幼兒園師德師風(fēng)演講比賽簡(jiǎn)報14篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，人們運用到簡(jiǎn)報的場(chǎng)合不斷增多，簡(jiǎn)報是單位領(lǐng)導對一些問(wèn)題做出決策的參考依據之一，也是單位推動(dòng)工作的一個(gè)重要手段。那么你有真正了解過(guò)簡(jiǎn)報嗎？以下是小編幫大家整理的幼兒園師德師風(fēng)演講比賽簡(jiǎn)報，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒園師德師風(fēng)演講比賽簡(jiǎn)報 篇1
為進(jìn)一步深化師德師風(fēng)建設，激發(fā)教職工愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻的精神，全面展示幼兒教師崇德向善、為人師表的情懷，近日福清紅博幼兒園掀起重師德、講師德、樹(shù)師德、頌師德、學(xué)師德的熱潮，20xx年1月17日下午我園舉行了“師德鑄魂匠心筑夢(mèng)”師德師風(fēng)演講比賽。
陳園長(cháng)強調了演講過(guò)程中的注意事項以及評分標準。老師們結合自身經(jīng)歷、用樸實(shí)的語(yǔ)言、真摯的情感講述她與孩子、與家長(cháng)發(fā)生的故事，她們用一個(gè)個(gè)生動(dòng)的案例，一句句真摯的.語(yǔ)言道出對職業(yè)的熱愛(ài)，她們或抑揚頓挫、或熱淚盈眶，他們或鏗鏘有力、或娓娓道來(lái)、或聲情并茂，全場(chǎng)高潮迭起，感動(dòng)了不少在場(chǎng)的評委。她們的演講雖樸實(shí)，但每一句，每一件小事的背后卻飽含哦院⒆擁囊環(huán)莩戀櫚櫚陌馱鶉�。燃偤《坚守灾冑YΩ諼簧系奈搖貳ⅰ陡形蠐資Φ男腋！貳ⅰ隊資θ緇ɑㄋ頗恪貳ⅰ棟朐鶉巍返齲薏悔故妥拋魑錐敖淌Φ淖ㄒ�、敬覝祀赠囄。兢翗I(yè)慕侵穡牢歉葜魈餑諶蕁⒂镅員澩鎩⒁帳醣硐幀⒀萁殘Ч確矯媯姥〕鎏氐冉幣幻壞冉1名、二等獎1名、三等獎1名。
這次演講活動(dòng)，進(jìn)一步提高了全體教師“愛(ài)崗、敬業(yè)、奉獻”的意識，她們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)兌現“做家長(cháng)和孩子滿(mǎn)意的好老師”的莊嚴承諾，不僅錘煉了師德修養，更盡展幼兒園教師師德風(fēng)范。
幼兒園師德師風(fēng)演講比賽簡(jiǎn)報 篇2
為了貫徹落實(shí)十九大精神，做一名“四有”好老師，進(jìn)一步弘揚崇高的師德風(fēng)范，樹(shù)立一批師德師風(fēng)典型，努力形成良好的師德建設氛圍，促進(jìn)我校師德師風(fēng)建設，9月29日下午，三河市段甲嶺鎮第三小學(xué)舉行了以“塑師風(fēng)，鑄師魂”為主題的師德師風(fēng)演講比賽，參加現場(chǎng)演講比賽的選手是來(lái)自普教和幼兒園的老師。
老師們以師風(fēng)、師魂、“四有”和夢(mèng)想為線(xiàn)索，自小事說(shuō)起，從細處挖掘，詮釋著(zhù)教書(shū)育人這一靈魂工程的深刻內涵。一篇篇激情洋溢的演說(shuō)，一句句動(dòng)人心弦的話(huà)語(yǔ)，述說(shuō)了老師們愛(ài)崗敬業(yè)、甘為人梯、樂(lè )于奉獻的感人事跡，這些敬崗愛(ài)生的小故事，雖然平凡，卻一次次感動(dòng)著(zhù)現場(chǎng)的`所有老師。
賽后，張雷校長(cháng)做了總結講話(huà)，通過(guò)老師們的選材、背景音樂(lè )搭配、著(zhù)裝看到了大家都做了精心準備，特別是吳亞仙老師表情輕松，全程用眼神與聽(tīng)眾交流；語(yǔ)速控制適中，聲調沉穩，恰當的配合以手勢；站姿自信而莊重。
