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《波普先生的企鵝》讀后感
當細細品完一本名著(zhù)后，大家心中一定是萌生了不少心得，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，下面是小編幫大家整理的《波普先生的企鵝》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《波普先生的企鵝》讀后感1
《波普先生的企鵝》是一本有趣的書(shū)。
書(shū)中的主人公是油漆匠波普先生，他和家人住在寧靜的靜水小鎮。他總是憧憬著(zhù)到極地去探險，但他卻從未離開(kāi)過(guò)家鄉，好在他有一只來(lái)自南極的神氣十足的企鵝——庫克上校做伴。
來(lái)自南極的企鵝不喜歡熱，而喜歡冰天雪地的環(huán)境。為了讓企鵝有一個(gè)舒適的家，波普先生把家里的冰箱空出來(lái)給庫克上校住，冰箱門(mén)上還鉆了通氣孔。于是只要是庫克上校認為有趣、好玩兒的東西，它都把那些東西銜回冰箱里，做他窩里的裝飾物。
有一天，庫克病了，無(wú)助的波普先生只好向水族館求救，沒(méi)想到回復他的竟然是那里的一只企鵝——葛雷塔！現在波普先生家有兩只企鵝了，并且很快就增加到了十二只。這些小家伙給波普一家帶來(lái)了無(wú)盡的.歡樂(lè )，可是，每天巨大的開(kāi)銷(xiāo)卻讓人傷腦筋，后來(lái)，他們發(fā)現，這群小企鵝簡(jiǎn)直就是天生的表演家！為了解決家庭經(jīng)濟危機，波普先生想，干脆去劇場(chǎng)表演吧！波普太太還成了它們的樂(lè )師呢！在一家人的默契配合下，“波普演藝企鵝”紅遍了美國東西海岸。已經(jīng)是4月初了，春天的暖風(fēng)往企鵝們的身子上吹來(lái)，企鵝們無(wú)所適從。波普先生最終還是把企鵝們送回了他們的歸宿地——南極。
讀了這本書(shū)之后，我覺(jué)得它不但寫(xiě)得有趣，還有著(zhù)很強的道理：人和動(dòng)物要和諧相處，要善待動(dòng)物，不能破壞它們的生活環(huán)境和改變它們的生活習慣。
《波普先生的企鵝》讀后感2
波普先生是一個(gè)油漆匠，他的夢(mèng)想卻是做一個(gè)南極探險家。
他每天都抱著(zhù)那本《南極奇遇記》認真地看，就是希望能去南極探險，為此，他還給杜雷克上將寫(xiě)了一封信�？爝f送來(lái)了一個(gè)包裹，里面竟是一只企鵝！波普先生歡天喜地�？捎捎谄簌Z來(lái)自南極，不適應這里的氣候，生了病。波普一家很著(zhù)急，只好向水族館求助，那里的獸醫也說(shuō)它活下去的希望不大。在波普先生的精心照料下，庫克上校，也就是那只企鵝，最終活了下來(lái)，水族館又給了他們一只企鵝——葛蕾塔！現在家中有兩只企鵝，很快就增加到了十二只。這些小家伙為他們家帶來(lái)無(wú)盡的`快樂(lè )，但他們也面臨巨大的開(kāi)銷(xiāo)。后來(lái)，他發(fā)現企鵝們是天生的表演家，為了解決家庭經(jīng)濟危機，就去劇場(chǎng)表演。在一家人默契的配合下，“波普演藝企鵝”一路走紅……
天氣轉暖，為了給企鵝找到更好的歸宿，作為企鵝的監護人，他要將它們護送到南極，最終實(shí)現了他的極地探險夢(mèng)。
波普先生雖然只是一個(gè)不起眼的油漆工，但他心中永抱有一個(gè)遠大的夢(mèng)想——到極地去探險。他沒(méi)有顯赫的地位，也不擁有無(wú)量的財富，僅僅憑著(zhù)對極地探險的無(wú)限熱愛(ài)和一顆純真善良的心，終于完成了在旁人包括家人看來(lái)都是天方夜譚的偉大奇跡。
