暑期社會(huì )實(shí)踐報告精選15篇
隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，我們使用報告的情況越來(lái)越多，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好報告嗎？下面是小編整理的暑期社會(huì )實(shí)踐報告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
暑期社會(huì )實(shí)踐報告1
姓名：
學(xué)校：xx大學(xué)
——xxxx有限公司實(shí)踐感想
隨著(zhù)改革開(kāi)放的發(fā)展，各地區都采取有效的措施促進(jìn)人民生活水平的提高。平魯區在舊城改造和農村搬遷的措施下，昔日的舊縣城已經(jīng)成為往日的回憶，如今呈現在我面前的是道路寬廣、高樓林立的新城。這是在區政府和區委的帶領(lǐng)下和家鄉人民共同努力的結果。利用暑假時(shí)間，我來(lái)到了xx有限公司進(jìn)行暑期社會(huì )實(shí)踐。以便于增強自己的社會(huì )責任感，增加自己的社會(huì )閱歷、職業(yè)閱歷，并提高自己以后就業(yè)的競爭能力。
社會(huì )實(shí)踐是每一個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷。他能讓每個(gè)莘莘學(xué)子在實(shí)踐中了解社會(huì )。讓每個(gè)學(xué)生學(xué)到在課堂上根本學(xué)不到的知識。社會(huì )實(shí)踐不但能開(kāi)闊實(shí)踐者的視野而且還能拓展實(shí)踐者的知識。為以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。
現在關(guān)系國計民生的城市基本建設主要為：水、電、暖、氣。這次社會(huì )實(shí)踐我主要從關(guān)系千家萬(wàn)戶(hù)的“氣”做起。xx有限公司——我人生的
支持下至20xx年累計安裝用戶(hù)12400戶(hù)，行政事業(yè)和商業(yè)用戶(hù)86個(gè)。累計中壓管道鋪設40多公里和低壓管道鋪設304公里，實(shí)現氣化率80%。
xx有限公司下設綜合辦公室、財務(wù)部、工程部、運營(yíng)部、技術(shù)部、材料科等科室。在這次的社會(huì )實(shí)踐中我有幸成為xx有限公司總經(jīng)理的臨時(shí)助理，能參與公司大部分的事務(wù)管理，這為我能更好的.了解公司和提高自己的社會(huì )協(xié)作能力提供了有利條件。
山西省作為煤炭大省用煤做燃料當然毋庸質(zhì)疑了，作為擁有中國最大的露天煤礦——安太堡煤礦的平魯來(lái)說(shuō)使用煤炭做燃料更有得天獨厚的條件，然而，隨著(zhù)人民環(huán)保意識的增強，綠色環(huán)保能源天然氣提上了人民的日程�；叵胛羧盏钠紧�，每到做飯時(shí)分，本來(lái)蔚藍的天空變成了灰蒙蒙的一片煙海�？諝庵袕浡�(zhù)一氧化碳和二氧化硫等有害氣體和有害的粉塵。嚴重影響人民的身體健康。隨著(zhù)天然氣的引進(jìn)，空氣污染嚴重的現象正逐步的改變。天然氣被譽(yù)為綠色環(huán)保能源，其主要成分是甲烷，不含其他雜質(zhì)。所以能夠充分的燃燒，不會(huì )產(chǎn)生污染。煤炭、液化石油氣、人工煤氣等燃燒時(shí)均有有害氣體產(chǎn)生，而且還影響灶具使用壽命和污染廚房環(huán)境。
從安全角度講天然氣的使用又比其他燃料有了更好的保障。雖然煤碳的使用不會(huì )產(chǎn)生爆炸、爆燃等現象，但如果在密閉的房間里燃燒煤碳，煤碳燃燒不充分時(shí)會(huì )產(chǎn)生一氧化碳等有毒氣體，嚴重危害人民的生命安全。罐裝液化氣壓力一般在0.6MPa以上，屬于高壓儲存，有著(zhù)嚴重的安全隱患。而且常壓下的液化氣的密度是空氣的密度的兩倍，泄露后存于地面，遇到明火易引起爆燃或爆炸。而天然氣管道壓力僅為0.002MPa，而且其密度約為空氣的二分之一，萬(wàn)一泄露很容易擴散到大氣中去，不會(huì )積存。產(chǎn)生燃燒或爆炸的機率很小，另外，天然氣在輸送過(guò)程給天然氣進(jìn)行了加臭處理。就是極少的泄露也可容易被用戶(hù)發(fā)現。又給安全使用增添了一份可靠的保障。
在飛速發(fā)展的社會(huì )，金錢(qián)仍是人民追逐的對象。在收入限定的人群中，減少開(kāi)支將是一個(gè)很好的途徑。從經(jīng)濟學(xué)角度講，一立方米天然氣的熱值接近一公斤液化石油氣的熱值，使用天然氣比使用液化石油氣省45%。另外液化石油氣還有殘液存在。
在使用方式上天然氣的優(yōu)點(diǎn)遠遠大于其他燃料，用煤碳做燃料，運送煤碳費時(shí)費力，使用罐裝燃氣裝運不方便，而且在使用罐裝燃氣時(shí)，會(huì )經(jīng)常遇到在使用過(guò)程中沒(méi)有燃氣的現象。而天然氣的輸送采用管道輸送方式，管道連接至用戶(hù)灶具前。天然氣的購買(mǎi)方式采用卡式購買(mǎi)，用戶(hù)的燃氣表在用戶(hù)家中，用戶(hù)需要購買(mǎi)天然氣時(shí)只需持天然氣卡即可到燃氣公司購買(mǎi)天然氣，達到了省時(shí)省力的優(yōu)點(diǎn)。
xx有限公司有著(zhù)嚴格的管理制度和完善的服務(wù)體系，有一支高素質(zhì)的專(zhuān)業(yè)維修隊伍，運營(yíng)人員24小時(shí)值班，保證了全天侯、全方位服務(wù)。運營(yíng)人員做到了一張笑臉、二個(gè)統一、三個(gè)做到、四聲服務(wù)、五個(gè)主動(dòng)、六個(gè)一樣。
一張笑臉：即面對用戶(hù)要真誠微笑。
二個(gè)統一：即統一著(zhù)裝、統一服務(wù)用語(yǔ)。
三個(gè)做到：即做到盡職、盡責和盡心為用戶(hù)提供細致周到的服務(wù)。
四聲服務(wù)：來(lái)到迎聲、問(wèn)有答聲、走有送聲、意見(jiàn)有回饋聲。
五個(gè)主動(dòng)：主動(dòng)迎送用戶(hù)、主動(dòng)為用戶(hù)排憂(yōu)解難、主動(dòng)宣傳燃料知識、主動(dòng)征求用戶(hù)意見(jiàn)、主動(dòng)改進(jìn)服務(wù)工作。
六個(gè)一樣：忙不忙一樣耐心、熟悉不熟悉一樣負責、新用戶(hù)與老用戶(hù)一樣對待、領(lǐng)導在與不在一樣工作、白天與夜班一樣精神飽滿(mǎn)、表?yè)P與意見(jiàn)一樣接受。
運營(yíng)人員并對老、弱、病、殘等特殊用戶(hù)群派人上門(mén)辦理購氣手續。
綜合辦公室的工作很繁瑣，要負責的事很多，主要包括：
1、負責公司的行政事務(wù)和對外對上的聯(lián)絡(luò )工作，及日常事務(wù)的接待工作。
2、負責公司辦公室、安全工作的組織與協(xié)調工作。
3、負責公司文件和上級文件的發(fā)放和接收。收集公司的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)和行政活動(dòng)資料，建立文明資料檔案。
4、負責檢查、監督公司各部門(mén)有關(guān)公司各種決議、制度的執行情況。協(xié)調好各部門(mén)的關(guān)系。
5、負責公司的信訪(fǎng)工作和客戶(hù)投訴接待，收集社會(huì )各界的意見(jiàn)，并及時(shí)反饋給領(lǐng)導。
6、負責公司的人事管理，員工級別的考核評比。組織員工的教育培訓。
7、負責公司辦公用品的購置與發(fā)放，報刊雜志的訂閱與發(fā)放。
8、負責本部門(mén)的安全、防火工作和治安防范工作。
9、負責公司用電管理。
財務(wù)部的工作，具體的工作有：
1、要負責公司的財務(wù)會(huì )計管理。
2、負責制定公司內部財務(wù)管理制度及費用開(kāi)支標準。
3、負責編制年度財務(wù)收支預算報告和決算報告。
4、負責進(jìn)行會(huì )計核算和會(huì )計監督、處理會(huì )計帳務(wù)。
暑期社會(huì )實(shí)踐報告2
回顧在水城市實(shí)踐的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這半個(gè)月的難忘經(jīng)歷不僅賜予我一輩子受用的收獲，也給我的心靈帶來(lái)觸動(dòng)。也許，我一開(kāi)始就知道，我們這些大學(xué)生來(lái)支教，并不能給這里的孩子帶來(lái)多大的改變。我們實(shí)踐的時(shí)間只有短短的半個(gè)月，所能傳授給學(xué)生的知識也極為有限。但通過(guò)
這十五天的教學(xué)和接觸，孩子們在我們的不懈努力下取得的進(jìn)步也是可見(jiàn)的。很多孩子從內向孤僻變得活潑開(kāi)朗，從上課不敢回答問(wèn)題到積極踴躍地舉手發(fā)言，從對外面的世界一無(wú)所知，到最后了解百科，還有的孩子從沒(méi)有自己的人生理想到立志成為對祖國做貢獻的人，我們每個(gè)人都在用自己的方式引導孩子們健康向上。
對于我們這群在大學(xué)里接受理論學(xué)習的青年，來(lái)到邊遠地區吃苦實(shí)踐并不斷在實(shí)踐中鍛煉自己，才能使自己受益匪淺。從剛開(kāi)始來(lái)到這里的不習慣，到最后的的舍不得離開(kāi)；從第一次講課略有些緊張，到后來(lái)嫌一節課的時(shí)間太短而不夠講；從一開(kāi)始去家訪(fǎng)時(shí)走不慣山路，到后來(lái)的輕松自如，我的每一天都在不斷地適應，每一天都在進(jìn)步。除此之外，我不僅收獲了與隊友之間同甘共苦的兄弟姐妹情，收獲了一份純潔的師生情，更收獲了一種不畏艱苦、吃苦耐勞的精神。我第一次如此深刻地體會(huì )到，作為大學(xué)生應該承擔的一份社會(huì )責任，應為祖國貢獻一份力量。原本我以為我的大學(xué)生活可能會(huì )很平淡地過(guò)去了，像普通的大學(xué)生那更沒(méi)有考慮過(guò)自己的未來(lái)樣，可是經(jīng)過(guò)支教這件事以后，我的大學(xué)生活一下子豐滿(mǎn)起來(lái)了。支教前，我像一般的大學(xué)生那樣，每天三點(diǎn)一線(xiàn)，過(guò)得很迷茫。并沒(méi)有考慮過(guò)自己可以做什么。
但是，一次偶然的機會(huì )，我聽(tīng)說(shuō)學(xué)校有招募支教老師的活動(dòng)，一向對志愿者活動(dòng)很上心的我果斷的報名了。而且，接下來(lái)的日子，我更加堅定自己當初的選擇是對的。
或許我們相處的時(shí)間并不長(cháng)，但是我們的交情已經(jīng)很深，支教的日子里，我們彼此照顧，付出著(zhù)真心。還記得，我們總是擔心孩子們不能學(xué)好我們的課，我們不停地備課，不停地修改著(zhù)我們的方案。那時(shí)，英語(yǔ)老師和她的助手備課到深夜，他們怕孩子們無(wú)趣，設計了小小的問(wèn)答。又怕孩子們不能理解，一句句的翻譯，不停地修改著(zhù)課件。又擔心孩子們年齡差異大，大孩子們學(xué)過(guò)覺(jué)得無(wú)聊，小孩子們沒(méi)學(xué)過(guò)聽(tīng)不懂，所以又設計了日語(yǔ)課。他們的真心付出，我們都看在眼里。雖然每天一兩點(diǎn)鐘睡覺(jué)，但是第二天我們還是會(huì )飽含激情地為孩子們上課。我們從沒(méi)有抱怨，更沒(méi)有退縮。因為看著(zhù)孩子們渴望求知的眼神，我們已什么都不在乎了。
這次支教，我教孩子們的主要是手工課。這個(gè)課是由我和手工老師配合一起上的。我和手工老師都是第一次教小朋友，心里都有一絲絲的緊張。第一天晚上我們熬夜制作了紙杯畫(huà)，大家一起動(dòng)手幫忙，心里無(wú)限的感動(dòng)。第二天下午是我們美術(shù)手工課第一次開(kāi)課，對于第一次教書(shū)的我們來(lái)說(shuō)，還是很緊張的。于是，我和手工老師利用中午午休時(shí)間跑到臥室隔壁的空房間里，進(jìn)行一遍遍的彩排，擔心孩子們不配合，我們將上課的用詞不斷地修改。在我看來(lái)，不管做什么事情，就算是一件極小的事情，也要相當的仔細，絕對不能敷衍了事。有時(shí)候，一個(gè)很小的細節也有可能會(huì )對孩子造成很大的影響。好在正式上課的時(shí)候，孩子們都相當的給力，所有的小伙伴一起幫忙，看著(zhù)小伙伴們每個(gè)人都帶著(zhù)兩三個(gè)孩子一起做手工，一起畫(huà)畫(huà)，彼此的心一步步的拉近。這其樂(lè )融融的場(chǎng)面讓我為之感動(dòng)，讓我覺(jué)得我們付出的努力都是值得的。當美術(shù)手工課快接近尾聲的時(shí)候，有孩子跑過(guò)來(lái)問(wèn)我明天有沒(méi)有美術(shù)手工課，心里無(wú)限的感慨，可以給孩子們帶來(lái)快樂(lè )，讓孩子們愛(ài)上課堂的感覺(jué)真好。接下來(lái)的幾天里，我們更加得心應手了，變著(zhù)法的給孩子們想有創(chuàng )意的手工，看著(zhù)孩子們快樂(lè )的臉龐，我們也為之高興。
我們認真的對待每一課，哪怕是只有七個(gè)人的課堂，我們也盡力上好�？赡苁俏覀兊恼嬲\打動(dòng)了孩子們，很快孩子們都欣然的.接受了我們，
