幼兒園重陽(yáng)節活動(dòng)方案匯編13篇
為了確保事情或工作有效開(kāi)展，我們需要事先制定方案，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預期效果，預算及方法等的書(shū)面計劃。方案要怎么制定呢？以下是小編收集整理的幼兒園重陽(yáng)節活動(dòng)方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒園重陽(yáng)節活動(dòng)方案 篇1
設計思考：農歷九月初九重陽(yáng)節是我國的傳統節日，又叫“老人節”，是一個(gè)屬于敬老愛(ài)老的日子。而平時(shí)孩子們享受著(zhù)老人們無(wú)限的關(guān)愛(ài)與呵護，覺(jué)得是理所應當，稍有不滿(mǎn)還大發(fā)脾氣。所以在這個(gè)特殊的日子里，讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情，并用自我的行動(dòng)來(lái)表達對爺爺奶奶的情感。這也是主題“了不起的中國人”的活動(dòng)延伸。意在讓幼兒感受中華傳統美德。能把享受“長(cháng)輩的愛(ài)”的感情進(jìn)行遷移，讓孩子們去愛(ài)自我身邊的每一位老人，幫忙弱者，在生活中自然地走進(jìn)感情的世界，體驗幸福生活的喜悅。同時(shí)也讓老人們?yōu)樽晕液⒆拥某砷L(cháng)與提高感到欣慰與驕傲。本次活動(dòng)采用“走出去，請進(jìn)來(lái)”的方式，為生活在幼兒園周?chē)?老人們送上一片心意。
活動(dòng)目標：
1、明白九月初九是我國的重陽(yáng)節，了解相關(guān)的重陽(yáng)節知識
2、激發(fā)幼兒對爺爺奶奶的崇敬，表達對爺爺奶奶的關(guān)愛(ài)
3、培養孩子從小敬老愛(ài)老的美德―
4、經(jīng)過(guò)社區活動(dòng)，鍛煉孩子的社會(huì )交往本事和口語(yǔ)表達。
活動(dòng)準備：
1、大班聯(lián)系好敬老院并準備一些零食。
2、制作壽星卡
3、幼兒調查表
4、重陽(yáng)糕120塊
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月14日上午9：30
活動(dòng)資料：
一、中小班邀請爺爺奶奶來(lái)園做客
1、了不起的爺爺奶奶。
�。�1）中班能夠聽(tīng)聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō)說(shuō)自我年輕時(shí)的故事。（事先聯(lián)系好）
�。�2）小班請爺爺奶奶說(shuō)說(shuō)平時(shí)是怎樣關(guān)心愛(ài)護你的。
2、給爺爺奶奶表演節目。
3、爺爺奶奶辛苦了。（我給爺爺奶奶捶背敲腿）
4、我喂爺爺奶奶吃塊糕
經(jīng)過(guò)活動(dòng)，幫忙幼兒豐富以下經(jīng)驗：
�、俎r歷九月初九是我國的重陽(yáng)節，又叫“老人節”。
�、跔敔�、奶奶十分關(guān)心我們，我們也應當尊敬爺爺、奶奶。
�、勖總�(gè)小朋友對爺爺、奶奶表達愛(ài)意的方式是不一樣的，我們能夠為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。
二、大班雛鷹愛(ài)心“行動(dòng)”慰問(wèn)敬老院爺爺奶奶
討論：
1、活動(dòng)準備
�。�1）做調查問(wèn)卷
�。�2）你的爺爺奶奶年輕時(shí)是做什么工作有些什么本領(lǐng)
�。�3）此刻爺爺奶奶年紀大了，有些什么不方便
�。�4）小結：爺爺奶奶本領(lǐng)大我們能做些什么事讓爺爺奶奶高興為什么
2、實(shí)踐活動(dòng)：
�。�1）大膽地與周?chē)睦先舜蛘泻�，并�?huì )主動(dòng)邀請老人。
�。�2）我為爺爺奶奶做件開(kāi)心的事：敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。
3、活動(dòng)后：
�。�1）鼓勵孩子說(shuō)說(shuō)自我是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的
�。�2）交流：對今日的活動(dòng)的感受
�。�3）經(jīng)過(guò)調查交流：以后能夠為爺爺奶奶做些什么
三、我身邊的爺爺奶奶調查表
1、最喜歡吃的東西
2、他的愛(ài)好是
3、最想見(jiàn)的人
4、還有什么不順心的事
5、最想讓我為你做的一件事
備注：能夠用畫(huà)畫(huà)、文字的方式來(lái)記錄。
幼兒園重陽(yáng)節活動(dòng)方案 篇2
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月xx日
活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園多功能室
授課人：
xx
設計意圖：
(重陽(yáng)節)
農歷九月初九是我國的重陽(yáng)節，重陽(yáng)節又叫老人節，尊老、敬老是中華民族的傳統美德，所以結合重陽(yáng)節開(kāi)展關(guān)于尊老、敬老為目的主題活動(dòng)是十分必要的。平時(shí)許多年輕父母整日忙于工作，把照顧和教育孩子的重要大事全權托付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆。老人們冒著(zhù)寒風(fēng)酷暑接送孩子;戴著(zhù)老花鏡為孩子抄作業(yè);背的是孩子喜歡吃的食品、帶的是孩子穿的衣服&&他們無(wú)怨無(wú)悔的奉獻著(zhù)。而孩子們享受著(zhù)老人們無(wú)限的關(guān)愛(ài)與呵護卻一向熟視無(wú)睹，覺(jué)得是理所應當，稍有不滿(mǎn)還大發(fā)脾氣。因此我們特地選取了這個(gè)具有教育好處的時(shí)刻9月9日重陽(yáng)節開(kāi)展慶�；顒�(dòng)，讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情，并用自己的行動(dòng)來(lái)表達對長(cháng)輩們的情感。能把享受長(cháng)輩的愛(ài)的感情進(jìn)行遷移，讓孩子們去愛(ài)自己身邊的每一位老人，幫忙弱者，在生活中自然地走進(jìn)感情的世界，體驗幸福生活的喜悅。同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L(cháng)與進(jìn)步感到欣慰與驕傲。
活動(dòng)目標：
1.明白九月初九是我國的重陽(yáng)節，了解相關(guān)的重陽(yáng)節知識。
2.激發(fā)幼兒對老人的崇敬，表達對老人的關(guān)愛(ài)
3.培養孩子從小尊老敬老愛(ài)老的美德。
活動(dòng)準備：
1、幼兒透過(guò)搜集資料了解重陽(yáng)節的相關(guān)知識
2、選出十名幼兒列隊歡迎入園老人
3、在本班老師的指導下制作小禮品
4、老人自備開(kāi)口上衣和鞋子一雙
5、糖果若干
活動(dòng)過(guò)程：
1、幼兒列隊歡迎入園的爺爺奶奶
(爺爺奶奶來(lái)園時(shí)列隊幼兒邊念兒謠邊打節拍)重陽(yáng)到，重陽(yáng)到，爺爺奶奶節日好，我們十分感謝您，向你們節日問(wèn)個(gè)好。
2、老人進(jìn)入活動(dòng)室后由教師提前安排好的幼兒為爺爺奶奶搬椅子請老人入座。
3、幼兒為老人表演節目
4、請老人與幼兒一齊看段視頻
(1)請老人談?wù)勛约旱母惺?
