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我的心兒怦怦跳作文通用15篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的我的心兒怦怦跳作文，希望能夠幫助到大家。
我的心兒怦怦跳作文1
使我心兒怦怦跳的事情有許多，唯獨有一次夜晚陪爸爸去南香山打水的事，至今回憶起來(lái)還令我心驚膽寒、歷歷在目。
那晚，車(chē)行駛在去南香山的路上，路邊柔和的路燈飛速向車(chē)后劃去，車(chē)上婉轉動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )令我心曠神怡。不久，車(chē)就駛入彎曲的山路，路燈越來(lái)越少，路面越來(lái)越窄，路邊的雜草也越來(lái)越茂盛，四周除了車(chē)燈范圍內被填充了一點(diǎn)光亮外，其他都是黑漆漆的一片，天上的月亮、星星就像害羞的小姑娘躲進(jìn)云層里去了。這一切都顯得那樣陰森，我如坐針氈、手足無(wú)措，只好將車(chē)上的抱枕死死地抱在胸前，身體不由自覺(jué)地向爸爸靠近，有點(diǎn)后悔陪爸爸來(lái)打水。
我們來(lái)到了南香山的腳下，四周一團漆黑，如同走進(jìn)一個(gè)大窟窿。一陣涼風(fēng)迎面吹來(lái)，我的心兒在加速跳動(dòng)，寂靜夜中的昆蟲(chóng)叫聲也顯得特別洪亮。我飛快地跑到了爸爸身旁，一手抓住爸爸的衣襟，一手緊緊握著(zhù)爸爸的手，寸步不離地跟著(zhù)爸爸。爸爸似乎看出我害怕的心里，就安慰道：“有爸爸在，不用怕�！钡玫桨职值墓膭�，望見(jiàn)他高大魁梧的身影我倍增安全感，我的.雙手竟然松開(kāi)了爸爸。于是，爸爸借助手機微弱的光亮找到了泉眼開(kāi)始接水。我站在爸爸身后，腦海里卻總是浮現出故事書(shū)里妖魔鬼怪的事情，我盡力控制自己不去想這些恐怖的事，但腦子像不聽(tīng)使喚一樣，總是不停地浮現出來(lái)。我只希望快點(diǎn)打滿(mǎn)泉水，泉水卻慢悠悠流進(jìn)桶里，我心急如焚……水終于打滿(mǎn)了，我喜出望外。爸爸剛一提起水桶，突然，一只飛鳥(niǎo)從我身旁的草叢里“啪”的一聲飛了出來(lái)，我“哇”的一聲尖叫，撈起爸爸的衣服，把頭鉆進(jìn)了衣服里，雙手緊緊抱住爸爸的身體。此時(shí)，我的心都提到嗓門(mén)眼兒了，臉上火辣辣的，身上的汗毛一根根都豎了起來(lái)。爸爸看到我嚇成這樣，再次安慰道：“不怕，只是一只小鳥(niǎo)�！蔽姨嵝牡跄懙匕杨^探了出來(lái)，發(fā)現額頭和手心都冒出了冷汗，于是爸爸就把我抱上了車(chē)。
回家的路上，我仍心有余悸。從那以后，我再也不敢陪爸爸出來(lái)打水了，因為這件魂飛魄散、膽戰心驚的經(jīng)歷，深深地印在了我的腦海中。
我的心兒怦怦跳作文2
從小到大，我的心里有過(guò)很多次怦怦跳的過(guò)程。有高興的跳，有害怕的跳，也有激動(dòng)的跳。我今日就給大家講講最近激動(dòng)的心跳歷程。
昨日，課外班教師帶我和同學(xué)們，一齊去科技館參觀(guān)，一路上我的心境波蕩起伏，有說(shuō)不出來(lái)的激動(dòng)，就像懷里踹了一只小兔一樣，怦怦直跳，這跳動(dòng)的聲音真大呀！仿佛壓住了外面一切雜音，僅有心跳的“怦怦”“怦怦”旋律。因為以前我從來(lái)沒(méi)有去過(guò)科技館。這時(shí)，教師好像也看出了我的心思，說(shuō)：“你第一次來(lái)，不要激動(dòng)，讓你高興的還在后頭呢！。我“嗯！”一聲，便坐下靜靜的等待，到達科技館。
一進(jìn)科技館，我心里十分高興，又是一陣激動(dòng)喜悅的心跳，畢竟這些高科技的玩意兒，我可沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，就比如說(shuō)：用腦電波讓賽車(chē)前進(jìn)，這個(gè)可真高級，它能測出你的專(zhuān)注力有多高。還有海螺鳴笛，僅有你用力推拉，它就會(huì )發(fā)出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的鳴笛聲。最能鍛煉手疾眼快的是：釘子搭橋，它能夠提高你的反應速度，手起刀落的'果斷決定。這些高科技可真好玩呀！
讓我最期待的，要數那無(wú)殼孵蛋了，我觀(guān)察了小雞整個(gè)孵化過(guò)程，從最開(kāi)始的有血管、心臟、小雞成形，最終出殼，真正變化成一只活生生的可愛(ài)小雞。這項研究成果可真偉大呀！我真想明白這個(gè)聰明人誰(shuí)。
旁邊還有一個(gè)博物館，幸虧我帶了學(xué)生證，我們拿出證件，售票阿姨也給了我們票，我們高高興興的進(jìn)去了館內。到了第一展區，里面展覽的有，鼎、有杯豆、還有一圈人圍在一齊看文物，最主要的是一位銅色鑄身的小人，身上掛著(zhù)一個(gè)三十八元標簽，我以為這是拍賣(mài)的，我還給它拍了一個(gè)放大版的照片，紀念一下挖出來(lái)的古人“偉大作品”。
第二展區，居然有一個(gè)“化妝盒”，這讓我印象很深刻，古代居然也有化妝盒，超乎我這個(gè)小學(xué)生的思想��！這讓我難以置信，懷疑是不是現代人偽造的不可能吧！