辯論課上孩子們的認真專(zhuān)注，數學(xué)課上孩子們的踴躍思考，英語(yǔ)課上孩子們的熱情洋溢，舞蹈課上孩子們的互相幫助，故事課上孩子們的積極踴躍，美術(shù)手工課上孩子們的無(wú)限創(chuàng )意，安全課的生動(dòng)有趣，普通話(huà)課的動(dòng)感，音樂(lè )課的溫馨，以及體育課的快樂(lè )，我們都為之動(dòng)容�；蛟S，我們教的并不是那么的專(zhuān)業(yè)，但是孩子們的包容與配合一直都在。我們每一個(gè)人的真心付出，小孩子們都看在眼里，其實(shí)他們心里都懂。愛(ài)玩，永遠是孩子們的天性。但是，他們也會(huì )認真的汲取知識。這次支教最讓我感動(dòng)的并不是我為孩子們做了什么，而是孩子們給我的那堅定的眼神。當我夸獎孩子們時(shí)，他們會(huì )露出喜悅的眼神。當數學(xué)課思索難題時(shí)，他們會(huì )露出渴求知識的眼神。當美術(shù)手工課自由創(chuàng )作時(shí)，他們會(huì )露出快樂(lè )的眼神�；蛟S會(huì )有很多人反對支教，但是孩子們那真誠的眼神，那快樂(lè )的神情，已讓我不再想那么多了，唯一能夠做的就是盡自己所能的教導孩子，給他們帶來(lái)快樂(lè )。他們那真摯的眼神將是我前進(jìn)的動(dòng)力。未來(lái)的日子還是需要靠他們自己去走，我們過(guò)多的擔心也無(wú)濟于事，我們最需要做的就是能夠給他們帶去快樂(lè )與陪伴。說(shuō)實(shí)話(huà)，當看到孩子們努力思考，用心學(xué)好每一節課的時(shí)候，我會(huì )有一種沖動(dòng)，我想要留下來(lái)繼續教他們知識，繼續陪伴他們。
但是，分別的時(shí)刻總是有的。大家總是說(shuō)要是可以再多呆幾天，幾天就好�？墒�，天下沒(méi)有不散的宴席。我們彼此的分離只是為了更好的相聚，愿大家將這份美好永留心底，愿小孩子們可以健健康康，快快樂(lè )樂(lè )的成長(cháng)。這才是我們最美的愿望。
這次的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)對于我來(lái)說(shuō)真的很寶貴。不僅僅是孩子們與我的關(guān)系，也有我與小伙伴們的朝夕相處。這年夏天，我遇到了一群不錯的人，我們從陌生到熟悉，從客氣的對話(huà)到幾個(gè)眼神就可以知道對方在想什么，我們一起吃飯，一起睡覺(jué)，一起備課，一起做手工，一起洗冷水澡，一起大唱倔強。我們用真心感化著(zhù)彼此，彼此的心緊緊相依。在年華最美的時(shí)光里，遇見(jiàn)彼此，做著(zhù)最美的事。在未來(lái)的日子里，我將
更加珍惜這段來(lái)之不易的友情�；蛟S有一天，我們還會(huì )一起回到那個(gè)鎮上，看望可愛(ài)的孩子們。一起回到那片田埂里，大聲歌唱倔強。
看到孩子們臉上洋溢著(zhù)熱情的微笑，對于我們來(lái)說(shuō)，這已足夠。我們可以給你們帶來(lái)短暫的歡樂(lè )，未來(lái)的日子還需要靠你們自己去走。希望你們可以帶著(zhù)快樂(lè )，勇敢的生活，相信你們的未來(lái)也如今天一樣精彩。
在這半個(gè)月支教實(shí)踐的過(guò)程中，我們教會(huì )孩子們用創(chuàng )新的思維方式去學(xué)習，給孩子們帶來(lái)許多樂(lè )趣，讓他們接觸到很多外界的新鮮知識；另一方面，我們在艱苦環(huán)境下進(jìn)行實(shí)踐，磨礪了意志，養成了良好的學(xué)習生活習慣，回到學(xué)校也會(huì )將這種吃苦耐勞的精神發(fā)揚光大。我認為有些從小生活在優(yōu)渥環(huán)境中的大學(xué)生，缺失的就是一種在逆境中拼搏的精神，而這種精神需要我們在實(shí)踐中逐漸培養，敢于吃苦，樂(lè )于奉獻。作為大學(xué)生將來(lái)要承擔一份社會(huì )責任，我們在實(shí)踐的過(guò)程中，把愛(ài)心奉獻給需要幫助的群體，同時(shí)也收獲了寶貴的經(jīng)驗。
每次的社會(huì )實(shí)踐都是在給我們將來(lái)踏入社會(huì )積累經(jīng)驗，只有我們認真觀(guān)察，仔細總結才會(huì )豐富我們的閱歷，增加我們的學(xué)識，為更好地生活創(chuàng )造條件，增加籌碼。這次支教活動(dòng)達到的效果總體而言是令人滿(mǎn)意的，我希望將來(lái)還有更多機會(huì )鍛煉自己，也希望有更多機會(huì )為社會(huì )做貢獻。
暑期社會(huì )實(shí)踐報告3
隨著(zhù)超市日益走進(jìn)了尋常百姓的生活，與傳統的百貨商店售貨員不同，超市員工一般并不直接或主動(dòng)與顧客打交道。顧客在店內通過(guò)比較，選購自己喜歡的商品之后，自行到超市出口處結賬。這時(shí)候，超市收銀員的重要性就顯現出來(lái)了。
我先前以為，收銀員的工作很簡(jiǎn)單，就是把顧客所選物品的價(jià)款結清。實(shí)際上，雖然為顧客提供結賬服務(wù)是收銀員的基本工作，但這不是收銀工作的全部，不能簡(jiǎn)單地把收銀工作等同于結賬工作。這是因為，大多數超市的出入口都與前臺收銀作業(yè)區設計在一起，顧客踏進(jìn)超市，看到的第一個(gè)超市員工就是收銀員，選好商品結賬時(shí)，直接接觸的還是收銀員，收銀員的一舉一動(dòng)、言談舉止都代表了超市的形象。因此，超市收銀員的工作職責還包括為顧客提供良好禮儀服務(wù)的重要內容。另外，超市作為一個(gè)經(jīng)營(yíng)實(shí)體，其經(jīng)營(yíng)特點(diǎn)決定了超市收銀工作必須配合整個(gè)超市的經(jīng)營(yíng)工作，以達到超市利潤化。所以，超市收銀員的工作職責還包括現金管理、推廣促銷(xiāo)以及防損等工作。
一、為顧客提供結賬服務(wù)。
此時(shí)必須要高度的準確，杜絕任何錯誤的發(fā)生，以防止任何損害顧客或者企業(yè)利益的事情發(fā)生。
收銀員不僅要熟練掌握收銀工作技能，還要全面了解整個(gè)商場(chǎng)商品的布局。在顧客詢(xún)問(wèn)時(shí)，要能夠準確回答顧客的問(wèn)題，熱情禮貌待客，做好導向服務(wù)。
二、超市防損
顧客在結賬時(shí)，會(huì )因某種原因將一些商品留在收銀臺上，這時(shí)，收銀員應及時(shí)將顧客不需要的商品歸位到貨架上，避免不必要的損耗。從某種程度上說(shuō)，收銀員也是兼職防損員。
三、推廣促銷(xiāo)活動(dòng)
超市經(jīng)常有各種各樣的促銷(xiāo)活動(dòng)，收銀員在推廣促銷(xiāo)活動(dòng)中，除正常收銀作業(yè)以外，應特別注意做好宣傳和告知工作，告知的內容主要包括以下三項：
1。得到優(yōu)惠或贈品的條件，當顧客所購商品的金額已接近這次活動(dòng)所需金額時(shí)，收銀員應提醒顧客再選購一些商品就可以得到某種優(yōu)惠或贈品等，這樣可以使顧客獲得某種意義上的滿(mǎn)足并感受到被尊重。
2。有關(guān)注意事項，收銀員在解答顧客關(guān)于促銷(xiāo)活動(dòng)的問(wèn)題時(shí)，應將有關(guān)注意事項告知顧客，比如：截止日期、參與條件等。
3。促銷(xiāo)活動(dòng)的類(lèi)型，促銷(xiāo)活動(dòng)有“累計”計算和“不累計”計算之分。在“不累計”計算的促銷(xiāo)活動(dòng)中，收銀員應注意此項活動(dòng)特點(diǎn)的'宣傳與說(shuō)明，避免一些不愉快的場(chǎng)面出現。
通過(guò)這次的實(shí)踐，我充分的了解了有關(guān)收銀員的工作內容和職責等等。在工作的過(guò)程中，我學(xué)習到了很多，特別是一個(gè)人一定要有責任感，不管是在為人處世還是在工作的過(guò)程中都應該盡職盡責。為社會(huì )貢獻自己的力量，找到自己的社會(huì )定位和實(shí)現自己社會(huì )的價(jià)值。
暑期社會(huì )實(shí)踐報告4
不知不覺(jué)，短短十天的暑期社會(huì )實(shí)踐已經(jīng)接近了尾聲。在這個(gè)夏日炎炎的假期，我很榮幸并且很高興能夠成為河北化工醫藥職業(yè)技術(shù)學(xué)院“螢之光”小分隊的一員。支教的我如同一根火柴，偶爾在那片土地上亮了一下，雖然馬上就熄滅了，但畢竟留下了光和熱。當初選擇參加支教，雖然不知道會(huì )面對什么樣的工作和生活，但仍然欣喜而自信。格外的珍惜這次來(lái)之不易的機會(huì )。
新的工作，新的挑戰，每天都在不斷的提升自己。在本次支教中，我是擔任體育教學(xué)活動(dòng)的。俗話(huà)說(shuō)生命在于運動(dòng)。體育鍛煉是必不可少的。對此，在沒(méi)來(lái)少保中心之前，我做了詳細的計劃。除了體育課上的那些內容之外，我們又增加了許多的`娛樂(lè )項目通過(guò)做游戲來(lái)促進(jìn)我們之間的感情�？粗�(zhù)孩子們在游戲中一張張可愛(ài)的笑臉，我們也為之感到高興。同時(shí)我也幫助其他各科老師一起輔導孩子們。給基礎比較差的孩子從基礎開(kāi)始講。支教很辛苦，卻很快樂(lè )。每天早晨7點(diǎn)準時(shí)跑早操，我們要在他們的到達之前就起床下去；早飯過(guò)后開(kāi)始一天的教學(xué)活動(dòng)。每天晚飯后，就是晚自習的時(shí)間，下晚自習以后我們還要備課。一天中還要抽出隊員拍照，寫(xiě)日志。但是，和這些辛苦比起來(lái)，學(xué)生們課內課外的活躍和笑容，學(xué)生和老師課堂上的互動(dòng)和課余的交流，支教隊員之間的和睦融洽與互幫互助，帶給我的是開(kāi)心和快樂(lè )。
在這里我要感謝一群人。首先要感謝學(xué)校給了我們此次的機會(huì )，給了我鍛煉自己的機會(huì )。少保中心的老師給了我們舒適的生活環(huán)境和和生活上的幫助。我教給孩子們的并不多，而在他們身上卻獲得了終身受益無(wú)窮的寶貴財富。在此次支教活動(dòng)中跟我一同工作的兄弟姐妹們，我們互幫互助團結一致讓我感到團隊合作精神的重要性。此次社會(huì )實(shí)踐讓我開(kāi)辟了人生的新天地，迸發(fā)了年輕的激情與力量，展示了一個(gè)當代大學(xué)生的樣子。生命中最美的回憶，始終有那樣一方天地，記載著(zhù)青春時(shí)代的驕傲與自豪！
暑期社會(huì )實(shí)踐報告5
在現今社會(huì )，招聘會(huì )上的大字板都總寫(xiě)著(zhù)“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，但是還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì )經(jīng)驗又會(huì )擁有多少呢為了拓展自身的知識面，擴大與社會(huì )的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的潛力，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會(huì )，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題。
記得老師曾說(shuō)過(guò)學(xué)校是一個(gè)小社會(huì )，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸持續著(zhù)學(xué)生身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等，關(guān)系復雜，但你得去應對你從沒(méi)應對過(guò)的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì )上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是，學(xué)生的實(shí)際操作潛力與在校的理論學(xué)習有必須的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。
在學(xué)校，理論學(xué)習的很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到的，而實(shí)際工作中，可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上的狀況�；蛟S工作中運用到的只是簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式就能完成一項任務(wù)，有時(shí)候你會(huì )埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書(shū)本上的知識讓人學(xué)的那么吃力呢。
兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”只是古代讀書(shū)人的完美意愿，它已經(jīng)不貼合現代大學(xué)生的追求，如今的大學(xué)生身在校園，心兒卻更加開(kāi)闊，他們期望自己盡可能早地接觸社會(huì )，更早地融入豐富多彩的生活。時(shí)下，打工的大學(xué)生一族正逐漸壯大成了一個(gè)部落，成為校園里一道亮麗的風(fēng)景。顯然，大學(xué)生打工已成為一種勢不可擋的社會(huì )潮流，大學(xué)生的`價(jià)值取向在這股潮流中正悄悄發(fā)生著(zhù)改變。
對于大學(xué)生打工，一向是“仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智”，許多人的看法不盡相同。每個(gè)人都有自己的人生模式，我們有理由走自己選取的人生路，只要把握住自己，掌握好學(xué)習與打工的分寸，肯定能把大學(xué)這個(gè)人生階段過(guò)得豐富多彩。
打工的途徑或者形式多種多樣，只要是對社會(huì )有益，對自己積累人生經(jīng)歷有益，還能夠有少量收入，就能夠毫不猶豫的參與其中。
