社團活動(dòng)作文

社團活動(dòng)作文15篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的社團活動(dòng)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

社團活動(dòng)作文1

　　“乒乒乓乓……”，你聽(tīng)，這是什么聲音？原來(lái)是那些乒乓球小將在打乒乓球呀，他們多帶勁！整個(gè)操場(chǎng)的乒乓球臺都被他們“占領(lǐng)”了，看那樣子，不奪個(gè)校冠他們也不會(huì )停手吧。

　　平常喜歡安安靜靜地待在教室里的他們今天為什么會(huì )出來(lái)打乒乓球呢？

　　原來(lái)，今天下午最后兩節課是社團活動(dòng)。各項活動(dòng)精彩紛呈，他們可以在自己喜歡的天地里盡情的享受樂(lè )趣，而我們寫(xiě)作社團，則是出來(lái)收集素材了。

　　看完了乒乓球小將們的精彩“演出”，我們這支“強大”的隊伍又被一支樂(lè )曲給吸引住了�；仡^遙望，一支整齊的'隊伍在跳著(zhù)他們熟悉的舞步，問(wèn)過(guò)才知道，那是體舞社團，我們看了好長(cháng)時(shí)間，才戀戀不舍的離開(kāi)。

　　我們還在教學(xué)樓里看了許多社團，有口才辯論，話(huà)劇，奧數，素描……

　　我再介紹一下我們寫(xiě)作訓練社團吧。我本身是因為自己寫(xiě)作基礎不好，才參加這個(gè)社團�，F在我面對他總會(huì )感到無(wú)奈，一想起來(lái)就有點(diǎn)恐懼，希望在學(xué)習一段時(shí)間以后，能夠改進(jìn)這種狀況吧。

　　一開(kāi)始，我懷著(zhù)恐懼的心理走進(jìn)了班教室，但老師們臉上的笑容讓我內心的恐懼剎那間消失得無(wú)影無(wú)蹤。我相信在她們的引領(lǐng)下，我的作文水平一定會(huì )突飛猛進(jìn)的。

　　回到教室里，同學(xué)們都嚷嚷著(zhù)時(shí)間太短了，兩節課很快就過(guò)去了�？磥�(lái)，這些小小的社團活動(dòng)不但豐富了我們的課余生活，而且開(kāi)闊了我們的視野，陶冶了我們的情操，激發(fā)我們學(xué)習的樂(lè )趣。

　　期待著(zhù)下一次的社團活動(dòng)……

社團活動(dòng)作文2

　　我最喜歡的社團活動(dòng)是跳繩，跳繩豐富了我的生活，增強了我的體質(zhì)，讓我體會(huì )到了成功的喜悅。

　　法國著(zhù)名的思想家伏爾泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“生命在于運動(dòng)”。出于對運動(dòng)的熱愛(ài)我在眾多社團活動(dòng)中選擇了花樣跳繩。既然選擇了跳繩，既然想擁有健康的體魄，就得努力學(xué)習跳繩。我也為此付出了很大的代價(jià)：炎炎夏日，別人在家里享受著(zhù)空調的涼爽，而我卻在空曠的操場(chǎng)上揮汗如雨，練習跳繩；數九寒冬，刺骨的寒風(fēng)讓人的手都伸不出來(lái)，別人在享受著(zhù)家的溫暖，而我卻忍著(zhù)狂風(fēng)學(xué)習跳繩花樣。雖然如此勞累，如此辛苦，可我依舊深深喜愛(ài)著(zhù)“跳繩”這項社團活動(dòng)。

　　我喜歡跳繩活動(dòng)還有一個(gè)原因，那就是楊老師別出心裁的“自主”學(xué)習教學(xué)方法。我們跳繩隊的隊員無(wú)論是在學(xué)習方法和訓練時(shí)，都做到“自主”：學(xué)習新花樣時(shí)，老師把動(dòng)作下載到電腦上，讓我們欣賞視頻，自主學(xué)習。即鍛煉了我們的思維又增強了我們的體質(zhì)；訓練時(shí)，“自主”更得到了充分的體現，我們自主分組進(jìn)行訓練，排練花樣，編排動(dòng)作。在跳繩隊，我們真正體會(huì )到自己是體育的小主人。

　　跳繩社團的成立，給我的學(xué)習了帶來(lái)了很大的幫助。我現在是一名六年級的學(xué)生，每天學(xué)習的弓弦繃地緊緊的。跳繩社團的.活動(dòng)給我枯燥的生活帶來(lái)了很多樂(lè )趣。勞逸結合，讓我的學(xué)習成績(jì)進(jìn)步了許多。