第三展區，呃……啥也沒(méi)有，僅有多張不帶色彩的照片。還有打敗日本的石頭上頭刻著(zhù)字，“我們打敗日本鬼子了”，這對我來(lái)說(shuō)就有點(diǎn)尷尬了，只可是是黑白照片，如果教師能在有限的時(shí)間里講解一下，我想我也會(huì )用心關(guān)注的。
要是博物館和科技館比的話(huà)，呵呵！只能說(shuō)博物館是一個(gè)謎了，如果沒(méi)人給你講解，你也只是看看外觀(guān)展覽圖吧啦�？萍拣^起碼有說(shuō)明和證實(shí)，讓我們知曉。
真是一次不虛此行的趣味經(jīng)歷呀！像這種喜出望外，群情鼎沸的心兒怦怦跳活動(dòng)，能多來(lái)幾次就好了。
我的心兒怦怦跳作文3
語(yǔ)文課前的“精彩兩分鐘”，是我們鍛煉演講能力的一個(gè)平臺。這周，輪到我來(lái)展示。雖然在家做了充分的準備，課間還練習了好幾遍，但我還是有點(diǎn)兒緊張，心里好像揣著(zhù)一只小兔子，怦怦跳個(gè)不停。
上午第四節課，老師問(wèn)我們：“今天的精彩兩分鐘，是哪位同學(xué)來(lái)展示呢？”我舉起手來(lái)，“老師，今天是我�！崩蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭，“請董玟妤同學(xué)上臺�！痹谝魂囌坡曋�，我大步走上講臺。抬頭一看，同學(xué)們坐得整整齊齊，都用期待的目光看著(zhù)我。還沒(méi)張嘴，我就感覺(jué)自己的腿有點(diǎn)兒顫抖，雖然每學(xué)期我都會(huì )有一次“精彩兩分鐘”的上臺演講機會(huì )，但還是好緊張，手心兒冒出了冷汗，心跳得更快了。我看了看老師，她沖著(zhù)我輕輕地點(diǎn)了一下頭，我仿佛感到了莫大的鼓勵，心情漸漸地平靜了下來(lái)。
“大家好！今天的‘精彩兩分鐘’由我來(lái)展示。我給大家講的.是神話(huà)故事《二月二龍抬頭》。相傳，古代有一個(gè)皇帝，耽誤了祭天的時(shí)辰，玉帝便下令這個(gè)地方三年內不得降雨……”我講得有聲有色，同學(xué)們聽(tīng)得聚精會(huì )神。漸漸地，我的緊張也拋到九霄云外去了�！斑B續的干旱讓百姓苦不堪言。龍王的小兒子青龍不忍見(jiàn)百姓受災挨餓，于是偷偷給人間降了一場(chǎng)雨。玉帝聞之大怒，把青龍壓在了一座大山下，并且說(shuō)要想救青龍，除非金豆開(kāi)花……”
我講著(zhù)講著(zhù)，忽然有點(diǎn)兒卡殼，于是，心兒又開(kāi)始怦怦地跳起來(lái)。老師微笑著(zhù)沖我做了一個(gè)“加油”的手勢，我頓時(shí)覺(jué)得心中涌起里一股強大的力量，我平穩了一下心情，繼續講下去“……后來(lái)，百姓們想了個(gè)主意：家家戶(hù)戶(hù)上街支起鍋灶，開(kāi)始崩玉米花，并且高喊告知玉帝，金豆開(kāi)花了！趕緊放青龍吧……”我講得越來(lái)越流暢，同學(xué)們都睜大眼睛盯著(zhù)我，似乎也在為青龍的命運擔憂(yōu)�！坝竦壑缓寐男谐兄Z，搬掉了神山。青龍猛一抬頭，飛上了天庭，這一天正好是農歷二月二！”我的故事講完了，臺下響起熱烈的掌聲。
這是一次精彩的演講，也是一次難忘的經(jīng)歷。我懂得了只有內心的強大，才能獲得真正的勝利�，F在想起那次演講的場(chǎng)景，我的心兒還在激動(dòng)得、興奮得怦怦跳……
我的心兒怦怦跳作文4
從小到大，我遇到過(guò)很多害怕的事，但在上周六的晚上我算是體會(huì )到了真正的害怕。
那天，我們到舅媽家去做客……
“兒子，爸爸在樓下車(chē)里，你先下樓到車(chē)里去，我和你舅媽再說(shuō)幾句�！眿寢岆S口一說(shuō)。
“啊?這大晚上的，讓我一個(gè)人下去?”我有點(diǎn)害怕。我想：此時(shí)，我的臉只能用一個(gè)“囧”字來(lái)形容。
“啊什么啊!去吧!樓梯上走慢點(diǎn)�！眿寢尣荒蜔┑卣f(shuō)。
“好吧……”為了不丟人，我硬著(zhù)頭皮答應了，可我的心已經(jīng)和眉毛一樣揪到了一起。
舅媽家是一個(gè)老式的公寓樓，而且住在六樓呢，這么長(cháng)的樓梯我一個(gè)人走下去，樓道里還黑燈瞎火的，我不情愿的`連禮貌都顧不上了，都沒(méi)和舅媽說(shuō)再見(jiàn)，就一個(gè)人出了門(mén)。關(guān)上門(mén)后，趁著(zhù)感應燈還沒(méi)暗，拼了命的往下跑，才跑到四樓，燈就暗了，連僅有的一點(diǎn)余光也沒(méi)有了。一瞬間，我的眼前一片漆黑，我停住了腳步。二三秒后，我終于緩過(guò)神來(lái)，借著(zhù)僅有的一些月光，抓住了扶手，一步一步往下挪動(dòng)腳步，兩條腿像灌滿(mǎn)了鉛一樣，怎么也走不快了。這時(shí)我感覺(jué)自己的心已經(jīng)提到了嗓子眼，漆黑又安靜的樓道里，只聽(tīng)得見(jiàn)我自己的喘氣聲和怦怦的心跳聲。不知道為什么，腦子里浮現的都是妖魔鬼怪的臉，抓著(zhù)欄桿的手直冒手汗，我害怕極了。
也不知道走到了幾樓，突然有人開(kāi)了門(mén)，“啊……”本來(lái)就夠緊張的我，這下真的嚇壞了，不禁大聲叫了出來(lái)。定睛一看，原來(lái)是二樓的阿婆出來(lái)扔垃圾，阿婆也被我嚇了一跳，但還是微笑著(zhù)安慰我說(shuō)：“小朋友，不要怕，你一個(gè)人要去哪里啊?”“我要到樓下爸爸車(chē)里去�！敝v明了意思，好心的阿婆說(shuō)：“阿婆給你開(kāi)著(zhù)門(mén)，你借著(zhù)燈光走下去吧�！薄爸x謝阿婆�！�
