【精品】大學(xué)學(xué)生實(shí)習報告模板合集9篇
在人們越來(lái)越注重自身素養的今天，報告使用的次數愈發(fā)增長(cháng)，報告中提到的所有信息應該是準確無(wú)誤的。相信許多人會(huì )覺(jué)得報告很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的大學(xué)學(xué)生實(shí)習報告10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大學(xué)學(xué)生實(shí)習報告 篇1
在與公司管理層接觸的除了我所在的部門(mén)負責人以外，作為學(xué)生代表，從與人力資源部經(jīng)理的接觸中，我發(fā)現她是一位很有責任感的女士，但她的工作能力稍欠火候。也就是在這個(gè)過(guò)程中，我透過(guò)她，了解到公司人事建設還處于空白的狀態(tài)，例如，酒店中現在存在著(zhù)三部分人，一是原西北航的員工，這部分人掌握著(zhù)酒店各部門(mén)的基層權力；一是酒店管理公司空降的總公司人員，這部分人行使著(zhù)酒店的最高權力；一是酒店重組后新納進(jìn)來(lái)的員工，這部分人大多處于公司的最低層，但不乏各級管理層中的人員�？梢哉f(shuō)，酒店中人事?tīng)顩r極為復雜，尤其是各部門(mén)與各級之間的交流極為缺乏。嚴肅地來(lái)說(shuō)，航展接待工作對于機場(chǎng)酒店來(lái)說(shuō)是極為重要的事情，但是酒店上下并沒(méi)有完全進(jìn)行思想的溝通，更多的是停留在表面以及高層，在基層直接工作的負責人根本沒(méi)有機會(huì )參與到酒店的航展接待計劃的制定中，從而為在航展中出現種種問(wèn)題埋下伏筆。
在實(shí)習過(guò)程中，我接觸的大部分酒店員工是酒店的基層服務(wù)員，在交流的過(guò)程中，我深深感到酒店行業(yè)的從業(yè)人員的素質(zhì)有待提高的重要性。從目前來(lái)看，酒店的從業(yè)人員基本上都具有中專(zhuān)以上學(xué)歷。對于學(xué)歷的不停攀升，但個(gè)別所謂的二線(xiàn)部門(mén)從業(yè)人員的學(xué)歷一直徘徊不前，人為造成酒店一二線(xiàn)的形成。
對此，我認為嚴格的一二線(xiàn)之分應該與客人接觸的范圍為界，而不是與客人接觸的時(shí)間（從業(yè)人員的能力影響其待客質(zhì)量，從而影響其最終待客時(shí)間）為界。在我工作的客房部中，下轄客房部、洗衣房以及PA部，客觀(guān)來(lái)講客房部從業(yè)人員的綜合能力遠遠低于前廳以及辦公室的從業(yè)人員。但是，我想經(jīng)過(guò)了實(shí)習后，我認為這些部門(mén)的重要性不亞于后者，因為你不能讓一個(gè)能力以及素質(zhì)不高的人去從事背客服務(wù)，直到出現了問(wèn)題后，由你的“酒店精英”去解決，這樣的話(huà)只會(huì )加大酒店的.運營(yíng)成本，更重要的是酒店無(wú)形資本的流失。
因此，我想不在乎爭論酒店中各部門(mén)的重要性，更重要的是把一碗水端平，真正做到共同促進(jìn)。把各部門(mén)人員的培訓工作長(cháng)久進(jìn)行下去，建立學(xué)習型的團隊。這樣下去，酒店的各項工作中出現的問(wèn)題才會(huì )減少，才會(huì )從根本上解決酒店運營(yíng)中的難題，使得酒店這艘航母平穩前進(jìn)。
感謝實(shí)習過(guò)程中對我伸出過(guò)溫暖的雙手的人！
大學(xué)學(xué)生實(shí)習報告 篇2
我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)是化學(xué)教育類(lèi)，將來(lái)很有可能是要走上教育工作崗位，當一名中學(xué)化學(xué)教師的。但是我并沒(méi)有學(xué)習當幼師所需要的知識，為了挑戰一下自己，我決定到幼兒園去。
現在家鄉興辦了許多所幼兒園，因此我的寒期社會(huì )實(shí)習就從選擇合適的學(xué)校開(kāi)始了�；氐郊业牡诙煸绯�，我向有孩子正讀幼兒園的鄰居家長(cháng)做了調查，最后把教委幼兒園作為了我這次社會(huì )實(shí)習的目標。我之所以選擇教委幼兒園主要有兩點(diǎn)原因：首先，教委幼兒園的教師的職業(yè)素質(zhì)相對較高，得到了許多家長(cháng)的一致好評，把自己的孩子送到這里，家長(cháng)們都覺(jué)得放心；其次，這里的教學(xué)設備較齊全，教育教學(xué)環(huán)境好，有促于孩子們更健康的成長(cháng)，這也是吸引家長(cháng)的重要原因。
來(lái)到幼兒園后，我找到了幼兒園的校長(cháng)，向他介紹了這次到貴校實(shí)習的目的和一些有關(guān)的事，起初，校長(cháng)并沒(méi)有要接受我的意思，只是說(shuō)有空的時(shí)候可以考慮一下，我見(jiàn)事情不妙，便改變了與他交談的方式，讓他知道我姐姐家也有孩子正在讀幼兒園，我在家也有教育小朋友的經(jīng)驗，只是一個(gè)人不能只滿(mǎn)足于現狀，要尋找更多的機會(huì )鍛煉自己各個(gè)方面的能力。經(jīng)過(guò)一翻努力，校長(cháng)終于答應讓我在教委幼兒園完成我的這次寒期社會(huì )實(shí)習活動(dòng)。
我管理的班級是1小班，面對三十多個(gè)僅有兩歲的小朋友，我突然覺(jué)得自己似乎又回到了童年，于是很自信的認為自己一定能夠很好地和這些小朋友們相處。然而，事情哪有想象的那么簡(jiǎn)單？剛進(jìn)教室就發(fā)現有一個(gè)小女孩在教室的一角，直哭著(zhù)要媽媽?zhuān)谑俏壹泵ι锨霸?xún)問(wèn)事情的原由，可小女孩只是一個(gè)勁兒的`哭，毫不理會(huì )我的詢(xún)問(wèn)，周?chē)男∨笥褌円矝](méi)有一個(gè)人告訴我事情的原委�？粗�(zhù)女孩滿(mǎn)臉的淚水，我急了：這下該怎么辦才好��？無(wú)奈之下，我請來(lái)了班主任老師幫忙。年輕的班主任老師一走進(jìn)教室，就微笑著(zhù)來(lái)到女孩的身旁，慢慢的俯下身子，起初她也試著(zhù)問(wèn)女孩哭泣的原因，女孩照樣不愿說(shuō)話(huà)，不停的哭著(zhù)，叫著(zhù)……這下老師把藏在身后的手擺出來(lái),松開(kāi)后將手中的一顆糖放到小女孩的手中,“玲玲最乖了，告訴老師為什么要哭就是最好的孩子了！”這招還真靈，女孩一手拿著(zhù)糖，一手將臉上的眼淚擦干，“我…摔…倒了,痛…痛�！本褪沁@么簡(jiǎn)單的一件事情,就是一顆糖,就是一個(gè)微笑,而我卻沒(méi)有想到小孩子就是要大人呵護,要大人用適當的方法來(lái)“哄”著(zhù)才能成長(cháng)的。
上午遇到的難題是找他人幫忙解決的，下午又遇到了不同的困難：一會(huì )是小朋友午休睡醒后就不停的哭泣；一會(huì )是兩個(gè)小朋友在吃點(diǎn)心的時(shí)候因為一小塊蛋糕而爭吵得淚流滿(mǎn)面；一會(huì )又有小朋友尿濕了褲子，哭吵著(zhù)要媽媽爸爸；一會(huì )還有孩子吵著(zhù)要回家……所有的突發(fā)事件讓我不知所措，甚至后悔自己為什么要到幼兒園來(lái)“惹”這幫小家伙？
但是，人總是要適應自己自下而上的環(huán)境，我不想一開(kāi)始就干不下去了，不行，我一定要堅持下去。晚上回到家后我仔細思考了一下，最后決定一定要努力將這次實(shí)習工作做好。
接下來(lái)的幾天，我在空余時(shí)間就主動(dòng)找到幼兒園的老師們談心，虛心向他們學(xué)習和小朋友們相處以及管理幼兒園的方法。上課的時(shí)候我盡量以自己的微笑來(lái)感化小朋友們，讓他們感覺(jué)我就是他們的好朋友，讓他們愿意聽(tīng)我的話(huà)......
