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財務(wù)管理綜合實(shí)訓報告
我們眼下的社會(huì ),報告不再是罕見(jiàn)的東西,報告包含標題、正文、結尾等。你還在對寫(xiě)報告感到一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的財務(wù)管理綜合實(shí)訓報告,歡迎閱讀與收藏。
財務(wù)管理綜合實(shí)訓報告1
一、實(shí)訓時(shí)間:
xxxx年3月2日——xxxx年3月12日
二、實(shí)訓地點(diǎn):
26號樓財務(wù)管理計算機實(shí)驗室
三、實(shí)訓目的:
通過(guò)財務(wù)管理綜合實(shí)訓,使得我們能較系統地練習企業(yè)財務(wù)管理會(huì )計核算的基本程序和方法,加強對所學(xué)專(zhuān)業(yè)理論知識的理解、實(shí)際操作的動(dòng)手能力。從而對所學(xué)理論有一個(gè)較系統、完整的認識,最終達到會(huì )計理論與會(huì )計實(shí)踐相結合的目的。
四、實(shí)訓內容:
企業(yè)模擬群體對抗賽、企業(yè)財務(wù)分析及其分析報告、進(jìn)行模擬項目投資并且編寫(xiě)其一系列的報表。
五、實(shí)訓心得與體會(huì ):
這學(xué)期開(kāi)學(xué)伊始,我們專(zhuān)業(yè)就先進(jìn)行了為期將近兩個(gè)星期的模擬企業(yè)財務(wù)管理綜合實(shí)訓。這兩周后,我們還將進(jìn)行手工模擬實(shí)訓操作。相信那個(gè)手工模擬對我們也會(huì )起很大的作用。
這兩周的實(shí)訓,雖然在我看來(lái)要比手工模擬實(shí)訓相對輕松點(diǎn),但是依然留給我豐富的經(jīng)驗和深深的體會(huì )。
第一階段:
前三天是為期四個(gè)周期的群體對抗賽。這個(gè)實(shí)訓的目的是要我們扮演一個(gè)企業(yè)CEO的角色。這是我的'第一次真正意義上的實(shí)訓,懷著(zhù)一份新鮮又有那么一點(diǎn)緊張的心情,我開(kāi)始了實(shí)訓的第一天。電腦上會(huì )有一套模擬企業(yè)的相對完整財務(wù)數據。我們就需要對各種原材料的選購與買(mǎi)賣(mài)、生產(chǎn)線(xiàn)和廠(chǎng)房是否增加、如何處理各種管理費用和銷(xiāo)售費用、如何提高員工的積極性、如何才能降低成本提高銷(xiāo)售量來(lái)獲得更多的企業(yè)利潤等等,最后檢測自己決策的那個(gè)企業(yè)的綜合排名在以七人為組的群體對抗中的成績(jì)。剛開(kāi)始的前面兩個(gè)周期完全不知道自己在干些什么東西,根本就幾乎摸不著(zhù)頭緒。整天就只知道把一些數據改來(lái)改去,然后查看自己所認為的那個(gè)綜合分數(后來(lái)發(fā)現完全不是)。每改動(dòng)幾個(gè)就去查看一次,如果分數高了就不改這個(gè)數據改其他的了,如果分數低了就繼續改那個(gè)數據直到分數高了。唯一知道的就是要提高企業(yè)的銷(xiāo)售量,那就要購買(mǎi)好點(diǎn)的原材料,把價(jià)格定的低些,就是所謂的“薄利多銷(xiāo)”來(lái)提高企業(yè)的利潤。一天下來(lái)發(fā)現自己完全蒙了,就反思一個(gè)堂堂的CEO怎么會(huì )這樣經(jīng)營(yíng)自己的企業(yè)。根本不考慮市場(chǎng)這個(gè)大環(huán)境,也根本不知道該在什么時(shí)候添加生產(chǎn)線(xiàn)或是廠(chǎng)房,該在什么時(shí)候購進(jìn)原材料是質(zhì)量好價(jià)格低,該怎樣強占市場(chǎng)占有率。由于我的胡亂瞎改,我的第一、二周期的排名相當的低。第二周期還甚至跌到了第六。
經(jīng)過(guò)這一系列的思考后,在第二天的第三、四周期我加進(jìn)了對之前那些沒(méi)考慮到的因素進(jìn)行考慮,進(jìn)行了自認為相對合理的決策。終于在最后一個(gè)周期我的排名上升到了第二。
這個(gè)群體對抗賽使我充分認識到做一個(gè)CEO的不簡(jiǎn)單,他需要考慮很多,而且需要慎重考慮,否則一個(gè)決策考慮失誤就可能會(huì )影響到整個(gè)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)狀況。