讀了這本《波普先生的企鵝》，我深受啟發(fā)，一個(gè)人有了夢(mèng)想，才會(huì )有目標，有了目標，才有前進(jìn)的動(dòng)力，一步步努力，慢慢實(shí)現夢(mèng)想。正如英國詩(shī)人喬治·赫伯特所說(shuō)，“人不論志氣大小，只要盡力而為，矢志不渝，就一定能如愿以?xún)��！?/p>
《波普先生的企鵝》讀后感3
我今天看完了《波普先生的企鵝》這本書(shū)。
這本書(shū)主要講了主人公油漆匠波普先生他經(jīng)�；孟肽苁盏揭恢黄簌Z做寵物。沒(méi)想到有一天他卻意外收到一只企鵝“庫克上�！�，但是這只企鵝讓波普先生的一家發(fā)生了很多經(jīng)濟問(wèn)題。有時(shí)候，因為這只企鵝不適應這里的溫度，快要病死的時(shí)候。波普先生曾經(jīng)打電話(huà)給水族館團長(cháng)斯米克先生，請求治療企鵝的方式。斯米克先說(shuō)：“在電話(huà)中說(shuō)，我這里也有一只病企鵝，我用了很多方式治療�？墒蔷褪侵尾缓盟�，你把這只企鵝也帶去吧！”因此，波普先生就獲得了第二只企鵝葛雷塔。正因為這兩只企鵝讓波普先生的`人生發(fā)生了巨大的變化。沒(méi)想到這兩只企鵝竟是一公一母，這兩只企鵝為波普先生生下了十二只企鵝。使波普先生用企鵝演藝了一個(gè)風(fēng)靡全國的“波普演藝企鵝”的節目。各個(gè)劇院都邀請波普先生去演出節目�？墒怯捎诓ㄆ辗噶怂疥J民宅罪，被刑事拘留，恰好就在這時(shí)一位救星出現了，他就是當年送波普先生企鵝的人，他就是杜雷克上將。他說(shuō)：“要帶波普先生和他的十二只企鵝去北極，看企鵝在北極能不能繁殖出來(lái)一個(gè)種群�！辈ㄆ障壬Υ饝怂�。最后，波普先生依依不舍的與妻兒告別。
看完這本書(shū)，我學(xué)習到了很多關(guān)于企鵝的知識。這本書(shū)可真好看！
《波普先生的企鵝》讀后感4
今天，我讀了《波普先生的企鵝》這本書(shū)，故事主要講的是油漆匠波普先生和他的家人住在寧靜的靜水小鎮，他總是想著(zhù)去兩極探險，卻從未離開(kāi)過(guò)靜水小鎮。好在他有一只來(lái)自南極的神氣十足的'企鵝——庫克上校作伴。有一天，庫克上校病了，無(wú)助的波普先生只好向水族館求助，沒(méi)想到回報他的竟是一只企鵝——葛蕾塔�，F在波普先生的家里已經(jīng)有兩只企鵝了，并很快增加到了十二只。這些小家伙們給波普先生一家帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣�？墒敲咳站薮蟮拈_(kāi)銷(xiāo)讓波普先生一家大傷腦筋。不過(guò)他們很快發(fā)現這群小家伙簡(jiǎn)直就是表演天才。不久，”波普演藝企鵝“就紅遍了整個(gè)美國南部，他們也得到了一些錢(qián)。轉眼間，已經(jīng)是四月份了，企鵝可不適應這個(gè)溫度，不過(guò)，波普先生已經(jīng)給它們找到了新歸宿：北極……
讀了這本書(shū)，我覺(jué)得主人公波普先生很喜歡企鵝，并且通過(guò)大量的閱讀，很了解企鵝的習性。如果他并不了解，只是喜歡，或許庫克上校早就病死了。而如果他只是了解，不喜歡，那甚至就得不到庫克上校。我們做一些事情，不但要喜歡，還要多努力學(xué)習，這樣才能把這件事情做好。光有熱情是不夠的。
波普先生喜歡企鵝，最后因為他的真誠得到了十二只企鵝。波普先生最想去北極探險，最后也如愿以?xún)斄�。無(wú)論你有什么夢(mèng)想，只要敢于追求并為之不懈努力，還有什么是不可能的呢？
《波普先生的企鵝》讀后感5
最近，我讀了一本書(shū)，《波普先生的企鵝》。
