- 家庭環(huán)境分析職業(yè)規劃 推薦度:
- 相關(guān)推薦
職業(yè)環(huán)境分析7篇
職業(yè)環(huán)境分析1
職業(yè)生涯規劃的環(huán)境分析
第一節 外部環(huán)境分析
有一句廣告詞非常經(jīng)典:“心有多大,舞臺就有多大!弊鳛樾聲r(shí)代的弄潮兒和主角的大學(xué)生們,從學(xué)校的“小舞臺”到社會(huì )的“大舞臺”,是否已經(jīng)做好了充分的準備?如何在聚光燈下盡情地展示自己的才華和舞姿呢?對于這個(gè)“大舞臺”自己又了解多少?越來(lái)越多的大學(xué)生都開(kāi)始進(jìn)行職業(yè)生涯規劃,而一份有效的職業(yè)生涯規劃要求我們全面認識、了解自己,也要清楚地認識外部環(huán)境特征,以評估職業(yè)機會(huì )
為了更好地進(jìn)行職業(yè)選擇與職業(yè)生涯規劃,必須對外部環(huán)境進(jìn)行分析,通過(guò)外部環(huán)境分析弄清環(huán)境對職業(yè)發(fā)展的要求、影響及作用,對各種影響因素加以衡量、評估,并做出反應。
一、社會(huì )環(huán)境整體分析
。ㄒ唬┘彝キh(huán)境分析
任何人的性格和品質(zhì)的形成及個(gè)人的成長(cháng)都離不開(kāi)家庭環(huán)境的影響,大學(xué)生在進(jìn)行職業(yè)生涯規劃時(shí),考慮更多的是家庭的經(jīng)濟狀況、家人期望、家族文化等因素對本人的影響。個(gè)人職業(yè)發(fā)展規劃的確立,總是同自身的成長(cháng)經(jīng)歷和家庭環(huán)境相關(guān)聯(lián)的。個(gè)人在成長(cháng)過(guò)程中,在不同時(shí)期也會(huì )根據自己的成長(cháng)經(jīng)歷和所受教育的情況,不斷修正、調整,并最終確立職業(yè)理想和職業(yè)計劃。正確而全面地評估家庭情況才能有針對性地設計適合自己的職業(yè)規劃。
。ǘ⿲W(xué)校環(huán)境分析
學(xué)校環(huán)境是指所在學(xué)校的教學(xué)特色與優(yōu)勢、專(zhuān)業(yè)的選擇、社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗等
。ㄈ┥鐣(huì )環(huán)境分析
對社會(huì )環(huán)境因素的了解主要包括以下幾個(gè)方面:
1. 社會(huì )政策,主要是人事政策和勞動(dòng)政策;
2. 社會(huì )變遷,比如知識經(jīng)濟和信息化社會(huì )的發(fā)展,就會(huì )對人的職業(yè)生涯發(fā)展產(chǎn)生較大的影響;
3. 社會(huì )價(jià)值觀(guān),價(jià)值觀(guān)會(huì )隨著(zhù)社會(huì )的不斷發(fā)展和進(jìn)步而發(fā)生不同程度的變化,從而會(huì )影響社會(huì )對人的認識和對職業(yè)的要求;
4. 科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,科技的發(fā)展會(huì )帶來(lái)理論的更新、觀(guān)念的轉變、思維的變革、技能的補充等,而這些都是職業(yè)生涯規劃中不可或缺的'要素。
二、組織(企業(yè))環(huán)境分析
我們周?chē)?jīng)常發(fā)生這樣的事情,同樣的行業(yè),有的人覺(jué)得越干越有意思,而有的人天天在思索如何換行業(yè);同樣的工作,有人在一個(gè)公司工作非常愉快,而在另一個(gè)公司工作卻很不開(kāi)心。其實(shí)只有知道了什么行業(yè)適合自己,找到適合自己的環(huán)境和氛圍,才會(huì )心情愉悅、充分發(fā)揮才能、高效投入工作并取得成功。
。ㄒ唬┞殬I(yè)環(huán)境分析
所謂職業(yè)環(huán)境分析,就是要認清所選職業(yè)在社會(huì )大環(huán)境中的發(fā)展狀況、技術(shù)含量、社會(huì )地位、未來(lái)趨勢等。比如:當前熱點(diǎn)職業(yè)有哪些,發(fā)展前景怎樣;社會(huì )發(fā)展趨勢對所選職業(yè)有什么要求,影響如何等。
