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幼兒園期初督導檢查工作匯報
在各領(lǐng)域中，我們接觸到匯報的情況與日俱增，匯報可以是書(shū)面的，也可以是口頭的陳述，如果有PPT的話(huà)則更加正式，那么，匯報應該怎么寫(xiě)呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園期初督導檢查工作匯報，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
幼兒園期初督導檢查工作匯報1
新學(xué)期，新起點(diǎn)。為確保開(kāi)學(xué)工作安全、平穩、有序推進(jìn)，3月2日上午，柴桑區教體局總督學(xué)湯志宏一行5人到區中心幼兒園進(jìn)行2022年春季開(kāi)學(xué)工作督導檢查。
首先，園長(cháng)劉旋對該園開(kāi)學(xué)各項工作進(jìn)行匯報。隨后，督查組以現場(chǎng)聽(tīng)匯報、查閱資料、實(shí)地查看等方式，分別從疫情防控、安全工作、黨建工作等方面進(jìn)行全面了解、督查。并且對照《柴桑區教體局2022年春季開(kāi)學(xué)工作督導檢查》評估細則，細致地查閱相關(guān)資料。并實(shí)地查看了校園環(huán)境、食堂等場(chǎng)所。督查組充分肯定了我園開(kāi)學(xué)工作做得細致有條理、資料歸檔整理有序。
柴桑區中心幼兒園將以此次檢查為契機，繼續扎實(shí)做好各項工作，細化各項措施，齊心協(xié)力，推動(dòng)幼兒園發(fā)展再上新臺階！
幼兒園期初督導檢查工作匯報2
根據�？谑行阌^教科局下發(fā)的《關(guān)于20xx年民辦中小學(xué)和幼兒園年檢工作的.通知》，我園認真地進(jìn)行了自查自評，現呈上《育才實(shí)驗幼兒園自查自評報告》，敬請審議。報告幼兒園概況，幼兒園的工作情況、對照“評估標準”的達標情況、存在問(wèn)題和今后努力方向四部分，全文如下：
一、幼兒園概況
我園創(chuàng )建于20xx年9月，占地面積xx平方米，園舍建筑面積為400平方米，活動(dòng)場(chǎng)地面積1000平方米。圖書(shū)藏書(shū)量為1000冊，教學(xué)用書(shū)、參考書(shū)125冊，訂有幼兒專(zhuān)業(yè)及其他報刊雜志。我園是一所園舍布局合理，環(huán)境優(yōu)美的現代化幼兒園。全園共有5個(gè)班級，其中學(xué)前班1個(gè)，大班1個(gè)，中班2個(gè)，小班1個(gè)。園內設有舞蹈室、電子琴室、游戲室、醫務(wù)室、會(huì )議室等。每個(gè)教室都配備了電子琴和錄音機等，創(chuàng )建了幼兒園博客，園內電腦與市教育網(wǎng)聯(lián)網(wǎng)。
園內設有省級標準活動(dòng)室1個(gè)，學(xué)生午睡室4個(gè)，衛生間2個(gè)。
我園現有教職工10人，幼兒118人，其中專(zhuān)職教師5人，平均年齡23歲，均是幼師專(zhuān)業(yè)，取得大專(zhuān)學(xué)歷2人。
我園以“育人為先，服務(wù)第一，以德為本，科研興園”為辦園宗旨，明確幼兒園辦園方向及工作目標，積極開(kāi)展幼兒園各項工作，不斷加強規范化管理，提升辦園品位。20xx年9月，在�？谑行阌^推行“以園為本教研制度建設項目”中，我園光榮入選實(shí)驗園，有了更多學(xué)習，交流的機會(huì )。
二、幼兒園的工作情況
辦園伊始，我們就明確了“辦園環(huán)境好，管理理念新，隊伍素質(zhì)高，教學(xué)質(zhì)量?jì)?yōu)”的執炭憑值6萬(wàn)元添置各類(lèi)設備設施，努力實(shí)現辦園理念現代化，園舍環(huán)境建設現代化，教育裝備和教學(xué)手段現代化及幼兒園管理和教師隊伍現代化。主要工作與成績(jì)是：
1、大力宣傳，統一思想，精心打造“育才”品牌。
自育才實(shí)驗幼兒園成立以來(lái)，我們把爭創(chuàng )�？谑薪逃粳F代化幼兒園作為推進(jìn)我鎮幼兒事業(yè)發(fā)展的重要載體，積極開(kāi)展宣傳活動(dòng)，全體教職工統一思想，團結一致，共同努力，營(yíng)造了良好的工作氛圍。同時(shí)，我們以“育人為先，服務(wù)第一，以德為本，科研興園””為辦園理念，樹(shù)立“一切為了孩子”的教育思想，堅持全面提高保教質(zhì)量，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展，全力打造“育才”這一品牌。
2、明確目標，加強管理，提高保教質(zhì)量。
我園辦園時(shí)間短，起點(diǎn)要求高。為此，我們認真學(xué)習姐妹園及�？�，廣州市知名幼兒園的先進(jìn)管理理念，先后制定出我園一系列規章制度，并懸掛在辦公室及會(huì )議室上，并定期與不定期地對各類(lèi)制度執行情況進(jìn)行檢查、監督，使制度管理做到有目標、有措施、有落實(shí)，充分激發(fā)教師的工作積極性，體現寬嚴有度的人本管理理念。五年來(lái)，我園教職工齊心協(xié)力，自始至終保持著(zhù)高昂的工作熱情，我園的保教工作一年變一樣，一年上一臺階，許多領(lǐng)導和家長(cháng)都說(shuō)，育才實(shí)驗幼兒園的變化很大，真是一年一個(gè)新面貌。
3、強化師德，勤鉆業(yè)務(wù)，教師的整體素質(zhì)不斷提高。
新大綱頒布以后，新型的兒童觀(guān)、發(fā)展觀(guān)對教師的整體素質(zhì)提出了新的要求。教師的師德建設，業(yè)務(wù)水平更突出了專(zhuān)業(yè)性、主體性、合作性、實(shí)踐性和反思性等特點(diǎn)。因此，我園不斷建立與完善學(xué)習制度，創(chuàng )設各類(lèi)環(huán)境，激勵和要求教師邊工作、邊學(xué)習、邊行動(dòng)、邊研究，不斷提升自己業(yè)務(wù)素質(zhì)，更新自己的知理結構，提高自己的教育教學(xué)水平，加強了師資隊伍建設。
