海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記

時(shí)間:2023-01-22 19:03:49 讀書(shū)筆記 我要投稿

海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記(15篇)

  認真讀完一本著(zhù)作后,你有什么領(lǐng)悟呢?這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀書(shū)筆記怎么能落下!那么我們如何去寫(xiě)讀書(shū)筆記呢?下面是小編整理的海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記,希望能夠幫助到大家。

海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記(15篇)

海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記1

  這幾天我讀了一本書(shū):名叫《海底兩萬(wàn)里》,此書(shū)描述了1866年人們在海上發(fā)現了一個(gè)類(lèi)似于獨角鯨的怪物。法國生物學(xué)家可龍納斯接受當局的邀請,參加了對怪鯨的追捕?墒窃谧凡兜臅r(shí)候落到水里,最后爬到了怪鯨身上,才知道這個(gè)是神奇的潛水艇。從此,這個(gè)神奇的潛水艇帶他環(huán)游世界。

  我在這里最喜歡的是尼摩船長(cháng),因為他很勇敢。有一次,他們在深海被大王烏龜瞄上了,尼摩船長(cháng)打開(kāi)艙門(mén),就有一條觸須伸了進(jìn)來(lái),被尼摩船長(cháng)一斧子斬斷了,接著(zhù),尼摩船長(cháng)一馬當先把烏賊給殺死了,但是,海洋把他的水手給淹沒(méi)了。

  在這本書(shū)里,你可以知道海底森林是能漫步的;可以知道在海底是如何打獵的';可以知道尼摩船長(cháng)是怎樣制服鯊魚(yú)的;還可以了解到諾第留斯號是怎樣沖破冰山的圍攻脫離險境,安然無(wú)恙地奔馳在危機四伏的海底的;這里能給你全新的感受,體驗到另類(lèi),刺激的人生。

  我了解了這么多,說(shuō)到底還是要讀書(shū),如果不讀書(shū),也就不會(huì )了解這么多。其實(shí)多讀書(shū)是有好處的,像我讀《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū),有時(shí)可以開(kāi)發(fā)你的智慧。

  讓大家多讀書(shū),走進(jìn)文學(xué)的時(shí)代吧!走進(jìn)文學(xué),情感會(huì )為之溫潤;走進(jìn)文學(xué),心靈會(huì )為之舞蹈;走進(jìn)文學(xué),生命會(huì )為之永恒,在這個(gè)時(shí)代里,“課外書(shū)”將會(huì )讓新世紀少年前行的路上多飄逸幾縷純靜怡人的書(shū)香。

海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記2

  《海底兩萬(wàn)里》是一部出色的懸念小說(shuō),他的作者是法國作家儒勒凡爾納。我一拿到書(shū),就被它深深地吸引了——兩萬(wàn)里有多深??jì)扇f(wàn)里以下會(huì )有什么生物?那兒會(huì )發(fā)生什么樣的故事呢?……強烈的好奇心促使我迫不及待地打開(kāi)了書(shū)。

  很快我就被跌宕起伏的情節迷住了。1866年,大海里出現了“海怪”,引起了全世界的恐慌。阿尤納斯教授與捕鯨手尼德一起在“林肯號”上開(kāi)始了對“海怪”的追蹤,于是,他們在潛艇上開(kāi)始了一次驚心動(dòng)魄的旅行。當海里出現“海怪”時(shí),我迷惑不解,這“海怪”究竟是什么東西;當阿尤納斯教授認為“海怪”其實(shí)是一頭獨角鯨時(shí),我將信將疑;當我知道“海怪”其實(shí)是尼摩船長(cháng)駕駛的一艘潛水艇時(shí),我大吃一驚……

  我很快就喜歡上尼摩船長(cháng)了,我覺(jué)得他真是一個(gè)了不起的大英雄。當他帶著(zhù)大家來(lái)到南極時(shí),發(fā)現前進(jìn)的道路都被冰堵住了。這時(shí),我的心一下子拎了起來(lái),仿佛我就在船上,正為我們的處境擔憂(yōu)呢!尼摩船長(cháng)卻沒(méi)有泄氣,而是帶頭鑿起冰來(lái),他的手掌磨破了,但他仍然堅持著(zhù)。終于,冰被鑿穿了,大家安全了。我想,如果沒(méi)有船長(cháng)的帶頭和堅持,也許大家就會(huì )有生命危險。尼摩船長(cháng)面對險境時(shí)顯示出來(lái)的冷靜與果斷讓我敬佩不已,這又讓我想起了船每一次下潛時(shí),都能聽(tīng)到船長(cháng)那嚴肅、果斷的聲音:“下潛,下潛,再下潛!”

  當然,我覺(jué)得捕鯨手尼德也很棒,雖然他做事有些三心二意,但他是一個(gè)相當勇敢的人,當船長(cháng)為了救采珠人而被鯊魚(yú)掀翻在地時(shí),尼德一個(gè)箭步?jīng)_了上去,“刷”的'一下就刺中了鯊魚(yú)的要害,救下了危在旦夕的船長(cháng)……

  不知不覺(jué)中,書(shū)看完了,合上書(shū),站起身,將書(shū)輕輕放回書(shū)架,我卻還意猶未盡呢,耳朵里還回蕩著(zhù)船長(cháng)那果敢的聲音:“下潛,下潛,再下潛!”,腦子里還是想著(zhù)那跌宕起伏的故事情節,心里還數著(zhù)那一個(gè)個(gè)值得我敬佩的英雄人物,我明白了:我們要像尼摩船長(cháng)那樣做事果斷,要像阿尤納斯教授那樣博學(xué)多才,要像尼德那樣勇敢,要像……

  同學(xué)們,你們也去讀一讀《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)吧,相信你們也會(huì )有很多收獲的!

海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記3

  直到今年夏天,我已經(jīng)把《海底兩萬(wàn)里》全部看完了。但我總感覺(jué)不夠過(guò)癮,所以我準備再讀一遍,因為如果一本好書(shū)讀一遍就能把整本書(shū)都讀透了,那么,他也不會(huì )那么偉大,它也不會(huì )成為一部好書(shū)了。

  看完這一本書(shū),我會(huì )想到一個(gè)充盈豐富的世界,一片浩瀚無(wú)邊的海洋,尼摩船長(cháng)帶著(zhù)我們一起探索海底的奇妙。在這本書(shū)里,我能感受到平時(shí)所感受不到的,能想到我們平時(shí)想象不到的。

  在這本書(shū)里,你可以知道海底森林是可以漫步的,還可以了解到諾第留斯號是怎樣沖破冰山的圍攻脫離險境,安然無(wú)恙地奔馳在危機四伏的海底的,這里能給你全新的感受到另類(lèi)人生。 我可以了解到這些,也要感謝作者。是作者寫(xiě)出了這么好的文章,本文作者是儒勒`凡爾納,他被公證為十九世紀最富有想象力的科幻小說(shuō)家。他寫(xiě)的作品都是特別離奇。

  我了解了這么多,說(shuō)到底還是要讀書(shū),如果不讀書(shū),也就不會(huì )了解這么多。其實(shí)多讀書(shū)是有好處的,像我讀《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū),有時(shí)可以開(kāi)發(fā)你的智慧,讓大家在驚險與刺激中得到藝術(shù)的享受。 讓大家多讀書(shū),走進(jìn)文學(xué)的時(shí)代吧!走進(jìn)文學(xué),情感會(huì )為之溫潤;在這個(gè)時(shí)代里,“課外書(shū)”將會(huì )讓新世紀少年前行的路上多飄逸幾縷純靜怡人的書(shū)香。

