留在心里的印象作文

時(shí)間:2023-01-24 15:25:44 作文 我要投稿

留在心里的印象作文(通用15篇)

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的留在心里的印象作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

留在心里的印象作文(通用15篇)

留在心里的印象作文1

  雖然他的成績(jì)不是很好,但他十分有愛(ài)心,并且幽默十足,是個(gè)不折不扣的樂(lè )天派,他就是呂新龍。

  記得三年級下學(xué)期的時(shí)候,我胳膊摔著(zhù)了,接了一層厚厚的痂,在下課時(shí)不細心蹭掉了,露出了粉嫩的肉,我自我被眼前的情形嚇壞了,不知該怎樣辦

  呂新龍走過(guò)來(lái)看了看,二話(huà)沒(méi)說(shuō),拉起我就往醫務(wù)室跑,一邊跑還一邊問(wèn)我:“劉峰濤,還疼嗎細心一點(diǎn),別再碰著(zhù)了!”本來(lái)我已經(jīng)很害怕了,被他一說(shuō),眼淚就像掉了線(xiàn)的珍珠一顆一顆滑下來(lái)。他調皮的眨了眨眼睛笑瞇瞇的說(shuō):“劉峰濤,別哭了,我給你講一個(gè)笑話(huà)吧!”

  他還沒(méi)說(shuō)完,我就不耐煩的打斷了他說(shuō):“你煩不煩,我越說(shuō)疼吧,你還講笑話(huà),真煩人”。

  沒(méi)想到他不但不生氣反而笑得更燦爛,故作生氣的說(shuō):“我還沒(méi)說(shuō)呢,干嗎打斷人家,真厭惡,他也不管我同不一樣意,就搖頭晃腦,比手劃腳的講,從前有座山,山上有座廟,廟里有......”他搞笑的`語(yǔ)言和滑稽的動(dòng)作把一向在哭的我逗笑了。

  一路上我被他搞笑了好幾次,不知不覺(jué)地來(lái)到了醫務(wù)室門(mén)口,再一看那個(gè)傷口上頭附了一層淡淡的黃水,心想必須是又發(fā)炎了,我的淚水不覺(jué)地奪眶而出,他看見(jiàn)了立刻說(shuō):“劉峰濤,給紙趕快擦擦吧!”碰巧一個(gè)五年級的大哥哥走了過(guò)來(lái)喊道:“別擦,你知不明白紙上有多少細菌啊!千萬(wàn)不要擦!”

  聽(tīng)了大哥哥的話(huà),我的心境瞬間晴轉陰,心想,完啦!完啦!這么多天才結了伽,這下不知什么時(shí)候才會(huì )好,越想心里越難過(guò),我不爭氣的眼淚流得更多了。

  他一向搖著(zhù)我的腿說(shuō):“劉峰濤,別哭了,沒(méi)事,只是一點(diǎn)小傷,沒(méi)事的,男子漢勇敢,走,我帶你找宋教師去,走在路上他左扭扭,右扭扭,脖子扭扭,屁股扭扭......”做出各種怪樣,可我沒(méi)心境搭理他,只是一個(gè)勁的哭啊。

  我們來(lái)到宋教師辦公室,向我做了一個(gè)鬼臉就跑了。宋教師領(lǐng)著(zhù)我去校外做了傷口處理。

  這就是即頑皮又幽默的呂新龍。他給我留下深刻的印象,我不會(huì )忘記他的。

留在心里的印象作文2

  國慶期間,我們開(kāi)始了向往已久的美國游學(xué)。第一站是到我們到事先安排好的好友家庭中。我不禁被這美麗的地方所吸引,整潔的院落,花園一般的房屋,這里充滿(mǎn)了寧靜,讓人心曠神怡,這幾天,我們將在這里度過(guò)。

  友好家庭有兩位朋友。四年級的兄弟叫Joshua,他很喜歡搭樂(lè )高玩具,還是個(gè)棋類(lèi)愛(ài)好者;一年級的兄弟叫Jacob,他很可愛(ài),很愛(ài)笑,有他就有快樂(lè ),他喜歡玩Ipad;而阿姨是個(gè)IT精英,她的父親是臺灣人;叔叔是理財規劃師,是個(gè)純正的美國人。

