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德育考核自我鑒定
自我鑒定是個(gè)人在一個(gè)階段的自我總結，自我鑒定可以總結以往思想，發(fā)揚成績(jì)，因此十分有必須要寫(xiě)一份自我鑒定哦。自我鑒定你想好怎么寫(xiě)了嗎？以下是小編整理的德育考核自我鑒定，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
德育考核自我鑒定1
�、拍芊袢娑�(jīng)常地了解和研究學(xué)生；能否堅持用全面、發(fā)展的觀(guān)點(diǎn)分析研究學(xué)生，能否發(fā)現并教育有特長(cháng)的學(xué)生，促其早日成長(cháng)；能否滿(mǎn)腔熱情地幫助后進(jìn)生，進(jìn)行個(gè)別教育，有效地做好后進(jìn)生的轉化工作。
�、颇芊裨诹私鈱W(xué)生特點(diǎn)的基礎上，提出德育的步驟和方法，制訂出本班一學(xué)期的教育計劃。
�、悄芊癜雅囵B班集體作為德育工作的中心環(huán)節；能否培養班級自我教育的。核心力量；能否形成正確的集體輿論和優(yōu)良的班風(fēng)。
�、饶芊衩刻靾猿值桨嗉壸稣J真組織檢查，積極開(kāi)展多項課外活動(dòng)，非常重視班級衛生保健工作。
�、赡芊袷垢鞣矫娴慕逃α繀f(xié)調一致，互相配合，形成一種合力，共同教育，影響學(xué)生。
�、誓芊窨陀^(guān)地、全面地、發(fā)展地從思想、學(xué)習、紀律、生活、文體活動(dòng)等方面對學(xué)生進(jìn)行實(shí)事求是的評價(jià)，作出準確的操作評定；能否對每個(gè)學(xué)生都一視同仁，客觀(guān)民主地評選出班中各類(lèi)優(yōu)秀學(xué)生。
�、四芊駠栏褚笞约�，身體力行，以自己的模范行動(dòng)為學(xué)生做出表率，言行對學(xué)生有良好影響，在學(xué)生中有較好威信，是學(xué)生學(xué)習的榜樣。
�、棠芊駡猿纸�(jīng)常性地對學(xué)生進(jìn)行政治教育、思想品德教育、學(xué)習指導、勞動(dòng)教育、紀律教育等；能否組織與設計思想性強、內容充實(shí)、形式多樣的主題班會(huì )。
�、湍芊裰匾暸囵B學(xué)生具有良好的非智力因素，經(jīng)常對學(xué)生的`學(xué)習目的、學(xué)習態(tài)度、意志品質(zhì)、興趣愛(ài)好、情感性格等進(jìn)行指導，幫助學(xué)生克服心理障礙。
�、文芊窀鶕逃龑W(xué)、心理學(xué)的理論對本學(xué)期或學(xué)年班級的德育工作作出客觀(guān)、全面、深刻的總結。
德育考核自我鑒定2
本人自入學(xué)以來(lái)，一直遵守學(xué)校的各項規章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現優(yōu)秀。本人有強烈的集體榮譽(yù)感和工作責任心，尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)。本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個(gè)人道德修養，養成良好的生活作風(fēng)，樂(lè )于助人，關(guān)心國家大事。
本人對于自己的職責認真負責，擔任xxx 期間嚴格執行老師要求，高質(zhì)量完成自己的份內工作。
在校期間，本人一直勤奮學(xué)習，刻苦鉆研，課堂專(zhuān)注聽(tīng)課，積極響應;平時(shí)作業(yè)認真完成，及時(shí)上交、校對;同時(shí)做好課后的預習、復習工作，養成良好的學(xué)習習慣。通過(guò)系統地學(xué)習掌握較為扎實(shí)的基礎知識與專(zhuān)業(yè)知識。由于有良好的學(xué)習作風(fēng)和明確的.學(xué)習目標，曾獲得"優(yōu)秀團員"、"三好學(xué)生"等榮譽(yù)，得到了老師及同學(xué)們的肯定，樹(shù)立了良好的學(xué)習榜樣。
在課余時(shí)間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質(zhì)，也熱愛(ài)勞動(dòng)，班級值日時(shí)熱情投入。積極參加校開(kāi)展的各項文體活動(dòng)和公益活動(dòng)，參加社會(huì )實(shí)踐，也參加了校文學(xué)社和書(shū)法協(xié)會(huì )，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。
"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)"，本人堅信通過(guò)不斷地學(xué)習和努力，使自己成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀律的學(xué)生，以?xún)?yōu)異的成績(jì)迎接挑戰，為社會(huì )主義建設貢獻我畢生的力量。
德育考核自我鑒定3
本人自入學(xué)以來(lái)，一直遵守學(xué)校的各項規章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現優(yōu)秀。
我有強烈的集體榮譽(yù)感和工作責任心，堅持實(shí)事求事的原則。思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個(gè)人道德修養，養成良好的生活作風(fēng)，樂(lè )于助人，關(guān)心國家大事。
在校期間，本人一直勤奮學(xué)習，刻苦鉆研，通過(guò)系統地學(xué)習掌握較為扎實(shí)的基礎知識。由于有良好的學(xué)習作風(fēng)和明確的學(xué)習目標，曾獲得“優(yōu)秀團員“、“三好學(xué)生“等榮譽(yù)，得到了老師及同學(xué)們的.肯定，樹(shù)立了良好的學(xué)習榜樣。