本次演講比賽既是對我校師德教風(fēng)建設的一次檢閱,也是一次具體的師德教育活動(dòng)。張雷校長(cháng)強調：全體教師要以本次演講比賽為契機，發(fā)掘身邊的德育典型。教師們也紛紛表示，要自覺(jué)從點(diǎn)滴做起，“塑師風(fēng)，鑄師魂”，培養德才兼備的接班人，促進(jìn)我校教育事業(yè)的良好發(fā)展。
幼兒園師德師風(fēng)演講比賽簡(jiǎn)報 篇3
隨著(zhù)20xx年“我是幼兒園教師”為主題的學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)深入開(kāi)展，為了進(jìn)一步加強幼兒園教師隊伍建設，提高教師自身修養，弘揚新風(fēng)正氣，樹(shù)立教師形象。6月12日，一場(chǎng)圍繞師德師風(fēng)建設的主題演講比賽在懷遠鎮幼兒園拉開(kāi)序幕，全體教師參加了本次演講活動(dòng)。
下午13:00，演講比賽正式開(kāi)始，參賽選手們在演講臺上一展英姿，她們緊緊圍繞“我是幼兒教師”主題，從不同角度和不同層面闡述了對師德師風(fēng)的深刻理解。有的結合自己工作中的事例向我們講述了一個(gè)個(gè)感人肺腑的親身經(jīng)歷，生動(dòng)詮釋了對“幼師”這一職業(yè)理解和體悟；有的以一段段發(fā)自?xún)刃牡纳钋楦姘�，暢談自己在平凡的崗位上逐漸走向成熟的成長(cháng)歷程，震撼著(zhù)在場(chǎng)的每一位聽(tīng)眾，引起了強烈的共鳴；有的以“我是幼師，我驕傲”袒露了自己從教四年來(lái)與幼兒朝夕相伴的'感悟；有的深情抒發(fā)了為幼教事業(yè)奮斗終生的錚錚誓言�？傊�，在整個(gè)演講過(guò)程中，所有參賽的老師們聲情并茂，娓娓道來(lái)。說(shuō)到動(dòng)情處，無(wú)論是聽(tīng)眾還是演講者都情不禁落下眼淚。
通過(guò)本次演講活動(dòng)，進(jìn)一步提高了幼兒園教師“愛(ài)崗、敬業(yè)、奉獻”的意識，弘揚了該園教師高尚的道德情操和無(wú)私的奉獻精神。演講結束后，大家對師德師風(fēng)、師魂的內涵有了更加深刻的感悟。
幼兒園師德師風(fēng)演講比賽簡(jiǎn)報 篇4
教師是立園之本，師德是教育之魂。為進(jìn)一步推進(jìn)教師師德師風(fēng)建設工作，強化教師愛(ài)與責任意識，提高教師的職業(yè)道德素養，規范從教行為，弘揚教師愛(ài)崗敬業(yè)和無(wú)私奉獻精神，抒發(fā)教書(shū)育人情懷，展現為人師表風(fēng)采，5月17日上午，懷遠縣唐集鎮中心幼兒園開(kāi)展了教師師德師風(fēng)演講比賽活動(dòng)。
演講過(guò)程中，每位教師展現了他們良好的臺風(fēng)和優(yōu)秀的心里素質(zhì)。教齡不足3年的年輕教師們用自已青春的活力和樸質(zhì)的語(yǔ)言表達了她們對這份教育事業(yè)的熱情和干勁；在教育一線(xiàn)已工作5年以上的骨干教師們也用自己的教育經(jīng)歷來(lái)抒發(fā)自己對幼兒教育深深的感情。用自己或身邊的同事在工作中的生動(dòng)事例或感人事跡為內容，一個(gè)個(gè)親歷的生動(dòng)故事、一件件感人肺腑的動(dòng)人場(chǎng)景、一次次入情入理的`反思剖析，老師們聲情并茂的講述贏(yíng)得現場(chǎng)陣陣掌聲。圍繞教師職業(yè)道德建設方面進(jìn)行演講，表達教師對事業(yè)的熱愛(ài)，贊揚教師“愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)愛(ài)幼兒，刻苦鉆研”精神。演講活動(dòng)結束后，老師們進(jìn)行了現場(chǎng)宣誓活動(dòng)，不忘初心，牢記使命，讓孩子在愛(ài)的沃土里茁壯成長(cháng)！
通過(guò)此次活動(dòng)，進(jìn)一步提高了教師們“愛(ài)崗、敬業(yè)、奉獻”的意識，激發(fā)了教師的工作激情，加深了教師們對師德師風(fēng)的深刻理解，也增強了全體教職工對教育工作的使命感與責任感。只有這樣才能不斷提高幼兒園教學(xué)質(zhì)量，才能讓孩子們健康快樂(lè )地成長(cháng)，才能讓家長(cháng)放心、社會(huì )滿(mǎn)意。
