三國演義讀書(shū)筆記集合15篇
讀完一本書(shū)以后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編整理的三國演義讀書(shū)筆記，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三國演義讀書(shū)筆記1
我國四大古典名著(zhù)，人人皆知。
其中，《三國演義》是把《三國志》通俗化之后所作的書(shū)。由只有高級知識分子才讀得懂的史書(shū)，變成幾乎連半文盲式的一般人都可以勉強看下去。
它的作者羅貫中，名本，別號湖海散人。據說(shuō)他還是施耐庵的學(xué)生，曾經(jīng)一起從事小說(shuō)著(zhù)述。羅貫中的作品除《三國演義》外，還有《隋唐兩朝志傳》、《殘唐五代史演義傳》、《三遂平妖傳》等長(cháng)篇小說(shuō)。
他的這些歷史演義，歌頌的主要是圣君賢相，英雄豪杰，表現了作者對歷史上強盛時(shí)期的向往。
《三國演義》是一部斷代史小說(shuō)，是羅貫中在民間講史平話(huà)的基礎上，取材史籍、民間傳說(shuō)和戲曲，把零散的三國故事、傳奇，寫(xiě)成可一部七十五萬(wàn)字的名著(zhù)。
《三國演義》主要一五條線(xiàn)：漢朝滅亡是引線(xiàn)，晉國統一天下是終局，中間是三個(gè)國家的興衰的主線(xiàn)。這幾條線(xiàn)交互聯(lián)絡(luò )、交叉，成為了一個(gè)完整的藝術(shù)整體。
《三國演義》是以蜀國為正統寫(xiě)東漢末年到晉統一全國之間的'史事。尤其以魏蜀兩大國之間的矛盾斗爭為主干；寫(xiě)魏、蜀兩方時(shí)，又以蜀國的故事為重點(diǎn)。
寫(xiě)蜀漢時(shí)，則以諸葛亮為中心；在寫(xiě)諸葛亮時(shí)，又以隆重決策為關(guān)鍵，這說(shuō)明了作者維護漢家正統的思想。
《三國演義》中有姓名和行動(dòng)的人物約四百多個(gè)，其中寫(xiě)的出色的便是三絕。
曹操的形象，可以用兩個(gè)字來(lái)概括，一個(gè)是“奸”，其中最具有代表性的特征則是殘暴和狡詐。
他一方面消滅異己，另一方面又開(kāi)脫自己的罪名。同時(shí)，他又不是頭腦簡(jiǎn)單的暴君。雖然要一心殺死異己，他十分明確的把握著(zhù)“當殺則殺，不當殺則不殺”的原則，從不一意孤行。另一個(gè)字便是“雄”，他志向高，心懷天下，富有政治謀略，能以本國利益為出發(fā)點(diǎn)，不計較一時(shí)得失。所以稱(chēng)曹操為亂世奸雄。
關(guān)羽是有名的英雄，他文武雙，智勇兼備，在他復雜的個(gè)性中有民間色彩，又有封建色彩。因此，他在勞動(dòng)人民和統治階級中，有同樣的地位和威望。
諸葛亮是羅貫中著(zhù)重刻畫(huà)的人物。
作者在他出山前和死后69年只用了五十回，而他出山時(shí)的短短二十七年就永樂(lè )一般以上的篇幅來(lái)寫(xiě)他的活動(dòng)。由于作者的極力刻畫(huà)，使他成了年近乎“完人”的人。
《三國演義》被作者寫(xiě)的如此惟妙惟肖，真當之無(wú)愧為四大名著(zhù)之一。
三國演義讀書(shū)筆記2
