感恩的作文【薦】
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的感恩的作文，歡迎大家分享。
感恩的作文1
感恩，感恩一棵小草，因為它給大地增添了一份新綠；感恩，感恩一朵白云，因為它為天空做了一點(diǎn)綴；感恩，感恩父母，因為是他們給了我們生命；感恩老師，感恩朋友……總之，我們要感恩自然界中的任何一件事一種物。
其實(shí)，在現實(shí)生活中，曾經(jīng)的我是不會(huì )感恩的，一棵小草被人們踐踏了，我一點(diǎn)也不覺(jué)得惋惜，雖然我不會(huì )感恩，但我會(huì )用好聽(tīng)的言語(yǔ)，動(dòng)聽(tīng)的音符，美麗的字體來(lái)勾勒出一幅美麗的“山水圖”。盡管如此，一個(gè)人卻改變了我以后的心態(tài)，讓我學(xué)會(huì )了感恩。
那是我上五年級的時(shí)候，我與一個(gè)我平時(shí)不怎么相處的人做了同桌。幸運的是我們倆脾氣很合得來(lái)，所以時(shí)不時(shí)的談一些課外話(huà)題。有一天，她對我說(shuō)了一個(gè)故事，其實(shí)這是一個(gè)真實(shí)的故事，至今我還記憶猶新。故事大體是這樣的：兒子不幸因車(chē)禍去世，只剩兒媳和婆婆相依為命，一年后，兒媳由于精神打擊和過(guò)度疲勞，使得她一天天衰弱下去，終于有一天，她被確診為植物人。自那天開(kāi)始，她就保持一個(gè)姿態(tài)，一動(dòng)也不能動(dòng)，就連輕微的表情也沒(méi)有了，醫生告訴婆婆“完全沒(méi)有了希望”�？善牌艣](méi)有放棄，一天到晚服侍著(zhù)兒媳。做飯，喂飯，穿衣，洗臉，甚至端屎端尿，婆婆都沒(méi)有一句怨言，絲毫不嫌棄。日復一日，年復一年，婆婆都一直堅持著(zhù)做下去，終于黃天不負有心人，到了第三年，兒媳的手指可以微微動(dòng)彈了。到了第四年，兒媳可以自己端飯了。到了第五年，兒媳的身體基本恢復正常了。轉眼間到了第六年，有一天，兒媳突然間叫了一聲“媽”。把正在做飯的'婆婆嚇了一跳，瞬間，眼淚如掘堤的黃河流了下來(lái)，婆婆激動(dòng)的說(shuō)：“六年了，我……終于等到了你開(kāi)口叫‘?huà)尅��！?/p>
就是這么一個(gè)故事，在生活中也許很常見(jiàn)，但是對于我來(lái)說(shuō)卻是一個(gè)不平凡的故事，是一個(gè)震天撼地的故事，更是一個(gè)影響我、感染我一生的故事。
從現在起，感恩小草，感恩云彩，感恩社會(huì )……
感恩的作文2
爸爸媽媽?zhuān)銈兩�，喂我，喂我，上學(xué)。今天，我想借這篇作文用文字向你表達我的謝意。爸爸，你每天都很努力。雖然離家很遠，但還是不忘隔三差五給我打電話(huà)，問(wèn)我身體狀況，學(xué)習成績(jì)等等。
落葉在秋風(fēng)中翩翩起舞，即向大地告別；當烏鴉在夕陽(yáng)下回到它的巢時(shí)，它正在為它的母親覓食。成年狐貍在巢前徘徊，也就是守護跛足的母親。世間萬(wàn)物皆感恩，何況人類(lèi)！母愛(ài)是世界上最偉大最無(wú)私的愛(ài)。
我想感謝我的母親。有人說(shuō)母愛(ài)很偉大。我要感謝媽媽教育我，養育我。給我一個(gè)機會(huì )，來(lái)到這個(gè)多彩的世界！我要感謝我的父親，我覺(jué)得他也很偉大。
感恩的心，感謝你陪伴我一生，讓我有勇氣做自己。感恩的心，感謝命運，花開(kāi)了，我會(huì )珍惜這首歌的'名字“感恩的心”。在孤獨中，美麗的旋律不時(shí)在我心中飄蕩。每到感恩節，面對無(wú)私的陽(yáng)光和遼闊的土地，我都會(huì )用最真誠的心唱這首歌。
感恩的心，謝謝你，陪伴我一生，讓我有勇氣做自己。這是一首不朽的歌，是每個(gè)人內心的呼喚。我們總是感激一切。俗話(huà)說(shuō)：一滴水有回報。我們的生活中有無(wú)數次的感恩，我們的生活中有無(wú)數人幫助你。
彼得，你還記得我們在一年級第一天許下的諾言嗎？我是個(gè)野孩子，完全的野孩子，至少我是這么想的。然而，邁克從來(lái)不允許我這樣說(shuō)自己。一次考試后，我總是罵自己：媽的，不會(huì )吧，我真傻。
同學(xué)，你知道嗎？當我們墜入這個(gè)世界的時(shí)候，我們開(kāi)始吮吸媽媽甜美的乳汁，享受她對我無(wú)微不至的關(guān)心和愛(ài)護。長(cháng)大后看了一篇文章，才知道媽媽一只手把我帶大不容易。
陽(yáng)光的溫暖帶來(lái)了親切的問(wèn)候，秋風(fēng)的柔和帶來(lái)了暖心的慰藉。側身躺在溫暖柔軟中，靜靜凝視著(zhù)陽(yáng)臺上獨一無(wú)二的燈籠花，淚流滿(mǎn)面，可怕的過(guò)去浮現在腦海，投射在燈籠花里，我內心的柔軟和溫暖變成了灼熱，讓我的心谷。
感恩的作文3
