圣誕節作文

圣誕節作文(15篇)

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的圣誕節作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

圣誕節作文1

　　時(shí)光匆匆，一恍好多年了。飛如煙散的過(guò)去赫然出現那幅熟悉的景象…… 那年·那天是圣誕節，也是我和昔日同學(xué)相處的最后一個(gè)圣誕節。

　　在圣誕節那天，有個(gè)同學(xué)告訴我，他說(shuō)：“琳子，我和你是很好的朋友，對嗎？”我愣了一下，不知平日里嘻嘻哈哈的她為何變得如此悲愁。我并沒(méi)有直接回答她，而是輕輕的摸了一下她的腦瓜，問(wèn)了句“你沒(méi)發(fā)燒吧？”沒(méi)有，難道你咒我？“”不，不，當然沒(méi)有，怎么會(huì )呢？你是我最鐵的哥們��！“”那就好，你還沒(méi)回答我的問(wèn)題呢！“”你是我的死黨��！“我說(shuō)完后淡淡一笑，敏感的'我捕捉到了她眼里一閃即逝的悲傷，我對她說(shuō)”糖兒，你有事瞞著(zhù)我！“”嗯，琳子你猜對了，我要轉學(xué)了�！八�平淡的語(yǔ)氣中略帶悲傷，他不想和我分別��！“糖，不哭了，我們給你辦個(gè)歡送會(huì )吧！”“好的�！贝藭r(shí)的她溫順的像只小綿羊，不知怎么了，一向倔強的我竟抱住糖兒痛哭起來(lái)，也許是受我的影響，糖兒也隨之哭了…… 時(shí)間過(guò)了很久，很久…… 晚上，我準時(shí)來(lái)到了班級，同學(xué)們都到了。他們臉上洋溢著(zhù)一種從來(lái)沒(méi)有過(guò)輕松的微笑，我一時(shí)驚呆了，他們怎會(huì )笑得出來(lái)，難道是我太緊張了？

　　正當我疑惑不解的時(shí)候，糖兒開(kāi)口了：“同學(xué)們，我們還在一起讀書(shū)！”我恍然大悟，同學(xué)們的笑臉是因為糖兒不走了！ 我們吃著(zhù)好吃的，一直暢談到了深夜…… 任時(shí)光流逝，我和糖兒的友誼永不磨滅，我們一起哭一起笑一起經(jīng)歷種種困難，在那個(gè)圣誕節，我體會(huì )到了歡樂(lè )與友誼。

圣誕節作文2

　　星期五的下午，也就是圣誕節，張老師在班里組織了圣誕聯(lián)歡會(huì )。我們早早到教室里，把教室打扮了一下，讓它充滿(mǎn)了節日的氣氛。

　　聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了，第一個(gè)節目是梧桐表演的魔術(shù)，梧桐第一次失敗了，他又表演了第二次，大家都緊張的坐在座位上，心里都為梧桐加油，梧桐在臺上一點(diǎn)也不緊張，他胸有成竹，有始有終，表演終于成功了，大家都站起來(lái)為他鼓掌，被他那不怕失敗的精神而感動(dòng)。

　　第二個(gè)節目是蘇小可和幾個(gè)女生表演合唱，她們用自己手工折的紙星星串成項鏈帶在脖子上，看上去像掛了一串串寶石項鏈。她們美妙的歌聲把大家都陶醉了，有幾個(gè)同學(xué)情不自禁地跟著(zhù)曲子扭動(dòng)了起來(lái)。她們的表演贏(yíng)得了大家陣陣掌聲。大家議論下一個(gè)節目該誰(shuí)表演了，正當我還沉浸在剛才的歌聲中，突然，聽(tīng)到了蔡中旺叫我的名字，慘了，該我們表演了，我的腦子里一片空白，我的`臺詞全忘了。只見(jiàn)蔡中旺大搖大擺的走上了臺，我無(wú)語(yǔ)了，只好硬著(zhù)頭皮也上去了，我看見(jiàn)張老師堅起大拇指為我們加油，我深呼吸一下，調整好狀態(tài)開(kāi)始了表演。我們表演的小品是《說(shuō)反義詞》，當我們說(shuō)到精彩的時(shí)候，大家都笑得前仰后俯，連張老師也樂(lè )得哈哈大笑。

　　時(shí)間不知不覺(jué)得過(guò)去了，可教室里的聯(lián)歡會(huì )還在繼續，歡樂(lè )的歌聲和笑聲傳得很遠遠。

圣誕節作文3

　　今天已經(jīng)是24號了，明天就是圣誕節了。葉老師早在22日就開(kāi)始策劃如何裝飾我們的教室了。

　　四天下來(lái)，我身邊發(fā)生了許多有趣的事情，也有許多痛苦的事情，就拿裝飾教室這件有趣的事來(lái)說(shuō)吧!

