小學(xué)生事跡15篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )用到過(guò)事跡吧，事跡可以起到引導良好風(fēng)氣、推動(dòng)工作、激勵后進(jìn)的作用。什么樣的事跡才是規范的呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生事跡，歡迎大家分享。
小學(xué)生事跡1
美德是中國的傳統，擁有美德，是一種榮耀。今天我就拜讀了“江蘇省百名美德少年”的事跡。我再一次醒悟：原來(lái)我是多么幸福��！
在這一百名美德少年當中，大多不是貧困萬(wàn)分，就是父母身患重病，生活異常艱辛，可他們并沒(méi)有自暴自棄，而是自強不息，積極樂(lè )觀(guān)地去面對，勇敢頑強地去挑戰。其中最讓我感動(dòng)的一位便是張云飛。
張云飛四歲時(shí)，父親患上了眼疾，母親因不堪貧窮而離家出走，從此只好由張云飛照顧父親。早上不到六點(diǎn)他便要開(kāi)始燒飯，陪同父親吃完飯后，才騎著(zhù)破舊的自行車(chē)到八里外的學(xué)校去上學(xué)。由于貧寒，他一日三餐都是米飯，僅有的幾只母雞下的蛋還舍不得吃，只有逢年過(guò)節他才有機會(huì )吃上一頓肉。
他要一人獨挑全部的家務(wù)活，還要準時(shí)騎車(chē)到八里外的學(xué)校上學(xué)，卻從不喊苦喊累；他學(xué)習環(huán)境極差，空余時(shí)間極少，學(xué)習卻毫不懈怠，成績(jì)依然名列前茅；他從小失去母愛(ài)，卻從來(lái)沒(méi)有怨天尤人，而是坦然地面對。他是多么可敬��！從小養尊處優(yōu)的我真該改變不良習慣，好好向他學(xué)習！
想起往事種種，不覺(jué)自慚形穢：
一個(gè)假期的下午，我正在看電視，媽媽卻突然說(shuō)：“孫倩，快來(lái)打掃一下你的房間�！薄鞍�？”我有點(diǎn)不情愿地說(shuō)。到了房間里，我發(fā)現書(shū)桌可真亂��！書(shū)、紙……把桌子堆得滿(mǎn)滿(mǎn)的，就像那兒是座廢紙回收場(chǎng)一樣。我費了九牛二虎之力，終于把書(shū)桌打掃干凈了，不禁趴到床上休息了起來(lái)。這時(shí)老媽開(kāi)始催了：“孫倩，快起來(lái)，你的玩具還堆在那兒呢。然后再把地掃一下，鋪一下床.�！薄鞍�？”我被這如泰山一般重的.任務(wù)給壓倒了，終于整理好了之后，我不禁感嘆：“今天的活可真累��！”“還累呢，”老媽說(shuō)，“要不我來(lái)整理你房間，你來(lái)拖地、洗碗、洗衣服？”我連忙推辭掉了，這才長(cháng)長(cháng)地吁了口氣。
現在想想，就那么一點(diǎn)活，我還喊累，真是可笑至極！比起張云飛，這點(diǎn)苦算什么，真是小巫見(jiàn)大巫，不值一提了。像張云飛這樣的生活太苦了，我一定要珍惜現在擁有的幸福生活，切不能貪得無(wú)厭，身在福中不知福！不僅如此，我更要以一己之力，幫助別人，“助人為快樂(lè )之本”，樂(lè )于奉獻方使心靈豐滿(mǎn)而充實(shí)。我會(huì )播撒這美德的種子，用心耕耘，讓她綻放，綻放出最美的花兒！
小學(xué)生事跡2
xxx，男，九歲，xxx實(shí)驗小學(xué)三年級四班的一名學(xué)生，擔任班長(cháng)、學(xué)校大隊委委員、語(yǔ)文課代表、升旗手。
我勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè )觀(guān)向上、愛(ài)好廣泛、尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)、做事執著(zhù)、有毅力、是一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。我有一顆善良真誠的心靈。有人說(shuō)，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。我有一顆潔白無(wú)暇、善良真誠的心靈，我心地善良、追求純真、無(wú)私無(wú)邪。在家里，對待親人，關(guān)注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛生，讓親情其樂(lè )融融。在學(xué)校，我有一顆真誠的愛(ài)心。對于困難同學(xué)，我總是樂(lè )于伸出援助的小手，助人為樂(lè )，真誠奉獻，對于學(xué)習上的后進(jìn)生，我也是及時(shí)給予力所能及的幫助，從不計較個(gè)人的得失。
我有一股執著(zhù)向上的追求。我追求思想向上。從呀呀學(xué)語(yǔ)到接受家庭啟蒙和幼兒、小學(xué)教育，初諳世事的我就一直在追求著(zhù)思想的向上：“做個(gè)好孩子，做個(gè)好學(xué)生”。我遵守校規校紀、對人講禮貌、自覺(jué)遵守小學(xué)生行為規范和社會(huì )公德，深得老師、家長(cháng)和同學(xué)們的好評。我追求學(xué)習向上。對待學(xué)習，我一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒;我遇事好問(wèn)個(gè)為什么，喜歡和老師、同學(xué)討論問(wèn)題，善于表現自己，展示自我。課堂上有時(shí)為了一個(gè)問(wèn)題或一種解題方法和老師、同學(xué)展開(kāi)辯論，老師看在眼里，喜在心里。我的語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)學(xué)習成績(jì)一直名列前茅，每一學(xué)期都被評為“三好學(xué)生”。
