老師給學(xué)生的畢業(yè)留言15篇
當我們掌握本領(lǐng)，即將畢業(yè)時(shí)，時(shí)常會(huì )需要準備好畢業(yè)留言，借助畢業(yè)留言我們可以表達自己的真摯祝愿。那么你所知道的畢業(yè)留言都是什么樣子的？以下是小編精心整理的老師給學(xué)生的畢業(yè)留言，歡迎閱讀與收藏。
老師給學(xué)生的畢業(yè)留言1
輕輕地，我又聞到了那熟悉而又憂(yōu)傷的花香。
我知道最后一個(gè)六月即將消逝了，而早在草長(cháng)鶯飛的季節里，我就想象著(zhù)在六月梔子花香中，送走如陽(yáng)光般燦爛、芙蓉般嬌艷的你們時(shí)，我該是一種怎樣的心情。
此時(shí)的校園，道旁的柳杉正在風(fēng)中招搖著(zhù)它們嫩綠的手掌，微微的風(fēng)撫過(guò)來(lái)來(lái)往往的每一張年輕的臉龐，于是我的歡喜、我的憂(yōu)郁便在這溫暖的陽(yáng)光中慢慢地漾開(kāi)。當校園靜止到仿佛只剩下落筆的沙沙聲時(shí)，我竟無(wú)語(yǔ)了。那么在此時(shí)就讓我用感謝為你們送別吧。
我要感謝那些因為喜歡語(yǔ)文而喜歡我的同學(xué)們。孩子們，和你們在一起，我一邊盡情的揮灑著(zhù)自己薄薄的積累，一邊收獲著(zhù)你們的喜悅和熱愛(ài)。是你們讓我的教學(xué)不再簡(jiǎn)單只是一種工作、一種責任，更是一種生活的享受。一種生命的體驗。對于你們，我怎能不心懷感激呢?
我要感謝那一年來(lái)勤奮學(xué)習、嚴格要求自己的同學(xué)們;你們或許有著(zhù)自己遠大的人生目標，或許是應父母之命、老師之意，才收起一顆好動(dòng)的童心，端坐在教室里，寫(xiě)著(zhù)永遠寫(xiě)不完的作業(yè)、考著(zhù)永遠考不完的試;我要感謝你們，是你們讓我看到了什么是堅韌什么是頑強。
我還要感謝那些曾遭受過(guò)我所制造的“暴風(fēng)驟雨”的同學(xué)。我的批評我的怒氣甚至不太理智的動(dòng)作，會(huì )觸傷你們還不太堅強的心。從你們顰起的眉頭中，我知道應對自己的施教言行進(jìn)行反思。在將你們修剪成日漸枝繁葉茂的同時(shí)，我自己也在悄悄地拔節。
我要感謝那一年來(lái)每天值日的班干部，我還要感謝那一年來(lái)不厭其煩無(wú)數次為我收發(fā)過(guò)作業(yè)、試卷的同學(xué);每天把教室打掃的干干凈凈的.同學(xué)。
孩子們，當你們揮手作別校園時(shí)，這段年少生活將意味著(zhù)要被永遠放進(jìn)記憶中了，它們應是風(fēng)干的花朵，若干年后依然會(huì )在你們身后斑斕著(zhù)。孩子們，當你們步入海闊天空時(shí)，請帶著(zhù)我的感謝與祝福上路吧，相信在那樣的天空中你們一樣心存希望心存追求。
在這七月憂(yōu)傷的梔子花香中，就讓我——你們的班主任，你們的語(yǔ)文老師，俯下身來(lái)，在你們的耳邊輕輕說(shuō)聲：孩子，我會(huì )永遠祝福你們的!加油!
老師給學(xué)生的畢業(yè)留言2
1. 愿你是永遠奔騰的千里馬。
2. 你聰穎，你善良，你活潑。有時(shí)你也幻想，有時(shí)你也默然，在默然中沉思，在幻想中尋覓。小小的你會(huì )長(cháng)大，小小的你會(huì )成熟，愿你更堅強！愿你更自信！
3. 你用才智和學(xué)識取得今天的收獲，又將以明智和果敢接受明天的挑戰。愿你永葆一往無(wú)前精神。
4. 你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會(huì )變成熊熊烈火，放出無(wú)比的光和熱來(lái)。
5. 你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，不管你身在何處，幸運與快樂(lè )時(shí)刻陪伴著(zhù)你。
6. 你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，不管你身在何處，幸運與快樂(lè )時(shí)刻陪伴著(zhù)你！
7. 朝霞般美好的理想，在向你們召喚。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里！
8. 愿云彩、艷陽(yáng)一直陪伴你走到海角天涯；鮮花、綠草相隨你鋪展遠大的前程。
9. 生活的海洋已鋪開(kāi)金色的路，浪花正分列兩旁搖動(dòng)著(zhù)歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前進(jìn)，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮花的'大旗飛舞……
10. 有人說(shuō)：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師�！痹改銈冊谇靶械牡缆飞�，用自己的雙手建造幸運的大廈。
11. 你是個(gè)乖巧懂事聰明的女孩。就是學(xué)習上不愿意和“細心”“認真“交朋友。你可要改的哦！
12. 這是最后的沖刺了。努力吧，勝利將由最有耐力的人獲得！
13. “語(yǔ)不驚人死不休�！逼诖�(zhù)你更多更生動(dòng)的文字。那但是老師最大的享受哦！
14. 天道酬勤。人世間沒(méi)有不經(jīng)過(guò)勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮，早日成才！
15. 聰明的人，今日做明天的事；懶惰的人，今日做昨日的事；糊涂的人，把昨日的事也推給明天。愿你做一個(gè)聰明的孩子！愿你做一個(gè)時(shí)間的主人！
老師給學(xué)生的畢業(yè)留言3
忘不了，
語(yǔ)文課上mister陳的漂亮的板書(shū)，精彩的講述。
我們不再懼怕作文，我們熱愛(ài)閱讀，樂(lè )于表達。
忘不了，
我們的班主任——mires王，
在數學(xué)課上充滿(mǎn)愛(ài)心和激情的講解，
您教會(huì )了我們認真、嚴謹。
剛入校時(shí)，因為教材不能銜接，
是您犧牲了無(wú)數午休的時(shí)間，
為我們補課，您用愛(ài)的春風(fēng)