在課余時(shí)間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質(zhì)，也熱愛(ài)勞動(dòng)，積極參加校開(kāi)展的各項文體活動(dòng)，參加社會(huì )實(shí)踐，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學(xué)社和書(shū)法協(xié)會(huì )，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！北救藞孕磐ㄟ^(guò)不斷地學(xué)習和努力，使自己成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀律的學(xué)生，以?xún)?yōu)異的成績(jì)迎接挑戰，為社會(huì )主義建設貢獻我畢生的力量。
德育考核自我鑒定4
四年的專(zhuān)校園生活是我人生的一轉折點(diǎn)。我于XX年9月以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入徐州幼兒高等師范學(xué)校。四年的校園生涯和社會(huì )實(shí)踐生活我不斷的挑戰自我、充實(shí)自己，為實(shí)現人生的價(jià)值打下堅實(shí)的基矗，我一直都認為人應該是活到老學(xué)到老的我對知識、對本專(zhuān)業(yè)一絲不茍，因而在成績(jì)上一直都得到肯定，每學(xué)年都獲得三等獎學(xué)金。在不滿(mǎn)足于學(xué)好學(xué)校的知識還考了北京舞蹈學(xué)院的等級證書(shū)。
學(xué)校的各種活動(dòng)都熱情的參加，XX年金秋藝術(shù)節，我活的服裝設計賽二等獎，群舞三等獎，20xx年最佳實(shí)習生，20xx暑期社會(huì )實(shí)踐標兵等
身為學(xué)生我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重于對社會(huì )的實(shí)踐。本著(zhù)學(xué)以致用，實(shí)踐結合理論發(fā)揮20xx年到風(fēng)華園實(shí)習擔任實(shí)習組長(cháng)，得到老師和領(lǐng)導的信任和一只好評，被評為最佳優(yōu)秀實(shí)習生。
本人具有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛(ài)好，對工作責任心強、勤懇踏實(shí)，有較強的`組織、宣傳能力，有一定的藝術(shù)細胞和創(chuàng )意，注重團隊合作精神和集體觀(guān)念。
在學(xué)期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)。
為適應社會(huì )發(fā)展的需求，我認真學(xué)習各種專(zhuān)業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長(cháng)；挖掘自身的潛力，結合每年的暑期社會(huì )實(shí)踐機會(huì )，從而逐步提高了自己的學(xué)習能力和分析處理問(wèn)題的能力以及一定的協(xié)調組織和管理能力。
“學(xué)而知不足”是我學(xué)期間學(xué)習和工作的動(dòng)力，除了必修課之外，我還學(xué)習了二胡，努力學(xué)習聲樂(lè )等多種專(zhuān)業(yè)。學(xué)習之余，我還不忘堅持參加各種體育活動(dòng)與社交活動(dòng)。在思想行為方面，我作風(fēng)優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際關(guān)際，處事冷靜穩健，能合理地統籌安排生活中的事務(wù)。
作為一名XX年學(xué)前教育應屆畢業(yè)生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著(zhù)欠缺經(jīng)驗，但是年輕也意味著(zhù)熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學(xué)識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實(shí)現自我的人生價(jià)值和追求的目標
四年光陰，對我來(lái)說(shuō)充實(shí)而短暫，它的存在讓我變得成熟，更敢于迎接生活中的挑戰！倘若初一年級比作樂(lè )園，那么我情愿自己作一名旅游者，呆著(zhù)那份稚氣與懵懂而來(lái)，臨別時(shí)收獲了兩年后必備的這份穩健與基墊；倘若把初二比作青云梯，那么我情愿自己正闊步向前行進(jìn)，帶著(zhù)已有的那份穩健與基墊，附加在高二生活中新一輪的積淀，正在向最后的重點(diǎn)線(xiàn)飛奔，企盼離重點(diǎn)不太遙遠；倘若把初三比作最后的加油站，我情愿自己變成馬力十足的馬達，渴望最后一輪沖刺的`到來(lái)！最后果然功夫不負有心人。
終于在XX年6月份已優(yōu)異的成績(jì)考入了徐州幼兒高等師范學(xué)校，剛到學(xué)時(shí)，我沉默寡言，虛榮自卑，所有與學(xué)前有關(guān)的品質(zhì)自己幾乎都沒(méi)有，可是我相信自己有學(xué)好這個(gè)專(zhuān)業(yè)的信心和潛能，于是努力的學(xué)習各門(mén)知識，認真提高自己的專(zhuān)業(yè)能力，尤其注重專(zhuān)業(yè)課學(xué)習，取得了很好的成績(jì)，多次受到學(xué)校好老師的表?yè)P連續兩年拿到了獎學(xué)獎。