雖然在實(shí)踐中我只是負責比較簡(jiǎn)單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運用出來(lái)也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授，學(xué)生聽(tīng)講，理論占主體，而我對知識也能掌握，本以為到了企業(yè)能夠應付得來(lái)，但是在企業(yè)里并沒(méi)有想象的那么容易，平時(shí)在學(xué)校數字錯了改一改就能夠交上去，但在工廠(chǎng)里，數字絕對不能夠錯，因為質(zhì)量是企業(yè)第一生命，質(zhì)量不行，企業(yè)生產(chǎn)就會(huì )跟不上，而效率也會(huì )隨之下降，企業(yè)就會(huì )在競爭的浪潮中失敗。
因此，每一個(gè)環(huán)節都不能出錯。這種要求是我們在課堂上學(xué)不到的。在學(xué)校里可能只需會(huì )解一道題，算出一個(gè)程式就能夠了，但那里更需要的是與實(shí)際相結合，沒(méi)有實(shí)際，只是紙上談兵是不可能在社會(huì )立足的，所以必須要個(gè)性留意謹慎，而且一旦出錯并不是像學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉，然后改過(guò)來(lái)就行了，在工廠(chǎng)里出錯是要負職責的，這關(guān)乎工廠(chǎng)的利益存亡。
總之，這個(gè)暑假的社會(huì )實(shí)踐是豐富而又有好處，一些心得和體會(huì )讓人感到興奮，但卻決不僅僅僅用興奮就能描述的，因為這是一種實(shí)實(shí)在在收獲，是對“有經(jīng)驗者優(yōu)先”的感悟。
在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。雖然事實(shí)如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽(tīng)取他人的意見(jiàn)時(shí)，必須要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽(tīng)他說(shuō)話(huà)。雖然被批評是很難受的，而且要明確表示你是真心在理解他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓，為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì )從那里跌倒就從哪里爬起來(lái)，這才是我所就應做的。
我也從工作中學(xué)習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執著(zhù)的。但是如果你只問(wèn)耕耘不問(wèn)收獲，那么你必須會(huì )交得到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情，要明白給予比獲得更令人開(kāi)心。不論做是事情，都務(wù)必有主動(dòng)性和用心性，對成功要有信心，要學(xué)會(huì )和周?chē)娜藴贤ㄋ枷�、關(guān)心別人、支持別人。
打工的日子，有喜有憂(yōu)，有歡樂(lè )，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不明白多少打工的人有過(guò)這種感覺(jué)，但總的來(lái)說(shuō)，這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì )的重要一步，是值得回憶的。此刻想來(lái)，二十四天的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無(wú)法體會(huì )的，這也算是我的一分財富吧。
現今，在人才市場(chǎng)上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”，而在每個(gè)用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經(jīng)驗。所以，大學(xué)生不僅僅僅要有理論知識，工作經(jīng)驗的積累對將來(lái)找工作也同樣重要。事情很簡(jiǎn)單，同等學(xué)歷去應聘一份工作，公司當然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗。
就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè )觀(guān)，競爭形式的日趨激烈，應對憂(yōu)慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選取了暑期打工。暑假雖然只有短短的一個(gè)月，但是在這段時(shí)間里，我們卻能夠體會(huì )一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì )經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就會(huì )顯現出來(lái)。
大學(xué)生除了學(xué)習書(shū)本知識，還需要參加社會(huì )實(shí)踐。因為很多的大學(xué)生都清醒得明白“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現代社會(huì )需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì )實(shí)踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問(wèn)題潛力。透過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長(cháng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的潛力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗和鍛煉。應對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會(huì )，我覺(jué)得大學(xué)生就應轉變觀(guān)念，不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢(qián)或者是積累社會(huì )經(jīng)驗的手段，更重要的是借機培養自己的創(chuàng )業(yè)和社會(huì )實(shí)踐潛力。
此刻的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手潛力以及與他人的交際潛力。作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的，就就應把握所有的機會(huì )，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長(cháng)，以便進(jìn)入社會(huì )后能夠盡快走上軌道。
除了工作中我學(xué)到很多很多在學(xué)習中無(wú)法學(xué)到的知識和經(jīng)驗外，在我看來(lái)，我收獲最大的是，我變得很開(kāi)朗很自信。以前在人群里，我膽小得幾乎寧愿縮在角落里，期望沒(méi)人能注意到我。而這一次，在我們的小組會(huì )議里，我變得很自信，我勇于在大家面前表達我的看法，勇于向組長(cháng)提出推薦。更有甚者，在每一次活動(dòng)中，我都踴躍參加，表現相當用心。組員居然不相信我之前會(huì )是一個(gè)相當內向的人。我覺(jué)得，這次社會(huì )服務(wù)活動(dòng)給我最多的是，讓我自己有了很大的改變，而且這個(gè)改變，是我之前都一向想要的。
在這次暑期的工作中，我懂得了理論與實(shí)踐相結合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學(xué)習都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個(gè)開(kāi)始，也是一個(gè)起點(diǎn)，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì )促使我逐步走向社會(huì )，慢慢走向成熟。
這次的實(shí)踐的確給予了我很多。今后，我將繼續持續認真負責的工作態(tài)度，高尚的思想覺(jué)悟，進(jìn)一步完善和充實(shí)自己，爭取在以后的學(xué)習中更好的完善自己，在以后的實(shí)踐中更好的運用去自己的只是，做一個(gè)合格的大學(xué)生，將來(lái)做一名對社會(huì )有用的人。
暑期社會(huì )實(shí)踐報告6
1.實(shí)踐目的：
今年暑假，為了拓展自身的知識面，擴大與社會(huì )的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì )，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我們懷著(zhù)同樣的夢(mèng)想參加了這次的社會(huì )活動(dòng)，在活動(dòng)中我們體會(huì )快樂(lè )，在活動(dòng)中我們汲取更多的知識；在活動(dòng)中我們深入民心！我們深入農村，了解民情。參加暑期“我的中國夢(mèng)，奉獻在基層”，我真的感到很榮幸。
響應黨的號召，到基層去，到真正需要的地方去，在服務(wù)“三農”的事業(yè)中，奉獻青春， 建功立業(yè)，把青春夢(mèng)融入中國夢(mèng)的偉大實(shí)踐中，樂(lè )于奉獻，找準定位，實(shí)現高質(zhì)量就業(yè)，使自己的夢(mèng)想成真，青春出彩。
2.實(shí)踐時(shí)間：
XX年7月15日---8月15日
3.實(shí)踐內容：
炎炎酷暑，幾個(gè)年輕的大學(xué)生，帶著(zhù)滿(mǎn)腔熱情，來(lái)到安徽省青陽(yáng)縣，開(kāi)始我們的暑期社會(huì )實(shí)踐。因為我們的專(zhuān)業(yè)都是師范類(lèi)，在學(xué)校也參加過(guò)師范生培訓的相關(guān)活動(dòng)，但并沒(méi)有真正從事教師工作的經(jīng)驗，比較適合幫助老師做些助教工作；同時(shí)根據我們專(zhuān)業(yè)的方向，分別跟隨不同的老師開(kāi)展工作，作為一名地理科學(xué)專(zhuān)業(yè)的大三生，故學(xué)校給我安排了一名經(jīng)驗豐富的地理老師。學(xué)生沒(méi)有放假前主要工作在學(xué)校，放假后工作在室外，主要從事一些宣傳工作。為了讓我們“我的中國夢(mèng)，奉獻在基層”這個(gè)品牌活動(dòng)更出色，這次活動(dòng)我們做了充分的`準備，主要內容涉及以下六個(gè)方面：
3.1地理老師助理
首先是體驗教初中學(xué)生的地理課，課前一天用學(xué)校提供的教材，資料做好備課，為了呈現出更好的課堂效果，我還特地下載了關(guān)于地理課堂上需要用到的精美的圖片。農村學(xué)�；A設施條件較差，我希望用這種方法激起孩子們對地理的興趣；其次是幫助帶我的專(zhuān)業(yè)地理老師批改作業(yè)；最后是監督孩子們的晚自習，遇到不懂的問(wèn)題及時(shí)給與他們解答，保證他們晚上的學(xué)習效果。
3.2地理調研
利用我們所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識，結合國家制定的有關(guān)政策，深入實(shí)際的調查該地的農民對地理（農業(yè)）的認識。調研主要有三個(gè)大的課題： （一)土地的開(kāi)發(fā)與保護； （二）人口現狀； (三）環(huán)境保護；
3.3“教育下鄉，地理宣傳”
我們結合自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)，發(fā)揮我們的特色，根據農村教育普及率低的情況做一些地理宣傳。深入農村內部，宣傳教育對于孩子成長(cháng)以及發(fā)展的重要性，相信知識可以改變命運�，F在地理已經(jīng)正式被列入中考的范疇，教育孩子們要認真學(xué)習地理課，不再將其當成副科。學(xué)好地理可以辨識方向，到哪里都不會(huì )迷路，真正學(xué)好了地理的人非常博學(xué)多識，受人尊敬。我們可以通過(guò)彩頁(yè)宣傳，傳單宣傳，走訪(fǎng)宣傳等方式宣傳我們的活動(dòng)。
3.4支持環(huán)保，低碳宣傳
當今社會(huì )環(huán)境問(wèn)題越來(lái)越嚴重，環(huán)保意識也逐漸在人們頭腦中淡化，加之我們實(shí)際行動(dòng)的破壞，整個(gè)地球的環(huán)境問(wèn)題不能忽視，熱愛(ài)我們的地球，熱愛(ài)我們的家，就讓我們獻出自己微小的一點(diǎn)點(diǎn)力量，所以我們設計了這次活動(dòng)。
活動(dòng)內容主要是，低碳生活，對于我們這些普通人來(lái)說(shuō)是一種態(tài)度，而不是能力，我們應該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，要注意4個(gè)節：節電、節水、節油、節氣，從這些點(diǎn)滴做起。除了植樹(shù)，還可以買(mǎi)運輸里程很短的商品，形形色色，有的很有趣，有的不免有些麻煩。但現在大家越來(lái)越關(guān)心全球氣候變暖的情況，所以人們必須把減少二氧化碳實(shí)實(shí)在在地帶入生活，這不僅是我們，更是全世界需要共同努力的大事。
