五一勞動(dòng)節廣播稿(10篇)
在學(xué)校廣播站鍛煉的同學(xué)們都知道，我們廣播前一般都會(huì )預先準備好廣播稿，廣播稿寫(xiě)得優(yōu)秀才會(huì )有更好的廣播效果，廣播稿應該怎么寫(xiě)呢？下面是小編為大家收集的五一勞動(dòng)節廣播稿，歡迎大家分享。
五一勞動(dòng)節廣播稿 篇1
主題：《五一勞動(dòng)節》
劉：在這萬(wàn)物復蘇的季節里，
陳：在這朝氣蓬勃的日子里，
齊：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了!
劉：我是三(1)中隊的劉禹舟。
陳：我是三(1)中隊的陳婧楠。
�。何沂侨�(1)中隊的劉智健
許：我是三(1)中隊的許佳怡五一勞動(dòng)節廣播稿姚：我是三(1)中隊的姚雪穎
齊：今天由我們?yōu)榇蠹抑鞒旨t領(lǐng)巾廣播。
一、話(huà)說(shuō)五一。
陳：你知道明天是什么日子嗎?
劉：這可考不倒我，明天是全世界勞動(dòng)人民共同的節日——“五一”國際勞動(dòng)節!
陳：“五一”節是怎么來(lái)的?為什么會(huì )有“五一”節這個(gè)節日?
劉：這個(gè)——我不太清楚，相信廣播前的同學(xué)們和我一樣好奇吧!
陳：下面由我給大家簡(jiǎn)要介紹一下吧。
“五一國際勞動(dòng)節”，它是全世界無(wú)產(chǎn)階級、勞動(dòng)人民的共同節日。它源于美國芝加哥城的工人大罷工。
1886年5月1日,芝加哥的20多萬(wàn)工人為爭取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工。經(jīng)過(guò)艱苦的流血斗爭，終于獲得了勝利。為紀念這次偉大的工人運動(dòng)，特將每年的五月一日定為“國際勞動(dòng)節”，這一決定得到世界各國工人的積極響應。從此，每逢這一天，世界各國的勞動(dòng)人民都要集會(huì )、游行，以示慶祝。
想知道中國歷史上的第一個(gè)五一勞動(dòng)節是哪一年嗎?
劉：想啊。
陳：中國歷史上的第一個(gè)五一勞動(dòng)節是在1920年5月1日。
二、世博特輯
�。航衲甑奈逡还澘墒莻�(gè)與眾不同的節日。
許：怎么與眾不同?不是五月一日嗎?勞動(dòng)節。
�。航衲甑奈逶乱蝗帐巧虾Ｊ啦⿻�(huì )正式開(kāi)幕的第一天。為了迎接世博會(huì )，我還特意寫(xiě)了一首詞呢?想聽(tīng)聽(tīng)嗎?
許：好啊!
�。嚎刹辉S笑話(huà)我啊，聽(tīng)好了!
水調歌頭迎世博
明日何事有?
世博開(kāi)園天。
輝宏可比宮闕，
此時(shí)勝往年。
我欲乘興游去，
縱覽奇樓異宇，
高陽(yáng)驅春寒。
陰雨無(wú)蹤影，
其樂(lè )融人間。
建千閣，
修萬(wàn)戶(hù)，
常無(wú)眠。
動(dòng)遷無(wú)恨，
只為中華美夢(mèng)圓。
多元文化聚合，
播種友誼無(wú)缺，
此景今成全。
半載不為久，
世界共嬋娟。
怎么樣，這首詞改得不錯吧!
許：真是你寫(xiě)的?
�。寒斎徊皇抢�，這是我從網(wǎng)上找到的，我相信這首詞現在正可以表達我們每個(gè)人的心情。
祝愿上海世博會(huì )能取得圓滿(mǎn)成功。
三、美文欣賞
姚：最后，給大家的推薦一篇美文，題目是《春天的雪》春天的雪
春天的雪是五顏六色的。它飄落在五彩繽紛的花朵上，晶瑩剔透的身體顯得色彩斑斕，春天萬(wàn)紫千紅勃勃生機，竟然使白雪公主一改平常的素裝，穿起了“霓裳羽衣”。
春天的雪是調色板。她落在白色的杏花上，杏花更純潔了;她落在粉紅的桃花上，桃花更增加了幾分艷麗;她落在迎春花上，迎春花更加嫩黃嬌艷;她落在紅色的山桃花上，山桃花更加嫵媚多姿了。
春風(fēng)春雨把原野拂過(guò)，驚起一層漫漫綠色。
五月，在這春天的季節,是一場(chǎng)雷鳴后大雨來(lái)臨，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;是杏花開(kāi)遍山野"她在叢中笑"的爛漫季節;是冬麥揚穗農民揮汗荷鋤，辛勤耕耘的好光景。蛙鳴蟲(chóng)叫，魚(yú)躍雀散，初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風(fēng)箏擁入碧空的懷抱，地上的人們舒展著(zhù)筋骨攢足了勁。不知不覺(jué)中，春天正邁著(zhù)輕盈的'腳步，悄悄的向我們走來(lái)--在春意盎然的五月。
五月是孩子們的天堂，拋掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野里盡情的撒歡兒，用柳笛唱一支春天的歌;五月是青年人的日子，春潮涌動(dòng)的時(shí)節，執子之手，與子同行，擷下春天里的玫瑰點(diǎn)綴愛(ài)的天空;五月是老年人的節日，踏著(zhù)一路路春光，和著(zhù)一串串鳥(niǎo)鳴，到剛剛解凍的湖面垂釣人生。
謝謝大家收聽(tīng)!