(2)請幼兒說(shuō)說(shuō)聽(tīng)了爺爺奶奶的話(huà)我們小朋友今后該怎樣做
5、任選十名幼兒幼兒剝糖給老人吃并送上親吻
師：其實(shí)老年人更需要愛(ài)、需要健康、快樂(lè )。他們需要的也許并不是你的錢(qián)物，不是禮物，而是你一聲深情的問(wèn)候，簡(jiǎn)單的關(guān)心或是一個(gè)甜甜的'吻，做些我們力所能及的事，他們就會(huì )很開(kāi)心。此刻就請小朋友送給爺爺奶奶這個(gè)世界上最甜的禮物，讓他們笑得更開(kāi)心，變得更年輕。
6、互動(dòng)游戲：每位爺爺奶奶身邊放一個(gè)置物袋，請幼兒幫爺爺奶奶穿衣穿鞋。
師：平時(shí)總是老人們?yōu)槲覀兊膶殞毑賱�，這天是您的節日，我們幫您好好放個(gè)假!您來(lái)當一天的老佛爺讓我們的孩子們?yōu)槟┐┮�，換換鞋!爺爺奶奶們盡情享受這一刻吧，其實(shí)我們
的寶寶在您的呵護下已經(jīng)悄然長(cháng)大!
7、幼兒給老人送上小禮品(音樂(lè )-愛(ài)的奉獻)
結束活動(dòng)：
全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下表演《感恩的心》
延伸或動(dòng)：
請家長(cháng)放開(kāi)手回家后讓孩子做一些他們力所能及的事情，給他們制造一些鍛煉的機會(huì )。
幼兒園重陽(yáng)節活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)準備：
調查表（在10月xx日前收回）
小禮物
滑溜布
歌曲等各節目音樂(lè )
橘子（香蕉），沖茶壺，膠杯子
二、活動(dòng)負責人員
1、主持人（總負責）：
2、音樂(lè )播放：
3、食物、禮物準備：
4、場(chǎng)地安排、布置：xx及行政、后勤人員
5、拍攝：
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年10月xx日上午9：30分
四、活動(dòng)流程：
活動(dòng)前奏：請大班組派出8名孩子給爺爺奶奶遞茶（佩戴禮儀帶，并說(shuō)一句禮貌用語(yǔ)）（xx）
1、主持人開(kāi)場(chǎng)
今天是九月初九，既是我國傳統的“重陽(yáng)佳節”，也是溫馨的“老人節”。俗話(huà)說(shuō)：兩陽(yáng)相重，九九艷陽(yáng)天。的確，這秋高氣爽又正值豐收的季節，令人心情舒暢，精神百倍。爺爺，奶奶們，今天是你們的節日，沒(méi)有你們昔日艱苦的創(chuàng )業(yè)，哪來(lái)我們今天美好的家園？今天很榮幸的請爺爺奶奶來(lái)我們幼兒園做客，我們忠心的祝福你們健康長(cháng)壽，晚年幸福！
2、園長(cháng)媽媽致辭
下面請園長(cháng)媽媽為我們講話(huà)！
4、xx家長(cháng)的古箏表演
謝謝園長(cháng)媽媽對也爺爺奶奶的祝福，下面有請我們的特邀嘉賓小班xx的媽媽和她的老師為我們帶來(lái)的古箏表演！掌聲有請！
5、游戲：大手拉小手（背景音樂(lè )《握手舞》）請xx配合
今天是個(gè)高興的日子，我們請爺爺奶奶和小朋友一起做游戲好不好！
規則：奶奶站一排，孩子站一排，中間隔著(zhù)布，音樂(lè )響起，小朋友們隨意走動(dòng)位置，音樂(lè )停，小朋友停，站在一排并從布中伸出小手，由爺爺奶奶摸摸看，是不是自己的孩子）
6、大班幼兒表演（舞蹈表演）
快樂(lè )的游戲過(guò)后讓我們休息一下，接下來(lái)是大班小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈，掌聲有請。
7、功夫扇表演（xx奶奶）音樂(lè )《中國功夫》
請老人毛筆字（xx爺爺）（準備紅紙、墨）請xx配合
我們的爺爺奶奶是多才多藝的，不光會(huì )唱歌跳舞，還寫(xiě)得一手漂亮的毛筆字，下面有請xx奶奶給我們帶來(lái)功夫扇，xx爺爺給我們帶來(lái)的'毛筆字展示，掌聲有請。
8、蒙大班合唱《小龍人》
我們都是龍的傳人，我們都是一群可愛(ài)的小龍人，接下來(lái)請蒙大班為我們帶來(lái)歌曲《小龍人之歌》。
9、爺爺奶奶合唱《東方紅》《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國》（準備椅子10張）請xx配合
有一首歌世代相傳我們永遠不會(huì )忘記，有一個(gè)人我們時(shí)刻想念在心，因為有了他的領(lǐng)導，才有了我們今天的幸福生活。讓我們一起唱響這首歌《東方紅》、《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國》
10、律動(dòng)：敲敲打打（幫爺爺奶奶捶背）音樂(lè )《敲敲打打》請xx配合
小朋友們在家有沒(méi)有幫爺爺奶奶摧過(guò)背呀？爺爺奶奶老了，有時(shí)候會(huì )腿疼或者腰疼，在家里我們要多幫爺爺奶奶摧摧背，按按摩！今天就跟著(zhù)我們的節奏一起幫爺爺奶奶摧摧背吧！
11、感恩大行動(dòng)：喂爺爺奶奶吃水果沙拉（背景音樂(lè )《我愛(ài)爺爺奶奶》、《重陽(yáng)九月九》）
小時(shí)候都是爺爺奶奶喂我們吃飯，現在我們長(cháng)大了，我們喂爺爺奶奶吃水果吧！老師幫我們準備了水果，請小朋友拿起水果喂給爺爺奶奶吃吧（問(wèn)問(wèn)爺爺奶奶好吃嗎？）
12、祖孫動(dòng)起來(lái)：
�。�1）健康運動(dòng)
�。�2）手語(yǔ)《感恩的心》（xx負責）
感恩的心，感謝有您，爺爺奶奶為祖國事業(yè)付出了自己的青春，為孩子付出了自己所有的愛(ài)，孩子們都銘記于心，現在請所有小朋友和爺爺奶奶起立，找一個(gè)舒服的位置站好，讓我們健康快樂(lè )的動(dòng)起來(lái)！我們一起來(lái)做手語(yǔ)《感恩的心》
13、給爺爺奶奶送禮物（禮儀隊）xx（背景音樂(lè )《夕陽(yáng)紅》）
今天通過(guò)“九九會(huì )重陽(yáng)”活動(dòng)的開(kāi)展，尊老、敬老、愛(ài)老的情感在大家心中深深地扎根、發(fā)芽。老人們在節日的祝福中享受著(zhù)天倫之樂(lè )。請孩子們給你們的爺爺奶奶送上一份小小的禮物，在這里我代表諾貝爾全體教職工祝天下老輩、長(cháng)者 節日快樂(lè )、身體健康、幸福美滿(mǎn)。
14、活動(dòng)結束：《感恩的心》
幼兒園重陽(yáng)節活動(dòng)方案 篇4
活動(dòng)目標
1。了解重陽(yáng)節的由來(lái)及其風(fēng)俗習慣。
2。懂得“敬老愛(ài)幼”是中華民族的傳統美德，能尊敬長(cháng)輩、善待老人。
3。體驗為老人過(guò)節的快樂(lè )。
材料準備
1。幼兒行為示范光盤(pán)。
2。環(huán)創(chuàng )材料“重陽(yáng)節”。
3。背景音樂(lè )《�；丶铱纯础�。
導入活動(dòng)
教師播放音樂(lè )《�；丶铱纯础�，引導幼兒欣賞。
引導語(yǔ)：小朋友，剛才的歌曲好聽(tīng)嗎？（引起孩子們的情感共鳴）畫(huà)面中的內容是什么呢？（孩子和爸爸媽媽一起看望老人，回家團圓的情景）
感知理解
1。師幼談話(huà)，引出重陽(yáng)節，啟發(fā)幼兒思考。
引導語(yǔ)：我們小朋友有自己的節日，老人也有自己的'節日。農歷九月九日是重陽(yáng)節，也叫“老人節”，是所有老年人的節日！
2。教師說(shuō)明重陽(yáng)節的來(lái)歷。
引導語(yǔ)：你們知道重陽(yáng)節是怎么來(lái)的嗎？這里面還有一個(gè)故事呢！
小結：重陽(yáng)節也稱(chēng)“老人節”，相傳在我國古代有個(gè)叫恒景的名士，為驅逐瘟魔，拜仙人學(xué)藝。仙人告訴恒景九月九日那天，要帶全家一起登高、插茱萸、飲菊花酒。。。。。。就可以平安逃過(guò)劫難。因此，登高、插茱萸等就逐漸成為重陽(yáng)節的一種風(fēng)俗。
3。幼兒觀(guān)看專(zhuān)題片“百歲老人”片段（老人們歡度晚年的情景）。
小結：敬老愛(ài)老是中華民族的傳統美德。我國非常重視和關(guān)心老人，各地都為老人修建了敬老院。我們小朋友要尊敬老人；老人過(guò)生日時(shí)，要送上自己親手制作的禮物；平時(shí)要多陪老人說(shuō)說(shuō)話(huà)......
