農村文化建設現狀的調查報告

關(guān)于農村文化建設現狀的調查報告

　　在日常生活和工作中，越來(lái)越多人會(huì )去使用報告，通常情況下，報告的內容含量大、篇幅較長(cháng)。我敢肯定，大部分人都對寫(xiě)報告很是頭疼的，以下是小編為大家整理的關(guān)于農村文化建設現狀的調查報告，歡迎大家分享。

關(guān)于農村文化建設現狀的調查報告1

　　根據市委關(guān)于學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)第一階段工作安排，我深入到高平市馬村鎮西牛莊村、野川鎮文化站、西溝村、河西鎮蘇莊村，通過(guò)實(shí)地察看、入戶(hù)訪(fǎng)談、聽(tīng)取匯報、座談?dòng)懻摰刃问�，就農村文化建設進(jìn)行了調查研究，聽(tīng)取了各方面的意見(jiàn)和建議。同時(shí)，深入聯(lián)系點(diǎn)市教育局、興高能源進(jìn)行了調研。結合同全市文化界人士座談?dòng)懻摰那闆r，總的來(lái)講，我市的農村文化建設成效比較明顯，同時(shí)問(wèn)題也較為突出，需要我們加大工作力度，確保農民群眾共享文化發(fā)展成果。

　　一、我市農村文化建設取得的主要成效

　　近年來(lái)，我市各級黨委、政府日益重視農村文化建設，關(guān)注農民，加大投入，改善服務(wù)，營(yíng)造農村文化建設的濃厚氛圍，豐富農民群眾的精神文化生活，培育鄉村的文明風(fēng)尚，推動(dòng)農村文化建設取得了明顯成效。目前，全市有澤州縣和陽(yáng)城縣2個(gè)全國文化先進(jìn)縣、城區和高平市2個(gè)省級文化先進(jìn)縣、50個(gè)市級文化先進(jìn)鄉鎮、200個(gè)市級特色文化村。

　　第一，增加了農村公共文化資源。文化建設資金投入逐年增加，全市20xx年文化體育和娛樂(lè )業(yè)投入9255萬(wàn)元，同比增長(cháng)59.68%，農村文化建設的經(jīng)費保障有了較大突破。連續多年組織開(kāi)展廣播電視村村通、文化信息資源共享、農村電影放映、農家書(shū)屋等文化惠民工程和“三下鄉”、“四進(jìn)社區”服務(wù)活動(dòng)，緩解了農民群眾看戲難、看圖書(shū)難、看電影難、看電視難的問(wèn)題。20xx年10月份，正式啟動(dòng)“文化低�！惫こ�，4個(gè)月來(lái)，市、縣兩級財政共支付160余萬(wàn)元，為300個(gè)貧困村送電影3600場(chǎng)，送戲104場(chǎng)，建立農民書(shū)屋35個(gè);累計回收最低生活保障對象購書(shū)補助卡29806張，為貧困村和最低生活保障對象送圖書(shū)56000冊，全市近20萬(wàn)群眾開(kāi)始受益。

　　第二，改善了農村文化基礎設施。目前，縣級“兩館”建設初見(jiàn)成效，沁水縣文化館、圖書(shū)館和陵川縣文化活動(dòng)中心(兩館合一)主體工程已完工，陽(yáng)城縣圖書(shū)館已經(jīng)立項，城區、澤州縣的“兩館”建設均已列入重要議程。20xx年，全市新建、改建鄉鎮綜合文化站32個(gè)。全市40%的村建設有文化活動(dòng)室。全市現有農家書(shū)屋300多個(gè)，藏書(shū)100余萬(wàn)冊。同時(shí)，將村黨支部活動(dòng)室、農村黨員干部現代遠程教育等資源整合為一體，用于開(kāi)展農村文化活動(dòng)，提高了農村公共資源共享率和農村文化活動(dòng)的集聚力。就高平市野川鎮文化站和西牛莊村、西溝村、蘇莊村來(lái)講，文化氛圍濃厚，基礎設施較好，文化建設惠及到了全村百姓。

