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小學(xué)生繪畫(huà)活動(dòng)方案4篇
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行,就需要我們事先制定方案,方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項工程,一個(gè)課題的詳細過(guò)程。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生繪畫(huà)活動(dòng)方案,歡迎大家分享。
小學(xué)生繪畫(huà)活動(dòng)方案1
星火助學(xué)小組為了加強各位助學(xué)同仁與受助學(xué)校學(xué)生的交流,豐富學(xué)生們的校園文化生活,培養學(xué)生對美的熱愛(ài),特組織此次繪畫(huà)比賽活動(dòng),小學(xué)生繪畫(huà)活動(dòng)方案。具體比賽活動(dòng)事宜及活動(dòng)實(shí)施方案如下:
一、繪畫(huà)活動(dòng)主題
《我的夢(mèng)》
二、活動(dòng)目的
通過(guò)以《我的夢(mèng)》為主題的繪畫(huà)活動(dòng),啟發(fā)學(xué)生對美的感受及想象能力,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、展望未來(lái),樹(shù)立積極向上的人生態(tài)度,展現學(xué)生的自我表現能力、審美能力和創(chuàng )造能力,豐富同學(xué)們的文化生活,給同學(xué)們一個(gè)展示自我的舞臺。同時(shí),星火助學(xué)全體同仁也希望借此活動(dòng),與我們受助學(xué)校的全體師生一道迎接21世紀第二個(gè)十年的到來(lái)!
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月
作品交星火助學(xué)時(shí)間:20xx年12月26日前
四、活動(dòng)參加對象
挑選星火助學(xué)資助的兩所學(xué)校的學(xué)生參加此次繪畫(huà)比賽:四川省營(yíng)山縣柏坪小學(xué)與湖南省安仁縣龍市鄉中心小學(xué)(含田心小學(xué))的全體小學(xué)生(包括未接受星火助學(xué)資助的學(xué)生)。
五、比賽具體內容及要求
。1)比賽分一、二年級組,三、四年級組和五、六年級組,
。2)參賽學(xué)生根據繪畫(huà)主題,創(chuàng )作富有想象力、個(gè)性鮮明、構圖新穎、富有情感、內容積極向上的'繪畫(huà)作品,形式不限,繪畫(huà)材料不限,尺寸不限,規劃方案《小學(xué)生繪畫(huà)活動(dòng)方案》。作品必須為學(xué)生自己獨立完成(可由美術(shù)老師進(jìn)行指導)。
。3)所有參賽學(xué)生必須在作品的右下方注明自己的姓名,年級,指導老師,學(xué)校名稱(chēng),時(shí)間方便評比記錄。
。4)請星火助學(xué)在各校的志愿者收集參賽作品,并對作品拍照,請于20xx年12月26日前將照片發(fā)至星火助學(xué)電子信箱:,同時(shí)將作品原作寄至星火助學(xué)(郵政地址見(jiàn)附件),由星火助學(xué)小組組織評比。
六、繪畫(huà)作品的遴選及評獎
初評:星火助學(xué)小組將組織繪畫(huà)評審小組對參賽作品進(jìn)行初評,通過(guò)初評遴選出的作品將在星火助學(xué)博客上發(fā)表,同時(shí)邀請星火助學(xué)的資助人和所有其他關(guān)心星火助學(xué)的朋友對有關(guān)作品進(jìn)行點(diǎn)評和遴選。