4。教師引導幼兒說(shuō)說(shuō)自己周?chē)睦先耸窃鯓舆^(guò)重陽(yáng)節的。（扭秧歌、打腰鼓等。）
5。教師鼓勵幼兒說(shuō)說(shuō)自己在重陽(yáng)節會(huì )和老人怎么度過(guò)。（給老人端飯、倒茶、按摩、送禮物等。）
小結：小朋友們的辦法真好！希望小朋友們能讓爺爺奶奶過(guò)一個(gè)幸�？鞓�(lè )的重陽(yáng)節。
6。教師播放幼兒行為示范光盤(pán)，師幼共同欣賞視頻資源“重陽(yáng)節”。
引導語(yǔ)：下面我們一起來(lái)看看別的小朋友是怎么陪爺爺奶奶過(guò)重陽(yáng)節的吧！
7。教師引導幼兒翻開(kāi)幼兒讀本，欣賞畫(huà)面，誦讀兒歌，進(jìn)一步加深理解。
幼兒園重陽(yáng)節活動(dòng)方案 篇5
一、幼兒發(fā)展目標與主要資料
1。初步明白重陽(yáng)節的基本習俗，愿意和爺爺奶奶一齊歡度節日。
2。激發(fā)幼兒尊老愛(ài)老的情感，增進(jìn)親子關(guān)系。
二、活動(dòng)準備
大鼓、花球、布置節日氣氛的教室、橘子、重陽(yáng)糕、幼兒作品
三、活動(dòng)過(guò)程
1。介紹重陽(yáng)節
�。�1）教師引出重陽(yáng)節主題
師：每年的農歷九月初九是重陽(yáng)節，它是我們中國的傳統節日，也是我們爺爺奶奶的節日。今日，我們小朋友都把自我的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過(guò)節了，開(kāi)心嗎
�。�2）邀請爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節
師：小朋友們想不想明白重陽(yáng)節是怎樣來(lái)的嗎
我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的，我們請他們來(lái)告訴我們，好嗎
師生共同邀請部分爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節的來(lái)歷和風(fēng)俗。
注：假如不夠詳細，教師可補充介紹。
2。幼兒表演環(huán)節
師：小朋友們上幼兒園很長(cháng)時(shí)間了，也學(xué)會(huì )了很多很多的本領(lǐng)，今日是爺爺奶奶們的節日，我們一齊來(lái)表演一些節目給他們看，好嗎
歌曲：“我上幼兒園”
律動(dòng)：“我的小手”
歌表演：“小豬吃的飽飽”
兒歌：“拍皮球”
歌表演：“兩只老虎”
3�；�(dòng)環(huán)節
�。�1）擊鼓傳花
游戲規則：教師背對擊鼓，當鼓聲停止時(shí)，花球落在哪個(gè)小朋友手里，哪個(gè)小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個(gè)節目。游戲反復進(jìn)行。
�。�2）小腳踩大腳
游戲規則：小朋友的'腳踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步往前走，看哪一隊先走到終點(diǎn)，先到終點(diǎn)的那一隊為勝。游戲可反復進(jìn)行。
�。�3）剝橘子
師：以前在家里，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，此刻我們長(cháng)大了，會(huì )做很多事情了，今日，我們也來(lái)剝個(gè)橘子給爺爺奶奶吃，看一看，哪個(gè)小朋友最會(huì )剝橘子，剝的最快。
�。�4）品嘗重陽(yáng)糕
和爺爺奶奶一齊品嘗重陽(yáng)糕，交流一下品種、味道等，并嘗試回家和爺爺奶奶一齊制作重陽(yáng)糕。
�。�5）贈送禮物給爺爺奶奶
將自我畫(huà)的，粘貼的，剪的等作品送給自我的爺爺奶奶，讓他們看到自我的本領(lǐng)，認識到我們在長(cháng)大。
4�；顒�(dòng)結束。
幼兒園重陽(yáng)節活動(dòng)方案 篇6
一、活動(dòng)設計思路：
�。ㄒ唬⿲澣战逃齼r(jià)值的分析。
農歷九月九日，為傳統的重陽(yáng)節。因為九月九日，日月并陽(yáng)，兩九相重，故而叫重陽(yáng)，也叫重九，古人認為是個(gè)值得慶賀的吉利日子，從很早就開(kāi)始過(guò)此節日。
我園歷來(lái)重視家園共育，本文由加強德育工作。為了使這一良好的傳統繼續傳承下去，萌發(fā)孩子主動(dòng)關(guān)愛(ài)爺爺、奶奶們的愿望，增進(jìn)和爺爺奶奶之間的情感交流，提高孩子的動(dòng)手能力。
�。ǘ⿲A段幼兒年齡特點(diǎn)、生活經(jīng)驗和主題開(kāi)展的分析。
進(jìn)入大班，幼兒動(dòng)手實(shí)踐操作、關(guān)心服務(wù)他人、獨立自主活動(dòng)的愿望比中班時(shí)有明顯的提高。在探索活動(dòng)中，幼兒渴望自己動(dòng)手實(shí)踐，喜歡體驗通過(guò)自己的努力獲得成功的快樂(lè )。在節日系列活動(dòng)中，幼兒對老師的感激之情得到很大限度的激發(fā)，會(huì )用自己制作的作品裝飾校園或贈送給老師。
在主題《金色的秋天》系列活動(dòng)————《蔬果寶寶樂(lè )翻天》中，孩子對平時(shí)常見(jiàn)但又不完全熟悉的蔬果產(chǎn)生了強烈的好奇。通過(guò)幼兒自主的探索、嘗試活動(dòng)，幼兒了解了“為什么秋天蔬果寶寶特別多？”；“哪些是蔬菜寶寶，哪些是水果寶寶？”；能夠自己制作各類(lèi)蔬果美食。
隨著(zhù)主題的不斷深入，幼兒產(chǎn)生了制作蔬果美食給爺爺奶奶吃的愿望。這于預設的主題內容不謀而合——————秋天的節日。
�。ㄈ⿲Ρ敬斡H子活動(dòng)價(jià)值的分析。
于是，我們決定以重陽(yáng)節為契機。以主題活動(dòng)———《蔬果寶寶樂(lè )翻天》為載體，開(kāi)展“重陽(yáng)蔬果節”的親子活動(dòng)。通過(guò)爺爺奶奶觀(guān)看寶寶律動(dòng)表演、一起制作水果美食、一起分享美食系列活動(dòng)。滿(mǎn)足幼兒感謝、關(guān)心長(cháng)輩的美好愿望，使幼兒的動(dòng)手操作能力進(jìn)一步提高。使爺爺奶奶在活動(dòng)中感受幼兒對自己的關(guān)心，體驗重陽(yáng)節的快樂(lè )。增進(jìn)祖輩和幼兒間的情感交流，促進(jìn)家園間良好合作的'關(guān)系的建立。
二、活動(dòng)內容與要求：