  《海底兩萬(wàn)里》是“科幻小說(shuō)之父”凡爾納的一部巨著(zhù)。書(shū)中故事曲折離奇,驚險萬(wàn)分,扣人心弦。海底森林、珊瑚王國、去南極點(diǎn)、殺章魚(yú)群

  故事的起因是世界各地的海洋中出現了一個(gè)怪物,比鯨魚(yú)還要大,有人認為它是一個(gè)“獨角鯨”。美國的“林肯號”逐洋艦特地去追捕這個(gè)“獨角鯨”。并邀請海洋學(xué)界知名人土阿龍納斯先生一起參加。同行的`還有阿龍納斯的仆人康納爾和加拿大人捕鯨能手尼德蘭。

  在追捕過(guò)程中,阿龍納斯、康納爾、尼德蘭不幸落入水中,被“獨角鯨”救起,這時(shí)他們才發(fā)現,原來(lái)海洋中出現的怪物“獨角鯨”是一艘構造精密的潛水艇!胞W鵡螺號”(潛水艇的名子)的船長(cháng)尼摩邀請他們一起再做一次海底旅行。他們沖破了重重困難,多次化險為夷,但是,最終還是落入漩渦里,生死為卜。而阿龍納斯、康納爾、尼德蘭乘坐準備逃走的小艇而幸免落難,將所知道的海底世界公布于世。

  書(shū)中人物的刻畫(huà)是成功的。阿龍納斯,是一位對知識勇于探索,永不滿(mǎn)足的人;當尼德勸他逃走,他猶豫不決,他不想放過(guò)這個(gè)千載難逢的機會(huì )。他把在海底千奇百怪的發(fā)現仔細觀(guān)察,并做了筆記?导{爾,一位對主人忠實(shí)的小伙子,對動(dòng)物分類(lèi)了若之掌。任何動(dòng)物只要知道名字。就能分出它屬什么類(lèi),哪一科十分詳細。尼德蘭,他是一位脾氣爆躁的人,但他也很善良。他曾救過(guò)尼摩船長(cháng)的命,非常勇敢。尼摩船長(cháng),這是一位帶有神秘色彩的人物,他的脾氣反常不定,難以捉摸,時(shí)好時(shí)壞,不知對陸地有什么仇恨,這完全是個(gè)迷。就連他本人也是個(gè)迷。

  書(shū)中想象合理。許多書(shū)中的事物現在我們早已實(shí)現。如潛水艇、電、潛水衣、探照燈等。許多設想非常成功。

  我讀完這本書(shū)后,對里面的故事情節,人物及海底世界,都有了一定的了解。這本書(shū)的確不錯,有時(shí)間希望大家也讀一讀這本書(shū)。它那驚心動(dòng)魄的故事一定會(huì )深深的吸引你的。 《海底兩萬(wàn)里》,給了我極大的震撼。它告訴了我各個(gè)我不懂的美麗的島嶼,還告訴了我許多我在課本上學(xué)不到的知識。作者在海底遨游,能看見(jiàn)許多珍貴的魚(yú)兒,又能經(jīng)歷這么多希奇古怪的事,我是多么的羨慕。能看到這本著(zhù)作,我真榮幸。

  如果我是啊龍納斯教授,當我與一個(gè)仆人在茫茫的海洋中游水前進(jìn),叫天天不應,叫地地不靈的時(shí)候,我會(huì )像他那樣不自暴自棄嗎?不,當我這個(gè)負擔被仆人獨自承受著(zhù),我是不可能象他那樣因其順變、積極自救;當船員被巨型章魚(yú)卷走的時(shí)候,我會(huì )不顧個(gè)人安危去救他嗎?不,根本沒(méi)可能,我會(huì )逃走回船上,另謀計策。我非常佩服的是他們都不自私自利,值得我們學(xué)習。

海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記4

  《海底兩萬(wàn)里》主要講述“鸚鵡螺號”的故事。1866年,當時(shí)海上發(fā)現了一只被斷定為獨角鯨的大怪物,阿龍納斯接受邀請參加追捕,在追捕過(guò)程中不幸落水,泅到怪物的脊背上。其實(shí)這怪物并非什么獨角鯨,而是一艘構造奇妙的潛水艇。潛水艇是船長(cháng)尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的,船身堅固,利用海洋的中大量的鹽中的氯化鈉發(fā)電。尼摩船長(cháng)邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過(guò)珊瑚島、印度洋、紅海、進(jìn)入地中海、大西洋,看到許多罕見(jiàn)的海生動(dòng)植物和水中的奇異景象,又經(jīng)歷了擱淺、土人圍攻、同鯊魚(yú)搏斗、冰山封路、章魚(yú)襲擊等許多險情。最后,當潛水艇到達挪威海岸時(shí),阿龍納斯不辭而別,回到了他的家鄉。

  在《海底兩萬(wàn)里》中,尼摩船長(cháng)是個(gè)不明國籍的神秘人物,他在荒島上秘密建造的這艘潛艇不僅異常堅固,而且結構巧妙,能夠利用海洋資源來(lái)提供能源。他們依靠海洋中的各種動(dòng)植物來(lái)生活。潛艇艇長(cháng)對戰俘倒也優(yōu)待;只是為了保守自己的秘密,潛艇艇長(cháng)尼摩不允許他們離開(kāi)。阿龍納斯一行人別無(wú)選擇,只能跟著(zhù)潛水艇周游各大洋。

  在旅途中,阿龍納斯一行人遇到了無(wú)數美景,同時(shí)也經(jīng)歷了許多驚險奇遇,例如:在巴布亞新幾內亞他們的船擱淺了,遇到當地土著(zhù)人的攻擊,尼摩船長(cháng)用他連接在金屬梯子上的電擋住土著(zhù)人進(jìn)入鸚鵡螺號;在印度洋的珠場(chǎng)和鯊魚(yú)展開(kāi)過(guò)搏斗,捕鯨手尼德·蘭手刃了一條兇惡的巨鯊;在南極他們被困在厚厚的冰下,船上極度缺氧,但船上所有人輪流用工具和開(kāi)水把底部厚10米的冰層砸薄,用潛艇的重量壓碎冰塊,逃到大海;在大西洋鸚鵡螺號被章魚(yú)所困擾,他們拿斧頭和章魚(yú)展開(kāi)肉搏戰,一名船員不幸慘死;在北大西洋鸚鵡螺號遇到一艘英國驅逐艦的炮轟,除那三位俘虜外所有船員個(gè)個(gè)義憤填膺,用鸚鵡螺號的沖角把驅逐艦擊沉。他們眼中的海底,時(shí)而景色優(yōu)美、令人陶醉,時(shí)而險象叢生、千鈞一發(fā)。通過(guò)一系列奇怪的事情,阿龍納斯終于了解到神秘的.尼摩船長(cháng)仍與大陸保持聯(lián)系,用海底沉船里的千百萬(wàn)金銀來(lái)支援陸地上人們的正義斗爭。

