我的夢(mèng)想作文【推薦】
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的我的夢(mèng)想作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的夢(mèng)想作文1
我的夢(mèng)想是當一名發(fā)明家，只要有難題，我就想：要是發(fā)明一個(gè)這樣的東西多好呀！
比如：爸爸、媽媽上班快要遲到了，我就會(huì )發(fā)明一種快送機。這樣，快送機就會(huì )馬上送他們到單位去。如果我受傷了，我又會(huì )發(fā)明一種神奇的膠布，只要用神奇膠布貼在傷口上，傷口馬上就會(huì )消失得無(wú)影無(wú)蹤。當我懶床的時(shí)候，我再發(fā)明一個(gè)鬧鐘。它不但會(huì )響，還會(huì )跳到我的身上，不斷拍打，直到我醒來(lái)為止，這樣我就不會(huì )睡過(guò)頭了。
每當聽(tīng)到有自然災害發(fā)生時(shí)，我又想發(fā)明一種感應器，當臺風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、地震、泥石流、海嘯等毀滅性災害來(lái)臨的前幾天，感應哭會(huì )發(fā)出不同的警報聲，人們根據警報聲作出各種的預防和對應措施，減少災難對生命和財產(chǎn)的損害。
我還想發(fā)明一種心里解碼器，它能感知人的心里想法。當壞人想拐帶小朋友的時(shí)候，解碼器就會(huì )發(fā)出警報并向他的.眼睛射出激光，使他遠處可逃。
這就是我的夢(mèng)想。從今天開(kāi)始我要努力學(xué)習，長(cháng)大了當一名發(fā)明家。
我的夢(mèng)想作文2
每個(gè)人都有他自己的夢(mèng)想，而我也不例外。
我是農村來(lái)的孩子，爸爸媽媽為了讓我能受到好的教育送我來(lái)渭南上學(xué)。所以，我的夢(mèng)想簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，那就是讓農村的孩子也能受到好的教育，讓我們農村變得富裕起來(lái)。
每次回到老家，我看到爺爺奶奶起早貪黑，辛勤的干活，我都會(huì )很心疼。所以，我決定長(cháng)大了當一名發(fā)明家，發(fā)明一種機器人，它既可以在爺爺奶奶需要幫助時(shí)，幫助爺爺奶奶干活，還能在他們無(wú)聊時(shí)，給他們捶背、解悶。
當四川發(fā)生地震時(shí)，看到災區人民，受傷受難的場(chǎng)景，我很心酸。所以，我也決定長(cháng)大了當一名發(fā)明家，我要發(fā)明一種“太空飛鞋”，只要人們穿上它，發(fā)生地震時(shí)，“太空飛鞋”會(huì )第一時(shí)間受到感應，帶離人們脫離地面，飛到半空，就不會(huì )發(fā)生危險。
這就是我的'夢(mèng)想。也許你會(huì )感到可笑，不過(guò)我還是要為我的夢(mèng)想而努力。
我的夢(mèng)想作文3
我有一個(gè)夢(mèng)想就是和全家人去環(huán)游世界。到今天我們家還沒(méi)有現實(shí)呢。因為理想本來(lái)就是高于現實(shí)的，但是理想還是來(lái)源于現實(shí)。在現實(shí)的社會(huì )里，人們忙碌得像一群小螞蟻，絲毫也沒(méi)有對生活有半點(diǎn)松懈，個(gè)個(gè)都為柴米油鹽而奔波著(zhù)，可是就是這種像蜜蜂一樣勤奮的工作，讓人覺(jué)得過(guò)得很累。
