社區健康教育活動(dòng)的方案12篇
為了確保工作或事情順利進(jìn)行，時(shí)常需要預先制定一份周密的方案，方案是有很強可操作性的書(shū)面計劃。那么你有了解過(guò)方案嗎？以下是小編為大家整理的社區健康教育活動(dòng)的方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
社區健康教育活動(dòng)的方案1
一、目的
1.協(xié)助推行社區健康教育計劃，提高社區居民健康意識及健康水平;
2.對社區健康教育推廣提供必要的幫助，如知識講座、教育宣傳、居民體檢等;
3.對社區劃某些特殊家庭進(jìn)行必要的.健康扶持;
二、計劃簡(jiǎn)述
計劃簡(jiǎn)稱(chēng)：xx醫院與××ד共建健康社區、健康家庭”計劃;
計劃內容：選擇十個(gè)社區，簽定“共建健康社區計劃”，并由醫院與每個(gè)社區共同評選十個(gè)需要健康扶持的家庭，共建100個(gè)“健康家庭”;
計劃時(shí)間：在X月XX日左右啟動(dòng)，并進(jìn)行首輪講座及體檢;
三、具體內容
1.健康社區合作內容：
簽定“共建備忘錄”;
與社區共同研究制定一年的健康教育計劃;
定期、選派有經(jīng)驗醫生，到社區進(jìn)行健康知識講座;
選派優(yōu)秀護理人員，到社區進(jìn)行家庭護理講座，如嬰幼兒護理、老人護理;
協(xié)助社區的健康教育宣傳，如宣傳欄等;
制作1000個(gè)(每社區100個(gè))健康提示牌，主要進(jìn)行健康知識口號宣傳;
對社區健康教育成果，進(jìn)行一定的媒體宣傳協(xié)助;
2.“健康家庭”活動(dòng)內容：
定期進(jìn)行上門(mén)免費體檢服務(wù);
對相關(guān)家庭人員傳授一定的護理知識。
社區健康教育活動(dòng)的方案2
我國社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展，一方面為消除營(yíng)養缺乏和改善居民健康提供了經(jīng)濟、物質(zhì)基礎，另一方面也導致了膳食結構、生活方式和疾病譜的變化。在xxxx年全國范圍內開(kāi)展的"中國居民營(yíng)養與健康狀況調查"結果顯示中國居民的營(yíng)養結構嚴重失衡、沒(méi)有健康和合理的生活方式是許多疾病多發(fā)的主要原因，疾病知識和自我急救知識的嚴重缺乏已嚴重威脅著(zhù)人類(lèi)的健康;中老年人的健康意識也在不斷的提高，系統的健康知識教育是他們已久的期待;另外，保健產(chǎn)業(yè)的會(huì )議營(yíng)銷(xiāo)操作也遇到一個(gè)發(fā)展的瓶頸，出現了嚴重的信任危機;老百姓防備心理的增強為服務(wù)專(zhuān)員的數據收集、上門(mén)回訪(fǎng)、邀約銷(xiāo)售都造成極大的困難。如何把老百姓的需求和企業(yè)的銷(xiāo)售結合在一起呢?“社區健康教育大學(xué)”是的結合方式，她不但能促進(jìn)老百姓的健康知識普及而且解決了會(huì )議營(yíng)銷(xiāo)企業(yè)的信任問(wèn)題;
目的和意義：
借助2011年國家“全力做好健康知識普及與疾病預防知識推廣的工作”的號召和健康教育所、老年大學(xué)的全力支持，迅速提升企業(yè)品牌形象和知名度;北京嘉華總公司一再要求要全力辦好這次社區健康教育大學(xué)，它不但能解決人民的健康教育和疾病預防與急救問(wèn)題，而且能解決服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)的數據收集和培養的問(wèn)題;“社區健康教育大學(xué)”能不斷的`為我們輸送素質(zhì)較高的客戶(hù)資源，也能培養一批健康覺(jué)悟較強的義務(wù)宣傳員。辦好“社區健康教育大學(xué)”可以在短時(shí)間內引起社會(huì )的共鳴，即體現了企業(yè)支持社會(huì )公益事業(yè)的良好行為，又能有效的提高企業(yè)的品牌。
機構命名：
市健康教育大學(xué)市健康教育所所長(cháng)題詞
市“長(cháng)壽之星”培訓基地市教育局副局長(cháng)題詞
市疾病預防與自救知識普及中心——
市疾病預防控制中心副主任題詞
主辦單位：
市健康教育所
承辦單位：
北京科技發(fā)展有限公司分公司
市老年大學(xué)協(xié)會(huì )
授課學(xué)校：
市彭城老年大學(xué)、宣武老年大學(xué)、云龍老年大學(xué)、銅山老年大學(xué)
工作開(kāi)展流程：
一、公關(guān)安排：
1、落實(shí)健康教育授權：健康教育工作是由市疾病預防和控制中心或者社區健康教育所負責和授權的;在操作之前一定和這些部門(mén)建立良好的關(guān)系;在工作推行期間一定要聽(tīng)取他們的意見(jiàn)，按照他們規定和意圖操作;與個(gè)別負責人作好溝通，爭取的自由操作權;一定要處理好管理費、學(xué)費、輔導材料費等經(jīng)濟問(wèn)題，并作出書(shū)面明確;
2、落實(shí)辦學(xué)機構認可：委托疾病防控中心或社區健康教育所辦理健康教育辦學(xué)資格證，辦理好營(yíng)業(yè)執照、稅務(wù)登記證等合法手續;并充分了解辦學(xué)條件和要求，落實(shí)好公開(kāi)、公正、合法、合理;
3、落實(shí)生源部門(mén)支持：因為我們的學(xué)生主要來(lái)自社區的中老年人群，因此要與和中老年人群相關(guān)的部門(mén)作好溝通并保持好關(guān)系;市區的民政部門(mén)、街道辦事處和社區居委會(huì );老齡委、退休辦、老年大學(xué)、干部修養所等社老機構;也可以與當地的體育協(xié)會(huì )聯(lián)系各老年協(xié)會(huì )組織;
二、完善辦學(xué)設施：
1、完善的人員管理：對于“市健康教育大學(xué)”必須有專(zhuān)人負責，可以聘請社區健康教育所張秋敏為名譽(yù)校長(cháng)，第二名譽(yù)校長(cháng)有企業(yè)總經(jīng)理負責;副校長(cháng)必須有專(zhuān)人負責，主要工作安排和操作有副校長(cháng)執行負責，每個(gè)學(xué)校至少有一個(gè)管理員(可以有會(huì )務(wù)部人員代替);成立專(zhuān)門(mén)的策劃小組(企業(yè)的原策劃部門(mén)可以代替)進(jìn)行系統操作策劃;具體的管理職責和操作制度在開(kāi)學(xué)之前必須完善;——(詳細管理需另行策劃)
大體職務(wù)安排：
名譽(yù)校長(cháng)：
校長(cháng)：
副校長(cháng)：
總策劃：
策劃組：
專(zhuān)家組：其他待定
日常管理：待定
2、完善的授課環(huán)境：一定要落實(shí)好教室及所必須的配套設施，可以與老年合作辦學(xué)共同收益，但因為追求目標不同會(huì )留下后患，易出現經(jīng)濟問(wèn)題;的辦法是租賃老年大學(xué)的教室，但一定要保持好關(guān)系，簽定長(cháng)期合同;另外教室不能設在一處，因老年人活動(dòng)不方便要注重交通、社區、車(chē)站的特點(diǎn);
3、完善的師資隊伍：辦學(xué)質(zhì)量和學(xué)校發(fā)展與授課內容及授課老師有很大關(guān)系，可以說(shuō)起著(zhù)決定性的因素;因此，選擇老師必須放在重中之重;老師可以有咨詢(xún)專(zhuān)家代替或者特聘知名度高一點(diǎn)的領(lǐng)導、醫師等;授課教師必須符合懂醫學(xué)知識、有授課經(jīng)驗、語(yǔ)言通俗易懂等條件;在操作上可以把授課內容分成幾個(gè)階段，每個(gè)階段有專(zhuān)人負責講授，幾個(gè)教室可以輪換授課;——(詳細內容需另行策劃)
4、完善的授課材料：必須有一套全面、系統、通俗、的授課教材，可以用“中國家庭健康普及項目辦公室”的社區健康教育原套材料;另外，招生報名的各種表格、海報、學(xué)生卡片、宣傳光盤(pán)等資料;還有學(xué)習道具、試卷、畢業(yè)證等都應配備;再者就是企業(yè)宣傳手冊、產(chǎn)品手冊、樣品等;——(詳細資料明細需另行策劃)
