科技的作文

關(guān)于科技的作文合集15篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于科技的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于科技的作文1

　　物質(zhì)科學(xué) 向微觀(guān)領(lǐng)域深處探索的粒子物理學(xué)，將繼續致力于四種基本相互作用統一理論并期望有新的進(jìn)展；向宏觀(guān)領(lǐng)域原點(diǎn)追蹤的宇宙學(xué)，將繼續致力于宇宙起源的理論并期望有新的突破；向宏觀(guān)領(lǐng)域廣度擴展的物性研究，將繼續致力于非線(xiàn)性和復雜性的理論并期望有根本性的突破。

　　生命科學(xué) 人類(lèi)遺傳密碼的破譯將進(jìn)入全新的信息提取階段，一些危害生命的疾病會(huì )得到治療。

　　地球系統科學(xué) 對資源找尋，將逐步從地球表層走向深部，從陸地走向海洋，從單純地注重礦產(chǎn)資源的找尋逐步移到以可持續發(fā)展為目標的資源合理利用與環(huán)境保護并重上。

　　認知神經(jīng)科學(xué) 了解腦的組織構造原理，攻克腦的疾病，利用人腦原理研制智能計算機，制造腦型器件和結構以及仿腦的信息產(chǎn)生和處理系統，開(kāi)發(fā)出能識別人的思想和行為的計算機及像人一樣思維和動(dòng)作的機器人。

　　能源科學(xué)與技術(shù) 核能的研究與利用將會(huì )取得突破性進(jìn)展，可控核聚變將能成為現實(shí)；氫能和太陽(yáng)能是最理想的取之不盡的能源。

　　材料科學(xué)與技術(shù) 超導機理的發(fā)現為超導體新材料帶來(lái)真正的突破；利用DNA技術(shù)制備的高性能聚合物纖維具有鋼材等金屬材料無(wú)法比擬的優(yōu)良機械性能；納米材料及納米技術(shù)將創(chuàng )造出最小的機器——分子機器，智能材料將會(huì )具有更強的仿生功能。

　　生物技術(shù) 生物技術(shù)未來(lái)的發(fā)展取決于技術(shù)平臺的寬度和高度，生物技術(shù)預計在新世紀會(huì )形成幾個(gè)新的`平臺。

　　信息技術(shù) 計算機存儲器和處理器將集中在一個(gè)芯片內，使信息的采集、運輸、存諸、處理等功能集成在一起；利用大規模并進(jìn)行處理技術(shù)的超級計算機將被普遍使用，DNA計算機將有所突破。未來(lái)的網(wǎng)絡(luò )技術(shù)將向超高速和多功能發(fā)展。

　　太空科學(xué)技術(shù) 人類(lèi)將繼續大規模地深入研究太陽(yáng)系，將以新的目標重返月球、深入考察火星，并主要在火星、土衛六和木衛二等天體上探索地外生命現象，人類(lèi)將到達太陽(yáng)系的邊緣進(jìn)行探測和研究活動(dòng)。

　　環(huán)境保護技術(shù) 生態(tài)環(huán)境領(lǐng)域將著(zhù)重進(jìn)行解決幾大問(wèn)題：長(cháng)期和大尺度的定位研究，全球生態(tài)環(huán)境變化的預警系統建立，退化生態(tài)系統的修復和重建，生態(tài)系統的有效管理和持續生態(tài)系統的建立，復雜生態(tài)系統的結構和功能，外來(lái)特種的生態(tài)安全對策，環(huán)境污染整治和清潔水質(zhì)管理等。

關(guān)于科技的作文2

　　今天的`活動(dòng)課，王老師拿了一堆碎紙片和一把梳子，對我們說(shuō)：“我們來(lái)做個(gè)試驗，用這把梳子把這些紙片吸起來(lái)�！蔽覀儼胄虐胍桑骸笆嶙佑植皇谴盆F，怎么能把紙吸起來(lái)呢?”我們都感到很奇怪，既然王老師這么說(shuō)了，那我們就拭目以待吧!

　　王老師用梳子在紙片上來(lái)回擺動(dòng)了幾下，甚至碰到了紙片，但紙片像乖寶寶一樣一動(dòng)不動(dòng)在躺在桌子上，盡管王老師怎么努力，紙片還是紋絲不動(dòng)，我又想：怎么吸不起來(lái)呢?難道王老師在騙我們?想到這里，只見(jiàn)王老師把梳子在衣服上反復摩擦，幾秒鐘過(guò)去了，王老師又把梳子慢慢靠近紙片，還沒(méi)碰到紙片時(shí)，奇跡就出現了，這些紙片就像一只只蝴蝶“飛”了起來(lái)，粘在了梳子上�！凹埰�怎么會(huì )自己吸上去呢?難道王老師給梳子施了魔法?還是紙片施了魔法?”正當我們百思不解的時(shí)候，王老師給我們揭開(kāi)了謎底：“梳子能把紙片吸起來(lái)，不是我施了什么魔法，這是一個(gè)科學(xué)現象，叫摩擦起電。平時(shí)打雷閃電都是因為云和云碰撞摩擦引起的，還有我們冬天脫毛衣時(shí)也有靜電會(huì )產(chǎn)生火花，這都是摩擦起電�！�

關(guān)于科技的作文3

　　21世紀，什么變化最快？——科技。

　　科技的發(fā)展，用“日新月異”來(lái)形容一點(diǎn)都不夸張，它更新之快足以令你目瞪口呆。假如你稍不留意科技的發(fā)展動(dòng)向，相信不久你便會(huì )產(chǎn)生“山中方一日，世上已千年”的感慨�？茖W(xué)產(chǎn)品無(wú)處不在，電話(huà)、手機、電腦等科技產(chǎn)品隨時(shí)隨地融進(jìn)我們的生活，成為我們生活中必不可少的一部分，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展使我們的生活變得更加方便，更加豐富多彩！

　　網(wǎng)絡(luò )——網(wǎng)盡天下事

　　網(wǎng)絡(luò )，作為科學(xué)技術(shù)中發(fā)展最快，影響最廣泛的科技之一。它就像一張巨大的由無(wú)數條鎖鏈織成的大網(wǎng)，把整個(gè)地球網(wǎng)在一起變成“地球村”。各地人們通過(guò)網(wǎng)絡(luò )更加緊密地聯(lián)系在一起，生活更加多元化。在我們日常生活中，工作、學(xué)習、休閑都能使用無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò )來(lái)實(shí)現。大人們工作時(shí)，只要通過(guò)網(wǎng)絡(luò )，在家也能不耽誤工作，輕輕松松就能享受到網(wǎng)絡(luò )給我們的工作帶來(lái)的便捷；當我們學(xué)習時(shí)，互聯(lián)網(wǎng)里有極其豐富、權威的'學(xué)習資料以供我們參考，我們也能通過(guò)網(wǎng)絡(luò )遠程教育與名師進(jìn)行面對面的交流，讓我們體會(huì )到不一樣的學(xué)習樂(lè )趣；生活百般無(wú)聊時(shí)，我們不妨打開(kāi)電腦，打開(kāi)聊天工具與朋友們談天說(shuō)地，胡聊海吹一番，或者我們也能聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，看看電影，在網(wǎng)上購購物，使我們生活增添無(wú)限情趣。一句話(huà)，有科技真好！

　　世博會(huì )，一場(chǎng)高新技術(shù)的盛宴

　　上海世博會(huì )正在緊鑼密鼓的進(jìn)行著(zhù)，開(kāi)幕式那無(wú)與倫比的光影盛宴足以讓世人驚嘆，這一切，都是科技進(jìn)步的成果，這一切，都是文化的象征！再來(lái)說(shuō)說(shuō)我們國家建造的中國館“東方之冠”，它來(lái)頭可不小，它都是由零污染、可循環(huán)、低碳的材料建成，而且場(chǎng)內燈光電器等都是由環(huán)保的江水、地熱能等發(fā)電的，科技含量頗高。通信方面，是由高科技法寶“全球眼”實(shí)行全方面控制的，人們能通過(guò)“眼”，便將世博園內的風(fēng)采一覽無(wú)余，此“眼”甚至還可隨著(zhù)室外光線(xiàn)和溫度變化而變化，讓人們更輕松欣賞園內的每一份精彩。這些都離不開(kāi)科技水平的發(fā)展，有了科技，真好！

　　科技的進(jìn)步是人類(lèi)進(jìn)步的標志，它像生活中的萬(wàn)花筒，給予你生活無(wú)限精彩，只要我們正確運用科技，我相信，世界將變得更加豐富多彩�？傊�一句話(huà)，科技，有你真好！

關(guān)于科技的作文4

　　親愛(ài)的外國朋友們，看，那鐵軌上飛馳而過(guò)的一道道白色的掠影；那飄散著(zhù)香味的大街小巷；那彌散著(zhù)泥土花草氣味的鄉村，處處透露著(zhù)中國的風(fēng)貌。來(lái)到中國，就一定不能錯過(guò)高鐵、美食和鄉村！

　　350千米每小時(shí)，這是“中國速度”。我國自主研發(fā)的高鐵，時(shí)速已達世界之首，這是中國的驕傲�！鞍踩�、舒適、高效”已經(jīng)成為她的標簽。值得稱(chēng)贊的不僅是她讓人嘆服的速度，還有在這個(gè)信息大爆炸的時(shí)代，高度發(fā)達的'互聯(lián)網(wǎng)更像是催化劑一般加快了她的發(fā)展步伐�？旖莸�12306訂票系統為廣大人民提供了便捷的訂票方式——網(wǎng)上訂票，省去了窗口購票的時(shí)間和種種麻煩。

　　高鐵的高速度，是基礎科技和高科技的集合，她是中國發(fā)展的呈現，她更是中國精神的體現。吃苦耐勞，堅持不懈，孜孜以求，矢志不渝，愈挫愈勇，勇于創(chuàng )新，這就是中國人，這就是中國精神！

　　假如說(shuō)高鐵是中國的驕傲，那么美食能說(shuō)是中國的另一張名片，在新時(shí)期她繼承傳統，不斷創(chuàng )新，豐富和幸福著(zhù)人們的生活。

　　中國有一句俗話(huà)叫“民以食為天”。在古代中國，自給自足的小農經(jīng)濟為美食的發(fā)展提供了優(yōu)越的條件。為改善生活，再普通的食材在巧婦手中也能變成奇異的美味；占有眾多食材的宮廷，更是讓菜肴演繹得繁多、精致。不同的地域有不同的飲食特點(diǎn)，形成了特色鮮明的八大菜系。在新時(shí)代人民不僅僅追求著(zhù)色香味俱全，更增加了營(yíng)養這一新需求。在紀錄片《舌尖上的中國》中，煎、炒、烹、炸、蒸，廚師們盡情演繹著(zhù)各式做菜手法，那香味仿佛溢出屏幕刺激著(zhù)人們的味蕾，讓人垂涎三尺欲罷不能。中國人對美食的狂熱愛(ài)好，不正是中國人對精致生活的熱切追求嗎！