吹散了籠罩在我們心頭的陰云。
忘不了，mires楊您為我們能夠學(xué)到更多的知識，
著(zhù)急生氣，急紅了眼睛。
忘不了，
mires耿，您諄諄教導，讓我們學(xué)會(huì )怎樣做人。
您手把手教我們打理自己的生活，讓我們自強自立。
難忘懷計算機教室里，有過(guò)多少次智慧的探索。
難忘懷美術(shù)室的課桌上，有過(guò)多少次多彩的描繪。
難忘懷學(xué)校的綠茵場(chǎng)上，留下我們矯健的身影。
難忘懷秀美的香山腳下我們散步、談心，
難忘懷一期期一節節豐富多彩的課外活動(dòng)，
從有趣的拔河比賽到足球場(chǎng)上激烈的爭奪。
從艱苦的野營(yíng)拉練到歡樂(lè )的.植物園春游，
從一次次輕松的英語(yǔ)晨練到一回回緊張的作文、數學(xué)競賽，
從一部部感人的電影，到一屆屆熱火朝天的運動(dòng)會(huì )，
從一件件獨具匠心的作品，到一張張鮮紅喜人的獎狀，
全都滲透著(zhù)校長(cháng)、老師們辛勤的汗水。
啊，老師，敬愛(ài)的老師
我將銘記您每一句諄諄的教導
我將銘記您新增的每一根銀發(fā)
因為有您，莘莘學(xué)子才能成才
因為有您，世界才會(huì )如此文明
謝謝您，老師！
在我迷惘的人生道路上是您做了我的引路人；
您辛苦了，老師！
在我跌跌撞撞的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向；
謝謝您，無(wú)私奉獻，辛勤工作的尚麗人。
是您給了我一雙強有力的翅膀，讓我在知識的世界里遨游。
我們向您致以崇高的敬意！——
您辛苦了！老師！
謝謝您，老師！
老師給學(xué)生的畢業(yè)留言4
1、老師，這個(gè)光彩奪目的稱(chēng)呼，將像一顆燦爛的明星，永遠高懸在我們的胸中。
2、一盞明燈點(diǎn)燃在您眼里，藉著(zhù)它世人失落的心靈記起了天使。
3、展望未來(lái)，感恩過(guò)去，今天學(xué)業(yè)上的成就，不忘過(guò)去的辛勤栽培，老師，謝謝你!
4、幽默風(fēng)趣的老師，生動(dòng)活潑的課堂。老師，是您用智慧的鑰匙為我們打開(kāi)知識寶庫的大門(mén);是您用辛勤的勞動(dòng)，讓我們遨游在文學(xué)世界。臨別時(shí)，讓我對您說(shuō)一聲：謝謝您，老師。
5、您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。
6、您的思想，您的話(huà)語(yǔ)，充溢著(zhù)詩(shī)意，蘊含著(zhù)哲理，又顯得那么神奇--呵，在我的腦海里，它們曾激起過(guò)多少美妙的漣漪!
7、我深深地理解，耗費了多少時(shí)間，戰勝了多少困難，你才取得眼前的成績(jì)。請你相信，在你追求、拼搏和苦干的過(guò)程中，我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。
8、你的一句句話(huà)就是一首首震撼人心的歌，久久地縈繞于耳際，深深地銘刻于心中�？v然走到天涯海角，也忘不了你那春風(fēng)化雨般的熟悉的聲音。
9、愿你是永遠奔騰的千里馬。
10、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝。
11、廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因為它經(jīng)得起痛苦的磨練。
12、假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮!
13、朝霞般美好的理想，在向你們召喚。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里!
14、愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。
15、有人說(shuō)：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師�！痹改銈冊谇靶械�.道路上，用自己的雙手建造幸運的大廈。
16、教師像一枝紅燭，燃燒得越旺，心里越歡暢;燃燒得越徹底，心里越快慰;即使燃燒到最后，也還要進(jìn)行勇敢的沖刺。
17、六年的光陰如云船漂過(guò)，時(shí)間老人嚴肅地將時(shí)針撥向離別。曾記得，剛進(jìn)校園，我是多么幼稚，可愛(ài)。經(jīng)過(guò)六年的洗禮。我似乎上知天文，下知地理，滿(mǎn)腹經(jīng)綸。那是因為有了老師辛勤的哺育。老師，謝謝您。
18、不要學(xué)花兒只把春天等待，要學(xué)燕子把春天銜來(lái)。
19、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，不管你身在何處，幸運與快樂(lè )時(shí)刻陪伴著(zhù)你!
20、啊，老師--人類(lèi)靈魂的工程師，惟有這光輝的名字，才有著(zhù)像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵!
21、愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點(diǎn)，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地、勇敢地奔向生活的大�！�
22、你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會(huì )變成熊熊烈火，放出無(wú)比的光和熱來(lái)。
23、滴水，可以穿透頑石;微雨，可以滋潤幼苗;慈愛(ài)，可以醫治心靈的創(chuàng )傷。老師，您就是那暖人心田的水滴、灌溉幼苗的細雨，您的愛(ài)心培育了多少幼稚的心靈!
24、有人說(shuō)，師恩如山，因為高山巍峨，使人崇敬。我還要說(shuō)，師恩如海，因為大海浩瀚，無(wú)法估量。
25、你聰穎，你善良，你活潑。有時(shí)你也幻想，有時(shí)你也默然，在默然中沉思，在幻想中尋覓。小小的你會(huì )長(cháng)大，小小的你會(huì )成熟，愿你更堅強!愿你更自信!