1、幼兒通過(guò)表演、制作美食的活動(dòng)，萌發(fā)幼兒主動(dòng)關(guān)愛(ài)爺爺奶奶的愿望，增進(jìn)爺爺奶奶和幼兒之間的情感交流。
2、通過(guò)親子活動(dòng)，提高幼兒動(dòng)手操作的能力。
二、活動(dòng)準備：
�。ㄒ唬┯變簣@資源準備：
1、一次性叉子、吸管、桌布、盤(pán)子；洗滌工具；用餐器具；座椅；活動(dòng)場(chǎng)地。
2、人員安排：廣播————徐_；
攝像、拍照—————費__；
大廳《自助餐》的會(huì )場(chǎng)布置、餐具準備和食堂的聯(lián)系—————
3、教室活動(dòng)內容：
大一班：活動(dòng)指導
大二班：活動(dòng)指導
大三班：活動(dòng)指導
4、環(huán)境：于_月_日上午空班老師布置教室環(huán)境；下午空班老師布置大廳節日環(huán)境。
5、資料：活動(dòng)反饋表。
�。ǘ┘彝ベY源準備：
1、活動(dòng)前期通過(guò)發(fā)放邀請函和爺爺奶奶進(jìn)行溝通、交流活動(dòng)方案。
2、收集各類(lèi)蔬果食品，自制一樣小點(diǎn)心。
3、自帶水果刀、10臺榨汁機。
三、活動(dòng)流程：
集體慶�！谱髌穱L
四、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬┘w慶祝：
1、全體教師、幼兒、家長(cháng)集中操場(chǎng)。幼兒按班級列隊（大一班列隊與中二班場(chǎng)地；大二班列隊與大一班場(chǎng)地；大三班列隊與大三班場(chǎng)地）
幼兒園重陽(yáng)節活動(dòng)主題（六）：親子活動(dòng)，老幼同歡
活動(dòng)目標：
1、知道九月初九是我國的重陽(yáng)節，了解相關(guān)的重陽(yáng)節知識
2、激發(fā)幼兒對爺爺奶奶的崇敬，表達對爺爺奶奶的關(guān)愛(ài)
3、培養孩子從小敬老愛(ài)老的美德—
4、通過(guò)社區活動(dòng)，鍛煉孩子的社會(huì )交往能力和口語(yǔ)表達。
活動(dòng)準備：
1、大班聯(lián)系好敬老院并準備一些零食。
2、制作壽星卡
3、幼兒調查表
4、重陽(yáng)糕120塊
幼兒園重陽(yáng)節活動(dòng)方案 篇7
20xx年xx月xx日上午9：30
活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園
活動(dòng)介紹
一、目標：
1．激發(fā)幼兒熱愛(ài)爺爺、奶奶（外公、外婆），尊敬老人的情感。
2．經(jīng)過(guò)觀(guān)察情境表演，學(xué)會(huì )關(guān)心、幫忙爺爺、奶奶（外公、外婆）。
3．經(jīng)過(guò)與爺爺、奶奶（外公、外婆），共同游戲，交談，增進(jìn)祖孫間的感情，發(fā)展幼兒的交往本事。
二、過(guò)程：（重陽(yáng)節）
1．引出活動(dòng)主題，歡迎老人。
提問(wèn)：
今日是九月初九，是什么節日呢？（重陽(yáng)節、敬老節。）
對了，重陽(yáng)節是我們中國特有的傳統節日，這天人們都喜歡干什么？（登高、強身健體。）
那敬老節又是誰(shuí)的節日呢？為什么要敬老，要尊重長(cháng)輩呢？
請你問(wèn)問(wèn)爺爺、奶奶（外公、外婆）年青時(shí)是做什么工作的。
教師小結：
原先，他們年青時(shí)為國家做了許多工作，作了很多的貢獻。
他們此刻年紀大了，退休了，是不是就沒(méi)用了呢？（幼兒邊議論邊答。）
教師：對了，他們雖然年紀大了，但對社會(huì )還是有許多貢獻的。
我們全社會(huì )也很關(guān)心老人，為他們設立了很多優(yōu)惠待遇，你們明白是什么嗎（老人院、老人活動(dòng)中心、高齡老人優(yōu)先乘車(chē)、優(yōu)先看病等等。）
爺爺、奶奶（外公、外婆）不光對社會(huì )有貢獻，還很關(guān)心我們。誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)爺爺、奶奶（外公、外婆）是怎樣關(guān)心我們的？
我們又要怎樣關(guān)心他們呢？（幼兒議論后回答。）
哦，今日，我們舉行“敬老聯(lián)歡活動(dòng)”
引導幼兒向老人們問(wèn)好，表示歡迎。
2．讓幼兒觀(guān)看情境表演并引導幼兒討論。
教師：我們班有的小朋友很關(guān)心老人，我們一齊看看他們是怎樣做的。
情境表演：
A．豆豆和奶奶走在大街上，奶奶要抱豆豆，豆豆說(shuō)：“多謝您，我會(huì )自我走”。引導幼兒思考：奶奶要抱豆豆時(shí)，豆豆是怎樣做的？她做得對不對，為什么？
B．奶奶坐在椅子上捶背，錢(qián)程連忙跑過(guò)去，扶奶奶坐好，幫奶奶捶背。
思考：錢(qián)程是怎樣幫忙奶奶的？錢(qián)程為什么要給奶奶捶背呢？你會(huì )這樣做嗎？問(wèn)老人：捶背后你有什么感覺(jué)呢？
3．讓幼兒了解“敬老節“的來(lái)歷，并聯(lián)系實(shí)際，引導幼兒說(shuō)說(shuō)自我是怎樣關(guān)心爺爺、奶奶（外公、外婆）的。
4．游戲：“找親人“。勵志故事
幼兒蒙眼，根據其老人的.聲音辨別方向找到其老人，勝者獲得小禮物。
教師小結：小朋友平時(shí)肯定是很聽(tīng)爺爺、奶奶（外公、外婆）的話(huà)，所以這么快就找到他們了。
小結：爺爺、奶奶（外公、外婆）從小把我們帶大，所以，他們輕輕一摸，就能認出我們了。
5．幼兒送賀卡給老人。
教師：前幾天，我們特意制作了精美的賀卡，等會(huì )兒送給爺爺、奶奶（外公、外婆），感激他們對我們的關(guān)心，好嗎？
幼兒園重陽(yáng)節活動(dòng)方案 篇8
一、活動(dòng)意向：
農歷九月初九是中國的重陽(yáng)節。重陽(yáng)節也被稱(chēng)為“老人節”。尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統美德。重陽(yáng)節帶給我們的不是爬山、賞菊花和吃重陽(yáng)餅，而是一個(gè)信息：老人需要愛(ài)、健康和快樂(lè )。他們需要的可能不是你的錢(qián)或禮物，而是你深情的問(wèn)候。創(chuàng )造一種尊重、關(guān)愛(ài)和幫助老人的氛圍需要全社會(huì )的參與。每個(gè)家庭都有一個(gè)老人，每個(gè)人都會(huì )變老。關(guān)心今天的老人就是關(guān)心明天的自己。兒童是祖國的未來(lái)。為了更好地培養幼兒尊重和愛(ài)護老人的良好習慣，幼兒園在重陽(yáng)節組織幼兒與祖父母、社區老人相聚，以自足的方式表達對祖父母等老人的關(guān)愛(ài)。