我追求全面發(fā)展，興趣廣泛，除認真學(xué)習課本知識外，我還特別喜歡看書(shū)、繪畫(huà)、唱歌和彈琴。閑暇時(shí),我總是擠出時(shí)間來(lái)看書(shū)，我喜歡看的書(shū)有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《中國青少年百科全書(shū)》、《紙上天文館》、《格林童話(huà)》、《小學(xué)生科學(xué)知識故事》……開(kāi)卷有益”、“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，正是由于我養成了良好的看書(shū)習慣，促進(jìn)了我寫(xiě)作水平的提高，我的作文多次作為范文在班級交流，在XX年5月全市“新華杯”小學(xué)生習作競賽中我榮獲“二等獎”。另外我從四歲半開(kāi)始彈電子琴，已經(jīng)堅持了五個(gè)年頭，去年八月已順利通過(guò)了八級考試，今年正在十級學(xué)習中。
我有一腔勇于負責的精神。在學(xué)校里我是老師的得力小助手，同學(xué)們的好服務(wù)員。我從小學(xué)一年級開(kāi)始當選為班長(cháng)，自當上班長(cháng)那一天起，我就用稚嫩的肩膀承擔起了一份責任。在各項活動(dòng)中我總是積極參與，充分發(fā)揮自己的特長(cháng)，為班級贏(yíng)得了很多的`榮譽(yù)。因為我是班長(cháng)，勞動(dòng)時(shí)我總是搶著(zhù)干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會(huì )拿出班長(cháng)的架子只指揮別人干，下課后同學(xué)們休息我卻還在忙著(zhù)收發(fā)作業(yè)本。有同學(xué)不守紀律了，我會(huì )及時(shí)給同學(xué)們指出來(lái)。有同學(xué)遇到不懂的問(wèn)題了我會(huì )耐心輔導，連放學(xué)后還有同學(xué)甚至是家長(cháng)找我問(wèn)這問(wèn)那。對于這些，我從沒(méi)有半句怨言。
我愛(ài)學(xué)習、愛(ài)思考、勤于實(shí)踐，堅持努力學(xué)好各門(mén)功課，并且積極參加形式多樣的課外活動(dòng)，了解社會(huì )，有一定的實(shí)踐能力。我善于觀(guān)察，勤學(xué)好問(wèn)，根據自己的想象，經(jīng)常在家制作一些小東西，種植一些小植物，實(shí)踐讓我吸取了甘甜，擁有了豐潤，豐滿(mǎn)了羽翼。
這就是我——xxx，一個(gè)既有愛(ài)心、責任心和恒心，又多才多藝的優(yōu)秀少年。
小學(xué)生事跡3
XXX同學(xué)是我校的少先隊大隊長(cháng)，也是五年二班的中隊長(cháng)。她性格活潑開(kāi)朗，做事干凈利落，她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，主要的先進(jìn)事跡表現如下：
一、 知識海洋里暢遨游
她在課堂上能?chē)栏褚笞约�，自覺(jué)遵守課堂紀律，專(zhuān)心聽(tīng)老師講課，獨立思考，積極發(fā)言，善于提出問(wèn)題和發(fā)表自己對知識的獨特見(jiàn)解。有強烈的進(jìn)取精神，對學(xué)習勤奮刻苦，精益求精，成績(jì)優(yōu)異。
二、學(xué)校工作中擔責任
XX同學(xué)在擔任學(xué)校大隊長(cháng)時(shí)，每周一的升旗儀式上，她都是一名光榮的升旗手，在雄壯的國歌聲中，讓國旗冉冉升起。站在領(lǐng)操場(chǎng)上，帶領(lǐng)全校學(xué)生做操，聲音洪亮，動(dòng)作標準，鎮定自若，態(tài)度認真。全校學(xué)生在她的帶領(lǐng)下，隊伍整齊、安靜，動(dòng)作規范。
作為學(xué)�！叭u比”工作的值日干部，她每天總是帶著(zhù)同學(xué)，仔細檢查各班的紀律、出勤、衛生情況，及時(shí)、公正、公平、盡責，一絲不茍，學(xué)校老師和同學(xué)們對其交口稱(chēng)贊。
她在學(xué)生中有較高的威信，善于管理班級，全班在她的組織管理下秩序井然。深得老師和同學(xué)的信任，成為老師的得力小助手。
三、競技場(chǎng)上展風(fēng)采
運動(dòng)會(huì )上爭第一，運動(dòng)場(chǎng)下賽風(fēng)格。她在體育運動(dòng)會(huì )上，不怕苦、你怕累，用自己的辛勤汗水澆灌出鮮艷的花朵，在體育競賽中，勇奪壘球第一名、200米第三名的優(yōu)異成績(jì)。賽場(chǎng)上她是員猛將，賽場(chǎng)下是一名熱情的啦啦隊員和保護人員，為參賽選手鼓掌加油。為其他參賽的同學(xué)拿衣服、遞茶水，展現了友誼第一，比賽第二的風(fēng)格。
跆拳道館里展英姿，學(xué)校跆拳道活動(dòng)時(shí)，總能見(jiàn)到她矯健的'身影。學(xué)習時(shí)，一個(gè)口令一個(gè)動(dòng)作，認真學(xué)習，嚴格 ，熟練掌握動(dòng)作要求和要領(lǐng)，從來(lái)不叫苦，不喊累。深信只有付出辛勤的汗水，才能有沉甸甸的收獲。教練對她的學(xué)習態(tài)度和執著(zhù)精神十分欣賞和喜愛(ài)。
排球場(chǎng)上領(lǐng)頭羊，學(xué)校的排球訓練場(chǎng)上，也是她大展身手的舞臺。她是學(xué)校女子排球隊的隊長(cháng)，在教練悉心教授下，她揮灑汗水，苦練球技，在球員中，嶄露頭角，較熟練地掌握了接發(fā)球的基本要領(lǐng)，在球隊中，成了核心人物和領(lǐng)頭羊。在對抗訓練中，能組織隊員，鼓勵隊員團結一致，齊心協(xié)力打好每一場(chǎng)球。
四、講故事中抒情懷
XX為了在講故事比賽中脫穎而出，賽前積極投入準備工作，熟記故事內容，虛心接受老師的指導，賽場(chǎng)上，她以飽滿(mǎn)的激情，傳神的動(dòng)作，流利地表達，把故事演繹得惟妙惟肖。贏(yíng)得了評委老師的一致好評，并被推薦參加區級講故事大賽，那枚閃閃發(fā)亮的才藝徽章非她莫屬。
五、“雛鷹爭章”顯身手
XX同學(xué)熱愛(ài)勞動(dòng)，不怕臟，不怕苦。有一次，下大雨，一片塑料紙片巴在地上，怎么也掃不動(dòng)，她毫不猶豫，俯下身子，親自用一只干凈的小手把塑料紙片撿起來(lái)，使學(xué)校門(mén)口更加整潔。大掃除時(shí)，教室后走廊有個(gè)通水道被臟水堵住了，她仍舊義無(wú)反顧的伸出干凈的小手將垃圾掃除干凈，使得水道通暢，教室變得干凈整潔。勞動(dòng)獎?wù)聦儆谒�，名副其�?shí)。她還先后爭得體育獎?wù)�，團結獎?wù)??