于此同時(shí)我也深深的意識到學(xué)習幼教專(zhuān)業(yè)僅僅靠書(shū)本是不夠的，能力則更為重要。于是我廣泛的參加學(xué)校的活動(dòng)，并且擴張自己的興趣與愛(ài)好，我的學(xué)生活更為充實(shí)和有趣，重要的是鍛煉了我的溝通，組織的能力，提升自己的修養和品德，讓我可以更好的和每個(gè)人交往。四年光陰，對我來(lái)說(shuō)充實(shí)而短暫，它的存在讓我變得成熟，更敢于迎接生活中的挑戰！
曾經(jīng)的那份“凡事我必抗爭，成功不必在我”的信念，能讓我勇于自告奮勇，敢于爭先的舉動(dòng)贏(yíng)得了同學(xué)，老師們的稱(chēng)贊；曾經(jīng)的那種“吃得苦中苦，方為人上人”的信念，更催促著(zhù)自己勇敢承擔生活，學(xué)習上的無(wú)情打擊，讓我不斷戰勝它們，贏(yíng)得驚天的這份頑強的意志力！讓我真切感到：人生的意義并不在于成功與否，而在乎自己能否在跌倒后再次爬起。感謝學(xué)生活賜予我的一切讓我成長(cháng)，我將再接再厲，直達自己成功的彼岸。
通過(guò)四年的專(zhuān)生活，我成長(cháng)了很多。在即將畢業(yè)之時(shí)，我對自己這四年來(lái)的收獲和感受作一個(gè)自我鑒定，并以此為我今后行動(dòng)的指南。
四年的學(xué)生活，給了我一次重新塑造自我、完善自我的機會(huì )。在思想上：我積極地向組織靠攏，并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛(ài)國主義活動(dòng)。我覺(jué)得學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識，所以在學(xué)習上我踏踏實(shí)實(shí)，一點(diǎn)也不放松。在當今這個(gè)快速發(fā)展的信息時(shí)代，我們只有不斷汲取新知識，才不會(huì )落伍。生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養成良好的生活習慣和正派的作風(fēng)。我努力充實(shí)自己使自己成為一名優(yōu)秀的學(xué)畢業(yè)生。我最的特點(diǎn)是：誠實(shí)守信，熱心待人，勇于挑戰自我。為人處世上，我堅持嚴于律已，寬以待人。若要人敬已，先要已敬人，良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎之上的。同時(shí)作為一名即將畢業(yè)的幼教專(zhuān)業(yè)學(xué)生，我所擁有的是年輕和知識，使我不畏困難，善于思考，但年輕也意味著(zhù)閱歷淺，更需要虛心向學(xué)。
在生活和工作中，當然我也有自己的缺點(diǎn)，就是性情太直率了，需要處事冷靜穩重才好。我對班級和學(xué)生會(huì )工作熱情，任勞任怨，責任心強，對人友善，注重配合其他學(xué)生干部出色的完成各項工作，得到了家的一致肯定。
通過(guò)四年的專(zhuān)，我深感自己的不足，我會(huì )在以后的工作學(xué)習中更加努力，取長(cháng)補短，需心求教。相信自己會(huì )在以后的工作中更加得心應手，表現更加出色！不管是在什么地方任職，都會(huì )努力！
德育考核自我鑒定5
教師是教育活動(dòng)的組織者、領(lǐng)導者，在教育活動(dòng)中起主導作用。教師要想有效的從事教育活動(dòng)，就必須具備必須的職業(yè)素養。也就是我們說(shuō)的職業(yè)道德。
教師的職業(yè)道德就是指在共產(chǎn)主義道德的指引下，經(jīng)過(guò)教育勞動(dòng)過(guò)程逐步構成并必須遵循的道德規范和行為準則的總和。
經(jīng)過(guò)學(xué)習教師職業(yè)道德，使我更加忠于人民的教育事業(yè)。忠于人民的'教育事業(yè)不僅僅要求我們教師發(fā)揚蠟燭的精神，還要求教師自覺(jué)服從黨和人民的安排，到祖國最需要的地方去，甘為人梯，做辛勤的園丁。僅有這樣才能一心撲在教育事業(yè)上，終生獻身教育，并用自我智慧的鑰匙，打開(kāi)學(xué)業(yè)生踏入科學(xué)知識的門(mén)。用自我崇高的品德和健全的人格，塑造學(xué)生完美的心靈。
經(jīng)過(guò)學(xué)習教師職業(yè)道德，讓我更加熱愛(ài)學(xué)生。熱愛(ài)學(xué)生是教師做好教育工作的力量源泉和精神動(dòng)力，一個(gè)教師僅有具備了這種道德情感，才能產(chǎn)生做好教育工作的強烈愿望。千方百計的去教好學(xué)生，孔子說(shuō)的：“愛(ài)之，能勿勞乎?言之，能勿誨乎?”就是這個(gè)道理。
能過(guò)學(xué)習教師職業(yè)道德，使我明白了凡事都要以身作則。教師從事的是培養人的工作，教師勞動(dòng)最有影響力的就是“言傳身教”，也就是說(shuō)教師是用自我的學(xué)識、思想品質(zhì)和人格魅力來(lái)對學(xué)生進(jìn)行教育的，無(wú)論哪一層的學(xué)生都自覺(jué)或不自覺(jué)的把教師當成自我的榜樣。教師是學(xué)生學(xué)習做人的參照對象，所以人們常說(shuō)“教師是鏡子，學(xué)生是教師的影子�！币陨碜鰟t要求了教師做事要言行一致，表里如一，還要求我們儀表端莊，方得體。否則就會(huì )在不知不覺(jué)中給學(xué)生造成不良的影響。
學(xué)習教師的職業(yè)道德不僅僅能夠促進(jìn)我們去實(shí)現自我的夢(mèng)想，忙我們不斷的提高自我的教育教學(xué)水平，并且是建立、平等的新型師生關(guān)系的基礎。所以，教師的職業(yè)道德梳穿教育全過(guò)程的精神支柱。學(xué)習教師職業(yè)道德讓我，我會(huì )用它時(shí)刻的鞭策我自我，讓它成為我教育事業(yè)中的一盞明燈!