我有一位和藹可親的奶奶，那慈祥的臉上總是掛著(zhù)笑容。因為爸爸媽媽的工作很忙，要早出晚歸，所以照顧我的重任就落在奶奶身上。本來(lái)奶奶就有忙不完的家務(wù)，再加上要照顧我的生活和學(xué)習，幾乎忙暈了頭。
從我家到學(xué)校有很長(cháng)一段路，并且有一個(gè)路口來(lái)往車(chē)輛很多，奶奶擔心我的.安全，每天早中晚都要接送我上學(xué)、放學(xué)。每天放學(xué)，走出校門(mén)，看見(jiàn)那熟悉的身影正在等候我，我就覺(jué)得有一股暖流溫暖著(zhù)我的全身。在上學(xué)放學(xué)的路上，有時(shí)奶奶會(huì )給我講一些過(guò)去的故事，有時(shí)我會(huì )向奶奶講學(xué)校里發(fā)生的事情，一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，不知不覺(jué)就到了家。
不知有多少這樣的日子過(guò)去了。直到有一天，我的目光落到了奶奶那花白的頭發(fā)上，我看到那花白的頭發(fā)心里難受極了。我想，奶奶太操勞、太辛苦了，這花白的頭發(fā)不正記載著(zhù)奶奶的辛勞嗎！奶奶，那時(shí)我真想對您說(shuō)：“奶奶，您為了我們，辛苦了！”
奶奶對我非常關(guān)心，當我偶爾打噴嚏，流鼻涕或是有其他小癥狀時(shí)，奶奶就急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，催著(zhù)爸爸媽媽帶我去醫院看病，就怕耽擱了。我十分清楚地記著(zhù)，有一個(gè)冬天的晚上，爸爸媽媽都出差了家里就剩下我跟奶奶。我不知為什么突然劇烈咳嗽起來(lái)，怎么也停不下來(lái)，奶奶為我簡(jiǎn)單的治療之后不見(jiàn)有好轉，就匆匆披上了一件衣服帶著(zhù)我去了醫院，經(jīng)過(guò)醫生的診斷，我得了很?chē)乐氐募毙院硌�，幸虧�?lái)的及時(shí)否則后果不堪設想。醫生讓我住院治療，所以奶奶也陪我留了下來(lái)，但我半夜醒來(lái)，發(fā)現自己不知什么時(shí)候身上又添了一件衣服，那是奶奶的衣服。奶奶見(jiàn)我醒了趕緊對我說(shuō)：“醒了��！餓不餓，我給你熱了牛奶，我去拿！”這時(shí)，我突然發(fā)現奶奶的眼睛里布滿(mǎn)了血絲，我望著(zhù)奶奶那消瘦的背影不禁熱淚盈眶。
奶奶，我想對您說(shuō)：您那比海還深，比山還高的愛(ài)，我永遠不能忘記！您為我付出這么多，我一定要報答您。我要為您的生活增加更多的幸�？鞓�(lè )。因為我一生感恩您！
感恩的作文4
感恩是什么？感恩是烏鴉反哺、羔羊跪乳的故事；感恩是什么？感恩是美好品德中的其中一個(gè)；感恩是什么？感恩就是孟郊寫(xiě)的詩(shī)句：“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！被氐轿覀冏约荷砩�，我們要感恩的東西太多太多，以至于把我們迷茫，都不知該怎樣去感恩。今天，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)這感恩。
先從一個(gè)最老套、最鮮明的例子說(shuō)起吧。烏鴉反哺的故事大家都聽(tīng)過(guò)也熟悉，是啊，在烏鴉尚未長(cháng)大前，它的父母都會(huì )盡十二分精力去照顧它們，等到小烏鴉長(cháng)大了，父母老了。這時(shí)，輪到小烏鴉找食來(lái)哺育它的父母，這就是反哺。大家有沒(méi)有看到過(guò)羔羊喝奶時(shí)時(shí)跪著(zhù)的，無(wú)論它母親是怎樣的一個(gè)姿勢，羔羊喝奶時(shí)都是跪著(zhù)喝，它用這種方式報恩。
感恩的例子有了，可那畢竟是烏鴉、羔羊，和我們人類(lèi)的行為不同。其實(shí)，對不同的人，要有不同的感恩方式。我們都知道，父作母是我們的“恩人”。如果沒(méi)有他們，也就不會(huì )有我們。而他們需要的報恩并不是物質(zhì)上的幫助，而是要我們在精神上的關(guān)心，有空多陪陪他們聊天、幫著(zhù)做些家務(wù)活、他們身體不適時(shí)能照顧關(guān)心————這樣對他們來(lái)說(shuō)是的關(guān)懷
感恩，是我們重要的美德之一，可是兒女缺乏對父母的感恩新聞上屢見(jiàn)不鮮，有的'把父母送到養老院，從此一問(wèn)不聞；有的把父母拒之門(mén)外，是嫌父母老了，是個(gè)負擔；有的甚至拿了父母的房產(chǎn)，然后把父母推出門(mén)外，任父母自己去生活。同學(xué)們，你們會(huì )這樣對待自己的父母嗎？我想大家都會(huì )說(shuō)“不”，可二十年后、三十年后呢？你們還能做到不忘初心嗎？答案是未知數�！案卸鳌边@個(gè)詞語(yǔ)應該扎在每個(gè)人的心中，使每個(gè)父母老有所依、老有所養，不再孤老終生。
幾年前一首《感恩的心》廣為流傳，我們要做到歌詞中說(shuō)的，花開(kāi)花落也要珍惜，因為它曾經(jīng)為你奉獻過(guò)他的青春。
