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小學(xué)感恩教育活動(dòng)方案
為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展，通常需要提前準備好一份方案，方案是書(shū)面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編精心整理的小學(xué)感恩教育活動(dòng)方案，希望對大家有所幫助。
小學(xué)感恩教育活動(dòng)方案1
一、指導思想
進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》，加強和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設，幫助廣大學(xué)生牢記父母的養育之恩、老師的教誨之恩和社會(huì )的關(guān)愛(ài)之情，增強他們的愛(ài)心和社會(huì )責任感，提高廣大青少年思想道德素養，改善社會(huì )風(fēng)氣，建設社會(huì )主義精神文明。
二、活動(dòng)內容
活動(dòng)以感謝父母養育之恩，孝敬父母，服務(wù)家庭；感謝老師教育之恩，尊敬師長(cháng)，勤奮學(xué)習；感謝他人幫助之恩，關(guān)愛(ài)他人，服務(wù)他人；感謝祖國，努力學(xué)習，報效祖國等為主要內容�；顒�(dòng)堅持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生和知行相統一、教育管理相結合的原則，讓學(xué)生懂得自己的成長(cháng)離不開(kāi)老師、家長(cháng)的'付出，社會(huì )的關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì )對別人為自己的付出要感恩，懂得回報他人。把感恩之情化為強烈的責任感，并付之于服務(wù)社會(huì )的實(shí)際行動(dòng)，培養關(guān)心他人、服務(wù)社會(huì )、忠于祖國、道德高尚的有用之才。
三、活動(dòng)時(shí)間：
五月中旬（具體時(shí)間另行通知）
四、活動(dòng)形式
1、一、二年級舉行“感恩教育”講故事比賽。時(shí)間不超過(guò)7分鐘，超時(shí)在總分中扣1分。
2、三、四年級舉行“感恩教育”征文比賽。
3、五年級舉行“感恩教育”演講比賽。要真實(shí)地反映學(xué)生的生活和成長(cháng)歷程，充分反映學(xué)校德育教育和德育專(zhuān)題研究的成果。演講內容要求積極健康，情感真實(shí)，內容具體。演講時(shí)間不超過(guò)7分鐘，超時(shí)在總分中扣1分。
4、六年級舉行“感恩教育”書(shū)信比賽。
五、活動(dòng)要求
1．統一思想，精心組織。各年級要充分認識加強感恩教育的重要性和必要性，積極組織，認真開(kāi)展活動(dòng)，不斷增強學(xué)生的感恩意識和道德修養 。
2．加強宣傳，營(yíng)造氛圍。要全方位地進(jìn)行“感恩教育”的宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造開(kāi)展活動(dòng)的強大氣勢。加強感恩文化建設，讓學(xué)生在良好的校園文化中得到感恩教育的熏陶，加強學(xué)科“感恩教育”的滲透，讓學(xué)生在課堂教學(xué)中得到感恩教育的洗禮，實(shí)現學(xué)校感恩教育在操作模式上的豐富性和多元化。
3、征文嚴禁抄襲、下載，一經(jīng)發(fā)現此現象，成績(jì)作0分處理，取消評比資格，并在全校范圍內通報批評。
4、以年級為單位設獎，評一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
六、活動(dòng)評委
一、二年級講故事比賽：
三、四年級征文比賽：
五年級演講比賽：
小學(xué)感恩教育活動(dòng)方案2
親愛(ài)的同學(xué)們：
再過(guò)幾天就是母親節了，平時(shí)媽媽總是不辭辛苦、默默地為我們付出著(zhù)。 “慈母手中線(xiàn)，游子身上衣”，母愛(ài)永遠是個(gè)溫暖的話(huà)題。母愛(ài)，是送給嬰兒甜甜的吻、是清晨路上的幾句叮嚀、是眼角兩旁的一條皺紋、是秋風(fēng)吹散的一縷白發(fā)……，母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)，最無(wú)私的愛(ài)。在成長(cháng)的路上，我們接受了太多的關(guān)愛(ài)，作為孩子，我們想過(guò)如何關(guān)愛(ài)媽媽嗎?當我們接受著(zhù)無(wú)私的關(guān)愛(ài)時(shí)我們曾為她們做過(guò)些什么?
母親節即將到來(lái)，你們是否也想借此機會(huì )向關(guān)心你的媽媽點(diǎn)什么呢?在此，學(xué)校大隊部向全校同學(xué)發(fā)出倡議，希望在婦女節為她們獻上一份最誠摯的愛(ài)，送上最特別的節日祝福。(知道嗎?即使是你做的一件小事或有一點(diǎn)小進(jìn)步都將是長(cháng)輩們最喜愛(ài)的禮物)。為此，學(xué)校大隊部特意為你們設計了幾個(gè)“感恩方案”供同學(xué)們參考，當然，你也可以根據情況自己設計有真情、真意、感人或有創(chuàng )意的實(shí)施方案20xx年小學(xué)”母親節”感恩教育活動(dòng)方案20xx年小學(xué)”母親節”感恩教育活動(dòng)方案。參考方案如下：
給媽媽寫(xiě)一封信……請給媽媽寫(xiě)一封信，告訴媽媽你哪些地方取得了很大的進(jìn)步。
給媽媽放一天假……請你和家人一起完成今天所有的家務(wù)，讓媽媽好好休息一天,以實(shí)際行動(dòng)回報她們的愛(ài)。
給媽媽做一張卡……請為媽媽設計一張真情卡，寫(xiě)上你對媽媽的祝福和感激之情。
給媽媽拍一張照……請拍下最美最年輕的媽媽?zhuān)嬖V同學(xué)，這就是最?lèi)?ài)我的媽媽
跟媽媽作一次溝通……請跟媽媽說(shuō)句心里話(huà)，告訴她你懂得她們對你特別的愛(ài)。
給媽媽捶一次背……請給媽媽捶一次背，請她們諒解你有時(shí)的調皮和不懂事。
母親節這天，你用真情、用行動(dòng)在回報母親，但真正的關(guān)愛(ài)并不只一天、一件事，而是每天堅持不懈地去做
讓我們在接受愛(ài)的同時(shí)學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì )付出、學(xué)會(huì )回報，懂得孝敬、懂得體諒長(cháng)輩的良苦用心，更懂得珍惜這難得的真情!
為大力弘揚孝敬父母、珍視情親的傳統美德，引導廣大青少年學(xué)生從理解、關(guān)心父母開(kāi)始，培養感恩之心，共同打造和諧家庭、和諧校園文化20xx年小學(xué)”母親節”感恩教育活動(dòng)方案活動(dòng)方案。我校決定在5月12日母親節期間廣泛開(kāi)展“感恩母愛(ài)·共創(chuàng )”主題教育活動(dòng)。各班要以節日為契機，開(kāi)展有針對性、實(shí)效性的`教育活動(dòng)�，F將方案計劃如下：
一、活動(dòng)目的
通過(guò)開(kāi)展母親節感恩教育活動(dòng)，讓學(xué)生表達對母親的感激、愛(ài)意和祝福。感受到母親的偉大，感恩于母愛(ài)的春暉，弘揚中華民族的優(yōu)良傳統，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情，引導廣大小學(xué)生學(xué)會(huì )擁有一顆感恩的心，回報他人，奉獻社會(huì )。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月5日---5月10日
小學(xué)感恩教育活動(dòng)方案3
xx小學(xué)是一所令每一個(gè)實(shí)驗師生都引以為榮的百年名校，到今年xx月xx日將迎來(lái)她xx歲的華誕。在這個(gè)以“愛(ài)”為�；甑拿利愋@中，每時(shí)每刻都發(fā)生著(zhù)很多微不足道但卻又感人至深的故事，盡管有的故事日復一日、年復一年地以不同的版本重復著(zhù)，卻又都是那樣彌足珍貴，因為有時(shí)候一件不足掛齒的事，一句脫口而出的話(huà)，一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)乃至眼神，都會(huì )讓人久久不能忘懷，甚至會(huì )讓人鏤骨銘心，改變一個(gè)人的人生軌跡。如今，在廣大師生的共同努力下，這個(gè)美麗的校園正在成為溫馨的家園、快樂(lè )的學(xué)園、成長(cháng)的樂(lè )園，寸草春暉，情滿(mǎn)實(shí)驗。
一、目的意義：
為了使廣大干部教師大力弘揚“實(shí)驗精神”，努力踐行“三和”的師德建設目標，自覺(jué)加強道德修養，不斷提升專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)水平，面向全體、服務(wù)學(xué)生，用人格魅力去感染和提升學(xué)生，尊重孩子的人格和個(gè)性差異，關(guān)注學(xué)生的精神世界，幫助他們享受求知和進(jìn)取的樂(lè )趣，促進(jìn)學(xué)生的'健康和諧可持續發(fā)展；為了使廣大學(xué)生懂得感恩，學(xué)會(huì )回報，努力養成良好的行為習慣，掌握扎實(shí)的知識，學(xué)會(huì )求知的方法，培養創(chuàng )新精神，形成多種能力，鍛煉強健的體魄，礪煉健康的身心，掌握生活的本領(lǐng)，努力做“四好少年”，為將來(lái)的成人、成才、成功打下堅實(shí)的基礎，學(xué)校在全體師生中開(kāi)展“寸草春暉，情滿(mǎn)實(shí)驗”師生情故事征集活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：
寸草春暉，情滿(mǎn)實(shí)驗。
三、參加人員：
全體干部教師，2——6年級的全體學(xué)生。一年級學(xué)生自愿參與活動(dòng)。
四、寫(xiě)作要求：
教師教育故事：內容寫(xiě)在實(shí)驗小學(xué)教育教學(xué)過(guò)程中發(fā)生在自己與學(xué)生之間令人怦然心動(dòng)的真實(shí)的故事，不得虛構，禁止下載，字數600字以上。學(xué)生師愛(ài)故事：內容寫(xiě)在實(shí)驗小學(xué)學(xué)習期間老師對自己親切的關(guān)懷、無(wú)微不至的照料、耐心細致的教育幫助等真實(shí)故事，二年級字數在100字以上，三、四年級字數在200字以上，五、六年級字數在300字以上。
五、上交時(shí)間：
隊員以中隊為單位交流之后上交。教師以組為單位上交。二周五（9月10日）下午放學(xué)前全部作品上交德育處。
六、評比獎勵：
師生要注重在活動(dòng)過(guò)程中的情感體驗。學(xué)校將組織人力對上報作品進(jìn)行評選，按照教師作品、學(xué)生低段、學(xué)生中段、學(xué)生高段四個(gè)類(lèi)別各分別評出一、二、三等獎若干名，擬對優(yōu)秀作品結集印刷。
小學(xué)感恩教育活動(dòng)方案4
親愛(ài)的同學(xué)們：