1. 網(wǎng)絡(luò )人才繼續走俏
2. 土木工程專(zhuān)業(yè)受到追捧
3. 汽車(chē)制造業(yè)提供大量崗位
4. 中醫藥行業(yè)漸漸升溫
5. 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、國際貿易專(zhuān)業(yè)需求旺盛
6. 廣告業(yè)朝陽(yáng)無(wú)限好
7. 外語(yǔ)、電子類(lèi)專(zhuān)業(yè)前景依然樂(lè )觀(guān)——
8. 新職業(yè)前景可待
。ǘ┬袠I(yè)環(huán)境分析
所謂行業(yè)環(huán)境分析包括對目前所從事行業(yè)和將來(lái)想從事的目標行業(yè)的分析。分析內容包括行業(yè)的發(fā)展狀況、國際國內重大事件對該行業(yè)的影響、目前行業(yè)優(yōu)勢與問(wèn)題何在、行業(yè)發(fā)展趨勢如何等。
。ㄈ┢髽I(yè)環(huán)境分析
企業(yè)環(huán)境一般包括單位類(lèi)型、企業(yè)文化、發(fā)展前景、發(fā)展階段、產(chǎn)品服務(wù)、員工素質(zhì)、工作氛圍等。首先,要確定自己適合什么樣的企業(yè)文化、什么樣的環(huán)境,從而找到真正適合自己要求的公司。我們每個(gè)人都面臨著(zhù)這樣一個(gè)嚴肅的事實(shí):我們必須長(cháng)期地、努力地工作,如果用幾年的時(shí)間做自己并不適合的工作( 這樣情況非常常見(jiàn)),那么就是在浪費生命、浪費組織的信任。
職業(yè)環(huán)境分析2
社會(huì )環(huán)境分析: 我國現在社會(huì )政治穩定,經(jīng)濟發(fā)展迅速,社會(huì )不斷進(jìn)步,進(jìn)一步的改革開(kāi)放更將為經(jīng)濟發(fā)展注入新的生機和活力。建設事業(yè)的持續發(fā)展和人民生活不斷改善所形成的巨大市場(chǎng)需求,將成為經(jīng)濟發(fā)展的強大推動(dòng)力這是我們處的大環(huán)境。我是汽車(chē)運用專(zhuān)業(yè)的學(xué)生應具體分析以下汽車(chē)行業(yè)所處的環(huán)境,汽車(chē)行業(yè)是我國一支柱產(chǎn)業(yè),我們國家為發(fā)展汽車(chē)產(chǎn)業(yè),頒布了許多鼓勵政策這為我們汽車(chē)技術(shù)人才走向適合自己的工作崗位打下了基礎,還有隨著(zhù)我國經(jīng)濟的發(fā)展對汽車(chē)技術(shù)人才的'需求越來(lái)越緊迫,這就為我們以后能找到適合自己專(zhuān)業(yè)崗位提供了條件。從自我條件看,自己接受汽車(chē)專(zhuān)業(yè)學(xué)習,能掌握有關(guān)的汽車(chē)知識,為自己以后走向自己的工作崗位打下了基礎,現在汽車(chē)技術(shù)人才需求很大,有很強的就業(yè)性。
學(xué)校環(huán)境分析:柳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院是柳州市人民政府舉辦的一所全日制普通高等學(xué)校,坐落在祖國西南工業(yè)重鎮廣西柳州市,是全國100所、廣西僅有的2所國家示范性高職院校之一、廣西4所首批示范性高職院校之一。 學(xué)院堅持“質(zhì)量強校,特色興!钡霓k學(xué)理念和“立足柳州,服務(wù)地方,輻射大西南,面向全國,辦好高等職業(yè)教育”的辦學(xué)定位,先后與位居中國企業(yè)500強的柳州鋼鐵(集團)公司、柳工機械股份有限公司、東風(fēng)柳州汽車(chē)有限公司以及中國制造業(yè)500強的上汽通用五菱等企業(yè)建立了產(chǎn)學(xué)合作關(guān)系,構建了以先進(jìn)制造技術(shù)、電子信息專(zhuān)業(yè)大類(lèi)為主,以財經(jīng)、藝術(shù)設計傳媒等專(zhuān)業(yè)大類(lèi)為輔的專(zhuān)業(yè)布局,形成了“依托柳州、產(chǎn)學(xué)互動(dòng)、以產(chǎn)促學(xué)、服務(wù)地方”的辦學(xué)特色,創(chuàng )新了“校企深度交融,工學(xué)有機結合”的人才培養模式,營(yíng)造了“學(xué)院里面企業(yè),車(chē)間里面有教室”的頗具職業(yè)教育特點(diǎn)的辦學(xué)氛圍。