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母親節感恩教育活動(dòng)方案
為保障事情或工作順利開(kāi)展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規范嗎？以下是小編精心整理的母親節感恩教育活動(dòng)方案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
母親節感恩教育活動(dòng)方案 篇1
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣”。在母親節即將來(lái)臨之際，為進(jìn)一步加強中學(xué)生思想道德教育，弘揚中華民族敬老愛(ài)幼的傳統美德，讓學(xué)生了解母親為自己成長(cháng)所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì )，城趙中學(xué)決定在全校各班開(kāi)展“母親節”感恩活動(dòng)。
通過(guò)活動(dòng)，引導學(xué)生感恩母親，明白擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母；擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長(cháng)；擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)心，幫助他人；擁有一顆感恩的心，我們就會(huì )發(fā)奮學(xué)習，珍愛(ài)自己；擁有一顆感恩的心，我們就能學(xué)會(huì )包容，贏(yíng)得真愛(ài)，贏(yíng)得友誼。擁有一顆感恩的心，我們就會(huì )擁有快樂(lè )，擁有幸福。
宣傳階段（5月10日——5月11日）。各班通過(guò)主題班會(huì )、倡議書(shū)等方式廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生搜集感動(dòng)自己的有關(guān)母愛(ài)的真實(shí)故事，通過(guò)征文、講故事等形式，讓學(xué)生去感悟到母親在自己成長(cháng)的.道路上所付出的艱辛，感受到母親的偉大，體會(huì )母愛(ài)的真正內涵。
實(shí)踐階段（5月13日——5月18日）。引導學(xué)生積極“感恩”實(shí)踐活動(dòng)，讓母親感受到孩子們所帶來(lái)的那份舒心、稱(chēng)心和開(kāi)心。隊員們也感恩于母愛(ài)的春暉，體驗到弘揚孝敬美德的重要，從小樹(shù)立起那份應盡的責任。從而培養學(xué)生關(guān)愛(ài)家庭，敬愛(ài)母親，孝順母親的好品德。
�。�1）、《給母親的一封信》
�。�2）、為母親洗一洗腳。
�。�3）、為母親捶一捶背。
�。�4）、為母親做一點(diǎn)力所能及的家務(wù)。
�。�5）、送給母親一份自制的小禮物。
�。�6）、開(kāi)展一次感恩母親表演會(huì )。
每班可以以集體或者個(gè)人為母親朗誦詩(shī)歌，唱一首感恩歌曲等等。
母親節感恩教育活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)目標：
以“母親節”教育為契機，借助“懷蛋”活動(dòng)體驗，體驗做父母的辛勞，從而孝順父母，體貼父母，尊敬長(cháng)輩，培養學(xué)生感恩情懷。
二、活動(dòng)對象：
一年級全體學(xué)生
三、活動(dòng)指導老師：
班主任、語(yǔ)文老師、品社課老師、美術(shù)課老師、探究課老師
四、活動(dòng)內容及相應課程：
1、送一朵溫馨康乃馨
探究課：認識并學(xué)會(huì )制作紙康乃馨；
2、說(shuō)一說(shuō)媽媽的眼睛
語(yǔ)文課：用學(xué)過(guò)的詞語(yǔ)描述媽媽的眼睛；
3、畫(huà)一畫(huà)我的媽媽?zhuān)胰耍?/p>
美術(shù)課：會(huì )畫(huà)簡(jiǎn)單的人物圖像；
品社課：體驗家庭的可愛(ài)；
4、體驗“懷蛋”情懷
專(zhuān)題課：體驗做生雞蛋媽媽?zhuān)ò职郑┑腵情懷。
五、具體要求：
班主任應利用晨會(huì )課進(jìn)行母親節相關(guān)內容教育，做好整個(gè)活動(dòng)的指導、調控，并適時(shí)進(jìn)行即時(shí)教育；
相關(guān)學(xué)科老師要在學(xué)科教學(xué)中進(jìn)行感恩教育；
德育組下發(fā)《告家長(cháng)書(shū)》，爭取取得家長(cháng)對活動(dòng)的支持。
母親節感恩教育活動(dòng)方案 篇3
