關(guān)于《老人與�！纷x書(shū)心得
有了一些收獲以后，就十分有必須要寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這樣我們就可以提高對思維的訓練。怎樣寫(xiě)好心得體會(huì )呢？下面是小編收集整理的關(guān)于《老人與�！纷x書(shū)心得，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關(guān)于《老人與�！纷x書(shū)心得1
我花了一個(gè)星期讀一本鼓舞人斗志的書(shū)，叫《老人與�！�。我非常佩服圣地亞哥老人，如果你看了下面的故事，也許你會(huì )像我一樣佩服他。
古巴的圣地亞哥老人已經(jīng)八十四天一無(wú)所獲了，第八十五天，帶著(zhù)祝福和魚(yú)餌又頑強地駕船出海了：他要去深海捕一條大魚(yú)。這一次他碰上了一條足有18英尺長(cháng)，比他還大的'魚(yú)，他對這條大銀魚(yú)(馬林魚(yú))充滿(mǎn)了贊美和尊敬，同時(shí)這更激起了圣地亞哥向它挑戰的決心。
大魚(yú)與老人默默地對峙，時(shí)而把船拖向深海，時(shí)而圍著(zhù)船打轉，時(shí)而要用掀起的巨浪把船打翻老人與大魚(yú)奮戰了兩天兩夜，在這個(gè)過(guò)程中，他不斷地和魚(yú)、鳥(niǎo)和大海對話(huà)，不斷地想或回憶往事。憑著(zhù)頑強的毅力和堅強的信念，他終于挺了過(guò)來(lái)，征服了那個(gè)龐然大物。
意想不到的是，在老人將要把馬林魚(yú)拖回去的時(shí)候，大批的鯊魚(yú)被吸引而來(lái)，爭吃捆在船邊上的馬林魚(yú)。已經(jīng)筋疲力盡的圣地亞哥老人雖然竭盡全力與鯊魚(yú)搏斗，但那條大魚(yú)仍舊被成群的鯊魚(yú)咬得只剩下一副空空的骨架。最后，圣地亞哥老人把這巨大的空骨架拖回了岸邊。
老人靠自己的精神與理念，堅韌地支撐著(zhù)，他最終戰勝了大魚(yú)，也戰勝了失敗，戰勝了自己。我們在學(xué)習上也要有這種精神，如：在做數學(xué)題時(shí)遇到難題，就應該多動(dòng)動(dòng)腦，不要動(dòng)不動(dòng)就放棄。
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初看《老人與海鷗》這個(gè)題目時(shí)，我不由得疑惑起來(lái)。初看題目就知道是寫(xiě)人與動(dòng)物之間的聯(lián)系，可人和動(dòng)物之間，除了搏殺，還有什么呢？可當我看到里面的內容時(shí)，卻改變了想法。
文章中說(shuō)了一位老人與一群海鷗之間的情誼。老人每天步行二十余里，用那點(diǎn)微薄的工資給海鷗買(mǎi)餅干，卻舍不得為自己花一點(diǎn)錢(qián)。他將海鷗當成了自己的親人、自己的兒女，給他們一一取了名字。而在老人去世后，海鷗又為他祭奠。他們演出了一部超越界限的友情，展現了人和動(dòng)物之間相依相隨的情感。
讀完這篇文章后，我很震驚，老人用自己那永恒不變的情感，演繹了人與動(dòng)物的美好畫(huà)面。一位善良的老人，一群純潔的海鷗，他們彼此用真情塑造了一座生命的橋梁。在這寒冷的冬天，人和動(dòng)物之間情感的冰山上灑下了第一縷陽(yáng)光！老人用艱辛融化了人和動(dòng)物之間的信任，用一生的時(shí)間鑄造了愛(ài)的傳奇。他明白，人和動(dòng)物之間需要的不是搏殺而是友誼；不是拼個(gè)兩敗俱傷而是需要和諧；不是像書(shū)上說(shuō)的那樣殘殺，而是要共創(chuàng )一片藍天！老人用自己的行動(dòng)，讓我看到了什么是和諧，什么是感動(dòng)，什么是這個(gè)世界所需要的。
讀完后，我又聯(lián)想到了我們的'生活。在我們的生活中，像老人那樣的人有幾個(gè)呢？大多數都亂捕殺著(zhù)動(dòng)物，一味貪婪的索取。往日我看到這種故事只覺(jué)得沒(méi)什么，而今天我卻有了一種羞恥感。為什么要殘害動(dòng)物呢？不就是想得到錢(qián)嗎？讓人既覺(jué)得可笑，又覺(jué)得可悲。而動(dòng)物們，也一定會(huì )覺(jué)得既無(wú)奈又無(wú)助。我多么希望每個(gè)人都能像老人一樣，盡管沒(méi)有什么太多的金錢(qián)，但卻愿意盡自己的力量為世界的和諧做一些什么。只要付出努力，有什么做不到的呢？