六、“四好少年”當模范
XX同學(xué)平時(shí)學(xué)習態(tài)度端正，刻苦認真，團結同學(xué)，樂(lè )于幫助別人，熱愛(ài)勞動(dòng)，積極參加集體活動(dòng)，熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)班級，多次被評為三好學(xué)生和優(yōu)秀少先隊員。她以自己的，模范行為影響著(zhù)身邊的每一個(gè)人，帶動(dòng)著(zhù)一批同學(xué)積極向上，奮發(fā)有為。
XX同學(xué)是我校全體學(xué)生的一個(gè)杰出代表，她在德智體美勞等方面表現出了較高的綜合素質(zhì)。積極向上，奮發(fā)有為，成為全校學(xué)生學(xué)習的好榜樣。她就像一朵迎著(zhù)朝陽(yáng)即將綻放的花蕾，又像一只展翅欲飛的雛鷹。
小學(xué)生事跡4
洪帆，男，1997年4月出生，金塔縣第三中學(xué)八年級(21)班學(xué)生。
老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在他幼小的心靈里種下一粒粒健康向上的種子，使他一天天茁壯成長(cháng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
在家里，他是個(gè)尊敬長(cháng)輩，孝敬父母， 獨立自強的好孩子;在學(xué)校，他是位勤奮學(xué)習，心系集體，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)的優(yōu)秀團員;在社會(huì )，他是位誠實(shí)守信，遵守社會(huì )公德，熱心公益活動(dòng)的好少年。他的品德修養深受老師、同學(xué)和周?chē)说囊恢潞迷u。他是老師眼中的好學(xué)生在老師心目中，他勤奮學(xué)習，努力學(xué)好每一門(mén)功課。在知識的海洋里，他是一個(gè)快樂(lè )的暢游者，培養了良好的學(xué)習習慣和自學(xué)能力，學(xué)習成績(jì)名列前茅，數次被表彰獎勵。他尊敬師長(cháng)團結同學(xué)，待人接物彬彬有禮，課內課外謙虛好學(xué)，從老師的辛勤耕耘中，一點(diǎn)一滴積累著(zhù)收獲。從老師的諄諄教誨中，不斷塑造個(gè)性鮮明的自我。不論是當課代表還是宿舍長(cháng)他都盡職盡責，成為老師的好幫手。他是同學(xué)公認的'好伙伴在同學(xué)心目中他是知心伙伴和學(xué)習榜樣。與同學(xué)相處中，他待人隨和，樂(lè )于關(guān)心幫助他人，善于調解同學(xué)間的矛盾，和同學(xué)在快樂(lè )生活同成長(cháng)。對于班集體這個(gè)團隊的榮譽(yù)他倍加愛(ài)護，只要是集體活動(dòng)都會(huì )有他快樂(lè )的身影， 只要是班集體的事情他都會(huì )主動(dòng)承擔。
他興趣廣泛，全面發(fā)展，在課余時(shí)間參加了音樂(lè )、繪畫(huà)特長(cháng)班，并積極參與學(xué)校組織的各類(lèi)活動(dòng)，在全校器樂(lè )大賽中為班級爭光。他是班級事務(wù)的熱心人教室的笤帚壞了，他會(huì )用自己攢的零花錢(qián)買(mǎi)新的給大家使用。同學(xué)們鋼筆沒(méi)水了，他會(huì )買(mǎi)幾瓶墨水放在教室，方便同學(xué)們。班級圖書(shū)角的圖書(shū)陳舊了，他會(huì )主動(dòng)將自己的圖書(shū)悄悄拿來(lái)供同學(xué)閱讀。班內的娛樂(lè )器材缺乏，他毫不猶豫的將自己心愛(ài)的跳棋捐獻給大家。平時(shí)值日他總是搶著(zhù)干，第一個(gè)開(kāi)始，最后一個(gè)離開(kāi)。他拾金不昧，受到同學(xué)們的表?yè)P。有時(shí)，住宿同學(xué)缺少回家的路費，他會(huì )主動(dòng)將自己的零花錢(qián)借給同學(xué)。
兩年來(lái)，在他的帶領(lǐng)下，班級同學(xué)之間互幫互助，團結友愛(ài);好人好事，層出不窮;助人為樂(lè )，蔚然成風(fēng)。他是父母心中的好孩子劉洪帆的爸爸是一位普通的中學(xué)老師，媽媽在外打工，一家人生活樸素而且節儉。自小就懂事的他每日目睹爸爸媽媽起早貪黑，辛勤勞作。他看在眼里，記在了心里。放學(xué)回家，他主動(dòng)幫父母做些力所能及的家務(wù)，雖然是個(gè)男孩子，但打掃衛生、洗衣做飯樣樣在行。
他從不亂花錢(qián)，生活很節儉，但幫助別人時(shí)他又會(huì )很大方，周?chē)従涌丛谘劾�，�?lè )在心里，也夸獎他是個(gè)懂事的好孩子。他是熱心公益的好少年每逢節假日，在社區的各個(gè)角落，經(jīng)常能看到他撿拾垃圾的身影。低保老人的庭院門(mén)前，擦窗掃地更是習以為常。公交車(chē)上，每逢看到老人婦孺，他總是爭先讓座。遇到家境貧困的弟弟妹妹為得到一件玩具而拽著(zhù)父母的衣角哭泣時(shí)，他毫不猶豫的將自己僅有的玩具送給他們。汶川、玉樹(shù)地震，他無(wú)私奉獻愛(ài)心，先后捐出自己積攢下的零花錢(qián)一百多元。劉洪帆同學(xué)身上體現了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì)，一種至真至善的思想態(tài)度，體現了一名當代中學(xué)生的良好素養。在學(xué)生心目中，他無(wú)疑是一面道德示范的旗幟，一個(gè)眾生學(xué)習的榜樣，一名當之無(wú)愧的美德少年。
小學(xué)生事跡5
馬鵬飛，男，8歲，涇灘中心小學(xué)二年三班的班長(cháng)。他做事認真、性格開(kāi)朗、聰明活潑、乖巧懂事、好學(xué)上進(jìn)。年級雖小，卻以良好的思想品質(zhì)、優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)、全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的佼佼者，爸爸媽媽心中的驕傲。
馬鵬飛平時(shí)學(xué)習勤奮，善于思考，做事專(zhuān)注。課堂上，他遵守課堂紀律，專(zhuān)心聽(tīng)講，積極思考和回答老師提出的問(wèn)題。放學(xué)后認真完成老師布置的家庭作業(yè)，并能主動(dòng)的自己進(jìn)行檢查。他是個(gè)標準的'“宅男”，不愿意出門(mén)，不愿意跟爸爸媽媽出去逛街吃飯，他不是不喜歡，而是覺(jué)得太耽誤時(shí)間，耽誤他學(xué)習，耽誤他讀書(shū)，耽誤他做一切他想做的事情。偶爾上街吃個(gè)飯，他都會(huì )背一個(gè)小書(shū)包，帶著(zhù)他的讀物。等菜的時(shí)候他讀書(shū)，吃飽以后等待的過(guò)程她看書(shū)。她閱讀了大量的課外讀物，而且涉獵的范圍也極其寬泛：漫畫(huà)、兒童文學(xué)作品、兒童名著(zhù)、童話(huà)故事、科普讀物等等。這些書(shū)不但豐富了他的視野，提升了他的理解能力、思辨能力、口語(yǔ)表達能力和寫(xiě)作水平。