  《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)中有名字的人物寥寥無(wú)幾,僅有尼摩船長(cháng)、阿龍納斯、尼德·蘭、康塞爾,但卻被作者寫(xiě)的如此精彩;內景只是一艘潛水艇。但就是這么幾個(gè)人,這么一艘潛水艇,一個(gè)神秘的船長(cháng)尼摩,在各種探險歷程中,在將近一年的時(shí)間中,縱橫海底兩萬(wàn)里,為我們演繹出一個(gè)個(gè)故事,展現出一幅幅驚險刺激畫(huà)面,海底墓地,珊瑚谷,巨型章魚(yú)……描述了他們周游各大洋的冒險經(jīng)歷,故事曲折驚險,引人入勝,畫(huà)面多姿多彩,氣象萬(wàn)千。這樣一部小說(shuō),讀來(lái)既使人賞心悅目,也令人驚心動(dòng)魄。令人永生難忘,不愧為一部世界名著(zhù)。

海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記5

  摘抄:“救命!救命!”我喊著(zhù),兩手拼命劃著(zhù)向林肯號泅去。我身上的衣服非常礙事。衣服濕了貼在我身上,使我的動(dòng)作不靈。我要沉下去了!我不能透氣了!……“救命!”這是我發(fā)出的最后呼聲。我嘴里滿(mǎn)是海水。我極力掙扎,我就要被卷人深淵中了…

  忽然我的衣服被一只很有力的手拉住,我感到自己被托出水面上來(lái)了,我聽(tīng)到,我的確聽(tīng)到在我耳朵邊響著(zhù)這樣的聲音:“如果先生不嫌不方便,愿意靠著(zhù)我的肩膀,先生便能更...海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記

  賞析:這句話(huà)表明了康賽爾生性沉穩,從不大驚小怪?偸悄敲礆舛ㄉ耖e,為人隨和,以及對阿龍納斯教授的忠誠。:“...我也同樣希望,在那最可怕的漩渦中,尼莫船長(cháng)那強有力的船能戰勝大海,“鸚鵡螺號”能在那眾多船只葬身的地方幸存下來(lái)!如果事實(shí)真是入此,如果尼摩船長(cháng)永遠生活在他寄居的.祖國的海洋里,但愿仇恨在他那可憤世嫉俗的心中平息!但愿靜觀(guān)那么多的奇觀(guān)能熄滅他心中的復仇之火!但愿判官逝去,而學(xué)者繼續在平靜的海底勘探!如果說(shuō)尼摩船長(cháng)的命運是離奇古怪的,那他也是崇高的,難道我自己不了解他嗎?難道我不是親身經(jīng)歷了10個(gè)月那種超自然的生活嗎?因此,對于6000年前,《圣經(jīng).傳道書(shū)》中提出的那個(gè)問(wèn)題:“誰(shuí)曾能探測深淵的深處呢?”現在,我相信人類(lèi)中有兩個(gè)人有資格來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。那就是我和尼莫船長(cháng)!

  賞析評價(jià):《海底兩萬(wàn)里》是一部科幻小說(shuō),于一八七0年問(wèn)世,暨今已逾百年,而仍能以多種文字的各種版本風(fēng)行世界,廣有讀者,僅此一端,即可見(jiàn)其生命力之強,吸引力之大。主張書(shū)不及百歲不看的讀者,是大可放心一閱的。在將近一年的時(shí)間中,縱橫海底兩萬(wàn)里,為我們演繹出一個(gè)個(gè)故事,展現出一幅幅畫(huà)面;故事曲折驚險,引人入勝,畫(huà)面多姿多彩,氣象萬(wàn)千。這樣一部小說(shuō),讀來(lái)既使人賞心悅目,也令人動(dòng)魄驚心。

  《海底兩萬(wàn)里》這部書(shū)是凡爾納三部曲中最具科幻魔力的,小時(shí)候我也讀過(guò)此書(shū),但是通過(guò)假期對這本書(shū)的重讀,我對這個(gè)作品有了更加深刻的認識。

  我認為這本書(shū)是一本好書(shū),它主要講述的是這樣一個(gè)故事:一位教授阿隆納斯先生,一為魚(yú)叉手尼德師傅和仆人康塞爾三人為了捕捉所謂的海怪——“鸚鵡螺”號,被請到了“林肯”號船上。這艘船與“海怪”進(jìn)行了十分激烈的搏斗,“林肯”號發(fā)生了震蕩,而這三位主人公便掉進(jìn)了大海中。他們又爬到了船上——“鸚鵡螺”號上,接下來(lái)被“抓”到了船中,“鸚鵡螺”船長(cháng)熱情的招待他們,他們也和船長(cháng)一起,經(jīng)歷了在海底的“旅行”,其中大都是一些可怕的場(chǎng)面。最后,他們都逃走了,但是又遇到了北冰洋大風(fēng)暴漩渦,幸運的是,他們活了下來(lái)。他們共在船上生活了十個(gè)月,走過(guò)了兩萬(wàn)里,本書(shū)也以此為題目。

  接下來(lái)我要對這本書(shū)作出些評論:首先,這本書(shū)具有很強的科學(xué)性,據我了解,凡爾納的作品向來(lái)以嚴謹,科學(xué)著(zhù)稱(chēng)。這本書(shū)中涉及到了很多有關(guān)海洋的知識,而這些知識在其他的海洋小說(shuō)中是無(wú)法尋覓的。從此可見(jiàn)作者具有豐富的科學(xué)知識,而書(shū)中對海底細致的描寫(xiě)又體現出他的想象力之豐富。

  此外,《海底兩萬(wàn)里》中對不同對象的描寫(xiě)也是十分逼真的。通過(guò)看這本書(shū),我仿佛到了海底世界,乘著(zhù)潛水艇到處探險;我仿佛在海底世界觀(guān)看海底生物在開(kāi)會(huì );仿佛到海底的森林中漫步。有了生動(dòng)形象地描寫(xiě),要塑造人物性格就不是什么難事。

  最后,說(shuō)一說(shuō)凡爾納在這本書(shū)中對不同人物的塑造。這些人物是十分豐滿(mǎn)的,因此我不得不佩服這位人物塑造大師。這位大師成功塑造了一位不懂就問(wèn),不恥下問(wèn)的教授形象。這給我留下了十分深刻的印象:如果我是那位教授,面對一個(gè)個(gè)不懂的問(wèn)題,可能會(huì )礙于面子,不會(huì )主動(dòng)的向船長(cháng)問(wèn)清,因此我要仔細體會(huì )這個(gè)形象,好好學(xué)習這位教授這種不恥下問(wèn),敢于放下架子的好品質(zhì)。除此以外,一個(gè)對主人十分忠誠,自己又充滿(mǎn)才能的仆人康塞爾,以及一個(gè)充滿(mǎn)神秘色彩的尼摩船長(cháng)也為這本本來(lái)很出色的著(zhù)作增色不少。

海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記6

  他自信,因為他的腦袋在肩膀的曲線(xiàn)構成的弧形上高傲地昂著(zhù)。

  他的那雙黑眼睛沉著(zhù)冷靜地注視著(zhù)別人;他冷靜,因為他的膚色蒼白而不紅潤,說(shuō)明血液流動(dòng)平穩,性情平和;他堅定,這從他皺眉時(shí)肌肉的快速收縮就可以看得出來(lái);他勇敢,因為他呼吸時(shí)粗聲粗氣,表明他具有旺盛的生命力…”我反反復復地翻開(kāi)合起那本《海底兩萬(wàn)里》,腦海里時(shí)常浮現出那個(gè)背影。是他——背井離鄉的尼摩船長(cháng)。