感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責任。感恩應是社會(huì )上每個(gè)人都應該有的基本道德準則。擁有一顆感恩的心，才懂得去孝敬父母、才懂得去尊敬師長(cháng)、才懂得去關(guān)心，幫助他人。擁有一顆感恩的心，就能學(xué)會(huì )包容，贏(yíng)得友誼。
活動(dòng)目的'：
通過(guò)組織開(kāi)展母親節感恩教育活動(dòng)，弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統美德，引導學(xué)生從理解、關(guān)心父母開(kāi)始，培養感恩的心，學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)他人，尊敬師長(cháng)，與他人和諧共處的能力；并從系列體驗活動(dòng)中，培養學(xué)生對家庭、對父母、對親人有熱愛(ài)、有責任、愿奉獻的良好情感，以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情，增強學(xué)生的道德規范素質(zhì)。
活動(dòng)內容：
一：體驗活動(dòng)：可選擇其中的一個(gè)或多個(gè)。
1、為媽媽梳頭
2、為媽媽洗腳
3、送媽媽一句溫馨的祝福（可電話(huà)）
4、為媽媽分擔家務(wù)（洗衣、做飯等）
二：演講比賽：以“感恩母親”為主題，講敘母親關(guān)愛(ài)自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，表達對母親的感激之情和回報母親的赤子之心。要求感情真摯、語(yǔ)言流暢、神態(tài)自然。
領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：王中興
成員：錢(qián)建和江劍潘鳳珠丁肖楊杰楊善義汪龍寶丁厚生鄭露明
實(shí)施方案：
時(shí)間：20xx年5月10日
地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)
比賽方法：各班在本班進(jìn)行初選，擇優(yōu)推選3-5名選手參加學(xué)校比賽。各班在五月六日前將參賽選手名單遞交組委會(huì )。選手比賽順序由抽簽決定。
評委：錢(qián)建明高安玉陳壽根錢(qián)濤鄧高清
獎項設置：比賽設一等獎一名，二等獎三名，三等獎五名
母親節感恩教育活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)目的
母親節即將來(lái)臨，為進(jìn)一步加強學(xué)生思想道德教育，弘揚中華民族孝敬父母的傳統美德，學(xué)校少先大隊決定：在5月10日母親節期間廣泛開(kāi)展“濃情五月，感恩母親”母親節感恩教育主題系列活動(dòng)。通過(guò)調查訪(fǎng)談、親情交流、體驗感悟、國旗下演講、主題班隊會(huì )、感恩母親演講比賽等一系列實(shí)踐活動(dòng)，引導學(xué)生從理解、關(guān)心父母開(kāi)始，弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統美德，培養感恩的心，學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)他人，尊敬師長(cháng)，關(guān)愛(ài)他人，尊敬師長(cháng)，與他人和諧共處;并從親身體驗感悟中，培養對家庭、對父母、對親人有熱愛(ài)、有責任、愿奉獻的優(yōu)良情感，以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱度，提升學(xué)生的道德素質(zhì)。
二、活動(dòng)主題：濃情五月，感恩母親
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx.5.4-10
四、活動(dòng)安排：
1.感恩母親節，少先隊員“五心”行動(dòng)。
(1)自制一份“感恩母親-親情檔案”，送母親一個(gè)開(kāi)心。 每一個(gè)母親都記得孩子的生日愛(ài)好，以及其他每一個(gè)重要的日子，又有多少孩子了解母親的生日和愛(ài)好呢?搜集有關(guān)母親的信息，把它記錄在自制的親情卡上，送給母親一份意外的開(kāi)心。
建議：可以再卡片上寫(xiě)上最想對母親說(shuō)的話(huà);母親，我愛(ài)你;母親的姓名、生日、興趣、愛(ài)好;母親最喜歡的食物;母親最快樂(lè )的事;母親最喜歡做的事情;母親最大的心愿等等。
(2)向母親道一聲感謝和祝福，送給母親一份溫馨。 母親節前夕，對母親說(shuō)一句真誠感謝和祝福的話(huà)，母親不在身邊的，可以通過(guò)打電話(huà)、發(fā)短信、發(fā)郵件等形式向母親送上節日的問(wèn)候和祝福。
建議：各中隊可以評選出“感恩母親節最溫馨的祝福語(yǔ)”，在中隊進(jìn)行展示表?yè)P。