　　一份耕耘，一份收獲。在我們跳繩隊成員的共同努力下，我們取得了許多令人羨慕的成績(jì)。在“安陽(yáng)市十運會(huì )”、“陽(yáng)光體育活動(dòng)”、“陽(yáng)光少年”這些大大小小的活動(dòng)中，我嘗到了成功的喜悅。也讓我更加自信地面對生活。

　　我喜愛(ài)跳繩運動(dòng)，我喜愛(ài)跳繩社團。

社團活動(dòng)作文3

　　我有許多興趣愛(ài)好：我喜歡吹響悠揚動(dòng)聽(tīng)的薩克斯曲，喜歡用畫(huà)筆描繪來(lái)之不易的幸福生活，喜歡用話(huà)筒在主持人現場(chǎng)傳送我朗朗自信的心聲，可我最喜愛(ài)的就是在學(xué)校的機器人社團搭建自己的機器人小作品！

　　剛加入學(xué)校機器人社團時(shí)，我就被眼前那個(gè)奇妙的科技世界給震撼了：各式各樣的零件擺滿(mǎn)了整個(gè)桌子，老學(xué)員們熟練地拿起那些零件，安裝在自己的作品上，不一會(huì )兒，一個(gè)栩栩如生、會(huì )跑會(huì )動(dòng)的機器人便誕生了。我驚奇入迷地看著(zhù)這一切，感覺(jué)像做夢(mèng)一樣。

　　機器人由許多細小的零件組成，由許多線(xiàn)路連接，甚至還要為它設定好運行的程序。剛開(kāi)始，張老師先帶我們認識零件，別以為這項任務(wù)簡(jiǎn)單，我用了好幾個(gè)小時(shí)才把這些零件的性能、用途掌握得差不多；要拼裝一個(gè)完整的機器人，必須耐心、細心，還要肯動(dòng)腦筋，所以我非常喜歡這樣一個(gè)富于挑戰的事情。但并不是每一次的拼裝都會(huì )很好玩、很順利。有一次拼搭“單杠小人”，我費了九牛二虎之力把作品拼好，滿(mǎn)心歡喜地開(kāi)始了測試，咦！可“單杠小人”怎么不動(dòng)呢？我焦急疑惑地怎么也找不到原因，張老師走過(guò)來(lái)仔細一看，給我指點(diǎn)了“迷津”——原來(lái)是粗心的我漏裝了一個(gè)小齒輪。這下我明白了，科學(xué)是一件十分嚴謹的事情，任何一個(gè)小的疏忽都會(huì )導致失敗，從那以后，我做事情變得更加認真細致了。

　　在學(xué)校的.機器人社團里，我體會(huì )到了敢于嘗試的精彩，體會(huì )到了團隊合作的力量，更感受到了老師給予指點(diǎn)那一刻“茅塞頓開(kāi)”的快樂(lè )！我相信現在的每一次創(chuàng )意，每一組拼搭，每一次“打破砂鍋問(wèn)到底”的提問(wèn)，都是在為自己將來(lái)成為一名機器人專(zhuān)家積蓄力量呢。

　　我愛(ài)機器人社團！

社團活動(dòng)作文4

　　這學(xué)期，我校開(kāi)展了豐富多彩的社團活動(dòng)，有籃球高手、筆下生花（繪畫(huà)）、指尖飛揚（剪紙）……聽(tīng)說(shuō)化學(xué)社團可以做許多實(shí)驗，我便毫不猶豫地報了名。

　　星期三下午第二節課剛下課，我便興高采烈地奔向社團活動(dòng)地點(diǎn)——化學(xué)實(shí)驗室。一路上，我就在想：今天老師會(huì )教我們做什么實(shí)驗呢？伴著(zhù)歡快的上課鈴聲，我進(jìn)入了實(shí)驗室。實(shí)驗室里擺放著(zhù)許多瓶瓶罐罐，還彌漫著(zhù)一股淡淡的香味，也許這就是傳說(shuō)中學(xué)習的味道吧。此時(shí)的我感到自己就是一個(gè)即將進(jìn)行偉大實(shí)驗的科學(xué)家。