　　到中國的鄉村去吧！那里有著(zhù)和城市繁華熱鬧的不同，她有的是美麗整潔，有的是平靜和緩。讓我們一起感受陶淵明筆下的“狗吠深巷中，雞鳴桑樹(shù)巔”的詩(shī)意生活吧！

　　春風(fēng)、夏蟬、秋葉、冬雪，美好鄉村大都是這樣吧，四季更迭也顯得那么和諧分明。陽(yáng)光不燥，微風(fēng)正好，一切都那么清朗。農忙時(shí)熱火朝天，相互幫忙；閑暇時(shí)三五相聚，暢聊生活。鄉村的美麗，不僅是風(fēng)景之美，生活的恬然自由，更是人們對美好生活的追求，對祖國安定富強的贊頌！

　　行在中國，食在中國，游在中國。高山仰止，景行行止，中國的深邃與無(wú)窮的魅力，值得你一探究竟！

關(guān)于科技的作文5

　　萬(wàn)家燈火，大街通明，霓虹閃耀，這是科技帶給我們人類(lèi)的；舒適的住所，便捷的出行方式，也是科技帶給我們人類(lèi)的；生活條件日益好，工作環(huán)境更加優(yōu)，這還是科技帶給我們人類(lèi)的�？萍冀o人類(lèi)帶來(lái)便利，讓人們徜徉在幸福之中。但是，誰(shuí)又考慮過(guò)這些便利背后的東西呢？

　　現如今，仰望星空，偶然出現的星星令人們尤其是孩子們激動(dòng)不已；繁華的大都市里，堵車(chē)現象日益嚴重，漫步在街道上，到處都是令人心煩意亂的汽車(chē)鳴笛。這些都是因為科技的發(fā)展與進(jìn)步。因為科技發(fā)展，星星被霓虹代替；因為科技的發(fā)展，天空不再湛藍；因為科技發(fā)展，海水不再清澈。人們在享用著(zhù)科技進(jìn)步帶給人們優(yōu)越的生活、舒適的工作的同時(shí)，就沒(méi)有想過(guò)什么？

　　在上個(gè)世紀，科技沒(méi)有那么發(fā)達，家里的.生活條件也不好，沒(méi)有電視、電腦，不知道外面的世界是什么樣子的，可以說(shuō)那時(shí)的生活是單調的，但那時(shí)的生活卻很健康。人們過(guò)的是日出而作日入而息的生活：白天可以看蔚藍的天空，白云飄來(lái)飄去；夜晚可以月下漫步，看月亮初生，星漢燦爛。這樣的生活是多么的愜意！而現在呢？白天經(jīng)常是霧蒙蒙的，哪里還有明凈的天，更不要說(shuō)新鮮的空氣；夜晚總是漆黑一片，即使是有月亮出現，月光似乎也不在那么明亮，更不要說(shuō)晴朗的夜空，繁星點(diǎn)點(diǎn)，星漢燦爛。

　　科技是一把雙刃劍，它一邊造福人類(lèi)，同時(shí)也一邊給人類(lèi)帶來(lái)傷害。正如材料中的男孩所說(shuō)，正是因為有了電，有了現代科技，有了高樓林立，人們才能看萬(wàn)家燈火、大街通明、霓虹閃耀！也正如材料中的老人所悟：也正是因為有了電、有了現代科技帶來(lái)的文明，才沒(méi)有了滿(mǎn)天星斗的出現！轉眼之間呀，當年那祖先們山洞邊點(diǎn)燃篝火、看月亮初升的美景已是遙不可及了。我們不得不承認，科技改變了社會(huì )，給人們的生活增添了無(wú)限光彩，也給人們帶來(lái)了無(wú)窮痛苦和困擾。

　　以前，天是藍的，水是清的；現在呢，天是整日灰蒙蒙的，水是處處渾濁的，似乎只有借助于清新劑才能暫時(shí)得到一時(shí)的因呼吸新鮮空氣而來(lái)的快樂(lè )。

　　科技發(fā)展的背后，是天空不再湛藍，是海水水位逐步上升，是溫室效應明顯加劇……世界需要科技，同樣也需要自然的美景。讓夜空中星光重現吧，讓天空再次蔚藍吧。

　　我們人類(lèi)需要的是科技與自然美景的和諧共處！

關(guān)于科技的作文6

　　“太好了!太好了!”一年一度的六一科技節就要到了，我們歡呼起來(lái)，因為這是我們大顯身手的好時(shí)機。

　　我和吳承璐一組，參加“雞蛋碰地球”比賽，這個(gè)比賽的規則是：不管用什么材料，雞蛋從五樓扔下來(lái)不破，這是最基本的要求，然后再看誰(shuí)的雞蛋最重，輔助材料最輕，誰(shuí)就獲勝。

　　我們開(kāi)始著(zhù)手準備。第一個(gè)晚上我和爸爸用彈力棉絮將雞蛋包好，然后套上塑料袋，塑料袋上方再綁兩只，希望能起到降落傘的作用。結果雞蛋破了三個(gè)，沒(méi)有成功。

　　第二天晚上，吳承璐爸爸加盟，我們終于想出了一個(gè)最好的`辦法：先在兩個(gè)塑料泡沫板上挖一個(gè)雞蛋大的圓坑，把雞蛋放進(jìn)去，用膠帶固定，從五樓扔下去，我們試了八次，沒(méi)有一次破掉，才放心。