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣”，母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)，母愛(ài)永遠是個(gè)溫暖的話(huà)題。在成長(cháng)的路上，你們接受了太多的關(guān)愛(ài)，你想過(guò)如何回報媽媽、對長(cháng)輩的關(guān)愛(ài)嗎？三八婦女節即將到來(lái)，你們是否也想借此機會(huì )向關(guān)心你們的媽媽、奶奶、外婆、老師做點(diǎn)什么呢？在此，學(xué)校向全校同學(xué)發(fā)出倡議，希望在婦女節期間為她們獻上一份最誠摯的愛(ài)，送上一份最特別的節日祝福。（知道嗎？即使是你做的一件小事或有一點(diǎn)小進(jìn)步都將是長(cháng)輩們最喜愛(ài)的禮物）。為此，學(xué)校為你們設計了幾個(gè)“感恩方案”供同學(xué)們參考，當然，你也可以根據情況自己設計有真情、真意、感人或有創(chuàng )意的實(shí)施方案。參考方案如下：
一、了解媽媽、長(cháng)輩對我的愛(ài)
1、問(wèn)問(wèn)媽媽?zhuān)约菏窃鯓咏蹬R到這世界上的，媽媽在懷著(zhù)我的時(shí)候“我”有沒(méi)有“調皮”
2、和全家人一起看看小時(shí)候的照片，請爸爸媽媽講講“我”小時(shí)候的故事。
3、向媽媽說(shuō)說(shuō)記憶中父母做出的最讓自己感動(dòng)的事情。
二、了解媽媽、長(cháng)輩的艱辛
1、聽(tīng)媽媽講我成長(cháng)的故事
2、聽(tīng)媽媽講她的工作、她的故事
三、我對媽媽、長(cháng)輩的愛(ài)
1、想想我對媽媽、長(cháng)輩做過(guò)些什么？
2、說(shuō)說(shuō)還有哪些方面做得不夠，以后有什么打算？
四、真情回饋、溫情行動(dòng)
1、親愛(ài)的媽媽?zhuān)綍r(shí)您做家務(wù)挺累的，今天好好休息休息一下，讓我為您分擔一點(diǎn)家務(wù)吧
2、可敬的母親，您上班辛苦了！讓我為您洗洗腳，為您洗去一身的疲憊吧！
3、婆婆、外婆您們年事已高，但仍然無(wú)微不致的關(guān)心我，今天讓我給您捶捶背吧！
4、親愛(ài)的老師，您知道我有多愛(ài)您嗎，今天，讓我把心中感激的話(huà)說(shuō)給您聽(tīng)，好嗎？
5、給媽媽做一張畫(huà)著(zhù)自己小手的賀卡，悄悄地放在媽媽的枕頭底下。
6、媽媽?zhuān)@是我用真情釀成的美文，您感受到其中的甜蜜了嗎？
7、媽媽、婆婆、外婆，我們很久沒(méi)一起照全家福了，讓我們開(kāi)心的笑一笑吧！
8、今天讓我給你們做一頓好吃的`飯菜、洗一天衣服吧！
9、告訴媽媽、長(cháng)輩們你很愛(ài)她們，你懂得她們的愛(ài)更會(huì )經(jīng)常用行動(dòng)回報她們的愛(ài)。
三八婦女節這天，你用真情、用行動(dòng)在回報母親、回報長(cháng)輩，但真正的關(guān)愛(ài)并不只一天、一件事，而是每天堅持不懈地去做。讓我們在接受愛(ài)的同時(shí)學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)、學(xué)會(huì )付出、學(xué)會(huì )回報，懂得孝敬、懂得體諒長(cháng)輩的良苦用心，更懂得珍惜這難得的真情！
備注：
1、你可以將活動(dòng)過(guò)程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴詳細的記錄下來(lái)，用文字、圖片、相片制作成一本精美的冊子。學(xué)校將組織比賽和展評，記入班級月量化積分。
2、圖冊要求——寫(xiě)清班級、姓名、家長(cháng)姓名；有自己的活動(dòng)計劃、感恩行動(dòng)記錄；活動(dòng)感想；家人的感想；相關(guān)圖片等。
3、各班于 3月18日前將圖冊或家長(cháng)建議書(shū)（三一六年級每班最少三份）交政教處。
4、根據實(shí)際情況進(jìn)行評獎和展覽，優(yōu)秀文章和圖冊將在校園展出。
5、請家長(cháng)和孩子認真填寫(xiě)活動(dòng)回執單。
小學(xué)感恩教育活動(dòng)方案5
在當今商品經(jīng)濟大潮的沖擊下，一些成年人世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)發(fā)生扭曲，拜金主義、享樂(lè )主義、極端個(gè)人主義滋長(cháng)，道德的缺失和信仰的危機給廣大少年兒童的健康成長(cháng)帶來(lái)的嚴重的負面影響；腐朽落后的思潮和不良信息的傳播，漸漸地腐蝕著(zhù)少年兒童的心靈，使得少數少年兒童精神空虛，情感蒼白，行為失范。針對這種情況，我們坂上小學(xué)審時(shí)度勢，根據我校的校情與學(xué)情，經(jīng)過(guò)深刻的.反思與研討，決定把“感恩教育”作為德育教育的切入點(diǎn)，作為學(xué)校開(kāi)展的“信心教育”的重要方面。對全體學(xué)生全方位地實(shí)施“感恩教育”，精心培育學(xué)�！案卸魑幕�。具體活動(dòng)方案如下：
�。�、以中隊為主體，開(kāi)展“讓我們都有一顆感恩的心”的主題活動(dòng)。
�。�、各中隊出一期感恩教育專(zhuān)題板報，學(xué)校將組織進(jìn)行評比。
�。�、組織學(xué)生每人寫(xiě)一篇“親情作文”，感激父母的養育之恩。
�。�、舉行《感謝您，老師》演講比賽。感激老師的教誨之恩。
�。�、開(kāi)展以“同學(xué)如手足”為主題的作文比賽，感激同學(xué)間的愛(ài)心相助。
�。�、組織開(kāi)展看一部感恩影片，唱一首感恩歌曲活動(dòng)。
�。�、開(kāi)展“緬懷革命先烈，感恩幸福生活”掃墓活動(dòng)，
總之，感恩就是要從愛(ài)父母，愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)身邊人開(kāi)始，對給予自己關(guān)懷和幫助過(guò)的人應抱有感激之心。我們坂上小學(xué)感恩教育的目的就是要讓學(xué)生知恩圖報，不忘國之恩，黨之恩，社會(huì )之恩，老師之恩，養育之恩，知遇之恩，提攜之恩，幫扶之恩……使“滴水之恩當報涌泉”之情感生根、開(kāi)花、結果。
小學(xué)感恩教育活動(dòng)方案6
成功學(xué)家安東尼指出：成功的第一步就是先存有一顆感激之心，時(shí)時(shí)對自己的現狀心存感激，同時(shí)也要對別人為你所做的一切懷有敬意和感激之情。常懷一顆感恩之心是醫治現在的孩子冷漠、沒(méi)有責任心、缺乏愛(ài)心、不懂關(guān)心的'良藥。為了加強學(xué)生的思想道德建設，教育孩子學(xué)會(huì )感恩，學(xué)校大隊部號召全體師生開(kāi)展“感恩·關(guān)愛(ài)”為主題的感恩教育活動(dòng)，即感激父母的養育，感激老師的教誨，感激同學(xué)的幫助，感激社會(huì )的關(guān)愛(ài)；關(guān)愛(ài)自己，關(guān)愛(ài)他人，關(guān)愛(ài)集體。
一、宣傳發(fā)動(dòng)階段（4月3日——4月7日）
組織學(xué)生利用國旗下講話(huà)、班隊會(huì )、黑板報、校園網(wǎng)等陣地，全方位地進(jìn)行感恩教育的宣傳發(fā)動(dòng)工作。
二、全面實(shí)施階段（4月10日——4月28日）
�。�、以班級（中隊）為主體，召開(kāi)“讓我們都有一顆感恩的心”的主題班隊會(huì )，并推薦優(yōu)秀班隊會(huì )在全校集中展示。
�。�、各班出一期感恩教育專(zhuān)題板報和手抄報，學(xué)校將組織進(jìn)行評比。
�。�、征文比賽
組織學(xué)生每人寫(xiě)一篇“感恩作文”，每班擇優(yōu)選取三篇上報學(xué)校參加評比。內容可以是感激父母的養育之恩，感激老師的教誨之恩，感激同學(xué)間的愛(ài)心相助、感激社會(huì )的關(guān)愛(ài)等等。
4、唱一首感恩歌曲
利用學(xué)校廣播站定時(shí)播放歌曲《感恩的心》，同時(shí)利用音樂(lè )課學(xué)習這首歌曲并學(xué)會(huì )做這首歌曲的手語(yǔ)操。
小學(xué)感恩教育活動(dòng)方案7
一、指導思想
學(xué)會(huì )感恩是做人的重要內涵。然而，許多學(xué)生認為父母對自己的付出是天經(jīng)地義的，老師對自己的輔導是責無(wú)旁貸的，別人對自己的資助是理所當然的，沒(méi)有感恩意識。我們將通過(guò)感恩教育系列活動(dòng)，讓學(xué)生懂得“滴水之恩當涌泉相報”的道理，懂得父母養育了我們，我們應該感謝父母;老師培育了我們，我們應該感謝老師;別人資助了我們，我們應該知恩圖報。在實(shí)踐中學(xué)會(huì )感恩，把學(xué)生培養成為心地善良、懂得報恩的文明人。
二、活動(dòng)主題
懂得感恩，學(xué)會(huì )做人。
三、具體活動(dòng)方案
宣傳發(fā)動(dòng)階段
1、三月初，召開(kāi)教師會(huì )議，部署和落實(shí)感恩教育系列活動(dòng)。
2、利用紅領(lǐng)巾廣播臺、新芽電視臺等校內媒體以及集體晨會(huì )、班隊活動(dòng)在學(xué)生中進(jìn)行廣泛的宣傳和發(fā)動(dòng)。
全面實(shí)施階段
(一)感激父母養育之恩
1、獻給母親的愛(ài)活動(dòng)�！叭藡D女節”，學(xué)校提出“四個(gè)一”的活動(dòng)菜單，讓學(xué)生根據自己的情況選擇進(jìn)行，但每一名學(xué)生至少到場(chǎng)其中的一個(gè)項目�！八膫�(gè)一”即：自制一個(gè)節日禮物獻給媽媽;為媽媽沏一杯茶;多做一件家務(wù)事，減輕媽媽的負擔;為媽媽洗一次腳。
2、開(kāi)展征文活動(dòng)。每個(gè)學(xué)生圍繞“父母恩重如山”這一主題，自定題目寫(xiě)一篇“親情作文”或日記，到場(chǎng)校內評比。
3、舉行中隊主題隊會(huì )�！八闼阌H情賬，感知父母恩”，將自己的學(xué)費、書(shū)雜費、生活費、交通費、零花錢(qián)等支出加起來(lái)，算出家長(cháng)為自己的投資。假定自己結業(yè)后的收入，計算自己大致需要多少年才氣回報父母。
(二)感激老師的'培育之恩
1、利用班隊活動(dòng)課或者音樂(lè )課，學(xué)唱一首尊師之歌，如《每當走過(guò)老師窗前》、《我愛(ài)米蘭》、《長(cháng)大后我就成了你》等。
2、舉行“感念我的老師”小學(xué)生電視演講角逐
3、引領(lǐng)學(xué)生積極到場(chǎng)“好習慣伴我發(fā)展”活動(dòng)，讓老師們輕松執教、快樂(lè )從教。
4、以中隊為單位，舉辦一次“中外偉人、名人尊師故事會(huì )”。
(三)感激他人的資助之恩
1、要求學(xué)生回憶對自己資助較大、恩情較深的1至3個(gè)人，然后通過(guò)一封信、電子郵件、電話(huà)等手段表達自己對他們的感激心情。
2、發(fā)動(dòng)學(xué)生為身邊的朋友做一件有意義的事情。
提升總結階段
1、四月上旬，學(xué)校圍繞“感恩教育”面向全市舉辦一次教育現場(chǎng)會(huì )，充實(shí)發(fā)揮百年名校的示范、輻射作用。
2、學(xué)期結束，學(xué)校將表彰一批在感恩教育系列活動(dòng)涌現出來(lái)的“優(yōu)秀少先隊員”和“先進(jìn)班級”。
小學(xué)感恩教育活動(dòng)方案8
一、指導思想
為了培養學(xué)生的基本道德觀(guān)念和社會(huì )責任感，養成良好的行為習慣。在20xx年"三八"婦女節之際，特舉辦本次感恩教育活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生充分了解母親，真正從內心感到母親對家庭的付出，對自己的關(guān)愛(ài)，培養學(xué)生尊重長(cháng)輩、孝敬父母的傳統美德以及關(guān)心他人、熱愛(ài)勞動(dòng)的良好習慣。
二、活動(dòng)主題
媽媽?zhuān)量嗔耍?/p>
三、活動(dòng)安排