在班級成立圖書(shū)角時(shí)，他精心挑選了十幾本自己喜愛(ài)的圖書(shū)，存放在班級里，說(shuō)要讓更多的小朋友都能夠看到他喜歡的書(shū)，能夠一起來(lái)分享他從書(shū)中得到的快樂(lè )。為此，他得到了班級“圖書(shū)管理員”的稱(chēng)號。
他做事認真、一絲不茍。別人交代他的事情，他總是不遺余力的完成。專(zhuān)注是他最大的優(yōu)點(diǎn)，無(wú)論是他寫(xiě)作業(yè)、還是讀書(shū)，從不受外界事物的干擾，總是沉浸在自己的世界里，自得其樂(lè )。
在學(xué)校里，他品學(xué)兼優(yōu)，熱愛(ài)集體，樂(lè )于助人，是老師的得力助手，同學(xué)眼中的優(yōu)秀學(xué)生；在爸爸媽媽的眼里，他是一個(gè)聽(tīng)話(huà)懂事的好孩子。他孝敬老人，尊敬師長(cháng)，他幫媽媽擦桌子、澆花；他幫奶奶脫褲子、拿鞋；他還給生病的爺爺講笑話(huà)，逗爺爺開(kāi)心；他用自己的行動(dòng)表達著(zhù)他對家人的愛(ài)。他不亂花錢(qián)，不亂要東西，不買(mǎi)學(xué)校門(mén)口的小吃。
做個(gè)好孩子，做個(gè)好學(xué)生，一直是他追求的目標，并以此為動(dòng)力激勵自己更加努力的學(xué)習，不斷提高和完善自己。
榮譽(yù)的取得與老師的辛勤培養和幫助是分不開(kāi)的。今后，他將再接再厲，堅持不懈，在學(xué)習上，繼續發(fā)揚決不服輸，勇往直前的精神，讓學(xué)習成績(jì)百尺竿頭，更進(jìn)一步；在生活中，堅持自主自立，做好自己份內的事，幫父母做力所能極的家務(wù)活，為父母分憂(yōu)，讓他們安心工作；在工作上，繼續發(fā)揚不怕苦、不怕累的優(yōu)良傳統，做到以身作則，發(fā)揮好班干部的帶頭作用，為班級工作貢獻自己的一份力量，為同學(xué)們的共同進(jìn)步盡一份自己的心意。
祝愿馬鵬飛雛鷹展翅，明天會(huì )更好！
小學(xué)生事跡6
我叫xxx，是x年級的學(xué)生，在校曾獲得“優(yōu)秀學(xué)生”，“優(yōu)秀學(xué)生干部”，“三好學(xué)生”等光榮稱(chēng)號。平日里我也和同學(xué)們和睦相處，樂(lè )于助人，當同學(xué)有不懂的問(wèn)題時(shí)，我都會(huì )主動(dòng)上前幫助，并且教給他們做題的方法，上課時(shí)不僅自己遵守紀律，還時(shí)刻提醒身邊的人也要遵守紀律。
平日是老師的得力助手，愛(ài)勞動(dòng)，經(jīng)常參加義務(wù)勞動(dòng)，當地上有果皮紙屑時(shí)，我都很主動(dòng)的撿起來(lái)。遵守并弘揚社會(huì )公德。有一次放學(xué)后，我在我家的樓下玩耍，突然發(fā)現地上有一個(gè)黑黑的東西，我走進(jìn)一看，是一個(gè)鼓鼓囊囊的錢(qián)包，我把他拾起來(lái)，心想丟錢(qián)包的人一定很著(zhù)急，于是我決定站在原地等待失主前來(lái)認領(lǐng)。那天特別冷，凍的我直打哆嗦�？墒堑攘税胩煲膊灰�(jiàn)有人來(lái)認領(lǐng)。我想這樣等下去也不是辦法，還是交給社區的保衛部門(mén)讓他們幫忙找到失主。當我正在將錢(qián)包交到保衛人員的手中時(shí)，失主也正巧趕來(lái)保衛室求助，原來(lái)失主的錢(qián)包中不僅有各種證件和現金，還有他的手機也在里面，當他拿到手機的后非常的高興，一個(gè)勁的夸我是個(gè)難得的好孩子，還非得要給我買(mǎi)好吃的東西不可，這些都被我一一謝絕了，我認為這是我們每個(gè)新時(shí)期的少年兒童都應該做到的。
我還是個(gè)孝敬父母的好孩子。有一次媽媽得了重感冒，爸爸又有重要的工作要做，家里就剩下我和媽媽了。媽媽躺在床上直咳嗽，臉色發(fā)白，一看好像就是在忍受著(zhù)巨大的痛苦，我看了急的直掉眼淚。我一看這樣的`情況，心想，爸爸不在家，只有我能幫助媽媽度過(guò)這個(gè)難關(guān)了，于是我趕緊到廚房燒上熱水給媽媽喝，到衣柜里拿來(lái)毛毯讓媽媽蓋上，幫助媽媽發(fā)汗。為了讓媽媽安心的休息，所有的學(xué)習任務(wù)我都不用媽媽操心。爸爸回到家，聽(tīng)了媽媽的描述，直夸我是個(gè)孝順的好孩子。
幫助別人，快樂(lè )自己。在生活中，我也經(jīng)常幫助別人，比如，我看見(jiàn)有同學(xué)受傷了，就把她扶到教室休息，看見(jiàn)同學(xué)的東西掉了，就幫她撿起來(lái)，看到同學(xué)沒(méi)帶文具就主動(dòng)借給他。還有很多同學(xué)，放學(xué)在家里做作業(yè)的時(shí)候碰到了不懂的問(wèn)題，他們就會(huì )第一時(shí)間想到給我打電話(huà)，每次我都在電話(huà)中非常詳細的給同學(xué)講解。同學(xué)們都說(shuō)我：“看起來(lái)真像個(gè)小老師呢!”。媽媽也說(shuō)我這里是個(gè)熱線(xiàn)呢。除了放學(xué)后通過(guò)電話(huà)熱線(xiàn)提供幫助，還在學(xué)校里熱心幫助同學(xué)上進(jìn)。為了幫助他們解答疑難，我總是十分耐心地講解，有些問(wèn)題，我已經(jīng)講了三五遍了，可個(gè)別同學(xué)還是傻乎乎的。對這，我并不灰心，我反復推敲，改變講法，直到他們聽(tīng)懂為止�，F在好多同學(xué)都愿意讓我給他們講題呢。
同學(xué)們的好榜樣：在班上，事事以以身作則、率先垂范，學(xué)習勤奮刻苦，成績(jì)優(yōu)秀，是同學(xué)們的好榜樣;我熱愛(ài)集體，從小學(xué)一年級到現在，我總是默默無(wú)聞地去做好老師交辦的工作，從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句怨言。為了要保證帶頭晨讀的效果，有時(shí)還會(huì )喊破喉嚨，但我不理會(huì )聲音嘶啞，繼續做好。我尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，遵守校規校紀，對人講禮貌，自覺(jué)遵守小學(xué)生行為規范和社會(huì )公德，深得老師和同學(xué)們的好評。
小學(xué)生事跡7
我叫xxx，生于xx年xx月，是xx學(xué)校x年級x班的一名小學(xué)生。我在學(xué)習上認真刻苦，各科成績(jì)都很好;在實(shí)踐中能夠勤于動(dòng)手，敢于大膽實(shí)踐，勇于開(kāi)拓創(chuàng )新;在班級工作中，能出色地完成老師交給的任務(wù)，并多次受到表彰。我時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現，是同學(xué)們的好榜樣。