感恩的作文5
“世界上一切光榮和驕傲，都來(lái)自母親�！闭绺郀柣f(shuō)，世界上一切生命也來(lái)自母親。我們不就像還未開(kāi)放的花朵，只有充足的陽(yáng)光才能讓我們茁壯成長(cháng)，而母親就是太陽(yáng)，哺育著(zhù)我們。
我覺(jué)得，在這個(gè)特殊而又充滿(mǎn)敬意的節日，我們應該對養育自己的母親送上最美的祝福。
國際勞動(dòng)婦女節是為慶祝婦女在經(jīng)濟政治和社會(huì )等領(lǐng)域做出的重要貢獻和取得巨大成就而設立的`節日，日期為3月8日，從那以后，婦女對發(fā)達國家及發(fā)展中國家的婦女來(lái)說(shuō)都具有新的意義。
這就是婦女節的由來(lái)。
這天，我一大早就起床了，一夜都在冥思苦想：怎么才能在這一天讓媽媽開(kāi)心呢？要不，就為媽媽梳一次頭吧！
中午，媽媽一進(jìn)家門(mén)，我就第一時(shí)間扶她坐下。拿起梳子就跑過(guò)來(lái)“媽媽?zhuān)医o你梳一次頭吧！”我興致勃勃地說(shuō)�！澳銜�(huì )嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽開(kāi)玩笑似的對我說(shuō)：“別梳亂了�！彼π�。我拿起梳子從頭頂往下梳。梳過(guò)的地方猶如剛剛耕過(guò)的土地一般，整整齊齊。我怕把媽媽弄疼了，幾乎沒(méi)有一點(diǎn)使勁，生怕再使一點(diǎn)點(diǎn)力，就把媽媽弄疼了。媽媽瞇著(zhù)眼悠然自得地側躺在沙發(fā)上，享受著(zhù)這前所未有的最高待遇……
我想起別人都說(shuō)，自己媽媽太勞累，頭上都長(cháng)了許多白頭發(fā)了……想到這，我趕緊翻了翻媽媽的頭發(fā)“哇！”我忍不住尖叫起來(lái)“媽媽?zhuān)邪最^發(fā)”我驚訝不已。我看了看媽媽?zhuān)皇切π�，我想：媽媽對我付出了這么多，明天起早貪黑的工作。而這才是我第一次為她梳頭……媽媽長(cháng)了白頭發(fā)，就不會(huì )是以前的媽媽了。以前，我們還小，她只需要擔心怎么能教育好我們，怎么能讓我們健康成長(cháng)。但現在，她擔心的遠不止這些……
母愛(ài)是人間最高尚的愛(ài)，是不求回報的愛(ài)，是不要理由的愛(ài)，是不會(huì )說(shuō)出的愛(ài)，是無(wú)法衡量的愛(ài)……如果沒(méi)有母愛(ài)，就沒(méi)有現在的我們。
陽(yáng)光是燦爛的，但比不上母親對我的愛(ài)。我們要懂得回報，我們要做一些力所能及的事，讓媽媽臉上寫(xiě)滿(mǎn)幸福�！皨寢�?zhuān)Ｄ澣湛鞓?lè )”我要把最美的話(huà)語(yǔ)送給她。同時(shí)，奮斗在一線(xiàn)的白衣戰士阿姨們，沒(méi)有你們，就沒(méi)有我們穩定的生活�！肮澣湛鞓�(lè )！”
感恩的作文6
你們有聽(tīng)過(guò)這首歌嗎？——“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己；感恩的心，感謝命運……”沒(méi)錯，這首歌就是《感恩的心》。同學(xué)們，生活中有許多讓我們刻骨鉻心或感動(dòng)的事。仔細地想一想，這些都是我們的身邊的人給予我們的。所以，我們要學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )回報�；貓笥H朋好友對我們的愛(ài)與關(guān)懷。
在我們的生命中，第一個(gè)要感謝的人就是爸爸媽媽。因為是他們給予了我們生命；是他們給了我們一雙眼睛，讓我們看遍世界精彩；是他們給了我們一雙手，讓我們創(chuàng )造美好的未來(lái)；是他們給了我們一雙腳，讓我們走遍世界。如果沒(méi)有了他們，會(huì )有今天的我們嗎？爸爸媽媽的嘮叨，無(wú)不滲透著(zhù)對我們的關(guān)懷。在生活上的一些平凡的小事可以看到他們對我們無(wú)微不至的關(guān)懷，如：天冷了，媽媽說(shuō)多穿件衣服。摔倒了，爸爸說(shuō)痛不痛。這些都是他們對我們的愛(ài)，我們要學(xué)會(huì )感謝他們。
第二個(gè)要感謝的人就是老師了�！按盒Q到死方絲盡，蠟炬成灰淚始干”。這不正是贊美每一個(gè)無(wú)私奉獻的老師嗎？因為是他們給予了我們知識，教會(huì )我們做人的道理。我們是祖國的鮮花，他們就是辛勤的園丁，瀝盡心血栽培我們；老師為了我們的未來(lái)，奉獻了他們寶貴的青春。老師的愛(ài)，感動(dòng)一生；老師的教導，一生受益。它是我們生命活力的源泉，是我們人生道路的`指明燈。因此我們要好好學(xué)習，回報他們。