五一勞動(dòng)節廣播稿 篇2
女：留住一縷清風(fēng)，播撒明天的希望； 付出一份真誠，打造愛(ài)的世界；
男：在萬(wàn)物復蘇的季節里，在朝氣蓬勃的日子里，紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了！ 女：我是三（3）中隊的李瑋奕，
男：我是三（3）中隊的王鑫，本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是《勞動(dòng)最光榮》
女：大家知道“五一”節是怎么來(lái)的嗎？為什么有“五一”節呢？
男：——我不太清楚，相信廣播前的同學(xué)們和我一樣好奇吧！
女：“五一國際勞動(dòng)節”又稱(chēng)“五一節”，在每年的五月一日。它是全世界無(wú)產(chǎn)階級勞動(dòng)者的節日。
1886年5月1日，芝加哥的20多萬(wàn)工人為八小時(shí)工作制而舉行大罷工，經(jīng)過(guò)艱苦的`流血斗爭，終于取得了勝利。為紀念這次的工人運動(dòng)，特將每年的五月一日定為“國際勞動(dòng)節”，這一決定得到了世界各國工人的響應。從此，每逢這天世界各國的勞動(dòng)者都要集會(huì )、游行，以示慶祝。中國歷史上的第一個(gè)五一勞動(dòng)節是1920年5月1日。節日里，舉國歡慶，人們換上節日的盛裝，興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場(chǎng)，參加慶祝集會(huì )或集體娛樂(lè )活動(dòng)，并對部分勞動(dòng)者表彰。
男：哦，原來(lái)“五一”節是無(wú)數工人流血斗爭才來(lái)的。真是不容易！
男：是啊，在享受“五一”假期時(shí)，也要學(xué)習勞模，把愛(ài)崗敬業(yè)的精神化為勤奮學(xué)習的動(dòng)力！
女：對��！誰(shuí)說(shuō)，花兒只供人欣賞，而不努力爭取陽(yáng)光？誰(shuí)說(shuō)，螞蟻只坐吃山空，而不爭相尋找食物？誰(shuí)說(shuō)，人們一切的財富信手拈來(lái)，而不勞動(dòng)呢？那被人們贊美無(wú)數次的蜜蜂，曾在掌聲的背后付出多少辛勞。
男：在平時(shí)生活中我們不難發(fā)現，同學(xué)們參加勞動(dòng)時(shí)怕這怕那，有的同學(xué)可以說(shuō) 是根本不愛(ài)勞動(dòng)。他們懶得鋪床疊被，懶得洗襪子、洗紅領(lǐng)巾，懶得收拾書(shū)包、收拾桌子，甚至于懶得洗臉、洗腳，連喝水也懶得自己倒，在家里一切都由家長(cháng)做，連書(shū)包也是家長(cháng)背。
女：作為一名小學(xué)生，我們從小就要樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)、勞動(dòng)意識，養成勞動(dòng)習慣，珍惜勞動(dòng)成果，做一些力所能及的家務(wù)活，比如洗碗筷，洗紅領(lǐng)巾、襪子等。爸爸媽媽很辛苦，難道我們不能幫他們分擔一些家務(wù)活嗎？
男：那么，你在家里做過(guò)家務(wù)嗎？
女：我會(huì )做的可多了，掃地、擦桌子、洗碗、洗衣服、揀菜……
男：哦，你真能干，那你做家務(wù)的時(shí)候，快樂(lè )嗎？
女：那當然，看到勞動(dòng)后的成果，開(kāi)心。
男：看來(lái)啊，只要肯勞動(dòng)，就能收獲許多。
女：對啊，動(dòng)動(dòng)手，你就能夠把房間打掃的干干凈凈。還可以每天把自己打扮的大方得體。還能夠幫爸爸媽媽分擔家務(wù)……。
男：看，說(shuō)了這么多，其實(shí)就是勞動(dòng)最光榮。
女：有人問(wèn)?世界上最美的手是誰(shuí)的手？相信此刻，大家一定能告訴他，那就是勞動(dòng)者的手。
男：勞動(dòng)是人間最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，幸福的生活要靠勞動(dòng)創(chuàng )造。
女：要學(xué)喜鵲造新房，要學(xué)蜜蜂采蜜糖，勞動(dòng)的快樂(lè )說(shuō)不盡，勞動(dòng)的創(chuàng )造最光榮！ 男：同學(xué)們，時(shí)間過(guò)得真快！——紅領(lǐng)巾廣播臺又要與大家說(shuō)“再見(jiàn)”了！
女：本周的每周一歌我們請同學(xué)們欣賞《勞動(dòng)最光榮》，下期紅領(lǐng)巾廣播，我們再見(jiàn)！
五一勞動(dòng)節廣播稿 篇3
最近 忙醉了，充實(shí)了，可樂(lè )了。
原來(lái)勞動(dòng)的樂(lè )趣是這么大啊，可以忘確無(wú)聊，失望，批評，可以享受真實(shí)，充實(shí)，忙碌的快感�？偨Y一句，體力的勞動(dòng)能宣泄精神的痛苦，這就是我也感覺(jué)幸福的原因。這陣子遇到不少的挫折，失望，幸好有一群好朋友給了我無(wú)窮的關(guān)懷，謝謝你們，我的`好朋友。
前幾天在和大學(xué)的同學(xué)一起去看電視劇我的團長(cháng)我的 團，一起去打球，一起吃飯喝酒，在一起唱歌，然后一起留宿朋友家，真的很開(kāi)心。自從畢業(yè)后 還沒(méi)聚的這么齊，九個(gè)朋友，六個(gè)鐵哥們/。哦 是那天4。17（死一起日）世界鐵哥們日。我只在大學(xué)讀了半年，卻結識了這么多 有情有義 有你有我的 好兄弟，我用我感恩的心感謝上蒼如此眷顧我這個(gè)人。還有在這里，我高中好朋友鐵哥們，謝謝你們常來(lái)這里做客，不是因為我們在這里感到偏僻，而是因為我們有太多的快樂(lè ) 需要我及時(shí)請你們來(lái)分享。一起勞動(dòng)一起爬山一起釣魚(yú)一起運動(dòng)，有歌聽(tīng)有球看（NBA季候塞）有野味打，一起吃苦一起勞累一起躺著(zhù)睡覺(jué)一起聊天，感情增進(jìn)情誼加深一起談未來(lái)說(shuō)女人爭做事業(yè)的強人。
剛進(jìn)了一批雞，長(cháng)勢喜人，黑壓壓的一片，我去喂食他們全圍在一起，我一不小心碰到東西響，他們嚇的 哄的一起往角落里跑，呵呵 可愛(ài)及了。又包了個(gè)魚(yú)塘喂了點(diǎn)魚(yú)，準備養一批羊幾頭牛幾百只鴨子和十箱蜜蜂，呵呵 我們又有的忙了啊。
上次 唱歌 聽(tīng)到了幾首不錯的 歌，淮撾 把它放在了音樂(lè )盒里，希望誰(shuí)聽(tīng)了 都舒服就好。
假如我 不來(lái)這里我可以去上海開(kāi)車(chē)，假如我不來(lái)這里 我 可以去長(cháng)沙我哥那里負責一個(gè) 工地徵萬(wàn)吧塊錢(qián)回來(lái)，我 沒(méi)去，我 留在這里有意義值,
這就是我想要的，這是我的 選擇！ 最后聽(tīng)一首歌
五一勞動(dòng)節廣播稿 篇4
主持人：李xx、陳xx
主辦：五(2)中隊
主題：《五一勞動(dòng)節》
(《我們是共產(chǎn)主義接班人》)
陳：當溫潤的春雨滋潤著(zhù)整個(gè)校園，
李：留住一縷清風(fēng),撥撒出明天的希望;
陳：付出一份真誠,打造一個(gè)愛(ài)的世界;
李：送去一片笑容,愿我們永遠同行!
陳：在這萬(wàn)物復蘇的李節里，
李：在這朝氣蓬勃的`日子里，
陳：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了!
