圣誕節作文

時(shí)間:2023-01-17 19:27:47 作文 我要投稿

圣誕節作文(精選15篇)

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的圣誕節作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

圣誕節作文(精選15篇)

圣誕節作文1

  12月25日到了,外國人的春節就是圣誕節。當天下午,我們班舉行了歡慶圣誕的活動(dòng)。

  下午第一節課,我們就開(kāi)始布置教室。教室的窗上貼滿(mǎn)了小雪花,氣球也排成了一排粘在窗戶(hù)上。地上立著(zhù)兩掛著(zhù)許多禮物的圣誕樹(shù),樹(shù)上的彩燈也不斷地變換著(zhù)顏色。天花板上的裝飾更是絢麗多彩,五顏六色的彩帶映著(zhù)太陽(yáng)耀眼的'光芒,顯得十分奪目。我們欣賞著(zhù)自己的杰作,以為到了夢(mèng)幻般的童話(huà)世界,一切都是那么的美好。

  當我們沉浸在美好的遐想中時(shí),第二節的上課鈴響了,慶;顒(dòng)也和著(zhù)同學(xué)們的掌聲開(kāi)始了,第一個(gè)環(huán)節就是說(shuō)真心話(huà),可以許愿,也可以祝福別人。主持人發(fā)下了紙條,同學(xué)們一拿到紙片就立馬寫(xiě)起了話(huà)語(yǔ),迫不及待地想把自己的真心話(huà)說(shuō)出來(lái)。我在紙上寫(xiě):我十分想要有個(gè)小絨熊。不一會(huì )兒,圣誕樹(shù)上掛滿(mǎn)了紙條,成了一棵會(huì )說(shuō)話(huà)的圣誕樹(shù)。

  大約二十分鐘后,第二個(gè)環(huán)節開(kāi)始了,從講臺后面走出來(lái)了一個(gè)背著(zhù)大包裹的圣誕老人,他那一身紅袍十分顯眼,雪白的眉毛和胡須幾乎蓋住了臉,他說(shuō):“今天聽(tīng)說(shuō)你們要歡慶,我就來(lái)了,我帶了不少禮物,還有許多紙條。你們必須抽一張紙條,表演一個(gè)節目,才可以得到紙條上里禮物哦!”我們自告奮勇,圣誕老人點(diǎn)中了一個(gè)男生。他抽了一張:兩塊橡皮。!是橡皮,我們班正流行斗橡皮游戲,橡皮禮物可是求之不得呀!可是他抽到的節目卻是——“跳…跳…跳芭蕾舞!”他大叫:“我不要禮物了!不要了!”可是同學(xué)們哪里同意讓他下來(lái),他只能硬著(zhù)頭皮跳了起來(lái),大家看到他一副滑稽樣哈哈大笑。

  四十分鐘很快流逝了,可是歡樂(lè )卻洋溢在教室的每一個(gè)角落,笑容也綻放在每一位同學(xué)的臉上。

圣誕節作文2

  每年圣誕節爸媽都會(huì )給我一點(diǎn)驚喜,但今年的圣誕節我有點(diǎn)兒不快樂(lè )。一個(gè)人孤零零的寫(xiě)爸爸媽媽給我布置的數學(xué)作業(yè)、寫(xiě)作文、練琴。爸媽好像忘了今天是圣誕節。

  盼星星、盼月亮,我終于盼來(lái)了一年一度的圣誕節來(lái),我們家一般過(guò)圣誕節,就把圣誕節的前一夜平安夜當作圣誕節來(lái)度過(guò)。每次,我們一家過(guò)圣誕節,都是去游樂(lè )場(chǎng)玩,逛街和吃各個(gè)國家的菜。例如:西餐呀、韓國料理、日本料理等等。有時(shí),還會(huì )帶我去購買(mǎi)小蛋糕、小型娃娃等精美圣誕節禮物。

  早晨,我早早的起了床,以為爸爸媽媽會(huì )帶我到哪里去玩。我滿(mǎn)懷希望,但我足足等了一個(gè)多小時(shí),還不見(jiàn)爸爸媽媽起床。我急切跑到爸爸媽媽的房間里問(wèn):“爸爸媽媽?zhuān)裉,我們去哪里玩?”我帶?zhù)無(wú)比燦爛的笑容詢(xún)問(wèn)爸爸媽媽。他們立刻冷冷地回答道:“什么地方都不去!甭(tīng)了這句話(huà),我的心一下子冷了半截,幾顆珍貴的金豆豆在眼眶里打轉,我忍了半天,才沒(méi)有讓它們掉了下來(lái)。爸爸媽媽好像仿佛看透了我的心思,說(shuō):“偉偉,不是我們不讓你玩。你已經(jīng)六年級了,再過(guò)幾個(gè)月,你就要畢業(yè)了。沒(méi)時(shí)間在玩了,等畢了業(yè),你想到哪里玩,我們就帶你玩,好嗎?”我輕輕的說(shuō)了聲“嗯”,就跑到了自己的房間哭了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒,爸爸媽媽進(jìn)來(lái)了,爸爸安慰道:“偉偉,別哭了,要多多從學(xué)習中尋找樂(lè )趣”,“少小不努力,老大徒傷悲啊”,“圣誕節每年都會(huì )有,六年級只有一年,將來(lái)到名牌大學(xué)和世界各地的大學(xué)生過(guò)圣誕節才是真正的圣誕節啊”。細細想想爸爸媽媽說(shuō)的也對,一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰,在小學(xué)階段最后一年里一定要沖刺。