學(xué)院校企合作深度融合,共同謀劃系部發(fā)展和專(zhuān)業(yè)規劃、參與社會(huì )調研、開(kāi)展課程建設、系統設計專(zhuān)業(yè)技能競賽、制訂并實(shí)施了人才培養方案,構建以工作過(guò)程為導向的課程體系,推行“任務(wù)驅動(dòng)”、“項目導向”、“頂崗實(shí)習”等融“教、學(xué)、做”為一體的教學(xué)模式,增強課程改革活力,滿(mǎn)足學(xué)生對職業(yè)能力、職業(yè)素養和可持續發(fā)展的要求,培養高素質(zhì)技能人才,家庭環(huán)境分析:親人的支持,家里人的安康,父母的穩定工作,生活在安逸清爽的家庭環(huán)境。
職業(yè)環(huán)境分析3
對一種職業(yè)是否有深刻的認識將關(guān)系到我們能否長(cháng)期堅定職業(yè)方向,能否建立明確的職業(yè)目標。
。1)什么是職業(yè)環(huán)境分析
職業(yè)環(huán)境分析是我們需要認清所選定的職業(yè)在社會(huì )環(huán)境中的發(fā)展過(guò)程和目前所處的社會(huì )地位,社會(huì )發(fā)展趨勢對此職業(yè)的影響。包括職業(yè)的發(fā)展趨勢,職業(yè)內涵中的五個(gè)因素(社會(huì )分工,專(zhuān)門(mén)知識技能,創(chuàng )造財富方式,報酬水平,滿(mǎn)足需求的程度)發(fā)展變化的趨勢。
。2)為什么要做職業(yè)環(huán)境分析
國家經(jīng)濟的發(fā)展和科技的'進(jìn)步,定會(huì )導致社會(huì )職業(yè)結構的變化,新的職業(yè)會(huì )出現,還有一些職業(yè)會(huì )衰退,或是有些職業(yè)雖然存在,但其相關(guān)屬性或內涵已經(jīng)發(fā)生了變化。
是否能預測一種職業(yè)的發(fā)展趨勢,是否能預測職業(yè)內涵的演化,對一種職業(yè)是否有深刻的認識將關(guān)系到我們能否在把握社會(huì )環(huán)境變化的基礎上,為自己人生的發(fā)展找到或創(chuàng )造適宜的職業(yè)平臺,有效的規劃職業(yè)生涯。
如果你希望抓住機遇,建立明確的職業(yè)目標,有效降低機會(huì )成本和降低選擇的風(fēng)險,那么深入的職業(yè)環(huán)境分析是必不可少的重要一環(huán)。
社會(huì )發(fā)展趨勢對于目前所從事的職業(yè)有何影響和需求?你選擇的這個(gè)職業(yè)是不是社會(huì )越來(lái)越需求的職業(yè)?在此行業(yè)里,企業(yè)是否具有競爭力和發(fā)展機會(huì )?你如何讓自己在選擇的職業(yè)中保持核心競爭力?可能的風(fēng)險是哪些?我們可以通過(guò)有效的職業(yè)環(huán)境分析得到啟示或答案。
職業(yè)環(huán)境分析4
對于大學(xué)生來(lái)說(shuō),了解職業(yè)環(huán)境的最好途徑和方法就是實(shí)踐。實(shí)踐出真知,只有通過(guò)實(shí)踐,才能形成感性認識,從而指導自己的學(xué)習和生活,逐步調整自己的職業(yè)生涯規劃,使自己的職業(yè)生涯規劃更加趨于合理。
可以通過(guò)以下幾種形式對職場(chǎng)進(jìn)行分析,做到早定位,早準備。
1、充分利用網(wǎng)絡(luò )資源
利用網(wǎng)絡(luò )資源不僅僅是為了獲取招聘信息,更多的是要了解職業(yè)環(huán)境,并為職業(yè)生涯規劃決策服務(wù)?梢酝ㄟ^(guò)互聯(lián)網(wǎng)獲取很多信息,例如了解用人單位的基本概況,行業(yè)排行,單位的發(fā)展狀況,用人標準等。
2、生涯人物訪(fǎng)談