3.5支農
在業(yè)余時(shí)間，我們將深入基層，幫助農民干農活，真正的走進(jìn)農民，了解他們的心聲，了解他們的生活狀況，同時(shí)也是實(shí)踐與知識的一個(gè)結合過(guò)程，是我們的“第二課堂”。我們向他們宣傳“中國夢(mèng)”，讓他們知道：“中國夢(mèng)”不只是國家的大夢(mèng)想，也是我們普通人的小夢(mèng)，只有我們每個(gè)人干好自己的分內事，農民種好地，保證生活富足，為國家提供糧食；學(xué)生好好學(xué)習，天天向上，早日成為國家的棟梁之才，為國家現代化奉獻自己的青春力量。每個(gè)小人物的“小夢(mèng)想”疊加起來(lái)，就是我們的“中國夢(mèng)”。
3.6地理題材電影宣傳
通過(guò)農村題材地理電影的放映，提高農民的地理意識，增強農民的環(huán)保觀(guān)念是農村社會(huì )可持續發(fā)展的精神因素，更是農村經(jīng)濟建設的艱巨任務(wù)，農民的地理意識將直接影響社會(huì )主義新農村建設的進(jìn)程。
支教、教育宣傳、低碳宣傳、趣味心理游戲、支農這過(guò)程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我仍然歷歷在目，卻無(wú)法用筆一一記錄。每次，當我想起服務(wù)三農的情景，我滿(mǎn)腔熱情，當我想起學(xué)生淳樸的笑容時(shí)，我滿(mǎn)盈開(kāi)心成長(cháng)看似是一瞬間的事情，但我知道，我是在經(jīng)歷中體會(huì )成長(cháng)。這種成長(cháng)，何其珍貴！
4.實(shí)踐感想
初到這所普通的農村學(xué)校，面對領(lǐng)導還有老師，同樣也是一批富有教學(xué)經(jīng)驗的精英。我學(xué)會(huì )要融于其中，要從他們身上得到經(jīng)驗，首先要真誠待人，這不是偽裝，是發(fā)自?xún)刃牡�，也不是一時(shí)，而要持之以恒的真誠，見(jiàn)面時(shí)，要主動(dòng)問(wèn)好，給以真誠的微笑。當給你一個(gè)工作，要真誠的接受。不要推脫，更不要覺(jué)得那是負擔，那是鍛煉的機會(huì )，回以真誠的接受，你將有更大的收獲。真誠待人，學(xué)會(huì )溝通，你可以少走彎路，他們會(huì )把自己的經(jīng)驗一點(diǎn)點(diǎn)教授給你。對學(xué)生也一樣要真誠，要與他們溝通。
暑期社會(huì )實(shí)踐報告7
一、學(xué)�；厩闆r
x小學(xué)位于東南部，是街道黨工委、辦事處投資1600余萬(wàn)元，移地新建的農村小學(xué)�，F有9個(gè)教學(xué)班，教師22人，學(xué)生370人。學(xué)校附設幼兒園一處，在園幼兒76人。服務(wù)于彭集街道馬代村管區十個(gè)行政村，共計一萬(wàn)余人。該校于XX年10月開(kāi)工建設，XX年10月投入使用。學(xué)校占地51畝，建筑面積6000平方米，其中教學(xué)實(shí)驗綜合樓4400平方米。道路硬化面積6000平方米、給排水管道1200米、新栽綠化樹(shù)木1000余株、綠化苗30000余棵、路燈12盞。教學(xué)區、生活區、活動(dòng)區、綠化區四區分明，布局合理。內部設施按省級規范化學(xué)校標準配備，實(shí)驗室、微機室、美術(shù)室、音樂(lè )室以及多媒體“班班通”等，配備齊全。更新學(xué)生課桌凳400套、教師辦公桌椅22套，裝備多媒體“班班通”10套、微機46臺。
這次調研，我們采取了問(wèn)卷調查、會(huì )議座談與個(gè)別交流相結合的方式進(jìn)行，學(xué)校所有領(lǐng)導、在職教師及部分退休教師和學(xué)生家長(cháng)參與。調研期間，召開(kāi)座談會(huì )3次，專(zhuān)題學(xué)習會(huì )4次；群眾（含全體教師、部分退休教師、服務(wù)區村干部和學(xué)生家長(cháng)）走訪(fǎng)交流60余人；發(fā)放問(wèn)卷100余份。調研結束后學(xué)校支部召開(kāi)專(zhuān)門(mén)研究會(huì )，對調研結果進(jìn)行了梳理歸納和總結。
在調研中，我們主動(dòng)聘請行風(fēng)監督員、駐地村干部、人大代表、政協(xié)委員，進(jìn)入校園，重點(diǎn)突出“七進(jìn)七查”：
1、進(jìn)校園，查找學(xué)校管理及周邊環(huán)境方面存在的問(wèn)題。一是幫助我們進(jìn)行校園周邊環(huán)境治理，目前校園周邊無(wú)網(wǎng)吧、小食品攤點(diǎn)。二是監督查找教師個(gè)人是否有亂收費現象。三是幫助學(xué)校進(jìn)行教師與家長(cháng)、教師與學(xué)生等的矛盾糾紛化解和調處。四是幫助學(xué)校管理工作中存在的突出矛盾和問(wèn)題。
2、進(jìn)班級，查找教輔資料發(fā)行、素質(zhì)教育推行和規范辦學(xué)行為的問(wèn)題。認真查找教輔資料的來(lái)源，是否有違規購買(mǎi)的現象。查學(xué)生是否在德、智、體、美、勞等方面得到全面發(fā)展，是否有片面追求教學(xué)成績(jì)的問(wèn)題。查課程執行、學(xué)生作業(yè)量、在校時(shí)間、教學(xué)用書(shū)管理等情況，看學(xué)校有無(wú)加重學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔的問(wèn)題。
3、進(jìn)課堂，查找教育質(zhì)量和學(xué)生幫扶的問(wèn)題。認真查找教師政治學(xué)習、學(xué)生德育情況。查教師備講輔改考評的落實(shí)情況，了解教師的教學(xué)態(tài)度和教學(xué)能力水平。查教師幫扶學(xué)困生計劃、輔導紀錄、談心記錄和家訪(fǎng)手記等。
4、進(jìn)食堂，查找食品安全衛生方面存在的問(wèn)題。要認真查找食堂的設施設備配備，從業(yè)人員是否有健康證，食品出入操作是否規范等問(wèn)題。查找營(yíng)養改善計劃，了解學(xué)生的滿(mǎn)意率。
5、進(jìn)學(xué)生群體，認真查找學(xué)校的德育成效、學(xué)生的心理健康狀況和遵紀守規方面存在的問(wèn)題。認真查找班主任工作管理情況，是否建立德育陣地，德育工作是否經(jīng)常開(kāi)展。查學(xué)生在學(xué)習、生活、人際交往、自我意識等方面遇到的心理問(wèn)題，幫助他們掌握調控自我、發(fā)展自我的能力。查學(xué)生是否遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》，是否有良好的行為習慣。
6、進(jìn)學(xué)生家庭，查找學(xué)生家庭對教育工作的滿(mǎn)意度和留守兒童學(xué)習生活方面存在的問(wèn)題。我們采取集中家訪(fǎng)和個(gè)別家訪(fǎng)相結合，教師家訪(fǎng)和學(xué)校干部家訪(fǎng)相結合，認真查找家長(cháng)對學(xué)校師生關(guān)系、教師工作狀況、師德教育和后勤管理方面的滿(mǎn)意度。查留守兒童是否有人監護，在學(xué)習生活上是否有困難，對學(xué)習是否有興趣等情況。
7、進(jìn)教師群體，查找教師上崗到位、工作心態(tài)及工作方法等方面存在的問(wèn)題，同時(shí)查找教師身心健康、特困教師幫扶和師德師風(fēng)等方面的問(wèn)題。查找教師管理機制是否完善，是否讓教師滿(mǎn)意，以保證優(yōu)秀教師安心于教學(xué)工作。查教師的身體和心理健康狀況，特困教師的的幫扶落實(shí)情況。
二、我校在調研中發(fā)現的“四風(fēng)”問(wèn)題及整改措施。
(一)存在的問(wèn)題
1、干部隊伍、黨員隊伍模范作用發(fā)揮不夠，科學(xué)發(fā)展的觀(guān)念不強。
從黨員隊伍整體來(lái)講，先鋒模范作用發(fā)揮不夠，主要表現在對上級課改的要求，缺乏科學(xué)的執行力，缺乏時(shí)不我待的使命感和危機感，不善于科學(xué)的理論、先進(jìn)的教學(xué)手段來(lái)武裝頭腦指導工作，課改不主動(dòng)、不積極，被動(dòng)應付。在教學(xué)上備、教兩套；在模式運用上套用別人的東西，沒(méi)有個(gè)人的特色。在教師隊伍中起不到應有的模范作用。從學(xué)習方面來(lái)講，注重業(yè)務(wù)學(xué)習，輕視政治學(xué)習。平時(shí)學(xué)校雖然也經(jīng)常組織教師進(jìn)行政治學(xué)習，但思想上并未對政治學(xué)習引起高度重視，學(xué)習目的不夠明確，學(xué)習缺乏思考，只停留在面上的理解，沒(méi)有領(lǐng)會(huì )其思想精髓，使學(xué)習變得形式化、教條化。沒(méi)有真正讓科學(xué)的政治理論和教學(xué)理論指導教學(xué)實(shí)踐和日常工作。從干部管理和教師隊伍管理上，只注重自己的苦干實(shí)干，而不注意發(fā)揮集體的智慧和能力。
2、與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng )新能力不強
在當今日趨激烈的競爭社會(huì )，知識、觀(guān)念的更新日新月異。兄弟單位的快速崛起，也給我們學(xué)校的發(fā)展帶來(lái)了壓力和動(dòng)力。在調研中發(fā)現，大家知道肩上的重任，明白心中的壓力，但在實(shí)際工作中卻缺乏主動(dòng)性和創(chuàng )造性，缺少學(xué)習新知識、新理念的動(dòng)力，立足實(shí)際多，勇于創(chuàng )新少，敢想敢干的創(chuàng )新精神不足。
3、工作的主觀(guān)能動(dòng)性較差
由于工作崗位的原因，有時(shí)工作中確實(shí)有畏難情緒。表現在對待工作不夠積極主動(dòng)，只滿(mǎn)足于如何完成領(lǐng)導布置的任務(wù)，在工作中遇到難題，不善于思考，動(dòng)腦筋處理，常常等待領(lǐng)導的指示，說(shuō)一步走一步。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，有可拖就拖的心態(tài)，對問(wèn)題采取逃避的方法，認為“車(chē)到山前必有路，船到橋頭自然直”，不是主動(dòng)尋找對策，而是等待辦法出現，雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的工作學(xué)習態(tài)度。沒(méi)有深刻意識到代村小學(xué)的發(fā)展在整個(gè)街道教育發(fā)展上的積極作用：一方面，自認為自己有多年實(shí)際工作經(jīng)驗，又有一定文功底，對付現有的工作應該措措有余，不愿更深入地去鉆研；另一方面，工作主觀(guān)能動(dòng)性不強，有得過(guò)且過(guò)和依賴(lài)思想，認為領(lǐng)導會(huì )有具體的指示，我不用先急著(zhù)干，害怕自己先做做不好，反而招來(lái)非議。這些都是缺少工作主觀(guān)能動(dòng)性的具體表現，有待于在以后的工作中認真改正。
4、協(xié)作溝通能力不足
作為主要負責人，對外必須與上級黨委、政府，各職能部門(mén)，村委會(huì )加強溝通。但是自己對協(xié)作、溝通方面的工作有一定思想障礙，不愿求人，拉不下臉面，舍不得用學(xué)校的“小錢(qián)”請客送禮，運作社會(huì )資金為學(xué)校投入。但這不能算是理由，既然領(lǐng)導給了我這個(gè)工作崗位，同時(shí)自己又想干點(diǎn)實(shí)在的事情并想干好實(shí)在的事情，所以只有克服自身的不足，加強學(xué)習，盡快適應新的工作環(huán)境，轉變工作作風(fēng)，團結同志，同心協(xié)力謀正事、求發(fā)展，認真踏實(shí)做好本職工作，為學(xué)校的健康發(fā)展盡心盡力。
(二)、整改的主要措施：
1、加強科學(xué)發(fā)展觀(guān)理論的學(xué)習，發(fā)揮黨員先鋒模范作用
高舉鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想的偉大旗幟，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，不斷改造自己的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、權力觀(guān)、地位觀(guān)、利益觀(guān)，在平凡的崗位上，老老實(shí)實(shí)、本本分分為學(xué)校、為教師做實(shí)實(shí)在在的事情。時(shí)刻關(guān)注職工群眾對黨充滿(mǎn)期待和信賴(lài)的眼睛，嚴格要求自己，用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去自覺(jué)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，用自己的模范行為去影響身邊的'人和事，真正發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。
2、增強科學(xué)創(chuàng )新意識，提高綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)