社會(huì ) 實(shí)習 的帷幕漸漸落下了�；叵肫饛拈_(kāi)始到現在，這一路走來(lái)我最大的感受就是自己成熟多了。年幼時(shí)渴望長(cháng)大，但那僅僅是單純的年齡上的成長(cháng)，而現在更深層次的是指思想上,行為上的成長(cháng)。每個(gè)人成長(cháng)的方式不可能完全一樣，但相同的是我們都體會(huì )到了成長(cháng)的快樂(lè )。在生活中體驗著(zhù)成長(cháng)的艱辛，在收獲中體驗著(zhù)成長(cháng)的喜悅，也許人的一生大多是由酸甜苦辣交織，喜怒哀樂(lè )相匯，苦中有甜，甜中有苦，笑中有淚，淚中有笑。就是這些造就了豐富多彩的人生，人生體驗多，財富亦多，各種滋味都品嘗過(guò)了，各種感覺(jué)都體驗過(guò)了，才能真正認識到人生的豐富。我渴望著(zhù)豐富的人生閱歷，我渴望品嘗到成長(cháng)的快樂(lè )！
通過(guò)這十多天的社會(huì ) 實(shí)習 ，雖然算不上很長(cháng)的時(shí)間，但是在這短短的十多天中我確確實(shí)實(shí)又學(xué)到了很多在學(xué)校及書(shū)本上不曾有過(guò)的東西，盡管以前也有很多的實(shí)習 經(jīng)歷，但是這次感覺(jué)與前幾次有很大的不同,而且感覺(jué)比以前收獲更多。比如在人際交往方面，書(shū)本上只是很簡(jiǎn)單的告訴你要如何做，而社會(huì ) 上人際交往非常復雜，這是在學(xué)校不能有如此深刻的感受的。社會(huì ) 上有各種人群，每一個(gè)人都有自己的思想和自己的個(gè)性，要跟他（她）們處理好關(guān)系還真得需要許多技巧。而這種技巧通常是來(lái)自社會(huì ) 閱歷與經(jīng)驗的。在行動(dòng)中，其中有關(guān)心你的人，也有對你無(wú)所謂的人，看你如何把握了。
“花開(kāi)惹人愛(ài)，卻無(wú)奈花落”，數天的寒期 社會(huì ) 實(shí)習 生活猶如閃電剎那間劃過(guò)蒼穹的優(yōu)美的弧線(xiàn)，一閃而過(guò)�；匚吨�，不禁感言：社會(huì ) ，是一所沒(méi)有圍墻的課堂；實(shí)習 ，是一種無(wú)形的磨練。它讓我們今天付出汗水，明天收獲金黃！在實(shí)習 過(guò)程中遇到了許多的困難，但高興的是我堅強地挺過(guò)來(lái)了，遇到的障礙我想辦法去解決了。孟子曰“天將降大任于斯人也。必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”。所以我想這種經(jīng)歷正是我們的財
富，在以后的人生路上會(huì )一直受益。
最后我要感謝教委幼兒園給予我這次實(shí)習的機會(huì )，感謝老師對我的幫助，感謝你們！
大學(xué)學(xué)生實(shí)習報告 篇3
一、工廠(chǎng)的總體規模水平佛山市建業(yè)電梯導軌有限公司是專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)電梯導軌的中外合資企業(yè)，該公司擁有先進(jìn)的設備；雄厚的技術(shù)力量和完善的管理體系，目前年產(chǎn)量達5000噸。走進(jìn)廠(chǎng)區，只見(jiàn)整齊的環(huán)境和次序井然的工作程序。到了車(chē)間，看過(guò)那些先進(jìn)的流水線(xiàn)，那些熟練的技術(shù)水平，完全會(huì )感覺(jué)到專(zhuān)業(yè)化生產(chǎn)所帶來(lái)的效益。作為電梯導軌產(chǎn)品的制造廠(chǎng)，一些諸如鐵屑的飛揚，機器的喧囂以及混合著(zhù)的油漆味等問(wèn)題，都是難免存在的，但是工廠(chǎng)已經(jīng)把這些都盡可能的減少到最低限度了。工廠(chǎng)有自己的作息時(shí)間，并且都會(huì )嚴格遵守。就連中午休息間隙，每個(gè)工人都會(huì )把自己得區域整理得井然有序，這樣的自覺(jué)整理也是工廠(chǎng)之所以能保持潔凈的原因之一。二、學(xué)習過(guò)程（一）鋼材的選用由于我們學(xué)習的不是工科課程，對鋼材的選用我們不是有太大的認識，但我們聽(tīng)總經(jīng)理的描述我們可以知道該工廠(chǎng)全部都是選用國內的電梯導軌胚再通過(guò)再加工作成成品。這些常規鋼材在倉庫里都備有一定數量的庫存，其他的鋼材也有備量，這對于工廠(chǎng)的加工技術(shù)、生產(chǎn)周期、生長(cháng)成本等都會(huì )有所幫助。（二）加工方面工廠(chǎng)所采用的機器都比較先進(jìn)，一般來(lái)說(shuō)都是機器自動(dòng)操作，比如濟南第二機床所生產(chǎn)的刨床等。所以，只要操作得當，人員安排合理，一般都能產(chǎn)生較高的效率（一般來(lái)說(shuō)，都需要熟練人工）。該工廠(chǎng)的技術(shù)工人大部分都是技校出身的技術(shù)工人，所以他們都可以熟練操作機器。以下是總經(jīng)理介紹給我們的生產(chǎn)流程圖：過(guò)程名稱(chēng)：粗調檢驗重點(diǎn)：直線(xiàn)度
過(guò)程名稱(chēng)：毛坯預處理檢驗重點(diǎn)：毛坯質(zhì)量
過(guò)程名稱(chēng)：粗調檢驗重點(diǎn)：直線(xiàn)度
過(guò)程名稱(chēng)：刨加工檢驗重點(diǎn)：寬度
過(guò)程名稱(chēng)：拉陽(yáng)榫檢驗重點(diǎn)：對稱(chēng)度
過(guò)程名稱(chēng)：鉆孔檢驗重點(diǎn)：孔距
過(guò)程名稱(chēng)：鋸加工檢驗重點(diǎn)：長(cháng)度
過(guò)程名稱(chēng)：滾陽(yáng)榫檢驗重點(diǎn)：對稱(chēng)度
過(guò)程名稱(chēng)：銑底檢驗重點(diǎn)：高度
過(guò)程名稱(chēng)：清洗、油漆檢驗重點(diǎn)：總檢
�。ㄈ┰O施選址問(wèn)題我們在第七章學(xué)習了設施選址問(wèn)題，故我在這個(gè)問(wèn)題特意向該廠(chǎng)的總經(jīng)理問(wèn)為什么該企業(yè)要選在江灣路旁邊？他解釋說(shuō)由于電梯導軌的毛坯和產(chǎn)成品都是主要通過(guò)大卡車(chē)運輸，故要設在交通設施方便的地方并且要靠近高速公路，而江灣路就符合這些條件。我想了一下總經(jīng)理的話(huà)覺(jué)得他的話(huà)是很有道理的，由于該廠(chǎng)的產(chǎn)品大部分銷(xiāo)向其他省市，無(wú)論選用什么樣的方式去運輸都可以�。ㄋ模┐嬖诘膯�(wèn)題當我看到該廠(chǎng)的電梯導軌毛坯和產(chǎn)成品堆放在一起的時(shí)候我就皺起眉頭了！聽(tīng)曾老師說(shuō)過(guò)企業(yè)不能把原材料和產(chǎn)成品堆放在一起，這樣會(huì )降低企業(yè)的生產(chǎn)效率，而該廠(chǎng)就是犯了這個(gè)錯誤。而其他們廠(chǎng)房有三個(gè)大門(mén)，一個(gè)留給員工的上班進(jìn)出，一個(gè)是大部分時(shí)間是關(guān)閉的，最后一個(gè)是用來(lái)卸貨和裝貨用的。當有公司要過(guò)來(lái)同時(shí)卸貨和裝貨的時(shí)候必然導致排隊，這樣不利于企業(yè)的效率。