李：我是五(2)中隊的唐xx。
陳：我是五(2)中隊的陳xx。
今天由我們倆給大家主持本期的紅領(lǐng)巾廣播。
五一節的來(lái)歷
陳：你知道明天是什么日子嗎?
李：這可考不倒我，明天是全世界勞動(dòng)人民共同的節日——“五一”國際勞動(dòng)節!
陳：“五一”節是怎么來(lái)的?為什么會(huì )有“五一”節這個(gè)節日?
李：這個(gè)——我不太清楚，相信廣播前的同學(xué)們和我一樣好奇吧!
陳：下面由我給大家簡(jiǎn)要介紹一下吧。
“五一國際勞動(dòng)節”，它是全世界無(wú)產(chǎn)階級、勞動(dòng)人民的共同節日。它源于美國芝加哥城的工人大罷工。
1886年5月1日,芝加哥的20多萬(wàn)工人為爭取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工。經(jīng)過(guò)艱苦的流血斗爭，終于獲得了勝利。為紀念這次偉大的工人運動(dòng)，特將每年的五月一日定為“國際勞動(dòng)節”，這一決定得到世界各國工人的積極響應。從此，每逢這一天，世界各國的勞動(dòng)人民都要集會(huì )、游行，以示慶祝。
想知道中國歷史上的第一個(gè)五一勞動(dòng)節是哪一年嗎?
李：想啊。
陳：中國歷史上的第一個(gè)五一勞動(dòng)節是在1920年5月1日。
謝謝大家，今天的五一勞動(dòng)節介紹到此!
五一勞動(dòng)節廣播稿 篇5
甲：付出一份真誠，打造一個(gè)愛(ài)的世界；
乙：送去一片笑容，愿我們永遠同行！
甲：在這萬(wàn)物復蘇的季節里，
乙：在這朝氣蓬勃的日子里，
甲：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了！
乙：我是主持人ｘｘ，
甲：我是主持人ｘｘ，
甲：你知道六天后是什么日子嗎？
乙：哈哈，這可考不倒我，是全世界勞動(dòng)人民共同的節日——“五一”國際勞動(dòng)節！
甲：那你知道“五一”節是怎么來(lái)的？為什么會(huì )有“五一”節這個(gè)節日呢？
乙：這個(gè)——我不太清楚，相信廣播前的同學(xué)們和我一樣好奇吧！
甲：“五一國際勞動(dòng)節”又稱(chēng)“五一節”，在每年的五月一日。它是全世界無(wú)產(chǎn)隊級、勞動(dòng)人民的共同節日。這個(gè)節日啊，源于美國芝加哥城的工人大罷工。
1886年5月1日，芝加哥的20多萬(wàn)工人為爭取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工經(jīng)過(guò)艱苦的流血斗爭，終于獲得了勝利。為紀念這次偉大的工人運動(dòng)，特將每年的五月一日定為“國際勞動(dòng)節”，這一決定得到世界各國工人的積極響應。從此，每逢這一天世界各國的勞動(dòng)人民都要集會(huì )、游行，以示慶祝。
中國歷史上的第一個(gè)五一勞動(dòng)節是1920年5月1日。節日里，舉國歡慶，人們換上節日的盛裝，興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場(chǎng)，參加各種慶祝集會(huì )或文體娛樂(lè )活動(dòng)，并對有突出貢獻的勞動(dòng)者進(jìn)行表彰。
乙：哦，原來(lái)“五一”節是經(jīng)過(guò)無(wú)數工人流血斗爭才爭取來(lái)的。真是不容易！
甲：是啊，所以我們在享受“五一”假期時(shí)，也要學(xué)習勞模，把他們愛(ài)崗敬業(yè)的精神化為我們勤奮學(xué)習的動(dòng)力！
乙：可是在平時(shí)生活中我們不難發(fā)現，同學(xué)們參加勞動(dòng)時(shí)怕這怕那，有的同學(xué)可以說(shuō)是根本不愛(ài)勞動(dòng)。據調查，現在的小學(xué)生，愛(ài)勞動(dòng)、有較好勞動(dòng)習慣的約占1/3，另外的2/3是不愛(ài)勞動(dòng)或不太愛(ài)勞動(dòng)的。他們懶得鋪床疊被，懶得洗襪子、洗手絹，懶得收拾書(shū)包、收拾桌子，甚至于懶得洗臉、洗腳，連喝水也懶得自己倒，在家里一切都由家長(cháng)做，連書(shū)包也是家長(cháng)背。作為一名小學(xué)生，從小就要有正確的勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)、勞動(dòng)意識，養成勞動(dòng)習慣，珍惜勞動(dòng)成果，做一些力所能及的家務(wù)活，比如洗碗筷，洗手絹、襪子等，高年級的同學(xué)還可以學(xué)著(zhù)洗洗衣服。爸爸媽媽很辛苦，難道我們不能幫他們分擔一些家務(wù)活嗎？同時(shí)積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
甲：那么，你在家里做過(guò)什么家務(wù)嗎？
乙：我會(huì )做的`可多了，掃地、擦桌子、洗碗、洗衣服、揀菜……
甲：哦，你真能干，那你做家務(wù)的時(shí)候，快樂(lè )嗎？
乙：那當然，看到自己的勞動(dòng)后的成果，特別開(kāi)心。
甲：看來(lái)啊，只要肯勞動(dòng)就能收獲許多。
乙：對啊，自己動(dòng)動(dòng)手，你就能夠把自己的房間打掃的干干凈凈。
甲：還可以每天把自己打扮的大方得體。
乙：還能夠幫爸爸媽媽分擔家務(wù)……
乙：有人問(wèn)“世界上最美的手是誰(shuí)的手”
甲：上帝回答說(shuō)“是施舍者的手，還有一種你自己想吧�！�
乙：那人回家冥思苦想，可怎么也想不出。
甲：相信此刻，大家一定能告訴他那就是：勞動(dòng)者的手
乙：是啊，施舍者的手固然美。
甲：但遠遠比不上勞動(dòng)者的手。
乙：沒(méi)有勞動(dòng)者的汗水，就沒(méi)有施舍者的賦予。
甲：勞動(dòng)創(chuàng )造了世界，創(chuàng )造了人類(lèi)，創(chuàng )造了們今天的幸福生活。是勞動(dòng)，建成了今天的萬(wàn)丈高樓；是勞動(dòng)，筑就了現代化的高速公路；
乙：是勞動(dòng)，讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落；是勞動(dòng)，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動(dòng)是神奇的，勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個(gè)五彩班斕的世界，創(chuàng )造了人類(lèi)的文明。
甲：祝福大家——都能通過(guò)自己的手，創(chuàng )造一片幸福人生！
乙：最后愿每位同學(xué)都能合理地安排自己的時(shí)間，做到學(xué)習、娛樂(lè )、休息三不誤，過(guò)個(gè)快樂(lè )、有意義的“五一”！
甲：同時(shí)祝愿每位老師在節日里，胃口能好一些，身體能棒一些，心情能燦爛一些。
合：今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結束，謝謝大家！
五一勞動(dòng)節廣播稿 篇6
女：當溫潤的春雨滋潤著(zhù)整個(gè)校園，留住一縷清風(fēng)，撥撒出明天的希望;
男：付出一份真誠，打造一個(gè)愛(ài)的世界;送去一片笑容，愿我們永遠同行!