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動(dòng)物，是有靈性的。它們和人一樣，也有自己的愛(ài)恨情仇，自己的情感世界。讀了老人與海鷗，我被海鷗對老人那份令人震撼的情所深深打動(dòng)。 海鷗是人們最熟悉的海鳥(niǎo)，在這篇文章里，我對這群小家伙有了全新的認識。當讀到“前年有一只海鷗，飛離昆明前一天，連連在我帽子上歇落了五次，‘我’以為它是跟我鬧著(zhù)玩，后來(lái)才曉得它是跟‘我’告別”時(shí)，我不禁浮想聯(lián)翩：一只海鷗扇著(zhù)潔白無(wú)暇的翅膀，飛到正蹲著(zhù)喂食的老人的帽子上，老人咧開(kāi)嘴，和海鷗說(shuō)起了話(huà)。過(guò)了一會(huì )兒，海鷗又飛到半空中，然后圍著(zhù)老人轉圈。起起伏伏了五次，海鷗才戀戀不舍地飛向遙遠的藍天。多么和諧的畫(huà)面！海鷗與老人之間多么真切的感情！ 當讀到“過(guò)了一會(huì )兒，海鷗們紛紛落地，竟在老人遺像前后站成了兩行。它們肅立不動(dòng)，像是為老人守靈的白翼天使”時(shí)，那令人為之動(dòng)容的畫(huà)面躍然紙上：海鷗們靜靜地站在遺像周?chē)�，是那么地嚴肅。它們都低垂著(zhù)頭，眼里滿(mǎn)是悲傷，仿佛要哭出來(lái)，也許它們知道老人再也不會(huì )來(lái)了，老人離自己遠去了。許久，海鷗們抬起頭來(lái)，定定地莊嚴地望著(zhù)遺像上的老人，它們能做的，只有為老人守靈。多么感人的場(chǎng)面！海鷗與老人之間多么深厚的感情！ 當讀到“它們大聲?shū)Q叫著(zhù)，翅膀撲得那樣近，我們好不容易才從這片飛動(dòng)的白色漩渦中脫出身來(lái)”時(shí)，一幅難忘的'畫(huà)面在我腦海中定格：當老人的遺像被我們收起時(shí)，所有的海鷗都急速向遺像撲來(lái)，大聲?shū)Q叫著(zhù)，飛動(dòng)的翅膀形成了一個(gè)白色的漩渦，那樣壯觀(guān)，使我們幾乎無(wú)法脫身。海鷗是那么舍不得離開(kāi)老人，它們在用自己特殊的方式表達對老人的留戀多么動(dòng)人的一幕！海鷗與老人之間多么真摯的感情！
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《老人與�！纷x書(shū)心得]讀過(guò)的古今中外作品中，海明威的《老人與�！肥怯∠笊羁痰囊徊苛�，《老人與�！纷x書(shū)心得�？偸峭涣死先四强範幍膱�(chǎng)景，忘不了那絕不屈服的人的尊嚴和勇氣�；蛟S現在回憶起來(lái)的感觸和當時(shí)剛讀完的有點(diǎn)不一樣吧，但總的來(lái)說(shuō)，書(shū)中印象深刻的情節還是能記住的。
老漁夫在海上一無(wú)所獲地漂流了84天后釣到了一條巨大無(wú)比的馬林魚(yú)，這是一條比他的漁船還長(cháng)2英尺的`魚(yú)，是在拖著(zhù)漁船整整兩天兩夜之后才被刺死的。老人的命運似乎并不成功，他又遭遇了鯊魚(yú)，經(jīng)過(guò)殊死的搏斗，馬林魚(yú)只剩下一副骨架。
永不言敗，是我讀完《老人與�！犯杏|最深的一點(diǎn)。老人面對比他的漁船還長(cháng)2英尺的馬林魚(yú)并沒(méi)有退卻，而是更加興奮，自己終于可以釣到魚(yú)了。即使和大馬林魚(yú)整整周旋了兩天兩夜才征服它，老人一點(diǎn)都沒(méi)有后悔當初想要征服它的想法，而是看到自己的戰果，非常心滿(mǎn)意足。在回去的途中遭遇鯊魚(yú)的攻擊，老人并沒(méi)有為了保命而把自己獲得的戰果拋出去以便逃離鯊魚(yú)的攻擊，而是選擇了反抗――與鯊魚(yú)搏斗。這就是永不言敗的精神，無(wú)論遇到多大的磨難，都不會(huì )輕易說(shuō)不。
回想起文中老人的話(huà)人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能給打敗不正道出了本文的主題嗎?人真的是很奇怪的動(dòng)物，為何有勇氣面對死亡，卻沒(méi)有勇氣面對失敗呢?難道失敗真的如此可怕嗎?
