教師節活動(dòng)策劃方案(集錦15篇)
為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展，我們需要提前開(kāi)始方案制定工作，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么你有了解過(guò)方案嗎？下面是小編幫大家整理的教師節活動(dòng)策劃方案，希望能夠幫助到大家。
教師節活動(dòng)策劃方案1
一、活動(dòng)目的
1、發(fā)揚光大尊師重教傳統，使學(xué)生學(xué)會(huì )向師長(cháng)感恩，感恩老師的愛(ài)心，感恩老師的勞動(dòng)，感恩老師的教誨。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)加強師生交流，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。
2、鍛煉語(yǔ)言表達能力，邏輯思維能力、身體動(dòng)作語(yǔ)言的.感染力，提高組織管理能力，執行力。
3、體驗合作的快樂(lè )，學(xué)會(huì )換位思考。
二、活動(dòng)主題
感謝師恩、感謝有您。
三、活動(dòng)時(shí)間
x月x日。
四、活動(dòng)組織
由班委負責，班主任、副班主任協(xié)助。
五、活動(dòng)地點(diǎn)
教室。
六、活動(dòng)準備
1、自制感恩卡賀卡。
2、學(xué)生準備詩(shī)歌、歌曲等節目。
3、教室布置。
4、邀請任課老師參加。
5、照相機一臺、節目主持人男女各一位。
七、活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬┥衔缢墓澱n由學(xué)派學(xué)生擔任教師上課，任課教師在教室后面相機指導。
�。ǘ┙處煿澲黝}慶�；顒�(dòng)：
1、主持人宣布：向日葵班級教師節慶�；顒�(dòng)開(kāi)始。
2、詩(shī)朗誦——xx！
3、歌曲：“xxx”。
4、主持人選讀學(xué)生感恩卡上所寫(xiě)的幾句最想對老師說(shuō)的話(huà)（現場(chǎng)抽�。┻x派學(xué)生代表向在座的老師敬禮，并給老師一聲祝福。
5、歌曲：每當我走過(guò)老師的窗前。
6、舞蹈：其他同學(xué)，表演完畢后請老師模仿學(xué)生所跳的舞蹈。
7、贈送賀卡或禮物。
學(xué)生給老師贈送禮物：送上自己親手制作的感恩卡，向老師表示節日的祝福；選派學(xué)生向老師贈送一支多功能教鞭。
在場(chǎng)教師送給每個(gè)同學(xué)一份xx日家長(cháng)聯(lián)席會(huì )上的照片和錄像光盤(pán)。
8、班主任致辭或任課教師發(fā)言。
9、全班同學(xué)一起祝福：“老師，教師節快樂(lè )！”
教師節活動(dòng)策劃方案2
一、活動(dòng)主題
花滿(mǎn)校園語(yǔ)成蹊
二、活動(dòng)設計指導思想
20年的9月10日，我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節。今年的9月10日是全國教育工作會(huì )議召開(kāi)教育規劃綱要發(fā)布以后的第xx個(gè)教師節，組織好今年教師節的活動(dòng)對于學(xué)習貫徹全國教育工作會(huì )議的精神，貫徹落實(shí)教育規劃綱要，推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有十分重要的意義。這個(gè)教師節也是幼兒園創(chuàng )園后迎來(lái)的第xx個(gè)教師節，有著(zhù)特殊的意義。今年教師節的主題是：貫徹全國教育工作會(huì )議，推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展�；顒�(dòng)本著(zhù)全園師生家長(cháng)共同參與的原則，營(yíng)造一個(gè)溫馨、感恩、細膩的'活動(dòng)氛圍，更好的突出活動(dòng)主題和內容，增強活動(dòng)的感染力和影響力。
三、活動(dòng)目標
1、幼兒通過(guò)參加活動(dòng)知道9月10日是老師的節日。
2、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。
3、幼兒能夠在老師的指導下制作愛(ài)心卡片、繪畫(huà)等形式表示對老師的尊敬。
四、活動(dòng)時(shí)間
9月日——9月日
五、活動(dòng)地點(diǎn)
幼兒園
六、活動(dòng)內容
1.第一階段(9月日--9月日)：以小班年級組為主要承辦體，設計教師節活動(dòng)內容，設計教師節主題墻飾，安排各年級段主要活動(dòng)內容。
2.第二階段(9月日)：各年級段安排教學(xué)活動(dòng)，托班與教師留影紀念，小班與家長(cháng)合作制作愛(ài)心卡，中班制作教師節禮物，大班繪畫(huà)活動(dòng)《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊。
3.第三階段(9月日--9月日)：教師節主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。
教師節活動(dòng)策劃方案3
一、指導思想
進(jìn)一步推進(jìn)師德建設，在全校營(yíng)造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng )新，推動(dòng)學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶�；顒�(dòng)要本著(zhù)“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸“的原則，開(kāi)展系列活動(dòng)；力求活動(dòng)形式創(chuàng )新，更好的'突出活動(dòng)主題和內容，活動(dòng)過(guò)程簡(jiǎn)潔大方，增強活動(dòng)的感染力和影響力。
二、活動(dòng)主題
“朵朵鮮花獻恩情，句句祝福暖師心”