(3)為母親做一件力所能及的家務(wù)，給母親一個(gè)舒心。 給母親倒一杯熱茶，為母親洗一次腳，給母親捶捶背，或者幫母親做一頓飯，擦一次玻璃，拖一次地，洗一回碗，疊一次衣服，整理一會(huì )房間等等。
建議：只要能夠表達你對母親的愛(ài)和感謝就可以，并且把它記錄下來(lái)(體驗日記、照片、視頻都可以)。
(4)搜集一個(gè)“我和母親的故事”，送母親一份歡欣。 我們成長(cháng)的每一步，都飽含著(zhù)母親的深切關(guān)愛(ài)和無(wú)私付出，搜集一個(gè)你和母親之間發(fā)生的感人至深的故事，講給老師、同學(xué)和父母聽(tīng)，讓他們感到你真的長(cháng)大懂事了。
建議：故事能夠打動(dòng)人，可以使家庭生活中的一個(gè)小片段，甚至是一句話(huà)，一張照片，一件母親親手織的舊毛衣，一份母親珍藏多年的你出生時(shí)的紀念品，或者是母親為你寫(xiě)的成長(cháng)日記等等。
(5)送母親一份自制的節日禮物，送母親一個(gè)愛(ài)心。
在母親節來(lái)臨之際，為母親送上一份親手做的`禮物，把歡樂(lè )、祝福和關(guān)愛(ài)送給母親，同時(shí)，也能幫你記住，20xx年的母親節，我學(xué)會(huì )了感恩。
2. 利用國旗下講話(huà)、校園廣播、LED、板報等宣傳形式，加強對學(xué)生進(jìn)行感恩宣傳和教育。
3. 各中隊于5月5日班隊會(huì )時(shí)間開(kāi)展以“感恩父母”為主題的班隊會(huì )。各教室廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生搜集感動(dòng)自己的有關(guān)母愛(ài)的真實(shí)故事，通過(guò)班內交流的形式，讓學(xué)生去感悟到父母在自己成長(cháng)的道路上所付出的艱辛，感受到父母的偉大，體會(huì )父愛(ài)母愛(ài)的真正內涵。
4.舉行以“濃情五月，感恩母親”的演講比賽。
五、根據活動(dòng)方案需要上交的材料：
1.主題教育班隊會(huì )記錄，四年級每班交五份學(xué)生的心得體會(huì )，統一用方格稿紙抄寫(xiě)，要求字跡工整，無(wú)亂涂亂畫(huà)現象。時(shí)間：5月8日。
2.五六年級每個(gè)學(xué)生寫(xiě)一篇以“母親，我想對你說(shuō)”為主題的作文，每班精選出十份上交。要求統一用方格稿紙，字跡工整，書(shū)寫(xiě)認真，內容真切、感人。時(shí)間：5月11日。
3.四至六年級每班選一名最優(yōu)秀的演講選手參加演講比賽，各班于4月29日下午放學(xué)前把參加演講比賽的學(xué)生名單和演講稿電子稿發(fā)至少先大隊。
4.一至六年級每個(gè)班交一張“五心行動(dòng)”的圖片，日期：5月11日。
六、活動(dòng)要求：
1.各中隊要高度重視，要以此活動(dòng)為契機，精心組織，合理安排，開(kāi)展對學(xué)生的感恩教育活動(dòng)。
2.加強宣傳。方案下發(fā)后，各班要認真學(xué)習，把活動(dòng)的要求和內容傳達到每一位學(xué)生。
母親節感恩教育活動(dòng)方案 篇5
一、活動(dòng)目的
母親節即將來(lái)臨，為進(jìn)一步加強學(xué)生思想道德教育，弘揚中華民族孝敬父母的傳統美德，學(xué)校少先大隊決定：在5月10日母親節期間廣泛開(kāi)展“濃情五月，感恩母親”母親節感恩教育主題系列活動(dòng)。通過(guò)調查訪(fǎng)談、親情交流、體驗感悟、國旗下演講、主題班隊會(huì )、感恩母親演講比賽等一系列實(shí)踐活動(dòng)，引導學(xué)生從理解、關(guān)心父母開(kāi)始，弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統美德，培養感恩的心，學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)他人，尊敬師長(cháng)，關(guān)愛(ài)他人，尊敬師長(cháng)，與他人和諧共處;并從親身體驗感悟中，培養對家庭、對父母、對親人有熱愛(ài)、有責任、愿奉獻的優(yōu)良情感，以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱度，提升學(xué)生的道德素質(zhì)。
二、活動(dòng)主題：
濃情五月，感恩母親
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx.5.4-10
四、活動(dòng)安排：
1.感恩母親節，少先隊員“五心”行動(dòng)。
