奇思妙想作文【推薦】
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的奇思妙想作文，歡迎閱讀與收藏。
奇思妙想作文1
未來(lái)的世界，將會(huì )變成什么樣子的呢？
未來(lái)的科技將會(huì )越來(lái)越發(fā)達，將會(huì )達到世界的頂峰。當你在家里的時(shí)候，如果你肚子感到餓了，想要吃一些美味的食物，你只要喊一聲“美食”，這樣，冰箱里的美食就會(huì )自動(dòng)飛到你的手上；如果你覺(jué)得家里有些臟了，想要打掃一下衛生，可是又不想動(dòng)，你只要喊一聲“打掃衛生”，這樣，家里的`“衛生機器人”就會(huì )自動(dòng)執行你的命令，一會(huì )兒用掃帚把灰塵掃一掃，一會(huì )兒用抹布把桌子上的灰塵統統擦干凈，一會(huì )兒又用拖把把家里的地拖的干干凈凈的……
當你出門(mén)的時(shí)候，如果你不知道外面的天氣，你可以查詢(xún)“天氣機器人”。這樣，“天氣機器人”就會(huì )告訴你外面的天氣。如果外面是霧霾天，“天氣機器人”就會(huì )提醒你：外面是霧霾天，請戴上口罩！如果外面風(fēng)很大，“天氣機器人”就會(huì )提醒你：外面有大風(fēng)，小心灰塵，請戴上口罩！
如果，在未來(lái)有可能，那么就請多豐富一下人們的生活吧！
奇思妙想作文2
我長(cháng)大了，想發(fā)明一種東西，它的名字叫做廚房小幫手。
廚房小幫手像一個(gè)戴著(zhù)大帽子的廚師，面帶笑容。手心是空的。你可以在里面放一些廚房用具。它的腳上穿著(zhù)一雙皮鞋，走起路來(lái)特別穩。
廚房小幫手背后有四個(gè)按鈕。每個(gè)按鈕都有不同的功能。每個(gè)按鈕也是不同顏色，很好看。
第一個(gè)按鈕是幫助你切菜的。你可以讓它切片、切絲、切末、切塊。他切菜的速度很快，只有十秒。
第二個(gè)按鈕是幫助你做水餃的。怎么拌餡、怎么包水餃……這些工程用不了五分鐘就可以完成。
第三個(gè)按鈕是幫助你做菜的`，你不用教，只要告訴它菜名，它用不了二分鐘就可以把美味端上桌。你要是編一個(gè)菜名給它說(shuō)，它也會(huì )做出美味來(lái)。怎么樣，厲害吧？
第四個(gè)按鈕是幫助你清潔廚房的。你按下按鈕，它就瘋狂的打掃衛生。一點(diǎn)點(diǎn)污漬都不留下。它是個(gè)不錯的廚師，也是一個(gè)很好的清潔工。
我想發(fā)明這個(gè)廚房小幫手，原因是我想到了我的媽媽?zhuān)刻於挤治牟蝗〉臑榱宋业某砷L(cháng)做飯做菜。我要發(fā)明這個(gè)機器，幫幫媽媽。
我長(cháng)大了一定要發(fā)明出這種機器。
奇思妙想作文3
我們現在穿的鞋都還有許多缺點(diǎn)，比如：穿了很久會(huì )發(fā)臭，很容易臟，下雨天很容易浸水，價(jià)錢(qián)貴，質(zhì)量不好，有可能還一穿就破，洗完鞋子，還要曬很久……一些缺點(diǎn)，所以我想改進(jìn)現在的鞋子，讓鞋子把這些缺點(diǎn)全部都該掉，讓它變成一只完美無(wú)缺的鞋子。
我想把鞋子內部裝上“臭味驅除器”，只要“臭味驅除器”聞到臭氣，它就會(huì )噴出香水，讓它變得很香，還要加上“機器手”，只要早上我要去穿鞋時(shí)，“機器手”就會(huì )感應到，馬上拿起鞋子為我穿上，如果有鞋帶的鞋子它還會(huì )整整齊齊的幫你系好，如果你走了，它就會(huì )