我爸爸每天都是早起晚睡，沒(méi)一天能休息好的。他臉上的皺紋，好像海里面的水激起的浪花，好深好深。所以我真的`好希望你能夠休息一下，不要那么拼命的干了。我媽媽的臉黑得好像包青天那樣，好像早已經(jīng)超越了她的實(shí)際年齡。
在20xx我希望家人們能健健康康的，以后我有一天能出人頭地了，我會(huì )帶上你們一起去世界旅游。我知道這也是爸爸的夢(mèng)想。我不知道這天還有多遠，但是人都是因為有理想有目標去奮斗地去活才找到了人生的價(jià)值的。
爸爸媽媽?zhuān)蚁Ｍ銈兒煤没钪?zhù)，將來(lái)我長(cháng)大了有能力了好好回報你們，帶著(zhù)你們一起去旅游。
我的夢(mèng)想作文4
我的夢(mèng)想是當一名服裝設計師。
世界著(zhù)名模特兒穿上我設計的“心如水”服裝在T臺上展現的時(shí)候，觀(guān)眾們好評如潮，響起了雷鳴一般的掌聲，評判員們也滿(mǎn)意的'點(diǎn)點(diǎn)頭�？蛇@一舉成名也給我帶來(lái)類(lèi)麻煩。無(wú)論走到哪里，都有一群記者跟著(zhù)我，我的自由沒(méi)了！
第二天，當我信心十足的到公司上班時(shí)，麻煩又來(lái)了，“著(zhù)名”的麻煩記者韓明突然“來(lái)訪(fǎng)”，說(shuō)：“張大設計師，為什么您的作品和一年前德國著(zhù)名設計師艾微兒。米雪琪的作品如此相象呢？抄襲，不會(huì )吧！”說(shuō)話(huà)間，拿出一張設計圖。
什么，那不是我在德國遺失的設計稿嗎？“是不是抄襲呢？”韓明那令人厭惡的聲音在我耳邊徘徊，但我又不想馬上澄清。這時(shí)，一大群記者蜂擁而至，紛紛問(wèn)我：“是不是？啊，是不是？”啊……
“乖乖，怎么了？”模糊中聽(tīng)到媽媽的聲音，我糅糅眼睛，啊，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。
到現在，我仍然為我的夢(mèng)想而努力著(zhù)。
我的夢(mèng)想作文5
每一個(gè)人都有夢(mèng)想，有的人夢(mèng)想當科學(xué)家，有的人夢(mèng)想當醫生，也有的人當一名警察等等，而我的夢(mèng)想是當一位教師。
也許有的人會(huì )問(wèn)我，為什么要當教師，我可以告訴大家，當一名教師是我一生的愿望。這還要從我的二年級賈小飛老師開(kāi)始說(shuō)起，賈老師在手機上開(kāi)了一個(gè)老師閱讀工作室，她每天都會(huì )在工作室發(fā)一些她讀過(guò)的課外名著(zhù)。讓每一位小朋友都能聽(tīng)到，她的聲音是那么的美妙好聽(tīng)，她的故事也是那么的動(dòng)人，就這樣深深的.吸引了我。
有人說(shuō)老師是蠟燭，還有人把老師比作春蠶，我想我們的賈老師就是這么一個(gè)老師吧，在我的眼中，賈老師不僅知識淵博，而且還像父母一樣關(guān)愛(ài)著(zhù)我們每一位同學(xué)。
賈老師是我的榜樣，做一位老師也成為我的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想作文6
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的夢(mèng)想當一名飛行員，讓我們自由自在的飛上藍天；有的夢(mèng)想當一名老師，教孩子們怎樣做人；還有的夢(mèng)想當一名科學(xué)家，發(fā)明更多有趣的機器人……
而我的夢(mèng)想是當一名國畫(huà)老師，將來(lái)我要到偏遠而又落后的`小山村里教孩子們畫(huà)祖國美麗的山和水，我要把祖國最美最壯觀(guān)的景致用我手中的彩筆描繪出來(lái)，讓小山村的孩子們也能看到我們的祖國是多么美麗呀！