曹操奉命前去保護獻帝，戰中遇到了徐晃，惜才之心難以掩蓋，遇人才不愿放過(guò)一個(gè)這或許是曹操后來(lái)能成功的原因之一。良木擇禽而棲，賢臣擇主而事??。徐晃在滿(mǎn)寵的勸說(shuō)下投靠了曹操。
曹操雖在保護獻帝，但恐劉、呂結合起來(lái)打他個(gè)措手不及，荀彧就出計欲讓劉備，呂布反目成仇，曹操好坐收漁翁之利。計劃是美好的'，現實(shí)是不走理想軌道的，劉備不愿做不義之士，欺呂布勢窮。張飛直來(lái)直去，只想殺了呂布，被備攔下，此次未絕后患，呂布就趁劉備不在城中，守城的張飛大醉之時(shí)奪了徐州。張飛悔恨不已，欲拔劍自刎，玄德將其攔下，此時(shí)后悔也晚了，本來(lái)喝酒是為了壯壯士氣，誰(shuí)也不會(huì )想到呂布會(huì )趁機反客為主。
待劉備回來(lái)之時(shí)，前去探望家眷，呂布還假惺惺地說(shuō)要將徐州還于劉備，若劉備應下了，恐怕又是一場(chǎng)惡戰，不過(guò)劉備力辭了，反去居于小沛。曹操的計劃徹底落空。
呂布確實(shí)不義，但亂世中，戰場(chǎng)上，能贏(yíng)的就是好兵，哪管他義不義。戰場(chǎng)上哪有敵人會(huì )真正變?yōu)榕笥�，就連談話(huà)都是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)，說(shuō)錯一句，便可能死無(wú)葬身之地。所走的每一步棋都得謹慎再謹慎，下錯一步便可能萬(wàn)劫不復。
三國演義讀書(shū)筆記3
這天，我讀了少年版的三國演義。這本書(shū)資料豐富，人物個(gè)性鮮明，然后故事鮮活形象，令我百看不厭。在這書(shū)中，鮮明刻畫(huà)了孫權的以貌取人，劉備的仁慈與敬才，曹操的奸詐與自負，孔明的足智多謀，周瑜的君子之言，小人之腹等等，這許許多多的故事，讓我懂得了許多道理。
比如，第一章，豪杰聚首桃園結義，讓我懂了干什么事，都要重情重義，遇事要有情有義，待人要情義相融。第十五章，劉玄德三顧茅廬，以禮求賢，禮待賢達的'故事，讓我慬得了做人要謙虛，做事要律己，待人以禮，處事以理；同時(shí)也感到，如果四（6）班的每一個(gè)成員，都能很好地輔佐班干部工作，這樣我們班的群眾就會(huì )更加有魅力。
這篇小說(shuō)，不只是教給了我們如何待人處事，也教給了我們自身要有寬闊的胸懷，遇事不能斤斤計較，如孔明施計三氣周瑜，原因在于周瑜氣量狹小造成其悲慘結局，這讓我體會(huì )到，看到一個(gè)比你強的人，就應當虛心地向他學(xué)習，而不能用一種嫉妒的眼光來(lái)看待他，否則就會(huì )越來(lái)越來(lái)恨他，最后自己氣死了自己，所以我們要放開(kāi)胸懷，如大海納百川的容量，才會(huì )有取長(cháng)補短，共同進(jìn)步。
三國演義讀書(shū)筆記4
《三國演義》是我國的四大名著(zhù)之一，這一長(cháng)篇巨著(zhù)的作者是羅貫中，他從劉備、關(guān)羽、張飛三人從桃園結義開(kāi)始，以三國時(shí)期魏、蜀、吳三個(gè)統治集團相互斗爭為主要內容，講述了東漢末年至晉朝統一之間發(fā)生的一系列的戰爭故事。
過(guò)五關(guān)，斬六將。關(guān)羽打聽(tīng)到劉備的消息后，決定去河北尋找劉備，他帶上嫂嫂，殺死了東嶺關(guān)的孔秀、洛陽(yáng)的韓福、泥水關(guān)的卞喜、滎陽(yáng)的王植以及曹操的大將蔡陽(yáng)。