5、完善的客戶(hù)轉化政策：企業(yè)在辦學(xué)之前有一個(gè)明確的目標就是變學(xué)生為客戶(hù)，爭取讓每個(gè)學(xué)生都能用上羅布麻產(chǎn)品，必須要一個(gè)逐步轉化的策略;在制定轉化策略時(shí)一定不要急功近利、不要目的性太強、脫離健康教育的宗旨;(詳細策略另行策劃)
三、招生階段：
招生采用公開(kāi)招生方式，學(xué)生不受年齡、性別、社區、學(xué)歷等限制，但要求有自控能力、沒(méi)有傳染性疾病等個(gè)人條件;招生實(shí)行免費報名、實(shí)地參觀(guān)、免費試聽(tīng)三天等優(yōu)越入學(xué)條件;報名可以從以下幾個(gè)途徑著(zhù)手：
1、媒體宣傳報名：通過(guò)廣播、報紙、電視、網(wǎng)絡(luò )等宣傳媒體號召報名，也可以采用軟新聞的形式進(jìn)行采訪(fǎng)式宣傳;提前有策劃部把新聞稿撰好;
2、老顧客通知報名：每一屆學(xué)生中必須有一部分使用產(chǎn)品效果較好老顧客，可以采用優(yōu)惠招生的辦法吸收老顧客參與;但人數不要太多，不得超過(guò)三分之一，如果老顧客特別想報名又想享受優(yōu)惠可以讓他帶新兩個(gè)學(xué)生參與;
3、部門(mén)集體報名：通過(guò)老齡委、退休辦、老年大學(xué)、各種協(xié)會(huì )等涉老部門(mén)進(jìn)行集體報名，但一定要注意同一單位、同一社區的人數較多不容易控制，盡量給集體報名單位有限的名額，同一屆不要超過(guò)10個(gè);
4、印象顧客培養報名：對已購買(mǎi)羅布麻小件產(chǎn)品，不愿參會(huì )或參會(huì )不購買(mǎi)等印象比較好的顧客可以采用優(yōu)惠報名的形式進(jìn)行培養;
5、員工征集報名：?jiǎn)T工可以到社區、公園、商場(chǎng)等老年人比較集中的地方征集報名，但要求同一個(gè)社區同屆學(xué)生不得超過(guò)十個(gè)，在報名時(shí)一定要注意顧客質(zhì)量，作好把關(guān);
6、其他報名形式：戶(hù)外文藝宣傳報名、老帶新報名、購物贈送報名等形式;
報名程序為：
填寫(xiě)報名表
︱
審核報名表
︱
通知參觀(guān)或試聽(tīng)
︱
交費入學(xué)
四、授課學(xué)習階段：
總體授課時(shí)間為102課時(shí)，三個(gè)半月以?xún)冉Y束，規劃為每周8課時(shí)，周六日上課(如果同一課堂多屆學(xué)生的情況下可以另行安排);授課老師必須有四個(gè)并同時(shí)授課，每個(gè)老師必須完成所有科目預習，但可以輪換教學(xué);
總授課時(shí)間劃分四個(gè)階段：
1、(1——25課時(shí))
健康膳食、合理運動(dòng)、心態(tài)平衡等日常保健知識講座階段，但在授課之前一定要加強學(xué)生的保健意識的培養;盡量不提或少提企業(yè)和產(chǎn)品;
2、(26——50課時(shí))
疾病知識講座階段，可以從常見(jiàn)疾病的病理、病癥、危害性等講起;比如呼吸、循環(huán)、消化、內分泌、血液、代謝、泌尿、神經(jīng)等系統中老年常見(jiàn)疾病，從內科外科的角度上分析;可以適當加入一些產(chǎn)品知識，但盡量少加入，嚴禁大力宣傳或推薦;
3、(51——78課時(shí))
生活中常見(jiàn)疾病或者突發(fā)損傷的急救知識講座，腦溢血、心絞痛、高血糖綜合癥等激發(fā)疾病的自我急救知識，摔傷、燙傷、劃破等以外傷害自我調養知識，火災、地震、水災等自救知識講座，可以適當加入一些產(chǎn)品知識;
4、(79——102課時(shí))
常見(jiàn)疾病的醫院救護、食療與中藥知識講座內容，強調以預防為主的重要性，適量多的加入產(chǎn)品知識，盡量發(fā)揮老顧客的作用，并介紹選擇保健品的一些方法;
詳細的課件內容和時(shí)間的推行安排還需有專(zhuān)家組和策劃部共同完成;
五、結業(yè)服務(wù)階段
學(xué)生學(xué)完全部課程以后，可以通過(guò)以下形式進(jìn)行獎勵和畢業(yè)：
1、考試：分為口試和筆試，對成績(jì)比較高著(zhù)發(fā)放獎狀和獎品;
2、頒發(fā)會(huì )員證：每個(gè)學(xué)員在結業(yè)后都可以成為的會(huì )員，享受會(huì )員待遇;
3、頒發(fā)畢業(yè)證：每個(gè)學(xué)員在結業(yè)后都有畢業(yè)證，證件有公司和健康教育所聯(lián)合頒發(fā);
4、舉辦畢業(yè)典禮：邀請市各部門(mén)領(lǐng)導參加，合影留念;
5、錄入數椐庫，分發(fā)員工，跟蹤服務(wù)。
六、數椐庫的整理和利用階段
在授課期間要做好幾個(gè)調查表的填寫(xiě)
1、個(gè)人或家庭身體健康狀況
2、職業(yè)情況調查
3、家庭生活情況調查
4、對保健品的態(tài)度調查
5、將來(lái)的保健計劃調查等;根據調查情況把顧客劃分為a、b、c三個(gè)類(lèi)別，a類(lèi)顧客是最易于銷(xiāo)售的顧客，各種條件基本成熟，簡(jiǎn)單培養就可以參會(huì )購買(mǎi);b類(lèi)顧客需要一段時(shí)間培養才可以參會(huì )銷(xiāo)售，對于這類(lèi)顧客一定要認真、耐心的服務(wù)，不得急功近利;c類(lèi)顧客是比較難培養的顧客，但也不要輕易放棄，認真跟進(jìn)以后也可能發(fā)生改變;
劃分顧客之后，按類(lèi)別分發(fā)數據，在服務(wù)之前一定要整體熟悉和學(xué)習顧客的調查表資料，并要求統一語(yǔ)言溝通，然后通過(guò)1、送營(yíng)養配餐2、送畢業(yè)證書(shū)3、送健康資料4、健康復查等由頭家訪(fǎng)服務(wù);
根據家訪(fǎng)情況分析顧客成熟程度，判斷是否邀請到會(huì )，這個(gè)過(guò)程一定要慎重，不要輕易提出邀請，一旦邀請一定確保到場(chǎng);
在會(huì )場(chǎng)上，可以給顧客按照會(huì )員標準進(jìn)行優(yōu)惠銷(xiāo)售，即使不購買(mǎi)也要重視后期培養;
可以把數據的利用簡(jiǎn)化成以下過(guò)程：
調查分類(lèi)——數據分發(fā)——組織學(xué)習調查表——分析家訪(fǎng)由頭——家訪(fǎng)——分析是否邀約——邀約——會(huì )場(chǎng)攻單——后期培養。
社區健康教育活動(dòng)的方案3
策劃背景：
我國社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展，一方面為消除營(yíng)養缺乏和改善居民健康提供了經(jīng)濟、物質(zhì)基礎，另一方面也導致了膳食結構、生活方式和疾病譜的變化。在xx年全國范圍內開(kāi)展的"中國居民營(yíng)養與健康狀況調查"結果顯示中國居民的營(yíng)養結構嚴重失衡、沒(méi)有健康和合理的生活方式是許多疾病多發(fā)的主要原因，疾病知識和自我急救知識的嚴重缺乏已嚴重威脅著(zhù)人類(lèi)的健康；中老年人的健康意識也在不斷的提高，系統的健康知識教育是他們已久的期待；另外，保健產(chǎn)業(yè)的會(huì )議營(yíng)銷(xiāo)操作也遇到一個(gè)發(fā)展的瓶頸，出現了嚴重的信任危機；老百姓防備心理的增強為服務(wù)專(zhuān)員的數據收集、上門(mén)回訪(fǎng)、邀約銷(xiāo)售都造成極大的困難。如何把老百姓的需求和企業(yè)的銷(xiāo)售結合在一起呢？“社區健康教育大學(xué)”是最好的結合方式，她不但能促進(jìn)老百姓的健康知識普及而且解決了會(huì )議營(yíng)銷(xiāo)企業(yè)的信任問(wèn)題；
目的和意義：