有了燈光，我就像裝上了翅膀，一路飛奔下樓，沖進(jìn)了爸爸的車(chē)里�！昂簟簟贝罂诖罂诘卮�(zhù)氣。爸爸嘀咕道：“跑慢點(diǎn)�！薄芭��！蔽已b著(zhù)若無(wú)其事地回答道。只有我自己知道剛才我有多害怕，小心臟簡(jiǎn)直快要跳出來(lái)了。
雖然當時(shí)我的心怦怦怦地跳了很久，可現在回想起來(lái)，那都是我自己嚇唬自己，其實(shí)漆黑的樓道里，除了容易摔倒，并沒(méi)有什么可怕的�？僧敃r(shí)那心兒怦怦跳的感受恐怕是一輩子也難以忘懷的。
我的心兒怦怦跳作文5
有這么一個(gè)成語(yǔ)“心如止水”，但即使再平靜的水面，有時(shí)也會(huì )被一粒小石子激起層層漣漪。在我的記憶中，有許多這樣的“小石子”，其中有一粒讓我記憶猶新，它讓我的心兒怦怦跳。
我很喜歡下中國象棋，時(shí)常上網(wǎng)與別人對戰。不過(guò)我那水平，足以讓天地動(dòng)容，讓任何一個(gè)人為我捏一把汗：我下棋的技術(shù)實(shí)在太爛了！盡管我是一名“常敗將軍”，一上網(wǎng)所有人都管我叫“小不點(diǎn)”，都在和我聊天時(shí)說(shuō)：“小不點(diǎn)，前途無(wú)‘亮’��！”可我還是很喜歡下棋。五年級時(shí)的`一個(gè)星期六，我做完作業(yè)，無(wú)事可做，于是我打開(kāi)電腦，進(jìn)入QQ游戲，想玩一玩游戲。這時(shí)，我看見(jiàn)中國象棋里有一個(gè)空位，趕忙參加了進(jìn)去。
我的對手似乎是一名高手，他已是“將軍”級別，而我卻只是一個(gè)“草民”，我能打敗他嗎？我的心里直打鼓。這時(shí)，對方下了戰書(shū)：“怎么樣，來(lái)下一盤(pán)吧？”我也不好推辭，只好硬著(zhù)頭皮答應了，壯士成仁去也，
對手果然是一名高手，他出手不凡，開(kāi)始幾盤(pán)，總是將我殺得落花流水。
最后一盤(pán)了。他還是開(kāi)始三兩招便干掉了我的幾員大將，我只剩下一門(mén)“炮”，一匹“馬”和“帥”，其他棋子都被消滅干凈了，這位“損友”卻還在留言欄里搖旗吶喊：喝倒彩也�！肮�，你就等著(zhù)被我‘剃光頭’吧！”“真是‘棋到下時(shí)方恨爛’��！”“小不點(diǎn)兒，再回家修煉十年吧！”
我陷于重重包圍圈中，左沖右突，卻仍無(wú)濟于事。就在我快要灰心喪氣時(shí)，突然，我發(fā)現包圍圈中有一個(gè)缺口，而對方正洋洋得意呢，并沒(méi)有注意到。于是，我趕緊讓“馬”跳出了包圍圈，趁對方不注意時(shí)慢慢跳向對方大本營(yíng)，抓住對方一個(gè)防御的缺陷，想一步結束游戲。對方對此渾然不知，這時(shí)，我的心里就像吃了二十五只老鼠——百爪撓心，成敗就在此一舉！如果對手沒(méi)有察覺(jué)，那么我就能輕易將對手打敗，可要是……
對手終于還是沒(méi)有察覺(jué)，我輕點(diǎn)鼠標，把“馬”派往前方，同時(shí)將“炮”對準對方的“將”，“將軍！”這一下，可把對手打懵了：這“小不點(diǎn)”怎么出這樣的招數？
他磨蹭了半天，還是沒(méi)能想出如何破解我的招數，只好認輸。此時(shí)，我的心里有說(shuō)不出的高興！
晚上我在日記本里寫(xiě)道：“嘿！今天下棋真讓我的心怦怦跳，不過(guò)我終于‘得勝歸來(lái)’啦！我這個(gè)‘小不點(diǎn)’終于“亮”了！”
我的心兒怦怦跳作文6
又是考試季，我懷著(zhù)緊張焦慮的心情考完期末考，心中的大石頭總算是落地了�！翱己昧�，放假了！”我朝著(zhù)天空大聲地呼喊，聲音直竄云霄。
1月9日那晚，我睡得特別舒服，仿佛所有的幸福感都凝聚在那個(gè)夜里。第二天一大早，我就醒了。小臉通紅通紅，身體還有點(diǎn)兒顫抖，這是為什么呀？我觸摸了一下胸口，“怦、怦、怦！”哇，我的心兒在怦怦地跳著(zhù)，還跳得很快。那是因為我想到了知道成績(jì)的那一刻。我發(fā)現，考完了，我反而更緊張了。
起床后，我一直在想個(gè)不停：我期末考試的成績(jì)會(huì )怎么樣呢？萬(wàn)一考得好，是不是會(huì )有好多獎勵呢？萬(wàn)一考砸了，是不是要被揍成扁豆��？我心里就像揣著(zhù)一只兔子一樣緊張難受。
接下來(lái)的一天里，我一會(huì )兒喂一喂鳥(niǎo)，跟鳥(niǎo)說(shuō)：“我如果像你們一樣多好呀，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，可以把所有的事情拋在腦后，可以……”我一會(huì )兒又去拖拖地，一刻都不停歇，好像就怕停下來(lái)時(shí)胸口慌兮兮的感覺(jué)。
當媽媽回到家的時(shí)候，我總是第一時(shí)間跑過(guò)去看媽媽的手機，想知道老師是不是發(fā)信息來(lái)告知成績(jì)了；當媽媽與老師微信交流的時(shí)候，我總會(huì )在旁邊目不轉睛地盯著(zhù)媽媽的手機屏幕看，想知道考試的結果，可是每一次都是失望而歸。在同學(xué)的生日會(huì )上，我看到他們都收到了自己的期末成績(jì)，于是我又戰戰兢兢地給媽媽打電話(huà)，向她詢(xún)問(wèn)我的成績(jì)，可是媽媽說(shuō)：“老師剛發(fā)信息了，說(shuō)是要等到領(lǐng)報告單的.時(shí)候才能看成績(jì)�！蔽矣行┦貟炝穗娫�(huà)。