媽媽告訴過(guò)我：“要想夢(mèng)想成真，就得勤學(xué)苦練，不管赤日炎炎的夏天，還是寒冷的冬天都要堅持�！庇谑�，我每天回家做完作業(yè)后就畫(huà)畫(huà)和練毛筆字，讓夢(mèng)想更接近自己！
從現在開(kāi)始，我要勤畫(huà)畫(huà)多練練，希望長(cháng)大后能夠實(shí)現自己的夢(mèng)想。
有自己的夢(mèng)想是必要的，有夢(mèng)想才有奮斗的動(dòng)力。本文作者的夢(mèng)想是成為一名國畫(huà)老師，要描繪祖國的大好河山，讓小山村的孩子也能看到祖國的美好，愿望很美好。不足之處在于，語(yǔ)言平淡，描寫(xiě)不夠細膩生動(dòng)，詳略不得當。
我的夢(mèng)想作文7
雖然他們沒(méi)有你強大，但也沒(méi)有你弱小。他們可以為了夢(mèng)想而努力。無(wú)論多么艱難，他們都在為夢(mèng)想而奮斗。
而你只是回避，你不敢像他們一樣，向前，你在擔心什么？你怕什么？
夢(mèng)想不能吃，不能喝，甚至不能無(wú)聊，但是很多人為他努力。你怎么能成為他們的榜樣？
然而，他們至少有夢(mèng)想，并為之努力。即使他們的夢(mèng)想最后沒(méi)有實(shí)現，他們也不會(huì )后悔，因為他一開(kāi)始是按照自己的意愿去做的，這樣他以后也不會(huì )后悔。不會(huì )有遺憾。
而你，輸給了他們，輸給了自己。
你和他們一樣。為夢(mèng)想奮斗，為夢(mèng)想做任何事。但是，在生活中，你開(kāi)始被生活抹去，你的夢(mèng)想被生活徹底抹去。
現在有一群孩子和你一樣年輕就很努力。你可能在想他們，不想讓他們像你一樣絕望地堅持自己的`夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想作文8
晚上，我做了一個(gè)不敢相信的夢(mèng)。我夢(mèng)見(jiàn)了我住進(jìn)了一個(gè)新家，我的家很美麗，家的四周有綠油油的小草，五顏六色的花，在我家的旁邊有個(gè)菜園，園子里有很多好吃的蔬菜，有白蘿卜、胡蘿卜、白菜、菜心......在我家的左邊有個(gè)果園。果園結滿(mǎn)了水果，有蘋(píng)果、雪梨、葡萄、櫻桃、哈密瓜、西瓜、香蕉、袖子、柿子......我每天都能吃上新鮮好吃的水果。我的'房間里有大大的床，還有個(gè)美麗的枕頭，房間外面有很多花花草草的香味會(huì )跑到房間里來(lái)，讓人聞得心曠神怡。
在家里，有個(gè)保姆幫我做家務(wù)，幫我扔垃圾桶里的垃圾。在我家門(mén)前有個(gè)小花園，園子里有五顏六色的花，我每天早上都會(huì )給花澆水、施肥、捉蟲(chóng)。
鈴、鈴、鈴......，鬧鐘響了，唉，原來(lái)是個(gè)夢(mèng)！
我的夢(mèng)想作文9
夢(mèng)想是一個(gè)看不見(jiàn)摸不著(zhù)的東西。但是你相信它存在它就一定存在。我的夢(mèng)想就是——做一名人民教師。
其實(shí)五年級之前我一直都不知道自己的夢(mèng)想是什么，直到五年級我轉班了之后，遇到了現在的老師——謝老師。謝老師講課生動(dòng)有趣，有時(shí)還會(huì )突然冒出一個(gè)笑話(huà)，把同學(xué)們笑得前仰后合。
自那以后，每當有人問(wèn)我：“你的夢(mèng)想是什么呢？”我總是斬釘截鐵地回答：“我長(cháng)大后要當一名老師�！�
當我們只知道有時(shí)間就玩的時(shí)候，是他告訴我們時(shí)間的重要性，并規范了我們每天的生活表；當我們在課堂上東張西望，做小動(dòng)作時(shí)，是他引導我們進(jìn)入知識的殿堂，在知識的'海洋里暢游……
