安全教育心得體會(huì )

時(shí)間:2023-01-14 17:50:13 教育 我要投稿

安全教育心得體會(huì )【精】

  在平日里,心中難免會(huì )有一些新的想法,不妨將其寫(xiě)成一篇心得體會(huì ),讓自己銘記于心,這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標更加明確。到底應如何寫(xiě)心得體會(huì )呢?下面是小編精心整理的安全教育心得體會(huì ),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

安全教育心得體會(huì )【精】

安全教育心得體會(huì )1

  當今社會(huì )的趨勢發(fā)展得很迅速,而問(wèn)題也發(fā)生很多,人們越來(lái)越重視物質(zhì)的追求,而忘了素質(zhì)和安全的重要性。

  社會(huì )發(fā)展的很快,例如馬路上平坦而又寬、小屋變成高樓大廈,車(chē)輛也越來(lái)越多。車(chē)輛越多,發(fā)生事故也多,很多生命都在車(chē)輪下結束。為什么會(huì )有這么多人死于交通呢?原因三種,一是司機疏忽;二是人沒(méi)有注意安全,亂竄。不遵守交通規則;三是天氣因素,大霧,大雨時(shí),車(chē)輛應減慢車(chē)速。

  馬路真是如虎口!我記得初中放學(xué)時(shí),校大門(mén)一開(kāi),同學(xué)們爭先恐后的推著(zhù)自行車(chē)出。在非機動(dòng)車(chē)道一些個(gè)推一個(gè)的踩著(zhù)自行車(chē),突然,前面有事停一個(gè)下,后面的車(chē)一個(gè)接著(zhù)一個(gè)倒后,當時(shí)我在最后面看到場(chǎng)著(zhù)是可怕。有的單車(chē)和人一起倒,有的`被單車(chē)壓,有的倒在草堆旁。造成多人傷,騎車(chē)時(shí),應該慢慢來(lái),不要爭先恐后,要有秩序。

  同一天,我還看到一輛貸車(chē)在行人橫道撞到一名少年,場(chǎng)面真是慘不忍睹。原因是這名少年沒(méi)有看清有沒(méi)有車(chē),而穿過(guò)馬路,而貸車(chē)上有貸那撞的沖力難控制,最后還是撞倒了,那名少年就這樣輕易結束了他的生命。

  人在過(guò)馬路時(shí),一定要左看看,右看看,有沒(méi)有車(chē)輛而過(guò)。紅燈停,綠燈行,黃燈要停一停,這是在有紅綠燈時(shí)做的。人一定要遵守交通,生命珍貴,人的生命只有一次,請珍惜生命。

  我學(xué)習了安全教育案例,收獲、感慨也很多,尤其是關(guān)于校園安全隱患的有關(guān)問(wèn)題,感觸很深。

  我覺(jué)得學(xué)校安全,首先要從思想上、意識上重視起來(lái)。思想上、意識上重視了,就能增強做好安全工作的職責感、緊迫感、使命感。而職責感、緊迫感、使命感有時(shí)做好一切工作的前提。

  其次,學(xué)校安全教育要常規化。我們要像案例中的學(xué)校那樣,安全要時(shí)時(shí)抓、事事抓,要常態(tài)化。在安全演練時(shí),必須要嚴肅、認真,學(xué)生不能嘻嘻哈哈,老師更不能嘻嘻哈哈。不能為了完成上級布置的任務(wù)才演練,不能為了演練才演練。演練是要自發(fā)的、為了養成良好的安全習慣而演練的。并且安全教育要涉及方方面面,比如要有防火、防震、防毒、防電、防交通事故、防暑、防溺水等。

  第三,教師要以身作則。老師在安全教育時(shí),不能光要求學(xué)生怎樣樣做,老師的身教更重于言教。這就要求老師在安全方面也給學(xué)生做出榜樣,不能說(shuō)一套做一套。

  總之,學(xué)校安全無(wú)小事。事事、處處都存在安全隱患。人人樹(shù)立安全意識,采取安全措施,嚴加防范,將不安全因素消滅在萌芽狀態(tài),只有這樣,學(xué)校的安全工作才能做好。在今后的工作中,我們深信:在總結過(guò)去經(jīng)驗的基礎上,經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力,我校的安全工作必須能確保萬(wàn)無(wú)一失。

安全教育心得體會(huì )2

  湖北省教育科學(xué)研究院廖老師為我們做了《中小學(xué)生命安全教育教材教法與案例分析》的精彩講解。廖老師用條理清晰、通俗易懂的話(huà)語(yǔ)從生命安全教育課程發(fā)展歷程、如何上好生命安全教育課以及以人為本規避校園傷害風(fēng)險這三個(gè)方面為我們做了深入的分析講解,以豐富的案例、真實(shí)的數據深入淺出地講述了各種意外事故的.正確處理的方法與建議,提醒老師們要時(shí)刻樹(shù)立安全意識,提高責任意識和法律意識,并時(shí)刻注重安全事故的預防,向學(xué)員們闡述了安全教育的極端重要性。和諧愉悅的學(xué)習氛圍是校園建設不容忽視的一個(gè)方面。通過(guò)聆聽(tīng)廖老師的講座,我們深刻認知了中小學(xué)心理健康教育和安全教育的密切關(guān)系,以及開(kāi)展中小學(xué)心理健康教育的迫切需求和重要性。中小學(xué)老師只有心理健康了,才能更好地從教;中小學(xué)生只有心理健康了,才能快樂(lè )學(xué)習。因此,中小學(xué)應將安全教育、心理健康教育滲透到教學(xué)的各個(gè)學(xué)科,也應該融合到各項教育教學(xué)活動(dòng)之中。