借助20xx年國家“全力做好健康知識普及與疾病預防知識推廣的工作”的號召和xx健康教育所、老年大學(xué)的全力支持，迅速提升企業(yè)品牌形象和知名度；北京xx嘉華總公司一再要求xx要全力辦好這次社區健康教育大學(xué)，它不但能解決xx人民的'健康教育和疾病預防與急救問(wèn)題，而且能解決xx服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)的數據收集和培養的問(wèn)題；“社區健康教育大學(xué)”能不斷的為我們輸送素質(zhì)較高的客戶(hù)資源，也能培養一批健康覺(jué)悟較強的義務(wù)宣傳員。辦好“社區健康教育大學(xué)”可以在短時(shí)間內引起社會(huì )的共鳴，即體現了企業(yè)支持社會(huì )公益事業(yè)的良好行為，又能有效的提高企業(yè)的品牌。
工作開(kāi)展流程：
一、公關(guān)安排：
1、落實(shí)健康教育授權：健康教育工作是由xx市疾病預防和控制中心或者社區健康教育所負責和授權的；在操作之前一定和這些部門(mén)建立良好的關(guān)系；在工作推行期間一定要聽(tīng)取他們的意見(jiàn)，按照他們規定和意圖操作；與個(gè)別負責人作好溝通，爭取最大的自由操作權；一定要處理好管理費、學(xué)費、輔導材料費等經(jīng)濟問(wèn)題，并作出書(shū)面明確；
2、落實(shí)辦學(xué)機構認可：委托xx疾病防控中心或社區健康教育所辦理健康教育辦學(xué)資格證，辦理好營(yíng)業(yè)執照、稅務(wù)登記證等合法手續；并充分了解辦學(xué)條件和要求，落實(shí)好公開(kāi)、公正、合法、合理；
3、落實(shí)生源部門(mén)支持：因為我們的學(xué)生主要來(lái)自社區的中老年人群，因此要與和中老年人群相關(guān)的部門(mén)作好溝通并保持好關(guān)系；市區的民政部門(mén)、街道辦事處和社區居委會(huì )；老齡委、退休辦、老年大學(xué)、干部修養所等社老機構；也可以與當地的體育協(xié)會(huì )聯(lián)系各老年協(xié)會(huì )組織；
二、完善辦學(xué)設施：
1、完善的人員管理：對于“xx市健康教育大學(xué)”必須有專(zhuān)人負責，可以聘請社區健康教育所張秋敏為名譽(yù)校長(cháng)，第二名譽(yù)校長(cháng)有企業(yè)總經(jīng)理負責；副校長(cháng)必須有專(zhuān)人負責，主要工作安排和操作有副校長(cháng)執行負責，每個(gè)學(xué)校至少有一個(gè)管理員（可以有會(huì )務(wù)部人員代替）；成立專(zhuān)門(mén)的策劃小組（企業(yè)的原策劃部門(mén)可以代替）進(jìn)行系統操作策劃；具體的管理職責和操作制度在開(kāi)學(xué)之前必須完善；——（詳細管理需另行策劃）
大體職務(wù)安排：
名譽(yù)校長(cháng)：
校長(cháng)：
副校長(cháng)：
總策劃：
策劃組：
專(zhuān)家組：
日常管理：待定
2、完善的授課環(huán)境：一定要落實(shí)好教室及所必須的配套設施，可以與老年合作辦學(xué)共同收益，但因為追求目標不同會(huì )留下后患，易出現經(jīng)濟問(wèn)題；最好的辦法是租賃老年大學(xué)的教室，但一定要保持好關(guān)系，簽定長(cháng)期合同；另外教室不能設在一處，因老年人活動(dòng)不方便要注重交通、社區、車(chē)站的特點(diǎn)；
3、完善的師資隊伍：辦學(xué)質(zhì)量和學(xué)校發(fā)展與授課內容及授課老師有很大關(guān)系，可以說(shuō)起著(zhù)決定性的因素；因此，選擇老師必須放在重中之重；老師可以有咨詢(xún)專(zhuān)家代替或者特聘知名度高一點(diǎn)的領(lǐng)導、醫師等；授課教師必須符合懂醫學(xué)知識、有授課經(jīng)驗、語(yǔ)言通俗易懂等條件；在操作上可以把授課內容分成幾個(gè)階段，每個(gè)階段有專(zhuān)人負責講授，幾個(gè)教室可以輪換授課；——（詳細內容需另行策劃）
4、完善的授課材料：必須有一套全面、系統、通俗、權威的授課教材，可以用“中國家庭健康普及項目辦公室”的社區健康教育原套材料；另外，招生報名的各種表格、海報、學(xué)生卡片、宣傳光盤(pán)等資料；還有學(xué)習道具、試卷、畢業(yè)證等都應配備；再者就是企業(yè)宣傳手冊、產(chǎn)品手冊、樣品等；——（詳細資料明細需另行策劃）
5、完善的客戶(hù)轉化政策：企業(yè)在辦學(xué)之前有一個(gè)明確的目標就是變學(xué)生為客戶(hù)，爭取讓每個(gè)學(xué)生都能用上x(chóng)x羅布麻產(chǎn)品，必須要一個(gè)逐步轉化的策略；在制定轉化策略時(shí)一定不要急功近利、不要目的性太強、脫離健康教育的宗旨；（詳細策略另行策劃）
三、招生階段：
招生采用公開(kāi)招生方式，學(xué)生不受年齡、性別、社區、學(xué)歷等限制，但要求有自控能力、沒(méi)有傳染性疾病等個(gè)人條件；招生實(shí)行免費報名、實(shí)地參觀(guān)、免費試聽(tīng)三天等優(yōu)越入學(xué)條件；報名可以從以下幾個(gè)途徑著(zhù)手：
1、媒體宣傳報名：通過(guò)廣播、報紙、電視、網(wǎng)絡(luò )等宣傳媒體號召報名，也可以采用軟新聞的形式進(jìn)行采訪(fǎng)式宣傳；提前有策劃部把新聞稿撰好；
2、老顧客通知報名：每一屆學(xué)生中必須有一部分使用產(chǎn)品效果較好老顧客，可以采用優(yōu)惠招生的辦法吸收老顧客參與；但人數不要太多，不得超過(guò)三分之一，如果老顧客特別想報名又想享受優(yōu)惠可以讓他帶新兩個(gè)學(xué)生參與；
3、部門(mén)集體報名：通過(guò)老齡委、退休辦、老年大學(xué)、各種協(xié)會(huì )等涉老部門(mén)進(jìn)行集體報名，但一定要注意同一單位、同一社區的人數較多不容易控制，盡量給集體報名單位有限的名額，同一屆不要超過(guò)10個(gè)；
4、印象顧客培養報名：對已購買(mǎi)xx羅布麻小件產(chǎn)品，不愿參會(huì )或參會(huì )不購買(mǎi)等印象比較好的顧客可以采用優(yōu)惠報名的形式進(jìn)行培養；
5、員工征集報名：?jiǎn)T工可以到社區、公園、商場(chǎng)等老年人比較集中的地方征集報名，但要求同一個(gè)社區同屆學(xué)生不得超過(guò)十個(gè)，在報名時(shí)一定要注意顧客質(zhì)量，作好把關(guān)；
6、其他報名形式：戶(hù)外文藝宣傳報名、老帶新報名、購物贈送報名等形式；
報名程序為：
填寫(xiě)報名表︱審核報名表︱通知參觀(guān)或試聽(tīng)︱交費入學(xué)
四、授課學(xué)習階段：
總體授課時(shí)間為102課時(shí)，三個(gè)半月以?xún)冉Y束，規劃為每周8課時(shí)，周六日上課（如果同一課堂多屆學(xué)生的情況下可以另行安排）；授課老師必須有四個(gè)并同時(shí)授課，每個(gè)老師必須完成所有科目預習，但可以輪換教學(xué)；
總授課時(shí)間劃分四個(gè)階段：
1、（1——25課時(shí)）
健康膳食、合理運動(dòng)、心態(tài)平衡等日常保健知識講座階段，但在授課之前一定要加強學(xué)生的保健意識的培養；盡量不提或少提企業(yè)和產(chǎn)品；
2、（26——50課時(shí)）
疾病知識講座階段，可以從常見(jiàn)疾病的病理、病癥、危害性等講起；比如呼吸、循環(huán)、消化、內分泌、血液、代謝、泌尿、神經(jīng)等系統中老年常見(jiàn)疾病，從內科外科的角度上分析；可以適當加入一些產(chǎn)品知識，但盡量少加入，嚴禁大力宣傳或推薦；
3、（51——78課時(shí)）
生活中常見(jiàn)疾病或者突發(fā)損傷的急救知識講座，腦溢血、心絞痛、高血糖綜合癥等激發(fā)疾病的自我急救知識，摔傷、燙傷、劃破等以外傷害自我調養知識，火災、地震、水災等自救知識講座，可以適當加入一些產(chǎn)品知識；
4、（79——102課時(shí)）
常見(jiàn)疾病的醫院救護、食療與中藥知識講座內容，強調以預防為主的重要性，適量多的加入產(chǎn)品知識，盡量發(fā)揮老顧客的作用，并介紹選擇保健品的一些方法。
詳細的課件內容和時(shí)間的推行安排還需有專(zhuān)家組和策劃部共同完成。