小結：
這次的實(shí)踐，讓我了解到了工廠(chǎng)的規模水平、生產(chǎn)流程以及一些常規產(chǎn)品的制作，在以后的業(yè)務(wù)操作中相信會(huì )有較大的幫助。通過(guò)這次的實(shí)踐，我對自己的專(zhuān)業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對這幾年大學(xué)里所學(xué)知識的鞏固與運用。從這次實(shí)踐中，我體會(huì )到了實(shí)際的.工作與書(shū)本上的知識是有一定距離的，并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習。雖
然這次實(shí)踐的業(yè)務(wù)多集中于比較簡(jiǎn)單的工作，但是，這幫助我更深層次地理解工廠(chǎng)實(shí)業(yè)的流程，對以后的畢業(yè)提供了極大的幫助，使我的管理知識方面，不在局限于書(shū)本，而是有了一個(gè)比較全面的了解。俗話(huà)說(shuō)，千里之行始于足下，這些最基本的業(yè)務(wù)往往是不能在書(shū)本上徹底理解的，所以基礎的實(shí)踐尤其顯得重要，特別是目前的就業(yè)形勢下。從這次實(shí)踐中，我體會(huì )到，如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實(shí)踐結合在一起，用實(shí)踐來(lái)檢驗真理，使一個(gè)本科生具備較強的處理基本實(shí)務(wù)的能力與比較系統的專(zhuān)業(yè)知識，這才是我們學(xué)習與實(shí)踐的真正目的。我堅信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)踐，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗證，我會(huì )不斷的理解和體會(huì )實(shí)踐中所學(xué)到的知識，在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗不斷的應用到實(shí)際工作來(lái)，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現自我的理想和光明的前程努力。
大學(xué)學(xué)生實(shí)習報告 篇4
對于數控專(zhuān)業(yè)的實(shí)業(yè)生來(lái)說(shuō)，寫(xiě)好實(shí)習報告也許是有點(diǎn)難度，如何寫(xiě)實(shí)習報告這一問(wèn)題或許在困擾著(zhù)不少的實(shí)習生，因此下文提供一篇數控機床實(shí)習報告來(lái)給大家參考一下，希望大家能掌握好實(shí)習報告怎么寫(xiě)和解決到各位的煩惱！
時(shí)光如流水，二周時(shí)間轉眼即逝，為期二周的實(shí)習給我的體會(huì )是：
�、偻ㄟ^(guò)這次實(shí)習我們了解了現代機械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過(guò)程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設備的工作原理和典型結構、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術(shù)、新設備在機械制造中的應用。
�、谠诠こ滩牧现饕尚渭庸し椒ê椭饕獧C械加工方法上，具有初步的獨立操作技能。
�、墼诹私�、熟悉和掌握一定的工程基礎知識和操作技能過(guò)程中，培養、提高和加強了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力。
�、苓@次實(shí)習，讓我們明白做事要認真小心細致，不得有半點(diǎn)馬虎。同時(shí)也培養了我們堅強不屈的本質(zhì)，不到最后一秒決不放棄的毅力!
�、菖囵B和鍛煉了勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟觀(guān)念，強化遵守勞動(dòng)紀律、遵守安全技術(shù)規則和愛(ài)護國家財產(chǎn)的自覺(jué)性，提高了我們的'整體綜合素質(zhì)。
相關(guān)法律知識
公司的試用和實(shí)習一樣嗎
實(shí)習期總是無(wú)緣無(wú)故被辭退
實(shí)習期間的違約金
教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習風(fēng)險管理工作的緊急通知
視頻曝公交“實(shí)習小偷”行竊未遂全程(圖)
�、拊谡麄�(gè)實(shí)習過(guò)程中，老師對我們的紀律要求非常嚴格，制訂了學(xué)生實(shí)習守則，同時(shí)加強清理機床場(chǎng)地、遵守各工種的安全操作規程等要求，對學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養起到了較好的促進(jìn)作用。
很快我們就要步入社會(huì )，面臨就業(yè)了，就業(yè)單位不會(huì )像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細致入微地把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀(guān)察、學(xué)習。不具備這項能力就難以勝任未來(lái)的挑戰。隨著(zhù)科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應用，會(huì )有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過(guò)的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng )新。就像我們接觸到的車(chē)工，雖然它的危險性很大，但是要求每個(gè)同學(xué)都要去操作而且要作出成品，這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。三周的金工實(shí)習帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過(guò)幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習結束后根據自己的情況去感悟，去反思，勤時(shí)自勉，有所收獲，使這次實(shí)習達到了他的真正目的。