這本書(shū)大概講的是油漆匠波普先生和他的3個(gè)家人住在一個(gè)寧靜的小鎮。他總是希望自己能到極地去探險，但是他卻從未離開(kāi)過(guò)家鄉，但是還好，他有一直來(lái)自南極的可愛(ài)、神奇十足的小企鵝——“庫克上�！迸惆�。有一天，“庫克上�！鄙×�，發(fā)燒溫度達到100多度，所以無(wú)助的波普先生只好向水族館求救，但沒(méi)想到的是，回復的.他的，竟然是那里的一只企鵝——“格雷塔”�，F在，波普先生家就有兩只小企鵝了，并且增加到了十二只小企鵝：格雷塔、庫克上校、哥倫比亞、維多利亞、尼爾森、麥格倫、簡(jiǎn)妮、艾德琳娜、斯高林、伊莎貝拉、費德南、路易莎。當然，這些可愛(ài)的小家伙給波普一家帶來(lái)了無(wú)盡的快樂(lè )，可是每天巨大的消費卻很讓人傷腦筋。后來(lái)，他們發(fā)現，這群可愛(ài)的小企鵝簡(jiǎn)直是天生的天才表演家！為了解決家庭的經(jīng)濟危機，波普先生提議，去劇場(chǎng)表演吧！波普太太還成了他們的音樂(lè )師呢！在一家人的默契配合下，“波普演藝企鵝”紅遍了美國的東、西海岸。轉眼間已經(jīng)是4月初了，變暖的天氣實(shí)在令企鵝受不了，不過(guò)，波普先生已經(jīng)決定帶他們去北極……
從書(shū)中我感受到當別人遇到困難時(shí)我們要伸出援助之手，幫助他們渡過(guò)困難；對于動(dòng)物我們更要有愛(ài)心替他們解決生存問(wèn)題。這樣，我們的世界才會(huì )更美麗，生活才會(huì )更美好。
《波普先生的企鵝》讀后感6
這本書(shū)是美國的理查德·阿特躍特和弗咯倫斯。阿特躍特寫(xiě)的，書(shū)中講述的是：油漆匠波普先生和他的家人住在寧靜的靜水小鎮。他總是想像著(zhù)去南極探險，可他從未去過(guò)那里，好在他有一只企鵝——庫克上校，它神氣十足，好奇感及強，波普先生一家因為它花了很多錢(qián)。
有一天庫克病了，波普先生只好向水族館求救，沒(méi)想到因此他家又多了一只企鵝——葛蕾塔。然后又從兩只企鵝變成了十二只，它們給波普先生一家帶來(lái)了很多歡樂(lè )，可巨大的`開(kāi)支卻讓人頭疼，可后來(lái)他們發(fā)現這群企鵝是天生的表演家！為了解決家里的經(jīng)濟危機，波普先生帶著(zhù)它們去劇場(chǎng)表演節目，波普太太還成為了樂(lè )師。他們還取了個(gè)名字‘’波普演藝企鵝“紅遍了大江南北。時(shí)間飛快，一轉眼到了四月初，日漸變暖的天氣實(shí)在讓企鵝無(wú)法適應，不過(guò)波普先生已經(jīng)給企鵝找到了去北極探險的最好歸宿……
這本書(shū)中得波普先生有著(zhù)去極地探險的夢(mèng)想，可這些夢(mèng)想都由于一只企鵝實(shí)現了。如果不是波普先生的細心照料企鵝，也許就活不過(guò)那些漫長(cháng)的日子，企鵝活不過(guò)那些漫長(cháng)的日子波普先生就不會(huì )當企鵝的監護人來(lái)照看企鵝和他們一起去北極，完成他一生的夢(mèng)想。這本書(shū)告訴我：”不管你有么什樣的夢(mèng)想，只要敢于追求堅持不懈，什么事都能成功�！斑@也正驗證了一句老話(huà)：有志者事竟成！
《波普先生的企鵝》讀后感7
今天我讀完了《波普先生的企鵝》這本書(shū)，這本書(shū)講的是企鵝波普先生和他的三個(gè)家人，一個(gè)是波普太太，比爾。波普、珍妮。波普是他的兩個(gè)孩子。他們住在靜水小鎮。他總是希望到極地探險，但他從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)他的家鄉，但他有一只可愛(ài)、神奇的'小企鵝庫克上校陪他玩。有一天，庫克生病了，驚慌的波普先生只能向水族館求救，沒(méi)想到答復他的事另一只企鵝葛雷塔�，F在波普先生的家里有兩只企鵝了，很快就增加到了十二只小企鵝，波普非常高興。
