那一刻，我邁上了新的臺階作文

那一刻，我邁上了新的臺階作文

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的那一刻，我邁上了新的臺階作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

那一刻，我邁上了新的臺階作文1

　　人生不是黃昏后的散步，清松閑逸。唯經(jīng)磨難，方能深悟;唯經(jīng)風(fēng)雨，才見(jiàn)彩虹;唯經(jīng)奮斗，方能成功。

　　天很熱，不敢活動(dòng)，看見(jiàn)別的同學(xué)都在練習體育，有的扔鉛球，有的跑步，有的扔壘球。突然意識到，運動(dòng)會(huì )快來(lái)了。但一想，我連拿了兩次800米倒數第一，這次倒數第一難道又是我的?所以，雖然很累，但又邁開(kāi)了步伐，開(kāi)始老老實(shí)實(shí)地“跑圈”。

　　運動(dòng)會(huì )如期而至，站在起跑線(xiàn)上的我仍很“輕松”�？蓻](méi)過(guò)多久，我便汗如雨下，不僅是因為天熱，更因為希望的渺茫。其他人一直遠遠的把我甩在后面，到最后沖刺的100米時(shí)我已無(wú)任何氣力，最終我成了倒數。我想：又拿倒數，我的臉往哪擱呀。我便跑得越來(lái)越慢。最后，我是搖搖晃晃回教室的，同學(xué)們沒(méi)有責怪我，反而安慰我說(shuō)：“你已經(jīng)盡力了，沒(méi)關(guān)系�！蔽衣�(tīng)著(zhù)這些話(huà)，心里有了一點(diǎn)溫暖。

　　此后，隨之增多的是我的身影在跑步，但不僅是跑步，我還在學(xué)一些技巧。我一直在等待——等待著(zhù)下一次運動(dòng)會(huì )。

　　再一次站在起跑線(xiàn)上，回頭看了一眼我的班級，再看一眼其他人，仍然是那幾個(gè)人，那幾個(gè)上次運動(dòng)會(huì )把我甩得遠遠的'那幾個(gè)人。不禁想起上次運動(dòng)會(huì )那刻骨銘心的一幕�！拔乙欢ú粫�(huì )成為倒數第一!”我暗暗地想著(zhù)。 “砰”的一聲，發(fā)令槍響了。我們沖了出去，我雖然被別人甩在了后面，但與上一次不同，這次的開(kāi)始我并沒(méi)有按全力跑，只是和其他人保持一定的距離，不追他們，也不拉遠和他們的距離。到最后，我按全力跑，總算在最后100米超過(guò)了一個(gè)人，又在50米處超過(guò)了第二個(gè)人。我終于不是倒數第一了!

　　我吃力的走下了場(chǎng)，另外幾個(gè)和我一起跑的同學(xué)迎了過(guò)來(lái)，他們的體力也差不多耗光了。我們幾個(gè)就互相攙扶著(zhù)回了觀(guān)眾席。我頓有一種“惜秦皇漢武，略輸文采;唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。一代天驕成吉思汗，只識彎弓射大雕。俱往矣，數風(fēng)流人物，還看今朝�！钡那楦�。

　　彩虹的美麗是為了報答春雨的洗禮，小草的蓬勃是為了報答土壤的滋潤，鳥(niǎo)兒的歌唱是為了報答大樹(shù)的庇護，我不是倒數第一是為了報答同學(xué)們對我的信任，是為了彌補上次的過(guò)錯。

　　那一次的倒數第三來(lái)之不易，那一次的經(jīng)歷我永記心頭，那一刻我明白：唯經(jīng)奮斗，方能成功。那一刻，我邁上了新的臺階!

