精選購物經(jīng)歷作文匯總五篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的購物經(jīng)歷作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
購物經(jīng)歷作文 篇1
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天, 我和媽媽約好去超市,這次購物由我來(lái)做主,我很興奮,心想:這次我終于能如愿以?xún)數刈杂少徫锪恕?/p>
我迫不及待地來(lái)到了一家小超市,拿著(zhù)錢(qián)包,提著(zhù)購物袋,媽媽說(shuō)我真有一副小大人的樣子。我興沖沖地進(jìn)了超市,媽媽在外面等我。首先我來(lái)到了食品區,這里的食品多種多樣,琳瑯滿(mǎn)目,看著(zhù)這些好吃的,我饞得口水直在嘴里打轉,真恨不得現在就吃。我又來(lái)到了文具區,購買(mǎi)了學(xué)習文具。最后我來(lái)到了調料區,選了一瓶耗油。因為我昨天悄悄查看了我家廚房,發(fā)現耗油快用完了。沒(méi)看出來(lái)吧,雖然我是小男生,可還很細心啊。購物完畢,我來(lái)到收銀臺,我說(shuō):“阿姨,我結賬!”阿姨,摸摸我的頭,夸獎我真能干!我接過(guò)阿姨找給我的錢(qián),咦,怎么多了兩元呢?我馬上還給了阿姨。阿姨表?yè)P我真是一個(gè)誠實(shí)的好孩子,我心里美滋滋的.。
我提著(zhù)戰利品高高興興地走出了超市,媽媽迎了過(guò)來(lái),看著(zhù)我提著(zhù)一大包的東西,還買(mǎi)了耗油,媽媽果然很吃驚,夸我長(cháng)大了!
購物經(jīng)歷作文 篇2
你們知道我的第一次購物經(jīng)歷是怎樣的嗎?想到這里我都想笑,我來(lái)給你們講講吧!
星期天的下午,媽媽正在洗衣服,突然發(fā)現洗衣液沒(méi)有了,叫我去買(mǎi),我高興的接過(guò)媽媽手中的錢(qián),蹦蹦跳跳的走出家門(mén)。
走進(jìn)小超市,一排排整齊的貨架呈現在我的眼前,雖然是個(gè)小超市但是里面的人也不少,有一些人推著(zhù)購物車(chē)在購物;有些人提著(zhù)籃子再找他想要的東西;還有一些售貨員阿姨在推銷(xiāo)著(zhù)她們的商品。
超市里的東西花花綠綠的',看的我眼花繚亂,因為是第一次購物,還不知道洗衣液在那個(gè)地方,我就東找找西找找,還是找不到。
于是,我害羞的對一個(gè)售貨員阿姨說(shuō):阿姨,洗衣液在哪里?阿姨溫和的說(shuō):就在那個(gè)地方。說(shuō)著(zhù)就帶我來(lái)到了洗衣液前,我一開(kāi)始選了一個(gè)最便宜的,阿姨給我說(shuō):那個(gè)雖然便宜,但是要洗好幾遍,那個(gè)雖然貴,但是只用洗一遍。我想:媽媽洗一遍衣服已經(jīng)很累了。想到這里我于是決定買(mǎi)貴的。
我走到收銀臺前,把錢(qián)交到售貨員阿姨的手里,我擔心不夠,阿姨說(shuō):剛好夠。我拿著(zhù)洗衣液高高興興的回家了。
這一次的購物經(jīng)歷讓我明白了怎樣購物,還讓我學(xué)會(huì )了敢于問(wèn)人,真開(kāi)心。
購物經(jīng)歷作文 篇3
時(shí)間快如流水,一轉眼我已經(jīng)9歲了,記得我6歲時(shí),媽媽讓我獨自一人到新世紀超市購物。走之前,媽媽說(shuō):“別忘了兩件事,第一要當心路上的車(chē),第二別忘了找零錢(qián)!蔽衣(tīng)了媽媽的話(huà),握緊手里的.錢(qián),快步走到了新世紀超市門(mén)口,我心里非常緊張,當我看到人們都說(shuō)說(shuō)笑笑時(shí),就大膽得走進(jìn)了超市里。
啊,里面的東西真多,真讓人目不暇接。我推了一個(gè)小推車(chē),就乘著(zhù)電梯來(lái)到地廳,先到蔬菜區買(mǎi)了一斤又大又紅的西紅柿,再買(mǎi)了一斤芹菜,買(mǎi)完菜后我又來(lái)到食品區,為我挑選了可比克、巧克力、咖啡可樂(lè )等。
剛要去結賬,突然想起我沒(méi)有橡皮擦了,可我怎么也找不到賣(mài)文具的地方,想問(wèn)一下?tīng)I業(yè)員阿姨,怎么也不好意思開(kāi)口,猶豫了半天才壯著(zhù)膽子問(wèn)了阿姨,阿姨熱情地說(shuō):“小朋友,賣(mài)文具的地方在一樓呢!蔽抑x過(guò)阿姨后,拿了橡皮就到收銀臺結了賬,提著(zhù)一個(gè)鼓鼓囊囊的大袋子,高興得飛奔似的跑回了家。媽媽接過(guò)我手里的袋子說(shuō):“把我的寶貝累壞了吧!快坐下歇著(zhù)!蔽颐φf(shuō):“不累,不累!