1、3月6日
�。�1）了解媽媽?zhuān)棠袒蛲馄牛┑?生日。
�。�2）了解媽媽?zhuān)棠袒蛲馄牛┑膼?ài)好。
2、3月7日
一看：觀(guān)察媽媽在家都做哪些家務(wù)。
二想：這么多年來(lái)，媽媽都為你做了些什么？哪些事令你最感動(dòng)？
三找：自己平時(shí)是怎樣對待媽媽的？是否尊敬她？請找出不足及改正的辦法。
四查：查閱有關(guān)的資料，了解歷史典型的母愛(ài)子、子敬母的事例。
五做：主動(dòng)幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)，將孝敬父母落實(shí)在行動(dòng)上。
3、3月8日
�。�1）清晨，對媽媽說(shuō)一聲"媽媽?zhuān)覑?ài)您"。
�。�2）低年級同學(xué)自己洗漱，中高年級同學(xué)疊被褥。
�。�3）放學(xué)回家后給媽媽?zhuān)棠袒蛲馄牛┮粋�(gè)大大的擁抱，幫她按摩十分鐘。
�。�4）送禮物給媽媽?zhuān)棠袒蛲馄牛▍⒖迹豪L畫(huà)、寫(xiě)祝賀語(yǔ)、唱一首歌、講一個(gè)故事、泡一杯茶等）。
�。�5）收集家長(cháng)反饋意見(jiàn)（電子稿交到班主任處，根據本次活動(dòng)的開(kāi)展情況，每班評選出2名“孝親之星”）
小學(xué)感恩教育活動(dòng)方案9
一、指導思想
認真落實(shí)《公民道德建設實(shí)施綱要》和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》、《xx縣教育系統學(xué)生感恩教育活動(dòng)方案》，讓學(xué)生懂得回報家長(cháng)、回報老師、回報他人、回報社會(huì )的重要意義，從而把感恩之情化為強烈的責任感，并付之于服務(wù)社會(huì )的實(shí)際行動(dòng)，培養關(guān)懷他人、服務(wù)社會(huì )、道德高尚的有用之才。
二、目標要求
感恩，是中華民族的傳統美德。我校開(kāi)展的“感恩教育”是對學(xué)生實(shí)施識恩、知恩、感恩、報恩和施恩的人文教育;是一種曉之以理、動(dòng)之以情的情感教育;是—種以人性良知喚起學(xué)生覺(jué)悟的人性教育。開(kāi)展感恩教育，是加強校園文明建設，努力構建和諧校園的需要，也是加強學(xué)校德育工作，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，弘揚中華民族優(yōu)良傳統的需要。具體表現在下列幾個(gè)方面：在家里，孝敬父母，孝敬前輩，孝敬老人，知恩報恩;在學(xué)校，尊敬老師，友愛(ài)同學(xué)，文明禮貌;在社會(huì )，遵守公德，尊老敬賢，關(guān)愛(ài)他人。
三、主要內容
感恩教育是道德品質(zhì)教育的一個(gè)重要組成部分，開(kāi)展感恩教育，側重下列幾個(gè)方面：
1、感恩父母，就是要感謝父母的養育之恩，學(xué)會(huì )孝敬父母、尊敬長(cháng)輩;
2、感恩社會(huì )，就是要感悟祖國人民的關(guān)愛(ài)之情，增強社會(huì )責任意識，長(cháng)大后報效祖國;
3、感恩師長(cháng)，就是要感謝老師的教誨和辛勤的培養，尊敬師長(cháng);
4、感恩他人，就是要感謝同學(xué)、朋友的真切關(guān)愛(ài)相助，促進(jìn)互助互愛(ài)。
5、感恩自然，就是要感謝大自然的賜予，愛(ài)一草一木，增強環(huán)保意識。
四、成立活動(dòng)領(lǐng)導小組
組 長(cháng)：王文斌 校長(cháng)
副組長(cháng)：黃國勝 黨支書(shū)記、倪芝雅、鄧 斌 副校長(cháng)
成 員：吳文萍 少先隊輔導員
周玉華 教導主任、鄧長(cháng)紅、龔亞玲副主任
徐元興 總務(wù)主任、鄭國泉副主任
周永輝 辦公室主任(電教處主任)、歐陽(yáng)鳳副主任
各班班主任
五、具體活動(dòng)安排：
1、xxxx年4月26日—4月30日(宣傳動(dòng)員階段)：
(1)在第13周的升旗儀式上由少先隊總輔導員吳文萍向全體師生發(fā)出“懂得感恩，學(xué)會(huì )感恩”的倡議。
(2)每周一升旗儀式上作“我們應該學(xué)會(huì )感恩”的國旗下講話(huà)。
(3)校園環(huán)境布置：廣播播放歌曲《感恩的心》、《一封家書(shū)》、《常�；丶铱纯础�、《為了誰(shuí)》、《丹頂鶴的故事》、《五星紅旗》、《春天的故事》等
2、xxxx年5月3日——5月22日：(全面實(shí)施階段)
(1)學(xué)校組織學(xué)生學(xué)唱《感恩的心》及學(xué)做手語(yǔ)操。
(2)各班組織學(xué)生利用早讀課誦讀感恩詩(shī)文。如《三字經(jīng)》、《弟子規》、《感恩的心》等。
(3)4月底各班出一期以“感恩 關(guān)愛(ài)與責任”為主題的黑板報，每個(gè)學(xué)生做一件力所能及的事來(lái)表達自己的愛(ài)(如為媽媽梳一次頭、洗一次腳或給媽媽燒一頓可口的飯菜等。)。
(4)一、二年級布置愛(ài)心家庭作業(yè)。利用課余時(shí)間經(jīng)常為家里做四件家務(wù)：打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物，學(xué)校將下發(fā)家長(cháng)會(huì )信息反饋表，檢查完成情況。以班級為單位裝訂成冊上交大隊部。
(5)班級里開(kāi)展講一個(gè)感恩故事、看一部感恩影視作品的活動(dòng)。
A、每個(gè)學(xué)生在班主任的組織下自己去看一篇感恩的文章，并利用早讀課或班會(huì )時(shí)間輪流講感恩故事。學(xué)校再組織講感恩故事比賽。
B、學(xué)校組織學(xué)生觀(guān)看以“感恩”為主題的優(yōu)秀影片(如《感動(dòng)中國年度十大人物》、《一個(gè)也不能少》、《媽媽?zhuān)賽?ài)我一次》等，并讓學(xué)生撰寫(xiě)觀(guān)后感。一、二年級每人寫(xiě)一段話(huà)，三到六年級學(xué)生寫(xiě)一篇讀后感，各班上交5篇較好的讀后感，以班級為單位裝訂成冊上交到大隊部。
(6)三——六年級各班級組織全體學(xué)生開(kāi)展“算算親情賬，感知父母恩”主題教育活動(dòng)。與家長(cháng)簽定“自主 感謝 快樂(lè )”個(gè)人成長(cháng)協(xié)議書(shū)。
要求：A、向父母了解自己的一年的學(xué)習、生活費用，算一算自己一年要花多少錢(qián)，估一估從小學(xué)到大學(xué)的學(xué)習投資成本。
B、向父母了解自己自出生到現在的成長(cháng)經(jīng)歷，感受父母帶大自己的辛苦，并在班隊課上與同學(xué)交流。
(7)開(kāi)展“我愛(ài)我師”調查活動(dòng)。各班利用班會(huì )時(shí)間組織學(xué)生了解老師一天的工作。讓學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達對老師的愛(ài)。各班上交5份小調查。
(8)三——五年級征集感謝老師的格言，各班上報最精彩的格言五條到大隊部。注明班級、姓名。
(9)學(xué)校組織學(xué)生參加“珍惜幸福 緬懷先烈”的掃墓感恩活動(dòng)，讓學(xué)生懂得珍惜這來(lái)之不易的生活，好好學(xué)習，不斷進(jìn)取。收集“祖國之最”、祖國的世界之最以及祖國的自然風(fēng)貌，人文景觀(guān)、經(jīng)濟發(fā)展、科技進(jìn)步，軍事強大、文化繁榮等有關(guān)文字、圖片資料，在班會(huì )課上讓同學(xué)們講一講自己收集的“祖國之最”。
(10)五年級開(kāi)展“感恩自然、愛(ài)我家園”為主題的手抄報活動(dòng)。
各班征集5份優(yōu)秀作品上交大隊部。
3、5月24日——5月28日(全面總結階段)
(1)評選出十佳孝星、十佳尊師禮儀小天使。
(2)匯編感恩教育活動(dòng)優(yōu)秀作品集。
4、xxxx年5月29日起(不斷深化階段)
(1)設立“感恩月”。把每年的5月份定為感恩教育月，將感恩教育經(jīng)�；�、長(cháng)期化、制度化。
(2)建立感恩教育長(cháng)效機制。健全感恩教育規章制度和考核獎懲制度，確保感恩教育內容始終滲透在學(xué)校未成年人思想道德建設工作中。
感恩教育活動(dòng)一：
算算親情賬，感知父母恩
活動(dòng)時(shí)間：班、隊會(huì )
父母為每一個(gè)孩子的成長(cháng)付出了艱辛的勞動(dòng)，他們給了孩子無(wú)窮無(wú)盡又不計任何回報的關(guān)愛(ài)，子女也應像父母關(guān)心自己一樣，學(xué)會(huì )關(guān)心父母。孩子只有了解到父母的艱辛付出，心存感激，才會(huì )常懷孝心，常見(jiàn)孝行。
(1)將自己從出生到目前，甚至到大學(xué)畢業(yè)(估算)的學(xué)費、書(shū)雜費、生活費、交通費、零花錢(qián)等支出加起來(lái)，算出家長(cháng)為自己的付出。
(2)假定自己畢業(yè)后的收入，計算自己大致需要多少年才能回報父母。
(3)比一比自己和父母誰(shuí)穿的好、用的好、吃的好。
(4)計算自己現在一年的花費、家庭一年的收入，對比一下自己的花費占家庭收入的比例，反思自己平時(shí)是否有高消費、盲目消費、攀比、浪費等現象，要求每位同學(xué)“算賬”后寫(xiě)一篇200字左右的感想。通過(guò)算“感恩帳”，反思自己的生活態(tài)度和學(xué)習行為，積極參加“為父母節約一分錢(qián)、一張紙、一粒米”活動(dòng)，大力倡導節約之風(fēng)，杜絕浪費、攀比現象，養成勤儉節約的良好習慣。(可以設計一張賬單)
(5)讓同學(xué)們通過(guò)翻看舊照片，聽(tīng)父母、長(cháng)輩講述自己成長(cháng)的經(jīng)歷，回憶自己生病時(shí)，遇到疼痛、煩惱時(shí)，父母是如何照顧、開(kāi)解、鼓勵自己的，通過(guò)算一算“親情帳”，了解父母家長(cháng)在自己成長(cháng)過(guò)程中對自己的無(wú)私付出，體察父母的辛苦和用心，用感恩之心來(lái)看待父母。
(6)與父母簽訂個(gè)人成長(cháng)協(xié)議書(shū)，向老師和父母承諾養成“十個(gè)道德好習慣”和“孝敬父母的十要求”。
孝敬父母10要求：
1.自己的事情自己辦，不給父母添麻煩;2.家務(wù)勞動(dòng)幫著(zhù)干，多為父母減負擔;3.對待父母有禮貌，早晚起居要問(wèn)安;4.探親訪(fǎng)友離家前，稟告父母莫牽掛;5.衣食住行牢牢記，尊長(cháng)敬老想在前;6.艱苦樸素少花錢(qián)，不與別人比吃穿;7.思想學(xué)習勤匯報，懇求父母多指點(diǎn);8.批評教育不頂撞，感謝父母要求嚴;9.養育之恩重如山，兒女責任勇承擔;10.為人在世品行高，孝敬父母最當先。
十個(gè)道德好習慣
微笑待人。2.每日為父母做件事。3.主動(dòng)打招呼。4.及時(shí)感謝別人的幫助。5.按規則辦事。6.說(shuō)了就要努力做。7.用好每一分錢(qián)。8.集體的事一起干。9.用過(guò)的東西放回原處。10.干干凈凈迎接每一天。
“自主 感謝 快樂(lè )”個(gè)人成長(cháng)協(xié)議書(shū)
班級： 姓名：
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
良好的習慣可以讓人受益終身，我決心從現在開(kāi)始，從各方面養成良好的習慣，希望能得到你們的監督和支持。
1、自己整理房間，如：每天早上自己鋪床等;
2、凡是爸爸媽媽為自己做的事情都應用各種方式表示感謝;
3、早上出門(mén)時(shí)和爸爸媽媽說(shuō)再見(jiàn);