　　第三天早上，比賽開(kāi)始了，不出我所料，我們獲得了第一名。我的內心非常激動(dòng)，這個(gè)可是我們的勞動(dòng)成果。

關(guān)于科技的作文7

　　隨著(zhù)科技的發(fā)展，我們步入一個(gè)全新的時(shí)代，我們的生活也會(huì )隨著(zhù)科技的先進(jìn)而改變，我們的知識也隨著(zhù)科技的發(fā)達而增加，

　　在我們頭頂的，不是溫暖的太陽(yáng)，而是一個(gè)浩瀚的宇宙，我們的腳下，不是廣袤的大地，而是一個(gè)美麗的地球，我們的頭腦中不再只是想著(zhù)種地，更多的是科學(xué)，只有靠科學(xué)，才能讓我們有更好的生活環(huán)境去生活，《十萬(wàn)個(gè)為什么》，讓我們從小就有一顆熱愛(ài)科學(xué)的心。這里面匯集了科學(xué)家們的心血，他們的知識都在這本書(shū)中體現，書(shū)中文字易懂，我們能很快的明白他所講的科學(xué)知識，在短時(shí)間內明白更多的知識，這比起科學(xué)老師上課可快得多了，不信你看一看。

　　為什么鱷魚(yú)要吞石頭呢？你們知道嗎？你們一定不知道的，我來(lái)告訴你吧。鱷魚(yú)的胃很柔軟，磨不碎硬的'東西，所以要吞一些石子來(lái)幫助胃來(lái)消化骨頭等硬物。鱷魚(yú)吞食的石子大約占體重的1%。為什么螃蟹橫著(zhù)走路呢？那是因為它的身體結構注定了它只能橫著(zhù)走。為什么眼睛不怕冷？因為眼睛上沒(méi)有溫感細胞，所以眼睛不怕冷。一個(gè)又一個(gè)的為什么，一個(gè)又一個(gè)解釋?zhuān)�讓我受益匪淺。

　　我從中明白了許多道理。十萬(wàn)個(gè)為什么，給了我許多的知識，讓我有了生活常識，知道了別人不知道的東西，為我帶來(lái)了歡樂(lè )。

關(guān)于科技的作文8

　　“家有光芒，喜氣洋洋”，今天的光芒已經(jīng)聞名全國，如同冉冉升起的太陽(yáng)將光芒普照在東方大地上。我有幸來(lái)到這里一睹光芒集團的風(fēng)采。

　　首先，我們到達了第一個(gè)目的地——光芒真空管太陽(yáng)集熱器制造廠(chǎng)。剛踏進(jìn)工廠(chǎng)，十五個(gè)大字赫然映入我眼簾：追求高起點(diǎn)，創(chuàng )造零缺陷，讓用戶(hù)滿(mǎn)意。接著(zhù)，一根根真空管整齊地堆放在兩邊，閃爍著(zhù)耀眼的智慧光芒。往前走，工人們仍在辛勤忙碌著(zhù)，一刻也不停息。一根根真空管從工人們的手中誕生，我仔細端詳著(zhù)一根剛加工好的真空管，別看它如此細小，但從制作到加工完成需要一個(gè)艱難的過(guò)程，它浸透著(zhù)光芒工人多少辛勤的汗水��！這時(shí)，眼前的一個(gè)工人已經(jīng)汗流浹背了，可她仍然工作著(zhù)，我忍不住上前問(wèn)道：“你不累嗎？”她笑了笑說(shuō)：“這活兒可不算累，比起其它工人來(lái)，干這行兒好多了�！闭f(shuō)完，又繼續忙碌起來(lái)。辛勤勞動(dòng)的工人啊，你們向我傳遞著(zhù)光芒精神：做企業(yè)精誠，做事情精心，做產(chǎn)品精藝。

　　我們又乘車(chē)來(lái)到了光芒集團中心。一進(jìn)門(mén)，我就被各種各樣的光芒產(chǎn)品吸引住了：電子灶、調壓閥、爐板、閥門(mén)……真是琳瑯滿(mǎn)目。隨著(zhù)光芒講解員的腳步，我們來(lái)到了一個(gè)圓桶形的電熱水氣前，講解員叔叔介紹道：“這個(gè)新產(chǎn)品叫做光芒中央電熱水器，它由藍金剛內膽制成，抗蝕十分有效，它獨特的漏電保護器可在0。1秒內自動(dòng)切斷電源，安全無(wú)憂(yōu)�！敝v解員叔叔又將目光轉向另一臺電熱水器，“來(lái)，再看這一臺�！彼�停了停，繼續說(shuō)：“這臺光芒電熱水器是數碼控制的'，是最高檔的產(chǎn)品�！薄巴�，數碼控制！”同學(xué)們不由得瞪大眼睛�！斑@兒的產(chǎn)品可真行��！短短的幾年時(shí)間，你們就創(chuàng )造出這么多新品種，你們是怎么做到的？”一個(gè)同學(xué)問(wèn)道�！斑@就是我們光芒作風(fēng)，”講解員叔叔微笑著(zhù)，“以快致勝，一次做對，團結協(xié)作，勇于負責�！�

　　接著(zhù)，我們走進(jìn)后廳，聆聽(tīng)了總經(jīng)理助理馬飛繪聲繪色的講座。馬飛叔叔告訴我們：“光芒之所以發(fā)展到今天成為全國名牌，源動(dòng)力是創(chuàng )新�！�科技光芒，創(chuàng )造無(wú)限’，而學(xué)習則是創(chuàng )新之母，實(shí)踐則是創(chuàng )新之父。興趣會(huì )給創(chuàng )新插上騰飛的翅膀，責任感、愛(ài)心能為創(chuàng )新指出正確方向�！�

　　光芒啊，你讓我懂得了許多，許多。在這個(gè)競爭激烈的時(shí)代里，在這個(gè)“優(yōu)勝劣汰，適者生存”的時(shí)代里，像光芒一樣，我們要以快致勝，一次做對，務(wù)實(shí)創(chuàng )新，精益求精，才能開(kāi)辟出一塊新天地，一塊自己獨特的，富有個(gè)性的新天地。

關(guān)于科技的作文9

　　我從事過(guò)許多勞動(dòng)，特別是有一次“高科技”勞動(dòng)令我天天興奮不已，那就是我自己發(fā)明創(chuàng )造了一個(gè)擦桌機，快來(lái)看看它的科技成分吧！

　　首先，我找出一塊大箱板紙，把箱板紙剪成一個(gè)比紙杯口大一倍的形狀；接著(zhù)找一個(gè)紙杯，用粘膠一圈一圈地把紙杯牢牢粘在已經(jīng)剪好了的箱板紙上；然后用粘膠在比瓶口矮2~3厘米的地方粘一條橫的`，和一條豎的（注意，粘時(shí)一定要用大粘膠），最后找出一快不要的抹布，用長(cháng)鐵絲和粘膠把抹布固定在原先準備好的紙杯上，這樣就大功告成了！

　　當然，做一個(gè)擦桌機哪有這么容易，總會(huì )出點(diǎn)小問(wèn)題，我就有。那就是把紙杯固定在箱板紙上后用力一推，紙杯就掉了！這可怎么辦呢？只有靠自己想了！

　　功夫不負有心人，想了好一會(huì )兒，我終于想到了辦法。先用粘膠在紙杯上從上往下繞上幾圈，再往箱板紙上粘，粘得“干凈”些最好不過(guò)。然后再用粘膠往箱板紙和紙杯上連繞個(gè)5、6圈。什么？太浪費粘膠了，那就少繞幾圈吧，掉了不怪我��！最后用粘膠把紙杯和箱板紙的連接處繞幾圈。這樣它們就想分也分不開(kāi)了！

　　擦桌機做好了，試試看吧。呵呵，請你們評一評，我的這次勞動(dòng)還稱(chēng)得上是“高科技”勞動(dòng)吧！

關(guān)于科技的作文10

　　伴隨科技的不斷進(jìn)步，大家的生活水平就如芝麻開(kāi)花——節節高，大家的生活也豐富多彩起來(lái)了，可以說(shuō)是科技改變了大家的生活。

　　在很長(cháng)時(shí)間以前，大家傳遞信息的方法只能將寫(xiě)好的信裝進(jìn)信封讓郵差將信件送到收信人手中。而目前，傳遞信息的方法發(fā)生了翻天覆地的變化，可以通過(guò)電子郵件或電話(huà)輕松達成。由于有了現代化的通訊工具，現在已經(jīng)70多歲姥爺臉上整天洋溢著(zhù)燦爛的笑容，你瞧，他正在用手機約老友去公園打太極拳呢!每每這個(gè)時(shí)候姥爺都會(huì )攜帶微笑高興地說(shuō)：“目前的科技發(fā)達了，就連大家老年人都用上了老年手機嘍!”是呀，這種老年手機數字大，發(fā)出的聲音還十分明確呢。俗話(huà)說(shuō)：“生活七十古來(lái)稀”但是在目前，即使活到八十歲也不再稀奇了，你看姥姥也在用手機和遠在深圳的表姐聊天呢!

　　過(guò)去，大家都用柴火來(lái)烤熟食物，而且烤出來(lái)的食物味道十分難吃，還攜帶一股燒焦的氣味，但是目前大家都用上了電高壓鍋和微波爐，你看姥姥已經(jīng)在用電高壓鍋烹飪食物呢!這個(gè)時(shí)候，姥姥又對我說(shuō)：“目前的科技發(fā)達了，都創(chuàng )造了電高壓鍋了，這個(gè)電高壓鍋真便捷呀!”是呀，自從大家家有了這個(gè)高壓鍋將來(lái)，煮飯的時(shí)間從原來(lái)的1個(gè)小時(shí)縮短成了幾十分鐘，而且煮出來(lái)的東西十分美味，還帶有一股香味呢!

　　父親在深圳開(kāi)了一家公司當老板，有非常多次要去外地出差，但是由于交通的`不便，要經(jīng)過(guò)非常長(cháng)非常長(cháng)的時(shí)間才能到達目的地，更別提去辦事情啦。但是，現在交通發(fā)達了伴隨高鐵的開(kāi)通，現在父親去辦事情十分的便捷，從原來(lái)的四五個(gè)小時(shí)縮短到了兩三個(gè)小時(shí)，真便捷呀!

　　我是一個(gè)忠實(shí)的“網(wǎng)民”，不過(guò)大伙可不要誤會(huì )，我這個(gè)“網(wǎng)民”可更不是常常玩電腦哦，而是我常常用電腦查閱資料、看新聞、發(fā)郵件、參加互聯(lián)網(wǎng)大賽……無(wú)聲無(wú)息中，電腦就成為了我的“好朋友”。記得有，老師要大家查“三蘇”是哪“三蘇”，我冥思苦想、絞盡腦汁也沒(méi)能有想出來(lái)，不一會(huì )，我便想到電腦這位“好朋友”，于是，我立刻上網(wǎng)查閱資料，原來(lái)是宋代的蘇轍、蘇軾、蘇荀呀，我不禁暗暗驚嘆，原來(lái)電腦的功能這么多呀!