五、結業(yè)服務(wù)階段
學(xué)生學(xué)完全部課程以后，可以通過(guò)以下形式進(jìn)行獎勵和畢業(yè)：
1、考試：分為口試和筆試，對成績(jì)比較高著(zhù)發(fā)放獎狀和獎品；
2、頒發(fā)會(huì )員證：每個(gè)學(xué)員在結業(yè)后都可以成為xx的會(huì )員，享受會(huì )員待遇；
3、頒發(fā)畢業(yè)證：每個(gè)學(xué)員在結業(yè)后都有畢業(yè)證，證件有xx公司和xx健康教育所聯(lián)合頒發(fā)；
4、舉辦畢業(yè)典禮：邀請市各部門(mén)領(lǐng)導參加，合影留念；
5、錄入數椐庫，分發(fā)員工，跟蹤服務(wù)。
六、數椐庫的整理和利用階段
在授課期間要做好幾個(gè)調查表的填寫(xiě)：
1、個(gè)人或家庭身體健康狀況
2、職業(yè)情況調查
3、家庭生活情況調查
4、對保健品的態(tài)度調查
5、將來(lái)的保健計劃調查等；根據調查情況把顧客劃分為a、b、c三個(gè)類(lèi)別。
a類(lèi)顧客是最易于銷(xiāo)售的顧客，各種條件基本成熟，簡(jiǎn)單培養就可以參會(huì )購買(mǎi)；
b類(lèi)顧客需要一段時(shí)間培養才可以參會(huì )銷(xiāo)售，對于這類(lèi)顧客一定要認真、耐心的服務(wù)，不得急功近利；
c類(lèi)顧客是比較難培養的顧客，但也不要輕易放棄，認真跟進(jìn)以后也可能發(fā)生改變。
劃分顧客之后，按類(lèi)別分發(fā)數據，在服務(wù)之前一定要整體熟悉和學(xué)習顧客的調查表資料，并要求統一語(yǔ)言溝通，然后通過(guò)：
1、送營(yíng)養配餐
2、送畢業(yè)證書(shū)
3、送健康資料
4、健康復查等由頭家訪(fǎng)服務(wù)。
根據家訪(fǎng)情況分析顧客成熟程度，判斷是否邀請到會(huì )，這個(gè)過(guò)程一定要慎重，不要輕易提出邀請，一旦邀請一定確保到場(chǎng)。
在會(huì )場(chǎng)上，可以給顧客按照會(huì )員標準進(jìn)行優(yōu)惠銷(xiāo)售，即使不購買(mǎi)也要重視后期培養。
可以把數據的利用簡(jiǎn)化成以下過(guò)程：
調查分類(lèi)——數據分發(fā)——組織學(xué)習調查表——分析家訪(fǎng)由頭——家訪(fǎng)——分析是否邀約——邀約——會(huì )場(chǎng)攻單——后期培養。
社區健康教育活動(dòng)的方案4
一、指導思想:
小學(xué)開(kāi)展心理健康教育，既是學(xué)生健康成長(cháng)的需要，也是推進(jìn)素質(zhì)教育的必然要求。本著(zhù)以學(xué)生發(fā)展為前提，營(yíng)造校園的心理教育氛圍，擴大心理健康教育的影響，打開(kāi)學(xué)校心理健康教育的新局面。為了營(yíng)造人人關(guān)注心理健康、人人參與心理健康教育的良好氛圍，促進(jìn)心理健康教育進(jìn)一步廣泛深入的開(kāi)展，今年我校結合本校學(xué)生特點(diǎn)及環(huán)境因素，特制定我校在這次心理健康教育月實(shí)施方案。
二、活動(dòng)時(shí)間:
xxx
三、活動(dòng)主題:
“走進(jìn)幸福的成長(cháng)季節”
四、活動(dòng)目的：
1、引導學(xué)生發(fā)現并體驗成長(cháng)的快樂(lè )，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生命，熱愛(ài)生活的健康情感。
2、潛移默化地陶冶學(xué)生的情操，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣、自信心和上進(jìn)心，能促進(jìn)學(xué)生身心和諧發(fā)展，為學(xué)生的成長(cháng)提供一個(gè)和諧發(fā)展的平臺。
3、營(yíng)造校園心理教育的氛圍，擴大心理教育的'影響;引導家長(cháng)參與到心育隊伍中來(lái)，共同做好學(xué)生的心理健康教育工作。
五、領(lǐng)導小組
組長(cháng)：何燦軍
副組長(cháng)：華彩菊翁魯蘆
成員：趙海燕黃碧靜胡良玉何善榮柯晶晶楊秋平
六、活動(dòng)對象：
全體師生、家長(cháng)、教師
七、活動(dòng)內容:
宣傳發(fā)動(dòng)營(yíng)造氛圍
5月25日——5月31日
1、在27日會(huì )議上布置安排教育月工作
2、輕松驛站廣播
4、宣傳海報
活動(dòng)實(shí)施陽(yáng)光心理
6月1日——6月30日
(一)心理健康教育周活動(dòng)啟動(dòng)儀式(6月1日)
啟動(dòng)儀式發(fā)言動(dòng)員講話(huà)
宣布活動(dòng)月安排
校園內掛橫幅“關(guān)注心理健康、構建和諧校園——戎徐小學(xué)心理健康教育月”
(二)具體活動(dòng)安排
成長(cháng)不煩惱(學(xué)生篇)
1、學(xué)科滲透：
各學(xué)科結合學(xué)科特點(diǎn)，有意識地滲透心理健康教育內容
2、心理教育主題課
請各班于第十七周(6月8日)的班隊課以“感悟幸福，分享快樂(lè )”為主題開(kāi)設一堂心理教育輔導課。重點(diǎn)圍繞“情緒控制”、“緩解學(xué)習壓力”、“親子溝通”、“師生關(guān)系”、“生生關(guān)系”、“陽(yáng)光青春期”等開(kāi)展
3、咨詢(xún)訪(fǎng)談
通過(guò)面談方式解決學(xué)生的實(shí)際心理困惑，努力幫助學(xué)生營(yíng)造健康的人生;
4、青春期教育輔導講座
活動(dòng)對象：五、六年級女生
活動(dòng)時(shí)間：6月9日中午12：30—13：10
活動(dòng)地點(diǎn)：多媒體教室
5、“走進(jìn)成長(cháng)季節”詩(shī)、書(shū)、畫(huà)比賽
作品要求：以“感悟生命、感謝成長(cháng)、感恩自然”為主線(xiàn)的詩(shī)歌創(chuàng )作、書(shū)法、繪畫(huà)比賽
活動(dòng)對象：全體學(xué)生
6、開(kāi)展趣味心理游戲比賽
活動(dòng)對象：全體學(xué)生
活動(dòng)時(shí)間：6月15日下午1：20開(kāi)始
活動(dòng)要求：
(1)、游戲中最需要注意的問(wèn)題，就是孩子們的安全，需要輔導員對游戲的充分了解并合理組織。
(2)、聽(tīng)從輔導員安排、擺放桌椅及輔助教具。
(3)、維持好活動(dòng)紀律。
活動(dòng)內容：
(1)蜈蚣競走
活動(dòng)對象：一、二年級(每個(gè)班級8男8女)
目的：培養團體協(xié)作精神，合作心理
過(guò)程：16人一組排成一列，把雙手抱住前面學(xué)生的腰，練成一條“大蜈蚣”。全體蹲下，齊步向前走，先到終點(diǎn)組為優(yōu)勝。
(2)瞎子過(guò)河
活動(dòng)對象：三、四年級(每個(gè)班級10男10女)
目的：培養信任心理
過(guò)程：以接力賽的形式，兩人一組，一個(gè)蒙上眼睛，另牽著(zhù)他的手，越過(guò)種種障礙前進(jìn)，到達終點(diǎn)。
(3)車(chē)輪大戰
活動(dòng)對象：五、六年級(每個(gè)班級5個(gè)人)
目的：培養協(xié)作互助的心理品質(zhì)
過(guò)程：準備5張晚報大小的報紙、雙面膠，制作大紙環(huán)。5人都站在大紙環(huán)里，一起前進(jìn)。先到達終點(diǎn)者為勝。(中途大紙環(huán)不能斷開(kāi))
教師心理加油站(教師篇)
1、組織心理教育理論學(xué)習。
2、教師心理健康講座
3、注重對教師的心理的疏導，通過(guò)談心、活動(dòng)給教師選系情緒，調適身心。
親子樂(lè )園(家長(cháng)篇)
家長(cháng)會(huì )(結合期末家長(cháng)會(huì ))
主題：——“快樂(lè )過(guò)暑假預防假期綜合癥”
活動(dòng)對象：全體家長(cháng)
(1)給家長(cháng)的一封信