(1)一周二會(huì )：我園堅持每周一的工作會(huì )議和周四的業(yè)務(wù)學(xué)習會(huì )議制度，這一制度對教師師德和業(yè)務(wù)水平的.提高提供了良好的溝通平臺。
(2)通過(guò)“傳、幫、帶”活動(dòng) —— 新老教師的結對，使新教師在一年內能適應新崗位的要求，迅速成長(cháng)。
�。�3）堅持“走出去，請進(jìn)來(lái)”。凡是與幼兒園有關(guān)的會(huì )議，活動(dòng)，我們園都積極參與，同時(shí)，我們在每學(xué)期都會(huì )請�？谑杏忻臉I(yè)務(wù)園長(cháng)來(lái)園指導工作，保證了幼兒園的快速發(fā)展。
(4)積極支持和鼓勵教師參加繼續教育及學(xué)歷進(jìn)修。目前我園有2名教師獲大專(zhuān)以上學(xué)歷，并組織全體教師參加市進(jìn)修學(xué)校組織的幼兒教師繼續教育培訓，選派優(yōu)秀教師參加市幼兒教師骨干班培訓，整體師資素質(zhì)在不斷上升。
三、自查自評達標情況
1、規模
我園共5個(gè)班，基本上按有關(guān)規定和招生編班，小班共1個(gè)班，20人，中班2個(gè)班，每班人員26人，大班1個(gè)班，26人，學(xué)前班一個(gè)班，20人。(自查結果：達標)
2、園舍建筑
園舍建筑符合海南省建設施工標準，園舍建筑堅固、安全、美觀(guān)。幼兒園布局合理，日光充足，空氣清新，環(huán)境優(yōu)美。周?chē)鸁o(wú)危險、無(wú)空氣、水源、噪音污染。有安全防護設施和安全通道。園內共綠化面積1000平方米。 (自查結果：達標)
3、園舍面積
我園按《省級示范性幼兒園標準》設計，占地xx平方米，建筑面積為400平方米，綠化面積1000平方米。有教師辦公室兼會(huì )議室、保健室等，廚房主副食加工間面積65平方米，房間符合有關(guān)標準，園內設有舞蹈室，電子琴室，游戲室等。(自查結果：達標)
4、人員配備
我們擁有一支年輕、進(jìn)取有活力的師資隊伍。我園現有教職工10人，其中專(zhuān)職教師5人，平均年齡23歲，均是幼師專(zhuān)業(yè)，取得大專(zhuān)學(xué)歷2人。
園長(cháng)具有小學(xué)一級職稱(chēng)，大專(zhuān)學(xué)歷。思想素質(zhì)好，有一定的組織協(xié)調能力，能充分調動(dòng)教職工的積極性，有管理和指導保教的能力。實(shí)行園長(cháng)負責制，有明確的領(lǐng)導班子分工，班子成員思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)能力強，群眾威信高，全園教育科研活動(dòng)成績(jì)喜人。保育員符合《規程》決定的任職資格，受過(guò)保教知識的培訓。兼職保健員符合《規程》規定的任職資格，并持有中專(zhuān)以上學(xué)歷。(自查結果：達標）
5、行政管理
幼兒園有中長(cháng)期的辦學(xué)目標，即把我園建設成為管理科學(xué)、保教質(zhì)量高、師資素質(zhì)強、社會(huì )聲譽(yù)好的鄉鎮一流的現代化幼兒園。
我園園務(wù)工作計劃與我園發(fā)展目標有機銜接，教務(wù)工作計劃祥實(shí)、措施有效、過(guò)程落實(shí)、使我園實(shí)現了建園時(shí)間短，起點(diǎn)高，發(fā)展快的有效管理。
堅持節儉辦園，經(jīng)費使用合理，收支帳目清楚。(自查結果：達標)
6、教育教學(xué)工作
遵循幼兒園教育工作原則，認真落實(shí)綱要理念。我園以““尊重天性，發(fā)展個(gè)性，培養靈性”為教育目標，制訂各類(lèi)計劃，注重個(gè)性差異，引導幼兒主動(dòng)學(xué)習，促進(jìn)幼兒能力和個(gè)性的全面發(fā)展。
科學(xué)合理地安排幼兒一日作息時(shí)間，根據季節變化分別制訂了冬令、夏令的作息時(shí)間表。嚴格管理幼兒在園的起居、學(xué)習、活動(dòng)安排，做到動(dòng)靜結合，保證幼兒每天2小時(shí)午睡和1時(shí)戶(hù)外體育活動(dòng)時(shí)間。
德育工作貫穿于整個(gè)教育活動(dòng)過(guò)程，園、班工作計劃，措施到位。通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)使幼兒良好個(gè)性、心理品質(zhì)和行為習慣得到培養。堅持幼兒的常規和隨機教育，重在培養良好的行為習慣。（自查結果：達標）
7、衛生保健工作
嚴格執行〈托兒所、幼兒園衛生保健制度〉及其他有關(guān)衛生保健制度，把幼兒的生理和心理衛生保健工作當作我園的重要工作來(lái)抓，工作有計劃，措施落實(shí)。
科學(xué)合理地安排幼兒一日作息時(shí)間，根據季節變化分別制訂了冬令、夏令的作息時(shí)間表。嚴格管理幼兒在園的起居、學(xué)習、活動(dòng)安排，做到動(dòng)靜結合，保證幼兒每天2小時(shí)午睡和1時(shí)戶(hù)外體育活動(dòng)時(shí)間。
園內每學(xué)年組織幼兒進(jìn)行定期健康檢查制度，由鎮衛生院負責，檢查結果反饋家長(cháng)并存檔。堅持晨檢制度，重視檔案整理和記錄。有定期的衛生清毒制度和安全保障計劃，嚴格按有關(guān)規定執行。
食堂訂有各類(lèi)衛生制度和職責，嚴格按照《食品衛生制度》，做到食品生熟分開(kāi)，食堂用具分類(lèi)消毒、餐具一餐一清毒，配置每人“二巾一杯”，每個(gè)活動(dòng)室配有保溫桶茶水供學(xué)生飲用，飲用水符合衛生要求。積極做好計劃免疫和疾病預防工作。
凡是市教育局和衛生局規定的免疫項目都能認真落實(shí)。特別是“腮腺炎”和“流感”預防與接種工作配合到位，同時(shí)積極利用家園聯(lián)系陣地做好有關(guān)預防小知識宣傳。一旦發(fā)現傳染病例立即采取隔離，并在活動(dòng)室、午睡室采用食醋蒸熏、紫外線(xiàn)消毒等措施，遇到偶發(fā)病例能及時(shí)與衛生防疫部門(mén)聯(lián)系。
嚴格執行《食品衛生法》，根據幼兒的口味和季節變化制定科學(xué)合理營(yíng)養的幼兒膳食。食堂建立食物購買(mǎi)臺帳及36小時(shí)食物留樣制度。廚房用具生熟分開(kāi)，不吃隔夜飯。有嚴格的伙食管理制度，師生伙食分開(kāi)。(自查結果：達標）