　　現在，大家幸運地成長(cháng)在一個(gè)嶄新的年代，科學(xué)的花朵從來(lái)沒(méi)像今天如此鮮艷奪目，我相信只須大家培養起愛(ài)科學(xué)，學(xué)科學(xué)了好習慣，勇攀科學(xué)高峰，將來(lái)的生活將愈加絢麗多彩。

關(guān)于科技的作文11

　　今天，陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云。是個(gè)游玩的好日子。果真如此，今天，科技夏令營(yíng)的成員一起去嘉興科技館。我們懷著(zhù)共同的心情來(lái)到科技館。在車(chē)子上，同學(xué)們不約而同地聊起科技，他們對科技還真了解啊。不一會(huì )兒就到了嘉興科技館，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的從車(chē)子上下來(lái)。不知是我們來(lái)得太早，還是工人沒(méi)上班，科技館沒(méi)人，只有一個(gè)老奶奶在門(mén)口，好象在看門(mén)。他見(jiàn)我們來(lái)了，就把門(mén)打開(kāi)，讓我們進(jìn)去，仿佛她知道我們要來(lái)。時(shí)間到了工人上班的時(shí)間了，一名阿姨走過(guò)來(lái)，我一下就能分辨出她是工人。她帶著(zhù)我們游覽各種科技，連古代儀器都有，她還講了現代，有節約電的.燈，有地震儀器，還有能不用電的太陽(yáng)和星星燈。她還讓我們感覺(jué)地震，地震中，晃得太厲害。如果，我不抓住欄桿，早就摔倒在地，我感覺(jué)地震太可怕了。我們還來(lái)到2樓，里面有各種各樣的玩具。有對話(huà)筒有一筆功‘還有魔屋’……這里的知識豐富多彩。由于時(shí)間關(guān)系，回校時(shí)間到了，我只好依依不舍的走了。

關(guān)于科技的作文12

　　8月中的一個(gè)星期天，綿綿的細雨滋潤了萬(wàn)物以后，太陽(yáng)重新露出了笑臉；鳥(niǎo)兒歡快地歌唱，草木滴著(zhù)露珠，好像都在贊美這場(chǎng)小雨，馬路兩旁的月季花，紅紅的花朵挺立在綠色的枝葉上，陽(yáng)光在絢麗的各色花朵上浮動(dòng)著(zhù)。在這樣美好的日子，我和媽媽來(lái)到中國科技館參觀(guān)。中國科技館坐落在北京北三環(huán)中路，它是用紅色磚瓦砌成，共有三層樓。中國科技館旁邊還有一座銀色的圓形建筑，那就是有名的“穹幕影廳”。我和媽媽先來(lái)到二樓的“實(shí)驗場(chǎng)地”。這時(shí)，實(shí)驗剛好開(kāi)始，只見(jiàn)解說(shuō)員阿姨拿出一支用合金材料做成的花蕾，又拿出一個(gè)吹風(fēng)機，用吹風(fēng)機給花蕾一加熱，只見(jiàn)花蕾就慢慢地綻開(kāi)。關(guān)閉了吹風(fēng)機，溫度降下來(lái)以后，綻開(kāi)的花蕾就又漸漸地閉合了。解說(shuō)員阿姨說(shuō)這種現象叫做雙向記憶。

　　解說(shuō)員阿姨又拿起另一種合金材料做成的彈簧，彈簧的一端綁著(zhù)一只小毛絨鴨子，她讓一個(gè)小朋友拿著(zhù)毛絨鴨子，然后給彈簧加溫，彈簧漸漸變直，成為一根直鐵絲。當溫度降下來(lái)后，彈簧仍是直的，回不到原位，只有再次給它加溫，彈簧才能一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地縮回原位。這種現象叫做單向記憶。經(jīng)過(guò)講解，我知道這種材料用途很大，比如它常用在賓館中的煙火報警裝置中。第三個(gè)實(shí)驗是“法拉第籠”。有一個(gè)很大的鐵籠子，里面放著(zhù)絕緣板，這樣，人站在上面就能和地面隔絕。解說(shuō)員阿姨請了兩個(gè)叔叔進(jìn)籠子里，關(guān)上門(mén)。這時(shí)，她臺上電源開(kāi)關(guān)，籠子就帶電了。她告訴大家，這時(shí)籠子的電壓是5萬(wàn)伏。

　　哇！人們都為籠子里的人擔心，但是籠子里的人并沒(méi)有危險，他們甚至還敢用手去摸籠子。外面的'人敢去摸籠子嗎？解說(shuō)員阿姨說(shuō)她可不敢冒這個(gè)險。她拿來(lái)一根長(cháng)長(cháng)的竿子，在竿子的頂部有一段鐵絲，她用這根竿子的頂部去觸籠子，只見(jiàn)閃出藍藍的電火花，發(fā)出啪啪的響聲，可真是嚇人！為什么呢？

　　解說(shuō)員阿姨告訴我們：這是因為籠子里的人是站在絕緣板上，他們身上任何部位的電壓都是5萬(wàn)伏，而籠子的電壓也是5萬(wàn)伏，電壓為零。而外面的人是站在地上，地面電壓是零，而籠子電壓是5萬(wàn)伏，所以外面的人是萬(wàn)萬(wàn)不能摸籠子的。這個(gè)實(shí)驗也告訴我們一個(gè)道理――小孩子不能輕易動(dòng)電，因為有電沒(méi)電用眼睛是看不見(jiàn)的�？赐陮�(shí)驗表演，我又參觀(guān)了“奇妙的水珠”、“潛水艇”、“肥皂膜”、“留影壁”、“是你還是我”等等，使我學(xué)到了很多科學(xué)知識。中國科技館，你像一本書(shū)，使人們學(xué)到科學(xué)知識；你像一張龐大的圖畫(huà)，向人們展示今天的科學(xué)。我贊美你――中國科技館！

關(guān)于科技的作文13

　　今天陽(yáng)光明媚，在這樣的好日子里當然會(huì )有愉快的事兒發(fā)生，這不，第五屆科技節開(kāi)幕啦!