(2)家長(cháng)心理問(wèn)卷
(3)宣傳心理健康知識
(4)發(fā)動(dòng)征集新一輪家長(cháng)志愿者
活動(dòng)總結長(cháng)育常新
6月27日——6月30日
1、資料整理
2、總結活動(dòng)過(guò)程中的得失，為下一個(gè)活動(dòng)月做準備
快樂(lè )暑假活動(dòng)延續
1、暑期推薦學(xué)生閱讀有關(guān)感恩他人、和諧相處、感悟幸福，分享快樂(lè )的文章，并讓學(xué)生寫(xiě)心得體會(huì )并進(jìn)行習作評選。
2、心理手抄報比賽
活動(dòng)對象：全校師生
社區健康教育活動(dòng)的方案5
一、指導思想：
認真貫徹黨的教育方針，落實(shí)《教育部關(guān)于印發(fā)〈中小學(xué)生心理健康教育指導綱要〉的通知》精神，根據小學(xué)教育的特點(diǎn)和小學(xué)生心理發(fā)展的`規律，通過(guò)各種途徑繼續認真開(kāi)展小型多樣的心理健康教育活動(dòng)，運用健康教育的理論和方法，培養學(xué)生積極、樂(lè )觀(guān)、向上的良好心理素質(zhì)，促進(jìn)身心全面發(fā)展。
二、目標和任務(wù)
1、目標：提高學(xué)生心理素質(zhì)，培養學(xué)生健全人格，矯正學(xué)生不良行為習慣。
2、任務(wù)：根據學(xué)生的心理特點(diǎn)，有針對性地講授心理健康知識，開(kāi)展輔導和咨詢(xún)活動(dòng)，幫助學(xué)生解決成長(cháng)過(guò)程中遇到的`各種心理問(wèn)題，培養學(xué)生樂(lè )觀(guān)、向上的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧的發(fā)展。培養具有創(chuàng )新精神、實(shí)踐能力，有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。
三、主要內容
1、在健康教育課及日常生活中，宣傳普及心理健康知識，使學(xué)生樹(shù)立心理健康意識;
2、從不同學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)出發(fā)，循序漸進(jìn)，設置分階段的具體教育內容：
一：生活規律與心理健康，適應新生活，感受學(xué)習知識的樂(lè )趣;
二：個(gè)性愛(ài)好與良好學(xué)習習慣的培養，樂(lè )于與老師、同學(xué)交往，在謙讓、友善的交往中體驗友情;
三：對不良行為的認識與矯正以及自信心的培養;
四：正確對待自己的學(xué)習成績(jì)，克服厭學(xué)心理，體驗成功的快樂(lè );
五：學(xué)會(huì )人際交往中的健康心態(tài);
六：幫助學(xué)生克服青春期的煩惱，培養面臨畢業(yè)升學(xué)的進(jìn)取態(tài)度
四、途徑和方法
1、心理輔導課程
2、強化課堂教育的主渠道、主陣地作用。請班主任老師每個(gè)月對學(xué)生進(jìn)行一到兩次心理健康教育，讓他們也在增進(jìn)學(xué)生心理健康、提高學(xué)生心理素質(zhì)中發(fā)揮積極作用。
3、設心理健康專(zhuān)題講座根據不同層次、不同年級學(xué)生的特點(diǎn)每學(xué)期舉辦1次心理健康教育的專(zhuān)題講座和專(zhuān)題報告，普及心理健康知識。本學(xué)期計劃在高年級開(kāi)展青春期心理健康講座。
4、設個(gè)別心理輔導繼續開(kāi)通“知心姐姐信箱”、通過(guò)“知心心理輔導室”對學(xué)生進(jìn)行一對一地溝通，幫助學(xué)生排解心中困擾，對有關(guān)的心理行為進(jìn)行診斷、矯治，對極個(gè)別有嚴重心理疾病的學(xué)生，能夠及時(shí)識別轉介到醫學(xué)心理診治部門(mén)。
5、在日常教育、教學(xué)中滲透心理健康教育把心理健康教育貫穿在學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)中，尋找心理健康的契機，注重發(fā)揮教師在教育教學(xué)中人格魅力，建立起民主、平等、相互尊重的新型師生關(guān)系。班級、隊活動(dòng)和班主任工作要滲透心理健康教育。
社區健康教育活動(dòng)的方案6
健康教育工作是社區衛生服務(wù)中心的一項重要工作資料，為了更好的貫徹落實(shí)《大連市公共衛生服務(wù)項目考核辦法》相關(guān)工作要求，進(jìn)一步完善我社區衛生衛生服務(wù)中心健康教育與健康促進(jìn)工作體系，在轄區內普及健康知識，提高居民健康水平，制定了20xx年健康教育方案如下：
一、主要工作任務(wù)
依照健康教育工作規范要求，做好健康教育與健康促進(jìn)各項工作任務(wù)。圍繞甲型流感、艾滋病、結核病、腫瘤、肝炎等重大傳染病和慢性病，結合各種衛生日主題開(kāi)展宣傳活動(dòng)。異常是積極開(kāi)展“世界結核病日”、“世界衛生日”、“全國預防接種日”、“防治碘缺乏病日”、“世界無(wú)煙日”、“世界艾滋病日”等各種衛生主題日宣傳活動(dòng)。繼續做好針對農民工、外出打工和進(jìn)城務(wù)工人員的艾滋病防治項目傳播材料的播放工作。根據《突發(fā)性公共衛生事件應急預案》，開(kāi)展群眾性的健康安全和防范教育，提高群眾應對突發(fā)公共衛生事件的本事。加強健康教育網(wǎng)絡(luò )信息建設，促進(jìn)健康教育網(wǎng)絡(luò )信息規范化。加強健康教育檔案規范化管理。
二、主要工作措施
�。ㄒ唬┙∪M織機構，完善健教工作網(wǎng)絡(luò )
完善的健康教育網(wǎng)絡(luò )是開(kāi)展健康教育工作的組織保證和有效措施，20xx年我們將結合本社區實(shí)際情景，調整充實(shí)健康教育志愿者隊伍，加強健康教育志愿者培訓；組織人員積極參加市、區、疾控部門(mén)組織的各類(lèi)培訓，提高健康教育工作者自身健康教育本事和理論水平；將健康教育工作列入中心工作，把健康教育工作真正落到實(shí)處。
�。ǘ┘哟蠼�(jīng)費投入
計劃20xx年購置新的照相機、電腦、打印機等設備，印制健康教育宣傳材料，保障健康教育工作順利開(kāi)展。
�。ㄈ┯媱濋_(kāi)展的健康教育活動(dòng)
1、舉辦健康教育講座
每月定期開(kāi)展健康教育講座，全年不少于12次。依據居民需求、季節多發(fā)病安排講座資料，按照季節變化增加手足口、流感等傳染病的資料。選擇臨床經(jīng)驗相對豐富、表達本事較強的醫生作為主講人。每次講座前認真組織、安排、通知，在講座后理解咨詢(xún)、發(fā)放相關(guān)健康教育材料，盡可能將健康知識傳遞給更多的居民。
2、開(kāi)展公眾健康咨詢(xún)活動(dòng)
利用世界防治結核病日、世界衛生日、全國碘缺乏病日、世界無(wú)煙日、全國高血壓日、世界精神衛生日、世界糖尿病日、世界艾滋病日等各種健康主題日和轄區重點(diǎn)健康問(wèn)題，開(kāi)展健康咨詢(xún)活動(dòng)，并根據主題發(fā)放宣傳資料。
3、向居民播放健康教育光盤(pán)
在輸液室設電視及dvd，每周定期播放健康教育光盤(pán)，光盤(pán)資料以居民的需要為原則，做好播放記錄、播放小結等。
4、開(kāi)展居民喜聞樂(lè )見(jiàn)的活動(dòng)
計劃上半年、下半年各開(kāi)展一次居民喜歡的健康知識競賽，專(zhuān)干提前認真組織，設計試題、配備獎品，讓居民在娛樂(lè )的同時(shí)學(xué)習到日常所需的健康知識。
5、辦好健康教育宣傳欄
按季度定期對中心的.3個(gè)健康教育宣傳欄更換資料。將季節多發(fā)病、常見(jiàn)病及居民感興趣的健康常識列入其中，豐富多彩的宣傳健康知識。
6、發(fā)揮取閱架的作用
中心大廳設健康教育取閱架，每月定期整理，將居民需要的健康教育材料擺放其中，供居民免費索取。
�。ㄋ模┙】到逃Чu估
對轄區1%的人口科學(xué)規范的進(jìn)行一次健康知識知曉、技能掌握、行為構成情景和健康需求等資料的健康教育效果評估。健康教育專(zhuān)干主要負責設計調查方案、調查問(wèn)卷、評估總結等工作。