  初次見(jiàn)面,覺(jué)得他很偉大。人類(lèi)辛辛苦苦耗盡幾年甚至幾十年才挖掘出來(lái)的海洋秘密,卻被尼摩船長(cháng)平靜的語(yǔ)氣一筆勾銷(xiāo);他滿(mǎn)屋子的海洋珍奇是那么的誘惑人;無(wú)數的海鮮又是那么令人垂誕三尺;還有他那堅韌無(wú)比的“鸚鵡螺號”,又是掀動(dòng)了那么大的`風(fēng)浪……他聰明,博學(xué),似海洋真正的主人,帶領(lǐng)我步入這片神密的海域……輕輕合上這本書(shū),開(kāi)始幻想美好自在的海洋生活,理解阿羅納克斯教授不想離開(kāi)的態(tài)度,對無(wú)理執著(zhù)的內德保持反感。

  但再向后面摸索,我卻漸漸看到了尼摩船長(cháng)的另一面。他努力建造起無(wú)堅不摧的“鸚鵡螺號”,似乎是在醞釀一個(gè)巨大的陰謀。他眼睜睜看著(zhù)人類(lèi)的戰艇沉沒(méi),對船上那些無(wú)助的人們無(wú)動(dòng)于衷,甚至控制了可憐的落難者們——教授,內德孔塞伊他們活動(dòng)的權利。多么心靈扭曲的船長(cháng)!他對陸地上生活的人類(lèi)不屑一顧,無(wú)盡的嘲諷,使他忘記了自己本身也是一個(gè)人類(lèi)。我開(kāi)始對尼摩船長(cháng)產(chǎn)生恐懼和厭惡,又開(kāi)始期盼落難的三人趕緊離開(kāi)。

  看到緊張的部分,我便耐不住性子,思緒早飄到結局了。在看到尼摩船長(cháng)“鸚鵡螺號”陷入漩渦,而“我們”獲救時(shí),我十分開(kāi)心,暗自罵了尼摩船長(cháng)一聲“活該”。但再轉到前面,我又讀出了不一樣的他。

  他本和正常人一樣,有妻有兒,但家園卻遭受破害,變成了殖民地。自己妻兒被殺,無(wú)奈之下他逃入大海,自稱(chēng)“與世隔絕”。世界使他變得冷血,殘酷的現實(shí)壓破出了他的孤僻,無(wú)情。他卻又不是無(wú)情的。若是無(wú)情,他又怎么會(huì )救下落難的三個(gè)人呢?又怎么搭救被鯊魚(yú)襲擊的采珠者?又怎么會(huì )合淚埋葬死去的船員?怎么會(huì )把金錢(qián)送給那些獨落小島的人們?說(shuō)明他對世界仍有念想,他只是在用自己的方式逃避不公的社會(huì ),他有錯嗎?

  想到這兒,我輕輕合上書(shū),舉抿一口茶。茶香溢滿(mǎn)口腔,腦袋里耳邊又一次浮現出,那個(gè)沉穩的背影,耳邊又回響他最后的懺悔:“全能的上帝!夠了!夠了!”直到聲音淹沒(méi)于漩渦,恐怕沒(méi)人知道他那時(shí)的絕望…

  或許,如今的我們沒(méi)有感受到被剝削的滋味,,沒(méi)有體會(huì )到家破人亡的痛苦,所以我們無(wú)法設身處境地去理解尼摩船長(cháng),但這也正警示了一個(gè)殘忍社會(huì )對人性的壓榨。

  而在如今看似平靜的年代,是否也有像尼摩船長(cháng)這樣的人呢?如果也有遭受挫折而絕望的人,我認為我們應該伸出我們的手,給予他們幫助;我們不能做一個(gè)冷漠的人,對他們置之不理,我們要有一顆憐心,一顆善心,一顆愛(ài)心,這樣才能讓世界春暖花開(kāi)!這樣像尼摩船長(cháng)這樣的人才會(huì )越來(lái)越少......

  嘴角微微勾起,閉上眼,那個(gè)熟悉的背影仿佛立在我的面前。他朝我笑了笑,帶著(zhù)些許無(wú)奈和欣慰,然后轉過(guò)身,緩緩消失在盡頭,帶著(zhù)那幾份傲骨與孤冷,永遠封鎖在我心中…

海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記7

  海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)作者--儒勒凡爾納是一位杰出的科幻小說(shuō)家,本書(shū)也是他的代表作之一。一艘潛艇,讓書(shū)中人物在短短的不到十個(gè)月的時(shí)間內航行了太平洋、大西洋、印度洋、紅海、地中海、北冰洋等大洋。目睹了無(wú)數的海底奇觀(guān),并發(fā)現了海底煤礦和價(jià)值千萬(wàn)的珍珠。尼摩船長(cháng)帶領(lǐng)大家,憑著(zhù)堅強的意志及過(guò)人的'智慧,終于克服了所有的困難,并完成了即浪漫又神奇的海底冒險。

  特別是讀到冰山那一章,我感覺(jué)寫(xiě)得很好,因為他們當時(shí)被冰山圍繞,無(wú)法出去,經(jīng)過(guò)集體的力量,最后他們成功離開(kāi)了冰山。他們用自己的智慧拯救了自己的生命,多么驚心動(dòng)魄的一刻!在危險的情況下,他們頭腦清醒,用智慧戰勝了困難。那我們應該學(xué)習他們的那種不畏艱險的精神!勇敢地去面對現實(shí),不要成為一個(gè)膽小怕事的人。

  《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)主要講了1866年在海洋上出現了一個(gè)怪物,到處興風(fēng)作浪,毀壞船只,所以戰艦林肯號就要出發(fā)了。巴黎自然科學(xué)博物館教授阿龍納斯也參加了這次遠航,他還帶了仆人康塞爾,船上面還有一個(gè)魚(yú)叉手,名叫尼德蘭?墒堑攘撕镁貌耪摇肮治铩,可它刀槍不入,林肯號卻被“怪物”打翻了!拔摇、仆人和魚(yú)叉手都落入水中。這才發(fā)現這個(gè)“怪物”其實(shí)是個(gè)潛水艇。潛水艇船長(cháng)尼摩是為了報復人類(lèi),才干出這些事情。他們三人進(jìn)了潛水艇,和船長(cháng)尼摩一起遠航。他們去過(guò)印度洋、紅海、南極-------但最后在一次北冰洋大風(fēng)暴中,潛水艇也翻了,他們三人被一位漁民收留在了家里。

  我想他們這次冒險可真夠“險”的啊,不過(guò)也謝謝這次大風(fēng)暴,讓報復者死于海中,讓尼德·蘭、阿龍納斯和康塞爾都重歸家園,這真是一個(gè)好的結局!

