專(zhuān)業(yè)實(shí)習目的

時(shí)間:2023-01-16 15:35:44 職業(yè)/專(zhuān)業(yè)/職能 我要投稿

專(zhuān)業(yè)實(shí)習目的

專(zhuān)業(yè)實(shí)習目的1

 。1)增強了我們的動(dòng)手能力、協(xié)作能力、專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力和對社會(huì )的認知能力,培養吃苦耐勞的精神,鍛煉自己承受挫折的心理素質(zhì),以利于養成良好職業(yè)道德;

專(zhuān)業(yè)實(shí)習目的

 。2)理論知識與工作實(shí)踐有效的結合起來(lái),增加對社會(huì )的`全面了解,豐富社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗,提高自身的綜合素質(zhì);

 。3)強化動(dòng)手能力,提高自身專(zhuān)業(yè)技能,掌握相關(guān)專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識,達到零距離上崗的目的;

 。4)讓自己逐漸完成從學(xué)生到社會(huì )工作者的過(guò)渡;

 。5)培養綜合運用知識解決實(shí)際問(wèn)題的能力,培養實(shí)事求是,嚴肅認真的科學(xué)工作態(tài)度。

 。6)理論與實(shí)際相結合,解決工程上遇到種種的問(wèn)題,并從中總結經(jīng)驗教訓,進(jìn)一步的提升自身能力,為以后的發(fā)展奠定基礎。

 。7)提高自己的管理能力和處事的應變能力。

專(zhuān)業(yè)實(shí)習目的2

  認知實(shí)習是專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃中的重要組成部分,它為實(shí)現專(zhuān)業(yè)培養目標起著(zhù)重要作用,也是一次重要感性認識,為專(zhuān)業(yè)課學(xué)習以及畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務(wù)骨干打下良好基礎。認知實(shí)習學(xué)生是以技術(shù)人員助手的身份參加現場(chǎng)生產(chǎn)和管理工作,在實(shí)習中應深入實(shí)際,認真實(shí)習,獲取直接知識,鞏固所學(xué)理論,完成實(shí)習指導人(現場(chǎng)工程師或技術(shù)人員)所布置的各項工作任務(wù),培養和鍛煉獨立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

  其主要目的:

  1、通過(guò)實(shí)習,使學(xué)生了解原材料選擇與使用性能之間的關(guān)系;了解常見(jiàn)材料加工設備、材料的加工工藝,以及現代化管理方法等。豐富和擴大學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識領(lǐng)域;

  2、通過(guò)認知實(shí)習,使學(xué)生對材料的'成分,微觀(guān)組織,加工工藝與性能之間的關(guān)系等內容進(jìn)一步加深理解,鞏固課堂所學(xué)內容;

  3、培養學(xué)生觀(guān)察問(wèn)題、解決問(wèn)題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習的能力和方法。培養學(xué)生的團結合作精神,牢固樹(shù)立學(xué)生的群體意識,即個(gè)人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用;

  4、通過(guò)現場(chǎng)讓學(xué)生了解材料相關(guān)企業(yè)的組織機構及企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理方式;使學(xué)生學(xué)習到廣大工人的優(yōu)秀品質(zhì),并樹(shù)立刻苦鉆研科學(xué)技術(shù)為祖國現代化多作貢獻的思想。

專(zhuān)業(yè)實(shí)習目的3

  將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐結合起來(lái),培養勇于探索的創(chuàng )新精神、提高動(dòng)手能力,加強社會(huì )活動(dòng)能力,嚴肅認真的學(xué)習態(tài)度,為以后專(zhuān)業(yè)實(shí)習和走上工作崗位打下堅實(shí)的基礎。認識實(shí)習是教學(xué)計劃的重要部分,它是培養學(xué)生的實(shí)踐等解決實(shí)際問(wèn)題的第二課堂,它是專(zhuān)業(yè)知識培養的搖籃,也是對工業(yè)生產(chǎn)流水線(xiàn)的直接認識與認知。實(shí)習中應該深入實(shí)際,認真觀(guān)察,獲取直接經(jīng)驗知識,鞏固所學(xué)基本理論,保質(zhì)保量的完成指導老師所布置任務(wù)。學(xué)習工人師傅和工程技術(shù)人員的勤勞刻苦的優(yōu)秀品質(zhì)和敬業(yè)奉獻的良好作風(fēng),培養我們的實(shí)踐能力和創(chuàng )新能力,開(kāi)拓我們的`視野,培養生產(chǎn)實(shí)際中研究、觀(guān)察、分析、解決問(wèn)題的能力。