人活著(zhù)，唯一能確定的必然，就是走向死亡，心得體會(huì )《《老人與�！纷x書(shū)心得》。除此之外，沒(méi)有任何必然的東西可以依靠。既然人是靠偶然活著(zhù)的，那么支撐人生存勇氣的，就只有自信了。如果喪失了自信，在持續那么多天的背運之后，桑提亞哥還有勇氣和毅力出海捕魚(yú)嗎?因此人活著(zhù)就必須自信，不自信是人消費不起的奢侈品。
人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求。它的道路漫長(cháng)、艱難，而且充滿(mǎn)坎坷，但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰，他將永遠是一個(gè)真正的勝利者!一個(gè)真正的強者，只能被摧毀而不能被擊敗!我們，就是要朝著(zhù)勝利者的方向去摸索，做一個(gè)自信且永不言敗的老人!
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學(xué)習了《老人與海鷗》這篇文章，我知道了它主要講的是每逢冬季來(lái)臨，一位老人便徒步二十多里路去喂海鷗，呼喚海鷗，與海鷗親昵的說(shuō)話(huà)的故事，以及在老人去世后，海鷗在老人遺像前翻飛，盤(pán)旋，肅立，鳴叫的悲壯畫(huà)面，同時(shí)，也表達了老人與海鷗那份真摯的友誼。
初讀課文，我有一個(gè)疑問(wèn)：為什么老人那么簡(jiǎn)樸，但是還每天用自己僅有的退休工資去給海鷗買(mǎi)食物？經(jīng)過(guò)老師的講解后，我明白了：是因為老人之前孤身一人，沒(méi)有親人，海鷗是他唯一的精神寄托，雖然不是親人，但是，他們勝似親人。老人把海鷗看作是他的兒女。他們之間的感情令人震撼……
老人是用真心去呵護，疼愛(ài)海鷗的，一談起海鷗，老人的眼神就興奮起來(lái)，他還給每一個(gè)海鷗都起了一個(gè)名字：獨腳，灰頭，老沙，公主，紅嘴……
“當老人去世時(shí)，“我們”把老人最后一次喂海鷗的`照片放大，帶到翠湖邊海鷗們都飛了過(guò)來(lái)，圍著(zhù)遺像翻飛，盤(pán)旋……當“我們”不得不去收起遺像的時(shí)候，海鷗們像炸了營(yíng)似的撲了過(guò)來(lái)，“我們”好不容易才從這片飛動(dòng)的白色旋渦中脫出身來(lái)……”從這幾句話(huà)中，我認為，海鷗很舍不得老人離開(kāi)他們，不想讓任何人帶走老人。
任何動(dòng)物都是有靈性的，只要你用真心去對待它們，我相信，一定會(huì )有收獲的。
關(guān)于《老人與�！纷x書(shū)心得6
"我真的相信天下萬(wàn)物本是同根同心，相信冥冥中有一種共通的語(yǔ)言�！薄噯⒁�
一開(kāi)始，看到這個(gè)名言也不知道是什么意思，老師講完《老人與海鷗》之后，我恍然大悟。
只是一個(gè)感人的故事，十幾年了，每到冬天老人都會(huì )來(lái)翠湖喂海鷗，久而久之和海鷗結下了深刻的情誼。后來(lái)，老人去世了，海鷗們就在老人遺像前為老人送別。讀完之后我被老人和海鷗的這份情誼所震驚。