德育考核自我鑒定6
學(xué)兩年，塑造了一個(gè)健康，充滿(mǎn)自信的我，自信來(lái)自實(shí)力，同時(shí)要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題，自身還有很多的缺點(diǎn)和不足，得不斷提高思想認識，完善自己，學(xué)會(huì )適應社會(huì )的發(fā)展要求。
時(shí)光荏苒，一學(xué)年的學(xué)習任務(wù)又已接近尾聲，默然回首，這一年來(lái)雖沒(méi)有轟轟烈烈的戰果，但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績(jì)。為了發(fā)揚成績(jì)，彌補不足，以利于今后的工作和學(xué)習，特自我鑒定如下:
一、思想道德素質(zhì)方面
本人一貫具有熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)黨的優(yōu)良傳統，思想上積極要求上進(jìn)，認真學(xué)習和與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代特色，以一名新世紀團員的要求時(shí)刻鞭策自己。這一年來(lái)我始終堅持自強不息，立志成材的信念，始終保持著(zhù)昂揚的斗志和堅韌不拔的作風(fēng)，堅定不移地朝著(zhù)既定的奮斗目標前進(jìn)。我堅持著(zhù)自我省且努力的完善自己的人格。所以無(wú)論在什么情況下，我都以品德至上來(lái)要求自己。無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實(shí)的.遵行它。平時(shí)友愛(ài)同學(xué)，尊師重道，樂(lè )于助人，努力配合班干的工作，積極參加學(xué)校和班級的活動(dòng)。
二、科學(xué)文化素質(zhì)方面
學(xué)習方面嚴格要求自己，憑著(zhù)對個(gè)人目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專(zhuān)業(yè)知識和技能，同時(shí)把所學(xué)的理論知識應用于實(shí)踐活動(dòng)中，把所學(xué)知識轉化為動(dòng)手能力、應用能力和創(chuàng )造能力，力求理論和實(shí)踐的統一。在學(xué)習和掌握本專(zhuān)業(yè)理論知識和應用技能的同時(shí)，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)，為成為一名優(yōu)秀的學(xué)生而不懈奮斗。
三、身體、心理素質(zhì)方面
在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴謹的生活態(tài)度和良好的生活作風(fēng)，為人熱情方，誠實(shí)守信，樂(lè )于助人，擁有自己(轉載自 的良好出事原則，能與同學(xué)們和睦相處；積極參加各項課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面，我鍛煉堅強的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服各種心理障礙，以適應社會(huì )發(fā)展要求。
德育考核自我鑒定7
時(shí)間如水，莞爾桑田，眨眼間一生涯已悄然而逝。過(guò)去的這一年我發(fā)生很轉變：從依附父母到立自主，從當年的幼稚到如今的略顯成熟，從高談闊論對幻想的尋求到如今實(shí)事求是講究結果與效益……在二來(lái)臨之際理應有個(gè)總結來(lái)回顧一下自己上一年的得失，爭取在新的一年里，揚長(cháng)避短，走好接下來(lái)的路。
1、在思想方面，首先我端正了學(xué)習態(tài)度，在學(xué)寬松的環(huán)境里，認識到學(xué)仍需付出極的努力用功學(xué)習。其次，對人生和職業(yè)生涯有了初步思考。逐步發(fā)現了自己的興趣并致擬定了將來(lái)的方向，開(kāi)始思考人生，度過(guò)初期的迷茫與墮落。我堅持著(zhù)自我省且努力的完善自己的人格。學(xué)就是一個(gè)小社會(huì )，我們需要在這里學(xué)會(huì )待人處事。所以無(wú)論在什么情況下，我都以品德至上來(lái)要求自己。要求自己平時(shí)友愛(ài)同學(xué)，尊師重道，樂(lè )于助人，并努力做到最好。
2、在生活上，一的最收獲就是努力地去理解和接觸學(xué)生活，我能與舍友、同班同學(xué)保持好的關(guān)系。只要自己能做到的，我都會(huì )盡力而為。因為家庭比較貧寒，生活上我非常節儉，從不亂花一分錢(qián)，利用假期的時(shí)間進(jìn)行工作，不但不影響學(xué)習，還可以鍛煉自己，也為父母分擔辛苦。并結識一些高年級的師哥師姐，向他們請教學(xué)習、工作、生活上的問(wèn)題。在學(xué)這個(gè)舞臺上，不僅要搞好自己的學(xué)習成績(jì)，更要培養自己的人際交往的才干。
3、在學(xué)習上，極程度的提高了自己的自學(xué)才干，接受了學(xué)的啟發(fā)式教誨模式。再有就是懂得了利用學(xué)習方法同時(shí)器重立思考。作為一個(gè)學(xué)生，學(xué)習仍然是我主要的任務(wù)，經(jīng)過(guò)一年的'努力，我的學(xué)習成績(jì)有了進(jìn)步。英語(yǔ)的學(xué)習是個(gè)難題，我英語(yǔ)成績(jì)一向不佳，更不會(huì )學(xué)英語(yǔ)�，F在這完全要自己學(xué)，我就更不知所措了。了解了英語(yǔ)考試的形式后，在各個(gè)老師和同學(xué)的引導下，我漸漸對說(shuō)英語(yǔ)產(chǎn)生興趣，最后取得了不小的進(jìn)步。