第三個(gè)要感謝的人就是同學(xué)們。是你們一直陪伴著(zhù)我在學(xué)習道路上不斷前進(jìn)；讓我快樂(lè )地度過(guò)每一天的校園生活；是你們讓我在最無(wú)助的時(shí)候伸出援手，看到希望；是你們在我開(kāi)心的時(shí)候一起分享喜悅，痛苦的時(shí)候分擔痛苦。當我如同一只在大海迷失方向的小船時(shí)，你們就像這艘小船張滿(mǎn)了的帆，為我鼓勁，陪同我一起找到出路，去到彼岸。有了你們的陪伴，讓我快樂(lè )地成長(cháng)著(zhù)。因此我們要感謝你們。
感恩，是一個(gè)多么動(dòng)人的詞。同學(xué)們，我們要擁有一顆感恩的心，學(xué)會(huì )感恩，懂得感恩。讓我們從現在起，從小事做起，去回報大家對我們的愛(ài)把！
感恩的作文7
在我最困苦的時(shí)候，是你伸出援助之手，在我感到寒冷的時(shí)候，是你給我加上了一件棉衣，在我最迷茫的時(shí)候，是你像照明燈給我指明了方向------那就是我所尊敬的母親。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴------”鬧鈴響了一陣�！斑t到了，都6：30了”在慌亂中，我抬頭看了一下鐘才6：15�！鞍ブ苋找膊荒芩粋�(gè)安穩的覺(jué)，又中了媽媽的空城計�！碑數谝豢|陽(yáng)光照進(jìn)我家，我已經(jīng)開(kāi)始了我的早餐。早餐又是那老三樣，“滋滋”聲把我一早晨的好心情都搞的糟糕透了，或許是早晨媽媽這么早叫我起來(lái)吧，我開(kāi)始了我年副一年，日復一日的“抱怨三重唱”“怎么又是這樣，怎么又是早起，怎么又是煎蛋------”這也許是被媽媽給聽(tīng)到了，媽媽皺起眉頭、不耐煩的說(shuō)“早餐已經(jīng)給你燒好了，還嫌這嫌那的，早晨出來(lái)給你燒就不錯了，不吃拉倒，有種自己出來(lái)燒�！辈恢菋寢尩脑�(huà)，還是其它原因，我?jiàn)^力把媽媽推開(kāi)把鑰匙一拔，把自己反鎖在里面，靜靜的躺在了床上。
這不是為我好嗎？多吃雞蛋可以保護肝臟，預防癌癥，健腦利智，等功效絕對對我們青少年成長(cháng)有很大的幫助，這可以使我長(cháng)的更高，變的更強壯，并且還可以使我們變的更聰敏。再從另一個(gè)角度來(lái)看，吃魚(yú)時(shí)，媽媽總是給我加最嫩的肉，而自己卻吃剩下的，有什么好吃的總是要讓給我吃，這都是很有營(yíng)養的東西，自己不吃，卻讓給我，天下的媽媽都希望自己的.孩子好吧！把門(mén)打開(kāi)，原先媽媽還是比我高的，但是經(jīng)過(guò)媽媽的細心呵護下，我越長(cháng)越大，現在我可是高出媽媽許多了，是她把所有好吃的都給了我使我我從一個(gè)無(wú)知的小男孩，變成了一個(gè)懂事聽(tīng)話(huà)的男子漢。
雖然媽媽有時(shí)會(huì )多嘮叨幾句，會(huì )罵我甚至還會(huì )揍我，但這都是對我們的愛(ài)，所以從現在開(kāi)始，我們要懷著(zhù)感恩的心去報答她！
感恩的作文8
您是散發(fā)著(zhù)清輝的盈盈月光，您是飽含著(zhù)溫熱的灼灼紅葉，您，鶴發(fā)青絲映日月，丹心熱血沃新花。
——題記
朝霞噴薄而出，陽(yáng)光輾轉，洋洋灑灑地溢了進(jìn)來(lái)，牽動(dòng)了我的思緒，記憶的琴弦在那一刻被觸動(dòng)。
當夏天的最后一縷晚風(fēng)吹盡，秋天就藏在行色匆匆的街角里，正感盛夏，忽而立秋。第一次見(jiàn)您是在語(yǔ)文課上，您走到講臺前寫(xiě)下了一首清新飄逸的小詩(shī)——“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明�！笨吹侥D身時(shí)嘴角揚起的一絲笑意，我仿佛看到您的身上也散發(fā)著(zhù)光，我感到您就是校園內最美的風(fēng)景，也是我要尋找的那份光明。初次見(jiàn)您時(shí)的激動(dòng)，至今仍記憶猶新。
而第一次與您交談是用紙和筆。您當晚布置了一篇日記，當時(shí)我的`興奮難以言喻，我覺(jué)得我終于能展示自己了，我也好想體會(huì )一下被老師夸獎的感覺(jué)。那篇日記我寫(xiě)了很久，很久。每一個(gè)字、每一個(gè)詞都用心去推敲，我特別希望這篇日記能得到老師的表?yè)P，而我也終于如愿以?xún)敗?/p>
我翻開(kāi)日記，看到那紅色的雙圈線(xiàn)在我的文字上飛舞，還讀到了令我震撼的批語(yǔ)，頓時(shí)信心倍增。此后的每一篇日記，每一次作文，每一份隨感，我都更加認真地對待，您也毫不失約地在我的日記上寫(xiě)下一行行、一排排、一頁(yè)頁(yè)的紅色字跡，每每那時(shí)我，都滿(mǎn)心歡喜。
花開(kāi)如歌，花落似詩(shī)，花謝成畫(huà)。時(shí)光飛逝，轉眼已到盛秋，那是我第一次真正了解您。您留了一篇作文，我在反反復復地修改之后才交上去。