　　第三，拓展了農村文化活動(dòng)形式。一是同節慶活動(dòng)相結合，如陵川縣的“紅葉節”、澤州縣的“金秋小康文化旅游月”、沁水縣的“柳宗元文化節”、高平市的“炎帝文化節”、城區的“白馬禪寺祈福節”等，打造了文化品牌。二是與傳統節日相結合，每年春節、元宵節，市區和各縣都要組織一系列群眾性文化活動(dòng)，如陽(yáng)城縣的“皇城相府杯”民間藝術(shù)擂臺賽、澤州縣的八音會(huì )擂臺賽、高平市西牛莊村、蘇莊村、姬家山村的春節文藝演出等，豐富了群眾精神文化生活。三是與文明創(chuàng )建相結合，在全市廣大農村開(kāi)展了創(chuàng )建“十星級”文明戶(hù)活動(dòng)，推動(dòng)了鄉風(fēng)文明。西牛莊村創(chuàng )新“十星級”文明戶(hù)的做法受到了中央文明委的肯定。

　　第四，發(fā)揮了農民文化主體作用。在“送文化”的同時(shí)，各級政府還十分重視“種文化”工作，利用傳統和重大節日、集市、廟會(huì )等，開(kāi)展民間藝術(shù)和民俗活動(dòng)，吸引群眾參與。鼓勵指導民間力量興辦了八音會(huì )、手工藝品、根雕、石藝、個(gè)體放映隊、農民書(shū)屋等文藝團體。這些自辦文化組織，大都以“自我投資、自愿組合、自負盈虧、自我發(fā)展”的方式組建，為群眾提供了豐富多彩、喜聞樂(lè )見(jiàn)的文化服務(wù)。幫助創(chuàng )建了一批文化示范戶(hù)，開(kāi)展了“特色文化村”評選，把廣大農民組織到了文化建設當中，推動(dòng)了農村文化發(fā)展。

　　二、我市農村文化建設存在的主要問(wèn)題

　　我市農村文化建設總體上呈現出了較好的發(fā)展局面，但用科學(xué)發(fā)展觀(guān)的要求來(lái)看待和衡量，同全面建設小康社會(huì )的目標還不相適應，同經(jīng)濟社會(huì )協(xié)調發(fā)展的要求還不相適應，同農民群眾的精神文化需求還不相適應，有的問(wèn)題還比較突出。主要表現為：

　　第一，農民群眾素質(zhì)偏低。據統計資料顯示，20xx年，全市222萬(wàn)人口中，初中文化程度的占一半，小學(xué)文化程度的占33%，大專(zhuān)以上的只有不到4%。就農村來(lái)講，受教育程度更低，初中文化程度以下的占到了90%以上，其中小學(xué)文化程度的占一半多。如何提高農民素質(zhì)，這是農村文化建設中面臨的最大課題。

　　第二，文化基礎設施滯后。目前，全市六個(gè)縣市區的文化館、圖書(shū)館建設不平衡，城區只有190平方米，澤州縣租借，高平市1800平方米，陽(yáng)城縣20xx平方米，沁水縣在建，陵川縣400平方米;各縣市區的圖書(shū)館，只有陽(yáng)城縣達到了國家最低評估標準。84個(gè)鄉鎮(辦事處)的綜合文化站，除20xx年新建改建的32個(gè)外，其余的均不達省定標準，其中有一半文化站無(wú)法開(kāi)展正�；顒�(dòng)。全市2337個(gè)行政村(居委會(huì ))，60%的村莊沒(méi)有文化活動(dòng)場(chǎng)所，已建成的文化活動(dòng)室也有一半以上沒(méi)有達標�！盁o(wú)文化陣地，有陣地無(wú)器材，大部分器材十分陳舊”的狀況還普遍存在，農村文化基礎設施建設的任務(wù)十分繁重。

　　第三，文化產(chǎn)品供應不足。大部分農村受場(chǎng)地、經(jīng)費、人才的限制，文化活動(dòng)手段簡(jiǎn)單、形式陳舊、內容單一，群眾參與率不高。每年相關(guān)部門(mén)都要組織送戲、送圖書(shū)、送電影下鄉，但覆蓋率不高，不能滿(mǎn)足農民群眾的實(shí)際需要，仍然存在看電影難、看圖書(shū)難、看戲難的現象。一些地方青壯年大量外出務(wù)工，對“留守”的老年人、婦女、兒童，如何組織開(kāi)展文化活動(dòng)，特別值得研究。

