《后羿射日》讀后感

《后羿射日》讀后感（精選23篇）

　　當細細地品讀完一本名著(zhù)后，大家心中一定是萌生了不少心得，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？以下是小編幫大家整理的《后羿射日》讀后感，希望能夠幫助到大家。

　　《后羿射日》讀后感 1

　　我今日看了《后羿射日》，故事的資料是，天上本來(lái)是有十個(gè)太陽(yáng)，大地都裂開(kāi)了，人們熱的`喘可是氣了。天神派后羿去射日，一天射一個(gè)，過(guò)了九天射了九個(gè)還剩一個(gè)，后裔剛要把最終的一個(gè)太陽(yáng)射下來(lái)，天神攔住了后裔說(shuō)：“留一個(gè)太陽(yáng)會(huì )對人類(lèi)有好處�！�

　　這個(gè)故事告訴我們別人遇到困難要主動(dòng)幫忙別人。

　　《后羿射日》讀后感 2

　　讀了這個(gè)故事，我知道原來(lái)是十個(gè)太陽(yáng)不聽(tīng)話(huà)自己跑了出來(lái)，來(lái)給人類(lèi)鬧事。不過(guò)，勇敢的.后羿把十個(gè)太陽(yáng)射掉了九個(gè)，只有一個(gè)太陽(yáng)為我們照射陽(yáng)光，我們才能茁壯成長(cháng)。

　　后羿這種為了幫助人民而犧牲自己的精神，是值得我們學(xué)習的!我們要學(xué)習后羿的勇敢和樂(lè )于助人的精神，我們才能做一個(gè)好孩子。

　　《后羿射日》讀后感 3

　　今天，我讀了《后羿射日》這篇神話(huà)，主要講的'是：世界年輕時(shí)，天上出現了十個(gè)太陽(yáng)，把森林燒成了灰，也燒死了許多人和動(dòng)物，這時(shí)，有個(gè)叫后羿的人歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦找到了十個(gè)太陽(yáng)，于是，后羿一口氣射掉了九個(gè)太陽(yáng)，只留下了一個(gè)，于是，天地間就不熱了。后羿也被天帝封為天將，生活得非常幸福。

　　我的感想：我們也要像后羿一樣，多多幫助有困難的人，這樣既幫助了別人，自己也會(huì )非�？鞓�(lè )。

　　《后羿射日》讀后感 4

　　今天，我在家里讀了一篇文章，文章的名字叫《后羿射日》，這里的`后羿，給我留下了深刻的印象。

　　《后羿射日》這篇故事，特別感人。故事中講了十個(gè)太陽(yáng)飛上了天空中，把大地烤焦了。后羿聽(tīng)說(shuō)后，來(lái)到了人間，給人們除害。后羿連射下九個(gè)太陽(yáng)，最后一個(gè)太陽(yáng)被堯保護下來(lái)，因此，沒(méi)有被后羿射下來(lái)。

　　讀到了這里，我很感動(dòng)，后羿真是一個(gè)大英雄，我要向他學(xué)習，也要認真學(xué)習本領(lǐng)，將來(lái)給人類(lèi)多做貢獻。而在我們現實(shí)生活之中，有一些小朋友做一點(diǎn)事情就覺(jué)得累,他們與后羿比起來(lái)，是多么地渺小。

　　讀完這篇章故事，讓我明白了一個(gè)道理，不管做什么事，都要堅持，都要為人民利益著(zhù)想，只有這樣，百姓才會(huì )喜歡你。

　　《后羿射日》讀后感 5

　　我讀了《后羿射日》這篇故事，這篇故事講得是：從前，天神帝俊有十個(gè)太陽(yáng)兒子，他們個(gè)個(gè)都特別頑皮，同時(shí)出現在天空中，大地被烤的像火爐一樣，植物、莊稼被烤的的枯黃，江河湖海被曬得露出了干裂的地面，無(wú)數的人在干渴饑餓中死去，人們無(wú)法生活。于是，帝俊派神箭手后羿教訓自己的兒子，后羿背著(zhù)神弓神箭來(lái)到人間，看到的'悲慘情景 ，心里非常難過(guò)，神勇的后羿舉起弓箭一口氣射下了九個(gè)太陽(yáng)，只留下一個(gè)太陽(yáng)為大地照明，從此，人們過(guò)上了幸福的生活。

