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怎樣寫(xiě)調查報告范文
在當下這個(gè)社會(huì )中，報告的適用范圍越來(lái)越廣泛，報告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。一起來(lái)參考報告是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編精心整理的怎樣寫(xiě)調查報告范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
怎樣寫(xiě)調查報告范文1
一旦你開(kāi)始撰寫(xiě)研究報告，那就意味著(zhù)你的研究工作已接近尾聲。有的同學(xué)很怕做這一工作，以為撰寫(xiě)研究報告是個(gè)高深的工作。實(shí)際上，這個(gè)工作只是你的一篇帶有研究性質(zhì)的作文而已，只要你牢記這樣一個(gè)宗旨：中心突出、簡(jiǎn)潔明了，那么無(wú)論你撰寫(xiě)哪一類(lèi)型的研究報告，你都會(huì )成功。
研究報告不是寫(xiě)日記，這個(gè)報告是寫(xiě)給別人看的。所以，你應該站在讀者的角度去思考如何把你所做的工作表述清楚。你應該讓讀者很快地明了你所做的工作是個(gè)什么樣的工作，你為什么做這件事，你所采用的研究步驟是怎樣的，你遇到了哪些問(wèn)題以及這些問(wèn)題是如何解決的,你的結論是什么。
研究性學(xué)習的研究報告可以有多種，這根據你所研究的內容而定。不同類(lèi)型的研究，其報告的寫(xiě)法也略有差異。
在高中階段，你們所進(jìn)行的各種類(lèi)型的研究大致有以下幾種：
科學(xué)實(shí)驗類(lèi)型
科學(xué)實(shí)驗類(lèi)型的研究報告，實(shí)際上是一種實(shí)驗報告。在這一類(lèi)研究報告中，你必須向讀者表明：你的實(shí)驗目的是什么?實(shí)驗材料是什么?實(shí)驗過(guò)程如何?由實(shí)驗得到哪些數據?你是如何處理這些數據的?由數據的分析中得出什么結論?如有必要，再向讀者闡明有待要討論的問(wèn)題。
讀書(shū)報告類(lèi)型
中學(xué)生的讀書(shū)報告類(lèi)型的研究報告不應該受到太多的限制。你對你感興趣的任何東西，都可以去查找資料，匯編成文，并在其中談一些自己的體會(huì )。這也是一中研究，只是采用的方法不是實(shí)驗驗證的方法罷了。我們不應該過(guò)多地去限定讀書(shū)報告的程式，但有一點(diǎn)必須強調：你的報告內容必須和題目貼切，內容的闡述必須圍繞題目而進(jìn)行，每大段之間最好加一個(gè)標題，不同的內容放在不同的大段標題之下，使讀者能一目了然。 社會(huì )調查研究類(lèi)型
社會(huì )調查的范圍很廣，任何一種社會(huì )現象都可以作為我們研究性學(xué)習的內容。然而，社會(huì )調查報告還是有著(zhù)一定的程式。一般來(lái)說(shuō)，社會(huì )調查報告應該包含以下一些內容：調查的目的、調查的方法、調查的時(shí)間、樣本的情況、調查的`內容、調查表的分析、分析結果、提出自己的看法等等。
設計類(lèi)型
設計類(lèi)型的研究多種多樣，其研究的程度也各有差異。有的設計可能是一種頓悟，有的設計需要進(jìn)行資料的收集和實(shí)驗，研究性學(xué)習針對的主要是后者。該類(lèi)型研究報告的形式也是多種多樣的，不要求有同一的格式。但一般應包含下面這些內容：設計目的、設計內容、設計的指導思想、設計的成品描述等等。在你們的面前，到處都有著(zhù)可供你們進(jìn)行創(chuàng )意的對象，只要你們多思考，勤思考，一定會(huì )找出各種各樣的研究課題。
怎樣寫(xiě)調查報告?