上面這一則故事寫(xiě)出了關(guān)羽重情重義，不論曹操對他有多好可以，也不忘記劉備的恩情，決心找劉備。是啊，我們在日常生活也要重情重義，畢竟重情義可以交到朋友，朋友是非常重要的，畢竟眾人拾柴火焰高，三個(gè)臭皮匠賽過(guò)諸葛亮。
黃蓋巧使苦肉計。曹操打到江東后，連吃敗仗，便想出讓蔡氏兄弟當間諜，結果，黃蓋使用苦肉計，讓曹操83萬(wàn)大軍，全軍覆沒(méi)。
上面這一則故事，主要寫(xiě)了黃蓋不顧個(gè)人的安危，為了擊退曹操，舍棄自己的身體，來(lái)打退曹操，這個(gè)故事讓我想到課本《天鵝的故事》，其中天鵝也是不顧自己的安危，為了破冰讓自己和其他天鵝吃上食物-魚(yú)兒，讓自己的身體受傷了，其實(shí)在我們生活中也要向他們學(xué)習，做事一定要為他人著(zhù)想，不能只想自己，否則你的路會(huì )越走越窄的。
上面這兩則故事是我在三國里最喜歡的，通過(guò)閱讀《三國演義》，我相信只要經(jīng)過(guò)我們后天的努力，任何事情都可以找到解決的.辦法。每個(gè)人都有自己的目標，只要踏踏實(shí)實(shí)，仔仔細細地走好過(guò)程中的每一段路，相信成功一定會(huì )不遠的，最后通過(guò)不斷的努力和追求，你的人生永遠會(huì )被一片爛燦的陽(yáng)光所照亮。
三國演義讀書(shū)筆記5
記得很久之前，我就度過(guò)《三國演義》這本書(shū)�，F在再讀起這本書(shū)，有了很多不同的感悟和新的理解。這使我非常驚喜，希望可以感悟出更多的道理。
東漢末年，三分天下，有許多故事傳說(shuō)家喻戶(hù)曉。描繪出許多形象鮮明的人物。白臉的奸雄曹操，紅臉長(cháng)胡子的關(guān)云長(cháng)，鞠躬盡瘁的諸葛亮，這些人物讓三國變得生動(dòng)，也名留史冊。
對于三國之中的`蜀國，它傳承著(zhù)漢王室的血統，在諸葛亮的領(lǐng)導下，從到處投奔到三分天下有其一，諸葛亮的功勞巨大，可后來(lái)為什么每況日下呢？很大的原因在于關(guān)羽！關(guān)羽當時(shí)把手荊州，諸葛亮再三囑咐，要東合孫權，北抗曹操，但關(guān)羽之后就把它拋到九霄云外了。孫權派諸葛亮的親哥哥諸葛瑾去跟關(guān)羽提親，關(guān)羽直接一句“吾虎女安肯嫁犬子，不看汝弟之面，立斬汝首，再休多言�！辈粌H罵了孫權是狗，還得罪諸葛瑾，而導致后來(lái)的敗走麥城，又死于吳國。大哥劉備氣的帶兵報仇，又被吳軍打的大敗，國力嚴重損失，從此便每況日下，實(shí)在讓人惋惜。
東吳的政權是三國中最穩定的，也是三國中活的最長(cháng)的。不僅是因為東南的水雨充足，兵糧充足，更是統治者治國有方，最有才秀的莫過(guò)于周瑜了。當孫尚香被劉備騙走后，三軍將士齊喊：“周郎妙計安天下，賠了夫人又折兵”后，周瑜再接被氣吐血。以及周瑜臨死前“既生瑜，何生亮”的感慨�？v便這樣東吳也依然是治理有方。
北魏政權可以說(shuō)是雄厚的了，最先得到三分天下之一，還企圖南下統一全國，只可惜失敗了。曹操雖然奸雄，企圖吞并天下，但卻始終沒(méi)有稱(chēng)帝，因為這一點(diǎn)，很多人也并不討厭他，但曹丕自負過(guò)滿(mǎn)，即位后即稱(chēng)帝，還抓起自己的同胞兄弟以穩固自己的政權，這才有了曹植感慨而寫(xiě)下《七步詩(shī)》，曹丕讀了也內心愧疚，就放了曹植�？伤谖�
三國演義讀書(shū)筆記6
最近，我讀了我國四大名著(zhù)之一的《三國演義》受益匪淺，它是我國古代著(zhù)名作家羅貫中寫(xiě)的，主要講述了三國時(shí)期，劉備、孫權、曹操三人通過(guò)努力各自創(chuàng )建了蜀、吳、魏三國，三分天下，從而展開(kāi)了長(cháng)久的紛爭。后來(lái)，由于劉備之子劉蟬整日不務(wù)正業(yè)，軟弱無(wú)能，孫權之孫孫皓大量消耗國家物資，最后都歸降于魏國的司馬炎，被晉國統一的故事。
這本書(shū)刻畫(huà)了許多杰出的人物，如諸葛亮、劉備、關(guān)羽、張飛等等。其中，我最佩服的就是諸葛亮了。他原本住在隆中，上知天文，下曉地理。后來(lái)劉備三顧茅廬，請他出山相助，諸葛亮被劉備的誠心感動(dòng)，答應出山。諸葛亮出山后對劉備忠心耿耿，多次用計謀打退了魏、吳兩國的進(jìn)攻，就連臨死前也用計嚇退了魏國的兵馬，他這種鞠躬盡瘁的.精神值得我們學(xué)習。
書(shū)中也有許多情節讓我感動(dòng)，當我讀到劉關(guān)張三人打敗呂布時(shí)，我為他們能打敗呂布而感到高興；當我讀到關(guān)羽被殺時(shí)，不禁為關(guān)羽感到難過(guò)；當我讀到張飛為了給關(guān)羽報仇卻因打了手下而被殺死時(shí)，我巴不得立即進(jìn)入書(shū)中把那兩個(gè)手下打死；當我讀到劉蟬整日只知花天酒地，敵軍來(lái)到城下時(shí)，不僅沒(méi)有想到對抗，反而想投降時(shí)，我為蜀國有這樣的君主感到惋惜，又為蜀國這樣的滅亡而感到遺憾。
讀完《三國演義》后，讓我大開(kāi)眼界。諸葛亮的博學(xué)多才、足智多謀；劉備的寬厚仁愛(ài)；劉關(guān)張三人的兄弟情深都是值得我學(xué)習的。我希望我長(cháng)大以后也能像書(shū)中的英雄一樣，成為國家的棟梁之材，干出一番事業(yè)。我相信，只要我從現在開(kāi)始樹(shù)立遠大理想，努力學(xué)習，將來(lái)就一定能實(shí)現我的夢(mèng)想�。ǹ滦锌担�
三國演義讀書(shū)筆記7
呂布戰三英大敗而逃，張飛追之，箭石阻回。眾諸侯為三英慶功并報捷與袁紹。孫堅得令進(jìn)兵卻不得袁術(shù)糧草致兵敗而大怒。而董卓愛(ài)將李傕欲說(shuō)堅與其主聯(lián)姻，堅怒斥之。卓怒而無(wú)策，李儒獻策退兵洛陽(yáng)遷帝于長(cháng)安以圖迎合童謠。卓獨斷遷帝，殺逆己者，搶掠錢(qián)糧火燒洛陽(yáng)，一時(shí)間生靈涂炭，百姓被迫從之。孫堅得入京都，恰得玉璽，大喜過(guò)望忙退兵離去。時(shí)曹操追擊董卓得勝回，不悅盟軍之形勢竊以為恥而去，席散各諸侯盡去。荊州劉表的袁紹密令阻擊孫堅并困之，孫堅難逃。
孫堅十七歲時(shí)便孤身斬殺盜賊，在漢末討賊，討黃巾，征邊關(guān)，戰無(wú)不勝，確實(shí)是漢末難得的良將，不過(guò)最令其出彩的便是這次討董。
此次討董的.關(guān)東諸侯聯(lián)軍，雖然聲勢浩大，但是大都虛張聲勢，如大部分諸侯，或者戰績(jì)不佳，如曹操，惟有孫堅一人，不單戰之，而且頗有勝績(jì)，稱(chēng)這支討董能逼得董卓遷都孫堅當為首功。