因為企鵝太多了，所以他們的生活很緊張，沒(méi)辦法，波普先生就組建了企鵝演出隊，這些企鵝非常聰明，很受觀(guān)眾的歡迎，企鵝們非常開(kāi)心、非常高興�？墒且驗橐淮问д`，波普先生被押到了警察局，但他遇到了杜雷科上校，他們想把企鵝送到北極怎么樣，波普先生并沒(méi)有因為企鵝能給他賺錢(qián)，而不讓它們走，而是爽快的答應了，他更希望企鵝能健健康康的成長(cháng)，于是，它們就踏上了去北極的路。
讀了這本書(shū)，我覺(jué)得非常有趣，知道了動(dòng)物是人類(lèi)不可缺少的朋友。以后希望我們要更加愛(ài)護小動(dòng)物，不要傷害小動(dòng)物們。
《波普先生的企鵝》讀后感8
—最純粹的愛(ài)往往在于這些不會(huì )說(shuō)話(huà)的小精靈。
一個(gè)闔家同歡的家庭喜劇，用輕描淡寫(xiě)的劇情，描述現代親子關(guān)系，藉由主人翁與企鵝間發(fā)生逗趣的事件，不著(zhù)痕跡地讓人在看完電影后，會(huì )心一笑，體會(huì )到心轉境轉，克服困境的心靈良方就是溫柔與體讓。成功人士在生活的河流里迷失方向，忘記了生活本真的目的；主演或夸張恢諧或內斂張揚收放自如的表演；看似荒誕不經(jīng)卻又絲絲入扣的劇情，主人公由迷失到找回，最終花好月圓的結局。
電影中令人覺(jué)得出色的'地方，就是關(guān)于那六只企鵝個(gè)性的塑造，每一只都有它們的脾性和特點(diǎn)。在它們和主角們之間的互動(dòng)為電影本身增添了不少靈性。六只企鵝的出現，令整部電影生動(dòng)了起來(lái)，就是因為可愛(ài)的企鵝，而令人一直沉迷在它們的一舉一動(dòng)。
美式無(wú)厘頭和治愈系成功的讓觀(guān)者獲得歡笑和感動(dòng)。所以我極力推薦所有正在或即將踏入殘酷社會(huì )中的好青年們帶著(zhù)理想和追求來(lái)觀(guān)看這部影片，并且銘記影片所表達出的那種積極向上的精神。
最后想說(shuō)，動(dòng)物之間的感情純粹的多，沒(méi)有利用，沒(méi)有偽裝。喜歡你就是粘著(zhù)你，愛(ài)上你就永遠不會(huì )變心。還好世界上有這些小生靈，才讓一些膽小的愛(ài)有地方可以釋放也不擔心會(huì )受傷，人與自然本應和諧相處，善待它們亦是善待自己。
《波普先生的企鵝》讀后感9
油漆匠波普先生和他的家人住在寧靜的靜水小鎮，他總是憧憬著(zhù)到極地去探險，但他從未離開(kāi)過(guò)家鄉。
好在他有一只來(lái)自南極的神氣十足的企鵝——庫克上校做伴，有一天庫克病了，無(wú)助的波普先生只好向海洋館求助，沒(méi)想到，回復他的竟然是那里的一只企鵝格雷塔，現在波普先生家有兩只企鵝了，并且很快就增加到了十二只，這些小家伙們給波普一家帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè )，可每天巨大的開(kāi)銷(xiāo)卻著(zhù)實(shí)讓人傷腦筋，后來(lái)，他們發(fā)現，這些小企鵝簡(jiǎn)直就是天生的表演家，為了解決家庭經(jīng)濟危機，波普先生想，干脆進(jìn)劇場(chǎng)表演吧，波普太太還成了它們的.樂(lè )師呢。