二、目的：
1、了解農歷九月初九是中國的重陽(yáng)節，也稱(chēng)為“老人節”
2、懂得關(guān)愛(ài)老人，體驗敬老愛(ài)老的完美情感。
3、了解有關(guān)重陽(yáng)節的精彩傳說(shuō)、故事和詩(shī)歌。
三、活動(dòng)主題：
我們的節日重陽(yáng)節；重陽(yáng)節，敬老
四、活動(dòng)安排：
�。�1）學(xué)校公園活動(dòng)
“重陽(yáng)節，“尊老愛(ài)幼”
具體時(shí)間：上午9：30—11：00。
大班兒童進(jìn)入社區開(kāi)展尊老愛(ài)幼活動(dòng)。他們通過(guò)表演、捶背、做家務(wù)、玩游戲和其他活動(dòng)陪伴孤寡老人和社區老人慶祝重陽(yáng)節。
活動(dòng)流程：
1、孩子們給祖父母自制禮物
2、兒童表演節目（講故事、唱歌、跳舞等）
3、孩子們拍打他們的背和肩膀
4、孩子們幫祖父母做家務(wù)（擦桌子、掃地等）
5、幼兒園送禮
�。�2）每年的主題活動(dòng)：
小班：
主題：感恩重陽(yáng)；我打了我祖父母的背“我和我的祖父母玩游戲”
活動(dòng)目標：
1、了解重陽(yáng)節是祖父母和其他老人的節日。通過(guò)幫助祖父母拍背等體驗活動(dòng)，表達孩子對老人的`愛(ài)，激發(fā)敬老情緒
2、聆聽(tīng)祖父母講述過(guò)去，邀請祖父母和祖父母一起玩耍，感受彼此相愛(ài)的溫暖和喜悅
主題：溫馨重陽(yáng)節“給祖父母的禮物”制作活動(dòng)（制作手工作品并寫(xiě)上祝福）。
活動(dòng)目標：
1、了解重陽(yáng)節是中國的傳統節日，也是老年人的節日，初步了解重陽(yáng)節的習俗
2、愿意參加重陽(yáng)節的相關(guān)活動(dòng)，并通過(guò)自己制作禮物
3、表達您對老人的關(guān)心和節日的祝賀。理解爺爺奶奶對自己的愛(ài)激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的情感
大班：
主題：感謝重陽(yáng)節，與年輕人和老年人共度歡樂(lè )時(shí)光；我和我的祖父母一起度過(guò)重陽(yáng)節，“
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)與社區祖父母的互動(dòng)，了解重陽(yáng)節的起源和一些習俗
2、積極參與敬老活動(dòng)，大膽用自己喜歡的方式表達愛(ài)護敬老
3、感受到老人也需要關(guān)愛(ài)和幫助，進(jìn)一步激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的情感
幼兒園重陽(yáng)節活動(dòng)方案 篇9
活動(dòng)目標
1、了解重陽(yáng)節的由來(lái)及其風(fēng)俗習慣。
2、懂得“敬老愛(ài)幼”是中華民族的傳統美德，能尊敬長(cháng)輩、善待老人。
3、體驗為老人過(guò)節的快樂(lè )。
材料準備
1、幼兒行為示范光盤(pán)。
2、環(huán)創(chuàng )材料“重陽(yáng)節”。
3、背景音樂(lè )《�；丶铱纯础�。
導入活動(dòng)
教師播放音樂(lè )《�；丶铱纯础�，引導幼兒欣賞。
引導語(yǔ)：小朋友，剛才的歌曲好聽(tīng)嗎？（引起孩子們的情感共鳴）畫(huà)面中的內容是什么呢？（孩子和爸爸媽媽一起看望老人，回家團圓的情景）
感知理解
1、師幼談話(huà)，引出重陽(yáng)節，啟發(fā)幼兒思考。
引導語(yǔ)：我們小朋友有自己的節日，老人也有自己的節日。農歷九月九日是重陽(yáng)節，也叫“老人節”，是所有老年人的節日！
2、教師說(shuō)明重陽(yáng)節的來(lái)歷。
引導語(yǔ)：你們知道重陽(yáng)節是怎么來(lái)的嗎？這里面還有一個(gè)故事呢！
小結：重陽(yáng)節也稱(chēng)“老人節”，相傳在我國古代有個(gè)叫恒景的名士，為驅逐瘟魔，拜仙人學(xué)藝。仙人告訴恒景九月九日那天，要帶全家一起登高、插茱萸、飲菊花酒、、、、、、就可以平安逃過(guò)劫難。因此，登高、插茱萸等就逐漸成為重陽(yáng)節的一種風(fēng)俗。
3、幼兒觀(guān)看專(zhuān)題片“百歲老人”片段（老人們歡度晚年的情景）。
小結：敬老愛(ài)老是中華民族的傳統美德。我國非常重視和關(guān)心老人，各地都為老人修建了敬老院。我們小朋友要尊敬老人；老人過(guò)生日時(shí)，要送上自己親手制作的禮物；平時(shí)要多陪老人說(shuō)說(shuō)話(huà)、、、、、、
4、教師引導幼兒說(shuō)說(shuō)自己周?chē)睦先耸窃鯓舆^(guò)重陽(yáng)節的`。（扭秧歌、打腰鼓等。）
5、教師鼓勵幼兒說(shuō)說(shuō)自己在重陽(yáng)節會(huì )和老人怎么度過(guò)。（給老人端飯、倒茶、按摩、送禮物等。）
小結：小朋友們的辦法真好！希望小朋友們能讓爺爺奶奶過(guò)一個(gè)幸�？鞓�(lè )的重陽(yáng)節。
6、教師播放幼兒行為示范光盤(pán)，師幼共同欣賞視頻資源“重陽(yáng)節”。
引導語(yǔ)：下面我們一起來(lái)看看別的小朋友是怎么陪爺爺奶奶過(guò)重陽(yáng)節的吧！
7、教師引導幼兒翻開(kāi)幼兒讀本，欣賞畫(huà)面，誦讀兒歌，進(jìn)一步加深理解。
幼兒園重陽(yáng)節活動(dòng)方案 篇10
活動(dòng)準備
為讓幼兒對重陽(yáng)節有更深刻的認識，在活動(dòng)開(kāi)始前的一個(gè)月內可開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)，并將本月作為“九九·敬老月”，豐富幼兒關(guān)于重陽(yáng)節的相關(guān)經(jīng)驗，（也可在本月內由園所組織到敬老院、社區等地身體力行地關(guān)愛(ài)老人）。例如：
�。�1）收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片布置教室或大廳、操場(chǎng)；
�。�2）釀制菊花酒；
�。�3）學(xué)習和掌握幾句重陽(yáng)節祝福的話(huà)語(yǔ)，對長(cháng)輩說(shuō)幾句溫暖的話(huà)；