4、在工作上，一直兢兢業(yè)業(yè)，克盡職守。作為班上的生活員，掌握班費及各項活動(dòng)支出的“財政權”，我一直詳細記錄每一筆錢(qián)物的支出，定期將記錄整理成上傳班群，使一切透明化，讓同學(xué)放心、舒心。
一不管是滿(mǎn)足還是遺憾，是得意還是失意，是自信還是自卑，一切都已經(jīng)過(guò)去，我走過(guò)的足痕，變成了我人生的一份小檔案，保存在我的人生文件夾中�，F在，我只有用更好的心態(tài)和精神狀態(tài)去展望充滿(mǎn)渴望的新學(xué)年的新學(xué)期，懷著(zhù)更高的信心和抱負踏上新的征途，走好人生下一站途程！
德育考核自我鑒定8
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)“把德育放在首位”的指導思想，更有效地提高學(xué)生的思想品德素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展，逐步使德育考核標準客觀(guān)化、定量化、科學(xué)化，把學(xué)生的思想教育和科學(xué)管理有機地結合起來(lái)，在總結幾年來(lái)我院試行德智體綜合測評的基礎上，特制定學(xué)生德育考核暫行辦法。
一、考核內容
根據省教育廳高教局蘇教高政(89)55號通知精神，結合我院實(shí)際情況，圍繞國家戒發(fā)的(89)教政字的003號文件《高等學(xué)校學(xué)生行為準則（試行）》的主要內容，將其歸納為表現等十個(gè)方面，分四個(gè)等級（優(yōu)、良、中、差）對學(xué)生進(jìn)行德育考核。
二、考核辦法
學(xué)生德育考核應抓住平時(shí)的`記實(shí)考核與期末的總結考核兩個(gè)環(huán)節。
1、每學(xué)期開(kāi)學(xué)后，年級導師應組織學(xué)生骨干，依據國家戒布的《高等學(xué)校學(xué)生行為準則（試行）》的內容，對每個(gè)學(xué)生平時(shí)的表現，從十個(gè)方面，進(jìn)行記實(shí)性考試。對學(xué)生平時(shí)表現出來(lái)的好、差兩方面的。事例，都要及時(shí)、具體地做好記錄（可采用班干部輪流記班級日記與年級導師及時(shí)填寫(xiě)《南京學(xué)金陵學(xué)院學(xué)生德育考核記實(shí)卡》相結合的辦法）。記實(shí)性考核的結果，是期末總結考核評分的基矗
2、期末總結考核的評分工作共分六步：
�。�1）學(xué)習動(dòng)員�？己饲皯獙W(xué)生進(jìn)行考核動(dòng)員，明確考核目標，提出具體要求并使學(xué)生熟悉、掌握德育考核的各項內容和評分標準；
�。�2）自我小結。結合考核內容，聯(lián)系自己一學(xué)期來(lái)的表現，進(jìn)行認真的自我小結，并填寫(xiě)《南京學(xué)金陵學(xué)院學(xué)生德育考核表》；
�。�3）集體評議。在自我小結的基礎上，以班級（年級或小組）為單位，相互評議，肯定成績(jì)，指出不足，并由年級導師公布每個(gè)學(xué)生的記實(shí)考核情況；
�。�4）相互測評。在小組評議的基礎上，學(xué)生用記名方式，在規定的考核等級比例范圍內，對本班（本年級或本小組）同學(xué)進(jìn)行集中測評，并填寫(xiě)《南京學(xué)金陵學(xué)院學(xué)生德育考核測評表》；
�。�5）測評處理。 年級導師組織學(xué)生干部對測評結果進(jìn)行統計處理（即將測評等級按優(yōu)5、良4、中3、差2進(jìn)行累加即得每位學(xué)生的測評得分）。按測評得分的高低排出名次，作為學(xué)生工作組和年級導師確定該學(xué)生德育考核等級的主要依據；
�。�6）評定等級。在廣泛征求任課教師意見(jiàn)的基礎上，由年級導師根據該學(xué)生的記實(shí)考核情況、獎懲情況和測評得分，評定每位學(xué)生德育考核的等級，經(jīng)學(xué)生工作組審核后公布考核結果，并填寫(xiě)在《南京學(xué)金陵學(xué)院學(xué)生德育考核表》上，同時(shí)做出簡(jiǎn)要的定性評語(yǔ)，指出優(yōu)點(diǎn)和不足。
德育考核自我鑒定9
在德育上，本人有良好道德修養，并有堅定的方向。本人熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，制度，遵紀守法，愛(ài)護公共財產(chǎn)，團結同學(xué)，樂(lè )于助人。并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛(ài)國主義活動(dòng)。做事認真踏實(shí)，遵從一切從實(shí)際出發(fā)的世界觀(guān)。
在這一學(xué)期我努力刻苦的學(xué)習，對各門(mén)功課都產(chǎn)生了濃厚的興趣，學(xué)到了很多專(zhuān)業(yè)知識，充實(shí)了自己的腦，得到了豐富的鍛煉，使自己能更快的適應社會(huì )打下了堅定的基矗我除了上課認真學(xué)習課本知識外，課余時(shí)間我還積極參加各社團活動(dòng)，提高自身素質(zhì)；積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，增加社會(huì )經(jīng)驗，為將來(lái)步入社會(huì )做好預備。