在一家人的默契配合下，波普演藝企鵝紅遍了美國東西海岸，轉眼間已經(jīng)是四月初了，變暖的天氣令企鵝們無(wú)所適從，正在這個(gè)時(shí)候，杜雷克上將和克萊恩先生來(lái)找波普先生了，杜雷克上將說(shuō)那些在北極的人感覺(jué)寂寞，因為那里沒(méi)有企鵝，所以杜雷克上將想讓波普先生帶著(zhù)他的企鵝去北極，把那些企鵝放在那里，并在那里繁殖，而克萊恩先生想讓波普演藝企鵝演電影，并跟每一只企鵝分別簽約，這兩個(gè)讓人難以抉擇的主意擺在了波普先生面前，波普先生最終為了他的企鵝去了南極，而不讓他的企鵝們在這里受熱。
讀了這本書(shū)我明白了，有夢(mèng)想就會(huì )有希望，堅持夢(mèng)想就會(huì )實(shí)現，有夢(mèng)想的人生就會(huì )多姿多彩，所以我們要堅持自己的夢(mèng)想，不要放棄。
《波普先生的企鵝》讀后感10
企鵝一般都生活在南極，或者在海洋生物館，那里有適合它們溫度。波普先生怎么會(huì )有企鵝呢？去找找答案！從這本書(shū)里我了解到了波普先生是一位不修邊幅的油漆匠，是一個(gè)平凡的人，沒(méi)有什么大的財富，可他卻總憧憬去極地探險。但他卻從沒(méi)離開(kāi)過(guò)家鄉，他的朋友杜雷克上將從南極航空快遞給了他一只企鵝，他很驚喜并給企鵝取名為庫克上校。這只企鵝給波普先生家帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè )，有一天，庫克病了，波普先生向水族館求救，卻意外又得到了一只企鵝葛蕾塔，它們生了小企鵝，后來(lái)企鵝增加到了十二只，巨大的開(kāi)銷(xiāo)讓波普先生傷透了腦筋，最后，他想出了好主意，讓這些企鵝去劇場(chǎng)表演，解決家庭危機，在一家人的配合下，“波普演藝企鵝”紅遍了美國東西海岸。但是因為天氣的原因，企鵝不能在家里呆下去，最終波普先生把這些可愛(ài)的企鵝送回了它們的老家南極，這是它們最好的歸宿。而波普先生也跟隨小企鵝去了南極，完成了他的夢(mèng)想，結局非常完美！
這本書(shū)也給我很大的`感觸：不管我們怎么平凡，都要有自己的夢(mèng)想，只要敢于追求，并堅持不懈，就沒(méi)有什么不可能的！在生活遇到困難的時(shí)候，要用智慧去逆轉危機！在面對金錢(qián)的的時(shí)候，要抵得住誘惑！
平時(shí)，在學(xué)習當中，遇到些難題和有些難度大的任務(wù)，我總知難而退，太不應該了！我一定要向波普先生學(xué)習，有夢(mèng)想不放棄！
《波普先生的企鵝》讀后感11
《波普先生的企鵝》，這本書(shū)的作者是美國的作家理查德？阿特沃特與弗洛倫斯？阿特沃特。這本書(shū)榮獲了“紐伯瑞兒童文學(xué)獎銀獎”。書(shū)的右下角還有類(lèi)似獎牌的金色圓形上面寫(xiě)著(zhù)“國際大獎”。
這本書(shū)主要講述了：油漆匠波普先生和他的家人住在寧靜的靜水小鎮，他總是憧憬著(zhù)到極地去探險，但他卻從未離開(kāi)過(guò)家鄉。好在他有一只來(lái)自南極的神氣十足的企鵝——庫克上校作伴。
有一天，庫克病了，無(wú)助的波普先生只好向水族館求救，沒(méi)想到回復他的.竟然是那里的一只企鵝——葛蕾塔！現在波普先生家有兩只企鵝了，并且很快就增加到了十二只，這些巨大的開(kāi)銷(xiāo)確實(shí)讓人傷腦筋，后來(lái)他們發(fā)現這群小企鵝簡(jiǎn)直就是天生的表演家，為了解決家庭經(jīng)濟危機，波普先生想：干脆去到劇場(chǎng)表演吧，波普太太還成了它們的樂(lè )師呢！在一家人的默契配合下，“波普也演藝企鵝”紅遍了美國東西南岸。轉眼間已是四月出了，變暖的天氣實(shí)在令企鵝們無(wú)所適從，不過(guò)波普先生已經(jīng)為它們找到了更好的歸宿……
