大學(xué)生元宵節活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-02-23 18:14:26 少爍 元宵節 我要投稿

大學(xué)生元宵節活動(dòng)方案(精選12篇)

  為了確保工作或事情有序地進(jìn)行,我們需要事先制定方案,方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規范嗎?下面是小編精心整理的大學(xué)生元宵節活動(dòng)方案,希望對大家有所幫助。

大學(xué)生元宵節活動(dòng)方案(精選12篇)

  大學(xué)生元宵節活動(dòng)方案 篇1

  元宵節是中國的傳統節日之一,為豐富大學(xué)大學(xué)生的文化生活,活躍節日氣氛,讓大學(xué)生在歡樂(lè )、祥和的氛圍中度過(guò)元宵佳節,市科協(xié)擬在共建校園組織“鬧元宵話(huà)科普”文化活動(dòng),活動(dòng)方案具體如下:

  一、活動(dòng)主題:

  “大學(xué)共建話(huà)科普,大學(xué)生親情鬧元宵”

  二、活動(dòng)內容:

 。ㄒ唬、包湯圓·送溫馨

  組織大學(xué)大學(xué)生和共建單位開(kāi)展包湯圓·送溫馨活動(dòng),意在愛(ài)心傳遞。湯圓包好后,將煮熟的.湯圓分袋裝好,由共建單位和大學(xué)干部帶領(lǐng)科普志愿者及青少年送到大學(xué)孤寡老人家中。

  1、活動(dòng)時(shí)間:2月18日(農歷正月十四)上午9:30

  2、活動(dòng)地點(diǎn):xx大學(xué)科普學(xué)校內

  3、活動(dòng)準備(xx大學(xué)負責):

 、倩顒(dòng)場(chǎng)地的桌椅擺放整齊。

 、诨顒(dòng)場(chǎng)地背景(投影儀播放):大學(xué)共建話(huà)科普,大學(xué)生親情鬧元宵

 、蹨蕚浜冒鼫珗A的米粉和餡等必備工具,多少視情況而定。

 、苁占没顒(dòng)開(kāi)展時(shí)要播放的節日音樂(lè ),渲染氣氛。

  4、人員安排:大學(xué)負責參加活動(dòng)人員的通知,安排好送湯圓的孤寡老人家庭。

 。ǘ、猜燈謎·學(xué)科普

  圍繞文學(xué)、歷史、自然等科學(xué)知識共出燈謎200條,供現場(chǎng)大學(xué)生解答,讓大學(xué)生在愉悅的氛圍中學(xué)到科普知識。

  1、活動(dòng)時(shí)間:2月18日(農歷正月十四)下午1:30

  2、活動(dòng)地點(diǎn):xx大學(xué)文化娛樂(lè )廣場(chǎng)

  3、活動(dòng)準備:

 、僦谱骱酶黝(lèi)燈謎和科普展板,準備獎勵大學(xué)大學(xué)生的小禮品。(共建單位負責)

 、跍蕚浜200條謎語(yǔ)的鐵絲線(xiàn),在廣場(chǎng)周邊拉好,高度以安全、人能摘取為宜。擺放好科普展板。(xx大學(xué)負責)

  4、人員安排:共建單位和大學(xué)的工作人員共同負責燈謎謎底的核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等;大學(xué)保衛科負責維持活動(dòng)期間的秩序。

  5、猜燈謎活動(dòng)規則(共建單位負責制作):

 、僦i面共200條。

 、诒仨毈F場(chǎng)猜謎,一個(gè)謎面只允許猜一次,第二次視為無(wú)效,不得將猜中的謎面撕下帶走。

 、壑i面上有標記x,則說(shuō)明是已經(jīng)猜過(guò)的。

 、苊總(gè)燈謎都編有相應的編號,謎底猜出后,只需把謎面編號記住,到指定兌獎處核對謎底,不能將謎面取下。謎底確認無(wú)誤后,即可領(lǐng)取獎品。已經(jīng)猜過(guò)的燈謎或撕下謎面者視為無(wú)效。

 、莶聦σ粭l謎語(yǔ)兌換一份獎品,獎品兌完,活動(dòng)結束。

 、迌丢勔兄刃,不要互相擁擠。

  大學(xué)生元宵節活動(dòng)方案 篇2

  一、活動(dòng)主題

  猜謎語(yǔ)——慶元宵

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年2月8日中午12:30—13:30

  三、活動(dòng)地點(diǎn)

  培訓中心一樓報告廳

  四、活動(dòng)準備

  1、2月8日前,綜合管理部負責收集各種燈謎語(yǔ),準備獎勵禮品。

  2、場(chǎng)地布置:2月7日下午,總務(wù)部協(xié)助綜合管理部,懸掛好謎語(yǔ)。

  3、2月8日中午,綜合管理部負責組織猜謎活動(dòng),包括人員通知,謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等。

  五、活動(dòng)規則

  1、猜謎活動(dòng),必須是現場(chǎng)猜謎,本次猜謎活動(dòng)謎語(yǔ)共分三組,每組由一個(gè)負責,猜謎人員不得擅自將謎面揭下。

  2、每個(gè)猜謎者必須核對謎底,確認無(wú)誤后,由本組謎語(yǔ)負責人員取下謎面交猜謎者,猜謎者憑謎面至兌獎處兌獎。

  3、猜對一條謎語(yǔ)兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動(dòng),每人原則上限猜一條。

  4、謎語(yǔ)共100條:第1—25條燈謎到一號兌獎桌核對答案,第26—50條燈謎到二號兌獎桌核對答案,第51—100條燈謎到三號兌獎桌核對答案。

  5、獎項設置:

  共設置獎品100份,共三類(lèi),1—25號為一類(lèi)獎品,26—50號為二類(lèi)獎品,51—100為三類(lèi)獎品,猜對一條謎語(yǔ)兌換一份獎品,獎品兌完,活動(dòng)結束。

  六、活動(dòng)注意事項

  1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。

  2、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格。

  大學(xué)生元宵節活動(dòng)方案 篇3

  為弘揚民族文化,促進(jìn)文化交流,集中展示多姿多彩的傳統民間藝術(shù)和近年來(lái)我校紙文化建設的豐碩成果,著(zhù)力營(yíng)造新春佳節喜慶、祥和的節日氣氛,滿(mǎn)足學(xué)生日益增長(cháng)的精神文化需求,現將元宵節慶;顒(dòng)安排如下:

  活動(dòng)目的

  1、讓學(xué)生體驗、熟悉我國傳統的元宵節活動(dòng)的熱鬧氛圍,體會(huì )人們對美好生活的熱烈向往,親身感受到中華民族文化的魅力所在,進(jìn)而尊重我們的民間風(fēng)俗習慣,熱愛(ài)我們中華民族的傳統文化,在學(xué)生心中樹(shù)起民俗文化之根。

  2、在元宵節活動(dòng)中能表現出探究的意識,發(fā)現元宵節活動(dòng)的新鮮事,有趣事;學(xué)習收集與元宵節活動(dòng)相關(guān)的資料,鍛煉學(xué)生通過(guò)各種渠道(書(shū)籍、報刊、網(wǎng)絡(luò )、他人經(jīng)驗等)獲取信息的能力;在活動(dòng)中培養學(xué)生分工合作、積極參與、樂(lè )于表現的意識和樂(lè )于與他人分享的態(tài)度。