26、一個(gè)和孩子長(cháng)年在一起的人，他的心靈永遠活潑得像清泉。一個(gè)忘我勞動(dòng)的人，他的形象在別人記憶中永遠鮮活。一個(gè)用心溫暖別人的人，他自己的心也必然感到溫暖。
27、以你的自信，以你的開(kāi)朗，以你的毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。
28、您用火一般的情感溫暖著(zhù)每一個(gè)同學(xué)的心房，無(wú)數顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著(zhù)滾燙的目光……
29、自愛(ài)，使你端莊;自尊，使你高雅;自立，使你自由;自強，使你奮發(fā);自信，使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙。
30、生活的海洋已鋪開(kāi)金色的路，浪花正分列兩旁搖動(dòng)著(zhù)歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前進(jìn)，已吹響出征的海螺;彩霞，正在將鮮花的大旗飛舞……
老師給學(xué)生的畢業(yè)留言5
愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點(diǎn)，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地、勇敢地奔向生活的大�！�
愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚起創(chuàng )造的風(fēng)帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。
親愛(ài)的孩子，你有著(zhù)最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長(cháng)起來(lái)，去獲取你光明的未來(lái)。
愿你是風(fēng)，鼓起白色的帆;愿你是船，剪開(kāi)藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。
生活不需要鋼盔鐵曱，那樣的生活不見(jiàn)得堅不可破。生活如水，水能滴石，那是柔的美;生活如歌，歌能醉人，那是心中的愛(ài)。生活無(wú)需你爭我?jiàn)Z，生活不要只求顯赫，只要心中有愛(ài)，柔美如鏡，那里才有真我。你坦然，它燦爛;你險惡，它猥瑣。平平淡淡，充實(shí)生活，無(wú)欲無(wú)求，才是大境界，才有大價(jià)值。
分別時(shí)更懂得珍惜，也就更覺(jué)甜蜜，遲到并不等于失去。用平常心去面對友誼，平淡而溫馨;用冷靜頭腦去看待人生，執著(zhù)而從容。生命之火可他人點(diǎn)燃，生活之路必自己選擇。前方的路看似險象環(huán)生，真正踏上去才能享受到勇往直前的壯美。
你有天賦，天賦也需呵護;你有性格，性格也必磨合;你有見(jiàn)識，見(jiàn)識也要適時(shí);你有理想，理想更要不斷培植。愿意踏實(shí)地起步，幻化出搏擊的翅膀，直入理想的藍天。
學(xué)會(huì )讀書(shū)，心態(tài)自然平和，心事悄悄隱沒(méi)。讀書(shū)能心納萬(wàn)物，讀書(shū)可吐芳含香，美好生活就從這里起步。書(shū)中有明月，明月能換天，書(shū)不可無(wú)，書(shū)不可不讀。
知識是升天的羽翼，是恐懼的解毒藥，人的自主權深藏于知識之中。讓我們爭分奪秒，好學(xué)不倦，努力使自己成為一個(gè)學(xué)識淵博、眼光遠大的人。
學(xué)問(wèn)是苦根上長(cháng)出的甜果。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！闭\能“破其卷而取其神”，則讀書(shū)作文之道得矣。
如果你想得到甜蜜，就將自己變成工蜂，到花蕊中去采擷;如果你想變得聰慧，就將自己變成一尾魚(yú)，遨游于書(shū)的海洋。
知識是取之不盡的礦山，你越往深處挖掘，你就越會(huì )得到更加豐富的寶藏。
鳥(niǎo)貴有翼，人貴有志。立志是事業(yè)的大門(mén)，信心是事業(yè)的起點(diǎn)。
決心要成功的人，已經(jīng)成功了一半。:
崇高的.理想是一個(gè)人心上的太陽(yáng)，它能照亮生活中的每一步路。
不要因為舟升學(xué)無(wú)望而心灰意懶，要看到你身處的這個(gè)時(shí)代的色彩，比你想象的豐富得多，你可以作出的選擇也比你設想的多得多。
抱負，是高尚行為成長(cháng)的萌芽;用毅力去澆灑，它就開(kāi)花!
理想的琴，須拔動(dòng)奮斗的弦，才能奏出人生美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )章。
老師給學(xué)生的畢業(yè)留言6
記憶想是倒在掌心的水，不論你攤開(kāi)還是緊握，終究還是會(huì )從指縫中一滴一滴流淌干凈。
青春歲月銘刻著(zhù)你的影子，歡樂(lè )時(shí)光記憶著(zhù)你的笑容。畢業(yè)了，告別充滿(mǎn)真誠的校園，讓我們相會(huì )在成功的路上。后會(huì )有期，愿你快樂(lè )。
總而言之，舍不得老師和同學(xué)以及養育我們的母校，就象一位名人說(shuō)過(guò)”不要等到失去了，才懂得珍惜�！彼晕覀儚男【蛻獙W(xué)會(huì )珍惜，珍惜與同學(xué)相處的日子！
假如生活是一條河流，愿你是一葉執著(zhù)向前的小舟;假如生活是一葉小舟，愿你是個(gè)風(fēng)雨無(wú)阻的水手。
朋友，莫悲傷，因為一切可以再重來(lái)，但要注重備加珍惜。努力吧！朋友，我會(huì )為你加油！莫悲傷，你的前景更輝煌，最后送你一首詩(shī)以表我對你的一片心意。
我和你已相處年，在這年光輝歲月中，結下了深厚的友誼。我們這份友誼如磐石一般堅定。再過(guò)兩個(gè)多月，就離開(kāi)母校，畢業(yè)了！同學(xué)們各奔東西，揮手離別。畢業(yè)之后，我們將進(jìn)入中學(xué)，在此，我希望你像一只鴿子在知識的天空中自由飛翔。還有你是個(gè)脆弱的女孩，愛(ài)哭愛(ài)笑，一定要堅強。好了，我送你最切實(shí)際的個(gè)字：身體健康學(xué)習進(jìn)步天天開(kāi)心！
聰明的人，今天做明天的事；懶惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推給明天。愿你做一個(gè)聰明的孩子！愿你做一個(gè)時(shí)間的主人。寫(xiě)給可愛(ài)的學(xué)生。
什么叫快樂(lè )？就是掩飾自己的悲傷對每個(gè)人微笑。
美好而艱辛的大學(xué)生活猶如漏斗中的沙石已悄然流進(jìn)昨日。此時(shí)站在漫漫求學(xué)道路終點(diǎn)站的我心潮澎湃，思緒萬(wàn)千，昔日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，林林總總，躍然而起，歷歷在目。此時(shí)面對著(zhù)我可愛(ài)的同學(xué)，面對著(zhù)美麗的校園，我心中雖有千言萬(wàn)語(yǔ)，卻只字難出。
正因為匯聚了千山萬(wàn)水，海才能掀起洪波巨瀾;正因為積累起一點(diǎn)一滴，海水才永不枯竭。孩子，去匯集，去積累吧，愿你擁有知識的大海。