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月10日早上9：00—10：30
四、具體活動(dòng)流程
1、升旗儀式
2、校長(cháng)致開(kāi)幕詞
3、領(lǐng)導講話(huà)
4、優(yōu)秀教師表彰
5、教師代表講話(huà)
6、詩(shī)朗誦（內容待定）
7、歌曲聯(lián)唱（內容待定）
8、副校長(cháng)致閉幕詞
9、活動(dòng)結束
五、相關(guān)工作人員安排
1、活動(dòng)總負責
2、禮儀組
3、后勤保障組
4、節目負責（主持、節目排練）
5、活動(dòng)攝影、拍照
6、安全管理
7、舞臺布置（音響設備）
六、活動(dòng)要求
1、負責節目組的老師要高度重視，認真抓好節目的排練，保證節目的質(zhì)量。
2、活動(dòng)中安排到的教師要認真履行職責，互相協(xié)作，做好服務(wù)。
3、全體老師要端正態(tài)度，積極參與，嚴格執行考勤制度，無(wú)特殊事情一律不準請假，遲到和早退。
教師節活動(dòng)策劃方案4
為了慶祝自己的節日，結合我園十二五品牌戰略，以此為契機，加強教師隊伍建設，激勵教師樹(shù)立職業(yè)理想，凝心聚力，為打造快樂(lè )、合作、發(fā)展的教師品牌而共同努力，促進(jìn)幼教育改革與發(fā)展。
一、主題：幸福成長(cháng)在x幼兒園
參加人員：幼兒園所有人
活動(dòng)時(shí)間：xx年9月9日下午4：00
二、目標
1、依托節日慶祝，對教師進(jìn)行職業(yè)教育，感受做為幼兒教師的快樂(lè )和幸福
2、結合教師品牌建設，外塑形象、內強素質(zhì)，增強教師的.使命感，打造x幼教師品牌形象。
3、結合雁陣團隊的打造，激勵教師自主發(fā)展，自我超越，為實(shí)現優(yōu)質(zhì)上小學(xué)前教育品牌而努力。
三、活動(dòng)準備
1、場(chǎng)地：xx酒店四樓大廳，提前做好：座位安排、帶兩個(gè)話(huà)筒和一個(gè)立式支架和臺式支架、橫幅、演講臺、紅地毯鋪在中間、主席臺凳子等。
2、各團隊自選統一服裝
3、“x幼我幸福的家”牌子
4、獎杯（17個(gè)）獎狀（師德之星17個(gè)、優(yōu)秀班集體8個(gè)、優(yōu)秀團隊3個(gè)）并每人一份獎品、慶教齡獎品4個(gè)
5、攝像：xx，照相：xx，放音樂(lè )：xx
6、各種音樂(lè )：喜洋洋、園歌、我相信，各個(gè)團隊的對歌音樂(lè )等；慶教齡專(zhuān)題片、贈書(shū)專(zhuān)題片等一律刻錄成光盤(pán)，并提前是音響
7、鮮花1束
8、《追求者的足跡》130本
四、活動(dòng)過(guò)程4：00—5：30
教師節活動(dòng)策劃方案5
一、活動(dòng)目的：
為迎接第29個(gè)教師節，進(jìn)一步弘揚尊師愛(ài)生的良好風(fēng)尚，激勵學(xué)部教師積極進(jìn)取、愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻的精神，打造陽(yáng)光向上、追求卓越的學(xué)部文化，構建和諧校園、幸福校園，增強教師的光榮感、責任感和使命感，加強師生交流，增進(jìn)師生感情，創(chuàng )設平等、民主、愉悅的新型師生關(guān)系，特擬訂本方案。
二、活動(dòng)主題：
幸福校園師愛(ài)飄香
三、活動(dòng)對象：
小學(xué)部師生
活動(dòng)一：
“師愛(ài)心語(yǔ)”賀卡制作
我心目中最棒的老師：(填上教師真實(shí)姓名)
師愛(ài)心語(yǔ)(推薦理由)：
活動(dòng)要求：2---4年級學(xué)生參加。以此格式填寫(xiě)愛(ài)心卡。
活動(dòng)二：
“師愛(ài)飄香”征文活動(dòng)
征稿要求：5---6年級參加。講老師們的愛(ài)心故事，講個(gè)人的成長(cháng)歷程。還可以結合小學(xué)部的.成長(cháng)課程，特色教育，開(kāi)學(xué)典禮，以及以往的一些特別的活動(dòng)，歌頌教師，贊揚學(xué)校等。500--600左右，統一四號字體，間距最小值20,有記者證的注明記者證號。
教師節活動(dòng)策劃方案6
活動(dòng)主題：
莘莘學(xué)子報師恩
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月2日-9月10日
活動(dòng)內容：
一、敬師卡設計制作比賽
每班設計制作5個(gè)敬師卡，于9月5日前上繳校團委進(jìn)行評比。優(yōu)秀作品將于教師節當天展示。獲獎的班級按所獲獎項加分。
二、開(kāi)展向老師獻禮活動(dòng)
1、每班向所負責的老師贈送鮮花及自制的.敬師卡，向老師表達敬愛(ài)之情。
2、教師節當天各班在教壇擺設一束鮮花，創(chuàng )設良好的教學(xué)環(huán)境。
3、倡導全體學(xué)生在每堂課的課前問(wèn)好時(shí)，向老師致以節日的問(wèn)候。
4、倡導全校學(xué)生各方面盡力做到最好。
5、以全校學(xué)生的名義寫(xiě)一封謝師信給全校老師。
三、文藝演出活動(dòng) 教師節當天下午七八節課
四、學(xué)生會(huì )向老師派發(fā)禮物
五、征文比賽 《老師，我想對你說(shuō)》
教師節活動(dòng)策劃方案7
一、活動(dòng)主題：歲月如歌，感念師恩
二、活動(dòng)目的與意義
九月金秋，空氣中彌漫著(zhù)感念師恩的情緒�！白饚熤亟獭笔怯肋h的美德。過(guò)去的，現在的，將來(lái)的，所有的教師都應該享受崇敬與祝福。幼兒園為了讓老師們愉快、充實(shí)地度過(guò)這個(gè)教師節，開(kāi)展了豐富多彩的慶�；顒�(dòng)，在九月十日教師節之際，幼兒園應組織孩子通過(guò)活動(dòng)表達、感謝最敬愛(ài)的老師，讓每個(gè)孩子由衷的學(xué)會(huì )對老師的感恩之情，并在本次活動(dòng)中去感受教師默默耕耘、無(wú)私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達對老師的敬意勞動(dòng)。使整個(gè)幼兒園到處洋溢著(zhù)孩子表達對老師們辛勤工作，誨人不倦的感激之情的氣氛。