  認識實(shí)習是我們工科學(xué)生的一門(mén)必修課,通過(guò)認知實(shí)習,我們要對機械設計制造及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)建立感性認識,并進(jìn)一步了解本專(zhuān)業(yè)的學(xué)習實(shí)踐環(huán)節。通過(guò)接觸實(shí)際生產(chǎn)過(guò)程,一方面,達到對所學(xué)專(zhuān)業(yè)的性質(zhì)、內容及其在工程技術(shù)領(lǐng)域中的地位有一定的認識,為了解和鞏固專(zhuān)業(yè)思想創(chuàng )造條件,在實(shí)踐中了解專(zhuān)業(yè)、熟悉專(zhuān)業(yè)、熱愛(ài)專(zhuān)業(yè)。另一方面,鞏固和加深理解在課堂所學(xué)的理論知識,讓自己的理論知識更加扎實(shí),專(zhuān)業(yè)技能更加過(guò)硬,更加善于理論聯(lián)系實(shí)際。再有,通過(guò)到工廠(chǎng)去參觀(guān)各種工藝流程,為進(jìn)一步學(xué)習技術(shù)和專(zhuān)業(yè)課程奠定基礎。

專(zhuān)業(yè)實(shí)習目的4

  通過(guò)實(shí)習進(jìn)一步了解房屋建筑物的施工過(guò)程,熟悉現場(chǎng)施工技術(shù)和管理知識,進(jìn)一步加深對房屋節點(diǎn)構造與結構方案的認識,從而鞏固和加深學(xué)生對本專(zhuān)業(yè)課程的基本理論知識的理解和掌握,在實(shí)踐中達到適當拓寬知識面的目的.;通過(guò)參加具體工程的施工技術(shù)與管理工作,在實(shí)踐中了解土木工程施工管理的全過(guò)程,達到理論與實(shí)踐相結合的目的,培養學(xué)生的施工組織能力和作為工程技術(shù)人員應當具有的基本素質(zhì),達到專(zhuān)業(yè)培養目標,為走向專(zhuān)業(yè)工作崗位奠定基礎。

專(zhuān)業(yè)實(shí)習目的5

  認識實(shí)習是金融學(xué)專(zhuān)業(yè)的必修課程,是專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃中的一個(gè)重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節,主要讓學(xué)生學(xué)完基礎課程和部分專(zhuān)業(yè)課程之后,通過(guò)了解、熟悉金融企業(yè)的組織結構、業(yè)務(wù)運作及管理等認識性活動(dòng),初步培養學(xué)生接受實(shí)踐活動(dòng)信息的一般能力,并對金融企業(yè)(銀行、證券、保險公司等)的金融業(yè)務(wù)開(kāi)展現狀有一定的了解,為以后的專(zhuān)業(yè)學(xué)習打下必要的實(shí)踐基礎,同時(shí)初步了解本專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)后的工作方向,以及明確為承擔今后工作,在校期間應學(xué)習和掌握的金融基本技能。

  具體來(lái)說(shuō),通過(guò)認識實(shí)習達到以下目的.:

  1.對金融企業(yè)的組織結構、經(jīng)營(yíng)范圍、崗位設置以及業(yè)務(wù)環(huán)節和技能要求等有一個(gè)感性認識,使金融企業(yè)由頭腦里的抽象概念變成現實(shí)的具體,為以后的學(xué)科基礎課和專(zhuān)業(yè)課學(xué)習奠定實(shí)踐基礎,同時(shí)幫助學(xué)生更好地認識專(zhuān)業(yè),熱愛(ài)專(zhuān)業(yè),激發(fā)學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識的熱情。

  2.初步了解金融企業(yè)的內部管理制度和實(shí)際運作過(guò)程,熟悉金融業(yè)務(wù)種類(lèi)和工作流程,加深對已學(xué)學(xué)科基礎課的理解,鞏固課堂所學(xué)知識,同時(shí)熟悉金融企業(yè)對金融學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的素質(zhì)要求和選用標準。

  3.通過(guò)實(shí)際操作金融企業(yè)的具體業(yè)務(wù),協(xié)助或參與金融企業(yè)更高層次的金融管理活動(dòng),培養運用專(zhuān)業(yè)知識分析和解決實(shí)際金融問(wèn)題的初步能力,鍛煉學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能,加深對金融工作的認識,同時(shí)明確今后的學(xué)習和工作方向,并為專(zhuān)業(yè)實(shí)習和畢業(yè)實(shí)習做好準備。

專(zhuān)業(yè)實(shí)習目的6

  1、通過(guò)畢業(yè)實(shí)習,將理論高度上升到實(shí)踐高度,更好的實(shí)現將大學(xué)期間所學(xué)的理論和實(shí)踐的結合,更進(jìn)一步加深對理論知識的理解,了解和掌握實(shí)際生產(chǎn)中的生產(chǎn)流程、工藝原理和技術(shù)要求,為今后學(xué)習和實(shí)際工作打下良好基礎。