一、刻苦學(xué)習，勇攀高峰
在學(xué)習中，我有著(zhù)一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。虛心好問(wèn)是我從小養成的好習慣，正是這種好習慣促使我不斷發(fā)展，語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)等各科的成績(jì)好比芝麻開(kāi)花節節高。每當遇到在學(xué)習上有困難的同學(xué)，我總會(huì )耐心地盡其所能，認真講解。雖然我的學(xué)習成績(jì)并不是班中的第一名，但我的這種學(xué)習態(tài)度是無(wú)人能及的。在成績(jì)面前，我從不驕傲，我認為，這算不了什么，山外有山，天外有天，我必須不斷努力，追求更高的目標。
二、團結友愛(ài)，樂(lè )于助人
我一直認為，具有強烈的集體榮譽(yù)感是一個(gè)學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)，祖國的美好未來(lái)需要大批的建設者，僅靠個(gè)別人的本領(lǐng)是不行的，如果能使全體同學(xué)都取得進(jìn)步，那就是我最快樂(lè )的事。平時(shí)，我不僅和學(xué)習成績(jì)好的同學(xué)在一起談心得、交流學(xué)習經(jīng)驗，爭取更大進(jìn)步;還經(jīng)常主動(dòng)關(guān)心班里學(xué)習較差的同學(xué)，我總是不厭其煩的幫助后進(jìn)生解答疑難、耐心講解。
樂(lè )于助人也是我的一大特點(diǎn)。記得有一次，學(xué)校組織為一名患白血病的孩子獻愛(ài)心捐款活動(dòng)，當我聽(tīng)了關(guān)于那位孩子的事跡后，心情非常沉重，感到自己的生活比他要幸福多了，想為他盡一些自己的力量。在和父母商量后，我把自己半年來(lái)積攢的所有零花錢(qián)全部捐了出去。象在班里幫助同學(xué)打掃衛生，借給同學(xué)們學(xué)習用具等類(lèi)似的例子舉不勝舉，每一件小事都飽含了我對班集體的熱愛(ài)和對同學(xué)們的友情，我一直堅信：“我為人人，人人為我，美好社會(huì )一天比一天好�！�
三、快樂(lè )閱讀，才藝相長(cháng)
我出生在一個(gè)書(shū)香之家，父母都是中學(xué)教師，良好的家庭氛圍培養了我熱愛(ài)讀書(shū)的好習慣。從二年級開(kāi)始，我就給自己定了一個(gè)“快樂(lè )閱讀伴我成長(cháng)”的長(cháng)遠讀書(shū)計劃，要求自己每天無(wú)論多忙，都要抽出至少半個(gè)小時(shí)進(jìn)行課外閱讀，并堅持寫(xiě)讀書(shū)筆記和日記。幾年來(lái)，我已寫(xiě)了好幾本讀書(shū)筆記和日記，并且有多篇作文在《濟源廣播電視報》等報刊上發(fā)表，自己連年獲得了學(xué)校的“讀書(shū)標兵”、“寫(xiě)作特長(cháng)生”等榮譽(yù)稱(chēng)號，我家也被學(xué)校評為“書(shū)香家庭”，廣泛的閱讀豐富了我的知識，開(kāi)闊了我的視野，也培養了我良好的`道德情操。
我愛(ài)好廣泛，除了閱讀之外，我還喜歡旅游、攝影、剪紙、二胡還有舞蹈，幾年來(lái)，我在父母的陪伴下，游歷了祖國的大好河山，波濤洶涌的大海、雄偉壯麗的神農山、歷史淵遠的晉祠、氣勢浩蕩的兵馬俑都給我留下了難以磨滅的印象。在游玩的同時(shí)，增長(cháng)了我在課本中無(wú)法學(xué)到的知識，也讓我的攝影技術(shù)大大提高。我非常喜歡拉二胡，每天堅持訓練，有時(shí)完成作業(yè)后已非常困乏，但我仍然鞭策自己不敢懈怠。我喜歡舞蹈，在今年六一兒童節學(xué)校文藝匯演中，我和同學(xué)們自編自演的舞蹈《不怕、不怕》獲得了二等獎。
四、老師助手，同學(xué)榜樣
無(wú)論在家在校，我都能夠受到正確思想的教育和熏陶，因此，我像一棵充滿(mǎn)生命力的小苗兒，在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯地成長(cháng)。在同學(xué)中，別看我長(cháng)得瘦小，但是一名挺懂事的“小大人”，老師和同學(xué)都很信任我。我勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，對老師交給的任務(wù)，我總是做得有條不紊。身為英語(yǔ)科代表，除了幫助老師收發(fā)作業(yè)，還經(jīng)常幫助老師給其他同學(xué)講解輔導，真正成了老師的小助手。幾年來(lái)，我上學(xué)從不遲到或早退，上課專(zhuān)心聽(tīng)課，獨立思考，認真完成各科作業(yè)。見(jiàn)到有同學(xué)違反了學(xué)校規定，我會(huì )毫不猶豫地上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來(lái)，我總是主動(dòng)上前勸阻，并跟他們講些“同學(xué)之間要團結”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯錯的同學(xué)靜下心、沉下氣來(lái)承認錯誤并表示堅決改正。
我的每一個(gè)點(diǎn)滴進(jìn)步，都和各位老師的辛勤培育是分不開(kāi)的。班主任老師給了我極大的鼓勵，每年班主任給我的評語(yǔ)都是：思想進(jìn)步，成績(jì)優(yōu)秀，關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，要作同學(xué)們學(xué)習的好榜樣等等。在今后的學(xué)習生活中，我一定不會(huì )辜負老師的期望，爭取更大的進(jìn)步。
小學(xué)生事跡8
作文只是現在的我，已無(wú)法拋卻這銘心刻骨的愛(ài)；400字作文人們常把快樂(lè )掛在嘴邊，尤其是傷心欲絕的時(shí)候安慰自己和被人安慰都是快樂(lè )，難道不快樂(lè )就活不了么。此時(shí)，你如果放下手中忙碌了一天的工作，暫時(shí)拋棄明日的.計劃，也加入其中接受洗禮，那么你必然脫胎換骨。都說(shuō)當我們慢慢的回憶時(shí)，我們其實(shí)已經(jīng)變老了；
這天。我讀了《董存瑞事跡》才明白他們?yōu)槭裁匆獰o(wú)私奉獻自己的生命。
那是1985年5月25日。解放軍攻打中華民國ZF駐守的隆化城。董存瑞年在連隊負責守軍防御重點(diǎn)隆化中學(xué)。但是沖鋒時(shí)，曹到橋型暗堡的猛烈火封鎖。董存瑞毫不猶豫拿起炸藥包，準備進(jìn)行爆破。當經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦到暗堡下時(shí)，新問(wèn)題又有了，暗堡距地面過(guò)高，更沒(méi)有地方放置炸藥包。董存瑞立刻用手托著(zhù)炸藥包，點(diǎn)燃炸藥包與暗堡同歸于盡。