4、放學(xué)回到家，休息片刻后立即完成回家作業(yè);
5、晚上睡覺(jué)前把書(shū)包整理好;
6、休息日幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)，如：洗碗、掃地、洗紅領(lǐng)巾、手帕等;
7、當有事耽擱不能及時(shí)回家時(shí)要及時(shí)通知父母;
8、對爸爸媽媽的批評虛心接受;
9、無(wú)論遇到什么事，都能與爸爸媽媽坦誠相見(jiàn)、溝通交流;
選擇你能做到的幾點(diǎn)在前面打“ü”，并簽上你的姓名。請爸爸媽媽對你簽約后的表現進(jìn)行監督和評價(jià)，最后簽上姓名。
爸爸媽媽的評價(jià)：
簽約人： 監督人：
“自主 感謝 快樂(lè )”個(gè)人成長(cháng)協(xié)議書(shū)
班級： 姓名：
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
良好的習慣可以讓人受益終身，我決心從現在開(kāi)始，從各方面養成良好的習慣，希望能得到你們的監督和支持。
1、自己整理房間，如：每天早上自己鋪床等;
2、凡是爸爸媽媽為自己做的事情都應用各種方式表示感謝;
3、早上出門(mén)時(shí)和爸爸媽媽說(shuō)再見(jiàn);
4、放學(xué)回到家，休息片刻后立即完成回家作業(yè);
5、晚上睡覺(jué)前把書(shū)包整理好;
6、休息日幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)，如：洗碗、掃地、洗紅領(lǐng)巾、手帕等;
7、當有事耽擱不能及時(shí)回家時(shí)要及時(shí)通知父母;
8、對爸爸媽媽的批評虛心接受;
9、無(wú)論遇到什么事，都能與爸爸媽媽坦誠相見(jiàn)、溝通交流;
選擇你能做到的幾點(diǎn)在前面打“ü”，并簽上你的姓名。請爸爸媽媽對你簽約后的表現進(jìn)行監督和評價(jià)，最后簽上姓名。
爸爸媽媽的評價(jià)：
簽約人：
感恩教育活動(dòng)二：
開(kāi)展六項活動(dòng)，增強育人實(shí)效
活動(dòng)時(shí)間：班隊會(huì )
1、開(kāi)展主題班隊會(huì )活動(dòng)。主題可為：《感恩父母(老師、同學(xué)等)》、《學(xué)會(huì )感恩，從我做起》、《感恩從心開(kāi)始，讓愛(ài)充滿(mǎn)人間》等。。
2、制作“感恩賀卡”活動(dòng)。牢記五個(gè)感恩節(父親節、母親節、父母的生日、教師節或老師的生日，親手為父母、老師等制作感恩賀卡，表達自己對他們的祝福和對他們的愛(ài)。各班舉行評比選出優(yōu)秀卡片。
3、舉行一次手抄報比賽。各班級以小組合作形式出以“感恩自然 愛(ài)我家園”為主題的手抄報。各班舉行評比選出優(yōu)秀手抄報。
4、“感恩父母”作文比賽。學(xué)生每人寫(xiě)一篇“親情作文”，參考題目：《我的母親》、《寫(xiě)給母親的話(huà)》、《媽媽的手》、《我和媽媽之間的故事》、《媽媽的相冊》等。各班舉行朗誦評比選出優(yōu)秀作文。
5、組織給父母的一封信活動(dòng)。學(xué)生每人寫(xiě)一篇以“爸爸、媽媽?zhuān)銈冃量嗔恕睘橹黝}的給父母的一封信活動(dòng)，用心觀(guān)察記錄父母為自己所做的事情，體會(huì )和感激父母的艱辛和不易。班主任批閱后將書(shū)信交還學(xué)生,由學(xué)生本人親手交給或郵寄給父母。
6、學(xué)唱感恩歌曲活動(dòng)。結合音樂(lè )課，學(xué)唱一首感恩歌曲。參考曲目：《奉獻》、《感謝你》、《感恩的心》、《父親》、《母親》、《燭光里的媽媽》、《�；丶铱纯础�、《長(cháng)大后我就成了你》、《朋友》、《念親恩》、《懂你》、《兒行千里》、《愛(ài)的奉獻》、《為了誰(shuí)》、《丹頂鶴的故事》、《五星紅旗》、《春天的故事》�！妒郎现挥袐寢尯谩�、《童年的小搖車(chē)》、《說(shuō)句心里話(huà)》、《白發(fā)親娘》等。
感恩教育活動(dòng)三：
感恩同學(xué)幫助
活動(dòng)時(shí)間：班隊會(huì )
同學(xué)是我們心中最純也是最真的朋友。朝夕相處，心有感謝，也許從沒(méi)表達。通過(guò)活動(dòng)，使同學(xué)們學(xué)會(huì )感謝同學(xué)，學(xué)會(huì )表達對同學(xué)的感謝之情。
(1)、開(kāi)展“我為同學(xué)做一件好事”活動(dòng)或學(xué)習互助小組活動(dòng)。
(2)、回憶班內對自己幫助較大、恩情較大的一名同學(xué)，然后把他對自己的幫助恩情通過(guò)一封信表達自己的感恩心情�？衫冒鄷�(huì )課各班級搞演講比賽。
(3)、也可開(kāi)展以“同學(xué)如手足” 、“牽手同學(xué)、共同進(jìn)步”、“我的好同學(xué)”為主題的作文比賽，感激同學(xué)間的愛(ài)心相助;以及給同學(xué)做一件有益的事，給班級做一件有益的事等活動(dòng)，掀起同學(xué)之間互幫、互助、互學(xué)、互進(jìn)的熱潮，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。將活動(dòng)開(kāi)展情況做好記錄。
活動(dòng)五：《感恩的心》
1.讀一篇《感恩的心》故事。
有一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩，爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來(lái)。每到日落時(shí)分，小女孩就開(kāi)始站在家門(mén)口，充滿(mǎn)期待地望著(zhù)門(mén)前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來(lái)的時(shí)候是她一天中最快樂(lè )的時(shí)刻，因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的.家里，一塊小小的年糕都是無(wú)上的美味了啊。
有一天，下著(zhù)很大的雨，已經(jīng)過(guò)了晚飯時(shí)間了，媽媽卻還沒(méi)有回來(lái)。小女孩站在家門(mén)口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影。天，越來(lái)越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著(zhù)媽媽每天回來(lái)的路自己去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠，終于在路邊看見(jiàn)了倒在地上的媽媽。她使勁搖著(zhù)媽媽的身體，媽媽卻沒(méi)有回答她。她以為媽媽太累，睡著(zhù)了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒服一點(diǎn)。但是這時(shí)她發(fā)現，媽媽的眼睛沒(méi)有閉上!小女孩突然明白：媽媽可能已經(jīng)死了!她感到恐懼，拉過(guò)媽媽的手使勁搖晃，卻發(fā)現媽媽的手里還緊緊地拽著(zhù)一塊年糕……她拼命地哭著(zhù)，卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音……
雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會(huì )醒來(lái)，現在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢?她是因為不放心她嗎?她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚，決定用自己的語(yǔ)言來(lái)告訴媽媽她一定會(huì )好好地活著(zhù)，讓媽媽放心地走……
小女孩就在雨中一遍一遍用手語(yǔ)做著(zhù)這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫(xiě)滿(mǎn)堅強的臉上滑過(guò)…… “感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著(zhù)，一直到媽媽的眼睛終于閉上……
每一個(gè)看完這個(gè)故事的孩子都會(huì )有自己的感想，而我也相信在他們的心中絕不僅僅是感動(dòng)。小女孩的不幸遭遇令我們同情，她的堅強與執著(zhù)更令我們震撼。無(wú)論何時(shí)，只要想起這個(gè)小女孩，我們就有理由要求自己用一顆感恩的心去面對生命中的坎坷辛苦。無(wú)論多大風(fēng)雨，學(xué)習上遇到再大的困難，都勇敢地去面對，永不放棄。
2.唱一首《感恩的心》歌曲。
我來(lái)自偶然，象一顆塵土
有誰(shuí)看出我的脆弱
我來(lái)自何方，我情歸何處
誰(shuí)在下一刻呼喚我
天地雖寬，這條路卻難走
我看遍這人間坎坷辛苦
我還有多少愛(ài)
我還有多少淚
讓蒼天知道
——我不認輸
感恩的心，感謝有你
伴我一生
——讓我有勇氣做我自己
感恩的心，感謝命運
花開(kāi)花落
——我一樣會(huì )珍惜
課間時(shí)候，這首歌會(huì )不斷地回響在我們的校園中，每一個(gè)同學(xué)都要會(huì )唱。同時(shí)我們利用校園網(wǎng)在每個(gè)班級播放這首歌的手語(yǔ)版，讓同學(xué)們一邊唱一邊做手語(yǔ)，用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。我們甚至要求同學(xué)們把這首歌教會(huì )給他們的父母親朋，教會(huì )給他們身邊更多的人，讓我們一起用一顆感恩的心來(lái)歌唱來(lái)生活，我們會(huì )發(fā)現這個(gè)世界充滿(mǎn)了愛(ài)與希望。
3.寫(xiě)一段或一篇祝福，將感激銘記心中。
寫(xiě)一段祝�！且笸瑢W(xué)們將自己想要感激的人或事寫(xiě)在我們統一發(fā)放的指定紙張上。然后張貼在我們的班級或學(xué)校中。當一個(gè)孩子懷著(zhù)一顆誠摯的心寫(xiě)下自己的感激之情。
小學(xué)感恩教育活動(dòng)方案10
活動(dòng)準備：
1、課前采訪(fǎng)什么是感恩。
2、學(xué)生親手制作幸運星項鏈。
3、制作邀請卡，邀請家長(cháng)和嘉賓參加班隊會(huì )。
4、學(xué)唱三首歌，學(xué)做手語(yǔ)操。
活動(dòng)過(guò)程：
一、激情引入。
1、播放《感恩的心》歌曲，故事演講《感恩的心》。
2、過(guò)渡：從你噙著(zhù)淚花的眼睛里，老師讀懂了你們和老師一樣，已經(jīng)被這深情的音樂(lè )和凄美的故事深深地打動(dòng)了。你們知道這首歌的名字嗎?(感恩的心)對，我們今天班會(huì )的主題就是讓我們都有一顆感恩的心。提問(wèn)：什么是感恩?
二、學(xué)生匯報課前采訪(fǎng)情況。(什么是感恩)
1、學(xué)生匯報。過(guò)渡：同學(xué)們理解的感恩就是感謝別人，感恩就是這么簡(jiǎn)單嗎?請聽(tīng)演講《什么是感恩》
2、演講《什么是感恩》過(guò)渡：***同學(xué)的演講告訴我們，感恩不僅僅是感謝幫助過(guò)自己的人，用心感受生活，善于發(fā)現事物的美好，感受平凡中的美麗，品味幸福的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這也是感恩。同學(xué)們，從小到大你們都生活在愛(ài)的懷抱里，周?chē)挠H人、老師、朋友給予你們的愛(ài)使你們擁有的幸福比天上的`星星還要多，比海洋里的水還要深。你們發(fā)現了嗎?你們感受到了嗎?