　　23日下午的語(yǔ)文課時(shí)，葉老師從陳立海桌邊的地上拎起了我們同學(xué)帶來(lái)的圣誕節裝飾品，其中就有我帶來(lái)的鈴鐺，MERRYCHRLSTMRS的門(mén)牌和圣誕樹(shù)頂頭的星星。袋中還有潘宇豪帶的許多裝飾和其他同學(xué)帶來(lái)的一些裝飾品。

　　葉老師講好了規則，就開(kāi)始裝飾了。同學(xué)們拿的拿，擺的擺，寫(xiě)的寫(xiě)，畫(huà)的畫(huà)，安排的安排，真是八仙過(guò)海----各顯神通，都使出自己的看家本領(lǐng)，呵呵!葉老師從袋子里拿出了兩串白色蝴蝶結和銀色大鈴鐺分別掛在教室左窗戶(hù)的兩邊;又從袋子里拿出一條條漂亮的'彩帶掛在電燈上，猶如一條條彩蛇盤(pán)旋在樹(shù)枝上。隨后又拿出我帶來(lái)的門(mén)牌掛在門(mén)上，把同學(xué)們帶的貼畫(huà)分別貼在門(mén)上、窗戶(hù)上，還把潘宇豪帶的彩燈裝在黑板邊上……

　　終于，同學(xué)們帶來(lái)的裝飾品都各就各位了，完成了，把原來(lái)單調的教室裝飾得漂漂亮亮、美侖美奐。

　　我希望圣誕節快點(diǎn)到來(lái)!

圣誕節作文4

　　一天早晨，剛一上課，林老師就笑臉相迎，手里還拿著(zhù)一個(gè)彩虹色的東西。我們看了看這個(gè)小東西，百思不得其解。

　　“同學(xué)們，今天是圣誕節，林老師送你們一人一個(gè)小發(fā)卡�！绷掷蠋熚⑿χ�(zhù)，把一個(gè)個(gè)漂亮的`小發(fā)卡送到了大家手里。女孩子都歡呼雀躍，爭先恐后地比較著(zhù)，看誰(shuí)的發(fā)卡最漂亮。

　　“發(fā)卡？”沈海楓疑惑道，“發(fā)卡也能給男生戴嗎？”男生們一個(gè)個(gè)困惑不解。

　　“別上試試吧，男生也要戴上哦，過(guò)一會(huì )兒你們就知道這個(gè)小玩意兒的神奇了！”林老師沖我們神秘地笑，誰(shuí)知道她葫蘆里賣(mài)的是靈芝還是鬼喲！

　　女生們飛一樣別上了發(fā)卡，而那唯一的“非洲小伙子”卻小心翼翼地把它輕輕地放在頭上，戴上之后他還不好意思地沖女生們做了個(gè)鬼臉。

　　“呼呼�！蓖蝗�，一陣震耳欲聾的響聲從教室前傳來(lái)。原來(lái)是那位“非洲小伙子”一下子從活靈活現的神態(tài)轉入冬眠狀態(tài)了。呵呵！“沈海楓，快起來(lái)，別做白日夢(mèng)啦！”原來(lái)是林老師狠狠地訓了一頓沈海楓。

　　原來(lái)，這個(gè)小發(fā)卡是一個(gè)小小魔法棒��！太神奇了！它還有很多神奇的地方，你們想自己研究嗎？趕快去林老師那兒預訂吧！

圣誕節作文5

　　學(xué)校里有好多好多活動(dòng)，數都數不清......讓我最開(kāi)心不是很大的活動(dòng)，而只是小小的班級里自己辦的圣誕party！圣誕"狂歡"是在星期五的下午第一節課，當鈴聲打響，就意味著(zhù)圣誕party正式地開(kāi)始了。我們把桌椅擺成觀(guān)眾席的形勢，中間空出一大塊當成舞臺——同學(xué)們盡情表演的地方。