三、主辦部門(mén)：園所工會(huì )
四、活動(dòng)對象：全園全體師生或者以班級為單位組織
五、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月10日星期四 (教師節)
六、活動(dòng)內容：
1、 條幅簽字：張貼條幅、并簽名贈寫(xiě)祝福語(yǔ)。
2、 祝福傳遞：讓同學(xué)們把祝福的話(huà)語(yǔ)、思念之意、感激之情在活動(dòng)中傳遞給老師，或者布置祝福墻，由老師和孩子一起完成。
3、通過(guò)活動(dòng)理解教師節：
a、通過(guò)教學(xué)活動(dòng)，讓孩子自己動(dòng)手為老師制作感恩禮物。
b、見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的`問(wèn)候。
c、以全班同學(xué)的名議，給老師獻上一支鮮花。
七、活動(dòng)安排與活動(dòng)開(kāi)展：
所需物品及安排
a、海報紙、宣傳字、宣傳橫幅、電腦兩臺、音響、便利貼、彩色卡紙、塑料繩、宣傳板4塊、小獎品、宣傳單、簽名筆、桌椅等，(根據園所實(shí)際情況確定)
教師節活動(dòng)內容
一、頒發(fā)“XXX"活動(dòng)評優(yōu)特等獎”
頒獎詞：人生是一段豐富的旅程，信念是無(wú)堅不摧的力量。因為你們有著(zhù)曾經(jīng)的努力與追求、勤奮與超越，才鑄就了今天收獲。你們用辛勤耕耘、用愛(ài)心澆灌，在成長(cháng)的路上辛苦并快樂(lè )著(zhù)，在歷練中實(shí)現一次又一次的蛻變，破繭成蝶，才有了今天燦爛的綻放，美麗的人生!讓我們一起分享她的獲獎感言。
二、為“教師技能大賽“優(yōu)勝者獲得者頒獎
在基本功大賽中，很多教師的精彩答辯閃現著(zhù)智慧的火花。綜合兩個(gè)學(xué)期的成績(jì)，評選出20xx年“XXX”全年一等獎X名。
下面有請XXX園長(cháng)為“第二屆二幼杯”的優(yōu)勝者致頒獎詞
頒獎詞：累并快樂(lè )著(zhù)，你們用昨天的孜孜以求、鍥而不舍的精神，換來(lái)了今天的幸福收獲。每一次基本功、每一次活動(dòng)評優(yōu)，都是一次歷練，歷練能力，更歷練心智，從百思不得其解到眼前一亮、豁然開(kāi)朗，那就是成長(cháng)。成長(cháng)是過(guò)程是艱辛的、痛苦的，成長(cháng)后的喜悅是快樂(lè )的、幸福的，那就是天邊那抹最絢麗的彩虹! .........人名
三、為師德之星、服務(wù)之星頒獎
主持詞：愛(ài)是教育永恒的主題，我園師德建設圍繞“快樂(lè )發(fā)展”辦園理念，以“真愛(ài)幼兒、享受幸�！睘橹黝}，通過(guò)師德演播、師德講堂、師德論壇、評選師德之星和服務(wù)之星四項舉措，引領(lǐng)教師用真愛(ài)去觀(guān)察、去思考、去學(xué)習、去教育，不斷提升教師的師德修養、享受職業(yè)幸福。制定了師德之星評價(jià)標準，結合學(xué)期末家長(cháng)調查問(wèn)卷的滿(mǎn)意率，通過(guò)全體教師進(jìn)行投票、黨政班子審議、教代會(huì )通過(guò)、園務(wù)公開(kāi)公示，最后評選出了15位師德之星和2位后勤服務(wù)之星。是家長(cháng)、教師、幼兒心目中的好老師，是我們學(xué)習的榜樣。
有請XXX為師德之星和服務(wù)之星致頒獎詞。
頒獎詞：真愛(ài)是橋，讓你走進(jìn)了童心世界;真愛(ài)是帆，撐起了孩子愛(ài)的小船;你用真愛(ài)給了孩子一篇湛藍的天空，你用真愛(ài)讓孩子擁有了一份自主、自信、體驗成功，你們用真愛(ài)贏(yíng)得了孩子們的喜愛(ài)、家長(cháng)的信任、老師們的認可，祝賀你們“師德之星”：......人名
主持詞：師德是教育之本，下面有請師德之星XXX服務(wù)之星XXX發(fā)表獲獎感言。
四、給優(yōu)秀團隊頒獎
主持詞：團隊學(xué)習是通過(guò)討論和深度匯談的方式，交換思維、凝聚智慧、共同成長(cháng)，達到1+1>2的效果。我園采取自選團隊、團隊學(xué)習的方式，促進(jìn)教師隊伍整體提升，并創(chuàng )立了“和諧團隊獎”。
下面有請副園長(cháng)XXX為優(yōu)秀團隊頒獎詞
頒獎詞：你中有我，我中有你，團隊是每一個(gè)成員心靈的家園;同呼吸、共成長(cháng)，你們把快樂(lè )、智慧和勤奮在團隊中傳遞，在智慧的相互碰撞中，迸發(fā)出火花，實(shí)現一個(gè)又一個(gè)的新突破。今年的優(yōu)秀班集體是：......班級
五、喜慶教齡，感受職業(yè)的崇高
主持詞：老師們，手捧一張張包含著(zhù)愛(ài)和智慧的證書(shū)，我們很激動(dòng)，這是我們真心付出和幸福的收獲。今天表彰的僅僅是我們這支優(yōu)秀教師群體中的一小部分，更多的教師在與孩子朝夕相處的每一個(gè)日子里，無(wú)私的傾注著(zhù)這份師愛(ài)，從孩子每一個(gè)歡笑中、每一點(diǎn)的進(jìn)步里、從家長(cháng)每一個(gè)信任的眼神、滿(mǎn)意的微笑體會(huì )職業(yè)帶給我們的自尊、自信和人生價(jià)值，體驗到職業(yè)的快樂(lè )和幸福。人說(shuō)幼兒教師是天底下最光輝的職業(yè)，我要說(shuō)，幼兒教師是我們每一個(gè)二幼人無(wú)悔的選擇。她讓我們多了一份童心、多了一份真愛(ài)、多了一份快樂(lè )，多了無(wú)數個(gè)與孩子快樂(lè )生活的日子。
在XXX幼兒園有這樣X(jué)位教師，20xx年她們從XX幼師畢業(yè)，來(lái)到了XXX幼兒園，一晃10年過(guò)去了，他們都已經(jīng)成為了縣、園級骨干，他們有許許多多的話(huà)要說(shuō)給我們聽(tīng)。下面有請工作10年的XXX老師上場(chǎng)。
上臺教師介紹自己的成長(cháng)歷程，一起感受職業(yè)帶來(lái)的尊嚴、快樂(lè )、發(fā)展和幸福。
主持詞：有請XXX園長(cháng)為這X位教師送上節日禮物，感謝他們的堅守，祝福她們家庭幸福、事業(yè)蒸蒸日上!
