開(kāi)滿(mǎn)丁香花的校園作文
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的開(kāi)滿(mǎn)丁香花的校園作文，歡迎大家分享。
開(kāi)滿(mǎn)丁香花的校園作文1
今天的丁香花可真香��！就在這樣一個(gè)和諧的校園里，有兩三個(gè)晨練的同學(xué)在操場(chǎng)上更多的同學(xué)在教室里復習。
“你怎么可以欺負小同學(xué)呢？"班長(cháng)，王寒冰怒氣沖沖的對張明說(shuō)�！安晃覜](méi)有，但是他自己摔倒了，我正……”“就你怎么可能？別狡辯了，我是親眼看到的！”“你看見(jiàn)的也不一定是真的，誰(shuí)不知道你雷厲風(fēng)行？可是你不一定是對的�！睆堛懞敛皇救��！罢l(shuí)不知道你是‘淘氣包’？看一看也就理清了，要是你再狡辯，就去李老師那”“去就去，有理走遍天下”兩人你一言我一語(yǔ)地去找他們的班主任——李老師。
此時(shí)，李老師正在操場(chǎng)上跑步，看他如同鴻雁一樣輕巧，充滿(mǎn)活力。
“李老師，您來(lái)評評理�！眱扇水惪谕暤恼f(shuō)，又不屑地看了對方一眼�！暗纫幌�，你們去花壇邊看看今天的丁香花有什么特點(diǎn)？”兩人無(wú)奈的走了
不一會(huì )兒，李老師也來(lái)了問(wèn)：“你們找我有什么事？”“他欺負小同學(xué)！”班長(cháng)王寒冰開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的說(shuō)�！安�，我沒(méi)有！”張明反駁道�！八隽宋矣H眼看見(jiàn)的.�！边@時(shí)，李老師發(fā)話(huà)了：“我相信張敏，男子漢大丈夫，不會(huì )欺負小同學(xué)的�！薄翱墒恰蓖鹾鶆傁氚l(fā)表自己的意見(jiàn)，就被一陣“哥哥，大哥哥”給打斷了，其中一個(gè)孩子捧著(zhù)一束鮮花走到張明面前說(shuō)：“謝謝……你，大哥……哥，扶起了我”
張明用一只手搔搔后腦勺，憨憨地笑著(zhù)，一只手不好意思的接過(guò)花。
在這樣和諧的校園里，這樣香的丁香花里師徒三人看著(zhù)這樣美的丁香，心里涌出說(shuō)不出的甜蜜。
開(kāi)滿(mǎn)丁香花的校園作文2
在一個(gè)開(kāi)滿(mǎn)丁香花的校園里，同學(xué)們忙忙碌碌的走進(jìn)了校園，走進(jìn)了各自的班級。
“你的'作業(yè)呢�！甭�(tīng)到這聲音，同學(xué)不由自主的往聲音的來(lái)源看去，原來(lái)是班長(cháng)王寒冰硬生生的把疑問(wèn)句變成肯定句，在向全班出了名的淘氣包張朋要作業(yè)。
張鵬支支吾吾的回答：“我，我沒(méi)帶�！薄艾F在，打電話(huà)叫家長(cháng)送�！币幌虮┢獠⑶覈绤柕陌嚅L(cháng)大人顯然不想放過(guò)張朋。王寒冰在心里想：看他這副不敢直視我的樣子，肯定是有鬼。
王寒冰心想時(shí)，張朋反答：“我，我沒(méi)帶電話(huà)�！�
這時(shí)原本鬧哄哄的教室里，一道嚴厲且有威嚴的聲音傳來(lái)：“老大，看他這樣子肯定是沒(méi)做�！�
“我做了，我只是沒(méi)帶�！睆埮蠼妻q道。
“那你讓我們檢查你的書(shū)包呀！”兩個(gè)人同時(shí)說(shuō)道。
張朋死死地守住書(shū)包不放，另一個(gè)女孩兒見(jiàn)狀對王寒冰說(shuō)：“老大，咱們把這件事告訴老師就行了，不必在這浪費口舌及時(shí)間�！�
作業(yè)收好以后，王寒冰把這件事告訴了老師，老師來(lái)到教室，質(zhì)問(wèn)張朋為什么沒(méi)帶作業(yè)，張朋吞吞吐吐的說(shuō)：“我沒(méi)有昨天的作業(yè)，心想今天來(lái)借著(zhù)沒(méi)帶的理由去補作業(yè)，我確實(shí)做錯了�！崩蠋熣f(shuō)道：“我明明說(shuō)過(guò)，每個(gè)人都有一次補作業(yè)的機會(huì )，你為什么不直接來(lái)找我呀？”張朋回答道：“第一是因為我不是第一次了，第二是怕班長(cháng)在那喋喋不休�！崩蠋熆聪蛄送鹾�，王寒冰：“這是我的錯，我平時(shí)太強勢了，和同學(xué)交流總不肯讓步�！�
在那以后，他們兩個(gè)都改變了：張朋不再補作業(yè)，王寒冰也不那么強勢，變溫柔了。
開(kāi)滿(mǎn)丁香花的校園作文3
“張明！看看你干的好事！”一聲怒吼打破了清晨的寧靜。教室里，班主任怒氣沖沖地指著(zhù)班里十分“有名”的同學(xué)——張明。張明是一個(gè)格外淘氣的人，他特立獨行，卻特別愛(ài)捉弄人，好多同學(xué)因此都故意躲著(zhù)他。即使被老師批評、被家長(cháng)罵，他也會(huì )永遠當作耳旁風(fēng)。
不過(guò)，一件事改變了所有人對他的看法。
一天下午放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們陸陸續續涌出教室，校園里開(kāi)始熱鬧起來(lái)。同學(xué)們不一會(huì )兒就排好了隊，如往常一樣，班委檢查又少了一名同學(xué)，不用問(wèn)，除了張明還有誰(shuí)呢。全班都清楚是誰(shuí)，但都像視而不見(jiàn)，因為他們知道跟張明講道理簡(jiǎn)直就是對牛彈琴。
另一邊，張明在樓下自由自在，他這里逛逛、那里看看。他走著(zhù)走著(zhù)，突然發(fā)現地上有一個(gè)東西。好家伙！竟然是一個(gè)錢(qián)包，張明十分驚訝，但等他回過(guò)神來(lái)時(shí)，他就像離弦的`箭一樣飛向門(mén)衛室，張明邊跑邊喊“有人丟了錢(qián)包！”還沒(méi)等門(mén)衛叔叔反應過(guò)來(lái)，張明就迅速地把錢(qián)包放到了門(mén)衛叔叔手里，風(fēng)風(fēng)火火地，隨即揚長(cháng)而去。
張明希望他拾金不昧的事不被別人發(fā)現，可他不知道全程都有一個(gè)人在看著(zhù)他，那就是主任。主任十分驚訝，他發(fā)現這個(gè)全校都赫赫有名的“明星”也有他美好的一面。
張明的拾金不昧很快傳遍了班級，大家發(fā)現每個(gè)同學(xué)都有他的優(yōu)點(diǎn)�？创粋�(gè)人，一定要多看他的優(yōu)點(diǎn)、多看他的行動(dòng)，這樣才能正確評價(jià)一個(gè)人。
開(kāi)滿(mǎn)丁香花的校園作文4
一個(gè)空氣清鮮的上午，陣陣花香飄蕩在校園里。校園的一角開(kāi)著(zhù)幾樹(shù)丁香，星星般的小白花墜滿(mǎn)枝頭，散發(fā)著(zhù)淡淡的優(yōu)雅的甜香。
課間的操場(chǎng)格外熱鬧，有的同學(xué)在打籃球，有的在做游戲。淘氣包張明也一蹦一跳地跑了過(guò)去，直奔向那幾束丁香。丁香花開(kāi)的真旺，一朵朵潔白無(wú)瑕的丁香讓人見(jiàn)了就想摘�？粗�(zhù)這些漂亮的花，張明腦袋里突然冒出一個(gè)壞點(diǎn)子：這么漂亮的'花，不如讓我摘下幾朵來(lái)，也讓我順便給大家展示一下我高超的爬樹(shù)技術(shù)。
張明往后退了幾步，叉開(kāi)雙腿，搓了搓手，打了幾個(gè)響亮的響指（其實(shí)打響指對爬樹(shù)并沒(méi)有起到任何作用，只是為了�？幔�，緊接著(zhù)，他輕快地跑向了丁香樹(shù)，兩手抓住樹(shù)枝使勁向上一躍，站在了樹(shù)叉上。張明一點(diǎn)一點(diǎn)的向上爬著(zhù)，眼看快要碰到丁香花了，一個(gè)刺耳的聲音傳進(jìn)了他的耳朵里：“張明，你快給我下來(lái)，小心我告老師！”張明低頭一看，原來(lái)是班長(cháng)王寒冰呀，我才不怕你呢。王寒冰見(jiàn)張明不但沒(méi)有聽(tīng)他的話(huà)，反而伸出手去摘丁香花，他生氣地吼了起來(lái)：“張明，你要再不下來(lái)，我真告老師！”整天就知道告老師，有本事你上來(lái)呀，膽小鬼�！巴鹾緛�(lái)就在氣頭上，一聽(tīng)到趙明說(shuō)他是膽小鬼就更生氣了，二話(huà)不說(shuō)向老師的辦公室跑去。張明則向他的背影做了個(gè)鬼臉，轉過(guò)身繼續專(zhuān)心致志地摘花。
