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雷鋒的事跡作文集錦8篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的雷鋒的事跡作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
雷鋒的事跡作文 篇1
看完了《學(xué)雷鋒做一個(gè)有道德的人》，讓我受益匪淺。從這本書(shū)中，我了解到了許許多多的可歌可泣的英雄事跡。尤其是被里面的主人公——雷鋒那關(guān)心同志，忠于黨和革命的精神所感動(dòng)。
我們生活中，也有這樣的活雷鋒，如：孝更絕倫足可矜——陳斌強;何處春江無(wú)明月——何玥;動(dòng)人以行不以言——陳家順;爝火燃回春浩浩——高淑珍;冰雪為容玉作胎——張麗莉……今天，我就來(lái)講一講在我們生活中的活雷鋒。
那是一個(gè)美好的夜晚，阿姨帶著(zhù)我和表妹，約上老同學(xué)，準備到咖啡館去坐坐。來(lái)到咖啡館，一陣撲鼻而來(lái)的咖啡香，直入我鼻。我們選好包房，開(kāi)始美好的夜晚。
我和表妹坐在一旁津津有味地看書(shū)，可過(guò)了一會(huì )兒，表妹早已經(jīng)厭煩看書(shū)了，嚷嚷著(zhù)要玩阿姨的手機，沒(méi)有辦法，阿姨只好把手機給她�？煲酵砩暇劈c(diǎn)半了，我和表妹昏昏欲睡。沒(méi)辦法，阿姨只好停下沒(méi)有聊完的話(huà)題，把我們送回家。
我們來(lái)到吧臺付錢(qián)的時(shí)候，表妹說(shuō)“：媽媽?zhuān)野咽謾C放在這兒了，你等會(huì )記著(zhù)拿�！睕](méi)想到阿姨沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，只是在一心一意地付錢(qián)，服完后就匆匆走了，沒(méi)有拿上手機。阿姨在開(kāi)出的時(shí)候，對表妹說(shuō)“：溜溜，把手機還個(gè)媽媽�！北砻寐�(tīng)了這句話(huà)，臉變得通紅，說(shuō)“：我不是放在吧臺了，跟你說(shuō)過(guò)的�！卑⒁搪�(tīng)了，急忙摸摸口袋，摸摸包，可就是怎么也找不著(zhù)，她馬上調轉方向，像咖啡館駛去。來(lái)到吧臺，她看到吧臺上空空如也，想“：拿到手機被拿走了，這可是一部?jì)r(jià)值不菲的手機啊!”她馬上去問(wèn)吧臺的售貨員，說(shuō)“：請問(wèn)你剛才有看到這兒有一部手機嗎?”說(shuō)著(zhù)，指著(zhù)那個(gè)地方。售貨員拿出一部手機，說(shuō)“：是這個(gè)嗎�！薄笆鞘��！卑⒁踢B忙答到。售貨員怕阿姨不是這部手機的主人，讓阿姨報給她電話(huà)號碼，經(jīng)過(guò)再三確認，才把手機換給阿姨。
是啊，如果我們生活中有這么多好心人，世界將會(huì )變的'多美好。
從這之后，我就像變了一個(gè)人似的，知道要盡自己所有的能力去關(guān)心、幫助他人。我從中感悟到我們在生活中，無(wú)論遇到了多大的困難，都不能低頭，要勇敢的面對這一切，要抬頭做人。在今后的學(xué)習生活中，我會(huì )處處以雷鋒為好榜樣，學(xué)習他的勇敢和機靈才智，做一名對社會(huì )有用的人。我堅信，在之后的生活中，我們的社會(huì )將會(huì )變更美好，更有生機。
雷鋒的事跡作文 篇2
小時(shí)候，常聽(tīng)人提起雷鋒叔叔的英雄事跡。而自己當時(shí)正是剛萌芽的小樹(shù)苗，哪里懂得什么?長(cháng)大后，才明白原來(lái)我們不僅要學(xué)習雷鋒叔叔助人為樂(lè )的.精神，更要傳承中華民族傳統美德。
什么是美德?這個(gè)我不能作答。我只能說(shuō)它是無(wú)形的，需要用心靈去體會(huì )。生活中，處處有活雷鋒，或許你就是其中一員。當你做了一件微不足道的不值一提的好事時(shí)，無(wú)形中你也成了小雷鋒。
雷鋒的事跡作文 篇3
◆雷鋒事跡
每當我看到隔壁的李大爺，他都在幫別人做事情。有一次，我們家的人托著(zhù)讓李大爺送我坐車(chē)去椒江玩，我坐著(zhù)車(chē)遙想四周，看見(jiàn)下面是一望無(wú)際的大海，海水被風(fēng)吹得拍起了波浪�？煲降臅r(shí)候，哪位年輕人把嘴里的口香糖吐在車(chē)上。李大爺看見(jiàn)了這種不文明的行為，連忙拿來(lái)一張紙，把口香糖給放進(jìn)垃圾桶里，嘴里還嘀咕著(zhù)，現在的年輕人就是這樣。