　　老師先幫我們分了組，接著(zhù)告訴我們今天的學(xué)習任務(wù)是練習在粗鹽中提煉細鹽，然后一邊講解實(shí)驗步驟，一邊操作。沒(méi)等老師的實(shí)驗結束，我和搭檔戴凡越便迫不及待地做起實(shí)驗來(lái)。我們先找到一個(gè)裝有粗鹽的瓶子，從中挖了三勺子粗鹽，倒入一個(gè)小燒杯中，并倒入10毫升的.水，用玻璃棒攪拌，一直到無(wú)法溶解為止。接著(zhù)我們用紙疊成一個(gè)漏斗形放入漏斗中，將和水混在一起的粗鹽順著(zhù)玻璃棒一點(diǎn)一點(diǎn)地倒入漏斗中，這樣純鹽水就會(huì )透過(guò)紙進(jìn)入漏斗中，而無(wú)法溶解的物質(zhì)卻留在了紙表面。然后我們又將提出的純鹽水倒入燒杯中，并放在酒精燈上燒。為了防止加熱不均勻，導致水四濺，我們要用玻璃棒不斷地攪拌。我們倆目不轉睛地盯著(zhù)這個(gè)燒杯，生怕錯過(guò)了一絲一毫。漸漸地，水越來(lái)越少，燒杯底上出現了一個(gè)個(gè)晶體，亮亮的，這就是鹽�？粗�(zhù)這些可愛(ài)的小家伙，我心里美滋滋，我們的實(shí)驗成功啦！

社團活動(dòng)作文5

　　這個(gè)星期，我們學(xué)校的社團活動(dòng)又開(kāi)始了，我換了一個(gè)新的社團——乒乓球社。因為我特別愛(ài)動(dòng)，原來(lái)的文學(xué)社好像不太適合我。

　　那一天正下著(zhù)大雨，但這絲毫影響不了我的心情，我和金撐著(zhù)一把大雨傘，興沖沖地跑到體育館。里面已經(jīng)來(lái)了很多同學(xué)，有的人已經(jīng)開(kāi)始練球了，有的則拿著(zhù)乒乓拍坐在長(cháng)椅上和朋友談?wù)撉蚣�。這時(shí)林老師吹著(zhù)哨子進(jìn)來(lái)，開(kāi)始點(diǎn)名，并告訴我們今天實(shí)戰練習，把我們分成四人一組，并給我們分配了球桌。

　　我和金、章、黃一組，其中黃是二班的，我們班的人有三個(gè)。我先和金開(kāi)打，黃是裁判，剛開(kāi)始四球時(shí)，我以4:0領(lǐng)先，金推了推眼鏡說(shuō)：“我不會(huì )服輸的，再來(lái)!”我笑一笑：“來(lái)吧，誰(shuí)怕誰(shuí)!”接下來(lái)的.比賽越來(lái)越激烈，金以9:7超過(guò)了我，他得意地哈哈大笑，而我沉住氣，一點(diǎn)也不慌張。我已經(jīng)看清了他的弱點(diǎn)，我只要在桌角發(fā)一個(gè)球，打到網(wǎng)的邊上，他就接不住。我向他發(fā)動(dòng)反攻，最后他果然受不了我的強攻，以9:11輸了。我高興地跳了起來(lái)說(shuō)：“現在你服不服?”金學(xué)著(zhù)灰太狼說(shuō)：“我一定會(huì )回來(lái)的!”現在輪到章和黃開(kāi)戰了，章是一個(gè)厲害的角色，以11:2快速“解決”了黃，黃也只好認輸了。

　　一個(gè)小時(shí)的快樂(lè )時(shí)光就這樣去了，我們喜歡社團，比起在教室里寫(xiě)作業(yè)，社團真是太好玩了，太自由了!社團讓我回味無(wú)窮，我期待著(zhù)下個(gè)星期五的到來(lái)。

社團活動(dòng)作文6

　　從寒假結束，校園的第一聲鈴響起，我們就已臨近新學(xué)期。新的社團活動(dòng)，一展校園新的風(fēng)采。參加了文學(xué)社，第一次社團活動(dòng)，并沒(méi)有苛刻的要求，而是校園采風(fēng)。

　　我帶著(zhù)一絲說(shuō)不清的疑惑走了出去，然后，眼前的一幕幕甚是讓我感動(dòng)。他們每個(gè)人都很認真地參加著(zhù)社團活動(dòng)，哪怕汗水已浸濕后背，爬上了反射著(zhù)夕陽(yáng)光輝的發(fā)梢；哪怕此時(shí)無(wú)人知道他們的努力，也沒(méi)有認為他們喝彩；哪怕身子在微微顫動(dòng)，但也依然咬牙苦撐……

　　我感覺(jué)自己仿佛是第一次真正走進(jìn)校園，不少身影從那邊走來(lái)，又有不少身影從這邊走去，我茫然了……我沒(méi)有像他們一樣刻苦努力，我竟有一絲自卑感油然而生，在人山人海中，這是一種奢華的懶惰。