幼兒園師德師風(fēng)演講比賽簡(jiǎn)報 篇5
“教育是一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù)，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂召喚另一個(gè)靈魂�！绷⒌聵�(shù)人，是教育的根本任務(wù)，而立德樹(shù)人的首要任務(wù)就是師德建設。
比賽開(kāi)始了，教師們依次上臺，以演講的形式，淬煉師者德行，塑造美好形象，重溫教育初心，培育敬業(yè)精神。
《師心如磐向未來(lái)》
青春我輩，當以張桂梅為榜樣，用自己的生命質(zhì)量撐起“老師”這兩個(gè)字的隆重分量。
《如何做一名合格的幼兒園老師》
當孩子們第一次搖搖擺擺的來(lái)到我的面前，哭喊著(zhù)要媽媽?zhuān)瑥膵寢屖掷锝舆^(guò)他們的那刻起，我就深深地知道，我每天面對的不僅僅是這群孩子，而且還有年輕母親們那一顆顆沉甸甸的心。
《無(wú)悔的選擇》
教師，一項平凡的事業(yè)，一份平凡的工作。作為一名教師，我們沒(méi)有悠閑自在的舒適和安逸，而在于精神上的充實(shí)和事業(yè)上的成功。
《如何做好一名幼兒教師》
通過(guò)學(xué)習，我不但更愛(ài)孩子，而且更懂得如何去愛(ài)。原來(lái)，教師的語(yǔ)言動(dòng)作、態(tài)度和科學(xué)的教育方法是體現真正的師德師風(fēng)的精神風(fēng)。
《愛(ài)我所愛(ài)，無(wú)悔青春》
我的工作是很普通，但我的人生不需要多么轟轟烈烈。我只愿這一株株幼苗健康成長(cháng)，待桃李芬芳之時(shí)我的青春將展現在孩子們燦爛的臉上！
《做個(gè)溫暖的人》
自從當了媽媽之后，在和孩子們相處的時(shí)候，我會(huì )站在媽媽的角度去看待問(wèn)題，還很清楚的記得我的第一屆孩子畢業(yè)，我哭得稀里嘩啦，真的有太多的不舍。
《用心工作，感受幸�！�
做一名幼兒教師，雖然很平凡，但也非常幸福，這就是我想要的簡(jiǎn)單、平凡的幸福。
《以愛(ài)育愛(ài)》
沒(méi)有愛(ài)的教育就像魚(yú)兒離開(kāi)了水，愛(ài)與責任讓我有了對孩子們堅持的理由。
《一路有你》
我們是春天播撒種子的人，我們心中有著(zhù)秋收的期盼；我們是清晨的第一縷陽(yáng)光，有著(zhù)勇往無(wú)懼的精神；我們是夜空中的啟明星，有著(zhù)奔向光明的執著(zhù)與忠誠！
《我是一名幼兒園教師》
兒時(shí)的選擇，我從事了幼教事業(yè)，成了一名普通的幼兒教師。不經(jīng)意間，十多年的時(shí)光在平凡和平靜中悄然逝去，沒(méi)有留下什么驕人的成績(jì)，沒(méi)有作出什么驚人的壯舉，但直到今天，我依然還堅守在這里。
《弘揚正能量》
內心始終保持對生活的熱愛(ài)，始終用一顆溫暖的'心去面對人生。積極、樂(lè )觀(guān)、豁達、從容、樸素、簡(jiǎn)單、寬容、善良……這些都是生命的正能量。
《真心真愛(ài)》
用真心的愛(ài)去公平對待每一個(gè)孩子，是寵愛(ài)不是溺愛(ài)。
《厚德載物》
師德就是工作兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守;師德就是同事間的融洽和睦，互幫互助;宛若親人的學(xué)生用他們的一言一行，與我們交往中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、在告訴我，師德就是真誠相待。
《讓愛(ài)在事業(yè)中閃光》
我想，只要有責任與愛(ài)心，就一定能贏(yíng)得孩子的信賴(lài)，我將用我的青春奉獻給每一位孩子，讓孩子綻放甜美的笑容！
《我選擇我快樂(lè )》