董存瑞為了讓解放軍占領(lǐng)有利地形，粉碎中華民國ZF軍的負隅頑抗，竟在炸藥包無(wú)法安置時(shí)，用手托起。和敵軍暗堡同歸于盡。這種無(wú)私奉獻、舍己為人的精神是我們所缺少的，不是嗎？有時(shí)為了一根鉛芯幾人就打得不可開(kāi)交。如果退都一步不就“天下太平”了嗎？為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事，就吵得不可開(kāi)交，那炸暗堡這各九死一生的任務(wù)豈不是沒(méi)人做了？都不想去炸毀暗堡，也就沒(méi)了新中國成立的一天了。
小學(xué)生事跡9
我叫鄧江雨，20xx年10月出生，現在龍升小學(xué)曙光校區五年級 （1）班學(xué)習，擔任班長(cháng)。我自認為是一名德才兼備、品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀小學(xué)生。父母的言傳身教，老師們良好的感染和熏陶，在我幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，這使我一天天茁壯成長(cháng)起來(lái)。五年來(lái)，我已經(jīng)抱回家許多證書(shū)和獎狀：“優(yōu)秀干部”、“五星級學(xué)生”及校運會(huì )上各個(gè)項目的獎狀等。在學(xué)習生活中，我練就了一股不服輸的'精神，我用辛勤的汗水和不懈的努力，換來(lái)了一項項優(yōu)異的成績(jì)，為師生們所稱(chēng)道，在學(xué)生中起到了楷模和表率作用。
作為一名小學(xué)生，我具有不屈不撓的頑強意志和不服輸精神。我不偏科，基礎較好，在努力學(xué)習，發(fā)奮圖強的同時(shí)，我還是一個(gè)心地善良、極富同情心、樂(lè )于助人的好學(xué)生。作為班級的班長(cháng)，我積極為同學(xué)們服務(wù)， 對于班內的學(xué)困生，遇到不會(huì )的難題，我總會(huì )耐心的、 熱心的、不厭其煩的輔導和講解，直到弄懂為止，因此，同學(xué)們遇到不明白的問(wèn)題，都愿來(lái)找我一起探討、向我請教。
生活中，我一直很簡(jiǎn)樸，但需要為貧困生和災區兒童捐物捐款時(shí)，我都慷慨解囊，雖說(shuō)捐的不多，但我會(huì )傾我所有。 一份耕耘,一份收獲。學(xué)習、生活、成長(cháng)的路是艱辛而漫長(cháng)的,但我懂得“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”的道理。
小學(xué)生事跡10
苗雅杰，今年12歲，在武陟縣育才學(xué)校六二班就讀。在和眼中他是一個(gè)聰明懂事、上孝、下愛(ài)弟妹、尊師長(cháng)幫弱小的好學(xué)生、好孩子。
在家里，打小起，雅杰就是大人眼里最為懂事的孩子，他養成了的事做，并且的好習慣。起，他就自己洗自己的內衣和襪子，時(shí)就學(xué)會(huì )了做飯。從小就知道使用禮貌用語(yǔ)，向長(cháng)輩問(wèn)好，深受長(cháng)輩們的喜愛(ài)。他看到每天工作很辛苦，媽媽要帶小弟弟，還要買(mǎi)菜做飯，洗衣拖地，照顧年邁的爺爺，很是辛苦。懂事的雅杰每天一放學(xué)就認真地做，不讓媽媽操心。做完就開(kāi)始幫媽媽做些力所能及的家務(wù)：洗菜，搶著(zhù)為父母盛飯、端飯、洗刷鍋碗，掃地，收拾房間等。晚上，媽媽做完了一天的活，累得腰酸背痛，他就幫媽媽打開(kāi)，找到媽媽喜歡看的節目，再倒上一杯熱騰騰的茶水，把在學(xué)校里發(fā)生的的事講給媽媽聽(tīng)，讓媽媽的.勞累因為有了他的關(guān)心而減輕了許多。記得有一次，就他和媽媽在家，媽媽了，晚飯也沒(méi)吃，就躺下睡，她立即煮了方便面和雞蛋，送到媽媽床前，看媽媽吃了后，就又拿了自己存錢(qián)罐的錢(qián)到樓下的診所給媽媽抓藥。然后為媽媽端上開(kāi)水，看媽媽把藥吃了，就一邊做作業(yè)，一邊守著(zhù)媽媽?zhuān)钡綃寢尭杏X(jué)好多了熟睡過(guò)去后，他做完了作業(yè)才安心去睡覺(jué)。當然，每逢全家坐在一起的時(shí)候，他總是等大人都坐下后，自己才坐在桌巖處，把好吃的讓給爺爺，媽媽。去年，有病住院，雅杰和媽媽每天騎車(chē)跑幾公里去送飯。給講，逗他們。每周都要陪媽媽跑幾十公里去看望外公一次。對于外公外婆，雅杰也就如同對爺爺奶奶一般，所以每當他一出現在外公外婆的眼前，外公外婆總是臉上樂(lè )呵呵。家里要是來(lái)客人，他會(huì )招呼客人坐，為客人端茶送水，且從不在客人面前亂跑亂鬧�，F在，他越來(lái)越懂事了。他把爸爸媽媽對他的愛(ài)轉化成刻苦、勤儉節約、尊老敬老的動(dòng)力，深受鄰里、親友的夸獎。
在學(xué)校，他總是以身作則，嚴格要求自己，聽(tīng)的話(huà)，做老師交代的事。同時(shí)也不忘對們講孝敬父母是我們中華民族的優(yōu)良傳統美德，要善待父母，尊敬長(cháng)輩和老師。他的一言一行，一舉一動(dòng)潛移默化地影響著(zhù)其他。上，他刻苦勤奮，主動(dòng)好學(xué)，他說(shuō)要用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報父母、老師為他的付出。
在中，他還是個(gè)勤儉節約的好孩子，他從不吵著(zhù)鬧著(zhù)要媽媽給他買(mǎi)新衣服。衣服舊了他照樣高高興興地穿著(zhù)。媽媽的家的哥哥衣服穿小了送給他，他也都不嫌棄。前幾天爸爸問(wèn)他過(guò)年了想要什么樣的衣服，他說(shuō)就穿姑姑家哥哥穿小的，鞋子有點(diǎn)破了就買(mǎi)雙便宜的球鞋就行。每當取得好成績(jì)，爸爸媽媽說(shuō)要獎勵他，他從不像別的孩子開(kāi)口要錢(qián)或要什么貴重，而只讓爸爸媽媽買(mǎi)一套他喜歡的魔方作為獎勵。
苗雅杰就是這樣一個(gè)懂事，有孝心的好孩子！
小學(xué)生事跡11
XXX，女，現年九歲，XX縣城關(guān)小學(xué)三(1)班學(xué)生，學(xué)校少先隊副大隊長(cháng)，班級班長(cháng)。她品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè )于助人、熱愛(ài)集體、積極爭章。她小小年紀，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的名人，校園里的風(fēng)景線(xiàn)。
一、勤奮學(xué)習，開(kāi)闊視野