講兩個(gè)問(wèn)題：
調查報告的寫(xiě)法
調查報告的撰寫(xiě)格式
�、� 調查報告的寫(xiě)法，包括標題、署名、正文。篇幅：3500-5000字。
1.1 標 題： 三種寫(xiě)法。
標題是文章標題的寫(xiě)法(如：《西部企業(yè)生態(tài)立旗“一石三鳥(niǎo)”》，《某某市蔬菜的品種結構問(wèn)題》，《興“母親水窖”工程 擺脫缺水窘境》)。
標題是類(lèi)似于公文標題的寫(xiě)法(如：《某鋼廠(chǎng)技術(shù)供應處實(shí)行經(jīng)濟責任制調查》，《關(guān)于農村信用社業(yè)績(jì)的調查報告》，《對內蒙古生態(tài)移民面臨問(wèn)題的調查》)。
正副標題寫(xiě)法，一般是正題揭示主題，副題寫(xiě)出調查的事件或范圍。(如：《 振興經(jīng)濟要靠科學(xué)技術(shù)——包頭市依靠科技人員發(fā)展工業(yè)的調查》。)
1.2 署 名： 標題下面要署名，即寫(xiě)姓名、年級、班級。
1.3 正 文： 由兩個(gè)部分構成，即 前言;調查報告的主體。
1.3.1 前 言：扼要說(shuō)明 調查的目的;時(shí)間、地點(diǎn);對象或范圍;做了哪些調查;本文所要報告的主要內容是什么。 這一部分，主要是介紹基本情況和提出問(wèn)題，寫(xiě)法可靈活多樣。
1.3.2 調查報告的主體：主要是對事實(shí)的敘述和議論。 一般把調查的主要情況、經(jīng)驗或問(wèn)題歸納為幾個(gè)問(wèn)題，分為幾個(gè)小部分來(lái)寫(xiě)。每個(gè)小部分有一個(gè)中心，加上序碼來(lái)表明，或加上小標題來(lái)提示、概括這部分的內容，使之眉目清楚。
怎樣寫(xiě)調查報告范文2
調查報告是對生活中某項工作、某項事件、某項情況進(jìn)行調查研究后以書(shū)面形式寫(xiě)成的報告。
調查報告是實(shí)際工作和新聞報道中的常用文體。調查報告也可叫做考察報告�！痢琳{查、社會(huì )調查、調查匯報、調查與思考。
調查報告的內容包含著(zhù)社會(huì )主義生活的各個(gè)方面。有的是調查社會(huì )生活、某中社會(huì )運動(dòng)（及重大社會(huì )生活）的宏觀(guān)大貌；
有的則是著(zhù)眼于社會(huì )生活的某個(gè)方面、某一事物、某種問(wèn)題的微觀(guān)態(tài)度。
調查報告的作用是總結經(jīng)驗教訓、揭露存在問(wèn)題、指導推動(dòng)全盤(pán)、介紹新生事物。
一調查報告的特點(diǎn)：
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發(fā)“矢”要有“的”，寫(xiě)調查報告，總是有某種鮮明的目的的。
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調查報告，要尊重在調查中所獲得的真實(shí)的事實(shí)。
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調查報告的'取材范圍比較廣泛。
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調查報告的價(jià)值。很大程度上決定于刻意寫(xiě)真，寫(xiě)
真事實(shí)的真相講究真實(shí)性�？梢哉f(shuō)真實(shí)性是調查報告的生命。
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調查報告要旗幟鮮明地表明調查報告執筆者的觀(guān)點(diǎn)，這觀(guān)點(diǎn)產(chǎn)生于調查報告的末尾進(jìn)而用鮮明的觀(guān)點(diǎn)統領(lǐng)材料，實(shí)行全篇主題。
調查報告的寫(xiě)作
一、深入調查