真是天有不測風(fēng)云，在領(lǐng)報告單之前，我生病了。于是，爸爸媽媽代替我去學(xué)校領(lǐng)了成績(jì)報告單。記得那天早上我頭痛得厲害，睡得很晚，醒來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現爸爸皺著(zhù)眉頭對我說(shuō)：“你這次考試總分368分，你有什么感想��？”聽(tīng)到成績(jì)的那一剎那，我大吃一驚，有一種晴空霹靂的感覺(jué)。我趕快將頭轉向另一邊，內心羞愧難當。爸爸看到我這樣，沒(méi)有再說(shuō)什么。
通過(guò)這次考試，我徹底明白了：臨陣磨槍是沒(méi)有用的，學(xué)習的關(guān)鍵在于平時(shí)踏踏實(shí)實(shí)地把基礎打好。我要記住爸爸媽媽的叮囑：勤奮、專(zhuān)注、認真是學(xué)習、做人和做事的前提，一分耕耘，一分收獲！
我的心兒怦怦跳作文7
一個(gè)星期一的下午，快放學(xué)了，語(yǔ)文老師語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“同學(xué)們，今天晚上家庭作業(yè)是一張小試卷，希望認真完成，我想看看誰(shuí)做得最好，明天我要表?yè)P！”
老師發(fā)下了試卷，我放進(jìn)了文件夾就開(kāi)心地回家了�；氐郊�，我坐在書(shū)桌前開(kāi)始寫(xiě)老師發(fā)下來(lái)的作業(yè)。
糟糕，完蛋了！我不禁一陣心跳——我遇到了一道大難題，這可不是一般的難��！我皺著(zhù)眉頭，咬著(zhù)嘴唇，在心里默默地思考著(zhù)�？珊镁靡矝](méi)個(gè)頭緒。
突然，我的眼睛一亮，想到了一個(gè)好辦法，就是用我媽送我的心肝寶貝——手機來(lái)查一下答案。它可不是一般的'手機，而是我的作業(yè)“大功臣”，它曾幫我查過(guò)許多很難做的題目，每一道題都能解釋得那么清楚。
我快速地用手機查了起來(lái)，在短短幾分鐘里就完成了這一大難題。哈，大功告成，明天就要受到老師表?yè)P啦！
洗完澡后我充滿(mǎn)信心地睡覺(jué)了。睡著(zhù)睡著(zhù)，我做了一個(gè)噩夢(mèng)，夢(mèng)里傳來(lái)一個(gè)聲音：“董梓優(yōu)同學(xué)，你的膽子好大呀，你竟然用手機查作業(yè)答案，將來(lái)你能靠手機能考上大學(xué)嗎？”我一驚，睜眼一看，眼前的一切都是黑暗，暗得不能再暗。我轉了一個(gè)身，突然，有無(wú)數只眼睛正在望著(zhù)我，再往回頭看，有一雙大大的、發(fā)怒的、眼睛正在望著(zhù)我，使我感到非常害怕。
夢(mèng)里似乎又開(kāi)了燈，哦！原來(lái)是在班上啊，老師正在用手指著(zhù)我……
我猛地坐了起來(lái)，努力把眼睛睜開(kāi)了，“怦——怦——”，我的心兒劇烈地跳動(dòng)著(zhù)跳，汗水使渾身上下濕透了。呆呆地望著(zhù)烏黑的天花板，我想：老師會(huì )不會(huì )在上課時(shí)和夢(mèng)里一樣呢？
第二天來(lái)到學(xué)校，在下課的時(shí)候，老師收了試卷，同學(xué)們的臉色看起來(lái)都不太好，班上好像充滿(mǎn)了悲哀，同學(xué)們有的喊道：“不知道昨天那試卷能考多少分？”有的說(shuō)道：“唉，別提了，肯定都考不好�！边�有的同學(xué)說(shuō)：“就是，這么難的題有誰(shuí)能考好，除非是神童……”
聽(tīng)到這些話(huà)后，我的心好像要碎了一樣！
“鈴鈴鈴……”上課鈴響了，老師抱來(lái)了一堆試卷，臉色看上去很高興，還特意表?yè)P了我，說(shuō)我這次試卷做得很認真。
聽(tīng)到老師這樣夸我，我的心里不由得又“怦怦”跳了起來(lái)，額頭、全身又發(fā)出了汗，我要不要告訴老師實(shí)情呢？
我的心兒怦怦跳作文8
不知怎的，原來(lái)筆直平坦的小路今天變得格外硌腳，道路兩旁的花草樹(shù)木也黯然失色，連幽藍的天空也變得不再幽藍，眼前的美景都變得乏味。這一切全是因為那可憐巴巴的分數——93.5分。
媽媽來(lái)接我了，以前我見(jiàn)到媽媽就像麻雀似的嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停�？墒墙裉�，我像霜打的茄子似的——焉了。一路上我一言不發(fā)，離家越來(lái)越近，我的心里越來(lái)越緊張，好像心里有一面節奏不一的鼓點(diǎn)，正在“咚咚咚”的敲著(zhù)。離家的路越來(lái)越近了，我仿佛看到媽媽鐵青的臉，爸爸高高揚起的`“鐵砂掌”，又仿佛看到老師失望的眼神，同學(xué)們嘲笑的聲音�！昂�，就這點(diǎn)分數……”
我越想心里就越害怕。到了家門(mén)口，我的腳像灌了千金似的承重。輕輕的推開(kāi)門(mén)，家里異常寂靜，空氣里彌漫著(zhù)濃濃的硝煙味。我偷偷瞄了一眼爸爸，他看著(zhù)手機一言不發(fā)。我怯生生的喊了一聲：“爸爸，我回來(lái)了！”爸爸頭也不抬，“嗯”了一聲，我像老鼠遇見(jiàn)了貓似的一溜煙的進(jìn)了房間。