而大學(xué)的珍貴，并不僅僅僅是這許多的第一次，更重要的是涵蓋著(zhù)許多的最后一次：一生中最后一次有機會(huì )系統性地理解教育；最后一次能夠擁有較高的`可塑性能夠不斷修正自我的成長(cháng)歷程；最后一次能在相對寬容純潔，能夠置身其中學(xué)習為人處世之道的理想環(huán)境。
美麗的校園，和藹的老師，可親的同學(xué)……在那里，留下了我許多完美的回憶；在那里，有歡聲笑語(yǔ)，有瑯瑯書(shū)聲；在那里，我們增長(cháng)了知識，展示了自我。��！母校育英，那里所有的一切，我都戀戀不舍！
躲在某一時(shí)間，想念一段時(shí)光的掌紋；躲在某一地點(diǎn)，想念一個(gè)站在來(lái)路也站在去路的，讓我牽掛的人。
大學(xué)四年，演繹了我人生的許多第一次：第一次放下高考的重擔，開(kāi)始追逐自己的理想興趣；第一次離開(kāi)家庭生活，獨立參與團體和社會(huì )生活；第一次不再單純地學(xué)習或背誦書(shū)本上的理論知識，而是有機會(huì )在學(xué)習理論的同時(shí)親身實(shí)踐，第一次不再由父母安排生活和學(xué)習中的一切，而是有足夠的自由處置生活和學(xué)習中遇到的各類(lèi)問(wèn)題，支配所有屬于自己的時(shí)間。
總有一天我會(huì )從你身邊默默地走開(kāi)，不帶任何聲響。我錯過(guò)了很多，我總是一個(gè)人難過(guò)。
你是位文靜懂禮貌而善良的女孩。分別在即，有一言相贈：大膽而執著(zhù)地追夢(mèng)，讓夢(mèng)想點(diǎn)亮自己的人生，用勤奮與執著(zhù)為自己鋪就成功之路。祝你心情的天空常藍！
老師給學(xué)生的畢業(yè)留言7
三年之前，你不認識我，我不認識你；三年之后，你我難相離。
我更愛(ài)稱(chēng)“你”，你是的朋友，帶我們快樂(lè )學(xué)習，偶爾會(huì )調皮地開(kāi)個(gè)小玩笑；
我更愛(ài)稱(chēng)“您”，因為您是我們的第二位母親——慈母+嚴母。您總是對我們有放有收，學(xué)習時(shí)決不能半點(diǎn)松懈，該玩時(shí)就盡情的玩。
三年來(lái)，我們一同哭過(guò)、笑過(guò)、恨過(guò)、怨過(guò)、苦過(guò)……沒(méi)想到時(shí)間竟走得那么快，快的還未讓我深深吮吸盡這一份愛(ài)。
我生性懶惰，而在您的一次次督促下，我竟能放下電視、電腦，安靜坐在桌前復習。至今還您在我剛進(jìn)學(xué)校時(shí)，微笑地看著(zhù)我，發(fā)給我第一封信。至今還記得我雙手捧著(zhù)那封信，與全班同學(xué)一起仔細讀著(zhù)：“親愛(ài)的寶貝”。至今還記得那個(gè)連“my name is lin jieyao�！倍疾粫�(huì )講的小女孩，在您的身旁，細細聽(tīng)您一個(gè)字一個(gè)詞得教我。至今還記得第一次進(jìn)教室不懂事的我在底下與同學(xué)講話(huà)，您叫我站起來(lái)教育我。呵呵，可能您都忘了吧，我卻記憶猶新啊。
還有您在辦公室與其他老師嚴厲地批評我和媽媽?zhuān)F在想來(lái)，卻多想回去啊，寧可被你罵，罵出淚水，心里卻也仍是暖暖的。因為，以后再也不會(huì )有這樣的機會(huì )了！
初一初二時(shí)，我們還小，不懂得感恩；初三，又整天奔波于中考，沒(méi)有機會(huì )說(shuō)聲謝謝；今天，終于等到這一刻了，我會(huì )深深銘記這位可愛(ài)的初中班主任。
老師，您辛苦了！
經(jīng)過(guò)您的'打磨，我學(xué)會(huì )了感恩，當別人施于恩惠是要說(shuō)“謝謝”；我了不應與家長(cháng)鬧矛盾，他們的確很辛苦；我知道了奉獻，不能只想著(zhù)自己坐第一排無(wú)怨無(wú)言��；我知道了做事要團結，集體的力量是最大的！
老師給學(xué)生的畢業(yè)留言8
老師，您用人類(lèi)最崇高的感情－－愛(ài)，播種春天，播種理想，播種力量……
用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。
您工作在今朝，卻建設著(zhù)祖國的明天；您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的四面八方。
老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒；您用愛(ài)去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
您的教師生涯，有無(wú)數驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著(zhù)一待開(kāi)拓的園地。
假如我是詩(shī)人，我將以滿(mǎn)腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇，贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您－－我的胸懷博大，知識精深的老師。
教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級，承受著(zhù)學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。 您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻，令人永志不忘。
您講課的語(yǔ)言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的'小溪，激越如奔瀉的江流……
春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話(huà)，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李，就是對您最高的評價(jià)。
老師給學(xué)生的畢業(yè)留言9
路上有礫石泥塊，我們去清理；路上有雜草叢棘，我們去清除；路上有坑坑洼洼，我們去填平――人生之路，要用我們雙手去開(kāi)拓！
青春的陽(yáng)光，照亮了我們追求的方向，讓我們認準目標，展翅奮飛，為給未來(lái)增添一片美麗的華光而努力……
愿我們做那不顯眼的細小的石子，去鋪設祖國千里萬(wàn)里的金光大道。
帶著(zhù)稚氣，帶著(zhù)驚異，帶著(zhù)迷惑，帶著(zhù)理想，帶著(zhù)自信 …… 我們一起迎接著(zhù)人生最美好的青春時(shí)光。
一個(gè)人努力的目標越高，他的才能發(fā)展得越快，對社會(huì )的奉獻也就越多。
我們是幸運的，逢上這好時(shí)光；我們有靈氣，去把握時(shí)機，未來(lái)在我們身上。
人生之路，仿佛環(huán)形的跑道，終點(diǎn)和起點(diǎn)在一起：舊的終點(diǎn)，就是新的起點(diǎn)。終點(diǎn)為昨日留下記錄；起點(diǎn)，預示著(zhù)更美好的明天。
立志、勤學(xué)、追求、創(chuàng )新，這些都是美妙的音符。把它們和諧地組合起來(lái)，就能譜寫(xiě)出一支青春之歌。
鮮花絕不嘲笑蓓蕾的細嫩無(wú)華，因為含苞才能怒放，才會(huì )有滿(mǎn)園春色。
這臺階有多高？我們不知道，但我們沉著(zhù)地跨越，毅然地跨越，把那舊日的臺階留在身后。
