以人為題的作文

以人為題的作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的以人為題的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

以人為題的作文1

　　我是一個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的小女孩，時(shí)常做著(zhù)各種各樣色彩斑斕的夢(mèng)，這不，我又開(kāi)始做夢(mèng)了。

　　假如我是一名外星人，我會(huì )給自己的星球起一個(gè)好聽(tīng)的名字——光明（light）星球。成員有光明爺爺、冰草莓、泡泡和我。

　　有一天，一個(gè)男孩誤闖了我們的星球。他叫偉偉，我們把他加為好友，給了一把進(jìn)入光明星球的金鑰匙，并提醒他：“絕對不能把這個(gè)秘密告訴別人，否則，你將永遠不能進(jìn)入光明星球�！睕](méi)想到他是一名黑暗（black）星球的成員，通過(guò)了解到我們的星球情況，想與黑暗（black）星球的首領(lǐng)，一起占領(lǐng)光明（light）星球。而我們光明(light)星球是一個(gè)向往光明，充滿(mǎn)友愛(ài)，熱愛(ài)和平，與人類(lèi)和諧共處的星球。于是光明爺爺派冰草莓同偉偉談判，冰草莓使用了一種儀器——暈醉儀，可以把黑暗星球的人弄得暈乎乎、醉醺醺的`，這樣，他們的智商就完全由我們控制。就把他們暈的不戰而退。

　　我們?yōu)楣饷鲬饎俸诎刀鴼g呼！

以人為題的作文2

　　冬天，寒風(fēng)瑟瑟，誰(shuí)都想在溫暖的家里待著(zhù)。殊不知在四、五點(diǎn)的時(shí)候，清潔工人就開(kāi)始工作了。而我們呢？說(shuō)不定還在溫暖的被窩里呼呼睡大覺(jué)呢！

　　環(huán)衛的老人們大部分都已到了花甲之年，他們布滿(mǎn)溝壑的面容和長(cháng)滿(mǎn)老繭的雙手述說(shuō)了經(jīng)歷過(guò)的滄桑。不知怎地，看到這樣的'畫(huà)面，我頓時(shí)感覺(jué)心里一陣酸楚。

　　早上大約5點(diǎn)的時(shí)候，我和爸爸起來(lái)晨跑，看到了這樣的一幕情景。

　　只見(jiàn)一位老人跪在地上，正用充滿(mǎn)老繭的手扣粘在地上的泡泡糖，這時(shí)迎面開(kāi)過(guò)來(lái)一輛車(chē)，由于車(chē)速太快，距老人不到一米的距離才剎住車(chē)�！澳阍趺椿厥�，不長(cháng)眼嗎？不怕被��！”車(chē)主不但沒(méi)有道歉，反而破口大罵起來(lái)，老人則是一個(gè)勁地道歉。見(jiàn)此情景，那位車(chē)主才開(kāi)車(chē)離去，而老人，又繼續著(zhù)他的工作……

　　生活，已讓這位老人變得樂(lè )觀(guān)而堅強！

以人為題的作文3

　　我想發(fā)明聲控機器人，因為聲控機器人我們既可以坐到里面，也可不坐到里面在外面控制。

　　我為什么我要發(fā)明這個(gè)東西呢？

　　如果我們想飛上天上去的話(huà)，就說(shuō)一聲，送我去太空。機器人就會(huì )把你送到天空去。

　　還有，如果還有國家來(lái)欺負我們國家的話(huà)，我可以開(kāi)著(zhù)我的機器人挺身而出，保衛我們的國家。

　　如果他們開(kāi)始進(jìn)攻我們，我會(huì )輸入原子彈，然后確定，然后我的.機器人就會(huì )發(fā)出一顆原子彈，把來(lái)攻打我們國家的人都給炸死，里面的炸彈是無(wú)數的，而且不只是有原子彈。

　　我長(cháng)大了以后，一定要發(fā)明它，因為他真是太歷害了，所以我現在好好讀書(shū)，長(cháng)大了發(fā)明出來(lái)它，為國家作出貢獻。