不一會(huì )兒，怒氣未平的王寒冰把班主任李老師帶了過(guò)來(lái)，這時(shí)張明已經(jīng)爬了下來(lái)，正坐在地上欣賞他的“戰績(jì)”，李老師走到張明身旁，微笑著(zhù)問(wèn)他摘花做什么？張明開(kāi)心地把手里的鮮花一股腦塞給了李老師，笑嘻嘻的說(shuō)：“老師，你前幾天不是想在講座上花瓶里插幾朵花嗎，我給您找來(lái)了！”
在陽(yáng)光的照耀下，丁香花顯得更潔白了。
開(kāi)滿(mǎn)丁香花的校園作文5
昨天下了一夜的雨，還刮著(zhù)大風(fēng)。
第二天，風(fēng)停了。校園中的丁香樹(shù)雖落了一地花瓣，卻又開(kāi)出新花苞；小草從地上爬起來(lái)，重新挺起胸膛，濕潤的泥土里冒出許多新芽，同學(xué)們快樂(lè )地在操場(chǎng)上玩耍。
張明一個(gè)人悄悄地溜到丁香樹(shù)旁，嘴里一邊嘟囔著(zhù)，一邊躡手躡腳地鼓搗著(zhù)什么。還時(shí)不時(shí)地擦擦汗，看看四周，又看看旁邊。
班長(cháng)王寒冰看見(jiàn)了，心中暗想：這個(gè)淘氣包張明！肯定在摘花！我要告訴老師！想到這，王寒冰沖上前拉著(zhù)張明就往老師的辦公室跑。
“王同學(xué)啊，我知道你討厭不愛(ài)護植物的人，但沒(méi)有證據可不要亂給別人定罪！”李老師沖著(zhù)王寒冰笑了笑。
“可是，我明明看見(jiàn)張明……”王寒冰低著(zhù)頭，支支吾吾。
“我會(huì )把這事查明的.！”李老師轉過(guò)身去繼續判作業(yè)。
午休時(shí)，校園里靜悄悄的。
李老師散著(zhù)步，來(lái)到丁香樹(shù)下。抬頭一望，看見(jiàn)一個(gè)紙板和手帕做的鳥(niǎo)窩里睡著(zhù)幾只麻雀雛兒，李老師笑了笑，明白了這一切。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”班會(huì )課的鈴聲響了，李老師走了進(jìn)來(lái)，后面跟著(zhù)張明。
“今天有人向我告狀，張明摘丁香花……”班里立刻七嘴八舌地討論起來(lái)�！皬埫�，你來(lái)講下事情的經(jīng)過(guò)�！�
“課間時(shí)，我去操場(chǎng)玩�？匆�(jiàn)丁香樹(shù)下有幾只麻雀雛兒，它們還不會(huì )飛，羽毛也濕了，我就用紙板和手帕給它們做了個(gè)窩，并把它們送回樹(shù)上�！睆埫魃α松竽X勺，憨憨地笑了。
窗外，幾只麻雀雛兒正在歌唱。
開(kāi)滿(mǎn)丁香花的校園作文6
在一所開(kāi)滿(mǎn)丁香花的校園里，一朵朵白如雪的丁香花開(kāi)滿(mǎn)了枝頭。在教室里上課的時(shí)候，春風(fēng)輕輕地吹進(jìn)教室，夾雜著(zhù)幾絲丁香花的香氣，十分沁人心脾，讓許多同學(xué)都前來(lái)圍觀(guān)這一朵朵美麗的丁香花。
而淘氣包張明也是來(lái)圍觀(guān)的，其中一個(gè)。他聞著(zhù)花香，十分享受。突然，他發(fā)現了一個(gè)小男孩，正在偷偷地摘花。張明不忍心了，這么美麗的花毀掉，他上前對小男孩說(shuō)：＂你不要采花，這些花也是有生命的，如果你把它摘走了，那會(huì )多可惜呀�。⒖蛇@時(shí)班長(cháng)，王寒冰突然出現在他眼前，批評道：＂張明，你不要這么淘氣，你怎么能跟小男孩一起摘花呢？我現在就去告訴班主任”。王寒冰沒(méi)等張明反駁他，就把張明和小男孩帶到了老師的辦公室里，跟老師說(shuō)：＂老師，張明和小男孩一起在校園的丁香花，還好被我發(fā)現了，老師你要批評他們。＂張明很委屈的說(shuō)：＂我根本沒(méi)有摘花。是這個(gè)小男孩在摘花，我及時(shí)發(fā)現阻止了他。＂但王寒冰根本不聽(tīng)張明的解釋?zhuān)琅f就跟張明爭論不休。這時(shí)，老師說(shuō)話(huà)了：＂你們要先冷靜下來(lái)，為什么不先聽(tīng)聽(tīng)小男孩原因呢？”這時(shí)小男孩說(shuō)話(huà)了，原來(lái)他覺(jué)得丁香花很好看，想要摘花，但是張明及時(shí)的阻止了他。聽(tīng)到這王寒冰羞愧的低下了頭，他沒(méi)想到作為淘氣包，也會(huì )去主持正義，阻止小男孩摘花。老師又說(shuō)：＂王寒冰，我知道你是一個(gè)雷厲風(fēng)行的`人。但是做事情你要先問(wèn)清楚原因，不要輕易的責怪別人。就算是淘氣包，也會(huì )有正義的一面。