  3、培養遵守公共秩序,愛(ài)護公共環(huán)境衛生的行為;學(xué)習在人多擁擠環(huán)境中進(jìn)行自我保護的方法。

  4、根據學(xué)!睹袼坠潙c》的活動(dòng)主題,展示我校風(fēng)俗紙文化教育風(fēng)貌,傳承弘揚民族文化,打造民間藝術(shù)精品,激發(fā)全體師生熱愛(ài)田小、建設田小的熱情,構建“和諧田小”,創(chuàng )造和諧穩定的校園文化環(huán)境。

  活動(dòng)思路

  1、動(dòng)員:召開(kāi)班會(huì ),激發(fā)學(xué)生的興趣,鼓勵學(xué)生討論如何辦好這次活動(dòng)。歸納總結活動(dòng)方法,鼓勵大家積極籌備,簡(jiǎn)單分工。(比如哪些同學(xué)重點(diǎn)搜集跟“!庇嘘P(guān)系的詞語(yǔ),哪些同學(xué)重點(diǎn)搜集喜慶的詞語(yǔ),或是跟元宵節有關(guān)的知識等。)指導學(xué)生通過(guò)寒假時(shí)間搜集資料,制作燈謎、燈籠。

  2、教師:重點(diǎn)指導學(xué)生準備活動(dòng),在籌備過(guò)程中,鍛煉能力。為了落實(shí)活動(dòng)中的知識能力目標,教師一方面做好引導,一方面也要參與到活動(dòng)中去、可以參與設計制作一些燈謎。

  3、家長(cháng):充分調動(dòng)家長(cháng)這支好幫手隊伍。請所有家長(cháng)積極參與孩子收集、制作的活動(dòng),以便讓家長(cháng)從中體會(huì )新課程的理念,是民俗節慶活動(dòng)能達到更佳的教育效果。

  活動(dòng)重點(diǎn)

  1、通過(guò)綜合實(shí)踐活動(dòng),提高學(xué)生對祖國民族文化的熱愛(ài)、認同,獲得對社會(huì )、對自我與社會(huì )之間的內在聯(lián)系的整體認識,形成親近民族文化、關(guān)愛(ài)自然、關(guān)心社會(huì )以及自我發(fā)展的責任感,從而形成社會(huì )發(fā)展和生活方式變革所要求的`基本品質(zhì)。

  2、通過(guò)綜合實(shí)踐活動(dòng),培養學(xué)生分工合作、積極參與、樂(lè )于表現的意識和樂(lè )于與他人分享的態(tài)度,懂得親情的可貴,能融入集體中,促進(jìn)學(xué)生之間的友情,為溫馨教室的進(jìn)一步建設奠定基礎。

  3、通過(guò)綜合實(shí)踐活動(dòng),加強公共安全教育,增強學(xué)生安全意識,提高自我保護和求助及逃生的基本技能。

  活動(dòng)時(shí)間

  1月17日——2月15日

  活動(dòng)內容

  一、找一找、做一做:1月17日——2月8日(寒假期間)

  1、學(xué)生通過(guò)各種形式的調查研究,從“元宵節的由來(lái)、元宵節的習俗、元宵節的詩(shī)歌”3個(gè)方面了解元宵節的來(lái)歷、演變過(guò)程以及相關(guān)習俗(如吃元宵、賞花燈、猜燈謎、踩高蹺、舞獅子等),收集相關(guān)的文字、圖片資料。(新學(xué)期可通過(guò)小報、日記、繪畫(huà)等不同形式進(jìn)行成果展示。)

  2、用在學(xué)!讹L(fēng)俗紙文化》自主拓展課程中學(xué)到的紙藝技能技巧,與父母、長(cháng)輩一起動(dòng)手制作元宵花燈。(新學(xué)期可參與全校元宵花燈“紙藝小能手”評選。)

  二、誦一誦、說(shuō)一說(shuō):2月9日(周一)

  1、班隊會(huì )課上每個(gè)班級學(xué)生交流元宵節的來(lái)歷,講講關(guān)于元宵節的故事,朗誦一些關(guān)于元宵節的詩(shī)詞。

  2、學(xué)生相互欣賞各自的花燈,教師引導學(xué)生用連貫的語(yǔ)言介紹自己花燈的形狀、顏色、名稱(chēng)、制作方法及特別之處等;評選出最能代表班級水平的花燈參加學(xué)校元宵花燈“紙藝小能手”評選。

  三、猜一猜、玩一玩:2月13日(周五)

  下午第1節課學(xué)校組織開(kāi)展“賞花燈、猜燈謎”活動(dòng)。(每個(gè)年級選出30——45個(gè)花燈和燈謎參加活動(dòng),周五上午布置在操場(chǎng)上。)

  四、嘗一嘗、寫(xiě)一寫(xiě):

  1、2月9日(周一,元宵節)學(xué)生與父母、長(cháng)輩一起做元宵、品嘗湯圓,觀(guān)賞電視元宵慶祝晚會(huì )(或游覽上海豫園傳統元宵燈會(huì )),讓他們感受一下漸漸淡去的年味,體驗元宵節的快樂(lè );同時(shí)也提高他們的動(dòng)手能力,更好地融入到民俗文化中來(lái)。

  2、2月14日——15日(雙休日)以“今年的元宵節”為主題,寫(xiě)一段話(huà)或一篇文章來(lái)記錄難忘的元宵節,抒發(fā)自己的感受。

  活動(dòng)評價(jià)

  1、學(xué)生評價(jià)

  學(xué)生參加本次活動(dòng)后,教師就指導學(xué)生實(shí)事求是地填寫(xiě)《成長(cháng)記錄冊》中“限定拓展活動(dòng)記錄”,認真進(jìn)行自評和他評;同時(shí),教師可引導學(xué)生對自己活動(dòng)的成果進(jìn)行反思(可在日記中體現)。

  2、教師評價(jià)

  教師評價(jià)應以激勵為主,鼓勵學(xué)生發(fā)揮自己的個(gè)性特長(cháng),施展自己的才能,努力形成激勵廣大學(xué)生積極進(jìn)取、勇于創(chuàng )新的氛圍。

  3、學(xué)校評價(jià)

  活動(dòng)結束時(shí),結合學(xué)校自主拓展課程推進(jìn)工作進(jìn)行元宵花燈“紙藝小能手”評選,結合“溫馨教室”建設工作進(jìn)行年級“最佳組織獎”評選和班級“最佳文化墻”評選;并及時(shí)進(jìn)行表彰。

  大學(xué)生元宵節活動(dòng)方案 篇4

  一、概況

  1.活動(dòng)名稱(chēng):華中科技大學(xué)新聞與信息傳播學(xué)院元宵游園詩(shī)會(huì )

  2.活動(dòng)主題:穿越夢(mèng)境/相約元宵

  3.活動(dòng)時(shí)間:20xx年2月22日17:30――21:00

  4.活動(dòng)地點(diǎn):華中科技大學(xué)韻苑足球場(chǎng)

  5.參與對象:華中科技大學(xué)新聞與信息傳播學(xué)院全體師生《歡迎其他院系師生參與》

  6.活動(dòng)目的:為了慶祝剛剛過(guò)去的春節,相別一個(gè)月的同學(xué)們終于又聚在一起,為了加深同學(xué)們之間的感情,迎接新的學(xué)期,慶祝元宵節,宏揚傳統文化,我們舉辦此次元宵游園詩(shī)會(huì )。

  7.主辦單位:新聞與信息傳播學(xué)院團學(xué)聯(lián)