在這萬(wàn)物復蘇的季節里，在這朝氣蓬勃的日子里，校園廣播又和大家見(jiàn)面了!
女：我是主持人的
男：我是主持人，本期校園廣播的主題是《勞動(dòng)最光榮》，你知道周五是什么日子?
女：這可考不倒我，周五是全世界勞動(dòng)人民共同的節日——“五一”國際勞動(dòng)節!
男：那你知道“五一”節是怎么來(lái)的?為什么會(huì )有“五一”節這個(gè)節日呢?
女：這個(gè)——我不太清楚，相信廣播前的同學(xué)們和我一樣好奇吧!
男：“五一國際勞動(dòng)節”又稱(chēng)“五一節”，在每年的五月一日。它是全世界無(wú)產(chǎn)隊級、勞動(dòng)人民的共同節日。這個(gè)節日啊，源于美國芝加哥城的工人大罷工。 1886年5月1日，芝加哥的20多萬(wàn)工人為爭取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工經(jīng)過(guò)艱苦的流血斗爭，終于獲得了勝利。為紀念這次偉大的工人運動(dòng)，特將每年的五月一日定為“國際勞動(dòng)節”，這一決定得到世界各國工人的積極響應。從此，每逢這一天世界各國的勞動(dòng)人民都要集會(huì )、游行，以示慶祝。
中國歷史上的第一個(gè)五一勞動(dòng)節是1920年5月1日。節日里，舉國歡慶，人們換上節日的盛裝，興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場(chǎng)，參加各種慶祝集會(huì )或杜體娛樂(lè )活動(dòng)，并對有突出貢獻的勞動(dòng)者進(jìn)行表彰。
女：哦，原來(lái)“五一”節是經(jīng)過(guò)無(wú)數工人流血斗爭才爭取來(lái)的。真是不容易!
男：是啊，所以我們在享受“五一”假期時(shí)，也要學(xué)習勞模，把他們愛(ài)崗敬業(yè)的精神化為我們勤奮學(xué)習的動(dòng)力!
女：對啊!誰(shuí)說(shuō)，花兒只供人欣賞，而不努力爭取陽(yáng)光?
誰(shuí)說(shuō)，螞蟻只坐吃山空，而不爭相尋找食物?五一勞動(dòng)節廣播稿誰(shuí)說(shuō)，人們一切的財富都是信手拈來(lái)，而不是勞動(dòng)的成果?
男：那被人們贊美無(wú)數次的蜜蜂，曾在掌聲的.背后付出多少辛勞。
聽(tīng)過(guò)《藍天中的金絲雀和鐵籠里的畫(huà)眉鳥(niǎo)》的故事嗎?
女：那是兩個(gè)生命截然不同的鳥(niǎo)兒。
湛藍的天空，白云飄蕩。一只只金絲雀撲騰著(zhù)快樂(lè )的翅膀，開(kāi)心的叫著(zhù)。在一個(gè)狹小的陽(yáng)臺上，一只大腹便便的畫(huà)眉鳥(niǎo)依靠在鐵籠上，懶懶的曬著(zhù)剛好撒滿(mǎn)全身的陽(yáng)光。金絲雀飛過(guò)來(lái)問(wèn)“：你為什么不出來(lái)?”又指指打開(kāi)的小門(mén)。 “沒(méi)必要，再這里吃住無(wú)憂(yōu)，生病有人照顧�！碑�(huà)眉鳥(niǎo)打了幾個(gè)飽嗝。
“不!你的身體會(huì )越來(lái)越弱的!”金絲雀極力勸它。 “噢，天那。放心吧，我會(huì )比你們更健康!�！碑�(huà)眉鳥(niǎo)閉上了眼睛，不想再理它。金絲雀見(jiàn)沒(méi)用，只好飛去覓食了。畫(huà)眉鳥(niǎo)則又歪歪脖子吃著(zhù)主人送來(lái)的食物。幾個(gè)月過(guò)去了，又是一次陽(yáng)光明媚的晴天。鐵籠的門(mén)被打開(kāi)，一個(gè)人捧起畫(huà)眉鳥(niǎo)，把它拋向天空。它拍著(zhù)笨拙的翅膀，俯視世界。夜色降臨了，畫(huà)眉鳥(niǎo)停在一個(gè)枝頭上。它的肚子在不聽(tīng)話(huà)的打鼓�？蔁o(wú)濟于事，它不會(huì )自己去覓食。幾天匆匆一過(guò)，畫(huà)眉鳥(niǎo)永遠地閉上了它的眼睛。一天，金絲雀再次飛過(guò)那片天空，看見(jiàn)去世的畫(huà)眉鳥(niǎo)，嘆了口氣“唉，如果、你聽(tīng)我的話(huà)，早點(diǎn)出來(lái)，自己勞動(dòng)就不會(huì )這樣了�！�
男：可憐的畫(huà)眉鳥(niǎo)，現在后悔已經(jīng)晚了，但相信同學(xué)們一定明白了其中的原因，只有自己勞動(dòng)，才能過(guò)上幸福地生活。
女：那么，，你在家里做過(guò)什么家務(wù)嗎?
男：我會(huì )做的可多了，掃地、擦桌子、洗碗、洗衣服、揀菜
女：哦，你真能干，那你做家務(wù)的時(shí)候，快樂(lè )嗎?
男：那當然，看到自己的勞動(dòng)后的成果，特別開(kāi)心。
女：看來(lái)啊，只要肯勞動(dòng)，就能收獲許多。
男：對啊，自己動(dòng)動(dòng)手，你就能夠把自己的房間打掃的干干凈凈。
女：還可以每天把自己打扮的大方得體。
男：你還能夠幫爸爸媽媽分擔家務(wù)
女：在最后祝福大家——都能通過(guò)自己的手，創(chuàng )造一片幸福人生!
男：時(shí)間過(guò)得真快是說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了，同學(xué)們再見(jiàn)
五一勞動(dòng)節廣播稿 篇7
國際勞動(dòng)節又稱(chēng)“五一國際勞動(dòng)節”、“國際示威游行日”(International Workers' Day或者M(jìn)ay Day)，是世界上80多個(gè)國家的全國性節日。定在每年的五月一日。它是全世界勞動(dòng)人民共同擁有的節日。今天，我們站在鮮艷的五星紅旗下，應該怎樣紀念和慶祝這一偉大光輝的節日呢?