那一刻，我邁上了新的臺階作文2

　　努力是連接現實(shí)與夢(mèng)想之間的橋梁。，不努力，我們怎么會(huì )迎接來(lái)更加輝煌的未來(lái)呢?在那一刻，我明白了是努力讓我邁上了一個(gè)新的臺階。

　　記得小學(xué)四年級時(shí)，我的學(xué)習成績(jì)算不上好，最多也就只能夠在班上排個(gè)中游的水平。而我也是一直沒(méi)有放在心上，也從沒(méi)有想過(guò)自己要改變什么，從而讓自己邁上一個(gè)新的臺階；直到那一天......

　　那天也是期中考試，而且分數出來(lái)的.得格外快；。與往常一樣，我又考了一個(gè)普普通通的分數，而且還沒(méi)有一絲的后悔、自責，依然在嬉皮笑臉的玩樂(lè )。

　　到了下午放學(xué)了，我輕松的哼著(zhù)歌，與爸爸一起走在回家的路上。這種歡快的氣氛并沒(méi)有持續多久�！翱嫉迷趺礃友�?”爸爸看著(zhù)我又蹦又跳，就以為這次考試考得很好，所以便一直微笑著(zhù)，語(yǔ)調也不上揚。

　　“也就是那樣，”我假裝漫不經(jīng)心。

　　爸爸聽(tīng)到我這樣說(shuō)之后，臉上有些陰了下來(lái)，但還是盡力保持著(zhù)原來(lái)的語(yǔ)氣說(shuō)了句：“那樣是哪樣?”我看情勢有些不太對勁，便急忙把試卷從書(shū)包里拿了出來(lái)給他，爸爸拿到試卷后認真地看了一會(huì )兒，然后手便緊緊地握了起來(lái)，發(fā)出了“咔咔”的聲音，“你知道自己錯在哪里嗎?”

　　“不就粗心嗎�！蔽衣�不經(jīng)心若無(wú)其事的地回答到道。而爸爸聽(tīng)到這句話(huà)后更生氣，我甚至能感受到從他身上散出的怒氣，他的手握地更緊了，表情也更加陰沉了，向我吼道：“這是什么態(tài)度，你對學(xué)習學(xué)習怎么就不能上點(diǎn)心呢?”從小到大，我很少被罵過(guò)，淚水霎時(shí)就滴了下來(lái)。爸爸看到我哭了，還想再說(shuō)點(diǎn)什么的。但只是深深地吸了口氣，最后只說(shuō)了一句話(huà)：“我們每個(gè)人都要為自己所做過(guò)的事負責，不會(huì )有別人為你的錯誤來(lái)給你買(mǎi)單”。

　　我腦海一直回響想著(zhù)爸爸的這：是啊，我每次考得不好，都是用粗心、大意這樣的理由來(lái)安慰自己，卻從來(lái)沒(méi)有認真地分析過(guò)原因，也從沒(méi)想過(guò)是不是自己不夠努力的緣故；那在以后的人生道路上，每次的失敗我該用什么樣理由麻痹自己呢?爸爸說(shuō)得對，我應該為自己所做得事負責。至少我現在應該端正我的學(xué)習態(tài)度，至少應該更加努力一點(diǎn)。

　　在六年級最后一學(xué)期，我終于獲得了一張“三好學(xué)生”榮譽(yù)證書(shū)；我知道，這是生涯中的第一張，但絕對不會(huì )是學(xué)習生涯中的最后一張。而我還應該更加努力。

那一刻，我邁上了新的臺階作文3

　　自己的選擇，無(wú)所謂是否成功，都必須堅持，直到爬完所有樓梯，登上最高的頂端，在游戲規則下一步、兩步、三步……

　　慢慢的數著(zhù)腳下似乎永無(wú)止境的臺階，有種想要放棄的沖動(dòng)，漸漸的我放慢了腳步，打算在一個(gè)自己墮落到及至的時(shí)候停下腳步。

　　背著(zhù)沉重的包袱上路，不停的數著(zhù)自己走過(guò)的臺階，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)，時(shí)間不停的流逝，我也從未停下過(guò)腳步，我想我還能堅持。