終評:星火助學(xué)繪畫(huà)評審小組成員參考初評中對各參賽作品的評價(jià),同時(shí)根據各參賽作品對此次繪畫(huà)比賽活動(dòng)目的的詮釋?zhuān)ㄈ绠?huà)面具美感、富有想象力、角度新穎,作品有感染力等)最終評選出優(yōu)秀作品,給與獎勵。
七、獎勵辦法
四川省營(yíng)山縣柏坪小學(xué)與湖南省安仁縣龍市鄉中心小學(xué)(含田心小學(xué))將單獨進(jìn)行獎勵。其中每所學(xué)校:
獎項分別按照各年級組設置:
一二年級組:一等獎(1名)二等獎(2名)三等獎(3-5名)
三四年級組:一等獎(1名)二等獎(2名)三等獎(3-5名)
五六年級組:一等獎(1名)二等獎(2名)三等獎(3-5名)
星火助學(xué)將為獲獎的學(xué)生頒發(fā)獎品。
小學(xué)生繪畫(huà)活動(dòng)方案2
為了豐富學(xué)生的課余文化生活,展示饒河第三小學(xué)學(xué)生的風(fēng)采,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),進(jìn)一步營(yíng)造校園科技文化藝術(shù)氛圍,推動(dòng)校園文化建設再上新臺階。決定在本月舉行繪畫(huà)比賽活動(dòng)。具體比賽活動(dòng)事宜及活動(dòng)實(shí)施方案如下:
一、繪畫(huà)活動(dòng)主題:
饒河第三小學(xué)——我的快樂(lè )成長(cháng)樂(lè )園
二、活動(dòng)目的:
通過(guò)繪畫(huà)活動(dòng)來(lái)營(yíng)造良好的校園文化環(huán)境、展現學(xué)生的自我表現能力、審美能力和創(chuàng )造能力、豐富同學(xué)們的課余生活、給同學(xué)們一個(gè)展示自我的舞臺。
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年11月
四、活動(dòng)對象:
小學(xué)全體學(xué)生
五、評委:
王校長(cháng):宋濤、劉清慧主任、藝體組老師
六、比賽具體內容以及要求:
。1)比賽分一、二年級組,三、四年級組和五、六年級組,
。2)小學(xué)全體學(xué)生參加,美術(shù)老師對學(xué)生作品進(jìn)行篩選;
美術(shù)繪畫(huà)活動(dòng)計劃美術(shù)繪畫(huà)培養學(xué)生的興趣、愛(ài)好,并增加學(xué)生的課外知識,提高一定的技能,豐富學(xué)生的課余文化生活,給愛(ài)好美術(shù)的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,現將社團的活動(dòng)安排制定如下計劃:一、活動(dòng)目的:
通過(guò)美術(shù)繪畫(huà)的活動(dòng),使學(xué)生的美術(shù)愛(ài)好得到更好的發(fā)展,進(jìn)一步了解各掌握美術(shù)的基本知識、基本技能,培養學(xué)生的.觀(guān)察能力和創(chuàng )新思維能力,提高學(xué)生的審美觀(guān)。
七、活動(dòng)要求:
1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng),并保持室內清潔。
2、每周五的下午進(jìn)行活動(dòng),小組成員必須準時(shí)到達美術(shù)室。
3、美術(shù)小組成員應嚴格遵守紀律,不準在美術(shù)室大聲喧嘩,不準做與美術(shù)學(xué)習無(wú)關(guān)的事。
4、每次老師布置的作業(yè),學(xué)生都應按時(shí)完成。
5、愛(ài)護美術(shù)教室內的設施和用品。三、活動(dòng)內容:
1、以繪畫(huà)為主,以手工制作為輔,以創(chuàng )作畫(huà)為主進(jìn)行教學(xué)。
2、給學(xué)生自己創(chuàng )作作品的時(shí)間和空間。
3、欣賞名人名畫(huà)名作提高欣賞水平。
4、進(jìn)行手工創(chuàng )作教學(xué),訓練學(xué)生的動(dòng)手能力和造型能力。