很多老師都這樣，在課堂上，看不到他們作為凡人的一絲煩惱，只看到他們對教育的滿(mǎn)腔熱忱。在他們的心里，只有學(xué)生，只有教育，就是他們這種忘我的精神，造就了一批又一批的人才。
為了這個(gè)夢(mèng)想，我一定努力學(xué)習，成為一名優(yōu)秀的人民教師！
我的夢(mèng)想作文10
在五歲的時(shí)候，看到哥哥的柜子里有一些漂亮的鋼彈，我很喜歡。于是我也要求爸爸買(mǎi)給我，我年紀還小不會(huì )組裝，每次都要拜托哥哥幫我組裝鋼彈。有時(shí)候哥哥心情好很快就幫我的忙；心情不好的時(shí)候就要求個(gè)老半天他才會(huì )幫我的忙。今年爸爸買(mǎi)臺鋼彈，哥哥說(shuō)什么都不幫我，我想求人不知求己。
于是我開(kāi)始回想哥哥組裝的步驟一步一步慢慢來(lái)，在我細心又努力之下，終于自己組裝的鋼彈。當我告訴媽媽時(shí)，露出驚訝媽媽的表情，當我想到第一次自己完成作品，我好高興喔！
假如我是一位冒險家，我要去我最向往的'“古埃及”冒險。
假如我真的到埃及去，我會(huì )迫不及待的去看看金字塔內部，看是不是真的有木乃伊。接著(zhù)再去看人面獅身像，想象著(zhù)人面獅身像有多么壯觀(guān)！
古埃及冒險結束后，我還想再去古羅馬冒險，雖然我還是一個(gè)小學(xué)生，但我長(cháng)大以后，一定要去完成我的夢(mèng)想！
我的夢(mèng)想作文11
今天放學(xué)后，我帶著(zhù)錢(qián)包和同學(xué)走出教室，錢(qián)包里有自行車(chē)鑰匙和一則關(guān)于夏令營(yíng)的廣告。
莊叔走過(guò)來(lái)拿起我手里的廣告看了一遍又一遍。我趕緊抓住它說(shuō)：“好，我回家了！”然而，我一離開(kāi)學(xué)校，突然發(fā)現我手里只有一個(gè)廣告。我的錢(qián)包在哪里？鑰匙在哪里？我有條件地喊道：“哦，不！我該怎么辦？”我急了，跑回去找。一個(gè)同學(xué)就看著(zhù)我的錢(qián)包說(shuō)：“你不要鑰匙嗎？”你說(shuō)話(huà)的時(shí)候把錢(qián)包遞給我。我趕緊說(shuō)：“謝謝！”真是有驚無(wú)險！
我很想發(fā)明一種不會(huì )掉下來(lái)的鑰匙鏈。我想了很久，有了一個(gè)想法。這個(gè)鑰匙鏈會(huì )自動(dòng)報警。鑰匙扣是人感應的，還是錢(qián)包，但是里面有個(gè)小方塊機。手里的手表有一臺同樣大小的機器。如果錢(qián)包掉在地上，碰到小機器，手表會(huì )發(fā)出聲音。主人聽(tīng)到后，會(huì )立即撿起錢(qián)包，鑰匙不會(huì )丟失。
這是一個(gè)非常好的.主意。至于能不能實(shí)現，只有現在好好學(xué)習，以后掌握更多的知識，鑰匙鏈就不再是幻想了。
我的夢(mèng)想作文12
我從小就立志要當一名警察，因為警察能懲惡揚善，維護社會(huì )安全�？匆�(jiàn)警察能伸張正義，維護和平，我就很高興，心想：如果我是警察多好��！
記得有一次，在擁擠的公交車(chē)上，有一個(gè)人正要把手伸進(jìn)別人的口袋里偷東西，我就想提醒那個(gè)人�？墒�，就憑我一個(gè)人的力量還不夠。就在這時(shí)，一個(gè)便衣警察把那個(gè)小偷抓住了，小偷想逃跑， 當他跑到車(chē)門(mén)前的時(shí)候，那個(gè)便衣警察一把抓住小偷的衣服，把小偷拽倒在地，隨后拿了一副手銬把小偷的手給銬住了。
眾人拍手叫好。便衣警察把小偷帶回了警察局。便衣警察走后，我腦海里還在“播放”剛才的那一幕。剛才的那一幕太驚險了，還要感謝便衣警察呢!