　　開(kāi)始狂歡嘍！"圣誕老人"把自己的.零食全部分給大家，架子上也還有許多同學(xué)們自己貢獻出的禮物等著(zhù)我們來(lái)抽簽領(lǐng)取呢！真是好激動(dòng)的呢！主持人兩男兩女抬頭挺胸有模有樣地站在我們眼前—舞臺的正中央，為我們報幕。

　　第一個(gè)節目是劉佳宜、吳清蕓、陳品閣表演的一首歌曲，名字我也記不清楚，貌似是關(guān)于動(dòng)漫的吧！他們三個(gè)并排站在那里，張開(kāi)嘴巴在那里唱，可是我發(fā)現陳品閣嘴巴張的特別小，跟沒(méi)有唱一樣，我想是因為一個(gè)男孩子跟兩個(gè)女孩子一起唱難免會(huì )有一些害羞與緊張吧，不過(guò)總體還是挺不錯的！四位小女生帶來(lái)的歌舞秀《紅蜻蜓》非常驚艷，這首歌是很好聽(tīng)的，這四位女生也演唱的非常動(dòng)聽(tīng)，觀(guān)眾席里也是特別熱鬧，跟開(kāi)演唱會(huì )一樣！她們的舞蹈也是非常有創(chuàng )意，一會(huì )兒站在椅子上，一會(huì )兒戴上眼鏡......直到表演完，她們的歌聲還一直余音繞梁。

圣誕節作文6

　　再過(guò)幾天，圣誕節就要來(lái)臨了，期盼圣誕節。為了這個(gè)圣誕節，同學(xué)們可是下足了功夫，畢竟這是我們小學(xué)的最后一個(gè)圣誕節了。

　　下午放學(xué)，等同學(xué)們都放學(xué)回家了，我們幾個(gè)班干部就開(kāi)始“大干”起來(lái)了。

　　“喂！這位同學(xué)，你去買(mǎi)些彩帶！”

　　“那位，把噴雪拿一下！”

　　……

　　就這樣，我像陀螺一般，在六（３）班的教室里旋轉著(zhù)，累得我滿(mǎn)頭大汗�？墒�，嘿嘿，正所謂功夫不負有心人，終于，我們的教室漂漂亮亮地呈現在我面前。就在我驚喜的同時(shí)，隔壁班的“杰作”也新鮮出爐了。真是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，他們班這是怎么了？開(kāi)派對嗎？這布置的簡(jiǎn)直就像一個(gè)舞池現場(chǎng)一樣，我們個(gè)個(gè)驚訝得連下巴都快掉下來(lái)了，小學(xué)五年級作文《期盼圣誕節》。

　　“真是厲害呀！我好佩服！”我呆呆地說(shuō)道。

　　不知是誰(shuí)接過(guò)話(huà)茬，“接著(zhù)干，為了班級，沖��！”六（３）班再次陷入一片水深火熱的戰斗當中……

　　可是，彩色噴雪竟然用完了，這可怎么辦？在這關(guān)鍵時(shí)刻，開(kāi)這種國際玩笑。沒(méi)辦法，我們湊了點(diǎn)錢(qián)�！昂簟�…終于搞定了！”我高興地說(shuō)�？匆豢幢�，長(cháng)針和短針第一次吻合，半小時(shí)過(guò)去了。校園里漸漸安靜，一天的`嬉鬧聲，似乎使它也有些累了。

　　“滴答，滴答！”時(shí)間依舊毫不留情地走著(zhù)，我們?yōu)樽詈鬀_刺著(zhù)，忙碌著(zhù)。美麗的圣誕節，美麗的狂歡夜，我期待著(zhù)……

圣誕節作文7

　　從知道外國有個(gè)圣誕節，節日當天會(huì )得到一份由圣誕老人送了的禮物開(kāi)始，我就期盼得到圣誕老人的饋贈——一份令我驚喜的禮物。不過(guò)圣誕老人真好，年年都來(lái)我家�？稍谇澳晔フQ我明白了圣誕老爺爺是“山寨”的'。

　　前年12月24日晚上，我像以前圣誕節一樣在床頭掛好圣誕襪，以便圣誕老人裝禮物，接著(zhù)許下了期盼整整一年的愿望——一個(gè)文具盒，最后脫下外套，鉆進(jìn)被電熱毯烤得熱乎乎的被窩，睡覺(jué)了。我睡得很死，像一位醉漢，倒下便到天亮才睜眼。