  二、活動(dòng)特色

  1.吸引最為廣大的同學(xué)們參與到此次活動(dòng)中來(lái)。為了達到這個(gè)目的,我們將從校各網(wǎng)站/媒體出發(fā),進(jìn)行廣泛宣傳,并一海報/噴繪/傳單/展板/橫幅等多種宣傳方式對本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳,并利用剛開(kāi)學(xué)且接近春節尾聲的契機,廣泛調動(dòng)東西兩大校區的同學(xué)共同參與;

  2.節目的多樣性。詩(shī)會(huì )除了對對聯(lián),猜燈謎,背詩(shī)詞等活動(dòng)外,同時(shí)還增加舞蹈和抽獎的活動(dòng),令詩(shī)會(huì )更具參與和可看性。

  3.詩(shī)會(huì )活動(dòng)增加趣味性。本次元宵游園詩(shī)會(huì )以穿越夢(mèng)境相約元宵為主題,我們將搭建以詩(shī)詞樂(lè )園為主題的大型園子,在園子旁邊設眾多游園活動(dòng)項目,同學(xué)們可以在觀(guān)燈賞月猜燈謎的.間隙去園子中間跳舞,享受詩(shī)詞樂(lè )園的快樂(lè )。

  4.展現中華文化精華和華中大優(yōu)秀文藝資源。我們將邀請喻園詩(shī)社/夏雨詩(shī)社/國學(xué)社的重要人物及在各種比賽中取得較好成績(jì)的同學(xué)參與到本活動(dòng)中,還邀請笛蕭協(xié)會(huì )進(jìn)行現場(chǎng)伴奏,以此向同學(xué)們展示我校同學(xué)豐富的業(yè)余的文藝生活及我校作為一個(gè)理工科院校良好的人文氛圍。

  總之,我們將傾盡我們的才華,揮灑我們的智慧,保證為全校同學(xué)展示一場(chǎng)精彩絕倫的大型詩(shī)會(huì )。

  三、活動(dòng)流程

  前期準備部分:為保證本次參與活動(dòng)的同學(xué)能積極地參與到這次詩(shī)會(huì )中,將在正月十四晚進(jìn)行部分同學(xué)舞蹈掃盲。

  根據詩(shī)會(huì )當天內容建議培訓內容如下:基本交誼舞;集體恰恰舞;集體牽手舞。具體舞蹈類(lèi)型可字選擇。

  詩(shī)會(huì )部分:

  說(shuō)明:本次詩(shī)會(huì )的節目部分將分為三個(gè)板塊,分別為“走近詩(shī)詞“感受詩(shī)詞”擁抱詩(shī)詞有各種燈籠供同學(xué)觀(guān)賞,猜燈謎可兌獎。

  開(kāi)場(chǎng)(預計時(shí)間:17:30――18:55)

  1.17:30――18:20 播放輕松歡快的音樂(lè )吸引人群,詩(shī)會(huì )準備開(kāi)始。

  2.18:30 節奏較為開(kāi)場(chǎng)舞表演,燈籠點(diǎn)燈。

  3.主持人宣布詩(shī)會(huì )開(kāi)始,并帶動(dòng)氣氛讓觀(guān)眾參與第一次

  集體舞兔子舞,點(diǎn)燃煙花。

  走近詩(shī)詞(預計時(shí)間:18:55――19:55)。

  本篇以悠揚的交誼舞輔助詩(shī)會(huì ),營(yíng)造溫馨浪漫的氛圍。包括華爾茲,慢三等。以觀(guān)燈賞月為主,并進(jìn)行詩(shī)詞接龍,比賽誰(shuí)記的關(guān)于元宵的詩(shī)詞最多,優(yōu)勝者可領(lǐng)獎品。

  1.首先為舞蹈,華爾茲。

  2.舞蹈完為自由觀(guān)燈賞月時(shí)間。

  3.詩(shī)詞接龍。

  4.比比誰(shuí)記的多。

  感受詩(shī)詞(預計時(shí)間:19:55――20:30)

  本篇舞蹈以節奏輕快的恰恰/集體舞等為主,吸引同學(xué)參與,使現場(chǎng)氣氛進(jìn)一步升溫。

  1.雙人或四人拉丁舞表演。

  2.集體牽手舞

  3.國學(xué)社獻禮,笛簫協(xié)會(huì )伴奏,猜燈謎,對對聯(lián),可積分,積分換獎品。

  擁抱詩(shī)詞(預計時(shí)間20:30――21:30)

  本篇為詩(shī)會(huì )最后一個(gè)部分,進(jìn)行觀(guān)眾評獎。

  1.現場(chǎng)作詩(shī),喻園詩(shī)社,夏雨詩(shī)社及中文系教師點(diǎn)評。

  2.上述兩個(gè)詩(shī)社獻禮。

  3.觀(guān)眾兌獎,憑積分兌獎。

  4.播放隨機音樂(lè ),以集體舞結束詩(shī)會(huì )。

  5.燃放煙花

  四、宣傳方案

  平面宣傳:平面宣傳主要以海報,噴繪,橫幅,傳單為主。

  1.海報:要求印制海報80張,畫(huà)面要求新穎。突出活動(dòng)的主題,色彩鮮艷。海報要求于正月十三前制作完成。海報制作完成后,張貼于韻苑,紫菘和沁苑的各宿舍樓內,以及食堂等人流密集處,保證一個(gè)宿舍樓中一張。并在海報張貼時(shí)告知樓棟管理員將海報保留三天。

  2.噴繪:要求印制噴繪2張,尺寸要求為7。5*4于正月十三前完成,一幅懸掛于韻苑籃球場(chǎng)外,另外一幅用于活動(dòng)作為舞臺背景。

  3.橫幅:要求制作橫幅四條橫幅內容分別為

  華中科技大學(xué)新聞與信息傳播學(xué)院元宵游園詩(shī)會(huì )(注:具體內容可再行修正)

  分別懸掛于韻苑籃球場(chǎng)外圍,紫菘入口處,沁苑,東九涵洞上方;橫幅要求于正月十二前完成,并于正月十三懸掛出來(lái)。

  4.傳單:要求制作傳單1000張,并按照三個(gè)公寓人數比例分配。傳單要求于正月十二前完成,并開(kāi)始分發(fā)。如果遇到印數不夠的情況,則進(jìn)行二次印刷,請于之前把小樣保存好。

  媒體宣傳:主要以聯(lián)系校內各媒體為主。首先聯(lián)系媒體于活動(dòng)之前各自的宣傳機構上予以宣傳,廣播臺要在當天在中午廣播傳播該活動(dòng)。另外

  要求于正月十二前將校內各媒體聯(lián)系完畢,并于詩(shī)會(huì )當天進(jìn)行第二次通知,確保媒體當天可以到來(lái)進(jìn)行報導。

  指路標宣傳:具體規格不限,要求色彩鮮艷,指路效果明確并于當天將指路牌安放在韻苑,紫菘,沁苑以及學(xué)校主干道上。

  五、會(huì )場(chǎng)布置

  詩(shī)會(huì )會(huì )場(chǎng)主要占地為靠韻苑食堂的半個(gè)韻苑足球場(chǎng)。舞臺預計搭建在操場(chǎng)塑膠跑道上,以草坪為游園場(chǎng)地。