馬上關(guān)閉。接著(zhù)，再裝一個(gè)防水系統，我把它裝在鞋子底下，如果鞋子一遇到水，防水系統就會(huì )在鞋子下面墊一個(gè)厚厚的東西，它會(huì )使鞋子增高，而我們人類(lèi)是感受不到的，最后裝上“自動(dòng)清洗器”，如果“自動(dòng)清洗器”看到鞋子臟了，就會(huì )噴出隱形的.水，把鞋子洗擦干凈，本來(lái)灰頭土臉的鞋，變成了好像剛買(mǎi)來(lái)似的。
你看，我設計的鞋怎樣？希望我現在好好學(xué)習，長(cháng)大能實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想。
奇思妙想作文4
一天中午，我躺在床上，思考一個(gè)問(wèn)題，未來(lái)的是什么樣的呢？想著(zhù)想著(zhù)就進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
一天，爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)新書(shū)包，它的外形像美國隊長(cháng)的`盾牌，上面還有小機器人呢！早上我迫不及待出了門(mén)，想讓同學(xué)見(jiàn)識一下我這書(shū)包的厲害，沒(méi)想到，一只腳剛出門(mén)，書(shū)包就大叫起來(lái)：“你語(yǔ)文書(shū)沒(méi)帶�！蔽乙宦�(tīng)大吃一驚，原來(lái)是書(shū)包的提醒功能，在提醒我語(yǔ)文書(shū)沒(méi)帶，所以我趕緊把語(yǔ)文書(shū)放進(jìn)書(shū)包，趕到學(xué)校。
上課了，每位同學(xué)都在認真聽(tīng)老師講課，而我在和自己（可刪去）自言自語(yǔ)，過(guò)了一會(huì )兒，書(shū)包輕輕抽打我一下，是在提醒我上課不要開(kāi)小差，我趕緊集中精神，聚精會(huì )神的（地）聽(tīng)講。放學(xué)回家了，今天我獨自一個(gè)人回家，因為這個(gè)書(shū)包有定位功能，能夠讓家長(cháng)在手機中精確的知道我所在的位置，所以，以后我就能獨自回家。
“丁零零”討厭的鬧鐘打攪了我的美夢(mèng)，我要好好學(xué)習，天天向上，長(cháng)大了當一個(gè)科學(xué)家發(fā)明智能書(shū)包。
奇思妙想作文5
未來(lái)的食物是怎樣的呢？那就讓我這個(gè)小小售貨員來(lái)給你們介紹介紹吧！
開(kāi)心面包，大人小孩都能吃，五毛錢(qián)一個(gè)。只要你吃下它，快樂(lè )開(kāi)心就會(huì )在你的肚子里生根發(fā)芽！
你永遠都感覺(jué)不到悲傷難過(guò)。開(kāi)心面包的種子五毛錢(qián)三個(gè)，只要你把種子往地上一灑，它立刻就會(huì )開(kāi)花結果，你坐在樹(shù)下一邊乘涼，一邊吃果子，還感不到快樂(lè )嗎？記憶王糖果，只有五——十五歲的人才能吃，五元一包五顆，吃了記憶王糖果包你的記憶頂級棒，無(wú)論是背課文，背單詞，都難不倒你。玻璃糖最受人歡迎，大人小孩都能吃，有圓形、小貓形、小松鼠形、牙刷形……這種糖也能消除腦子里不好的記憶，這樣你的腦子里就只有別人對你的好，沒(méi)有不好的`思想啦！
我的商店里還有很多很多的好東西，比如說(shuō)：巧指餅干、聰明巧克力，機靈綠豆……
奇思妙想作文6
這幾天我一直有一個(gè)想法：我們國家能不能發(fā)明一個(gè)會(huì )幫父母做家務(wù)的機器人呢？