  我們到了那里的第一件事,就是教Joshua下中國象棋,可是,我怎么教他都不會(huì ),加上了阿姨的翻譯,他也還是不能理解“馬走日,象飛田”的道理,后來(lái)我們就改下國際象棋了,他的水平很高超,在交流過(guò)程中,我向他學(xué)習了不少招數呢。

  我最難忘的,是阿姨帶我們去打網(wǎng)球,因為我還不會(huì )打,所以是他們在教我的。因為以前沒(méi)打過(guò),所以學(xué)地很慢。他們從怎么拿拍子開(kāi)始教起,一直教到如何扣殺,可是我還是沒(méi)有學(xué)會(huì ),他們再一次一點(diǎn)點(diǎn)地教我,一點(diǎn)都不感到厭煩,好像我就是他們的親人一樣,那么有耐心,那么負責任,非常令我感動(dòng)。后來(lái),我們還去附近的`社區游泳池去游泳,泳池的水非常干凈。

  吃過(guò)晚飯后,我們又一起搭樂(lè )高,我和joshua齊心協(xié)力,我來(lái)搭,他來(lái)拿零件和看說(shuō)明書(shū),并一點(diǎn)點(diǎn)指導我。不一會(huì ),我們搭出了閃電麥坤!

  哈哈,我們在美國的友好家庭,過(guò)得很開(kāi)心,他們的熱情開(kāi)朗,給我留下了非常深刻的印象,我又有新朋友了!

留在心里的印象作文3

  我的同桌是李聰,自從我五年級換座位到聰聰身邊,我們倆就成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友。

  聰聰長(cháng)得非?蓯(ài),肥嘟嘟的小臉,體型跟我極像,我倆都很肥,她的眼睛挺大,撲閃撲閃的,很有趣。我們倆剛在一起坐時(shí),我就總是逗她笑,她笑起來(lái)眼睛就瞇成了一條縫,看起來(lái)更可愛(ài)了。不兩天,我們倆就“混”熟了。

  我一般都不叫她李聰,而叫她小蔥,至于原因嘛……嘻嘻!

  話(huà)說(shuō)有這么一天,班長(cháng)繆景怡去抄“克拉”數排名前十位的同學(xué),因為抄的是拼音首字母,不小心就把李聰的LC寫(xiě)成了YC,不知是誰(shuí)說(shuō)了句:“洋蔥?”引得大家爆笑。打那以后,我就沒(méi)少叫她小蔥。

  平時(shí)的小蔥看起來(lái)很是乖巧,實(shí)際上并非如此。怎么說(shuō)也算是一方“霸主”了,更兼我在后面支撐,那些男生都不怎么敢打她的“主意”。畢竟是語(yǔ)文課代表,不管說(shuō)什么,這個(gè)“官職”比我高是肯定的.。她的語(yǔ)文總比我好,而我數學(xué)英語(yǔ)比她好,呵呵,扯平了!

  小蔥一有事便找我,這不,黃添書(shū)又惹火了她了,我狠狠地瞪了黃添書(shū)一眼,他這囂張氣勢全無(wú),一副犯了錯的囧樣,小蔥在我后面直樂(lè )……

  可惜還有一個(gè)學(xué)期就要畢業(yè)了,上了初中以后還能見(jiàn)到可愛(ài)的小蔥嗎?想起這一件件有趣的事兒,我就越來(lái)越喜歡調皮可愛(ài)的小蔥了。

留在心里的印象作文4

  那是一個(gè)寒冷的下午,已經(jīng)六點(diǎn)多了,風(fēng)呼呼地刮著(zhù),我背著(zhù)書(shū)包,拖著(zhù)前面裂了口的棉鞋艱難地向家走去。不經(jīng)意問(wèn),我看見(jiàn)街角處有一個(gè)正在收拾東西的老人,那不是補鞋老人嗎?看樣子他正準備回家,我像抓住了救命稻草,急忙跑上前去,對老爺爺說(shuō): “老爺爺,您能幫我補補鞋嗎?”老人望了望灰蒙蒙的天空,猶豫了一下說(shuō): “好吧!”

