記一次活動(dòng)作文（精選35篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家整理的記一次活動(dòng)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
記一次活動(dòng)作文 1
今天，我們六年級同學(xué)參加了陽(yáng)光歷奇畢業(yè)繪本社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我們這次活動(dòng)主要是告別，因為再有幾個(gè)星期我們就要和同學(xué)們分開(kāi)了，分配到不同的學(xué)校。
在這兩天一夜的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中，我和同學(xué)們一起做任務(wù)，一起配合，一起玩耍，一起吃飯，因為我們將要離開(kāi)母校，離開(kāi)老師，離開(kāi)同學(xué)。所以我們在每一個(gè)環(huán)節都拼盡全力。在最后一個(gè)環(huán)節中，我們排成兩隊兩個(gè)人用自己的肩膀扛著(zhù)一塊塊木板搭成浮橋，讓自己的同學(xué)通過(guò)。這也就是說(shuō)，我們等同于用自己的肩膀扛著(zhù)自己的同學(xué)，如果有同學(xué)堅持不住自己的同學(xué)就會(huì )有危險，所以我們每一個(gè)人都用盡全力，同樣，這也是我們幾年來(lái)同學(xué)之間友誼的見(jiàn)證，所以我們每一個(gè)同學(xué)都很珍惜這次我們在一起的.機會(huì )。
完成這個(gè)活動(dòng)后，我們的教練給我們同學(xué)一些時(shí)間，讓我們共同完成，給學(xué)校留言板和對同學(xué)，老師的一封信，又和老師擁抱，最后我們才坐著(zhù)大巴車(chē)回到學(xué)校參加陽(yáng)光利奇訓練營(yíng)，畢營(yíng)儀式同時(shí)，也將留給老師，同學(xué)的信給他們，并且給母校送去祝福。
和同學(xué)們參加了這個(gè)儀式，有很多的感觸，我們的同學(xué)現在正是少年時(shí)期，我們這個(gè)時(shí)候的友誼是最純潔的，是沒(méi)有任何私心的，所以我們應該珍惜這最后在一起的幾個(gè)星期的日子，這是我們可以在一起上課一起玩耍，一起放學(xué)的，最后的日子了。
記一次活動(dòng)作文 2
六一兒童節來(lái)到，班集體舉辦了很多活動(dòng)。校園內也已不靜寂，只是一片歡歌笑語(yǔ)。
早上，我懷著(zhù)極其激動(dòng)的情緒擺脫家門(mén)，便奔向院校。剛學(xué)會(huì )放下背包，活動(dòng)便開(kāi)始了。
第一個(gè)活動(dòng)是蒙著(zhù)雙眼畫(huà)鼻子，一聽(tīng)見(jiàn)這一信息，小趙便信心百倍地踏入講臺，她把雙眼蒙上，眉頭緊鎖，雙手漸漸地反復推敲著(zhù)部位。忽然，她拿行筆，從容不迫立體畫(huà)了一個(gè)圓形。��！畫(huà)正確了大伙兒不斷地喝彩，這歡笑聲真是能夠把人的耳鼓膜給震破。她外露了微笑，懷著(zhù)獲勝的.愉悅走下了講臺。
第二個(gè)活動(dòng)是猜字謎，我成竹在胸地走了上來(lái)，語(yǔ)文老師便立刻出卷：早上四條腿，下午兩腿，夜里四條腿的是啥？我義正詞嚴地說(shuō)：是人。答對了！語(yǔ)文老師把一堆糖塊塞進(jìn)我手上，班里傳來(lái)一片洶涌澎湃的掌聲，我拿著(zhù)不屬于我的寶箱，在掌聲中離開(kāi)了下來(lái)，我一蹦三尺高。
丁零零，放學(xué)后的鈴響，大家仿佛一只著(zhù)了火的馬，帶著(zhù)一硬包濃濃的特色美食，如百米沖刺般沖破了課室，大伙說(shuō)啊、笑啊，討論著(zhù)這種糖塊得來(lái)不易。