創(chuàng )新是社會(huì )發(fā)展的象征，是個(gè)人進(jìn)步的動(dòng)力，是知識積累和素養提高的具體表現。針對這方面的不足，今后要刻苦學(xué)習科學(xué)文化知識和相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識，逐漸使自己成為工作中的內行和專(zhuān)家。只有狠下決心，提高對學(xué)習知識重要性和迫切性的認識，才有可能做到思想上創(chuàng )新；虛心好學(xué)，干一行愛(ài)一行，創(chuàng )造性地開(kāi)展工作，才有可能做到行動(dòng)上創(chuàng )新。遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想，多向周?chē)耐菊埥�，培養想象力和創(chuàng )造力，才有可能堅持科學(xué)發(fā)展觀(guān)，持續正確地創(chuàng )新。
3、發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，增強協(xié)作溝通能力
作為一名領(lǐng)導干部，無(wú)論在什么崗位上都要胸懷全局，自強不息，愛(ài)崗敬業(yè)，積極主動(dòng)、盡心盡責地做好本職工作，這是黨員先進(jìn)性的要求，也是做人做事的基礎。針對這兩年思想上存在的問(wèn)題，在以后的工作中，繼續倡導奉獻在前，名利在后的思想，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng )新，克服消極情緒，理性思考問(wèn)題，兢兢業(yè)業(yè)地做好各項工作。要加強與各部門(mén)、各單位的團結協(xié)作，真誠主動(dòng)地向同志們學(xué)習，用心去交朋友，全面提高自己的協(xié)作溝通能力和綜合思想素質(zhì)。
4、接地氣，聚合力，為教師辦實(shí)事
要繼續鞏固和擴大群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的成果，不斷提高自己的科學(xué)理論水平，用科學(xué)發(fā)展的理念思考問(wèn)題，要盡快適應當前工作需要，轉變觀(guān)念，履行職責。要加強黨組織建設，加快入黨積極分子的培養、教育、考察、發(fā)展工作，真正把優(yōu)秀教師吸收到黨內。要堅持切實(shí)開(kāi)展貼近生活、貼近工作、貼近社會(huì )的各種活動(dòng)，從解放思想大討論活動(dòng)中受啟迪、受啟發(fā)。牢固樹(shù)立為教師服務(wù)、為教學(xué)服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)的思想，多為教師辦實(shí)事辦好事，把師生的思想統一到學(xué)校的各項重大決策上來(lái)，齊心協(xié)力、團結奮進(jìn)，為創(chuàng )建省級規范化學(xué)校的目標，作出自己應有的貢獻。
三、上級層面存在的四風(fēng)問(wèn)題及整改措施
(一)“四風(fēng)”方面需解決的問(wèn)題。
1、做決策，定方案，要做好深入充分的調研工作。
領(lǐng)導干部應加強理論學(xué)習性的針對性，大力解放思想，增強創(chuàng )新意識。
2、要增強群眾觀(guān)念，走好群眾路線(xiàn)。多深入基層了解民情聽(tīng)取民意，暢通群眾訴求渠道，著(zhù)力解決群眾反映強烈的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，多為群眾辦實(shí)事好事。
3、充分發(fā)揮黨、團、群基層組織作用，改變工作方法，消除干群隔閡，密切干群關(guān)系。
(二)對教育實(shí)踐活動(dòng)應注意的問(wèn)題的建議。
1、可以借鑒以往黨內教育活動(dòng)開(kāi)展批評和自我批評、著(zhù)力解決突出問(wèn)題為群眾辦好事實(shí)事的成功經(jīng)驗，牢固樹(shù)立宗旨意識、密切干群關(guān)系。
2、弘揚求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，及時(shí)解決群眾反映強烈的問(wèn)題，防止搞形式主義、流于形式走過(guò)場(chǎng)，更防止活動(dòng)出現偏差影響團結的現象發(fā)生。
四、我校在教育實(shí)踐活動(dòng)中的打算
1、在局黨委的指導下，扎實(shí)開(kāi)展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內容的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，認真學(xué)習黨章和黨的十八大精神，學(xué)習中央、省、市領(lǐng)導關(guān)于教育實(shí)踐活動(dòng)的指示，學(xué)習中央、省、市、區關(guān)于轉變工作作風(fēng)的規定和要求。切實(shí)解放思想、實(shí)事求是，切實(shí)轉變工作作風(fēng)。
2、密切聯(lián)系群眾，納諫于民，努力解決群眾反映強烈的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，多為群眾辦好事實(shí)事。
3、在今后教育實(shí)踐活動(dòng)中認真對照，查找不足，立查立改、立改立行，務(wù)求活動(dòng)取得實(shí)效。
暑期社會(huì )實(shí)踐報告8
(一)實(shí)踐概況
實(shí)踐單位：長(cháng)虹電視成都銷(xiāo)售分公司
實(shí)踐時(shí)間：20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日
實(shí)踐目的：初步認識社會(huì )，提高自身素質(zhì)，積累社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗，為日后真正步入職場(chǎng)打下基礎
實(shí)踐任務(wù)：專(zhuān)賣(mài)店負責電視銷(xiāo)售工作
(二)實(shí)踐內容及成果
我主要負責長(cháng)虹電視的銷(xiāo)售，在公司安排的各個(gè)專(zhuān)賣(mài)店銷(xiāo)售員為顧客介紹產(chǎn)品，幫助顧客解決問(wèn)題。在我工作期間，日銷(xiāo)售量從0臺慢慢變?yōu)?臺，3臺，6臺
(三)實(shí)踐單位簡(jiǎn)介
長(cháng)虹始創(chuàng )于20xx年，公司前身國營(yíng)長(cháng)虹機器廠(chǎng)是我國“一五”期間的 56項重點(diǎn)工程之一，是當時(shí)國內唯一的機載火控雷達生產(chǎn)基地。歷經(jīng)多年的發(fā)展，長(cháng)虹完成由單一的軍品生產(chǎn)到軍民結合的戰略轉變，成為集電視、空調、冰箱、IT、通訊、網(wǎng)絡(luò )、數碼、芯片、能源、商用電子、電子部品、生活家電等產(chǎn)業(yè)研發(fā)、生產(chǎn)、銷(xiāo)售、服務(wù)為一體的多元化、綜合型跨國企業(yè)集團，逐步成為全球具有競爭力和影響力的3C信息家電綜合產(chǎn)品與服務(wù)提供商。xx年，長(cháng)虹跨入世界品牌500強。xx年，長(cháng)虹品牌價(jià)值達到583.25億元。
長(cháng)虹現有員工六萬(wàn)四千余人，擁有包括博士后、博士在內的專(zhuān)業(yè)人才一萬(wàn)五千余人，擁有現代化的培訓中心，國家級技術(shù)中心和博士后科研流動(dòng)工作站，被列為全國重點(diǎn)扶持企業(yè)和技術(shù)創(chuàng )新試點(diǎn)企業(yè)。
植根中國，長(cháng)虹在廣東、江蘇、長(cháng)春、合肥等地建立數字工業(yè)園，在北京、上海、深圳、成都設立研發(fā)基地，在中國30多個(gè)省市區設立xx年的大學(xué)生活中一定要倍加珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習機會(huì )，以?xún)?yōu)秀的成績(jì)來(lái)報答父母。其次，我發(fā)現自己成長(cháng)了許多。沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨的人生是沒(méi)有味道的，是無(wú)趣的，無(wú)意義的。我開(kāi)始敢于面對困難、接受現實(shí)、做出努力、改變自己。再者，工作不是口頭上的事情，是需要付諸行動(dòng)，做一個(gè)不折不扣的實(shí)干家。沒(méi)有行動(dòng)，雄心壯志的我們最終會(huì )成為別人的笑柄和談資。更重要的是，在工作中要擁有自信、真誠、激情、膽量。能力的培養是需要這些美好的品質(zhì)的。長(cháng)虹電視成都銷(xiāo)售分公司給了我這次實(shí)踐的機會(huì )，非常感謝。我將在日后的學(xué)習生活中再接再厲。
xx年度和階段性工作意見(jiàn)；三是貫徹執行政府和防指關(guān)于防汛抗旱工作的決定、指示和防汛抗旱調度命令。因此，防辦不僅是政府指揮防汛抗旱的重要參謀部，同時(shí)也是貫徹執行政府和防指關(guān)于防汛抗旱命令、決定的具體辦事機構。防汛值班是防辦工作的一個(gè)重要環(huán)節，其工作質(zhì)量的高低，將直接影響防汛抗旱工作的成敗。
汛期容易突然發(fā)生暴雨洪水、臺風(fēng)等災害，而且防洪工程設施在自然環(huán)境下運行，也會(huì )出現異�，F象。為預防不測，各級防汛機構均建立防汛值班制度，使防汛機構及時(shí)掌握和傳遞汛情，加強上下聯(lián)系，多方協(xié)調，充分發(fā)揮樞紐作用。
防汛值班是汛期中各級防汛抗旱指揮部掌握汛情動(dòng)態(tài)的前哨陣地，是防汛抗洪的重要非工程措施，是各級領(lǐng)導指揮決策的主要依據來(lái)源，是一項十分重要的防汛工作，是確保汛期安全度汛的關(guān)鍵性環(huán)節。它的主要工作有以下幾點(diǎn)：
(1)了解掌握汛情。汛情一般包括雨情、水情、工情、災情。具體內容是：
�、儆昵�、水情：按時(shí)了解實(shí)時(shí)雨情、水情實(shí)況和氣象、水文預報；
�、诠で椋寒斢昵�、水情達到某一量值時(shí)，要主動(dòng)向所轄單位了解河道堤防、水庫、閘壩等防洪工程的運用、防守、是否發(fā)生險情及處理情況。
�、蹫那椋褐鲃�(dòng)了解受災地區的范圍和人員傷亡情況以及搶救措施。
(2)按時(shí)報告、請示、傳達。按照報告制度，對于重大汛情及災情要及時(shí)向上級匯報；對需要采取的防洪措施要及時(shí)請示批準執行；對授權傳達的指揮調度命令及意見(jiàn)，要及時(shí)準確傳達。
(3)熟悉所轄地區的防汛基本資料和主要防洪工程的防御洪水方案的調度計劃，對所發(fā)生的各種類(lèi)型洪水要根據有關(guān)資料進(jìn)行分析研究。
(4)對發(fā)生的重大汛情等要整理好值班記錄，以備查閱并歸檔保存。
(5)嚴格執行交接班制度，認真履行交接班手續。
(6)做好工作，嚴守機密。
實(shí)踐期間我覺(jué)得他們的工作總體上做的不錯但我也發(fā)現了目前防汛值班工作中存在的一些問(wèn)題，擅自離崗，脫崗，遲到早退現象時(shí)有發(fā)生。有的工作人員工作態(tài)度不認真，工作期間從事其他事情，究其原因主要是這些人員在思想上不重視，沒(méi)有認識到防汛值班工作的重要性，認為防汛值班可有可無(wú)，殊不知這就犯了一個(gè)重大錯誤，防汛值班決不是可有可無(wú)的，沒(méi)有防汛值班就不會(huì )在第一時(shí)間對災情做出反映，從而最大限度降低災害損失，保護人民生命財產(chǎn)的安全。
對此我建議應加強防汛值班紀律建設，克服麻痹?xún)e幸思想，認真貫徹落實(shí)防指調度指令，按照防汛預案，切實(shí)做好各項防汛準備工作。為確保信息暢通，防汛關(guān)鍵時(shí)期實(shí)行24小時(shí)防汛值班，要求防汛值班人員嚴肅防汛紀律，盡快進(jìn)入防汛角色，在值班期間不得擅自離崗，杜絕空班現象。遇有問(wèn)題要及時(shí)上報，并認真做好值班記錄，保證防汛信息暢通。防汛值班人員須嚴守值班規定，不得擅自離崗，玩忽職守。并做到：及時(shí)接聽(tīng)值班電話(huà)，主動(dòng)查閱有關(guān)網(wǎng)站信息，及時(shí)了解并核實(shí)水情、雨情、險情和災情，并做好值班記錄；遇重要信息、較大和重大事件時(shí)須及時(shí)向分管或上級領(lǐng)導報告；對上級來(lái)電、電傳和下級請示除做好登記外，須及時(shí)送有關(guān)領(lǐng)導批閱；接聽(tīng)電話(huà)要禮貌、熱情，維護好單位形象。防汛值班人員要保護好有關(guān)設備，熟練掌握使用方法，嚴格遵守設備操作規程，確保設備正常運行。一旦設備出現故障，須及時(shí)向有關(guān)領(lǐng)導報告，并迅速排除故障。值班人員要按時(shí)進(jìn)入工作崗位，因故不能到崗，應提前請有關(guān)人員替班，或向帶班領(lǐng)導報告，請求調班；交班者要向接班者簡(jiǎn)要說(shuō)明值班情況和待辦事宜，未向接班者交班，不得離崗；接班人要仔細查閱值班記錄，及時(shí)完成待辦事宜。
在汛期，山洪災害易發(fā)區應在下述幾個(gè)方面加強防汛值班：
當地政府及防汛指揮機構各行政首長(cháng)和相關(guān)責任人，要按照法律法規及有關(guān)責任制的`規定到崗到位，切實(shí)履行各自職責，采取一切必要的法律行政措施，組織指揮防洪搶險。
加強警戒區的巡查、監測，對警戒區、危險區，特別是山洪災害易發(fā)區的雨量站、主要河流、各險工險段，要實(shí)行24小時(shí)不間斷的值班，要根據需要隨時(shí)向指揮部報告雨情、汛情、災情及險患的發(fā)展情況，隨時(shí)報告搶險、排險進(jìn)度，人員疏散轉移安置等情況。