　　我讀完這篇故事，我很感動(dòng)，后羿不畏權勢，勇敢的射殺了天帝的九個(gè)兒子，因此，他獲得了后人的敬佩。

　　《后羿射日》讀后感 6

　　寒假里，媽媽給我買(mǎi)了一本，里面的故事個(gè)個(gè)好看，我印象最深的是這個(gè)故事。下面，我就給你們講講吧。

　　傳說(shuō)在很久很久以前，天上有10個(gè)太陽(yáng)，那無(wú)比巨大的熱量把大地上的萬(wàn)物都要烤焦了，人們無(wú)法生存。在這危急的時(shí)刻，后羿不畏艱難，用弓箭射下了9個(gè)太陽(yáng)，給大地帶來(lái)了清涼，大自然得救了，人們得救了，后羿也成了人間的英雄。

　　讀了這個(gè)故事后，我很佩服后羿，他太勇敢了，連太陽(yáng)都敢射。他不怕困難、助人為樂(lè )、雪中送炭的'行為很值得我學(xué)習，以后我也要多幫助別人。我還知道:當你幫助別人時(shí)，你自己也會(huì )感到很快樂(lè )的!

　　《后羿射日》讀后感 7

　　讀了《后羿射日》這個(gè)故事，我知道原來(lái)是十個(gè)太陽(yáng)不聽(tīng)話(huà)自己跑了出來(lái)，來(lái)給人類(lèi)鬧事，不過(guò)，勇敢的.后羿把十個(gè)太陽(yáng)射掉了九個(gè)，只有一個(gè)太陽(yáng)為我們照射陽(yáng)光，我們才能茁壯成長(cháng)。

　　后裔這種為了幫助人民而犧牲自己的精神，是值得我們學(xué)習的！我們要學(xué)習后羿的勇敢和樂(lè )于助人的精神，我們才能做一個(gè)好孩子。

　　《后羿射日》讀后感 8

　　前幾天我讀了《中外神話(huà)傳說(shuō)》這本書(shū)。我最喜歡“后羿射日”。

　　傳說(shuō)古時(shí)候天上有十個(gè)太陽(yáng)，它們都是天帝的.兒子。這十個(gè)太陽(yáng)把地上的草木曬得枯萎了，莊稼曬死了，河水蒸干了，人們紛紛躲到洞里，天帝讓后羿去嚇嚇他們就行。

　　后羿來(lái)到人間，看到老人小孩一個(gè)個(gè)死去，到處是一片凄慘的景象，于是后羿決心為民除害，他接二連三的射下了九個(gè)太陽(yáng)。天帝對后羿恨之入骨，不再讓他上天。

　　后羿是個(gè)正人君子，可那天帝為一己之私，不顧人民死活，嬌寵兒子，其后又把后羿驅出“天庭”。大家說(shuō)歷史上這樣的君王還少嗎？

　　《后羿射日》讀后感 9

　　今天下午，我在作文班讀了一篇神話(huà)故事，名字叫《后羿射日》，里面的英雄后羿，給我留下了非常深的印象。

　　《后羿射日》這篇神話(huà)故事，主要講述了后羿射下了九個(gè)太陽(yáng)的故事。后羿是天上的一位勇士，他看到人們在炎熱的.太陽(yáng)下苦苦煎熬，非常難過(guò)，于是，他帶上一把紅色的弓，和十支白色的箭來(lái)到了人間。后羿的箭射得又快又準，射下了其中的九個(gè)太陽(yáng)。后羿這種幫助老百姓的行為不是所有人能做到的，所以我們要學(xué)習后羿這種精神。