記一次活動(dòng)作文 3
中午，我們來(lái)到了雪鄉。導游阿姨為了活躍氣氛，午飯后要組織大家進(jìn)行一場(chǎng)家庭堆雪人比賽。我很快地吃完飯，第一個(gè)到達比賽現場(chǎng)。
爸爸說(shuō):“堆雪人首先要選好地點(diǎn)，準備好工具。大家相互配合”。比賽開(kāi)始了。爸爸負責鏟雪，把雪鏟到一堆，媽媽在雪球上挖一個(gè)圓形的凹口。準備放雪人的頭。我負責滾一個(gè)大雪球，這樣，雪人基本完成了。接下來(lái)我們開(kāi)始做雪人的五官。這下我愁眉苦臉了，不知該怎么辦。媽媽建議我因地制宜，廢物利用，我找了一圈，終于在垃圾桶里找到了我想要的東西。我用瓶蓋做雪人的.眼睛，用易拉罐做雪人的鼻子和嘴巴。用泡面盒做雪人的帽子，用鏟子做雪人的手臂，這樣，一個(gè)雪人就堆好了。比賽結束了，我們的雪人雖然沒(méi)有得到第一名，可是我還是很開(kāi)心。
通過(guò)這次比賽，讓我懂得了做事要有具體的方案，計劃，步驟。這樣才能成功，聽(tīng)從安排，團結才是力量，在遇到困難時(shí)要積極開(kāi)動(dòng)腦筋，利用一切可以利用的資源。
導游組織的堆雪人活動(dòng)對我來(lái)說(shuō)十分有意義。
記一次活動(dòng)作文 4
八月四日，是我們暑假的第5天。早上8點(diǎn)，我們茂名日報社全媒體小記者暑期第一場(chǎng)活動(dòng)“傳承先烈遺志，走訪(fǎng)紅色柑村”開(kāi)始啦！我們要出發(fā)去著(zhù)名革命老區柑村傳承紅色基因，并參觀(guān)美麗鄉村莞塘村和高志塘村。
在車(chē)上有33位小記者和5位老師，隨后我們分成3隊，每隊有11位人員，我很榮幸被推選為第一組的組長(cháng)，所以更加期待這次有一個(gè)完美的旅程。
莊嚴肅穆的柑村烈士陵園，長(cháng)眠著(zhù)23名為新中國犧牲的革命烈士。小記者列隊走進(jìn)烈士陵園，每人手上拿著(zhù)一朵圣潔的菊花，懷著(zhù)沉重的心情，獻給烈士，還舉行了莊嚴的宣誓儀式，重溫加入中國少年先鋒隊的誓詞。
宣誓完后，小記者回到了紀念館里面，圍站在講解員身邊，認真聆聽(tīng)著(zhù)當年柑村的革命故事。讓我印象最深的是游擊隊員葉車(chē)養，吃糍粑騙國民黨，豪氣地罵了一句：你崩大爺在此！就因為他的聰明，令我印象最深刻。
午飯過(guò)后，我們分別去了新農村莞塘村和“全國文明村”高志塘村。莞塘村的建筑讓我們感到驚訝，仿佛穿越到了唐朝時(shí)期一樣。高志塘村這個(gè)全國文明村，也令我們感嘆，家家戶(hù)戶(hù)都是別墅，干凈整潔而且是園林式村莊呢！
這次活動(dòng)真有意義，不僅讓我了解了化州柑村的`紅色革命故事，還讓我感受到中國新農村的發(fā)展速度。特別難忘的是我能在這次活動(dòng)中進(jìn)行了人生中的第一次采訪(fǎng)，真是值得紀念��！
記一次活動(dòng)作文 5
今天學(xué)校舉行了游園活動(dòng)，我一大早就去了學(xué)校。
游園活動(dòng)開(kāi)始了，我第一個(gè)去的是三（4）班是找不同，就是把里面不一樣的詞語(yǔ)用飛標給射中。我很快就射中了。就趕快去下一個(gè)活動(dòng)地點(diǎn)，是夾彈珠。是把彈珠泡在水里面，用筷子夾，它的規則是夾到8個(gè)以上才可以蓋印章，但是我前面的同學(xué)才夾了2個(gè)老師就給他蓋了章，輪到我?jiàn)A了，我怎么夾，就只有夾到一個(gè)彈珠，但是老師還是給我蓋了個(gè)印章，我奇怪的問(wèn)了老師：“為什么只有夾到1個(gè)2個(gè)就可以蓋印章”老師回答我說(shuō)：“在15秒內很難夾到8個(gè)以上的，所以1——2個(gè)就可以了�！蔽医K于明白了。我高高興興去玩了其他的項目，有古詩(shī)接龍，有捉蟲(chóng)子，有瞎子摸人，有貼鼻子，有走迷宮，投珠入籠，詞語(yǔ)開(kāi)花我感覺(jué)很好玩。