六、揚帆遠航 再創(chuàng )輝煌
團隊說(shuō)出自己的口號、愿景、高唱自己的對歌《XXX園歌》，說(shuō)出自己的目標。(各部門(mén)代表講話(huà))
老師們讓我們全體起立，一起宣誓：領(lǐng)誓
集體表演：(結束歌曲)，教師們高舉夢(mèng)想品牌，一起演唱。
教師節活動(dòng)策劃方案8
一、活動(dòng)目的
為了讓同學(xué)擁有感恩的心，在教師節來(lái)臨之際，在校園中營(yíng)造節日氣氛，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無(wú)私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，遇到老師親切送上一句問(wèn)候“老師您辛苦了”，并用實(shí)際行動(dòng)為老師做一事。
二、活動(dòng)主題
心遞感恩卡，情暖教師節
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月x日至20xx年x月x日
四、活動(dòng)對象
一至六年級全體學(xué)生
五、活動(dòng)過(guò)程
1、校長(cháng)國旗下講話(huà)，號召全校同學(xué)，以各種形式向全體教師祝賀教師節。
2、賀卡張張寄心語(yǔ)：在教師節前夕，動(dòng)員全體隊員都能親自動(dòng)手制作賀卡，寫(xiě)上自己的祝福語(yǔ)，并在教師節當天親手送出去，把對老師的尊重與理解充分表達出來(lái)，讓彼此的`心靈不再遙遠。
3、各班以“慶祝教師節”為主題出一期黑板報。
六、活動(dòng)要求
各班要精心準備，認真組織，將活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色，內容豐富，形勢多樣，使每一個(gè)學(xué)生充分參與，充分感受，以達到感恩教育的目的。
1、賀卡規格：卡片規格為15×20cm。
2、內容：教師節感恩卡，必須出現教師的名字。
3、每班征集5張。
4、以繪畫(huà)或剪貼方式制作，但以牢固、整潔、美觀(guān)為原則。
5、各班賀卡請背面書(shū)寫(xiě)班級、姓名于期限內交少先隊大隊部。
七、評選日期
x月x日由x老師評審。
八、獎勵辦法
優(yōu)良作品頒發(fā)獎狀，并公開(kāi)展示以資鼓勵。
教師節活動(dòng)策劃方案9
一、指導思想
今年教師節，我校本著(zhù)和諧親切、簡(jiǎn)樸務(wù)實(shí)的原則，以特別的禮物送給老師為口號，用特別的行動(dòng)來(lái)表達對老師的感恩與祝福。決定開(kāi)展感恩體驗等系列活動(dòng)，為師生提供情感交流平臺，激發(fā)教師的愛(ài)教樂(lè )教熱情，營(yíng)造尊重知識、敬重教師、師生彼此尊重理解的和諧氛圍，推動(dòng)學(xué)校教育改革和發(fā)展。
二、活動(dòng)安排
1、今天，我成了你體驗活動(dòng)
教師節當天，所有課程都由學(xué)生代表當小老師，給全班同學(xué)上課，科任教師在臺下當學(xué)生。（要求9月6日競選確定好授課人員，充分預習當天教學(xué)內容，并在科任教師的指導下，提前借閱并掌握導學(xué)案和上課流程）�；顒�(dòng)結束后，于自修課時(shí)間在班內投票評比，對參與體驗的學(xué)生評出最佳體驗小老師獎、對科任教師評出最佳體驗學(xué)生等獎項，由班委頒發(fā)獎狀。
2、教師節征文活動(dòng)
征文有兩項：
一是由新宇文學(xué)社組織開(kāi)展我和我的老師主題征文，各班上交5篇以上文章，于9月8日晚自修前由班長(cháng)收集交年級組或文學(xué)社，文學(xué)社組織評選。
二是團委組織的今天我成了你主題征文活動(dòng)，要求各班參與授課的每位小老師都以自己親身參與的.教師節活動(dòng)為內容，寫(xiě)一篇文章（文章形式不限，字數不限）。要求各班團支書(shū)（或班長(cháng)）于9月12日晚自修放學(xué)后收集征文上交到年級組。每個(gè)年級都組織教師評出一等獎2名、二等獎3名、三等獎15名，于9月15日上午把獲獎名單及文章上交學(xué)校團委，學(xué)校將頒發(fā)獎狀給予表彰。
3、我與我的老師主題班會(huì )
邀請老師與本班同學(xué)一起參與，班會(huì )課上建議采用的活動(dòng)有：我遇到的最 的老師分享活動(dòng)（發(fā)言者可選好、嚴、親、萌、可親、值得尊重等詞語(yǔ)），假如我是老師演講比賽、老師，我來(lái)為你服務(wù)游戲（小組服務(wù)效果競賽）、師生互動(dòng)游戲、學(xué)生才藝表演、師生討論交流等環(huán)節。
4、老師，我想對您說(shuō)留言及送歌活動(dòng)
在9月6至10日都是廣播站教師節專(zhuān)題播音時(shí)間，各班可購買(mǎi)小便條（心形、葉形、方形均可），由同學(xué)題寫(xiě)留言或祝福（并簽名），班長(cháng)收集后送學(xué)校廣播站，播音員將為你傳送心聲，并把這些話(huà)語(yǔ)貼在學(xué)校的教師節主題宣傳欄上。
也可以另外的小紙條形式為教師點(diǎn)歌（紙條送到廣播站，要注明點(diǎn)歌人的班級和名字、要點(diǎn)的歌名、送給哪位老師）。
與老師（曾經(jīng)的或現在的）交流的形式多種多樣，可以是一句問(wèn)候、一條短信、一封親筆信、自制的賀卡或一首歌，都是一份真誠的心意。
5、節日問(wèn)候活動(dòng)
教師節當天，上課時(shí)的問(wèn)候語(yǔ)統一改為老師，節日快樂(lè )。各班也可自擬特別的表達方式。
6、組織高效課堂
不遲到、不早退，遵守課堂紀律，上好每一節課，以最積極主動(dòng)的學(xué)習狀態(tài)尊重老師的辛勤勞動(dòng)。
三、活動(dòng)要求
各年級應進(jìn)行跟蹤指導，并根據各班體驗活動(dòng)開(kāi)展和征文獲獎等情況，在文明班量化評比中加分。請各班班委組織本班學(xué)生積極參與，各科任教師耐心指導好學(xué)生的授課體驗活動(dòng)。
教師節活動(dòng)策劃方案10
一、活動(dòng)目的：
今年，中秋節和教師節兩個(gè)節日正好緊挨，學(xué)校針對中秋節放假的假日時(shí)間，讓學(xué)生通過(guò)實(shí)踐性的作業(yè)來(lái)了解教師節和中秋節，引導學(xué)生回憶師恩、贊美恩師、祝福老師等形式的感恩作業(yè)，讓我校學(xué)生學(xué)會(huì )感恩老師、尊敬師長(cháng)。通過(guò)中秋節“做花燈”和“對月寫(xiě)詩(shī)句”的作業(yè)布置，指導學(xué)生學(xué)會(huì )搜集信息，感受傳統節日文化。
二、教學(xué)內容：