(1)自制一份“感恩母親-親情檔案”，送媽媽一個(gè)開(kāi)心。 每一個(gè)母親都記得孩子的生日愛(ài)好，以及其他每一個(gè)重要的日子，又有多少孩子了解媽媽的生日和愛(ài)好呢?搜集有關(guān)媽媽的信息，把它記錄在自制的親情卡上，送給媽媽一份意外的開(kāi)心。
建議：可以再卡片上寫(xiě)上最想對媽媽說(shuō)的話(huà);媽媽?zhuān)覑?ài)你;媽媽的姓名、生日、興趣、愛(ài)好;媽媽最喜歡的食物;媽媽最快樂(lè )的事;媽媽最喜歡做的事情;媽媽最大的心愿等等。
(2)向母親道一聲感謝和祝福，送給媽媽一份溫馨。 母親節前夕，對媽媽說(shuō)一句真誠感謝和祝福的話(huà)，媽媽不在身邊的，可以通過(guò)打電話(huà)、發(fā)短信、發(fā)郵件等形式向媽媽送上節日的問(wèn)候和祝福。
建議：各中隊可以評選出“感恩母親節最溫馨的祝福語(yǔ)”，在中隊進(jìn)行展示表?yè)P。
(3)為母親做一件力所能及的家務(wù)，給媽媽一個(gè)舒心。 給媽媽倒一杯熱茶，為媽媽洗一次腳，給媽媽捶捶背，或者幫媽媽做一頓飯，擦一次玻璃，拖一次地，洗一回碗，疊一次衣服，整理一會(huì )房間等等。
建議：只要能夠表達你對媽媽的愛(ài)和感謝就可以，并且把它記錄下來(lái)(體驗日記、照片、視頻都可以)。
(4)搜集一個(gè)“我和媽媽的'故事”，送媽媽一份歡欣。 我們成長(cháng)的每一步，都飽含著(zhù)媽媽的深切關(guān)愛(ài)和無(wú)私付出，搜集一個(gè)你和媽媽之間發(fā)生的感人至深的故事，講給老師、同學(xué)和父母聽(tīng)，讓他們感到你真的長(cháng)大懂事了。
建議：故事能夠打動(dòng)人，可以使家庭生活中的一個(gè)小片段，甚至是一句話(huà)，一張照片，一件媽媽親手織的舊毛衣，一份媽媽珍藏多年的你出生時(shí)的紀念品，或者是媽媽為你寫(xiě)的成長(cháng)日記等等。
(5)送母親一份自制的節日禮物，送媽媽一個(gè)愛(ài)心。
在母親節來(lái)臨之際，為媽媽送上一份親手做的禮物，把歡樂(lè )、祝福和關(guān)愛(ài)送給媽媽?zhuān)瑫r(shí)，也能幫你記住，20xx年的母親節，我學(xué)會(huì )了感恩。
2. 利用國旗下講話(huà)、校園廣播、LED、板報等宣傳形式，加強對學(xué)生進(jìn)行感恩宣傳和教育。
3. 各中隊于5月5日班隊會(huì )時(shí)間開(kāi)展以“感恩父母”為主題的班隊會(huì )。各教室廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生搜集感動(dòng)自己的有關(guān)母愛(ài)的真實(shí)故事，通過(guò)班內交流的形式，讓學(xué)生去感悟到父母在自己成長(cháng)的道路上所付出的艱辛，感受到父母的偉大，體會(huì )父愛(ài)母愛(ài)的真正內涵。
4.舉行以“濃情五月，感恩母親”的演講比賽。
五、根據活動(dòng)方案需要上交的材料：
1.主題教育班隊會(huì )記錄，四年級每班交五份學(xué)生的心得體會(huì )，統一用方格稿紙抄寫(xiě)，要求字跡工整，無(wú)亂涂亂畫(huà)現象。時(shí)間：5月8日。
2.五六年級每個(gè)學(xué)生寫(xiě)一篇以“媽媽?zhuān)蚁雽δ阏f(shuō)”為主題的作文，每班精選出十份上交。要求統一用方格稿紙，字跡工整，書(shū)寫(xiě)認真，內容真切、感人。時(shí)間：5月11日。
3.四至六年級每班選一名最優(yōu)秀的演講選手參加演講比賽，各班于4月29日下午放學(xué)前把參加演講比賽的學(xué)生名單和演講稿電子稿發(fā)至少先大隊。
4.一至六年級每個(gè)班交一張“五心行動(dòng)”的圖片，日期：5月11日。
六、活動(dòng)要求：
1.各中隊要高度重視，要以此活動(dòng)為契機，精心組織，合理安排，開(kāi)展對學(xué)生的感恩教育活動(dòng)。
2.加強宣傳。方案下發(fā)后，各班要認真學(xué)習，把活動(dòng)的要求和內容傳達到每一位學(xué)生。
母親節感恩教育活動(dòng)方案 篇6
親愛(ài)的同學(xué)們：
再過(guò)幾天就是母親節了，平時(shí)媽媽總是不辭辛苦、默默地為我們付出著(zhù)。 “慈母手中線(xiàn)，游子身上衣”，母愛(ài)永遠是個(gè)溫暖的話(huà)題。母愛(ài)，是送給嬰兒甜甜的吻、是清晨路上的幾句叮嚀、是眼角兩旁的一條皺紋、是秋風(fēng)吹散的一縷白發(fā)……，母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)，最無(wú)私的愛(ài)。在成長(cháng)的路上，我們接受了太多的關(guān)愛(ài)，作為孩子，我們想過(guò)如何關(guān)愛(ài)媽媽嗎?當我們接受著(zhù)無(wú)私的關(guān)愛(ài)時(shí)我們曾為她們做過(guò)些什么?