這個(gè)生活很簡(jiǎn)樸的老人，每個(gè)月只有三百零八元的退休工資，他的衣服都褪色了，也不愿花錢(qián)買(mǎi)衣服，每天不辭辛苦步行二十余里來(lái)喂海鷗，他都不肯坐車(chē)來(lái)，省下錢(qián)只為給海鷗買(mǎi)餅干，因為他知道餅干是海鷗的最?lèi)?ài)，他還時(shí)常為海鷗做“雞蛋餅干”。老人對海鷗的那份無(wú)私的愛(ài)，又展示了海鷗對老人的那份令人震撼的情。
善良的`老人，純潔的海鷗，彼此間有真情共同譜寫(xiě)了一曲愛(ài)的贊歌。那份相知與相守、牽掛與依賴(lài)，讓我們猛然領(lǐng)悟，人與動(dòng)物自然和諧共處，原來(lái)是如此美好！
老人去世時(shí)，海鷗紛紛落地，竟在老人遺像前站成了兩行。它們肅立不動(dòng)，像是為老人守靈的白翼天使�！鞍滓硖焓埂睂�(xiě)出了海鷗對老人去世的悲痛，這個(gè)場(chǎng)面是多么感人，這么多年老人已把海鷗當場(chǎng)自己的兒女，海鷗也把老人當做自己的父親，失去親人的痛苦是你無(wú)法體會(huì )的。
現在回想起來(lái)，鄧啟耀的名言，是：人與動(dòng)物之間的情是美好的，人對某種動(dòng)物好，動(dòng)物會(huì )雙倍來(lái)回報人。動(dòng)物是有靈性的，人與動(dòng)物要和諧相處，我們要熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)動(dòng)物，這不是奢望。
老人走了，海鷗在飛，海鷗飛再來(lái)人的心理，來(lái)人留在海鷗的生命中，那是一群潔白的重情重義的精靈......
關(guān)于《老人與�！纷x書(shū)心得7
《老人與�！纷x書(shū)筆記600字合上美國著(zhù)名作家海明威的《老人與�！�，思潮起伏的我寫(xiě)下了自己的感受。
今年寒假，我懷著(zhù)對小說(shuō)中的圣地亞哥老漁夫的佩服閱讀了《老人與�！�。小說(shuō)主要描寫(xiě)的是一個(gè)名叫圣地亞哥的老漁夫在聯(lián)系八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)的情況下，在遠離陸地的大海上遇到了一條巨大的馬林魚(yú)。經(jīng)過(guò)三天三夜耐力與毅力的較量，圣地亞哥終于殺死了那條馬林魚(yú)�？伤诜岛降耐局�，卻遭到了鯊魚(yú)的襲擊。當他終于回到港口時(shí)，那條大馬林魚(yú)卻只剩下魚(yú)頭、魚(yú)尾和一條光禿禿的脊骨。
《老人與�！肥呛Ｃ魍砟曜罱艹龅淖髌�，它是作者必生思想的結晶、人生經(jīng)驗的提煉。海明威用他那神奇的筆描繪出了一個(gè)硬漢圣地亞哥。幾歲5合上書(shū)本，圣地亞哥那老邁而強壯的身軀仍在我的腦子里揮之不去。我仿佛看到了老人憑借著(zhù)自己堅強的.意志捕獲了那條體積超過(guò)他的漁船數倍的打馬林魚(yú).