調查所獲取的材料是報告寫(xiě)作的基礎。只有進(jìn)行系統周密而深入的調查研究，才能取得報告所需要的具體生動(dòng)的第一手材料。
調查報告研究是一種基本功，這種基本功的扎實(shí)與熟練則有賴(lài)于有意識地進(jìn)行調查研究的反復實(shí)踐。要做好調查研究必須注意以下諸點(diǎn)：
�。ㄒ唬┍仨毦哂姓_的觀(guān)點(diǎn)立場(chǎng)
�。ǘ┍仨毦邆渲斏髑趧诘膽B(tài)度
�。ㄈ┍仨氄莆照{查的程序與方法
1、準備階段
�。�1）確調查的，學(xué)習有關(guān)方針政策，掌握思想利器。
�。�2）帶著(zhù)調查的目的，到有關(guān)單位查閱反映現實(shí)與歷史情況的資料（如工作總結，圖表數據、原始記錄等）。
�。�3）擬定好切實(shí)的調查提綱，在提綱中列出調查的目的與要點(diǎn)，調查的步驟與方法。
2、調查階段
�。�1）開(kāi)調查會(huì )
�。�2）個(gè)別訪(fǎng)問(wèn)
�。�3）現場(chǎng)調查
3、研究階段
二、提煉主題
提煉的方法有二：一是接受上級機關(guān)或新聞機構的授意，帶著(zhù)這種“意”的大致框框。
到實(shí)際生活中尋求大致的印證。另一種提煉主題的方法是調查所獲的材料，不能印證調查的初衷，卻又別有中心，則要根據材料能反映的實(shí)質(zhì)規定的意旨而提煉出為材料所固有的。并且是具有重要意義的主題。
調查報告應做到觀(guān)點(diǎn)與材料的統一。
三、布局合理
合理布局就是要注意調查報告的結構安排要勻稱(chēng)得當、完整嚴密。一般調查報告除標題外，正文大致由導語(yǔ)主體、結尾三部分構成。
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導語(yǔ)是調查報告的開(kāi)頭，是統領(lǐng)全文的部分，要簡(jiǎn)潔明晰、提綱摯領(lǐng)，其要旨，不能頭重腳輕，拖泥帶水，或者含含糊糊，莫知所云。一般開(kāi)關(guān)不外乎簡(jiǎn)介調查情況（時(shí)、地、人、事）直接揭示題意、交代調查意圖、提出調查問(wèn)題、揭示事物大致規律等幾種寫(xiě)法。
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主體是調查報告中心重要部分，是決定調查報告質(zhì)量高下與成敗的關(guān)鍵部分。這部分要緊承導語(yǔ)。導語(yǔ)確立了主題，提出了問(wèn)題，主體則要緊扣住主題，井然有序地回答導語(yǔ)提出的問(wèn)題，主體可以分幾個(gè)大的部分與層次作出合乎事物發(fā)展邏輯的安排。主體要通過(guò)典型勢力與重要的數據具體剖析，展開(kāi)主題，揭示實(shí)質(zhì)。
主體部分的寫(xiě)作，可以根據組織材料表現主題需要采取層進(jìn)式，并列式、層進(jìn)并列雜糅式等構架形式。
1、層進(jìn)式（縱式）
按照調查的順序、時(shí)間的順序或按照事實(shí)發(fā)生發(fā)展的過(guò)程一層層推進(jìn)的寫(xiě)法來(lái)寫(xiě)，這種結構線(xiàn)索單一，內容集中，前后貫通，便貫成一條由淺入深、由始及末，由提出問(wèn)題的清晰的表現主題的線(xiàn)索。
2、并列式（模式）
這種結構是按調查材料，從幾個(gè)方面并列地展開(kāi)，說(shuō)明主題。這種結構比較全面、完整，便于從多方面、多側面表達主題。
3、雜糅式（縱橫式）
這種形式是層進(jìn)與并列兩種結構形式在一篇里并用，大多數是就全篇總體而言是層進(jìn)式，而主體的某個(gè)重要部分則采用并列式。
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調查報告的結尾要緊扣主題，承接主體，干脆利落，留有余味有的結尾從主體中分出單列，或收束全文，強化主題，或希望前景，催入奮進(jìn)；或希望勉勵，鼓舞情志，或議論生發(fā)，發(fā)人心智；或留有余味，發(fā)人深思，有的則干脆歸于主體，不單列出結尾。