　　《后羿射日》這篇文章真是一篇好文章，令我百讀不厭，從中也學(xué)習到了許多知識。

　　《后羿射日》讀后感 10

　　今天我讀了一個(gè)《后羿射日》的故事。故事的內容是這樣的`：在堯帝時(shí)代，天下發(fā)生了極其嚴重的旱災。原因是當時(shí)的天空出現了十個(gè)太陽(yáng)，把地上熱得比蒸籠還可怕，草木枯焦了，莊稼曬死了，河水蒸干了，人們熱得難以忍受，紛紛躲進(jìn)了山洞里茍延殘喘。一個(gè)叫后羿的神仙，他拿著(zhù)一個(gè)神弓和十支神箭，下凡來(lái)射死了其中的九個(gè)太陽(yáng)。從此人們過(guò)上了幸福安寧的生活。

　　我很喜歡故事里后羿這個(gè)人物，因為他做的事情給人們帶來(lái)了歡樂(lè )，同時(shí)那十個(gè)太陽(yáng)因為不守天規，受到了應有的懲罰。從這個(gè)故事里我明白了無(wú)論做什么事情都要遵守規則。

　　《后羿射日》讀后感 11

　　今天我看了的故事。從前，海里長(cháng)了一棵大樹(shù)。里面住著(zhù)十個(gè)太陽(yáng)兄弟，他們每天只下去一次。太陽(yáng)大哥覺(jué)得很無(wú)聊，他說(shuō):“我們每天只下去一次不如我們明天一起下去，這天十個(gè)太陽(yáng)兄弟果然一起下去了。后羿看到了就射死了九個(gè)太陽(yáng)。因為一個(gè)太陽(yáng)已經(jīng)夠熱了，你們說(shuō)一個(gè)太陽(yáng)已經(jīng)夠熱了再加上十個(gè)太陽(yáng)，你們說(shuō)到底熱不熱呢?太陽(yáng)的父親很生氣的說(shuō):“后羿和他的妻子嫦鵝不許再回天庭了!最后太陽(yáng)的'父親還叫人下去抽掉后羿的神仙筋了，但后羿不死心，他繼續努力爭取神仙筋，最后王母娘娘知道了就送給他了一條神仙筋。

　　我也要像后羿一樣勇敢，你們也要像后羿一樣才可以得到好運!

　　《后羿射日》讀后感 12

　　今天，我看了一篇《后羿射日》的神話(huà)故事，講的.是古時(shí)候，天空有十個(gè)太陽(yáng)，象十團火，把大地烤得寸草不生，農田里的水都烤干了，莊稼都枯死了，人們生活在水深火熱之中。有個(gè)年輕英俊的小伙子，他箭法超群，百發(fā)百中，當他看到人們生活在苦難中，決心冒著(zhù)生命危險，為民除害。他爬了九十九座高山，過(guò)了九十九條大河，穿過(guò)了九十九個(gè)峽谷，登上一座大山，一連射掉了九個(gè)太陽(yáng)。

　　從此大地才恢復原來(lái)的模樣，人類(lèi)可以安居樂(lè )業(yè)了，人民非常感謝后羿。

　　我們也都應該象后羿學(xué)習�，F在，我們好好讀書(shū)，學(xué)好本領(lǐng)，等長(cháng)大了也象后羿那樣為人民做好事，特別當人們遇到困難時(shí)，象他一樣勇敢地站出來(lái)。

　　《后羿射日》讀后感 13

　　今天，我讀了《中華五千年故事》中的一個(gè)故事，叫《后羿射日》，是講：相傳遠古時(shí)代，有個(gè)叫后羿的人。有一天，天上出現了10個(gè)太陽(yáng)，后羿看見(jiàn)地被曬干了，莊稼被烤焦了，決定為民除害。他站在高山上，用箭把太陽(yáng)一個(gè)一個(gè)地射了下來(lái)，可熱浪還讓人無(wú)法忍受，后羿咬緊牙，又發(fā)了幾箭，結果昏倒了。