他消瘦憔悴，脖頸上有很深的褐斑。這便是小說(shuō)的主人公圣地亞哥。作者海明威將他刻畫(huà)得如此普通，而我讀后再也不敢說(shuō)他普通了。
我鄭重地翻過(guò)《老人與�！返拿恳豁�(yè)，我思緒萬(wàn)千，我被震撼了，心靈上的震撼。
當我讀到老漁夫想：這里離海岸太近了，也許在更遠的地方會(huì )有更大的魚(yú)..時(shí)，我十分佩服這位老漁夫，因為他這時(shí)已經(jīng)打到一些魚(yú)了，可以返航了，但他沒(méi)有安于現狀，而是向著(zhù)更高的目標前進(jìn)。再看看我們，平時(shí)遇到一點(diǎn)困難就叫苦連天。我們是祖國的未來(lái)，應該像這位老人一樣胸懷大志，去追求更高更遠的目標。
我也非常欽佩老人與大馬林魚(yú)周旋時(shí)的那種毫不畏懼、堅持不懈的精神。雖然知道對手實(shí)力很強，但他也沒(méi)有絲毫退縮，而是迎難而上，正是有了這種精神，老漁夫才獲得了這場(chǎng)生死較量的勝利，它讓我懂得了：一個(gè)人無(wú)論做什么事情，只有堅持不懈，才能獲得成功。
人可以被毀滅，但不能被打敗。這是老漁夫的心聲，更是一個(gè)失敗英雄的宣言，在無(wú)限感慨之，一個(gè)個(gè)問(wèn)號不由得縈繞我心頭，如果我是那位老人
如果我是那位老人，連續八十四天一無(wú)所獲，我會(huì )在第八十五天繼續出海嗎?不，不會(huì )，在失敗面前，我會(huì )顯得懦弱，失了信心，沒(méi)了希望。
一本好書(shū)能拯救一個(gè)人�，F在我對這話(huà)深信不疑。老人的故事正好告訴我：人不能輕易被困難打敗，而要永不言敗。
人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。讓我們用微笑面對挫折，迎接挑戰吧!
關(guān)于《老人與�！纷x書(shū)心得8
海明威是20世紀美國杰出的小說(shuō)家，“二三十年代“迷惘的一代”的代表。他著(zhù)作頗豐，但其中影響力最大的還是《老人與�！�。這本書(shū)我以前已經(jīng)看過(guò)，但這一次看卻有全新的感受，特別是聯(lián)系到電影《少年派的奇幻漂流》。
在全書(shū)剛開(kāi)始的'時(shí)候，老漁夫圣地亞哥已經(jīng)連續84天沒(méi)有捕到魚(yú)了，一直跟隨老人出海的孩子馬諾林也被安排到了別的船上，老人只好一個(gè)人孤零零地出海�？梢哉f(shuō)，老人是跌到了谷底。然而否極泰來(lái)，這時(shí)，老人卻抓到了一條前所未有的大魚(yú)，“它經(jīng)過(guò)船底居然要那么久，他不敢相信它竟有這么長(cháng)”。從這里開(kāi)始，全書(shū)進(jìn)入了精彩的部分。關(guān)于老人，有著(zhù)諸多解讀，最著(zhù)名的一種就是認為老人圣地亞哥就是上帝。不過(guò)，我卻對老人與那條大魚(yú)的關(guān)系有一種離奇的看法。
我認為，那條大馬哈魚(yú)，就是老人自己。
這個(gè)看法，是受到了電影《少年派的奇幻漂流》的啟發(fā)。電影講述了少年派在一次海難中，一個(gè)人遺落在大海的一艘小船上，船上除了他，還有一頭老虎、一條鬣狗、一匹斑馬和一只猩猩，開(kāi)啟了一段奇幻之旅。電影結尾，只有派和老虎活了下來(lái)，被人所救。人們不相信他的故事，于是他告訴人們，廚子是豺狼，水手是斑馬，媽媽是猩猩，派自己是孟加拉虎。這個(gè)故事被人接受了。