  暑假里我讀了《海底兩萬(wàn)里》這本世界名著(zhù)。這本書(shū)的作者是法國的凡爾納,他是世界上被翻譯的作品最多的著(zhù)名作家之一。他的創(chuàng )作以科幻、探索為主題。

  《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)講述的是法國生物學(xué)家阿龍納斯教授探海旅行的故事。通過(guò)對海上怪物的追蹤,給我們描繪出了神奇的海底世界。有海底平原,海底森林,海底墓場(chǎng),珍珠世界,沉沒(méi)的大州和古堡城……凡爾納用他神奇的筆為我們描述了很多驚險的場(chǎng)面,使讀者仿佛身臨其境。故事的情節扣人心弦,引人入勝。

  這本書(shū)告訴我們世界上還有很多未知的東西,等著(zhù)我們去發(fā)現。我們只有努力學(xué)好知識,才能去發(fā)掘未知的一切。

海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記8

  《海底兩萬(wàn)里》是凡爾納三部曲的第二部。故事講的是,1866年,生物學(xué)家阿龍納斯帶著(zhù)他的仆人和一名捕鯨人在海上追捕一只巨大的獨角鯨。在這個(gè)過(guò)程中,他意外地發(fā)現那是一艘結構奇特的潛艇。尼摩船長(cháng)邀請大家環(huán)游海底世界,中間遇到了很多深不可測的東西。他們從太平洋出發(fā),穿過(guò)印度洋、紅海和地中海.正好有兩個(gè)。

  最值得一提的是這本書(shū)的科學(xué)性,這是凡爾納所有作品的特點(diǎn)。這本書(shū)涉及了很多生物知識和一些物理知識,比如動(dòng)物的分類(lèi)和光的反射.故事很精彩,不僅開(kāi)闊了我們的.眼界,也讓我愛(ài)上了科學(xué),真的讓我受益匪淺!

  最讓我感動(dòng)的一幕出現在海底。那天,人們潛入海底,在珍珠采集場(chǎng)采集珍珠。就在他們興奮地回來(lái)的時(shí)候,發(fā)現一個(gè)印度人正在采集珍珠。突然,一條長(cháng)著(zhù)貪婪的眼睛,張牙舞爪的大鯊魚(yú)出現在印第安人的上方,突然向他撲了過(guò)去。他走到一邊

  閃,鯊魚(yú)的尾巴向他一掃,他摔到了地上。正當鯊魚(yú)想吃掉他時(shí),尼摩船長(cháng)主動(dòng)出擊,展開(kāi)了一場(chǎng)人鯊大戰,尼摩船長(cháng)不斷攻擊,卻一直沒(méi)有刺中要害部位,而鯊魚(yú)張開(kāi)它那如同工廠(chǎng)里的大剪刀一樣的大口,將船長(cháng)掀倒在地上。此時(shí),尼摩船長(cháng)自稱(chēng)跟人類(lèi)斷絕了關(guān)系,但在要害時(shí)刻,卻為一位普通的采珠人和鯊魚(yú)搏斗,不僅說(shuō)明他神秘莫測,而且有很強烈的正義感。

  海底兩萬(wàn)里讀后感:我最喜歡的人物并不是尼摩船長(cháng),而是仆人康塞爾,他有個(gè)特點(diǎn),每當他們捉到魚(yú)時(shí),他總是主動(dòng)分類(lèi),習慣雖小,但充分說(shuō)明他有強烈的求知欲,對學(xué)習很感愛(ài)好。我不禁想到了現實(shí)生活中我的情況,別看我現在學(xué)習成績(jì)不錯,但是我僅僅是依靠自己的優(yōu)勢——記憶力好堅持到現在,平常根本不怎么用功,我想:假如我和他一樣該多好,我不就可以名列前茅嗎。所以我應當拿他為榜樣,向他學(xué)習。

海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記9

  本書(shū)描寫(xiě)了對“鸚鵡螺”號的大膽想象,對潛艇機械的大膽創(chuàng )新,把它組裝成了一個(gè)上得了陸地,下得了2.9萬(wàn)米海溝的超級潛艇。

  本書(shū)主人公是一位資深的`海底生物教授。他隨著(zhù)勇敢的獵鯨手——尼德和他忠誠的仆人——康賽爾意外地來(lái)到了“鸚鵡螺”號上,與“鸚鵡螺”號結下了不解之緣。他們隨潛艇來(lái)到了“海中森林”打獵,去采珠海岸觀(guān)看人們采珠……勇敢的一行人走南闖北,與“食人鯨”做拼死斗爭。

  他們意外發(fā)現尼摩船長(cháng)并不像他外表一樣冷酷,而是一個(gè)富有愛(ài)心的人。他下令捕殺殘忍殺死其它鯨群的抹香鯨,去取沉船里的金子發(fā)散給陸地上的窮人們。他還有一個(gè)已故的妻子,他為她而去攻擊那些不愛(ài)惜海燕生物和海面清潔的人。

  《海底兩萬(wàn)里》是一本兼具海洋知識和人文道理的好書(shū)!

海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記10

  暑假中我讀了很多好書(shū),如《三國志》《駱駝祥子》《獵人筆記》《海底兩萬(wàn)里》……其中,我喜歡《駱駝祥子》,我為祥子的曲折人生感到惋惜,又討厭他甘于落魄。但是,《海底兩萬(wàn)里》給我感覺(jué)非常不錯,內容十分精彩。

  現在,我們就來(lái)聊聊《海底兩萬(wàn)里》吧。這本書(shū)是法國作家儒勒凡.爾納創(chuàng )造的長(cháng)篇小說(shuō),它描述了海底許多神奇事物而又含有許多化學(xué),物理,歷史知識!逗5變扇f(wàn)里》是一部科幻小說(shuō),書(shū)中出現了許多當時(shí)并不存在的事物,但是到今天都變成了現實(shí)。同時(shí)它也是一部出色的懸念小說(shuō),從海上出現“海怪”搞得人心惶惶開(kāi)始,到鸚鵡螺號被大西洋的漩渦吞沒(méi)為止,懸念迭出、環(huán)環(huán)相扣、扣人心弦。

  作者領(lǐng)著(zhù)讀者做了一次海底遠行。鸚鵡螺號以飛快的速度,讓讀者隨著(zhù)尼摩船長(cháng)和他的客人們飽覽了海底的各種景色和生物:最遠的極地、最深的海溝以及最大的珍珠、龐大的鯊魚(yú)、章魚(yú)、蜘蛛……這些變換無(wú)窮的海底奇異景觀(guān)和美麗的海底生物,讓人目不暇接的'同時(shí)又讓人耳目一新。尼摩艇長(cháng),孔塞伊,阿羅納克斯,內德·蘭德,這些呼之欲出的人物中我最喜歡忠實(shí)的仆人——孔塞伊,他為了主人阿羅納克斯先生,跟隨一起跳入海中。主人缺氧毫不猶豫的把自己的氧氣瓶給主人。這種無(wú)私忠實(shí)的精神令人動(dòng)容,非常值得我們學(xué)習。

  剛得到這本書(shū)時(shí),我猜測這是一本記錄海底深處有什么的記錄書(shū),后來(lái)發(fā)現這“兩萬(wàn)里”不是深度而是路程。我有些失望,可父親命令我必須讀下去。起先幾頁(yè)敘述起因,地名、人名艱澀拗口,讓人百無(wú)聊奈,我幾天才艱難地讀一頁(yè)?墒呛竺嬖絹(lái)越吸引我,迫不及待一天百來(lái)頁(yè),最吸引我的是作者凡爾納非凡的想象力,海底森林,漫步海底,海底公墓,珊瑚王國,處處美妙絕倫,步步驚險異常。海底煤礦,失蹤的大陸,阿拉伯隧道……一一彰顯作者天馬行空的想象力,也顯示了作者科學(xué)知識豐富?梢(jiàn),讀書(shū)也要有耐心和恒心,只有靜下心來(lái)才能和書(shū)本對話(huà)。