第二階段:
第一個(gè)任務(wù)之后,接下來(lái)的四、五天是以小組為單位上網(wǎng)尋找一家上市公司近三年財務(wù)報表,并對該公司和其財務(wù)報表進(jìn)行財務(wù)分析。我們小組找了華潤三九這家醫藥上市公司進(jìn)行分析。財務(wù)分析包括償債、獲利、運營(yíng)、發(fā)展能力分析和杜邦體系分析。這部分的分析是在學(xué)過(guò)財務(wù)管理的基礎上進(jìn)行的,而且又是小組合作,相對群體對抗來(lái)說(shuō)要稍稍容易些,不會(huì )有那種摸不著(zhù)頭腦的感覺(jué)。
我負責的是杜邦綜合體系分析。這個(gè)相對與其他四個(gè)能力分析來(lái)說(shuō)是我比較陌生的?赡芫褪且驗槟吧,我才想提出來(lái)我來(lái)做。我想趁這個(gè)機會(huì )多了解一點(diǎn),順便補習一下自己學(xué)的不夠扎實(shí)的那部分,結果我高估自己了?粗(zhù)書(shū)本和通過(guò)上網(wǎng)查有關(guān)杜邦的資料,我才能基本完成。從這點(diǎn)可以看出我的基礎知識還是不夠扎實(shí),理論還是不能夠運用到實(shí)踐當中來(lái)。不過(guò)這一路下來(lái),我們能夠比較順利地完成這份財務(wù)分析還是很開(kāi)心和滿(mǎn)意的。
第三階段:
上機實(shí)訓的最后一項任務(wù)就是項目投資。這項的目的是要我們根據一個(gè)企業(yè)的大致資料,自己親自動(dòng)手編寫(xiě)一套完整的財務(wù)報表并且根據報表的數據進(jìn)行一定的分析。這個(gè)完整的報表編寫(xiě)其實(shí)在上學(xué)期上投資課的時(shí)候已經(jīng)動(dòng)手操作過(guò)。只不過(guò)那次是老師一邊講,然后我們一邊編。而這次是完全的自己獨立去完成。但是話(huà)雖如此,本來(lái)以為做過(guò)會(huì )簡(jiǎn)單點(diǎn),不過(guò)經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假的洗禮,我似乎也已經(jīng)忘得七七八八了。無(wú)奈的我只能把以前做過(guò)的報表再翻出來(lái)作對照,以便進(jìn)行這次的編寫(xiě)。
經(jīng)過(guò)這將近兩周的綜合實(shí)訓,我覺(jué)得對我來(lái)說(shuō)是受益匪淺的,這些實(shí)訓都是書(shū)本上無(wú)法得來(lái)的。從中我明白到我的專(zhuān)業(yè)知識還是不夠扎實(shí)的,且考慮問(wèn)題不夠周全,幾乎不能將理論運用到實(shí)際當中來(lái)。這促使我以后還要不斷地去實(shí)踐,從實(shí)踐當中去發(fā)現自己的不足。讓我更早的為自己做好職業(yè)規劃,設定人生目標,向成功邁進(jìn)一大步。
財務(wù)管理綜合實(shí)訓報告2
一、實(shí)驗目的
《財務(wù)管理綜合實(shí)訓》是利用福斯特公司開(kāi)發(fā)的《多媒體財務(wù)管理教學(xué)系統》軟件,采用了先進(jìn)的計算機技術(shù)和多媒體技術(shù),彌補在財務(wù)管理教學(xué)過(guò)程中枯燥、學(xué)生無(wú)交互、單純的學(xué)習理論知識、老師考核困難、不能全面的評估學(xué)生學(xué)習等缺陷,有效的提高了財務(wù)管理教學(xué)的質(zhì)量和效率。讓學(xué)生通過(guò)本軟件,能夠系統全面的掌握財務(wù)管理的具體操作和方法,為學(xué)生即將從事的會(huì )計工作打下堅實(shí)的基礎,使之成為真正的會(huì )計專(zhuān)業(yè)人才。
二、實(shí)驗地點(diǎn)
三、實(shí)驗的基本要求
1.了解并掌握財務(wù)分析的方法。
2.了解和掌握財務(wù)預測與計劃的基本步驟和方法
3.了解、熟悉資本成本的概念,掌握資本成本的計算方法。
4.了解、熟悉杠桿效應與最佳資本結構的概念,掌握杠桿效應與最佳資本結構的計算方法。
5.了解、熟悉股息政策。
6.熟悉運營(yíng)資本管理的原理并掌握運營(yíng)資本管理的計算方法。
7.熟悉運投資管理的原理并掌握投資管理的計算方法。