四、存在的問(wèn)題與今后工作努力方向
1、我園的辦園性質(zhì)是民辦，如何使這一辦園體制長(cháng)期有效地堅持并發(fā)展下去，有利于我鎮幼教事業(yè)的發(fā)展，進(jìn)一步提升我園的辦園品位，更需要政府、學(xué)校與教科局的長(cháng)期合作。
2、師資力量有待于進(jìn)一步加強。在教師的業(yè)務(wù)水平提高上需進(jìn)一步加強內部管理，嚴格要求，尤其需要培養業(yè)務(wù)骨干教師，以適應我園發(fā)展需要，真正打響“育才”品牌。
3、需進(jìn)一步理順與周邊民辦幼兒園的關(guān)系，以更科學(xué)合理地規劃我園的發(fā)展規模，提高辦園品位，同時(shí)能使我園起示范幅射效應，帶動(dòng)民辦幼兒園的發(fā)展。
4、進(jìn)一步加強與家長(cháng)之間的交流、溝通，促進(jìn)家園之間的聯(lián)系，更好的服務(wù)與孩子和家長(cháng)。
把我園辦成現代化的一流的鄉鎮幼兒園是我們全園教職工的心愿.只有不斷進(jìn)取，努力工作，才能使我園的發(fā)展更上一個(gè)臺階。把我園建成一所保教質(zhì)量高，師資素質(zhì)強，社會(huì )聲譽(yù)好的現代化幼兒園是我們全體教職工孜孜追求的工作目標，我們一定會(huì )工作著(zhù)并努力著(zhù)！
幼兒園期初督導檢查工作匯報3
為規范辦學(xué)行為，加強對幼兒園招生、收費、擇校情況的監督指導，確保幼兒園20xx年秋季招生工作規范、有序開(kāi)展，9月20日上午，順德區責任督學(xué)鄧貞潔園長(cháng)對我園進(jìn)行了20xx年秋季招生、收費、擇校情況的專(zhuān)項督導檢查。
在陳丹風(fēng)副園長(cháng)的.陪同下，鄧貞潔園長(cháng)首先對全園進(jìn)行走訪(fǎng)考察，進(jìn)一步了解幼兒園更優(yōu)質(zhì)、更童趣的校園環(huán)境改造實(shí)況；隨后聽(tīng)取陳園長(cháng)匯報秋季學(xué)期幼兒園招生、收費情況；查閱了招生工作計劃和收費公示欄上的收費項目和標準，全方位了解幼兒園規范收費及規范辦學(xué)的實(shí)效。
鄧督學(xué)對我園聚焦幼兒個(gè)性培育及有序的開(kāi)學(xué)工作給予了高度評價(jià)和肯定，同時(shí)也提出了寶貴的指導建議，以確保我園招生部署和責任落實(shí)的各項工作更精實(shí)地開(kāi)展。
此次督導檢查是對龍江實(shí)驗幼兒園招生工作的一次檢驗和提升，我園將以此次督導為契機，一如既往堅持公開(kāi)、公平、公正的原則，以高度的責任感落實(shí)好各項招生政策，努力辦好有力量的教育。
幼兒園期初督導檢查工作匯報4
2022年11月10日，垣曲縣縣委常委、統戰部部長(cháng)薛紅澤、統戰部常務(wù)副部長(cháng)鄧群錄、統戰部副部長(cháng)石寶玲，在教育局督學(xué)王紅霞、家教中心主任席嬋娟的'陪同下蒞臨城北幼兒園督導檢查疫情防控工作。
王筱園長(cháng)向領(lǐng)導介紹了幼兒園基本情況，并匯報了幼兒園在疫情防控工作中的各項防控措施，堅決筑牢校園疫情防控安全防線(xiàn)，確保校園安全穩定。
薛紅澤部長(cháng)實(shí)地察看校園環(huán)境、物資儲備室、隔離留觀(guān)室等重點(diǎn)場(chǎng)所；查閱疫情防控各項工作資料；認真聽(tīng)取在園師生核酸檢測、教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展、防疫物資儲備、校園消殺工作等情況，并就可能出現的風(fēng)險隱患進(jìn)行提醒。
薛紅澤部長(cháng)強調，學(xué)校疫情防控工作容不得半點(diǎn)馬虎，要科學(xué)精準落實(shí)落細各項防控措施；要加強學(xué)生健康監測和健康教育，引導師生做好自我防護；要落實(shí)閉環(huán)管理各項措施，認真抓好校門(mén)管控、校園消殺、核酸檢測、防疫物資儲備、應急處置能力提升、值班值守等重點(diǎn)工作，確保師生絕對安全。
王筱園長(cháng)表示，城北幼兒園定會(huì )認真落實(shí)疫情防控工作會(huì )議精神，嚴格按照上級要求和指示做好本園疫情防控工作，切實(shí)保障師幼身心健康和生命安全，全力維護校園安全穩定，守好校園這方凈土。
幼兒園期初督導檢查工作匯報5
為了強化我園的安全工作，增強全園教師和幼兒以及幼兒家長(cháng)的安全責任意識，確保幼兒人身、飲食安全，保證幼兒快樂(lè )健康成長(cháng)，根據教育局的通知，針對我園實(shí)際情況，對我園校園校舍、食品衛生、疾病預防、安全接送等方面進(jìn)行詳細周密的自查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改現將整改情況匯報如下：
一、思想重視，提高意識
我園成立了以陳實(shí)園長(cháng)為第一責任人的幼兒園安全整改工作領(lǐng)導小組，針對各項具體安全工作開(kāi)展排查活動(dòng)同時(shí)召開(kāi)幼兒園老師集體會(huì )議，學(xué)習上級有關(guān)文件，要求教師提高責任意識，增強安全常識，切實(shí)認識到幼兒安全工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護好，讓家長(cháng)放心地將幼兒交到我們的手中。
二、對校園校舍、食品衛生、疾病預防、學(xué)習活動(dòng)玩具和運動(dòng)器械等方面的排查和整改
1、對校園校舍的安全檢查根據有關(guān)精神及規定，幼兒園集體對活動(dòng)室、午休室、食堂等重點(diǎn)防火場(chǎng)所進(jìn)行排查，對電源、電線(xiàn)進(jìn)行改裝處理，對教室內的插座進(jìn)行"不用即封"處理，將墻面外露的插座用膠帶封住，將拖線(xiàn)插座放在高處(孩子夠不著(zhù)的地方)使用，消除一切不安全的隱患檢查消防器材的使用情況并對幼兒及教師進(jìn)行應急預案知識教育，確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。