正因孫堅勇猛無(wú)比，所以董卓甚畏懼之，討好于他，要求和親，將自己女兒嫁于孫堅之子，可見(jiàn)董卓對之的畏懼，而孫堅拒絕之，之后董卓離開(kāi)洛陽(yáng)，也是孫堅第一個(gè)入洛（自然，他一直在前線(xiàn)。）撲滅大火，將董卓發(fā)掘的各王公貴族的墳墓掩蓋。（發(fā)掘墳墓盜取財物一事，曹操董卓都干過(guò)）關(guān)東諸侯，最忠烈者英雄，非孫堅莫屬。
但是，英雄也有自己的弱點(diǎn)，孫堅有將才，對朝廷忠心，但是他也有自己的弱點(diǎn)，便是政治能力太差。荊州刺史王睿被殺，孫堅也不能控制荊州，反被劉表控制。結果孫堅還不得不再和劉表作戰，要奪回之，結果被偷襲而死，一代英雄就此殞命。
三國演義讀書(shū)筆記8
閑來(lái)無(wú)事，捧起名著(zhù)《三國演義》，深深地被作者細膩的情節描寫(xiě)所吸引，于是，我決定靜心重溫那一段風(fēng)云故事。數天之后感慨頗深，這才將受到的感謝和收獲記錄下來(lái)。
《三國演義》是羅貫中的代表作，是我國的四大名著(zhù)之一，更是一本家喻戶(hù)曉白話(huà)小說(shuō)。
《三國演義》主要講的是魏、蜀、吳三國紛爭的故事，它以漢靈帝中平年黃巾起義到西晉太康元年三國統一為背景，為讀者再現了近百年的'重大歷史事件及歷史人物的活動(dòng)，展示了三國興亡的歷史畫(huà)卷。書(shū)中，不乏像諸葛亮一樣足智多謀的人，不乏像董卓一樣惡貫滿(mǎn)盈的人，也不乏像周瑜一樣小心眼兒的人。但是于我而言，我最欣賞的人物要算是諸葛亮了，他上知天文，下曉地理，不管別人有什么計謀都瞞不了他，他能利用自然環(huán)境氣候變化來(lái)完成用兵之計，與此同時(shí)，他還是一個(gè)大度惜才的人，曾經(jīng)七次生擒孟獲，而每次都因孟獲不服而放走他，直到第七次才使孟獲心服口服，最終投靠了諸葛亮。
在書(shū)中，我覺(jué)得最精彩的故事是《草船借箭》。由于諸葛亮聰明博學(xué)，用兵如神，這便使周瑜非常嫉妒，心懷詭異，他把諸葛亮看作是東吳一患。要找借口害他，于是對諸葛亮說(shuō)在水上打仗最好的兵器是箭，在當時(shí)沒(méi)有箭的條件下卻要他在三天之內造十萬(wàn)支弓箭，如果不完成要嚴懲，但諸葛亮卻胸有成竹，憑他的智慧和學(xué)識，在三天內向曹操“借”了十萬(wàn)余之箭，出色的完成任務(wù)。
讀罷《三國演義》后，我希望通過(guò)自己的勤奮和努力成為一個(gè)能像諸葛亮一樣博學(xué)多才，聰明能干，將來(lái)對社會(huì )有用的人!而且也應像英雄人物一樣全心全意幫助別人，保衛國家，無(wú)私奉獻，具有大無(wú)畏的精神做一個(gè)全面發(fā)展的孩子。
三國演義讀書(shū)筆記9
關(guān)羽的優(yōu)點(diǎn)有許多，值得我們去學(xué)習。勇猛、勇敢、有勇有謀、大膽、、重義氣、十分忠誠等；但也有一些缺點(diǎn)，驕傲、固執等。
今天，我讀了《三國演義》中的關(guān)羽大意失荊州故事，講的是陸遜給呂蒙出了一個(gè)計謀，自告奮勇用謙卑的口氣給關(guān)羽寫(xiě)一封信，恭維一番，關(guān)羽因為連打勝仗更加傲慢， 瞧不起東吳的將士，以為他們都是窩囊廢，威脅不了他，便把荊州的兵撤走。結果，關(guān)羽果然被陸遜信中的恭維之詞攪得更加傲慢，最后稍不留神，著(zhù)了陸遜的道兒，丟失了軍事重鎮荊州。勤部敗走麥城，最后還失手被擒。白白犧牲了性命。