  當日下午,全國模范教師郭教授進(jìn)行了《新時(shí)期校園安全新問(wèn)題的預防與處理對策》專(zhuān)題講座。郭教授從新時(shí)期校園安全新問(wèn)題、校園心理安全問(wèn)題的發(fā)現與預防、問(wèn)題學(xué)生的教育策略和校園危機事件處理與危機干預策略等方面做了詳細講解,她的講座理論聯(lián)系實(shí)際、深入淺出、案例詳實(shí)、分析透徹,聽(tīng)來(lái)令人耳目一新。郭教授的講座,讓我們受益匪淺,她調動(dòng)了在場(chǎng)每一位學(xué)員的激情,并引起了大家強烈的共鳴,取得了很好的效果。廳體衛藝處的肖鳴檢查長(cháng)進(jìn)一步給我們闡述了學(xué)校衛生工作的重要性,他的16字方針:收拾干凈,擺放整齊,依規操作,及時(shí)處理,更是給搞好學(xué)校衛生工作出做了警示和指導。28日,姚睿警官主要針對毒品泛濫及學(xué)校對毒品的預防問(wèn)題做了細致講析,讓大家進(jìn)一步意識到:校園安全不容忽視,青少年涉毒問(wèn)題必須防微杜漸、警鐘長(cháng)鳴。

安全教育心得體會(huì )3

  今天公司集體組織安全教育學(xué)習,并學(xué)習了國家電網(wǎng)公司近期下發(fā)的安全事故通報,每一起事故發(fā)生都是那么的觸目驚心,那么的讓人刻骨銘心,每次事故的發(fā)生都給我們帶來(lái)慘痛的教訓,都值得我們深刻反思。安全是永遠不變的主題,每天我們都在講安全,為什么還有那么多的事故發(fā)生。對每次事故的深刻反思,我們會(huì )看到每次事故的發(fā)生都是因為我們的違章、麻痹、不負責,在工作中不認真履行自己的職責,嚴重違反公司的規章制度,不進(jìn)行現場(chǎng)勘查,對危險點(diǎn)分析不到位,安全管控不到位,沒(méi)有認真做好監護職責,還存在習慣性違章的行為,麻痹大意,這樣往往事故就會(huì )找上我們。安全是一切工作能夠進(jìn)行的保障,公司的'蓬勃發(fā)展,工作的順利展開(kāi),我們生活美好幸福都需要安全護航,沒(méi)有安全就一切都是空談。

  作為一名在電力行業(yè)工作的員工,安全更加是我們工作、生活的保護傘。首先,我們要從思想上認識到安全的重要性,我們要不斷提高我們的安全意識和自我保護意識,堅持“安全第一,預防為主,綜合治理”的安全方針,通過(guò)學(xué)習每一次安全事故,深刻反思,找出事故發(fā)生的原因,結合自身的工作,找出不足之處,并制定整改方案,努力改正過(guò)去工作中的不足之處。其次,我們要不斷加強我們的業(yè)務(wù)技能和綜合素質(zhì)的提高,讓我們在工作中得心應手,能更好的認識到工作中存在的危險。最后也是最重要的,我們在工作要認真負責,嚴格執行公司的法律法規和規章制度,嚴格執行“兩票三制”,堅決同“違章、麻痹、不負責”三大安全敵人作斗爭,做到“不傷害自己,不傷害他人,不被他人傷害,保護他人不受傷害”,認真履行我們的職責,認真分析危險點(diǎn),認真進(jìn)行現場(chǎng)勘查,安全管控到位,做好監護工作,杜絕任何事故在我們身邊發(fā)生。

  只有這樣我們才能夠開(kāi)開(kāi)心心工作,平平安安回家,公司也能夠穩步發(fā)展。

安全教育心得體會(huì )4

  我是人類(lèi)的好朋友,我的名字叫安全,今天,我想和大家說(shuō)一說(shuō)心里話(huà).我想對小朋友說(shuō):“在雷雨天氣,不要在樹(shù)下避雨,不要用濕手觸摸有電的物品,以免觸電;當你們在公路上行使的時(shí)候,一定要遵守交通規則,一定要牢記:紅燈停,路燈行,黃等亮了等一等;不要為了好奇而去****頭,上下樓梯時(shí)一定不能擁擠,在炎熱的夏天,到河里洗澡可一定要有大人的陪伴呀!祝愿小朋友健康成長(cháng)!”工人同志們,我想對您說(shuō):“你們辛苦了,在你們辛苦工作的'時(shí)候,可一定要把我這個(gè)朋友放在心上,切記莫忘換上工作衣,穿上平跟鞋,把滿(mǎn)頭的長(cháng)發(fā)扎起來(lái),開(kāi)動(dòng)機器時(shí),一定要按照操作程序,安全第一,工作第二.祝愿你們能生產(chǎn)出更先進(jìn)的產(chǎn)品!”我也想對司機師傅們說(shuō):“由于你們職業(yè)的特殊性,開(kāi)車(chē)前可千萬(wàn)不要喝酒,要知道,酒后駕車(chē)很危險,司機一滴酒,親人兩行淚;開(kāi)車(chē)時(shí)車(chē)速不能太高,以免發(fā)生追尾事故;不要亂闖紅綠燈,寧停一分,不搶一秒.祝你們一路順風(fēng)!”其實(shí),我想說(shuō)的心里話(huà)很多很多,但是,我更想告訴大家的是,我有一個(gè)美好的愿望:我想永遠永遠和每一個(gè)人做親密無(wú)間的好朋友,請你們接受我,一定把我時(shí)時(shí)刻刻放在心間.我想,如果我這個(gè)愿望實(shí)現了,生活一定會(huì )更美好!