　　12月25日早晨，我早早地起床，迫不及待地去看我的圣誕襪。啊呀!圣誕襪是鼓的!我急忙伸手去掏。喲，是一個(gè)扎著(zhù)蝴蝶結的大蘋(píng)果。再往里一掏，還是一個(gè)扎著(zhù)蝴蝶結的大蘋(píng)果……“唉，怎么都是蘋(píng)果呀!”我垂頭喪氣地咕噥著(zhù)，“文具盒呀，你去哪兒了?”雖然這樣，但是失落的我仍然不甘心：“一定還有!”我又摸出一把糖果后，終于找到了一張賀卡和我夢(mèng)寐以求的禮物——文具盒。我樂(lè )不可支、喜笑顏開(kāi)地翻開(kāi)了那張賀卡。呀!不會(huì )吧，圣誕老爺爺的字怎么和媽媽的字一樣?!絕對不可能!不可能是媽媽送的!我趕忙去問(wèn)媽媽。媽媽似笑非笑地說(shuō)：“你覺(jué)得呢?”哦，原來(lái)果然是媽媽送的呀!那“圣誕老人”也就是她咯!

　　原來(lái)爸爸媽媽一直用這種小偷一樣的方式來(lái)達成我的心愿，不破滅我心中有圣誕老人的想法!我十分感動(dòng)。

圣誕節作文8

　　圣誕節是西方的一種傳統節日。

　　我很小的時(shí)候媽媽就給我講過(guò)關(guān)于圣誕節的故事，圣誕節不少孩子以為是圣誕老公公誕生的日子。其實(shí)圣誕節是來(lái)自基督教習俗，是慶祝榮耀尊貴的上帝為了愛(ài)世人，便將他的獨生子耶穌基督道成肉身來(lái)到世間，成為人的樣式，與人一同承擔苦難、救贖世人。圣誕節就是慶祝圣子耶穌基督的誕生。而在西方慶祝圣誕節不是只有圣誕節夜以及圣誕節當天，早在圣誕節前的四個(gè)星期日，便已經(jīng)開(kāi)始每周日慶祝耶穌誕生的習俗，這一段時(shí)間稱(chēng)為將臨期也稱(chēng)之為圣誕節。

　　對于外國小朋友來(lái)說(shuō)這是一個(gè)多么美好快樂(lè )的日子，但是對于我來(lái)說(shuō)我還是比較喜歡我們中國自己的傳統節日。

　　中國的節日富有濃厚的文化底蘊，更有五千年的歷史。中國的節日象征著(zhù)團圓喜慶、合家歡樂(lè )！比如：中秋節、過(guò)新年都有著(zhù)豐富的含義。更多的節日也都是為了紀念某些人某些事，有意義的人或事而設立的節日。

　　我知道，今天的這個(gè)日子里，我的很多同學(xué)都得到了禮物，我也清楚地知道，那些禮物并不是圣誕老人送來(lái)的.，那些禮物都是深深地愛(ài)著(zhù)自己孩子的爸爸媽媽們，在乘著(zhù)孩子睡熟時(shí)悄悄放下的。因為爸爸媽媽們都不想破壞孩子們純真的夢(mèng)想。

　　媽媽也要給我禮物，被我拒絕了，其實(shí)我更想在我考試考了滿(mǎn)分時(shí)她送我禮物，我更容易接受！

　　嘿嘿！等我期末考了滿(mǎn)分時(shí)我一定會(huì )毫不客氣的說(shuō)：媽媽?zhuān)�我的禮物呢？

圣誕節作文9

　　馬上要過(guò)西方國家的圣誕節了，我高興的不得了，因為在明天媽媽可能就會(huì )送給我一個(gè)圣誕禮物。果然，在我從貝斯特回來(lái)的路上，爸爸和媽媽給了我一個(gè)想不到的驚喜。他們竟然送給了我一個(gè)機械的圣誕老人。它身穿一個(gè)紅色的大襖子，手中握著(zhù)一個(gè)saxophone (薩克斯)，媽媽告訴我說(shuō)：“這個(gè)圣誕老人還會(huì )扭屁股呢!”我一聽(tīng)，便來(lái)了興趣，使我想親眼目睹一下它會(huì )扭屁股。

　　一回到家，我就迫不及待的給它裝上電池，讓它自已動(dòng)起來(lái)。一開(kāi)開(kāi)關(guān)，我就發(fā)現它的屁股扭了起來(lái)，我把它放在地上。它就走了起來(lái)，而且還發(fā)出了一首圣誕歌曲并和媽媽說(shuō)得一樣屁股也一扭一扭的，好玩極了。我高興的對爸爸媽媽說(shuō)：“謝謝你們送給我一個(gè)這么有趣的圣誕禮物!”