2、對食品衛生的安全檢查幼兒園對食堂衛生情況進(jìn)行了一次深入地檢查，徹底清除衛生死角，對于各種不衛生的`隱患和習慣及時(shí)進(jìn)行處理更新廚房工作人員認真學(xué)習和嚴格執行食品衛生法等文件的規定，并簽訂食品飲食衛生責任狀學(xué)校加強對食品采購、供貨、加工等關(guān)口的管理，確保所購食品和原料衛生安全，符合國家食品衛生要求存放食品和原料的場(chǎng)所有專(zhuān)人管理，非直接工作人員不得接近；嚴格生熟分放和加工處理制度，嚴格執行飯菜當日制作，當日食用制度，以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害對幼兒園進(jìn)行滅鼠除蟑，清除各種寄生蟲(chóng)，防止各類(lèi)傳染病的發(fā)生滅蠅藥專(zhuān)人專(zhuān)點(diǎn)妥善保管，單獨存放，嚴格執行用藥、清理和管理制度。
3、對幼兒學(xué)習活動(dòng)玩具和運動(dòng)器械情況管理的檢查將各種游樂(lè )設施進(jìn)行加固處理，對教具和玩具進(jìn)行消毒和檢查，將不合格的.玩具進(jìn)行銷(xiāo)毀室內桌椅和寢室床具也整體進(jìn)行了一次維修，徹底檢查了班級的物品擺放，消除了隱患。
4、幼兒安全常識教育情況各幼兒教師結合課堂教學(xué)對幼兒進(jìn)行安全知識的滲透，讓幼兒具備簡(jiǎn)單的防火、防電、防水、防病、防騙常識，并利用接送幼兒的時(shí)候與家長(cháng)進(jìn)行溝通，讓家長(cháng)配合幼兒園的安全工作四聯(lián)幼兒園。
幼兒園期初督導檢查工作匯報6
20xx年7月2日區食品監督管理局領(lǐng)導一行5人到我園進(jìn)行食堂工作檢查，讓我園及時(shí)發(fā)現食堂管理工作當中存在的不足，對檢查出來(lái)的問(wèn)題我們及時(shí)進(jìn)行補救，進(jìn)一步完善了食堂衛生安全制度，取得了較好的效果，現將食堂衛生安全整改工作匯報如下：
一、確定領(lǐng)導機構，加強明確責任
針對食堂出現的問(wèn)題，我園領(lǐng)導對此非常重視，在7月2日下午召開(kāi)了食堂衛生工作會(huì )議。對此次食堂衛生工作進(jìn)行了扎實(shí)的安排，并成立了食堂工作領(lǐng)導小組。由園長(cháng)主抓食堂衛生安全工作，真正做到了“領(lǐng)導包抓，要求明確，責任到人”。通過(guò)此次工作的開(kāi)展，進(jìn)一步明確了相關(guān)人員責任，提高了認識，進(jìn)一步增強了食堂管理人員、食堂人員的.法律意識和責任意識。
食堂衛生安全工作領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：xxx
副組長(cháng)：xxx
食堂負責人：xxx
二、存在的問(wèn)題：
1、食堂加工處理流程“生進(jìn)熟出”布局不規范。
2、食品留樣容器無(wú)標識。
三、整改措施
1、園長(cháng)已與7月5日放假后聯(lián)系工程隊對食堂重新進(jìn)行了裝修，按要求對食堂加工處理流程“生進(jìn)熟出”進(jìn)行了合理布局，已與7月31日完成。
2、食品留樣容器已粘貼標簽。
總之，食堂管理是幼兒園后勤工作的重要組成部分，食堂衛生安全工作是關(guān)系到幼兒及教師身體健康的頭等大事，安排好幼兒及教師生活，讓她們放心滿(mǎn)意，也是幼兒教育教學(xué)工作的重要保障。因此，今后我園會(huì )始終把食堂管理放在重要位置。在制度更加細化，責任更加明確的基礎上，我們將進(jìn)一步對照標準，完善和健全各項制度，使我園食堂管理能上一個(gè)新臺階。
幼兒園期初督導檢查工作匯報7
衛生局于20xx年11月6日對我園食堂進(jìn)行全方面的檢查，針對我園的現狀，提出了相應的整改條例，同時(shí)，在檢查人員的指導中，讓我園分管人員，深刻地了解到自己的不足和責任的重大及不足的危害，更明確了自己工作的內容，為了孩子和職工的健康我園現結合實(shí)況制定了整改方案。
一、 首先召開(kāi)了領(lǐng)導、主管、炊事員、采購人員的會(huì )議
通報了檢查結果，并作了深刻的自檢，又一次明確了各崗責任，強調工作范疇和應履行的責任，要求要整改的內容最快執行落實(shí)，指定具體落實(shí)后的實(shí)施流程，所有工作人員要按指定的`要求執行，形成常規工作。
二、 各崗按各自的工作內容進(jìn)行馬上整改、落實(shí)、上報園長(cháng)，再由園長(cháng)馬上落實(shí)今后工作的具體實(shí)施和考核細則，并統一執行。
1、 餐飲衛生許可證到期，我們馬上到衛生局辦理，園長(cháng)督辦。
2、 幼兒園飯菜堅持留樣48小時(shí)，留量不低于100克，并根據每餐在留樣容器上標注留樣的日期、時(shí)間、餐名，用保鮮膜封閉，保證食品的原樣。
3、 粗加工間的蔬菜存放處，要在離地面和墻面上制作隔離板，保證蔬菜不著(zhù)地、不靠墻，且將蔬菜按類(lèi)有序存放，隔離板要在每周五進(jìn)行晾曬，粗加工間要每日通風(fēng)，以防蔬菜的變質(zhì)。
4、 所有采購的食品類(lèi)全部都要在驗貨后上臺賬，要求按上級表格內容逐項填全，并將采購的發(fā)票復印后張貼在相應的臺賬頁(yè)碼上，進(jìn)一步健全臺賬。
食品安全是教育機構重中之重的安全工作，我園將在上級部門(mén)的督察和自己的工作反思與實(shí)施中大力改進(jìn)，使食堂工作正規化、合理化、安全化。
幼兒園期初督導檢查工作匯報8
為確保全區各幼兒園平穩、有序、順利開(kāi)學(xué)，9月9日-12日，海南省�？谑忻捞m區教育局組織10個(gè)督導組，對全區各幼兒園2022年秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)準備和疫情防控工作進(jìn)行實(shí)地督導檢查。