當情況緊急時(shí)，各級防汛指揮機構應加強值班力量，增加防汛搶險人員，搶險隊伍應整裝待發(fā)，成立機動(dòng)搶險隊，嚴肅防汛紀律，服從命令聽(tīng)指揮。
經(jīng)常進(jìn)行防汛緊急會(huì )商。面對險情高發(fā)期，防汛指揮部要經(jīng)常進(jìn)行有領(lǐng)導、專(zhuān)家等參加的防汛緊急會(huì )商，分析防汛形勢，制定防汛搶險的決策方案、措施等。
短短的一周實(shí)踐很快就過(guò)去了在這短短的一周中我碰過(guò)壁，受過(guò)累，流過(guò)汗，但是我卻成長(cháng)了。用實(shí)際行動(dòng)贏(yíng)得了社會(huì )的認可和好評，也通過(guò)走進(jìn)基層、走進(jìn)市民了解了更多現實(shí)問(wèn)題，樹(shù)立了正確的成才觀(guān)，這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。
時(shí)代在進(jìn)步，社會(huì )在發(fā)展，而隨之而來(lái)的競爭也非常嚴峻的擺在了我們的面前，現代社會(huì )所需要的已經(jīng)不再是單純的知識型人才。時(shí)代賦予人才新的定義：不僅能夠駕馭新科技，具有創(chuàng )新意識，更要有將科技應用于實(shí)踐的能力。但是，再看看我們，只是被禁錮在四角高墻內，捧著(zhù)書(shū)中自有黃金屋的古訓，做著(zhù)日后事業(yè)有成，飛黃騰達的白日夢(mèng)。我們的傳統，我們的教育制度還有我們本身使我們缺乏勇氣走出象牙塔，去接受實(shí)踐的檢驗和社會(huì )競爭的洗禮。在這樣一個(gè)知識與實(shí)踐完全脫節的環(huán)境里，我們又有什么資本去談成才、談競爭、談事業(yè)？時(shí)代證明，歷史證明，我們的自身狀況證明：我們唯有面對社會(huì )，才能心平氣和地作出一些選擇，才能確立自己學(xué)習和生活的目標。
暑期社會(huì )實(shí)踐報告9
哲人說(shuō)：“實(shí)踐是檢驗真理正確與否的標準�！崩碚撘氐缴鐣�(huì )實(shí)踐中去運用，想事情辦事情一切從實(shí)際出發(fā)，使主觀(guān)符合客觀(guān)。認識客觀(guān)事物，要實(shí)現兩次飛躍，從感性認識到理性認識是認識事物的第一次飛躍，而從理性回到實(shí)踐是第二次飛躍。所以實(shí)踐是檢驗真理的標準。在當今的大學(xué)生，社會(huì )無(wú)時(shí)無(wú)刻不在發(fā)生日新月異的變化，而參加社會(huì )實(shí)踐更顯得重要，實(shí)踐的能力強弱，決定著(zhù)日后工作的好壞。同時(shí)社會(huì )時(shí)間又是我們學(xué)校的一門(mén)修課，在校學(xué)生只有有半月以上的社會(huì )實(shí)踐經(jīng)歷，并寫(xiě)出合格社會(huì )時(shí)間論文，才有資格畢業(yè)。
鑒于此，今年暑假，我走出了象牙塔，走進(jìn)了社會(huì )這個(gè)大熔爐，在此摔打，鍛煉，以便將來(lái)能夠從容的融入這個(gè)社會(huì )。
求職：
對于找工作，我懷著(zhù)一份忐忑的心情做了不少心理準備：
由于對于社會(huì )中求職的一些事情有所耳聞：有些用人單位，要先收取一定的押金以保證其利益的時(shí)候，往往是想騙取你的錢(qián)而不是想雇傭你。x中介最喜歡“拖”，拖來(lái)拖去。浪費的知道是我們的是時(shí)間；找借口解雇，克扣工資：最可恥的就是這些黑心的老板，我們辛辛苦苦的干活，卻換來(lái)的只是他們的奸詐；高回扣誘惑你搞傳銷(xiāo)，很多商家利用大學(xué)生求職心切的心理，利用高額的回扣，引誘大學(xué)生作傳銷(xiāo)工作，并說(shuō)這些都是沒(méi)有風(fēng)險的；娛樂(lè )場(chǎng)所高薪，另有企圖，去娛樂(lè )場(chǎng)所的待遇很高，那是因為老板招引你來(lái)并不是為了讓你安心的工作，而是另有所圖，尤其是女孩子更應該加倍小心！聲稱(chēng)找家教，專(zhuān)騙女學(xué)生，這樣的事情在這些年已經(jīng)屢見(jiàn)不鮮了，有些換人以招家教為名義，實(shí)質(zhì)上是為了侵犯女學(xué)生。
工作：
這份工作來(lái)的不是那么容易，況且我暗下決心，要作出點(diǎn)樣子來(lái)，以為以后的人生贏(yíng)得主動(dòng)。為此，我作足了思想準備，為自己規定了幾大原則：
一，決不破壞公司的規矩。俗話(huà)說(shuō)：國有國法，家有家規。自然，作為一個(gè)單位也有相應的規定了。我們公司制定了很多的規定，比如：不可以串崗、不可以閑談等。我要求自己努力工作，不遲到、早退，嚴格遵守單位的各項規章制度，認真完成領(lǐng)導交辦的工作
二，不管是誰(shuí)，隨喊隨到。不管有多累的活，我都會(huì )很積極很主動(dòng)地去幫忙——只要自己能忙的過(guò)來(lái)。于是乎，我在同事眼里我是個(gè)積極的，在干部面前我也給他們留下了好的映像！
三，如果閑著(zhù)的話(huà)就找點(diǎn)事情做。畢竟是私企老板，不會(huì )養一些閑人的。老板雇傭你，是要你為他創(chuàng )造財富的，不是白養你的。
給公司的建議：
在公司一個(gè)月，不僅學(xué)到了不少東西，看到了自己的不足，也看到公司一些有待改進(jìn)或可以改進(jìn)的地方，為此，提出了一下一些建議：
1、統一規劃市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策略，樹(shù)立起自己的品牌營(yíng)銷(xiāo)略。營(yíng)銷(xiāo)策略的正確性和促銷(xiāo)手段的完善是產(chǎn)品成功的保證。產(chǎn)品再好，如果沒(méi)有正確的營(yíng)銷(xiāo)戰略、營(yíng)銷(xiāo)手段，沒(méi)有精良的營(yíng)銷(xiāo)隊伍去組織實(shí)施，就根本無(wú)從實(shí)現市場(chǎng)占有率第一的目標，更無(wú)從實(shí)現第一民族品牌和獲取創(chuàng )業(yè)利潤的目標。產(chǎn)品品牌的樹(shù)立，在質(zhì)地優(yōu)良的情況下，除借助宣傳工具外，最終還將依靠我們營(yíng)銷(xiāo)人員的自身高素質(zhì)，豐富的知識和閱歷，新穎的營(yíng)銷(xiāo)手段和技巧、良好的口才及應變能力，讓消費者去感受我們的員工、感覺(jué)我們的產(chǎn)品、感覺(jué)我們的服務(wù)，確實(shí)讓他們從中受益。
2、加強公司內部團隊精神的建設，形成創(chuàng )業(yè)的集體凝聚力，形成企業(yè)發(fā)展與個(gè)人價(jià)值實(shí)現同步發(fā)展的激勵模式。有計劃的`引入股權認購期權獎勵的企業(yè)激勵模式為團隊精神的營(yíng)造服務(wù)。甚至可以試探企業(yè)實(shí)現MBO來(lái)改變企業(yè)的法人治理體系和絕對控制權。團隊精神和創(chuàng )新思維是公司實(shí)現可持續性發(fā)展的最根本的保證。團隊精神的精髓是追求組織的有效性和員工對組織的貢獻率，它既是一種精神境界的要求，但更重要的是一種思維、一種方法，它強調一種實(shí)戰技巧，強調一個(gè)組織如何協(xié)作，充分發(fā)揮每個(gè)人的才能和潛力，通過(guò)協(xié)調和規劃，最終促成目標的達成。
總結：
短期的社會(huì )實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì )實(shí)踐加深了我與社會(huì )各階層人的感情，拉近了我與社會(huì )的距離，也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(cháng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現，為將來(lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。希望以后還有這樣的機會(huì )，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。
紙上覺(jué)上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！痹诙虝旱膶�(shí)踐過(guò)程中，我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運用中的專(zhuān)業(yè)知識的匱乏，剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)�？傄詾樽约簩W(xué)的不錯，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現自己知道的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。
最后證明，對于在實(shí)踐地的工作——不x管是與客戶(hù)交流，還是酒的運輸與交貨自己都能在邊學(xué)邊做中完成。所以我的感謝大學(xué)母校淡化本科專(zhuān)業(yè)意識、注重培養全面發(fā)展人才的教育方式和實(shí)踐單位老師、前輩們的耐心指導和幫助。
暑期社會(huì )實(shí)踐報告10
實(shí)踐目的：熟悉公司的運作流程，掌握廣告策劃的基本要求，將書(shū)本知識與實(shí)踐相結合，提前適應畢業(yè)后的工作生活
實(shí)踐時(shí)間：20xx年x月x日
實(shí)踐地點(diǎn)：XXX
實(shí)踐單位和部門(mén)：XXX
社會(huì )實(shí)踐內容：
暑假期間，我在陜西省xx市xx日報廣告傳媒有限公司策劃部進(jìn)行了為期兩個(gè)月的實(shí)習生活，由于所學(xué)知識與實(shí)踐的差距，我只能從事一些瑣碎的日常事務(wù)，但是報社領(lǐng)導和同組同學(xué)給了我很大的幫助和支持，使我在這次實(shí)習中學(xué)到了很多知識，也發(fā)現了自身的不足，策劃部老師們認真、嚴謹的從業(yè)風(fēng)格，冷靜、執著(zhù)的思維方式，親切友善的待人接物，和諧友愛(ài)的工作氛圍等，給我留下了很深的印象，這些收獲將會(huì )使我終生受益。
《xx日報》是中共xx市委機關(guān)報，陜西一級報紙。XX年，xx日報開(kāi)通了數字報，報紙廣告收入近年來(lái)一直居于陜西地市級報紙前列。xx日報共12版，分為兩部分，包括xx日報和xx日報新聞晨刊。xx日報共有四版，主要是xx當地新近發(fā)生的重要事件，前三版以新聞內容為主，封底常為廣告的聚集區，包括很多長(cháng)期廣告，全版廣告。xx日報新聞晨刊共八版，包括社會(huì )民生，法制教育，健康養生，汽車(chē)資訊，體育娛樂(lè )等專(zhuān)刊。每一版都有自己特定的主題你，有利于不同特點(diǎn)的消費者根據自身喜好有依據，更方便的尋找自己喜歡感興趣的新聞。
xx日報是xx市唯一的綜合性報紙。他不僅有xx日報廣告傳媒有限公司這樣專(zhuān)業(yè)，針對性強的有效公司做后盾，還包括采編部等，其印刷廠(chǎng)也是專(zhuān)門(mén)屬有的。印刷部會(huì )負責整個(gè)報紙的版面編排。每個(gè)部門(mén)都要很好的配合，聯(lián)絡(luò )，才能做好整個(gè)報紙。
實(shí)習中，策劃部王商君老師給了我很多次實(shí)踐的機會(huì )，主要從事了以下工作：
1、廣告策劃部實(shí)習的第一周在王老師的帶領(lǐng)指導下，我們去參加了xx市召開(kāi)的秸稈技術(shù)推廣會(huì )。在推廣會(huì )上，我們深刻的了解到秸稈飼料壓塊機技術(shù)的具體內容，而且還前往秦蒙眉縣槐芽生產(chǎn)基地參觀(guān)了秸稈飼料壓塊技術(shù)的現場(chǎng)演練。這個(gè)就屬于企業(yè)自身的活動(dòng)策劃，作為報紙媒介只需要報道�；氐綀笊绾�，通過(guò)書(shū)寫(xiě)新聞報道而達到宣傳的目的。在寫(xiě)新聞報道這一部分，王老師將自己寫(xiě)的新聞報道和我寫(xiě)的進(jìn)行了對比，我嚴重認識到了自己的不足。由于實(shí)踐經(jīng)驗的欠缺我沒(méi)有很好的完成這項工作，但是卻學(xué)到了關(guān)于新聞報道，人情世故的很多知識，明確了自己的不足，對于以后的工作積累了十分珍貴的經(jīng)驗。
2、我還參加了xx市斗雞中學(xué)的宣傳活動(dòng)。斗雞中學(xué)通過(guò)組織高中同學(xué)參加歌唱比賽，主持人大賽，以及相互交換自己東西的小集市，來(lái)宣傳學(xué)校，讓人們看到不一樣的校園生活。經(jīng)過(guò)上一次的經(jīng)驗，這次得心應手很多，才使得自己的新聞報道能夠見(jiàn)報。我相信，只要多努力，多學(xué)習，多觀(guān)察，就一定會(huì )成功。
3、廣告策劃、文案我們本身學(xué)的就是廣告學(xué)理論，側重于廣告的整體創(chuàng )意和廣告文案的寫(xiě)作，因此在實(shí)習中王老師給我布置了很多廣告策劃文案寫(xiě)作的工作，使我學(xué)到了很多書(shū)本上沒(méi)有的知識。主要完成了"歡樂(lè )激情夜，喝彩世界杯"的策劃案、"第二屆招生咨詢(xún)會(huì )"的策劃文案工作。我以前覺(jué)得文案就是有韻味，有藝術(shù)美感，像散文詩(shī)一樣，現實(shí)是受眾不是來(lái)看散文詩(shī)的'，他們要的是實(shí)實(shí)在在的利益，但我一直覺(jué)得文案中出現這些就會(huì )寫(xiě)得像說(shuō)明文一樣，沒(méi)有藝術(shù)美感，不是我想象中的文案。由此我意識到課堂書(shū)本上的經(jīng)典廣告文案與現實(shí)的廣告實(shí)務(wù)還是有距離的，只有美感的文案并不能稱(chēng)作好文案，只有能產(chǎn)生銷(xiāo)售力的文案才是務(wù)實(shí)的文案，才是好文案。