你趕快給張明道個(gè)歉吧。＂于是王寒冰跟張明握手言和，看著(zhù)這些小巧玲瓏的丁香花，聞著(zhù)花香，想必以后，他們一定會(huì )成為一個(gè)好朋友，互相幫助。
校園里的丁香花好像開(kāi)得更茂盛了，似乎是在為他們和好而喜悅呢！
開(kāi)滿(mǎn)丁香花的校園作文7
星期三的早晨，在一個(gè)開(kāi)滿(mǎn)丁香花的校園里，在六、一班的淘氣包張明身上，卻上演了這樣一幕……
下課時(shí)，淘氣包張明跑到丁香樹(shù)下觀(guān)看丁香花，這也是難得的一次��！本想好好的觀(guān)看這丁香的美，但張明不知道他的腳下踩到了一根丁香樹(shù)枝。雖然是一根丁香樹(shù)枝，但還是招來(lái)了“禍”。雷厲風(fēng)行的班長(cháng)王寒冰看見(jiàn)了。想：張明一向淘氣，那條丁香樹(shù)枝好像就是他拽下來(lái)
的吧？于是跑到張明面前，“張明你為什么要把丁香樹(shù)枝拽下來(lái)�！蓖鹾宦劜粏�(wèn)的就直接說(shuō)上了張明�！澳隳膫�(gè)眼睛看見(jiàn)我把丁香樹(shù)之拽下來(lái)了？”王寒冰指了指他腳下的樹(shù)枝說(shuō)：“這就是物證�！睆埫骱荏@訝，我什么時(shí)候踩到這只樹(shù)枝的？我怎么不知道？“我只是來(lái)觀(guān)賞丁香花的，請不要誤會(huì )我�！�
兩個(gè)人正在激烈的爭吵著(zhù)。他們年輕的班主任李看見(jiàn)了。走過(guò)來(lái)問(wèn)，“你們在吵什么？在校園里大家不是要互相團結，彼此信任嗎？”王寒冰理直氣壯的說(shuō)了事情的原因。還說(shuō)張明又在淘氣了，讓老師多加懲罰他。張明聽(tīng)了立馬就不愿意了。
“你又沒(méi)看見(jiàn)，為什么說(shuō)是我把丁香樹(shù)枝拽下來(lái)的呢？”
“因為你一向淘氣，不是你還是誰(shuí)？”
李老師阻止了他倆的爭吵，“要先知道這件事情的'原因，張明在淘氣也是有好的一面的，就不要計較了，以免傷了和氣，不管是不是張明干的，都翻篇兒了�，F在主要是團結�！�
“張明以后別再淘氣了，我相信不是你干的�！�
“王寒冰你身為班長(cháng)，要先查明真相，再去管理他人。只有你們互相信任才會(huì )有這個(gè)班集體�！蓖鹾�(tīng)了，低下了頭，默默地離開(kāi)了。
為此，張明也明白了一個(gè)道理，淘氣會(huì )更讓人討厭，也會(huì )讓別人不再信任他。
丁香花的香氣依然留在空氣中，什么時(shí)候散開(kāi)呢？誰(shuí)也不知道。
開(kāi)滿(mǎn)丁香花的校園作文8
炎熱的六月，丁香開(kāi)滿(mǎn)了整個(gè)校園。它那星星般的小花綴滿(mǎn)枝頭，散發(fā)出淡淡的幽雅的甜香。一陣暖風(fēng)輕輕吹來(lái)，香味便充滿(mǎn)了整個(gè)校園。
“好香��！”淘氣包張明驚嘆道，心想：“這么香的花，我為何不摘朵呢？”于是，他左顧右盼確定了周?chē)鷽](méi)有人后，他便伸出了一只烏黑烏黑的“魔爪”說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，還沒(méi)等丁香花反應過(guò)來(lái)，他便無(wú)影無(wú)蹤了。這丁香樹(shù)發(fā)出了痛苦地呻吟：”我的孩子��！
回到教室的張明十分高興好像中了百萬(wàn)彩票似的。他小心翼翼地把花朵拈到筆記本上，然后全神貫注的看起了書(shū)。張明的一切行為，引起了雷厲風(fēng)行的班長(cháng)—王寒冰的注意，王冰寒大步流星地走過(guò)來(lái)，一本正經(jīng)地問(wèn)道：“書(shū)中挾的是什么？”張明一副無(wú)所謂的樣子，班長(cháng)大聲吼道：“書(shū)中到底挾著(zhù)什么！”這一吼，使原本亂轟轟的教室一下子變得鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們手忙腳亂地回到自己的位置上，整整齊齊地坐著(zhù)等待班長(cháng)發(fā)言�！皰兜��！��！�！”張明站起身吞吞吐吐地說(shuō)到。原本，兇猛得像只豹子的'班長(cháng)一下子變得十分溫柔，她用強有力的語(yǔ)調說(shuō)到：“同學(xué)們，我們要愛(ài)護學(xué)校的一草一木，不能隨意破壞……”“說(shuō)得好！”一聽(tīng)到聲音同學(xué)們都不約而同地望向了窗外。一個(gè)中年男子一邊拍手，一邊走進(jìn)了教室：“老師好”同學(xué)們異口同聲地回答道。