巧舌如簧不好玩差點(diǎn)把我給難住了。
很快我就把全部的活動(dòng)就完過(guò)了，然后我拿著(zhù)單就想換獎品去。終于等到換獎的時(shí)候了，李老師說(shuō)：“得到14個(gè)印章以上的請起立”是得了特等獎。得10個(gè)到13個(gè)的'是一等獎，7個(gè)到9個(gè)是二等獎，4個(gè)到6個(gè)是三等獎。李老師說(shuō)了：“得1個(gè)到3個(gè)的同學(xué)沒(méi)有積極參與，下次要象得到，特等獎一等獎二等獎三等獎的同學(xué)學(xué)習”。全班的同學(xué)都拿到了獎品，大家高高興興的放學(xué)回家了。
記一次活動(dòng)作文 6
“耶！耶！去春游嘍！去掃墓嘍！”車(chē)箱里傳來(lái)陣陣歡呼聲。原來(lái)，大家是為了去人民公園玩而歡呼的。
到了人民公園，老師帶領(lǐng)著(zhù)我們班來(lái)到革命烈士碑階梯下。我望著(zhù)長(cháng)長(cháng)的階梯不禁打了個(gè)冷戰，心想：好久不爬那么長(cháng)的樓梯，我會(huì )不會(huì )爬到中間進(jìn)就沒(méi)力氣了？長(cháng)長(cháng)的石階猶如一條長(cháng)長(cháng)的巨龍阻擋著(zhù)我們的前進(jìn)，我一步一步地向前進(jìn)著(zhù)。��！終于到了。
可我們學(xué)校似乎來(lái)早了，因為很多個(gè)學(xué)校在占用“地盤(pán)”。我站在泥濘的草坪上，即不可以吃零食又聽(tīng)不到其它學(xué)校在講什么，真是無(wú)聊死了。但是老師叫我們望著(zhù)革命烈士碑……就這樣，等了一個(gè)小時(shí)，終于輪到我們學(xué)校了。
我們學(xué)校的花圈被兩位同學(xué)抬了上來(lái)，我們學(xué)校的花圈顯得多么潔白！我們班的'陳曾卉宣讀了革命烈士的故事，張老師命令全校哀悼三分鐘，這時(shí)，全校都低下了頭……哀悼完畢。張老師也宣讀了演講，那聲音鏗鏘有力，使全校都聽(tīng)到了。
排隊捐獻小白花，我拿著(zhù)小白花走向花圈下，蹲下身子把小白花扔向了花堆……
從這次掃墓使我明白了一個(gè)道理：清明時(shí)不僅要拜自己的親人，還要為革命烈士們獻花哀悼，我已明白了我們國家是革命烈士的鮮血換來(lái)的！
記一次活動(dòng)作文 7
陽(yáng)春三月，春光明媚，正好是舉辦運動(dòng)會(huì )的好時(shí)節。
我盼望的那一天終于來(lái)到了。今天，我們學(xué)校舉辦的比賽是跳羊角球。老師把我們帶到舞臺旁邊的大石階上，開(kāi)始選人參加，大家都搶著(zhù)來(lái)報名，我也迫不及待地把小手舉得高高的向老師報名，呀!老師終于點(diǎn)了我的名字。太好了，我可以代表班里去參加羊角球比賽了。
老師又挑了幾位體育很優(yōu)秀的`同學(xué)，我們組成了代表隊參加比賽。
羊角球比賽馬上就要開(kāi)始了。首先上場(chǎng)的是高年級的同學(xué)，他們這些大哥哥大姐姐比完后，終于輪到我們一年級了，我們興奮地來(lái)到了比賽場(chǎng)上。
隨著(zhù)裁判大聲地宣布“開(kāi)始”，我們一年級的同學(xué)就爭先恐后地“騎”著(zhù)羊角球快速地向前跳去，沒(méi)有上場(chǎng)的同學(xué)在為我們加油助威。哎呀!我們班落后了，真是急死人了。終于輪到我上場(chǎng)了，我一接過(guò)羊角球就像“飛馬”一樣向前跳去，超過(guò)了一個(gè)對手，又超過(guò)了一個(gè)對手。經(jīng)過(guò)全隊的共同努力，最后我們班獲得了第一名，全班都歡呼雀躍。