大課間時(shí)，我看見(jiàn)您站在教室門(mén)口向我招手，我跑過(guò)去，您拉住我的手翻開(kāi)了我的作文，對我說(shuō)：“你的這篇作文寫(xiě)得真好，是自己獨立創(chuàng )作的嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，您又指導我該怎么加以完善，并慷慨地遞給我一本書(shū)：“這本書(shū)送給你，里面有我上屆學(xué)生寫(xiě)的文章，你回去好好看看�！蔽铱匆�(jiàn)您嘴角漾溢的幸福，我也是開(kāi)心的不得了。那是我第一次真正喜歡上寫(xiě)作、愛(ài)上寫(xiě)作。后來(lái)，您又加班為我修改作文，多次借書(shū)給我，這些讓我很是感動(dòng)。您毫無(wú)怨言地鼓勵著(zhù)我、幫助著(zhù)我，您是我的人生導師，是我成長(cháng)路上的明燈！
天涯海角有盡處，師恩綿綿無(wú)絕期。云山蒼蒼，秀水泱決，先生之風(fēng)，山高水長(cháng)。諄諄父母心，殷殷師者情，沒(méi)齒難忘。
感恩的作文9
“我來(lái)自偶然，像一顆塵土，有誰(shuí)能看出我的脆弱？…………感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己�！边@首歌叫《感恩的心》，一經(jīng)播放，就紅遍大江南北。聽(tīng)著(zhù)這動(dòng)聽(tīng)的旋律，我想起了之前發(fā)生的一件事。
老一代人重男輕女的觀(guān)念很深，這在我母親家更是演繹的淋漓盡致。母親只有三個(gè)兄弟姐妹，她在家中排最小。照理說(shuō)，應該是受盡萬(wàn)般寵愛(ài)的�？晌覐男”懵�(tīng)母親講：外婆偏心得嚴重，家里凡是有好吃的好喝的都給男孩。女孩什么都分不到，做的工作卻比男孩多。就因為外婆重男輕女，連我也變得不討喜。反觀(guān)弟弟，我也就能夠體會(huì )到母親當年的感受。小孩子愛(ài)憎分明，你不喜歡我，我就不喜歡你。所以，我也不太喜歡我的.外婆�？删退阄壹译x外婆家很遠，我的媽媽每個(gè)星期，都回一次娘家。我一直都不太理解母親的所作所為，直到那一次外婆摔了一跤，傷重住院�！搬t生，我姆媽怎么樣了？”母親緊緊地拽著(zhù)醫生的袖口，額頭上被光照的發(fā)亮。
我仔細一看，竟然是薄薄的汗珠�！耙呀�(jīng)脫離危險，還需住院觀(guān)察�！贬t生說(shuō)完，轉身離開(kāi)。幾個(gè)月來(lái)，母親忙前忙后，照顧著(zhù)外婆。直到有一天，我實(shí)在是忍不住了，你問(wèn)她：“媽?zhuān)馄�，那么對你，你難道不恨他嗎？你看大姨都沒(méi)有來(lái)過(guò)�！蹦赣H笑了笑，倒也沒(méi)有怪我，摸了摸我的頭“以前你還沒(méi)有出生的時(shí)候，確實(shí)是挺怪她的，可自從我有了你。知道了一個(gè)母親10月懷胎的痛苦，哺養成人的艱辛。我便不怪她了�！蹦愕耐馄硼B我長(cháng)大，我作為子女就該陪她老，這是做兒女的本分。說(shuō)完，她哼了一首歌給我聽(tīng)：“小羊跪哺，閉目吮母液。感念母恩，受乳恭身體。膝落地，姿態(tài)如敬禮。小羊兒，天性有道理�！�
母親那日在醫院唱的那首歌叫《跪羊圖》。就連世界上的其他生物，也知道要懷有感恩的心。人類(lèi)是地球上貴的生物，若連感恩的心都沒(méi)有，豈不是禽獸不如？做人飲水要思源，要常懷有感恩心，哪怕是對待一個(gè)普普通通的陌生人。
感恩的作文10
芳草感恩春風(fēng)，因為春風(fēng)給了草兒多姿；鮮花感恩露水，因為露水讓鮮花滋潤；我感恩家人，因為家人給了我無(wú)私的愛(ài)；我感恩老師，因為老師給了我淵博的知識；我感恩同學(xué)，因為同學(xué)給了我幫助和關(guān)切。
感恩家人
慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。每當我聽(tīng)到這首詩(shī)時(shí)，我就想起了家人對我無(wú)私的愛(ài)。你們是否想起，當我們每天早上剛睜開(kāi)眼睛時(shí)，第一個(gè)看到的是誰(shuí)？當我們剛剛學(xué)走路時(shí)，聽(tīng)到了誰(shuí)的鼓勵？對，是媽媽?zhuān)‘斘疑r(shí)，媽媽深夜抱我去醫院；當我畏難的時(shí)候，媽媽的鼓勵讓我又能堅持下去。爸爸、媽媽為了我的健康成長(cháng)，不知花費了多少精力，我們的成長(cháng)凝結了父母的多少心血呀！所以，我們應該做一些力所能及的事情來(lái)報答父母。
感恩老師
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。每當聽(tīng)到這首詩(shī)，我就會(huì )想起親切的.閆老師和幽默的張老師，她們就像勤勤懇懇的園丁，而我們就是在知識的雨露下成長(cháng)的小樹(shù)苗。記得我剛來(lái)到這個(gè)班時(shí)，我上課不敢舉手回答問(wèn)題，是老師用和善的目光望著(zhù)我，給了我勇氣；當我遇到困難就向困難低頭時(shí)，是老師語(yǔ)重心長(cháng)地告訴我：遇到困難要認真思考，相信你一定會(huì )從困難的困境中走出來(lái)的！我聽(tīng)了老師的話(huà)又振作起來(lái)。我在老師的教育和關(guān)愛(ài)下一天天長(cháng)大，成為一個(gè)敏而好學(xué)的小學(xué)生。我應該做些什么呢？對！就是要用優(yōu)秀的成績(jì)感恩辛勤的老師。