我放下書(shū)包，拿出試卷，那可憐的93.5分仿佛在嘲笑我，鮮紅的“×”好像織成了一張網(wǎng)，把我緊緊的包裹在里面，讓我踹不過(guò)氣來(lái)。我心想，要完成簽字這項任務(wù)該怎么辦呢？如果我把試卷給爸爸媽媽簽字呢，說(shuō)不定要來(lái)個(gè)男女混打，不簽字吧，老師要檢查。咋辦呢？時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我如坐針氈，最后決定去跟老師撒個(gè)謊吧！
我帶著(zhù)一絲恐慌和不安走進(jìn)教室，老師檢查到我的試卷了，便問(wèn)：“徐崢，你怎么沒(méi)簽字呀？”“我，是因為……昨天我爸爸媽媽不在家！”我結結巴巴，語(yǔ)文倫次。我連自己都吃驚了，我第一次撒謊了，第一次鬼使神差的撒謊了，我的臉一下子紅到了耳朵根，恨不得把自己的頭塞進(jìn)抽屜里。也許老師看到我的窘迫，便走到講臺上，真誠而溫和地說(shuō)：“同學(xué)們，考好考差并不重要，考的好是讓自己自豪，考的差也要勇于面對，從此鞭策自己努力上進(jìn)，簽字不是讓家長(cháng)打罵你們，而是讓他們對你們學(xué)習成績(jì)有所了解。能夠誠實(shí)面對自己的成績(jì)的同學(xué)，我相信你們會(huì )更加努力的�！闭f(shuō)完，老師會(huì )心地對我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我不禁羞愧萬(wàn)分。是啊，欺騙是可恥的，只有勇敢面對失敗，才能更好地去迎接新的挑戰！我心里一遍又一遍地對自己說(shuō)“我一定要回去補簽字，再向老師承認錯誤�！�
老師，我要感謝您，是您讓我懂得了誠實(shí)的可貴，讓我明白了如何去面對失敗，我會(huì )更加努力的！
我的心兒怦怦跳作文9
在我的記憶沙灘上，繁星似的往事如同那一行行腳印，深淺不一。歲月的潮水一沖，便仿佛一位調皮的女巫躲了起來(lái)，怎么找也找不著(zhù)。那個(gè)最引人注目的腳印，卻像岸邊的一棵大樹(shù)，高大挺拔，深深的扎根在我心中——第一次參加講故事比賽。
一個(gè)星期前，葉老師安排了全班同學(xué)準備一個(gè)歷史故事，進(jìn)行講故事比賽�；氐郊液�，我趕緊寫(xiě)完作業(yè)，去搜集資料。這一周里，早上我早早起床讀故事稿，中午飯后拿著(zhù)稿子揣摩故事人物語(yǔ)氣，晚上睡前背誦故事稿。
比賽開(kāi)始了，看著(zhù)參賽選手們一個(gè)個(gè)自信地上臺，我的心就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。既希望快點(diǎn)輪到我，早些結束比賽，又擔心自己表現不好，惹人笑話(huà)，真是進(jìn)退兩難糾結萬(wàn)分。我就差喊天靈靈地靈靈，菩薩保佑了。
正在我提心吊膽，祈求菩薩保佑之際，主持人說(shuō)：“請下一位選手曹藝純上場(chǎng)！”伴著(zhù)大家的掌聲，我深吸一口氣，走上講臺。雖然眼前的是班上熟悉的同學(xué)，但我此刻卻覺(jué)得他們像一位位把我拉進(jìn)地獄的魔鬼。完了！我要講什么歷史故事來(lái)著(zhù)？頭腦一片空白�？粗�(zhù)同學(xué)們一張張期待的.臉龐，我拿著(zhù)話(huà)筒的手顫抖起來(lái)，腿也直發(fā)軟，仿佛是泡在水里許久的面條一般。幸好葉老師助了我一臂之力，悄悄地告訴了我故事的題目。
“大家好！今天我講的歷史故事是《百步穿楊》……我的故事講完了，謝謝大家！”教室里響起了熱烈的掌聲。當我下臺時(shí)，眼前的同學(xué)們再不是那可怕的魔鬼，而是露出真誠笑臉的天使。葉老師大聲宣布：“我們本次講歷史故事比賽到此結束，現在有請六位評委打分�！卑�，還要打分？不一會(huì )兒，六位評委已經(jīng)打好了分。我的心都提到了嗓子眼兒了，屏住呼吸。教室里鴉雀無(wú)聲，都在等待老師公布比賽得分�！巴蹊髁�47分，曹藝純45分……”耶！我竟然得了第二名，我興奮地手舞足蹈，笑得合不攏嘴。好一會(huì )兒，我邁開(kāi)大步，跑到講臺上領(lǐng)獎。領(lǐng)完獎回到座位，看著(zhù)同學(xué)們羨慕的眼神，心里別提有多自豪了。
比賽雖然已經(jīng)結束了，但卻給我留下了寶貴的財富。機會(huì )是給有準備的人的，努力加上勇氣等于成功。
我的心兒怦怦跳作文10
那是我第一次嘗試做雞蛋餅。廚房里香氣撲鼻。媽媽首先手法熟練地做了個(gè)雞蛋餅作為模板。整張餅金黃金黃的，十分誘人。我不安地撓撓頭，心想：我能像媽媽這樣成功��？爸爸故作陶醉的樣子，大口大口地呼吸著(zhù)帶有香味的空氣，期待地對我說(shuō)：“你肯定也能做出這樣美味的雞蛋餅。我看好你哦！”我不自信地笑了，其實(shí)內心緊張萬(wàn)分，不停地搓著(zhù)手，空氣仿佛都凝固了，使我無(wú)法呼吸。
我小心翼翼地端起裝滿(mǎn)餡的碗，慢慢地、一點(diǎn)點(diǎn)地倒入鍋中。頓時(shí)，鍋里發(fā)出一陣陣吱吱聲，十分刺耳。手忙腳亂中，我用左手起鍋鏟，不停地輕輕地拍打著(zhù)餅，心里念叨著(zhù)：餅啊，你乖乖的，別亂動(dòng)��！我忍不住不停地用筷子挑起餅的邊緣看，可萬(wàn)別煎糊了。廚房里滿(mǎn)是吱吱響的油炸聲，鍋鏟碰撞平底鍋的咚咚響聲，還有我的心猛烈的跳動(dòng)聲……