1886年的5月1日，美國的資產(chǎn)階級政府出動(dòng)大批軍隊和警察，殘酷地鎮壓了芝加哥工人因要求改善勞動(dòng)條件而進(jìn)行的集會(huì )斗爭。這說(shuō)明，工人階級不要說(shuō)爭取主人的地位，就是要求改善基本的生活條件也會(huì )遭受到血腥的鎮壓。把五月一日定為國際勞動(dòng)節，就是旨在動(dòng)員并團結全世界無(wú)產(chǎn)階級及勞動(dòng)人民，為爭取自身的自由、解放，為最終實(shí)現當家作主的權利而不懈斗爭。
我國的無(wú)產(chǎn)階級和廣大勞動(dòng)人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，經(jīng)過(guò)艱苦卓絕的斗爭，使當家作主的.夢(mèng)想變成了現實(shí)，人民成了國家和社會(huì )的主人，享有廣泛的民主權利，以主人翁的精神投入到建設社會(huì )主義的偉大事業(yè)中去。我們的社會(huì )主義祖國正呈現出蓬勃生機，煥發(fā)出旺盛活動(dòng)力，以昂揚的姿態(tài)闊步邁向二十一世紀。
我們——作為跨世紀的一代建設者和接班人，將責無(wú)旁貸地挑起建設社會(huì )主義現代化強國的重擔，以主人翁的態(tài)度投入到建設祖國的偉大事業(yè)中去。作為一名中學(xué)生，從小就應該樹(shù)立主人翁的意識，關(guān)心國家大事，熱愛(ài)自己的家園，樹(shù)立遠大的志向，把自己的前途同祖國的命運結合起來(lái)，使自己成為一個(gè)有理想有志氣有抱負有高尚品質(zhì)的人。我們要培養勞動(dòng)感情，養成勞動(dòng)習慣，珍惜勞動(dòng)成果，積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。當然，最重要的還是要努力學(xué)習科學(xué)文化知識，扎實(shí)掌握一技之長(cháng)，為將來(lái)把我國建設繁榮富強打下良好的基礎!這才是對“五·一”國際勞動(dòng)節最好的的紀念。
五一勞動(dòng)節廣播稿 篇8
田：當溫潤的春雨滋潤著(zhù)整個(gè)校園，
趙：留住一縷清風(fēng)，撥撒出明天的希望；
趙：付出一份真誠，打造一個(gè)愛(ài)的世界；
田：送去一片笑容，愿我們永遠同行！
趙：在這萬(wàn)物復蘇的季節里，
田：在這朝氣蓬勃的日子里，
趙：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了！
田：我是二（2）班的田，
趙：我是二（2）班的趙，本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是《勞動(dòng)最光榮》
一、《“五一”節的來(lái)歷》
趙：田雨露，你知道周六是什么日子？
田：哈哈，這可考不倒我，周六是全世界勞動(dòng)人民共同的節日——“五一”國際勞動(dòng)節！
趙：那你知道“五一”節是怎么來(lái)的？為什么會(huì )有“五一”節這個(gè)節日呢？
田：這個(gè)——我不太清楚，相信廣播前的同學(xué)們和我一樣好奇吧！
趙：“五一國際勞動(dòng)節”又稱(chēng)“五一節”，在每年的五月一日。它是全世界無(wú)產(chǎn)隊級、勞動(dòng)人民的共同節日。這個(gè)節日啊，源于美國芝加哥城的工人大罷工。
1886年5月1日，芝加哥的20多萬(wàn)工人為爭取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工經(jīng)過(guò)艱苦的流血斗爭，終于獲得了勝利。為紀念這次偉大的工人運動(dòng)，特將每年的五月一日定為“國際勞動(dòng)節”，這一決定得到世界各國工人的積極響應。從此，每逢這一天世界各國的勞動(dòng)人民都要集會(huì )、游行，以示慶祝。
中國歷史上的第一個(gè)五一勞動(dòng)節是1920年5月1日。節日里，舉國歡慶，人們換上節日的盛裝，興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場(chǎng)，參加各種慶祝集會(huì )或杜體娛樂(lè )活動(dòng)，并對有突出貢獻的勞動(dòng)者進(jìn)行表彰。
田：哦，原來(lái)“五一”節是經(jīng)過(guò)無(wú)數工人流血斗爭才爭取來(lái)的。真是不容易！
趙：是啊，所以我們在享受“五一”假期時(shí)，也要學(xué)習勞模，把他們愛(ài)崗敬業(yè)的精神化為我們勤奮學(xué)習的動(dòng)力！
二、勞動(dòng)最光榮
田：對��！誰(shuí)說(shuō)，花兒只供人欣賞，而不努力爭取陽(yáng)光？
趙：誰(shuí)說(shuō)，螞蟻只坐吃山空，而不爭相尋找食物？
田：誰(shuí)說(shuō)，人們一切的財富都是信手拈來(lái)，而不是勞動(dòng)的成果？
趙：那被人們贊美無(wú)數次的蜜蜂，
田：曾在掌聲的背后付出多少辛勞。
趙：聽(tīng)過(guò)《藍天中的金絲雀和鐵籠里的畫(huà)眉鳥(niǎo)》的故事嗎？
田：那是兩個(gè)生命截然不同的'鳥(niǎo)兒。
湛藍的天空，白云飄蕩。一只只金絲雀撲騰著(zhù)快樂(lè )的翅膀，開(kāi)心的叫著(zhù)。在一個(gè)狹小的陽(yáng)臺上，一只大腹便便的畫(huà)眉鳥(niǎo)依靠在鐵籠上，懶懶的曬著(zhù)剛好撒滿(mǎn)全身的陽(yáng)光。
金絲雀飛過(guò)來(lái)問(wèn)“：你為什么不出來(lái)？”又指指打開(kāi)的小門(mén)。
“沒(méi)必要，再這里吃住無(wú)憂(yōu)，生病有人照顧�！碑�(huà)眉鳥(niǎo)打了幾個(gè)飽嗝。
“不！你的身體會(huì )越來(lái)越弱的！”金絲雀極力勸它。
“噢，天那。放心吧，我會(huì )比你們更健康！�！碑�(huà)眉鳥(niǎo)閉上了眼睛，不想再理它。
金絲雀見(jiàn)沒(méi)用，只好飛去覓食了。畫(huà)眉鳥(niǎo)則又歪歪脖子吃著(zhù)主人送來(lái)的食物。
幾個(gè)月過(guò)去了，又是一次陽(yáng)光明媚的晴天。鐵籠的門(mén)被打開(kāi)，一個(gè)人捧起畫(huà)眉鳥(niǎo)，把它拋向天空。它拍著(zhù)笨拙的翅膀，俯視世界。
夜色降臨了，畫(huà)眉鳥(niǎo)停在一個(gè)枝頭上。它的肚子在不聽(tīng)話(huà)的打鼓�？蔁o(wú)濟于事，它不會(huì )自己去覓食。幾天匆匆一過(guò)，畫(huà)眉鳥(niǎo)永遠地閉上了它的眼睛。