三、甜蜜回憶，幸福擁有
1、暢談。
2、歌唱《假如幸福的話(huà)你就拍拍手吧》過(guò)渡：愛(ài)是陽(yáng)光，是雨露，愛(ài)讓我們幸福，愛(ài)讓我們感到快樂(lè )�？赡銈冎绬�?在我們身邊還有一群和你們一樣大馬克因為身體的缺陷，使他們成了特殊的群體殘疾兒童，他們是不是也像你們一樣擁有這么多的快樂(lè )和愛(ài)呢?3、請聾啞校長(cháng)講他們學(xué)校孩子愛(ài)的故事。
四、暢談體會(huì )、深刻反思
1、過(guò)渡：多么可愛(ài)的孩子啊，盡管上帝對他們有些不公平，讓他們沒(méi)有擁有健全的身體，可他們卻依然心存感恩，懂得用一顆感恩的心擁抱生活，匯報愛(ài)他們的人�？稍谏钪�，卻有一些身體健全但心智殘缺的人。請同學(xué)們看大屏幕，這是一位父親寫(xiě)給兒子的信。
2、讀信。過(guò)渡：聽(tīng)完這位父親用淚寫(xiě)給兒子的信以后，不這點(diǎn)同學(xué)們有什么體會(huì )和感受。3、暢談體會(huì )和感受。
五、匯報表演，表達愛(ài)意。
(1)、第一小隊：我的媽媽很辛苦，即要關(guān)心我的學(xué)習，又要幫助爸爸打點(diǎn)生意，歲月和艱辛已經(jīng)讓媽媽變得很蒼老。所以我們要朗誦一首詩(shī)，來(lái)表達母親對我們的愛(ài)。配樂(lè )詩(shī)朗誦《母愛(ài)》。
(2、)我們班就像一個(gè)溫暖的大家庭，同學(xué)們就像兄弟姐妹一樣地生活在一起。我們編了一首兒歌來(lái)表達同學(xué)之間的情誼。同學(xué)們，在一起，同學(xué)習，同游戲你幫我呀我幫你，快快樂(lè )樂(lè )多歡喜好處面前不爭搶方便面前要謙讓同學(xué)就像親兄弟團結互助多親密，多親密!(齊誦的方式)
(3)、第三小隊：老師教會(huì )了我們做人的道理，就像父母一樣無(wú)時(shí)無(wú)刻地關(guān)心著(zhù)我們。從他們發(fā)黑的眼圈和疲憊的面容，就知道他們每天有多辛苦。所以我們全體女生把自己對老師的一片感激之情都變成了一顆顆幸運星，用它們做成了美麗的項鏈，我們要把它們送給最最親愛(ài)的老師。(隊員贈送幸運星，播放《每當我走過(guò)老師的窗前》)
(4)、第四小隊：愛(ài)父母、長(cháng)輩以及老師同學(xué)都是應該的，因為他們愛(ài)我們，我們理所當然地愛(ài)他們。但我們身邊就有一些人，因殘疾或疾病連愛(ài)別人的能力都沒(méi)有，難道僅僅因為他們沒(méi)有對我們付出愛(ài)，我們就不應該對他們付出自己的愛(ài)了嗎?所以我們小隊倡議，把《愛(ài)的奉獻》這首歌獻給天下所有愛(ài)我們、我們愛(ài)和所有需要愛(ài)的人。
1、過(guò)渡：第四小隊的建議真好!讓我們?yōu)樗麄兊拇髳?ài)無(wú)邊鼓掌!擁有一顆感恩的心，不僅僅是感謝愛(ài)過(guò)我們和幫助過(guò)我們的人，而是在心存感激的同時(shí)，以同樣的愛(ài)意和熱情去回報周?chē)娜�，回報生活和社�?huì )。在我們的校園里就有這樣一件感人的故事：曾經(jīng)在我校工作過(guò)三年的鄭士全老師，不幸患上了骨癌。病魔已經(jīng)讓這個(gè)曾經(jīng)健壯的小伙子失去了下地行走的能力，疼痛已經(jīng)讓這個(gè)曾經(jīng)充滿(mǎn)活力和愛(ài)心的老師昏迷不醒。這對于一個(gè)才年僅29歲的年輕生命來(lái)說(shuō)是一個(gè)多么殘酷的事實(shí)啊!這對于一個(gè)原本不富裕的農村家庭來(lái)說(shuō)又是一個(gè)多么沉重的打擊啊!但是病魔無(wú)情，人有情，在全體數學(xué)老師和少先隊大隊部的倡議下，我校開(kāi)展了讓人間處處有真情，讓世界處處有真愛(ài)的捐款活動(dòng);命運無(wú)情，人有情，全體師生都慷慨解囊，紛紛向鄭老師獻出了一片愛(ài)心。也許我們的一點(diǎn)捐款對于昂貴的醫藥費來(lái)說(shuō)，只是杯水車(chē)薪。但是，我們相信，只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，死神就會(huì )望而卻步，幸福之花就會(huì )處處開(kāi)遍!
2、播放全校捐款和看望鄭老師的錄象，同時(shí)播放〈愛(ài)的奉獻〉歌曲。
小學(xué)感恩教育活動(dòng)方案11
一、指導思想
認真落實(shí)《公民道德建設實(shí)施綱要》和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》，讓學(xué)生懂得回報家長(cháng)、回報老師、回報他人、回報社會(huì )的重要意義，從而把感恩之情化為強烈的責任感，并付之于服務(wù)社會(huì )的實(shí)際行動(dòng)，培養關(guān)懷他人、服務(wù)社會(huì )、道德高尚的有用之才。
二、活動(dòng)目標：
讓學(xué)生學(xué)會(huì )“知恩、報恩、施恩”，從而讓他們真正擁有一顆感恩的心，這樣他們才懂得去孝敬父母、尊敬師長(cháng)、關(guān)愛(ài)他人；才會(huì )勤奮學(xué)習、熱愛(ài)學(xué)校、回報社會(huì )；才能擁有快樂(lè )、擁有幸福、擁有美好的未來(lái)。
三、活動(dòng)內容：
感恩父母——感謝父母、長(cháng)輩的養育之恩，學(xué)會(huì )孝敬父母長(cháng)輩；
感恩師長(cháng)——感謝老師的教誨，尊師重教；
感恩他人——感謝同學(xué)、朋友（包括學(xué)校等集體組織）愛(ài)心相助，促進(jìn)互助互愛(ài)。
感恩社會(huì )——感謝社會(huì )的饋贈和祖國的關(guān)愛(ài)，增強社會(huì )責任意識，樹(shù)立報效祖國思想；
感恩自然——感謝大自然的賜予，熱愛(ài)自然，增強環(huán)保意識；
四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月—9月
五、活動(dòng)步驟：
�。ㄒ唬┬麄鲃�(dòng)員階段：20xx年3月底——4月初
1、從4月份至6月份的每周一升旗禮進(jìn)行的國旗下講話(huà)圍繞“感恩”主題，讓學(xué)生知道什么是感恩?為什么要感恩?如何感恩?
2、舉行感恩教育啟動(dòng)儀式，向學(xué)生發(fā)出“知恩、報恩、施恩”倡議。
3、布置愛(ài)心家庭作業(yè)。利用課余時(shí)間經(jīng)常為家里做四件家務(wù)：打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物，體會(huì )。學(xué)校將下發(fā)家長(cháng)會(huì )信息反饋表，檢查完成情況。
�。ǘ┤鎸�(shí)施階段：20xx年4月至9月。
1、重點(diǎn)開(kāi)展“三個(gè)一”活動(dòng)。即開(kāi)展一次“感恩日”主題實(shí)踐活動(dòng)，觀(guān)看一次“感恩”主題影片，組織一次主題演講比賽，具體活動(dòng)時(shí)間由少先隊負責安排通知。
2、“三個(gè)一”具體活動(dòng)時(shí)間安排：
�。�1）開(kāi)展一次“感恩日”主題實(shí)踐活動(dòng)。時(shí)間初定：5月—6月（以母親節、父親節為契機）。以?xún)蓚�(gè)親情節日為契機，在五月的母親節和六月的父親節里布置愛(ài)心家庭作業(yè)，開(kāi)展以“孝敬長(cháng)輩敬愛(ài)心，關(guān)心社會(huì )獻愛(ài)心”為主題的“感恩日”主題實(shí)踐教育活動(dòng)。
�。�2）組織一次主題演講比賽。時(shí)間：4月份（第十一周）。
以“感恩父母、感謝師長(cháng)”為主題每班選1位同學(xué)進(jìn)行演講比賽。
�。�3）觀(guān)看一次“感恩”主題影片。時(shí)間初定：6月初
利用學(xué)校的多媒體教室，組織學(xué)生觀(guān)看以“感恩”為主題的優(yōu)秀影片，并讓學(xué)生撰寫(xiě)觀(guān)后感。
3、積極營(yíng)造“感恩文化”，讓學(xué)生在潛移默化中學(xué)會(huì )感恩。
�。�1）充分利用學(xué)校的德育基地（校園文化走廊），定期出版以“感恩”為主題的內容，每位同學(xué)寫(xiě)一段真情感受，并說(shuō)給父母聽(tīng)。
�。�2）利用民樂(lè )特色教育，組織全校學(xué)生學(xué)唱（拉）感恩歌曲，由音樂(lè )組推薦并教會(huì )學(xué)生二首感恩歌曲。每位同學(xué)把最喜歡的歌曲，唱給父母聽(tīng)。
�。�3）各班出一期以“感恩”為主題的手抄報和黑板報，學(xué)校將進(jìn)行評選。（第十二周）
�。�4）各班要召開(kāi)一次以“感恩”為主題的隊會(huì )。（第十三周）
4、通過(guò)各種紀念日、節慶日對學(xué)生進(jìn)行感恩教育。
�。�1）清明節之際，開(kāi)展“緬懷革命先烈，感恩幸福生活”掃墓活動(dòng)。
�。�2）在母親節、父親節來(lái)臨之際，開(kāi)展“算算親情賬，感知父母恩”為主題的.教育活動(dòng)。
�。�3）“五一”“五四”節日，開(kāi)展“感受關(guān)愛(ài)、勤奮學(xué)習”為主題的教育活動(dòng)。
�。�4）6·5世界環(huán)境日之際，開(kāi)展“感恩自然、愛(ài)我家園”為主題的教育活動(dòng)
�。�5）9月份班級開(kāi)展《我和我的老師》講故事比賽，說(shuō)說(shuō)自己和老師真實(shí)、感人的故事。
六、活動(dòng)要求：
1、各班要高度重視，加強組織。
2、各班根據學(xué)校制定的方案在第八周前制定一份適合班級的活動(dòng)計劃，
3、活動(dòng)形式要多樣，并及時(shí)總結
小學(xué)感恩教育活動(dòng)方案12
青少年學(xué)生處于世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)的形成時(shí)期，基本的道德判斷和價(jià)值判斷還未完全形成，他們在受到家庭、社會(huì )過(guò)度關(guān)愛(ài)的同時(shí)，往往缺乏珍惜關(guān)愛(ài)、感恩關(guān)愛(ài)的基本道德準則。從這個(gè)意義上講，幫助廣大青少年牢記父母的養育之恩、老師的教誨之恩和社會(huì )的關(guān)愛(ài)之情，增強他們的愛(ài)心和社會(huì )責任感，提高廣大青少年思想道德素養，改善社會(huì )風(fēng)氣，建設社會(huì )主義精神文明，應該是我們德育工作者義不容辭的一項重要工作。
根據我市開(kāi)展生命教育的計劃要求，針對目前的狀況和任務(wù)，我局準備在今年上半年與蘇州廣播電視總臺聯(lián)合組織中小學(xué)生感恩教育系列活動(dòng)。
一、主承辦單位及部門(mén)：
主辦：蘇州市教育局、共青團蘇州市委員會(huì )、蘇州廣播電視總臺
承辦：蘇州市教育局政宣處、蘇州廣播電視總臺社會(huì )經(jīng)濟頻道
協(xié)辦：蘇州市網(wǎng)上家長(cháng)學(xué)校
二、組委會(huì )：
主任：李 杰 蘇州市教育局副局長(cháng)
陳雪嶸 共青團蘇州市委副書(shū)記
詹 剛 中共蘇州廣播電視總臺黨委副書(shū)記、副臺長(cháng)
成員：李鳳祥 蘇州市教育局政宣處處長(cháng)
王小林 共青團蘇州市委學(xué)少部副部長(cháng)
王曉雄 蘇州廣播電視總臺經(jīng)濟頻道總監
顧衛東 蘇州廣播電視總臺經(jīng)濟頻道副總監
馮 斌 蘇州少年文學(xué)院院長(cháng)
三、參與對象：
蘇州各市、區教育行政部門(mén)所屬各中小學(xué)校及相關(guān)學(xué)生（包括職業(yè)學(xué)校、師范學(xué)校、幼兒園等）。
四、活動(dòng)安排：
第一階段：準備、發(fā)動(dòng)。時(shí)間安排為4月中旬至5月上旬。
主要活動(dòng)是：
1、由蘇州廣電總臺社會(huì )經(jīng)濟頻道制作感恩教育系列活動(dòng)手冊，內容包括“魔豆寶寶”的故事、專(zhuān)家講座、典型案例等，分發(fā)到各相關(guān)學(xué)校。各學(xué)校做好組織閱讀，參加活動(dòng)的準備。