  1.入口:以彩虹門(mén)和贊助商的廣告板作為晚會(huì )入口,中間是彩虹門(mén),兩邊各有兩塊大型的廣告板,內容為為贊助商所做的宣傳廣告。

  2.舞臺:詩(shī)會(huì )舞臺將搭建在我校韻苑體育場(chǎng)東邊跑道中央,舞臺背景為大幅噴繪,內容為本次詩(shī)會(huì )的圖標,贊助商信息。舞臺頂端為橫幅,內容為“穿越夢(mèng)境相約元宵“華中科技大學(xué)元宵游園詩(shī)會(huì )。舞臺周?chē)袣馇蚝团柙試@,烘托詩(shī)會(huì )氛圍。

  3.游園活動(dòng)區:每個(gè)展臺設3名工作人員負責該展區的活動(dòng),同學(xué)在成功完成活動(dòng)之后可獲得兌獎券一張,可到總臺兌換獎品。設總臺于入口附近兌換獎品。各個(gè)游園區搭設印有贊助商宣傳內容的帳篷一個(gè),100瓦燈泡2個(gè),桌子兩張,凳子若干,并以紅色為主色調布置各展臺。

  六、突發(fā)性事件處理

  1.天氣原因。2月恰逢初春,天氣狀況相對穩定,如出現意外天氣(下雨或刮大風(fēng)等)影響活動(dòng)舉行,我們將另找場(chǎng)地。另外為預防火災,事先保證火警暢通。

  2.舞臺設備障礙。針對在活動(dòng)進(jìn)行中有可能出現的舞臺影像設備故障,本次活動(dòng)特安排專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行及時(shí)維修。同時(shí),在由于設備故障造成的演出空白時(shí)間中,我方會(huì )安排主持人及現場(chǎng)工作人員組織同學(xué)同學(xué)們進(jìn)行現場(chǎng)游戲,以保持現場(chǎng)的熱烈氣氛。

  3.人員擁擠。將本次活動(dòng)場(chǎng)地劃分舞臺區,舞蹈區。游園區,并在每個(gè)區域特安排一定人數的工作人員進(jìn)行現場(chǎng)秩序維護。

  七、工作安排

  學(xué)術(shù)組:負責出各種題目,及燈謎。

  節目組:設計詩(shī)會(huì )流程,聯(lián)系嘉賓,支持人以及詩(shī)會(huì )當天后臺指揮工作。

  游園組:組織游園活動(dòng),包括每個(gè)展臺的布置,展臺負責人員,整個(gè)詩(shī)會(huì )所需的禮品,道具,裝飾品等的購買(mǎi)或租借。

  外聯(lián)組:聯(lián)系本次活動(dòng)的外聯(lián)贊助。

  現場(chǎng)組:場(chǎng)地租借,詩(shī)會(huì )現場(chǎng)布置的相關(guān)事宜(包括詩(shī)會(huì )的燈光,電路,煙花等)還有現場(chǎng)秩序維持。

  宣傳組:本次活動(dòng)前期宣傳工作,聯(lián)系校內各大媒體。

  八、活動(dòng)預算

  項目名稱(chēng)規格數量?jì)r(jià)格備注

  總會(huì )場(chǎng)布置

  舞臺及燈光 10*7 6000 包括舞臺搭建及所有設備

  煙火若干 20xx

  盆栽及氣球 50*2―

  500*0。1 150

  桌椅若干 150

  接線(xiàn)板 15*20 300

  道具及服裝租用若干 500

  熒光棒 20xx*0.5 1000

  電力供應 500

  燈籠 1000

  游園禮品 800

  彩虹門(mén) 200

  宣傳費用

  氫氣球 2*80 160

  彩噴 2*400 800

  橫幅 4*70 280

  海報 7*80 560

  傳單 10000*0。05 50

  展板 8*25 200

  路標若干 100

  其他項目

  工作證 100*2 200

  請柬若干 100

  大學(xué)生元宵節活動(dòng)方案 篇5

  一、設計理念:

  正月十五日元宵節,是春節的最后一個(gè)高潮,亦稱(chēng)“小過(guò)年”。但每年此時(shí)卻因為大人上班、孩子上學(xué)而有所忽略。我們希望學(xué)生藉由這個(gè)實(shí)踐活動(dòng),了解元宵節的習俗,參與元宵節的各項活動(dòng),讓學(xué)生感受一下漸漸淡去的年味,體驗元宵節的快樂(lè );同時(shí)也提高他們的動(dòng)手能力,更好地融入民俗文化中來(lái)。此外,這次規劃的慶;顒(dòng),我們將收集、整理信息、操作能力等教育也融入其中,希望學(xué)生在活動(dòng)中得到能力提升。

  二、活動(dòng)目的:

  1、歡度佳節:感受元宵節的熱鬧氛圍,親身感受中華民族文化的魅力,藉由全校師生的參與,讓校園充滿(mǎn)歡樂(lè )的'氣氛。

  2、文化薪傳:體驗充滿(mǎn)歡樂(lè )與民俗色彩的傳統佳節,讓傳統的元宵節活動(dòng)更具濃郁的民俗情懷。

  3、寓教于樂(lè ):猜燈謎讓學(xué)生體驗中華民族特有的文字聯(lián)想游戲。插花比賽讓學(xué)生感受美,同時(shí)培養學(xué)生的動(dòng)手能力。

  三、活動(dòng)主題:

  品年味,看年俗,展形象

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  3月1日下午2:00-5:00。

  五、活動(dòng)地點(diǎn):

  新教學(xué)樓一樓

  六、活動(dòng)過(guò)程

 。ㄒ唬蕚潆A段:1月20日——2月19日(寒假期間)

  1、學(xué)生通過(guò)各種形式的調查研究,從“春節、元宵節的由來(lái)、習俗、元宵詩(shī)歌童謠等方面了解節日的來(lái)歷、演變過(guò)程以及相關(guān)習俗,收集相關(guān)的文字、圖片、收集制作食品的工具、視頻等資料,以班為單位做好展區作品準備。

  2、與父母長(cháng)輩一起動(dòng)手制作節日食品。

  3、在寒假期間學(xué)生學(xué)習有關(guān)插花藝術(shù),2月21日下午,以班為單位學(xué)習插花藝術(shù)。

  4、學(xué)習醒獅表演。

 。ǘ⿲(shí)施階段:2月21日——2月25日

  1、各班利用班會(huì )課、課余時(shí)間,學(xué)生交流節日的來(lái)歷,講講關(guān)于節日的故事,朗誦、吟唱一些詩(shī)詞、兒歌、童謠。

  2、各班學(xué)生在美術(shù)、綜合實(shí)踐老師的指導下繼續利用不同的素材制作燈籠、手抄報和手工作品等。班主任組織學(xué)生相互欣賞,評選出最能代表班級水平的作品參加學(xué)校年俗文化展。

  3、各班學(xué)生在老師的指導下制作燈謎。

 。ㄈ┱故倦A段:2月25日下午

  學(xué)校組織“20xx年鬧元宵活動(dòng)暨第二屆年俗文化節活動(dòng)”主題大隊活動(dòng)。

  1、校長(cháng)致辭

  2、醒獅表演

  3、插花比賽(時(shí)間30分鐘)

 。1)各班挑選4名選手參加比賽,在本班展區用30分鐘完成一件插花作品(插花用品由各班自己準備);

 。2)所有參賽的作品集中到指定地點(diǎn)參加評比,評委由全校教師擔任。分低中高年部進(jìn)行評比,每年部評出一、二、三等獎若干名。

  4、年俗文化展

 。1)班級展區:

  活動(dòng)形式:4—6年級每班設置一個(gè)展區,3年級以年級為單位,展示家鄉各具特色的年俗(暑期制作的節日手抄報、手工制作、對聯(lián);展示過(guò)年拍攝的節日照片,各地特色食品、食品制作模具等)。

  活動(dòng)要求:精心布置展區,要求每班安排2—3名的小講解員做介紹。

  展區完成時(shí)間:2月25日上午12:00前

  活動(dòng)時(shí)間:2:30—4:00

 。2)猜燈謎

  活動(dòng)形式:設置燈謎區(在禮堂綁上彩旗,將燈謎掛在上面,用小燈籠、彩帶加以裝飾)和兌獎區。

  活動(dòng)負責:

 。ㄋ模┛偨Y階段:2月25日——2月28日

  寫(xiě)一段話(huà)或一篇文章來(lái)記錄難忘的春節和元宵節,抒發(fā)自己的感受,參加學(xué)校的評選比賽。

  七、活動(dòng)要求:

  1、動(dòng)員。激發(fā)學(xué)生的興趣,鼓勵學(xué)生積極籌備,簡(jiǎn)單分工。

  2、指導。教師重點(diǎn)指導學(xué)生準備活動(dòng),在籌備過(guò)程中,鍛煉能力。為了落實(shí)活動(dòng)中的知識能力目標,教師一方面做好引導,一方面也要參與到活動(dòng)中去。

  3、協(xié)調。充分調動(dòng)家長(cháng),請家長(cháng)積極參與孩子收集、制作的活動(dòng),以便讓活動(dòng)能達到更佳的教育效果。

  4、安全。加強安全教育,增強學(xué)生安全意識。

  八、準備事項:

 。1)會(huì )場(chǎng)布置相關(guān)物品(背景墻、對聯(lián)、鞭炮飾品、禮炮、彩帶、大小燈籠、彩旗、CD、插花用品)【課題組教師】

 。2)燈謎區工作(燈謎、獎品250份)

 。3)音響調試、攝影:

 。4)活動(dòng)主持:【學(xué)生兩名】

 。5)活動(dòng)總調控:

 。6)會(huì )場(chǎng)紀律:【全體教師分區域負責】

 。6)活動(dòng)宣傳報道:【課題組教師】

  大學(xué)生元宵節活動(dòng)方案 篇6

  一、設計考慮

  元宵節是中國傳統的重要節日之一,又稱(chēng)“上元節”、“燈節”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它隨同大家迎來(lái)春天,是把節日習俗體現得最為徹底和典型的傳統節日。在主題活動(dòng)中,經(jīng)過(guò)查詢(xún)、欣賞、學(xué)習和扮演等不一樣方式的活動(dòng),大學(xué)生不只能對元宵節的傳統文化和習俗習氣有一個(gè)基本的了解,更能夠經(jīng)過(guò)本身的參加和體現,進(jìn)一步取得對節日氣氛的體會(huì ),獲取多方面的經(jīng)歷:

 、訇帤v正月十五是元宵節,是團圓的日子。

 、谠澯泻芏鄠髡f(shuō)、故事、兒歌。

 、墼澯谐栽、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐厚的習俗習氣。

 、堋霸睒酥局(zhù)“團圓”,它有不一樣的品種和滋味。

 、菰澯懈鞣N各樣的花燈,給大家帶來(lái)了喜氣和歡喜。

  二、各年齡段主題活動(dòng)方針

  小班首要方針

  (1)曉得元宵節是團圓的`節日,開(kāi)始了解元宵節大家的活動(dòng)和格外的食物——元宵;

  (2)愉快地參加元宵節各種活動(dòng),感觸節日的高興氣氛。

  中班首要方針

  (1)曉得陰歷正月十五是中國的傳統節日——元宵節,了解元宵節的來(lái)歷及習俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等);

  (2)感觸與家長(cháng)、老師、小朋友一同玩花燈、猜燈謎、吃元宵的高興

  大班首要方針

  (1)嘗試經(jīng)過(guò)多種路徑取得元宵節的相關(guān)經(jīng)歷,進(jìn)一步了解元宵節的來(lái)歷和習俗習氣;

  (2)積極參加“鬧元宵”的預備和慶祝作業(yè),在和老師、火伴一同過(guò)節的過(guò)程中,進(jìn)一步感觸團圓的含義

  三、活動(dòng)施行概略

  活動(dòng)稱(chēng)號:歡歡喜喜鬧元宵(賞燈、猜燈謎)

  組織方式:

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月5日下午小班15:40、中班15:55、大班16:10

  活動(dòng)預備:校內展出各種各樣的花燈和燈謎、各種小禮物

  活動(dòng)主張:

  1.欣賞花燈展,賞識花燈的外形、顏色、圖畫(huà)。

  2.溝通對燈謎的認知經(jīng)歷,豐厚對燈謎由來(lái)、品種和構造的認識。

  3.積極參加賞燈猜謎活動(dòng),老師對優(yōu)勝者給予恰當的獎賞。

  四、主題活動(dòng)環(huán)境創(chuàng )設

  (1)師幼共同安置“秀麗的花燈展”,懸掛兒童購買(mǎi)或參加克己的花燈;

  (2)搜集兒童在節日中賞燈、玩燈的相片,安置主題墻飾;

  (3)在家長(cháng)園地貼出“致家長(cháng)的信”,介紹主題活動(dòng)的設想和配合事項。

  校內大環(huán)境

  (1)校內大廳懸掛老師、兒童與家長(cháng)共同搜集和制造的各式花燈,花燈下懸掛各種燈謎;

  (2)宣揚展板:展開(kāi)元宵節活動(dòng)的計劃及需求。

  大學(xué)生元宵節活動(dòng)方案 篇7

  一、活動(dòng)背景

  元宵節是我國的傳統節日,也是新年之后的,又一個(gè)重要的節日,又稱(chēng)“上元節”、“燈節”,民間正月十五鬧元宵已有很悠久的歷史。它伴隨人們迎來(lái)春天,是把節日習俗體現得最為徹底和典型的傳統節日。為了使美琪的孩子們對元宵節的傳統文化和傳統民俗習慣有一個(gè)基本的了解,我們通過(guò)包湯圓、畫(huà)燈籠、猜燈謎等一系列活動(dòng)為載體,充分地讓孩子們感受“元宵節”特有意義及給人們帶來(lái)的喜氣和歡樂(lè )。

  二、活動(dòng)主題

  歡樂(lè )元宵節

  三、活動(dòng)目的

  1、嘗試通過(guò)多種途徑獲得元宵節的相關(guān)經(jīng)驗,進(jìn)一步了解元宵節的來(lái)歷和風(fēng)俗習慣;

  2、通過(guò)各項活動(dòng)營(yíng)造節日喜慶氛圍,讓孩子大膽地想象與創(chuàng )造;

  3、加強孩子動(dòng)腦、動(dòng)手能力,達到孩子能通過(guò)不同的形式表達自己的感受與理解的教育意義。

  四、活動(dòng)時(shí)間

  五、活動(dòng)地點(diǎn)

  六、參與人員

  七、活動(dòng)流程

  1、主持人開(kāi)場(chǎng)致辭;(3分鐘)

  2、故事講述:元宵節的由來(lái)(老師提前準備故事生動(dòng)的講述);(5分鐘)

  3、歡樂(lè )元宵——一起包湯圓(20分鐘)