以人為題的作文4

　　“弟子規，圣人訓。首孝悌，次勤悌”的意思是說(shuō)：弟子規，是圣人寫(xiě)出來(lái)教我們幫助人，愛(ài)護家人的，我的身邊就有一個(gè)樂(lè )于助人的馬成。

　　馬成是我對面鄰居家的兒子，他總是樂(lè )于幫助我。有一次我的彩筆在美術(shù)課的時(shí)候沒(méi)有帶，正巧我看到了同桌馬成帶了彩筆，我于是就向馬成借，我以為馬成會(huì )說(shuō)：“滾”走開(kāi)我的彩筆怎么會(huì )借給你。沒(méi)想到馬成毫不猶豫的.說(shuō)：“我給你用�！笨吹今R成彩筆也并沒(méi)有幾支，我說(shuō)：“馬成你的彩筆不是很多，你還是自己用吧!我自己想辦法�！笨墒邱R成說(shuō)：“你不是不想用我的彩筆吧!如果你不用，你怎么辦�！弊詈笪揖陀昧笋R成的彩筆。

　　還有一次，我有一題數學(xué)題不會(huì )，我就請問(wèn)別人，結果別人不理我，自己寫(xiě)作業(yè)去了。馬成看見(jiàn)了我一臉苦絲就說(shuō)：“給我看看，結果我會(huì )的話(huà)，我就教你�！蔽野褦祵W(xué)題給他看，他說(shuō)這題我會(huì )。讓我教你，我聽(tīng)了十分感動(dòng)，我心里想：“馬成你真棒!”

　　馬成你樂(lè )于助人的精神，我會(huì )學(xué)著(zhù)的。

以人為題的作文5

　　在8月30日報名的時(shí)候，方肖被別人擠了出去，這時(shí)，他發(fā)現了300元錢(qián)，他心里想：這一個(gè)周也就五元，如果用的快，三到四天也就用完了，如果我把著(zhù)300元錢(qián)留下來(lái)裝進(jìn)自己的腰包里，這半年也就夠了，到底交不交給老師呢？這個(gè)矛盾在他心里打了一個(gè)死疙瘩。到最后，他還是決定把這個(gè)不名下落的300元錢(qián)交給老師處理。

　　過(guò)了一會(huì )兒，方肖看見(jiàn)了一位風(fēng)燭殘年的老人正在焦急的找什么東西，他走過(guò)去問(wèn)老爺爺：“老爺爺，你在找什么東西呀？”老人回答：“我在找那300元錢(qián)，那可是我給孫子的.報名費呀！丟了可怎么辦��！”方肖說(shuō)：“我剛才撿到了300元錢(qián)，我不知道失主是誰(shuí)，就交給老師了，你去領(lǐng)吧！”老人連忙道謝，感激他和他孫子的“救命恩人”。

　　方肖他非常的了不起，因為幫助別人，快樂(lè )自己。方肖那種拾金不昧的精神和助人為樂(lè )的高尚高尚品質(zhì)非常的值得我們去學(xué)習。

以人為題的作文6

　　我的爺爺是一個(gè)正直、熱心的人，雖然他已經(jīng)快七十歲，但不管誰(shuí)家有事相求他都毫不猶豫、義無(wú)反顧的幫助別人。

　　天氣漸漸的冷了，我們家已經(jīng)供上暖了，可是住在二號樓的`姜爺爺家還沒(méi)供上暖，很著(zhù)急。尤其是他們家還有一位老奶奶，姜爺爺怕老奶奶凍著(zhù)，就來(lái)找我爺爺辦事，爺爺爽快的答應了。自從答應后，每天早上，爺爺先不顧吃飯，穿上衣服就去跑熱力公司，回來(lái)又商量其他樓的住戶(hù)，他們都答應了，事馬上要辦成了大家都很開(kāi)心。因為這件事讓爺爺東跑西跑、吃不好、睡不香，爺爺終于可以睡個(gè)安穩覺(jué)了�？墒呛镁安婚L(cháng)，有些人家又反悔了，所以事情沒(méi)辦成。后來(lái)又經(jīng)過(guò)探討商議最后終于辦成了。