生活在新世紀新時(shí)代的.青年，對于急需人才的這個(gè)社會(huì )，我們時(shí)刻不能放松自己，而我會(huì )更加迫切要求自己充實(shí)充實(shí)再充實(shí)。完善自我。且我相信用心一定能贏(yíng)得出色。沒(méi)有什么事情是做不到的，勤奮的我將以不怕輸的韌勁融入社會(huì )，盡自己一份氣力。
德育考核自我鑒定10
道德風(fēng)尚方面。
主要指能否自覺(jué)地遵守學(xué)生行為準則和學(xué)校的各項規章制度，以及尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)、愛(ài)護集體、公共道德等方面的情況。
例：本人本學(xué)期，一直遵守學(xué)校的各項規章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽(yù)感和工作責任心。尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)，對于自己的職責認真負責，擔任xx-x期間嚴格執行老師要求，高質(zhì)量完成自己的份內工作。
2.學(xué)習和健康方面。
主要指學(xué)習目的、學(xué)習態(tài)度、學(xué)習成績(jì)，以及重視課外體育鍛煉、身體健康、心理健康等方面的情況。
課余時(shí)間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質(zhì)，也熱愛(ài)勞動(dòng)，班級值日時(shí)熱情投入。并且積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項文體活動(dòng)和公益活動(dòng)，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。
例：在校期間，本人一直勤奮學(xué)習，課堂專(zhuān)注聽(tīng)課，積極響應；平時(shí)作業(yè)認真完成，及時(shí)上交、校對；同時(shí)做好課后的預習、復習工作，養成良好的學(xué)習習慣，能較為扎實(shí)的掌握基礎知識。
3.存在的主要缺點(diǎn)和今后的努力方向。
缺點(diǎn)：紀律方面、學(xué)習方面、待人處事方面、對待班集體方面等等。
南京大學(xué)金陵學(xué)院學(xué)生德育考核暫行辦法
南金字(XX)6號
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)“把德育放在首位”的指導思想，更有效地提高學(xué)生的政治思想品德素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展，逐步使德育考核標準客觀(guān)化、定量化、科學(xué)化，把學(xué)生的政治思想教育和科學(xué)管理有機地結合起來(lái)，在總結幾年來(lái)我院試行德智體綜合測評的基礎上，特制定學(xué)生德育考核暫行辦法。
一、考核內容
根據省教育廳高教局蘇教高政(89)55號通知精神，結合我院實(shí)際情況，圍繞國家教委頒發(fā)的(89)教政字的003號文件《高等學(xué)校學(xué)生行為準則(試行)》的主要內容，將其歸納為政治表現等十個(gè)方面，分四個(gè)等級(優(yōu)、良、中、差)對學(xué)生進(jìn)行德育考核。
二、考核辦法
學(xué)生德育考核應抓住平時(shí)的記實(shí)考核與期末的總結考核兩個(gè)環(huán)節。
1、每學(xué)期開(kāi)學(xué)后，年級導師應組織學(xué)生骨干，依據國家教委頒布的《高等學(xué)校學(xué)生行為準則(試行)》的.內容，對每個(gè)學(xué)生平時(shí)的表現，從十個(gè)方面，進(jìn)行記實(shí)性考試。對學(xué)生平時(shí)表現出來(lái)的好、差兩方面的事例，都要及時(shí)、具體地做好記錄(可采用班干部輪流記班級日記與年級導師及時(shí)填寫(xiě)《南京大學(xué)金陵學(xué)院學(xué)生德育考核記實(shí)卡》相結合的辦法)。記實(shí)性考核的結果，是期末總結考核評分的基矗
2、期末總結考核的評分工作共分六步：
學(xué)習動(dòng)員�？己饲皯獙W(xué)生進(jìn)行考核動(dòng)員，明確考核目標，提出具體要求并使學(xué)生熟悉、掌握德育考核的各項內容和評分標準;
自我小結。結合考核內容，聯(lián)系自己一學(xué)期來(lái)的表現，進(jìn)行認真的自我小結，并填寫(xiě)《南京大學(xué)金陵學(xué)院學(xué)生德育考核表》;
集體評議。在自我小結的基礎上，以班級(年級或小組)為單位，相互評議，肯定成績(jì)，指出不足，并由年級導師公布每個(gè)學(xué)生的記實(shí)考核情況;
相互測評。在小組評議的基礎上，學(xué)生用記名方式，在規定的考核等級比例范圍內，對本班(本年級或本小組)同學(xué)進(jìn)行集中測評，并填寫(xiě)《南京大學(xué)金陵學(xué)院學(xué)生德育考核測評表》;
測評處理。 年級導師組織學(xué)生干部對測評結果進(jìn)行統計處理(即將測評等級按優(yōu)5、良4、中3、差2進(jìn)行累加即得每位學(xué)生的測評得分)。按測評得分的高低排出名次，作為學(xué)生工作組和年級導師確定該學(xué)生德育考核等級的主要依據;