大學(xué)學(xué)生實(shí)習報告 篇5
作為一名剛剛從學(xué)校畢業(yè)的大學(xué)生，能否在實(shí)習過(guò)程中掌握好實(shí)習內容，培養好工作能力，顯的尤為重要。實(shí)習是大學(xué)進(jìn)入社會(huì )前理論與實(shí)際結合的最好的鍛煉機會(huì )，也是大學(xué)生到從業(yè)者一個(gè)非常好的過(guò)度階段，更是大學(xué)生培養自身工作能力的磨刀石。
一是熱愛(ài)實(shí)習崗位，積極承擔崗位職責，不斷提升實(shí)習效率。
“愛(ài)崗才能敬業(yè)”，熱愛(ài)實(shí)習崗位才能完成好實(shí)習任務(wù)。在實(shí)習過(guò)程中，我努力培養自己對實(shí)習崗位的熱情，珍惜在崗上的'每一分鐘，努力學(xué)習崗位上的相關(guān)知識，積極承擔崗位上的責任義務(wù)，努力做到能夠獨立頂崗，能夠獨立完成崗位上的相關(guān)操作，對崗位技能知識做到“懂，會(huì )，做”。
二是加強思想學(xué)習，主動(dòng)與礦領(lǐng)導溝通，努力提高思想水平。
思想是人的靈魂，是人的內在力，要想把實(shí)習任務(wù)完成好，首先要把思想調整好。領(lǐng)導十分重視大學(xué)生成長(cháng)，為此特地為我們制定了“雙導師實(shí)習制度”。雙導師，顧名思義，就是兩位導師，工人導師是教授生產(chǎn)技術(shù)的，而領(lǐng)導導師是在思想上引領(lǐng)大學(xué)生，為其排憂(yōu)解疑，指引方向的。在此優(yōu)勢下，我主動(dòng)與領(lǐng)導進(jìn)行了溝通，在領(lǐng)導的尊尊教導下，我對實(shí)習有了更為深層次的理解，更明確了我的工作目標，在思想上使我對未來(lái)的工作有了新的認識，在行動(dòng)上使我對未來(lái)人生有了新的規劃。
三是注重聯(lián)系實(shí)際，理論與實(shí)踐相結合，努力提高實(shí)習質(zhì)量。
在實(shí)習過(guò)程中，我發(fā)現，大學(xué)里所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識和現場(chǎng)實(shí)際生產(chǎn)是分離的，它們各有側重點(diǎn)，一個(gè)偏向于理論，一個(gè)偏向于實(shí)際，但它們之間卻又存在著(zhù)聯(lián)系，比如說(shuō)抽油機：在課堂上我學(xué)過(guò)抽油機是如何運轉的，以及抽油機運行的理論模型公式。而現場(chǎng)上，我們看到的是抽油機的各個(gè)零部件，以及它們之間是怎樣默契配合。表面上似乎二者無(wú)關(guān)，但仔細分析，我們會(huì )發(fā)現，抽油機的各個(gè)零部件正是按照理論模型原理在運行著(zhù)，公式中的相應參數正對應著(zhù)抽油機中各個(gè)部件實(shí)現的功能，他們之間存在著(zhù)因與果的聯(lián)系。因此，實(shí)習中，我們在重溫課本上知識同時(shí)，將書(shū)本中的理論與實(shí)際生產(chǎn)部件相對應，將課上公式與實(shí)際生產(chǎn)數據相對應，這樣不僅可以使理論知識記得更為牢固，還可以在本質(zhì)上理解生產(chǎn)上各設備、器件的作用、原理，為今后工作中的技術(shù)革新，改進(jìn)發(fā)明打下了良好的基礎，極大的提高了實(shí)習質(zhì)量。
半年里，我嚴格按照廠(chǎng)人事部下發(fā)的xx實(shí)習大綱，認真研讀，逐一學(xué)習，在思想行動(dòng)上，努力做到“想實(shí)習，會(huì )實(shí)習，實(shí)好習”，把培養工作能力，提高自身素質(zhì)作為己任，圓滿(mǎn)的完成了本階段實(shí)習任務(wù)。一份勞作，一份收獲，我堅信自己的努力一定會(huì )有回報，而我將會(huì )仍然繼續努力。
大學(xué)學(xué)生實(shí)習報告 篇6
大學(xué)在不知不覺(jué)中匆匆的過(guò)去了，來(lái)實(shí)習單位已經(jīng)一個(gè)月了，從報到的那天起，我所感覺(jué)到的是貴單位的人性化管理和每位員工的敬業(yè)精神和設計部對設計的嚴謹負責。
我來(lái)到單位正好是中午休息時(shí)間，剛到一個(gè)陌生的環(huán)境時(shí)的茫然大概人人都有的吧，而且又不是上班時(shí)間，我一時(shí)不知所措。貴單位的其他部門(mén)對我們這些實(shí)習生也都很照顧，只要有問(wèn)題、有麻煩，不管找到誰(shuí)都會(huì )給我們指導。在這里始終可以感覺(jué)到和諧的人際關(guān)系所帶來(lái)的溫暖和關(guān)愛(ài)。
在我理解了自己的工作之后，覺(jué)得單位的管理條例很細也很?chē)�，尤其對于我們設計部的要求很?chē)栏�。我們做的是一條龍的綜合設計，初到公司，領(lǐng)導覺(jué)著(zhù)對工作不太了解，一開(kāi)始要我主要負責設計部的畫(huà)圖，然后領(lǐng)導根據我的能力讓我負責廣告的版面設計，包括廣告視覺(jué)傳達中的文字；廣告視覺(jué)傳達中的色彩；廣告視覺(jué)傳達中的形象，廣告畫(huà)面的編排等等。短短的一個(gè)月，在工作的過(guò)程中體會(huì )到軟件操作的重要性和軟件運用的熟練程度。公司并不像在學(xué)校老師讓我們作業(yè)的時(shí)候有足夠的時(shí)間去慢慢想，慢慢完成，而公司對工作的要求是很?chē)栏竦�，尤其在時(shí)間的限制上，因為做的又是一條龍設計，所以要求在規定的時(shí)間內必須做出一定數量的方案！
短短的'一個(gè)月，我對廣告有了更深的感受和認識。設計的實(shí)用性是很重要的，它是一種良好的溝通方式。設計師應該和一個(gè)企業(yè)的領(lǐng)導團隊緊密相連，與設計團隊共同收集來(lái)自企業(yè)領(lǐng)導的反饋意見(jiàn)，反過(guò)來(lái)說(shuō)，實(shí)踐了"外部"從"內部"而來(lái)，"內部"又源于"外部"。我們的作品，尤其是出現在公共場(chǎng)合的作品是不可能不被人看到的。無(wú)論它是對是錯，都不可能不看到它，而這也正是我們設計的責任所在。就這一點(diǎn)而言，我覺(jué)的各學(xué)科之間的交流是非常重要的。例如：平面設計師要用圖形的方式與公眾溝通時(shí)，就需要向建筑設計師、城市設計師、社會(huì )學(xué)家和工業(yè)設計師展示設計方案。然而，我們的設計應將人放在首位，為城市和環(huán)境考慮，對新文化有所貢獻，用一種新的美學(xué)感覺(jué)和對市民的尊重來(lái)從事設計。以前想來(lái)排版應該是一種很簡(jiǎn)單的工作，真正實(shí)踐了才發(fā)現自己對版面文字的編排存在著(zhù)很多問(wèn)題，第一天做版面設計工作，對文字的大小沒(méi)有準確的尺度，領(lǐng)導告訴我文字處理不好，打印出來(lái)畫(huà)面是很不協(xié)調的，記的哪天晚上忙到很晚，一個(gè)本以為很簡(jiǎn)單的排版做了三四遍，由于公司做的主要是宣傳廣告，主要面對大眾化，不得不以全身的精力去投入工作中。