　　爺爺的熱心腸真讓我欣賞又佩服！

以人為題的作文7

　　一天上學(xué)的路上，小明在輪椅車(chē)上，漲紅著(zhù)臉，看了看表，心里想：馬上就要上學(xué)遲到了。我真倒霉！這時(shí)，小紅與小林剛剛走過(guò)，他們關(guān)心地問(wèn)：“小明，你怎么了呀？”小明傷心地回答：“有一次，我踢球，一個(gè)高踢把我的.腳弄傷了�！惫�然，小明的一條腿上正裹著(zhù)一條膠帶。

　　小林二話(huà)不說(shuō)，拿過(guò)小明的書(shū)包，小紅推著(zhù)車(chē)。到了小明的班級，他們滿(mǎn)頭大汗，小明卻開(kāi)心極了，因為他沒(méi)有遲到。小紅和小林一點(diǎn)也顧不上擦汗，他們說(shuō)：“小明，下次我們還來(lái)幫你！”小明點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“好！太謝謝你們了。等我傷好了，再和你們玩踢球�！�

　　小林，小紅因為幫助小明到教室，沒(méi)有遲到。這也算是助人為樂(lè )。所以，他們心里比吃了蜜還甜。

以人為題的作文8

　　說(shuō)起我們身邊的小能人那真是數不勝數。她長(cháng)著(zhù)圓圓的臉蛋，淡淡的眉毛下長(cháng)著(zhù)要雙透著(zhù)明亮而會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛，個(gè)子不高，這就是我們身邊的小能人——魏楠。

　　她在課堂上爭先恐后地想要回答老師提出的問(wèn)題，她回家后會(huì )認真地復習和預習�？荚嚦煽�(jì)一直名列前茅，是我們班里的“學(xué)習之星”，她真是我們學(xué)習的好榜樣。

　　她不僅學(xué)習好，而且體育也很好。

　　她那超凡的.跳高動(dòng)作，真是不看不知道，一看嚇一跳。她個(gè)子較矮，怎么跳地那么高?真不知道他的爸爸媽媽怎么會(huì )生出一個(gè)這么有體育天分的女兒!她每年參加運動(dòng)會(huì )，跳高得獎都是數一數二的。比如今年中心校舉行的運動(dòng)會(huì )上，她跳高取得第二名，跳遠第一名的好成績(jì)。這樣有來(lái)，魏楠就是我們班的才女。俗話(huà)說(shuō)得好：天才處于勤奮。我們相信她一定為此付出不少心血和汗水。

　　這就是我們班的學(xué)習、體育能手魏楠。我衷心祝愿魏楠在各方面取得更好的成績(jì)。

以人為題的作文9

　　以前，每當網(wǎng)友問(wèn)起我家住哪時(shí)，我就會(huì )羞得滿(mǎn)臉通紅，仿佛罪犯逃離兇案現場(chǎng)一般匆忙下線(xiàn)。我想，這座城市普通得沒(méi)有人會(huì )知道它的名字。

　　這個(gè)周末，像往常一樣，單調得連一種顏色也沒(méi)有。但和往常又不太一樣，因為我的電腦在房間里靜靜地躺著(zhù)，無(wú)聲無(wú)息。有時(shí)候我在想，它孤單的時(shí)候是否也會(huì )捧著(zhù)我寵它時(shí)的.回憶數日子，亦或者是想逃離。

　　我走在這座城市的邊緣的小道上，聽(tīng)著(zhù)鞋子和水泥路摩擦時(shí)發(fā)出的吱吱的響聲，幸運時(shí)，梧桐葉會(huì )落在我的頭發(fā)上，或者是肩膀上，伴隨我一起旅行。然后在這個(gè)落英繽紛的季節里，我被這座熟悉的城市以及這座城市里我所熟悉的一切感動(dòng)著(zhù)。

　　我想我是喜歡上了這座城市。

　　我喜歡上了這座城市的夜晚，安靜地想讓人溶進(jìn)這夜的懷抱中，猶如一個(gè)頑皮的孩子在疲勞了一天后然后躲進(jìn)媽媽溫暖的懷中，酣然入睡。夜，如流水般消逝在天邊的盡頭。