  雖然今年的'圣誕節沒(méi)有山珍海味,沒(méi)有游山玩水,沒(méi)有圣誕禮物,但是爸爸媽媽跟我說(shuō)的一番話(huà)讓我明白了凡事都會(huì )有得有失,要分清輕重緩急,現在的“失望”換來(lái)以后的“希望”,還是值得的。

圣誕節作文3

  12月25日是圣誕節,圣誕節并不是中國傳統的節日,它是西方國家一年中最盛大的一個(gè)節日,相當于我國的春節。

  在我很小的時(shí)候,爸爸就給我講了關(guān)于圣誕節的故事,那可真是一個(gè)美妙的故事啊!每當圣誕節到來(lái)了,我就會(huì )得到一份精美的禮物,所以我盼望圣誕節的來(lái)臨,勝過(guò)其他節日,每當圣誕節來(lái)臨時(shí),我都會(huì )像電視里演一樣,在床頭放上只襪子,襪子里寫(xiě)著(zhù)我的小小愿望。

  有一次,我在夢(mèng)中看見(jiàn)了,我變成了淘氣的馴鹿魯道夫,拉著(zhù)圣誕老人和滿(mǎn)車(chē)的禮物,跑遍了世界各地,為全世界的小朋友們送去一份禮物,送去一份歡樂(lè )。

  但是隨著(zhù)時(shí)光漸漸流逝,我對這個(gè)美妙的傳說(shuō)產(chǎn)生了懷疑,可我又不能不相信我每年都收到圣誕老人給我的禮物。今年的圣誕節前夕,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)裉焓フQ老人會(huì )給我送來(lái)禮物嗎?”“會(huì )的,一定會(huì )的。只要你今晚好好睡覺(jué),圣誕老人一定會(huì )來(lái)的!眿寢寣ξ艺f(shuō)。于是我在圣誕節當晚制定了一個(gè)周密的計劃。我像往常的圣誕節一樣,把大襪子、大鞋子用夾子夾在陽(yáng)臺的欄桿上,然后早早地鉆進(jìn)了被窩裝睡,當我聽(tīng)到了陽(yáng)臺上有動(dòng)靜的時(shí)候,馬上爬了起來(lái),心里想:“馬上就要見(jiàn)到圣誕老人了,圣誕老人到底是什么模樣,是不是像爸爸給我形容的那樣,長(cháng)著(zhù)雪白的胡子,戴著(zhù)圣誕帽,穿著(zhù)一套紅色的衣服,一旁還停著(zhù)裝滿(mǎn)禮物的`雪橇呢?”

  我迫不及待地把窗簾拉開(kāi)了一個(gè)小縫,這時(shí)我怔住了,陽(yáng)臺上沒(méi)有什么戴著(zhù)圣誕帽,穿著(zhù)紅衣服的圣誕老人,更沒(méi)有什么裝滿(mǎn)禮物的雪橇,有的是外婆、媽媽?zhuān)齻兣e著(zhù)手電筒,在給我放在陽(yáng)臺上的大襪子、大鞋子里放禮物,在這手電筒的微光下,她們顯得格外蒼老。她們要回屋了,我忙鉆進(jìn)了被窩。當晚,我又夢(mèng)見(jiàn)了自己變成了淘氣的馴鹿魯道夫,我拉的卻是外婆和媽媽?zhuān)依?zhù)她們?yōu)槿澜绲男∨笥褌兯腿ヒ环荻Y物,送去一份歡樂(lè )。

  我希望在自己長(cháng)大時(shí),和朋友度過(guò)一個(gè)真正的圣誕節。

圣誕節作文4

  暢想圣誕節圣誕節來(lái)了!

  家里到處都掛滿(mǎn)了像小星星一樣的明月,像水晶一樣透明的花形蠟燭。在最醒目的是小客廳里放著(zhù)一位“白富美”——圣誕樹(shù):身穿用綠寶石做的“上衣”,再套上一件綴滿(mǎn)珍珠的“小紗裙”。

  圣誕節那天,天格外寒冷?諝庠诹阆1~10度。但寒冷的天氣絲毫也擋不住圣誕節快樂(lè )的腳步。街上的商店門(mén)前都擺上了美麗的圣誕樹(shù),超市里的員工也戴上了可愛(ài)的圣誕帽?粗(zhù)這些,我們這些小鬼心里樂(lè )開(kāi)了花。因而,舉辦一場(chǎng)別開(kāi)生面的圣誕慶祝會(huì )的想法油然而生。

  經(jīng)過(guò)策劃,下午我們在黑板上畫(huà)上了一個(gè)大胡子圣誕老人,在窗戶(hù)上噴上潔白的雪花,還在教室中央放上了一棵綴滿(mǎn)星星的圣誕樹(shù)。同學(xué)們圍著(zhù)圣誕樹(shù),跳呀,轉呀,可高興了。教室時(shí)霎時(shí)洋溢著(zhù)節日喜慶的'氣氛。

  進(jìn)入活動(dòng)時(shí)間,一曲輕快的《玲兒響叮當》響起,大家開(kāi)始表演了,我們班的主持人風(fēng)趣幽默。

  第一個(gè)節目是唱我的偶像張杰的《逆態(tài)度》,頓時(shí)響起了一陣陣掌聲。第二個(gè)節目是說(shuō)笑話(huà),他們一上來(lái)我們就笑個(gè)不停。不知不覺(jué),節目結束了,同學(xué)們鼓起雷鳴般的掌聲。