通過(guò)這次比賽，讓我們增強了集體榮譽(yù)感，也明白了一個(gè)道理：要想集體取得好的成績(jì)，除了自身的努力以外，還需要大家具有團結和合作的精神。
記一次活動(dòng)作文 8
今天，我們三年級去絲綢博物館學(xué)習、參觀(guān)。坐著(zhù)大巴，伴隨著(zhù)明媚的春光和同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，我們到達了絲綢博物館，迎面而來(lái)的一尊女子雕像，她手中拿著(zhù)絲綢，好像在歡迎我們的到來(lái)。講解員阿姨對我們說(shuō)，這是“先蠶娘娘，她是第一位帶領(lǐng)我們百姓養蠶的�！�
走進(jìn)館內，可愛(ài)的小蠶娃娃們便在屏幕上出現了，它們在努力地生長(cháng)中�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這不就是形容蠶無(wú)畏和奉獻的精神嗎？它們是多么可敬！
“同學(xué)們，你們知道古時(shí)候皇上穿什么衣服嗎？”講解員阿姨的聲音回蕩在耳邊。這個(gè)問(wèn)題像扔入了黑洞，同學(xué)們都不聲不響�！笆谴┯媒z綢編織成的龍袍，上面有九條龍，象征著(zhù)無(wú)限的權力�！卑⒁讨v解道。我的眼睛轉到了一些外貿絲綢上，這些絲綢上都是云，和其它西方的圖案�！巴鈬硕己芟矚g��！”我頓時(shí)心里很激動(dòng)并感到自豪。
接下來(lái)，我們去手工坊做了扎染絲巾，我望著(zhù)那塊白絲巾，心里有些發(fā)慌，生怕做不好。我用大拇指按著(zhù)線(xiàn)，用右手繞著(zhù)線(xiàn)。經(jīng)過(guò)我的`一番努力，扎總算是扎好了。我心里充滿(mǎn)了期望和擔心：但愿會(huì )做好……。就是懷著(zhù)擔心的心情，我把絲巾小心翼翼地放進(jìn)了紅色的大塑料桶，還站在旁邊，生怕被別人的給壓著(zhù)了。絲巾終于給染好了，我趕緊一看，里面的圖案好漂亮、好奇怪，我真開(kāi)心！
這次春游不僅讓我感受了手工活動(dòng)，還讓我領(lǐng)略了中國了不起的絲綢文化。
記一次活動(dòng)作文 9
叮鈴鈴”,下課鈴響了,老師剛一說(shuō)“下課”,我們就像小鳥(niǎo)一樣擁出了教室.這下,本來(lái)冷冷清清的校園一下子熱鬧了起來(lái).操場(chǎng)上頓時(shí)變成了歡樂(lè )的海洋,到處都充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ).
你們看,雙杠那邊男同學(xué)和女同學(xué)正在賽杠,男同學(xué)一隊,女同學(xué)一隊,男同學(xué)已經(jīng)摩拳擦掌地準備“戰斗”了.快看,第一組的同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始比賽了,男同學(xué)猶如一個(gè)個(gè)猛虎,一開(kāi)始就想給女同學(xué)來(lái)一個(gè)“下馬威”,女同學(xué)也不甘示弱,一個(gè)個(gè)如同靈巧的燕子.男同學(xué)怎么也追趕不上她,她卻越跑越快,一會(huì )兒就把男同學(xué)“打敗了”.
“哈哈!”咦?那邊是誰(shuí)在笑?原來(lái)是幾個(gè)三年級的.同學(xué)在打沙包,只見(jiàn)邊上的同學(xué)猛地從底下一拋,眼看就把中間的同學(xué)打著(zhù)了,突然中間的同學(xué)猛地轉身,來(lái)了個(gè)“海底撈月”把沙包抓住了.這一次兩邊的同學(xué)改變了“戰術(shù)”開(kāi)始“掉包”,把沙包拋得很高,中間的同學(xué)可能是太急了,猛地一跳,結果不但沒(méi)抓住沙包,自己還被罰下了場(chǎng).