　　高二快過(guò)，歷來(lái)被人們稱(chēng)為黑色的高三等著(zhù)我去攀登。試卷如雪花般片片飛落，我開(kāi)始忘記生活中的瑣事，有時(shí)會(huì )莫名其妙的問(wèn)同坐這是第幾節課，習慣了老師不停的上課，課上昏昏沉沉對老師所講的內容似懂非懂，課桌里永遠放著(zhù)咖啡，課后便有雪花飛落，真想把它折成飛機，從樓上仍下去，我只是想想，也只能想想，因為我依舊要不停的等上更高的臺階。

　　“我要放棄了”同坐對我說(shuō)，

　　我愣住了，沒(méi)有應答

　　“你呢？有想過(guò)放棄嗎？”

　　“沒(méi)有，我一定會(huì )堅持住”我答到。

　　“我好累，真的好累……”

　　我也累了，我真的沒(méi)想放棄過(guò)嗎？有點(diǎn)虛偽，但為什么一定要放棄，站在臺階上的我不容置遺的必須向前走，之后同坐似乎真的墮落了，上課看小說(shuō)、睡覺(jué)，對我的提醒異常反感，用她的話(huà)來(lái)說(shuō)“高考不是唯一的出路”我無(wú)奈的笑了笑，不再提醒她，因為我依舊要不停的登上更高的樓梯。

　　漸漸的我變了，變的不問(wèn)世事，朋友們說(shuō)我變的自私，我無(wú)語(yǔ)，在她們看來(lái)沉默就是默認了，朋友越來(lái)越少，最后就只剩下我一個(gè)人，這一切的變化都太快了，仿佛一天之間身邊的朋友消失了，我哭了，無(wú)法壓制自己心中猶如決堤的淚水，一個(gè)人靜靜的.哭著(zhù)，沒(méi)有一絲安慰，猶傷心開(kāi)始變的絕望，失去的就真的失去了，沒(méi)有地步去挽回漸漸停止哭綈，每天都只是孤單的身影，偶爾同學(xué)的那幾句都是那么冰冷，我無(wú)奈，可又能怎樣，我的存在與否早已不那么重要，有時(shí)連我自己都將自己忽視，其他人又怎么會(huì )不呢！

　　18歲了！一個(gè)充滿(mǎn)幻想的年齡，也許為了自己所謂的頂峰已經(jīng)放棄了許多，同時(shí)也失去了許多。但我知道必須不停的像前走，去登上更高的樓梯，一步一步的在照游戲的規則下進(jìn)行，無(wú)所謂最后的結果好壞與否，我必須底下頭來(lái)一步、兩步、三步……

那一刻，我邁上了新的臺階作文4

　　青春成長(cháng)道阻且長(cháng)，沒(méi)有嘗試過(guò)失敗和碰壁，哪能算是無(wú)悔青春呢？

　　題記

　　升入初二，本不輕松的功課變得更加沉重，大家忙里忙外，甚至連課間都馬不停蹄的學(xué)習，背書(shū)。只有到了周末，才會(huì )稍微停下來(lái)休息。

　　周六我會(huì )因為自己的喜好，去上興趣班。這周與前幾周不同，畫(huà)室接到了參賽通知。老師召集了幾位老學(xué)員，和我們講述并了解了參賽要求，我的一位好朋友一起參賽，我們一起交流，一起畫(huà)畫(huà)，一起感悟終于到了要交畫(huà)稿的時(shí)間，我們一同交上，等待最終結果的評出。