我一口氣看完了這本書(shū)，感覺(jué)意猶未盡，波普先生的企鵝在波普先生家，在車(chē)站，在旅館的一幕幕是多么的有趣，讓人在會(huì )心一笑的同時(shí)又產(chǎn)生了無(wú)限向往與遐想。
波普先生有一個(gè)夢(mèng)想——到極地去探險，最終他實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，與企鵝們到了南極。
正如波普先生這樣，每個(gè)人都該有一個(gè)夢(mèng)想，因為我堅信：有夢(mèng)想的人才會(huì )找到自己人生中的方向。
《波普先生的企鵝》讀后感12
今天，我看了一本名叫《波普先生的企鵝》這本書(shū)，《波普先生的企鵝》讀后感。故事講的是一位油漆匠波普先生和他的家人住在寧靜的靜水小鎮。他總是憧憬著(zhù)到極地去探險，但他卻從未離開(kāi)過(guò)家鄉，好在他有一只來(lái)自南極神氣十足的企鵝庫克上校做伴，后來(lái)波普先生一共有了十二只企鵝，這給波普先生一家帶來(lái)了無(wú)盡的快樂(lè )和巨大的開(kāi)支。為了解決家庭危機，波普先生帶著(zhù)企鵝們到劇場(chǎng)表演，
“波普演藝企鵝”紅遍了美國東西海岸。轉眼間已是4月初了，變暖的天氣實(shí)在令企鵝們無(wú)所適從，在塔雷克上將的邀請下波普先生和企鵝一起搬到了北極，波普先生也終于實(shí)現了自己的愿望，讀后感《《波普先生的企鵝》讀后感》。
看了這本書(shū)，我發(fā)現波普先生是一個(gè)很有愛(ài)心的人，他耐心地照顧企鵝們的生活，把企鵝當成自己的家人。在波普先生一家最困難的.時(shí)候，企鵝們也用感恩的心來(lái)回報波普先生，讓波普先生家的生活起了很大的變化。通過(guò)波普先生和企鵝之間的故事，讓我明白了只要你對別人付出了愛(ài)心，別人也會(huì )在你困難的時(shí)候來(lái)回報你的。我也要向波普先生學(xué)習，做一個(gè)善良有愛(ài)心的人。
《波普先生的企鵝》讀后感13
《波普先生的企鵝》這本書(shū)講的是，靜水小鎮有一位油漆匠叫波普，他想當一位探險南北兩極的科學(xué)家。只要靜水小鎮的電影院上映關(guān)于南北兩極的電影，或者，靜水小鎮的圖書(shū)館有關(guān)于南北兩極新書(shū)，波普都第一個(gè)買(mǎi)電影票票，或者，第一個(gè)去借閱書(shū)。晚上的時(shí)候，波普才坐在小屋里看關(guān)于南北兩極的書(shū)，還用孩子們送給他的地球，找到準確的位置。
波普很喜歡企鵝，然后，他還聽(tīng)杜雷克上將的廣播，廣播上說(shuō)波普先生給你一個(gè)驚喜，驚喜是杜雷克上將送給他了一只企鵝。由于家里的錢(qián)不多了，波普就像了一個(gè)辦法，辦法是開(kāi)馬戲團，于是他們就訓練企鵝。報紙上說(shuō)葛林邦先生全國各地都有他的.劇院。一天大早，波普坐車(chē)一整天的車(chē)，晚上才到，因為，有些還沒(méi)來(lái)表演人，觀(guān)眾都要退票，然后，葛林邦先生就讓波普他們表演，表演完了，觀(guān)眾都很喜歡這個(gè)節目，于是，葛林邦先生就和波普先生說(shuō)好每周就去它的劇院演出，還讓波普先生定一個(gè)價(jià)錢(qián)�？墒堑搅硪粋�(gè)劇院的時(shí)候，波普闖禍了，院長(cháng)讓警察把波普抓起來(lái)。警擦就讓波普坐牢�？墒沁^(guò)了幾天，杜雷克上將把波普救了出來(lái)，然后，還讓波普先生成為了一位探險南北兩極的科學(xué)家。