　　我三步并作兩步，來(lái)到了乒乓球社團。只見(jiàn)兩名同學(xué)揮舞著(zhù)乒乓球拍，乒乓球“乒乒乓乓”地不規律地敲擊著(zhù)桌面。我的心也就像這只乒乓球一樣，“撲通撲通”地跳個(gè)不停。當他們兩人比拼完畢，就像淋了一場(chǎng)雨一樣，渾身是汗，像個(gè)名副其實(shí)的水汗人。我揣著(zhù)老師交給的任務(wù)，小心翼翼地走到這兩名同學(xué)身邊，做個(gè)采訪(fǎng)�！按驍_一下，請問(wèn)，你們進(jìn)乒乓球社后感覺(jué)如何呢？”“很好呀，既鍛煉身體，又培養了興趣�！逼渲幸粋�(gè)同學(xué)氣喘吁吁地搶著(zhù)而爽快的答道，自豪而自信。

　　聽(tīng)到這簡(jiǎn)單而又明了的回答，我不禁覺(jué)得很滿(mǎn)足，他們參加社團的目的是非常明確地，同時(shí)也讓膽小的我覺(jué)得人的`交流是融洽和諧又親切的。

　　接下來(lái)，我還到了其他的社團，他們個(gè)個(gè)信心滿(mǎn)滿(mǎn)……

　　校園采風(fēng)很快就結束了，再回首校園，發(fā)現校園中，許多人的努力讓我們校園，讓我們的社團活動(dòng)變得更加美麗而豐滿(mǎn)！

社團活動(dòng)作文7

　　一周一度的社團活動(dòng)可盼來(lái)了，我報的是街舞。

　　到了下午上過(guò)第一節課我就背著(zhù)書(shū)包奔跑到街舞社。我想街舞會(huì )是什么樣的，我思考著(zhù)，不一會(huì )老師來(lái)了，她衣著(zhù)整齊，臉像紅蘋(píng)果一樣，從遠處看像是天上下來(lái)的仙子。上課了老師先讓我們跟著(zhù)她跳，她先教我們跳律動(dòng)，我們隨著(zhù)音樂(lè )進(jìn)入了仙境，仿佛在空中跳舞。突然音樂(lè )停了，我們也被從夢(mèng)境中拉出來(lái)了。這時(shí)我們才明白老師要來(lái)檢查動(dòng)作了，于是老師讓我跳律動(dòng)，我嘴里一邊喊著(zhù)拍子一邊跳著(zhù)，我腰彎不下去，一下子倒地了，老師說(shuō)：你做錯了所以才會(huì )倒地。我站了起來(lái)老師給我重做了一遍，我照老師的方法終于彎下去了。于是老師再一次放音樂(lè )我們全體都在跳律動(dòng)，一彎一直像招財貓在給學(xué)校增添福氣。而這次我不擔心會(huì )彎不下去了。

　　叮鈴鈴。下課了我去給老師跳第一節課學(xué)的，我問(wèn)老師哪里跳的不夠好老師說(shuō)沒(méi)有了，我聽(tīng)了心里面美美的，心想我一定要多加練習跟老師跳的`一樣好，一眨眼要上課了。老師打開(kāi)了音樂(lè )又教我們五彩斑斕，我認真的學(xué)，很快就會(huì )了，我跟著(zhù)音樂(lè )歡快的跳著(zhù)，有些同學(xué)跟不上拍子，有些同學(xué)在開(kāi)小差，還有的同學(xué)在打鬧。他們太不尊重老師了。音樂(lè )放完了下課鈴也響了，我們依依不舍的離開(kāi)街舞社。

　　今天的舞真酷，我會(huì )好好的練習不讓老師失望，相信以后的街舞會(huì )更精彩更新奇。

社團活動(dòng)作文8

　　為了豐富我們的校園生活，我們學(xué)校讓所有的老師自己組織一個(gè)社區。同學(xué)們踴躍報名，有的報名參加了diy手工社團，有的報名參加了有精彩歌曲的合唱。而我選擇了語(yǔ)文老師的俱樂(lè )部。

　　我們社會(huì )的名字叫“走進(jìn)三峽建設者”。怎么樣，好看嗎？老師教我們知識的時(shí)候，我們會(huì )認真聽(tīng)講，搞社團活動(dòng)的時(shí)候，我們會(huì )認真聽(tīng)老師的安排和規劃。每次社團活動(dòng)，同學(xué)們都拿出自己寫(xiě)的關(guān)于這個(gè)班的文章，老師也讓我們試著(zhù)穿上這些文章給我們拍照�？�，學(xué)生們可愛(ài)的動(dòng)作總是讓老師咯咯笑。學(xué)生們也很認真，他們總是按照老師的要求去做，沒(méi)有任何粗心大意。有時(shí)候，老師會(huì )讓我們每個(gè)小組做幻燈片給大家看，學(xué)生也從中學(xué)到了很多知識；有時(shí)候，老師會(huì )給我們帶來(lái)一些有趣的課外知識，檢查我們上次學(xué)的`東西。每一次活動(dòng)實(shí)踐都讓大家明白了團結協(xié)作的意義。