讀了這篇故事，我感受最深的是對：勝而不驕，敗而不餒，虛心使人勝利，驕傲使人失敗，這名話(huà)，有了很好的理解。我在反思。其實(shí)，有時(shí)候，自己的行為也像故事中的關(guān)羽一樣，十分的`驕傲，有時(shí)被老師和媽媽表?yè)P一下，便瞧不起同學(xué)們和弟弟，這就是驕傲呀！關(guān)羽因為連打勝仗，助長(cháng)了驕傲的心理，加上聽(tīng)了一番好言好語(yǔ)，結果驕傲的失去了警惕性，上了陸遜的當。所以，這個(gè)故事就給我們一個(gè)教訓，要勝而不驕，不要被勝利或喜悅、表?yè)P沖昏了頭腦！俗話(huà)說(shuō)的好，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后；虛心使人勝利，驕傲使人失敗。
三國演義讀書(shū)筆記10
吾身邊有一位“操”也。
那天，我和她一起回家。一個(gè)人端著(zhù)一盆水走了出來(lái)，好像是沒(méi)有看見(jiàn)我們一樣，徑直把水潑了過(guò)來(lái)。我閃開(kāi)了，但她卻成了落湯雞。
我正準備沖上去質(zhì)問(wèn)一番，卻發(fā)現自己的'手被她給抓住了。她沖我搖了搖頭，粲然一笑：“算了吧，她不一定是存心的。就放了她吧�！薄昂冒�。既然你這個(gè)當事人發(fā)話(huà)了，那，就算了吧�！蔽野阉丶业穆飞贤�，“快回家換衣服啦。小心感冒了�！�
她，就是我的、有菩薩般心腸的好鄰居，沈新月。
我要向二“操”學(xué)習。
三國演義讀書(shū)筆記11
父母說(shuō)：“四大名著(zhù)，是中國人的四種修行，也是人生之修行的一個(gè)完整途徑。你應該去讀一讀�！�
老師說(shuō)：“四大名著(zhù)它告訴我們過(guò)得去情天恨海，參得透世間爭斗，斬得斷利欲熏心，越得過(guò)欲望執念，才抵達得了人生光明通達、自在寧靜的終處。你應該去賞一賞�！�
而眼前這本《三國演義》正熠熠生輝的擺在我的眼前，我的眼里是那貪婪的目光，恨不得一口氣把它“吞下”，但是“食不厭精，膾不厭細”我得慢慢的品嘗，讀出它的鮮美之處。
《三國演義》全名為《三國志通俗演義》，是中國第一部長(cháng)篇章回體歷史小說(shuō)，作者為元末明初著(zhù)名小說(shuō)家羅貫中。它描寫(xiě)了從東漢末年到西晉初年之間的歷史風(fēng)云。書(shū)中塑造了劉備、諸葛亮、關(guān)羽、張飛、曹操、孫權、周瑜、呂布等一大批叱咤風(fēng)云的三國英雄人物。
劉備，他的.寬厚仁義，公正真誠，而曹操則殘忍奸詐，諸葛亮忠心耿耿……但在我心里，《桃園英雄三結義》中的“不求同年同月同日生，但求同年同月同日死�！眲�、關(guān)、張，讓我感受到了友誼的可貴。劉、關(guān)、張身為小販的他們憑借共同的志向，共同的愛(ài)國精神，結成了生死之交。誰(shuí)又會(huì )想到，正是他們之間深厚的手足情，才有了那一個(gè)個(gè)英勇殺敵的表現，才有了那一個(gè)個(gè)忠君愛(ài)國的行為，才實(shí)現了劉關(guān)張三人的雄心壯志，才完成了興國大業(yè)。