一天，金絲雀再次飛過(guò)那片天空，看見(jiàn)去世的畫(huà)眉鳥(niǎo)，嘆了口氣“：唉，如果、你聽(tīng)我的話(huà)，早點(diǎn)出來(lái)，自己勞動(dòng)就不會(huì )這樣了�！�
趙：可憐的畫(huà)眉鳥(niǎo)，現在后悔已經(jīng)晚了，但相信同學(xué)們一定明白了其中的原因，只有自己勞動(dòng)，才能過(guò)上幸福地生活。
田：那么，趙壬福，你在家里做過(guò)什么家務(wù)嗎？
趙：我會(huì )做的可多了，掃地、擦桌子、洗碗、洗衣服、揀菜……
田：哦，你真能干，那你做家務(wù)的時(shí)候，快樂(lè )嗎？
趙：那當然，看到自己的勞動(dòng)后的成果，特別開(kāi)心。
田：看來(lái)啊，只要肯勞動(dòng)，就能收獲許多。
趙：對啊，自己動(dòng)動(dòng)手，你就能夠把自己的房間打掃的干干凈凈。
田：還可以每天把自己打扮的大方得體。
趙：你還能夠幫爸爸媽媽分擔家務(wù)……。
田：看，我們說(shuō)了這么多，其實(shí)有一首歌就唱得很好，請聽(tīng)歌曲《勞動(dòng)最光榮》
三、用勤勞的手創(chuàng )造美好明天
趙：一首快樂(lè )的歌，一首忙碌的歌。
田：一首寓意深刻的歌，一首最美的歌。
趙：有人問(wèn)‘世界上最美的手是誰(shuí)的手？’
田：上帝回答說(shuō)‘是施舍者的手，還有一種你自己想吧�！�
趙：那人回家冥思
苦想，可怎么也想不出。
田：相信此刻，大家一定能告訴他那就是：勞動(dòng)者的手
趙：是啊，施舍者的手固然美。
田：但遠遠比不上勞動(dòng)者的手。
趙：沒(méi)有勞動(dòng)者的汗水，就沒(méi)有施舍者的賦予。
田：在最后祝福大家——都能通過(guò)自己的手，創(chuàng )造一片幸福人生！
趙：時(shí)間過(guò)得真快是說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了，同門(mén)們再見(jiàn)
五一勞動(dòng)節廣播稿 篇9
甲：用電波連接你我的心靈。
乙：用心靈放飛雛鷹的夢(mèng)想。
合：這里是《雛鷹空間站》
甲：這歡快的音樂(lè )聲又一次拉開(kāi)了我們惠萍小學(xué)雛鷹空間站的序幕。
乙：讓我們再一次相會(huì )在這空中校園。
甲：我是主持人
乙：我是主持人
甲：同學(xué)們，在20xx年令人振奮、充滿(mǎn)夢(mèng)想的五月就要到來(lái)的時(shí)候，全世界勞動(dòng)者即將迎來(lái)自己的節日——五一國際勞動(dòng)節!
乙：在這里我們向全世界勞動(dòng)者致以節日的祝賀!
合：祝敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的伙伴，節日快樂(lè )。
甲：，我倒要考考你，你知道勞動(dòng)節是怎么來(lái)的嗎?
乙：這你可難不倒我。
甲：那說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。
乙：五一國際勞動(dòng)節，源于美國芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日，芝加哥的二十一萬(wàn)六千余名工人為爭取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工，經(jīng)過(guò)艱苦的流血斗爭，終于獲得了勝利。為紀念這次偉大的工人運動(dòng)，1889年7月第二國際宣布將每年的五月一日定為國際勞動(dòng)節。
甲：你知道得還挺全面。
乙：是啊，國際勞動(dòng)節的意義在于勞動(dòng)者通過(guò)斗爭，用頑強、英勇不屈的奮斗精神，爭取到了自己的合法權益，是人類(lèi)文明民主的歷史性進(jìn)步，這才是五一勞動(dòng)節的精髓所在。
甲：五一節是勞動(dòng)者的節日，勞動(dòng)是光榮的，勞動(dòng)創(chuàng )造了美，勞動(dòng)創(chuàng )造了價(jià)值。勞動(dòng)者在春天的田野上創(chuàng )造著(zhù)人類(lèi)的幸福。我們可以用一首小朋友都非常熟悉的兒童歌曲來(lái)表現我們勞動(dòng)的光榮。請欣賞：《勞動(dòng)最光榮》。
甲：一曲聽(tīng)罷，我們深深明白了勞動(dòng)對我們小朋友的意義。，前幾天聽(tīng)你們口語(yǔ)老師帶你們朗誦了一首有關(guān)勞動(dòng)者的詩(shī)歌，你給我們朗誦一下吧!
乙：好啊!
勞動(dòng)者贊歌
甲：聽(tīng)了你的朗誦，我對勞動(dòng)者更加肅然起敬了。勞動(dòng)是快樂(lè )的，不論從天山腳下，還是到大漠荒原，從白山黑水，還是到克拉瑪依，到處都歌唱著(zhù)勞動(dòng)的意義，到處都留下勞動(dòng)者的足跡與歡笑!
乙：勞動(dòng)創(chuàng )造了家園，勞動(dòng)獲得了幸福。勞動(dòng)讓夢(mèng)想變成現實(shí)，勞動(dòng)使我們的生活如同繁花似錦的春天，充滿(mǎn)美好，讓我們用美妙的歌聲歌唱偉大的勞動(dòng)者和我們今天的幸福生活。
甲：下面請欣賞歌曲《南泥灣》
乙：勞動(dòng)節就要到了，我們是不是也應該積極行動(dòng)起來(lái)，用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我們也是愛(ài)勞動(dòng)的?
甲：對了，我們少先隊大隊部擬了一份《倡議書(shū)》，我給大家讀讀吧!
親愛(ài)的同學(xué)們：
我們的`形象就是惠萍小學(xué)的形象，在五一勞動(dòng)節即將到來(lái)之際，學(xué)校少先隊大隊部向廣大同學(xué)發(fā)出倡議：
1.在放假前期，整理好我們的教室、實(shí)驗室，并在5月1日前以班級為單位舉辦一次大掃除，讓我們的學(xué)習環(huán)境更加整潔。清理整潔區內的垃圾、雜物和衛生死角，并保持清潔。
2.不在教室內亂放東西，亂丟垃圾，維護公共衛生。
3.做到隨手帶走垃圾，自覺(jué)拾起所見(jiàn)的垃圾并投入垃圾箱。
4.不在公共場(chǎng)所亂寫(xiě)亂畫(huà)。
5.幫助家人做一些力所能及的家務(wù)。
同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現在做起，動(dòng)起手來(lái)，一個(gè)和諧、文明、衛生的校園，一個(gè)干凈溫馨的學(xué)習環(huán)境就會(huì )呈現在我們的眼前!