　　我非常喜歡我們的俱樂(lè )部。每當周五到了，我就忍不住跳起來(lái)，很興奮。在這個(gè)社會(huì )里，我學(xué)會(huì )了互助、團結、友誼的精神，也學(xué)到了很多有趣的知識。每次幻燈片放映后，我的同學(xué)和老師都會(huì )為我鼓掌，為我高興。每一項活動(dòng)不僅增強了我的自信心，也培養了我的實(shí)踐能力，使我的頭腦和雙手得到了很好的訓練。對了，還有一點(diǎn)，就是你可以以活動(dòng)的題目玩一個(gè)專(zhuān)門(mén)的專(zhuān)業(yè)人員！

　　雖然有diy手工社和精彩合唱，但我還是喜歡中國社，因為他們能讓我獲得更多的知識和快樂(lè )！

社團活動(dòng)作文9

　　今天下午，原本安靜的校園變得異常熱鬧起來(lái)。因為我們哲商小學(xué)舉行社團展示活動(dòng)呢！首先我們班同學(xué)到美術(shù)大教室，里面展示了許許多多房屋，那些房屋各式各樣。來(lái)到樓下的櫥窗，上面貼著(zhù)高年級同學(xué)的電腦畫(huà)、簡(jiǎn)筆素描、還有剪紙。這些素描畫(huà)有賽爾號的精靈，一些男生發(fā)現這幅畫(huà)都驚訝不已，而我再喜歡是一個(gè)小女孩的簡(jiǎn)筆畫(huà)，那個(gè)小姑娘長(cháng)著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛，特別討人喜歡。剪紙是張秀娟大師曾手把手教高年級同學(xué)剪出來(lái)的，有霸道的螃蟹、呱呱叫的青蛙、活蹦亂跳的小白兔、弓著(zhù)腰的龍蝦……他們個(gè)個(gè)剪的動(dòng)物都栩栩如生、活靈活現。

　　來(lái)到書(shū)法大教室，映入眼簾的是墻上、桌上到處一幅幅書(shū)法作品，這些字寫(xiě)得非常好看，可見(jiàn)他們一筆一劃都很認真，字跡工工整整。接著(zhù)來(lái)到我們做早操的地方操場(chǎng)，看見(jiàn)許多里三層外三層地圍滿(mǎn)人，走近一看，原來(lái)是大哥哥大姐姐們在下象棋和圍棋比賽。

　　然后在隊室內，還展覽了高年級同學(xué)的手工藝品，有圍巾、手套、項鏈、蝴蝶結……其中我最喜歡的還是蝴蝶結，它樣子那么精致而小巧，色彩繽紛亮麗。圍巾手套都是大姐姐親手一針一線(xiàn)編織出來(lái)的`。

　　后來(lái)我們又來(lái)到操場(chǎng)，那里高年級大哥哥在進(jìn)行激烈的輪滑比賽，還看到我們班姚博中等同學(xué)參加機器人比賽，首先是拼裝機器人，其電線(xiàn)連到遙控器上，再操縱機器人舉行足球比賽，把足球放在中間，同學(xué)們手拿遙控器正進(jìn)行操縱著(zhù)機器人……快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的，展示活動(dòng)結束了。這次見(jiàn)識了豐富多彩的知識和作品，真令人大開(kāi)眼界��！

社團活動(dòng)作文10

　　周三是我們一周一次的“心家長(cháng)活動(dòng)”，這次老師邀請到的是陸薇妮的爸爸，一位廚師，他要教我們制作月餅。雖然我沒(méi)有參加做月餅，但我在社團里也發(fā)生了許多有趣的事，讓我帶你走進(jìn)我的社團生活去看看吧。

　　說(shuō)到排球，大家往往好像是不屑一顧的，也就是不太關(guān)注。當你在電視機前看到熱火朝天的排球比賽時(shí)，一定想不到是那樣一種場(chǎng)面，就是排球隊員的艱苦訓練。而我，身為文萃小學(xué)一名排球隊二傳手，深深的體會(huì )到了這其中的酸甜苦辣。

　　這天，我們打對抗賽，“比賽正式開(kāi)始!”隨著(zhù)李老師的宣布，我上場(chǎng)了，站在了2號位上，之前的比賽都輸給了對方，這次一定要爭氣，一定要“一雪前恥”!我正想著(zhù)，對方已經(jīng)發(fā)起了猛攻，他們身手敏捷，動(dòng)作干凈利落，很快就贏(yíng)了第一場(chǎng)。然而我們也不敢落后，很快就扳回了一場(chǎng)!