  2、培養自己善于觀(guān)察、勤于思考的良好的`學(xué)習習慣以及嚴謹的科學(xué)態(tài)度和實(shí)際動(dòng)手能力,使理論與實(shí)踐得到很好的結合。

  3、通過(guò)本次實(shí)習使我能夠親身感受到由一個(gè)學(xué)生轉變到一個(gè)職業(yè)人的過(guò)程,進(jìn)一步了解社會(huì ),增強對社會(huì )主義現代化建設的責任感、使命感,為離開(kāi)學(xué)校、走向社會(huì )、適應社會(huì )、融入社會(huì )作好充分準備。

  4、本次實(shí)習對我完成畢業(yè)設計和實(shí)習報告起到很重要的作用。

專(zhuān)業(yè)實(shí)習目的7

  實(shí)習是指學(xué)生在校期間,到單位的具體崗位上參與實(shí)踐工作的過(guò)程,其針對的是在校學(xué)生。對個(gè)人來(lái)說(shuō),實(shí)習有驗證自己的職業(yè)抉擇,了解目標工作內容,找到自身職業(yè)的差距的作用。對企業(yè)的來(lái)說(shuō),實(shí)習提供了觀(guān)察一位潛在的長(cháng)期員工工作情況的極好方法;為企業(yè)未來(lái)發(fā)展培養骨干技術(shù)力量與領(lǐng)導人;有利于廉價(jià)勞動(dòng)力爭奪人才;剛畢業(yè)的學(xué)員便于管理,這樣不僅能降低成本,還能提高企業(yè)的知名度,有利于企業(yè)長(cháng)遠發(fā)展。

  1、訓練學(xué)生從事計算機及相關(guān)專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作及管理所必須的各種基本知識和實(shí)踐能力;

  2、學(xué)生了解計算機及相關(guān)專(zhuān)業(yè)在企業(yè)內應用現狀、存在的問(wèn)題和應用前景。了解專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)范圍內的`計算機運用生產(chǎn)與應用方法、信息組織形式、軟件開(kāi)發(fā)過(guò)程及常用技術(shù)方法;

  3、培養學(xué)生理論結合實(shí)際,從實(shí)際出發(fā),發(fā)現問(wèn)題分析問(wèn)題和提出解決方法的能力,訓練學(xué)生從事專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作及管理工作所必須的各種基本技能和實(shí)踐動(dòng)手能力。

  4、培養學(xué)生將來(lái)從事計算機及相關(guān)專(zhuān)業(yè)的應用、開(kāi)發(fā)所具備的溝通能力,團結協(xié)作的素養。

專(zhuān)業(yè)實(shí)習目的8

  實(shí)習是極為重要的實(shí)踐性學(xué)習環(huán)節,通過(guò)較長(cháng)時(shí)間的實(shí)習,使我們走向社會(huì ),接觸本專(zhuān)業(yè)工作,拓寬知識面,增強感性認識,培養、鍛煉我們綜合運用所學(xué)的基礎理論、基本技能和專(zhuān)業(yè)知識,去獨立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的'能力,能夠將所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識運用與實(shí)踐,在實(shí)踐中結合理論加深對認識和總結,再次學(xué)習,將專(zhuān)業(yè)知識與實(shí)踐接軌,逐步認識體會(huì ),從而更好地將所學(xué)運用到工作中去,接觸社會(huì ),認識社會(huì ),體驗社會(huì ),體驗生活,學(xué)會(huì )生活,學(xué)會(huì )感悟,學(xué)會(huì )做事,學(xué)會(huì )與人相處,學(xué)會(huì )團結協(xié)作,為以后畢業(yè)走上工作崗位打下一定的基礎。

專(zhuān)業(yè)實(shí)習目的9

  1、針對實(shí)習對象的實(shí)際情況,結合并運用所學(xué)的會(huì )計理論知識,加深對本專(zhuān)業(yè)知識作更深入和系統的理解和領(lǐng)悟,深化認識課本中的二手信息,并逐漸擺脫二手信息的掣肘,從實(shí)踐中采集全面而詳細的一手信息,把所學(xué)知識條理化系統化,學(xué)到從書(shū)本學(xué)不到的專(zhuān)業(yè)知識;

  2、通過(guò)對公司實(shí)際的調查、研究,拓寬知識面,初步培養理論聯(lián)系實(shí)際的能力和分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力,并獲得行業(yè)國內、外科技發(fā)展現狀的最新信息,激發(fā)向會(huì )計實(shí)踐學(xué)習和探索的積極性,為今后的學(xué)習和將從事的工作打下堅實(shí)的基礎。