母親節即將到來(lái)，你們是否也想借此機會(huì )向關(guān)心你的媽媽點(diǎn)什么呢?在此，學(xué)校大隊部向全校同學(xué)發(fā)出倡議，希望在婦女節為她們獻上一份最誠摯的愛(ài)，送上最特別的節日祝福。(知道嗎?即使是你做的一件小事或有一點(diǎn)小進(jìn)步都將是長(cháng)輩們最喜愛(ài)的禮物)。為此，學(xué)校大隊部特意為你們設計了幾個(gè)“感恩方案”供同學(xué)們參考，當然，你也可以根據情況自己設計有真情、真意、感人或有創(chuàng )意的實(shí)施方案20xx年小學(xué)”母親節”感恩教育活動(dòng)方案20xx年小學(xué)”母親節”感恩教育活動(dòng)方案。參考方案如下：
給媽媽寫(xiě)一封信……請給媽媽寫(xiě)一封信，告訴媽媽你哪些地方取得了很大的進(jìn)步。
給媽媽放一天假……請你和家人一起完成今天所有的家務(wù)，讓媽媽好好休息一天,以實(shí)際行動(dòng)回報她們的愛(ài)。
給媽媽做一張卡……請為媽媽設計一張真情卡，寫(xiě)上你對媽媽的祝福和感激之情。
給媽媽拍一張照……請拍下最美最年輕的媽媽?zhuān)嬖V同學(xué)，這就是最?lèi)?ài)我的`媽媽
跟媽媽作一次溝通……請跟媽媽說(shuō)句心里話(huà)，告訴她你懂得她們對你特別的愛(ài)。
給媽媽捶一次背……請給媽媽捶一次背，請她們諒解你有時(shí)的調皮和不懂事。
母親節這天，你用真情、用行動(dòng)在回報母親，但真正的關(guān)愛(ài)并不只一天、一件事，而是每天堅持不懈地去做
讓我們在接受愛(ài)的同時(shí)學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì )付出、學(xué)會(huì )回報，懂得孝敬、懂得體諒長(cháng)輩的良苦用心，更懂得珍惜這難得的真情!
為大力弘揚孝敬父母、珍視情親的傳統美德，引導廣大青少年學(xué)生從理解、關(guān)心父母開(kāi)始，培養感恩之心，共同打造和諧家庭、和諧校園文化20xx年小學(xué)”母親節”感恩教育活動(dòng)方案活動(dòng)方案。我校決定在5月12日母親節期間廣泛開(kāi)展“感恩母愛(ài)·共創(chuàng )”主題教育活動(dòng)。各班要以節日為契機，開(kāi)展有針對性、實(shí)效性的教育活動(dòng)�，F將方案計劃如下：
一、活動(dòng)目的
通過(guò)開(kāi)展母親節感恩教育活動(dòng)，讓學(xué)生表達對母親的感激、愛(ài)意和祝福。感受到母親的偉大，感恩于母愛(ài)的春暉，弘揚中華民族的優(yōu)良傳統，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情，引導廣大小學(xué)生學(xué)會(huì )擁有一顆感恩的心，回報他人，奉獻社會(huì )。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月5日---5月10日
母親節感恩教育活動(dòng)方案 篇7
一、 活動(dòng)設計思路與說(shuō)明：
每一個(gè)子女都在純潔而又無(wú)私的母愛(ài)沐浴下長(cháng)大，含辛茹苦的撫養子女長(cháng)大成人，子女就應牢記父母的恩情，要好好孝順他們。報答他們的養育之恩，況且孝敬父母又是中華民族的優(yōu)良傳統美德。本次活動(dòng)通過(guò)欣賞歌曲《燭光里的媽媽》，激情導入。然后讓學(xué)生讀材料，欣賞電影片斷，引起共鳴。緊接著(zhù)學(xué)生回憶與之間的感人事。播放歌曲《》，學(xué)生齊叫一聲“媽”，升華感情。然后在課堂讓學(xué)生現場(chǎng)與通電話(huà)，向來(lái)到現場(chǎng)的自己的真情表白。再制作賀卡，將這種情感醞釀到極至。另外再布置課外親情作業(yè)將活動(dòng)內涵與形式延伸到課外，永遠刻在學(xué)生的心靈深處，最終學(xué)會(huì )施恩。
二、活動(dòng)目標：
通過(guò)節知恩、感恩、報恩活動(dòng)的開(kāi)展，培養學(xué)生知恩圖報、飲水思源的品行，教育學(xué)生牢記父母的恩情，孝順父母，報答養育之恩，體諒父母的辛勞，懂得做人的責任，最終學(xué)會(huì )施恩。
三、活動(dòng)設計理念：
1、以人為本，著(zhù)眼于學(xué)生的全人發(fā)展；
2、為了每一位學(xué)生的能力、素質(zhì)、情感的全面、和諧發(fā)展；
3、培養學(xué)生良好的道德品質(zhì)和心理素質(zhì)，形成良好的價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)，懂得人文關(guān)懷；
4、活動(dòng)面向學(xué)生的生活世界和社會(huì )。