�。ㄎ澹┙】到逃采w
計劃于20xx開(kāi)展的健康教育講座、公眾健康咨詢(xún)活動(dòng)、健康知識競賽、播放健康教育光盤(pán)、發(fā)放健康教育材料等工作的受教育人數覆蓋轄區人口的70%以上，爭取讓更多的居民學(xué)習到需要的健康知識，從根本上提高居民自身的健康知識水平和保健本事，促進(jìn)人們養成良好的衛生行為習慣。
社區健康教育活動(dòng)的方案7
為進(jìn)一步鞏固國家衛生城鎮的成果，不斷改善提升城鎮環(huán)境衛生的水平，全面提高居民的生活質(zhì)量和居住環(huán)境的質(zhì)量，推進(jìn)健康城鎮的建設。根據縣愛(ài)衛會(huì )工作的目標和要求，結合城鎮實(shí)際的情況，制定健康方案如下：
一、目標：
通過(guò)開(kāi)展形式各種的健康教育活動(dòng)，進(jìn)一步指導社區居民的健康，以達到營(yíng)造健康優(yōu)雅的生活環(huán)境，培育健康生活的理念，優(yōu)化健康的設施、完善健康的服務(wù)，擁有健康的人群的目的。使轄區居民群眾掌握有關(guān)的健康知識和衛生保健常識，增強社區居民的衛生健康意識、創(chuàng )建意識和自我保健的.意識，形成一定的健康行為的規范，倡導良好的生活習慣和健康的生活方式。
二、計劃安排：
1、辦好健康教育學(xué)校。
以各社區健康教育學(xué)校為主，做到授課有計劃安排、有教師、有教材、有課時(shí)、有記錄。開(kāi)課率100%。
2、廣泛開(kāi)展宣傳活動(dòng)。
緊緊圍繞今年第十五個(gè)愛(ài)國衛生月“人人動(dòng)手、清潔家園”和世界衛生日“媽媽健康、寶寶平安”的主題積極開(kāi)展宣傳活動(dòng)，組織轄區單位設立宣傳臺、涌躍參加黑板報聯(lián)展，進(jìn)行評比。各社區（村）居委會(huì )定期在宣傳欄中進(jìn)行健康知識宣傳，利用宣傳形成一個(gè)較強烈的愛(ài)國衛生工作宣傳氛圍。
3、繼續發(fā)揮示范點(diǎn)的表率作用。
配合縣有關(guān)部門(mén)通過(guò)抓好示范點(diǎn)的健教工作在轄區各單位中推廣，各類(lèi)公共場(chǎng)所、飲食、工廠(chǎng)等要求單位根據自身的行業(yè)特點(diǎn)開(kāi)展健康教育活動(dòng)，對照《公共場(chǎng)所管理條例》、《傳染病防治法》、《食品衛生法》等法則、法規、條例，教育職工加強大衛生意識，嚴格操作規程，防止疾病傳播。加強職工的“五期”保健教育，注意保護職工身體健康。
4、開(kāi)展“健康社區”、“健康家庭”的試點(diǎn)工作。
學(xué)習先進(jìn)經(jīng)驗，結合城鎮道實(shí)際，協(xié)調有關(guān)部門(mén)，在環(huán)南東路社區居委會(huì )開(kāi)展“健康社區”“健康家庭”的試點(diǎn)工作。努力改善社區環(huán)境及體育設施，組織居民開(kāi)展各類(lèi)強身益體的文化體育活動(dòng)。利用社區紅十字診所。開(kāi)展醫療咨詢(xún)，編印健康知識材料普及健康知識，提高居民的自我保健意識和抗病能力。
5、控煙教育。
加強對公共場(chǎng)所控煙單位的控煙宣傳，鞏固無(wú)吸煙單位成果。
6、定期組織對轄區社區（村）居委會(huì )的健康教育檔案進(jìn)行檢查。
社區健康教育活動(dòng)的方案8
為貫徹落實(shí)全縣健康教育工作精神，進(jìn)一步提高社區居民群眾健康知識水平和自我保健能力，全面提高居民的生活和環(huán)境質(zhì)量，推進(jìn)社會(huì )健康發(fā)展，結合社區實(shí)際情況，制定如下方案。
一、工作目標
通過(guò)開(kāi)展各種形式的健康教育活動(dòng)，進(jìn)一步指導社區的健康教育工作，以達到營(yíng)造健康的環(huán)境，培育健康的理念，優(yōu)化健康的設施、完善健康的服務(wù)，擁有健康的人群的目的。使轄區居民群眾掌握有關(guān)的健康知識和衛生保健常識，增強創(chuàng )建意識和自我保健意識，形成一定的健康行為規范，倡導良好的生活習慣和健康的生活方式。
二、工作重點(diǎn)
1、健全機構，強化職能
充實(shí)健康教育領(lǐng)導小組組織機構，進(jìn)一步發(fā)揮以社區領(lǐng)導干部、居民小組長(cháng)為主體的健康教育網(wǎng)絡(luò )的作用。建立健全健康教育專(zhuān)（兼）職人員。
2、加強培訓，提高素質(zhì)
辦好健康教育居民學(xué)校，以社區健康教育為主，組織居民群眾積極參與健康教育學(xué)習培訓、座談，努力提高社區居民素質(zhì)。健康教育學(xué)習培訓每年不少于兩場(chǎng)，做到授課有計劃安排、有記錄，開(kāi)課率達100%。
3、廣泛宣傳，增強意識
廣泛開(kāi)展各類(lèi)宣傳教育活動(dòng)，大力普及健康教育知識、增強群眾健康意識。利用宣傳欄等陣地向居民宣傳健康保健、衛生科普知識，每季度更換一期宣傳內容，引導居民養成健康的生活方式，形成人人講衛生的'好風(fēng)尚。
4、創(chuàng )新方式，豐富載體
探索創(chuàng )新健康教育活動(dòng)方式，廣泛開(kāi)展豐富多彩的健康教育。開(kāi)展上街入戶(hù)宣傳并發(fā)放健康知識材料普及健康知識，提高居民的自我保健意識和抗病能力，同時(shí)舉辦健康講座，以中老年人、婦女為重點(diǎn)的常見(jiàn)病、多發(fā)病保健咨詢(xún)，開(kāi)展健康保健培訓。
5、突出重點(diǎn)，狠抓落實(shí)
今年重點(diǎn)做好流行病的防治、宣傳工作，宣傳怎樣防治的基本知識。開(kāi)展全民愛(ài)國衛生運動(dòng)，消滅四害孳生地棲息場(chǎng)所，降低蚊蟲(chóng)密度。
6、開(kāi)展控煙教育，構建和諧社區
積極開(kāi)展倡導不吸煙、不敬煙、主動(dòng)戒煙宣傳以及吸煙危害健康等宣傳活動(dòng)。加強對公共場(chǎng)所、單位的控煙宣傳，并設立禁煙標志與制度，讓無(wú)煙場(chǎng)所真正走進(jìn)社區居民的生活。
7、加強重點(diǎn)人群教育，推進(jìn)人口素質(zhì)全面提升
以老年人、婦女、青少年、流動(dòng)人口四種人群為重點(diǎn)，廣泛開(kāi)展老年保健、老年病防治與康復等多種形式的健康教育和健康促進(jìn)活動(dòng)，免費為老年人測量血壓和健康咨詢(xún)。做好計劃生育工作，提倡晚婚晚育、少生、優(yōu)生、優(yōu)育，提高人口素質(zhì)，組織婦女病體檢，為她們提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，保護婦女的.合法權益。做好青少年的健康教育，配合學(xué)校組織開(kāi)展寒暑假公益活動(dòng)、法制教育工作計劃、道德教育、心理健康教育、青春期衛生保健教育等活動(dòng)。
同時(shí)把重點(diǎn)人群教育與普及教育有機結合起來(lái)，全面提升社區居民群眾的健康教育知識知曉率和健康行為形成率。努力使我社區居民的健康意識和自我保健意識上一個(gè)新臺階。
社區健康教育活動(dòng)的方案9
一、活動(dòng)主題
陽(yáng)光成長(cháng)快樂(lè )生活
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月8日（星期一）至12月12日（星期五）
三、組織機構
為了把活動(dòng)落實(shí)到位，特成立本次宣傳周組織機構，具體如下：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
四、具體活動(dòng)安排
活動(dòng)一：“心理健康教育活動(dòng)周”啟動(dòng)儀式
1、時(shí)間：12月8日上午
2、地點(diǎn)：操場(chǎng)
3、活動(dòng)內容：學(xué)校領(lǐng)導講話(huà)“正確看待心理教育，提高自身心理素質(zhì)”，學(xué)生代表講話(huà)“愛(ài)自己因為我獨一無(wú)二”，奏響我校20xx“心理健康教育活動(dòng)周”的序曲。