  老人又坐了下來(lái),打開(kāi)補鞋箱,拿起我的鞋子補了起來(lái)。天氣太冷了,他不時(shí)停下來(lái)用嘴對著(zhù)手哈哈氣,又搓搓手。這是一位須發(fā)皆白的慈祥老人,歲月的風(fēng)刀在他的額頭上刻下了一道道深深的皺紋,一身樸素整潔的布衣服外面系了一件補鞋時(shí)用的洗得發(fā)白的藍布圍裙。此時(shí),老人把鞋緊緊扣在雙膝的圍裙上,吃力地用錐子一針針地戳進(jìn)去,再把線(xiàn)一針針地拉出來(lái)。裂口的地方縫住了,我伸出手以為老人會(huì )鞋把遞過(guò)來(lái),可是耳邊清晰地聽(tīng)見(jiàn)老人的話(huà)語(yǔ):“別著(zhù)急,我再把周?chē)o你縫一道線(xiàn),你們小孩的鞋要縫得結實(shí)一點(diǎn)才好!”

  終于,鞋補好了,我一邊雙手接過(guò)鞋子一邊問(wèn): “老爺爺,多少錢(qián)?”。他伸出沾滿(mǎn)膠布的'五個(gè)手指!拔逶X(qián)?”“不,是五角錢(qián)”。我感激而好奇地問(wèn): “老爺爺,您的收費也太便宜了吧?”“唉,我老嘍,在家閑著(zhù)也是閑著(zhù),出來(lái)補補鞋給人行個(gè)方便!”老人的話(huà)深深地感動(dòng)了我。走了幾步,我回頭望著(zhù)老人的佝僂背影,一股暖流涌上心頭……

留在心里的印象作文5

  我有一個(gè)朋友,叫劉雅婷。他戴著(zhù)一副寬大的,黑色的眼鏡,這副沉重的眼鏡架在鼻梁上,把鼻子都壓垮了。眼睛小小的,笑起來(lái)就是一條縫。頭發(fā)就是常見(jiàn)的“學(xué)生頭”。她看上去呆呆的。

  于是,我便不以為然:哼!一個(gè)小呆子,有什么可歡迎的?墒堑搅四且淮问潞,完全改變了我對她的看法。

  有一次,我正坐在媽媽身旁聽(tīng)她們的談話(huà),只見(jiàn)媽媽滿(mǎn)臉笑容地說(shuō):“你們家的雅婷可真厲害,那么積極地參加比賽,還獲得了這么多的獎狀。我家的陳怡有你們雅婷的一半就好了!鳖D時(shí),我的“醋瓶子”翻了,心里很不服氣:哼!這個(gè)小呆子既然被你們夸得這么好,那我就去會(huì )會(huì )她,讓她露出她的`狐貍尾巴。我一邊想著(zhù),一邊拿著(zhù)一道奧數題,向她“請教”。我把本子放在她的桌子上。雅婷看了看題目,推了推架在鼻子上的,古老的眼鏡,拿起筆在草稿本上圈圈畫(huà)畫(huà)。過(guò)了一會(huì )兒,她見(jiàn)實(shí)在難,就用手使勁地撓了撓頭,我坐在椅子上,眼睛不時(shí)地瞟她一眼,心里暗暗慶幸:哈哈哈!這下沒(méi)招了吧!小呆子。突然,她咬了一下筆頭,一下子跳起來(lái),大喊:“我想到了!”說(shuō)完,便為我講解起來(lái)。聽(tīng)完后,我只好奄奄地離開(kāi)了。