那邊,四個(gè)小女孩在跳皮筋,她們就像一只靈巧的小燕子,普通的皮筋被跳出了很多花樣.
上課了,同學(xué)們又擁進(jìn)了教室,操場(chǎng)上空蕩蕩的,校園內又恢復了平靜,課間十分鐘結束了.
記一次活動(dòng)作文 10
下課了，同學(xué)們一窩蜂地沖出教室，潮水般涌向操場(chǎng)，我也來(lái)到了操場(chǎng)上。同學(xué)們有的在打籃球，有的在扔沙包，還有的`在打乒乓球……操場(chǎng)上一片熱鬧景象。
我來(lái)到花壇邊，發(fā)現那兒有許多小蟲(chóng)子，便蹲下身來(lái)想和它們玩一會(huì )兒。
我小心翼翼地捉起一只小蟲(chóng)，放在手心，只見(jiàn)它慌慌張張地在我手心里亂爬，一會(huì )兒就爬到了我的手背上，我趕快把手翻個(gè)面，生怕它掉下來(lái)。小蟲(chóng)子好像在和我捉迷藏，不一會(huì )兒又爬到了我的手心里，我趕緊把兩只手合攏在一起，防止它再次“溜走”。一會(huì )兒，我張開(kāi)雙手，想悄悄地湊上去，仔細觀(guān)察它們長(cháng)的什么模樣，不知怎么搞的，小蟲(chóng)子一下子自己“飛”走了。我趕忙又捉了一只，結果還是一樣，捉了又“飛”，“飛”了我又捉，這樣反復試了幾次后，我終于發(fā)現：哦，原來(lái)是我呼氣太重的原因，氣流把它們都給吹跑了。我試著(zhù)把氣呼輕一點(diǎn)，成功了！
上課鈴響了，我趕緊放下那只小蟲(chóng)子，戀戀不舍地回到教室里。這是一次多么愉快的課間活動(dòng)呀！
記一次活動(dòng)作文 11
科技館和國家動(dòng)物博物館都是四層，科技館的第一層有一個(gè)安檢門(mén)，而且，天花板上還有一些小白球上下移動(dòng)，如果不仔細看，還以為白球是在飄著(zhù)呢。第二層有一個(gè)巨大的蜿龍，我們得爬到第三層才能看見(jiàn)頭。說(shuō)到第三層那是太好玩了！三層的B廳里，有一個(gè)釣魚(yú)的，它可不是在水里釣的，而是在一個(gè)大玻璃板上，上面有一個(gè)投影，大玻璃的旁邊，有一個(gè)桿子，桿子上有一個(gè)按鈕，按下去桿子的頭上就亮了，等魚(yú)過(guò)來(lái)的時(shí)候，再用桿子輕輕往下一點(diǎn)就可以釣一條魚(yú)得一分。第四層也是，進(jìn)去的`時(shí)候，前面也有一個(gè)水池，這個(gè)投影是下面，腳輕輕一點(diǎn)，旁邊就有水的波紋。
而動(dòng)物博物館是有一個(gè)地下一層和地上三層，最上面的是昆蟲(chóng)類(lèi)的，里面有很小的瓢蟲(chóng)、蜘蛛、蛾子……很多很多，地上二層是飛禽類(lèi)的有；天鵝、蝴蝶、麻雀……地上一層是走獸類(lèi)的。也有很多很多，不過(guò)，那個(gè)標本熊像真的一樣，有的同學(xué)說(shuō)這個(gè)和真的一樣。地下一層是水族類(lèi)，里面有很多很多的魚(yú)、蝦、章魚(yú)、烏賊、和鯨。
科技館和國家動(dòng)物博物館讓我們增長(cháng)了見(jiàn)識的同時(shí)也學(xué)習了知識。
記一次活動(dòng)作文 12
太好了！我們學(xué)校就要組織一場(chǎng)有趣的實(shí)踐活動(dòng)了。一想到這次實(shí)踐活動(dòng)，我的心里就美滋滋的，開(kāi)心極了。
清晨，我早早的起了床來(lái)到學(xué)校，和同學(xué)們一起開(kāi)開(kāi)心心的坐上了旅游車(chē)。一路上，大家載歌載舞，有唱歌的、有背古詩(shī)的，還有講笑話(huà)的，不知不覺(jué)中我們就到了這次秋游的目的地了。
