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《一棵小桃樹(shù)》讀后感
當細細地品讀完一本名著(zhù)后，你心中有什么感想呢？是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么我們該怎么去寫(xiě)讀后感呢？以下是小編為大家收集的《一棵小桃樹(shù)》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《一棵小桃樹(shù)》讀后感1
人人有一顆小桃樹(shù)
今夜，重讀了《一棵小桃樹(shù)》。不知大家是否熟悉。我感覺(jué)人人有一棵小桃樹(shù)，有一個(gè)童年的夢(mèng)。
小桃樹(shù)是無(wú)意而生的，作者將桃核兒埋在院子角落里，后來(lái)將它忘卻了。春天的一個(gè)早晨，奶奶掃院子，突然發(fā)現角落里拱出一點(diǎn)嫩綠兒，便叫道：“這是什么呀？”我才恍然記起了它。在不經(jīng)意間將夢(mèng)想種植在人生起步，不正是我們嗎？那一個(gè)小小的桃核，不起眼，不炫目，卻在泥土中生根發(fā)芽，迎著(zhù)陽(yáng)關(guān)一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)大。那個(gè)童年的夢(mèng)哦，就是這樣在我們的心田長(cháng)呀長(cháng)，長(cháng)呀長(cháng)......
小桃樹(shù)是羸弱的，嫩綠的葉片，薄薄的蒼白的花瓣，那么不經(jīng)風(fēng)雨，像個(gè)病重的'姑娘，
我們的夢(mèng)想不也是如此，面對現實(shí)的風(fēng)雨是那么脆弱，往往是不堪一擊。我記得我童年的夢(mèng)想是當一名戰地記者，在槍林彈雨中報道英雄事跡，在戰地的滄桑中盡顯女兒堅強，現在想來(lái)很向往，卻很遙遠。
小桃樹(shù)是堅強的，在樹(shù)的頂端，高高的一枝上，竟還保留著(zhù)一個(gè)欲綻的花苞，嫩紅的，在風(fēng)中搖著(zhù)，卻沒(méi)有掉下去，像風(fēng)浪里航道上遠遠的燈塔，閃著(zhù)時(shí)隱時(shí)現的光。只要活著(zhù)，就有希望，不是嗎？夢(mèng)想不管多么深邃在內心，不管多么遙遠在將來(lái)，只要有一朵花苞，就有開(kāi)放的時(shí)候。
人人有一棵小桃樹(shù)，愿我們的小桃樹(shù)花朵燦爛，果實(shí)豐碩。
《一棵小桃樹(shù)》讀后感2
讀了賈平凹先生的《一棵小桃樹(shù)》后，讓我明白了許多。無(wú)論前方的路有多遙遠，夢(mèng)想依舊是自己堅持下去的力量，無(wú)論自己有多平凡，也要讓世人看到自己的不平凡。
《一棵小桃樹(shù)》講述的是奶奶幫作者種下桃樹(shù)種子，種下自己文學(xué)的夢(mèng)。小桃樹(shù)經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打，雖然沒(méi)有什么出息，結不了果子，但枝頭上仍然開(kāi)著(zhù)一朵花苞，雖“蒼白似紙”，卻又“苦澀的笑著(zhù)”，給作者希望和生活下去，堅持夢(mèng)想的力量。也是如此，只有走過(guò)這條坎坷的路，夢(mèng)想才會(huì )開(kāi)花結果，才不是白日做夢(mèng)。
人生在世，說(shuō)長(cháng)也長(cháng)，說(shuō)短也短，關(guān)鍵在于這人生你要怎么過(guò)？我沒(méi)有當科學(xué)家、航天員那樣遠大的志向，但我卻想用手中最簡(jiǎn)單的鉛筆畫(huà)出我的想法。從小就喜歡畫(huà)畫(huà)，從前會(huì )有人指導我，有人會(huì )和我一起堅持畫(huà)畫(huà)的夢(mèng)想�，F在我卻發(fā)現自己離這條路有些遠了，整整一個(gè)學(xué)期才隨便畫(huà)過(guò)幾筆，就不耐煩的扔掉了畫(huà)紙。因為他人的言論，我就會(huì )把自己滿(mǎn)意的畫(huà)作無(wú)所謂的丟掉，我開(kāi)始質(zhì)問(wèn)自己還喜歡畫(huà)畫(huà)嗎？
還好后來(lái)并沒(méi)有放棄，既然自己喜歡的'事就一定要堅持做下去，這樣才會(huì )有意義，他人終究不能替你做任何的決定。自己要像那棵小桃樹(shù)一樣，微笑著(zhù)在風(fēng)雨中成長(cháng)，微笑著(zhù)面對他人的指指點(diǎn)點(diǎn)，因為誰(shuí)也不甘被這世界埋沒(méi)，被這世界所淘汰。
你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人也在看你，所以何須仰望別人，逃避艱苦，自己亦是生命中的一道風(fēng)景。
《一棵小桃樹(shù)》讀后感3
今天，我們學(xué)習了《一棵小桃樹(shù)》，學(xué)完后，我深有感觸。
課文描寫(xiě)了一棵在逆境中誕生并成長(cháng)的小桃樹(shù)，雖歷經(jīng)風(fēng)雨仍頑強生存。它出生在無(wú)人問(wèn)津的院角里，倍受冷落，連奶奶都說(shuō)它沒(méi)出息，生長(cháng)過(guò)程中它被豬拱折過(guò)，曾險些被砍掉，好不容易開(kāi)花，卻遭遇風(fēng)雨的摧殘�？伤跃髲姷厣L(cháng)，以不屈不撓的生命力向人們昭示生存的意義。
我覺(jué)得自己就像那棵小桃樹(shù)。我出生在并不富裕的家庭里，父母也只是生活在社會(huì )底層的普通勞動(dòng)者。父親一年四季從早到晚為了養家糊口，為了我的學(xué)習而努力打拼�？粗�(zhù)父親在生活的重壓下日漸彎曲的脊背，兩鬢夾雜的`根根白發(fā)……我就想干脆不讀書(shū)了，打份工幫襯一下父親，可當我把想法告訴父親的時(shí)候，看到的是父親的震驚和憤怒，聽(tīng)到的是父親的高聲數落：“我當了一輩子睜眼瞎，你難道要走我的老路？”“想幫我就把書(shū)念好，家里的事你少操心”“我就是……也要供你上學(xué)”就是父親的這份堅持，這份苦心激勵我努力學(xué)習。每當我想要放棄的時(shí)候就會(huì )想到父親，從而增加了克服困難的信心。
知識改變命運，我要通過(guò)讀書(shū)來(lái)改變自己的命運。就像小桃樹(shù)一樣，無(wú)論遇到什么困難挫折，都要努力克服，做主宰自己命運的主人。
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