最關(guān)鍵的時(shí)刻到了：翻餅子。我輕輕地夾起餅，一點(diǎn)一點(diǎn)的往鍋鏟上移動(dòng)。我屏住呼吸，心都提到嗓子眼了。我快速地翻了個(gè)面。由于我不熟練，竟然反手翻轉鍋鏟，太別扭了。哎呦喂！這餅太調皮了，它的一半跑到鍋外面去了。此時(shí)，我感覺(jué)無(wú)數雙眼睛都在盯著(zhù)我，仿佛有人在說(shuō)：“看，那餅快掉地上了�！毙⌒〉膹N房，充滿(mǎn)了緊張的氣息。我連忙把餅子救回鍋里，然后大大地松了氣，繼續用鍋鏟輕輕地拍打著(zhù)它，心想：你就老實(shí)地躺在這里吧！又過(guò)了幾十秒，我站在原地一動(dòng)不動(dòng)，守護著(zhù)我的雞蛋餅。我翻了翻餅的底部，看它顏色金黃了，就慢慢地把它倒入盤(pán)子里，我心中的`石頭也終于落地了。
還有最后一關(guān)：嘗。美食家爸爸上場(chǎng)了。我站在他旁邊，忐忑不安，仿佛是在等待老師批改試卷的小學(xué)生一樣。爸爸用筷子夾起雞蛋餅送入嘴里，細細地咀嚼。他眼睛望著(zhù)天花板，眉頭緊皺。我提心吊膽地看著(zhù)他，眼睛都不敢眨一下。突然，爸爸臉上露出燦爛的笑容，豎起大拇指稱(chēng)贊道“你做得真美味，我為你感到驕傲！”我頓時(shí)松了口氣，擦了擦額頭上的汗珠，高興得跳了起來(lái)。
看來(lái)緊張并不可怕，我們要有勇氣去面對緊張，生活才會(huì )變得精彩。
我的心兒怦怦跳作文11
在我的小世界里，曾發(fā)生過(guò)許許多多的第一次，其中令我印象最深刻的，還屬第一次當眾講故事。
那是一年級的時(shí)候，我參加了“凱叔講故事”南京站的海選。一到現場(chǎng)就被安排抽簽，我將簽翻開(kāi)，定睛一看：什么？2號！那豈不是很快就要到我了！想到這兒，我后背不禁冒出了冷汗，緊張得心都提到了嗓子眼，好像隨時(shí)都可能跳出來(lái)。剛一來(lái)到候場(chǎng)區，我剛剛平復的心就又開(kāi)始怦怦地跳，懷里像揣了只兔子，連手都有點(diǎn)顫抖了�？粗�(zhù)臺上眉飛色舞的表演者，我壓根聽(tīng)不見(jiàn)此時(shí)的1號選手在說(shuō)什么，只希望她說(shuō)得慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)，不要這么快輪到我。
隨著(zhù)1號選手的謝幕，我的心一下子揪到了一起，顫顫抖抖地走上臺。當看到下面黑壓壓的`一片人，我的汗毛都豎起來(lái)了，臉上火辣辣的，我很害怕，怕自己說(shuō)錯了、說(shuō)漏了。
這時(shí)，我看見(jiàn)臺下角落里爸爸媽媽鼓勵的目光，那灼熱的目光中堅定中透著(zhù)慈愛(ài)，給予我莫大的勇氣。我不由得想起爸爸媽媽的話(huà)：“不要看臺下，往前看，就當面前沒(méi)有人�！蔽疑钌钗艘豢跉�，盡量用最大的聲音說(shuō)出每一個(gè)字，但聲音仿佛失去了控制，不停地顫抖，事先排練好的動(dòng)作已忘得一干二凈，大腦一片空白，只是下意識地往下說(shuō)，而且越說(shuō)越快，就想著(zhù)趕緊說(shuō)完。
突然，我卡住了，不知道說(shuō)到哪了，一秒，兩秒……時(shí)間仿佛定格住了，我慌極了，手不停地搓著(zhù)衣角。臺下也安靜了，沒(méi)有任何聲音，好像連呼吸都能聽(tīng)見(jiàn)似的。這時(shí)，我看到了在候場(chǎng)區的媽媽?zhuān)蛭腋吒叩刎Q起了大拇指，好像在告訴我：不要慌，你可以的！我平復了下自己的心情，終于想起來(lái)了，順溜地說(shuō)了下去，突然也覺(jué)得不那么緊張了，還邊說(shuō)邊做了幾個(gè)動(dòng)作。
當我說(shuō)完走下臺時(shí)，還有些意猶未盡，也有些懊惱自己的緊張�？吹綃寢屜蛭易吡诉^(guò)來(lái)，我哭了，說(shuō)：“媽媽?zhuān)沂×�！”“不，你沒(méi)有失敗，當你走上臺那一刻，你就成功了�！眿寢寛远ǖ貙ξ艺f(shuō)。聽(tīng)到媽媽說(shuō)的話(huà)，我又有了自信，我想：“下一次，我一定會(huì )講得更好�！�
第一次講故事的經(jīng)歷至今仍記憶猶新，感謝那一次經(jīng)歷，雖然忐忑不安，但是讓我積累了經(jīng)驗，增強了自信心，真令我難忘��！
我的心兒怦怦跳作文12
朋友們，你們有沒(méi)有過(guò)自己一個(gè)人睡覺(jué)？爸爸媽媽都出去干活了呢？就是這個(gè)家里面只有你一個(gè)人在家，那晚上的時(shí)候你一個(gè)人睡覺(jué)會(huì )有什么樣的感受呢？首先我蹦出來(lái)的一個(gè)詞就是：害怕，這個(gè)詞。因為你想想，你一個(gè)人在家晚上那么黑那么近，你一個(gè)人睡在那么大的一張床上，你說(shuō)你害不害怕？
那我的爸爸媽媽今天也出去干活了，那我一個(gè)人在晚上睡覺(jué)的時(shí)候會(huì )怎么樣呢？當然也不是只有我一個(gè)人，還有我的弟弟，可是因為我弟太小了，感覺(jué)沒(méi)啥安全感呀！一個(gè)人睡覺(jué)的時(shí)候在旁邊加個(gè)小弟弟，感覺(jué)很可怕，晚上特別近，我都不敢動(dòng)。而且晚上風(fēng)的聲音特別大，特別可怕。有時(shí)會(huì )讓我想起一些十分可怕的東西�？蓩寢屧诰筒灰粯恿�，即使我想到了再可怕的東西，也會(huì )有一種巨大的安全感。這種安全感就是愛(ài)呀，如果沒(méi)有愛(ài)，你會(huì )還有安全感嗎？