2、4月底，蘇州廣電總臺社會(huì )經(jīng)濟頻道通過(guò)“社會(huì )傳真”欄目向各學(xué)校和全社會(huì )發(fā)出征集“我的媽媽——關(guān)于母愛(ài)的故事”的`通知，典型人物的事跡在“五一”長(cháng)假期間播出，由學(xué)校指導學(xué)生在家收看；由中小學(xué)校向《社會(huì )傳真》推薦本校孝敬父母的好學(xué)生典型，由《社會(huì )傳真》進(jìn)行采訪(fǎng)并報道。各學(xué)校積極配合兩個(gè)征集活動(dòng)做好推薦工作。
3、各學(xué)校根據要求和實(shí)際情況，制定本校感恩教育活動(dòng)計劃，并于5月12日前將活動(dòng)簡(jiǎn)案送交我局政宣處和蘇州廣電總臺社會(huì )經(jīng)濟頻道綜合部。
第二階段：全面實(shí)施。時(shí)間為5月中旬至6月上旬。
主要活動(dòng)是：
1、5月1日起，蘇州廣電總臺社會(huì )經(jīng)濟頻道在“社會(huì )傳真”直播時(shí)（第二版塊）提供游動(dòng)字幕平臺，各學(xué)�？砂l(fā)動(dòng)中小學(xué)生圍繞中心：“在母親節最想對媽媽說(shuō)的一句話(huà)”或“在父親節最想對爸爸說(shuō)的一句話(huà)”，發(fā)送短信到1885110。
2、母親節（5月14日），“社會(huì )傳真”欄目將對感動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的絕癥媽媽——“魔豆寶寶”真情故事進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )與電視并機直播，各中小學(xué)校應組織學(xué)生統一觀(guān)看，并根據要求組織開(kāi)展“感恩——寫(xiě)給父母的家書(shū)”征文活動(dòng)。
3、蘇州廣電總臺社會(huì )經(jīng)濟頻道制作電視光盤(pán)（內容為“魔豆寶寶”故事、孝道講座、孝順典故等）�！吧鐣�(huì )傳真”節目主持人將走進(jìn)課堂，與中小學(xué)生交流感受。
4、各中小學(xué)校積極組織宣傳、教育活動(dòng)（圍繞 “感恩父母”主題開(kāi)展作文競賽、演講比賽或主題班團隊會(huì )，組織“為父母做一件有意義的事”活動(dòng)，利用學(xué)校宣傳陣地進(jìn)行有計劃的宣傳，營(yíng)造感恩教育的氛圍），各�？芍鲃�(dòng)邀請“社會(huì )傳真”欄目參與學(xué)校組織的活動(dòng)，并進(jìn)行重點(diǎn)報道。
5、蘇州廣電總臺社會(huì )經(jīng)濟頻道組織進(jìn)行中小學(xué)生“孝行好學(xué)生”評選和事跡展播，各學(xué)校應予以配合，組織學(xué)生進(jìn)行推薦、投票。
第三階段：評比總結。時(shí)間為6月18日（父親節）。
主要活動(dòng)是：
1、在參與的學(xué)校中評選出“學(xué)校組織獎”。
2、在電視臺播報的活動(dòng)項目中評選出“項目創(chuàng )意獎”。
3、在各校推薦并在電視臺展播的學(xué)生中評選出“感恩孝行獎”。
4、在各學(xué)校推薦的學(xué)生征文《感恩——寫(xiě)給父母的家書(shū)》中評選出“征文獎”。
五、聯(lián)系人員及電話(huà)：
蘇州廣電總臺社會(huì )經(jīng)濟頻道：曹海英（0512－65181375）
蘇州市教育局政宣處：車(chē)雪夫（0512－65211041）
小學(xué)感恩教育活動(dòng)方案13
學(xué)生擁有一顆感恩的心，才懂得去孝敬父母，才懂得去關(guān)心、幫助他人，才能學(xué)會(huì )包容，贏(yíng)得真愛(ài)，贏(yíng)得友誼，才會(huì )擁有快樂(lè )，擁有幸福。針對當今社會(huì )上和我校一些學(xué)生中存在的不被感動(dòng)、不知感恩，任性、冷漠、自私的心理和行為，我校政教處于11月20日起以學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì )教育三聯(lián)合為載體，開(kāi)展以“心存感恩，成就精彩人生”為主題的感恩教育系列活動(dòng)。
一、教育目標
感恩，是中華民族的傳統美德。我校開(kāi)展的“感恩教育”是對學(xué)生實(shí)施知恩、感恩、報恩和施恩的人文教育。
�。�1）讓學(xué)生認知父母的養育之恩、教師的培養之恩、他人的關(guān)愛(ài)之恩，引導學(xué)生了解感受父母之愛(ài)、教師之愛(ài)以及博大的社會(huì )之愛(ài)，體驗愛(ài)的圣潔、無(wú)私和偉大。
�。�2）讓學(xué)生學(xué)會(huì )對幫助過(guò)自己的人心存感激，尊重他們的勞動(dòng)；
�。�3）讓學(xué)生感悟到真情回報，不只是對父母、老師、幫助自己的人簡(jiǎn)單的物質(zhì)與精神上的回報，重要的是以自己成人、成才來(lái)回報父母、老師、祖國和社會(huì )，從而增強學(xué)生的社會(huì )責任感，培養學(xué)生的健康心態(tài)，進(jìn)而塑造學(xué)生的健全人格，提高學(xué)生的品德修養。
�。�4）培養學(xué)生感恩的價(jià)值觀(guān)，真正促進(jìn)學(xué)生的主體性的發(fā)展，激發(fā)學(xué)生的自我要求。
二、成立活動(dòng)領(lǐng)導小組
組 長(cháng)：蔡建明校長(cháng)
副組長(cháng)：鄭光花副支書(shū)記，戴益華、李霞副校長(cháng)
成 員：吳會(huì )貴政教主任、蔡琴華大隊輔導員、吳振展教導主任、徐華斌辦公室主任、各班班主任
三、具體活動(dòng)安排：
�。ㄒ唬X年11月26日—11月28日（宣傳動(dòng)員階段）：
1、發(fā)放倡議書(shū)：邀請學(xué)生、家長(cháng)、教師參與。
2、校園環(huán)境布置：課間廣播播放歌曲《感恩的心》（歐陽(yáng)菲菲）、《讓愛(ài)天天住我家》（群星）等。
橫幅懸掛：
橫屏：熱烈祝賀“讓真愛(ài)灑滿(mǎn)人間”大型感恩演講報告會(huì )在我校隆重舉行！
方屏：①愛(ài)祖國、愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)生命！
�、谟眯撵`播撒陽(yáng)光，讓真愛(ài)溫暖人間！
�、垩蛴泄蛉橹�，鴉有反哺之義！
�、苁】梢灾貋�(lái)，孝心不能等待！
�、菪拇娓卸�，成就精彩人生
�。ǘX年11月26日——12月21日（全面實(shí)施階段）
1、作“學(xué)會(huì )感恩”的國旗下講話(huà)。（11月26日）
2、學(xué)生學(xué)唱《感恩的心》。
3、各班出一期以“感恩 關(guān)愛(ài)與責任”為主題的黑板報。（第13、14周）
4、關(guān)愛(ài)成長(cháng)工程爭當“四好少年”宣講團作感恩演講匯報會(huì )（11月29日），
其中三至六年級學(xué)生寫(xiě)一篇聽(tīng)后感，一二年級的學(xué)生口述，父母記錄。
�。堪嘣u出5篇較好的作品上交政教處）
5、四個(gè)“感謝”活動(dòng)：感謝父母養育我，感謝老師教育我，感謝他人幫助我，感謝社會(huì )溫暖我。
�。�1）感激父母養育我（11月27日-12月6日）
如果感恩之心能從小養成，長(cháng)大后就一定會(huì )知恩圖報，孝敬自己的父母。不懂得感恩，就失去了愛(ài)父母的感情基矗而連自己的父母都不愛(ài)，將來(lái)又怎么可能去愛(ài)事業(yè)、愛(ài)國家、愛(ài)別人？
�、僖�、二年級開(kāi)展“孝心”活動(dòng)，利用課余時(shí)間經(jīng)常為家里做四件家務(wù)：打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物，學(xué)校提供信息反饋表（a4電子稿），家長(cháng)檢查并記錄完成情況。以班級為單位裝訂成冊上交大隊部。
�、谌�、五和六年級各班級組織全體學(xué)生開(kāi)展“算算親情賬，感知父母恩”主題教育活動(dòng)。（參考方案見(jiàn)附件1）（12月4日）
�、坶_(kāi)展“爸爸、媽媽?zhuān)銈冃量嗔恕币环饧視?shū)為主題活動(dòng)。（12月6日）
要求：每一位在校學(xué)生以此為題，給父母寫(xiě)一封家信。家長(cháng)要簽名，班主任回收進(jìn)行評比。（每班評出5篇較好的作品上交政教處）
�。�2）感謝老師教育我（12月12日前）
�、匍_(kāi)展“我愛(ài)我師”調查活動(dòng)。各班利用班會(huì )時(shí)間組織學(xué)生了解某個(gè)或某些老師一天的工作。讓學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達對老師的愛(ài)。
�、谌昙壵骷兄x老師的格言，各班上報最精彩的格言五條到政教處（電子稿）。注明班級、姓名。
�。�3）感謝同學(xué)幫助我（參考簡(jiǎn)案見(jiàn)附件2）
同學(xué)是學(xué)子們心中最純也是最真的朋友。朝夕相處，心有感謝，也許從沒(méi)表達。通過(guò)活動(dòng)，使同學(xué)們學(xué)會(huì )感謝同學(xué)，學(xué)會(huì )表達對同學(xué)的感謝之情。
�、匍_(kāi)展“我為同學(xué)做一件好事”活動(dòng)。
�、陂_(kāi)展“今天我值日”活動(dòng)。
�、刍貞泴ψ约簬椭^大、恩情較大的1—3個(gè)同學(xué)，然后把他們對自己的幫助恩情通過(guò)一封信、電話(huà)等方式表達自己的感恩心情。
�。�4）感謝社會(huì )溫暖我
�、僮x感恩的故事，傳唱有關(guān)感恩的歌曲。
�、诟靼嗍占白鎳睢保鹤鎳氖澜缰钜约白鎳淖匀伙L(fēng)貌、人文景觀(guān)、經(jīng)濟發(fā)展、科技進(jìn)步、軍事強大、文化繁榮等有關(guān)文字、圖片資料，在班會(huì )課上讓同學(xué)們講一講自己收集的“祖國之最”。（12月18日前）
�。ㄈ�12月19日——12月21日（全面總結階段）
�。�1）評選出十佳孝順之星、十佳尊師之星。
�。�2）評選感恩教育示范班。
�。�3）匯編感恩教育活動(dòng)優(yōu)秀作品集。
瑞安市馬鞍山實(shí)驗小學(xué)政教處
XX-11
具體行事歷
項目
說(shuō) 明
執行時(shí)間
執行人(部門(mén))
宣傳
動(dòng)員
階段
發(fā)放邀請書(shū)
11．26起
蔡琴華
校園環(huán)境布置
�、僬n間廣播播放歌曲
�、跈M幅懸掛
諸葛華勝
全面
實(shí)施
階段
國旗下講話(huà)
以感恩為主題
11.26
吳愛(ài)紅
學(xué)生學(xué)唱歌曲《感恩的心》
班主任
音樂(lè )老師
各班刊出黑板報
以“感恩 關(guān)愛(ài)與責任”為主題
各班主任
大型匯報會(huì )
全校學(xué)生、家長(cháng)和教師參加
11.29
政教處
學(xué)生上交匯報會(huì )聽(tīng)后感
�、偃亮昙墝�(xiě)聽(tīng)后感
�、谝欢昙墝W(xué)生口述，父母記錄。
12.3前
各班主任
一、二年級開(kāi)展“孝心”活動(dòng)
常做四件家務(wù)：打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物，家長(cháng)檢查并記錄完成情況(a4)。以班級為單位裝訂成冊上交大隊部。
各班主任
四年級開(kāi)展法制宣傳日活動(dòng)
學(xué)生集中階梯教室聽(tīng)講座，寫(xiě)聽(tīng)后感。
12.4
政教處
各班主任
三、五和六年級主題教育活動(dòng)。
主題“算算親情賬，感知父母恩”
12.4
各班主任
給父母寫(xiě)信活動(dòng)
各班開(kāi)展“爸爸、媽媽?zhuān)銈冃量嗔恕敝黝}一封家書(shū)活動(dòng)。
12.6前
各班主任
開(kāi)展“我愛(ài)我師”調查活動(dòng)。
了解老師一天的工作。讓學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達對老師的愛(ài)
12.12
各班主任
三到六年級征集感謝老師的格言
12.11前
各班主任
感謝同學(xué)幫助我活動(dòng)
�、傥覟橥瑢W(xué)做一件好事。
�、陂_(kāi)展“今天我值日”活動(dòng)。
�、蹖ν瑢W(xué)的感恩。
各班主任
感謝社會(huì )溫暖我
�、僮x感恩的故事，傳唱有關(guān)感恩的歌曲。
�、诟靼嗍占白鎳睢�
12、18前
各班主任
全面
總結
階段
評選出十佳孝順之星、十佳尊師之星。
12.21前
政教處
評選感恩教育示范班。