◆向雷鋒叔叔學(xué)習
上個(gè)星期五，我們班組織觀(guān)看了《學(xué)習雷鋒好榜樣》的影片，《學(xué)習雷鋒好榜樣》觀(guān)后感作文。雷鋒叔叔關(guān)心少先隊員成長(cháng)的故事，深深打動(dòng)了我和同學(xué)們的心。一個(gè)星期天，雷鋒叔叔剛出差回來(lái)不久。他和他的兩個(gè)戰友一起去逛公園。到了公園以后，雷鋒叔叔看見(jiàn)一群少先隊員在公園搞活動(dòng)，就主動(dòng)上前和他們一起跳舞，還給他們講了許多好聽(tīng)的故事。
◆雷鋒叔叔的事跡
上科學(xué)課時(shí)，老師說(shuō)下次上科學(xué)課要帶油菜花。下午放學(xué)的時(shí)候，我和吳文琪一起去新開(kāi)的`那家肉菜檔向老板要兩朵油菜花。那個(gè)叔叔好像聽(tīng)不懂我在說(shuō)什么，于是我又講了一遍，叔叔終于聽(tīng)懂我在說(shuō)什么了。
◆雷鋒叔叔的故事
今天，我讀了關(guān)于雷鋒叔叔的故事非常感動(dòng)。雷鋒叔叔只活了22歲，但他為人民做了許多好事。一次他見(jiàn)一個(gè)大娘沒(méi)有座位，就把自己的座位讓給了大娘，還把剛買(mǎi)的面包從包里拿出來(lái)給大娘，下了車(chē)才知道大娘是要去找兒子，于是雷鋒東打聽(tīng)，西打聽(tīng)，找了兩個(gè)多小時(shí)才找到，大娘非常感謝，問(wèn)：“你叫什么名字?家住哪兒?”雷鋒說(shuō)：“我叫‘解放軍’，家住中國�！�
◆雷鋒的故事
我讀了一些雷鋒的故事。其中他為了一些人，讓自己餓著(zhù)或渴著(zhù)等。這種幫助人的精神不一定每個(gè)人都有，這種精神這是難得可貴!讀了雷鋒的故事讓我感到慚愧。記得有一次，我看到一個(gè)小孩子和一個(gè)媽媽坐公交車(chē)沒(méi)得做，竟然當做沒(méi)什么事。
雷鋒紀念日的意義~
雷鋒精神是中華民族傳統美德的一種積淀，是一種隨著(zhù)時(shí)代進(jìn)步而不斷發(fā)展的與時(shí)俱進(jìn)的精神。雷鋒那種全心全意為人民服務(wù)，把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去的精神，那種干一行愛(ài)一行，立足崗位艱苦奮斗的螺絲釘精神，那種對同志、對群眾像春天般溫暖，舍己為人，助人為樂(lè )，我為人人，人人為我的精神，是在構建和諧社會(huì )中必須大力發(fā)揚倡導的。
雷鋒的事跡作文 篇4
大家一定都知道雷鋒吧!是我們中國孩子的榜樣：我們都應該學(xué)習他的精神，對祖國的熱愛(ài)。如果你問(wèn)雷鋒做了多少件好事?那簡(jiǎn)直就是數不勝數，抬頭看一下滿(mǎn)天的繁星就知道了!
可以很肯定的說(shuō)雷鋒的出生并不富裕但他長(cháng)大后對待同事卻像春天般的溫暖，比如幫助同班戰友小喬山認字、學(xué)算術(shù);為小周病重的父親寫(xiě)信，寄錢(qián);為朋友縫補棉褲。每逢過(guò)年過(guò)節，雷鋒想到服務(wù)和運輸部門(mén)最忙，便叫上同班戰友直奔附近的瓢兒屯車(chē)站，幫著(zhù)打掃候車(chē)室，給旅客倒水。孩子們學(xué)雷鋒做好事，曾受到一些人在背后非議。不少同學(xué)不解，問(wèn)雷鋒為什么做好事這么難?雷鋒老老實(shí)實(shí)地說(shuō)：“做好事就不要計較別人說(shuō)什么，只要對人民有益，就應該堅持做下去�！�
當然，上面的這個(gè)故事是我幼兒園小班時(shí)媽媽講給我聽(tīng)的，那時(shí)候我聽(tīng)得入了迷，于是我就牢牢的把這個(gè)故事記住了，也許你認為那時(shí)候我小，所以一個(gè)普通故事就讓我入迷了;可是現在聽(tīng)我還是會(huì )入迷，因為它已經(jīng)教育了我：應該盡量幫助需要幫助的人!，我在心中暗暗發(fā)誓：只要一有機會(huì )、就一定會(huì )幫助別人的。沒(méi)過(guò)多久，機會(huì )來(lái)了：我的`幼兒園里同學(xué)的爸爸生病了而且是白血病!請同學(xué)們幫忙，捐款。當然是第二天捐錢(qián)，不是馬上捐，回家后我把這件事告訴了爸爸媽媽?zhuān)何蚁雽⑽宜械腻X(qián)都捐出去!他們都很贊成我的做法。于是第二天我就拿著(zhù)自己的儲蓄罐高高興興的捐錢(qián)去了，之后爸爸也拿了點(diǎn)錢(qián)捐了�？梢哉f(shuō)這是我的第一件“雷鋒事件”了!當然如果沒(méi)有爸爸媽媽鼓勵，我是辦不成的!