在實(shí)習的過(guò)程中，通過(guò)向領(lǐng)導，同事的交流和向他們虛心的學(xué)習，總結了在廣告版面設計的過(guò)程中要注意的許多方面：
�。�1）在版面的文字的排列方面：從文字的大��；字體的外形變化，字體筆行變化；字體外行的變化，排列的變化慢慢改進(jìn)。通過(guò)改變字體外部結構特征，筆形的特征；字體筆畫(huà)間的疏密關(guān)系；或對部分筆畫(huà)進(jìn)行放大縮小以及改變字的中心，使字體顯得新穎別致，在排列上打破常規的字體排列順序，使字體從而具有更強烈的視覺(jué)沖擊力。
�。�2）在廣告的色彩運用方面：依據廣告對象屬性的用色原則，對不同的消費者做出不同的色彩視覺(jué)信號，比如：公司設計的“愛(ài)國者M(jìn)P3<”大批量的宣傳彩頁(yè)和廣告，MP3一般的消費者都是面對大中院校的學(xué)生，所以色彩要相對活躍，艷麗，具有青春得朝氣。依據廣告宣傳整體策劃的用色原則，為了突出企業(yè)形象、產(chǎn)品附加值和識別度，在廣告設計中以企業(yè)形象專(zhuān)用色為基本元素進(jìn)行設計。
�。�3）場(chǎng)地域特征的用色原則，針對不同國家和地區的廣告設計，還有民族習俗的關(guān)系，在圖形的設計和色彩的運用上也有所考慮。為了有效的突出設計主題和廣告的表現力，在安排圖色與底色上，注意了調整圖案和底色的色彩關(guān)系，將純度，明度，色度的顏色用于品牌的文字、標識、圖形等主體要素中。在整體統一局部活潑的用色原則上，在廣告版面的設計中，注意廣告的主體色調和局部的色相對比的關(guān)系，，這樣既可以把握廣告整體性又可以使畫(huà)面充滿(mǎn)生機活力。
�。�4）廣告圖象攝影和廣告插畫(huà)上，通過(guò)對商品在消費使用過(guò)程中的情景做出真實(shí)的再現，以便來(lái)宣傳商品的特征，突出商品的形象；或以攝影圖形來(lái)促發(fā)消費者的購買(mǎi)欲望，更直觀(guān)準確地傳達產(chǎn)品信息。真實(shí)的反映商品的結構、造型、材料和品質(zhì)。廣告的插畫(huà)有傳統的寫(xiě)實(shí)描繪逐漸向夸張、理想化和多邊化的視覺(jué)表現方向發(fā)展，重意念而輕形似，從從而有助于強化廣告商品對象的特征和主題。在廣告排版制作的過(guò)程中，使用卡通形象作為產(chǎn)品代言人不但可以以卡通形象的活潑自由，個(gè)性化的形象贏(yíng)得消費者的好感，還省去了請名人做代言的龐大廣告支出和風(fēng)險。也根據版面的需要適當的運用一些抽象圖形，如圓形、方行、三角形、點(diǎn)、直線(xiàn)、折線(xiàn)等。形象簡(jiǎn)潔而有秩序。有機形態(tài)比較自由、活潑而富有彈性，其構成大多采用曲線(xiàn)組合，也有不規則的偶發(fā)形態(tài)，如云紋、水紋、墨跡等，抽象圖形的使用必須符合內容、主題，與主題無(wú)關(guān)、牽強的形式只能誤導讀者，削弱傳播力。
大學(xué)學(xué)生實(shí)習報告 篇7
長(cháng)這么大了，我還是一次賺錢(qián)的機會(huì )都沒(méi)有，我一直沒(méi)有打工過(guò)，是家里名副其實(shí)的小“寄生蟲(chóng)”，不過(guò)這個(gè)暑假我是不準備再這樣了，我想打工賺錢(qián)了，我知道自己的能力和經(jīng)驗都不行，這些都是我極度匱乏的事情，所以我想要鍛煉一下，找一下實(shí)習的感覺(jué)，也找一下賺錢(qián)的感覺(jué)，我想我會(huì )做好的。
炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會(huì )實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己。更進(jìn)一步了解社會(huì )，在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì )所用，自己的能力能否被社會(huì )所承認。想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
臨近放暑假的時(shí)候，班主任開(kāi)完班會(huì )給我們每人發(fā)了一張暑期實(shí)踐考核表，要求我們利用暑期的時(shí)間投身到社會(huì )中去，多積累社會(huì )經(jīng)驗。拿到考核表的我們興奮不已，紛紛討論暑假該干什么。有的說(shuō)到新華書(shū)店去打工，這樣還可以順便看看書(shū)。有的說(shuō)去當家教，也過(guò)一把老師的癮。有的討論氣氛熱烈異常，大家都顯現出空前的積極性。早就對學(xué)姐學(xué)長(cháng)們能夠利用學(xué)習之余的時(shí)間去做兼職佩服的五體投地�，F在也終于輪到我們大顯身手的時(shí)候了。
放假回到爸媽工作的地方—昆山，一個(gè)總面積不大但卻有著(zhù)很大發(fā)展潛能的現代化的城市，她的地理位置非常優(yōu)越，西臨陽(yáng)澄湖，交通方便，歷史悠久，有著(zhù)濃厚的文化氣息，著(zhù)名的周莊古鎮就坐落于這座城市。我跟爸媽商量了學(xué)校的暑期任務(wù)，他們都很支持我，贊同學(xué)校的這一做法。媽媽說(shuō)陪我一起去找但被我拒絕了，既然我們要第一次真正的涉足社會(huì )，那么要的首先是那種勇氣。于是我便一個(gè)人跑到街上，許多店門(mén)口都貼著(zhù)招聘啟示。我很想把門(mén)推開(kāi)走進(jìn)去，不過(guò)還是由于緊張最終走到門(mén)口又退了回去，心想機會(huì )還多的是。我繼續沿著(zhù)大街往前走，一個(gè)接一個(gè)的招聘啟示被我超過(guò)。始終沒(méi)有勇氣進(jìn)去。走到了哎丫丫（是一間門(mén)面不是很大，但裝飾卻很漂亮的飾品店），我停了下來(lái)，平了一下心里的緊張，終于鼓足了勇氣進(jìn)去了。我問(wèn)了一下收銀臺里的小姐（我估計是店長(cháng)吧），她還蠻親切的，我的心一下平靜了許多，也帶著(zhù)笑容問(wèn)了她關(guān)于工作時(shí)間、待遇、吃飯和住宿的問(wèn)題。她很詳細的`給我介紹了一下情況，并說(shuō)如果可以的話(huà)現在就可以工作了，我很高興，第一次面試想不到這么容易就通過(guò)了，簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，這也太沒(méi)挑戰性了吧。嘿嘿。。于是我跟她說(shuō)我要回去跟我爸媽商量一下，走在回去的大路上，我心中滿(mǎn)是興奮，哎跨出這一步多不易啊，而跨出這一步后竟是這樣讓人高興。就這樣高興的回到家，迫不及待的等爸媽下班回來(lái)，把這個(gè)消息告訴他們，現在想想甚是好笑。