就在這一個(gè)愉快的周末，原本爸爸說(shuō)：”只要我把作業(yè)做完，就帶我出去玩兒！”可是，媽媽卻說(shuō)：“不行啊，媽媽還有很多很多家務(wù)活沒(méi)做呀！要不，你這個(gè)周末就不要出去玩兒了吧，在家幫媽媽打掃衛生，下個(gè)周末咱們再出去玩兒也不遲��！“我小聲嘀咕著(zhù)：”哼，明明爸爸答應我出去玩兒，可是，又讓我在家里打掃衛生。要是有一個(gè)機器人可以幫我們做家務(wù)，我們就可以放心的'玩兒了！
哎！要是媽媽能放下手里的掃把，停止家務(wù)活，帶著(zhù)我出去好好地兜一次風(fēng)，那該多好��！家里就只剩下機器人一個(gè)人，好好的工作。對，我長(cháng)大了一定要發(fā)明一種這樣的機器人。
要是現在就有這樣的機器人該多好��！
奇思妙想作文7
21世紀，我們學(xué)習的主要場(chǎng)所——學(xué)校，與20世紀的學(xué)校大不相同，改變最大的就是校園里必不可少的教室了。
走到教室門(mén)口，門(mén)上的高清掃描儀，會(huì )迅速把你全身上下掃描一遍，確認是本班同學(xué)后，門(mén)將會(huì )自動(dòng)打開(kāi)，并且把你到校的時(shí)間匯報給老師，登記你遲到的天數。如果不是本班同學(xué)，只有老師同意后，門(mén)才會(huì )打開(kāi)。
坐到座位上，只要打開(kāi)課桌上的液晶屏幕，把昨晚的作業(yè)發(fā)送到老師的電腦上，老師就可以馬上批改。上課時(shí)同學(xué)們看地是電子課本，要做筆記時(shí)，也是在電子課本上操作。假如班上要排練舞蹈。只需要把課桌折疊起來(lái)，變成一個(gè)小木盒，裝進(jìn)僅屬于自己的柜子里，就再也不用為空間大小的.問(wèn)題犯難了。
老師在黑板上寫(xiě)字時(shí)，也不用擔心，坐在后排的同學(xué)看不清。因為整塊黑板就是一個(gè)投影儀。老師只要在講臺桌的電腦里打字，投影儀都可以把老師打的內容顯示出來(lái)，并且可以把字體放大縮小。
每當放學(xué)。同學(xué)們都用不著(zhù)留下來(lái)打掃衛生，只要走之前，把地面上的垃圾撿起來(lái)，丟到垃圾桶里，不管有多少垃圾，垃圾桶也不會(huì )滿(mǎn)，因為垃圾桶會(huì )自動(dòng)把桶內的垃圾轉換為空氣。
這就是未來(lái)的教室。你們期待嗎？
奇思妙想作文8
一大早打開(kāi)門(mén)，門(mén)口放著(zhù)一個(gè)神奇的大包裹，我在好奇心的驅使下把它打開(kāi)了。
箱子里有一個(gè)神奇的按鈕，還發(fā)著(zhù)光，我按下了按鈕，隨著(zhù)一道光閃現出一個(gè)連著(zhù)機器的門(mén)，數字化的說(shuō)明書(shū)映入眼簾，原來(lái)是一個(gè)穿越時(shí)空門(mén)，機器上可輸入目的地。
我來(lái)了興趣，在屏幕上寫(xiě)下了異次元空間五個(gè)字，然后打開(kāi)了大門(mén)，小心而又好奇的走了進(jìn)去，現在是異次元的晚上，沒(méi)有燈，還這么亮，原來(lái)燈是一種飄在空中水養球大小的小豆豆，真是太奇妙了。這里的.人不睡覺(jué)，我在街上走著(zhù)，聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)話(huà)：一會(huì )兒有她的演唱會(huì )，我們先搶個(gè)票吧！我好奇，一起跟過(guò)去了，后來(lái)進(jìn)了表演場(chǎng)地，呀！是初音未來(lái)！演唱會(huì )幾個(gè)小時(shí)里我都認真聽(tīng)著(zhù)，這首歌簡(jiǎn)直是天籟之音！想不到最后還給我簽了個(gè)名，我得意死了，后來(lái)我又去了紫嫣和洛天依的演唱會(huì )，并要了簽名。我這兒玩玩，那兒買(mǎi)買(mǎi)，游山玩水到異次元第二天中午才依依不舍地回家。