可以這么說(shuō)：雷鋒早已在我幼小的心田里播下了舍己為人的種子。雷鋒不僅是我的榜樣，也是整個(gè)中華民族的榜樣!我要繼續將雷鋒精神發(fā)揚下去……
雷鋒的事跡作文 篇5
雷鋒是一個(gè)普通的人，一位普通的戰士，一名熱愛(ài)生活，熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民的好軍人。
他的一生以幫助他人為樂(lè )，為社會(huì )主義增磚添瓦。有人認為雷鋒很偉大 ，其實(shí)他和我們一樣都是平凡的人，踏踏實(shí)實(shí)地做著(zhù)平凡的事，所以我們每個(gè)人都可以是雷鋒，做一個(gè)有道德的`人�！鞍延邢薜纳度氲綗o(wú)限的為人民服務(wù)中去”這句話(huà)是雷鋒叔叔的座右銘。 雷鋒出生于一個(gè)貧苦家庭，又是戰爭年代，生活就更加不如意了。雷鋒的爺爺被地主逼死了，父親在侵略日本人時(shí)遭到毒打，由于雷鋒的家庭狀況，沒(méi)有錢(qián)治病，不久也去也了。雷鋒的哥哥因為患了肺結核驅使。更不幸的事，雷鋒唯一的親人——媽媽?zhuān)蛉淌懿涣松畹碾U阻自殺了。從那以后，年僅7歲的雷鋒在鄰居的幫助下，艱難的活了下來(lái)。
雷鋒的家事如此悲慘，可他卻堅強的忍下了一切。他努力打工，獲得了一項又一項的榮譽(yù)。1960年1月8日，他又應征入伍，同年11月加入中國共產(chǎn)黨。他更加全心全意為人民服務(wù)，“釘子精神”刻苦學(xué)飛文化知識：以甘當“螺絲釘”的精神，干一行，愛(ài)一行，鉆一行。 雖然雷鋒叔叔在這個(gè)世界上只活了22年，但是在這短短的22年里，他是在全心全意的為人民服務(wù)，他活的多么充實(shí)，多么光榮，多么高尚��！
像雷鋒這般優(yōu)秀的戰士，是共產(chǎn)黨的一分子，所以在此，我申請為共青團員，像雷鋒 ，為人民服務(wù)，為社會(huì )服務(wù)，成為20世紀的另一個(gè)雷鋒。
雷鋒的事跡作文 篇6
禮貌小雷鋒
無(wú)論是在家里還是在學(xué)校、社區，大家夸我是個(gè)小大人，尊老愛(ài)幼，知書(shū)達禮，深受親朋的交口稱(chēng)贊。我把禮貌用語(yǔ)掛在嘴邊，您好、請、對不起、謝謝、沒(méi)關(guān)系、再見(jiàn)等字句拉近了我與他人的距離。
在學(xué)校，我見(jiàn)到老師、同學(xué)都熱情地問(wèn)好。在家里，有客人來(lái)了，我主動(dòng)打招呼、倒茶，客人走時(shí)主動(dòng)說(shuō)再見(jiàn)；獨自外出玩時(shí)會(huì )和家人說(shuō)清楚去哪兒，什么時(shí)候回家，并準時(shí)回來(lái)；爸爸媽媽有個(gè)頭痛腦熱，我會(huì )拿藥拿水，照顧好爸爸媽媽?zhuān)贿�能主動(dòng)幫爸爸媽媽做飯收拾家務(wù)，做些力所能及的小事。
愛(ài)心小雷鋒
老師和父母經(jīng)常教導我要學(xué)會(huì )做人，我記在心中，默默地為社會(huì )為同學(xué)學(xué)雷鋒做好事。樂(lè )于助人是我的'一大特點(diǎn)。
平時(shí)，若遇同學(xué)的學(xué)用品缺了，我總是第一個(gè)幫助解決；下雨天，我見(jiàn)同路的同學(xué)沒(méi)帶傘，就主動(dòng)上前招呼，撐傘送他們回家；看見(jiàn)有同學(xué)摔跤了，我馬上跑過(guò)去把他扶起來(lái)。