安全教育心得體會(huì )5

  今天,是本學(xué)期的最后一天,學(xué)校開(kāi)展了一次安全教育講座,我聽(tīng)了以后受益匪淺,感觸良多。下面是我聽(tīng)完這次講座的感想:

  生命對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次,都是值得我們去珍惜與愛(ài)護。生命不是畫(huà)在紙上的圖畫(huà),錯了,可以重新畫(huà)過(guò);生命不是一顆長(cháng)青樹(shù),不可以永遠立在風(fēng)雨中,不可以橫沖直撞。正因生命,我們就要更加注意安全,保重健康,健康是無(wú)法用金錢(qián)來(lái)買(mǎi)賣(mài)的。這就是我聽(tīng)完安全教育的最大感想。

  這次的講座,第一個(gè)案例是一個(gè)13人組合的犯罪團伙。作案已有兩百多例,都是以搶劫,偷盜為主。有一次,他們準備搶劫,不聽(tīng)受害者勸告,反而惱羞成怒地將其推下河,幸好受害者會(huì )游泳,自己游上了岸。有些受害者不敢報案,所以他們作案的實(shí)際數字還沒(méi)有統計上來(lái)。據了解,這13人中有11人都生活在單親家庭,父母離婚。有一個(gè)家庭,爸爸死了,媽媽出走,只剩他與他爺爺,爺爺身體不好,沒(méi)有經(jīng)濟來(lái)源。所以,他養成了懶懶散散的習慣,想上學(xué)就上,慢慢地就與不良少年混在一起。

  第二個(gè)案例是團伙殺人案。某區的保安撥打了110,警察接到了電話(huà),得知有人被刺傷。110馬上趕到現場(chǎng),把受害人立即送往醫院。經(jīng)調查,是一幫不良少年,錯傷到了他人。有一個(gè)王xx在網(wǎng)上發(fā)布消息,要報復xx。帶了十多個(gè)人,乘上了中巴車(chē),到了兇案地,當場(chǎng)殺傷三名中學(xué)生,一人重傷,兩人輕傷。案發(fā)后罪犯坐火車(chē)逃到重慶。過(guò)了一段時(shí)間,他們認為沒(méi)事了,就陸續地回到貴陽(yáng),結果全被公安機關(guān)抓獲。經(jīng)調查,他們的家庭也都是單親家庭。

  家庭,父母,教育都很重要,如果教育不好,危害很大,離婚使孩子過(guò)早地嘗到苦澀,或把孩子當成包袱。家長(cháng)把昔日的憐愛(ài)變成厭惡,把細心呵護變成不聞不問(wèn)。這樣一來(lái)對于未成年孩子來(lái)說(shuō)是無(wú)法承受的,所以他們就走向犯罪。人生,本來(lái)就是友善的,最重要的就是父母親的教育。不要因為大人間的矛盾,而影響孩子,使孩子走上犯罪的道路,走上歧途。

  這些案例在我們生活中常常發(fā)生,這使我想到了發(fā)生在我身邊的事情,我以前有一個(gè)同學(xué),他家是單親家庭,他從小都跟媽媽生活,因為他特別調皮,所以他媽媽管不住他,所以,他的作業(yè)經(jīng)常不完成,老師多次請家長(cháng),可是沒(méi)有一點(diǎn)效果。漸漸的他開(kāi)始逃學(xué),跟那些小混混在一起,時(shí)間長(cháng)了,他開(kāi)始向低年級的小朋友,索要錢(qián)財。這件事既影響到了學(xué)習。而且,還觸犯到了法律,這都是單親家庭,帶給孩子的陰影,使孩子一步一步走上犯罪的.道路。

  聽(tīng)了這次講座,我覺(jué)得我們應該加強自我保護意識,學(xué)會(huì )抵御不法侵害,學(xué)會(huì )保護自己,因為我們的生命只有一次,不可以重新來(lái)過(guò)。所以,安全對于我們來(lái)說(shuō)非常重要,當然,在生活中其他安全問(wèn)題也不容忽視。讓我們珍愛(ài)生命,注意安全,共創(chuàng )一個(gè)美好的明天!

  安全,一直以來(lái)都是一個(gè)不容忽視的問(wèn)題,實(shí)習安全教育心得體會(huì )。在學(xué)校,老師們強調得最多的是安全問(wèn)題;在家里,家長(cháng)們說(shuō)得最多的也是安全問(wèn)題?梢(jiàn),安全問(wèn)題早已深入人心。人的生命只有一次,因此,我們只有加強自身的安全防范意識,才能體現出生命的價(jià)值,才能讓我們的生活五彩繽紛

  可是,又有多少人真正擁有這樣的防范意識呢?一支未熄滅的煙頭便讓無(wú)數的生命結束了。其實(shí)人人都知道吸煙是有害健康的,可為什么我國的“煙民”還是在不斷的增多呢?有多少人知道,“煙民”的增多將意味著(zhù)什么?意味著(zhù)發(fā)生火災的頻率又增多了。有的人只為爭取那一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間,便不遵守交通規則,就那么一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間又讓多少年輕的生命死于車(chē)禍;就那么一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間讓不計其數的富有朝氣,活力的生命停止了呼吸,離開(kāi)了親人,也永遠的離開(kāi)了這個(gè)美麗的世界。在電視上看見(jiàn)這樣一則消息:在一所幼稚園里,因一盤(pán)檀香引燃了從床上掉下來(lái)的棉被,讓13名無(wú)辜的小生命在睡眠中悄然的離開(kāi)了這個(gè)世界。那么多的小生命都還沒(méi)來(lái)得及過(guò)屬于他們自己的人生,沒(méi)來(lái)得及向生他們的父母告別一下,便離開(kāi)了人間,多么讓人遺憾!他們可是祖國未來(lái)的棟梁!

  諸如此類(lèi)的事情經(jīng)常都在我們身邊“上演”,可為什么就不能使活著(zhù)的人們引起注意呢?難道在他們眼里,生命真的就那么不重要嗎?難道非得等到失去以后才知道生命的可貴

  最近我們都在學(xué)習安全知識,通過(guò)學(xué)習,讓我學(xué)到了更多的安全知識,比如:在家用電時(shí),應注意安全,家里沒(méi)人時(shí)應關(guān)閉所有電源;炒菜時(shí),應注意用氣安全,若起火,不能往鍋里倒水,應用鍋蓋蓋住,防止火勢蔓延;在過(guò)馬路的時(shí)候,應注意交通安全,遵守交通規則;在撥打報警電話(huà)時(shí),應按電話(huà)里的提示把問(wèn)題說(shuō)清楚,說(shuō)具體,等等。

  其實(shí),只要每個(gè)人在生活中都多用一點(diǎn)心,做每件事都多想想會(huì )造成什么樣的后果。這樣,這些事故的發(fā)生頻率將會(huì )大大降低,才能使我們的和諧社會(huì )真正的和諧、安寧。多用一點(diǎn)愛(ài)心對待任何事,就像這首歌唱的一樣“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間”。