  我在家附近的公園里贊美著(zhù)圣誕。圣誕節你是雪,臘梅開(kāi)的時(shí)候你默默的來(lái),默默的去。你是風(fēng),無(wú)影無(wú)蹤卻引爆了節日的笑聲。你還是純潔的心,在日益骯臟的角落你越顯越亮。你在雪地里擲下童稚的笑,融化了片片雪花,融化了人們內心深處的碎片。她曾有的輝煌燦爛鐫刻在我心底。記住了她的模樣,更記住了她的微笑。在圣誕節幽雅的氣氛中,誰(shuí)不會(huì )受感染呢?依稀記得那笑聲隨臘梅開(kāi),隨臘梅落。

  那圣誕節的笑,現在我已經(jīng)找不到了,但那快樂(lè )的時(shí)光永遠留在我里。

圣誕節作文5

  我很小的時(shí)候爸爸曾經(jīng)給我講過(guò)圣誕節的故事,那可真是一個(gè)美妙的故事!每年的圣誕節到來(lái)時(shí),我就會(huì )得到一份精美的禮物,所以我盼望圣誕節的來(lái)臨,勝過(guò)其他節日,我還記得每當我告訴他們圣誕老人給我送禮物了,他們總是微微一笑。

  有一次,我在夢(mèng)中看見(jiàn)了,我變成了調皮的馴鹿魯道夫,拉著(zhù)圣誕老人和滿(mǎn)車(chē)的禮物,跑遍了世界各地,為全世界的小朋友們送去一份禮物,送去一份歡樂(lè )。

  但是是隨著(zhù)時(shí)光漸漸流逝,我對這個(gè)美妙的傳說(shuō)產(chǎn)生了懷疑,可我又不能不相信我每年都收到圣誕老人給我的禮物。今年的圣誕節前夕,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸敖裉焓フQ老人會(huì )給我送來(lái)禮物嗎?”“會(huì )的`,一定會(huì )的。只要你今晚好好睡覺(jué),圣誕老人一定會(huì )來(lái)的!眿寢寣ξ艺f(shuō)。于是我在圣誕節當晚制定了一個(gè)周密的計劃。我像往常的圣誕節一樣,把大襪子、大鞋子用夾子夾在陽(yáng)臺的欄桿上,然后早早地鉆進(jìn)了被窩裝睡,當我聽(tīng)到了陽(yáng)臺上有動(dòng)靜的時(shí)候,馬上爬了起來(lái),心中想:“馬上就要見(jiàn)到圣誕老人了,圣誕老人到底是什么模樣,是不是像爸爸給我形容的那樣,長(cháng)著(zhù)雪白的胡子,戴著(zhù)圣誕帽,穿著(zhù)一套紅色的衣服,一旁還停著(zhù)裝滿(mǎn)禮物的雪橇呢?”我迫不及待地把窗簾拉開(kāi)了一個(gè)小縫,這時(shí)候我怔住了,陽(yáng)臺上沒(méi)有什么戴著(zhù)圣誕帽,穿著(zhù)紅衣服的圣誕老人,更沒(méi)有什么裝滿(mǎn)禮物的雪橇,有的是外婆、媽媽?zhuān)齻兣e著(zhù)手電筒,在給我放在陽(yáng)臺上的大襪子、大鞋子里放禮物,在這手電筒的微光下,她們顯得格外蒼老。她們要回屋了,我忙鉆進(jìn)了被窩。當晚,我又夢(mèng)見(jiàn)了自己變成了調皮的馴鹿魯道夫,我拉的卻是外婆和媽媽?zhuān)依?zhù)她們?yōu)槿澜绲男∨笥褌兯腿ヒ环荻Y物,送去一份歡樂(lè )。

  這個(gè)故事,成為一個(gè)永久的秘密。

圣誕節作文6

  兩歲時(shí),媽媽告訴我,在平安夜晚上,會(huì )有一個(gè)留著(zhù)白胡子、穿著(zhù)紅衣服的老爺爺坐著(zhù)馴鹿拉的雪橇給孩子們送禮物。他就是圣誕老人。你想要什么禮物呢?我想了半天才回答:“葡萄和橘子!庇谑,我人生中第一份圣誕禮物就是一串葡萄和兩只橘子。

  從那以后,媽媽每年都會(huì )有意無(wú)意地問(wèn)我,向圣誕老人許愿了嗎?許了什么愿望?圣誕老人每年都會(huì )送來(lái)各種禮物。漂亮的蠟筆、精致的書(shū)簽、活靈活現的孫悟空木偶……都是我向他許過(guò)愿的!六歲那年,我起了疑心。我家沒(méi)有煙囪,圣誕老人是怎么把禮物放在我床頭的呢?全世界有那么多孩子,他怎么來(lái)得及在一個(gè)晚上送完所有禮物?媽媽讓我看動(dòng)畫(huà)片《極地特快》。原來(lái),除了圣誕老人,還有好多小精靈幫他選擇禮物、包裝禮物。我重又信以為真。

  圣誕節是我一年中最盼望的節日。圣誕老人伴隨我成長(cháng),一年又一年。去年平安夜,我躺在床上,一想到圣誕老人就要來(lái)送禮物了,我特別興奮,翻來(lái)覆去怎么也睡不著(zhù)。過(guò)了很久,我迷迷糊糊看到一個(gè)高大的身影躡手躡腳走進(jìn)來(lái),把一個(gè)小盒子放在我的床頭柜上,又輕輕地走出去了。咦?這不是爸爸嗎?我用手一摸,這盒子里裝的不是我最想要的.圣誕禮物—玩具小雞嗎?原來(lái)爸爸就是圣誕老人!