幼兒教師對幼兒的愛(ài),我相信可以用母愛(ài)來(lái)衡量。情系幼兒,像母親般熱忱地愛(ài)著(zhù)每一個(gè)幼兒,看著(zhù)孩子們進(jìn)步、成長(cháng)、學(xué)會(huì )的本領(lǐng)。我是多么的開(kāi)心、快樂(lè )、富有成就感。
《愛(ài)我所愛(ài)無(wú)悔青春》
每天能和孩子們一起成長(cháng)和進(jìn)步啦，她們也會(huì )帶給我不同的驚喜和欣慰。
《平凡而偉大，奉獻而快樂(lè )》
作為一名年輕的幼兒教師，我深感肩上責任的重大，我還需要加強學(xué)習，不斷提高個(gè)人修養，終身學(xué)習。
《教師的幸�！�
作為一名幼師,我們最大的幸福就是讓每一個(gè)小朋友都健康地茁壯成長(cháng)，為了這個(gè)目標,我們必須勤耕不輟,努力奮斗。
《用愛(ài)呵護走進(jìn)童心》
我們要為每一位孩子提供均等的發(fā)展機會(huì )，促進(jìn)每個(gè)孩子富有個(gè)性的、充分的發(fā)展，讓他們擁有幸福、快樂(lè )的生活。
《師德》
幼兒園的孩子就像一張白紙，一件未經(jīng)加工的藝術(shù)品，名師雕刻加工很重要。
《真水無(wú)香真愛(ài)無(wú)言》
愛(ài)是無(wú)形的力量，愛(ài)是師德的核心，愛(ài)是教育的靈魂，是教育的橋梁，是教育的推動(dòng)力，是教育成功的基礎。沒(méi)有公德，社會(huì )就會(huì )淪落，沒(méi)有師德，教育就會(huì )沒(méi)落。
《與旭日同行，與感動(dòng)同在》
成為一個(gè)孩子王，便與孩子們結下了不解之緣，每天與那些天真可愛(ài)的孩子們在一起，我都會(huì )把自己融進(jìn)孩子的世界里，他們的調皮，他們的任性，他們的幼稚……
《因為熱愛(ài)》
幼兒教師的工作是繁瑣而忙碌的；每天穿梭在各行各業(yè)當中，如:攝影師，剪輯師，化妝師，理發(fā)師等等，任何技能都能在幼教工作者身上體現。
《沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育》
熱愛(ài)孩子，不僅是一名教師人品、學(xué)識、情感與親和力的展現，實(shí)際上更多的是傾注了我們幼兒教師對祖國、對人類(lèi)、對未來(lái)的熱愛(ài)。
一篇篇激情洋溢的演說(shuō)，一句句動(dòng)人心弦的話(huà)語(yǔ)，述說(shuō)著(zhù)老師們愛(ài)崗敬業(yè)、甘為人梯、樂(lè )于奉獻的感人事跡，這些敬崗愛(ài)幼的小故事，雖然平凡，但每一件平凡小事的背后卻都是一份沉甸甸的愛(ài)心與責任心。
幼兒園師德師風(fēng)演講比賽簡(jiǎn)報 篇6
幼兒教師的良好素質(zhì)和言行對孩子身心健康、和諧發(fā)展有著(zhù)深遠的意義。
11月26日、27日大風(fēng)車(chē)幼兒園，全園教師在園長(cháng)的帶領(lǐng)下，開(kāi)展了師德師風(fēng)主題演講比賽。教師們從愛(ài)心、責任等多個(gè)角度發(fā)表了自己的看法，并就如何成為一名有愛(ài)心的教師、如何加強自身的職業(yè)操守和專(zhuān)業(yè)素養進(jìn)行展開(kāi)。教師要用愛(ài)心呵護孩子健康成長(cháng)、用責任心規范自身的言行、用真心獲取家長(cháng)的信任，讓高尚的情操、優(yōu)秀的道德風(fēng)范成為自己思想和行為的精神力量。
園領(lǐng)導宣布了比賽規則和評分標準。演講過(guò)程中，一個(gè)個(gè)生動(dòng)的案例，一句句真摯的語(yǔ)言深深震撼著(zhù)每一位教師，老師們的'演講稿寫(xiě)的都是日常保教活動(dòng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，但每一件小事的背后卻都是一份沉甸甸的愛(ài)心和責任心。老師們用自己無(wú)私奉獻的敬業(yè)精神把所有的愛(ài)傾注到孩子身上，讓孩子們健康快樂(lè )成長(cháng)！
幼兒園師德師風(fēng)演講比賽簡(jiǎn)報 篇7