  上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個(gè)人一次生命,所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的,它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。

  生命是寶貴的,人的一生就只有一次生命,我們應該愛(ài)惜生命。注意交通安全也是愛(ài)惜生命的一部分,F在因為交通事故而死于非命的人太多了,難道他們不是死的太冤枉了嗎?我曾經(jīng)就聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一則交通安全事故:那是一個(gè)晴朗的日子,我和媽媽在方塔街上散步。突然,一輛車(chē)“唰”地一下擦肩而過(guò),我定睛一看,原來(lái)是一個(gè)男孩騎著(zhù)自行車(chē),不知要去哪兒,由于他騎得太快了,差一點(diǎn)兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那么快,可他不聽(tīng)勸告,繼續騎他的“飛車(chē)”,臉上不時(shí)露出得意而急促的神情。我想:這個(gè)男孩可能是有什么急事吧!要不然他怎么會(huì )騎得那么快呢?但這樣很有可能會(huì )發(fā)生交通事故的。果然不出我所料。我和媽媽在一個(gè)拐彎的地方,看見(jiàn)許多人圍在路中央,我們就帶著(zhù)好奇心走了過(guò)去!鞍 蔽也唤@叫起來(lái)。這不是剛才騎“飛車(chē)”的那個(gè)男孩嗎,他怎么被車(chē)撞了?我聽(tīng)見(jiàn)旁觀(guān)者議論紛紛,“唉!這孩子這可憐!剛才不小心撞上了一輛大卡車(chē),連人帶車(chē)一起飛了出去!薄叭绻@個(gè)孩子車(chē)騎得慢一點(diǎn),如果那個(gè)開(kāi)車(chē)的開(kāi)慢一點(diǎn),如果……”可是,再多的“如果”也不能使這朵已經(jīng)完全凋謝的蓓蕾重新開(kāi)放。這個(gè)男孩的父母不知為這個(gè)倒在血泊中的孩子操了多少心,可現在只能眼睜睜地看著(zhù)自己的孩子離去,讓父母悲痛萬(wàn)分……

  現在城市交通繁忙了,像這種悲慘的交通事故在國內多如繁星,因為我國交通事故死傷率居世界第一。所以,無(wú)論交警在不在場(chǎng),我們都要自覺(jué)的遵守交通法規。例如:過(guò)馬路要看清信號燈,紅燈停、綠燈行,要走人行橫道,不得翻越交通護欄;未滿(mǎn)12歲的兒童不得在馬路上騎自行車(chē);不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲……我們小學(xué)生不僅自己要遵守交通法規,而且發(fā)現有人違反了,應及時(shí)地批評、勸阻。

  讓我們把“交通安全”這四個(gè)字在心里永遠扎下根,讓全世界人民都自覺(jué)遵守交通規則,讓交通事故永遠在我們生活中消失,讓我們的明天充滿(mǎn)鮮花,充滿(mǎn)陽(yáng)光。那么,交通安全便是你最好最好的朋友,它將永遠保護著(zhù)你,帶給你幸福。讓我們爭做文明守法的好少年吧!

安全教育心得體會(huì )6

  近年來(lái),關(guān)于幼兒園安全事故的新聞屢見(jiàn)報端,讓不少孩子家長(cháng)擔心,保證幼兒安全更是園長(cháng)工作的頭等大事。那么,在幼兒園最容易發(fā)生哪些安全事故,又該如何防范呢?

  幼兒園常見(jiàn)的安全隱患:

  1、因環(huán)境設施中存在隱患而導致安全事故。如桌椅、大型玩具、墻等拐角處有鋒利的棱角,都有可能造成幼兒受到傷害,甚至園內一些角落里、管子上不起眼的鐵絲、鐵片也可能成為傷害幼兒的暗器……

  2、因教師組織不當而出現安全事故。如戶(hù)外活動(dòng)或自由活動(dòng)中教師站位不合理,不能關(guān)注到每個(gè)幼兒;教師對某些活動(dòng)沒(méi)能預計到可能出現的不安全因素,活動(dòng)前沒(méi)有提醒幼兒注意安全;對幼兒的不安全行為或超出能力范圍的行為不能及時(shí)制止或保護。

  3、因教師工作失職而導致的安全事故。如教師離崗幼兒無(wú)人照看;幼兒的活動(dòng)完全脫離教師視線(xiàn),甚至跑出幼兒園等。

  一、建立切實(shí)可行的安全制度

  幼兒園安全制度應規范齊全,要涵蓋幼兒園生活學(xué)習的全部安全內容。條文應具體明確,可操作性強。

  二、安全教育應從教師和幼兒兩方面入手

  1、提高教師的專(zhuān)業(yè)化程度。

  (1)進(jìn)行相關(guān)的安全教育知識與技能培訓。

  (2)通過(guò)案例分析,培養教師的反思能力,提高教師對安全事故的預見(jiàn)性,從而避免事故的發(fā)生。

  2、對幼兒進(jìn)行多種形式的安全教育及相關(guān)能力的培養。

  (1)幫幼兒樹(shù)立安全意識

  安全教育并非說(shuō)服式教育,對幼兒來(lái)說(shuō),最好的方法就是從別人的經(jīng)歷中獲得間接的經(jīng)驗。如:一個(gè)小朋友摔倒了,教師可以利用這個(gè)事例,引導小朋友討論為什么會(huì )受傷,應該怎樣做?還可將有關(guān)安全事故的圖片張貼在墻上,引導幼兒討論會(huì )出現什么樣的.后果,應怎樣避免?這樣的安全教育比簡(jiǎn)單的說(shuō)服教育會(huì )讓幼兒記憶更深。

  (2)教會(huì )幼兒一些安全常識及自救的方法。

  教師可在幼兒園各處張貼一些適合幼兒掌握的標記。如:119、安全通道等,以引導孩子的正確行為。教孩子學(xué)會(huì )正確使用剪刀,不隨便觸摸電器。另外,還要教幼兒一些簡(jiǎn)單的自救方法,并進(jìn)行模擬演習,讓孩子從中學(xué)習避難方法。