  我發(fā)現一個(gè)圣誕節的大秘密!

  寫(xiě)到這兒,媽媽走過(guò)來(lái),看了看我的作文,笑著(zhù)說(shuō):“有一個(gè)世界,那里有仙女、王子和公主;有城堡、彩云和飛馬。在那里,正義總能戰勝邪惡,善良的人總會(huì )得到幸福?上У饶汩L(cháng)大后,你就再也回不去了。我們希望你能在這個(gè)世界里呆得久一些、再久一些!

  其實(shí),媽媽只說(shuō)對了一半。只要有孩子的指引,大人也能去那個(gè)美麗的世界—今年圣誕節,我也要為他們送上一份神秘的禮物!

  噓,千萬(wàn)不要讓爸爸媽媽聽(tīng)見(jiàn)!你能為我保守這個(gè)秘密嗎?

圣誕節作文7

  今天一放學(xué),我和同學(xué)一起蹦蹦跳跳地回家。因為,今天是美好的圣誕節平安夜。一回家,爸爸就告訴我今天在國際大廈吃飯。我聽(tīng)了,高興得一蹦三尺高。等媽媽一回家,我和爸爸就拉著(zhù)媽媽出門(mén)去吃飯。一路上,我看到今晚行人的臉上都洋溢著(zhù)笑臉,給人一種祥和,溫馨的感覺(jué)。走到國際大廈的門(mén)口就感覺(jué)到一股暖流,玻璃門(mén)外寒風(fēng)刺骨,推門(mén)進(jìn)入溫暖如春。大廈里的圣誕老人不停地向我們招手。圣誕樹(shù)那翠綠的樹(shù)枝上面掛滿(mǎn)了千盞萬(wàn)盞五彩繽紛的'彩燈。一閃一閃地眨著(zhù)閃亮的眼睛。

  一進(jìn)大廈,我就直奔2樓,西餐廳里回旋著(zhù)一首圣誕歌,歌聲悠揚,讓心情舒暢。墻上掛著(zhù)一張和藹可親的圣誕老人的照片。我和爸爸,媽媽還有叔叔阿姨坐在一張桌子上,大家好像一個(gè)大家庭。沒(méi)過(guò)多長(cháng)時(shí)間,那些美味可口的菜就來(lái)了。一見(jiàn)那香噴噴的鴨肉,我再也控制不住自己,狼吞虎咽地吃起來(lái)。等我吃完這些可口以后,貪玩的我和許多小朋友在國際大廈跑來(lái)跑去,跑上跑下,一會(huì )兒去看那和藹可親的圣誕老人,一會(huì )兒去看那些五彩繽紛光芒的圣誕樹(shù)。

  圣誕節是一個(gè)收禮物的好節日。小時(shí)候的我總是夢(mèng)想有一天圣誕老人能到我家,送我美好的圣誕禮物。長(cháng)大了,我知道小時(shí)候那些禮物都是爸爸媽媽送的。今天的圣誕節,我纏著(zhù)爸爸媽媽給我禮物。媽媽笑著(zhù)告訴我。媽媽笑著(zhù)告訴我:“明天早上你醒來(lái),圣誕老人的了禮物就回送到!彪m然我知道禮物是爸爸媽媽送的,但是晚上,我仍然拿了一雙襪子放在床頭上。早上醒來(lái),我發(fā)現襪子里塞著(zhù)一張35元的書(shū)卡,我太高興了,在床上跳著(zhù)喊到:“圣誕老人萬(wàn)歲!”我拿著(zhù)書(shū)卡去上學(xué),去向同學(xué)們炫耀炫耀。

  我愛(ài)圣誕節!

圣誕節作文8

  要問(wèn)我喜歡的節日,那可絕對不能忽略圣誕節。

  提起圣誕節,還有兩個(gè)美麗的傳說(shuō)呢!你知道耶穌的誕生日期嗎?哈哈,就是在12月24日晚上和12月25日凌晨呢!所以12月4日取名叫平安夜,12月25日取名為圣誕節。另外一個(gè)傳說(shuō)是,原來(lái)的圣誕老人名叫尼古拉斯,他是一個(gè)虔誠的天主教教徒,把自己的財產(chǎn)全都分給窮苦人家,還投身于天主教會(huì ),終身為社會(huì )服務(wù)。于是,后人就把他的形象打造成長(cháng)著(zhù)白胡須、戴著(zhù)圣誕帽和穿著(zhù)紅色衣服的圣誕老人。

  小時(shí)候的我天真爛漫,一直以為世界上真的會(huì )有一個(gè)慈祥的圣誕老人,騎著(zhù)馴鹿拉著(zhù)雪橇,挨家挨戶(hù)、不辭勞苦地給小孩子送禮物。記得有一次過(guò)圣誕節,我一覺(jué)醒來(lái),竟然發(fā)現我的枕頭旁邊放著(zhù)一款變形金剛的玩具!那可是我最最喜歡、最最想要的玩具。我欣喜若狂,真以為是圣誕老人趁我熟睡的時(shí)候從我家的煙囪爬進(jìn)來(lái)偷偷送給我的圣誕禮物。