　　玩了一會(huì )兒后，我對這個(gè)機械的圣誕老人產(chǎn)生了好奇心，我把它的褲子脫掉，想看一看它是如何扭屁股并發(fā)出那么優(yōu)美的.圣誕歌曲的。一脫掉，我就發(fā)現了一個(gè)小電機和許多小齒輪帶著(zhù)兩個(gè)連著(zhù)腳的黑桿。這下我終于明白為什么它的屁股會(huì )一扭一扭的了。因為電機帶動(dòng)著(zhù)齒輪，而齒輪又帶動(dòng)著(zhù)腳，腳又連著(zhù)屁股，使屁股一扭一扭的了。我又問(wèn)了爸爸：“為什么它會(huì )發(fā)出圣誕歌曲呢?””因為它的上身又一個(gè)小喇叭，使聲音發(fā)出來(lái)�！蔽医K于明白了它的工作原理。

　　爸爸媽媽送的這個(gè)禮物，我真的十分喜歡。我從中也知道了它的工作原理，并且我又明白了學(xué)與問(wèn)這兩個(gè)是相輔相成的，必須結合起來(lái)。

圣誕節作文10

　　今天是我盼望已久的圣誕節。白胡子的圣誕老人，翠綠的圣誕樹(shù)，會(huì )叮當作響的小鈴鐺，漂亮的雪花，都被楊老師裝飾到我們明亮的教室內。；楊老師不停地忙著(zhù)，我們更是不亦樂(lè )乎幫著(zhù)忙。我多么期待晚上的圣誕晚會(huì )！晚會(huì )開(kāi)始，我們把燈關(guān)上，拿起手中的小魔棒，隨著(zhù)歡樂(lè )的音樂(lè )跳起了舞。大家圍成一個(gè)大圈，牽著(zhù)前面小朋友的衣服，舞動(dòng)著(zhù)小魔棒，隨著(zhù)音樂(lè )搖擺著(zhù)。老師們開(kāi)心地鼓著(zhù)掌，甜甜的`笑容掛在每一個(gè)人的臉，歡樂(lè )的歌聲飛出了教室。

　　“圣誕老人來(lái)了！圣誕老人來(lái)了！”同學(xué)們高興得跳了起來(lái)。和藹的圣誕老人笑瞇瞇走了進(jìn)來(lái)，一個(gè)可愛(ài)的魔術(shù)師提來(lái)了一大包禮物�！靶∨笥�！想不想要禮物？！”圣誕老人問(wèn)�！跋�！”我們大聲說(shuō)�！奥�(tīng)不見(jiàn)！”“想——”我們又用最大的聲音回答到。于是我們每一個(gè)人都得到一份圣誕老人送給我們的禮物。

　　晚上我躺在床上，還覺(jué)得意猶未盡。忽然想起媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，圣誕老人騎著(zhù)他的飛鹿到小朋友家，把他們想要的禮物，放進(jìn)襪子里 。于是我許了一個(gè)愿，然后把一只襪子放到床邊，再爬上床美美地睡覺(jué)去了！

圣誕節作文11

　　圣誕在中國是一個(gè)快樂(lè )，神圣而富有意義的象征，充滿(mǎn)了童趣;而圣誕在國外卻是過(guò)新年，放鞭炮，穿新衣，圣誕節無(wú)處不在。在圣誕節時(shí)許下一個(gè)心愿，圣誕老人便騎著(zhù)小鹿來(lái)到你身旁，遞給你一份意外的驚喜。

　　圣誕節的腳步越來(lái)越近，它滿(mǎn)跚地向我們說(shuō)：“圣誕快樂(lè )!”每逢圣誕節，它會(huì )送你一個(gè)祝福，一份禮物，他就是——家人。

　　我記得二年級時(shí)，我吵著(zhù)奶奶要給我買(mǎi)一個(gè)書(shū)包，奶奶說(shuō)：“再等等吧，明年給你買(mǎi)!”我很失望，一個(gè)人獨自在房間里偷偷哭泣。