八、活動(dòng)步驟:
要辦好美術(shù)繪畫(huà)小組,教師必須根據學(xué)生的具體情況有計劃有目的地進(jìn)行,將美術(shù)繪畫(huà)小組辦得有聲有色。所以我覺(jué)得應該從以下幾方面去著(zhù)手。
。ㄒ唬、組織健全美術(shù)繪畫(huà)小組。
美術(shù)繪畫(huà)小組人數不宜過(guò)多,大約10名左右;顒(dòng)固定,通常每周五下午,活動(dòng)制度化。參加這次繪畫(huà)小組的人員除了自愿以外還應是美術(shù)方面比較有特長(cháng)的學(xué)生。激發(fā)學(xué)生的責任感和榮譽(yù)感。教師要做到精心計劃,精心備課,精心上課,這樣才能保證繪畫(huà)小組的深度、廣度和力度。
。ǘ、具體計劃小組活動(dòng)內容。
美術(shù)是一個(gè)很廣的課程,設計、繪畫(huà)、欣賞等都是學(xué)習的內容。學(xué)的多不如學(xué)的精,所以教師應該給學(xué)生制定具體的學(xué)習內容,而這次的興趣小組學(xué)習的內容主要從線(xiàn)描方面著(zhù)手,以素描為主,基礎課程(線(xiàn)描畫(huà)、色彩、手工等)為輔。所以,小組具體的活動(dòng)內容分為三個(gè):(1)重點(diǎn)輔導學(xué)生素描方面的學(xué)習;2)重視基礎方面的學(xué)習,從色彩、速寫(xiě)等方面入手,從而來(lái)解決課堂中難以解決的疑難問(wèn)題;(3)、指導學(xué)生從事美術(shù)創(chuàng )作,培養學(xué)生的觀(guān)察能力和熱愛(ài)生活的習慣,以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動(dòng)為主旋律,創(chuàng )作出內容積極向上,催人奮進(jìn),有一定的藝術(shù)品味的作品。
。ㄈ、定期舉辦學(xué)生作品展覽。
舉辦我校繪畫(huà)小組成員美術(shù)展覽,交流、回顧、總結學(xué)習成果,可以為學(xué)生提供表現自己實(shí)力,增強自信心。作為教師則要精心指導,嚴格把關(guān)。學(xué)生的一些佳作可以在校內展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個(gè)性鮮明的同學(xué),提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個(gè)展,努力培養出色的藝術(shù)人才。
。ㄋ模、組織觀(guān)摩活動(dòng)。
我們設想采取走出去、請進(jìn)來(lái)的方法,組織學(xué)生參觀(guān)美展,不失時(shí)機地讓學(xué)生開(kāi)闊視野,增長(cháng)感知。參觀(guān)展覽前,多介紹背景知識。參觀(guān)中,邊看邊講邊記邊畫(huà)。使教學(xué)與觀(guān)摩融為一體,讓同學(xué)們得以受益。
。ㄎ澹、舉行美術(shù)繪畫(huà)比賽。
美術(shù)比賽能夠有效地提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。到一定的時(shí)期,可以讓學(xué)生舉行速寫(xiě)、簡(jiǎn)筆畫(huà)、素描等比賽,通過(guò)訓練比賽,能夠促進(jìn)學(xué)生快速、準確、熟練的技能。通過(guò)訓練比賽,大大促進(jìn)了學(xué)生快速、準確、熟練的技能。
開(kāi)展美術(shù)繪畫(huà)小組活動(dòng),真正使學(xué)生學(xué)有所得,老師應該做出很大的努力,勤于思考,大膽實(shí)踐,最大限度地調動(dòng)學(xué)生的積極性,將美術(shù)興趣小組開(kāi)展得豐富多彩、富有特色。
小學(xué)生繪畫(huà)活動(dòng)方案3