　　當他睜開(kāi)眼睛，世界又像以前那樣暖和了。這個(gè)故事告訴我了一個(gè)道理是：做人要助人為樂(lè )，做事要堅持到底。

　　《后羿射日》讀后感 14

　　今天，我讀了《后射日》的故事，接下來(lái)我就給大家講這個(gè)故事。

　　那時(shí)候，天上有十個(gè)太陽(yáng)，太陽(yáng)輪流升起，人們在大地上生活的非常幸福和睦。和動(dòng)物們作朋友，過(guò)得很舒心�？墒�，有一天，天空中出現了十個(gè)太陽(yáng)，這是大地被太陽(yáng)放出的熱量烤焦了。河流和大海也下涸了，所有的'生物都死去了，人們也無(wú)法再生存下去了。這時(shí)，有個(gè)年輕的英雄，他是個(gè)神箭手，他看到人們生活在苦難中，便決心幫助人們脫離苦海。于是，他用自己的力量射下了九個(gè)太陽(yáng)。第十個(gè)太陽(yáng)，害怕也把它射掉，嚇得躲到大海里不敢出來(lái)了。他看到?jīng)]有了太陽(yáng)人們無(wú)法生活下去了，就去請天帝喚第十個(gè)太陽(yáng)出來(lái)，讓人類(lèi)萬(wàn)物繁衍下去。

　　這個(gè)故事告訴我們，在困難面前不低頭，對自己充滿(mǎn)自信心，就一定能夠取得勝利。在學(xué)習中我也要學(xué)習后羿這種精神。

　　《后羿射日》讀后感 15

　　我讀了后羿射日的故事，從前天空曾一起出現過(guò)十個(gè)太陽(yáng)。他們是東方天帝的妻子，

　　她長(cháng)把十個(gè)孩子放在世界最東邊的地方洗澡，洗完澡他們就像小鳥(niǎo)一樣睡在一顆大樹(shù)上，因為每個(gè)太陽(yáng)的'中心是一只小鳥(niǎo)，這十個(gè)太陽(yáng)每天一換，輪流穿越天空，那時(shí)候人們很開(kāi)心很快樂(lè )，可是，有一天，這十個(gè)太陽(yáng)想到要是他們一起去周游天空，肯定很有趣，于是，當清晨來(lái)臨十個(gè)太陽(yáng)就一起升上了天空，十個(gè)太陽(yáng)就像是十個(gè)火團，他們一起放出熱量烤焦了大地。

　　森林著(zhù)火了，燒死了很多動(dòng)物，河流干了，大海也枯了。人們在火海中掙扎著(zhù)生存。

　　這時(shí)候有個(gè)叫后羿的人決心要射掉多余的九個(gè)太陽(yáng)，于是后羿爬過(guò)了九十九座山，穿越了九十九條大河來(lái)到了東海邊，后羿拉動(dòng)了箭，秒準太陽(yáng)一一射了下來(lái)。

　　從此以后就只剩下一個(gè)太陽(yáng)，它每天從東邊升起掛在天邊溫暖著(zhù)人間。

　　后羿是個(gè)勇敢的人，他犧牲自己精神，拯救人民，是值得我們學(xué)習的！

　　《后羿射日》讀后感 16

　　今天我讀了一本非常好看的神話(huà)故事書(shū)，他的名字叫《世界神話(huà)故事之中國神話(huà)故事——神羿的故事》。

　　這個(gè)故事主要講的內容是——堯在位的時(shí)候，天空曾經(jīng)有十個(gè)太陽(yáng)，強烈的陽(yáng)光把大地烤焦了，把禾苗草木曬枯干了，同時(shí)，由于氣候酷熱，一些怪禽猛獸，從森林里跑出來(lái)，所以人們根本活不下去。