(一)歡慶中秋節活動(dòng)
1、學(xué)生通過(guò)中秋節的風(fēng)俗習慣，利用中秋節假日通過(guò)自己的動(dòng)手能力，自己動(dòng)手制作一個(gè)花燈，花燈大小不限，以美觀(guān)大方為主。
2、搜集與中秋節、月亮、團圓的詩(shī)、詞、句子。并記錄下來(lái)。(可以從報紙、書(shū)刊上剪貼資料。) 各班級張帖到教室后面
(二)慶祝教師節活動(dòng)
1、結合中秋節，每位學(xué)生手工制作一個(gè)花燈，中秋過(guò)后在花燈上寫(xiě)上對老師的祝�；蛐聦W(xué)期你對學(xué)習的一個(gè)愿望。(如花燈上不能寫(xiě)，請以花燈穗的形式把祝�？ㄆ蛟竿麘覓煸诨舻南路�)
每班選出6盞花燈拿到新教學(xué)樓一樓進(jìn)行懸掛，其他花燈在班級里或班級門(mén)窗上懸掛。
(1)在9月10日教師節當天，每個(gè)學(xué)生可以把自己對老師的祝�；蛐聦W(xué)期奮斗的目標和愿望寫(xiě)在貼貼紙上，張貼到各年級的'區域。
(2)周一時(shí)提醒學(xué)生做好祝福語(yǔ)收集或許好目標和愿望，周二早讀下發(fā)下好貼貼紙，鼓勵學(xué)生張帖出自己的祝福和愿望。
(3)教師節當天早上由學(xué)生在黑板寫(xiě)上一句對老師誠摯的祝福語(yǔ);
(4)布置感恩作業(yè)，表達感恩之情。
回憶老師關(guān)心你的感人故事，把它寫(xiě)出來(lái)。讓我們在回憶中感受師恩。(每班9月18日前上交一份優(yōu)秀作文或日記和復印件到少先隊處 一年級除外)
三、作業(yè)和探究：
1、請各學(xué)生做好宣傳和發(fā)動(dòng)，讓學(xué)生重視節日文化。
2、假期前，下發(fā)假期作業(yè)，組織學(xué)生認真進(jìn)行探究和感恩活動(dòng)。
教師節活動(dòng)策劃方案11
尊師重道是我國的傳統美德，各大商店、商鋪也會(huì )為了感恩老師，推出了教師節的促銷(xiāo)活動(dòng)。主要是中秋節促銷(xiāo)活動(dòng)與教師節距離太近，讓不少店鋪對于做促銷(xiāo)難以相處新意。其實(shí)促銷(xiāo)活動(dòng)太緊密并沒(méi)任何關(guān)系，畢竟兩個(gè)活動(dòng)所針對的人不同。
活動(dòng)主題：感恩教師節
活動(dòng)時(shí)間：9月9日——9月10日
活動(dòng)內容：
活動(dòng)一：桃“禮”滿(mǎn)天下
在老師的教導下，讓我們充滿(mǎn)知識，走向更美好的未來(lái)。所以在教師節這樣偉大的日子里，店鋪同樣也會(huì )推出一些慰勞教師的活動(dòng)。凡是教師，到本店來(lái)消費，憑借著(zhù)教師資格證和購物小票，可以在前臺領(lǐng)取一份精美的小禮物。當然店內的禮品也不是無(wú)限的，限量100份，送完為止。
PS.為了將這份禮物準備頗具心意，可以將禮品制作成桃型的罐頭，這也就寓意著(zhù)“桃禮”。
活動(dòng)二：陪教師一起過(guò)節
只要是在活動(dòng)期間，和教師一起到本店來(lái)消費，就可以享受單人九折優(yōu)惠。只要是在結賬時(shí)，教師拿出其身份證明，就能夠有機會(huì )享受到店鋪的優(yōu)惠。還會(huì )贈送教師免費會(huì )員卡一張。
活動(dòng)三：教師歡樂(lè )購
凡是在教師節活動(dòng)期間，在本店中購買(mǎi)產(chǎn)品達到180元以上的顧客，就可以憑當日的消費消費小票，到店內抽獎區域內，參與擲色子的機會(huì )。單張購物小票只能享受兩次幸運大抽獎的活動(dòng)。結果取最高點(diǎn)數，贏(yíng)取精美好禮。
活動(dòng)規則：凡是在店中購物滿(mǎn)180元的顧客，就可以參與此次活動(dòng)。要把兩個(gè)色子扔進(jìn)大腕中�？茨闳錾拥狞c(diǎn)數，決定你所獲取的禮品。如果你的色子掉出了碗外，你的資格也就被取消了。
PS.贈送精美禮品一份，必須要根據店鋪的實(shí)際情況來(lái)定奪，而禮品最好是要以實(shí)用性為主的禮品，也就會(huì )更容易贏(yíng)得消費者的歡心。
活動(dòng)四：中秋禮品現金券
活動(dòng)期間，教師免費辦理會(huì )員卡，并贈送中秋禮品券。轉介紹會(huì )員的'老師可以多領(lǐng)取一張禮品現金券。
禮品現金券的運用：禮品現金券設計為10元，20元，50元，100元�，F場(chǎng)購物贈送策略是，贈送的現金券是實(shí)際購物的三分之一即可，比如，滿(mǎn)夠128元可以贈送40元禮品券，在指定的中秋節期間內可以換購指定的產(chǎn)品沖抵現金使用。指定的某款系列單品價(jià)格要在85以上，針對滯銷(xiāo)的但是質(zhì)量好的品牌可以直接設計到45以上的價(jià)格即可。
登記會(huì )員的時(shí)候，現場(chǎng)無(wú)需購物直接贈送20元禮品代金券，在中秋節期間可以購物沖抵現金用。要注意指定某款產(chǎn)品價(jià)格在50元以上。針對會(huì )員帶新會(huì )員登記入會(huì )的如果新會(huì )員沒(méi)有消費直接登記的送10元代金券給介紹人。新會(huì )員直接獲得20元禮品現金券即可。有消費的就根據消費的額度來(lái)設計禮品現金券的贈送額度。本身這個(gè)目的是擴展新會(huì )員，獎勵老會(huì )員，增加后期連帶消費，獲取客戶(hù)的好感和興趣點(diǎn)。
教師節活動(dòng)策劃方案12
一、活動(dòng)主題
花滿(mǎn)學(xué)校語(yǔ)成蹊
二、活動(dòng)設計指導思想
20xx年的9月10日，我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節。今年的9月10日是全國教育工作會(huì )議召開(kāi)教育規劃綱要發(fā)布以后的第x個(gè)教師節，組織好今年教師節的活動(dòng)對于學(xué)習貫徹全國教育工作會(huì )議的精神，貫徹落實(shí)教育規劃綱要，推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有十分重要的意義。這個(gè)教師節也是xx幼兒園創(chuàng )園后迎來(lái)的第x個(gè)教師節，有著(zhù)特殊的意義。今年教師節的主題是：貫徹全國教育工作會(huì )議，推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展�；顒�(dòng)本著(zhù)全園師生家長(cháng)共同參與的原則，營(yíng)造一個(gè)溫馨、感恩、細膩的活動(dòng)氛圍，更好的突出活動(dòng)主題和資料，增強活動(dòng)的'感染力和影響力。