　　現在只剩下最后一球了。對方發(fā)球，只見(jiàn)球很快地向我方?jīng)_過(guò)來(lái)，那球快得都看不見(jiàn)影。但這可難不倒我們。

　　只見(jiàn)許子潘一個(gè)飛撲將球救起，球穩穩當當地落到了我的手上，我?jiàn)^力起跳，球飛了起來(lái)，在空中劃出一道完美的弧線(xiàn)，就像長(cháng)了對翅膀似的直抵攻手，曹漪雯一個(gè)箭步?jīng)_了上去，接著(zhù)一個(gè)虎跳，手臂揚高，雙手呈扇形，接著(zhù)就是一記準狠的扣球，球以飛快的速度旋轉著(zhù)，撒潑般的飛了出去，然后落地!

　　我們贏(yíng)了!替補隊員為我們歡呼，隊員們都跑過(guò)來(lái)?yè)肀г谝黄稹?/p>

　　以前濕透的衣服，流過(guò)的'汗水這一刻都是值得的。我沒(méi)有辜負老師和隊員對我的期望，沒(méi)有辜負二傳手這個(gè)位置。

　　不積跿步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江海。謝謝你——排球，是你讓我有了前進(jìn)的方向。我會(huì )一直堅持下去的，永遠、永遠……

社團活動(dòng)作文11

　　模型課在我心目中既好玩又能開(kāi)發(fā)智力，為了增強自己的動(dòng)手動(dòng)腦能力，我參加了學(xué)校的模型社團。入社以后，我認識了很多新同學(xué)，并和他們成為了好朋友，而且在社團里收獲很大。

　　那次，我去上模型課，由于平時(shí)我對車(chē)呀、船呀模型不感興趣，缺少觀(guān)察，一時(shí)不知道該從哪里開(kāi)始�？匆�(jiàn)其他同學(xué)都在認真而又順利的拼裝模型，我急得哭了。就在此時(shí)，模型老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“孩子，別著(zhù)急，失敗乃成功之母，每個(gè)人都有失敗的時(shí)候，要堅強呀！別哭了，來(lái)，老師幫你看看�！闭f(shuō)完老師就開(kāi)始手把手教我，他說(shuō)：“第一步，先把馬達安到船模底部，再把蓋子蓋上去；第二步，把風(fēng)扇安到馬達中間的小洞上，用螺絲刀把螺釘固定好；第三步，把底蓋安好�！笔Ｏ碌募毠澙蠋熡肿屛铱凑f(shuō)明書(shū)，對照說(shuō)明書(shū)上的.圖形安裝。我靜下心，開(kāi)始認真拼裝，可裝好后模型船卻怎么也動(dòng)不了，這是怎么回事呢？這時(shí)我才想起老師的話(huà)，“要仔細看說(shuō)明書(shū)”！我看了一下就發(fā)現了問(wèn)題：我真糊涂呀！原來(lái)我把風(fēng)扇安錯位置了，所以模型船怎么也動(dòng)不了。按照老師教的方法，我重新拼裝，模型船終于被我成功的拼好了！看著(zhù)自己動(dòng)手做好的模型，我高興地笑了！

　　通過(guò)這節模型課我學(xué)到了很多知識，讓我培養了仔細觀(guān)察的習慣和動(dòng)手操作的能力，同時(shí)還使我明白了：只有通過(guò)自己的努力，才會(huì )取得成功！

　　我愛(ài)模型課！

社團活動(dòng)作文12

　　“哇！”伴著(zhù)一聲聲迫不及待的激動(dòng)呼喊，我興奮的撥開(kāi)人群，目光頓時(shí)被豐富多彩的社團活動(dòng)吸引了。興奮，激動(dòng)，喜悅……不約而同地涌上心頭。