導游帶著(zhù)我們下了車(chē)，來(lái)到了一個(gè)充滿(mǎn)歡笑聲的游樂(lè )場(chǎng)。這里的游戲項目可真多��！有轉轉杯、跳樓機、旋轉木馬……其中，最令我心潮澎湃的就是那驚險、刺激的過(guò)山車(chē)了。遠看那過(guò)山車(chē)風(fēng)馳電掣，光是看著(zhù)就毛骨悚然，更別說(shuō)坐上去了。我本來(lái)打算只是遠遠的看著(zhù)他們玩就行了，后來(lái)在何老師不斷的鼓勵下，我壯著(zhù)膽子、硬著(zhù)頭皮就上去了。剛上去時(shí)我非常害怕，怕一不小心就會(huì )飛出去。緊張的我心臟砰砰直跳，快要窒息了一樣。當真的`開(kāi)始后，慢慢放松的我忘記了緊張、忘記了害怕，完全在享受那種“飛一般”的感覺(jué)，感覺(jué)自己像超人一樣，在空中自由飛翔，超痛快，爽��！后來(lái)，我們還去了很多很多好玩的地方，還去了有趣的亮燈游戲。我和同學(xué)們玩得不亦樂(lè )乎！
通過(guò)玩過(guò)山車(chē)，讓我明白了一個(gè)道理，很多事情不要管別人說(shuō)什么、做什么，都不要太在意，一定要自己輕身經(jīng)歷嘗試過(guò)后才是真正的自己。這真是一次美妙而有趣的實(shí)踐活動(dòng)��！
記一次活動(dòng)作文 13
上周的作業(yè)之一，假期回學(xué)校的時(shí)候帶一個(gè)熟的蛋來(lái)。我回了家，心想：我要帶什么蛋去呢？是美味可口的雞蛋，“鐵頭功”的鵝蛋，還是“稱(chēng)霸”的鴕鳥(niǎo)蛋呢？最后一個(gè)體型最大，外殼最完整的鴨蛋被我選上了。
驚心動(dòng)魄的“斗蛋比賽”終于到來(lái)了。胡老師先讓有雞蛋和鴨蛋的同學(xué)上場(chǎng)，我?jiàn)^勇“上陣”，成為“蛋王”的決心在我的心中熊熊燃燒！這次我分到的.對手是陳俊宇。只見(jiàn)他的蛋白蒼蒼的，像一位老頭兒，好沒(méi)精神。再看看我的“鐵皮”，簡(jiǎn)直天差地別��！瞬間我信心倍增。
我雙腿屈膝，扎著(zhù)“馬步”，兩眼直勾勾看著(zhù)對方手中的蛋，恨不得直接用眼神來(lái)“碎蛋”。
“三”“二”“一”！
只聽(tīng)見(jiàn)我耳邊響起了許多“砰砰”的撞擊聲，一瞬間，教室沸騰了，許多同學(xué)都在為自己喜歡的同學(xué)加油助威。我這時(shí)已經(jīng)覺(jué)得“蛋王”的稱(chēng)號非我莫屬了�？蛇\氣卻與我擦肩而過(guò)，只聽(tīng)一聲“卡擦”，我最不想看到的事情發(fā)生了：我的“鐵皮”竟然被弱小的“泥土”瞬間打得敗下陣來(lái)！我看著(zhù)粉身碎骨的鴨蛋，心情久久不能平復。
接下來(lái)是觀(guān)戰時(shí)刻，只見(jiàn)三森帶著(zhù)“金剛石”大步走了上來(lái)，他彎下腰，使勁斗著(zhù)蛋，結果慘敗下場(chǎng)，而且蛋上還出來(lái)兩個(gè)洞，原本的“金剛石”也只是紙老虎罷了。
經(jīng)過(guò)一場(chǎng)場(chǎng)激烈的角逐，斗蛋比賽結束了，“蛋王”出爐了。
比賽結束后，進(jìn)去吃蛋階段，我打碎蛋，津津有味地吃了起來(lái)。
這時(shí)，教室里飄散著(zhù)一股清淡的蛋香……
記一次活動(dòng)作文 14