  從這次之后,我再也不敢小看別人了。

留在心里的印象作文6

  她,臉黑黑的,一雙不大不小的眼睛,一張可愛(ài)的小嘴給我留下了深刻的.印象。自從那次“抗洪”之后,又讓我更徹底地了解她了。

  那天,天下著(zhù)瓢潑大雨,還響著(zhù)雷,我們正在教室里上課!岸×懔,丁零零……”下課鈴在教室里回蕩。同學(xué)們飛快地跑出教室,玩耍起來(lái)。誰(shuí)也沒(méi)有注意到,左邊的走廊上已水漫金山。這時(shí),看見(jiàn)一個(gè)影子,她拿著(zhù)畚箕,弓著(zhù)腰吃力地舀水。走廊里的水似乎有點(diǎn)兒減少了,而桶里的水卻有一大半了。只見(jiàn)她拎著(zhù)水桶,一瘸一拐地走向廁所。其它同學(xué)好像留意到了。也加入了“抗洪”這支隊伍中,我也不例外。我們大家一齊喊著(zhù)勞動(dòng)號子:“嗨呦,嗨呦……”即使掃水的同學(xué)不小心把污水濺到了其他同學(xué)身上,大家也都笑了笑,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!”

  一會(huì )兒工夫,積水全被我們消滅了,再看看大家,啊!是多么得狼狽呀!但她……她的衣服上有了幾塊黑斑,褲子也濕透了,鞋子也進(jìn)水了,但她還是笑了,而且笑得是那么開(kāi)心!

  她就是我班的余xx,我班因她而美麗!

留在心里的印象作文7

  每一個(gè)人心中都有一些印象很深的人,在我的印象中,除了我的父母就是我的好朋友盧皓月了。我和她的童年像一朵芳香四溢的花,也像一個(gè)裝滿(mǎn)秘密的寶盒,更像一首回味無(wú)窮的詩(shī)。童年的事好比天上的星星,數不勝數,現在,我就挑一顆最亮的,最使我感動(dòng)的`講給大家聽(tīng)。

  記得我們第一次認識的時(shí)候是在小學(xué)三年級,那天下午放學(xué),下起了傾盆大雨,我的小伙伴們,一個(gè)又一個(gè)地都被他們的爸爸媽媽接走了,我的父母工作忙,沒(méi)空來(lái),我又沒(méi)帶傘,我站在教室門(mén)前,心里非常著(zhù)急!鞍パ健蔽壹饨幸宦。風(fēng)太大了,雨都吹到我身上了,我冷得直哆嗦。

  雨滴滴答答的下,時(shí)間在一分一秒地流逝,雨不但沒(méi)小,反而越下越大了,我想沖出去,可剛踏出去又冷得退回來(lái)了,這時(shí),我看見(jiàn)了盧皓月,像看到了救星般,我像她招手,她似乎看到了我的苦衷,對我說(shuō):“我送你回家吧!痹(huà)音剛落,他就把那把傘撐到了我的頭頂,一路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑,也不覺(jué)得無(wú)聊。盧皓月一直把我送到我家門(mén)口,她才離開(kāi),我給她說(shuō)再見(jiàn),她轉頭時(shí),我看見(jiàn)她的書(shū)包都濕了,我心想:“一定是她送我回家時(shí),怕淋著(zhù)把傘往我這邊。所以我身上沒(méi)濕,她自己卻被淋著(zhù)了。此時(shí)此刻,我心中非常感動(dòng),洋溢著(zhù)溫暖的幸福。

  自從那件事事以后,我們成了幾乎形影不離的好朋友,那件事也使我難以忘懷。

留在心里的印象作文8

  許多人給我留下印象,但我一想到那們老爺爺,就不禁皺起了雙眉。

  一天深夜,我和媽從溫州趕回來(lái),路上,我困了,很想睡?蓜傞]上眼睛不久,就被一陣敲打的聲音吵醒了,我挺生氣,費力地睜開(kāi)雙眼,問(wèn)媽媽?zhuān)骸罢l(shuí)呀!”媽媽的話(huà)透出幾分厭惡:“這些人真討厭 !”我朝窗外望了望,只見(jiàn)一個(gè)七八十歲的老爺爺,面黃肌瘦,頭發(fā)蓬亂,衣服明顯是新的,但上面卻沾著(zhù)按理說(shuō)不應該有的灰塵。他一手拿著(zhù)雞毛撣子,另一只手狂敲車(chē)窗,好像你不給我錢(qián)他就要在 這里生根發(fā)芽。我怕老爺爺會(huì )有危險,剛想心軟,卻不經(jīng)意間看見(jiàn)別的車(chē)旁也有爺爺奶奶在討錢(qián)。我馬上也像媽媽那樣討厭他們了。報紙上說(shuō)的果真如此呀!那煩人的“馬路幫”,是串通好的,花招多 樣,專(zhuān)賺司機的.同情心,攥著(zhù)撞死也是司機賠錢(qián)的通行證,他們這樣做不僅自已有危險,還打擾司機,影響市容市貌呀!