　　第四，農村文化隊伍薄弱。一方面，農村文化工作人員不足。比如澤州縣，17個(gè)鄉鎮中，綜合文化站的在編在崗人員只有9名，而且大部分鄉鎮文化人員的主要精力放在鄉鎮布置的各項“中心工作”，真正做文化工作的不多，“專(zhuān)干不專(zhuān)”的現象還比較普遍。另一方面，農村文化工作人員的素質(zhì)不高。鄉鎮綜合文化站站長(cháng)大多數沒(méi)有經(jīng)過(guò)文化主管部門(mén)的考核選任，而是由鄉鎮政府自行安排干部兼任，許多人員沒(méi)有藝術(shù)專(zhuān)業(yè)特長(cháng)，存在著(zhù)專(zhuān)業(yè)不專(zhuān)、后繼乏人的狀況。

　　第五，農村文化發(fā)展失衡�？h與縣之間、鄉與鄉之間、村與村之間，因資源條件不同，經(jīng)濟建設差異較大，文化建設也呈現出同樣的發(fā)展趨勢�？傮w上看，經(jīng)濟相對發(fā)達的地方，文化建設相對較好;經(jīng)濟欠發(fā)達的地方，文化建設也處于相對的貧困狀態(tài)。

　　第六，文化體制機制缺失。有的地方把不住“四位一體”的建設格局，沒(méi)有把滿(mǎn)足農民群眾的文化需求作為發(fā)展目標，沒(méi)有把保障農民群眾的文化權益作為民生重點(diǎn)，文化設施被擠占、挪用的現象還比較普遍，文化工作也總要讓位于經(jīng)濟建設、重點(diǎn)工程、農村穩定等工作;有的地方對文化建設的戰略、步驟、重點(diǎn)、項目、保障等環(huán)節，沒(méi)有系統的、具體的指導意見(jiàn)和目標要求，不同程度地存在著(zhù)隨意性、無(wú)序性的問(wèn)題;有的地方對農村文化建設缺乏嚴格的考核標準，對農村文化投入缺乏規定性的制度保證，對農村文化發(fā)展缺乏有力的政策支撐。這些都直接影響了農村文化建設的進(jìn)程。

　　三、推動(dòng)農村文化繁榮發(fā)展的思路與對策

　　針對我市農村文化基礎差、農村文化建設難、農民群眾素質(zhì)低、精神文化生活貧乏的`實(shí)際，當前，應重點(diǎn)抓好四項工作�？筛爬�為“四個(gè)一”，即做好一個(gè)總體規劃，建立一套體制機制，打造一支人才隊伍，推進(jìn)一項創(chuàng )建活動(dòng)。

　　第一，做好一個(gè)總體規劃。按照科學(xué)發(fā)展觀(guān)的要求，與城鄉一體化建設、新農村建設相銜接，制定和實(shí)施農村文化建設專(zhuān)項規劃，明確目標任務(wù)和方法步驟，指導農村文化建設�？偟哪繕艘�求，一是強化公共文化服務(wù)，豐富農村群眾精神文化生活，保障農民群眾基本文化權益;二是加強文化陣地和人才隊伍建設，引導和滿(mǎn)足農民群眾的文化需求，保證農民群眾共享文化發(fā)展成果;三是堅持用文化熏陶人、感染人，提高農民群眾的思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)，確立社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān);四是發(fā)掘、保護、開(kāi)發(fā)優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)，壯大農村文化產(chǎn)業(yè)，繁榮發(fā)展農村文化市場(chǎng)。抓住這一點(diǎn)，就抓住了農村文化建設的大局和方向。

　　第二，建立一套體制機制。一要加大政府對農村文化建設的投入力度，建立農村文化活動(dòng)經(jīng)費正常增長(cháng)的保障機制，設立農村文化發(fā)展資金，擴大公共財政覆蓋范圍，提高文化經(jīng)費用于鄉村的比例，同時(shí)用好國家和省里的扶持政策，推動(dòng)農村文化基礎設施建設。到20xx年，縣級“兩館”應全部達到國家一級館標準，鄉鎮綜合文化站應全部達到省定目標，村級文化活動(dòng)中心應擴大數量、提升檔次，有效扭轉我市農村文化設施落后、公共文化產(chǎn)品供應不足的局面。二要加大文化資源向農村的傾斜力度，建立政策推動(dòng)機制，實(shí)施“文化低�！惫こ毯臀幕�信息資源共享工程、農村電影放映工程、農家書(shū)屋工程，解決看書(shū)難、看戲難、看電影難的問(wèn)題，保障農民群眾的基本文化權益;推進(jìn)廣播電視村村通工程，擴大有線(xiàn)電視覆蓋面，確保農民群眾既能聽(tīng)到中央和省委的聲音，又能聽(tīng)到市委市政府的聲音。三要加大農村文化建設管理力度，建立農村文化建設考核評價(jià)機制，把文化投入、設施建設、活動(dòng)開(kāi)展、農民受惠、遺產(chǎn)保護、隊伍建設等具體指標，列入各級領(lǐng)導干部的考核范圍，把農村文化建設列入創(chuàng )建文明縣城、文明村鎮、文明單位的評價(jià)體系，激發(fā)出社會(huì )各界的文化自覺(jué)意識。抓住這一點(diǎn)，就抓住了農村文化建設的核心和要害。