以人為題的作文10

　　生活中我們都會(huì )面對一些嬌柔做作的人或事，我們要做的不是幫他們去弄虛作假，而是堅持自己。

　　今天以為同學(xué)突然來(lái)找我，我們平時(shí)也不怎么交流，幾乎沒(méi)有交涉。不過(guò)，每次一到要交作業(yè)的時(shí)候他總會(huì )來(lái)找我，因為我是班級里的學(xué)習委員，有什么問(wèn)題他總是率先找我。今天，他又來(lái)找我了，這次他居然讓我幫他作弊，在我拒絕之后，他便開(kāi)始各種矯情。

　　這樣的事情讓我很不開(kāi)心，我作為學(xué)委不會(huì )幫別人作弊，這樣做也對不起那些認真復習的同學(xué)。為什么他總是想著(zhù)投機取巧，而不是自己努力呢。更可氣的是，他居然在我拒絕后還說(shuō)我的不是，我就更加郁悶了。我們不應該總是想著(zhù)投機取巧，這樣的.人今后也不會(huì )靠著(zhù)自己的努力爭取未來(lái)。沒(méi)有必要搭理這些請求，因為它們不是自己的責任，很多時(shí)候我們寧愿相信別人，也不愿靠自己的努力，這到底四為什么呢。

　　但是我相信我不會(huì )成為這樣的人，我要做一個(gè)誠實(shí)的人。

以人為題的作文11

　　放學(xué)了，小兔走在回家的路上，忽然天空下起了大雨，小兔怕書(shū)包里的書(shū)淋濕了就急急忙忙的的往家跑，正在這時(shí)侯，小兔碰見(jiàn)了烏龜伯伯從對面爬過(guò)來(lái)。烏龜伯伯看見(jiàn)小兔身上都淋濕了，就脫下自己身上的背殼給小兔遮起雨，小兔急忙說(shuō)：不用了烏龜伯伯，這樣您會(huì )感冒的。烏龜伯伯說(shuō)：不要緊，如果你書(shū)包里的書(shū)淋濕了明天就不能上學(xué)了。說(shuō)完它們就往小兔家走去。

　　小朋友這就叫助人為樂(lè )，我們要向烏龜伯伯學(xué)習，以后要多幫助我們身邊的'人。這會(huì )令我們的世界變得更美更好

以人為題的作文12

　　你聽(tīng)說(shuō)過(guò)我國西漢著(zhù)名的科學(xué)家----匡衡嗎？他當時(shí)在朝中當過(guò)丞相、太子的老師等大官，他從小靠著(zhù)自己的天賦和勤奮終于取得了成功，成為千百年來(lái)人們學(xué)習的楷模。

　　匡衡小時(shí)候，家里特別貧窮，沒(méi)有錢(qián)讀書(shū)，他只好自學(xué)�？墒�，家里所有的書(shū)都被他看完了，匡衡聽(tīng)說(shuō)員外家里有很多書(shū)，。便去找員外說(shuō)：“我幫你做家務(wù)，只要您能借書(shū)給我看，我將會(huì )感激不盡的”。員外聽(tīng)后便滿(mǎn)足了他的要求。從此，匡衡便可以利用業(yè)余時(shí)間看書(shū)了，可是晚上匡衡最發(fā)愁，因為家里太窮，買(mǎi)不起油燈，沒(méi)有辦法利用晚上的時(shí)間來(lái)讀書(shū)。他突然發(fā)現鄰居家夜夜有燈光，就在兩家之間的墻壁上鑿了個(gè)小洞，每天晚上便依靠從小洞穿透過(guò)來(lái)的微弱的.光線(xiàn)讀書(shū)。就這樣，幾年的功夫，他就把員外家里所有的書(shū)都讀完了。