為進(jìn)一步深化我園師德師風(fēng)建設，弘揚我園教職工愛(ài)崗敬業(yè)和無(wú)私奉獻的精神，抒發(fā)教書(shū)育人情懷，展示為人師表風(fēng)采，提高教職工師德修養，使幼兒園向優(yōu)質(zhì)、精品教育發(fā)展，我園于20xx年11月6日在幼兒園禮堂舉辦了一場(chǎng)“不忘初心，鑄就師魂”師德專(zhuān)題演講比賽。弘以“夸夸此此次的比賽以“夸夸身邊的好同事”為主題，著(zhù)重圍繞本園“好同事”在教書(shū)育人、崗位奉獻等方面的感人事跡進(jìn)行演說(shuō)，老師自小事說(shuō)起，從細處挖掘，一句句動(dòng)人心弦的傾訴，述說(shuō)了老師們愛(ài)崗敬業(yè)、甘為人梯、樂(lè )于奉獻的師德風(fēng)范，詮釋了教師的責任、使命和擔當，展現了我園教師的良好師德師貌，一篇篇熱情洋溢的'演講，贏(yíng)得了現場(chǎng)觀(guān)眾的陣陣掌聲。
幼教工作就是在平凡的生活中收獲快樂(lè )和幸福，在平凡中成就不平凡，正是這些平凡而又瑣碎的事情帶給我們潤物無(wú)聲的感動(dòng)。愿我們的老師以這次演講為起點(diǎn)，在今后的教育教學(xué)中，不斷錘煉自己，提升自己，做一個(gè)新時(shí)代合格的幼兒教育工作者。
幼兒園師德師風(fēng)演講比賽簡(jiǎn)報 篇8
為全面貫徹落實(shí)《中共中央、國務(wù)院關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊伍建設改革的意見(jiàn)》，推動(dòng)師德建設常態(tài)化、長(cháng)效化。20xx年12月4日晚上6:30荔橫幼兒園開(kāi)展了以“我是一名幼兒園教師”為主題的教師演講比賽活動(dòng)。本次活動(dòng)旨在鼓勵和鞭策全園幼教人弘揚正氣，加強師德師風(fēng)建設，提升教師整體素質(zhì)；向關(guān)心關(guān)愛(ài)幼教事業(yè)發(fā)展的社會(huì )各界和家長(cháng)朋友，展現幼兒教師愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻的精神風(fēng)貌和職業(yè)操守。
演講開(kāi)始之前，洪副園長(cháng)為演講比賽致辭，對老師們的師德師風(fēng)提出了要求，對老師寄予希望，并預祝演講比賽取得圓滿(mǎn)成功。
接著(zhù)主持人詳細講解了此次演講的比賽規則及評分標準，極力做到公平公正。
選手們風(fēng)格迥異,或鏗鏘激昂，或柔情似水，或大方沉穩，或干脆利落，通過(guò)自己的親身經(jīng)歷或真切感受，用一個(gè)個(gè)平凡而動(dòng)人的故事詮釋著(zhù)師德的真諦，用一篇篇真情愜意的文字傾訴著(zhù)對孩子的滿(mǎn)腔愛(ài)意，用一句句發(fā)自肺腑的話(huà)語(yǔ)抒發(fā)著(zhù)對教師職業(yè)的無(wú)比熱愛(ài)以及愿為教育事業(yè)、為可愛(ài)的孩子們奉獻青春的豪情壯志！
在場(chǎng)的每一位聽(tīng)眾都從選手們精彩的演講中受到了一次愛(ài)的洗禮，不時(shí)熱淚盈眶，并以最熱烈掌聲向恪盡職守、銳意進(jìn)取、大愛(ài)無(wú)疆的老師們表示最崇高的敬意。
最后，林園長(cháng)為我們今天參加演講的'教師們，進(jìn)行了詳細的點(diǎn)評，醍醐灌頂、妙語(yǔ)連珠地分析了每一位老師在演講過(guò)程中的完美與不足，老師們受益匪淺，相信在今后的任教道路上會(huì )更加出彩！
林園長(cháng)還通過(guò)游戲告訴老師們，在工作中雖然會(huì )遇到各種各樣的問(wèn)題，但是只要勤于思考，方法總比困難多，什么問(wèn)題都能夠迎刃而解。
俗話(huà)說(shuō)“醉后方知酒味濃，為師方知為師難”，鮮花與荊棘并存，幸福與苦澀相伴。選擇了幼教，就義無(wú)反顧的選擇了愛(ài)的歸屬......經(jīng)過(guò)公平公正的評選后，評出了一、二、三等獎......