嘻嘻，真是太有趣了，下次一定要讓曼茹也體驗下。
奇思妙想作文9
我們剛剛步入場(chǎng) 21 世紀，可還有許多愿望未實(shí)現。許多年后，有一位叱咤風(fēng)云、年少有為的我——王教授出現了。
王瀟性別男年齡 18 歲，最大理想：制造奇怪的植物，但都有好用處。
看了我的登計表，你就會(huì )對我有了大體的認識。的確，我現在研究的東西叫火箭麥一號。把它放在沙漠區里，不出半年那里就麥浪滾滾，一波接著(zhù)一波。那兒還多了許多動(dòng)物，有斑馬、獅子、鹿……這兒幾乎成了個(gè)小非洲了，所以動(dòng)物都往這遷，連火蟻、橡皮蛇等害蟲(chóng)都舍棄了人類(lèi)。聯(lián)合國還準備在全世界推廣這樣技術(shù)。他們尊我為：袁隆平第二。
把他種在海洋上，所有的麥子會(huì )成倍的生長(cháng)，由于麥子有海水淡化功能，所以現在海水比淡水少了，人們的水問(wèn)題也解決了，更奇怪的`是食草魚(yú)吃了麥子后也變成了淡水魚(yú)，那些海中生物都適應了淡水。人類(lèi)為了永遠記住我，在海上建起了“海神之柱”，上面是所有 21 世紀之前偉人的名子，其中我的名字最大也是最高的一位。
在科學(xué)的道路上沒(méi)有平坦的大路。只有不懈的追求和奇思妙想，才是科學(xué)寶庫的敲門(mén)磚。但愿我以上這些幻想在不久的將來(lái)會(huì )成為現實(shí)，我將會(huì )用我畢生的精力為其奮斗終生。
奇思妙想作文10
現在我們吃完?yáng)|西，拆完包裝或者是使用什么東西而產(chǎn)生的垃圾，一般都得到附近的垃圾桶，將垃圾扔掉，有時(shí)會(huì )顯得非常不方便。那如果我們發(fā)明一個(gè)自動(dòng)智能，垃圾桶那就能讓以上這些問(wèn)題完美解決！
在垃圾桶的底下，有四個(gè)輪子，讓她可以根據身上裝的定位系統，無(wú)時(shí)無(wú)刻不跟著(zhù)你。她就可以跟著(zhù)你上公交車(chē)，上飛機上小汽車(chē)，因為她沒(méi)有絲毫危險性，并且還可以像手機一樣關(guān)機。平常你一產(chǎn)生垃圾，你只需對它發(fā)布指令，也就是對他說(shuō)“請收走垃圾”，他就會(huì )伸出她那兩米長(cháng)，且可以自由伸縮的機械手臂，把你的垃圾牢牢抓住，然后放到桶里去。如果你以為他不能看見(jiàn)垃圾精確的.位置，那你就大錯特錯了，他頭上的攝像頭可以精準的發(fā)現垃圾，并且非常清晰。
他不僅是個(gè)垃圾桶，也是一個(gè)多功能機器人！沒(méi)事時(shí)你可以和他聊天，或者打一場(chǎng)乒乓球，也可以和她來(lái)一場(chǎng)賽跑，甚至你還可以請教他數學(xué)題目呢！
如果你覺(jué)得他很容易破損，那就不是一個(gè)好產(chǎn)品了！所以這個(gè)自動(dòng)垃圾桶全身都有堅不可摧的納米材料制成，你真是想弄破它也不行��！
自動(dòng)垃圾桶真是個(gè)好東西，只要我們不斷努力學(xué)習，以后家家戶(hù)戶(hù)都能用上自動(dòng)垃圾桶了！
奇思妙想作文11
姥姥家院里有一棵大傘似的櫻桃樹(shù)，每年春天它都會(huì )送給我們大筐大筐的紅櫻桃讓大家一飽口福。
今年也不例外，櫻桃樹(shù)上掛滿(mǎn)了像紅珍珠一樣的櫻桃，假期里，我和媽媽準備摘一部分來(lái)解饞。