  老爺爺給我留下深刻印象。我相,我長(cháng)大后一定要當個(gè)市 長(cháng),不僅僅為了為女人爭光,更重要是為了開(kāi)展各種活動(dòng),組織大家去勸那些整天穿行于汽車(chē)間的“馬路幫”呀!

留在心里的印象作文9

  正在和我做戰艦的是一個(gè)十一、二歲的少年。

  這少年便是劉某某。我和他正在專(zhuān)心做一個(gè)巨大的艦隊。一開(kāi)始,我們四處找材料,我找來(lái)了一些硬卡紙、紙盒還有一些折紙,而他呢,卻找來(lái)了一下很厲害的東西如:木板、鐵片……都是非常厲害的東西,我猜我肯定得輸了。我們都在努力地做著(zhù),我做了好幾艘破壞艦,可是防護裝甲都是紙,他看見(jiàn)我的材料都很垃圾,就給了我幾個(gè)鐵片;我終于可以做一個(gè)主艦了,就是因為劉某某的鐵片,我才能做好這個(gè)主艦。我又看了看他,他已經(jīng)做好了十艘驅逐艦了。雖然他很厲害,但我也不甘示弱。我要以數量的優(yōu)勢戰勝他。我們終于做完了,我有二十艘戰艦,他有十八艘戰艦。開(kāi)戰拉,我要擒賊先擒王,先打他的主艦,可這個(gè)方法沒(méi)成功。反到被他滅掉一艘,我又想包圍他,而他的沖鋒艇卻沖出包圍圈,又把我包圍了,我怎么那么笨!完了,又死翹翹了兩艘,而我又背著(zhù)他偷偷地做了十艘沖鋒艇,準備偷襲他,沒(méi)想到這次成功了。我把他打得落花流水,他的戰艦全軍覆滅,但這次我贏(yíng)得勝之不武。

  這是留在我心里的`印象,我都會(huì )想起這件事,每次看到劉某某。在我需要幫助的時(shí)候,他都會(huì )出現在我面前。他是我最好的知心朋友,我會(huì )永遠記住他。

  

留在心里的印象作文10

  雖然只見(jiàn)過(guò)一面,但她卻使我終生難忘;雖然已經(jīng)記不清她的樣子了,但卻始終記得她很美很美……

  我見(jiàn)到她時(shí)是一個(gè)風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚的早晨,我正在晨練。我專(zhuān)心跳繩,雙手揮舞著(zhù)繩子,雙腿跟著(zhù)繩子有節奏得跳動(dòng)著(zhù)。

  “哎喲,哎喲!蔽业哪_突然扭到了。一位正在晨練的老奶奶急忙跑了過(guò)來(lái)。我的雙眼噙滿(mǎn)淚珠,可憐巴巴的望著(zhù)這位老奶奶。老奶奶親切的問(wèn)我:“小姑娘,怎么了,需要我的幫助嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,手指指我扭傷的腳,示意我的腳扭了。

  她跪了下來(lái),低下她那長(cháng)著(zhù)數不清銀絲的.頭,像一位專(zhuān)業(yè)的護士一樣給我檢查傷勢,給我按摩、療傷。隨著(zhù)時(shí)間的流逝,汗珠像斷了線(xiàn)的珠子一樣從她的臉上滴下來(lái),汗水把她的衣服濕透了,可她還是一如既往地認真給我治療。那認真的神情,讓我感動(dòng)不已。頓時(shí),一股暖流涌上我的心扉。

  半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,她擦了擦額頭上的汗珠,讓我起來(lái)走走,看看還疼不疼。其實(shí)還有一些疼,但想到老奶奶為我療傷時(shí)那認真的神情,我不忍心說(shuō)疼。我連忙對老奶奶說(shuō)謝謝。沒(méi)想到老奶奶卻說(shuō):“別謝我,幫助有需要的人是我的樂(lè )趣!”