�。�4）家長(cháng)園地：請家長(cháng)配合，鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情，培養幼兒關(guān)愛(ài)老人的情感。
活動(dòng)結構
本次活動(dòng)為集體活動(dòng)，集體活動(dòng)在幼兒園的室內多功能大廳或者室外活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行。整場(chǎng)活動(dòng)時(shí)間在2個(gè)小時(shí)左右，安排如下：
具體活動(dòng)流程
導入活動(dòng)
1。幼兒園在節日當天循環(huán)播放音樂(lè )《感謝》
2。在沿途安排著(zhù)統一服裝的老師引導家長(cháng)到達指ǖ氐悖渭踴疃募頁(yè)ぶ該鞣較潁
3。此次活動(dòng)由一名老師和一名大班幼兒來(lái)主持。
1。故事表演《重陽(yáng)節的故事》
活動(dòng)時(shí)間：8分鐘
音樂(lè )準備：背景音樂(lè )《且聽(tīng)風(fēng)吟》（見(jiàn)附件音樂(lè )1）；
道具準備：劍、茱萸葉子一包、菊花酒
人員準備：主人公桓景、妖怪一位、仙人一位、桓景的爸媽兄弟姐妹。
活動(dòng)過(guò)程：幼兒上臺介紹自己扮演的角色，然后分角色進(jìn)行表演。幼兒表演時(shí)老師可說(shuō)旁白。
另附故事：很久很久以前，有一個(gè)人叫桓景，家里有爸爸媽媽、兄弟姐妹很多人，他們過(guò)得非常開(kāi)心。
可是突然，桓景的家人和鄰居都生病了，有的還死了。聽(tīng)大人說(shuō)，有一個(gè)妖怪，每年都要出來(lái)走走，這個(gè)妖怪走到哪里，哪里就會(huì )有人生病。勇敢的桓景決定學(xué)本領(lǐng)，殺掉妖怪。他聽(tīng)說(shuō)有座山上住著(zhù)一位仙人，可以除掉妖怪。于是桓景就去尋找仙人，并拜仙人為師，每天學(xué)習練劍的本領(lǐng)。
一天天過(guò)去了，桓景的本領(lǐng)學(xué)得很棒。有一天仙人說(shuō)：“九月初九，妖怪又要來(lái)了，你趕快回去除害吧！”仙人給了桓景一包茱萸葉子和一些菊花酒，請鄉親們佩戴茱萸葉子辟邪，并飲一些菊花酒，然后到山上躲避起來(lái)，這樣妖怪出來(lái)就不會(huì )染病，也不會(huì )被發(fā)現。
桓景一個(gè)人等在家里。妖怪來(lái)了，看到村里一個(gè)人也沒(méi)有，聞著(zhù)菊花酒的味道尋到了桓景家�；妇耙�(jiàn)到妖怪，飛快地拔劍向妖怪刺去，妖怪被消滅了，從此再也沒(méi)有妖怪出來(lái)害人了。
后來(lái)百姓就把“九月初九登高避禍”、“桓景劍刺妖怪”的故事流傳下來(lái)，從那時(shí)起，人們每年都過(guò)重陽(yáng)節，也就有了重九登高、飲菊花酒、佩帶茱萸等習俗。
2。敬菊酒祝福久
活動(dòng)時(shí)間：根據視頻的時(shí)間+10分鐘
前期準備：
1。節日活動(dòng)前，教師帶領(lǐng)幼兒釀制菊花酒（酌情可換成菊花茶）；
2。教師以采訪(fǎng)者的`身份，隨機采訪(fǎng)幼兒，說(shuō)一說(shuō)對長(cháng)輩祝福的話(huà)，將全程錄成視頻；
物品準備：錄制剪輯好的視頻、酒杯若干（每個(gè)家庭一個(gè)）。
音樂(lè )準備：背景音樂(lè )《孝親敬老歌》
參加人員：全體人員
活動(dòng)過(guò)程：
播放視頻短片，渲染氣氛；
教師端出菊花酒或菊花茶，分倒入小杯中，請幼兒端敬酒杯，向長(cháng)輩行大禮（鞠躬九十度）。
請幼兒慢慢走向長(cháng)輩，并說(shuō)經(jīng)典原文“執虛器，如執盈”，將杯子呈給長(cháng)輩。
長(cháng)輩飲畢，請幼兒擁抱長(cháng)輩，將自己內心的祝福表達出來(lái)給長(cháng)輩聽(tīng)。（家長(cháng)飲完的酒杯由教師統一快速收走）
3。青絲鬢，佩茱萸
活動(dòng)時(shí)間：10分鐘
音樂(lè )準備：背景音樂(lè )《魚(yú)兒戲水》
參加人員：全體人員（每個(gè)家庭一套材料）
活動(dòng)過(guò)程：
1）取2點(diǎn)點(diǎn)膠，均勻粘在發(fā)夾上半片，然后在發(fā)夾上半片均勻纏上一層綠色皺紋紙；剪出幾片萸葉；撕下一點(diǎn)紅色皺紋紙，用手團成若干個(gè)小紅球，做茱萸果，備用。
2）用點(diǎn)膠把茱萸葉和茱萸果粘在發(fā)夾上，完成。
3）將制作好的發(fā)夾給長(cháng)輩佩戴（女士可佩戴在頭發(fā)上做發(fā)夾，男士可佩戴在胸前做胸夾）。
4。百尺布，作菊畫(huà)
活動(dòng)時(shí)間：20分鐘——30分鐘
材料準備：多張百尺的白坯布或紙（紙的材料可以選擇半生半熟的宣紙或水粉紙等）；繪畫(huà)顏料、毛筆、涮筆筒。
音樂(lè )準備：背景音樂(lè )《竹林聽(tīng)雨》
活動(dòng)過(guò)程：
1）將百尺素紙或素布鋪在地面或桌面，家長(cháng)和幼兒進(jìn)行作菊花畫(huà)，老師參與其中指導。
2）展示畫(huà)作，賞菊。
3）在主持老師的帶領(lǐng)下，全體幼兒一起祝福長(cháng)輩：祝爺爺奶奶、外公外婆健康、長(cháng)壽！
5。嘗花糕，吃花茶
活動(dòng)時(shí)間：15分鐘
前期準備：提前制作好的重陽(yáng)花糕；提前泡好的菊花茶（每人一杯）。
音樂(lè )準備：背景音樂(lè )《采茶曲》；
參加人員：全體人員
活動(dòng)過(guò)程：主持人主持品嘗環(huán)節，請孩子和家長(cháng)說(shuō)一說(shuō)，吃到了哪些熟悉的食材，并介紹重陽(yáng)花糕的習俗。
6。放紙鷂，愿吉祥
活動(dòng)時(shí)間：20分鐘
材料準備：紙鷂若干（每個(gè)家庭一個(gè)）；
音樂(lè )準備：背景音樂(lè )《感謝》。
活動(dòng)過(guò)程：發(fā)放紙鷂，老師進(jìn)行指導，放飛。
幼兒園重陽(yáng)節活動(dòng)方案 篇11
農歷九月初九，兩陽(yáng)相重，故叫“重陽(yáng)”，重陽(yáng)節既是“登高節”又是“老人節”。老人們在這一天或賞菊以陶冶情操，或登高以鍛煉體魄，給桑榆晚景增添了無(wú)限樂(lè )趣。為了發(fā)揚中華偉大的傳統美德，由石巖公學(xué)教工團支部策劃，石巖公學(xué)親子慰問(wèn)團和教師團員代表共同參與，為敬老院的老人獻愛(ài)心送溫暖活動(dòng)，活動(dòng)方案和要求如下：