我們來(lái)到櫻桃樹(shù)底下，卻發(fā)現熟透了的都在樹(shù)頂部，我們能夠的著(zhù)的都是些發(fā)黃沒(méi)有熟透的，我們只能先摘了些夠得著(zhù)的，回屋洗了洗一嘗，“呸、呸”，酸極了。
我躺在床上想：怎樣才能夠著(zhù)樹(shù)頂上面的櫻桃呢？這時(shí)，我看見(jiàn)媽媽在晾衣服，只見(jiàn)她用一根帶鉤的木棍把掛好的衣服一件一件的送上晾衣繩，我眼前一亮：能不能用這樣的棍子把樹(shù)頂的樹(shù)枝給拉下來(lái)再摘呢？對，說(shuō)干就干，我找到一根竹竿用鐵絲纏了幾圈，然后把余下的鐵絲向下一折，折成了一個(gè)鉤。我把我的小發(fā)明拿給媽媽看，媽媽高興地說(shuō)：“這個(gè)東西不錯�！闭f(shuō)罷，我們就到院子里摘櫻桃了，我小心的將鉤子掛在結滿(mǎn)櫻桃的`樹(shù)枝，輕輕的把它拉下來(lái)，媽媽踩著(zhù)凳子把紅櫻桃一個(gè)一個(gè)的摘下來(lái)。紅紅的櫻桃裝滿(mǎn)了一洗菜筐，嘗嘗，哈，真甜！
我的小發(fā)明不錯吧！
奇思妙想作文12
一天放學(xué)我在路上走著(zhù)，突然冒出一個(gè)長(cháng)著(zhù)小胡子的男人對我說(shuō)，你有不順心的事情嗎？你有不快樂(lè )的事情嗎？我這里有時(shí)間壓縮機……”他還沒(méi)說(shuō)完，我就打斷了他：”我不需要”！便向前走去。他還一直跟著(zhù)我：“別急，我還沒(méi)說(shuō)完呢。這時(shí)光壓縮機可以把你不愉快的時(shí)間壓縮，這樣你就只剩下快樂(lè )的`時(shí)光了”�！笆裁�？”我站住了。他拿出一只像手表一樣的機器，上面有幾個(gè)按鍵。他教會(huì )我怎樣使用，我一問(wèn)價(jià)格，也不貴，于是我就買(mǎi)下了。
回到家吃完晚飯，爸爸媽媽向我要試卷，我考砸了。在給試卷的同時(shí)，我悄悄按下了“快進(jìn)”鍵，頓時(shí)，時(shí)間飛快的流去，轉眼間，爸媽的“暴風(fēng)雨”就過(guò)去了，只聽(tīng)媽媽?zhuān)骸澳阋^續努力！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心中高興極了，我終于能操控時(shí)間了！
此后，我一遇到不順心的事就快進(jìn)。奧數課不喜歡，快進(jìn)；美術(shù)課不喜歡，快進(jìn)；數學(xué)課不喜歡，快進(jìn)……
有一天，我照鏡子的時(shí)候突然發(fā)現自己老了許多！我驚恐的想：這不會(huì )是時(shí)間壓縮的副作用吧？“沒(méi)錯，就是這樣”，一個(gè)聲音說(shuō)�！安灰�！”我一驚急忙坐了起來(lái)。哦！原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)��！太可怕了！我還是細細享受時(shí)光吧！
奇思妙想作文13
假如我有一對彩色的翅膀，假如我有一條可愛(ài)的魚(yú)尾......
假如我有一對彩色的翅膀該有多好啊!像小鳥(niǎo)一樣鳥(niǎo)瞰整個(gè)世界。
假如我有一雙翅膀，我會(huì )自由的飛翔，看看那蔚藍的大海，天空，看著(zhù)那一朵朵，各種各樣的'白云，享受著(zhù)沐浴陽(yáng)光，看遍大地。晚上越飛越遠，看著(zhù)正在眨眼睛的，一閃一閃的小星星，我就想起來(lái)一首歌，“一閃一閃亮晶晶，滿(mǎn)天都是小星星�！边@首歌真好聽(tīng)的。漸漸的，在月亮旁熟睡，似乎在一條小船里，慢慢的劃啊劃啊…… 假如我有一條可愛(ài)的魚(yú)尾，那該有多好啊!像小魚(yú)一樣在海洋中游來(lái)游去!