回過(guò)頭來(lái)，《老人與�！分欣先耸サ貋喐绲牟遏~(yú)過(guò)程和電影的精彩程度可以說(shuō)不相上下，老人和大魚(yú)的對應、少年派和老虎的對應，驚人地相似。老人一開(kāi)始就沒(méi)有把大魚(yú)當作自己的獵物，而是當作對手，“希望能看見(jiàn)我這對手的樣子，就算只看一眼也行”。而且，無(wú)疑兩者是勢均力敵的，“我對它一點(diǎn)辦法也沒(méi)有，他對我也沒(méi)一點(diǎn)辦法”。老人和大魚(yú)有著(zhù)太多的相似之處：強大———老人和碼頭上力氣最大的人比手勁比了一天一夜，而魚(yú)也和老人周旋了兩天兩夜，“它太出色了，太奇特了”;年老———老人不知道有多大年紀，但是“他身上的一切都顯得那么古老”，同樣的，大魚(yú)也很老，“誰(shuí)知道它究竟有多大年齡了”。
老人和魚(yú)的相遇，是巧合，也是命中注定。本來(lái)“它的選擇就是在黑暗的深水中待著(zhù)，遠遠地躲開(kāi)所有的圈套、引誘和羅網(wǎng)。我的選擇是去誰(shuí)都沒(méi)到過(guò)的地方找它�！崩先嗽谶@次出海捕魚(yú)之前，可以說(shuō)陷入了人生的低谷，他來(lái)尋找這條大魚(yú)，就是在尋找自己。在找到了自己之后，老人的第一任務(wù)就是捕獲他、征服它，這個(gè)過(guò)程，也是自我征服、自我救贖的過(guò)程，所以老人要對魚(yú)說(shuō)“魚(yú)呀，我奉陪到你死”。這個(gè)過(guò)程，是異常艱難的，因為老人和魚(yú)是勢均力敵的，就像酒店里的那次扳手勁。老人對于魚(yú)，對于自己，是“我愛(ài)你，特別敬重你。但不管怎樣，今天我都要把你殺掉�！�
老人逐漸感到了疼痛、疲勞、手發(fā)麻、抽筋，這些描述，其實(shí)說(shuō)的也是大魚(yú)的感受，老人不斷變得虛弱，大魚(yú)也被逐漸殺死。為了表明老人就是魚(yú)、魚(yú)就是老人，這里直接點(diǎn)明了———“我希望自己就是這條魚(yú)，他想，用盡它所有的力氣，而將要對付的只是我的毅力和智慧�！崩先说木�，在與魚(yú)抗衡中，逐漸融為一體，“它可以供多少人吃啊，他想。但那些人配吃它嗎?不配，肯定不配。就憑它的行為風(fēng)格和它那強烈的自尊心，誰(shuí)都沒(méi)有吃它的.資格�！边@高貴的品格、行為風(fēng)格、自尊心，說(shuō)的就是圣地亞哥。
在于大魚(yú)搏擊的最后，老人和魚(yú)融為一體，下面這段話(huà)，與其說(shuō)是老人在對魚(yú)說(shuō)，不如說(shuō)是老人對自己的告白————“我從未見(jiàn)過(guò)比你更龐大、更漂亮、更沉穩或更高尚的東西，老弟。來(lái)，害死我吧。我不在乎誰(shuí)把誰(shuí)害死�！�
然后，老人殺死了大魚(yú)，可以說(shuō)老人戰勝了自己。本來(lái)以為一切都結束了，但沒(méi)想到，卻引來(lái)了成群結隊的鯊魚(yú)。這個(gè)時(shí)候，守護大魚(yú)，就是守護老人自己、守護自己的精神�！耙粋�(gè)人可以被毀滅，但絕不能被打敗�！边@是老人面對這個(gè)世界的宣言。隨著(zhù)大馬哈魚(yú)被鯊魚(yú)們撕扯殆盡，老人的身體也筋疲力盡，但老人從未放棄抗爭，也從來(lái)沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)意志————“跟它們拼，”他說(shuō)，“我要和他們拼到死�！�
最后，大魚(yú)被吃完了，只剩下一副骨架，可以說(shuō)，這條大魚(yú)和老人被毀滅了�！八＠锿铝艘豢谡f(shuō)：‘吃了它，加拉諾鯊魚(yú)。去做夢(mèng)吧，夢(mèng)到你們把一個(gè)人殺死了�！薄篝~(yú)就是老人，再明顯不過(guò)了。當老人認為自己被打敗時(shí)，孩子說(shuō)“你沒(méi)有被它們打敗”。確實(shí)，正如老人的宣言，他(和大魚(yú))只是被毀滅了肉體，卻沒(méi)有被打敗。
老人的這段奇幻旅程，不但是肉體的大考驗，更是靈魂的大考驗。無(wú)疑，老人通過(guò)了這次考驗，他也就有了當獅子的資格。
關(guān)于《老人與�！纷x書(shū)心得9
我讀過(guò)的很多書(shū)中獨一能讓我真正打動(dòng)就是有名作家海明威寫(xiě)的《老人與海讀書(shū)報告》。