爸媽對這個(gè)工作也沒(méi)什么意見(jiàn)，還是我姑媽家的女兒說(shuō)這工作不太好做，蠻辛苦的。其實(shí)辛苦我并不怕，只是我覺(jué)得這個(gè)工作沒(méi)有什么挑戰性，也不太適合我。再加上我姑媽家的女兒畢竟工作了幾年，有經(jīng)驗，所以我決定放棄這個(gè)工作，重新找�？绯龅谝徊胶笳夜ぷ骶筒惶y了，于是我又開(kāi)始了我第二次的求職旅途，這次可沒(méi)上次那么幸運了，不過(guò)經(jīng)過(guò)我不懈的努力，最后我終于找到了一份自己覺(jué)得不錯的工作——在特步專(zhuān)賣(mài)店當一名營(yíng)業(yè)員。
7月13號，我開(kāi)始了打工生涯，前三天是試用期，工作時(shí)間從早上八點(diǎn)到晚上十點(diǎn)半，三天過(guò)后有兩個(gè)工作時(shí)間段，第一個(gè)時(shí)間段是從早上八點(diǎn)到下午三點(diǎn)半，第二個(gè)時(shí)間段是從下午三點(diǎn)半到晚上十點(diǎn)半。接觸工作的第一件事是認識一下同事，他們都有著(zhù)很特別的昵稱(chēng)——西紅柿、土豆、地瓜、簡(jiǎn)單、楊梅、小魚(yú)。
首先看到西紅柿、地瓜、簡(jiǎn)單，西紅柿是一個(gè)漂亮的大姐姐，她有著(zhù)大大眼睛，黑黑的頭發(fā)，白里透紅的膚色�？瓷先ズ芪撵o但實(shí)際上比較能說(shuō)，好像她的業(yè)績(jì)也是店里最棒的。她人比較和藹，我一去她就拉著(zhù)我說(shuō)東說(shuō)西，講她高中時(shí)的生活還有她上大專(zhuān)的經(jīng)歷。簡(jiǎn)單是扎著(zhù)一個(gè)長(cháng)長(cháng)馬尾辮，帶著(zhù)一副眼睛，看上去比我還斯文。她平時(shí)話(huà)不多但給顧客介紹商品時(shí)卻滔滔不絕、口若懸河。還有一個(gè)是地瓜，他是一個(gè)有點(diǎn)小帥的男孩，是我們的主任。他們問(wèn)我叫什么名字，然后說(shuō)干脆叫你芹菜吧。我就覺(jué)得很奇怪啊，在大學(xué)宿舍那些家伙就想叫我芹菜的，我很樂(lè )意的接受了他們給我的“封號”。
這些都是工作的前奏，當真正的工作時(shí)間開(kāi)始時(shí)，大家都會(huì )各就各位，雖然也講講話(huà)，但店里規定店員是不可以湊到一起講話(huà)的，因為店老板會(huì )不時(shí)在門(mén)口巡視，被他們看到了會(huì )受到批評。我們分別站的門(mén)的兩邊等客人來(lái)了都要說(shuō)“歡迎光臨”，而且聲音要大，因為店里的音響聲很大，你聲音小的話(huà)，顧客會(huì )聽(tīng)不到，店長(cháng)就會(huì )批評你。等顧客近來(lái)后就要給他們推薦衣服、鞋。西紅柿姐姐特厲害，你本來(lái)不想買(mǎi)的東西她能說(shuō)了讓你買(mǎi)，如果你買(mǎi)的是上衣，她還會(huì )推薦你買(mǎi)配套的短褲，鞋子等等。往往顧客們都會(huì )很滿(mǎn)意的把那些東西買(mǎi)下來(lái)。我嘛畢竟是第一天上班，我只給顧客介紹衣服而不會(huì )給他們結帳，因為如果在你手上賣(mài)出衣服什么的會(huì )給提成。我一來(lái)就搶人家上風(fēng)，人際關(guān)系會(huì )很難處，這也是工作上的經(jīng)驗吧，所以我只推薦不買(mǎi)單，通通給他們，落得個(gè)其樂(lè )融融。
他們對我都蠻好的，手把手的教我產(chǎn)品的知識，有哪些特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)。能夠讓我在給顧客介紹產(chǎn)品時(shí)得心應手，學(xué)的還蠻多的。就這樣顧客來(lái)了歡迎光臨，然后為他們服務(wù)，他們想買(mǎi)什么衣服，穿多大的，什么顏色的，外面衣架上沒(méi)有的，我們就得跑到倉庫里幫他們找，直到顧客滿(mǎn)意為止，到最后“開(kāi)心，買(mǎi)單”“收到，加油”“歡迎下次光臨”沒(méi)有顧客的時(shí)間都得站到門(mén)口，而且站要有站像。所以半天下來(lái)，我就腰酸背痛的，腿腳板都硬了，感覺(jué)血直往腳趾上涌。嗓子也喊的快啞了—打工的滋味不好受��！
下午三點(diǎn)半的時(shí)候，她們都快下班了，另一班的店員就都來(lái)接班了，然后店長(cháng)把全體店員都叫到他面前圍成一個(gè)圈開(kāi)始開(kāi)會(huì )。首先表?yè)P我們一天的表現，然后又讓我自我介紹一下，因為另一班的店員不認識我。
不過(guò)我已經(jīng)認識她們叫什么名字了。都是西紅柿姐姐告訴我的，她們一個(gè)叫楊梅，一個(gè)叫小魚(yú)，店長(cháng)叫土豆。所以對她們我只要把她們名字與她們人對號入座就可以了。那個(gè)西紅柿姐姐臨走前還跟另一班人說(shuō)要好好照顧我，好好教我，感動(dòng)死了。那個(gè)楊梅感冒不能來(lái)上班了，所以晚班只有我跟小魚(yú)還有店長(cháng)一起。
顧客一多，還真有點(diǎn)忙不過(guò)來(lái)。
一對母女走進(jìn)了我們的店，小魚(yú)正忙著(zhù)向另外幾位顧客介紹鞋子的功能。我介紹她們買(mǎi)什么，如果覺(jué)得喜歡可以拿下來(lái)試試。工作一天了，看了那么多她們怎樣服務(wù)顧客的，現在我這樣一說(shuō)，儼然是一個(gè)地道的服務(wù)員了，最后我終于做成了今天的第一筆生意。我清楚的記得總價(jià)158元，是我跟她們結帳的，然后接下來(lái)是一雙鞋，一條中褲。我心里的高興勁就甭提了，但可不是驕傲哦，跟她們相比我還差的遠遠的。
當天漸漸暗下來(lái)的時(shí)候，顧客也越來(lái)越少了，好不容易來(lái)了一位中年男士，看中了一款衣服。問(wèn)打不打折，我說(shuō)不打折。然后介紹了幾款打折的，以前七十八現在五十五。他問(wèn)可不可以五十，真的很郁悶。小魚(yú)說(shuō)：“如果給你五十，我們就得幫你墊上這五塊錢(qián)�！蹦俏活櫩吐�(tīng)說(shuō)這樣就走出去了，沒(méi)過(guò)多久他又回來(lái)了，要求試衣服。正好衣架上沒(méi)有他穿的尺碼，我就爬到二樓的倉庫去給他拿，他試了試，大小正好了。