假如我有一條可愛(ài)的魚(yú)尾，我就會(huì )潛入大海，拿遍所有的珍珠貝，拜托天爺爺下一場(chǎng)珍珠雨，給貧窮的人們。我也會(huì )和海洋里的小魚(yú)和小蝦一起玩游戲，看遍所有的美麗的珊瑚壁，讓我大飽眼福。我還要給我的小魚(yú)尾打扮打扮，再去海底冒險，成為一個(gè)見(jiàn)識廣大的冒險家，想到魚(yú)尾我的記憶深處便浮現出那篇童話(huà)故事——《海的女兒》，不過(guò)我真的為她難過(guò)，為了凡人，犧牲了自己美麗動(dòng)聽(tīng)的聲音，步步艱難，每走一步就像腳走在刀尖上，想到這些我便心如刀割。 有一對翅膀和一條魚(yú)尾巴，感覺(jué)真不錯!
奇思妙想作文14
奇思妙想，這名字挺熟的。有些人一聽(tīng)就會(huì )知道，這就是董浩叔叔主持的節目嗎?在節目中，同學(xué)們都有自己的一項小發(fā)明，我也不過(guò)如此。下面我為你們介紹一下我的小發(fā)明吧!
我的那項小發(fā)明名字叫“多功能雨傘”。老人們可以用它當拐杖;人們可以用它來(lái)?yè)蹶?yáng)光和雨。夏天到了，如果你太熱了，就按一下“多功能雨傘”的綠色按扭，“多功能雨傘”的四周就會(huì )吹來(lái)一陣陣涼爽的風(fēng)。冬天到了，如果你太冷了，你可以按一下“多功能雨傘”的紅色按扭，“多功能雨傘”的四周就會(huì )吹來(lái)一陣陣暖和的風(fēng)。在漆黑的夜里，沒(méi)有手電筒。我們可以把“多功能雨傘”折成手電筒的樣子，再按一下藍色的.按扭。這樣“多功能雨傘”就成了一個(gè)手電筒。在森林里，你想看電視時(shí)，就來(lái)找“多功能雨傘”吧!你可以按一下黃色的按扭，它可以通過(guò)無(wú)線(xiàn)而送給你有趣和精彩的電視節目了。
你們看我的奇思妙想不錯吧!我希望我快一點(diǎn)發(fā)明出“多功能雨傘”。
奇思妙想作文15
今天我正在上網(wǎng)課，突然奶奶走進(jìn)了我上網(wǎng)課的房間開(kāi)始打掃衛生。我越聽(tīng)不清老師講課，奶奶打掃的聲音越大，我就對奶奶說(shuō)：“你能不能小一點(diǎn)聲音？我聽(tīng)不見(jiàn)老師講課的聲音了�！蹦棠虥](méi)有理我，我更生氣了，沒(méi)有理奶奶。等我下網(wǎng)課了，奶奶也恰巧打掃完了，我越想越生氣，心想：就不能等我下課后打掃衛生？
后來(lái)我想到了，如果我們家有一個(gè)靜音打掃的機器人就好了。靜音機器人就要制造成如下：首先，外觀(guān)應該是我喜歡的顏色——美麗的天藍色，再添加上幾個(gè)按鈕。第一個(gè)按鈕是紅色的，是開(kāi)關(guān)機鍵，只要按一下這個(gè)按鈕機器人就可以打掃衛生了；第二個(gè)按鈕是黃色的，這個(gè)按鈕是吸塵和拖地的功能，只要按下這個(gè)按鈕它就開(kāi)始瘋狂打掃衛生；第三個(gè)按鍵是綠色的，掃進(jìn)去的垃圾會(huì )轉化為電能。
家務(wù)機器人最大的'特點(diǎn)是能夠利用綠色能源。首先，高科技的機器人自然不需電。其次，無(wú)論什么垃圾，它都能夠統統吃掉，只要按綠色按鍵，機器人會(huì )自動(dòng)地把垃圾中的有益物質(zhì)提取出來(lái)并轉化為電，真是既環(huán)保又不浪費資源。
關(guān)鍵我的奶奶再也不用辛苦的打擾衛生了，我也不會(huì )在學(xué)習的時(shí)候被打擾了！
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