我長(cháng)大要當名警察，一名為國家做貢獻的`警察；一名機智勇敢、愛(ài)護人民的警察。
我的夢(mèng)想作文13
我想大家都有許許多多的夢(mèng)想吧，我也不例外，我也有許多夢(mèng)想，下面我就給大家介紹一下吧！
第一，我想發(fā)明一種滴眼液，你如果近視眼，就不要為戴著(zhù)眼鏡而煩心。如：冬天，如果戴著(zhù)眼鏡出門(mén)，你就會(huì )不時(shí)的把眼鏡拿下來(lái)擦鏡片，特別麻煩。你如果不戴，又看不請，特別麻煩。我發(fā)明的這種藥水，你只要每天滴上兩滴，再一個(gè)星期以?xún)�，你�?眼睛肯定恢復到一點(diǎn)五。
第二，我想發(fā)明一種藥水，你往臭水溝里倒一點(diǎn)，全河就都變清了！往滿(mǎn)是垃圾的草坪上滴一滴，草坪上的垃圾就變成了野花．
這就是我美好的兩個(gè)夢(mèng)想，雖然幼稚，但這是我發(fā)自?xún)刃牡拿篮脡?mèng)想．
我的夢(mèng)想作文14
我的夢(mèng)想是想當一名歌手，因為大家都說(shuō)我歌唱的很好聽(tīng)，我自己也覺(jué)得唱的不錯，所以我想當歌手。
雖然我離當歌手的.目標還有十萬(wàn)八千里，但我當歌手的目標從未停止過(guò)。我沒(méi)事的時(shí)候就會(huì )哼哼歌，但是上課時(shí)從沒(méi)有那樣過(guò)，因為只有上課認真聽(tīng)老師講課，才能積累到更多的知識，才會(huì )知道更多我們不知道的事情。
我的音樂(lè )老師是劉老師，她不僅人長(cháng)的漂亮，還能歌善舞。最近我們學(xué)校有個(gè)活動(dòng)，劉老師選了我和另外一個(gè)同學(xué)參加，天天放學(xué)要練舞，雖然很累，但是我很開(kāi)心。
現在電視上正在播放“中國新聲代”，那是個(gè)給孩子們展示自己的地方。我也很想參加，但我知道自己現在不行，因為現在我還沒(méi)有接受正規的學(xué)習和訓練，如果我想要在舞臺上展現最好的自己，我還要付出更多的努力才可以。
我相信這一天會(huì )實(shí)現的，只要我朝著(zhù)這個(gè)目標前進(jìn)，只要我付出努力，我的夢(mèng)想總有一天會(huì )實(shí)現的。最后我也希望所有有夢(mèng)想的孩子都能實(shí)現自己的愿望！
我的夢(mèng)想作文15
我有一個(gè)夢(mèng)想一個(gè)遙不可及的夢(mèng)想，成為一個(gè)作家，為人們帶來(lái)快樂(lè )。我想像安徒生爺爺一樣，成為一位童話(huà)作家，質(zhì)樸又輕快的語(yǔ)言，帶給人們美好的想象。我想像冰心奶奶一樣，成為一名散文作家，深刻又柔美的文字，帶給人們無(wú)窮的回味。我想像布封爺爺一樣，成為一名科普作家，嚴謹又規范的語(yǔ)言，帶給人們豐富的知識。我想像楊紅櫻阿姨一樣，成為一名小說(shuō)作家，幽默又生動(dòng)的語(yǔ)言，帶給人們爽朗的.笑聲。
我有一個(gè)夢(mèng)想一個(gè)遙不可及的夢(mèng)想，但我會(huì )有勤勞的雙手和豐富的知識，去慢慢填充。
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