為進(jìn)一步增強學(xué)生的環(huán)保意識,培養學(xué)生熱愛(ài)大自然的良好品質(zhì),提高學(xué)生的繪畫(huà)、鑒賞及審美能力。經(jīng)研究決定舉辦“小學(xué)生環(huán)保繪畫(huà)比賽”,具體實(shí)施方案如下:
一、繪畫(huà)比賽主題:環(huán)境保護。如:關(guān)注氣候變化、保護環(huán)境、做動(dòng)物的朋友、做綠林衛士、植樹(shù)造林、節約用水、垃圾處理、講究衛生、科學(xué)建筑、水力土地及礦產(chǎn)資源的`利用、野生動(dòng)、植物的保護等。
二、參賽對象:XX區科達小學(xué)全體學(xué)生。
三、領(lǐng)導小組:
組 長(cháng):王愛(ài)泉
副組長(cháng):李江濤
成 員:張淑燕 宋國倩周春光 曲小芳
四、優(yōu)秀作品用途:選擇優(yōu)秀作品校園文化展覽、充實(shí)學(xué)生成長(cháng)檔案、學(xué)校網(wǎng)站、博客展示。
五、比賽時(shí)間安排:
1、11月17日—21日,為宣傳發(fā)動(dòng)及準備作品階段。
2、11月22日,各班上交作品至政教處。
3、11月23日,由政教處組織專(zhuān)人對學(xué)生提交作品進(jìn)行評選,并對獲獎作品并進(jìn)行頒獎。
六、獎項設置:
1、個(gè)人獎項:設一等獎5名、二等獎10名、三等獎20名。
2、集體獎項:設一等獎1名,加3分、二等獎1名,加2分、三等獎2名各加1分。要求:每班必須每人上交一幅作品,數量不夠者不能評選一、二等獎,按獲獎總人數排序。
七、參賽要求:
1、鼓勵學(xué)生積極參與,作品必須為學(xué)生自己獨立完成。
2、作品內容健康、積極向上、貼近主題。
3、繪畫(huà)作品一律為8開(kāi)的素描紙或水粉紙;繪畫(huà)材料不限,可以是撕紙粘貼、樹(shù)葉拼貼、油畫(huà)棒、彩色畫(huà)筆等。
4、畫(huà)的正面一律不能出現學(xué)生姓名、班級等信息,背面要寫(xiě)明作者的姓名、性別、年齡、所在班級等信息。
小學(xué)生繪畫(huà)活動(dòng)方案4
為了豐富學(xué)生的課余文化生活,展示東八里小學(xué)學(xué)生的風(fēng)采,全面提高學(xué)生的.綜合素質(zhì),進(jìn)一步營(yíng)造校園文化藝術(shù)氛圍,推動(dòng)校園文化建設再上新臺階。決定在10月份舉行繪畫(huà)比賽活動(dòng)。具體比賽活動(dòng)事宜及活動(dòng)實(shí)施方案如下
一、作品要求
l、本屆比賽參賽作品由作者自由命題。
2、作品內容健康,積極向上,反映中小學(xué)生幼兒豐富多彩的生活和朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。作品要充分表達小學(xué)生豐富的想象力、創(chuàng )造力,兒童繪畫(huà)作品應富有童趣。
3、作品形式
(1)美術(shù):包括繪畫(huà)、設計
(2)書(shū)法:包括軟筆和硬筆書(shū)法。
(3)攝影: 題材不限
二、活動(dòng)目的:
通過(guò)活動(dòng)來(lái)營(yíng)造良好的校園文化環(huán)境,展現學(xué)生的自我表現能力、審美能力和創(chuàng )造能力,豐富同學(xué)們的課余生活,給同學(xué)們一個(gè)展示自我的舞臺。
三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年 10月 11日
地點(diǎn):會(huì )議室
四、活動(dòng)對象: 小學(xué)全體學(xué)生
五、評委:
李杰 劉風(fēng)才 季佳新 張曉敏 孫明艷
五、獎勵辦法
獎項分別按照各年級組設置:
一、二年級組:一等獎( 1 名) 二等獎( 2 名)獎( 3名)
三、四年級組:一等獎(1 名) 二等獎( 2 名)( 3名)
五、六年級組:一等獎( 1名) 二等獎(2 名) (3 名)