　　第三，打造一支人才隊伍。在政府職權范圍內，深化農村文化隊伍體制改革，創(chuàng )新農村文化隊伍管理制度，理順鄉鎮文化站及其人員的崗位職責、日常管理、機構編制、工資福利、學(xué)習培訓等方面的關(guān)系和機制，提高文化工作人員的基本待遇，解決無(wú)人干事的問(wèn)題。通過(guò)舉辦培訓班、選送深造、骨干示范、專(zhuān)干下鄉等多種形式，培養一批音樂(lè )、美術(shù)、書(shū)法、剪紙、文學(xué)等多門(mén)類(lèi)的農村文藝人才，發(fā)展一批八音會(huì )、小劇團、秧歌隊等群眾性文藝組織，鼓勵引導他們開(kāi)展群眾喜聞樂(lè )見(jiàn)的文藝活動(dòng)，建立一支永不離村的文藝隊伍。抓住這一點(diǎn)，就抓住了農村文化建設的前提和保證。

　　第四，推進(jìn)一項創(chuàng )建活動(dòng)。堅持城鄉統籌、一體發(fā)展，以中心城市、縣城、小城鎮、新農村“四位一體”文明創(chuàng )建為抓手，以城市的標準建農村，以市民的理念育農民，推動(dòng)城市文明和農村文明的聯(lián)動(dòng)對接。在創(chuàng )建內容上，與新農村建設同步，治理“五亂”(亂倒垃圾、亂倒糞便、亂貼廣告、亂設攤點(diǎn)、亂建房屋)、推動(dòng)“四改”(改水、改廚、改廁、改圈)、達到“六化”(環(huán)境整潔化、村莊園林化、街道明亮化、飲水安全化、能源新型化、住房舒適化)，改善農村的生產(chǎn)生活環(huán)境;抓好“十星級”文明戶(hù)、鄉村好人、美德家庭等創(chuàng )建活動(dòng)，抓好村規民約、紅白理事會(huì )、道德評議會(huì )、婦女兒童禁毒禁賭會(huì )等工作，提高農民群眾的思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)。在創(chuàng )建要求上，突出群眾得實(shí)惠，引導城市資金、技術(shù)、人才向農村流動(dòng)，推動(dòng)政務(wù)、法治、人文、市場(chǎng)、生活、生態(tài)“六大環(huán)境”建設向農村延伸，使農民群眾共享文明創(chuàng )建成果。抓住這一點(diǎn)，就抓住了農村文化建設的主題和載體。

　　總之，農村文化建設是一項緊迫的、長(cháng)期的、艱巨的任務(wù)，又是一項常抓常新的工作。在學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)中，應把農村文化建設作為一個(gè)重要的實(shí)踐課題，解決農村文化建設存在的突出問(wèn)題，構筑農村文化建設的長(cháng)效機制，提高農村文化建設水平，并以此為突破口，帶動(dòng)全市文化大發(fā)展大繁榮，使全市人民共享文化建設成果，為我市的轉型發(fā)展、安全發(fā)展、和諧發(fā)展提供精神動(dòng)力和文化條件。

關(guān)于農村文化建設現狀的調查報告2

　　一、我市農村文化建設的現狀及存在的主要問(wèn)題

　　近年來(lái)，在市委市政府的正確領(lǐng)導下，我市農村文化建設有了一定發(fā)展，但與社會(huì )主義新農村的要求還有一定差距，還存在許多問(wèn)題。

　　1、數量少。我市農村文化方面有特長(cháng)的人才十分缺乏，由于體制等原因導致鄉鎮文化館站編制少、人員少，每個(gè)鄉鎮都沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的吹、拉、彈、唱等方面的專(zhuān)業(yè)人才，即使是一知半解的“土八路”也很少。農村“五戶(hù)”中的文化活動(dòng)中心戶(hù)雖然開(kāi)展了一些活動(dòng)，但只停留在自?shī)首詷?lè )的層次上，沒(méi)有形成真正的文化大院。在鄉（鎮）、村開(kāi)運動(dòng)會(huì )時(shí)，沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的體育裁判，也沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的文藝輔導教師，對繁榮農村文化生活造成了很大阻礙。