“剛才王寒冰同學(xué)說(shuō)得不錯。各位同學(xué)，你們要知道每種植物、動(dòng)物都有一個(gè)“家”采一朵花摘一片葉子，都可能使它們的“親人”感到痛苦。最重要的是每種生物都是有生命的，我們不應該去傷害們
話(huà)音剛落，張明便羞愧地低下了頭，從那水汪汪的眼睛里流下了珠子大小的眼淚。同學(xué)們看見(jiàn)了都來(lái)安慰他。張明暗暗下定決心，一定要做一個(gè)好學(xué)生。不一會(huì )兒，教室里又充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
開(kāi)滿(mǎn)丁香花的校園作文9
熟睡中的張明被驚醒，躡手躡腳地尋著(zhù)聲音來(lái)到了廚房。
張明來(lái)到廚房后發(fā)現一只老鼠正在翻箱倒柜地尋找食物，剛才就是它把一個(gè)鐵盆碰到地上的聲音，這個(gè)小家伙絲毫不知事情的嚴重性，依然端坐在餐桌上，美滋滋的'享受著(zhù)戰利品，張明則悄悄拿起門(mén)口的掃帚小心地移動(dòng)腳步，準備給這只老鼠致命一擊。偏偏不盡人意，在張明離老鼠只有一步之遙的時(shí)候，老鼠像是聞到人的氣味，一蹦三尺高，成功的逃脫到廚房的某個(gè)角落里。
張明沒(méi)有辦法，只好拿出了自己最?lèi)?ài)的香腸放在了廚房的各個(gè)角落，希望老鼠能夠落網(wǎng)。直到張明等的都快睡著(zhù)了，老鼠才一溜煙地從桌子下跑出來(lái)，叼上一截就往回跑，張明抓住機會(huì )給了老鼠重重一擊，只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，老鼠被打暈了，張明樂(lè )呵呵地說(shuō)：“叫你不小心終于被我打趴下了吧，哼，跟我斗，你還嫩了點(diǎn)！”邊說(shuō)邊走到了老鼠身邊，準備再給老鼠一記重棒。這時(shí)令人意想不到的事情發(fā)生了，老鼠在這千鈞一發(fā)之際，奇跡般的醒了過(guò)來(lái)在張明眼皮底下逃走了。
這下?lián)Q成張明傻眼了：“明明都已經(jīng)暈過(guò)去了，怎么又起來(lái)了呢？唉，這頑強的生命，”雖然心里這么想，但張明仍然沒(méi)有放棄捕鼠行動(dòng)，他拿出了終極必殺技——夾鼠板，張明幾乎用夾鼠板鋪滿(mǎn)了廚房，只要稍稍動(dòng)一下，就會(huì )產(chǎn)生連鎖反應。
終于，在張明的努力下，老鼠被夾住了。這位灰頭土臉的小家伙沒(méi)有了從前的傲氣，變成了乖乖鼠等待處決，最終張明沒(méi)有舍得殺死老鼠，將它放生了，張明經(jīng)歷了這次人鼠大戰后，一邊感嘆著(zhù)老鼠可真難抓，一邊回屋睡覺(jué)去了。
開(kāi)滿(mǎn)丁香花的校園作文10
花，是美麗的。沒(méi)有花，也就沒(méi)有這美麗迷人的世界。在人們的心目中，各種花所代表的意義各不相同：菊花代表著(zhù)對先人的祭奠，玫瑰花比喻甜美的愛(ài)情，牡丹花象征富貴——丁香花呀，在文人的筆下，有著(zhù)解不開(kāi)的恩恩怨怨。
丁香花開(kāi)滿(mǎn)這校園的季節。那些小小的、十字小白花開(kāi)得那么迷人，許多的花形成一簇，許多簇花開(kāi)滿(mǎn)一樹(shù)，成為我們校園的一道亮麗的'風(fēng)景。一到下課，同學(xué)們就去丁香花下，或休息，或觀(guān)賞，或散步，大家呼吸著(zhù)丁香花散發(fā)出的淡淡的甜香。