督導組成員深入一線(xiàn)，圍繞開(kāi)學(xué)準備、疫情防控、校園安全等工作，采取實(shí)地查看、現場(chǎng)問(wèn)詢(xún)、查看記錄和聽(tīng)取匯報等方式，詳細了解幼兒園組織開(kāi)展疫情防控演練情況、“兩案十制”更新情況、收集師生員工返校證明的“一人一檔”落實(shí)情況、環(huán)境衛生情況、外來(lái)人員登記情況、防疫物資儲備情況及每日開(kāi)展20%師生員工核酸檢測準備情況、消防安全檢查、校舍安全隱患排查、落實(shí)4個(gè)100%情況等難點(diǎn)工作的.解決及部署落實(shí)情況。對于不符合開(kāi)園條件的，督導組將現場(chǎng)指出存在問(wèn)題，下達整改通知書(shū)，上報教育局后要求暫緩開(kāi)園。對于符合開(kāi)園條件的，要求開(kāi)園后要繼續落實(shí)好各項疫情防控措施，做好監測預警，加強校園安全管理。
幼兒園期初督導檢查工作匯報9
為全面了解幼兒園暑假工作和校園安全工作的部署落實(shí)情況，確保幼兒園假期安全。7月14日下午，洮北區教育局黨組成員、專(zhuān)職督學(xué)劉伯東、幼教辦主任孟昭紅等一行4人來(lái)到洮北區第六幼兒園進(jìn)行督導檢查。
督導組一邊查看環(huán)境一邊聽(tīng)取了園長(cháng)雷麗的工作匯報，圍繞專(zhuān)項檢查工作重點(diǎn)，詳細了解幼兒園暑期各項工作的`組織管理，詢(xún)問(wèn)了教育局暑期工作會(huì )議精神傳達落實(shí)情況。
在雷園長(cháng)的陪同下，督導組查看了幼兒園安全教育相關(guān)材料，了解假期值日、值宿和帶班工作安排，園所規范用電、疫情防控、園所消防設施配備和隱患排查記錄，以及治理“三亂”工作落實(shí)情況，并對以上工作提出了意見(jiàn)和建議。
督導組對第六幼兒園暑假工作安排和各項安全工作管理給予了充分肯定，并提出了指導性建議。在檢查中，劉伯東重點(diǎn)強調，幼兒園要高度重視安全工作，時(shí)刻把安全放在首位，按照教育系統2022年暑假工作會(huì )議要求把各項工作落到實(shí)處。
督導助提升，檢查促發(fā)展。此次督導檢查是對幼兒園暑假工作會(huì )議落實(shí)情況和校園安全工作的全面檢驗，為幼兒園暑期安全工作指明了方向。幼兒園將以本次檢查為契機，根據督導組提出的建議，不斷強化教職工安全防范意識，暑期安全管理和檢查力度，確保幼兒園安全穩定。
幼兒園期初督導檢查工作匯報10
為進(jìn)一步深化教育改革，規范幼兒園管理，提高保教質(zhì)量，促進(jìn)內涵發(fā)展，20xx年11月18日上午，西安市灞橋區狄寨街道中心幼兒園迎來(lái)了灞橋區教育局保教提升“園園行”評估檢查。
專(zhuān)家組一行六人在白鹿原中心校校長(cháng)劉煒、幼教專(zhuān)干王曼的陪同下，通過(guò)聽(tīng)取匯報、實(shí)地查看、查閱資料、教師測評等方式，圍繞辦園條件、隊伍建設、教育教學(xué)、衛生保健、安全管理、“名校+”工作等方面進(jìn)行了深入細致地檢查和指導。
聽(tīng)取匯報
灞橋區狄寨街道中心幼兒園園長(cháng)屈云以“立足本土創(chuàng )特色，規范管理提內涵”為主題，從重點(diǎn)工作回顧、取得的成績(jì)、存在問(wèn)題和下一步工作思路等幾個(gè)方面對園所文化和教育理念進(jìn)行匯報介紹。
實(shí)地查看
專(zhuān)家組在屈園長(cháng)的帶領(lǐng)下，查看了該園戶(hù)外環(huán)境、食堂環(huán)境、活動(dòng)室、功能部室，保健室，并對該園富有地域特色的園所環(huán)境給予高度評價(jià)。
檢查結束后，專(zhuān)家組對各項檢查工作進(jìn)行了詳細的匯總，對該園的各項工作開(kāi)展情況及亮點(diǎn)、特色給予了充分的肯定，同時(shí)也不吝賜教地提出寶貴的'意見(jiàn)和建議。最后，狄寨中心校校長(cháng)劉煒對專(zhuān)家的辛勤付出與專(zhuān)業(yè)指導表示感謝，就檢查組提出的建議進(jìn)行了融洽溝通，狄寨街道中心幼兒園園長(cháng)屈云也隨即表態(tài)，表示將以本次檢查為契機，以高標準、嚴要求不斷加強和改進(jìn)園所各項工作，努力把園所辦成具有更高水準的亮點(diǎn)園所。
該園將以此次保教提升“園園行”評估檢查為契機，進(jìn)一步完善精細化管理機制，在精細中求規范，在規范中求優(yōu)化，切實(shí)把幼兒園管理做“精”做“細”，不斷提高園所教育品質(zhì)，提升園所內涵發(fā)展。
幼兒園期初督導檢查工作匯報11
20xx年12月23日，我園接到縣教體局下達的《關(guān)于落實(shí)20xx年民辦學(xué)校年審整改事項的通知》。經(jīng)過(guò)這次年檢，我園還存在部分受檢項目不達標的問(wèn)題。對此，我園領(lǐng)導高度重視，全體教職員工積極配合，立即制定整改措施，按照相關(guān)建園標準和各位領(lǐng)導的要求進(jìn)行了整改，現將整改情況報告如下：
一、全面樹(shù)立安全第一的思想，把安全放在首位
1、健全組織，加強領(lǐng)導。成立了以園長(cháng)為組長(cháng)的安全工作領(lǐng)導小組，統一組織安排學(xué)校的'安全工作，做到分工明確，責任細化，一級抓一級，層層抓落實(shí)，形成學(xué)校無(wú)閑人，人人抓安全的良好局面。
2、制訂了突發(fā)事故應急預案，建立了事故、傳染病及時(shí)報告制度和安全預警制度，有計劃地開(kāi)展安全演練，讓幼兒具備簡(jiǎn)單的防火、防電、防水、防病、防騙常識，并指派專(zhuān)人做好記錄。
3、完善安全教育制度，經(jīng)常有針對性地加強對師生的安全教育。一是學(xué)校利用每周一節的安全教育課對學(xué)生進(jìn)行安全和健康教育，使學(xué)生牢固樹(shù)立“安全第一，健康第一”的意識。二是要求各任課教師在上課中要積極滲透安全教育。三是積極開(kāi)展交通安全、校內外活動(dòng)安全、消防安全等專(zhuān)題安全教育活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中達到自我教育的目的。