一份歷練，一份蛻變！征程萬(wàn)里風(fēng)正勁，重任千鈞再揚鞭。荔橫幼兒園將以本次演講比賽為契機，在教師中建立追有目標、趕有榜樣、學(xué)有楷模的師德修養計劃，引導全園廣大教師高舉崇尚師德的大旗，進(jìn)一步增強教書(shū)育人的責任感和使命感，全面促使荔橫幼兒園教師不忘初心，牢記使命，團結奮進(jìn)，讓激情燃燒成明天的希望，讓汗水譜寫(xiě)成更加靚麗的篇章！
幼兒園師德師風(fēng)演講比賽簡(jiǎn)報 篇9
為了加強幼兒園師德師風(fēng)建設，豐富教師們的精神文化水平，提高教職員工的綜合素質(zhì)，端正價(jià)值觀(guān)，增強敬業(yè)意識、責任意識和服務(wù)意識，11月5日，土基鎮中心幼兒園舉行了“不負韶華，砥礪前行—做最美幼兒教師”師德師風(fēng)演講比賽。
教師們個(gè)個(gè)聲情并茂，她們從日常保育和教育工作中擷取一個(gè)個(gè)真實(shí)生動(dòng)、感人至深的小故事，慢慢講述、娓娓道來(lái)，有如汩汩清流滋潤著(zhù)每一位幼師的'心。這些年輕的幼兒教師用自己身邊的教育故事，闡述了為人師表，是她們的人生理想；為良師，是她們的矢志不渝的人生信條。
經(jīng)過(guò)激烈角逐，王芳婷獲得一等獎；常婷、馬苗苗獲得二等獎:李玉玉、趙平平、劉妮妮獲得三等獎。幼兒園負責人為他們頒獎，并送上特殊的禮物。
幼兒園負責人在總結講話(huà)中指出，幼兒教師的事業(yè)是愛(ài)的事業(yè)，愛(ài)是教育的永恒，是教師最美的語(yǔ)言，只有愛(ài)在心中才能成就最美的幼教工作者，希望大家能用愛(ài)心點(diǎn)燃激情，不符家長(cháng)重托，成為合格的幼兒教師。
幼兒園師德師風(fēng)演講比賽簡(jiǎn)報 篇10
為激發(fā)廣大教師內生動(dòng)力，結合“清廉桂西”建設工作，桂林市桂西幼兒園組織開(kāi)展“廉潔蔚然成風(fēng)勇?lián)耸姑苯處煄煹聨燂L(fēng)演講比賽，在全園掀起重師德、講師德、樹(shù)師德、頌師德、學(xué)師德的熱潮，引導全體教師“兩袖清風(fēng)誨莘莘學(xué)子，潔身自好樹(shù)師德風(fēng)范”的初心使命，牢固樹(shù)立育人為本、德育為先、廉潔從教的教育理念。
賽場(chǎng)上，十八名參賽教師以飽滿(mǎn)的熱情，從不同的角度闡述了對師德師風(fēng)、廉潔從教的理解，詮釋著(zhù)教書(shū)育人這一靈魂工程的深刻內涵。他們或娓娓道來(lái)，或慷慨激昂，或飽含深情，或激情洋溢，一字字，一句句動(dòng)人心弦，述說(shuō)著(zhù)愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè )于奉獻、廉潔從教的教育情懷，表達著(zhù)對教育事業(yè)的無(wú)限熱愛(ài)。
此次活動(dòng)充分調動(dòng)了桂西幼兒園教師以德修身、以德育人、無(wú)私奉獻的積極性，教師們將以身邊的先進(jìn)典型為榜樣，堅守教育初心，廉潔從教，自覺(jué)成為教育改革創(chuàng )新的引領(lǐng)者、敢闖敢干的`探路者、追趕超越的先導者、清正廉潔的先鋒者，全心全意做好幼兒錘煉品格、學(xué)習知識、創(chuàng )新思維、奉獻祖國的引路人，為桂林教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展貢獻力量。
幼兒園師德師風(fēng)演講比賽簡(jiǎn)報 篇11
為進(jìn)一步加強教師職業(yè)道德建設，營(yíng)造良好師德師風(fēng)氛圍，提升教師隊伍整體素質(zhì)，我園工會(huì )決定于6月x日舉行“講師德、正師風(fēng)、強素質(zhì)、樹(shù)形象”師德師風(fēng)演講比賽。
活動(dòng)開(kāi)始，黃榕園長(cháng)為本次比賽做了講話(huà)，用真切的話(huà)語(yǔ)鼓勵了參賽的老師們。
比賽中，參賽教師緊緊圍繞師德師風(fēng)這一主題，結合工作中的感想、體會(huì )和身邊一個(gè)個(gè)真實(shí)的故事詮釋了作為一名幼兒教師的幸福。以充實(shí)的內容、真摯的感情、生動(dòng)形象的語(yǔ)言，講述了自己對師德的感悟。
老師們的演講贏(yíng)得了陣陣掌聲，為我們帶來(lái)了感動(dòng)的淚水，也為我們帶來(lái)了溫暖的歡笑。