這時(shí)，張景明同學(xué)簡(jiǎn)直被花香陶醉了！他想，要是能摘一枝下來(lái)，放到自己的座位上，上課時(shí)就能聞到這花的香味兒了。放到床頭，睡覺(jué)時(shí)不也能睡得更加香甜嗎？想著(zhù)想著(zhù)，一只手就伸向了丁香花樹(shù)上。猛然間，他被一只冰冷而瘦弱的手緊緊抓住了！回頭一看，原來(lái)是班長(cháng)王寒冰。
“干什么呢，要摘花嗎？”班長(cháng)明知故問(wèn)！
張景明吞吞吐吐地說(shuō)道：“就摘一枝放……放到教室里去啊�！�
這時(shí)，周?chē)耐瑢W(xué)圍了上來(lái)，低年級的，高年級的。張景明的臉一下子紅了，像一個(gè)成熟了的蘋(píng)果。他知道自己錯了，但是自己面子過(guò)不去呀�！笆裁春门笥�？居然這樣！”他內心很不服氣，自言自語(yǔ)地走開(kāi)了。
晚上，完成了作業(yè)，白天的一幕又出現在他的腦海中……
第二天早上，一個(gè)低年級的小弟弟也要去摘丁香花。張景明眼前一亮，跑過(guò)去制止了。他想：要是大家都來(lái)摘，這校園的花會(huì )是什么樣子呢？
他跑進(jìn)教室，急忙去找班長(cháng)主動(dòng)承認了錯誤。
哈哈，這內心的恩怨就這樣煙消云散了。
窗外，明媚的陽(yáng)光！
開(kāi)滿(mǎn)丁香花的校園作文11
9月，正值丁香花開(kāi)放的季節。一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，空氣中氤氳著(zhù)淡淡的清香，白的瀟灑，紫的'朦朧，小小的丁香花也隨風(fēng)而舞，飄落在地。
淘氣包張明悠閑地在百果園里散步，他不緊不慢邁出了六親不認的步伐。一陣微風(fēng)吹過(guò)，丁香花那濃郁的香氣讓他停住了腳步，他抬頭一看，發(fā)現丁香花開(kāi)了。只見(jiàn)他用手輕輕地將丁香花的枝條拉了下來(lái)，深深地嗅了嗅，并伸出另一種手細細的摩挲著(zhù)花朵，情不自禁地贊嘆：“真美呀！”
正在這時(shí)，班長(cháng)王寒冰剛好路過(guò)。他見(jiàn)到一個(gè)熟悉的身影在丁香叢中撅著(zhù)屁股，顯得格外扎眼。王寒冰三步并作兩步，風(fēng)一般地沖過(guò)去雙手掐腰，大喊道：“張明，你在偷偷摸摸地干什么？”張明聽(tīng)到喊聲，嚇了一跳，回頭望向班長(cháng)。只聽(tīng)“咔嚓”一聲，張明手中的枝條斷了。張明急忙搖著(zhù)手向王寒冰解釋道：“我不是故意的，我�！蓖鹾舐暫浅獾溃骸澳氵�說(shuō)不是故意的，你手上的丁香花樹(shù)枝就是證據，假如每個(gè)學(xué)生都像你一樣隨意摘花，那么其他人要怎么賞花呢？我一定要告訴李老師�！蓖鹾呎f(shuō)邊拉扯著(zhù)張明。張明聽(tīng)了，急忙搖著(zhù)手，緊張地說(shuō)：“王寒冰，你錯怪我了�！薄澳悴灰妻q了，快跟我到老師那里去再說(shuō)吧！”兩個(gè)人你一句我一句爭得面紅耳赤。
李老師聞?dòng)嵹s來(lái)，詳細地詢(xún)問(wèn)了事情的經(jīng)過(guò)。隨后他邊摸著(zhù)兩個(gè)人的腦袋，邊微笑著(zhù)說(shuō)“好了，你們握手言和吧！”王寒冰和張明握手相視對方笑了笑。
校園又恢復了平靜，傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲，空氣中彌漫著(zhù)花香，開(kāi)滿(mǎn)丁香花的校園，真美��！
開(kāi)滿(mǎn)丁香花的校園作文12
今天早上，學(xué)校校園里發(fā)生了一件小小的事，讓我懂得了大道理。
上午第三節課下課，因為校園里長(cháng)滿(mǎn)了美麗的丁香花，所以，四（3）班淘氣包張明就偷偷跑去摘美利達丁香花，悄悄地跑到了丁香花的旁邊，背靠著(zhù)丁香花，手也快速地放在了背后，用手捏住花根，用力的拔起，然后，張明就快速地拿起花聞了一下，感覺(jué)全身放輕松，然后又快速地放進(jìn)了包里。
可是，不好的事情發(fā)生了，張明以為自己干的.事沒(méi)有被發(fā)現，但是，他沒(méi)有想到的是，他們班雷厲風(fēng)行的班長(cháng)王寒冰正躲在一棵粗壯的，長(cháng)滿(mǎn)葉子的樹(shù)后偷看，當他看到這一切時(shí)，她果斷地走來(lái)，張明看見(jiàn)她走來(lái)了，心一直在快速的跳著(zhù)，臉上是紅紅的，像一個(gè)紅蘋(píng)果一樣，而且，頭上都是水，讓他不知道干什么了。