在學(xué)習上，她刻苦好學(xué)，勤于動(dòng)腦。從一年級到現在，各科成績(jì)一直在年級名列前茅，年年獲得學(xué)習獎?wù)�。讀書(shū)是她課余的一大樂(lè )事，從童話(huà)故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識，她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開(kāi)闊了她的眼界，同時(shí)也提高了她的.寫(xiě)作水平，她的每次作文都被當作范文在同學(xué)中傳閱，還經(jīng)常在校園櫥窗展覽。
二、勇?lián)厝�，勤于�?chuàng )新
作為學(xué)校的副大隊長(cháng)，她不僅是輔導員的得力助手而且是大隊部的小當家。她積極獻計獻策，勇于創(chuàng )新，將大隊部的工作開(kāi)展的紅紅火火。她向輔導員老師提出“人人種植一盆花”活動(dòng)構想，并詳細策劃、組織，在老師的幫助下，活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色，不僅美化了校園，還培養了隊員熱愛(ài)勞動(dòng)的習慣;她和其他大隊長(cháng)共同商榷，組織開(kāi)展“講文明，改陋習”活動(dòng)，使得校園處處洋溢著(zhù)文明新風(fēng);在“新世紀我能行”才藝展示比賽、“我為雙創(chuàng )做貢獻”演講比賽、“‘學(xué)習八榮八恥，做優(yōu)秀小公民’的倡議”等活動(dòng)中，她都是重要的組織者和參與者，事前精心設計，全面準備，積極號召全校隊員參與，每次都搞得轟轟烈烈，取得圓滿(mǎn)成功。尤其是在“做環(huán)保小衛士，為雙創(chuàng )作貢獻”活動(dòng)中，她發(fā)動(dòng)全體隊員行動(dòng)起來(lái)，使得學(xué)校及周邊環(huán)境衛生有了很大的改觀(guān)。作為少先隊紀律監督委員，每個(gè)周一到周末，無(wú)論刮風(fēng)下雨，她都堅持提早到校，最后離開(kāi)，認真履行自己的職責。對待班級的活動(dòng)，她同樣一絲不茍，主題班會(huì )、打掃衛生、演講比賽、故事會(huì )等班級活動(dòng)每次都搞得紅紅火火，成了老師有力的好幫手。
三、傳遞愛(ài)心，助人為樂(lè )
她還是同學(xué)的好伙伴。同學(xué)生病了，她總是設法補上拉下的課程，輔導好作業(yè);她主動(dòng)要求和班上學(xué)習成績(jì)最差的同學(xué)同桌，給予幫助。后來(lái)同學(xué)們誰(shuí)有了困難，都去找她，最后都能得到幫助。走出校園，她同樣把自己的愛(ài)心獻給需要幫助的人，尊老愛(ài)幼，助人為樂(lè )，曾先后發(fā)動(dòng)全校同學(xué)為災區、貧困兒童捐款捐物，她自己捐贈款物共計兩百多元。
四、全面發(fā)展，多才多藝
從紅領(lǐng)巾廣播站播音員到學(xué)校各種活動(dòng)的主持人，從國旗下講話(huà)的演講者到各種演講比賽的獲獎?wù)�，從悅耳�?dòng)聽(tīng)的歌聲到婀娜多姿的拉丁舞姿，從櫥窗里篇篇習作的作者到體育考試的全優(yōu)，她成了同學(xué)們最佩服、最感動(dòng)的榜樣，她用自己的言行向同學(xué)們昭示，全面發(fā)展才能更好地迎接未來(lái)的挑戰。近年來(lái)她連續獲雛鷹獎?wù)聦W(xué)習章5枚、藝術(shù)章3枚、勞動(dòng)章2枚、寫(xiě)作章兩枚;20xx年在學(xué)�！皯c國慶”詩(shī)文朗誦大賽中獲“最佳領(lǐng)誦”獎;20xx年在學(xué)�！靶率兰o我能行”才藝展示比賽中獲二等獎;20xx年在學(xué)校種花比賽中獲優(yōu)秀獎;20xx年在學(xué)校歌詠比賽中獲得“最佳指揮獎”;20xx年被評為學(xué)校首屆“十佳少年”。
小學(xué)生事跡12
張萍：女，白云小六年級學(xué)生。在六年的學(xué)習生活中，她勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取，團結向上，是父母眼中的乖孩子、長(cháng)輩面前的孝順兒，老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，也是同學(xué)們學(xué)習的好榜樣。她時(shí)刻記住自己是一名少年先鋒隊隊員，并努力成為一名優(yōu)秀的少先隊員。
一、勤奮刻苦，孜孜不倦。在學(xué)習中，她有著(zhù)一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。她求知欲強，課堂上，他敢于提問(wèn)，善于質(zhì)疑，對所學(xué)的知識能理解地掌握；課外，她大量閱讀一些有益的書(shū)報，以開(kāi)闊自己的視野、增長(cháng)知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決，正是這種好習慣促使她不斷發(fā)展，并獲得了豐碩的成果—她從一年級至今學(xué)習成績(jì)均保持在班級的前列。六年來(lái)，張萍同學(xué)多次獲得表彰，多次榮獲過(guò)學(xué)�！叭脤W(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”的稱(chēng)號。
二、興趣廣泛，全面發(fā)展。除了掌握豐富的文化知識以外，她在體育方面也是佼佼者。她在體育“五項”達標比賽中獲得了第一名的好成績(jì)。
三、尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，樂(lè )于助人，心地善良，深受同學(xué)們的信任。尊敬師長(cháng)。對待老師和長(cháng)輩，彬彬有禮，平時(shí)主動(dòng)問(wèn)好，就連鄰居們都夸獎他懂事，很有禮貌。因為一直都擔任班級和大隊干部，所以，為班級和學(xué)校作了大量工作，成為老師的好幫手。班干部如果不能帶頭，在同學(xué)中就不會(huì )有威信。張萍對于學(xué)校和老師布臵的`任務(wù)，從來(lái)都主動(dòng)做，并保質(zhì)、保量完成。各方面嚴格要求自己，以身作則，同學(xué)有什么學(xué)習方面的問(wèn)題，向她請教，都能耐心幫助別人。從小就不會(huì )欺負別人，從來(lái)沒(méi)和同學(xué)吵過(guò)架。所以，同學(xué)關(guān)系非常融洽，就連那些班級公認的調皮鬼，都很尊敬她。心地特別善良，非常富有愛(ài)心。
總之，張萍同學(xué)是一位德、智、體、美、勞各方面都比較優(yōu)秀的少先隊員，愿這只展翅的雛鷹在今后的日子里鍛煉得更加堅強。
小學(xué)生事跡13
xxx同學(xué)學(xué)習勤奮，自覺(jué)性強，各科成績(jì)優(yōu)秀，積極參加各項活動(dòng)，在思想、學(xué)習、生活、個(gè)人實(shí)踐等方面都取得了較大的進(jìn)展!受到老師和領(lǐng)導的好評!