  正所謂開(kāi)卷有益!《海底兩萬(wàn)里》是一部非常好的書(shū),我建議大家都去讀一讀。(陳傳欣)

海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記11

  《海底兩萬(wàn)里》是法國作家凡爾納的海洋三部曲中的第二部,第一部是《格蘭特船長(cháng)的兒女》,第三部是《神秘島》。正是因為這海洋三部曲,凡爾納被公認為是“現代科學(xué)幻想小說(shuō)之父”。

  《海底兩萬(wàn)里》,第一次看這本書(shū)的時(shí)候,我原本以為這是一本關(guān)于海底動(dòng)物的書(shū),沒(méi)想到這居然是一本科幻小說(shuō)。

  這部作品講的是法國生物學(xué)家阿龍納斯在海底深處旅行的所見(jiàn)所聞。這個(gè)故事發(fā)生在1866年,當時(shí)有傳聞海里有一只“獨角鯨”出沒(méi)。為了不引起當地居民的恐慌,政府組織了一些人去追捕它。阿龍納斯受邀參加追捕,但在途中不幸與仆人孔塞依,魚(yú)叉手尼德·蘭一起落入海中,被尼摩船長(cháng)所救。他們這才發(fā)現,所謂的“獨角鯨”實(shí)際上是一艘潛水艇,并且有很高的科技水平。

  阿龍納斯受尼摩船長(cháng)的邀請做海底旅行。他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過(guò)珊瑚島,印度洋,紅海,地中海,進(jìn)入大西洋。阿龍納斯在這過(guò)程中見(jiàn)到了許多只有海洋中的罕見(jiàn)動(dòng)植物與奇異景象。在整個(gè)旅途中高潮迭起,阿龍納斯等人經(jīng)歷了擱淺、土人圍攻、鯊魚(yú)襲擊、冰山封路、章魚(yú)攻擊等許多驚心動(dòng)魄、扣人心弦的險情。最后當潛水艇到達挪威海岸時(shí),阿龍納斯離開(kāi)了鸚鵡螺號,把他所知道的海底秘密公布于世。

  在《海底兩萬(wàn)里》中一共重點(diǎn)刻畫(huà)了四個(gè)人物,沉著(zhù)冷靜的尼摩船長(cháng),脾氣暴躁但勇敢善良的魚(yú)叉手尼德.蘭,忠心耿耿的孔塞依以及對知識永不滿(mǎn)足的阿龍納斯教授。

  這其中性格最奇特的就是尼摩船長(cháng)了。他可以為法國償還幾百億國債,看到朋友死去會(huì )無(wú)聲的流淚,會(huì )把價(jià)值上百萬(wàn)的黃金送給貧窮的人,會(huì )收容所有厭惡陸地的人,會(huì )把滿(mǎn)口袋的珍珠送給可憐的采珠人,會(huì )逃避面對人類(lèi),會(huì )施行可怕的.報復。在南極的時(shí)候,面對潛水服中只剩下一點(diǎn)氧氣的情況,尼摩船長(cháng)沒(méi)有去吸那最后一絲氧氣來(lái)維持生命,而是把生還的希望留給了阿龍納斯教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命,他的行為感動(dòng)了無(wú)數讀者,也感動(dòng)了我。

海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記12

  這真是一片奇妙又少見(jiàn)的海底森林,生長(cháng)的都是高大的木本植物,小樹(shù)上叢生的枝權都筆直伸向洋面。沒(méi)有技條,沒(méi)有葉脈,像鐵桿一樣。在這像溫帶樹(shù)林一般高大的各種不同的灌木中間,遍地生長(cháng)著(zhù)帶有生動(dòng)花朵的各色珊瑚。美麗極了!

  爾后,潛艇經(jīng)歷了擱淺、土人圍攻等危險,安然駛向印度洋。這時(shí)發(fā)生了一件離奇的事。尼摩船長(cháng)從海面上望見(jiàn)了什么,突然充滿(mǎn)了憤怒和仇恨。他粗暴地把阿龍納斯及其同伴們禁閉在小房間里,并強迫他們人睡。翌日,阿龍納斯醒來(lái),尼摩船長(cháng)請他治療一個(gè)身受重傷的船員。船員不治身死。尼摩船長(cháng)哀痛地帶著(zhù)送葬隊伍,把死者埋在海底光彩奪目、瑰麗無(wú)比的珊瑚樹(shù)林里。他說(shuō):在這里,珊瑚蟲(chóng)會(huì )把死者永遠封閉起來(lái),不受鯊魚(yú)和人的欺負!

  印度半島南端的錫蘭島在面前了。阿龍納斯接受尼摩船長(cháng)的建議,步行到海底采珠場(chǎng)。忽然,有條巨鯊向采珠人撲來(lái)。尼摩船長(cháng)手拿短刀,挺身跟鯊魚(yú)搏斗。在尼摩船長(cháng)被鯊魚(yú)的巨大軀體所壓倒,危在旦夕對,尼德·蘭迅速投出利叉,擊中鯊魚(yú)的心臟。船長(cháng)救起那個(gè)窮苦的采珠人,又從自己口袋里取出一包珍珠送給他。由此,阿龍納斯感到在尼摩身上有兩點(diǎn)值得注意:一是他無(wú)比勇敢,二是他對人類(lèi)的犧牲精神?磥(lái),這個(gè)古怪的人還沒(méi)有完全斬斷他愛(ài)人類(lèi)的感情。

  從紅海到地中海,若走好望角,需繞行非洲一周。但尼摩船長(cháng)沿著(zhù)他所發(fā)現的一條阿拉伯海底通道潛行,不到二十分鐘,就通過(guò)蘇伊土地峽,到達地中海。書(shū)中寫(xiě)道:

  諾第留斯在沿著(zhù)又黑又深海底地道直沖過(guò)去。隨著(zhù)地道的斜坡,潛艇像箭一般隨急流而下。地道兩邊狹窄的高墻上,只見(jiàn)飛奔的速度在電光下所畫(huà)出的輝煌紋路,筆直成條。令我們心跳不止。

  潛艇向康地島駛去。這時(shí),又發(fā)生了一件蹊蹺事:隨著(zhù)凌晨潛艇窗前一個(gè)潛水人的出現,尼摩船長(cháng)從櫥內取出數百萬(wàn)黃金,寫(xiě)上地址,派人用小艇送走。這么多金子送到哪里呢?阿龍納斯覺(jué)得,神秘的尼摩與陸地仍有某種聯(lián)系。

  潛艇穿過(guò)桑多林島火山區海域的沸騰的水流,從直布羅陀海峽出來(lái),駛到大西洋,停在維多灣海底。這里是1702年時(shí)的海軍戰場(chǎng),當時(shí)給西班牙政府運送金銀的船只在此沉沒(méi),海底鋪滿(mǎn)了金銀珠寶。尼摩派出船員,把千百萬(wàn)金銀裝進(jìn)潛艇。阿龍納斯對這許多財富不能分給窮人表示惋惜。船長(cháng)聽(tīng)了激動(dòng)地回答:“我打撈這些財物是為了我自己?jiǎn)?你以為我不知道世上有無(wú)數受苦的人們,有被壓迫的種族,有要報仇的犧牲者嗎?”阿龍納斯于是明白了尼摩船長(cháng)那次途經(jīng)康地島時(shí)送出去的數百萬(wàn)金子是給誰(shuí)的。