4、定期排查，及時(shí)整改。我校實(shí)行定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度。對幼兒園每個(gè)角落進(jìn)行大檢查，發(fā)現隱患，及時(shí)整改，特別是教室的門(mén)窗、學(xué)校圍墻、電路的布置、學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地、大型玩具器械等定期檢查，查找安全隱患，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)采取措施，從而確保幼兒安全。
5、加強疾病衛生防預。為防止傳染病的發(fā)生，學(xué)校制訂了《疾病預防報告與重大事故應急預案》，購買(mǎi)了84消毒液，為班級配備了體溫表。每天兩次對教室、廁所集中消毒，認真落實(shí)了晨檢、午檢制度，及時(shí)了解學(xué)生的出勤、健康情況，作好消毒記錄和異常學(xué)生登記，并安排專(zhuān)人作為學(xué)校傳染病疫情的報告人。
二、健全學(xué)校規章制度，做到有章可循
1、制訂崗位職責，明確責任和工作目標：《園長(cháng)崗位職責》、《幼兒教師崗位職責》、《保育員崗位職責》。
2、加強教師管理，規范辦園行為：《教師一日常規》、《考勤值日制度》、《例會(huì )制度》、《學(xué)習培訓制度》、《考核獎懲制度》。
3、加強學(xué)生管理，爭取家長(cháng)配合：《班級管理制度》、《家長(cháng)聯(lián)系制度》。
4、注重衛生保健，確保幼兒安全：《門(mén)衛管理制度》、《校舍安全管理制度》、《衛生防預與食品安全管理制度》、《學(xué)校疾病防治安全管理制度》、《學(xué)生晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度》、《新生入學(xué)預防接種證查驗制度》、《衛生管理制度》《健康教育管理制度》、《學(xué)校消防安全管理制度》。
三、加強財務(wù)管理，提高辦園效益
1、完善內部治理結構
2、完善財務(wù)管理制度為規范民辦幼兒園財務(wù)行為，加強財務(wù)管理，提高資金使用效益，我園根據相關(guān)法律法規，結合自身情況，制定了相應的財務(wù)規章制度。
3、夯實(shí)財務(wù)管理基礎嚴格按政府審批標準收費，合理編制預算，加強核算，提高資金使用效率，定期進(jìn)行財務(wù)分析，對學(xué)校經(jīng)濟活動(dòng)進(jìn)行財務(wù)監督和控制，堅決杜絕資金使用的隨意和浪費。 以上是我園針對年審中出現的問(wèn)題進(jìn)行的整改情況，懇請各位領(lǐng)導再次蒞臨我園進(jìn)行檢查指導。我們相信在各位領(lǐng)導的關(guān)心和要求下，我園一定能夠以嶄新的面貌為我縣的幼兒教育作出新的貢獻。 張橋鄉喜洋洋幼兒園
幼兒園期初督導檢查工作匯報12
為筑牢全縣校園疫情防控安全屏障，確保防疫制度規范、防護及排查扎實(shí)有效，11月15日，寧武縣人民法院黨組書(shū)記、院長(cháng)張永生深入縣機關(guān)幼兒園，實(shí)地督導檢查疫情防控工作。
督查中，張永生院長(cháng)認真聽(tīng)取了幼兒園疫情防控工作開(kāi)展情況匯報，深入校園各場(chǎng)所，實(shí)地查看了防疫物資配置、重點(diǎn)場(chǎng)所消毒通風(fēng)、師生職工健康監測臺賬、疫情防控應急預案等防控措施具體落實(shí)情況，仔細了解教職工和幼兒及其共同居住人新冠疫苗接種、健康碼、行程碼、核酸檢測、出縣返縣等各項疫情防控措施落實(shí)情況。
張永生院長(cháng)強調，當前疫情防控形勢依然嚴峻復雜，校方要切實(shí)把思想和行動(dòng)統一到縣委縣政府決策部署上來(lái)，堅決扛起政治責任，統籌疫情防控以及保教工作，確保幼兒園疫情防控、保教等各項工作能夠得到高質(zhì)量落實(shí)。務(wù)必按照最新疫情防控政策及安全工作要求精準落實(shí)，從嚴從緊從實(shí)抓好校園疫情防控各項工作，以更高標準、更務(wù)實(shí)舉措堅決織牢織密校園疫情防控網(wǎng)，全力以赴守護校園安全。
幼兒園期初督導檢查工作匯報13
一：發(fā)現的問(wèn)題
�。ㄒ唬河變簣@存在的教學(xué)問(wèn)題
1、咨詢(xún)人員對幼兒園的原本教學(xué)課程了解的不夠透徹，慢慢會(huì )感到咨詢(xún)的吃力，長(cháng)久下去可能會(huì )導致入園人數停滯不前
解決辦法：與園長(cháng)及進(jìn)行分析后，給出一些圖書(shū)名稱(chēng)讓其參考及學(xué)習
2、教師對蒙氏的思想了解的不夠，慢慢地教師會(huì )束縛孩子，也會(huì )導致教師不能根據孩子的發(fā)展特點(diǎn)進(jìn)行教育幼兒，老師會(huì )感到教育起來(lái)比較費力氣，家長(cháng)也會(huì )感到孩子學(xué)不到東西
解決辦法：進(jìn)班聽(tīng)課及評課并利用晚上的時(shí)間給老師們進(jìn)行分享蒙氏的思想及理論、案例分析同時(shí)提出班級常規等要求
3、教師與家長(cháng)的溝通需要加強，因為家園聯(lián)系工作做得不到位，會(huì )讓家長(cháng)慢慢地覺(jué)得幼兒園的教師不專(zhuān)業(yè)，會(huì )對幼兒園失去信任和信心，但是與此同時(shí)，園長(cháng)要適時(shí)適當的去干預，既要給老師一定的空間也要做到穩固住家長(cháng)
解決辦法：與園長(cháng)探討了家園聯(lián)系的問(wèn)題所在以及家園聯(lián)系的重要性，利用晚上的時(shí)間與老師們分享家園聯(lián)系的方式方法及注意事項等
4、教師對韻語(yǔ)識字教學(xué)的流程了解不夠透徹，幼兒園內有相關(guān)資料，園里需要定期的組織教師學(xué)習
解決辦法：進(jìn)班聽(tīng)課并評課，；利用中午的時(shí)間帶著(zhù)老師們進(jìn)行韻語(yǔ)識字流程的鞏固溫新
5、教師的自我總結與自我學(xué)習方面需要加強，否則長(cháng)久下去會(huì )導致教師們不思上進(jìn)，教學(xué)等方面會(huì )停滯不前，這方面需要園長(cháng)的思想帶動(dòng)和園內的組織
解決辦法：利用給大家分享蒙氏及韻語(yǔ)識字等時(shí)間簡(jiǎn)單的給老師做一下思想工作并與園長(cháng)交流接下來(lái)應該做一些巡班例會(huì )圖書(shū)會(huì )等工作