  3、加強機體訓練。

  幼兒平衡能力差,動(dòng)作反映不靈活是孩子常摔跤的主要原因之一。加強平衡能力的鍛煉及其它基本動(dòng)作的練習,以促進(jìn)孩子動(dòng)作協(xié)調,防止事故的發(fā)生。

安全教育心得體會(huì )7

  安全事故的教訓是深刻的,事故的代價(jià)也是非常高昂的,同學(xué)用自己的生命為代價(jià),給我們帶來(lái)了慘痛的教訓和無(wú)可禰補的損失。在現代的大學(xué)生群體中,每年都會(huì )發(fā)生一系列的安全事故,造成大學(xué)生們的生命財產(chǎn)損失,究其原因,大學(xué)生雖然是一個(gè)素質(zhì)相對較高的群體,但大多數都是90后,他們特立獨行,有個(gè)性,思想單純;從小生活環(huán)境較為優(yōu)越,習慣依賴(lài)父母,自理自立能力較差,且大都自信自我,安全防范意識及承受挫折的能力不強,易造成自殺,犯罪,及生命財產(chǎn)受損的情況。為了自己的生命,為了親人,重視安全,讓自己健康,快樂(lè )地過(guò)每一天。

  對每一名大學(xué)生來(lái)說(shuō),在校園要時(shí)時(shí)注意用電安全,嚴格遵守校園及公寓“安全用電”相關(guān)制度。謹防火災,發(fā)生火災后,頭腦要冷靜,理性逃生。另外,我們必須提高財務(wù)安全意識,做好防盜、防騙、防搶等防范工作。在校園謹防順手牽羊、溜門(mén)串戶(hù)、翻墻入室、溜門(mén)撬鎖、窗外釣魚(yú)、插片開(kāi)門(mén)、偷配鑰匙等行竊方式;平時(shí)謹防入室盜竊、扒竊、網(wǎng)絡(luò )盜竊等,確保自己的財產(chǎn)安全。

  也許不少人會(huì )認為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認為只要自己的.肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。我認為,這決不是安全的全部。無(wú)論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是結果的殘酷性。校園內交通事故,游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外傷害事故,課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故,輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命,它們造成的后果是殘酷的。

  可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。因此,健康的心理對每個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。比如復旦大學(xué)宿舍投毒案,因宿舍間的關(guān)系不好而抓弄舍友,最后鬧出人命,走上違法犯罪的道路。這就要求我們,在日常生活中一方面應該注意合理飲食和身體鍛煉,另一方面更要陶冶自己的情操,開(kāi)闊自己的心胸,避免長(cháng)時(shí)間處在緊張的情緒狀態(tài)中如果感到自己的心情持續不快時(shí),要及時(shí)進(jìn)行心理自我調試,必要時(shí)到心理門(mén)診或心理咨詢(xún)中心接受幫助,以確保心理和生理的全面健康。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。

  安全構筑了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。通過(guò)這次安全教育課的學(xué)習,我再一次深刻的休會(huì )到:在安全的問(wèn)題上,來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,在安全的問(wèn)題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規、慎于行;必須要樹(shù)立高度的安全意識,人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長(cháng)城。

  我們要從內心里真真正正時(shí)刻重視安全,認識到它的重要意義,不斷學(xué)習安全知識,提高安全意識,這樣才算是對自己、家人以及社會(huì )負責任。

安全教育心得體會(huì )8

  夜,已經(jīng)悄悄地降了下來(lái),我獨自做在燈前,白天那富有教育意義的影片,又生機勃勃地浮現在我眼前:

  那是一部名叫“小學(xué)生安全教育讀牒“的影片,里面有許多述說(shuō)著(zhù)坑,蒙,拐,騙的事件。其中引起了我的注意。

  衣,食,住,行是人們生活最基本的內容。其中,“行“就涉及到了交通安全。同學(xué)們除了日常生活中,常常外出,。除了步行外,還要乘公車(chē),,路程遠的,也許要坐火車(chē),搭飛機。所以,交通安全是我們必須重視的。據了解,我國每年的少年,就有40萬(wàn)至50萬(wàn)因交通事故而造成不同程度的傷害,其中,有兩萬(wàn)多兒童死于車(chē)禍。也就是平均每天有一個(gè)班的同學(xué)因交通事故而喪失了寶貴的生命,給家人及社會(huì )造成了很大的.影響。

  我們的自護自救能離是非常重要的,僅僅依靠社會(huì ),學(xué)校,家長(cháng)對我們進(jìn)行保護是不夠的,希望同學(xué)們能學(xué)習交識!

安全教育心得體會(huì )9

  隨著(zhù)經(jīng)濟的不斷發(fā)展,我們的城市變得越來(lái)越美麗,道路上的車(chē)輛隨處可見(jiàn)。

  然而,由于一些人的交通安全意識薄弱,在交通繁忙的道路上發(fā)生了不可挽回的悲劇。當你看到新鮮的生命消失在車(chē)輪下,當你發(fā)現一陣笑聲淹沒(méi)在尖銳的汽笛聲中,當你面對那些令人震驚的場(chǎng)景時(shí),你不會(huì )感到悲傷嗎?道路交通安全事故仍然是各種事故領(lǐng)域的頭號殺手。悲劇的一個(gè)重要原因是我們缺乏安全知識,自我保護能力差,因此兒童安全教育相當緊迫。

  一些專(zhuān)家指出,通過(guò)安全教育,可以避免80%的事故,以提高我們小學(xué)生的自我保護能力。為加強中小學(xué)生安全教育,1996年2月,國家教育委員會(huì )公安部等六部委聯(lián)合發(fā)布通知,將每年3月的最后一周作為全國中小學(xué)生安全教育日,建立全國中小學(xué)生安全教育體系,督促開(kāi)展安全教育。