4、策劃一項活動(dòng)是一件非常不容易的事情。例如xx年7月2日舉行的xx第二屆招生咨詢(xún)會(huì )，他從6月10日就著(zhù)手準備，包括聯(lián)系贊助商，與贊助商談判合作細則，聯(lián)系相關(guān)參展院校，與參展院校談判合作細則，聯(lián)系招生會(huì )活動(dòng)場(chǎng)地及場(chǎng)費問(wèn)題，在間隙中通過(guò)報紙媒介宣傳此次招生活動(dòng)，吸引學(xué)校與家長(cháng)的參與，在招生咨詢(xún)會(huì )進(jìn)行期間詳細報道咨詢(xún)會(huì )的情況。
實(shí)踐總結：
通過(guò)此次實(shí)習，我看到了自己的不足。像在廣告策劃上，只要一動(dòng)手，就會(huì )意識到自己真的差多少。我充分看
到了自己在本專(zhuān)業(yè)以及額外知識上的欠缺。例如，在廣告語(yǔ)的提出上缺少創(chuàng )意；在廣告文案的書(shū)寫(xiě)上，寫(xiě)作水平明顯須待提高；在與人的溝通上，理解溝通能力仍需改善。
通過(guò)此次實(shí)習，我了解到了一所公司的主要工作流程，了解到了不同部門(mén)的不同分工與任務(wù)，了解到了整個(gè)策劃活動(dòng)的細節與始末，了解到了各個(gè)不同崗位的重要性，同時(shí)也了解到了真正的社會(huì )現實(shí)，了解到了我們在學(xué)校不曾觸及的各種情況。
通過(guò)此次實(shí)習，我發(fā)現，自己要學(xué)到東西，不應該是靠別人教的，除了社會(huì )沒(méi)有人會(huì )叫你，而是要靠自己用眼睛，用心去觀(guān)察的。這次的實(shí)習，不僅僅要學(xué)到動(dòng)手操作的能力，還應該來(lái)了解到類(lèi)似工作流程，工作細節的問(wèn)題，只有真正了解全局，才能更好的做好局部。
暑期社會(huì )實(shí)踐報告11
昨天的事仿佛仍歷歷在目，最后我們也終于在南通南大街圓滿(mǎn)完成了這次暑期實(shí)踐活動(dòng)的全部任務(wù)。在短暫的實(shí)踐中，我們播撒汗水，收獲了友情，添加了一份難得的認識閱歷。
隨著(zhù)暑期的臨近，我們7個(gè)來(lái)自南通的人懷揣著(zhù)同樣的夢(mèng)想聚集了一起。南通，一個(gè)神奇的城市，在這座城市里，有著(zhù)許多讓人無(wú)法忽視的光芒：南通教育無(wú)與匹敵的神話(huà)、如皋人的長(cháng)壽的秘訣……種種優(yōu)勢，讓我們有了豐富的題材，在與輔導員的`交流后，我們也確定了這次實(shí)踐的主題——追尋南通民間藝術(shù)藍印花布。
第一天我們系11級來(lái)自信息工程專(zhuān)業(yè)和強化班的7位同學(xué)聚集在了南通藍印花布博物館的門(mén)口，這宣告著(zhù)我們暑期社會(huì )實(shí)踐的正式開(kāi)始。在博物館與吳元新館長(cháng)的交流中，我們了解到藍印花布源于秦漢，興盛于唐宋時(shí)期，舊時(shí)，浙江、江蘇一帶農村家家戶(hù)戶(hù)都會(huì )織布、染布。老輩人身上穿的衣服、日常用的包袱皮，甚至自家閨女的嫁妝，都是自家紡織印染的藍印花布。窗簾、頭巾、圍裙、包袱、帳子等都可用它來(lái)做。藍印花布仿佛就是勞動(dòng)人民的專(zhuān)用布料。它的圖案充滿(mǎn)濃郁的鄉土氣息，自然，清新。江浙一帶藍印花布的主要產(chǎn)地就在江蘇的南通地區。在參觀(guān)博物館的過(guò)程中，我們還看到了許多用藍印花布制作的工藝品，雖然成品的顏色并不華麗，但在樸素中透露著(zhù)一點(diǎn)優(yōu)雅。
第二天我們來(lái)到了南通市文化局，文化局的有關(guān)負責人告訴我們：“藍印花布是中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，是南通的瑰寶，我們應當為擁有這一財富而感到驕傲。雖然采取了一系列措施，然而對它的保護力度仍然不夠，希望所有人都能參與到保護這一民間藝術(shù)中來(lái)，藍印花布不僅屬于南通，更屬于全世界的�！�
接下來(lái)的幾天我們來(lái)到了海安華藝公司，在這里我們目睹了藍印花布制作的全過(guò)程。南通民間藍印花布，全憑人工手紡、手織、手染而成。其圖案全憑手工鏤刻，每幅刻好的紙版都似剪紙藝術(shù)。我們還自己做了一些，雖然不太好看，但是體驗了其中的樂(lè )趣。
緊接著(zhù)我們來(lái)到了南通紡織職業(yè)技術(shù)學(xué)院。在這里，我們采訪(fǎng)了染化系、藝術(shù)系、紡織系的老師和主任，染化系的主任向我們介紹了學(xué)生所學(xué)習的課程，由于學(xué)校沒(méi)有專(zhuān)門(mén)學(xué)習藍印花布的設備，所以教學(xué)中涉及的部分比較少，只有在扎染的教學(xué)中會(huì )有，系主任還向我們展示了一些藍印花布的成品，這些作品樣式不一，各具獨韻。倒數第二天來(lái)到了八仙城的藍印花布的銷(xiāo)售店，店面雖并不大，但里面藍印花布的制作品應有盡有：服飾、帽子、包包、鞋子、圍巾……畢竟都是純手工制作，而且已經(jīng)被列為國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，價(jià)格也因此會(huì )高一點(diǎn)的，可以理解。最后一天，我們在南大街分發(fā)調查問(wèn)卷。天氣很熱，來(lái)來(lái)往往的人很多的，我們在人群中隨機尋找路人，填寫(xiě)調查問(wèn)卷，盡管這是一項很枯燥的工作，但隨著(zhù)人們的配合，這項工作也顯得容易很多。
在這次社會(huì )實(shí)踐中，各種考驗與磨礪間雜而來(lái)，短短的幾天經(jīng)歷了許多，體驗了許多，我們意識到實(shí)踐的重要，在實(shí)踐中，也體會(huì )到了文化的生命力，生命在于實(shí)踐，實(shí)踐煥發(fā)青春。
暑期社會(huì )實(shí)踐報告12
烈日炎炎，驕陽(yáng)似火，我們卻歡聲笑語(yǔ)，激情澎湃，再赴許營(yíng)村，為村民們送去夏日的清涼。
7月9日，我隨聊大農學(xué)院“送科技下鄉”服務(wù)隊再次來(lái)到聊城市許營(yíng)村。又見(jiàn)到了那位和藹可親的村支書(shū)，又見(jiàn)到了那一張張純樸的面孔。一切都像回家一樣，親切，自然。 村支書(shū)領(lǐng)我們來(lái)到了村里的`養豬場(chǎng)。管理人員一聽(tīng)到我們此行的目的，高興的握住隊長(cháng)的手說(shuō)：“真是太好了！這幾天，我這里的豬病怏怏的，有一頭都起不來(lái)了�？旖o我看看吧�！眲�(dòng)科專(zhuān)業(yè)的小趙忙向前一步，解下身上的藥箱，“這不，我來(lái)了！”大叔一看，“這下俺可放心了�！保ㄐ≮w可是這里的名人噢。）隨后，小趙察看了豬的情況，“放心吧，大叔，沒(méi)什么大問(wèn)題，天氣太熱，豬中暑了，而且有些缺鈣，我馬上給它打兩針�！遍_(kāi)箱，取藥，配藥，打針……小趙那嚴謹而自信的表情，那熟練的動(dòng)作，真是讓人佩服。之后，專(zhuān)業(yè)人員向管理員講解了夏季飼養的科學(xué)方法及注意事項，并發(fā)放了飼養材料。
最后，我們還給大叔留下了幾針藥劑。激動(dòng)的大叔非要拉著(zhù)我們進(jìn)屋坐坐。想到還有很多地方等著(zhù)我們，我們還是拒絕了大叔。 大叔一直送到我們另一目的地，我們也有些依依不舍。為那份真情？那份純樸？那份感動(dòng)？我們也說(shuō)不清楚…
暑期社會(huì )實(shí)踐報告13
一．實(shí)踐單位：
xx機械補償設備有限公司
二．實(shí)踐時(shí)間：
20xx年8月16日
三．實(shí)踐目的：
培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問(wèn)題能力。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長(cháng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識和技能。不要簡(jiǎn)單地把暑期社會(huì )實(shí)踐作為掙錢(qián)或者是積累社會(huì )經(jīng)驗的手段，更重要的是借機培養自己的創(chuàng )業(yè)和社會(huì )實(shí)踐能力。并且發(fā)揮中華人民傳統美德，樂(lè )于義務(wù)勞動(dòng)與培養無(wú)私奉獻的精神面貌。
四。實(shí)踐內容：
暑期社會(huì )實(shí)踐對于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一件有著(zhù)非同尋常意義的大事。而暑期社會(huì )實(shí)踐應該采取何種方式進(jìn)行一直是倍受所有老師和同學(xué)所關(guān)注的。我們也希望通過(guò)暑假這個(gè)較為難得的機遇，來(lái)鍛煉自己，完善自己，實(shí)現自我價(jià)值，以及自我價(jià)值的增值！暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的`一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當代大學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )。同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習知識，鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社區，回報社會(huì )的一種良好形式。
xx機械補償設備有限公司專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)研制波紋膨脹節和伸縮節系列產(chǎn)品的專(zhuān)業(yè)廠(chǎng)家。是TS特種設備、ISO質(zhì)量管理體系認證企業(yè)。xxxx公司憑借一流的產(chǎn)品質(zhì)量使產(chǎn)品被廣泛用于熱電、供暖、冶金、機械、化工、高爐、焦化、煤氣、石油、水泥等行業(yè)，銷(xiāo)售網(wǎng)絡(luò )已覆蓋東北三省、內蒙、晉、冀、魯、豫、京、津等地。那天通過(guò)介紹，我來(lái)到了這家公司，進(jìn)行最基本的參觀(guān)與學(xué)習。我受到了良好的接待，非常興奮真正深入工廠(chǎng)進(jìn)行參觀(guān)與學(xué)習。工廠(chǎng)井然有序，工人們耐心細致，設備先進(jìn)。主要的實(shí)習過(guò)程并不是那么重要，因為我真的對實(shí)際理論了解的不多，此次簡(jiǎn)單的社會(huì )實(shí)踐最有意義也是最重要的就是自己的心得體會(huì )。首先的看到的細節，工作技術(shù)，設備一流，管理體制，再一個(gè)是人，工作人員，老板員工，還有社會(huì )競爭，等等等等，對學(xué)習和技術(shù)的思考，對上下級的思考，對能力的思考，對現實(shí)社會(huì )競爭的思考，以及最重要一點(diǎn)是對做人和如何生活的思考。實(shí)踐也教會(huì )我唯有工作一絲不茍才能實(shí)現每一個(gè)領(lǐng)域的順利完成，對工作唯有認真對待才會(huì )有條不紊，才會(huì )順利進(jìn)行，形成周期的良性循環(huán)；在現實(shí)中要認識人性的復雜，只有了解人性，在生存的空間里才會(huì )游刃有余。當然，知識就是力量，唯有牢牢掌握，才能在人生的職場(chǎng)上春風(fēng)得意。只有懂得多，識得廣，才能勝任工作。
通過(guò)深入企業(yè)，增強了理論聯(lián)系實(shí)際的能力，學(xué)到了先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)與先進(jìn)的管理理念，積累了豐富的實(shí)踐知識，提高了自己的學(xué)習能力。更重要的是通過(guò)親身參加社會(huì )實(shí)踐，我們深刻的了解了社會(huì )對于我們能力的要求，在實(shí)踐中看到自己的不足，這給我們自身的職業(yè)生涯規劃奠定了基礎，指明了方向。
以后我一定會(huì )很努力，去學(xué)習，去實(shí)踐，學(xué)會(huì )做人再學(xué)會(huì )做事，讓我這一輩子不能夠白活一場(chǎng)，讓人生沒(méi)有遺憾！
暑期社會(huì )實(shí)踐報告14
在學(xué)校有通知下來(lái)暑期實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)候，我們幾個(gè)志同道合的朋友們對于活動(dòng)有了自己的想法并且通過(guò)一步一步通過(guò)努力與計劃我們把活動(dòng)的具體流程安排全部弄好，也積極的去籌備學(xué)�；顒�(dòng)的答辯活動(dòng)，在我們做好這一切之后，我們參加了答辯活動(dòng)也成功的被錄取了暑期實(shí)踐活動(dòng)的知行杯活動(dòng)，于是我們便開(kāi)展了一系列的調研活動(dòng)。
首先我們的暑期實(shí)踐活動(dòng)是以團隊為組織形式進(jìn)行的，因此整個(gè)活動(dòng)需要發(fā)揮團隊的力量，整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展過(guò)程中，我們在準備、開(kāi)展、后期等環(huán)節中表現了優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)也存在不足：