�。ǘ河變簣@存在的管理方面的問(wèn)題
1、園長(cháng)急于想找到與自己志同道合的教師，希望教師們能擺正自己的心態(tài)和工作狀態(tài)，往往越是著(zhù)急教師越是不能理解，需要園長(cháng)做的是靜下來(lái)心來(lái)，仔細觀(guān)察哪些教師值得信任，如何去幫助教師改變現有的思想，同時(shí)園長(cháng)需要靜下心來(lái)，自己的做事與方法是不是教師們接受不了，總之換個(gè)角度去思考問(wèn)題，可能會(huì )有意想不到的收獲
2、教師不能理解園內一些制度及園長(cháng)的一些做法，需要一個(gè)人來(lái)架起園長(cháng)與教師之間的橋梁，園內需要一個(gè)人能去將園長(cháng)的思想運用教師能接受的語(yǔ)言去傳遞給教師，需要一位能帶頭向好的方向發(fā)展的人
3、幼兒園的管理方面需要軟硬兼施而且還要把握好一定的度
4、園長(cháng)與教師間的思想出現斷節，長(cháng)久下去會(huì )導致教師跟不上園長(cháng)的思緒，園長(cháng)對教師失去信心，教師對園長(cháng)產(chǎn)生誤解，這樣不利于幼兒園工作的開(kāi)展和進(jìn)行
解決辦法：建議園長(cháng)多與教師進(jìn)行溝通同時(shí)進(jìn)行換位思考，也建議園長(cháng)不要急于去做事要一步步往前走，從一個(gè)老師思想的提高慢慢擴展到整體思想的提高！
�。ㄈ杭毠澐矫嫘枰倪M(jìn)的建議
1、幼兒園門(mén)衛門(mén)口處的物品需要清理，可以改換成花等植物，否則會(huì )給家長(cháng)一種不完美的印象
2、飲水機處的空桶盡量選擇其他隱蔽處擺放，用一桶放一桶，否則感覺(jué)上去亂亂的'
3、教師與園長(cháng)的普通話(huà)都需要加強練習和改變，普通話(huà)是幼兒園形象一個(gè)代表
4、班級教師的分配及管理甚至是工作的安排，需要再仔細進(jìn)行觀(guān)察和斟酌
5、一日流程有些散漫，需要園長(cháng)或者教學(xué)主任觀(guān)察一下，根據老師的能力和幼兒園的情況進(jìn)行一些更改和調整
6、周一升國旗的時(shí)候，建議由孩子來(lái)輪流擔任，并且采用出旗、敬禮、齊步走、唱國歌等莊嚴而神圣的態(tài)度
7、建議博客上增添案例分析，每月每個(gè)孩子一篇
8、建議蒙氏課程每日留家庭小作業(yè)，要求簡(jiǎn)單適合孩子
9、建議將班級教師自制的手工等能與蒙氏進(jìn)行融合，因為教育本身就是相通的
10、建議經(jīng)常性組織教師們進(jìn)行圖書(shū)的學(xué)習和知識的分享
11、建議每周開(kāi)一次例會(huì )和教研，大家討論一下班級出現的問(wèn)題及如何解決
12、做操音樂(lè )的建議，分成兩個(gè)操來(lái)做一周一個(gè)操，動(dòng)靜結合
�。�1）、那個(gè)喜洋洋的，健康快樂(lè )動(dòng)起來(lái)，還有那個(gè)大公雞的，幼兒運動(dòng)會(huì )會(huì )歌
�。�2）、牛奶歌、向前沖、寧夏、中國功夫、水果拳
解決辦法：以上問(wèn)題進(jìn)行了統一的整理并將建議統一打印出交予園長(cháng)，為了方便工作的有序進(jìn)行及以后查閱等
二：學(xué)到的知識
1、教師將小貼畫(huà)放到一個(gè)自制的盒子里，被表?yè)P的孩子下課的時(shí)候需要去搖出小貼畫(huà)并自己揭開(kāi)自己貼好，既能起到表?yè)P的作用也能鍛煉孩子自身的控制能力同時(shí)也能讓孩子感興趣和節省小貼畫(huà)的作用
2、韻語(yǔ)識字教師的激情很好，很能帶動(dòng)孩子的氣氛也能抓住孩子的注意力，能很好的控制課堂
3、班級內自制的教具頗為豐富，值得學(xué)習
4、聽(tīng)課期間，配課教師能和孩子一起坐下來(lái)聽(tīng)課并組織孩子的紀律，這一點(diǎn)值得學(xué)習，學(xué)習這些老師能蹲下來(lái)與孩子交流，能坐下來(lái)與孩子共處的精神
5、在班級孩子秩序很亂或者孩子說(shuō)話(huà)太吵時(shí)，教師卻采取了小小聲說(shuō)話(huà)的方式讓幼兒安靜下來(lái)，這是組織幼兒進(jìn)入有序的工作辦法之一，值得學(xué)習
6、教師秉著(zhù)好學(xué)認真的態(tài)度來(lái)接受我與大家分享的知識點(diǎn)
7、幼兒園負責人思想開(kāi)闊，好學(xué)、認學(xué)，這種謙遜上進(jìn)的精神值得學(xué)習
8、教師對待孩子的態(tài)度無(wú)大喊大叫現象而且耐心態(tài)度和藹，值得蒙氏教師們學(xué)習
9、園長(cháng)的管理方面，謙遜和藹，與教師間相處融洽，能夠真正站在教師的角度去看待和分析問(wèn)題
三：自己的不足
1、教師對教育孩子所把握的度掌握是否準確沒(méi)有得到一定的驗證
2、知道園長(cháng)曾開(kāi)過(guò)幼兒園而且長(cháng)達三年之久，發(fā)現自己在遇到問(wèn)題后與園長(cháng)的溝通上開(kāi)始沒(méi)有底氣
3、對個(gè)別幼兒的教育方法上欠缺一定的經(jīng)驗
4、韻語(yǔ)識字的指導方面不夠專(zhuān)業(yè)，需要更多的學(xué)習
5、在與負責人交流幼兒園管理方面及如何選擇用人等方面欠缺一定的知識及經(jīng)驗
四：改進(jìn)計劃
1、在做好自己本職工作基礎上多進(jìn)班級去觀(guān)察孩子的表現并將孩子的行為特點(diǎn)記錄下來(lái)，與教師一起分享和學(xué)習個(gè)別孩子的個(gè)性等等
2、給自己一些自主看歷史人物等書(shū)籍的時(shí)間，慢慢學(xué)習從歷史人物中去分析管理以及用人的標準等等
3、向有經(jīng)驗的教師詢(xún)問(wèn)關(guān)于韻語(yǔ)識字的知識，自己做個(gè)一儲備同時(shí)搜集和整理韻語(yǔ)識字相關(guān)資料
4、每天必須抽出一小時(shí)進(jìn)行每日的自我總結和明日的分析與計劃同時(shí)多看一些蒙氏及管理等方方面面的書(shū)籍