可顏色有嫌不好要白色。我就又爬到二樓去給他拿白色的。到最后他試了試還是沒(méi)要，看著(zhù)他就這樣空手走了，有的小郁悶。哎，顧客是上帝沒(méi)辦法��！顧客越來(lái)越少，到最后基本上是只到店里逛逛，不會(huì )買(mǎi)的。有一個(gè)中年女士進(jìn)來(lái)了，我們剛好蹲在那整理東西，我忙站起來(lái)“歡迎光臨”，小魚(yú)拉了拉我說(shuō)：“不要跟她講，這女的每天這個(gè)時(shí)候都要跑到我們店里照一下鏡子，不會(huì )買(mǎi)東西的。我看了看店長(cháng)，店長(cháng)也點(diǎn)了點(diǎn)頭。人還真有趣。一個(gè)月的打工生涯就這樣一天重復著(zhù)一天的過(guò)去了。
總結我的這次時(shí)期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，雖然是我的第一次社會(huì )實(shí)踐，但我認為是一次成功的，有用的，受益非同的社會(huì )實(shí)踐這將會(huì )對我的以后學(xué)習起很大的幫助的。
這一次實(shí)習我要學(xué)到的事情不僅僅是那么一點(diǎn)，我還在不斷的成長(cháng)中找到了更多的知識和經(jīng)驗。雖然我也賺了不多的錢(qián)，但這不是最重要的，我要做好的事情就是要把自己做好的事情做到最好，把自己做不好的事情，也要通過(guò)慢慢的學(xué)習，慢慢的知道自己就要發(fā)展的事實(shí)，我相信我會(huì )做好的！
大學(xué)學(xué)生實(shí)習報告 篇8
為期兩周時(shí)間的藝術(shù)寫(xiě)生結束了，在這當中，我們品嘗了辛苦，領(lǐng)悟了生活;走過(guò)了艱辛，思考了人生。疲累與我們?yōu)榘�，快�?lè )與我們作友。記憶中留下的許許多多，令人回味，讓人沉思。仍然難忘石板巖的那一草一木，大自然的天然氧吧;山里人的純樸、善良、厚道，感覺(jué)一下子從車(chē)來(lái)人往、擁擠喧鬧的城市，回歸到了寧靜、安詳、與世無(wú)爭的世外桃源，那種心情無(wú)以言表。同學(xué)們依依難舍，一句話(huà)：“石板巖的景色好，石板巖的人更好�！�
在石板巖寫(xiě)生的日子——是美好的日子，也是我難以忘懷的日子;它將時(shí)刻提醒我在以后的人生路中要正確地對待任何一件事物，也使我的心境逐漸平靜，也再次學(xué)到了，思考到了以前并不知道的東西。
石板巖的居民有什么特色?當地流傳著(zhù)這樣的民謠：“石梯、石樓、石板房，石地、石柱、石頭墻，石街、石院、石板場(chǎng)，石碾、石磨、石谷洞，石臼、石盆、石水缸，石桌、石凳、石鍋臺，石廟、石爐、石神像......”即使你從沒(méi)有到過(guò)石板巖，也可以從民謠中聽(tīng)出來(lái)，石板巖的民居是由石頭組成的。在太行大峽谷里，你不管走到哪個(gè)村，見(jiàn)到的都是石頭房。關(guān)于這種房子，散文作家唐興順在散文《石板巖之韻》中寫(xiě)道：“此間人家所居之屋在全國乃至世界居民中也有異常特色，一律用石頭建造。一座房屋只有門(mén)子、窗欞是木頭的......像童話(huà)中的建筑一樣美麗�！睂Φ膬缺�，山里人先用麥秸泥泥一層，然后再泥上一層白灰泥，屋內便變得整潔、亮堂。這種房住進(jìn)去冬暖夏涼。就地取材成就了富有特色的石板巖居民。古時(shí)石板巖山道崎嶇險峻，交通運輸極為不便，人們進(jìn)山出山運點(diǎn)兒東西都是靠肩挑手抬，山下的磚瓦是很難運到山里的。再者，石板巖是個(gè)非常貧瘠的地方，多數村民沒(méi)有財力到山下買(mǎi)來(lái)磚瓦建房，即使有的人有財力，勤儉的'人們也不原意花那冤枉錢(qián)，眼前、身邊、腳下，那塞滿(mǎn)天地間的石頭就是最親切、最經(jīng)濟、最順手、最理想的建筑材料。他們只需要花些力氣把這些石頭開(kāi)出來(lái)，再根據自己的需要鑿成形，就可以建成一座稱(chēng)心的房子。這種房子在發(fā)展旅游業(yè)的今天，形成自己獨有的地方特色，形成一種極富地方文化魅力的建筑。一開(kāi)始同學(xué)們看到這么多的石板、房子有點(diǎn)手足無(wú)措，不知從何畫(huà)起。于是老師就耐心地講解并親自作范畫(huà)給我們看。按照老師的講解，先構圖，注意疏密關(guān)系，畫(huà)多了自然就好了。
晚上，我們進(jìn)行討論和總結，老師點(diǎn)評。由于畫(huà)的是速寫(xiě)，對于收集素材和鍛煉手繪能力很有幫助。在這里，我們看到了很多名家作品，知道速寫(xiě)非常嚴謹，線(xiàn)的虛實(shí)、畫(huà)面的疏密、線(xiàn)條的美感等都是非常重要的。我們不僅增長(cháng)了專(zhuān)業(yè)知識，而且陶冶了情操。那種回歸自然的恬淡心境，真是無(wú)法用確切的、精美的詞句去描寫(xiě)，太美了。校外寫(xiě)生，讓我們學(xué)到了如何思考以前不知道的東西。聽(tīng)到的是山民的歡歌笑語(yǔ)，感受到的是山民的熱情厚道、真誠好客。
在這里，大自然的絢麗壯美，民族文化的博大精深，惡劣和險峻的路途，艱苦的歷程，都強烈地吸引和刺激著(zhù)同學(xué)們的感官，激勵求知探索的欲望，喚起強烈的畫(huà)畫(huà)沖動(dòng)。這種被真實(shí)所打動(dòng)的激情所迸發(fā)的創(chuàng )造活力，又使筆下的作品隨情感的涌動(dòng)而產(chǎn)生激動(dòng)人心的視覺(jué)效果、生命力與凝聚力。一周的寫(xiě)生活動(dòng)中，我們的凝聚力得到了煅造，行走在不平的山路上，相互關(guān)照、互相提醒，同學(xué)情誼、師生情懷，無(wú)一不顯示在山谷中、懸崖邊、飛瀑旁。
寫(xiě)生使我對《色彩》這門(mén)基礎課有了進(jìn)一步的了解，不再單純的認為只是學(xué)校開(kāi)設的一門(mén)填充學(xué)時(shí)的無(wú)關(guān)緊要的課程了。色彩課的學(xué)習使我們對色彩的認識不再停留在色相方面，對色彩的明度純度也有了一定程度的了解。提高了藝術(shù)修養和審美能力，有些平凡的事物，盡管平凡，但它是美的，用我們的眼睛去發(fā)現美，用我們的觀(guān)察力和感受力去對自然風(fēng)景和環(huán)境進(jìn)行美的提煉，不再漫無(wú)目的的去做一件事情，像老師說(shuō)的那樣，即使一天也不畫(huà)一幅畫(huà)，也不要抱著(zhù)單純?yōu)榱送瓿扇蝿?wù)的心態(tài)去畫(huà)，因為那樣作出來(lái)的東西只能算是一張作業(yè)，而不能說(shuō)是一張作品。那它就無(wú)疑要被專(zhuān)業(yè)的稱(chēng)作“狗屎”的。當然在別人看來(lái)這樣說(shuō)很不文明，但要想自己的東西不被輕視，首先自己是要用心去作的
大學(xué)學(xué)生實(shí)習報告 篇9
一、 實(shí)習目的：
熟悉銀行日常業(yè)務(wù)的操作流程，熟悉各種票據的填寫(xiě)，掌握銀行業(yè)務(wù)的基本技能以及工作制度等。這次實(shí)習，是一次綜合檢驗所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識和能力的很好機會(huì )。通過(guò)這次實(shí)習我了解了銀行許多實(shí)際的知識，學(xué)到了在學(xué)校里學(xué)不到的實(shí)用知識，增強了將理論應用到實(shí)際中的能力，積累了很多的寶貴的工作經(jīng)驗，掌握了一定的業(yè)務(wù)操作能力和協(xié)調溝通能力。