那個(gè)晚上真的.過(guò)的十分可怕，我汗都流出來(lái)了。但擦汗都想躲到被窩里把臉先蓋起來(lái)再擦汗。因為實(shí)在是不敢移動(dòng)。因為晚上十分安靜，只要你動(dòng)一下，就會(huì )發(fā)出個(gè)大的聲音。而且晚上也有晚歸的人。隔壁的人晚上回來(lái)的時(shí)候總會(huì )發(fā)出巨大的關(guān)門(mén)聲，讓我得冷汗都出來(lái)了。不過(guò)在這黑暗和寧靜中，我慢慢地閉上眼睛。想著(zhù)一些比較嗨的歌。這樣我就不會(huì )感覺(jué)害怕了，于是我就想著(zhù)想著(zhù)就慢慢睡著(zhù)了，第二天很快就會(huì )到來(lái)啦！
晚上真的非�？膳�，早上你可能會(huì )覺(jué)得睡覺(jué)有什么好怕的嘛�？芍灰泱w驗一下，就感覺(jué)你會(huì )在跟一個(gè)巨大的怪獸作斗爭，但其實(shí)你并沒(méi)有跟怪獸作斗爭，而是你心理上的一個(gè)反應，你在跟你自己作斗爭。
為什么說(shuō)戰勝別人不如先戰勝自己？這就是這句話(huà)的原因了。真的，因為我也很害怕晚上呀，誰(shuí)不會(huì )覺(jué)得晚上一個(gè)人睡覺(jué)會(huì )很害怕，對不對？但你只要戰勝自己。就可以會(huì )有你意想不到的安全感，就像我這么大了，還要弟弟挨著(zhù)我睡，這只是人心理上的一個(gè)反應，其實(shí)并沒(méi)有什么你想象中的那么可怕。你只要轉移你的注意力，想一些比較嗨，比較搞笑的一些東西，一些事情，這樣你可能就會(huì )很快的睡著(zhù)了，并且更會(huì )戰勝自己。
我和黑夜作斗爭，其實(shí)這件事就在跟自己作斗爭。因為你害怕只是你心理上的一個(gè)反應，其實(shí)一個(gè)人的夜晚并不可怕，只要你努力戰勝自己，這種害怕就會(huì )消失了。
我的心兒怦怦跳作文13
從小我就愛(ài)玩，愛(ài)玩各種各樣奇怪的玩具、游戲、甚至去奇怪的游樂(lè )場(chǎng)。但是，也有一件，令我心兒怦怦跳的事情，讓我不能忘懷!
記得有一次媽媽帶著(zhù)我和雯雯來(lái)到水上樂(lè )園去玩。到了以后，我一眼就看見(jiàn)了水上過(guò)山車(chē)這個(gè)項目，遠遠看去，就像幾圈彩虹在閃爍著(zhù)，好像正向我說(shuō)“趕緊來(lái)玩吧!”這讓我欣喜若狂，非要去玩水上過(guò)山車(chē)不可。媽媽一開(kāi)始擔心游戲太激烈了，但經(jīng)過(guò)我幾番懇求，媽媽終于同意了!
媽媽帶我和雯雯買(mǎi)票后，我們就穿上了雨衣，焦急地排上了隊。大概過(guò)了十五分鐘，就輪到我們了!我們趕緊挑了水上過(guò)山車(chē)前排的位置坐下，但是，我剛一坐下，往上一看，“哇，我的媽呀!這個(gè)”彩虹坡“怎么這么高呀!”我的心就開(kāi)始打退堂鼓了，真有點(diǎn)兒后悔來(lái)買(mǎi)票了!我心里暗想，這里那么高，一會(huì )兒要從瀑布上沖下去，我會(huì )不會(huì )掉進(jìn)水里，如果真的掉進(jìn)水里還能游出來(lái)嗎?我簡(jiǎn)直不敢往下想啦!
正在此時(shí)，過(guò)山車(chē)就開(kāi)始慢慢地開(kāi)動(dòng)了，我的心也打起鼓來(lái)，渾身也緊繃著(zhù)，眼看著(zhù)車(chē)就要開(kāi)到瀑布了!“啊!”大家都喊了起來(lái)，我皺著(zhù)眉，眼看著(zhù)我們就要沖下去了，眼看著(zhù)我就要掉進(jìn)水里了，我的心都提到了嗓子眼兒!我的懷里像揣了只兔子，我的汗毛都豎起來(lái)了，我現在非常想逃跑，可我又有什么理由呢?是我自己非要來(lái)玩水上過(guò)山車(chē)的呀!另外，現在也沒(méi)法讓車(chē)停下來(lái)呀?我真希望自己是一只小鳥(niǎo)，能飛回到地面上。
我們離瀑布越來(lái)越近了。我看到了瀑布的水，在陽(yáng)光閃爍下更顯得奇幻!我也感覺(jué)到我們的過(guò)山車(chē)越開(kāi)越快，我的'腿一直在抖動(dòng)，我仿佛也聽(tīng)到了自己的心跳更加砰砰響!遠處，傳來(lái)了上一輛車(chē)沖下瀑布人群的喊叫聲，這更讓我和雯雯更緊張。
突然，過(guò)山車(chē)快速地沖下來(lái)瀑布，我先倒吸一口涼氣，然后“啊!”的一聲，驚叫了起來(lái)!后來(lái)，我就感覺(jué)腦袋一片空白，好像沒(méi)有了知覺(jué)似的。過(guò)了一會(huì )，過(guò)山車(chē)緩緩停下，我還非常緊張，肌肉還是緊繃著(zhù)。我大口大口的喘著(zhù)粗氣，過(guò)了好一會(huì )兒，我才一點(diǎn)一點(diǎn)緩過(guò)起來(lái)，我覺(jué)得，雖然這個(gè)游戲過(guò)程有點(diǎn)可怕，但也很好玩。
這一次游戲讓我明白了，凡事都不一定有你認為的那么有趣，要認真地選擇后再做決定。
我的心兒怦怦跳作文14
我的身體里住著(zhù)一只小兔子，每當我很放松時(shí)，小兔子就會(huì )在里面輕輕跳，“怦，怦，怦……”每當我很緊張時(shí)，小兔子就會(huì )“怦怦怦，怦怦怦!”猛烈地跳個(gè)不停，幾乎都要跳出來(lái)了。它是在什么情況下跳得這么厲害呢?我就挑一件事兒向你們展示吧!