人生是什么？是歷史大廈的'一塊磚，是與風(fēng)浪搏斗的一雙櫓，是萬(wàn)綠之原的一朵花 …… 愿我們用自己的雙手，創(chuàng )造最美好的人生！
在雨露里孕育成的細蕾，從太陽(yáng)中吮吸光輝，并將萬(wàn)紫千紅獻給祖國 ―― 這，就是我們共同的心愿！
楓葉把整個(gè)青春獻給了太陽(yáng)以后，它就具有太陽(yáng)的色彩了。
看，白雪還沒(méi)有從偏僻的山崖消融，迎春花就已經(jīng)開(kāi)放在田野。――愿我們永遠做一朵美麗的迎春花，第一個(gè)給人們帶來(lái)春的消息。
老師給學(xué)生的畢業(yè)留言10
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！提筆先向你們獻上我最誠摯的祝福！祝你們健康快樂(lè )、平平安安！
彈指一揮間，三年的幸福時(shí)光，轉瞬即逝。盡管從我認識你們的那一天起，我就知道有今天的離別，但是，離別的日子真正來(lái)臨時(shí)，我覺(jué)得還是有些突然，覺(jué)得它來(lái)得還是快了些，覺(jué)得不知道該怎樣表達這種離別。不管怎樣，我都難以掩飾那深深的離別之愁。
高中生活已經(jīng)過(guò)去，但老師不會(huì )忘記你們充滿(mǎn)笑意的臉龐；不會(huì )忘記你們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的神情；不會(huì )忘記你們課堂上想盡力學(xué)好，但由于基礎太差而聽(tīng)不懂的無(wú)奈；不會(huì )忘記你們知識競賽槍答時(shí)爭先恐后的氣氛；不會(huì )忘記你們?yōu)榱讼雽W(xué)好而向老師提建議的情景；也不會(huì )忘記你們教師節、新年給老師送的祝福；不會(huì )忘記你們課間休息時(shí)的歡聲笑語(yǔ)……總之，老師不會(huì )忘記你們高中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。和你們在一起，老師覺(jué)得永遠年輕。你們用青春的熱情和朝氣營(yíng)造出校園永遠年輕的氣息，瓦中的校園正是因為有了你們而真正美麗。
印度詩(shī)人泰戈爾說(shuō)：“無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(cháng)，它總是和根連在一起，無(wú)論你走的多遠，我的心總是和你連在一起�！蓖瑢W(xué)們，以后無(wú)論你們在哪里，都不要忘了�；丶铱纯�，回家看看你們老師，看看你們的同學(xué)，看看你們曾經(jīng)生活過(guò)的`母校。
同學(xué)們，雖然你們高中畢業(yè)了，但畢業(yè)只是一個(gè)里程碑，畢業(yè)并不是結束，而只是新的開(kāi)始，瓦埠中學(xué)知識你們人生的一次跳躍，未來(lái)還有很長(cháng)的路要走。我無(wú)法預測你們將來(lái)所從事的職業(yè)和所創(chuàng )造的業(yè)績(jì)，但我相信未來(lái)一定屬于不斷努力的你們。同學(xué)們，努力吧！青春與你們?yōu)槲�，希望與你們同行，成功永遠屬于你們！
祝愿你們一路順風(fēng)！
老師給學(xué)生的畢業(yè)留言11
1、人生是一條沒(méi)有盡頭的路，我走著(zhù)，走著(zhù)，不斷地走著(zhù)。當我疲憊懈怠時(shí)，記憶中就會(huì )浮起您堅定的面容，堅毅的聲音，堅韌的精神。老師呵，您教會(huì )了我生活，我怎能將您忘懷!
2、“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)�！币汇宄�，必須不斷有清泉的注入，否則，即使不干涸，也很容易混濁。讀書(shū)也是一樣，讀書(shū)貴在持之以恒，要用心去感悟每一本書(shū)每一個(gè)文。
3、凡事從“認真”開(kāi)始，認認真真地讀書(shū)，認認真真地上課，認認真真地做作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開(kāi)勤奮和刻苦�！疤觳懦鲇谇趭^”，“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”這些格言說(shuō)的都是這個(gè)道理。
4、學(xué)業(yè)進(jìn)步，貴在自覺(jué)。我們要在老師的指引下，培養自己良好的行為習慣、學(xué)習習慣和生活習慣。國有國法，家有家規，我們學(xué)校同樣有一些規矩和要求。同學(xué)們要自覺(jué)遵守小學(xué)生守則和學(xué)校的規章制度，自覺(jué)養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣。
5、“欲窮千里目，更上一層樓�！毕Ｍ瑢W(xué)們在新學(xué)期里積極向上，大顯身手，發(fā)展自己的個(gè)性特長(cháng)，全面提高自己的綜合素質(zhì);“少壯不努力，老大徒傷悲�！庇H愛(ài)的同學(xué)們，請珍惜每一個(gè)晴朗的早晨，全身心地投入學(xué)習，讓那燦爛的朝陽(yáng)點(diǎn)綴我們的`壯麗人生。
6、每個(gè)班級都是學(xué)校的縮影，每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象，每寸校園都代表學(xué)校面貌，同學(xué)們要做到語(yǔ)言文明，行為文明，在校園內不亂丟雜物;不欺負小同學(xué);在校外遵守交通規則;不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳;在校門(mén)口不買(mǎi)零食;在家尊重父母。在社會(huì )，做一個(gè)愛(ài)國愛(ài)民、遵紀守法、誠實(shí)守信、文明禮貌的優(yōu)秀小公民。
7、面包是到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少面包，而是缺少發(fā)現。--畢業(yè)時(shí)老師對學(xué)生這樣說(shuō)
8、親愛(ài)的老師，您那赤誠的愛(ài)，喚醒了多少迷惘...給你特別的祝福，愿圣誕和新年帶給你無(wú)邊的幸福、如意。
9、成績(jì)和勞動(dòng)是成正比例的，有一分勞動(dòng)就有一分成績(jì)。日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng )造出來(lái)!
10、三年光陰，匆匆而過(guò)，如夢(mèng)的年紀，彌漫著(zhù)串串歡聲笑語(yǔ)，不要揮手嘆息，覺(jué)得繁花盡去，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息。
11、當每天太陽(yáng)升起的時(shí)候，歡歌笑語(yǔ)從這里產(chǎn)生，美好快樂(lè )從這里延續，一句goodmorning!是嶄新一天的開(kāi)始;一句howareyou!是人與人之間溫馨的問(wèn)候。
12、播種一個(gè)信念，收獲一個(gè)行動(dòng);播種一個(gè)行動(dòng)，收獲一個(gè)習慣;播種一個(gè)習慣，收獲一個(gè)性格;播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運。同學(xué)們，好好播種，好好把握吧!