幼兒園期初督導檢查工作匯報14
為加快學(xué)前教育高質(zhì)量發(fā)展，大力推進(jìn)“學(xué)前教育普及普惠工作”，進(jìn)一步提升保教質(zhì)量，促進(jìn)幼兒園優(yōu)質(zhì)、均衡發(fā)展。20xx年10月31日，區教育局督導小組蒞臨早知道陽(yáng)光幼兒園進(jìn)行檢查指導，針對辦園條件、園所管理、隊伍建設、衛生保健、教育工作等內容開(kāi)展專(zhuān)項督導檢查。
早知道陽(yáng)光幼兒園隸屬于早知道集團，是河西區教育局批準成立的民辦幼兒園，園所整體面積近3000平方米，配有高端廚房、高清監控、新風(fēng)系統等智能設備，師資力量雄厚，教學(xué)經(jīng)驗豐富，是一所托育、幼兒培養一體化全日制幼兒園。
督導檢查過(guò)程中，早知道陽(yáng)光幼兒園陳海娜老師、李紅陽(yáng)老師、孫德瑩老師、陳麗霞老師陪同督導組通過(guò)實(shí)地查看、查閱資料、座談等形式，對幼兒園的硬件設施、環(huán)境創(chuàng )設、科學(xué)保教等方面進(jìn)行了全面細致地檢查和指導。
李紅陽(yáng)老師詳細的向督導組介紹了幼兒園的`辦園條件、安全衛生、保育教育、教職工隊伍等多方面情況。并協(xié)同督導組共同深入教學(xué)一線(xiàn)參與幼兒的游戲和活動(dòng)，感受幼兒自然游戲、快樂(lè )探索、友好互動(dòng)的積極狀態(tài)。
在深入了解我園各方面工作后，督導組進(jìn)行了現場(chǎng)的交流和反饋，對我園各項工作給予了充分肯定，同時(shí)也提出了寶貴的建議，確保園所工作高質(zhì)量發(fā)展。
早知道陽(yáng)光幼兒園將以此次督導檢查為契機，繼續落實(shí)普及普惠文件精神，依照評估標準，夯實(shí)基礎，不斷深化管理、提升內涵，提高辦園質(zhì)量，保障幼兒身心健康、快樂(lè )成長(cháng)，成為讓家長(cháng)滿(mǎn)意的幼兒園！
幼兒園期初督導檢查工作匯報15
本學(xué)期以來(lái)，我嚴格遵守《中小學(xué)校責任督學(xué)工作守則》，能夠堅持督導標準。認真負責，忠于職守，實(shí)事求是，做到定期到責任區幼兒園督導檢查了解情況，查閱檔案資料，并及時(shí)與幼兒園負責人交流意見(jiàn)�，F將本學(xué)期督學(xué)工作匯報如下：
一、明確任務(wù)，認真履行職責
被聘為兼職責任督學(xué)以來(lái)，我認真學(xué)習《教育督導條例》、《中小學(xué)校責任督學(xué)掛牌督導規程》、《中小學(xué)責任督學(xué)工作守則》等文件，詳細了解貢任督學(xué)基本職貢及工作程序和方法，制度與要求等，明確自己的任務(wù)，根據幼教組《20xx年度責任督學(xué)工作計劃》每月至少到責任區幼兒園督導一次，通過(guò)實(shí)地察看、查閱檔案資料、談話(huà)交流等多種方法，對責任區三所幼兒四的各項工作進(jìn)行督導提出合理化意見(jiàn)和建議，認真填寫(xiě)責任督學(xué)工作手冊。
二、高度重視，加強溝通與交流
除每月到責任區幼兒園督導外，日常還與各幼兒園園長(cháng)保持電話(huà)微信聯(lián)系，反饋各類(lèi)信息。如:六鰲美三好幼兒園的數名家長(cháng)打詢(xún)問(wèn)開(kāi)園事宜，我就與黃園長(cháng)了解情況，給家長(cháng)明的答復:六鰲雙佳幼兒園部分家長(cháng)打反映幼兒園不給孩子統一購買(mǎi)教材的問(wèn)題，我向家長(cháng)詳細講解國家政策，宣傳幼教理念，取得家長(cháng)的理解，并且將情況反慣給幼兒，提醒姓們做好家園溝通工作，以爭取家長(cháng)對幼兒圖工作的理解與支持，另外，資任區幼兒園咨詢(xún)的任何事宜，堅待做到有問(wèn)必答，或者一起商討，找出解決問(wèn)題的方法與途徑。
三、認真學(xué)習，探索督學(xué)新方法
重新鞏固學(xué)習了《幼兒園工作規程》、《幼兒園教師專(zhuān)業(yè)標準》、《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》、《幼兒園教育指導綱要》等政性文件，在督學(xué)工作過(guò)程中通過(guò)集體督導，個(gè)別督導與隨機走訪(fǎng)相結合的方式，對責任區的六鰲美三好幼兒園、六鰲怡欣幼兒園及六鰲雙佳幼兒園等三所幼兒園的開(kāi)學(xué)工作、園務(wù)管理、園所文化建設、幼兒園衛生保健及食品安全管理、教師隊伍建設、家園溝通等工作進(jìn)行了督導，保持與其他責任督學(xué)之間交流，學(xué)習督導工作先進(jìn)經(jīng)驗。
四、發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)探討整改
每個(gè)月，我開(kāi)出專(zhuān)門(mén)安排時(shí)間對每一所幼兒園進(jìn)行督導，按我組的安排做好相應工作外，我還會(huì )經(jīng)常和負責園長(cháng)溝通了解她們在辦園中的問(wèn)題和困難，并思考幫她們解決問(wèn)題，除此之外，我制作了調查問(wèn)卷，了解了每個(gè)園教師在工作中遇到的問(wèn)題，并盡快將這些問(wèn)題反映給園長(cháng)，協(xié)助園長(cháng)解決這些困難。在督導幼兒園中讓我明白一件事:督學(xué)不僅是檢她們的工作，也在協(xié)助她們干好幼兒園工作。雖然有時(shí)候督導過(guò)程中做得不夠細致，因為是同行，能夠體會(huì )到工作的艱辛，所以往往對幼兒園的工作肯定鼓勵的多，遇到問(wèn)題會(huì )委婉地指出，與負責園長(cháng)探討利于解決問(wèn)題的'整改方案。
在今后的督導工作中，我將正確處理本工作與督導工作的關(guān)來(lái)系，加強自身學(xué)習，不斷轉變教育思想，村立新的教育觀(guān)念，堅持督與導相結合，以導為主，以督為輔，強任務(wù)職能，加大工作力度，把督導工作做得更好，為責任區的督導工作及幼教發(fā)展，做出自己應有的貢獻。
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