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匯編感恩教育活動(dòng)優(yōu)秀作品集。
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附件1：
感恩教育活動(dòng)一：算算親情賬，感知父母恩
活動(dòng)時(shí)間：班、隊會(huì )
父母為每一個(gè)孩子的成長(cháng)付出了艱辛的勞動(dòng)，他們給了孩子無(wú)窮無(wú)盡又不計任何回報的關(guān)愛(ài)，子女也應像父母關(guān)心自己一樣，學(xué)會(huì )關(guān)心父母。孩子只有了解到父母的艱辛付出，心存感激，才會(huì )常懷孝心，常見(jiàn)孝行。
�。�1）將自己從出生到目前，甚至到大學(xué)畢業(yè)（估算）的學(xué)費、書(shū)雜費、生活費、交通費、零花錢(qián)等支出加起來(lái)，算出家長(cháng)為自己的付出。
�。�2）假定自己畢業(yè)后的收入，計算自己大致需要多少年才能回報父母。
�。�3）比一比自己和父母誰(shuí)穿的好、用的好、吃的好。
�。�4）計算自己現在一年的花費、家庭一年的收入，對比一下自己的花費占家庭收入的比例，反思自己平時(shí)是否有高消費、盲目消費、攀比、浪費等現象，要求每位同學(xué)“算賬”后寫(xiě)一篇200字左右的感想。通過(guò)算“感恩帳”，反思自己的生活態(tài)度和學(xué)習行為，積極參加“為父母節約一分錢(qián)、一張紙、一粒米”活動(dòng)，大力倡導節約之風(fēng)，杜絕浪費、攀比現象，養成勤儉節約的良好習慣。（可以設計一張賬單）
�。�5）讓同學(xué)們通過(guò)翻看舊照片，聽(tīng)父母、長(cháng)輩講述自己成長(cháng)的經(jīng)歷，回憶自己生病時(shí)，遇到疼痛、煩惱時(shí)，父母是如何照顧、開(kāi)解、鼓勵自己的，通過(guò)算一算“親情帳”，了解父母家長(cháng)在自己成長(cháng)過(guò)程中對自己的無(wú)私付出，體察父母的辛苦和用心，用感恩之心來(lái)看待父母。
�。�6）與父母簽訂個(gè)人成長(cháng)協(xié)議書(shū)，向老師和父母承諾養成“十個(gè)道德好習慣”和“孝敬父母的十要求”。
孝敬父母10要求：
1.自己的事情自己辦，不給父母添麻煩；
2.家務(wù)勞動(dòng)幫著(zhù)干，多為父母減負擔；
3.對待父母有禮貌，早晚起居要問(wèn)好；
4.探親訪(fǎng)友離家前，稟告父母莫掛牽；
5.衣食住行在心記，尊長(cháng)敬老想在前；
6.艱苦樸素講節約，不與別人比吃喝；
7.思想學(xué)習勤匯報，懇求父母多指點(diǎn)；
8.批評教育不厭煩，感謝父母要求嚴；
9.養育之恩重如山，兒女責任勇承擔；
10.為人在世品行高，孝敬父母講孝道先。
十個(gè)道德好習慣
1.微笑待人。 2.每日為父母做件事。
3.主動(dòng)打招呼。 4.及時(shí)感謝別人的幫助。
5.按規則辦事。 6.說(shuō)了就要努力做。
7.包容別人的錯誤。 8.集體的事一起干。
9.用過(guò)的東西放回原處。 10.干干凈凈迎接每一天。
“自主 感謝 快樂(lè )”個(gè)人成長(cháng)協(xié)議書(shū)（此項各班自選）
班級： 姓名：
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
良好的習慣可以讓人受益終身，我決心從現在開(kāi)始，從各方面養成良好的習慣，希望能得到你們的監督和支持。
□1、自己整理房間；
□2、凡是爸爸媽媽為自己做的事情都應用各種方式表示感謝；
□3、早上出門(mén)時(shí)和家人說(shuō)再見(jiàn)；
□4、放學(xué)回到家，休息片刻后立即完成家庭作業(yè)；
□5、晚上睡覺(jué)前把書(shū)包整理好；
□6、休息日幫助爸爸媽媽做一些力所能及的'家務(wù)，如：洗碗、掃地、洗紅領(lǐng)巾等；
□7、當有事耽擱不能及時(shí)回家時(shí)要及時(shí)通知父母；
□8、對爸爸媽媽的批評教育虛心接受；
□9、無(wú)論遇到什么事，都能與爸爸媽媽坦誠相見(jiàn)、溝通交流；
選擇你能做到的幾點(diǎn)在前面打“√”，并簽上你的姓名。請爸爸媽媽對你簽約后的表現進(jìn)行監督和評價(jià)，最后簽上姓名。
爸爸媽媽的評價(jià)：
簽約人： 監督人：
瑞安市馬鞍山實(shí)驗小學(xué)
XX年11月
附件2：
感恩教育活動(dòng)二：感恩同學(xué)幫助
活動(dòng)時(shí)間：班隊會(huì )
同學(xué)是我們心中最純也是最真的朋友。朝夕相處，心有感謝，也許從沒(méi)表達。通過(guò)活動(dòng)，使同學(xué)們學(xué)會(huì )感謝同學(xué)，學(xué)會(huì )表達對同學(xué)的感謝之情。
�。�1）開(kāi)展“我為同學(xué)做一件好事”活動(dòng)或學(xué)習互助小組活動(dòng)。
�。�2）回憶班內對自己幫助較大、恩情較大的一名同學(xué)，然后把他對自己的幫助恩情通過(guò)一封信表達自己的感恩心情�？衫冒鄷�(huì )課各班級搞演講比賽。
�。�3）也可開(kāi)展以“同學(xué)如手足” 、“牽手同學(xué)、共同進(jìn)步”、“我的好同學(xué)”為主題的作文比賽，感激同學(xué)間的愛(ài)心相助；以及給同學(xué)做一件有益的事，給班級做一件有益的事等活動(dòng)，掀起同學(xué)之間互幫、互助、互學(xué)、互進(jìn)的熱潮，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。將活動(dòng)開(kāi)展情況做好記錄
附件3：
活動(dòng)三：讀感恩的故事，唱《感恩的心》
1．讀一篇《感恩的心》故事。
有一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩，爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來(lái)。每到日落時(shí)分，小女孩就開(kāi)始站在家門(mén)口，充滿(mǎn)期待地望著(zhù)門(mén)前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來(lái)的時(shí)候是她一天中最快樂(lè )的時(shí)刻，因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無(wú)上的美味了埃
有一天，下著(zhù)很大的雨，已經(jīng)過(guò)了晚飯時(shí)間了，媽媽卻還沒(méi)有回來(lái)。小女孩站在家門(mén)口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影。天，越來(lái)越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著(zhù)媽媽每天回來(lái)的路自己去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠，終于在路邊看見(jiàn)了倒在地上的媽媽。她使勁搖著(zhù)媽媽的身體，媽媽卻沒(méi)有回答她。她以為媽媽太累，睡著(zhù)了，就把媽媽的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒服一點(diǎn)。但是這時(shí)她發(fā)現，媽媽的眼睛沒(méi)有閉上！小女孩突然明白：媽媽可能已經(jīng)死了！她感到恐懼，拉過(guò)媽媽的手使勁搖晃，卻發(fā)現媽媽的手里還緊緊地拽著(zhù)一塊年糕……她拼命地哭著(zhù)，卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音……
雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會(huì )醒來(lái)，現在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢？那是因為不放心她嗎？她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚，決定用自己的語(yǔ)言來(lái)告訴媽媽她一定會(huì )好好地活著(zhù)，讓媽媽放心地走……
小女孩就在雨中一遍一遍用手語(yǔ)做著(zhù)這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫(xiě)滿(mǎn)堅強的臉上滑過(guò)…… “感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著(zhù)，一直到媽媽的眼睛閉上為止……
每一個(gè)看完這個(gè)故事的孩子都會(huì )有自己的感想，而我也相信在他們的心中絕不僅僅是感動(dòng)。小女孩的不幸遭遇令我們同情，她的堅強與執著(zhù)更令我們震撼。無(wú)論何時(shí)，只要想起這個(gè)小女孩，我們就有理由要求自己用一顆感恩的心去面對生命中的坎坷辛苦。無(wú)論多大風(fēng)雨，學(xué)習上遇到再大的困難，都勇敢地去面對，永不放棄。
2．唱一首《感恩的心》歌曲。
我來(lái)自偶然，象一顆塵土
有誰(shuí)看出我的脆弱
我來(lái)自何方，我情歸何處
誰(shuí)在下一刻呼喚我
天地雖寬，這條路卻難走
我看遍這人間坎坷辛苦
我還有多少愛(ài)
我還有多少淚
讓蒼天知道
——我不認輸
感恩的心，感謝有你
伴我一生
——讓我有勇氣做我自己
感恩的心，感謝命運
花開(kāi)花落
——我一樣會(huì )珍惜
課間時(shí)候，這首歌會(huì )不斷地回響在我們的校園中，每一個(gè)同學(xué)都要會(huì )唱。同時(shí)我們利用校園網(wǎng)在每個(gè)班級播放這首歌的手語(yǔ)版，讓同學(xué)們一邊唱一邊做手語(yǔ)，用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。我們甚至要求同學(xué)們把這首歌教會(huì )給他們的父母親朋，教會(huì )給他們身邊更多的人，讓我們一起用一顆感恩的心來(lái)歌唱生活，我們會(huì )發(fā)現這個(gè)世界充滿(mǎn)了愛(ài)與希望。
3．寫(xiě)一段或一篇祝福，將感激銘記心中。
寫(xiě)一段祝福，是要求同學(xué)們將自己想要感激的人或事寫(xiě)在我們統一發(fā)放的指定紙張上。然后張貼在我們的班級或學(xué)校中。當一個(gè)孩子懷著(zhù)一顆誠摯的心寫(xiě)下自己的感激之情，他已經(jīng)理解了我們活動(dòng)的全部意義。
小學(xué)感恩教育活動(dòng)方案14
一、指導思想及活動(dòng)意義
1、開(kāi)展感恩教育活動(dòng)，是貫徹落實(shí)《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》、《教育部中小學(xué)心理健康教育指導綱要》的有效措施，能進(jìn)一步弘揚中華民族知恩圖報的傳統美德，能讓學(xué)生深刻認識到感恩不僅是一種文明、一種品德，更是一種責任。
2、開(kāi)展感恩教育活動(dòng)是校園精神文明建設的重要組成部分，將會(huì )進(jìn)一步培養學(xué)生的親情感、友情感，進(jìn)一步拉近學(xué)生與父母、老師、同學(xué)的距離，是對廣大同學(xué)進(jìn)行集體主義和愛(ài)國主義教育的有效載體，是提高青年學(xué)生思想道德水平的有效途徑。
3、開(kāi)展感恩教育活動(dòng)，對于保持學(xué)校良好的校園氛圍有著(zhù)重要意義，通過(guò)教育，可以使廣大同學(xué)成為積極遵守學(xué)校的各項規章制度的模范，培養積極向上的良好品格，培養學(xué)生的.班級凝聚力及團隊意識。
4、開(kāi)展感恩教育活動(dòng)，將會(huì )讓廣大同學(xué)學(xué)會(huì )感恩、學(xué)會(huì )感激，進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習熱情，增強同學(xué)們發(fā)奮讀書(shū)、報效祖國的決心，為建設和諧校園、和諧社會(huì )做貢獻。