　　過(guò)了幾天，老師通知我們可以上網(wǎng)查詢(xún)評選結果了。我的心像是裝了一只活蹦亂跳的'小兔子，一不留神它就會(huì )竄出來(lái)一樣。評選結果不盡人意，我落選了。而我的朋友被評了獎。為什么？為什么？明明什么事都一起做，而我卻落選了？我不知道心里的這種感受是羨慕還是嫉妒。當她和我說(shuō)她的畫(huà)被評獎時(shí)，我還感覺(jué)到了一絲的敵意。事情過(guò)后，我變得有些敏感，我有好一段時(shí)間沒(méi)有再碰過(guò)顏料，拿起畫(huà)筆。我變得懶散，不會(huì )真心實(shí)意的畫(huà)畫(huà)，老師都把這些看在眼里。直到有一天，老師過(guò)來(lái)找了我，問(wèn)我發(fā)生了什么，我把自己的內心感受說(shuō)了出來(lái)，老師嘆了嘆氣說(shuō)：“所有的事情不只有表面當你在玩，當你在吃喝，當你在無(wú)所事事的時(shí)候，她在討論畫(huà)本身的意義，讓我指正，幫她修改�！甭�(tīng)完過(guò)后覺(jué)得自己很失敗，但仿佛又明白了些什么。

　　你可以陰郁，可以懶散，可以不時(shí)計較，過(guò)分敏感，可以有些不知足，嫉妒，小氣，但要拷問(wèn)自我，必須追求善良，盡力坦蕩，永遠正直。

　　老師和朋友的幫助，讓我重拾畫(huà)筆，再次參賽，雖然沒(méi)有達到頂端，但獲得了小獎。

　　愿以后，只是向上走，向上邁出新的臺階，不必自暴自棄，可以接受失敗，但不能接受放棄。錯了大不了再來(lái)，重新邁上臺階，向前奔跑。

那一刻，我邁上了新的臺階作文5

　　人生有許多的臺階，或高或低。有句古話(huà)說(shuō)的好：“人往高處走，水往低處流�！睙o(wú)論再高再難爬的臺階，要求上進(jìn)的我都會(huì )努力邁上它——新的臺階。

　　記得那天上午，我到甜蜜樂(lè )園玩，為了盡快到達三樓，我匆匆邁進(jìn)了電梯，電梯里空無(wú)一人。正當門(mén)要關(guān)上時(shí)，一個(gè)胖胖的中年婦女走了進(jìn)來(lái)。接著(zhù)，電梯里的人也越來(lái)越多，身上滿(mǎn)是酒味、滿(mǎn)臉通紅的`年輕人，帶著(zhù)孫女的老爺爺……陸陸續續地進(jìn)來(lái)了十多個(gè)人，我也被擠到了電梯的角落里。最后，一個(gè)大胖子，人高馬大，挺著(zhù)個(gè)啤酒肚，叼了根香煙，強行擠進(jìn)了電梯。電梯一陣顫動(dòng)，重量可真不��！隨即傳來(lái)了“滴滴”的超重警告聲�？赡谴笈肿咏z毫沒(méi)有要出去的意思，只是若無(wú)其事地往人縫里鉆，找了一個(gè)空位子，提了提褲子，便吞云吐霧起來(lái)，仿佛在炫耀他的勝利。電梯里的人也頓時(shí)“精神抖擻”，腳掌牢牢的釘在了地板上，任憑超重警告聲“滴滴”地在電梯中哀號，就是不肯挪動(dòng)半步。我看見(jiàn)一個(gè)婦女一臉委屈，她臃腫的身軀被人群擠來(lái)擠去，都快變形了，只好不顧一切地左躲右閃，便面紅耳赤了。她對著(zhù)那個(gè)大胖子嘟噥了一句：“超重了，你快點(diǎn)出去�！蹦谴笈肿右荒槻磺樵�，反駁說(shuō)：“那么多人，為什么偏要我出去？你出去不行嗎？�！比巳豪锪⒓磦鱽�(lái)了一陣騷動(dòng)，大家七嘴八舌，你一言我一語(yǔ)：“怎么沒(méi)有人出去！”“真沒(méi)有公德心！”“你有公德心你出去��！”大家推推搡搡起來(lái)，人群中的一個(gè)孩子也被擠哭了，一位老人大喊：“別擠！別擠傷了孩子！”