  規則:老師將提前準備好的面粉、水、糖心分發(fā)給學(xué)生和家長(cháng),一起動(dòng)手包湯圓(并在其中三個(gè)中藏入小枚硬幣,作為最后的`幸運獎獎勵),最后將湯圓入鍋。

  4、歡樂(lè )元宵——書(shū)寫(xiě)心愿卡片(20分鐘)

  規則:老師給學(xué)生發(fā)放準備好的卡紙,畫(huà)筆,打孔器等活動(dòng)需要材料并設計屬于自己班級的許愿卡片,讓孩子和家長(cháng)一起書(shū)寫(xiě)心愿卡片,最后裁好并打孔穿線(xiàn),交于教師保管。

  5、歡樂(lè )元宵——提燈籠游戲(30分鐘)

  規則:本輪為親子游戲環(huán)節,家長(cháng)在規定時(shí)間內,用提燈桿在指定路線(xiàn)往返運送燈籠(可用旺仔易拉罐代替),挑選12組家長(cháng)和孩子參加,游戲分三輪,每輪4組規定時(shí)間內孩子筐里瓶數最多者獲勝,贏(yíng)得獎品。

  6、歡樂(lè )元宵——猜燈謎(30分鐘)

  規則:老師將家庭分組,每6組家庭圍城一圈,每組分發(fā)5—10道謎題,答對題數最多組獲勝,獲勝組可以扎“幸運氣球”贏(yíng)取禮品。(燈謎及謎題見(jiàn)附件一)

  配合音樂(lè ):歡快節慶音樂(lè )

  7、歡樂(lè )元宵——和我一起吃元宵(20分鐘)

  規則:后勤人員提前做好的元宵和大家分享,湯圓中有三枚小硬幣,吃到含有硬幣的孩子(家長(cháng))則為本次活動(dòng)的幸運獎獲得者,并贈送獎品;

  配合音樂(lè ):《賣(mài)湯圓》

  八、物料準備

  面粉、糖心、小枚硬幣、礦泉水、獎品(猴子玩偶)、卡紙、彩色畫(huà)筆、剪刀,打孔器,絲帶、提燈桿、紅燈籠、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂(lè )、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、活動(dòng)背景、銜接ppt、電飯煲、碗、勺子

  九、人員分工

  1名主持人

  6名老師提前一小時(shí)到會(huì )場(chǎng)做布置;

  10名老師負責活動(dòng)時(shí)各班級學(xué)生秩序和紀律;

  1名老師負責音樂(lè )和現場(chǎng)PPT播放;

  4名老師負責物料采購,現場(chǎng)物料發(fā)放和收集;

  5名老師負責湯圓的烹煮和發(fā)放。

  十、注意事項

  1、現場(chǎng)紀律秩序控制;

  2、活動(dòng)過(guò)程中排除安全隱患,避免孩子在活動(dòng)中受傷。

  十一、費用預算

  活動(dòng)物料盡量使用學(xué)校原有資源,適當購置相關(guān)物品,活動(dòng)預算控制在300元左右。

  大學(xué)生元宵節活動(dòng)方案 篇8

  一、活動(dòng)主題

  以春節,元宵節辭舊迎新、平安團圓、孝老愛(ài)親、感恩祈福、健康文明為主題,突出“喜慶祥和過(guò)大年,傳統文化再繼承”,遵循簡(jiǎn)潔可行、就近就便、力所能及的的原則,深入挖掘春節、元宵節的文化內涵,以活動(dòng)為載體,吸引全體學(xué)生廣泛參與,培養和樹(shù)立學(xué)生認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀(guān)念,增強學(xué)生對中華優(yōu)秀文化的認同感和自豪感,著(zhù)力營(yíng)造歡樂(lè )、祥和、平安、健康、文明的節日氛圍。

  二、活動(dòng)目標

  1.深入貫徹落實(shí)中共十八屆三中四中全會(huì )精神,為促進(jìn)社會(huì )主義文化發(fā)展貢獻力量。

  2.讓學(xué)生在品味春節、元宵節的民風(fēng)民俗中感受祖國傳統文化的魅力,培育學(xué)生強烈的民族自豪感。

  3.開(kāi)展包餃子、做湯圓等實(shí)踐活動(dòng),感受團圓、祥和的親情,促進(jìn)家庭和諧關(guān)系。

  4.引導學(xué)生學(xué)會(huì )感恩祈福,培養孝敬、知恩圖報的文明習慣,樹(shù)立“百善孝為先”的道德觀(guān)念。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年x月x日——20xx年x月x日

  四、活動(dòng)內容:

  1.了解“元宵”的知識:學(xué)生通過(guò)網(wǎng)上學(xué)或民間收集,深入了解我國民間的“年”的來(lái)歷、風(fēng)俗等知識。要求中高年級學(xué)生完成收集作業(yè)(可以是小報、文章等形式)——《我知道的“小年”、“大年”、“元宵”》。各班在開(kāi)學(xué)后一周內向少先隊總部報送優(yōu)秀作業(yè)(不少于2份)

  2.xx縣的“元宵”習俗:廣泛收集家鄉過(guò)年的.風(fēng)俗習慣,并注意收集相關(guān)的文字、影像、圖片資料,為學(xué)!靶1窘滩摹钡拈_(kāi)發(fā)貢獻自己的力量。學(xué)生可以先在學(xué)校新網(wǎng)站實(shí)名注冊之后,再將自己優(yōu)秀的作品上傳到:xxx

  五、活動(dòng)要求:

  1.各班要利用元月4日的結束班隊會(huì )時(shí)間進(jìn)行細致的安排部署,盡最大努力保證活動(dòng)的實(shí)效性。

  2.開(kāi)學(xué)后,各班要深入了解活動(dòng)開(kāi)展情況,收集學(xué)生活動(dòng)中的文字、圖片和影像資料,并及時(shí)上報少先隊總部,少先隊總部要把各班活動(dòng)開(kāi)展情況作為假期活動(dòng)評價(jià)項目。

  3.德領(lǐng)組積極總結活動(dòng)開(kāi)展情況,發(fā)現活動(dòng)中的閃光點(diǎn),形成學(xué)校假期活動(dòng)特色,為學(xué)校今后的活動(dòng)開(kāi)展提供借鑒。

  大學(xué)生元宵節活動(dòng)方案 篇9

  "元宵節“猜燈謎,慶元宵”主題活動(dòng)是由共青團蘭州大學(xué)委員會(huì )主辦、文學(xué)院承辦的中華優(yōu)秀傳統文化傳承發(fā)展項目。本次活動(dòng)將面向蘭州大學(xué)全體師生,通過(guò)開(kāi)展“詩(shī)詞頌元宵、繪畫(huà)慶元宵、光影鬧元宵、妙趣猜燈謎、DIY花燈制作大賽、元宵知識挑戰賽、璀璨花燈展”等一系列的活動(dòng),教育引導廣大青年學(xué)子領(lǐng)悟優(yōu)秀傳統文化精華、感受優(yōu)秀傳統文化魅力、接受優(yōu)秀傳統文化洗禮,增強學(xué)生傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統文化的責任感和使命感,自覺(jué)傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統文化,不斷堅定文化自信,實(shí)現文化育人效果。