　　每當我想到匡衡，就覺(jué)得非常慚愧，他在生活艱難的歲月里都能認真讀書(shū)學(xué)習，而我們現在這么好的條件下，卻只想利用時(shí)間玩耍。

以人為題的作文13

　　星期六、星期天老師給我們布置了一項讓你猜也猜不到的作業(yè)。如果你想知道就往下看吧！

　　今天，從早上開(kāi)始我就帶上了眼罩，從穿衣服開(kāi)始就一塌糊涂，穿衣服不知那里是正面那里是反面。好不容易穿上了褲子，又要穿襪子，我的床上有數百只襪子，我只好隨便拿了兩只襪子一穿。就要穿鞋，平時(shí)，沒(méi)有覺(jué)得有這么多步，穿鞋不知道哪是左腳哪是右腳，不過(guò)一感覺(jué)就知道穿反了，只好在換過(guò)來(lái)。

　　去洗臉刷牙時(shí)我不小心被椅子絆了一下，摔在了地上，我想：“沒(méi)事，人家盲人不知被絆了多少次，都站起來(lái)了，我也要堅持�！毕胫�(zhù)想著(zhù)，開(kāi)開(kāi)了水管，開(kāi)始刷牙，牙膏在哪？哦！在這兒，一擠，啊牙膏擠在了我的'手上刷呀刷呀刷……

　　這一切真不容易，睜開(kāi)眼一看這一切，兩只襪子的顏色不一樣，衣服也穿反了，頭上也有一個(gè)大大的包……

　　盲人的生活很不容易，所以我們要關(guān)愛(ài)盲人！

以人為題的作文14

　　我的爸爸是“超人”，因為他在很多方面都能做到面面俱到！

　　爸爸會(huì )的方面是：修理、騎自行車(chē)、打籃球、做飯、電腦、學(xué)習等，我就先講修理吧！

　　修理，一定是能修好很多種類(lèi)的物品，要不然，就不能叫修理！有一次家里的烤箱出故障了，媽媽修不來(lái)，我也不會(huì )修，只好讓媽媽打電話(huà)給爸爸，讓他回家一趟。爸爸火速趕到家，拿出工具箱�！翱鞠湓趺磯牧�？”爸爸問(wèn)，“看起來(lái)是正常的呀！”“看起來(lái)是正常，是里面的`線(xiàn)路壞了�！眿寢尰卮�。爸爸只好把烤箱打開(kāi)，把電線(xiàn)拉到上面去，把另一根拉下來(lái)……修了十幾分鐘。爸爸滿(mǎn)頭是汗，把蓋子蓋上去，試用了一下�！耙�！成功了，終于可以用了�！边@就是爸爸的技能。

　　做飯，是許多人都會(huì )的一項很平常的事情。但是，我爸爸有一道美味的菜—紅！燒！魚(yú)！頭！名字很平凡，味道卻非常的美味！因為這道菜里加了：魚(yú)的肉，湯汁，更重要的是—加了一份爸爸的心意！這就是爸爸的技能。

以人為題的作文15

　　起我最欣賞的人，那就非我們班的.熱心腸崔文清莫屬了。

　　他為班里面做的貢獻，那可就數也數不清了。

　　那一次，我們班有一個(gè)人的書(shū)沒(méi)有拿到，只見(jiàn)他跑來(lái)跑去，一會(huì )兒和這個(gè)老師說(shuō)，一會(huì )兒又跑去教務(wù)處說(shuō)，看他忙的那個(gè)樣子，不過(guò)我不得不說(shuō)，他很熱心。老師我們班少了一本書(shū)，請你找一本給我，好嗎，謝謝老師。這不，剛剛解決這個(gè)問(wèn)題，有一個(gè)人的鋼筆水瓶打不開(kāi)了，他過(guò)去，怎么寧都擰不開(kāi)，正當那個(gè)同學(xué)打算把那瓶墨水扔了時(shí)，他大叫：我有辦法了。然后拿出一個(gè)干凈的抹布，把那瓶墨水包起來(lái)，一手握瓶，一手使勁的一擰，墨水開(kāi)了。那個(gè)同學(xué)高興極了，說(shuō)：崔文清你可真是一個(gè)熱心的人，你可真棒呀！

　　怎么樣，我們班的熱心腸崔文清厲害吧，如果你有困難了，喊一聲，他立馬過(guò)來(lái)為你排憂(yōu)解難。

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