對我來(lái)說(shuō)，這是一次難得的鍛煉和演練的機會(huì )，使我受益匪淺，為我將來(lái)的工作奠定了良好的基礎，讓我的學(xué)習更有目標性了，可以通過(guò)實(shí)踐發(fā)現問(wèn)題研究問(wèn)題，從而解決問(wèn)題;讓我對自己的綜合能力有了一個(gè)更清晰的認識，使我對自己也更加充滿(mǎn)信心。下面就此次實(shí)習給予總結：
二、實(shí)習過(guò)程：
1、對中國農業(yè)銀行的業(yè)務(wù)產(chǎn)品做個(gè)詳細的了解，閱讀農行對公業(yè)務(wù)和零售業(yè)務(wù)產(chǎn)品手冊。中國農業(yè)銀行屯溪路分行的業(yè)務(wù)分為零售業(yè)務(wù)，對公業(yè)務(wù)。其中零售業(yè)務(wù)產(chǎn)品體系包括金鑰匙、金穗卡和金e順三種，其中金鑰匙包括存款、貸款、支付結算、投資理財等業(yè)務(wù);金穗卡包括借記卡、準貸記卡、貸記卡、銀行卡收單等業(yè)務(wù);金e順包括網(wǎng)上銀行、電子銀行、電話(huà)銀行、手機銀行、短信銀行、自助銀行、家居銀行等業(yè)務(wù)。
對公業(yè)務(wù)產(chǎn)品體系包括金光道、金穗卡和金e順三種，其中金光道包括存款、融資融信、支付結算、現金管理、交易業(yè)務(wù)、投資理財、投資銀行、托管銀行、金融租賃等業(yè)務(wù);金穗卡包括借記卡、準貸記卡、貸記卡、銀行卡收單等業(yè)務(wù);金e順包括網(wǎng)上銀行、電子商務(wù)、電話(huà)銀行、短信銀行等業(yè)務(wù)。
2、支行行長(cháng)對我們五人的實(shí)習情況進(jìn)行了安排，由于銀行對實(shí)習人員的管理較嚴格，所以我們基本上的安排就是輪流到各部門(mén)實(shí)習的，一人在大堂，一人在柜臺，其余人員在客戶(hù)部進(jìn)行實(shí)習。在客戶(hù)部的實(shí)習是比較輕松的，客戶(hù)部經(jīng)理人很隨和，一般不要求我們做些什么，大都是整理個(gè)人貸款的資料，或者是幫忙打印材料、復印材料等工作。在營(yíng)業(yè)部的實(shí)習算是真正的了解了銀行業(yè)務(wù)辦理流程，銀行是八點(diǎn)開(kāi)始上班的，但銀行每天早晨都是有晨會(huì )的，所以她們來(lái)的要更早一些。
八點(diǎn)左右運鈔車(chē)會(huì )把分行各柜員的現金箱送來(lái)，柜員首先要現金清點(diǎn)，整理個(gè)人現金，然后開(kāi)始接柜辦理日常業(yè)務(wù)，中途再做現金清點(diǎn)，確定辦理業(yè)務(wù)無(wú)差錯。營(yíng)業(yè)終了再做日終現金清點(diǎn)、重要空白憑證的清點(diǎn)，打印相關(guān)結數單、業(yè)務(wù)清單等，確定無(wú)誤后，方可做柜員日終關(guān)閉簽退。我還注意到柜員的箱子都是雙人雙鎖雙簽的，每把鎖需要柜員用3把鑰匙才能打開(kāi)。實(shí)地的感覺(jué)到了什么叫高節奏的生活，柜員從早上八點(diǎn)要一直忙到12點(diǎn)才交班，幾乎沒(méi)有休息的時(shí)間，辦理業(yè)務(wù)的.客戶(hù)很多，由于等待的時(shí)間較長(cháng)，客戶(hù)的態(tài)度就不是很友好，覺(jué)得柜員辦理業(yè)務(wù)的速度太慢。
其實(shí)在里面我可以真切的感覺(jué)到那些柜員辦理業(yè)務(wù)的速度還是很快的，由于身份證要與人行進(jìn)行聯(lián)網(wǎng)核查并打印出來(lái)做附件，有的銀行卡、辦理業(yè)務(wù)的票據還要拍照，要蓋各種不同的章，所以會(huì )導致時(shí)間較長(cháng)。這種事情的話(huà)客戶(hù)要進(jìn)行理解的。作為大堂的客服人員要注意自己的形象：干練、穩重、自信、親和。衣著(zhù)整潔，禮貌為客戶(hù)服務(wù)。在大堂服務(wù)是，自己要搞清楚取號和票據的辦理是怎樣的，個(gè)人業(yè)務(wù)是A號，對公的是B號，VIP客戶(hù)直接刷卡就會(huì )直接有票出來(lái)優(yōu)先辦理業(yè)務(wù)。
熟悉銀行各項業(yè)務(wù)的填單要求，幫助客戶(hù)拿需要填的票據單，并按示范表填寫(xiě)。開(kāi)戶(hù)的客戶(hù)需帶身份證并填寫(xiě)個(gè)人結算賬戶(hù)申請書(shū)，現金匯款需填寫(xiě)銀行卡存款憑條，存款憑條是用于定期存款、存折存款等業(yè)務(wù)的辦理，存折是不能異地匯款的，銀行卡丟失或忘記密碼是要填寫(xiě)掛失申請書(shū)的，補寫(xiě)磁條、解鎖、修改密碼等業(yè)務(wù)填寫(xiě)特殊業(yè)務(wù)申請書(shū)。在大堂最主要的就是服務(wù)客戶(hù)了，有老年人辦理業(yè)務(wù)的要幫他們取號，填單據;有的客戶(hù)會(huì )要求你幫他在自助機上辦理轉賬等業(yè)務(wù)，在辦理時(shí)一定要客戶(hù)在場(chǎng)進(jìn)行操作，以保證程序的準確和不必要的麻煩。
3、整理銀行往來(lái)業(yè)務(wù)中各公司的付(入)款通知單，按公司賬號進(jìn)行大小排列，大型公司的賬單要多，因為連號比較容易整理，小公司的賬單比較少比較分散就會(huì )難整理。半天的時(shí)間都是整理不好的。公司的成立、撤銷(xiāo)、更換法人等會(huì )影響公司在銀行預留的印鑒卡，銀行會(huì )定期核查印鑒卡，保留還有業(yè)務(wù)往來(lái)的公司，對已經(jīng)不存在的公司要從印鑒冊中取出。
三、實(shí)習總結：
盡管在銀行只實(shí)習了五天，但對我這樣的在校生的影響不是受益匪淺這四個(gè)字就能形容的了。實(shí)習讓我熟悉和適應了銀行的一些基本流程和業(yè)務(wù)操作環(huán)節，了解了什么是工作，工作是怎么一回事，怎么樣的工作適合自己，以及如何處理復雜而微妙的社會(huì )人際關(guān)系。
通過(guò)實(shí)習，讓我又全面的了解了自己一次，對自己的職業(yè)生涯有了設計、補充和調整。實(shí)習期間，我拓寬了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，體驗到工作的辛苦和樂(lè )趣，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗，為將來(lái)自己走上工作崗位做準備。
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