　　羿見(jiàn)了百姓痛苦不堪的樣子，就帶著(zhù)一張弓、一口袋箭去射那十個(gè)太陽(yáng)。羿到了人間，見(jiàn)到了為旱災而愁苦的堯，立刻有了一個(gè)決心：一定要射死那些頑皮的太陽(yáng)們！第二天，羿來(lái)到山頂射死了天上的'九個(gè)太陽(yáng)，只留下一個(gè)太陽(yáng)照明人間。

　　這一個(gè)故事讓我感到非常難忘，因為羿在這么炎熱的環(huán)境下也能這么專(zhuān)心致志地射死太陽(yáng)，所以我們也要學(xué)習他這種做事情專(zhuān)心致志的精神。

　　《后羿射日》讀后感 17

　　2013年12月5日上午，我有幸和學(xué)校的領(lǐng)導和幾位老師到國際城小學(xué)聆聽(tīng)了張陸梅老師的一節傳統文化課《后羿射日》，感覺(jué)很受啟發(fā)。

　　聽(tīng)課中可以看出，老師對這節課做了精心的準備，對課文內容的把握也很到位。在授課過(guò)程中注重了對學(xué)生讀的`指導、感悟的引導，并適時(shí)學(xué)習方法做了簡(jiǎn)單的介紹。

　　開(kāi)課伊始，張老師采用講故事導入新課，一下子就激起了學(xué)生學(xué)習的濃厚興趣。在進(jìn)行字詞教學(xué)中，老師運用生動(dòng)而又有趣的語(yǔ)言教學(xué)，學(xué)生學(xué)得很輕松，學(xué)生的參與度達到百分之八九十以上，師生配合得很默契。這節課張老師基于課程標準，科學(xué)的制定出切實(shí)可行的教學(xué)目標，教學(xué)目標設計的少而精，課堂上呈現給我們的是一堂扎扎實(shí)實(shí)的真實(shí)的語(yǔ)文常態(tài)課。課上，老師交給了學(xué)生許多學(xué)習字詞的方法，這也是本節課一個(gè)亮點(diǎn)。

　　以上收獲，對我以后的語(yǔ)文教學(xué)，有很大的啟發(fā)和指導作用，并應用于自己的教學(xué)實(shí)踐，真正做到學(xué)有所獲，學(xué)以致用。

　　《后羿射日》讀后感 18

　　今天，我讀了一個(gè)故事，故事的名字叫“后羿射日”。

　　故事的情節是這樣的：傳說(shuō)在遠古時(shí)候，天上有十個(gè)太陽(yáng)，都是天神的`孩子，他們每天都到海里洗澡，后來(lái)天后給這十個(gè)太陽(yáng)立了一個(gè)規矩，每天只能來(lái)一個(gè)太陽(yáng)，因為十個(gè)太陽(yáng)一起來(lái)，地上的萬(wàn)物都受不了，一開(kāi)始，這十個(gè)太陽(yáng)很聽(tīng)話(huà)，每天都輪著(zhù)上班，可是有一天，十個(gè)太陽(yáng)異想天開(kāi)，想知道它們在一起會(huì )怎么樣，這一下，地面上全是火了，人們都熱得受不了，地里的莊稼也都烤死了，后來(lái)，有一個(gè)叫后羿的，他很勇敢，他拿起箭來(lái)，一下射掉了九個(gè)太陽(yáng)，人們說(shuō)：“給我們留下一個(gè)太陽(yáng)吧�！碧焐现皇Ｏ乱粋�(gè)太陽(yáng)后，地面上就安寧了。