　　嘿！那不是中國結藝社團嗎！只見(jiàn)同學(xué)們早早的圍在桌子邊，手中那一根根五彩繽紛的線(xiàn)早已靈活的穿梭起來(lái)，手腕上系著(zhù)的小鈴鐺此刻正奏著(zhù)交響曲……瞧！素描社也隆重登場(chǎng)了！它不僅吸引來(lái)了我們學(xué)校的同學(xué)，連東小孩子們也興趣十足！大家圍成一團聽(tīng)老師介紹，聽(tīng)指導同學(xué)的指揮，揮舞著(zhù)畫(huà)筆一展身手！看，藝術(shù)動(dòng)手社團的老師們正耐心教女同學(xué)們編蝴蝶結，連我也被它的有趣吸引了！這么多的社團，像櫥柜上的商品琳瑯滿(mǎn)目，不知先體驗哪一個(gè)好。

　　這時(shí)，我的目光停留在了“舌尖上的藝術(shù)社團”上，聽(tīng)名字，我的口水就直流三千尺了呢！我迫不及待的.跑過(guò)去，這情景可把我先一愣，后嚇一大跳！不是吧！這么多人！隊伍像長(cháng)龍一般，不見(jiàn)頭，不見(jiàn)尾�？蔀榱顺�，我硬著(zhù)頭皮走向隊尾，是不是往往前方，唉！還有多少人呀！好不容易輪到我了，我不經(jīng)意地舔舔嘴唇，做出一副能吃能喝的樣子。只見(jiàn)老師笑瞇瞇的迎接我，端上一盤(pán)滿(mǎn)滿(mǎn)的，裝著(zhù)水果的拼盤(pán)。這下我可好大飽口福了呢！我迫不及待的用叉子伸手叉了片火絨果，蘸著(zhù)沙拉醬，一口放進(jìn)嘴里，只感覺(jué)帶舌尖甜甜的，嘴巴里涼涼的，沙拉醬在嘴中化去，美味！更好吃的是老師親手做的壽司，一層層美味中包裹著(zhù)老師么的辛勤付出，壽司似乎更有滋有味啦！品嘗完美味，舌尖上似乎還留有整整余香，我回味似得舔舔嘴唇，不舍地望望“舌尖上的藝術(shù)社”，回味無(wú)窮呀！

社團活動(dòng)作文13

　　好不容易終于盼來(lái)了這個(gè)星期的社團街舞課，這一天讓我期待又緊張。

　　來(lái)到街舞社的活動(dòng)教室，現在我不象以前那樣膽怯怕生(一直站在教室門(mén)口)，而是直接就進(jìn)去了。

　　街舞活動(dòng)課一開(kāi)始是熱身，做一些準備動(dòng)作，把身體的每個(gè)地方都拉開(kāi)。我上一次恐怖地拉過(guò)腿后，這一次感覺(jué)輕松很多，直立站著(zhù)彎腰可以用手指碰到地面。做完熱身以后，上次提到的那個(gè)好人學(xué)長(cháng)微笑著(zhù)問(wèn)我：“你是不是轉學(xué)機械舞?”“是啊!”我回答，并跟著(zhù)學(xué)機械舞的同學(xué)們一起練習。

　　一開(kāi)始我們是練抖手臂：先把右手放到身子前面，左手放下，跟著(zhù)節拍連抖兩下，然后再換手。我們跟著(zhù)學(xué)長(cháng)練習抖手臂，可是我們抖肌肉的幅度和學(xué)長(cháng)的幅度相差甚遠。學(xué)長(cháng)告訴我們說(shuō)：“你們一開(kāi)始練習，沒(méi)有什么肌肉的話(huà)就可以甩一下手關(guān)節，手掌向下彎曲，關(guān)節向上，接著(zhù)再彈回來(lái)�！本瓦@一個(gè)動(dòng)作，我們練了十多分鐘，兩只手都抖酸了。

　　學(xué)長(cháng)教給我們第二個(gè)動(dòng)作是“pop”，也就是胳膊象波浪一樣過(guò)去的.感覺(jué)。我練習了一會(huì )兒，發(fā)現右手胳膊做起來(lái)比較有感覺(jué)，左手胳膊做起來(lái)還是很僵硬。在練習的過(guò)程中，我們還可以欣賞到學(xué)長(cháng)的精彩舞蹈：當音樂(lè )中出現一長(cháng)串連續鼓聲時(shí)，學(xué)長(cháng)用一種象觸電一樣的動(dòng)作在跳，并且每次抖動(dòng)都和節奏配合。我找不到任何語(yǔ)言形容我的心情，只是覺(jué)得很欣賞。后來(lái)，另一個(gè)學(xué)長(cháng)表演了太空滑步：他在教室中央圍著(zhù)一個(gè)小圈滑步走著(zhù)，那動(dòng)作真的象在一個(gè)平面內，物體延軌跡向后滑行。