了解職場(chǎng)社會(huì ),對職場(chǎng)人士進(jìn)行訪(fǎng)談,是最直接最易操作的一種方式。大學(xué)生可以根據自己的'專(zhuān)業(yè)或者興趣選擇不同職業(yè)人士進(jìn)行訪(fǎng)談與調查,借鑒他們的成功經(jīng)驗,吸取他們教訓,避免今后自己走彎路?梢詫⑺麄兊纳囊巹澋缆放c自己的進(jìn)行比較,不斷地調整自己的職業(yè)生涯規劃。
3、參觀(guān)、實(shí)習
大學(xué)生可以利用寒暑假,主動(dòng)聯(lián)系工作單位進(jìn)行實(shí)習,親身走進(jìn)企業(yè),將自己的所學(xué)運用到實(shí)際的工作環(huán)境中去,并從實(shí)際工作中尋求自身所學(xué)與實(shí)際能力要求之間的差距,補缺補差,加強自身對職場(chǎng)的認識和理解,從而增加閱歷,積累經(jīng)驗,增長(cháng)才干,用職場(chǎng)中的所學(xué)所感指導今后自己的職業(yè)生涯規劃。
職業(yè)環(huán)境分析5
一、社會(huì )環(huán)境
社會(huì )環(huán)境分析,就是對我們所處的社會(huì )政治環(huán)境、經(jīng)濟環(huán)境、法制環(huán)境、科技環(huán)境、文化環(huán)境等宏觀(guān)因素的分析。環(huán)境分析包括國際、國內與所在地區三個(gè)層次的。
二、行業(yè)環(huán)境分析行業(yè)機會(huì ),發(fā)展趨勢,退出障礙典型方法:五力模型Five Forces Model替代威脅Threat of Substitutes供應商談價(jià)能力買(mǎi)方談價(jià)能力產(chǎn)業(yè)內現有競爭對手Bargaining Industry Bargaining Power of Competition Power Suppliers and Rivalry of Buyers新進(jìn)入者威脅Threat o New Entrants
三、企業(yè)環(huán)境分析用人單位的聲譽(yù)和形象是否良好?組織(企業(yè))實(shí)力怎樣?在本行業(yè)中的地位、現狀和發(fā)展前景怎樣?所面對的市場(chǎng)狀況如何?產(chǎn)品和服務(wù)在市場(chǎng)上的發(fā)展前景怎樣?能夠提供哪些工作崗位,是否與自己適合對路?有無(wú)良好的培訓機會(huì )?企業(yè)領(lǐng)導人怎樣?企業(yè)管理制度怎樣,是否先進(jìn)開(kāi)明?企業(yè)文化是否與自己吻合?福利待遇是否完善等若干方面。(自助福利、津貼期權)
四、職業(yè)聲望職業(yè)聲望是指社會(huì )中的人們對某種職業(yè)的權力、工資、晉升機會(huì )、發(fā)展前景、工作條件等社會(huì )地位資源情況的評價(jià)。職業(yè)聲望影響因素一是職業(yè)的社會(huì )功能;二是職業(yè)要求三是職業(yè)報酬;四是職業(yè)環(huán)境職業(yè)聲望排行:1科學(xué)家2軟件開(kāi)發(fā)人員3大學(xué)教授4廠(chǎng)長(cháng)經(jīng)理5公務(wù)員6記者7醫生8翻譯9證券從業(yè)人員10律師。
五、職業(yè)期望職業(yè)期望,是指個(gè)體對某種職業(yè)的渴求和向往擇業(yè)期望值,是指一個(gè)人要獲得的職業(yè)崗位對其在物質(zhì)和精神上的需求的滿(mǎn)足程度大學(xué)生應制定合理的職業(yè)期望。哲學(xué)家查爾斯漢迪在《未來(lái)的工作》一書(shū)中寫(xiě)道“我在我的前半生,花費了很大的力氣,想努力成為另一個(gè)人。在中學(xué)讀書(shū)的時(shí)候,我想成為一個(gè)偉大的運動(dòng)員;在大學(xué)里,我想成為一位備受社會(huì )尊敬的社會(huì )名流;大學(xué)畢業(yè)后,我努力做著(zhù)一個(gè)成功的商人;再后來(lái),我當上了一家企業(yè)的主管。但我很快發(fā)現,在上述任何一種身份上我都不會(huì )成功。但這樣的認知不會(huì )阻止我一試再試,同時(shí)我對自己沮喪無(wú)比。問(wèn)題就在于我努力成為另一個(gè)人,卻忽略了我可能成為的那個(gè)人。我只是跟隨時(shí)代的大潮和慣例,用金錢(qián)和地位來(lái)衡量成功,在別人已經(jīng)界定好的社會(huì )階梯上努力攀爬,在此過(guò)程中積累物質(zhì)資料,建立人際關(guān)系,而沒(méi)有努力去表達自己的想法和個(gè)性。