評定等級。在廣泛征求任課教師意見(jiàn)的基礎上，由年級導師根據該學(xué)生的記實(shí)考核情況、獎懲情況和測評得分，評定每位學(xué)生德育考核的等級，經(jīng)學(xué)生工作組審核后公布考核結果，并填寫(xiě)在《南京大學(xué)金陵學(xué)院學(xué)生德育考核表》上，同時(shí)做出簡(jiǎn)要的定性評語(yǔ)，指出優(yōu)點(diǎn)和不足。
德育考核自我鑒定11
三年的高中時(shí)光如流水一般匆匆逝去，回首往事，在這多姿的季節里，我取得了一些成績(jì)，在往后的日子里，希望我能做得更好。
我熱愛(ài)祖國，衷心擁護黨的領(lǐng)導，關(guān)心時(shí)事政治，思想健康進(jìn)步。自覺(jué)遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》，具有較強的集體榮譽(yù)感，熱愛(ài)勞動(dòng)，先后擔任過(guò)班級的體育委員和宣傳委員，能以一名團員和班干部的標準要求自己，團結同學(xué)，配合老師工作，任職期間獲得了老師和同學(xué)的一致好評。
我勤學(xué)好問(wèn)，在高中三年學(xué)習生活中取得了較大進(jìn)步，并做到了各科的均衡發(fā)展。在完成課業(yè)學(xué)習任務(wù)的同時(shí)，我積極參加了化學(xué)學(xué)科的夏令營(yíng)和競賽活動(dòng)，拓寬了自己的課外知識面。
我具有一定的組織才能，高一時(shí)曾成功地主持了一次主題班會(huì )，在全校性評比中獲得了第一名。我愛(ài)好書(shū)法，具有一定的基礎，曾在高二年學(xué)校組織的.“回歸書(shū)法現場(chǎng)表演賽”中獲三等獎，我創(chuàng )作的黑板報也曾在學(xué)校舉辦的黑板報設計比賽中獲優(yōu)秀獎。
我愛(ài)好文學(xué)，先后擔任《青年文學(xué)報》和《南國詩(shī)報》的特約記者和撰稿人，一些文學(xué)作品也曾在報上發(fā)表。高一、高二年時(shí)，我還在課余時(shí)間里擔任校圖書(shū)管理員。課外知識豐富，曾在高二下學(xué)期學(xué)校舉辦的“回歸知識競賽”中獲得第一名。
在體育方面，我愛(ài)好球類(lèi)運動(dòng)，達到了國家規定的體育鍛煉標準。高一年在校田徑運動(dòng)會(huì )上曾獲得了男子乙組跳高比賽第三名。高二年時(shí)，我參加校健美體操隊并代表學(xué)校參加了全省中學(xué)生運動(dòng)會(huì )健美操比賽，獲得了團體第五名，為學(xué)校贏(yíng)得了榮譽(yù)。
當然，我也存在一些缺點(diǎn)。例如：在學(xué)習上刻苦鉆研精神還較欠缺，花在學(xué)習以外的時(shí)間相對較多，對自己的要求沒(méi)能定在一個(gè)較高的位置。但是我仍然具有一定的潛力，若能夠進(jìn)一步努力，我相信自己的綜合實(shí)力還會(huì )再上一個(gè)層次。以上是我對自己高中三年學(xué)習生活的總結。面對過(guò)去，展望未來(lái)，我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌，更加美好。
德育考核自我鑒定12
本學(xué)年來(lái)我熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)中國，忠心擁護黨和國家的重方針、政策。平時(shí)關(guān)心國家事，總是盡力去做有益于國家、社會(huì )的事。我嚴格遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生行為規范》，平時(shí)勤儉樸素，謙虛謹慎，尊敬師長(cháng)，孝敬父母，團結同學(xué)，樂(lè )于助人，愛(ài)護公物，而且作風(fēng)正派，是粉念強，道德品質(zhì)優(yōu)良，行為文明，作為班級的一分子，我有強烈的集體榮譽(yù)感，踴躍參加班級的各項活動(dòng)。
我學(xué)習自覺(jué)、認真，思維敏捷，知識面廣，善于質(zhì)疑、析疑、解疑，摸索出一套適合自己的學(xué)習方法。
我熱愛(ài)體育運動(dòng)，在平時(shí)更是注重鍛煉身體，體鍛達標。我的興趣廣泛，總是積極參加各種課外活動(dòng)，曾獲學(xué)校硬筆書(shū)法比賽二等獎。我熱愛(ài)勞動(dòng)，總是一絲不茍地完成學(xué)校布置的各種衛生工作，不怕臟，不怕累。
但我在學(xué)習方面時(shí)間抓得還不夠緊，我將更嚴格地要求自己，改正缺點(diǎn)，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)。相信在不久的將來(lái)，我將成為合格的建設者，更好地報效祖國。
本人自入學(xué)以來(lái)，一直遵守學(xué)校的各項規章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現優(yōu)秀。本人有強烈的集體榮譽(yù)感和工作責任心，尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)。本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉的目標，注重個(gè)人道德修養，養成良好的生活作風(fēng)，樂(lè )于助人，關(guān)心國家事。
本人對于自己的職責認真負責，擔任xxx 期間嚴格執行老師要求，高質(zhì)量完成自己的份內工作。