  哎呀呀!圣誕老人能親自送給我禮物,使我感到非常榮幸,以為自己真的是圣誕老人的選中的`幸運兒。因為大人說(shuō)過(guò),圣誕老人只會(huì )青睞那些懂事可愛(ài)的乖孩子,是不會(huì )給壞孩子送禮物的。多年之后,我才知道了一個(gè)驚人的秘密——原來(lái)這禮物根本不是圣誕老人送給我的,而是爸爸媽媽送給我的!禮物里面包含著(zhù)爸爸媽媽對我的愛(ài)——一份濃得化不開(kāi)的愛(ài)。

  我之所以特別喜歡圣誕節,不僅僅是因為圣誕節可以收到禮物,最重要的是,圣誕節是一個(gè)很“有愛(ài)”的節日。圣誕老人尼古拉斯把自己的財產(chǎn)全都分給窮苦人家,終身為社會(huì )服務(wù),他本身就是一個(gè)不折不扣的“活雷鋒”。我真的希望,這個(gè)社會(huì )能多一些“圣誕老人”,向家人、向朋友甚至向陌生人傳遞更多的愛(ài)!只要人人都能獻出一點(diǎn)愛(ài),這個(gè)社會(huì )將會(huì )變得非常美好!天天都是圣誕節!

圣誕節作文9

  時(shí)光匆匆,一恍好多年了。飛如煙散的過(guò)去赫然出現那幅熟悉的景象……

  那年·那天是圣誕節,也是我和昔日同學(xué)相處的最后一個(gè)圣誕節。

  在圣誕節那天,有個(gè)同學(xué)告訴我,他說(shuō):“琳子,我和你是很好的朋友,對嗎?”我愣了一下,不知平日里嘻嘻哈哈的她為何變得如此悲愁。我并沒(méi)有直接回答她,而是輕輕的摸了一下她的腦瓜,問(wèn)了句“你沒(méi)發(fā)燒吧?”沒(méi)有,難道你咒我?“”不,不,當然沒(méi)有,怎么會(huì )呢?你是我最鐵的哥們啊!“”那就好,你還沒(méi)回答我的問(wèn)題呢!“”你是我的死黨啊!“我說(shuō)完后淡淡一笑,敏感的我捕捉到了她眼里一閃即逝的悲傷,我對她說(shuō)”糖兒,你有事瞞著(zhù)我!“”嗯,琳子你猜對了,我要轉學(xué)了!八降恼Z(yǔ)氣中略帶悲傷,他不想和我分別啊!“糖,不哭了,我們給你辦個(gè)歡送會(huì )吧!”“好的!贝藭r(shí)的她溫順的像只小綿羊,不知怎么了,一向倔強的我竟抱住糖兒痛哭起來(lái),也許是受我的影響,糖兒也隨之哭了……

  時(shí)間過(guò)了很久,很久……

  晚上,我準時(shí)來(lái)到了班級,同學(xué)們都到了。他們臉上洋溢著(zhù)一種從來(lái)沒(méi)有過(guò)輕松的微笑,我一時(shí)驚呆了,他們怎會(huì )笑得出來(lái),難道是我太緊張了?

  正當我疑惑不解的時(shí)候,糖兒開(kāi)口了:“同學(xué)們,我們還在一起讀書(shū)!”我恍然大悟,同學(xué)們的笑臉是因為糖兒不走了!

  我們吃著(zhù)好吃的,一直暢談到了深夜……

  任時(shí)光流逝,我和糖兒的.友誼永不磨滅,我們一起哭一起笑一起經(jīng)歷種種困難,在那個(gè)圣誕節,我體會(huì )到了歡樂(lè )與友誼。

  快樂(lè )的圣誕節作文 :我最快樂(lè )的圣誕節是不是很好呢?同學(xué)們在欣賞的同時(shí)也要注意積累知識,多寫(xiě)多練,這樣才能更好的提高自己的水平,作文頻道伴你成長(cháng)!

圣誕節作文10

  今天是星期二,學(xué)校為我們初一的同學(xué)特意舉辦了一次圣誕節活動(dòng)。剛一進(jìn)教室,我就看到了一片帽子的海洋。只見(jiàn)我們班同學(xué)都穿上了自己看的衣服,有的同學(xué)甚至還扮成了“圣誕老人”——戴著(zhù)長(cháng)長(cháng)的假胡子、穿著(zhù)紅白相間的衣服。

  “叮鈴鈴”,中午上課的`鈴聲一打響,我們就迫不及待地跑到了操場(chǎng),偌大的操場(chǎng)頓時(shí)熱鬧起來(lái),同學(xué)們紛紛拿著(zhù)自己的游戲卡在各個(gè)“關(guān)卡”前來(lái)回穿梭。我也和同學(xué)xxx快速地寫(xiě)上了“新年的一句話(huà)”,看到說(shuō)祝福語(yǔ)的地方?jīng)]人,就立即跑了過(guò)去。我們來(lái)到照相機前,面帶微笑地說(shuō):“致圣誕的祝福,祝你圣誕快樂(lè )!”接著(zhù),我們又去找xxx去“英語(yǔ)風(fēng)采”一關(guān)表演笑話(huà)《xxx》。