  為了更好地宣傳交通安全法律法規,增強學(xué)生的交通安全意識,教育部將今年3月28日中小學(xué)生安全教育日的主題定為提高交通安全意識和自我保護能力。為了更好地宣傳交通安全知識,更好地珍惜我們的生命,學(xué)校向全體師生發(fā)出了倡議

  1.認真學(xué)習交通安全法律法規,遵守交通規則,增強安全意識,樹(shù)立交通安全文明道德;2當我們在人行道上行走時(shí),請始終保持清醒,不要在路上玩耍;3當我們在路上時(shí),更謙虛和耐心,不要闖紅燈,走人行橫道,永遠不要貪婪,過(guò)馬路;4嚴禁12歲以下的學(xué)生騎自行車(chē)。放學(xué)回家后一定要排隊。

  我記得有一個(gè)故事。幾位學(xué)者和一位老人一起渡船。學(xué)者們問(wèn)老人是否知道哲學(xué)是什么,老人搖了搖頭。學(xué)者們嘆了口氣,你失去了一半的.生命。這時(shí),一股巨浪來(lái)了,船被掀翻了。老人問(wèn)你是否會(huì )游泳?學(xué)者們異口同聲地說(shuō)不。老人嘆了口氣,說(shuō)你失去了一生。

  雖然這只是一個(gè)故事,但哲學(xué)是有趣的。災難發(fā)生在每個(gè)人身上,無(wú)論貧富,無(wú)論性別年齡。兒童學(xué)生工人知識分子,人民公仆,無(wú)論是牙牙學(xué)語(yǔ),還是學(xué)習豐富的五輛車(chē),無(wú)論年輕或虛弱,還是強壯,如果缺乏警惕,不了解至少安全知識,那么,一旦危險來(lái)臨,可能會(huì )逃脫厄運,但會(huì )發(fā)生意想不到的客觀(guān)發(fā)生。

  遵守規章制度就是尊重生命和自我。當我們能夠做到這一點(diǎn)時(shí),我們的社會(huì )將再次向文明的另一邊邁進(jìn)一步。重視交通安全是我們每個(gè)人的義務(wù),也是我們每個(gè)人的責任。讓我們攜起手來(lái)照顧文明的花朵,讓我們遠離痛苦,珍惜彼此的生命!

安全教育心得體會(huì )10

  網(wǎng)絡(luò )安全教育是國家安全教育的重要組成部分。國家網(wǎng)絡(luò )安全教育或者國家安全的集中系統教育是中國在大國和強國道路上要補的課。政府要引導民眾對于國家安全的長(cháng)遠方向和戰略取向有準確認識。有幾條基本思路可供借鑒:

  第一,政府不能包辦一切,需要引導社會(huì )和市場(chǎng)資源共同參與,從全方位、多層次協(xié)調推進(jìn)國家安全教育。比如,好萊塢大片是美國進(jìn)行愛(ài)國主義和網(wǎng)絡(luò )安全教育的重要途徑,通過(guò)電影把威脅具象化,這就是教育。所以我們也應該有自己的大片,當然也可以通過(guò)短視頻、動(dòng)畫(huà)等形式把安全觀(guān)念具象化。信息安全集中教育的重點(diǎn)就是要滲透、要持久。

  第二,建立網(wǎng)絡(luò )空間命運共同體。網(wǎng)絡(luò )空間共同體首先是利益共同體,政府、企業(yè)、個(gè)人在信息安全上有共同利益;在此基礎上,逐步建構網(wǎng)絡(luò )空間命運共同體。網(wǎng)絡(luò )安全教育首先檢驗的就是政府相關(guān)職能部門(mén)乃至整個(gè)社會(huì )對網(wǎng)絡(luò )安全的認識和知識儲備。

  在國家安全問(wèn)題上,政府首先要樹(shù)立一個(gè)標桿,制定一個(gè)正確與錯誤的標準,從而實(shí)現網(wǎng)絡(luò )的自由有序。對企業(yè)來(lái)說(shuō),安全是一種成本,所以企業(yè)不太愿意在網(wǎng)絡(luò )安全上投資。因而,國家安全教育不是單向度的`對人民的教育,而是對國內各層次的系統教育,從政府官員到企業(yè)人員,再到普通民眾,各行各業(yè)都要將網(wǎng)絡(luò )安全上升為指導生活、工作、學(xué)習的一種準則,并在具體的工作和生活中具體落實(shí)。

  此外,媒體要以負責任的方式進(jìn)行相關(guān)知識的傳播,避免對網(wǎng)絡(luò )安全、信息安全進(jìn)行放大和煽情報道,在制造新聞的娛樂(lè )性時(shí),不要忘記媒體的社會(huì )責任。

安全教育心得體會(huì )11

  家庭是幼兒的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師,父母的德行是孩子的榜樣。因為幼兒的心靈象一泓清水、晶瑩剔透,不能滲透任何不良的渣滓,父母的一言一行,孩子都會(huì )耳濡目染,所以父母作為第一任老師要品行端正與優(yōu)良,給孩子一種潛移默化帶動(dòng)作用。

  1.父母首先要培養孩子的'德行。正因為父母的德行、一舉一動(dòng)、一顰一笑都會(huì )影響、熏陶孩子的行為,所以父母首先應加強自身的品行與素養。要經(jīng)常教育孩子,別人的東西不能拿,拾到不屬于自已的物品要交給老師,要懂得關(guān)心、愛(ài)護、幫助他人,要樂(lè )善好施、助人為樂(lè )。

  2.父母要教育孩子有禮貌,要文明用語(yǔ)及如何接人待物,如何與人相處。比如見(jiàn)到老師、同學(xué)、叔叔、阿姨、爺爺、奶奶、哥哥、姐姐等都要問(wèn)“好”,在和別人分別時(shí)要說(shuō)“bye-bye”,別人幫助自已,要說(shuō)“謝謝”等禮貌用語(yǔ),如果做錯了事要主動(dòng)認錯,并且要道歉,說(shuō)“對不起”,在和他人相處時(shí)要笑容可掬、和藹可親、兼容并包,千萬(wàn)不能打人、罵人、說(shuō)臟話(huà)和與他人頂嘴等行為。在日常學(xué)習與生活過(guò)程中要遵守各種規則,自已的行為千萬(wàn)不能干擾或影響他人的學(xué)習與生活。