王寒冰快速走來(lái)，直到捏住他的手，王寒冰才說(shuō)：“張明，請你以后不要摘花了，因為小花也是一份世界上面的生命，也是給國家空氣的一份，可以把空氣變得新鮮的一朵長(cháng)在樹(shù)上的丁香花，它也有生活能力，請你以后不要摘花了”。
張明聽(tīng)了深受感染，就把花放在了枝頭�？赏鹾唤獾恼f(shuō)：“它死了，你還把它放在了樹(shù)上，你還不如把它拿走”。
張明嚴肅的說(shuō)：“我不是為了它死了就拿走，我只是想把它放在媽媽的懷抱里”。
王寒冰聽(tīng)了后，流下了淚，建議我們一起參加護花的活動(dòng)，張明連聲說(shuō)好。
他們參加了后，校園里的花果然摘的人很少了，幾乎沒(méi)有。
這篇故事讓我們懂得的啟示是：我們要關(guān)心小花小草，不能傷害地球里面的一份生命。
開(kāi)滿(mǎn)丁香花的校園作文13
校園里，丁香花的香氣布滿(mǎn)了整個(gè)校園。我——學(xué)校出了名的淘氣包張明，就在這所學(xué)校讀書(shū)。
今天，我看到了小麗戴了一頂新帽子，我心中就有了一個(gè)壞念頭。我沖上前，像老鷹一樣一把把她的帽子搶走了，小麗被嚇了一跳，看到我把她的帽子搶走了，急忙說(shuō)：“張明，把我的帽子還給我，這可是媽媽出差從外地帶回來(lái)的一頂流行帽子�！薄拔揖筒�，有本事你來(lái)拿呀！”我朝小麗做了一個(gè)鬼臉�！皬埫�！”聽(tīng)到這一百分貝的聲音，我不由地打了個(gè)哆嗦，有種不好的預感，果然，冷漠、無(wú)情、嚴肅的班長(cháng)王寒冰�！翱禳c(diǎn)把小麗的帽子還給她，否則……”還沒(méi)等她說(shuō)完，我就打斷了她那一百分貝的聲音，然后把帽子扔給了王寒冰就跑了，我才不愿意聽(tīng)那些廢話(huà)呢！
平日都是我把同學(xué)弄哭，但那天我卻哭了，是在學(xué)校運動(dòng)會(huì )上的.拔河比賽。因為我個(gè)子矮小，班長(cháng)把我安排在啦啦隊里。第一場(chǎng)開(kāi)始了，我看見(jiàn)那條紅領(lǐng)巾離我們越來(lái)越近�！班�！”裁判吹響了口哨，“第一場(chǎng)，五班贏(yíng)�！甭�(tīng)到這話(huà)，我為我們班捏了一把汗。第二場(chǎng)，我看見(jiàn)紅領(lǐng)巾離二班越來(lái)越近，我趁裁判不注意，抓住后面的疆繩，使勁一拉，紅領(lǐng)巾又朝我們班飄來(lái)，我心里沾沾自喜�！班�！，由于五班犯規，這一場(chǎng)二班贏(yíng)�！薄澳銥槭裁匆獊�(lái)幫忙？”我一聽(tīng)，眼淚嘩地流下來(lái)�！跋乱粓�(chǎng)能不能讓我上？”我哭著(zhù)說(shuō)�！安恍�！”王寒冰毫不猶豫地拒絕了。突然，李老師一把拉過(guò)王寒冰，在一邊說(shuō)著(zhù)什么。過(guò)了一下，王寒冰走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“我和老師商量了一下，下一場(chǎng)讓你上�！蔽议_(kāi)心極了。最后一場(chǎng)比賽開(kāi)始了，我使出吃奶的勁，使勁地拉，贏(yíng)了，二比一，我們班勝利了！
我突然發(fā)現操場(chǎng)邊丁香花開(kāi)得格外鮮艷，可能它們也在慶賀我從此不再是個(gè)淘氣包了吧！
開(kāi)滿(mǎn)丁香花的校園作文14
天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，張明哼著(zhù)小曲，興高采烈的來(lái)到了學(xué)校。因為，今天是媽媽的生日，他尋思著(zhù)課后采幾朵校園里的丁香花作為媽媽的生日禮物。
下課了，張明來(lái)到舞蹈房旁的丁香樹(shù)前，他望著(zhù)斜伸過(guò)來(lái)的枝條上的綴滿(mǎn)了丁香花，宛如一張張天使那美麗動(dòng)人的小臉蛋。一陣風(fēng)吹過(guò)，花兒散發(fā)出淡淡的幽香，又如一只只蝴蝶，翩翩起舞，還不時(shí)發(fā)出沙沙的聲響，猶如一首優(yōu)美的曲子。他一手拽著(zhù)丁香枝條，一手輕輕地摘著(zhù)丁香花，把摘下來(lái)的丁香花通通放進(jìn)了口袋。