5、開(kāi)展感恩教育活動(dòng)，將起到良好的社會(huì )效應。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，將在學(xué)校與家長(cháng)、社會(huì )之間架起溝通的橋梁，起到良好的互動(dòng)作用，社會(huì )意義重大。
二、活動(dòng)主題
知恩感恩 幸福人生
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月13日至5月19日
四、活動(dòng)口號
感恩師長(cháng)——中華民族的傳統美德
擁有一顆感恩的心，才能贏(yíng)得友誼，擁有快樂(lè )
擁有感恩之心，其實(shí)就是懂得珍愛(ài)自己
豐碑無(wú)聲，行勝于言，知恩感恩，從我做起
激發(fā)感恩之心，創(chuàng )建和諧校園
塑造感恩情懷，領(lǐng)航快樂(lè )人生
理解感恩意義，提升生活質(zhì)量，實(shí)現生命價(jià)值
感激恩情才能獲得恩情，尊重和諧才能創(chuàng )造和諧
感恩從心開(kāi)始，讓愛(ài)溫暖彼此
學(xué)會(huì )感謝，感謝讓你變成堅強的人;學(xué)會(huì )感恩，感恩讓你的世界充滿(mǎn)陽(yáng)光
常懷感動(dòng)之情，常為感恩之行
感恩不僅是一種品德，更是一種責任。
誰(shuí)言寸草心，報得三春暉
滴水之恩，當涌泉相報
懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的道德準則
師恩難忘，師情永存
擁有一顆感恩的心，我們就會(huì )擁有快樂(lè )，擁有幸福
五、活動(dòng)內容
1、感激社會(huì )關(guān)愛(ài)之恩，開(kāi)展愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì )的教育活動(dòng)，引導他們感受今天的幸福生活來(lái)之不易，啟發(fā)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，激發(fā)和增強學(xué)生“報答社會(huì )、感恩社會(huì )”的深刻情感。
2、感激父母養育之恩，結合自己的成長(cháng)經(jīng)歷，選取自己父母或親人中最想感激的人，寫(xiě)一封“家書(shū)”匯報自己在學(xué)校的學(xué)習生活情況及其它感受感想，感謝父母、親人的養育之恩和老師的教誨之恩，及如何努力成才，回報他們。幫助學(xué)生“算一筆親情賬”，計算自己大致需要多少年才能回報父母對自己的教育投資，開(kāi)展“為父母節約一分錢(qián)、一粒米”活動(dòng)，在學(xué)生中大力倡導節約之風(fēng)，杜絕浪費、攀比現象。
3、感激老師的教誨之恩，開(kāi)展“尊師重教”等傳統意義教育活動(dòng)，開(kāi)展學(xué)生向老師獻真情活動(dòng)。
4、感激同學(xué)間的愛(ài)心相助，倡導每個(gè)星期為同學(xué)做一件有益的事，給班級做一件有益的事等活動(dòng)，掀起同學(xué)之間互幫、互助、互學(xué)、互進(jìn)的熱潮，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。
六、活動(dòng)安排
1、宣傳發(fā)動(dòng)階段。
制定并組織學(xué)生學(xué)習感恩教育活動(dòng)方案，通過(guò)班會(huì )、團隊會(huì )、校會(huì )、晨會(huì )等，利用懸掛宣傳標語(yǔ)、張貼宣傳口號、校園廣播、校園網(wǎng)、黑板報、宣傳櫥窗、心理手抄報、以及家長(cháng)學(xué)校等陣地和形式，對全體師生和家長(cháng)進(jìn)行宣傳教育，引導學(xué)生、教師、家長(cháng)、社區理解感恩教育的重大意義，關(guān)心感恩教育。
2、活動(dòng)實(shí)施階段。
各學(xué)校要認真研究分析生情、校情，遵循學(xué)生的身心特點(diǎn)和成長(cháng)規律，廣泛開(kāi)展以感恩教育活動(dòng)，做到“四個(gè)一”：
(1)給中(小)學(xué)生的一封倡議書(shū);
(2)開(kāi)展一次“寫(xiě)一封感恩信”或“感恩師長(cháng)的主題美文征文、詠?lái)灤筚悺被顒?dòng);
(3)召開(kāi)一次主題班(隊)會(huì );
(4)組織一次團體心理輔導活動(dòng)(親子活動(dòng)、生活教育、互助活動(dòng)等)。
3、總結提高階段。
各學(xué)校在要及時(shí)做好活動(dòng)總結宣傳工作，把好經(jīng)驗、好做法及時(shí)上傳市、區教育網(wǎng)站，評選出活動(dòng)中表現突出的先進(jìn)集體與個(gè)人予以表彰，并將活動(dòng)的總結于5月27月日前上傳郵箱20xx20xxx。
七、活動(dòng)要求
1、高度重視，加強領(lǐng)導。
各學(xué)校要以高度的責任感認真組織好本次活動(dòng)，切實(shí)加強領(lǐng)導，周密制定方案，堅持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近中小學(xué)生的原則，確�；顒�(dòng)健康有序開(kāi)展。
2、重在落實(shí)，務(wù)求實(shí)效。
要按照既有一定聲勢，又扎扎實(shí)實(shí)的要求，采取有效措施，廣泛吸引中小學(xué)生參與。要加強組織協(xié)調，做好督促檢查，建立工作機制，確保宣傳教育活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。
要結合教育教學(xué)內容，充分運用與學(xué)生密切相關(guān)的事例作為教學(xué)資源，利用多種手段和方法開(kāi)展感恩教育活動(dòng)。
要廣泛動(dòng)員社會(huì )力量尤其是廣大家長(cháng)參與和支持教育活動(dòng)，積極引導家長(cháng)改進(jìn)家庭教育，改善親子關(guān)系，營(yíng)造健康和諧的家庭環(huán)境。
3、認真總結，及時(shí)改進(jìn)
各學(xué)校在要及時(shí)總結和上報工作中的好經(jīng)驗、好做法，對工作中存在的問(wèn)題要及時(shí)反思、分析和糾正。要遵循科學(xué)規律，努力探索新形勢下感恩教育的內容、途徑、形式和方法，對中小學(xué)生的感恩教育進(jìn)行再動(dòng)員、再發(fā)動(dòng)、再部署。并要以這次“活動(dòng)周”活動(dòng)為契機，著(zhù)力建立和完善長(cháng)效機制，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校心理健康教育工作的科學(xué)化、規范化、制度化。
本次“感恩教育活動(dòng)周”活動(dòng)由區教育局基教科負責組織實(shí)施，由20xx區中小學(xué)心理健康教育指導中心提供業(yè)務(wù)指導和智力支持，20xx區中小學(xué)心理健康教育指導中心聯(lián)系電話(huà)20xxxx，聯(lián)系人20xxxx。
小學(xué)感恩教育活動(dòng)方案15
永不褪色的是媽媽默默的關(guān)懷，無(wú)窮無(wú)盡的是媽媽深深的愛(ài)。在“三八”國際婦女節來(lái)臨之際，為了讓孩子們能夠學(xué)會(huì )感恩――感謝媽媽對他們的成長(cháng)所付出的一切，學(xué)校少先隊大隊部倡議各中隊開(kāi)展以“知感恩懂禮孝”為主題的感恩教育活動(dòng)，讓每位隊員從實(shí)際行動(dòng)中受到教育，學(xué)會(huì )感恩！
一、指導思想
兒童教育專(zhuān)家教授說(shuō)過(guò)：“感恩之心是一種美好的感情，沒(méi)有一顆感恩的心，孩子永遠不能真正懂得孝敬父母，理解幫助他人，更不會(huì )主動(dòng)地幫助別人�！币尯⒆訉W(xué)會(huì )感恩，首先得讓孩子有一顆對父母的感恩之心。通過(guò)本次活動(dòng)讓學(xué)生積極投入到感謝和感恩父母的實(shí)踐行動(dòng)中來(lái)。
二、活動(dòng)領(lǐng)導小組
組長(cháng)：XX
成員：大隊輔導員、全體中隊輔導員
三、時(shí)間安排
20xx年3月1日~3月9日四、參加活動(dòng)對象：全校學(xué)生
五、活動(dòng)過(guò)程及具體要求
第一階段：尋找體驗，初步感受讓孩子學(xué)會(huì )感恩，首先必須要讓孩子學(xué)會(huì )感動(dòng)，學(xué)會(huì )為父母的關(guān)心而感動(dòng)，對父母的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心。
活動(dòng)內容：
1、“感恩母親，回報母愛(ài)”倡議書(shū)（周五）通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播對全校學(xué)生發(fā)出倡議，進(jìn)行感恩父母的專(zhuān)題教育，讓學(xué)生真正體會(huì )父母的辛苦與勞累，從而培養學(xué)生的感激之心。
2、閱讀感恩故事精選一組描寫(xiě)父母親情的演講稿，通過(guò)集中閱讀，幫助學(xué)生感受親情的溫馨，母愛(ài)和父愛(ài)的.偉大。
3、記錄感人事例給學(xué)生一周的時(shí)間，去了解自己的父母，了解父母勞動(dòng)的辛苦以及為了自己的成長(cháng)所付出的心血，并通過(guò)記錄單的形式記錄下父母關(guān)愛(ài)自己的感人事件，在班隊會(huì )進(jìn)行交流暢談，各班可以根據本班學(xué)生的實(shí)際情況，邀請部分有代表性的學(xué)生家長(cháng)蒞臨班隊會(huì )的現場(chǎng)，講述撫養孩子過(guò)程中的感人事例。
4、“今天我當家”感恩征文評比為了切實(shí)加強學(xué)生的親情教育，學(xué)校結合“三八”婦女節組織學(xué)生開(kāi)展2-5年級“今天我當家”的征文評比。學(xué)生通過(guò)雙休日當一天家，體會(huì )父母的不易并撰寫(xiě)征文。征文請填寫(xiě)在校園網(wǎng)的表格內打印出來(lái)。請2年級各班擇優(yōu)2篇，3-5年級擇優(yōu)5篇和學(xué)生在進(jìn)行當家活動(dòng)時(shí)的7寸橫板照片，于3月7日送至劉錦花老師處，3月8日展出征文、照片。
第二階段：愛(ài)心行動(dòng)，細化深入教師為學(xué)生創(chuàng )造表達感恩的機會(huì )，讓學(xué)生表達自己的感恩之情。
活動(dòng)內容：“四心”孝敬：“常問(wèn)好，講禮貌，讓父母舒心；多幫忙，當助手，讓父母放心；勤學(xué)習，愛(ài)動(dòng)腦，讓父母開(kāi)心；遇事情，多商量，讓父母稱(chēng)心”。將每個(gè)雙休日定為“孝敬日”，進(jìn)行“四心”傳遞孝敬活動(dòng)。設計“感謝關(guān)愛(ài)”的活動(dòng)環(huán)節：“緊緊擁抱媽媽一分鐘”、說(shuō)一句“感恩的話(huà)”、“給媽媽洗一次腳”、為父母泡一杯暖暖的茶、燒一盤(pán)香香的菜，用自己的實(shí)際行動(dòng)表達對父母的感激、孝敬之情。
第三階段：當孝敬星，懂感恩情。
活動(dòng)內容：各班在對一周活動(dòng)進(jìn)行總結的基礎上，每班評選出2名“最佳孝敬星”，3月8日報xx，學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站對“最佳孝敬星”作專(zhuān)題宣傳，號召全體學(xué)生向“最佳孝敬星”們學(xué)習。讓感恩、孝敬之心在學(xué)生的心田中生根發(fā)芽，培養學(xué)生從小學(xué)會(huì )感恩，從小懂得孝敬的良好的思想道德品質(zhì)。
六、活動(dòng)中的注意事項
1、各輔導員老師可根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)，開(kāi)展針對性強、富有成效的感恩系列活動(dòng)。2、在活動(dòng)開(kāi)展前，各輔導員老師需對學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)過(guò)程中安全常識的指導。3、指導學(xué)生認真填寫(xiě)好“今天我當家”活動(dòng)表，評選出“最佳孝敬星”并按規定時(shí)間上交。
xx市xx小學(xué)
20xx年2月28日