　　后羿真是太了不起了，他這種為了幫助人民，犧牲自己的精神，是值得我們學(xué)習的！

　　《后羿射日》讀后感 19

　　今天，我看了一個(gè)故事，叫《后羿射日》，我覺(jué)得這個(gè)故事特別感人。

　　太陽(yáng)的母親和天帝生下有十個(gè)兒子就是太陽(yáng)十兄弟。按照天帝的要求，一天只能一個(gè)人上天。但十兄弟覺(jué)得沒(méi)意思。想一塊到天上。就這樣，他們全都上了天，頓時(shí)，大地上所有的花，草全都死了！后羿看到老百姓受苦，就讓他們下來(lái)，但十兄弟自以為是天帝的孩子，沒(méi)人能把我們怎么樣。因此對后羿的話(huà)充耳不聞。后羿是當時(shí)排名第一的弓箭手，他張弓搭箭想嚇嚇他們，但他們不怕，后羿就射下來(lái)了九個(gè)。當他要射第十個(gè)的.時(shí)候，突然想到，如果沒(méi)有太陽(yáng)，大地將一片黑暗，人類(lèi)難以生存，便留下最后一個(gè)太陽(yáng)，讓它造福于人類(lèi)。

　　這個(gè)故事告訴我們，不管你是誰(shuí)的兒子，做錯了事都要受到懲罰，因為你不能只想到自己開(kāi)心地玩，而讓別人來(lái)受苦，這樣太自私了。我覺(jué)得后羿很偉大，他這種為了幫助老百姓，不怕吃苦的精神，值得我們學(xué)習的！

　　《后羿射日》讀后感 20

　　傳說(shuō)中很久以前東方天帝有十個(gè)太陽(yáng)兒子，他們住在東海邊，一起玩耍，一起洗澡，每天都會(huì )有一個(gè)太陽(yáng)，駕著(zhù)馬車(chē)圍著(zhù)太陽(yáng)轉一圈，給地球上的人們帶來(lái)溫暖和光明，人們按時(shí)上班和休息，有著(zhù)豐厚的收成。

　　可是有一天，太陽(yáng)弟弟嫌一個(gè)人太無(wú)聊，就把幾個(gè)哥哥叫出來(lái)一起圍著(zhù)地球轉，結果大地烤焦了，河流干枯了，動(dòng)物曬死了，人們躲到了地下，忍饑挨餓。

　　這時(shí)候，有個(gè)叫后羿的`神箭手站了出來(lái)，他背上弓，拿上十支箭，翻過(guò)九十九座大山，越過(guò)九十九個(gè)峽谷，歷盡千辛萬(wàn)苦終于來(lái)到了東海邊，他拉起弓箭，用盡力氣，將九個(gè)太陽(yáng)射了下來(lái)，剩下一個(gè)太陽(yáng)嚇得再也不敢調皮了，每天認真地工作，地球上又出現了新的生機，動(dòng)物也出來(lái)了，人們又有了好的收成，大家都安居樂(lè )業(yè)，幸福地生活了。后羿成了英雄。

　　這個(gè)故事告訴我們，一個(gè)人要有正義感，在人們需要的時(shí)候要勇敢地站出來(lái)，不計較個(gè)人得失，當然做了好事，人們也會(huì )永遠感謝你的。

　　《后羿射日》讀后感 21

　　今日，我讀了一個(gè)故事，故事的名字叫“后羿射日”。

　　故事的情節是這樣的：傳說(shuō)在遠古時(shí)候，天上有十個(gè)太陽(yáng)，都是天神的孩子，他們每一天都到海里洗澡，之后天后給這十個(gè)太陽(yáng)立了一個(gè)規矩，每一天只能來(lái)一個(gè)太陽(yáng)，因為十個(gè)太陽(yáng)一齊來(lái)，地上的'萬(wàn)物都受不了。一開(kāi)始，這十個(gè)太陽(yáng)很聽(tīng)話(huà)，每一天都輪著(zhù)上班，可是有一天，十個(gè)太陽(yáng)異想天開(kāi)，想明白它們在一齊會(huì )怎樣樣，這一下，地面上全是火了，人們都熱得受不了，地里的莊稼也都烤死了。之后，有一個(gè)叫后羿的，他很勇敢，他拿起箭來(lái)，一下射掉了九個(gè)太陽(yáng)，人們說(shuō)：“給我們留下一個(gè)太陽(yáng)吧�！碧焐现皇Ｏ乱粋�(gè)太陽(yáng)后，地面上就安寧了。