三、活動(dòng)目標
1、幼兒經(jīng)過(guò)參加活動(dòng)明白9月10日是教師的節日。
2、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫暖、教師的親切。
3、幼兒能夠在教師的指導下制作愛(ài)心卡片、繪畫(huà)等形式表示對教師的尊敬。
四、活動(dòng)時(shí)間
9月x日——9月xx日
五、活動(dòng)地點(diǎn)
xx幼兒園
六、活動(dòng)資料
1.第一階段(9月x日——9月x日)：以小班年級組為主要承辦體，設計教師節活動(dòng)資料，設計教師節主題墻飾，安排各年級段主要活動(dòng)資料。
2.第二階段(9月x日)：各年級段安排教學(xué)活動(dòng)，托班與教師留影紀念，小班與家長(cháng)合作制作愛(ài)心卡，中班制作教師節禮物，大班繪畫(huà)活動(dòng)《我心目的教師》，布置主題墻飾板塊。
3.第三階段(9月xx日——9月xx日)：教師節主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。
教師節活動(dòng)策劃方案13
一、指導思想：
20xx年教師節是我國第XX個(gè)教師節，為大力推進(jìn)“科教興國”和“人才強國”戰略，努力營(yíng)造“尊師重教”的良好校風(fēng)，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校的教學(xué)改革和內涵發(fā)展，特制定此方案。
二、活動(dòng)主題：
“尊師重教奠基未來(lái)”
三、活動(dòng)目的：
通過(guò)一系列親力親為的體驗活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生都了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘、無(wú)私奉獻的精神，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達對老師的敬意；也使教師體會(huì )到職業(yè)的光榮與神圣，提高每一位教師的責任感與使命感。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月1日至9月10日
五、活動(dòng)對象：
全校師生
六、活動(dòng)過(guò)程：
1、環(huán)境布置。各教師辦公室、教室門(mén)口貼感恩橫幅，如：“老師，您辛苦了！”；各教室的黑板報以“祝福，感恩”為主題表達對老師節日祝福。
2、說(shuō)一說(shuō)。引導學(xué)生說(shuō)出內心最想對老師說(shuō)的話(huà)，把最真摯的祝福送給親愛(ài)的老師。
3、做一做。避免鋪張浪費和其他不正之風(fēng)，自己動(dòng)手制作賀卡，送上對老師的祝福。
4、寫(xiě)一寫(xiě)。請同學(xué)們拿出手中的筆，記錄下和老師之間的感人故事，同大家一起分享師生之間的歡樂(lè )。
5、演一演。以班級為單位召開(kāi)班隊會(huì )，大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事，以此拉近學(xué)生與老師的距離。
6、演講比賽。在9月10日，學(xué)校舉辦以“吾愛(ài)吾師吾愛(ài)吾生”為主題的演講比賽。
七、活動(dòng)方案簡(jiǎn)述：（寫(xiě)入櫥窗）
活動(dòng)主旨：精心策劃，認真組織，將本次活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色。
1、活動(dòng)主題“尊師重教奠基未來(lái)”
2、活動(dòng)時(shí)間9月1日至9月10日
3、布置環(huán)境貼感恩橫幅，辦“祝福，感恩”為主題的板報。
4、說(shuō)一說(shuō)。引導學(xué)生把最真摯的祝福親口說(shuō)給老師聽(tīng)。
5、做一做。學(xué)生自己動(dòng)手制作賀卡，表達對老師的'深情。
6、寫(xiě)一寫(xiě)。寫(xiě)出和老師之間的感人故事。
7、演一演。各班召開(kāi)班隊會(huì )，學(xué)生回憶自己與老師之間難忘的故事，并演一演。
8、演講比賽。舉辦以“吾愛(ài)吾師吾愛(ài)吾生”為主題的演講比賽。
八、分工：
××負責活動(dòng)影像采集
××負責對環(huán)境布置評價(jià)
一、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的主體作用，成為活動(dòng)的主人。
2、通過(guò)活動(dòng)加強學(xué)生與教師、家長(cháng)與孩子之間的情感溝通，觸動(dòng)學(xué)生的心靈，讓學(xué)生了解老師的可親可愛(ài)之處，從而對老師、家人、朋友、社會(huì )懷有一顆感恩的心。
3、讓學(xué)生初步體會(huì )到愛(ài)是一種責任，培養學(xué)生對家庭、學(xué)校、社會(huì )的責任心。
二、活動(dòng)主題：感恩的心
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月10日上午8：30——9：20
三、活動(dòng)地點(diǎn)：左家莊二小操場(chǎng)
四、活動(dòng)來(lái)賓：部分退休教師、部分學(xué)生家長(cháng)、社區領(lǐng)導、全體學(xué)生、教師及共建學(xué)校師生代表（安民小學(xué)）
五、活動(dòng)設計：
�。ㄒ唬┣捌诨顒�(dòng)
1、“今天我留學(xué)”：開(kāi)學(xué)典禮上公布到安民學(xué)校留學(xué)的學(xué)生名單（5年級每班10人），校長(cháng)提留學(xué)寄語(yǔ)，發(fā)留學(xué)證件。
2、展板呈現感恩為主題的繪畫(huà)。
3、感恩樹(shù)：學(xué)校設立感恩樹(shù)，學(xué)生、家長(cháng)和教師都可以將自己內心的感恩之情寫(xiě)在卡片上掛到感恩樹(shù)上。（主題：帶著(zhù)一顆感恩的心走進(jìn)幸福樂(lè )園）
4、家長(cháng)信：感恩的故事匯編
5、了解教師：每班分幾位教師，現場(chǎng)為老師送祝福（提前不讓全體教師知道）
6、各班剪紅色紙屑，放到心形的盒子中。（統一發(fā)紅色皺紋紙，規定紙屑、盒子大小，事先不告訴用途）
�。ǘ┈F場(chǎng)活動(dòng)
1、帶動(dòng)唱：《感恩的心》——全校師生
2、介紹領(lǐng)導來(lái)賓