感恩同學(xué)
桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。每當聽(tīng)到這首詩(shī)時(shí)，我就想起了同學(xué)。當我沒(méi)帶美術(shù)用品時(shí)，同學(xué)會(huì )把他自己的遞給我；當我們的鋼筆沒(méi)墨水時(shí)，同學(xué)會(huì )將一支嶄新的鋼筆借給我；當下雨天我沒(méi)帶雨傘時(shí)，同學(xué)會(huì )和我一起用一把雨傘；當我不舒服時(shí)，同學(xué)會(huì )給我一瓶熱騰騰的開(kāi)水每當想起這些，我就感覺(jué)我象一只小船，在幸福的海洋中飄蕩。
沒(méi)有一種給予是理所當然的，沒(méi)有什么是必須和應該的；所以，沒(méi)有一種接受是可以是無(wú)動(dòng)于衷，心安理得的，都應心存感恩。
感恩的作文11
人的一生之中，從小時(shí)候起，就領(lǐng)受了父母親的養育之恩，等到上學(xué)，有老師的教育之恩，年紀大了之后，又免不了要接受晚輩的贍養照顧之恩。
記得在上次學(xué)校開(kāi)感恩勱志教育會(huì )的時(shí)候，媽媽因為有事不能來(lái)到長(cháng)沙就讓外婆代替她來(lái)開(kāi)報告會(huì )，我有一個(gè)十分超級的不好，因為外婆說(shuō)的普通話(huà)很難聽(tīng)，連我都聽(tīng)不懂，所以就不想讓外婆代替媽媽開(kāi)報告會(huì )，可是這又是永遠也改變不了的東西，我只好接受了這樣一個(gè)我不想面對的事實(shí)了。
讓我記憶猶新的一件事就是在會(huì )中的時(shí)候樊濤老師（中國感恩勱志教育會(huì )會(huì )員）跟我們說(shuō)：孩子們跟你們坐在一起的人是你最親的.家人，有可能坐在你身旁的人是你爺爺、奶奶、外公、外婆，他們有可能連一首普普通通的歌都不會(huì )唱，更有可能連普通話(huà)都有不會(huì )說(shuō)，但你們看看他們的手，粗糙又難看，你們想一想是什么原因導致他們的手這樣的呢？就是為了你們這些孩子��！她們永遠愿意為你們做一些有利的事。
等報告會(huì )結束之后，我冷靜地想了很久，心里很內疚，外婆雖然不會(huì )說(shuō)普通話(huà)，可是為了我，她東奔西跑的都不覺(jué)得累，這種外婆還不好嗎？，于是我發(fā)誓再也不埋怨外婆了。
在現實(shí)中，我還見(jiàn)到了一件我親眼看見(jiàn)的事，有一個(gè)老太太，已經(jīng)70多歲了，有三個(gè)兒子，三個(gè)兒子看老太太老了，就誰(shuí)也不愿意去養，老太太一氣之下，把三個(gè)兒子告上了法庭。三個(gè)兒子被逼交上贍養費，可是錢(qián)在老太太眼中卻不是最好的，她說(shuō)，我只要三個(gè)兒子都回心轉意，我想讓他們回家。老太太的這句話(huà)打動(dòng)了在場(chǎng)的許多人。
是��！在現實(shí)生活中，像上文中的三個(gè)兒子的人還有許多許多，父母把他們撫養成人后，不僅不報答，還拋棄父母，完全不想父母以前怎么對他們的，只想自已過(guò)得好、吃得好、睡的好就行了，假如他們也像父母一樣老了，自已的子女也像他們對待自已的父母一樣對他們，那他們肯定會(huì )很后悔自已曾經(jīng)做過(guò)對父母不對的事。
“感恩的心，感謝有你伴我一生，讓我有勇氣做我自已，感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜�！边@首歌，使我明白沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖，沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命，沒(méi)有父母就沒(méi)有我們自已，沒(méi)有親情和友情，世界就會(huì )是一片孤獨和黑暗，為了擺脫它，我們需要一顆感恩的心。
感恩的作文12
那棵百年樸樹(shù)又增加了六個(gè)年輪，上面記錄著(zhù)校園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，似乎一切都歷歷在目。不久的將來(lái)，我們就要畢業(yè)了，我非常感激感謝我的母校，是她培育了現在的我，讓我對世間萬(wàn)物熱愛(ài)至極。