前段時(shí)間學(xué)校舉行了為重建災區捐款活動(dòng)，我把自己的200元壓歲錢(qián)捐了出來(lái)，希望能為災區人民度過(guò)難關(guān)盡自己的一分力。我就是這么熱情，這么富有愛(ài)心。
節能小雷鋒
今天地球上的能源越來(lái)越少了，我們一定要學(xué)習雷鋒叔叔艱苦樸素的精神。我從身邊的每一件小事做起。在學(xué)校，我常常主動(dòng)關(guān)燈；看到水龍頭沒(méi)關(guān)緊，我總會(huì )跑過(guò)去把它擰緊；吃午飯時(shí)我總是提醒其他同學(xué)盡量把飯吃完，實(shí)在吃不完要把剩飯倒進(jìn)泔水桶。
在家里我也很節約。比如說(shuō)：淘米的時(shí)候，淘米水不必倒掉，還可以用來(lái)澆花，不但節約了水，還讓花兒得到了更多的營(yíng)養，這不正是一舉兩得嗎？
還有我建議爸爸在樓道里裝上一個(gè)聲控燈，可以節約能源在生活中，少用一次性筷子。節約能源這個(gè)問(wèn)題，我們要嚴肅對待，得讓我們的行為起到真正的作用，而不是嘴上說(shuō)說(shuō)而已。
雷鋒的事跡作文 篇7
每當我看到隔壁的李大爺，他都在幫別人做事情。
有一次，我們家的人托著(zhù)讓李大爺送我坐車(chē)去椒江玩，我坐著(zhù)車(chē)遙想四周，看見(jiàn)下面是一望無(wú)際的大海，海水被風(fēng)吹得拍起了波浪�？煲降臅r(shí)候，哪位年輕人把嘴里的.口香糖吐在車(chē)上。李大爺看見(jiàn)了這種不文明的行為，連忙拿來(lái)一張紙，把口香糖給放進(jìn)垃圾桶里，嘴里還嘀咕著(zhù)，現在的年輕人就是這樣。
你看，李大爺是不是像第二個(gè)雷鋒。
雷鋒的事跡作文 篇8
十一歲的一天，我在公交車(chē)上遇見(jiàn)了一名“雷鋒”�？赡芪易约阂菜闶前雮�(gè)“雷鋒”吧！因為我剛要做好事，卻沒(méi)做成，被一位大哥哥“搶”了。
那一回，我正要去媽媽店里吃中飯。等了老半天，公交車(chē)終于來(lái)了。上了車(chē)，我找了一個(gè)靠窗的位置坐下。車(chē)上的人越來(lái)越多，空間也越來(lái)越擠，悶得我喘不過(guò)氣來(lái)。這時(shí)，上來(lái)了一位老奶奶。那位老奶奶胖胖地—我從來(lái)都認為胖的老人最慈祥，最和藹。我看著(zhù)老奶奶猶豫著(zhù)。
既不忍讓那位慈祥的'老人就這么站著(zhù)，又不舍得這個(gè)被自己坐的暖暖地位子，怎么辦呢？我咬著(zhù)嘴唇，心砰砰地跳著(zhù)好怕，又好緊張。微微抬起頭，像做了賊似的左看看，右看看。余光瞄到了坐在我對面的那位大哥哥身上，他也一副心事重重的樣子，大概他也在猶豫不決吧！
決定了讓座吧！不是說(shuō)要學(xué)習雷鋒嗎？我盯著(zhù)老奶奶看了一會(huì )兒，又做了好長(cháng)一段時(shí)間的心理準備，終于鼓起勇氣站起來(lái)，對那個(gè)老奶奶說(shuō)：
奶奶，坐我這兒吧！”
“阿婆，坐這兒！”
我與那個(gè)哥哥幾乎同時(shí)站起來(lái)，對老奶奶說(shuō)的。那老奶奶似乎對我們的舉動(dòng)十分迷惑，但又很快明白過(guò)來(lái)，微笑這對我們說(shuō)，“好好好�！苯又�(zhù)她扶著(zhù)桿子，緩緩地走向陌生哥哥大的位置坐下。
其實(shí)，雷鋒叔叔并沒(méi)有離開(kāi)我們，因為到處都能瞧見(jiàn)他/她為幫助別人而忙碌的身影。
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