四、實(shí)訓基本情況說(shuō)明
在半年的財務(wù)管理課程學(xué)習之后,我們雖然掌握了理論知識,但對于把這些理論運用到實(shí)踐還是有一定難度,不能夠把理論和實(shí)踐很好地結合起來(lái)。眾所周知,作為一個(gè)財務(wù)管理人員,如果不會(huì )進(jìn)行實(shí)際的財務(wù)操作,就不能算做一個(gè)合格的財務(wù)管理者。于是在大二第二個(gè)學(xué)期我們開(kāi)了這門(mén)財務(wù)管理綜合實(shí)訓課。
實(shí)訓重在動(dòng)手去做,把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)能夠熟練地反映出來(lái),這樣才能證明作為一個(gè)財務(wù)管理人員的實(shí)力。因此我們學(xué)校本著(zhù)理論結合實(shí)際的思想,讓我們學(xué)習實(shí)訓課使我們不僅在理論上是強的,在動(dòng)手能力更是強者。這樣我們在三年畢業(yè)后走出校門(mén)才能更好地投入到工作中去。
本系統以一個(gè)財經(jīng)大學(xué)生畢業(yè)到一家生產(chǎn)制造公司實(shí)習,對企業(yè)所發(fā)生的財務(wù)問(wèn)題進(jìn)行一一解決的實(shí)驗案例,將現金管理、信用管理、應收賬款管理、存貨管理、全面預算日常管理、投資決策、資本結構決策、融資決策、報表分析等基本知識有機的結合在一起,有效地提高學(xué)生學(xué)習興趣?刹僮餍詮。
五、實(shí)訓的基本內容
本案例主要可以進(jìn)行財務(wù)分析、財務(wù)預測、資金籌集和投資管理的引導學(xué)習或考試,不包含全面預算 管理和企業(yè)股息政策的引導學(xué)習或考試。
1.理論學(xué)習
2.引導學(xué)習
案例一:廣東利華機械制造有限公司
明確財務(wù)目標
弄清理財環(huán)境(企業(yè)背景介紹及相關(guān)數據和資料)
財務(wù)分析→財務(wù)報告分析
財務(wù)業(yè)績(jì)分析
現金及財務(wù)預測
財務(wù)預測→可持續增長(cháng)管理
財務(wù)百分比預測
短期融資
資金籌措→中長(cháng)期融資→計算資本成本→分析杠桿效應→確定最佳結構 制定股息政策
資金使用→運營(yíng)資本管理
投資管理
案例二:廣東劃紡股份有限公司
確定財務(wù)目標
弄清理財環(huán)境
財務(wù)分析→財務(wù)報表分析
財務(wù)業(yè)績(jì)分析
全面預算管理
短期融資→營(yíng)運資金持有政策←現金管理
應收賬款管理 營(yíng)運資金籌集政策→有價(jià)證券管理 存貨管理
資金籌措→確定現金缺口→確定外部融資需求→考察融資方式 杠桿效應分析 計算資本成本
制定股息政策 資本結構決策→融資報告
投資管理→多項目投資決策
固定資產(chǎn)更新決策
風(fēng)險項目投資決策
資產(chǎn)經(jīng)濟壽命決策
3.自我測試和自我考試
內容與引導學(xué)習一致,僅是少了系統的強制引導功能,和答案的幫助
六、遇到的問(wèn)題與解決辦法
1.在實(shí)訓的過(guò)程中,會(huì )遇到有些業(yè)務(wù)內容不知道從何下手的感覺(jué),有些業(yè)務(wù)類(lèi)型的模型不懂得怎么去創(chuàng )建。
解決的辦法:不懂以后就回頭去多看看書(shū)本,有發(fā)現不明白的'地方就問(wèn)問(wèn)同學(xué)或者請教老師,然后再經(jīng)過(guò)自己的思考和實(shí)際操作,最終解決。
2.實(shí)訓時(shí)因為是第一次接觸這些財務(wù)的函數,所以有些函數不是很理解,而且在運用的時(shí)候,有時(shí)會(huì )出錯。
解決的辦法:認真看看書(shū)本上的例子,看它是怎么去運用這些函數的,向老師請教一些不懂的函數幫助理解,上機時(shí)多操作幾次,以熟識其用法。出現錯誤時(shí),查找原因,或者請同學(xué)幫忙查找一下。
七、收獲和感想