雖然我滿(mǎn)頭大汗,但我很高興,因為這次購物提高了我的膽量。
購物經(jīng)歷作文 篇4
下午,我拿著(zhù)制定好的購物清單去超市購買(mǎi)東西。
一進(jìn)超市,竟看到以前思思妹妹送我的那種巧克力。它有一股濃濃的巧克力味,還很脆,特別好吃。我忍不住想稱(chēng)些,可看看單價(jià)挺貴,又擔心一下子就把預訂的零花錢(qián)用完了,于是,我決定先去休閑食品區掃描一圈再說(shuō)。
一到休閑食品區,我就被老朋友——“營(yíng)養快線(xiàn)”吸引住了?墒,轉念一想:天冷了,不能再喝涼飲料了。我就繼續往前走,走著(zhù)走著(zhù)就來(lái)到了餅干區。貨架上擺滿(mǎn)了琳瑯滿(mǎn)目、包裝五彩繽紛的餅干。一種新食品——“動(dòng)物樂(lè )園”闖入眼簾。這名字起得真有趣,包裝新穎獨特,可價(jià)簽卻怎么也找不到,這該如何是好?尋思了一會(huì )兒:先拿上吧,一會(huì )兒結賬時(shí)再說(shuō)!一轉身,又看見(jiàn)了以前常吃不厭的“奧利奧”站在老地方對我笑瞇瞇地打招呼。正要伸手去拿,瞥見(jiàn)了它的新鄰居——“蒙古奶酪”,突然想選擇這一新品回去與爸媽一同品嘗,可又舍不得放棄奧利奧,計劃都打亂了,怎么辦?沒(méi)辦法!挺頭疼!后來(lái)索性?xún)蓸佣枷饶蒙稀?/p>
隨后,去了洗滌區、文具區分別拿了家里需要的生活用品以及文具。最后,我拐回來(lái),只稱(chēng)了八塊巧克力糖,小小的它們還要五六元,真貴!
到了收銀臺,我先叫阿姨算算零食的價(jià)錢(qián),一算果然超支了,不過(guò)這回,我只稍稍猶豫了一下就果斷地把“動(dòng)物樂(lè )園”拿到一邊,等下次再來(lái)買(mǎi)。這下好了,不但沒(méi)有超支,還省了幾元錢(qián)。就在這時(shí),我竟在收銀臺上看到了鄰居成阿姨最?lèi)?ài)吃的`一種進(jìn)口棒棒糖。我們這兒一直沒(méi)有賣(mài)的,阿姨每次都要趁去外地出差或在網(wǎng)上購買(mǎi)。阿姨經(jīng)常拿來(lái)與我一同分享,這回我看到了,應該給阿姨買(mǎi)幾根以表謝意,并且把這好消息告訴她,這么想著(zhù),我就抽了幾根棒棒糖。
家人得知我的購物經(jīng)歷后,都夸我會(huì )巧妙地購物,更夸我是個(gè)有愛(ài)心、懂得與人分享的好孩子。
購物經(jīng)歷作文 篇5
教學(xué)目的:
1、使學(xué)生通過(guò)作文講評,能夠將第一次購物的過(guò)程寫(xiě)具體,寫(xiě)詳細。
2、能對他人的作文進(jìn)行正確的點(diǎn)評。
教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習作文點(diǎn)評的方法。
教學(xué)難點(diǎn):學(xué)習圍繞要求進(jìn)行作文點(diǎn)評。
教學(xué)準備:第五次作文《第一次購物經(jīng)歷》
教學(xué)過(guò)程:
一、復習,導入新課:
復習作文要求:
1、指名說(shuō)出本次作文要求:
a簡(jiǎn)單介紹購物的時(shí)間,人物,地點(diǎn),可介紹購物的計劃或準備。
b具體寫(xiě)一寫(xiě)購物的過(guò)程。
怎么挑選?挑選時(shí)注意了什么問(wèn)題?
怎么買(mǎi)下這件物品?
當時(shí)有什么感受?