空蕩蕩的走廊里回蕩著(zhù)瑯瑯讀書(shū)聲，伴隨著(zhù)老師的一聲“下課”，教室的門(mén)瞬間被打開(kāi)，同學(xué)們一窩蜂地從教室里擠出來(lái)，門(mén)框都要炸開(kāi)了。大家勾肩搭背地走著(zhù)，唯有我，非常失落，一步步往前挪動(dòng)著(zhù)腳步。原來(lái)，媽媽剛剛打電話(huà)跟我說(shuō)，她今天不來(lái)接我放學(xué)了，我要自己走回家。那一刻，我的心態(tài)瞬間崩塌了，我還能怎么辦?只能照做了。
在學(xué)校寫(xiě)完作業(yè)，已經(jīng)很晚了，冬天的夜總是來(lái)得那么早。我慢慢地走在路上，往四周看去，朦朧的夜色在我的眼里卻是那么陰森。路上人不多，沒(méi)有了媽媽的陪伴，我感覺(jué)很孤單，很害怕。手不由自主的顫抖起來(lái)了，要知道我從來(lái)沒(méi)有一個(gè)人走過(guò)夜路呀。我緊緊握著(zhù)拳頭，手心也涌出了汗，我嘴巴抿得緊緊的，一邊走，一邊小心翼翼地向四處張望。走在路上，安靜的只能聽(tīng)到我呼吸的聲音。
突然，一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的葉子發(fā)出“沙沙”的聲音，平時(shí)那么動(dòng)聽(tīng)的.聲音，此時(shí)在我的耳朵里卻是那么的恐怖，我剛聽(tīng)到，全身瞬間一哆嗦，感覺(jué)心一下子縮了起來(lái)，像被一只手緊緊握住，幾乎就要握碎了。我控制不住地想起以前看的鬼片，這時(shí)，仿佛一個(gè)恐怖的聲音伴隨著(zhù)“沙沙”聲鉆進(jìn)了我的耳朵，“你藏好了嗎?我要來(lái)找你啦!哈哈哈哈……”我的心跳得越來(lái)越快，心中的那只小兔子幾乎都要跳出來(lái)了。我把臉埋進(jìn)衣領(lǐng)，快步向前走，一邊走一邊在心中默念：不要自己嚇自己，不要自己嚇自己!
月亮被薄霧籠罩著(zhù)，迷蒙的月光灑在地上，卻不似以往那么動(dòng)人，似乎是一群鬼怪在月亮上來(lái)回穿梭，有說(shuō)有笑，仿佛在討論著(zhù)該怎樣才能抓住我。過(guò)了一會(huì )兒，一片葉子落下來(lái)，正好落在我頭上，啊，我突然感覺(jué)頭上一涼，那一刻，我的心仿佛都要裂開(kāi)了，小兔子仿佛瞬間就要跳著(zhù)離開(kāi)我的身體一樣，這使得我四肢癱軟，一下子坐到地上，忍不住大聲尖叫：“啊，有鬼呀!!!”我瘋了似的，立刻站起身，撒腿跑回了家……
在回憶起這件事兒，心中的小兔子還是會(huì )忍不住跳起來(lái)。但是我不會(huì )再像以前那樣膽小。如果我再走一次，一定會(huì )勇敢的走完那條回家之路。
我的心兒怦怦跳作文15
每當看見(jiàn)那一張紅紅的100分獎券，我的心兒就砰砰跳個(gè)不停，不知不覺(jué)中思緒又回到那一天。
每晚的閱讀時(shí)間，我都打開(kāi)心愛(ài)的書(shū)，津津有味讀起來(lái)。當我有疑惑，有啟發(fā)，有感受的時(shí)候，就興致勃勃的在空白處做下批注：寫(xiě)下我內心的感受。記得有一天我正在聚精會(huì )神地寫(xiě)批注，一點(diǎn)都沒(méi)有察覺(jué)到時(shí)間在一分一秒的流逝。突然聽(tīng)到爸爸在旁邊催促到：“趕緊上床，不然你明早要遲到啦！”我回答道：“過(guò)一會(huì )兒，馬上就好！”終于我做好那一章的批注，戀戀不舍地上了床。在夢(mèng)中我還夢(mèng)見(jiàn)自己正在奮筆疾書(shū)地寫(xiě)著(zhù)批注呢。
那一天語(yǔ)文課，沈老師像往常一樣笑瞇瞇地走進(jìn)教室。但是她既沒(méi)有讓我們翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，也沒(méi)有讓我們翻開(kāi)語(yǔ)文課堂作業(yè)本。我們都在納悶：咦，今天沈老師要上什么內容呢？緊接著(zhù)沈老師笑瞇瞇地說(shuō)：“今天我要表?yè)P一位同學(xué)，她有一個(gè)良好的閱讀習慣––看書(shū)做批注，她把我們在第6單元學(xué)的做批注的方法用在自己閱讀當中，這是一個(gè)非常好的閱讀習慣，大家一定要向她好好學(xué)習哦！”
這時(shí)同學(xué)們都在下面竊竊私語(yǔ)：“是誰(shuí)呀？是誰(shuí)呀……”我心里起了一個(gè)大大的問(wèn)號：難道是我嗎？我好像跟她做的一樣耶。如果是我那該多好呀！
這時(shí)同桌小丹同學(xué)用手臂碰碰我：“是你吧！”右邊小吳同學(xué)也用手指了指我，并用手指打了一個(gè)問(wèn)號。前面的小徐同學(xué)用疑惑的眼光看了一遍教室的每一個(gè)人，此時(shí)我的心怦怦地跳著(zhù)，好想知道：那個(gè)她是不是我？
當沈老師報出“丁予涵”三個(gè)字的時(shí)候，我的心像平靜的湖水，激起了層層浪花；我的臉不由自主的紅了起來(lái)，熱辣辣的；我體內的紅細胞激烈的活動(dòng)中，我感到熱血沸騰。沈老師拿出100分獎券，同學(xué)們都“哇”的一聲叫起來(lái)，投來(lái)羨慕的眼光，都巴不得那100分是他們的。
我緩緩地走上講臺，接過(guò)那沉甸甸的`100分，教室里爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲�；氐阶簧�，我小心翼翼地把100分獎券放在書(shū)包里的夾層里。我的心還在砰砰跳了不停，像一壺剛燒開(kāi)的開(kāi)水，激動(dòng)得要溢出來(lái)；像朵朵盛放的牡丹，開(kāi)得那么紅艷那么耀眼……我已經(jīng)無(wú)法言語(yǔ)來(lái)表達，也許就像陶淵明說(shuō)的“此中有真意，欲辨已忘言”。
現在我每天上學(xué)放學(xué)都帶著(zhù)那100獎券，我要以100分為起點(diǎn)，在我以后成長(cháng)道路上獲得更多屬于我的100分。
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