還記得三年級那年，我因為貪玩手臂骨折，雖然是我自己不小心造成的，但周?chē)睦蠋熗瑢W(xué)們都對我關(guān)懷備至，噓寒問(wèn)暖，既讓我尷尬異常，又讓我倍感溫暖。有一次在學(xué)校中午去食堂吃飯，正好偶遇校長(cháng)，看到我的打著(zhù)繃帶的胳膊，就問(wèn)我怎么回事，什么時(shí)候傷的，這時(shí)突然旁邊有個(gè)同學(xué)跑過(guò)，正好撞到我受傷的'胳膊，痛的我“哎呀”一聲，這時(shí)校長(cháng)趕緊掛住我，滿(mǎn)眼擔心的問(wèn)我撞疼了嗎，比我還緊張，然后領(lǐng)著(zhù)我到醫務(wù)室，讓校醫趕緊看看我的胳膊有問(wèn)題嗎，忙前忙后，直到確定我沒(méi)有問(wèn)題，才離開(kāi)醫務(wù)室。時(shí)至今日，我仍對這件事記憶猶新，校長(cháng)慈祥而又滿(mǎn)眼關(guān)心的神情深深的印在了我的心里。
不止校長(cháng)，老師的關(guān)心，同學(xué)們的幫助，同樣深深的印在了我的心里。還記得花園里的花開(kāi)了，絢爛而美麗，我想上前摘一朵，這時(shí)一位同學(xué)跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“同學(xué)，不能摘�！薄盀槭裁�？”“這花是公共的，是屬于大家的�！币粋�(gè)醇厚的聲音在身后響起“你摘一朵，他摘一朵，就把花園的美景破壞了，其他人就看不到了，多可惜呀！”老師的聲音在我耳邊回蕩。我恍然大悟，從此又增加了一個(gè)好習慣。這樣小事情在六年的時(shí)間里時(shí)時(shí)上演，讓校園的環(huán)境越來(lái)越美。
我忘不了校長(cháng)的諄諄教誨，忘不了老師認真而又耐心的教導，忘不了同學(xué)們的熱心幫助，忘不了學(xué)校百鳥(niǎo)園中清脆的鳥(niǎo)叫，那些一件件一樁樁的校園往事猶如一顆顆星星掛在天空，時(shí)刻照耀著(zhù)夜空，讓黑夜變得清晰可見(jiàn)。
我想將來(lái)不論路過(guò)粗勵的荒漠，還是跨過(guò)無(wú)邊的大海，母校的啟蒙都會(huì )讓我們終身難忘，永遠受益，“一日為師，終身為父”，母校就像父親寬廣的胸懷，包容著(zhù)我們的幼稚和成長(cháng)，碧水濠河深千尺，不及我與母校情！
感恩的作文13
“父兮生我，母兮鞠我，撫我，畜我，長(cháng)我，育我，顧我，復我�！边@是《詩(shī)經(jīng)》中所描繪的母愛(ài)如水，如風(fēng)，如雨的贊歌，我就是在這樣母愛(ài)的陽(yáng)光沐浴下茁壯成長(cháng)。
記得我四歲的時(shí)候，爸爸回國了，我們一家三口去武夷山游玩。到了武夷山的第一個(gè)晚上，我發(fā)起了高燒，那時(shí)武夷山村的夜已經(jīng)沉睡了。周?chē)f(wàn)籟俱靜，旅館的門(mén)已經(jīng)上鎖了。媽媽緊緊地抱著(zhù)我，眉頭緊鎖，一雙充滿(mǎn)憂(yōu)愁的眼睛望著(zhù)我，不停地用額頭碰著(zhù)我的額頭。每隔30分鐘就用體溫計量一次。嘴里不停地嘮叨著(zhù)：“這么燙呀，大腦會(huì )不會(huì )燒壞？又沒(méi)法去醫院，如果孩子三長(cháng)兩短……”
說(shuō)著(zhù)媽媽抱著(zhù)我的頭哭了起來(lái)，淚珠一顆一顆地滴落在我的臉上。爸爸低聲地安慰媽媽?zhuān)瑡寢尩男那椴砰_(kāi)始平靜下來(lái)。
媽媽對爸爸說(shuō)；“看來(lái)只能用物理降溫的方法了，一定要把燒先退下來(lái)，維持到天亮就可以送到醫院去治療�！卑职执騺�(lái)一盆溫水，媽媽用毛巾浸濕了擰干，細心地擦遍了我的全身，這樣每隔10分鐘就把濕毛巾放在我的額頭上。
我一直處在半昏睡狀態(tài)，媽媽擔心地動(dòng)了動(dòng)我，用臉貼著(zhù)我的臉，輕聲地呼喚我；“兒子你聽(tīng)得見(jiàn)媽媽的聲音嗎？?jì)鹤�！”我吃力睜開(kāi)眼睛望著(zhù)媽媽那一張憔悴的臉上淚光閃閃，輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽帶著(zhù)哭腔說(shuō)：“兒子，都是媽媽害了你，不該讓你在雨天爬天游峰，媽媽沒(méi)有照顧好你！”說(shuō)著(zhù)媽媽低聲哭泣起來(lái)。就這樣，爸爸和媽媽輪流守候我到天亮。終于高燒從39度降到38度，媽媽緊繃的'神經(jīng)才放松了。
第二天，天剛蒙蒙亮，爸媽就迫不及待地帶我去看病。為了讓我更好地恢復身體，我們只好暫停了旅程。等到我病情完全恢復，才重游了武夷山。
《小兒語(yǔ)》中的“萬(wàn)愛(ài)千恩百苦，疼我孰知父母？”說(shuō)得好，的確，媽媽為我付出了很多很多，也犧牲了很多很多。我現在慢慢長(cháng)大了，總學(xué)會(huì )用自己的方式回報媽媽的愛(ài)。我要努力做到《弟子規》中教導我的：父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶。父母教，須敬聽(tīng)，父母責，須順承……這樣的回報又算得了什么呢？“十月胎恩重，三生報答輕�！�
��！媽媽?zhuān)绻麗?ài)如花般甜美，那么，您的愛(ài)就是那朵最甜美的愛(ài)之花。