《老人與海讀書(shū)筆記》這本書(shū)講了這么一個(gè)故事，古巴老漁夫桑提亞哥延續八十四天沒(méi)捕到魚(yú)，被其余漁夫看作掉敗者，可是他持之以恒，終于釣到了一條大馬林魚(yú)。雖然魚(yú)肉都被咬去了，但什么也無(wú)法糟蹋他的英勇意志。這本書(shū)向我們提醒了如許一個(gè)真理：人不是為了掉敗而生的，一小我可以被消滅，但不克不及被打敗。
以前，我做什么事只需有一點(diǎn)不順暢，就會(huì )畏縮，有時(shí)還會(huì )說(shuō)上幾句無(wú)精打采的話(huà)。在進(jìn)修上，我只需有幾回測驗不是很幻想就沒(méi)有決心。自從讀了這本書(shū)之后，我曉得了本人的缺乏，進(jìn)修上不再由于一兩次不順暢而落空決心，而是越考欠好，就越要考好。
《老人與海讀書(shū)筆記》中，孤單的老漁夫桑提亞哥曾經(jīng)不只僅是條硬漢，他身上所表現的精力價(jià)值，完滿(mǎn)是古希臘悲慘劇精力的現代回響。在《白叟與�！分�，海明威終于為他所寵愛(ài)的硬漢找到了魂魄，這魂魄就是人類(lèi)亙古不變的永久價(jià)值。
這價(jià)值中包羅的就是人的自傲。桑提亞哥延續出海八十四天了，一條魚(yú)也沒(méi)捕到�？墒�，那雙眼睛啊，像海水一樣藍，是興奮的，毫不懊喪的。原先追隨桑提亞哥出海打魚(yú)的小孩，談到他爸爸把他叫到其余船上去，說(shuō)道：他沒(méi)多大的`自傲。是的。老頭兒說(shuō)，可是我們有，你說(shuō)是不是?
桑提亞哥的自傲是絕對自傲，是不以情況轉變而轉變的自傲，是不必與別人比擬的自傲。在桑提亞哥的生活哲學(xué)中，即便遭碰到了頂點(diǎn)的時(shí)運不好，人也只能自傲。
人在世，獨一能確定的必定，就是走向滅亡。除此之外，沒(méi)有任何須然的器械可以依托。既然人是靠偶爾在世的，那么支撐人生活勇氣的，就只要自傲了。假如損失了自傲，在繼續那么多天的時(shí)運不好之后，桑提亞哥還有勇氣和毅力出海打魚(yú)嗎?因而人在世就必需自傲，不自傲是人消費不起的浪費品。正由于桑提亞哥有著(zhù)絕對自傲，他對小孩被叫走，透露表現了完全的寬容和了解。在這里，海明威展示了自傲與寬容之間的聯(lián)絡(luò )。
從物質(zhì)上來(lái)說(shuō)，老人與海讀書(shū)筆記格斗了三天三夜的后果是掉敗了;但從人的精力、從人的自傲自我尊重，從人勇于和命運作盡心竭力的抗爭來(lái)說(shuō)，桑提亞哥獲得了成功。
說(shuō)究竟，人的真正成功也只能是精力的成功。人在物質(zhì)上無(wú)論獲得多大的成就，都不克不及博得我們高尚的敬意。而只要精力和魄力的成功，才使我打動(dòng)，才使我和跟隨白叟的孩子一樣，為他的悲壯落淚。
關(guān)于《老人與�！纷x書(shū)心得10
今天我學(xué)習了一篇課文《老人與海鷗》，我受益匪淺。 我為其中人與海鷗心中的那份真誠的友誼所感動(dòng)，老人將海鷗當作自己的子女看待，而海鷗也把老人當成自己的親人，以致在老人死去時(shí)它們愿意做老人的“白翼天使”成為他唯一的守陵人。 我也疑惑過(guò)為什么海鷗與老人能建立起一段這么感人的友誼呢？ 通過(guò)了解我知道了原因，那不僅僅是因為老人對海鷗的喜愛(ài)。 老人每天要步行十余里路往返來(lái)喂海鷗，就連5毛錢(qián)一趟的班車(chē)他也不做，而4元5角一斤的`餅干他卻毫不猶豫的買(mǎi)給海鷗，而他自己的唯一奢侈品就是那兩角一包的金沙江香煙。 從這篇課文中我得到一個(gè)結論：你對動(dòng)物好；動(dòng)物也會(huì )對你好。每種動(dòng)物它都是有靈性的，你對它的好它都能感覺(jué)得到。
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