六、雙贏(yíng)的職業(yè)生涯規劃員工個(gè)人和組織須按照職業(yè)生涯管理工作的具體要求做好各項工作。從員工角度看,個(gè)人職業(yè)生涯規劃必須由個(gè)人決定,要結合自己的性格、興趣和特長(cháng)進(jìn)行設計。而組織在進(jìn)行職業(yè)生涯管理時(shí),所考慮的因素主要是組織的整體目標,以及所有組織成員的整體職業(yè)生涯發(fā)展,其目的在于通過(guò)對所有員工的職業(yè)生涯管理,充分發(fā)揮組織成員的`集體潛力和效能,最終實(shí)現組織發(fā)展目標。
七、職業(yè)生涯維度模型的進(jìn)一步闡述薛恩以圓錐形的三維組織系統模型來(lái)表現這三種運動(dòng)及其相互關(guān)系。如圖2—2所示。此模型中立軸表示等級層次,圓周方向表示職能;徑向表示核心度,越接近中立軸,核心度越大,影響力越強。員工在組織中的實(shí)際運動(dòng)住往是混合式的。即兼有軸向、周向與徑向這三個(gè)方向的運動(dòng)。對個(gè)人職業(yè)生涯來(lái)說(shuō),職業(yè)發(fā)展道路上每邁一步,必有得有失,因而可能帶來(lái)矛盾的心理,甚至是痛苦的抉擇。例如,專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員在被提升到另一專(zhuān)業(yè)部門(mén)主管職位上去時(shí),便要放棄所熟悉和喜愛(ài)的技術(shù)專(zhuān)業(yè),損失了自己所重視的勝任感、成就感等內在性獎酬,但卻能換回地位待遇、影響力等其他獎酬作為補償。
八、具體行業(yè)介紹
1、房地產(chǎn)行業(yè):10左右的周期,由開(kāi)發(fā)商(資金密集與公關(guān)能力)、設計商、建筑商(資格準入制)、銷(xiāo)售商組成(提成)職業(yè)形式:售樓員、文員職業(yè)擔憂(yōu):如是小開(kāi)發(fā)商,經(jīng)常要轉換職業(yè)發(fā)展前景:由售樓員向銷(xiāo)售代理例子:碧桂園
2、金融行業(yè)介紹實(shí)體經(jīng)濟和虛擬經(jīng)濟銀行、基金、證券、保險職業(yè)形式:信用卡和保險推銷(xiāo)員、客戶(hù)管理
3、汽車(chē)銷(xiāo)售行業(yè)4S店:整車(chē)、配件、保養、信息要保證金3—5百萬(wàn),并全額付款經(jīng)銷(xiāo)商:由4S店供貨發(fā)展:由坐商向行商(代理制)
4、餐飲行業(yè)
5、工業(yè)企業(yè)建議不要輕易轉行
職業(yè)環(huán)境分析6
學(xué)號:xxxx班級:xxxx姓名:xxx
以下是我對職業(yè)環(huán)境所收集到的資料:
一、社會(huì )環(huán)境分析
對社會(huì )環(huán)境的分析可以從四個(gè)方面進(jìn)行:社會(huì )背景環(huán)境、行業(yè)環(huán)境、組織內部環(huán)境和崗位環(huán)境。
。ㄒ唬┞殬I(yè)所處的社會(huì )背景環(huán)境
社會(huì )背景環(huán)境分析就是對大學(xué)生職業(yè)發(fā)展的宏觀(guān)環(huán)境及其發(fā)展變化趨勢。
1、區域狀況及經(jīng)濟發(fā)展水平
地域環(huán)境不一樣,地方的經(jīng)濟水平不同,當地的文化環(huán)境也就不同,人才儲備、發(fā)展空間、競爭狀態(tài)更是不同。選擇在經(jīng)濟發(fā)達城市或經(jīng)濟落后城市就業(yè)各有利弊。大學(xué)生應結合自己的實(shí)際情況,綜合考慮區域的優(yōu)勢,選擇適合自己的區域。
2、社會(huì )文化環(huán)境