　　圣誕前夕，我看著(zhù)別的孩子高高興興地牽著(zhù)爸爸媽媽的手，一同去買(mǎi)衣服，我卻在墻角凝望;有的孩子和爸爸其樂(lè )融融的拿著(zhù)自己心愛(ài)的禮物歡喜的'跑回家，我仍舊倚在墻角凝望。

　　淚水禁不住折騰，終于流下了眼淚，我哭著(zhù)跑回家，偎依在奶奶的懷抱中盡情的放聲大哭，哭累了奶奶唱著(zhù)睡眠曲兒，把我哄睡了。

　　我好似做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)高大的身影走出家門(mén)。過(guò)了15分鐘，奶奶捧者嶄新的書(shū)包給我，越走越近……

　　早上一起床，欣欣然睜開(kāi)眼睛，發(fā)現柜子上真的放了一只紅書(shū)包!這是幻覺(jué)嗎?我揉揉眼睛，是真的，我高興的又蹦又跳，這是我圣誕節收到的最好禮物!

圣誕節作文12

　　原以為圣誕節可以過(guò)得完美，可我今年的這個(gè)圣誕節一切都變樣了。平安夜時(shí)，爸爸告訴我明天要去瑤溪王朝大酒店參加圣誕派對，我高興地跳起來(lái)，終于可以去痛快一把了�？梢挥X(jué)醒來(lái)，爸爸突然說(shuō)：“今天晚上不去酒店了，晚上還要去接阿姨姨夫呢！

　　”我的心情頓時(shí)一落千尺，心里差點(diǎn)哭出來(lái)。

　　可媽媽似乎更難受，我猜她絕對不是因為沒(méi)去派對而不高興的。我一直問(wèn)她為什么心情不好，她卻總把話(huà)題轉移開(kāi)來(lái)：“你姨夫來(lái)電話(huà)了沒(méi)有啊”“你今天作業(yè)多不多��？”“剛剛你在干嘛？”“姨夫他們登飛機了嗎？”……她沒(méi)話(huà)可說(shuō)的時(shí)候我大聲問(wèn)她：“媽媽?zhuān)?/p>

　　你到底為什么這么傷心？”她就說(shuō)了一聲：“反正就是不高興！

　　”往日常常掛著(zhù)燦爛的笑臉的媽媽今天是失魂落魄的`樣子，難道我說(shuō)錯話(huà)了？這個(gè)謎看來(lái)解不開(kāi)了。

　　圣誕節，每個(gè)孩子應該都有禮物，可我卻沒(méi)有，回想去年我還得到好多禮物呢�？粗�(zhù)同學(xué)手里都拿著(zhù)圣誕禮物，我真是一百個(gè)羨慕，爸爸工作忙沒(méi)時(shí)間買(mǎi)，媽媽又非常傷心，我怎么忍心向她要禮物呢？這次的圣誕節是我最最失望的圣誕節。

圣誕節作文13

　　我太高興了，圣誕老爺爺給我送禮物啦！我不知道昨天晚上是什么時(shí)候睡著(zhù)的，半夜里也沒(méi)有聽(tīng)到圣誕老爺爺開(kāi)窗門(mén)的聲音，所以我還是不知道圣誕老爺爺和麋鹿到底是長(cháng)什么樣子的，我決定明年的圣誕節一定要看仔細！

　　圣誕老爺爺給我寫(xiě)了一封很長(cháng)的英語(yǔ)的信，寫(xiě)在紅紙上的，很多很多字。還有一封是寫(xiě)我們現在學(xué)的漢字的，真神奇啊，圣誕老爺爺他什么都知道，而且還知道我上星期表演架子鼓，還知道我不喜歡吃青菜……我有同學(xué)說(shuō)世界上是沒(méi)有圣誕老爺爺的，我相信一定有的，不然他怎么會(huì )知道我爸爸媽媽都不知道的秘密呢？對不對��？圣誕老爺爺還送我四本地圖，有世界地圖、中國的地圖、海洋的'地圖、還有全世界什么動(dòng)物哪里比較多的地圖，我都很喜歡。我有一點(diǎn)點(diǎn)失望，圣誕老爺爺沒(méi)有送我爆走鞋和游戲機，他說(shuō)我太小了，爆走鞋太危險不可以穿。又說(shuō)我是小學(xué)生不要玩游戲機，那我到底是長(cháng)大了還是沒(méi)長(cháng)大��？