  3.要引導孩子認知事物、辨明是非。社會(huì )是一個(gè)紛繁復雜的多面體,父母要告誡孩子好的事情可以做,不好的事情不能做,那些是好的事,那些是不好的事,總之要多做對他人、對集體、對社會(huì )有益的事。

安全教育心得體會(huì )12

  本次“千萬(wàn)學(xué)生同上一堂國家安全教育課”的主題是“總體國家安全觀(guān)視角下的疫情防控”。4月15日是第五個(gè)全民國家安全教育日,清華大學(xué)公共安全研究院的范維澄教授通過(guò)線(xiàn)上課堂的形式,為我們講授了什么叫做總體國家安全觀(guān)以及疫情期間的國家安全問(wèn)題。國防大學(xué)的馬俊教授則為我們教授了“疫情之后的安全挑戰”。這次線(xiàn)上學(xué)習對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)非常有意義,此次疫情來(lái)得非常猛烈,學(xué)生群體很難從國家安全的角度對疫情進(jìn)行正確認識?偟膩(lái)說(shuō),我從本學(xué)習中學(xué)到了很多,國家安全距離我們并不遙遠,值得我們時(shí)刻警惕。

  學(xué)了這次國家安全教育課,我認識到我們必須貫徹落實(shí)社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān),走可持續發(fā)展道路,與國家攜手同行,堅持總體國家安全觀(guān),統籌傳統安全和非傳統安全。保障國家安全的.前提是人民安全,從我做起做起,防范疫情期間不聚集,戴口罩,共同戰勝疫情,相信疫情結束的信號會(huì )馬上到來(lái),同時(shí)我更要向奮斗在一線(xiàn)的人員致敬,向他們學(xué)習!

  突如其來(lái)的疫情直接關(guān)系人民生命安全和身體健康,直接關(guān)系經(jīng)濟社會(huì )大局穩定,也事關(guān)我國對外開(kāi)放,各級黨組織和廣大黨員干部必須堅決扛起政治責任,以充沛頑強的斗爭精神,勇挑重擔、勇?lián)刎,以“戰時(shí)狀態(tài)”全力以赴打贏(yíng)這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭。

安全教育心得體會(huì )13

  遵守交通規則時(shí)我們每個(gè)人都能做到的'事,但是有些人卻故意不去遵守。今天老師給我們看了一段視頻,里面就講了那些不遵守交通規則而發(fā)生禍患。

  里面就講了一個(gè)小男孩在乘坐公共汽車(chē)的時(shí)候,把手放在車(chē)窗外,結果把手弄上了。這件事就警告我們,坐汽車(chē)時(shí)不要把身體的任何部位放到車(chē)窗外,這樣很容易發(fā)生危險;還有一件

  事,有兩位同學(xué)騎自行車(chē)時(shí),把雙手放開(kāi),就這樣用腳使自行車(chē)向前走,后面放著(zhù)一個(gè)籃球,突然碰到一顆石頭,籃球跳了出去,跳到了公路中間,造成了車(chē)禍,兩人住進(jìn)了醫院,這件事也告訴我們,在公路上騎自行車(chē)是要把東西放好。

  通過(guò)這兩件事告訴我們在外面要遵守交通安全。就比如說(shuō);我們走路時(shí)要走人行橫道,不能橫沖馬路,我們過(guò)馬路時(shí)要看紅綠燈。我們不能在馬路上打鬧,玩耍,追逐。我們要遵守交通規則,避免發(fā)生車(chē)禍,遵守交通規則,人人有責。

安全教育心得體會(huì )14

  為了增強自我防范意識,我們應遵守以下幾點(diǎn):

  1、自我安全防范,不要與不良青少年交往。

  2、不要登陸不良網(wǎng)址。

  3、不觀(guān)看,不下載黃色資料。

  4、遠離drug,拒絕吸毒。

  當我們在生活中遇到犯罪的時(shí)候應該做到以下幾點(diǎn):

  1、要躲避犯罪,樹(shù)立自我保護意識,不提倡斗爭。

  2、如果受害,應告知學(xué)校,教師及家長(cháng),或向有關(guān)部門(mén)報告。

  3、加強法制觀(guān)念學(xué)習。法制教育已納入學(xué)習規劃。

  聽(tīng)了李所長(cháng)的講述后,我認為未成年人犯罪的主要原因是家庭,父母帶來(lái)的。也有自身的心理問(wèn)題。但最重要的是要有一個(gè)良好的心態(tài),良好的心理素質(zhì),去面對,去承受外界所帶來(lái)的壓力。我也學(xué)會(huì )了許多遇到犯罪事件發(fā)生在自己的身邊時(shí),我們應該怎樣防范,杜絕這類(lèi)事件的發(fā)生。

  人生如一張白紙,在成長(cháng)的過(guò)程中會(huì )自然而然在白紙上添上色彩!有的色彩繽紛也;有的灰暗一片;更有的在還沒(méi)有添滿(mǎn)色彩但這張紙就早已不在了!

  能夠使白紙變成色彩繽紛也是不容易的一件事!首先這個(gè)人必需知法守法,而且要持之而行!這樣才能踏上人生里美好的第一步!

  曾經(jīng)看過(guò)的一個(gè)案例:15歲的初三學(xué)生莊海在初一年級時(shí)就加入了共青團,當選為班長(cháng),工作負責、學(xué)習優(yōu)良,先后評為三好學(xué)生、優(yōu)秀共青團員。有一天與父母告別后準備回家時(shí),發(fā)現一個(gè)初二學(xué)生在他父母后面做鬼臉,這本來(lái)是一件很小的事情,問(wèn)一問(wèn)、說(shuō)一說(shuō),都可以解決問(wèn)題,但是莊海非常生氣,認為是對自己父母的侮辱,竟和幾個(gè)同學(xué)一起上去教訓他一頓。原以為被教訓者不會(huì )怎樣,沒(méi)想到卻引起這個(gè)學(xué)生邀約一幫人來(lái)報復。為了不甘示弱,又發(fā)生了對報復者的報復,在雙方毆打中,莊海拿出隨身帶的一把刀捅上去,造成一死一傷,法院判處莊海犯故意傷害罪。在監獄里,莊海面對鐵窗、鐵門(mén),回顧這不該發(fā)生事,無(wú)限悔恨。

  所以說(shuō)要使人生走得輝煌燦爛就必需知法守法,而且要持之而行!不要為一時(shí)的沖動(dòng)而做出犯法的事情令自己悔恨終生!自毀前程!