感恩的作文14
“長(cháng)大后我就成了你，才知道那支粉筆，畫(huà)出的是彩虹落下的是淚滴。長(cháng)大后我就成了你，才知道那個(gè)講臺舉起的是別人，奉獻的是自己……”在這即將畢業(yè)的時(shí)刻，每當聽(tīng)見(jiàn)這首宋祖英的《長(cháng)大后我就成了你》我的腦海里就浮現出您在講臺上奮筆疾書(shū)的身影，老師！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這句話(huà)用來(lái)形容您，竟是這樣的貼切！老師，如果我是根燃燒著(zhù)的蠟燭，那是您給予了我青春的光亮；如果我是一只能夠搏擊藍天的小鳥(niǎo)，那是您不與我成長(cháng)；如果我是一顆蚌里的珍珠，那是您用愛(ài)去舐我、磨我、浸我，洗我，才使我光彩奪目。
有一首歌唱得好“失去后才珍惜，還有什么意義……”是啊，在這最后的幾個(gè)月里，我要加倍珍惜您對我的諄諄教導、批評指責……那一切的意義都在時(shí)間的流逝中愈發(fā)清晰地顯現在我的心中——那是您對我的愛(ài)，讓它成為我在回憶小學(xué)生涯時(shí)的美好回憶！老師，您不是電影院中的銀幕，但您卻用您的誦讀，使那文章的一幕幕情節展現在我們心中；您不是水源，但您卻愿意犧牲自己來(lái)哺育我們健康成長(cháng)，讓我們從一顆小種子長(cháng)成一顆不斷成長(cháng)的小樹(shù)苗；您不是燈，但您卻為我們照亮了前行的道路。
在我的求知路上，自始至終都與這樣的一個(gè)人在默默關(guān)注著(zhù)我；有這樣一雙手扶持著(zhù)我，為我鼓掌，向我投來(lái)鼓勵的.目光，他不是父母，卻給予了我溫暖，讓我認為他就是我的親人。他就是您——老師。
在這即將畢業(yè)的時(shí)刻，我想對老師您說(shuō)：“謝謝您�。�！”老師，謝謝您在我迷茫是為我指引方向；謝謝您在我無(wú)助時(shí)，伸出你的援助之手；謝謝您，在我傷心時(shí)給予我安慰……
我是一個(gè)迷路的孩子，是您幫助我找到回家的路�，F在我長(cháng)大了，不會(huì )再輕易迷路，可以獨自回家了，而且可以獨自駕起生活的小舟，揚帆遠航，讓我再次噙著(zhù)淚水飽含感激之情的對您道一聲：“老師，謝謝您！”
感恩的作文15
三年前，我們懵懂相聚，三年后，我們心懷感恩�！}記
嗨，發(fā)啥呆呢，這道題會(huì )不會(huì )做，我給你講噢。
下課了，望著(zhù)數學(xué)如此穩定的不及格試卷，我又一次手足無(wú)措，不知道該怎么辦。凌亂的發(fā)絲垂在眼眸，擋住了視線(xiàn)，就好似我看不見(jiàn)未來(lái)。幸好，你看出了我的迷茫，又一次給我講起了題。你不厭其煩，偶爾的兩句玩笑話(huà)，使我暫時(shí)忘掉了不愉快。把基礎題扎扎實(shí)實(shí)過(guò)好，分數就到手了，不要有太大壓力，很簡(jiǎn)單。不知道這些話(huà)是數學(xué)老師對我說(shuō)的多少次了，為了不給我帶來(lái)壓力，不會(huì )責怪我，偶爾幾句關(guān)心的話(huà)，也足夠我感動(dòng)至久�！⌒液�，你看出了我的害怕，卻又堅定不移的給予我自信心與勇氣。不行就別學(xué)數學(xué)了，多學(xué)語(yǔ)文唄。您總是愛(ài)給我開(kāi)這種玩笑，我也總被您的這句話(huà)逗笑。但，我卻在笑笑過(guò)后，又扎進(jìn)數學(xué)堆里。是您經(jīng)常教育我們，遇到困難不能放棄，最大的敵人就是自己，沒(méi)有人可以阻擋自己去學(xué)習，只有我們自己想不想去努力、去突破。您說(shuō)：放棄和不放棄都取決于自己。
我不想放棄，作為一名學(xué)生，我更沒(méi)理由說(shuō)放棄，我也不想讓自己后悔。幸好，你看出了我的悲傷，卻又盡您的力量讓我好受些。同時(shí)，也使我明白，放棄不難，但是堅持卻真的'很酷。這些的這些，一切的一切，我都看在眼里，暖在心上。時(shí)間過(guò)的飛快，曾經(jīng)的少年已經(jīng)長(cháng)大。我快要步入高中生活。來(lái)，我幫你打水。拉你一把，你跑快，掉隊被老師發(fā)現咋辦，有你受的。
厲害，作文又獲獎了！
加油，最近進(jìn)步很大！
這些溫暖的音符停留在受傷后的互相幫助，停留在跑操時(shí)的推推拉拉，互相牽掛，落在每一個(gè)讓我自豪的小事中，停留在老師每每鼓勵的話(huà)語(yǔ)。一個(gè)小小的音符們構成了我初中三年的生活，在這里，我的傷心、迷茫、開(kāi)心、孤獨、進(jìn)步都成為了這些音符，譜寫(xiě)了關(guān)于我與我們的歌。班級的每一位成員，都是這首歌的演奏者。
我給這首歌取了個(gè)溫暖的名字感恩。歌里的每一個(gè)音符，都充滿(mǎn)了感恩。
而我們的青春，也從不曾孤獨。
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