物體的優(yōu)缺點(diǎn)，現實(shí)生活中的所見(jiàn)進(jìn)行大膽想象、假設，進(jìn)行小發(fā)明、小制作等。

　　5、根據學(xué)校的要求及時(shí)間的安排等按時(shí)在教師和小組長(cháng)的帶領(lǐng)下進(jìn)行活動(dòng)。

　　6、學(xué)生根據活動(dòng)內容、計劃進(jìn)行科學(xué)研究，進(jìn)行實(shí)踐調查，作好記錄，撰寫(xiě)科學(xué)小論文。

　　7、在活動(dòng)時(shí)，教師作好指導，提醒學(xué)生注意安全并且確保學(xué)生的人身安全，真正達到科學(xué)興趣的研究目標。

小學(xué)興趣小組工作計劃13