  在大西洋海底,阿龍納斯隨尼摩船長(cháng)去做了一次新奇旅行;他們腳踩在沉沒(méi)了的大陸——一大西洋洲的一座山峰上,觀(guān)賞一座火山的海底噴火口噴出硫磺火石的奇景。眺望山腳下一座破壞了的城市—一整個(gè)沉沒(méi)水底的龐貝城。書(shū)中描述傳說(shuō)中的海底古城:

  遠處是一座火山。山峰下面,在一般的石頭和渣滓中間,一個(gè)闊大的噴火口吐出硫磺火石的急流,四散為火的瀑布,沒(méi)入海水里,照著(zhù)海底下的平原,一直到遠方的盡頭,我的眼下是一座破壞了的城市,倒塌的房屋,破損零散的拱門(mén),倒在地上的石柱。遠一點(diǎn),是一些小型工程的`廢墟。更遠一些,有一道道倒塌下來(lái)的城墻,寬闊無(wú)人的大陸,整個(gè)水下淹沒(méi)的龐貝城,現在都復活過(guò)來(lái),出現在我眼前了。

  然后,諾第留斯號大膽向南極進(jìn)發(fā),潛艇航行在成群的鯨魚(yú)中間。尼德·蘭要求追打鯨魚(yú)。尼摩部長(cháng)不同意傷害這些善良無(wú)害的長(cháng)須鯨。當海面上出現殘酷的大頭鯨向長(cháng)須鯨進(jìn)攻時(shí),尼摩船長(cháng)決定援救長(cháng)須鯨。諾第留斯號用它那鋼制的沖角,直穿大頭鯨。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)惡斗,海上滿(mǎn)浮著(zhù)大頭鯨的尸體。穿過(guò)南極點(diǎn)后,潛艇又歷經(jīng)冰山封路、章魚(yú)襲擊等險情,都是尼摩船長(cháng)以驚人的冷靜和毅力,帶領(lǐng)船員戰勝了困難。

  最后,潛艇駛過(guò)被稱(chēng)為風(fēng)暴之王的大西洋暖流,來(lái)到了一艘法國愛(ài)國戰艦沉沒(méi)的地點(diǎn)。尼摩滿(mǎn)懷激情地講述了這艘“復仇號”戰艦的歷史。這引起阿龍納斯的注意,把尼摩船長(cháng)和他的同伴們關(guān)閉在諾第留斯號船殼中,并不是一種普通的憤世情緒,而是一種非常崇高的仇恨。那一夜在印度洋上,它不是攻擊了某些船只嗎?那個(gè)葬在珊瑚墓地的人,不正是諾第留斯號引起的沖突的犧牲者嗎?而在所有的海面上,人們也正在追逐這可怕的毀滅性機器!

  當諾第留斯號慢慢回到海面上來(lái)時(shí),便有爆炸聲發(fā)出:有艘戰艦正向諾第留斯號發(fā)動(dòng)攻擊。尼摩船長(cháng)決心把它擊沉。阿龍納斯試圖勸阻,但船長(cháng)說(shuō):“我是被壓迫,瞧,那就是壓迫者!由于他,所有一切我熱愛(ài)過(guò)的,尊敬過(guò)的,所有一切我熱愛(ài)過(guò)的,尊敬過(guò)的,祖國、父母、愛(ài)人、子女他們全死亡了!所有我仇恨的一切,就在那里!”船長(cháng)不愿這艘戰艦的殘骸跟“復仇號”的光榮殘骸相混,他把戰艦引向東方。第二天,可怕的打擊開(kāi)始了!諾第留斯號故意讓敵人接近,再在推進(jìn)器的強大推動(dòng)下,用那厲害的沖角對準戰艦浮標線(xiàn)以下的薄弱部位,從它身上橫穿過(guò)去!瞬間,戰艦船殼裂開(kāi),繼而發(fā)生爆炸,迅速下沉。它的桅檣架滿(mǎn)擠著(zhù)遇難人。然后,那黑沉沉的巨體沒(méi)入水中,跟它一起,這群死尸統統被強大無(wú)比的漩渦卷走……

  阿龍納斯目睹這場(chǎng)慘景,對尼摩船長(cháng)極端厭惡:“雖然他從別的方面可能受過(guò)很大的痛苦,但他沒(méi)有權利來(lái)做這樣殘酷的報復!卑埣{斯在船上聽(tīng)到了尼摩船長(cháng)的最后幾句話(huà):“全能的上帝!夠了!夠了!”

  在挪威沿岸一帶的危險海域中,阿龍納斯和尼德·蘭、康塞爾,乘坐小艇脫離了諾第留斯號,結束了這次穿過(guò)太平洋、印度洋、紅海、地中海、南北兩極海洋的海底兩萬(wàn)里環(huán)球旅行。阿龍納斯希望:“如果尼摩船長(cháng)老是居住在他所選擇的海洋中,但愿所有仇恨都在這顆倔強的心中平息!……但愿他這個(gè)高明的學(xué)者繼續做和平的探工作!”

海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記13

  法國“現代科學(xué)幻想小說(shuō)之父"儒勒。凡爾納的“海洋三部曲”的第二部《海底兩萬(wàn)里》想必大家都很熟悉。 對我來(lái)說(shuō),這是一部不可多得的名著(zhù),也是一次充滿(mǎn)自由與孤獨的深海之旅。

  這部小說(shuō)寫(xiě)的是一次偶然的事件使“我”——彼埃爾。阿羅納克斯、“我”的仆人孔塞耶及加拿大籍魚(yú)叉手內德。蘭踏上了“鸚鵡螺”號潛水艇,與“鸚鵡螺”號的船長(cháng)內摩開(kāi)始了兩萬(wàn)里的海底之游。 船長(cháng)帶“我們”周游了世界海域——瓦尼科羅島、托雷斯海峽、印度洋、紅海、地中海、維哥灣、馬尾藻海、合恩角、亞馬遜河甚至南極。

  在這次旅行中,“我”發(fā)現船長(cháng)是為了某種復仇才選擇與世隔絕的.海底生活!拔摇辈粩鄬ふ抑(zhù)答案。但最終,內摩船長(cháng)對他所要報復國家的船只進(jìn)行了一場(chǎng)大屠殺!拔覀儭闭覝蕶C會(huì )逃出了“鸚鵡螺”號。

  這部“深海之旅”讓我看到了人類(lèi)的潛水艇無(wú)法到達的深海美景。各式各樣的海洋生物,它們各自不同的外形和生活方式深深的吸引了我,讓我學(xué)會(huì )了各種生物學(xué)知識。

  同時(shí),我也非常敬佩內摩船長(cháng),為他那過(guò)人的膽識和勇氣;為他的果斷和獨當一面;他是為了窮苦人民而努力,渴望解救他們;他的正義感也使我敬佩,他斷然制造“鸚鵡螺”號,向滅國者發(fā)出挑戰,用行動(dòng)告訴他們祖國還有他,祖國雖然已經(jīng)滅亡,但他的“種子”還在這里,會(huì )讓他們付出慘痛的代價(jià)!