  我的心砰砰跳著(zhù)來(lái)到臺前,面對這么多觀(guān)眾,我有些害怕,不過(guò)我很快就又鎮靜下來(lái),用流利的英語(yǔ)說(shuō)出了開(kāi)場(chǎng)白,也許是在我的帶動(dòng)下,下面的演出十分順利。就拿中間的一段來(lái)說(shuō)吧,當服務(wù)員的xx多次給薛博文“換湯”,還不時(shí)說(shuō):“對不起,先生!倍仁菑N師,又是經(jīng)理的我,則把動(dòng)作做得十分形象,得到了大家的贊嘆和掌聲。

  最令人激動(dòng)的時(shí)刻到了,我們來(lái)到了最后一關(guān),和“老外”對話(huà)。只見(jiàn)那兩個(gè)人都是金黃色的頭發(fā)、高高的鷹鉤鼻子、連眼睛也是跟天一樣的藍色。我來(lái)到他面前,他對我說(shuō):“Hi!DoyoulikeEnglish?”我回答:“Yes,Ido!”接著(zhù),他又問(wèn)了我圣誕節我干什么,在我回答完后,他十分高興給了我三粒糖,還說(shuō):“Goodjob!”英語(yǔ)老師說(shuō),他認為我回答的非常好。

  游戲很快就結束了,我們戀戀不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。

  難忘圣誕節!

圣誕節作文11

  哈!圣誕節來(lái)啦!雖說(shuō)這是外國的節日,但誰(shuí)也沒(méi)規定中國人不許過(guò)圣誕節呀!

  “什么?圣誕節?”媽媽聽(tīng)了我的話(huà)后,沒(méi)太在意,“噢,那好,今天吃雞蛋吧!蔽衣(tīng)了她的回答,差點(diǎn)沒(méi)暈過(guò)去!澳阒朗裁词鞘フQ節嗎?”我追問(wèn)!安恢!眿寢岋@得心不在焉。于是,我便開(kāi)始給她講圣誕節的來(lái)歷,傳播一下西方文化。

  最后,說(shuō)得我口干舌燥了,見(jiàn)媽媽沒(méi)太聽(tīng)進(jìn)去,就直插主題:“這么大的節日,不該給某些人一些圣誕禮物嗎?比如說(shuō)你那親愛(ài)的……”“對了!”媽媽恍然大悟,“我想起來(lái)了!”說(shuō)完,便跑出了家門(mén)。嘿,還沒(méi)忘了我呢!

  過(guò)了半晌,媽媽拎著(zhù)一大袋子東西回來(lái)了!巴!圣誕禮物用得著(zhù)這么多嗎?”我大喜!爱斎涣!眿寢屢贿叢梁挂贿呎f(shuō)。

  我急忙打開(kāi)袋子,伸手一拿……?!女式襯衫?“媽媽?zhuān) 薄案墒裁?”“這女式襯衫是誰(shuí)的'?”你姐姐的。她在好幾個(gè)星期以前就想要了,沒(méi)有機會(huì )送她,現在機會(huì )來(lái)了,不送白不送,送了還想送!”噢,嚇死我也!我怎么能穿這玩意兒呢?

  我再一拿。哇!游戲光盤(pán)――我的最?lèi)?ài)!“媽媽?zhuān)闾珘蛄x氣了!”我大喊!傲x什么氣?那是給你哥哥的!你想讓我給你買(mǎi)游戲光盤(pán)?想得美!八輩子去吧!”媽媽似乎生氣了。我見(jiàn)好就收,不然就沒(méi)電腦玩了!

  “行了行了,別翻了,那里頭沒(méi)你的!”媽媽不耐煩地說(shuō)道!澳愕脑谶@呢!”媽媽說(shuō)完,舉了舉一個(gè)盒子!巴!”我餓虎撲食般飛奔過(guò)去,把包裝撕開(kāi)。誰(shuí)知――一只背上能長(cháng)草的破豬!

  “你不是屬豬的嗎?”

  我倒――――

圣誕節作文12

  這個(gè)冬天很特別,一直到圣誕節都沒(méi)有下雪。準確地說(shuō)是下了幾場(chǎng)小雪,下完了,立刻又融化了,路出單調的灰色水泥路。

  總有一種悵然若失的感覺(jué),但不清楚是因為什么,也許是因為這個(gè)圣誕節沒(méi)有雪。去年的平安夜仍然記憶猶新。那天是星期六,早晨一來(lái)到學(xué)校就立刻問(wèn)到了蘋(píng)果的香氣,走進(jìn)教室只覺(jué)清香撲鼻,各種華麗的包裝紙在燈下閃著(zhù)柔和的光芒,被包好的蘋(píng)果成排地蹲坐在課桌上,頓時(shí)心里有一種說(shuō)不出的溫暖。每堂課下課后都會(huì )有一群同學(xué)圍上老師送蘋(píng)果,有的說(shuō)自己的扎花最大,有的說(shuō)自己的包裝紙最藝術(shù),有的則說(shuō)自己的蘋(píng)果最好吃。每位老師都是笑著(zhù)接下蘋(píng)果,向同學(xué)們道謝,祝福,那場(chǎng)面讓我感到無(wú)比溫馨。