通常是在一定社會(huì )形態(tài)下的教育水平、道德規范、宗教信仰及世代相傳的風(fēng)俗習慣,體現國家或地區社會(huì )文明程度的精神財富的總和,在良好的社會(huì )文化環(huán)境中,個(gè)人在工作、學(xué)習、生活等方面能得到更好的教育和熏陶,從而為職業(yè)發(fā)展打下良好的基礎。
3、社會(huì )職業(yè)價(jià)值觀(guān)念
目前我國社會(huì )職業(yè)價(jià)值觀(guān)念的特征為:多元并存,新舊交替。了解和分析整體社會(huì )職業(yè)價(jià)值取向,有利于自我職業(yè)價(jià)值觀(guān)的確立和調整,有利于明確自己的職業(yè)選擇方向和制定適合社會(huì )發(fā)展的生涯規劃。
。ǘ┞殬I(yè)所處的行業(yè)環(huán)境
在做選擇的時(shí)候,要知道自己今后想進(jìn)入哪個(gè)行業(yè),調查行業(yè)內人才的基本要求,儲備和競爭的狀況等。
1、行業(yè)發(fā)展現狀
隨著(zhù)經(jīng)濟和社會(huì )分工的不斷發(fā)展,社會(huì )行業(yè)的數量、種類(lèi)、結構和要求等也在不斷地發(fā)生變化。行業(yè)發(fā)展還將會(huì )繼續隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展不斷地發(fā)生變化,因此要求我們在做生涯規劃和就業(yè)選擇的時(shí)候,駐足現在,放眼長(cháng)遠,用動(dòng)態(tài)的眼光審視行業(yè)的發(fā)展方向。
2、行業(yè)發(fā)展前景分析觀(guān)看完《了解環(huán)境》的視頻后,有所感悟,大學(xué)生最終要步入社會(huì )工作,在此之前不得不要事先了
在了解目標行業(yè)的發(fā)展階段的同時(shí),還需要進(jìn)一步明確自己的目標行業(yè)是屬于新興行業(yè)還是傳統行業(yè)。不能以行業(yè)的發(fā)展時(shí)間長(cháng)短來(lái)判斷一個(gè)行業(yè)的未來(lái)前途,而應該看這個(gè)行業(yè)是否具有較強的生命力,是否有強大的資金技術(shù)支持,是否有相關(guān)國家政策、法律法規的鼓勵和扶持,以及當前國內外形勢等因素,結合自身的職業(yè)興趣愛(ài)好等做出理性的判斷和選擇。
。ㄈ┞殬I(yè)所處的企業(yè)內部環(huán)境
對一個(gè)組織、一個(gè)單位、一個(gè)公司進(jìn)行分析。一般在分析一個(gè)組織內部環(huán)境時(shí)要分析組織內部人員狀況,實(shí)力與規模,組織內部結構和組織文化。
1、組織內部人員狀況
在確定自己的目標單位后,可以通過(guò)瀏覽單位網(wǎng)絡(luò )、與單位普通員工訪(fǎng)談或到單位實(shí)地進(jìn)行考察等方式,注重觀(guān)察領(lǐng)導人的領(lǐng)導風(fēng)格、教育背景、處世方式以及員工的工作情緒、熱情和員工間默契,來(lái)分析目標單位的工作氛圍,與自己的預期值比較,從而做出正確的選擇。
2、組織實(shí)力與規模
對組織實(shí)力與規模的調查需要對組織的人員規模、設備條件、經(jīng)濟實(shí)力、發(fā)展前景等進(jìn)行分析。這些信息一般可以從該組織的網(wǎng)頁(yè),一些相關(guān)報道,行業(yè)排行中獲得,并且也可以進(jìn)行實(shí)地考察。
3、組織內部結構
組織內部機構組織的基本架構,是資質(zhì)管理的重要組成部分,關(guān)系到員工的能力培養、發(fā)展方向和晉升機會(huì )。學(xué)生要了解目標組織的內部結構特點(diǎn),并結合自己的工作理想抱負和奮斗目標具體分析,選擇適合自己的組織機構單位,確定當下及未來(lái)自己在組織中的位置。
4、組織文化
組織文化,是治在一定的社會(huì )政治、經(jīng)濟、文化背景條件下,組織在生產(chǎn)與工作時(shí)間過(guò)程中所創(chuàng )造或逐步形成的價(jià)值觀(guān)念、行為準則和團體氛圍的綜合。企業(yè)文化的人文力量,可以為員工創(chuàng )造一個(gè)具有和諧的人際關(guān)系、能夠充分發(fā)揮各自能力、實(shí)現自我價(jià)值、具有豐富多彩生活的寬松的工作環(huán)境。