  我望著(zhù)老奶奶遠去的背影,突然覺(jué)得她很美,是善良讓她變得那么美。

留在心里的印象作文11

  她的名字叫祝xx,現在正與我在山上穿梭。那個(gè)瘦小卻挺得筆直的身影漸漸沒(méi)入滿(mǎn)林的綠色,只留下一串銀鈴般的笑聲與溪聲伴奏。

  她比我晚生兩個(gè)月,比我稍矮一點(diǎn)點(diǎn)。她在鄉下長(cháng)大,說(shuō)話(huà)很直爽,性子又烈又野,似乎沒(méi)什么東西能束縛住她。她經(jīng)常提起袖子,露出那細細的胳膊,揮動(dòng)兩下拳頭,一雙眼瞪得很大,大有要狠狠打一架的架勢。

  她有仇必報。上次表弟用鞭炮嚇她,她這次就拉我去對付表弟,不一會(huì )兒,表弟就敗下陣來(lái),一溜煙逃走了。她似乎還不解氣,滿(mǎn)腦子想著(zhù)下次的計謀,眼中閃著(zhù)狡猾的'光,猶如一頭饑餓的野獸遇見(jiàn)一只肥大的獵物。

  她非常愛(ài)爬山,她還說(shuō)出了她的“宏偉”的遠大志向:“天天住在山中,就可以天天爬山!彼谑A上漫步,傾聽(tīng)山風(fēng)吹過(guò)樹(shù)林的聲音,傾聽(tīng)溪水撞擊巖石的聲音,傾聽(tīng)若有若無(wú)的鳥(niǎo)雀啼鳴聲,傾聽(tīng)蟲(chóng)蟲(chóng)音樂(lè )家震動(dòng)翅膀的聲音。她也唱起了小調,聽(tīng)完自己的獨唱,滿(mǎn)意極了,便向山上跑去,留下一串清脆的笑聲。

  走著(zhù)走著(zhù),草叢一片震動(dòng),一只褐色的四腳蛇快速爬了出來(lái),嚇得她“哇”的一聲尖叫了出來(lái)。當我們隨后一幫忐忑不安趕到那里,看清危險分子之后,大家不禁哈哈大笑起來(lái)。她氣急敗壞地去踩那條四腳蛇,卻引來(lái)我們更大的笑聲。原來(lái)她也有怕得時(shí)候。

  祝xx是我的好朋友、好姐妹,她那隨心所欲、無(wú)拘無(wú)束的性格深深刻在我的心中。

留在心里的印象作文12

  這天放學(xué),我又抄遠路回家,路過(guò)那個(gè)文具店,我的記憶本又被翻開(kāi)了,眼前又映出了那個(gè)臉上掛著(zhù)笑臉的,曾在此賣(mài)過(guò)蔥油餅的姐姐。

  那個(gè)日子,是我剛上三年級的時(shí)候,嘴巴饞得要命的時(shí)候的事了。那時(shí)候,放了學(xué),不知為啥嗎,不由自主走了遠路回家,走著(zhù),走著(zhù),聞到了一陣蔥油餅的味道,好香啊!我不禁舔了舔嘴唇,抬起頭來(lái),這猛地一抬頭,令我不經(jīng)意之間,發(fā)現了一個(gè)燒餅小店,我一見(jiàn),就迫不及待地跑了過(guò)去,撲到玻璃窗口前,賣(mài)餅的是一位大姐姐,她微笑著(zhù),笑容好似百合花一般!靶∶妹,買(mǎi)蔥餅嗎?一塊錢(qián)一張,加肉一塊五,加蝦兩塊!蔽也患铀妓鞯卣f(shuō):“買(mǎi)個(gè)蔥餅好樂(lè )!庇谑,大姐姐包裝了餅,我趁機打量起她來(lái):大大的雙眼充滿(mǎn)了善良,鼻子高高的,束著(zhù)條馬尾辮,看起來(lái)很動(dòng)人。我接過(guò)餅,咬了一口,一只手往書(shū)包里掏掏。咦!我的錢(qián)呢?我昨天塞進(jìn)去的兩塊錢(qián)去那了?我心急如焚,把書(shū)包、衣服的口袋全都搜遍了,可就是不見(jiàn)錢(qián)的蹤影,這可怎么辦?我已經(jīng)咬過(guò)餅了,退回去是不可能的了,怎么辦呀?