  這部小說(shuō)讓我感受到了深海的魅力,學(xué)到了各種關(guān)于魚(yú)類(lèi)的知識;我還要向內摩船長(cháng)學(xué)習,學(xué)習他那種果斷、勇敢、正義、愛(ài)國。但我也看見(jiàn)了仇恨帶來(lái)的毀滅性,它告誡我不可以被仇恨蒙蔽,從而做出讓自己后悔的事情。

海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記14

  《海底兩萬(wàn)里》是凡爾納的代表作品之一,一直很喜歡這種既有知識性、故事性,又有豐富想象力的書(shū)籍,不僅能領(lǐng)略不同的知識,也能讓我們跟著(zhù)主人公一起經(jīng)歷一次次美妙而成績(jì)的旅程。很多年前我就讀過(guò)這本書(shū),最近再次回顧,又有了不少新的啟示。

  首先,就是作者想象力,用現在的話(huà)來(lái)說(shuō),就是很能創(chuàng )新。盡管在二十一世紀鸚鵡螺號已經(jīng)不足為奇,但是在那個(gè)年代,連電燈都沒(méi)有,凡爾納就能塑造出這么一艘潛水艇,并且在小說(shuō)發(fā)表35年后人類(lèi)制造出與其大同小異的真實(shí)潛水艇,這不能不讓人感嘆作者超前的預見(jiàn)能力。其實(shí)熟悉凡爾納作品的讀者都知道,他的大部分科幻小說(shuō)都有非常堅實(shí)的科學(xué)基礎,許多在他作品中描述的科技,在若干年后都一一實(shí)現,再配合作者大膽新奇的想象,生動(dòng)逼真的細節描寫(xiě),都使他的作品具有了強大的魅力。

  其次,感嘆于凡爾納豐富的知識。結構精巧復雜的潛水艇,漫長(cháng)奇異的旅行,他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過(guò)印度洋、紅海、地中海,進(jìn)入大西洋,一路上,險情不斷,和鯊魚(yú)、章魚(yú)搏斗,遭人圍攻、擱淺,當然,也沒(méi)忘記罕見(jiàn)的水生動(dòng)植物和旖旎的海底風(fēng)光,這些描寫(xiě),凡爾納都信手拈來(lái),毫無(wú)生澀的感覺(jué),讓人不禁以為,是不是他真的經(jīng)歷過(guò)這么一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的奇異旅行呢。在他其余的作品當中,如《神秘島》中的人們?yōu)樯孀约褐圃斓囊幌盗猩钌a(chǎn)用品,《格蘭特船長(cháng)的兒女》中大量的地理專(zhuān)業(yè)知識等,都讓我由衷佩服凡爾納的學(xué)識之廣博,才能足夠支撐他寫(xiě)出如此精彩的小說(shuō)。我想,我們教師也應該努力讓自己具有這樣的素質(zhì),雖然我們教的是其中一門(mén)課程,但是時(shí)代的.進(jìn)步也要求我們有綜合性的素質(zhì),我們的知識越豐富,學(xué)生才能從我們地方吸取更多的養分。

  第三,凡爾納還有非常明顯的危機意識。在緊張刺激的旅途中,作者處處透露著(zhù)科技應該造福人類(lèi),而不能被壞人利用來(lái)危害人類(lèi)自己的思想,還有要保護海洋生物資源,禁止濫捕濫殺等。這些當前熱門(mén)的話(huà)題,在兩百年前由作者呼吁,留給我們更多的是更深層次的思考,這也是本書(shū)在給予讀者豐富知識、精彩歷程后,啟發(fā)心靈的最重大收獲。

  《海底兩萬(wàn)里》是一部具有強烈可看性的科幻小說(shuō),它作為一本不是憑空捏造而是遠見(jiàn)加博學(xué)累積成的小說(shuō),不僅是一本很好的科學(xué)啟蒙讀物,也讓我們看到了古人的智慧和文明。

海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記15

  大海一望無(wú)際,神秘且深不見(jiàn)底,沒(méi)有人知曉海底有什么,而凡爾納用奇特的想象寫(xiě)下他心中的海底世界,真真假假,現實(shí)與虛幻,道德與人性,讓人不禁感覺(jué)那艘“鸚鵡螺號”、那個(gè)尼摩船長(cháng)、那群船員、那個(gè)不太平的社會(huì )就在身邊。

  《海底兩萬(wàn)里》中尼摩船長(cháng)冷漠,偶爾表露自己的內心情感,除了船員的死亡激起過(guò)他的悲痛外,還有一次,唯一的那次,“他的臉孔更是可怕,臉孔由于心臟的痙攣而變得蒼白,瞳孔可怕地抽縮著(zhù),聲音不是說(shuō)話(huà),而是吼起來(lái)了”……這是怎么回事?是什么使一向冷漠的船長(cháng)如此?請聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

  那天,“鸚鵡螺號”吊起了一艘沉船,尼摩船長(cháng)讓“我”猜這是什么,一番提示后,我明白了:“是復仇者號!”“是的,復仇者號?多美的句號!”船長(cháng)言道!拔摇笨粗(zhù)尼摩船長(cháng)的激動(dòng)摸樣,有些意外,也明白了“復仇”對尼摩船長(cháng)的意義之大。這時(shí),有艘甲艦襲擊了“鸚鵡”號,“我”上了平臺,與落難在“鸚鵡螺”號上的兩人相遇,尼德·蘭見(jiàn)到甲艦就說(shuō)回家的機會(huì )來(lái)了,剛想揮手絹,就被尼摩船長(cháng)掀倒在地。同時(shí),船長(cháng)露出前面所言的表情,他命令我們下平臺。尼摩船長(cháng)經(jīng)歷了什么?阿龍納斯教授不知道,我亦不知道,也許只有他自己內心洶涌吧!此刻,他已被復仇的執念淹沒(méi),他下令攻擊那一艘甲艦。那一刻,尼摩船長(cháng)變成了可怕的裁判執行人,仇恨天神。當一切都結束的時(shí)候,他走進(jìn)房中,朝著(zhù)一個(gè)婦人和兩個(gè)小孩的肖像跪下,抽咽起來(lái)。

  尼摩船長(cháng)復仇了,他成功了!他成功了嗎?他用一船人的生命換來(lái)的復仇,這樣的交換等價(jià)嗎,道德嗎?那一船人里有多少是孩子的父母,有多少是父母的`孩子,無(wú)辜者有多少?如若人人如此,那天下人不都成為了復仇的囚徒了?所以,他真的成功了嗎?我不認為,想必尼摩船長(cháng)冷靜后亦是如此認為。果然,此后他沒(méi)有出來(lái)過(guò),他是在房中懺悔吧?

  主人公逃離的那一天,看見(jiàn)了他,“由于他的哭泣使他被壓著(zhù)的胸部脹起來(lái),我聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō)‘全能的上帝!夠了,夠了’!边@也許是他的良心里流淌出來(lái)的悔恨吶喊吧!

  而那一晚,“鸚鵡螺號”落入大漩渦,一切都結束了。

  這,難道又是上帝對他復仇的報應嗎?

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