活動(dòng)策劃：
教工團支部
負責人：
李欣
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月22日星期四
活動(dòng)地點(diǎn)：
石巖敬老院
活動(dòng)成員：
石巖公學(xué)幼兒園親子慰問(wèn)團，教工團支部成員代表
攝影：
雷xx
音樂(lè )收集：
王xx
活動(dòng)材料準備：
1、發(fā)放義工登記表統計參加人數
2、聯(lián)系石巖敬老院
3、購買(mǎi)禮物
4、制作愛(ài)心卡
5、活動(dòng)報名表
6、與家長(cháng)聯(lián)系，準備好出行車(chē)輛
活動(dòng)準備：
1、為各班家長(cháng)發(fā)放宣傳材料《深圳市義工服務(wù)條例》，并請家長(cháng)認真閱讀如有意參加親子義工團的家長(cháng)和老師，認真填寫(xiě)《石巖公學(xué)幼兒園義工登記表》并按規定上交報名表、身份證復印件和照片，身份證復印件要求在背面寫(xiě)好班級，照片要求：家長(cháng)和小朋友的照片各貼在登記表上一張，剩余的.另外一張在背面寫(xiě)好班級和姓名，
2、下發(fā)重陽(yáng)節活動(dòng)報名表，家長(cháng)自愿報名參加；
3、教職工以自愿為原則，捐出10元錢(qián)為老人買(mǎi)禮物；
4．請每班親子慰問(wèn)團的成員以家庭為單位，為敬老院的老人準備一份禮物（可以小朋友和家長(cháng)共同制作）
5、請親子義工團的教師，根據自己的特長(cháng)積極準備節目，內容形式不限，音樂(lè )、道具自備。
參加人數具體上報時(shí)間：
20xx年10月20日
活動(dòng)過(guò)程：
1、10月22日中午家長(cháng)來(lái)園后簽到并登記禮物，學(xué)習手語(yǔ)操《xx》
2、部分慰問(wèn)團成員、教師為老人洗水果，與老人親切交流：
3、小朋友為敬老院的老人獻花；
4、主持人節目串詞開(kāi)始，小朋友、教師代表為敬老院老人表演節目
5、獻禮物，以愛(ài)心傳遞的形式，禮物經(jīng)過(guò)每一個(gè)人的手，最后送到老人的手上
6、全體合影留念
幼兒園重陽(yáng)節活動(dòng)方案 篇12
一、活動(dòng)目的：
1、知道每年農歷九月初九是重陽(yáng)節，懂得關(guān)愛(ài)爺爺、奶奶們。
2、讓爺爺、奶奶們感受到節日的溫馨，使孩子們體驗到了尊老愛(ài)老的美好情感。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月09日下午
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
各班教室
四、預先準備：
邀請各大班幼兒的爺爺或奶奶們。
五、參加對象：
大班年級組全體幼兒、老師
六、活動(dòng)準備：
1、各班打印好《家長(cháng)簽到表》
2、園里預先訂購若干桔子
3、班里安排好桌椅的擺放
七、活動(dòng)過(guò)程安排：
1、主持人致辭
主持人講話(huà)，幼兒向班里的爺爺或奶奶們問(wèn)好并掌聲歡迎他們的到來(lái)。
2、幼兒獻歌給老人
幼兒為爺爺、奶奶們唱歌曲，如歌曲《爺爺為我打月餅》，各班老師而定。
3、觀(guān)看爺爺、奶奶們的'精彩表演
1、事先邀請好個(gè)別爺爺、奶奶們表演節目
2、請爺爺、奶奶們與孩子一起表演節目。
4、桔子真好吃
1、每人一個(gè)桔子，開(kāi)展剝桔子比賽。
2、幼兒親手喂爺爺、奶奶們吃。
3、爺爺、奶奶們喂孩子吃。
5、開(kāi)展游戲“擊鼓傳花”
圍成一個(gè)圓圈，事先說(shuō)好游戲規則，幼兒與爺爺、奶奶們進(jìn)行擊鼓傳花。
6、教師總結
幼兒送祝福，教師進(jìn)行總結并向爺爺、奶奶們告別。
活動(dòng)時(shí)間：
9月9日
活動(dòng)內容：
歌曲《好娃娃》（重陽(yáng)節）
活動(dòng)目標：
1、簡(jiǎn)單了解重陽(yáng)節的來(lái)歷，以及重陽(yáng)節的一些風(fēng)俗習慣。
2、知道要尊敬老人，愿意為老人獻愛(ài)心。
3、通過(guò)教學(xué)活動(dòng)，讓孩子談?wù)撟约喝绾侮P(guān)心幫助爺爺奶奶的。提高孩子交往能力和口語(yǔ)表達。
活動(dòng)準備：
一個(gè)茶杯、一張凳子。點(diǎn)心蛋糕。
活動(dòng)過(guò)程：
一、說(shuō)說(shuō)關(guān)于重陽(yáng)節
1、了解重陽(yáng)節的來(lái)歷。
2、知道重陽(yáng)節的風(fēng)俗：吃重陽(yáng)糕。
3、發(fā)表感言，老師提問(wèn)：我可以為爺爺奶奶做些什么事？
我為什么要幫爺爺奶奶做事？我想對爺爺奶奶說(shuō)句貼心話(huà)。
二、學(xué)唱歌曲《好娃娃》
今天老師把小朋友說(shuō)的心里話(huà)編成好聽(tīng)的歌曲，和大家一起唱。
�。�1）老師范唱，吐字要清楚，讓幼兒聽(tīng)清歌詞。
�。�2）幼兒跟隨老師按節奏念歌詞。
�。�3）幼兒跟隨老師輕聲學(xué)唱。
三、引導幼兒為歌曲創(chuàng )編動(dòng)作，進(jìn)行情境表演。
老師鼓勵幼兒根據歌詞自己想動(dòng)作，并能邊唱邊做動(dòng)作。讓幼兒大膽表演。
老師扮演奶奶，讓幼兒邊唱邊表演，讓幼兒感受尊敬老人，關(guān)心長(cháng)輩的快樂(lè )之情。
活動(dòng)延伸：
1、老師以談話(huà)的方式啟發(fā)幼兒：你們除了幫爺爺、奶奶倒茶、端凳子，還會(huì )幫他們做哪些事？幼兒談?wù)摵�，教師進(jìn)行總結。
2、教幼兒用替換詞的方法，將倒茶、端凳子換成新詞。如：拿鞋子、拿毛巾、穿針線(xiàn)、捶捶背等。
活動(dòng)時(shí)間：
10.07
活動(dòng)內容：
敬老愛(ài)老從我做起
活動(dòng)目標：
1、簡(jiǎn)單了解重陽(yáng)節的來(lái)歷，以及重陽(yáng)節的一些風(fēng)俗習慣。
2、知道要尊敬老人，愿意為老人獻愛(ài)心。
3、通過(guò)社區活動(dòng)，鍛煉孩子的社會(huì )交往能力和口語(yǔ)表達。
活動(dòng)準備：
折紙作品（親子作品）、宣傳標語(yǔ)“敬老愛(ài)老從我做起”、規劃好場(chǎng)地
活動(dòng)過(guò)程：
活動(dòng)一重陽(yáng)節的來(lái)歷