　　我在這次街舞社團活動(dòng)中學(xué)到了很多，也大飽了眼福。我決定抽時(shí)間不停地練習，因為它不需要太大的空間。沒(méi)想到我練得太過(guò)火，現在手臂轉一下，都感覺(jué)到酸痛。但是心里覺(jué)得跳機械舞很有趣，我很開(kāi)心。

社團活動(dòng)作文14

　　每當星期四的下午，我總是很開(kāi)心。因為我又可以用鼠標畫(huà)出美麗的線(xiàn)條，然后勾成一幅幅五彩繽紛的圖畫(huà)。

　　“叮鈴鈴鈴鈴”，上課鈴響了，同學(xué)們最喜歡的社團活動(dòng)開(kāi)始了。我迫不及待地來(lái)到電腦教室，上電腦繪畫(huà)課。我打開(kāi)電腦，聽(tīng)老師給我們講解。老師告訴我們畫(huà)畫(huà)要有主題，人物，而且顏色要搭配好。于是老師發(fā)送一些圖片給我們參考，但是不能畫(huà)得一樣。我選中其中一幅，學(xué)著(zhù)畫(huà)上面的太陽(yáng)花 。先用圓形畫(huà)出花盤(pán)，然后用曲線(xiàn)勾成花瓣，再用正方形花出花壇，最后在花壇里“種上”一枝枝玫瑰，并給它們添上了小眼睛，小嘴巴，這樣就顯得更加生機勃勃。小女孩們挎著(zhù)花籃來(lái)到這里，把花摘下來(lái)戴在自己辮子上，更美了。每一節課老師都會(huì )精心挑選出同學(xué)們好的作品貼在墻上，好看極了！當然，我就有好多作品被貼在了墻上，心里自然甜滋滋的`。

　　通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習，我不僅知道了畫(huà)畫(huà)一定要有主題，內容要豐富，人物要鮮明，而且明白了畫(huà)畫(huà)自己要有想象力，不能抄襲別人的作品，更要有刻苦鉆研的精神。于是每次上完課回到家，我都會(huì )“加班”，自己再練習。在自己不懈的努力下，我參加了電腦繪畫(huà)比賽，得了兩個(gè)三等獎。我可開(kāi)心了，因為這可是我辛勤努力的結果。

　　我喜歡社團活動(dòng)，更喜歡電腦繪畫(huà)。

社團活動(dòng)作文15

　　那一次，我來(lái)到合唱團。咦？奇了怪了？怎么只有學(xué)生，沒(méi)有老師？我走進(jìn)去，找了個(gè)位置坐了下來(lái)。還沒(méi)有過(guò)滿(mǎn)一分鐘，一位男老師大步流星地走到鋼琴旁，一聲"咳咳"打破了了這吵鬧的環(huán)境，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，幾乎所有學(xué)生都在打量著(zhù)這位老師，我也不例外。這位男老師長(cháng)著(zhù)一個(gè)"鴨蛋"臉，五官都非常好看，身子也挺壯的，美中不足的是，他的'"肉包子"大了一點(diǎn)，微笑的時(shí)候眼睛瞇成一條線(xiàn)。"大家好，我是你們的新老師，姓秦，你們只管叫我秦始皇好了。"說(shuō)著(zhù)朝我們做了一個(gè)似笑非笑的樣子。逗得我們哈哈大笑，看到我們笑了，他也"嘿嘿嘿……"學(xué)著(zhù)我們哈哈大笑起來(lái)。這下子，我們笑得更歡了。笑呀笑呀，我們終于笑夠了。"好，社團活動(dòng)開(kāi)始，第一個(gè)是熱身運動(dòng)，來(lái)，跟我一樣，把嘴巴張得又大又圓，然后發(fā)音'�。。�！'預備！齊""啊——�。�！""對！很好！就這樣！接下來(lái)，我們來(lái)唱這個(gè)"啊啊��！啊啊��！啊啊啊啊啊啊��！懂了嗎？好！預備齊！""啊啊��！啊……"一遍剛唱完，我們就不約而同地笑了起來(lái)。天吶！這哪兒是唱歌��！明明就是學(xué)烏鴨叫嘛！"啊啊啊"的，是在用烏鴉的語(yǔ)言來(lái)唱嗎？！"哈哈哈哈哈�。�！"大家笑得前仰后合，有的笑得捧著(zhù)肚子直喊疼，我笑得滿(mǎn)臉通紅，像個(gè)熟透了的大番茄……

　　接著(zhù)，我們們又學(xué)了各種各樣的"唱"法，笑聲一個(gè)比一個(gè)高，屋頂都要笑塌了。

　　合唱團真有趣呀！

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