抓住動(dòng)作、語(yǔ)言、和心理的描寫(xiě)。
c結尾,寫(xiě)此次購物你的感受。
教師強調:寫(xiě)事,寫(xiě)清事情的六要素(時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過(guò)、結果),重點(diǎn)回想自己的一次購物經(jīng)歷,過(guò)程中能抓住人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、心理活動(dòng)等描寫(xiě)方法把購物過(guò)程寫(xiě)具體。
2、寫(xiě)好后多讀幾遍,并認真修改。
二、榜上有名
1、在這次的習作中,有一批同學(xué)的習作是完成的比較好的。
高靜怡、張馨然、趙毅皇、兀顏妮等,
2、有些同學(xué)的作文進(jìn)步很大。
王星辰 、邊雨澤、李若彤
三、作文欣賞
1、欣賞精彩片斷
師:雖然佳作不是每個(gè)同學(xué)都有,但每個(gè)同學(xué)的習作中或多或少都會(huì )有一些精彩之筆,下面請大家欣賞一些同學(xué)作文中的精彩片斷。你最想先聽(tīng)誰(shuí)的作文呢?
生:高靜怡的
師:那就請高靜怡把自己的文章念出來(lái)吧,其他同學(xué)認真傾聽(tīng),找出文中哪些地方寫(xiě)的好?還有什么建議?
2、學(xué)生聽(tīng)完后隨機說(shuō)說(shuō)這些片斷好在哪里。
師:還有什么建議?或者說(shuō)你認為哪里寫(xiě)的還不夠好?
生自由發(fā)問(wèn)。
四、請你評改
1、出示例文進(jìn)行修改。
2、小組為單位按要求點(diǎn)評例文。找出除了加入心理描寫(xiě),還有其他修改的地方嗎?
教師提醒學(xué)生注意:
、贁⑹率欠窬唧w,是否符合中心需要;
、诰渥邮欠裢暾、連貫、通順;
、圩质欠駥(xiě)的正確;
、軜它c(diǎn)用的`是否恰當。
3、每小組選派代表指出優(yōu)缺點(diǎn)并提出修改意見(jiàn)。
五、佳作亮相
1、先小組上講臺讀自己小組修改好的作文片斷或佳作
2、然后分組交流自評,暢談習作收獲,分享習作成功的樂(lè )趣。
六、創(chuàng )造發(fā)表條件,激發(fā)學(xué)生的成就動(dòng)機。
將優(yōu)秀習作或修改后有明顯進(jìn)步的習作,在班內傳閱。
七、總結:
老師發(fā)現經(jīng)過(guò)我們的共同努力,你們的文章已經(jīng)比原來(lái)更精彩了,那就請同學(xué)們趕緊把你的文章謄寫(xiě)出來(lái),在班內傳閱吧。
附下水文:
記一次自己購物的經(jīng)歷
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六,我懷著(zhù)高興的心情和媽媽去永輝超市買(mǎi)鋼筆。
我們先到f1樓停好車(chē),然后,乘電梯到2樓。我推著(zhù)購物車(chē)來(lái)到大門(mén)前,我抬眼一瞧只見(jiàn)里面人山人海,哇!琳瑯滿(mǎn)目的小玩意擺滿(mǎn)貨架。于是,我按照超市購物指示牌來(lái)到了文具用品專(zhuān)賣(mài)區域,這里的鋼筆品種很多,我都不知道該選什么樣的鋼筆了急的滿(mǎn)頭大汗,突然,一想自己是小學(xué)生,應該用學(xué)生鋼筆。于是我把目標鎖定在學(xué)生鋼筆上。我仔細的選出了一支鋼筆,它的形狀像一位威武的“黑將軍”頭戴著(zhù)一頂黑色的頭盔,頭盔上飄著(zhù)一束大紅色的盔纓,身穿著(zhù)半透明黑色的盔甲,取下頭盔發(fā)現長(cháng)長(cháng)的脖子上面有一張莊嚴肅穆像瓜子型的臉。脫掉盔甲發(fā)現里面有一個(gè)裝滿(mǎn)了油水的將軍肚。
我激動(dòng)的向媽媽說(shuō):“我要買(mǎi)這只鋼筆”。媽媽說(shuō):“先看一下價(jià)格吧”。我抬頭看了看價(jià)格簽,!49元。我心想:這么貴!我用期待的眼神看著(zhù)媽媽?zhuān)路鹪趯寢屨f(shuō):“我的好媽媽我想買(mǎi)這支鋼筆!眿寢屒浦(zhù)我仿佛知道了我的想法說(shuō):“好吧!”于是,我拿著(zhù)我那心愛(ài)的“黑將軍”拉著(zhù)媽媽的衣角來(lái)到收銀臺結了賬。
!這真是一次快樂(lè )的購物。
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