四、活動(dòng)準備：
多媒體課件，電話(huà)，邀請學(xué)生家長(cháng)，生準備制作賀卡的工具、材料等。
五、活動(dòng)時(shí)間：
1課時(shí)
六、活動(dòng)年級：
高年級
七、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬┬蕾p歌曲，點(diǎn)燃情感
老師多媒體播放歌曲《燭光里的媽媽》，學(xué)生欣賞。
學(xué)生說(shuō)感受。
�。ㄍㄟ^(guò)欣賞此曲，憶海鉤沉，激發(fā)起學(xué)生對自己與之間的歷歷往事的回憶以及心靈深處對自己的深深眷戀之情。）
�。ǘ╅喿x欣賞，情感共鳴
1、學(xué)生聆聽(tīng)配樂(lè )朗誦《秋天的懷念》。（配樂(lè )：二胡曲《二泉映月》）
學(xué)生聽(tīng)后說(shuō)感受。
師：母愛(ài)是無(wú)私的，母愛(ài)是偉大的！母愛(ài)給了作者——一個(gè)殘疾青年生活的勇氣和希望。他多么想對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)賽?ài)我一次吧！”
2、教師再多媒體播放電影《媽媽再愛(ài)我一次》片斷，學(xué)生欣賞。
學(xué)生看后說(shuō)感受。
�。ù藭r(shí)學(xué)生已經(jīng)被短文中的故事情節所感染，已經(jīng)為電影片斷中的人物形象而頻頻落淚。）
教師小結：同學(xué)們，是給予我們生命，是的關(guān)愛(ài)讓我們幸福成長(cháng)。她是我們生活幸福的.港灣，又是我們前進(jìn)的引路人。
�。ㄈ┯H情回眸，激發(fā)情感
師：同學(xué)們，在你們記憶深處一定有許多你與之間讓你動(dòng)情、落淚的故事，挑個(gè)最動(dòng)情的講給大家聽(tīng)，好嗎？！
學(xué)生回憶并講述自己與之間曾發(fā)生過(guò)的感人事（伴輕緩的鋼琴曲）
先同桌互講，再登臺講
師：世上有千種情，惟有親情最感人；人間有萬(wàn)種愛(ài)，惟有母愛(ài)最偉大。同學(xué)們下面請聽(tīng)歌曲《》
老師播放閻唯文演唱的歌曲《》，生欣賞。
師：此時(shí)此刻，你一定百感交集，想到自己的，你會(huì )深情的喊一聲——
學(xué)生自由地、深情地叫出： 媽——
�。ㄋ模┱媲楝F場(chǎng)，升華情感
1、電話(huà)現場(chǎng)，真情表白：
師：課前我通過(guò)了解，知道我們班有將近一半的同學(xué)的父母在外地打工，一年半載才回來(lái)一趟，此時(shí)此刻你一定很想念你的，你想對她說(shuō)點(diǎn)什么。春風(fēng)又綠淮楚地，明月何時(shí)照母還。今天老師特意給大家提供一個(gè)機會(huì )。老師這兒有電話(huà)，可以現場(chǎng)把電話(huà)打給你的媽媽。
老師拿出電話(huà)，學(xué)生現場(chǎng)撥通遠在他鄉的廠(chǎng)里的電話(huà)或的手機，向傳遞真情。
�。ㄟ@一環(huán)節的安排，讓學(xué)生知道真誠的去感謝，令課堂現場(chǎng)氣氛一下子燃燒起來(lái)，同時(shí)也點(diǎn)燃其他孩子心靈深處的情感火把。）
2、真實(shí)現場(chǎng)，真情噴涌：
師：同學(xué)們，今天我們特意請來(lái)了3名學(xué)生的，當然課前這3名學(xué)生并不知情，掌聲有請他們上臺前來(lái)！
3名學(xué)生家長(cháng)走上臺前，那3名學(xué)生驚訝中臺前真情表白。（伴舒緩、抒情的鋼琴曲。）
�。ㄟ@一真情現場(chǎng)的安排，會(huì )讓現場(chǎng)所有學(xué)生的情感圓舞曲奏出最強音。也會(huì )深深的震撼他們的心靈，進(jìn)而在心中播下飲水思源、知恩圖報的種子。）
3、賀卡真情，詩(shī)意無(wú)限：
師：同學(xué)們，此情此景，你一定思緒萬(wàn)千！今天還有同學(xué)沒(méi)有機會(huì )打電話(huà)給自己的媽媽?zhuān)瑡寢屢矝](méi)能來(lái)到現場(chǎng)，那就把你們的心里話(huà)全倒出來(lái)吧，寫(xiě)在賀卡上寄出去不也一樣嗎？
學(xué)生自我設計賀卡，寫(xiě)話(huà)表達真情。
�。ㄎ澹﹫蟠鹉付�，方式繽紛：
師：我們向表達真情與謝恩的時(shí)間與方式還有很多，你們還會(huì )選擇什么方式？
學(xué)生說(shuō)（伴溫馨的音樂(lè )）
師：是��！下班回來(lái)后端上一杯熱茶，媽媽勞累時(shí)一聲輕輕的問(wèn)候，都會(huì )讓驚喜不已，甚至喜極而泣，因為她們看到了自己的孩子長(cháng)大了，也懂事了。
�。┮鳌队巫右鳌�，抒真感情
游子吟
慈母手中線(xiàn)，
游子身上衣。
臨行密密縫，
意恐遲遲歸。
誰(shuí)言寸草心，