1、前期準備充足：前期我們通過(guò)討論組進(jìn)行商討，列出了詳細的時(shí)間表和計劃表，把任務(wù)細分到每一個(gè)成員身上，同時(shí)強調實(shí)踐活動(dòng)的目的、任務(wù)，讓實(shí)踐活動(dòng)有目標、有方向。在前期準備中，也積極請教相關(guān)老師，并借助網(wǎng)絡(luò )等查詢(xún)相關(guān)資料。不僅通過(guò)新媒體，并且在學(xué)校的圖書(shū)館也進(jìn)行了文獻檢索，了解了更多關(guān)于教育空巢的現象，對于其中原因我們也進(jìn)行記錄與探討。前期中勾勒了大體活動(dòng)的方向與工作。
2、團隊合作：在活動(dòng)進(jìn)行過(guò)程中，我們積極發(fā)揮團隊的力量，各項任務(wù)基本以團隊為單位進(jìn)行。如在桐城大關(guān)鎮上進(jìn)行問(wèn)卷調查，我們每個(gè)成員均進(jìn)行傳單的發(fā)放，這樣就發(fā)揮團隊的優(yōu)勢。同時(shí)團隊中對于活動(dòng)任務(wù)的分配大家都有所涉及，積極展現合作精神，學(xué)校的調查，教育局的.走訪(fǎng)，老師的采訪(fǎng)，以及問(wèn)卷的填寫(xiě)中讓我們體會(huì )到團隊的作用。
3、當然活動(dòng)中也沒(méi)有充分考慮現實(shí)情況的約束：在活動(dòng)執行中，我們很多計劃因為現實(shí)的制約未能完成，比如我們所調研的安徽桐城市小關(guān)小學(xué)，因為學(xué)校已經(jīng)放假，只能通過(guò)老師，校長(cháng)，家長(cháng)，學(xué)生等人員，可能存在片面，沒(méi)有進(jìn)入學(xué)校內部深入采訪(fǎng)。
4、調研規模太�。河捎诓⒉皇撬械膶W(xué)校都進(jìn)行調查，學(xué)校范圍不是很廣泛，可能這樣就導致分析數據沒(méi)有較強的說(shuō)服力，后期總結也就無(wú)法更深入，更具有針對性。
活動(dòng)中我們獲益匪淺，這也是我們進(jìn)入大學(xué)的第一次暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，的確出去走走可以看到更多問(wèn)題，體會(huì )了社會(huì )現實(shí)，在我們享受著(zhù)國家經(jīng)濟發(fā)展帶來(lái)的成果時(shí)，城鄉差距也越來(lái)越明顯，在教育方面也有所體現，在這個(gè)大環(huán)境下教育資源在城鄉的均衡以及教育空巢的出現也就不足為奇了，最后我想這個(gè)活動(dòng)給我們大學(xué)生帶來(lái)的有兩點(diǎn)：一是增強社會(huì )實(shí)踐能力，重視團隊和個(gè)人的力量發(fā)揮；二是增強大學(xué)生的社會(huì )責任感，有所學(xué)有所用，才是當代大學(xué)生應有的價(jià)值觀(guān)，通過(guò)自身實(shí)踐去體會(huì )更多的社會(huì )百態(tài)，比在書(shū)上網(wǎng)絡(luò )上看到的更加真實(shí)，更加貼切。
暑期社會(huì )實(shí)踐報告15
前言：實(shí)踐，就是把所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，所學(xué)的就等于零，理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。
經(jīng)朋友介紹我來(lái)到位于我我家鄉美麗的杜鵑花都黔西水西大道91號的輝煌通訊手機專(zhuān)賣(mài)店，本次實(shí)踐時(shí)間為期一月。
一、實(shí)踐公司簡(jiǎn)介
黔西輝煌通訊手機專(zhuān)賣(mài)店成立于XX年，是一家以主營(yíng)品牌手機，副營(yíng)手機維修的手機通訊店，主營(yíng)品牌有聯(lián)想，三星，步步高，華為，蘋(píng)果等知名品牌，店址位于美麗的中國杜鵑花都水西古城水西大道91號。
二、實(shí)踐目的
實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展的目的是培養自己獨立處世的能力。自己在社會(huì )實(shí)踐過(guò)程中，通過(guò)獨立生活、獨立思考、獨立自主的去面對問(wèn)題，分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，對社會(huì )的認識更加清晰。不管在實(shí)踐過(guò)程中遇到挫折還是成功，對我自己都是一種收獲，明確了優(yōu)勢同時(shí)也發(fā)現了不足之處，面對社會(huì )更加自信。另外社會(huì )實(shí)踐還可以豐富自己枯燥的暑期生活，充分發(fā)揮我作為大學(xué)生的科技文化優(yōu)勢為社會(huì )服務(wù)，把所學(xué)知識運用于實(shí)際生活，為家鄉、為社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展作貢獻。更可以鍛煉我為人處世，與人交流，處理事情的能力，更可以為自己以后的工作積累經(jīng)驗。
三、實(shí)踐過(guò)程
來(lái)到店里是上班第一天，迎接的我的就是一節培訓課，經(jīng)理要求我們通過(guò)短暫培訓，了解各主營(yíng)品牌手機的，名稱(chēng)、性能、型號、價(jià)格行情等方面的知識，面對顧客時(shí)的語(yǔ)言組織，儀容儀表等。接下來(lái)就是正式的工作。每天早上8：30開(kāi)始上班，到達店里后做好準備工作，擺好宣傳資料，禮品贈品，然后調整好心態(tài)迎接顧客。每天工作7個(gè)小時(shí)，在下午工作完后還有個(gè)必須的程序——一天的工作總結。經(jīng)理、主管及促銷(xiāo)員一起討論一天促銷(xiāo)工作中的戰果及存在問(wèn)題。
下面來(lái)談?wù)勎覍?shí)踐期間的一些感受：
輝煌手機店一直以來(lái)都是以四個(gè)第一的服務(wù)來(lái)滿(mǎn)足廣大新老客戶(hù)的需求，誠信no。1、質(zhì)量no。1、價(jià)格no。1服務(wù)no。1。在輝煌手機店均有購物憑證，并且客戶(hù)們在購買(mǎi)了手機后，若因為手機自身質(zhì)量存在問(wèn)題需要退換貨，也可憑票與店內服務(wù)員溝通，并且盡量解決好售后問(wèn)題。xx手機店是為了滿(mǎn)足廣大客戶(hù)的需求。在這里讓我看到了誠信立業(yè)為大眾利益，讓我停下了腳步。在這里我的專(zhuān)業(yè)雖然與在這里所做的不同，但在這里都可以學(xué)到在學(xué)校學(xué)不到的許多東西。也可以讓我在這里鍛煉，并讓我成長(cháng)。老板讓我在這里做店員，初來(lái)乍到，能在這里工作我很開(kāi)心。
四、實(shí)踐感悟
雖然實(shí)踐的時(shí)間很短暫，但是我在這里學(xué)到了許多知識，我以最短的時(shí)間學(xué)習從未涉足的專(zhuān)業(yè)知識，在我離開(kāi)的時(shí)候并得到了老板和同事的贊賞與肯定。
在實(shí)踐的這段日子里，我從客觀(guān)上對自己在學(xué)校里所學(xué)知識有了感性認識，使自己更加充分地理解了理論與實(shí)踐。關(guān)于實(shí)踐，就是把我們再學(xué)校所學(xué)的理論知識運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的知識有用武之地。只學(xué)部實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零，理論應該與實(shí)踐相結合，另一方面，實(shí)踐可以為以后找工作打下基礎。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習，學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西，也鍛煉了自己，提高了自己實(shí)際操作的能力。
在這實(shí)踐的日子里，我獲得了許多在書(shū)本上學(xué)不到的知識，并且我還收獲了真誠的友誼。在努力工作的同時(shí)，看到的更多的是那一張張相互鼓勵的.笑臉，也正是如此，我才更加努力的做好這個(gè)工作。
在如今的社會(huì )，就要求我們不斷的更新我們在課本上學(xué)不到的知識，不斷擴展自己的知識面。不斷從實(shí)踐中學(xué)習，不斷完善自己、武裝自己，只有這樣才能在今后的競爭中不被淘汰，才能在今后的學(xué)習工作主公表現的更好。社會(huì )總是不同于學(xué)校的，學(xué)校中的那份純真在學(xué)校中那份輕松的氣氛，在社會(huì )上是不存在的。在學(xué)校中，我們所接觸的人要么單純、那么簡(jiǎn)單。在學(xué)校中我們是除了學(xué)習沒(méi)有多少事需要去做。生活的輕松而且自在，但在工作單位，就不是那么簡(jiǎn)單了，我們要做的事情是那么多、那么繁碎。然而沒(méi)有人會(huì )告訴你，你要做什么，只能憑自覺(jué)去做，要做好，做的認真漂亮，要把最簡(jiǎn)單的事情以最認真的態(tài)度去做，也只有這樣，我們才能得到別人不一樣的評價(jià)，餓哦們才有一個(gè)漂亮的開(kāi)頭。
因此，在這個(gè)暑假里，我在這個(gè)輝煌手機店工作的雖然時(shí)間短，但我獲益頗多。在這次實(shí)踐中，我鍛煉了自己的人際交往能力，也了解里社會(huì )現實(shí)。在實(shí)踐中，我了解了社會(huì )的殘酷與美好。但在這個(gè)大社會(huì )中，都能讓我們迎風(fēng)而上，不畏艱險的去爬上一座又一座山的山頂，也讓我們學(xué)會(huì )了忍讓與堅強。在輝煌手機店里，我第一天上班就覺(jué)得沒(méi)有什么，可是卻不是我想得那么簡(jiǎn)單。當客人來(lái)到這里需要熱情相待，并且要服務(wù)周到，才知道這份工作的不易。在這里聽(tīng)著(zhù)他們背的熟練的手機功能，客戶(hù)的需求是什么，如何介紹品牌手機的品質(zhì)和質(zhì)量。我覺(jué)得這份工作那么不簡(jiǎn)單。在這里客人來(lái)了就要受到招呼，并且上前詢(xún)問(wèn)客人的需求，按照客人的要求，再介紹給給客人什么樣的手機，最后讓客人覺(jué)得手機滿(mǎn)意并且高興的離開(kāi)。在這短暫的日子里，我體會(huì )到了社會(huì )的殘酷，并且也覺(jué)得掙錢(qián)的不易。所以我覺(jué)得這是一個(gè)鍛煉自己的一個(gè)機會(huì )，我也會(huì )堅持下去。
在實(shí)踐中，一分耕耘一分收獲，只有自己體驗里才會(huì )知道自己付出了多少，就得到多少的回報。只有認真做了，才能有所得，認真學(xué)習了，會(huì )有好成績(jì)，認真工作了，會(huì )有成果。通過(guò)自己的努力付出，不管結果如何，那個(gè)過(guò)程自己肯定是受益的。通過(guò)這次實(shí)踐中努力奮斗，我體會(huì )了工作中的酸甜苦辣，這時(shí)才發(fā)現自己拾最幸福的。也讓我深深感受到一個(gè)人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此，我漸漸懂得了一個(gè)道理，要創(chuàng )造自己的事業(yè)，必須付出加倍的努力。
五、實(shí)踐總結
通過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我發(fā)現人是在不斷前進(jìn)中成長(cháng)起來(lái)的。雖然會(huì )有很多坎坷，但總有解決的辦法，做人不怕失敗，最怕失敗后永遠不能站起來(lái)。一定要相信自己。我總對自己說(shuō)：“勇敢點(diǎn)，挫折？怕什么，風(fēng)雨后一定會(huì )有彩虹的！這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來(lái)自主管和老營(yíng)業(yè)員的教導，這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實(shí)習也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會(huì )的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì )的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我師”，我們可以向他們學(xué)習很多知識、道理。
“千里之行，始于足下”，這近一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習，我認為對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對將來(lái)自己的事業(yè)有著(zhù)很大幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實(shí)際生活
我擁有著(zhù)一個(gè)信念，那就是克服自己在成長(cháng)中的困難，那就是克服自己在成長(cháng)中的困難，堅定不移的朝著(zhù)自己奮斗目標前進(jìn)，我相信自己的明天會(huì )更加美好。
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