  世界上有黑人,白人,黃種人,而每個(gè)人的生活環(huán)境都不同。所以把白紙弄得灰暗一片有時(shí)并不是自己所想的!因此家庭是每個(gè)人走出第一步的前奏!好的家庭教育就會(huì )出好的孩子,反則反之!以下是兩個(gè)普遍而惡劣的家庭環(huán)境!請家長(cháng)們必須教育好自己兒子的第一課!

  1、家長(cháng)過(guò)分溺愛(ài),一味嬌慣,使子女的欲望不斷升級,F在大部分家庭都是三口之家,而孩子又往往是獨生子女,有的'父母認為孩子少,應該讓孩子過(guò)得幸福一些,特別是那些過(guò)去經(jīng)歷過(guò)苦日子的人不愿讓孩子再“吃苦”。因此,對子女總是百依百順,要啥給啥,讓獨生子女成了家庭的“小皇帝”。在家庭無(wú)來(lái)源或不充足時(shí),那些被嬌慣的孩子便以非法手段在外“撈”錢(qián),以滿(mǎn)足自己的心理上的“不平衡”。

  2、家庭教育的錯誤引導。有的父母一貫好逸惡勞,不務(wù)正業(yè),貪圖享受,往往表現出舉止不端,品行不正,素質(zhì)低下,自身形象差,客觀(guān)上不能為孩子當好“第一教師”,使子女在潛移默化中受到不良品行的影響。如有的家長(cháng)經(jīng)常搓麻將、逛舞廳,不僅無(wú)暇顧及孩子的學(xué)習

  和生活,更無(wú)精力管教孩子,疏于對子女的家教,導致子女放任自流,是非不辯,美丑不分,最終由“小皇帝”淪落為“小囚犯”。

  所以每個(gè)家庭都要為自己的孩子負責任!要使兒子走出第一步之前有個(gè)美好的家庭環(huán)境!請不要給每個(gè)張白紙添上灰暗的顏色!

  最后就來(lái)來(lái)說(shuō)說(shuō)一些曾經(jīng)在學(xué)校里是一些大哥大姐!這些人往往只是風(fēng)光一時(shí)!但出社會(huì )后就往往會(huì )觸犯法律,或者在互相仇殺中失去了寶貴的性命以紅色的鮮血完結了這張不該結束的白紙!

安全教育心得體會(huì )15

  星期一下午,我校特地請來(lái)少年管教所人員,為我們上了一節生動(dòng)有趣的法制教育課,我們可謂是受益匪淺。

  一個(gè)個(gè)典型的實(shí)例,讓我們了解到那些與我們年齡相仿的青少年是怎樣走上犯罪道路的。

  我想,造成他們現在的樣子,根本原因是他們的法律意識太差,總認為自己做的是小事,等到弄得不可收拾才反應過(guò)來(lái)。在這些實(shí)例中,有很多人只是一時(shí)沖動(dòng),為了解氣,才范下了故意殺人罪,當初如果平下心來(lái)仔細想想,自己該不該做這些事,也就不會(huì )像現在這樣。

  犯了罪,一關(guān)就是幾年,十幾年,甚至是把一生都毀了。人最寶貴的是生命,每個(gè)人只有一次。而在人生的旅途中,青春則是最美麗的篇章,如果把這最美好的時(shí)間浪費在那幽暗而又陰森的且失去自由的屋子里,那一生將會(huì )有一道抹不去的陰影,陷入無(wú)底深淵,不能自拔。

  青少年犯罪,不僅虛度了自己的青春年華,還會(huì )連累到自己的所有家人,因為他們把一切都交給了我們,就算是為了他們,我們也不能做出這種傷害他們的事。

  所以,我們要預防犯罪。

  首先要不斷樹(shù)立法律意識,增強法制觀(guān)念,并且要加強控制力,做事要沉著(zhù)冷靜,要分清自己該做的事和不該做的'事,做一個(gè)合法的好公民。

  平時(shí)要從自我做起,從小事做起,"勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。

  在交友方面還要增強判斷力,判斷出該交的朋友和不該交的朋友,從而更好的發(fā)展自我。 老師講到:20xx年5月9日下午三點(diǎn)半左右,位于長(cháng)沙的中南大學(xué)升華學(xué)生公寓15、16棟之間,一男子持刀殺害該校外國語(yǔ)學(xué)院大二女生后自殺。女生被割喉當場(chǎng)死亡,男子被送往醫院搶救,肚子、脖子上多處傷口,目前有民警守在病房。警方初步查明,嫌疑人王某,因戀愛(ài)糾紛將該女生殺害。

  諸如此類(lèi)的案件在我們周?chē)^不罕見(jiàn)。因交友不慎,被“朋友”騙吃騙喝、騙錢(qián)騙物者有之;幫朋友“分憂(yōu)解難”而在有意無(wú)意中觸犯法律,為“友情”所累者也有之?梢(jiàn),喜好交際并非代表人際交往能力強,相反,在某些情況下,它恰恰暴露出了某些大學(xué)生與人交往中的弱點(diǎn)。交友是人類(lèi)的心理需要,多交朋友無(wú)可厚非;但有的人卻篤信多個(gè)朋友多條路、四海之內皆朋友、為朋友兩肋插刀等信條,在交友過(guò)程中缺少必要的常識和足夠的警惕,或盲目自信、失去原則,或輕信他人、濫交朋友,結果卻事與愿違,自釀苦果。

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