《波普先生的企鵝》這本書(shū)里我最喜歡第19張再會(huì )，波普先生。因為波普先生實(shí)現了自己的夢(mèng)想。
《波普先生的企鵝》這本書(shū)知道讓我聯(lián)想到了好好照顧你喜歡的動(dòng)物，最終，你就能當一位研究它們的科學(xué)家。
《波普先生的企鵝》讀后感14
我最喜歡其中的波普先生，因為他是一個(gè)執著(zhù)、勇敢、有濃濃孩子氣的大人。他發(fā)狂一般地癡迷于極地探險。他心中還有一個(gè)遠大的夢(mèng)想：去兩極探險。
另外波普先生的企鵝表演時(shí)的樣子，別提有多可愛(ài)啦！它們竟然還讓波普先生一家變成了富貴人家。
企鵝們的乖巧讓我贊嘆不已：接著(zhù)波普太太開(kāi)始彈奏舒伯特的《軍隊進(jìn)行曲》，企鵝們一只只像模像樣的表演起來(lái)，它們合著(zhù)精確的節拍轉變方向，變換隊形，直到波普太太終止演奏才停下來(lái)。
企鵝們的爭強好勝表現在它們的拳擊賽中，真是激烈��！起先，哥倫比亞斯文的與對手搏擊，但尼爾森冷不防往他的眼睛上揍了一拳，它“喔”地大叫一聲往后退了一步。其他企鵝又開(kāi)始拍打鰭肢，觀(guān)眾也隨聲附和。就在尼爾森轉頭望著(zhù)同伴時(shí)，哥倫比亞乘其不備用鰭肢攻擊他的腹部，又用另一鰭肢將他擊倒。
企鵝們的滑稽令我異常開(kāi)心：企鵝一陣“咯咯”亂叫，爭先恐后的.登上爬梯，在一片混亂中爭著(zhù)越過(guò)木板到達另一邊，還將同伴從梯子上摞倒推到地上，又急匆匆地從另一頭爬梯俯沖而下，把試圖由這端攀爬的企鵝撞下去。
如此可愛(ài)的企鵝，給波普先生帶來(lái)很多樂(lè )趣，還帶來(lái)了財富。所以：企鵝是我們的朋友，我們要珍惜它，愛(ài)護它。
《波普先生的企鵝》讀后感15
這是一個(gè)關(guān)于夢(mèng)想的故事。故事的主角波普先生做事執著(zhù)、認真，他勇敢、善良，是個(gè)孩子氣的大人，他喜歡與極地有關(guān)的一切，他的夢(mèng)想就是有朝一日去極地探險。
可是他只是一個(gè)普普通通的油漆匠，如果不是一只叫庫克上校的企鵝來(lái)到了他的家，也許波普先生的夢(mèng)想永不可能實(shí)現。庫克上校不但來(lái)了，還因為生病引來(lái)了另一只企鵝葛蕾塔，它們組成一個(gè)家庭，生下了一群企鵝，帶給波普先生一家無(wú)盡的快樂(lè )。但巨大的開(kāi)銷(xiāo)讓波普一家吃不消，為解決危機，企鵝一家來(lái)到劇場(chǎng)表演，在波普一家的配合下，它們竟成了紅遍美國的演藝團體……
當溫暖的四月到來(lái)時(shí)，它們和波普先生一起來(lái)到北極。波普先生終于實(shí)現了自己去極地探險的夢(mèng)。
波普先生是幸福的.，也是幸運的。他得到一只南極的企鵝，如果不是他平時(shí)注意收集一切有關(guān)南極的資料，他就不可能對企鵝的生活習性了解的那么清楚，就不可能把企鵝照顧的這樣細心，這樣健康，并且讓企鵝有了一個(gè)其樂(lè )融融的大家庭。正是他對企鵝發(fā)自?xún)刃牡膼?ài)護，才打動(dòng)了帶企鵝去北極的杜雷克上將，波普先生得以實(shí)現了自己的極地探險夢(mèng)。
我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，讀了這本書(shū)，我覺(jué)得無(wú)論你有了什么樣的夢(mèng)想，只要你勇敢地去追求，并且不懈地付出努力，就有可能最終實(shí)現自己的夢(mèng)！
一切都有可能，只要你努力了，付出了……這就是我讀這本書(shū)的最大感受！
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