　　2、年齡大。在農村，懂樂(lè )器，通曲藝的文化人多是在x期間由于宣傳需要而培養出的文藝才能�，F在他們的平均年齡在55周歲以上，由于身體和工作等原因的限制，進(jìn)行文化活動(dòng)的時(shí)間很少。

　　3、素質(zhì)低。民間文藝團隊不少，但缺少高水平的群眾文藝創(chuàng )作優(yōu)秀人才。鄉鎮文化站沒(méi)有財政編制，導致許多“老文化”不在崗或不專(zhuān)職，既不專(zhuān)業(yè)更不專(zhuān)心，部分專(zhuān)業(yè)人員既不愛(ài)崗更不敬業(yè)�，F有的文藝團體均是自發(fā)形成，經(jīng)費自給自足，演員忙時(shí)務(wù)農閑時(shí)演出。這些人最高學(xué)歷往往只是高中，他們的文藝專(zhuān)長(cháng)大都是靠自悟形成的，而且，都僅停留在“會(huì )”的層面上，根本談不上“精”、“專(zhuān)”、“博”。僅停留在自?shī)首詷?lè )的層面上，根本談不上“傳”、“幫”、“帶”。文化站管理人員不能集中精力從事文化工作的現象也非常突出，各鄉鎮（街道）名義上都配備了文化站管理人員，但有的在編不在崗，有的身兼數職，無(wú)暇從事文化工作，或被抽出包點(diǎn)，或變成“雜役”，一年到頭，抓計劃生育、綜合治理等各項突擊任務(wù)。上級文化主管部門(mén)因“三權”下放而鞭長(cháng)莫及。

　　4、經(jīng)常性差。有的村往往只是在春節前后，組織開(kāi)展一些簡(jiǎn)單的文化活動(dòng)，如扭秧歌，唱唱歌等，沒(méi)有形成規模；有的村搞一些象棋比賽、籃球比賽，但也不經(jīng)常，也不是很正規。農民在農閑時(shí)間文化活動(dòng)十分單一，集體的文化娛樂(lè )活動(dòng)非常缺乏。除了看電視、錄像，就是打麻將、上網(wǎng)，很少從事其他文化活動(dòng)。

　　5、主動(dòng)性弱。由于年齡等原因，演員們參加文化活動(dòng)不積極，往往都是在許多愛(ài)好者多次邀請下才參加。有的文藝骨干，在為文藝團體服務(wù)中，不是推辭做不好，就是要報酬，從事這種文藝活動(dòng)在他們看來(lái)注重的不是精神上的娛樂(lè )，而是經(jīng)濟上的'收入，積極性不高；文化站“三權”下放鄉鎮，文廣站的管理由以條管理變?yōu)橐詨K管理后，對農村文化工作開(kāi)展十分不利。鄉鎮文化干部只注重辦好鎮里交辦的工作，文化部門(mén)布置的文化工作被束之高閣，從而形成農村文化工作管理上的錯位，黨的文化工作的各項方針政策難以落實(shí)到基層。

　　6、影響面小。即使組織開(kāi)展一些文化活動(dòng)，也僅限于鄰里之間、本村之間，橫向輻射面不大，群眾的參與面很小。

　　二、主要原因

　　1、農村文化體制不健全。有的鄉鎮名義上設有專(zhuān)門(mén)的文化站，有的鄉鎮則由一人主抓文化工作但并沒(méi)有獨立的部門(mén)，職能發(fā)揮不突出。村里就更沒(méi)有人抓文化工作了，農村文藝人才的培訓工作一直“撂荒”，因此，鄉（鎮）、村的文化工作處于無(wú)人組織，無(wú)人輔導的癱瘓狀態(tài)。許多上級關(guān)于文化建設方面的政策不能貫徹落實(shí)到基層，市里開(kāi)展一些大型文化活動(dòng)，基層也不能很好地參與。

　　2、農村文化基礎設施簿弱。我市農村文化基礎設施相當簿弱，缺乏活動(dòng)場(chǎng)所及必要的器材，鄉鎮的文化設施閑置、擠占、挪用、變賣(mài)現象突出。