13、三個(gè)希冀的春天，我們播種了三次;三個(gè)金黃的秋天，我們收獲了三遍;我們曾經(jīng)受了三個(gè)火夏的磨礪和三個(gè)嚴冬的考驗，請別忘記這有滋有味、有聲有色的時(shí)光。
老師給學(xué)生的畢業(yè)留言12
1、知識是取之不盡的礦山，你越往深處挖掘，你就越會(huì )得到更加豐富的寶藏。
2、鳥(niǎo)貴有翼，人貴有志。立志是事業(yè)的大門(mén)，信心是事業(yè)的起點(diǎn)。
3、決心要成功的人，已經(jīng)成功了一半。
4、崇高的理想是一個(gè)人心上的太陽(yáng)，它能照亮生活中的每一步路。
5、不要因為舟升學(xué)無(wú)望而心灰意懶，要看到你身處的這個(gè)時(shí)代的色彩，比你想象的豐富得多，你可以作出的選擇也比你設想的多得多。
6、抱負，是高尚行為成長(cháng)的萌芽；用毅力去澆灑，它就開(kāi)花！
7、理想的琴，須拔動(dòng)奮斗的弦，才能奏出人生美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )章。
8、往前走，決不能把命運的纖繩，拴在青春的幻想上。
9、如果說(shuō)，生命的歷程是一條航線(xiàn)，它向何處延伸取決于羅盤(pán)，那么，最緊要的，便是認清羅盤(pán)上的指針。
10、人人都擁有一份寶貴的財富，這就是――生命！希望你都能有效地使用它。
11、生活賦予你們一件普通而珍貴的'禮品，這就是青春。愿你們以熱情、奮發(fā)去向生活回禮！
12、你那青春如太陽(yáng)般熾熱，即使遇到霜雪，也能融化為甘泉，去滋潤大地，灌溉田園。
13、成功的秘訣，在于對目標堅忍不拔。
14、機會(huì )就像銀燕，經(jīng)常飛臨我們的窗欞；機會(huì )就像鐘聲，時(shí)時(shí)回蕩在我們的屋頂。只是需要我們用目光去捕捉，用耳朵去傾聽(tīng)。
15、人的天賦就像火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來(lái)。點(diǎn)燃它吧，讓它燃燒成熊熊的大火。
16、秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而屬于春天的耕耘者。你在生命的春天播下創(chuàng )造的種子，必將迎來(lái)金色的生命的秋天！
17、愿你用思索這把金鑰匙，去打開(kāi)疑竇的大門(mén)，闖進(jìn)創(chuàng )造的殿堂。
18、只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來(lái)一片翠綠。
19、春天，耕耘播種的季節；青春，激情滿(mǎn)懷的年華。愿你抓緊這季節，播種希望，收獲成功！
20、豎起理想的桅，揚起信仰的帆，把好前進(jìn)的舵，劃起自強的槳――啟航吧，青春的船！
老師給學(xué)生的畢業(yè)留言13
1、曾經(jīng)有一份真誠的關(guān)懷放在我的面前，我卻沒(méi)有好好珍惜！如果上天能夠再給我一次機會(huì )，我會(huì )說(shuō)對您說(shuō)：老師，謝謝您！
2、明明中注定當一顆流星劃過(guò)天際的時(shí)我們會(huì )將一切不愉快忘記，這是畢業(yè)的季節豐收的日子，走過(guò)這段時(shí)光我們知道流星短暫的美要用一生珍惜。
3、世上有一種情，超越了親情、友情，那就是老師對我們無(wú)微不至的關(guān)懷之情，對我們細心教導之情！我真心祝福老師萬(wàn)事如意、永遠健康，永遠快樂(lè )！
4、您是嚴冬中地炭火，是酷暑下的遮蔭傘，湍流中的踏腳石，是霧海里的航標燈——老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘！
5、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古；而刻在我們心靈深處的您的名字，將真正永存！
6、教誨如春風(fēng)，師恩似海深。
7、敬愛(ài)的老師，您的教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：安康，如意！
8、別后，漫漫歲月，您的聲音，總在我耳畔響起；您的身影，常在我腦中浮現；您的教誨，常駐在我心田。在今天這屬于您的日子里，恭祝您平安如愿！
9、我們喜歡你，年輕的老師；您像云杉一般俊秀，像藍天一樣深沉；您有學(xué)問(wèn)，還有一顆和我們通融的心。
10、我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最崇敬的`老師。在您的節日，您的學(xué)生愿您永遠年輕！
11、一切過(guò)去了的都會(huì )變成親切的懷念，一切逝去了的方知其可貴——我懷念這您帶我們走過(guò)的分分秒秒。
12、學(xué)而不厭，誨人不倦，桃李芬芳，其樂(lè )亦融融。祝福您，節日愉快！
13、您給了我燦燦如金的生活真諦，經(jīng)過(guò)歲月的磨洗，彌久而愈明！
14、老師，您啟迪我真正領(lǐng)會(huì )了大自然的恩惠，從此我讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一個(gè)浪花。
15、今天，在遙遠的他鄉，您的學(xué)生把您給予的昨天，折疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖。
16、能擁有一位您這樣的老師，是我的榮幸。對您六年的諄諄教誨，我會(huì )銘記在心，您的言行將影響我的一生，我會(huì )永遠記得你。我的靈魂的塑造者。
17、敬愛(ài)的老師，素白的雪，是您的象征；獻上為您編織的神圣光環(huán)，祝福您歲歲愉快，年年如意！
18、恩師掬取天池水，灑向人間育新苗。
19、老師，您是我寫(xiě)作時(shí)的鋼筆，您是我上課時(shí)的頭腦，您是我畢業(yè)后的紀念冊，您是我生活中的燈塔。
20、海水退潮的時(shí)候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候，把誠摯的祝愿獻給老師。
21、農民辛勞，可為子孫留下一份不薄的產(chǎn)業(yè)；而我們的老師辛勤耕耘，留下的卻是滿(mǎn)抽屜的花名冊和張張畢業(yè)留影！
22、老師在學(xué)校時(shí)您管得那么嚴，所以我對您只能投之以逃。畢業(yè)了，您再也不會(huì )管我了，所以我對您要報之以禮。
23、畢業(yè)整四年了，老師的教導仍在滋潤著(zhù)我成長(cháng)。你總說(shuō)僅是我的朋友，我卻說(shuō)你是我的導航員，激勵我永往直前。
24、我們的老師辛勤耕耘，留下滿(mǎn)抽屜的花名冊和張張畢業(yè)留影！您用生命的火炬照亮了我前進(jìn)的道路，我要衷心對您說(shuō)一聲：謝謝您，老師
25、你不是演員，卻吸引著(zhù)我們崇拜的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響；您不是雕塑家，卻塑造著(zhù)一批批青年人的靈魂…老師，我怎能將你遺忘！
26、如果我是彩虹，那您就是太陽(yáng)，給予我們七彩之光；如果我們是小草，那您就是春季的雨滴，給予我們生命的源泉。
27、敬愛(ài)的老師，謝謝您以辛勤的汗水滋潤我們，是您給了我弄潮的力量，畢業(yè)即將離開(kāi)學(xué)校，愿您所有的日子都充滿(mǎn)著(zhù)幸福、歡樂(lè )與溫馨！
28、您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，行為的規范，我感謝您，感謝您對我的精心培育，我即將畢業(yè)奔走東西，望您身體健康，生活快樂(lè )！
29、指數函數對數函數三角函數，數數含辛茹苦；平面直線(xiàn)交叉直線(xiàn)異面直線(xiàn)，線(xiàn)線(xiàn)意切情真，老師，畢業(yè)不代表忘記，你的每一堂課都在我心里。
老師給學(xué)生的畢業(yè)留言14
1、現在，我只想說(shuō)的是：我這只小船只能在這個(gè)彼岸停泊短短的幾分鐘，明天，我會(huì )去尋找另一個(gè)彼岸，希望在那里會(huì )遇見(jiàn)會(huì )你。
2、無(wú)論走到哪里，記住我們曾經(jīng)是六年的兄弟姐妹，記住盡可能幫助他人就是幫助你自己。得意時(shí)，不要忘記告訴大家，讓我們與你同樂(lè );失意時(shí)， 不要忘了你身后的我們，還會(huì )幫你度過(guò)難關(guān)。寬容、平和、樂(lè )觀(guān)、向上，是我對你們的期望，最后，讓我衷心地祝福你們，祝福你們中的每一位，
3、動(dòng)身的時(shí)刻到了，讓我們走吧!不必惋惜，也無(wú)需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心仍會(huì )永遠地跳蕩不息。
4、如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的.分別。但是我不能啊!那么，就讓我們以沉默分手吧!要知道，這是一座火山的沉默，它勝過(guò)一切話(huà)別!