老師們的.演講以愛(ài)為出發(fā)點(diǎn)、以責任為根本，字字句句飽含真情，從不同角度展示了老師把愛(ài)與責任貫穿教育工作始終，把愛(ài)的陽(yáng)光播灑給每一個(gè)孩子，真正體現"捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶一根草"的奉獻精神和師德風(fēng)貌，也道出了老師們?yōu)橛捉淌聵I(yè)今生無(wú)悔的決心。
經(jīng)過(guò)激烈角逐，最終評選出一等獎郭運蓮，二等獎周禮霞、駱禮飛、羅函，三等獎孫嫦、李秋霞、丁彩金，熊武潔。在端午節的前夕舉辦本次比賽無(wú)疑是給節日盛上了一道道佳肴。
希望全體教師把愛(ài)與責任內化與心，外化與行，以此次比賽為契機，牢記十九大精神，不忘初心，砥礪前行，把感動(dòng)、震撼，用于教育教學(xué)中并實(shí)現新的突破，以更好的精神風(fēng)貌將我們的教師隊伍裝點(diǎn)成教育行業(yè)最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)！
幼兒園師德師風(fēng)演講比賽簡(jiǎn)報 篇12
為進(jìn)一步加強教師職業(yè)道德建設，營(yíng)造良好師德師風(fēng)氛圍，提升幼兒教師隊伍整體素質(zhì)，6月20日上午，舊縣鎮中心幼兒園在舊縣鎮中心小學(xué)會(huì )議室舉行了以“守教育初心擔育人使命做師德表率”為主題的師德師風(fēng)演講比賽。
參加現場(chǎng)演講比賽的選手是來(lái)自總園和三個(gè)分園的老師，比賽按抽簽先后順序進(jìn)行，評委由中心小學(xué)、史橋幼兒園和我園普通話(huà)水平較高的老師和園長(cháng)共六人擔任，本次演講從演講內容、語(yǔ)言表達、形象風(fēng)度、演講效果、時(shí)間五方面進(jìn)行評分，遵循“公開(kāi)、公平、公正”的原則。評出一等獎1名，二等獎3名，三等獎10名。
演講過(guò)程中，老師們自小事說(shuō)起，從細處挖掘，詮釋著(zhù)教書(shū)育人這一靈魂工程的深刻內涵。靳靜靜老師在娓娓道來(lái)的演講中表達了自己對于幼兒的愛(ài)，堅定了自己對于幼教事業(yè)的執著(zhù)與追求；鄒曉軒老師在疫情期間能犧牲自我而實(shí)現大我的極其平凡的瑣事，可是聽(tīng)起來(lái)卻是那么溫暖感人；張寧老師在演講中幾度哽咽，即抒情達意，又感染了他人；張露捷老師的演講淡定從容，吐字清晰，聽(tīng)之如大珠小珠落玉盤(pán)之感；張芳園長(cháng)用自己班的教學(xué)實(shí)例驗證了幼兒分享的意義：分享中能擴大朋友圈，贏(yíng)得更多的伙伴，懂得謙讓的同時(shí)，也讓孩子充分體驗給予及被給予帶來(lái)的快樂(lè )和滿(mǎn)足，以及人與人之間的溫暖和愛(ài)。一篇篇激情洋溢的演說(shuō)，一句句動(dòng)人心弦的話(huà)語(yǔ)，訴說(shuō)了老師們愛(ài)崗敬業(yè)、甘為人梯、樂(lè )于奉獻的感人事跡，這些日常保教活動(dòng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然平凡，卻一次次感動(dòng)著(zhù)現場(chǎng)的所有老師。
活動(dòng)結束翟立仕園長(cháng)對本次活動(dòng)進(jìn)行了總結，表?yè)P了教師能以自己保教活動(dòng)中的小事、實(shí)事為素材進(jìn)行發(fā)自肺腑、富有感情的演講。通過(guò)演講活動(dòng)老師們看到了彼此身上的'閃光點(diǎn)，互相學(xué)習、互相追趕超越的氛圍更加濃厚了，相信在未來(lái)的日子里，我們的教師一定會(huì )以更高的師德標準要求自己，以更好的精神風(fēng)貌將我園的教師隊伍裝點(diǎn)成幼教行列中最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)！
幼兒園師德師風(fēng)演講比賽簡(jiǎn)報 篇13
純粹的師德、純凈的師風(fēng)，是美好教育實(shí)現的堅強保證，教師是立園之本，良好師德則是為師之基。為持續加強和改進(jìn)新時(shí)代師德師風(fēng)建設，努力建設一支志做“四有”好老師的教師隊伍，激發(fā)教職工愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻的精神，營(yíng)造良好的師德氛圍，以?xún)?yōu)異的師德師風(fēng)建設水平迎接黨的二十大勝利召開(kāi)。近日，鄭州市管城回族花溪路幼兒園舉行了以“我與幼兒共成長(cháng)”為主題的師德師風(fēng)演講比賽。