　　這時(shí)，電梯內煙味、酒味、汗味、香水味；哭聲、怨聲、怒聲、呵斥聲混雜在了一起……

　　我再也忍受不了這令人作嘔的場(chǎng)面了，用盡全力往前擠，終于走出了電梯，那令人討厭的“滴滴”聲也隨即銷(xiāo)聲匿跡。電梯門(mén)緩慢地關(guān)上，電梯中的人群卻依舊混亂……

　　站在電梯外，窗外的陽(yáng)光格外燦爛，因為我學(xué)會(huì )了謙讓。有時(shí)謙讓只是那一小步的距離，關(guān)鍵在于你愿不愿意跨出這一小步。在這場(chǎng)“講公德”的比賽中，我脫穎而出。當我跨出電梯的那一刻意識到：我又邁上了人生新的臺階。

那一刻，我邁上了新的臺階作文6

　　光陰似箭，日月如梭，我現在已經(jīng)是一名初二的學(xué)生了�；貞涍^(guò)往，許多經(jīng)歷早已成了腦海里模糊不清的畫(huà)面，但唯有一件事，是被刻在了心里的，揮之不去……

　　那是小學(xué)三年級的一次奧數賽，我報名參加了，看了看參賽的名單，并沒(méi)有發(fā)現什么很強的對手，我不由得有點(diǎn)兒驕傲起來(lái)。

　　回到家里，我也沒(méi)有去看奧數題，父母勸我也是左耳進(jìn)右耳出，心想：“一個(gè)奧數比賽而已，而且那些對手平時(shí)都沒(méi)有我做好，有什么可準備的�！蔽揖褪潜е�(zhù)這樣的心態(tài)，該吃就吃，該玩就玩，一點(diǎn)兒也沒(méi)復習準備。

　　等待奧數比賽開(kāi)始那天，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的走進(jìn)考場(chǎng)，考試卷發(fā)下來(lái)我也沒(méi)發(fā)現什么太難的題。我一路無(wú)阻的的做下去�？删驮诩磳�勝利的時(shí)候，跳出了一個(gè)“攔路虎”，我絞盡腦汁也沒(méi)想出這道題的答案。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝，我便不在糾結這道題，把其他題做好。檢查，停筆，交卷。

　　走出考場(chǎng)，雖然有一道題做不出來(lái)，但是其他題我都做得不錯，再說(shuō)那道那么難，我也不覺(jué)得會(huì )有人能做得出來(lái)，我鐵定是第一名了，我心里這么想的。

　　終于，成績(jì)出來(lái)了，我飛奔著(zhù)沖向榜單，壓抑著(zhù)內心的激動(dòng)。抬頭，怎么會(huì )這樣？“第二名”三個(gè)大字深深刺激到我，其實(shí)也不是我得了第二名的原因，而是我驚訝第一名的得主，他平時(shí)的奧數絕對沒(méi)我好的。怎么會(huì )這樣？我去了改卷老師辦公室辦公室，看了看他的試卷，他的`每一題都寫(xiě)對了，包括我不會(huì )的那道題。后來(lái)數學(xué)老師告訴我，他這幾天找了各種不同的題型來(lái)鍛煉，所以才能取得這樣的成績(jì)，我看著(zhù)；老師的目光，不禁覺(jué)得臉有些發(fā)燙�；氐郊�，為什么也沒(méi)說(shuō)，回到房間，自己默默的做題。

　　雖然后面幾次的奧數賽也并不是每次都得第一名，甚至有時(shí)候也得不到第二名，但我覺(jué)得自己努力過(guò)了，不該錯的題都沒(méi)錯，這已經(jīng)很好了。

　　就是那一次奧數賽，使我邁上了新的階梯。雖然輸了，但是卻讓我明白了一個(gè)道理：“過(guò)程比結果重要，體驗比名次重要，成長(cháng)比成績(jì)重要，努力比收獲重要�！彼鼘ξ胰松�的影響遠遠比奧數比賽名次重要。

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