突然，從張明的`身后傳來(lái)一個(gè)熟悉的聲音“張明，不能隨便破壞花”，王寒冰勸阻道。張明頭也不回，王寒冰生氣了，上去就打了起來(lái)。張明扒著(zhù)王寒冰的外套，王寒冰也不勢弱，一腳踢到了張明的肚子上，張明疼得直叫。
這時(shí)，校長(cháng)在遠處看見(jiàn)了，立即跑了過(guò)來(lái)，拉著(zhù)張明說(shuō)“有什么事不能好好說(shuō)，非要動(dòng)手呀”！“校長(cháng)，張明摘丁香花，破壞環(huán)境”，王寒冰很氣憤地說(shuō)�！皨�?zhuān)抑皇窍虢o你送一個(gè)驚喜！”，張明無(wú)奈地說(shuō)。這時(shí)，王寒冰才知道，原來(lái)校長(cháng)是張明的媽媽�！澳汶S便摘丁香花就是給我的驚喜嗎？”校長(cháng)生氣地說(shuō)�！敖裉焓悄愕纳铡�，張明接著(zhù)說(shuō)“我是想摘一些丁香花作為禮物送給您�！边@時(shí)，張明的媽媽眼里噙著(zhù)淚水抱住了張明說(shuō)道：“你想著(zhù)媽媽的生日，媽媽很感動(dòng)，但愛(ài)護環(huán)境每一個(gè)人的責任，我們不能因為個(gè)人的私利而去損害大家共同的環(huán)境，知道嗎？”張明紅著(zhù)臉說(shuō)道：“媽媽?zhuān)抑厘e了，放學(xué)后我會(huì )畫(huà)一張最美的丁香樹(shù)送給您作為您的生日禮物�！�
校長(cháng)摟著(zhù)兩個(gè)孩子開(kāi)心地笑了……
開(kāi)滿(mǎn)丁香花的校園作文15
一座彌漫著(zhù)丁香花花香的校園里，會(huì )發(fā)生什么呢？
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！毕抡n了，同學(xué)們排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到操場(chǎng)，同學(xué)們做完廣播操，準備退場(chǎng)了。他們都你擁我擠地跑回教室。
突然，一個(gè)一年級小朋友看到丁香樹(shù)下有一條紅領(lǐng)巾，他彎腰撿起紅領(lǐng)巾，心想：“反正也是撿的`，剛好因為也缺一條，那這條就是我的了�！彼S手戴上了紅領(lǐng)巾。這一幕，剛好被張明看到了。他皺著(zhù)眉說(shuō)：“這明明不是你的�！闭f(shuō)完，搶過(guò)了紅領(lǐng)巾。班長(cháng)王寒冰看到張明在搶紅領(lǐng)巾，大聲喊道：“張明你在干嘛？”班長(cháng)一邊喊一邊跑到那課丁香花樹(shù)下呵斥：“張明！跟我去李老師辦公室一趟！”張明歪著(zhù)頭疑惑地問(wèn)道：“為什么？”班長(cháng)眉頭一皺：“你干了壞事，還裝糊涂？”張明理直氣壯地說(shuō)道：“我沒(méi)有干什么呀�！蓖鹾f(shuō)：“你剛剛還在欺負一年級的小朋友，現在就忘了？”張明說(shuō)：“我真沒(méi)有！”這時(shí)，班主任李老師可能聽(tīng)到了爭吵聲，從辦公室跑了過(guò)來(lái)，問(wèn)：“怎么了？”沒(méi)等張明開(kāi)口，班長(cháng)馬上說(shuō)明了事情的經(jīng)過(guò)。李老師說(shuō)：“我相信張明他不會(huì )這樣的�！卑嚅L(cháng)馬上插了一句：“老師，我都親眼看到他搶小朋友的紅領(lǐng)巾�！睕](méi)等他說(shuō)完，那個(gè)一年級的小朋友吞吞吐吐地說(shuō)道：“其實(shí)……紅領(lǐng)巾是撿的，不是我的，所以那個(gè)哥哥不是搶的�！崩罾蠋煂埫髫Q起大拇指，還對班長(cháng)說(shuō)：“不知道事情的經(jīng)過(guò)，不要太早下定論�！卑嚅L(cháng)向張明致歉。
丁香樹(shù)下，一場(chǎng)誤會(huì )解決了�；ㄏ懵朴频仫h散，整個(gè)校園浸潤在這迷人的氣息之中。
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