　　3、對農村文化骨干的培訓工作處于停止狀態(tài)。市文化館負責對全市群眾文藝骨干的培訓工作，但由于文化館專(zhuān)業(yè)人才數量不足，門(mén)類(lèi)不全，加之開(kāi)展城鎮文化活動(dòng)，時(shí)間有限，所以多年來(lái)對農村文藝骨干的培訓工作一直處于停止狀態(tài)。

　　三、建議和對策

　　1、加強對農村文化人才建設的組織領(lǐng)導。各級黨委和政府及領(lǐng)導干部要充分認識到農村文化人才建設的重要意義，要把農村文化人才建設納入各級黨委和政府的重要議事日程，要把文化人才培訓工作同其他社會(huì )經(jīng)濟工作共同部署，共同推進(jìn)。各鄉鎮、村要成立文化工作領(lǐng)導小組。健全文化組織機構，盡快建立鄉鎮文化站，配足專(zhuān)業(yè)人員，落實(shí)編制，形成農村文化有專(zhuān)人管，專(zhuān)人抓的工作格局。

　　2、加強農村公共文化設施建設。盡快完成鄉鎮文化站的恢復重建工作。以鄉鎮為依據，以村為重點(diǎn)，以農戶(hù)為對象，采取“投、引、捐、集、融”資等多種形式相結合的方法，廣泛吸引社會(huì )資金投入農村文化事業(yè)。逐步構建出縣有文化館、鄉有文化站、村有文化活動(dòng)室、自然村有文化活動(dòng)戶(hù)的四級文化活動(dòng)網(wǎng)絡(luò )。

　　4、做好農村文化建設的試點(diǎn)工作。繁榮和發(fā)展農村文化事業(yè)絕非一朝一夕之事，本著(zhù)先點(diǎn)后面，先試點(diǎn)后普及推廣的原則，先在全市確定的社會(huì )主義新農村建設試點(diǎn)村做好農村文化建設的試點(diǎn)工作，在試點(diǎn)村，要把文化工作作為新農村建設的一個(gè)重要內容全面開(kāi)展。邊試點(diǎn)邊總結經(jīng)驗，然后逐步在其他村進(jìn)行推廣，力求我市農村文化建設工作扎實(shí)推進(jìn)，取得實(shí)效。

　　5、不斷加大財政的投入力度。文化部門(mén)應積極向上爭取文化政策性資金及器材，用于支持農村文化事業(yè)；各級財政部門(mén)應保證文化事業(yè)單位的辦公經(jīng)費；有關(guān)部門(mén)應根據實(shí)際情況及時(shí)研究解決因增加農村文化服務(wù)內容而需要擴大人員規模和經(jīng)費的問(wèn)題，確保農村文化服務(wù)活動(dòng)的順利開(kāi)展�？h、鄉、村每年都要拿出一定的資金用于發(fā)展農村公共文化設施建設。確保專(zhuān)項資金及時(shí)足額到位，合理分布，為鄉鎮文化站、村文化活動(dòng)室及室外健身場(chǎng)所等農村文化基礎設施建設提供資金保障。

　　6、不斷地創(chuàng )新載體，豐富農村文化生活，最大限度地滿(mǎn)足廣大農民日益增長(cháng)的文化需求。文化部門(mén)和農村各級黨委政府要堅持組織開(kāi)展好農民書(shū)畫(huà)展、農民歌手大賽和農民秧歌會(huì )演等常規性的文化活動(dòng)，引導和推動(dòng)農民自演自賞、自?shī)首詷?lè )的文化骨干隊伍的形成，營(yíng)造祟尚科學(xué)、文明向上的文化氛圍。豐富農民文化生活，改革專(zhuān)業(yè)劇團組建文工團，增強專(zhuān)業(yè)劇團綜合演出功能。文藝工作者要把新農村建設中的新人新事創(chuàng )作編排成群眾喜聞樂(lè )見(jiàn)的文藝作品，深入鄉、村巡回演出，以激發(fā)廣大農民自?shī)首詷?lè )的積極性。要以文化下鄉為載體，改進(jìn)服務(wù)方式，深入農村，流動(dòng)服務(wù)，變文化“下”鄉為文化“留”鄉，變“送”文化為“種”文化。抓好鄉村文化、家庭文化、農村校園文化，推進(jìn)農村文化普及工作，提高農民群眾文化活動(dòng)質(zhì)量。

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