  一、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年2月20日—20xx年3月25日

  二、參加人員

  蘭州大學(xué)全體師生

  三、活動(dòng)內容

 。ㄒ唬霸(shī)詞頌元宵”創(chuàng )作比賽

  投稿有關(guān)元宵節、湯圓、花燈或家人團圓的原創(chuàng )詩(shī)詞。這項活動(dòng)旨在增加同學(xué)們的參與感,讓大家感受到傳統節日元宵節的團圓氣氛,感受中華民族傳統節日中折射出的濃郁的.文化氣息,增強文化自信與文化認同感。

  活動(dòng)進(jìn)程:

 、20xx年2月26日——20xx年3月25日期間投稿參與,將參賽作品以“學(xué)院+姓名+教師/學(xué)生+聯(lián)系方式”的命名形式發(fā)送至郵箱。

 、讵勂吩O置:

  一等獎(2名):“古今華禮”堅果精裝禮盒

  二等獎(6名):高端手賬禮盒

  三等獎(8名):鎏金手賬本

 。ǘ袄L畫(huà)慶元宵”創(chuàng )作比賽

  投稿作品類(lèi)型:水彩、水粉、油畫(huà)、素描、速寫(xiě)、漫畫(huà)、國畫(huà)、剪紙等。

  活動(dòng)進(jìn)程:

 、20xx年2月26日——20xx年3月25日期間投稿參與,將參賽作品的照片以“學(xué)院+姓名+教師/學(xué)生+聯(lián)系方式”的命名形式發(fā)送至郵箱。

 、讵勂吩O置:

  一等獎(2名):羅馬仕30000mAh快充充電寶

  二等獎(6名):蘇泊爾小型便攜榨汁機

  三等獎(8名):百草味零食大禮包

 。ㄈ肮庥棒[元宵”創(chuàng )作比賽

  征集內容:原創(chuàng )攝影作品、原創(chuàng )短片

  活動(dòng)進(jìn)程:

 、20xx年2月26日——20xx年3月25日期間投稿參與,將參賽作品的照片以“學(xué)院+姓名+老師/學(xué)生+聯(lián)系方式”的命名形式發(fā)送至郵箱。

 、讵勂吩O置:

  一等獎(2名):黑爵i305pro無(wú)線(xiàn)鼠標

  二等獎(3名):havitI97真無(wú)線(xiàn)藍牙耳機

  三等獎(4名):良品鋪子夜宵禮包

 。ㄋ模┰澲R挑戰賽

  競賽時(shí)間:20xx年2月26日——20xx年3月20日

  競賽方式:線(xiàn)上答題

 。ㄎ澹〥IY花燈制作大賽

  在“DIY花燈制作”大賽中,工作人員將為同學(xué)們提供手工制作材料包,經(jīng)驗豐富的花燈制作者將為大家答疑解惑,帶領(lǐng)大家親手制作出美麗夢(mèng)幻的元宵花燈。

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月6日下午

  活動(dòng)內容:制作花燈

  活動(dòng)地點(diǎn):天山堂教室、杏林樓教室

  相關(guān)事宜將在QQ群內發(fā)布

 。┟钊げ聼糁i

  猜燈謎又叫打燈謎,因為謎語(yǔ)能啟迪智慧又十分有趣,所以流傳過(guò)程中深受大眾歡迎。

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月7日下午

  活動(dòng)地點(diǎn):視野廣場(chǎng)、校友廣場(chǎng)

 。ㄆ撸╄不粽

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月7日晚

  活動(dòng)內容:花燈展覽

  活動(dòng)地點(diǎn):視野廣場(chǎng)、校友廣場(chǎng)

  大學(xué)生元宵節活動(dòng)方案 篇10

  “縟彩遙分地,繁光遠綴天”。春節和元宵佳節將至,為傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統文化,堅持以社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)為引領(lǐng),20xx年,學(xué)校將舉行“我們的節日·元宵”花燈設計大賽暨“云燈會(huì )”活動(dòng),具體安排如下:

  一、活動(dòng)對象

  廈大在校師生,個(gè)人或團體均可投稿。

  二、作品征集

 。ㄒ唬┳髌芬

  1.花燈作品應主題鮮明、積極向上,弘揚主旋律,能夠反映中國優(yōu)秀傳統文化,有助于體現學(xué)校獨特的文化底蘊。

  2.參賽者應提供花燈效果圖或三視圖,單張圖片大小不超過(guò)10M,圖片格式為“.jpg”或“.jpeg”。

  3.參賽者需提供花燈設計說(shuō)明,闡述設計理念及創(chuàng )意(應包括作品名稱(chēng)、作者所在單位和作者聯(lián)系方式等信息,300字以?xún)龋?/p>

 。ǘ┳髌诽峤环绞

  參賽者將花燈作品圖片和設計說(shuō)明打包發(fā)送,壓縮文件和郵件主題均命名為:【花燈設計+XX單位+姓名+作品名稱(chēng)】。

  單位和教職工發(fā)送至校工會(huì )郵箱:

 。ㄈ┙馗鍟r(shí)間

  2月10日

 。ㄋ模┳⒁馐马

  1.各單位提交作品不少于2件。

  2.參賽作品提交后不做退還,創(chuàng )作者請自留底稿。

  3.主辦方有權對參賽作品進(jìn)行復制、修改、匯編、傳播。

  4.作品鼓勵原創(chuàng ),注重結合學(xué)科特點(diǎn)和文化特色。

  5.優(yōu)秀作品將在廈門(mén)大學(xué)2022年元宵節“云燈會(huì )”展出。

  三、作品評比

 。ㄒ唬┰u比規則

  1.作品滿(mǎn)分100分,包含網(wǎng)絡(luò )投票分(20%)和專(zhuān)家評分(80%)兩部分。

  2.網(wǎng)絡(luò )投票分占20%,計算方式為100分x

  3.專(zhuān)家評分(滿(mǎn)分100分)占80%,計算方式為取平均值。

 。ǘ┰u比時(shí)間

  2月10日至2月14日

 。ㄈ┆勴椩O置

  一等獎3名,二等獎6名,三等獎10名,優(yōu)秀獎若干,獲獎?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎品(獎品由華為校園授權體驗店友情贊助)。

  四、“云燈會(huì )”展示

 。ㄒ唬┗顒(dòng)時(shí)間

  2月19日-2月21日

 。ǘ┗糇髌氛

  通過(guò)線(xiàn)上直播的形式展出獲獎作品。

 。ㄈ┚(xiàn)上猜燈謎

  通過(guò)微信小程序等平臺開(kāi)展猜燈謎活動(dòng)。

  五、工作要求

  要加強統籌協(xié)調,加大宣傳力度,結合本單位實(shí)際,動(dòng)員師生在作品設計中融入節日文化主題,挖掘節日文化內涵,充分引導師生在參與互動(dòng)中進(jìn)一步增強對傳統文化的'自信心和自豪感,堅定文化自信。

  大學(xué)生元宵節活動(dòng)方案 篇11

  為弘揚中華民族優(yōu)秀傳統文化,倡樹(shù)文明新風(fēng),推動(dòng)社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)融入師生節日生活,結合全國文明城市創(chuàng )建工作,我校文明辦倡導在節日期間開(kāi)展“我們的節日——春節·元宵節”主題活動(dòng),現將有關(guān)要求安排如下:

  一、活動(dòng)主題

  以黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中、六中全會(huì )精神為指導,以“喜慶、平安、祥和、節儉”為主題,以豐富多彩的文化活動(dòng)、節日民俗、經(jīng)典誦讀和志愿服務(wù)活動(dòng)為載體,立足本地、因地制宜、貼近生活、創(chuàng )新形式,挖掘春節、元宵節的文化內涵,進(jìn)一步引導人們把弘揚優(yōu)秀傳統文化與破除迷信、移風(fēng)易俗結合起來(lái),與傳播現代文明理念、講文明樹(shù)新風(fēng)結合起來(lái),積極營(yíng)造喜慶熱烈、安定團結、歡樂(lè )祥和的節日氛圍,為常態(tài)化創(chuàng )建文明城市提供文化支撐。

  二、活動(dòng)內容

  1.做好節日疫情防控,健康歡度傳統佳節

  積極關(guān)注疫情防控形勢,自覺(jué)遵守疫情防控各項要求,積極配合健康監測和相關(guān)檢驗、隔離、治療。春節期間,提倡就地過(guò)年,非必要不出行。不組織不參加集體團拜、文藝演出、聯(lián)歡聚會(huì )等聚集性活動(dòng)。提倡通過(guò)微信、電話(huà)、視頻的方式與家人、親友等進(jìn)行“云團聚”。倡導春節“掃塵”習俗,組織各單位教職工加強校園的環(huán)境衛生整治,大力維護良好的校園秩序。堅持勤消毒、勤洗手、常通風(fēng)等衛生習慣,嚴格落實(shí)好戴口罩、“一米線(xiàn)”、少接觸等防護措施。盡量避免網(wǎng)購、代購、海淘進(jìn)口冷鏈食品,不購買(mǎi)來(lái)歷不明、無(wú)相關(guān)標簽及追溯碼產(chǎn)品。

  2.傳承優(yōu)秀傳統文化,開(kāi)展線(xiàn)上主題活動(dòng)

  春節、元宵節期間,各單位要按照貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾的原則,探索挖掘春節、元宵節的深厚文化內涵,在嚴格落實(shí)疫情防控要求的前提下,盡量通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、媒體、微信、抖音等線(xiàn)上方式,大力開(kāi)展春節聯(lián)歡晚會(huì )、新春詩(shī)會(huì )、元宵燈謎等豐富多彩、特色鮮明的群眾文化活動(dòng);要組織文化志愿者、文藝工作者結合社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)和春節、元宵節節日主題,積極創(chuàng )作優(yōu)秀的線(xiàn)上內容,豐富群眾節日文化生活;要廣泛開(kāi)展貼美德春聯(lián)、傳優(yōu)秀家訓、掛“有德吉祥”燈籠等節日主題活動(dòng)。

  3.發(fā)揚崇德向善新風(fēng),開(kāi)展節日送溫暖活動(dòng)

  各單位要抓住春節、元宵節時(shí)機,結合本地疫情防控要求,以道德模范、身邊好人、新時(shí)代好少年等為重點(diǎn)對象,開(kāi)展慰問(wèn)幫扶活動(dòng),幫助他們解決好工作、生活中的實(shí)際困難,大力宣傳他們的先進(jìn)事跡和崇高品德,充分展示中華民族崇德向善、團結互助的精神風(fēng)貌,在全校營(yíng)造“學(xué)好人、當好人、愛(ài)好人”的濃厚氛圍。

  4.突出文明進(jìn)步過(guò)新年,廣泛開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)

  圍繞辭舊迎新、團圓平安、孝老愛(ài)親、恤孤憐貧等主題,組織廣大志愿者深入基層,開(kāi)展以關(guān)愛(ài)弱勢群體、奉獻愛(ài)心、傳播文明為主要內容的志愿服務(wù)活動(dòng)。利用現代網(wǎng)絡(luò )、通訊工具,組織網(wǎng)絡(luò )文明傳播志愿者在節日期間積極作為,開(kāi)展網(wǎng)上主題活動(dòng),以微信、微博、論壇、QQ空間等多種手段傳播中國優(yōu)秀傳統文化,向偉大祖國、道德模范發(fā)送新年寄語(yǔ),表達祝福,向師長(cháng)、朋友發(fā)送電子賀卡,表達感恩。

  三、活動(dòng)要求

  組織開(kāi)展“我們的節日——春節·元宵節”主題活動(dòng),是推進(jìn)社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)進(jìn)校園的有力抓手,是豐富群眾性精神文化生活的`重要途徑,對于促進(jìn)民族團結、國家統一、社會(huì )和諧、家庭幸福具有十分重要的意義。

  請各單位按照通知精神,結合自身實(shí)際,把“我們的節日——春節·元宵節”主題活動(dòng)擺上重要日程,精心組織實(shí)施。

  各單位要按照通知精神,結合自身實(shí)際,把組織開(kāi)展“我們的節日——春節·元宵節”主題活動(dòng)作為精神文明建設的一件大事來(lái)抓,精心安排部署,認真組織實(shí)施。主題活動(dòng)要與貫徹落實(shí)十九大和十九屆中央歷次全會(huì )精神結合起來(lái),廣泛動(dòng)員參與,加強聯(lián)系溝通,做好組織協(xié)調,確保各項活動(dòng)圓滿(mǎn)順利。

  各單位要在開(kāi)展“我們的節日—春節·元宵節”主題活動(dòng)期間積極收集活動(dòng)資料和節日圖片,內容要能充分體現活動(dòng)主題,請將活動(dòng)開(kāi)展情況及有關(guān)圖片資料于20xx年3月1日前報送文明辦。

  大學(xué)生元宵節活動(dòng)方案 篇12

  一、活動(dòng)背景:農歷正月十五是我國的傳統佳節元宵節,又稱(chēng)為“上元節”,“小正月”,“元夕”或“燈節”,是中國漢族民俗傳統節日。元宵節是春節之后第一個(gè)重要的節日,這一天人們有吃元宵,賞花燈,舞龍等習俗。而在古代,猜燈謎則是元宵節不可或缺的一個(gè)娛樂(lè )項目。20xx年的正月十五,是自xxx文學(xué)社和藍墨雜志工作室成立以來(lái)的第x個(gè)元宵節,在此特與古風(fēng)部全體成員一起以“猜燈謎”的形式共同度過(guò)這個(gè)隆重美好的元宵節。

  二、活動(dòng)目的.:為了推進(jìn)文學(xué)社不斷成長(cháng),形成一個(gè)良好的管理運行模式和活動(dòng)氛圍,加深成員間的感情交流和知識性探討,增強社員的團隊意識,特在此元宵佳節策劃開(kāi)展“喜樂(lè )元宵燈謎會(huì )”

  三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年2月5日晚8點(diǎn)

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  五、開(kāi)展形式:集體競猜

  六、活動(dòng)內容:

  (1)、前期準備工作:安排2-3名工作人員搜集各類(lèi)型元宵節燈謎,并進(jìn)行整理篩選。

  安排人員:xx,xx,xxx

  (2)、活動(dòng)進(jìn)行階段:2月5日晚8點(diǎn)整在古風(fēng)部開(kāi)展,由部長(cháng)清點(diǎn)到場(chǎng)人數。準備工作就續后,由活動(dòng)主考官白羽有秩序地揭示謎面,其他人猜。整個(gè)過(guò)程要維持一個(gè)良好的秩序,故意搗亂者將被禁止發(fā)言。落小楓負責維持活動(dòng)秩序。

  (3)、活動(dòng)后續階段:活動(dòng)結束后,此次活動(dòng)的所有謎面和謎底,和本次活動(dòng)的總結語(yǔ)將在收文號發(fā)表,并附帶在本次活動(dòng)中積極配合,文明發(fā)言,帶動(dòng)氣氛的成員名單。

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