1、了解重陽(yáng)節的來(lái)歷。
2、知道重陽(yáng)節的風(fēng)俗：吃重陽(yáng)糕。
3、參觀(guān)大班制作重陽(yáng)糕。
4、發(fā)表感言：我可以為爺爺奶奶做些什么事？我想對爺爺奶奶說(shuō)句貼心話(huà)。
活動(dòng)二社區活動(dòng)“敬老愛(ài)老從我做起”
1、活動(dòng)前：
�。�1）提醒在社區活動(dòng)時(shí)注意安全，不四散亂跑。
�。�2）注意文明禮儀：不隨地亂扔垃圾、吐痰，對人和氣。
�。�3）討論：怎樣和社區的老人打招呼，為老人服務(wù)？
2、實(shí)踐活動(dòng)：
�。�1）按照規劃的場(chǎng)地就座，開(kāi)展熱心服務(wù)活動(dòng)。
�。�2）大膽地與周?chē)睦先舜蛘泻�，并�?huì )主動(dòng)邀請老人。
�。�3）為老人服務(wù)：敲背、按摩、給老人唱首歌、向老人送禮物等。
3、活動(dòng)后：
�。�1）鼓勵孩子說(shuō)說(shuō)自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的？
�。�2）交流：對今天的活動(dòng)的感受？
�。�3）討論：以后可以為爺爺奶奶做些什么？
幼兒園重陽(yáng)節活動(dòng)方案 篇13
活動(dòng)目標
1、初步了解農歷九月初九重陽(yáng)節的來(lái)歷和意義。
2、懂得尊敬爺爺、奶奶的道理。
3、激勵每個(gè)小朋友對爺爺、奶奶用不同的方式表達自己的愛(ài)意。
4、讓幼兒知道節日的時(shí)間。
5、了解節日的來(lái)歷，知道節日的日子及習俗，樂(lè )于參與節日的活動(dòng)。
活動(dòng)口號：
情系敬老院溫暖老人心
活動(dòng)人員：
幼兒園全體師生
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月21日
活動(dòng)地點(diǎn)：
敬老院
活動(dòng)準備：
1、幼兒自制節日禮物。
2、橫幅、校車(chē)安排。
3、準備水果、重陽(yáng)糕點(diǎn)等食物。
4、家長(cháng)園地：請家長(cháng)配合，鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶等老人做力所能及的事情，培養關(guān)愛(ài)老人的情感。
活動(dòng)過(guò)程：
1、教師表演《加加油》。
2、幼兒表演《口香糖》《讓愛(ài)住我家》。
3、歌曲《關(guān)心老人笑哈哈》。
4、表演結束，給老人贈送自己制作的禮物。
5、合影留念。
活動(dòng)結束，返回幼兒園。
注意事項：
1、老師要看管好本班孩子，必須遵守活動(dòng)時(shí)間及安排，準時(shí)到達集合地點(diǎn)；
2、進(jìn)入敬老院要保持肅靜，行動(dòng)有素；
3、見(jiàn)到敬老院的老人、領(lǐng)導及工作人員要微笑、主動(dòng)地問(wèn)好，體現良好的個(gè)人素養；
4、活動(dòng)結束時(shí)要和老人握手告別，說(shuō)再見(jiàn)！
一、幼兒發(fā)展目標與主要內容
1、初步知道重陽(yáng)節的基本習俗，愿意和爺爺奶奶一起歡度節日。
2、激發(fā)幼兒尊老愛(ài)老的.情感，增進(jìn)親子關(guān)系�；顒�(dòng)準備：大鼓、花球、布置節日氣氛的教室、橘子、重陽(yáng)糕、幼兒作品
二、活動(dòng)過(guò)程
1、介紹重陽(yáng)節（1）老師引出重陽(yáng)節主題師：每年的農歷九月初九是重陽(yáng)節，它是我們中國的傳統節日，也是我們爺爺奶奶的節日。今天，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過(guò)節了，開(kāi)心嗎？
�。�2）邀請爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節師：小朋友們想不想知道重陽(yáng)節是怎么來(lái)的嗎？我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的，我們請他們來(lái)告訴我們，好嗎？師生共同邀請部分爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節的來(lái)歷和風(fēng)俗。注：假如不夠詳細，老師可補充介紹。
2、幼兒表演環(huán)節師：小朋友們上幼兒園很長(cháng)時(shí)間了，也學(xué)會(huì )了很多很多的本領(lǐng)，今天是爺爺奶奶們的節日，我們一起來(lái)表演一些節目給他們看，好嗎？歌曲：“我上幼兒園”律動(dòng)：“我的小手”歌表演：“小豬吃的飽飽”兒歌：“拍皮球”歌表演：“兩只老虎“。
3、互動(dòng)環(huán)節
�。�1）擊鼓傳花游戲規則：老師背對擊鼓，當鼓聲停止時(shí)，花球落在哪個(gè)小朋友手里，哪個(gè)小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個(gè)節目。游戲反復進(jìn)行。
�。�2）小腳踩大腳游戲規則：小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步往前走，看哪一隊先走到終點(diǎn)，先到終點(diǎn)的那一隊為勝。游戲可反復進(jìn)行。
�。�3）剝橘子師：以前在家里，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，現在我們長(cháng)大了，會(huì )做很多事情了，今天，我們也來(lái)剝個(gè)橘子給爺爺奶奶吃，看一看，哪個(gè)小朋友最會(huì )剝橘子，剝的最快。
�。�4）品嘗重陽(yáng)糕和爺爺奶奶一起品嘗重陽(yáng)糕，交流一下品種、味道等，并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽(yáng)糕。
�。�5）贈送禮物給爺爺奶奶將自己畫(huà)的，粘貼的，剪的等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本領(lǐng)，認識到我們在長(cháng)大。
三、活動(dòng)結束
活動(dòng)結束，大家有秩序退場(chǎng)！
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