  “小妹妹,別找了,沒(méi)帶錢(qián)就先欠著(zhù),餅你就拿著(zhù)吃吧!”賣(mài)餅的姐姐依然保持著(zhù)這個(gè)笑容,溫柔地對我說(shuō)。我收好書(shū)包回家了,一路上都不自在,餅也似乎不香了。

  第二天,我取樂(lè )錢(qián),早早地出了門(mén),可是往常生意興隆的小店今天卻連門(mén)都不開(kāi),沒(méi)辦法,逗我等了一會(huì ),就取上學(xué)了。每天,我滿(mǎn)懷希望去餅店張望,卻總是抱著(zhù)失望離開(kāi)。一天是這樣,兩天是這樣,三天是這樣……

  大約一個(gè)月后的下午,我放學(xué)跑來(lái)張望時(shí),卻驚奇的.發(fā)現小店正在裝修,我頭腦里頓時(shí)一片空白,一張鈔票被手捏得熱乎乎。

  小店改賣(mài)文具了,每次經(jīng)過(guò)的時(shí)候,我心中不由自主地想起了那個(gè)百合花一般的笑容,那個(gè)我還欠著(zhù)她餅錢(qián)的大姐姐。

留在心里的印象作文13

  他有著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛,黑黑的皮膚,兩條長(cháng)長(cháng)的腿,跑起來(lái)就像一只離弦的箭。他留在我心里的印象是打抱不平、見(jiàn)義勇為的'一個(gè)人,他就是我的好伙伴——小黃。

  那時(shí)我在9歲時(shí)發(fā)生的一件事。那天他在電話(huà)里說(shuō)下午會(huì )來(lái)我們小區和我玩。我一聽(tīng)到這個(gè)好消息,便一蹦三尺高。到了下午我拿了我爸爸新買(mǎi)個(gè)我的玩具飛機,在我們小區樓下等他。過(guò)了一會(huì )兒,有三個(gè)比我大一些的男孩走了過(guò)來(lái),對我說(shuō):“可以借我玩一玩你的飛機嗎?”我就借了給他們玩?墒撬麄円煌嫫饋(lái)就不還我給我了,還說(shuō)那時(shí)他們的。我一下子不知道怎么辦,就哭了起來(lái)。不知過(guò)了多久,忽然我絕的我身邊吹過(guò)了一陣風(fēng),原來(lái)是小黃來(lái)了。他走到了那三個(gè)男孩跟前,面無(wú)表情的說(shuō):“把飛機還給他!蹦侨齻(gè)小孩見(jiàn)他只有一個(gè)人,便不怕他了。小黃見(jiàn)他們還沒(méi)有反應,就柔和的對他們說(shuō):“你們這樣做是不可以的,如果你現在搶人家的東西,被人以后也搶回你的東西,那你又會(huì )怎么樣呢?”說(shuō)完了他有聚舉了很多例子,慢慢地那三個(gè)小男孩知道自己錯了,便走了過(guò)來(lái),把飛機還給了我道了個(gè)歉就一溜煙的走了。

  他就是我的好伙伴,一個(gè)愛(ài)打抱不平、見(jiàn)義勇為的人。

留在心里的印象作文14

  他——圓圓胖胖的臉上長(cháng)滿(mǎn)了雀斑,一笑起來(lái),滿(mǎn)臉的肉肉把眼睛擠成了兩條縫,肥肥的肚子上有N圈超級大的贅肉,就連穿著(zhù)衣服也能明顯看得出,他就是我的同學(xué)--顧家丞。

  跟一般的胖子一樣,體育是他的天敵,跑步對他來(lái)說(shuō)是酷刑,他跑起步來(lái)一扭一扭的,活像一只唐老鴨。沒(méi)跑一會(huì )兒就累得氣喘吁吁,跑不動(dòng)了,干脆走路了。這時(shí)體育老師就會(huì )捏他一下,他立刻發(fā)出殺豬一般的嚎叫,惹得我們哈哈大笑。