　　圣誕老爺爺說(shuō)我以后可以寫(xiě)信給他，爸爸媽媽有哪里不對的地方也可以告訴他，他非常愿意做我的好朋友，我太高興了！

圣誕節作文14

　　早晨，我一起床，就發(fā)現床頭有一個(gè)大的粉色環(huán)保袋。墻上掛著(zhù)一個(gè)星星，書(shū)桌上有一個(gè)小的橙色的環(huán)保袋。在我的電子琴旁邊還有一個(gè)圣誕樹(shù)。燈的.周?chē)�有一些彩帶。我還是準備著(zhù)跳舞。

　　哈。讓我意想不到的是，老師給我們發(fā)了好多禮物——兩根棒棒糖、一個(gè)果凍和一個(gè)小袋子。

　　我換好衣服，我、爸爸、媽媽和爺爺去看電影（在家里看）爸爸神秘的說(shuō)：“這個(gè)電影是所有小朋友都愛(ài)看的哦�！比缓�，爸爸讓我閉上眼睛，開(kāi)始的時(shí)候再睜開(kāi)。音樂(lè )響了起來(lái)，我睜開(kāi)一驚一看，啊。是“鼠來(lái)寶”。滴答滴答電影放完了。爸爸帶我來(lái)到我的房間，打開(kāi)那個(gè)橙色的小環(huán)保袋，一看，哇。是鼠來(lái)寶的六個(gè)娃娃。我把它們擺在了床頭，讓他們天天陪我睡覺(jué)。

　　爸爸媽媽帶我和爺爺去吃我最喜歡的比薩，我邊擦嘴巴邊自言自語(yǔ)到：“啊。才半天，我就覺(jué)得我的圣誕節實(shí)在是太快樂(lè )了�！�

　　下午，爸爸媽媽帶我們去買(mǎi)地毯，在超市里逛來(lái)逛去就是沒(méi)有發(fā)現很好的地毯。爺爺指著(zhù)右邊對我們說(shuō)：“這里有一個(gè)喜羊羊的游戲地毯�！卑职謰寢層X(jué)得很不錯，就買(mǎi)了下來(lái)。我看了看手表，才三點(diǎn)鐘。我們就去買(mǎi)禮物。哇。今天真是大豐收啊。

　　回家之后，爸爸帶我來(lái)到我的房間，打開(kāi)那個(gè)大袋子，哇。好多禮物。

　　晚上，我裝辦成圣誕老人，去送禮物和賀卡。

　　就這樣，精彩的一天過(guò)完了，我的圣誕節也非�？鞓�(lè )。

圣誕節作文15

　　今天是12月25日。這是我們盼望已久的節日——圣誕節。圣誕節是一個(gè)外國人的節日，這天，外國的人們都戴著(zhù)奇特的'帽子，手提糖袋，慶祝這個(gè)節日的到來(lái)。

　　大約過(guò)來(lái)40幾分鐘，我們就到了安文小學(xué)。安文小學(xué)的老師和同學(xué)們熱烈地歡迎我們，還給我們每人送來(lái)一個(gè)個(gè)塑料手拍。我們坐在椅子上看了無(wú)數的節目。讓一個(gè)個(gè)英語(yǔ)字母永遠刻入我們心中。英語(yǔ)節目表演結束。我還和結對的同學(xué)拍了一張照片作為留念。

　　“‘跳蚤市場(chǎng)’開(kāi)業(yè)了”一位同學(xué)喊道。我們手拉手一起去這個(gè)所謂的“跳蚤市場(chǎng)”。市場(chǎng)里有的在討價(jià)還價(jià)，有的在高聲叫賣(mài)，有的在那里閑逛。

　　我和好朋友趙敏秀，一起逛了市場(chǎng)。我們一邊逛，一邊聊著(zhù)上次分開(kāi)后的思念。突然我在一個(gè)小攤位上停了下來(lái)，我看中了一只棕色的，穿著(zhù)紅裙子，系著(zhù)一條粉紅色紗邊圍裙的熊。我們問(wèn)那位“攤主”：“這只小熊多少錢(qián)？”她看了看說(shuō)：“10元�！蔽覀兓ハ嘤憙r(jià)還價(jià)，最終以2元5角錢(qián)買(mǎi)了下來(lái)。我拿著(zhù)這只可愛(ài)的小熊，心里可高興了。我在那兒不僅學(xué)會(huì )了買(mǎi)東西，而且還學(xué)會(huì )了“討價(jià)還價(jià)”。

　　這個(gè)圣誕節是我過(guò)得最有意義的。我永遠忘不了！

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