活動(dòng)二：心理健康教育知識宣傳
心理健康知識專(zhuān)欄、“心靈直通車(chē)”廣播心靈小故事、大課間操心理格言每日誦讀、
活動(dòng)三：心理格言朗誦比賽
1、參加年級：三年級
2、活動(dòng)程序：
12月5日各班利用班隊課時(shí)間組織班內的朗誦比賽。
12月9日（星期二）各班選派兩名學(xué)生代表班級到南教學(xué)樓六樓參賽。
3、評委：
活動(dòng)四：講故事比賽
1、參加年級：四年級
2、活動(dòng)程序：
12月5日各班利用班隊課時(shí)間組織班內的講故事比賽。
12月10日（星期三）各班選派兩名學(xué)生代表班級到南教學(xué)樓六樓參賽。
3、評委：
活動(dòng)五：心理健康格言卡制作展示
1、參加年級：五年級
2、活動(dòng)程序：
作品上交時(shí)間：各班于12月8日（星期一）上交15份作品于四樓心理咨詢(xún)室xx老師。
作品展示時(shí)間：12月10日（星期三）至12月12日（星期五）
3、地點(diǎn)：操場(chǎng)
活動(dòng)六：心理咨詢(xún)活動(dòng)
1、時(shí)間：活動(dòng)周期間每天中午一點(diǎn)至兩點(diǎn)
2、地點(diǎn)：北教學(xué)樓四樓心理咨詢(xún)室
3、值班教師安排：
周一：
周二：
周三：
周四：
周五：
溫馨提示：請評委老師提前調好課參加活動(dòng)。
社區健康教育活動(dòng)的'方案10
為大力實(shí)施職工素質(zhì)建設工程，建設一支身心健康、充滿(mǎn)活力的職工隊伍，不斷激發(fā)廣大職工工作主動(dòng)性、積極性和創(chuàng )造性，促進(jìn)各項工作有效開(kāi)展和公司持續穩定健康發(fā)展。經(jīng)研究，決定在公司范圍內開(kāi)展“陽(yáng)光身心、快樂(lè )工作”職工心理健康主題教育月活動(dòng)，現將有方案如下：
一、目的意義
當前，隨著(zhù)我國經(jīng)濟、社會(huì )的巨大轉型，企業(yè)改革的不斷深入，企業(yè)職工隊伍的思想觀(guān)念、認知水平、價(jià)值取向都發(fā)生了重大變化，企業(yè)職工的工作和生活節奏明顯加快，來(lái)自社會(huì )責任、企業(yè)管理、工作壓力、婚姻家庭等各種精神壓力和心理障礙大幅增加，越來(lái)越影響著(zhù)廣大職工的心理健康、企業(yè)的穩定和諧。因此，公司要高度重視，統一思想認識，把職工心理健康教育納入思想政治工作體系，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，以人為本地開(kāi)展職工心理健康教育活動(dòng)，幫助和引到職工正確認識自我，及時(shí)緩解心理壓力、疏導負面情緒、保持積極健康、敬業(yè)樂(lè )觀(guān)的陽(yáng)光心態(tài)，從而更好的立足崗位為公司的發(fā)展建功立業(yè)。
二、活動(dòng)內容
(一)活動(dòng)主題：“陽(yáng)光身心、快樂(lè )工作”
(二)活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日-xx月xx日
(三)活動(dòng)內容：
1、開(kāi)展心理健康調查活動(dòng)。要求結合公司實(shí)際，關(guān)心關(guān)愛(ài)職工，通過(guò)對話(huà)、訪(fǎng)談、調研、問(wèn)卷調查等方式，開(kāi)展心理健康調查活動(dòng)，切準職工心理脈搏，提前介入職工心里層面，有針對性的進(jìn)行心理健康教育，幫助解除消極影響、穩定心態(tài)。
2、開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)。利用宣傳欄、網(wǎng)絡(luò )平臺等，讓職工從多角度，多渠道了解、接受心理健康教育，塑造自身健康心理;要充分發(fā)揮圖書(shū)室、閱覽室作用，增添書(shū)籍數量，增加書(shū)籍種類(lèi)，并向職工宣傳“感動(dòng)人物”事跡，深入挖掘和倡樹(shù)公司的先進(jìn)典型，使職工明確價(jià)值取向，提高精神境界。
3、開(kāi)展職工健身活動(dòng)。組織籃球賽、書(shū)畫(huà)影展、郊游、登山、拓展等活動(dòng)，吸引廣大職工在生活中進(jìn)一步增強體魄，愉悅身心，陶冶情操，提升境界。鼓勵干部職工堅持日常自我活動(dòng)鍛煉，如有條件還可成立各類(lèi)文體興趣小組，豐富職工業(yè)余文化生活。
三、組織領(lǐng)導
為深入開(kāi)展“陽(yáng)光身心、快樂(lè )工作”職工心理健康主題教育月活動(dòng)，加強活動(dòng)的組織領(lǐng)導，決定成立“陽(yáng)光身心、
快樂(lè )工作”活動(dòng)領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組組成如下：
組 長(cháng)：
副組長(cháng)：
成 員：
領(lǐng)導小組工作職責：負責統籌規劃部署全公司主題教育活動(dòng)，研究決定重大事項，協(xié)調解決重大問(wèn)題。
領(lǐng)導小組下設辦公室
辦公室主任：
辦公室成員：
辦公室工作職責：負責組織、協(xié)調、指導主題教育活動(dòng)日常工作，制定工作實(shí)施方案并組織實(shí)施，督察指導主題教育活動(dòng)，及時(shí)掌握公司活動(dòng)開(kāi)展動(dòng)態(tài)，總結和選樹(shù)表彰先進(jìn)典型。
四、實(shí)施步驟
“陽(yáng)光身心、快樂(lè )工作”職工心理健康主題教育月活動(dòng)是面向全公司全體員工開(kāi)展的普遍性教育活動(dòng)，要堅持經(jīng)常性工作與集體性活動(dòng)相結合，堅持將長(cháng)遠目標與階段性任務(wù)相統一，貼近公司發(fā)展實(shí)際，貼近員工思想實(shí)際，突出工作重點(diǎn)，明確工作目標，增強針對性、時(shí)效性，使主題教育活動(dòng)深入人心。
“陽(yáng)光身心、快樂(lè )工作”職工心理健康主題教育月活動(dòng)。
從20xx年xx月xx日到xx月xx日，共分三個(gè)階段進(jìn)行。
第一階段(20xx年xx月xx日至9日)動(dòng)員學(xué)習，提高認識階段。
(一)廣泛動(dòng)員，提高思想認識。公司各部門(mén)要組織學(xué)習20xx年省公司工會(huì )工作意見(jiàn)，認真領(lǐng)會(huì )省公司工會(huì )文件精神。
(二)認真組織開(kāi)展活動(dòng)。學(xué)習采取集中學(xué)習和自學(xué)相結合的方式，利用集中學(xué)習時(shí)間學(xué)必讀內容，自學(xué)時(shí)學(xué)習推薦的書(shū)目資料，還可以利用網(wǎng)絡(luò )開(kāi)展深層次的學(xué)習;通過(guò)對話(huà)、調研、問(wèn)卷調查等方式，開(kāi)展職工心理健康調查活動(dòng)。對職工生活心理健康問(wèn)題進(jìn)行分析，幫助消除消極影響、穩定心態(tài)。
(三)學(xué)習內容。
學(xué)習書(shū)籍篇目/光盤(pán)：
推薦書(shū)籍有：弗羅伊德的《夢(mèng)的解析》、《群體心理學(xué)與自我的分析》、《玩笑及其與無(wú)意識的關(guān)系》、《論無(wú)意識》; 班杜拉的《自我效能：控制的實(shí)施》、《社會(huì )學(xué)習和人格發(fā)展》; 卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》、《溝通的'藝術(shù)》等。
中央電視臺百家講壇——吳瑞華《心理學(xué)知識與科學(xué)施教》。
第二階段(20xx年9月12日至23日)座談交流，開(kāi)展活動(dòng)階段。
(一)廣泛開(kāi)展主題教育活動(dòng)座談?dòng)懻摗?/p>