演講活動(dòng)過(guò)程中，教師們精神飽滿(mǎn)地依次上臺，以溫馨的語(yǔ)調、樸實(shí)的語(yǔ)言、真摯的感情講述著(zhù)自己在平凡崗位上的不平凡的師德故事，并從自己與幼兒的相處過(guò)程、內心獨白等不同的角度，暢談對自己對教育初心的深刻體會(huì )，表達了對做好新時(shí)代立德樹(shù)人好教師的`堅定信念。
老師們的演講主題鮮明、激情洋溢，讓人贊嘆不已。葉艷艷老師用滿(mǎn)心的愛(ài)講述了《師幼共成長(cháng)，你我終將閃亮》;盧嬌嬌老師用她博愛(ài)之心講述著(zhù)她的《特別的愛(ài)給特別的你——我和梁林焱一起成長(cháng)》;馬君麗老師用她無(wú)私的愛(ài)講述著(zhù)《我和嘉鍇共成長(cháng)》，這些真摯的演講，讓我們感受到平凡而感人的故事背后，都充滿(mǎn)了教師們對孩子滿(mǎn)腔炙熱的愛(ài)，也充分體現了幼兒教師堅守教育初心、對教育事業(yè)的執著(zhù)追求。
陶行知說(shuō)過(guò)：“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去�！边@是教師師德的最好寫(xiě)照，愛(ài)與責任，亦是師德的靈魂。在此次師德師風(fēng)演講比賽活動(dòng)中，進(jìn)一步提高了花溪路幼兒園全體教師“愛(ài)崗、敬業(yè)、奉獻”的意識，激發(fā)了教師的工作激情，積極營(yíng)造了良好的教育氛圍，增強了幼教工作的使命感與責任感，對進(jìn)一步加強該幼兒園的師德師風(fēng)建設起到了積極的推動(dòng)作用。
幼兒園師德師風(fēng)演講比賽簡(jiǎn)報 篇14
學(xué)為人師樹(shù)形象，徳為師范正行風(fēng)。為進(jìn)一步加強我園教師職業(yè)道德建設，規范教師職業(yè)行為，建設一支道德高尚，作風(fēng)優(yōu)良，業(yè)務(wù)精湛的“四有三者”好老師。5月5日晚，我園在北校區舉行了“修師德，鑄師魂，做四有三者好老師”為主題的師德師風(fēng)演講比賽決賽！三個(gè)校區共22名經(jīng)過(guò)初賽的選手，一起在舞臺上盡情傾訴自己的教育情懷、抒發(fā)自己的教育理想！全體教師、部分家長(cháng)代表參加了本次演講活動(dòng)。
首先，雷園長(cháng)發(fā)表了熱情洋溢的講話(huà)。她向教師們發(fā)出四點(diǎn)倡議：一是我園教師要有仁愛(ài)之心、要爭做學(xué)生成長(cháng)的引導者；二是我園教師要有理想信念、要爭做教育改革的奮進(jìn)者；三是我園教師要有道德情操，要爭做幼教事業(yè)的模范者；四是我園教師要有扎實(shí)學(xué)識，要爭做教育扶貧的先行者。
然后伴隨著(zhù)優(yōu)美柔緩的背景音樂(lè )，參賽教師們或講述發(fā)生在自己身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，或列舉在工作中無(wú)私奉獻的典型事例，流露了對幼教事業(yè)執著(zhù)追求的真情，也從中體現了老師們?yōu)槿藥�、為人母、為人女等多重角色的艱辛，一個(gè)個(gè)鮮活的故事，一份份真摯的情感，感人至深。高倩老師演講的《愛(ài)》，謳歌了幼兒教師無(wú)私奉獻、愛(ài)崗敬業(yè)的高尚情操；劉元婷老師用沙啞的聲音演講的`《長(cháng)大后我就成了你》，字字真情、句句感人，詮釋了自己幼教路上的心聲。殷茂老師演講的《我選擇、我快樂(lè )》，向大家坦露了自己作為一名新教師的成長(cháng)歷程，工作中的困惑、疑問(wèn)、堅持和努力.....選手們時(shí)而激昂、時(shí)而娓娓動(dòng)聽(tīng)的演講展現了我園教師的風(fēng)采和良好的精神風(fēng)貌，贏(yíng)得了陣陣熱烈的掌聲。
本次演講比賽既是對大家的一次心靈洗禮，又讓老師們更加明確自己肩負的重托和責任。我們堅信：大家在今后的工作中，一定會(huì )以“四有三者好老師”來(lái)要求自己、錘煉自己，提升自己！讓我們的激情燃燒成明天的希望！讓我們的汗水譜寫(xiě)成更加靚麗的篇章！
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