張輔曾言：“劉備威而有恩，勇而有義，寬宏而有大略�！笔堑�，如何才能做一個(gè)像劉備這般有情有義，有才有德的人，是我追求的目標。
三國演義讀書(shū)筆記12
寒假里，我看了《三國演義》這本書(shū)，它是我國四大名著(zhù)之一。書(shū)里面的故事有桃園三結義、草船借箭、三氣周瑜、白帝城托孤、周瑜打黃蓋、走馬薦諸葛、官渡之戰、三顧茅廬……每個(gè)故事我都很喜歡。
特別是<<千里走單騎>>這個(gè)故事給我留下的印象最深刻。故事的主要內容是：關(guān)羽和劉備在下邳失散，關(guān)羽雖然已向曹操投降，但心里還是想找到劉備。當他得知劉備在袁紹處時(shí)，關(guān)羽便立即前去投奔，他單槍匹馬保護甘、糜兩位夫人，千里尋兄。在五關(guān)當中分別受到了孔秀、韓福、孟坦一路上劈荊斬棘，把困難拋在腦后卞喜、王植、秦琪的'阻攔。關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將，最后終于與劉備相聚。
當我讀到故事中關(guān)羽為了保護甘、糜兩位夫人，單槍匹馬，一路上劈荊斬棘，不惜生命、不怕困難，沖出重圍時(shí)，真是令我佩服!而在現實(shí)生活中，我被一個(gè)小小的木頭劃破了皮都已經(jīng)號啕大哭了。而關(guān)羽呢，就算他的左臂被毒箭射傷了，也不畏懼，真是自嘆不如啊!在平常的學(xué)習中就更不用說(shuō)了，每次遇到難題，想也不想就跑去問(wèn)媽媽。跟關(guān)羽比較下，真是慚愧啊!
看完了這個(gè)故事，讓我深深地懂得了：無(wú)論是在生活中，還是在學(xué)習上，遇到困難的時(shí)候，都要勇敢去面對，努力去克服，才能把問(wèn)題解決。
三國演義讀書(shū)筆記13
《三國演義》原名是《三國志通俗演義》，后來(lái)的《三國演義》是后人的簡(jiǎn)寫(xiě)�！度龂萘x》是我國的四大名著(zhù)之一，為羅貫中所選編的歷史小說(shuō)。主要說(shuō)了三國時(shí)期的魏國，蜀國，吳國三個(gè)國家的'互相斗爭，為搶奪地盤(pán)，爭當國家霸主，作者用了非常詳細的描述三國大開(kāi)殺戒的一場(chǎng)場(chǎng)惡仗。
《三國演義》刻劃了近兩百多個(gè)人物，其中作為成功的人物有大名鼎鼎的孔明;詭計多端的無(wú)恥小人----曹操;威風(fēng)凜凜的關(guān)云長(cháng);智勇雙全的劉備等大小將領(lǐng)。其中我印象最深的人還是關(guān)云長(cháng)，他身長(cháng)九尺，聲若巨雷，丹鳳眼，威風(fēng)凜凜，相貌堂堂，刮骨療箭毒不怕一點(diǎn)疼。
在《三國演義》里，作者匠心獨運，以生花妙筆勾勒出桃園結義，過(guò)五關(guān)斬六將，火燒赤壁，長(cháng)板橋等一系列的生動(dòng)故事。其中我印象最深的是草船借箭。一次吳國缺箭，周瑜讓孔明三天之內造上十萬(wàn)枝箭，還立下軍令狀�？酌髌敢凰�，算到第三天必有大霧，他向魯肅借草船。到了水寨前，曹兵箭如雨下。諸葛亮帶著(zhù)插滿(mǎn)了箭的草船，就順著(zhù)急水回寨�；卣篝斆C向周瑜把事說(shuō)了一遍，周瑜只能長(cháng)嘆一聲說(shuō)：“諸葛亮神機妙算，我不如他�！�
讀了《三國演義》使我受益匪淺，知道了打勝仗不僅需要勇氣，力氣，武功，還要智慧，我們還不能像曹操一樣做人太狡詐。也不能像周瑜一樣，心胸狹窄，縱然很有才干，可還是被氣死了。要像劉備一樣，仁義當先。