。ㄋ模┞殬I(yè)的'崗位分析
每個(gè)入職者都有必要在做規劃時(shí)對崗位職責、工作要求、薪資情況、崗位流動(dòng)狀況等進(jìn)行了解。所有的工作崗位都有兩個(gè)最基本的要求:一方面是通用要求,包括基本的知識要求和素質(zhì)、能力要求;另一方面使他無(wú)數要求,包括特殊的專(zhuān)業(yè)技能要求等。
二、自身環(huán)境分析
人的職業(yè)生涯發(fā)展有著(zhù)不同的可能,每個(gè)人都最終會(huì )有自己的職業(yè)歸宿。而最直接影響個(gè)人職業(yè)選擇的莫過(guò)于自身的生存生長(cháng)環(huán)境。為此,在制定自己的生涯規劃時(shí)必須考慮和分析自身的環(huán)境,分析影響自己生涯規劃發(fā)展的內在因素。
。ㄒ唬┘彝ヒ蛩
大學(xué)生在做個(gè)人的職業(yè)生涯發(fā)展規劃的時(shí)候,應充分考慮自己的家庭生活背景,分析家庭狀況可能給自己提供的機會(huì ),以及可能會(huì )給自己造成的負擔,以免今后產(chǎn)生工作與家庭的沖突。
。ǘ⿲(zhuān)業(yè)知識
在做職業(yè)規劃時(shí)應該盡量考慮將來(lái)盡可能地應用自己的專(zhuān)業(yè)知識。由于目前的就業(yè)形勢,職業(yè)發(fā)展趨勢和各職業(yè)能力要求的變化,通用型人才具有普遍的適應性和更廣闊的發(fā)展空間,因此應該在學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識的時(shí)候,努力學(xué)習新知識,特別是一些通用知識,提高自己的實(shí)際操作能力,這樣才能提高自己的適應能力和工作能力。
。ㄈ﹤(gè)人經(jīng)歷
為了使自己的個(gè)人職業(yè)生涯規劃更加合理、更具有可行性,必須在求學(xué)階段盡可能的增加自己的社會(huì )閱歷和人生經(jīng)歷。
。ㄋ模┥鐣(huì )關(guān)系
要仔細分析自己周?chē)衫玫纳鐣?huì )資源,例如學(xué)校的整體環(huán)境資源、老師的資源、同學(xué)的資源,以及自己的前輩們所能提供的資源。這些資源不僅僅是一種財力物力上的支持,更是經(jīng)驗上、智力上和精神上的支持。因此大學(xué)生應該學(xué)會(huì )如何發(fā)現和利用自己周?chē)h(huán)境的可利用因素,這也是一種基本的生存技能。
職業(yè)環(huán)境分析7
1、社會(huì )一般環(huán)境
中國政治穩定,經(jīng)濟持續發(fā)展。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭,加入wto后,會(huì )有大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場(chǎng),中國的企業(yè)也走出國門(mén)。
2、藝術(shù)設計職業(yè)特殊社會(huì )環(huán)境:
隨著(zhù)人們生活質(zhì)量和文化藝術(shù)修養的普遍提高,從而產(chǎn)生了對藝術(shù)的崇尚和追求;再者,藝術(shù)設計市場(chǎng)人才緊缺,致使藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生較搶手。
環(huán)境藝術(shù)設計、室內設計。
改革開(kāi)放以來(lái),我國國民經(jīng)濟生產(chǎn)總值保持年均10%的增速已達二十五年,這一現象被稱(chēng)為世界經(jīng)濟發(fā)展史上的“中國奇跡”。然而當我們回顧一下中國建筑裝飾行業(yè)的'發(fā)展歷程時(shí),我們對“中國奇跡”卻有了更深一層的理解。1979年以來(lái)中國建筑裝飾行業(yè)由30億元總產(chǎn)值到20xx年的5500億元的總產(chǎn)值,年均增長(cháng)幅度高達30%。中國建筑裝飾行業(yè)用了25年走完了西方發(fā)達國家50年的行業(yè)發(fā)展之路,堪稱(chēng)為“奇跡中的奇跡”!