實(shí)習真的是一種經(jīng)歷,只有親身體驗才知其中滋味。實(shí)習的二周對我來(lái)說(shuō)真的有很大的意義,雖然每天都要早起,按時(shí)按點(diǎn)的完成實(shí)習,這對我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是個(gè)考驗。不過(guò)人總要逼自己一把,才知道自己有多優(yōu)秀。從一開(kāi)始,拿到實(shí)習材料,看著(zhù)一道道的題目,不知所措,甚至想過(guò)要放棄,到后來(lái)自己拿出財務(wù)管理的書(shū),一個(gè)個(gè)知識點(diǎn)的查閱,理解,再運用到具體的題目,到最后完成每個(gè)案例的問(wèn)題,以及完成這篇實(shí)習報告。實(shí)習只是一種形式,但我想這次實(shí)習培養了我自主學(xué)習的能力,這次實(shí)習給我上了很好的一課。離開(kāi)大學(xué)校園,再也沒(méi)人逼著(zhù)自己學(xué)習,也沒(méi)有人來(lái)指導自己的學(xué)習,唯一能做的靠自己,培養自己的自學(xué)能力。這對以后踏上工作崗位,開(kāi)始自己的第一份職業(yè)是有很大幫助的。二周的實(shí)習一會(huì )會(huì )就過(guò)去了,仿佛第一天的不知所措、迷惑還在眼前,轉眼間已經(jīng)到了要完成實(shí)習報告,的時(shí)候了,通過(guò)實(shí)習我得出的結論是,無(wú)論多大的困難,都不要
放棄,堅持到最后我想即使沒(méi)有達到自己預期的效果,但事實(shí)上當你仔細回憶那一段奮斗的路程時(shí),我想自己也應該知足了。這次實(shí)習不僅使我對以前學(xué)過(guò)的財務(wù)管理的知識做了一次系統的鞏固與加深,更重要的是培養了我堅持不懈的精神,我想這對我今后的工作已經(jīng)整個(gè)職業(yè)生涯都會(huì )產(chǎn)生積極影響。
隨著(zhù)國際經(jīng)濟一體化的快速發(fā)展,企業(yè)間的競爭加劇,企業(yè)對財務(wù)管理人才的綜合素質(zhì)提出了較高的要求,這讓我從新開(kāi)始思考以后的職業(yè)生涯與職業(yè)技能.實(shí)際操作的差異讓我倍覺(jué)能動(dòng)能力的重要性,同時(shí)溝通也是人生的一大課題:作為一名財務(wù)管理人員不但要與本公司本部門(mén)溝通好關(guān)系,還要溝通好與各個(gè)部門(mén)的關(guān)系,更重要的是要與銀行溝通好關(guān)系,如此更加方便平日的業(yè)務(wù)順利流轉,做通每一個(gè)環(huán)節的溝通工作實(shí)屬必要。因此成為一名專(zhuān)業(yè)的財管人員不但要專(zhuān)業(yè)技能強還要溝通能力強,更重要的是要對平日的工作做到一絲不茍,嚴謹以待。
實(shí)習雖然結束了,但是它帶給我的將是一生的記憶。相信無(wú)論是在今后的學(xué)習還是工作中,這次實(shí)習所得的經(jīng)驗與教訓都會(huì )對我有很大的幫助!皩(shí)踐是檢驗真理的唯一標準”,實(shí)習,讓我真正了解了這句話(huà)的含義!
雖然在這次的實(shí)驗學(xué)習提高中我的專(zhuān)業(yè)技能有了一定的提高,但我不會(huì )就此滿(mǎn)足,正所謂:學(xué)無(wú)止境。在實(shí)驗結束后,我還存在著(zhù)專(zhuān)業(yè)知識和專(zhuān)業(yè)思維能力不足,不夠細心和耐心等方面的不足,但我相信,在以后的工作中,我會(huì )努力充實(shí)自己,重點(diǎn)改正和彌補自己的不足點(diǎn),以期在自己的工作崗位上取得更好的成就。
希望在接下來(lái)的日子里,學(xué)校能給我們這些的多的實(shí)訓課,以便我們能不斷地查漏補缺,這樣更能幫助我們財會(huì )專(zhuān)業(yè)的學(xué)生學(xué)好會(huì )計這門(mén)課,為以后走向社會(huì )奠定良好的基礎。通過(guò)實(shí)訓,我們對會(huì )計核算的感性認識進(jìn)一步加強,將財務(wù)專(zhuān)業(yè)理論知識和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐,有機的結合起來(lái),開(kāi)闊了我們的視野,增進(jìn)了我們對企業(yè)實(shí)踐運作情況的認識,為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實(shí)的基礎
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