—、思想積極要求上進(jìn)，不斷提高政治素養
在政治思想方面，該同學(xué)具有堅定正確的政治方向，小學(xué)生學(xué)習雷鋒先進(jìn)事跡在思想和行動(dòng)上嚴格要求自己，在不斷加強自身素養的同時(shí)，做好各項工作，全心全意為同學(xué)服務(wù)。
二、認真學(xué)習，積極幫助同學(xué)
在學(xué)習上，她能做到認真踏實(shí)，勤學(xué)苦練，刻苦鉆研專(zhuān)業(yè)知識，嚴格要求自己學(xué)好各項專(zhuān)業(yè)知識及相關(guān)基礎知識，并不斷提高實(shí)際動(dòng)手能力，取得了優(yōu)秀的成績(jì)，入校以來(lái)，每次成績(jì)都名列前茅，曾獲得“三好學(xué)生”的榮譽(yù)稱(chēng)號，并兩次獲得榮譽(yù)證書(shū)。她為了為拓展自己的知識面，堅持參加英語(yǔ)自學(xué)考試，以取得證書(shū)，在班級工作中，她曾擔任課英語(yǔ)課代表，積極配合老師的各項工作，在老師與同學(xué)之間起到紐帶的作用，熱心幫助同學(xué)們解決困難，不管學(xué)習方面還是其他方面，該生都表現良好，在校期間，還曾被評為“軍訓標兵”，并獲得榮譽(yù)證書(shū)!
三、生活樸素，樂(lè )于助人
在班級里，她是一名優(yōu)秀學(xué)生，和同學(xué)相處的十分融洽，優(yōu)秀小學(xué)生先進(jìn)事跡報告互相關(guān)心，共同努力，同學(xué)們都很喜歡她，信任她。平時(shí)，她養成了批評與自我批評的優(yōu)良作風(fēng)。她不但能夠真誠的指出同學(xué)的錯誤缺點(diǎn)，也能夠正確的對待同學(xué)的批評和意見(jiàn)。面對同學(xué)的誤解，她總是一笑而過(guò)，不會(huì )因為同學(xué)的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己。在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢(qián)。但是，只要哪個(gè)同學(xué)在生活上遇到了困難，她都能力盡所能的幫助解決，只要聽(tīng)說(shuō)有什么捐塊活動(dòng)，她都會(huì )竭勁所能的獻出自己的一份力量，曾為貧困地方捐出過(guò)衣服和英語(yǔ)磁帶，她具有良好的.道德品質(zhì)，吃苦耐勞的精神，她是值得學(xué)習的好榜樣!
四、個(gè)人實(shí)踐方面
在個(gè)人實(shí)踐方面，她利用寒暑假積極參加社會(huì )實(shí)踐，于xxxx年的暑期她在xx分公司實(shí)習，主要學(xué)習信息統計，將所學(xué)知識運用到實(shí)際，實(shí)踐期間得到公司人員的一致好評。
于xxx年暑假在xx實(shí)習，主要學(xué)習用photoshop處理圖片，學(xué)生個(gè)人先進(jìn)事跡將所學(xué)的知識應用到實(shí)際當中，在實(shí)踐當中也得到了領(lǐng)導的好評!
在不同的實(shí)踐工作中，使得她各方面都得到了鍛煉，培養了她實(shí)踐動(dòng)手能力及社交能力!
小學(xué)生事跡14
昨天是萬(wàn)圣節。愛(ài)調皮搗蛋的我突發(fā)奇想，想來(lái)個(gè)搗蛋事跡。
我想想我知道了！因為是不給糖，就搗蛋。所以不給我糖果，我就要搗蛋了！
昨天我去要糖果時(shí)，那戶(hù)人家很兇，不給我糖果，我因為很生氣，所以我想要給他們一點(diǎn)“驚訝”的感覺(jué)。我想要在他們家門(mén)口敲門(mén)。等他們來(lái)開(kāi)門(mén)的時(shí)候，趕快躲起來(lái)，就這樣重復很多遍，直到他們不理我，也不想開(kāi)門(mén)了，我才要離開(kāi)。
有一個(gè)無(wú)聊的下午，沒(méi)有事可以做。我忍不住想要大鬧一場(chǎng)，想要全家人都鬧哄哄的'，比較有趣。我想要把姐姐的書(shū)藏起來(lái)，等到姐姐發(fā)現時(shí)先不被姐姐找書(shū)，再說(shuō)好像有看到姐姐的說(shuō)，最后帶姐姐去找書(shū)，一定很好玩。
我們家有一只小狗，我覺(jué)得狗狗身上太單調了，幫它穿衣服感覺(jué)好怪，不如幫它綁辮子吧！不但會(huì )很可愛(ài)，大家也會(huì )喜歡喔！
我的搗蛋事跡多到不行，但有些你會(huì )很喜歡喔！
小學(xué)生事跡15
鐘玉鳳，女，小學(xué)六年級學(xué)生，班長(cháng)、學(xué)校少先隊大隊長(cháng)。她品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè )于助人、熱愛(ài)集體、上進(jìn)心強，尊師守紀。她小小年紀，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，得到大家的好評。
一、勤奮學(xué)習，開(kāi)闊視野
在學(xué)習上，她刻苦好學(xué)，勤于動(dòng)腦。從一年級到現在，各科成績(jì)一直在年級名列前茅。讀書(shū)是她課余的一大樂(lè )事，從童話(huà)故事到歷史讀本，從古詩(shī)詞到現代文學(xué)知識，她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開(kāi)闊了她的眼界，同時(shí)也提高了她的寫(xiě)作水平，她的每次作文都被當作范文在同學(xué)中傳閱，還經(jīng)常在校園櫥窗展覽。
二、聽(tīng)從老師的教導
古代詩(shī)詞首先要理解古代漢語(yǔ)的意思，要聯(lián)系時(shí)代背景，必須把古詩(shī)詞放在特定的時(shí)代背景和當時(shí)作者的所處的情境下去體會(huì )詩(shī)詞的思想感情，感悟詩(shī)詞的意境。
在古詩(shī)詞教學(xué)指導中，教師揚長(cháng)避短，不斷探究創(chuàng )新，靈活運用下面的指導方法，豐富學(xué)生的詩(shī)詞素養，提高他們的綜合能力。她從不懶惰，認真領(lǐng)會(huì )。
1、審美與感悟詩(shī)歌是所有文學(xué)形式中最擅長(cháng)抒情的品種，好的詩(shī)歌具有思想美、情感美、哲理美、意象美、意境美、節奏美、語(yǔ)言美，能給人帶來(lái)無(wú)窮的審美樂(lè )趣和情感震撼。
1、聯(lián)想與想象
聯(lián)想和想象是詩(shī)歌鑒賞的一把鑰匙。讀者憑借聯(lián)想和想象，去填補詩(shī)人留下的`空白。
2、誦讀與演練
誦讀是詩(shī)歌教學(xué)指導中最重要的一個(gè)環(huán)節。教育家葉圣陶曾說(shuō)過(guò)：“誦讀得法，不但了解作者說(shuō)些什么，而且與作者心靈通了，無(wú)論興味方面，或受用方面都有莫大的收獲�！痹�(shī)歌的節奏美、音調美、韻律美，只有通過(guò)誦讀才能深刻體會(huì )；聲情并茂的誦讀，可以直接把學(xué)生帶入詩(shī)歌的意境，產(chǎn)生情感的共鳴。
三、不負眾望
20xx年11月，博羅縣小學(xué)生古詩(shī)詞知識閱讀比賽中，她不但在鎮以?xún)?yōu)異的成績(jì)勝出，而且在博羅縣榮獲壹等獎的好成績(jì)，得到老師和家長(cháng)的夸獎。
20xx年1月
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