《三國演義》里精彩的人物，使我百讀不厭，每閱讀一次，就感覺(jué)多了一次不同的體驗，文學(xué)素養也提升了許多。
三國演義讀書(shū)筆記14
我讀了《三國志通俗演義》，在其中我認識了很多的英雄人物，也見(jiàn)識了他們英雄的膽略與卓越的智慧。
東漢末年，宦官、內戚和董卓等大臣專(zhuān)權，矛盾日益尖銳，宮廷產(chǎn)生了內亂。在封建統治階級內部不斷的.討伐和爭斗中，形成了以劉備、曹操、孫權為首的三股軍事和政治勢力。劉備自桃園結義之后，在諸葛亮的協(xié)助下，建立了蜀國;曹操為其子曹丕打下基礎，建立了魏國;孫權建立了吳國，形成了既聯(lián)合又斗爭的三國鼎立局面。后來(lái)他們的子孫爭權奪利，幾經(jīng)爭斗，最后由司馬炎奪得帝位，滅了蜀國、吳國統一了天下。
通過(guò)閱讀這部書(shū)，讓我認識了董卓的奸詐，呂布的驍勇;讓我知道了曹操的奸險機詐、諸葛亮的智謀和司馬懿的謀略……也讓我看到了關(guān)羽、趙云和馬超的威猛。三國里這些英雄人物，時(shí)常浮現在我的腦海之中。
《三國演義》這部書(shū)的全稱(chēng)是《三國志通俗演義》，它是元末明初羅貫中的作品，也是中國古代四大名著(zhù)之一。
這真是一部必讀的好書(shū)，現在我把它推薦給大家，讓我們更加珍愛(ài)歷史，了解歷史。
三國演義讀書(shū)筆記15
寒假里，我用了三天的時(shí)間讀完了四大名著(zhù)之一：《三國演義》。這本書(shū)是元末明初的小說(shuō)家羅貫中寫(xiě)的。
這本書(shū)里面的人物各有不同的`特點(diǎn)，其中我印象最深的有：劉備、孔明、關(guān)羽、張飛、曹操、劉備之子劉禪。劉備愛(ài)民如子，他是個(gè)有理想有野心的梟雄，最終成為蜀國的皇帝�？酌魇鞘駠艹龅恼渭�、思想家、軍事家。他足智多謀，神機妙算，上知天文下知地理。然后其傳奇性故事為世人傳誦，如：空城計、草船借箭、火燒赤壁、水淹七軍、收姜維……他還發(fā)明了木牛、流馬等山地運輸工具。關(guān)羽這個(gè)人傲上而不凌下，性情內向少言，剛正不厄，重情義重承諾，不為名利所動(dòng)；這樣的人今古不常有，可謂是真英雄，令人欽佩。曾過(guò)五關(guān)斬六將，無(wú)人可擋。但最終因輕敵中了孫權的埋伏。張飛作戰勇猛，性格耿直，脾氣暴躁，容易沖動(dòng)。曾在虎牢關(guān)一聲吼，嚇退曹軍20萬(wàn)。他對士兵十分嚴厲，最終死于部下之手。曹操文武雙全，有勇有謀，擅長(cháng)政治，但是他過(guò)于自私缺德，疑心重，胡亂殺人，最終失去天下。在這本書(shū)里，我最看不起的人物是劉備之子――劉禪，他胸無(wú)大志，只明白吃喝玩樂(lè )，“樂(lè )不思蜀”這個(gè)成語(yǔ)就是他“打造”出來(lái)的，最終投降于魏國。到了最后，司馬炎統一了天下，將魏改為晉，三國時(shí)代就結束了。
我佩服關(guān)羽的英明神勇，佩服劉備的愛(ài)民如子，我更佩服孔明的神機妙算。然后讀了這本書(shū)，我明白了一個(gè)道理：有勇無(wú)謀的人永遠受制于人，而智勇雙全的人才會(huì )統治天下。
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