  那天我也收到了許多蘋(píng)果,但遺憾的是送出的.蘋(píng)果太少了,該送祝福的人都忘了送,現在再想送卻沒(méi)有機會(huì )了。

  去年平安夜的第二個(gè)亮點(diǎn)是“撒金星”。所謂“金星”,其實(shí)就是一只塑料管里裝的各種顏色的碎的亮紙片。這些亮紙片既小又碎,撒在衣服上,頭發(fā)上都不容易弄掉,可同學(xué)們還是忙得不亦樂(lè )乎。被撒金星的同學(xué)也沒(méi)有生氣,反而嗔笑著(zhù)請人幫忙弄掉。這場(chǎng)游戲的結果是我們班的地上金光閃閃,以及值日生輕聲的不滿(mǎn),不過(guò)沒(méi)什么,因為我們收到了圣誕老人最好的禮物――快樂(lè )。

  學(xué)校已經(jīng)做出決定,今年的聯(lián)歡會(huì )各班自己開(kāi)。也許是因為校領(lǐng)導們不喜歡我們的表演方式,不過(guò)聯(lián)歡會(huì )還是屬于我們的,是我們自己的。只是我會(huì )有一些懷念那個(gè)開(kāi)了三年新年聯(lián)歡會(huì )的禮堂,她留給了我許多難忘的人和事。我們的班長(cháng)很負責任,她通知每位同學(xué)都必須表演節目。最近幾天,我也在加苦練吹簫,無(wú)奈水平有限,可我真的不想留給大家“書(shū)呆子”的印象。

  其實(shí)今年冬天也下雪了,不過(guò)很快又化了,沒(méi)能留到圣誕節,所以這是個(gè)沒(méi)有雪的圣誕節。我不知道沒(méi)有雪,圣誕老人是否還會(huì )駕著(zhù)馴鹿拉的雪橇來(lái);沒(méi)有雪,圣誕夜的精靈是否還會(huì )唱起《平安夜》。

  這個(gè)圣誕節雖然沒(méi)有雪,我的心里已經(jīng)下起了雪。

圣誕節作文13

  一年一度的圣誕節又來(lái)了,12月25日的今天圣誕節是慶;浇虅(chuàng )始人耶穌基督生日的日子,是美國最大、人們最喜愛(ài)的節日。通常人們都帶著(zhù)圣誕帽:那是一頂紅色帽子,據說(shuō)在美國的晚上戴上睡覺(jué)除了睡得安穩和有點(diǎn)暖外,第二天你還會(huì )發(fā)現在帽子里多了點(diǎn)心愛(ài)的人送的禮物……

  印象中的圣誕節總是如此舒適怡人。印象中的12月全然沒(méi)有冬日的凜冽,只存在春天的溫暖。小學(xué)最后一束梅花開(kāi)放,開(kāi)放在梅花應當開(kāi)的節日——圣誕。每到這天降臨,不論你是誰(shuí),桌上總會(huì )橫七豎八地擺滿(mǎn)賀卡,寫(xiě)滿(mǎn)祝福的語(yǔ)句。遠方被色彩的蠟筆涂抹,配上紛紛揚揚的大雪,獻出圣誕節的純真無(wú)邪。 放學(xué)后,同學(xué)們莫不在小攤買(mǎi)彩帶、買(mǎi)氣球,冒著(zhù)鵝毛大雪點(diǎn)綴教室和走過(guò)的每處路段。學(xué)校喪失往日的尊嚴,取而代之的是圣誕節濃郁的氣氛,還有那久違了的安 謐恬靜,優(yōu)雅芳香……

  在那梅花開(kāi)的季節中,無(wú)處不存在歡樂(lè ),把平日里激烈的競爭甩在腦后。小雪潔白無(wú)瑕的圣誕節,大家齊心協(xié)力,在教室里外插滿(mǎn)彩帶鮮花,前來(lái)上學(xué)的 伙伴也總會(huì )被歡笑聲掩埋的。這笑不是愚人節的嘲笑,這笑不是兒童節的'微笑,更不是勝利時(shí)惟我獨尊的驕傲。再看看課桌上堆積如山的賀卡和同伴不厭其煩的“圣 誕快樂(lè )”,一種如家般的暖流涌入心窩,令人倍覺(jué)溫馨。這西方鮮花綻放的節日,估計傳進(jìn)東亞,也沒(méi)什么兩樣罷!

  去年圣誕節的時(shí)候,我到樓下小區去等“圣誕老人”發(fā)禮物,得知消息的小朋友都在院子里等待。頑皮的孩子在草地上追逐著(zhù),也有小可愛(ài)們在大人的陪同下依依呀呀的說(shuō)著(zhù)話(huà)。每棟樓的大門(mén)上都噴上了圣誕老人的頭像和潔白的雪花,小區熱鬧極了。不一會(huì )全副武裝的“圣誕老人”來(lái)了,他提著(zhù)鼓鼓的一個(gè)袋子,凡是見(jiàn)到的孩子都發(fā)一份禮物。初中節日作文 www。kT250。Com 我收到了一個(gè)面具套,亮光閃閃的湛藍色,我很開(kāi)心的戴上,在院子里飛奔著(zhù)。孩子們戴的人多了,就像一個(gè)化妝舞會(huì )。也有的小朋友收到一個(gè)小喇叭,嘟嘟的響著(zhù)……我們玩的特別開(kāi)心!