主持甲：在優(yōu)美的音樂(lè )中，我們懷著(zhù)一顆感恩的心在這里召開(kāi)主題教育活動(dòng)，今天我們首先要感謝來(lái)參加我們活動(dòng)的領(lǐng)導和來(lái)賓，您的到來(lái)是對我們的關(guān)注、對我們的關(guān)愛(ài)、對我們的關(guān)心、對我們的支持與認可。
主持乙：現在就請允許我介紹今天到會(huì )的領(lǐng)導和來(lái)賓，他們是：
讓我們在一次以熱烈的掌聲對您的到來(lái)表示衷心的感謝！
主持甲：“禮誠善”的校園感恩的心主題教育活動(dòng)現在開(kāi)始！
主持乙：在明媚的陽(yáng)光下，在“禮誠善”的校園里，我們能快樂(lè )的學(xué)習、生活，我們首先要感謝的是我們的當我們偉大的祖國！
主持甲：在活動(dòng)開(kāi)始之前，請全體起立！讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心，舉行升旗儀式�。ú怀銎�，直接升旗）
第一部分：感恩父母
主持甲：祖國給了我們安定幸福的生活，媽媽爸爸辛苦的養育我們成長(cháng)。
主持乙：全體家人呵護著(zhù)我們的成長(cháng)，我們才從一個(gè)嗷嗷待哺的小嬰孩變成了多才多藝、健康自信的小學(xué)生。
主持甲：走過(guò)小學(xué)的六年時(shí)光，中學(xué)的三年，高中的三年，大學(xué)校四年……到我們完全獨立參加工作，擁有自己的家，在這個(gè)過(guò)程中爸爸媽媽和所有的家人要為我們付出的真的無(wú)法計量……
主持乙：親愛(ài)的家人，親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)谀惆槲覀兂砷L(cháng)過(guò)程中，我們的成績(jì)令您驕傲，我們的任性也曾讓您傷心落淚……
l舞臺劇《一碗餛飩》
主持甲：《一碗餛飩》這個(gè)小小的舞臺劇，就這樣落幕了，在我們的生活中有時(shí)就會(huì )這樣，我們會(huì )對別人給予的小恩小惠“感激不盡”，對親人一輩子的恩情卻“視而不見(jiàn)”�？墒�，似乎我們覺(jué)得小女孩還是會(huì )和自己的媽媽說(shuō)些什么，如果你是那個(gè)小女孩你會(huì )說(shuō)些什么？
主持乙：讓我們高興的是，在我們的身邊就有一些同學(xué)在家里表現得特別好，他們能每天都和家人聊天交流，他們能尊重自己的家長(cháng)，他們在家里為自己的家人做著(zhù)自己力所能及的事，他們對家人的付出懷有一顆感恩的心。
今天我們將對這些表現突出的同學(xué)給予表彰：表彰優(yōu)秀學(xué)生
第二部分：感恩教師
l詩(shī)朗誦《老師，我們愛(ài)您》
l學(xué)生送禮物、鮮花、巧克力
第三部分：感恩社會(huì )
1、留學(xué)生感言
2、安民風(fēng)采展示
3、現場(chǎng)連線(xiàn)
4、領(lǐng)導講話(huà)
5、校長(cháng)感言；合唱《相親相愛(ài)一家人》（四校校長(cháng)、學(xué)生家長(cháng)、教師、學(xué)生、社區）
6、在我們的心中灑下感恩的種子（不能告知全體教師、學(xué)生）
7、結束：帶動(dòng)唱《表達趁現在》
8、領(lǐng)導留言：
結束語(yǔ)：我們是小公民：學(xué)生可以將“禮誠善”觀(guān)察員觀(guān)察到的老人座椅問(wèn)題當時(shí)遞交區政府，請給予解決。（散會(huì )后由小記者向領(lǐng)導遞送，向領(lǐng)導介紹“禮誠善”教育特色，在遞送時(shí)爭取能得到領(lǐng)導題詞）
�。ㄈ┗顒�(dòng)延伸
1、我為伙伴做件事：手拉后小伙伴在留學(xué)期間相互為對方做件事。
2、“禮誠善”觀(guān)察員：關(guān)愛(ài)社會(huì )，從我做起。
教師節活動(dòng)策劃方案14
今年9月10日是我國第30個(gè)教師節。組織教師節慶�；顒�(dòng)，對深入學(xué)習《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要(20xx-20xx)》，對營(yíng)造尊師重教的社會(huì )氛圍，增強教師的職業(yè)榮譽(yù)感、責任感和使命感，激發(fā)廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)和教書(shū)育人的熱情，推進(jìn)我縣教育又好又快發(fā)展、辦人民滿(mǎn)意教育具有十分重要的意義。為切實(shí)做好今年教師節慶祝表彰活動(dòng)，特制定本方案。
一、活動(dòng)主題
崇文重教，圓夢(mèng)教育
二、組織機構
成立慶祝第30個(gè)教師節活動(dòng)領(lǐng)導小組，組長(cháng)由縣政府主要領(lǐng)導擔任，副組長(cháng)由縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)分管領(lǐng)導擔任，成員由縣委辦、縣政府辦及縣教育工作領(lǐng)導小組成員單位的主要領(lǐng)導擔任。經(jīng)活動(dòng)領(lǐng)導小組審定后組織實(shí)施。
三、主要活動(dòng)安排
(一)召開(kāi)教師節慶祝表彰暨圓夢(mèng)助學(xué)金成立大會(huì )
9月9日上午8:30,在縣會(huì )展中心召開(kāi)第30個(gè)教師節慶祝表彰暨圓夢(mèng)助學(xué)金成立大會(huì )。參加人員有縣四套班子領(lǐng)導(含正、副調研員)，縣人武部部長(cháng)，縣人民法院院長(cháng)，縣檢察院檢察長(cháng)，各鄉鎮黨委書(shū)記(或鄉鎮長(cháng))，教育工作領(lǐng)導小組成員單位主要負責人，有關(guān)企業(yè)代表，受表彰的XX縣首批名師、100名優(yōu)秀教師，XX縣學(xué)科帶頭人、骨干教師代表，捐資助學(xué)先進(jìn)單位、企業(yè)和個(gè)人，各中小學(xué)校正副校長(cháng)，縣城規劃區幼兒園園長(cháng)，縣城學(xué)校部分教師代表及縣教育體育局機關(guān)全體同志。(責任單位：縣委辦、縣政府辦、縣委宣傳部、縣教體局、縣文廣新局、縣電視臺、縣商務(wù)局、縣城鄉建設局、縣工商聯(lián)、縣房管局)
會(huì )議議程：
1.頒發(fā)XX縣名師榮譽(yù)證書(shū)
2.表彰首批名師、百名優(yōu)秀教師
3.表彰捐資助學(xué)先進(jìn)單位、企業(yè)和個(gè)人
4.圓夢(mèng)助學(xué)金募捐儀式
5.領(lǐng)導講話(huà)
(二)表彰XX縣首批名師
在教師節慶祝表彰大會(huì )暨圓夢(mèng)助學(xué)金成立大會(huì )上，對XX縣名師進(jìn)行表彰，每月發(fā)放名師津貼。(責任單位：縣教體局)