　　這次，我們四年級的活動(dòng)主題是“快樂(lè )科學(xué)思維拓展訓練”。我欣喜若狂，像個(gè)快要爆炸的氣球一樣到處飄。

　　終于我們來(lái)到了活動(dòng)現場(chǎng)，主持人元老師帶領(lǐng)我們做了有趣的游戲，我印象最為深刻的是團體PK戰。這是一個(gè)非常刺激的游戲，游戲的規則是四位同學(xué)為一組展開(kāi)比拼，比一比哪組堅持的'時(shí)間長(cháng)。有趣的是開(kāi)始時(shí)四位同學(xué)坐著(zhù)依次躺在同學(xué)的大腿上，后來(lái)竟然凳子也抽掉了，四人就懸空躺著(zhù)，好懸哪!比賽開(kāi)始了，吳老師選出了四個(gè)人：朱梓文、盧加豪、汪豪、鄒雨。啊呀!不對呀!吳老師怎么派“小肥豬”朱梓文上場(chǎng)呢?其他三人吃得消嗎?可我們看到吳老師好像胸有成竹的樣子就打消了顧慮。但我還是不放心，眼看著(zhù)四張凳子都被抽掉了，我更加擔心了。時(shí)間一秒、兩秒……“啪”的一聲，咦，怎么了?哦!原來(lái)是四(1)班倒了。哈哈!少了一個(gè)對手了!可我還是咬著(zhù)牙憋著(zhù)暗暗給他們加油：小胖豬，你千萬(wàn)別把人壓趴了啊!他們四人搖搖晃晃，看得我真是擔心。終于一聲哨響，元老師宣布比賽結束，我們竟然堅持到最后，贏(yíng)了!看來(lái)“小肥豬”表現還是不錯的，害得我白擔心了一場(chǎng)。

　　接下來(lái)是四位女生上場(chǎng)，有了第一次比賽的經(jīng)驗，我們放心多了。果然，女生組也贏(yíng)了。我們四班都樂(lè )瘋了。

　　第二個(gè)游戲開(kāi)始了，這次我們全班參加了。元老師發(fā)給我們兩人一根繩子，讓我們先把手套住，請同學(xué)打上一個(gè)結，然后想法從繩子中脫手而出，但不能打開(kāi)那個(gè)結。這好像挺簡(jiǎn)單的。我和安晨希一組，我用手一穿說(shuō)：“哈哈哈!繩子出來(lái)了!”可安晨希說(shuō)：“我這兒還有一個(gè)結呢!”這可難倒了我們，我們怎么也穿不出來(lái)。這時(shí)吳老師也來(lái)幫忙，她讓我們試著(zhù)站起來(lái)動(dòng)用身體和腳一起合作，可也不行。安老師也來(lái)幫忙了，可安晨希還是沒(méi)把手穿出來(lái)，這樣反反復復搞了很多回，突然“啪”的一聲，我高興地說(shuō)：“出來(lái)啦!”安晨希大聲說(shuō)：“沒(méi)!”

　　其他幾組也在那兒忙個(gè)不停，可竟然沒(méi)有一組成功，這時(shí)，元老師宣布活動(dòng)時(shí)間到。我們都灰心喪氣。元老師見(jiàn)了安慰我們都不要著(zhù)急，原來(lái)秘密還是在手上，只要簡(jiǎn)單地一穿就成功了，不過(guò)要改變原來(lái)的思維方向。

　　這次科技界真是有趣!我太喜歡了!

關(guān)于科技的作文14

　　“哦耶！”我不禁歡呼起來(lái)。今年的夏令營(yíng)活動(dòng)是金門(mén)小朋友們來(lái)我們家里和我們一起同吃、同住、同游戲，要與我們金山社區的小朋友們一起度過(guò)五天的快樂(lè )時(shí)光。

　　夏令營(yíng)第一天終于來(lái)臨了，我懷著(zhù)既激動(dòng)又緊張的心情和小伙伴一起到居委會(huì )四樓參加夏令營(yíng)開(kāi)營(yíng)儀式。結束了既隆重又壯觀(guān)的開(kāi)營(yíng)儀式后，我們又蹦又跳地上車(chē)，到五緣灣王家大院，享用美味佳肴!下午我們參觀(guān)游覽了園博苑，各式各樣奇特的園林景觀(guān)令金門(mén)小朋友們大開(kāi)眼界。晚上，繁華而又美麗的廈門(mén)夜景，讓大家流連忘返。