報得三春暉。
�。ㄆ撸┱媲榛芈�，延伸內涵
師：心動(dòng)不如行動(dòng)，讓我們將愿望化為實(shí)際行動(dòng)吧！
老師出示多媒體，投影親情作業(yè)：
1、替媽媽洗腳或替媽媽梳頭，再替媽媽做一次家務(wù)。
2、將這次親情作業(yè)的過(guò)程記錄下來(lái)，并寫(xiě)下自己的所思所感。下一周舉行親情交流活動(dòng)。
�。ò耍┬〗Y。
師： 是��！一寸母愛(ài)一寸金，寸金難買(mǎi)慈母心。擁有母愛(ài)是幸福的，品嘗母愛(ài)更是甜蜜的。難忘母恩，母恩難忘。感謝，讓感恩之心伴隨我們一生。最后讓我們用最真誠的聲音一齊祝人世間所有的，節——
生齊：快樂(lè )
音樂(lè )《感恩的心》起，活動(dòng)結束
母親節感恩教育活動(dòng)方案 篇8
古今中外，她對我們的愛(ài)誰(shuí)也無(wú)法代替，她對我們的情誰(shuí)也難以比擬，她對我們的意誰(shuí)也難以取替，她對我們的恩誰(shuí)也無(wú)力相比，她就是我們心中的女神，我惹她生氣她照樣把我疼惜，她臉上的皺紋都綻放著(zhù)花樣的美麗，她就是我們最最親愛(ài)的媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)Ｄ赣H節快樂(lè )，健康幸福！
母親節即將來(lái)臨，對我們培訓學(xué)校來(lái)說(shuō)，如何借助這樣一個(gè)節日教化學(xué)生，宣傳學(xué)校？讓這個(gè)節日過(guò)得更加有意義，同時(shí)提升學(xué)校知名度。讓更多的家長(cháng)認識、選擇我們！朗訓教育為您答謝合作伙伴，特別策劃了以下感恩母親節活動(dòng)方案，簡(jiǎn)單明了易操作。免費推送給各位。讓您的學(xué)校與孩子、媽媽們過(guò)一個(gè)難忘的母親節。您可以根據自己學(xué)校的情況進(jìn)行調整。預�；顒�(dòng)成功。
一、活動(dòng)主題：感恩母親節
二、活動(dòng)目的：
1. 讓孩子在我校學(xué)知識的同時(shí)，學(xué)做人。理解和體會(huì )媽媽的辛苦，懂得反哺之恩，感恩母親。
2.讓孩子在牢記父母的.養育之恩的同時(shí)，學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )回報身邊的人，回報那些幫助過(guò)你的人，同時(shí)幫助需要幫助的人。
3. 借此活動(dòng)宣傳學(xué)校教學(xué)理念，讓學(xué)生、家長(cháng)及社會(huì )認可。
三、參加人員：本校學(xué)生及媽媽們、在校老師
四、活動(dòng)時(shí)間：5月11日（母親節當天）（或根據各自學(xué)校情況提前進(jìn)行）
五、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校大門(mén)口、教室內
六、活動(dòng)準備：
1. 各班老師提前進(jìn)行學(xué)生教化，激發(fā)學(xué)生對母親的感恩之情，并根據活動(dòng)主題引導學(xué)生如何感恩媽媽。
2. 各班老師根據學(xué)生不同的感恩表現形式，安排活動(dòng)內容。
3. 各班老師策劃各自班的活動(dòng)方案：如一起觀(guān)看產(chǎn)子影片、做游戲、節目表演…
4. 學(xué)生代表節目5-8個(gè)，所有孩子學(xué)習《感恩的心》手語(yǔ)
5. 活動(dòng)策劃人根據反饋統一部署活動(dòng)安排，調整方案，公布方案，制作當天活動(dòng)詳細安排。
七、活動(dòng)內容：
�。ㄒ唬┌偃舜蠛灻�，感恩母親節
活動(dòng)形式：
1. 在學(xué)校大門(mén)口放置噴繪背景征集孩子及媽媽的簽名，寫(xiě)下母親節對媽媽的祝福。
2. 百人大簽名拍攝留檔，用于日后宣傳展示，定格20xx永恒的母親節。
�。ǘ〥IY：提前制作，在班級活動(dòng)時(shí)送給媽媽
活動(dòng)形式：
1. 我給媽媽做一張賀卡：由學(xué)生自己動(dòng)手，通過(guò)繪畫(huà)、照片剪貼等形式制作一張體現母子親情的卡，作為一種親情的記錄，永久的留念。
2. 親情檔案：天底下每一個(gè)母親都記得孩子的生日、愛(ài)好、以及其他每一個(gè)重要的日子，而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛(ài)好呢？悄悄地收集起這些東西，并把它記錄下來(lái)，不時(shí)地給媽媽送上一份意外的驚喜！
3. 我的自立小計劃：回報母親厚愛(ài)，重要的是要早日學(xué)會(huì )自立，學(xué)會(huì )幫媽媽分擔力所能及的事情，讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計劃寫(xiě)在這里吧！跟媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)∧判�！這些事情再也不用您為我操心了！