面對加入wto后的激烈市場(chǎng)競爭,外資企業(yè)的迅速進(jìn)入,本土裝飾企業(yè)面臨機遇的同時(shí)也面臨挑戰!設計是裝飾的靈魂。裝飾設計水平低下,裝飾設計人員緊缺是擺在我國裝飾行業(yè)同仁面前一道不可回避的難題。目前,我國的高校在培養裝飾設計人員實(shí)際工作能力方面還普遍存在差距。我國目前裝飾行業(yè)從業(yè)人員850萬(wàn),據行業(yè)專(zhuān)家預測20xx年應達到1000萬(wàn),僅設計師就需要10萬(wàn)人的增量,而目前全行業(yè)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員僅為從業(yè)人員總量的1.3%,人才的短缺已成為裝飾行業(yè)發(fā)展的瓶頸問(wèn)題。
景觀(guān)設計師“一將難求”。
北京申奧成功、上海申博成功、房地產(chǎn)業(yè)升溫等一系列好消息,讓道橋景觀(guān)、建筑景觀(guān)、大地景觀(guān)的概念逐漸成熟,景觀(guān)房型、景觀(guān)住宅等居住理念也家喻戶(hù)曉,這些為景觀(guān)設計師帶來(lái)了難得的發(fā)展機遇。
平面設計、廣告設計。
“平面設計類(lèi)、電腦藝術(shù)設計類(lèi)it人才的缺口,一直都在呈持續猛增的勢頭”。隨著(zhù)廣告、房地產(chǎn)、家居裝飾和服裝業(yè)的迅速發(fā)展,直接加劇了各種掌握電腦設計技術(shù)的電腦設計類(lèi)it人才缺口不斷擴大。每年國內、港臺和國際的廣告大賽又將這種享受推到了一個(gè)閃耀著(zhù)光環(huán)的榮耀地位。
動(dòng)畫(huà)行業(yè)前景無(wú)限。
動(dòng)畫(huà)行業(yè)也是年會(huì )關(guān)注的問(wèn)題之一。目前,全球動(dòng)畫(huà)產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)值為20xx億—6000億美元,已成為21世紀的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)。中國數字藝術(shù)雖剛剛起步,但據調查,“動(dòng)畫(huà)游戲產(chǎn)品”未來(lái)市場(chǎng)產(chǎn)值將超過(guò)20億美元。我國已把游戲引擎開(kāi)發(fā)納入863計劃。湖南電視臺和北京電視臺也正在籌劃動(dòng)畫(huà)公司,央視動(dòng)畫(huà)公司將于年底掛牌,5到10年之后還將成立若干個(gè)動(dòng)畫(huà)企業(yè)集團,動(dòng)畫(huà)業(yè)前景無(wú)可限量。
綜上所述,我認為中國有關(guān)設計方面的市場(chǎng)還是有相當大的潛力的,因此我在認識的同時(shí)就需要做到術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻、并且要博學(xué)。因此,藝術(shù)設計職業(yè)特別是動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)市場(chǎng)廣闊。