根據第一階段活動(dòng)情況，根據實(shí)際，結合工作分層適時(shí)組織召開(kāi)心理健康教育方面專(zhuān)題講座。
討論題目要與心理健康教育活動(dòng)相結合，普及心理知識，對出現較嚴重心理健康問(wèn)題的職工，要及時(shí)進(jìn)行治療;幫助職工調適和平衡心態(tài)，并向職工大力宣傳感動(dòng)人物事跡，深入挖掘和倡樹(shù)公司先進(jìn)典型，以身邊事教育身邊人，使職工明確價(jià)值取向，提高精神境界; 完善交心談心機制，及時(shí)幫助職工消除心理疲勞，使其以更加陽(yáng)光的心態(tài)來(lái)做好本職工作。
(二)舉辦“陽(yáng)光身心、快樂(lè )工作”專(zhuān)題講座。
(三)開(kāi)展職工健身活動(dòng)，吸引職工進(jìn)一步增強體魄，愉悅身心，陶冶情操，提升境界。
第三階段(20xx年9月26日至30日)總結問(wèn)題，鞏固活動(dòng)成果階段。
(一)總結前兩個(gè)階段主題教育活動(dòng)開(kāi)展和查評情況，領(lǐng)導小組辦公室對活動(dòng)進(jìn)行認真總結，并努力建立長(cháng)效機制，鞏固主題教育活動(dòng)取得的成果。
(二)繼續開(kāi)展教育活動(dòng)，進(jìn)一步建立和完善職工思想的訴求表達機制，打通上下溝通的渠道，保障職工的知情權、參與權、監督權和表達權讓職工感受到公司的關(guān)愛(ài)和重視，從而得到自我滿(mǎn)足，促進(jìn)心里健康。
社區健康教育活動(dòng)的方案11
健康是人人應當享有的基本權利，是社會(huì )進(jìn)步的重要標志和潛在的動(dòng)力。進(jìn)入新世紀以來(lái)，社區健康教育與健康促進(jìn)己成為普及健康知識、倡導健康文明的生活方式、促進(jìn)社區居民健康的一個(gè)重要基石，是創(chuàng )建省級衛生縣城、提高全體居民的健康知識知曉率、健康行為形成率的重要措施，是提升社區品位、提高居民生活質(zhì)量、提高健康文明素質(zhì)必須長(cháng)期堅持不懈抓緊抓實(shí)的工作內容。針對今年的健康教育工作，橋北社區特制定以下方案：
一、目標
通過(guò)對社區范圍內的健康教育與健康促進(jìn)活動(dòng)，提高社區群眾的衛生知識水平、健康意識以及自我保健，群體保健能力，促進(jìn)社區對健康的廣泛支持，推動(dòng)社區衛生服務(wù)，創(chuàng )造有利于健康的`生活條件，以達到提高社區群眾健康水平和生活質(zhì)量。
二、內容
1、充分發(fā)揮社區健康教育領(lǐng)導小組的作用。廣泛動(dòng)員社區內各單位、家庭、個(gè)人參與，把健康教育與健康促進(jìn)目標轉化為社會(huì )活動(dòng)。
2、社區組織具體實(shí)施，進(jìn)一步加強網(wǎng)絡(luò )建設，定期組織健康教育員培訓，齊抓共管，創(chuàng )建一個(gè)有益于健康的社區環(huán)境。為社區健康教育投入必要的人力、財力、物力。
3、加強社區健康教育陣地建設，辦好宣傳窗、黑板報，確定專(zhuān)業(yè)人員負責，定期更換、刊出。鼓勵社區內單位、家庭積極征訂健康書(shū)刊。對上級下發(fā)的健康教育資料及時(shí)張貼、分發(fā)。利用各種形式，積極傳播健康信息。
4、大力開(kāi)展健康教育專(zhuān)題活動(dòng)。針對社區內的健康人群、亞健康人群、高危人群、重點(diǎn)保健人群等不同人群，結合實(shí)際，組織實(shí)施多種形式的健康教育與健康促進(jìn)活動(dòng)。以講座培訓為主要形式，輔以展板、知識競賽等。結合各個(gè)衛生宣傳日，開(kāi)展社區常見(jiàn)疾病的健康教育，防止意外傷害與安全的教育，合理膳食與營(yíng)養，居室環(huán)境衛生、生殖健康、體育健身等方面的家庭健康教育。并針對社區主要危險因素，對個(gè)體和群體進(jìn)行綜合干預。
5、做好檢查指導和效果評價(jià)。要定期組織人員，對社區內的學(xué)校、醫院、企業(yè)、公共場(chǎng)所的健康教育工作進(jìn)行指導、檢查，完善健康教育活動(dòng)計劃及執行過(guò)程中的各種活動(dòng)記錄、資料。對社區居民要進(jìn)行健康生活指導，引導居民建立科學(xué)、文明、健康的生活方式。通過(guò)居民健康知識知曉率、健康行為形成率的測試，對社區健康教育工作進(jìn)行評價(jià)，總結經(jīng)驗，推廣典型，抓好示范，整體提高。
三、措施
1、健全網(wǎng)絡(luò )、抓好培訓。要建立一支熱心健康教育工作、掌握健康教育基本知識和技能的健康教育骨干隊伍。充分發(fā)揮社區干部和群眾的積極性，定期開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓，提高健康教育員的工作能力。通過(guò)定期的檢查指導和年度考核等形式，推動(dòng)健康教育全面開(kāi)展。
2、利用社區資源、推進(jìn)健康教育。要建立固定的社區健康教育陣地。開(kāi)展經(jīng)常性的健康教育活動(dòng)。在抓落實(shí)上下功夫，在以點(diǎn)帶面上下功夫，加強檢查指導，擴大受益面，增強吸引力，提高有效性、針對性。
3、做好評估、注重質(zhì)量。要針對社區存在的主要健康問(wèn)題及其影響因素，制定切實(shí)可行的管理制度，認真組織實(shí)施，做好教育評價(jià)。重點(diǎn)解決影響社區評價(jià)的主要環(huán)境和社會(huì )衛生問(wèn)題。提高居民健康知識知曉率和健康行為形成率，使傳染病、慢性病發(fā)病率逐步下降。
四、總結評估
社區每年對健康教育工作進(jìn)行二次以上的檢查指導。并通過(guò)年度考核、知識測試等形式做好總結評估，發(fā)現不足，明確努力方向，進(jìn)一步推進(jìn)健康教育。
社區健康教育活動(dòng)的方案12
健康是人人應當享有的基本權利，是社會(huì )進(jìn)步的重要標志和潛在的動(dòng)力。為了不斷加強我街道的疾病預防控制工作，逐步提高全體健康教育工作者的綜合素質(zhì)和社區居民的健康意識，進(jìn)一步搞好我街道健康教育工作，特制定健康教育工作方案：
一、工作目標
在XX街道所轄社區廣泛開(kāi)展健康教育和健康促進(jìn)行動(dòng)，大力傳播健康知識，倡導文明、健康的生活方式，有針對性地開(kāi)展防病健康教育活動(dòng)，普及健康知識，增強人們的健康意識和自我保健能力，促進(jìn)全民健康素質(zhì)提高。
二、教育內容
1、常見(jiàn)傳染病的`預防與控制；性病、艾滋病、地方病、職業(yè)病危害及防治措施。
2、針對易病群體（老年人、婦女、兒童）的日常生活健康知識以及注意事項。
三、組織實(shí)施
1、在各社區成立健康教育領(lǐng)導小組，設有網(wǎng)絡(luò )人員名單，配備專(zhuān)（兼）職人員，定期召開(kāi)工作例會(huì )。切實(shí)發(fā)揮三級網(wǎng)絡(luò )的作用，確保健康教育工作落到實(shí)處。
2、制定各項工作計劃、制度，做到有工作記錄、有檢查、有評比、年終有總結。
3、組織健康教育培訓、結合各個(gè)衛生宣傳日開(kāi)展健康教育活動(dòng)（培訓每年不少于12次）。用多種形式完成健康教育工作。
4、定期更換健康知識宣傳欄，針對老年人、婦女、兒童等重點(diǎn)人群開(kāi)展健康咨詢(xún)工作（要求定期更換宣傳內容，宣傳內容要求有本底資料，或圖片）。
5、要堅持貼近實(shí)際、貼近群眾、貼近生活，善于用群眾語(yǔ)言和群眾容易接受的形式組織開(kāi)展健康教育活動(dòng)，增強健康教育工作的針對性、指導性和實(shí)效性。努力提高社區居民健康知識和行為知曉率。
6、積極組織開(kāi)展“控制吸煙”活動(dòng)。（活動(dòng)要求有方案、活動(dòng)記錄及總結并且配備負責控煙工作專(zhuān)（兼）職負責人）。
7、年終由街道健康教育辦公室對本年度各社區健康教育工作進(jìn)行綜合考核評估、檢查健康教育檔案。
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