(三)表彰百名優(yōu)秀教師
在教師節慶祝表彰大會(huì )暨圓夢(mèng)助學(xué)金成立大會(huì )上，對100名優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰。給受表彰的100名優(yōu)秀教師頒發(fā)證書(shū)及獎金。(責任單位：縣教體局)
(四)走訪(fǎng)部分學(xué)校
9月9日上午10:30，由縣四套班子相關(guān)領(lǐng)導走訪(fǎng)慰問(wèn)遂川二中、思源實(shí)驗學(xué)校、熒屏小學(xué)三所學(xué)校。9月10日8：30四套班子分管領(lǐng)導走訪(fǎng)農村部分學(xué)校。(責任單位：縣委辦、縣政府辦、縣教體局、縣電視臺)
(五)慰問(wèn)一批教師
由縣四套班子相關(guān)領(lǐng)導慰問(wèn)部分離退休教師，優(yōu)秀教師代表，名師，骨干教師、學(xué)科帶頭人代表。 (責任單位：縣委辦、縣政府辦、縣教體局、縣電視臺)
(六)開(kāi)播教育專(zhuān)題片
從9月1日～10日，利用縣電視臺重點(diǎn)宣傳縣委縣政府尊師重教的政策、先進(jìn)學(xué)校辦學(xué)經(jīng)驗、高考及中考成果，展現教育發(fā)展成果及前景規劃，營(yíng)造尊師重教的良好氛圍。(責任單位：縣委宣傳部、縣教體局、縣電視臺)
(七)宣傳先進(jìn)典型
教師節前后，利用縣電視臺、《今日遂川》、XX縣教育網(wǎng)等宣傳媒體對部分典型人物和先進(jìn)學(xué)校代表、社會(huì )捐資助學(xué)的先進(jìn)典型進(jìn)行宣傳，集中展現我縣教育事業(yè)改革、發(fā)展、創(chuàng )新成果。(責任單位：縣委宣傳部、縣教體局、縣電視臺、《今日遂川》編輯部)
(八)印發(fā)《致全縣教職工一封信》
9月10日前，以縣委、縣政府的名義印發(fā)《致全縣教職工一封信》，對教職工表示節日祝賀和慰問(wèn)。
(責任單位：縣教體局)
(九)開(kāi)展教師節主題教育活動(dòng)
今年是師德師風(fēng)建設年，各校要開(kāi)展一次主題鮮明、廣泛深入的師德師風(fēng)教育活動(dòng)，要和“三進(jìn)三解三促”活動(dòng)相結合，為困難教職工、貧困學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題。(責任單位：縣教體局)
(十)為學(xué)校和教職工辦一件實(shí)事
教師節期間，各鄉鎮XX縣教育工作領(lǐng)導小組成員單位要積極營(yíng)造尊師重教氛圍，結合本鄉鎮、本單位工作實(shí)際，深入學(xué)校，開(kāi)展相關(guān)教師節慶�；顒�(dòng)，有針對性地幫助解決學(xué)校和教師的實(shí)際困難，為學(xué)校和教師至少辦一件實(shí)事。(責任單位：教育工作領(lǐng)導小組成員單位、各鄉鎮人民政府)
四、工作要求
(一)各鄉鎮、各部門(mén)、各單位，要嚴格按照活動(dòng)領(lǐng)導小組的統一部署，精心籌劃，切實(shí)做好慶祝第30個(gè)教師節系列活動(dòng)的.籌備工作，把慶�；顒�(dòng)作為宣傳教育成就、營(yíng)造尊師重教氛圍的有效載體，充分發(fā)揮凝聚人心、鼓舞士氣、推進(jìn)發(fā)展的積極作用。
(二)在慶�；顒�(dòng)舉辦過(guò)程中，各責任單位要精心組織，密切配合，突出慶�；顒�(dòng)主題，確保各項慶�；顒�(dòng)如期開(kāi)展，并取得明顯成效。
(三)慶�；顒�(dòng)結束后，活動(dòng)領(lǐng)導小組要及時(shí)對活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行總結，加強宣傳報道，不斷擴大活動(dòng)影響，增強活動(dòng)效果，進(jìn)一步樹(shù)立全縣教育良好形象，努力營(yíng)造全社會(huì )關(guān)心、支持教育發(fā)展的良好輿論環(huán)境。
教師節活動(dòng)策劃方案15
一、活動(dòng)名稱(chēng)：
《禮儀之花在幼兒園綻放》
二、設計意圖：
孩子們剛剛升入大班，已經(jīng)是大班的孩子了，今年是他們在幼兒園的最后一個(gè)教師節，兩年的幼兒園生活，孩子們和老師之間已經(jīng)結下了深厚的感情。為了讓孩子們對自己的老師有更深的.了解，激發(fā)孩子們尊敬老師、愛(ài)老師的情感，我設計了本次主題活動(dòng)，讓幼兒通過(guò)各種方式來(lái)表達對老師的愛(ài)。
三、活動(dòng)時(shí)間：
9月9日-9月10日
四、活動(dòng)過(guò)程：
9月9日活動(dòng)：以班級為單位，在自己班級舉行活動(dòng)，為活動(dòng)前期準備。在孩子入園時(shí)播放《教師節》兒歌營(yíng)造氛圍。
1、說(shuō)一說(shuō)：引導幼兒說(shuō)出內心最想對老師說(shuō)的話(huà)，把最真摯的祝福送給親愛(ài)的老師
2、畫(huà)一畫(huà)：自己動(dòng)手，制作賀卡送給老師(小中班孩子)；自己動(dòng)手畫(huà)畫(huà)自己自己的老師一個(gè)瞬間(學(xué)前班和大班孩子)。
3、唱一唱：禮儀兒歌—教師節
備注：從活動(dòng)開(kāi)始就要有拍照，一是作為第二天的PPT，二是做為環(huán)創(chuàng )部分的資料或以后留為活動(dòng)資料。
9月10日上午活動(dòng)：開(kāi)場(chǎng)音樂(lè )《我愛(ài)米蘭》
1、園長(cháng)發(fā)言
2、幼兒編演舞蹈《教師節》(舞蹈材料:禮儀律動(dòng)操-教師節禮儀)
3、幼兒發(fā)言(中、大、學(xué)前各選一名小朋友，配上老師一日工作的照片PPT展示，背景音樂(lè )《我愛(ài)老師的目光》)
4、家長(cháng)發(fā)言(事先選好3位家長(cháng)，每人發(fā)言時(shí)間約5分鐘)
5、教師發(fā)言(1位教師分享她的教育心得并把昨天孩子做手工的照片做成PPT播放出來(lái)等)
6、大班家長(cháng)和大班幼兒的集體舞蹈<開(kāi)心轉轉轉>(見(jiàn)附件)
7、幼兒詩(shī)朗誦：《贊師恩》或《感謝您，老師》(背景音樂(lè )：《夢(mèng)之雪》，詩(shī)歌見(jiàn)附表)
8、現場(chǎng)互動(dòng):幼兒自行將制作的禮物現場(chǎng)送給自己班的老師,并和老師一起將禮物粘在禮儀環(huán)境環(huán)境板上
9、幼兒合唱《老師，您好》
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