最后祝各位同學(xué)過(guò)一個(gè)祥和、充實(shí)、豐富的節日!
甲：時(shí)間過(guò)得真快，我們惠萍小學(xué)為你送上的《雛鷹空間站》節目馬上就要和伙伴們說(shuō)再見(jiàn)了!
乙：讓我們幸福地等待下一次電波中的相會(huì )吧!
合：再見(jiàn)!
五一勞動(dòng)節廣播稿 篇10
甲：給你的天空劃一道絢麗的亮色
乙：給你的世界奏一曲動(dòng)聽(tīng)的歡歌
丙：伸出你的手
�。荷斐鑫业氖�
甲：伴隨著(zhù)熟悉的音樂(lè )，我們的紅領(lǐng)巾廣播又如約而至了。我是主持人羅佳科。
乙：我是主持人xxx。
丙：我是主持人xxx。
�。何沂侵鞒秩藊xx。
甲：首先讓我們進(jìn)入校園新聞。新聞一：跟定黨的群眾路線(xiàn)，感悟心的教育實(shí)踐。近日，我校全體教師開(kāi)展了一次別開(kāi)生面的政治學(xué)習，活動(dòng)由周永冠校長(cháng)主持。首先，周校長(cháng)回顧了我校關(guān)于黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)的收獲和體會(huì )，肯定了教師們在活動(dòng)中作出的努力和取得的成效，提出了活動(dòng)中存在的問(wèn)題，鼓勵教師們在今后的工作投入更多的激情。
乙：接著(zhù)，全體教師根據前段時(shí)間開(kāi)展的“帶著(zhù)感情經(jīng)常走，帶著(zhù)問(wèn)題及時(shí)走”為主要內容的“雙帶雙走”活動(dòng)進(jìn)行了深刻的反思。教師們走出校門(mén)，走入家庭，對學(xué)生和家長(cháng)展開(kāi)深入了解，真正在一線(xiàn)了解情況、聽(tīng)取意見(jiàn)、解決問(wèn)題。并且，各位教師還把本次學(xué)習交流心得寫(xiě)下來(lái)，以供今后作為學(xué)習思考的“印記”。
丙：最后，周校長(cháng)組織全體教師觀(guān)看20xx年《感動(dòng)中國》評選活動(dòng)，強化教師的職業(yè)道德和人文精神培養，樹(shù)立廣大黨員、教師愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻、廉潔從教、與時(shí)俱進(jìn)的良好形象。影片中，中國核潛艇之父——黃旭華，為了國家的利益，堅守崗位;還有年近90歲的山東老人劉盛蘭不顧自身的一貧如洗仍然堅持拾荒助學(xué)，十幾年如一日……教師們深受感動(dòng)，熱淚盈眶。
�。罕敬握螌W(xué)習活動(dòng)，是我校教師在關(guān)于“黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)”中堅實(shí)的一步，既提供了教師團隊政治思想積極向上的精神食糧，又為教師團隊指明了今后發(fā)展的目標。
甲：新聞二：珍愛(ài)生命，遠離火災”消防知識講座走入羅小。我校與近日開(kāi)展了“珍愛(ài)生命，遠離火災”的消防知識講座，全體教師參加了此次活動(dòng)。講座中，消防大隊的陳毅指導員，深入淺出地講述了“火災的危害和實(shí)例”、“火災的預防”、“火災中正確地避難方法”、“滅火器的正確使用”等非常實(shí)用的消防知識。這些知識讓全體教師受益匪淺，紛紛感嘆過(guò)去很多生活中的不良習慣極易造成火災危害。
乙：在火災發(fā)生時(shí)，教師是學(xué)校中幫助學(xué)生們遠離危害的主力軍，只有教師在火災防范意識上得到升華，學(xué)習到實(shí)用的防火知識，才可以更好地在各個(gè)班級中更正確地開(kāi)展消防安全教育，才可以讓學(xué)生的安全得到更好的保障!
丙：同學(xué)們!明天就是5月1日勞動(dòng)節了，今天我們的小雛鷹論壇的主題就是——勞動(dòng)最光榮。
�。耗銈冎馈拔逡弧惫澥窃趺磥�(lái)的?為什么會(huì )有“五一”節這個(gè)節日呢?
甲：我知道�！拔逡粐H勞動(dòng)節”又稱(chēng)“五一節”，在每年的五月一日。它是全世界無(wú)產(chǎn)隊級、勞動(dòng)人民的共同節日。
乙：這個(gè)節日，源于美國芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日，芝加哥的20多萬(wàn)工人為爭取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工經(jīng)過(guò)艱苦的流血斗爭，終于獲得了勝利。
丙：為紀念這次偉大的工人運動(dòng)，特將每年的五月一日定為“國際勞動(dòng)節”，這一決定得到世界各國工人的積極響應。從此，每逢這一天世界各國的勞動(dòng)人民都要集會(huì )、游行，以示慶祝。
�。褐袊鴼v史上的第一個(gè)五一勞動(dòng)節是1920年5月1日。節日里，舉國歡慶，人們換上節日的盛裝，興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場(chǎng)，參加各種慶祝集會(huì )或胡磊體娛樂(lè )活動(dòng)，并對有突出貢獻的勞動(dòng)者進(jìn)行表彰。
甲：哦，原來(lái)“五一”節是經(jīng)過(guò)無(wú)數工人流血斗爭才爭取來(lái)的。真是不容易!
乙：是啊，所以我們在享受“五一”假期時(shí)，也要學(xué)習勞模，把他們愛(ài)崗敬業(yè)的精神化為我們勤奮學(xué)習的動(dòng)力!
丙：對啊!誰(shuí)說(shuō)，花兒只供人欣賞，而不努力爭取陽(yáng)光?
�。赫l(shuí)說(shuō)，螞蟻只坐吃山空，而不爭相尋找食物?
甲：誰(shuí)說(shuō)，人們一切的財富都是信手拈來(lái)，而不是勞動(dòng)的成果?