  別看他平時(shí)身體笨笨的,動(dòng)作不靈活,但只要做起美食來(lái),保證全校得第一。

  一次班級綜合實(shí)踐課,他負責做牛排,只見(jiàn)他把牛排放進(jìn)鍋里,放上一點(diǎn)點(diǎn)油,兩只大眼目不轉睛地盯著(zhù)鍋,不時(shí)地自言自語(yǔ):“全熟太硬了,五分熟怕殺不死細菌,不行,那就燒七分熟吧!美味的牛排,嘖嘖!”他忍不住伸出舌頭舔了舔嘴唇,仿佛那美味已在他口中。那雙肥肥胖胖的手這時(shí)就異常靈活,用鍋鏟翻牛排的'速度簡(jiǎn)直就是神速,等到牛排煎到五分熟應該放調料了,他熟練地將調料包撕開(kāi)均勻地撒在牛排上,牛排頓時(shí)發(fā)出陣陣勾人魂魄的香氣,牛排煎熟了,一口咬下去,不軟不硬剛剛好,真是人間美味!

  這個(gè)可愛(ài)的胖同學(xué),給我們的學(xué)校生活增添了無(wú)限的樂(lè )趣,一想起他,那胖胖的笑臉就浮現在眼前,尤其是那美味的牛排味似乎久久在口中不曾散去……

留在心里的印象作文15

  走在鄉間的小路上,空氣十分清新十分純凈,深深吸口氣,呼吸暢通無(wú)阻,將一切煩惱拋到九霄云外,盡情享受大自然給予的恩典。

  快到家門(mén)口時(shí),路邊的大槐樹(shù)總是讓你覺(jué)得涼快無(wú)比。這時(shí),從二奶奶家里傳來(lái)狗叫聲,我連忙躲在大門(mén)后面,媽媽走進(jìn)家里,對我說(shuō):“羽佳,快進(jìn)來(lái)!蔽倚⌒囊硪碜呷。吃過(guò)午飯我便和幾個(gè)小伙伴去玩了。

  “走,我們到山上去采花吧!”“好!”說(shuō)完,我們就各自提起自己的小竹籃上山去了。山坡上空氣很好,小路兩旁草木茂盛,鮮花朵朵,我隨手摘了幾朵不知名的小花放進(jìn)小竹籃里,又蹦蹦跳跳向前走去了。聽(tīng)姐妹們說(shuō),半山腰有一片綠草地,我們的目的地就是那里。哎,真累呀!我走都走不動(dòng)了,正在這時(shí),帶隊的唐宇姐姐發(fā)話(huà)了:“草地到了,大家休息會(huì )兒吧!”一會(huì )兒,大家想去搬螃蟹,我們便順道下山,來(lái)到一條小河邊,大家脫掉了鞋子在水中站立把腳下的石頭翻來(lái)覆去卻怎么也找不著(zhù),只看見(jiàn)了成群的魚(yú)兒在水中嬉戲,鴨子們在河里覓食。

  玩累了,喊渴了,不知是誰(shuí)一聲招呼,大家跑到果園里去摘果子了。來(lái)到果園,看見(jiàn)門(mén)兩邊有晶瑩剔透的葡萄,中間是西瓜,兩邊是桃子和棗子,吃哪樣好呢,我隨手摘了一顆葡萄放進(jìn)嘴里,哎,酸死我了,原來(lái),我摘的'是還沒(méi)成熟的青葡萄,這時(shí),二奶奶拿起剪刀,在西瓜地里挑了一個(gè)又圓又大的西瓜,并招呼我們:“孩子們吃西瓜了!”我們飛快的奔跑過(guò)去,大口大口地吃起來(lái),待我吃飽之后,已接近黃昏了,媽媽拉著(zhù)我回去了。

  鄉間的小路,山上的美景,令我留戀而不舍,臨走時(shí)還聽(tīng)見(jiàn)蟬的叫聲:知了!知了!知了!知了……

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