5、你終于要走了，但你把花的形象留了下來(lái)，你把花的芬芳留了下來(lái)，你把我們共同澆灌的希望也留了下來(lái)。今后只要我想起你，我的歲月就會(huì )永遠地鮮艷，永遠地芳菲。
6、我們不得不分離，輕聲地說(shuō)聲再見(jiàn)，心里保存著(zhù)感激，感謝你曾給我那一份深厚的情誼。
7、我們匆匆告別，走向各自的遠方，沒(méi)有言語(yǔ)，更沒(méi)有眼淚，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。
8、藍天上縷縷白云，那是我心頭絲絲離別的輕愁;然而我的胸懷將永遠和天空一樣晴朗，因為我會(huì )想到恩師那和藹的笑容。
9、您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴峻，比母愛(ài)更細膩，比友愛(ài)更純潔。
10、老師，六年的時(shí)光已悄然過(guò)去。也許我曾讓您頭痛，也許我曾讓您擔憂(yōu)，也許我曾讓您舒心，也許我曾讓您驕傲無(wú)論怎樣您始終是我敬愛(ài)的老師。也許您桃李滿(mǎn)天下，不一定會(huì )記得我，但是我始終都會(huì )銘記您的教誨。
老師給學(xué)生的畢業(yè)留言15
1、白色的粉筆末，一陣陣的飄落。它染白了您的黑發(fā)，卻將您青春的綠色映襯得更加濃郁。 愛(ài)是不能忘記的！老師，謝謝您！
2、清晨，迎著(zhù)第一縷陽(yáng)光，我最想看到的就是你們的身影，最想聽(tīng)到的就是你們的聲音，可惜，我即將要離開(kāi)這里了，但是我會(huì )時(shí)�；貋�(lái)看望你們的。
3、您不是一名演員，卻吸引著(zhù)我們饑渴的目光；您不是一名歌唱家，卻讓知識的清泉丁冬作響，唱出迷人的歌曲；您不是一名雕塑家，卻塑造著(zhù)一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘！
4、在六年前，我還是一個(gè)不懂事的小孩，什么也不會(huì )。但是，您教導了我，讓我學(xué)會(huì )了許多，謝謝您，老師！
5、秋天快到了，樹(shù)葉無(wú)聲無(wú)息的飄落，張老師，您又即將面臨新的一屆畢業(yè)生，雖然您只教了我們一年，但是，您的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育如同春雨滋潤我們的心田。
6、展望未來(lái)，感恩過(guò)去，今天學(xué)業(yè)上的成就，不忘過(guò)去的辛勤栽培，老師，謝謝你！
7、在同一片藍天下，讓我們用新去挖掘，用愛(ài)去呵護，用感情去感悟，用執著(zhù)凝聚真誠，用真誠抒寫(xiě)快樂(lè )，給孩子的童年播上夢(mèng)的翅膀。
8、六年的光陰如云船漂過(guò)，時(shí)間老人嚴肅地將時(shí)針撥向離別。曾記得，剛進(jìn)校園，我是多么幼稚，可愛(ài)。經(jīng)過(guò)六年的洗禮。我似乎上知天文，下知地理，滿(mǎn)腹經(jīng)綸。那是因為有了老師辛勤的哺育。老師，謝謝您。
9、教師像一枝紅燭，燃燒得越旺，心里越歡暢；燃燒得越徹底，心里越快慰；即使燃燒到最后，也還要進(jìn)行勇敢的沖刺。
10、一條短信，有如此多的牽掛，只因它承載了濃濃的祝福：親愛(ài)的老師，您辛苦了！
11、用真心關(guān)愛(ài)幼兒生活；用熱情孕育幼兒成長(cháng)；用自信放飛幼兒心靈；用快樂(lè )培育幼兒健康；用美好創(chuàng )設育人環(huán)境；用行動(dòng)贏(yíng)得家長(cháng)的信賴(lài)！
12、老師，您就像我的父母一樣，給我了無(wú)盡的愛(ài)，讓我在學(xué)習中克服一切困難，積累了不少知識財富，也照亮了我以后的人生。
13、老師，六年的時(shí)光已悄然過(guò)去。也許我曾讓您頭痛，也許我曾讓您擔憂(yōu)，也許我曾讓您舒心，也許我曾讓您驕傲……無(wú)論怎樣您始終是我敬愛(ài)的老師。也許您桃李滿(mǎn)天下，不一定會(huì )記得我，但是我始終都會(huì )銘記您的`教誨
14、臨別時(shí)刻即將來(lái)臨，忘不了：在教室里總能看見(jiàn)您那一絲不茍講課的情景；在辦公室里總能看見(jiàn)您那認認真真批改作業(yè)的身影……粉筆染白了您的頭發(fā)，從未聽(tīng)到您叫一聲苦，一聲累。老師，感謝您！
15、轉眼數年過(guò)去了，當自己臨近畢業(yè)時(shí)，才發(fā)現老師對我們的期望和愛(ài)護，謝謝您，老師。 祝您心想事成，每天都有一份好的心情
16、敬愛(ài)的老師，幾年來(lái)是您帶領(lǐng)我在知識的海洋中遨游；是您帶領(lǐng)我放飛夢(mèng)想；是您給了我七彩的陽(yáng)光；是您給了我優(yōu)美的樂(lè )章。在人生的旅途中，您點(diǎn)燃了我心中的希望之水，我衷心地祝福您，老師！
17、最難參透的是老師的心，期望精心培育的花朵盛開(kāi)，又怕盛開(kāi)中的花朵凋零。 縱然歲月會(huì )重新塑造我們的容顏，我永遠是您的孩子，敬愛(ài)的吾師！
18、我愿意你們像小鳥(niǎo)一樣唧唧喳喳的圍在我身邊游戲，親愛(ài)的孩子們，知道嗎？只有快樂(lè )，我才會(huì )快樂(lè )。
19、一切過(guò)去了的都會(huì )變成親切的懷念——老師，我懷念中學(xué)時(shí)代，懷念母校，懷念您……
20、老師，您是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；您是春雨，滋潤了萬(wàn)物，卻無(wú)聲無(wú)息的消失在泥土之中。您的諄諄教誨我銘記在心今生難忘，老師我愛(ài)你！