圣誕節作文14

  今天是圣誕節,天格外寒冷。但寒冷的天氣絲毫也擋不住圣誕節快樂(lè )的腳步。街上的商店門(mén)前都擺上了美麗的圣誕樹(shù),超市里的員工也戴上了可愛(ài)的圣誕帽。處處都讓人感到溫暖。吳老師似乎猜到了我們心思,于是宣布在今天下午一、二兩節課舉辦一場(chǎng)圣誕慶祝Party。

  經(jīng)過(guò)我們精心策劃,在黑板上畫(huà)上了一個(gè)圣誕老人,大大的“Merry Christmas”,還在講臺上放了兩棵綴滿(mǎn)星星的圣誕樹(shù)。同學(xué)們可高興了,歡聲、笑聲、歌聲,使整個(gè)圣誕聯(lián)歡會(huì )充滿(mǎn)了濃濃的節日氣氛。

  好不容易盼到了晚會(huì )的到來(lái)。三個(gè)主持人來(lái)到講臺上用清脆悅耳的聲音說(shuō):“伴著(zhù)時(shí)光的年輪,今天我們又迎來(lái)了一年一度的圣誕節!薄笆フQ的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕”“伴隨著(zhù)冬日里溫暖的.陽(yáng)光,滿(mǎn)懷著(zhù)喜悅的心情”“今天讓我們一起來(lái)歡慶這美麗的節日——圣誕!钡谝粋(gè)節目是由xxx吉他演奏的“飛行”,激情的搖滾樂(lè ),使大家的情緒高漲,開(kāi)了個(gè)好頭。接下來(lái)xxx、xxx等人的唱的“愛(ài)情公寓”是多么動(dòng)聽(tīng);xx的小提琴獨奏讓全場(chǎng)只顧著(zhù)鼓掌;我和xxx略顯憂(yōu)傷的歌“那些年”贏(yíng)得了觀(guān)眾的一致好評;xxx的長(cháng)笛獨奏“鐵血丹心”,那悠揚的笛聲讓我們也忍不住在觀(guān)眾席上輕輕吟唱起來(lái)……慶祝會(huì )在歡樂(lè )的氣氛中進(jìn)行著(zhù),演員們使出全身解數,來(lái)博得觀(guān)眾的笑聲和掌聲。觀(guān)眾們個(gè)個(gè)笑得臉紅通通的,巴掌都拍痛了。

  時(shí)間過(guò)得真快,不知不覺(jué)慶祝會(huì )已接近尾聲。我們都很不舍,但如此有意義的圣誕節,永遠地刻在了我的心中。

圣誕節作文15

  一張賀卡,是誰(shuí)送的并不重要,重要的是里面蘊藏著(zhù)的祝福。一句簡(jiǎn)單的“節日快樂(lè )”就可以讓人快樂(lè )一天。

  圣誕節快到了,同學(xué)們都在四處發(fā)著(zhù)賀卡?粗(zhù)一個(gè)個(gè)同學(xué)手上都有幾張賀卡,而我卻一張都沒(méi)有收到,心里非常失落。就在這時(shí),一個(gè)同學(xué)對我說(shuō):“節日快樂(lè )”,并且遞給了我一張非常漂亮的賀卡,精美的圖案布滿(mǎn)了整個(gè)畫(huà)面。我非常開(kāi)心。同學(xué)們好像看出了我的心事一樣,沒(méi)過(guò)多久,我手里的賀卡就越來(lái)越厚了。我小心翼翼地把這些對我來(lái)說(shuō)非常珍貴的賀卡放進(jìn)書(shū)包;氐郊依,我迫切地打開(kāi)書(shū)包,拿出賀卡,仔細地閱讀里面的內容。賀卡上的內容基本上都是一樣:“節日快樂(lè )”、“身體健康”、“學(xué)習進(jìn)步”等等,但里面飽含著(zhù)同學(xué)之間不同的情感和濃厚的友誼。

  想到和同學(xué)朝夕相處的這五年時(shí)間里,有快樂(lè )、有難過(guò)、有生氣更有喜悅,所有的感情都濃縮在這一張小小的賀卡里了。這是我在小學(xué)度過(guò)的最后一個(gè)圣誕節了,想想媽媽一樣的老師、兄弟姐妹一樣的同學(xué)、陪伴我走過(guò)五年時(shí)光的校園,我的眼睛不禁濕潤了。我決定自己做一張賀卡送給我最喜歡的老師。我馬上找來(lái)紙和筆在紙上畫(huà)了起來(lái)。我不太會(huì )畫(huà)畫(huà),但我想通過(guò)我的畫(huà)表達我對老師的尊敬和喜愛(ài)。我畫(huà)了一棵圣誕樹(shù),一個(gè)雪人,還有一個(gè)白胡子的.圣誕老人,圣誕樹(shù)象征學(xué)校,給我們遮風(fēng)擋雨,圣誕老人象征老師,不斷的把知識當作禮物送給我們,我們就象被圣誕樹(shù)和圣誕老人呵護的雪人一樣。這幅畫(huà)看起來(lái)只是一張非常普通的圣誕節都會(huì )出現的畫(huà)面,卻包含是我自己對它的另一種理解。

  圣誕節是一個(gè)讓孩子覺(jué)得快樂(lè )幸福的節日,因為可以收到各種不同的禮物,但是最珍貴的還是同學(xué)之間贈送的賀卡。等我們長(cháng)大了,這些賀卡會(huì )帶著(zhù)我們重溫小學(xué)的幸福時(shí)光!

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