乙：那被人們贊美無(wú)數次的蜜蜂，
丙：曾在掌聲的背后付出多少辛勞。
�。郝�(tīng)過(guò)《藍天中的金絲雀和鐵籠里的畫(huà)眉鳥(niǎo)》的故事嗎?那是兩個(gè)生命截然不同的鳥(niǎo)兒。
甲：湛藍的天空，白云飄蕩。一只只金絲雀撲騰著(zhù)快樂(lè )的翅膀，開(kāi)心的叫著(zhù)。在一個(gè)狹小的陽(yáng)臺上，一只大腹便便的畫(huà)眉鳥(niǎo)依靠在鐵籠上，懶懶的曬著(zhù)剛好撒滿(mǎn)全身的陽(yáng)光。
乙：金絲雀飛過(guò)來(lái)問(wèn)“：你為什么不出來(lái)?”又指指打開(kāi)的小門(mén)。
丙：“沒(méi)必要，再這里吃住無(wú)憂(yōu)，生病有人照顧�！碑�(huà)眉鳥(niǎo)打了幾個(gè)飽嗝。
�。骸安�!你的身體會(huì )越來(lái)越弱的!”金絲雀極力勸它。
甲：“噢，天那。放心吧，我會(huì )比你們更健康!�！碑�(huà)眉鳥(niǎo)閉上了眼睛，不想再理它。
乙：金絲雀見(jiàn)沒(méi)用，只好飛去覓食了。畫(huà)眉鳥(niǎo)則又歪歪脖子吃著(zhù)主人送來(lái)的食物。
丙：幾個(gè)月過(guò)去了，又是一次陽(yáng)光明媚的.晴天。鐵籠的門(mén)被打開(kāi)，一個(gè)人捧起畫(huà)眉鳥(niǎo)，把它拋向天空。它拍著(zhù)笨拙的翅膀，俯視世界。
�。阂股蹬R了，畫(huà)眉鳥(niǎo)停在一個(gè)枝頭上。它的肚子在不聽(tīng)話(huà)的打鼓�？蔁o(wú)濟于事，它不會(huì )自己去覓食。幾天匆匆一過(guò)，畫(huà)眉鳥(niǎo)永遠地閉上了它的眼睛。
甲：一天，金絲雀再次飛過(guò)那片天空，看見(jiàn)去世的畫(huà)眉鳥(niǎo)，嘆了口氣“：唉，如果、你聽(tīng)我的話(huà)，早點(diǎn)出來(lái)，自己勞動(dòng)就不會(huì )這樣了�！�
乙：可憐的畫(huà)眉鳥(niǎo)，現在后悔已經(jīng)晚了，但相信同學(xué)們一定明白了其中的原因，只有自己勞動(dòng)，才能過(guò)上幸福地生活。
丙：那么，你在家里做過(guò)什么家務(wù)嗎?
�。何視�(huì )做的可多了，掃地、擦桌子、洗碗、洗衣服、洗菜……
甲:哦，你真能干，那你做家務(wù)的時(shí)候，快樂(lè )嗎?
乙：那當然，看到自己的勞動(dòng)后的成果，特別開(kāi)心。
丙：看來(lái)啊，只要肯勞動(dòng)，就能收獲許多。
�。簩Π�，自己動(dòng)動(dòng)手，你就能夠把自己的房間打掃的干干凈凈。
甲：還可以每天把自己打扮的大方得體。
乙：你還能夠幫爸爸媽媽分擔家務(wù)……。
丙：有人問(wèn)‘世界上最美的手是誰(shuí)的手?’
�。荷系刍卮鹫f(shuō)‘是施舍者的手，還有一種你自己想吧�！�
甲：那人回家冥思苦想，可怎么也想不出。
乙：相信此刻，大家一定能告訴他那就是：勞動(dòng)者的手
丙：是啊，施舍者的手固然美。
�。旱h遠比不上勞動(dòng)者的手。
甲：沒(méi)有勞動(dòng)者的汗水，就沒(méi)有施舍者的賦予。
乙：希望大家都能通過(guò)自己的手，創(chuàng )造一片幸福人生!
丙：同學(xué)們!明天開(kāi)始我們就要進(jìn)入五一小長(cháng)假了，希望各位能做到以下幾點(diǎn)：
交通安全教育。出行時(shí)注意交通安全，自覺(jué)遵守交通規則、法規：不在公路上玩�；蜃分鸫螋[，不乘坐無(wú)牌、無(wú)證等不合格車(chē)輛，發(fā)現危險來(lái)臨必須及時(shí)躲避;不滿(mǎn)12周歲，不準騎自行車(chē)，可騎自行車(chē)者不得帶人、并排行駛，追逐打鬧。
�。悍滥缢踩逃�。做到“五不一會(huì )”：不在無(wú)家長(cháng)的帶領(lǐng)下私自下水游泳，不擅自與同學(xué)結伴游泳，不到無(wú)安全保障的水域游泳，不到河邊、池塘、溝渠等水面戲水玩耍，不到不熟悉的水域游泳，學(xué)會(huì )科學(xué)合理的應急、求助、報警方法。尤其要教育孩子，在發(fā)現同伴溺水時(shí)應立即呼喊大人去救，不宜盲目下水營(yíng)救，避免發(fā)生更多傷亡。
甲：飲食衛生安全教育。注意個(gè)人衛生，不吃零食、不喝生水、不摘食野果(菜)、不買(mǎi)“三無(wú)”食品和街頭無(wú)證小販的飲(食)品、不吃腐敗變質(zhì)和油炸的食物、不暴飲暴食，防止誤食不衛生食品、過(guò)期變質(zhì)食品，造成食物中毒。
乙：其他安全教育。在家長(cháng)指導下學(xué)會(huì )正確使用家用電器、煤氣灶、衛生浴具等，學(xué)習安全用電、用火知識，并養成“人走電斷”等好習慣，切勿麻痹大意，各類(lèi)電器及設備發(fā)生故障時(shí)切勿擅動(dòng)。還要注意用水、防盜、防陌生人安全，如果出門(mén)要檢查水電煤氣的開(kāi)關(guān)，并鎖好家門(mén)。
丙：遵紀守法。不與人爭吵斗毆;不進(jìn)電子游戲廳，不上網(wǎng)吧，不去未成年人不該去的娛樂(lè )場(chǎng)所;自覺(jué)抵制社會(huì )上的各種不良誘惑，不看不健康影視作品，不賭博，不吸毒。崇尚科學(xué)，反對邪教，做一個(gè)遵紀守法的好公民。
�。赫J真作業(yè)。假期里，學(xué)校布置了一定量的家庭作業(yè)，希望同學(xué)們能在假期里按時(shí)完成作業(yè)，認真復習。同時(shí)應利用假期時(shí)間多閱讀一些健康書(shū)籍，增長(cháng)見(jiàn)識，擴大眼界。希望同學(xué)們能夠度過(guò)一個(gè)安全、愉快的假期。
甲：每一次相約，都傾注了我們殷切的期待。每一次離別，都意味著(zhù)下一次更精彩的回來(lái)。
乙：希望我們的節目能給你帶去一天的好心情。我們下期再見(jiàn)!(播放歌曲)
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