  3、除了從會(huì )計方面對公司進(jìn)行細致的了解之外,還應該較為全面地知曉公司的'經(jīng)營(yíng)環(huán)境、經(jīng)營(yíng)特點(diǎn)、市場(chǎng)范圍、運行方式,了解公司各項職能管理的特點(diǎn)和在企業(yè)經(jīng)營(yíng)中的作用,并了解公司的營(yíng)銷(xiāo)方略所起的作用,學(xué)習企業(yè)成功的營(yíng)銷(xiāo)管理經(jīng)驗和先進(jìn)企業(yè)文化等,為進(jìn)一步學(xué)習專(zhuān)業(yè)課程打下一定的基礎。

專(zhuān)業(yè)實(shí)習目的10

  野外實(shí)習是《地質(zhì)學(xué)與地貌學(xué)》課程教學(xué)的重要組成部分,地理專(zhuān)業(yè)實(shí)習目的。而長(cháng)途野外實(shí)習則是在短途野外實(shí)習的基礎上進(jìn)行的,要求對野外現象和課堂教學(xué)內容有一個(gè)比較系統的認識,并在此認識上進(jìn)行綜合分析,在培養野外工作能力的基礎上初步學(xué)會(huì )地學(xué)的一些基本思路和基本方法,提高學(xué)生的綜合分析能力,實(shí)習報告《地理專(zhuān)業(yè)實(shí)習目的》。本次野外實(shí)習要求達到以下幾個(gè)方面的目的:

  1.繼續學(xué)會(huì )利用地形圖進(jìn)行野外定點(diǎn);學(xué)會(huì )野外讀地質(zhì)圖、地形圖;進(jìn)一步掌握野外利用羅盤(pán)測量方位、產(chǎn)狀、地形坡度以及野外定點(diǎn)的技能。

  2.學(xué)會(huì )掌握野外地質(zhì)和地貌剖面的'觀(guān)察、記錄和分析方法;能夠識別基本的巖石類(lèi)型,對地層進(jìn)行分層劃代;觀(guān)測褶皺、斷層等基本地質(zhì)構造,并學(xué)會(huì )進(jìn)行定量半定量的量計工作;能識別基本的地貌類(lèi)型,并根據地形圖和野外測量對地貌體進(jìn)行定量量計。在此過(guò)程中應將野外實(shí)習內容和課堂知識有機地結合起來(lái),既達到加深和鞏固的目的,又達到延伸和擴大的效果。

  3.在野外觀(guān)測的基礎上進(jìn)行綜合分析:根據地層層序、接觸關(guān)系、構造特征等分析區域地質(zhì)演化歷史;根據地貌形態(tài)、沉積物特征、侵蝕與切割的關(guān)系等分析地貌的成因及其演化歷史。

  4.掌握基本的野外工作方法;掌握根據野外觀(guān)測資料和收集的前人資料進(jìn)行綜合分析和思考的能力;培養嚴謹認真的科學(xué)研究精神。

專(zhuān)業(yè)實(shí)習目的11

  1、更快的適應社會(huì ),增強自身的素質(zhì)學(xué)習更多的銷(xiāo)售技巧,學(xué)會(huì )與顧客接觸,交流

  2、了解汽車(chē)各種品牌,價(jià)格,性能

  3、了解公司管理模式,進(jìn)一步加深對理論知識的.理解,進(jìn)一步熟悉理論和技能在實(shí)踐中的應用

  4、通過(guò)實(shí)習加深我們對汽車(chē)專(zhuān)業(yè)在國民經(jīng)濟中所處地位和作用的認識,鞏固專(zhuān)業(yè)思想,激發(fā)熱情。

專(zhuān)業(yè)實(shí)習目的12

  本課程為藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)的必修實(shí)踐環(huán)節。是鞏固所學(xué)知識,加強理論與實(shí)踐相結合的重要課程。通過(guò)設計院實(shí)習旨在培養學(xué)生對職業(yè)設計師業(yè)務(wù)的全面了解。

  要求:

  1、了解設計單位的工作程序。

  2、掌握實(shí)際工程的方案和施工圖的設計方法和設計深度要求。提高與其他專(zhuān)業(yè)配合,滿(mǎn)足多專(zhuān)業(yè)多階段的設計調整與修改的.綜合能力。

  3、掌握室內外環(huán)境設計施工圖的正確繪制和節點(diǎn)構造的表現方法。

  4、提高解決實(shí)際工程現場(chǎng)問(wèn)題的能力。學(xué)會(huì )通過(guò)調研體會(huì )室內外環(huán)境設計的含義,多方面、多角度、多渠道的掌握室內外環(huán)境設計的正確方法,全面提高設計水平。

  5、掌握計算機繪圖的能力,適應設計單位的要求。

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