21、畢業(yè)整四年了，老師的教導仍在滋潤著(zhù)我成長(cháng)。你總說(shuō)僅是我的朋友，我卻說(shuō)你是我的導航員，激勵我永往直前。 本想用電話(huà)向您道一聲節日快樂(lè )，但是您一筆一畫(huà)教我學(xué)會(huì )了寫(xiě)字，所以這里我要用短信向您道一聲：老師您好！
22、啊，老師——人類(lèi)靈魂的工程師，惟有這光輝的名字，才有著(zhù)像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵！
23、讓我們一起努力，用心感悟兒童，多為兒童水晶般透明的心注入一些激情，使孩子們多一些體驗，多一些憧憬，努力追求教育之于兒童的最高境界——了解、關(guān)愛(ài)。
24、老師，您就像黑暗中的一盞燈，照亮我們前進(jìn)的道路。
25、您是嚴冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標燈――老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘！
26、您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。
27、老師，多年以后，夢(mèng)中想得最多的也許是你；多年以后，話(huà)題中談得最多的也許仍是你。
28、能擁有一位您這樣的老師，是我的榮幸。對您六年的諄諄教誨，我會(huì )銘記在心，您的言行將影響我的一生，我會(huì )永遠記得你。我的靈魂的塑造者。
29、我們用大海般溫暖的懷抱，呵護每一個(gè)孩子，讓他們成為快樂(lè )的小天使。
30、如果時(shí)光能夠倒流，讓我重新回到入學(xué)的時(shí)代——親愛(ài)的老師，多么想再聆聽(tīng)您那語(yǔ)重心長(cháng)的教誨……
31、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
32、感謝您的關(guān)懷，感謝您的幫助，感謝您為我所做的一切。請接受學(xué)生美好的祝愿，祝您教師節快樂(lè )，天天快樂(lè )！
33、給孩子一張紙，就是給孩子一片想象的空間；給孩子一支筆，就是給孩子一個(gè)創(chuàng )作的機會(huì )。
34、滴水，可以穿透頑石；微雨，可以滋潤幼苗；慈愛(ài)，可以醫治心靈的創(chuàng )傷。老師，您就是那暖人心田的水滴、灌溉幼苗的細雨，您的愛(ài)心培育了多少幼稚的心靈！
35、親愛(ài)的老師，忙碌了一年，您的節日又到了，學(xué)生想對您說(shuō)：不管何時(shí)何地，您永遠是我的老師！
36、一盞明燈點(diǎn)燃在您眼里，藉著(zhù)它世人失落的心靈記起了天使。
37、撥動(dòng)真誠的心弦，銘記成長(cháng)的辛酸，成功的道路上永遠離不開(kāi)您，親愛(ài)的老師，祝您永遠幸福！ 撥動(dòng)真誠的心弦，銘記成長(cháng)的辛酸，成功的道路上永遠離不開(kāi)您，親愛(ài)的老師，祝您新年快樂(lè )！
38、老師，這個(gè)光彩奪目的稱(chēng)呼，將像一顆燦爛的明星，永遠高懸在我們的胸中。
39、即使我兩鬢斑白，依然會(huì )由衷地呼喚您一聲――老師！在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前，我永遠是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生！
40、老師，我們誠摯的祝福，就像老樹(shù)上的翠綠，濃濃密密，知其可貴——我感念著(zhù)您帶我們走過(guò)的分分秒秒！
41、孩子的心靈是無(wú)暇的稚嫩的，讓我們做一個(gè)有心人，善于發(fā)現他們的所思所想，順暢步入他們的內心世界，與孩子為伴，引領(lǐng)他們實(shí)現一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想。
42、珍愛(ài)孩子的心靈，諦聽(tīng)孩子的心聲，每個(gè)孩子都是一顆奇特的種子，只要盡心照料，愿所有的孩子都能在人生的起點(diǎn)上享受歡樂(lè )，感受成功。
43、您的思想，您的話(huà)語(yǔ)，充溢著(zhù)詩(shī)意，蘊含著(zhù)哲理，又顯得那么神奇——呵，在我的腦海里，它們曾Ji起過(guò)多少美妙的漣漪！
44、假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！
45、讓我這份美好的祝福通過(guò)電波，跨過(guò)重重高山，越過(guò)滔滔江水，掠過(guò)高樓大廈，飛到您的身邊：祝您教師節快樂(lè )！
46、幽默風(fēng)趣的老師，生動(dòng)活潑的課堂。老師，是您用智慧的鑰匙為我們打開(kāi)知識寶庫的大門(mén)；是您用辛勤的勞動(dòng)，讓我們遨游在文學(xué)世界。臨別時(shí)，讓我對您說(shuō)一聲：謝謝您，老師。
47、這是一個(gè)五彩斑斕的孩童世界，顯身其中，沉浸著(zhù)是讓人沉醉的舒心和喜悅，期待著(zhù)快樂(lè )，期待著(zhù)夢(mèng)想。
48、有人說(shuō)，師恩如山，因為高山巍峨，使人崇敬。我還要說(shuō)，師恩如海，因為大海浩瀚，無(wú)法估量。
49、您用火一般的情感溫暖著(zhù)每一個(gè)同學(xué)的心房，無(wú)數顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著(zhù)滾燙的目光……
50、你的一句句話(huà)就是一首首震撼人心的歌，久久地縈繞于耳際，深深地銘刻于心中�？v然走到天涯海角，也忘不了你那春風(fēng)化雨般的熟悉的聲音。
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