在校期間，本人一直勤奮學(xué)習，刻苦鉆研，課堂專(zhuān)注聽(tīng)課，積極響應;平時(shí)作業(yè)認真完成，及時(shí)上交、校對;同時(shí)做好課后的預習、復習工作，養成良好的.學(xué)習習慣。通過(guò)系統地學(xué)習掌握較為扎實(shí)的基礎知識與專(zhuān)業(yè)知識。由于有良好的學(xué)習作風(fēng)和明確的學(xué)習目標，曾獲得"優(yōu)秀團員"、"三好學(xué)生"等榮譽(yù)，得到了老師及同學(xué)們的.肯定，樹(shù)立了良好的學(xué)習榜樣。
在課余時(shí)間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質(zhì)，也熱愛(ài)勞動(dòng)，班級值日時(shí)熱情投入。積極參加校開(kāi)展的各項文體活動(dòng)和公益活動(dòng)，參加社會(huì )實(shí)踐，也參加了校文學(xué)社和書(shū)法協(xié)會(huì )，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。
"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)"，本人堅信通過(guò)不斷地學(xué)習和努力，使自己成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀律的學(xué)生，以?xún)?yōu)異的成績(jì)迎接挑戰，為建設貢獻我畢生的力量。
德育考核自我鑒定13
時(shí)光荏苒，光陰流逝一轉眼研究生階段的學(xué)習已經(jīng)過(guò)半�；厥走^(guò)去的一年多，我覺(jué)得還是比較充實(shí)且有意義的，其中有收獲，當然也有失落�？偟膩�(lái)說(shuō)自己成熟了很多。在這里對自己過(guò)去一年多的學(xué)習、生活、科研及社會(huì )工作等做一個(gè)小結，目的是總結經(jīng)驗，發(fā)現不足之處，以利于今后繼續發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，彌補不足，為將來(lái)適應社會(huì )做好準備，讓自己的人生道路走得更穩、更好，以服務(wù)于祖國和人民。
先從政治思想和道德品質(zhì)方面談?wù)勎疫@一年來(lái)的認識和收獲。雖然自己在本科階段未能如愿加入中國共產(chǎn)黨，但我始終不忘黨的宗旨，時(shí)刻以共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己。用科學(xué)發(fā)展觀(guān)來(lái)認識世界，認識社會(huì )，能清醒的'意識到自己所擔負的社會(huì )責任，對個(gè)人的人生理想和發(fā)展目標有了相對成熟的認識和定位，同時(shí)，我也在努力爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。
在學(xué)習方面，我根據自身研究方向的要求，有針對性的認真研讀了有關(guān)核心課程，為自己的科研工作打下扎實(shí)基礎，并選修了一部分其他課程，開(kāi)闊了自己的學(xué)術(shù)視野。在導師的指導下，積極參與了一些課題的研究。在研究的過(guò)程中，認真閱讀教材、查閱學(xué)術(shù)資料和參考書(shū)籍，增強自己的實(shí)踐動(dòng)手能力，使自己的理論知識與實(shí)踐水平得到了進(jìn)一步的增強和提高。通過(guò)對研究方向的深入鉆研，對專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的應用背景、科學(xué)前沿以及整個(gè)學(xué)科的結構都有了宏觀(guān)、深入的認識，使自己具備了自我學(xué)習，認真思考、善于鉆研的能力。并認真撰寫(xiě)了研究生畢業(yè)論文開(kāi)題報告，準備在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域根據自己的研究成果發(fā)表一到兩篇學(xué)術(shù)論文。
平時(shí)生活中，為人處世和善熱情，和同學(xué)關(guān)系融洽，并積極參與各項集體活動(dòng)。
縱觀(guān)研究生階段這已過(guò)去的日子我所獲頗豐，從學(xué)業(yè)、科研工作到個(gè)人素質(zhì)都得到了充分的培養和鍛煉，是充實(shí)且有意義的一段經(jīng)歷。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財富。在以后的工作和學(xué)習中，我將繼續保持并發(fā)揚嚴謹治學(xué)的作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)，爭取讓每一天更加充實(shí)且有意義。
最后一年高中生活，雖然累，但很有意義。
那些年前自己還是個(gè)幼嫩的人，經(jīng)過(guò)學(xué)習只會(huì )討乖，希望別人的贊賞。
不過(guò)，再幼嫩也要變的堅強，心里面成為一個(gè)強人的追求沒(méi)有改變。在那么多的日子中，不要因為走的太遠而忘記出發(fā)的初衷，“做人要忠于自己”。
學(xué)習努力，樂(lè )于助人，在意別人眼中的自己，堅持自己喜歡的一切，努力去成為一個(gè)很堅強的人。我的高三就這樣子。
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