八、活動(dòng)過(guò)程：（學(xué)校大門(mén)口簽名處播放背景音樂(lè )，背景音樂(lè )建議與母親節相關(guān)歌曲《感恩的心》《燭光里的媽媽》《世上只有媽媽好》等）
�。ㄒ唬┰诩议L(cháng)、學(xué)生陸續到校的時(shí)候，大門(mén)口安排老師協(xié)助學(xué)生及家長(cháng)進(jìn)行簽名，并由學(xué)生寫(xiě)下自己對媽媽的祝福，大聲說(shuō)出來(lái)，擁抱媽媽?zhuān)。▽W(xué)�？梢暻闆r選擇贈送1支康乃馨給前來(lái)參會(huì )的媽媽?zhuān)龑麄冞M(jìn)入主會(huì )場(chǎng)或各自教室）。另1--2名老師負責拍照、錄制。
�。ǘ┐髸�(huì )場(chǎng)或各自教室慶�；顒�(dòng)
大會(huì )場(chǎng)（提前布置會(huì )場(chǎng)，會(huì )場(chǎng)當天由主持人掌控，保持會(huì )場(chǎng)內溫馨、感恩的氛圍）：
1、主持人宣布活動(dòng)意義等
2、各班優(yōu)秀節目展演
3、學(xué)生送禮物給媽媽
4、親子游戲
5、學(xué)生代表、家長(cháng)代表講話(huà)
6、全體孩子《感恩的心》手語(yǔ)活動(dòng)
如學(xué)校沒(méi)有大會(huì )場(chǎng)條件，則安排到各自教室，慶�；顒�(dòng)可參考大會(huì )場(chǎng)活動(dòng)，各班老師為主持人或策劃人，負責把控活動(dòng)。
母親節感恩教育活動(dòng)方案 篇9
一、時(shí)間：20xx年5月9日下午2：00正式開(kāi)始，全體師生1：50前到位。
二、地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)
三、參加人員：學(xué)校全體師生
四、主要議程：
主持：張志剛、劉莉青
1、孫校長(cháng)致賀辭
2、母親頌歌
教師：李爽、周敦慶
學(xué)生兩人：丁秀麗《感恩母親》或付芹《獻給母親》
3、發(fā)出“算算親情賬、感知父母恩”倡議書(shū)（朱校長(cháng)）
4、向大會(huì )現場(chǎng)的.母親贈送鮮花（禮儀隊學(xué)生16人，分兩組進(jìn)行）
一組16人：李爽、包冬梅、王玉梅、康仲彩、薛玉馳、于紅霞、江希雯、李萍、
崔麗、馬芳芳、李彩紅、趙愛(ài)偉、董秀珍、張月英、石敏、付淑云
二組16人：趙麗華、徐鳳芹、路文梅、許秀萍、李燕、王煥云、韓光榮、王秀芝、張新紅、陳晶、李國華、相銀嬌、張士英、韓秀萍、李玉慧、鄭建紅、
5、“媽媽我愛(ài)您”簽名祝福（10米紅布，先教師后學(xué)生，各班學(xué)生有秩序派隊依次進(jìn)行）
6、贈送感恩卡：各班派一名學(xué)生上前臺領(lǐng)取，由前臺就坐領(lǐng)導和嘉賓發(fā)放
�。ㄍ瑫r(shí)朱華煒、李萍老師唱歌或廣播播放閻維文《母親》、）
一組：06韓一、韓二、財二、護理、出國班
二組：07韓一、韓二、財一、財二、幼一、幼二、護理、形象設計、
三組：08韓語(yǔ)、大專(zhuān)、財會(huì )、電算化、幼師、護理、設計一班、設計二班
7、教育局領(lǐng)導講話(huà)
8、師生同唱獻給母親的歌――《感恩的心》
�。ㄅ_上07幼師專(zhuān)業(yè)學(xué)生20人領(lǐng)唱、8人伴舞）
注：會(huì )后要求各班學(xué)生回教室認真填寫(xiě)感恩卡，后班主任組織學(xué)生有秩序離校。
五、準備工作及分工
辦公室：
1、購買(mǎi)鮮花35束（康乃馨）
2、嘉賓邀請
3、準備孫校長(cháng)賀辭
4、準備簽名用紅色橫幅10米及10支簽字水彩筆
政教處：
1、劃分師生座區及組織師生入場(chǎng)
教師約80人，操場(chǎng)最東邊按4列就座，女教師在前，男教師在后。到三樓、四樓微機室搬方凳80個(gè)，會(huì )前排列好。
2、維持會(huì )場(chǎng)秩序
3、負責回收“母親寄語(yǔ)”卡片并組織在班內展出
教務(wù)處：
1、負責制定活動(dòng)方案
2、負責制作感恩卡
3、負責組織學(xué)生發(fā)言材料及訓練編排（劉杰）
4、負責準備倡議書(shū)（劉杰）
5、贈送鮮花、感恩卡及簽名活動(dòng)現場(chǎng)組織
6、負責學(xué)生領(lǐng)唱隊及伴舞排練、現場(chǎng)組織
7、歌曲《母親》（閻維文）光盤(pán)刻錄及播放(王炳海)
8、舞臺及嘉賓就座席布置
9、為教育局領(lǐng)導準備講話(huà)稿
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