　　最讓我們驚嘆不已的就是科技館了。我們觀(guān)看了機器人表演的太極劍和劍上陀螺轉等，讓大家大飽眼福。我們還參加了消防滅火、逃生演習。我們“兵分兩路”（分成兩隊比賽），比賽過(guò)程緊張又刺激。比分出來(lái)了，第一隊20分，哈哈！太差勁了吧！第二隊（包括我在內）80分，哇哈！功夫不負有心人呀！接著(zhù)，我們還體驗了唐山大地震驚心動(dòng)魄的`場(chǎng)面，感受到那時(shí)緊張的氣氛。最后，我們還當了一回小偵探呢！下午，我們還參加了居委會(huì )精心為我們安排的科普課程和音樂(lè )班課程。晚上，我們和結對的金門(mén)小朋友一起玩耍、游戲，其樂(lè )融融！時(shí)間過(guò)得飛快，到了第四天，我們要去探索關(guān)于天氣現象的知識。在氣象臺，氣象臺阿姨介紹了星座的傳說(shuō)、地球和隕石……下午，我們上了居委會(huì )安排的最后一節課程：誦讀班課程。

　　轉眼間，離別的一天到了，我們一起到慧和石文化園參觀(guān)并舉行夏令營(yíng)閉營(yíng)儀式！首先，我們觀(guān)看了慧和石文化園的阿姨表演的石頭女人和惠女風(fēng)情。接著(zhù)，金門(mén)小朋友帶來(lái)舞蹈《兩岸和諧舞新局》，我們一起誦讀《游子吟》、《春曉》，合唱《親兄弟》、《我們都是一家人》。壯觀(guān)的閉營(yíng)儀式結束后，在工作人員的帶領(lǐng)下我們一起參觀(guān)了翔安隧道。最后，我們一起到五通碼頭歡送金門(mén)小朋友。

　　“光陰似箭，日月如棱”五天時(shí)間很快過(guò)去了，這次夏令營(yíng)給我留下了不少深刻的印象！

　　再見(jiàn)了！金門(mén)朋友們！我會(huì )想念你們的！歡迎你們再來(lái)廈門(mén)游玩，廈門(mén)永遠歡迎你們！

關(guān)于科技的作文15

　　機器人是智能控制中的一個(gè)分支。當我看到機器人做著(zhù)各種各樣的優(yōu)美動(dòng)作，完美的執行人們每一個(gè)指令的時(shí)候，心里真的感嘆神奇。我多么希望有一天,我也能成為機器人的編程者，設計出一款真正的有頭腦和思維、能夠獨立運行的智能機器人，真正的服從于我們生活的方方面面呀。

　　三年級，我終于有機會(huì )開(kāi)始學(xué)習智能控制了。但當我上第一節課時(shí)，一打開(kāi)編程軟件我就傻眼了。編程的神秘莫測讓我始料不及，根本不是我想象中的好玩的東西。甚至有些枯燥，看到電腦里那些枯燥的程序編譯單詞，我有些氣急敗壞了，恨不得馬上關(guān)上電腦走人�？僧斃蠋熣故境鲆豢罹幒贸绦虿⒖梢赃\行的機器人時(shí)，我不由得又陶醉了。在這種陶醉中，我不由自主地喜歡上了編程，舍不得離開(kāi)電腦。時(shí)常憧憬著(zhù)以后能擁有一款自行設計的機器人。

　　隨著(zhù)不斷的練習，我的技術(shù)越來(lái)越好了，科技組翟老師終于讓我披掛上陣，獨立參加科技比賽了。

　　“fll”比賽是一個(gè)國際性賽事，他的競賽要求是選手在限定的時(shí)間內（兩分半鐘）通過(guò)之前拼好的賽車(chē)及編好的程序，讓賽車(chē)在桌上獨立完成進(jìn)門(mén)、行進(jìn)、自行踢球等動(dòng)作，最后以能夠踢到小球數量多者為勝。那是一個(gè)難忘的比賽，比賽前的.那一夜，我久久不能入睡。

　　比賽中我的任務(wù)是拼裝比賽賽車(chē)，所有拼裝材料被堆放在旁邊的一個(gè)象個(gè)小山一樣的材料堆中。我要在規定的時(shí)間內從材料堆里選取適宜的材料拼裝完賽車(chē)，看著(zhù)那小山一樣地材料堆，我真的有點(diǎn)不知所措。比賽的笛聲開(kāi)始了，我先看了一下電腦顯示的賽車(chē)拼裝清單，迅速記住要找的材料，艱難地在材料堆里尋找著(zhù)，各式各樣的拼裝零件看得人眼花繚亂，我摒住呼吸，迅速翻動(dòng)，尋找配件，準確安裝……,賽車(chē)逐漸成形,整整一個(gè)小時(shí)，我率先拼裝完比賽用車(chē),摸著(zhù)被磕得生疼的手，看著(zhù)眼前漂亮的賽車(chē)，我不由自主地笑了……接下來(lái)的比賽我們的賽車(chē)按照我們編定的程序完成著(zhù)優(yōu)美的旋轉，準確的撞擊。

　　看著(zhù)看著(zhù)，賽車(chē)似乎開(kāi)始變形了，變成了我夢(mèng)中的機器人，實(shí)現著(zhù)我美麗的夢(mèng)想，現代生活離不開(kāi)智能控制，小到電視開(kāi)關(guān)，汽車(chē)發(fā)動(dòng)，大到大型設備運轉，衛星上天，我現在勤學(xué)苦練，掌握智能控制基本原理，長(cháng)大了實(shí)現我的科技夢(mèng)，讓我們生活的更加優(yōu)美便捷智能。

　　相信吧，只要有夢(mèng)想，有努力，又堅持，我會(huì )實(shí)現我的科技夢(mèng)。

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