　　后羿真是太了不起了，他這種為了幫忙人民，犧牲自我的精神，是值得我們學(xué)習的！

　　《后羿射日》讀后感 22

　　今日，我看了一個(gè)故事，叫《后羿射日》，我覺(jué)得這個(gè)故事異常感人。

　　太陽(yáng)的母親和天帝生下有十個(gè)兒子就是太陽(yáng)十兄弟。按照天帝的要求，一天只能一個(gè)人上天。但十兄弟覺(jué)得沒(méi)意思。想一塊到天上。就這樣，他們全都上了天，頓時(shí)，大地上所有的花，草全都死了!后羿看到老百姓受苦，就讓他們下來(lái)，但十兄弟自以為是天帝的孩子，沒(méi)人能把我們怎樣樣。所以對后羿的話(huà)充耳不聞。后羿是當時(shí)排行第一的弓箭手，他張弓搭箭想嚇嚇他們，但他們不怕。

　　后羿就射下來(lái)了九個(gè)，當他要射第十個(gè)的.時(shí)候，突然想到，如果沒(méi)有太陽(yáng)，大地將一片黑暗，人類(lèi)難以生存，便留下最終一個(gè)太陽(yáng)，讓它造福于人類(lèi)。

　　這個(gè)故事告訴我們，不管你是誰(shuí)的兒子，做錯了事都要受到懲罰，因為你不能只想到自我開(kāi)心地玩，而讓別人來(lái)受苦，這樣太自私了。我覺(jué)得后羿很偉大，他這種為了幫忙老百姓，不怕吃苦的精神，值得我們學(xué)習的!

　　《后羿射日》讀后感 23

　　這周我讀了《中華上下五千年》中的“后羿射日”、“尚湯伐夏桀”與“盤(pán)庚遷都”，其中我最想說(shuō)一說(shuō)“后羿射日”。

　　這篇故事主要寫(xiě)了以前一共有十個(gè)太陽(yáng)，他們輪流值班，每天只要天上有一個(gè)太陽(yáng)，可有一天，他們?yōu)榱撕猛嬉恍�，就是個(gè)兄弟一起跑到了天上。這下，森林著(zhù)火，莊家不能生長(cháng)，有的人與牲畜被活活餓死、熱死。這時(shí)，從天上下來(lái)一位神仙，名叫后裔，他看百姓們的生活生不如死，看在眼里，急在心里，于是，他便取來(lái)一把神弓和十支神箭，因為他箭術(shù)超群，百發(fā)百中，所以很快就剩下了一個(gè)太陽(yáng)。當他拉弓想要射下最后一個(gè)太陽(yáng)時(shí)，堯攔住了他，說(shuō)剩下一個(gè)太陽(yáng)對大家有好處，后裔才沒(méi)有把最后一個(gè)太陽(yáng)也射下來(lái)�？梢蚝笠嵋贿B殺死了天帝的'九個(gè)兒子，天帝就把他貶在人界，永不能再回天庭。

　　后裔為了救老百姓，不顧自己，而向別人伸出援手，這種精神值得我們學(xué)習。

【《后羿射日》讀后感】相關(guān)文章：

后羿射日的歷史典故06-01

《后羿射日》讀后感12-15

后羿射日讀后感03-07

《后羿射日》讀后感(15篇)03-19

后羿射日讀后感15篇04-08

后羿射日讀后感(15篇)04-08

《后羿射日》讀后感15篇03-05

后羿射日神話(huà)傳說(shuō)故事短篇（通用16篇）10-18

歷史典故：紀昌學(xué)射12-19