一天下午第一節語(yǔ)文課，吳老師說(shuō)這節課大家要進(jìn)行“食物”交流活動(dòng)，有的同學(xué)簡(jiǎn)直要一蹦三尺高呢！
老師昨天已經(jīng)布置作業(yè)，大家好不容易等到這節有趣的交流活動(dòng)課。當吳老師宣布活動(dòng)開(kāi)始時(shí)，我們急切的心情沸騰起來(lái)了。我們用自己帶來(lái)的土特產(chǎn)互相交換著(zhù)，同學(xué)們有的.拿著(zhù)杏干、菠蘿干、章魚(yú)干、生魚(yú)干、和哈密瓜干，還有的帶來(lái)了腌白菜、腌蘿卜、蠶蛹、石榴、獼猴桃等等，還有的舉著(zhù)藍田玉石、精美的剪紙畫(huà)、總之大家帶來(lái)了豐富多樣的特產(chǎn)、工藝品，真是別具特色、應有盡有！
我帶來(lái)的是一個(gè)很大的石榴，差不多頂一張臉龐，韓嘉琳帶來(lái)的大鍋盔更是比頭還大呢！她把鍋盔拿到臉上比比，真是像一個(gè)鍋蓋一樣大。大家互相開(kāi)始分享自己帶的食品，我把自己的石榴怎么也掰不動(dòng)，原來(lái)皮很厚很厚，好不容易打開(kāi)一個(gè)口子，哇！紅彤彤的石榴籽，晶瑩透亮，使我垂涎欲滴，我趕忙吃一顆，酸酸甜甜的。于是我趕緊叫賣(mài)，熱情的讓大家品嘗陜西臨潼的特產(chǎn)，就是不一般。
我愛(ài)我的家鄉，我愛(ài)這片土地的特色產(chǎn)品！
記一次活動(dòng)作文 15
周日，我們在天作教育樓下的園林西區舉辦了活動(dòng)，名字叫作“夾乒乓球接力賽”。
我們的游戲玩法是：用筷子夾住乒乓球傳給對方，一路上球不能掉下，如果掉的話(huà)就要撿起來(lái)，在原地開(kāi)始夾住再出發(fā)，哪組用時(shí)最短，哪組就獲勝。明白了游戲玩法后，很快就開(kāi)始了。
有些人翹首以待，有些人惴惴不安，而我卻滿(mǎn)懷期待，躍躍欲試，滿(mǎn)臉笑容一點(diǎn)兒也不緊張。游戲開(kāi)始了，我是第一個(gè)，我一個(gè)人夾得最穩，一次也沒(méi)掉。另一個(gè)人接過(guò)筷子和球以后就開(kāi)跑了，從他臉上看得出來(lái)，他心里非�；艔�，臉上沒(méi)一絲笑容，嘴還在念叨著(zhù)：“哎呀！我的天，這球好調皮呀！”
還有一位小朋友竟然不會(huì )用筷子，可見(jiàn)，我們隊必輸無(wú)疑了。但是，奇跡出現了，在我們的領(lǐng)導下，他不但會(huì )拿筷子了，而且?jiàn)A得還很穩，走得還挺快的`，耶！這一輪我們隊贏(yíng)了。
雖然最后比賽結果是我們兩隊打平了，但我還是很開(kāi)心。我也發(fā)現了一個(gè)道理，這場(chǎng)游戲是要考驗我們的團隊合作精神和個(gè)人的反應能力，鍛煉我們的動(dòng)作協(xié)調能力和耐心。
記一次活動(dòng)作文 16
今天天氣十分寒冷，厚厚的玻璃窗都關(guān)不住中“呼呼”的北風(fēng)。下午，老師組織全班同學(xué)玩起了“擠暖”的游戲。
老師將同學(xué)們帶到教室后面，大聲宣布：“現在全班分為AB兩隊，靠墻站好，哪隊擠出的人多，哪隊就為輸！”這時(shí)，同學(xué)早已摩拳擦掌，躍躍欲試。只聽(tīng)老師一聲令下，兩隊同學(xué)奮力向對面擠去。有的撅著(zhù)屁股，有的鼓著(zhù)腮幫，有的用雙手推，有的用肘部頂……
你看，B隊的葛磊同學(xué)正背對著(zhù)隊員，緊咬牙關(guān)，臉憋得通紅，雙手撐墻，來(lái)了個(gè)“青龍擺尾”，以“迅雷不及掩耳”之式，“啪”的一聲，用屁股頂出了對方的`一名隊員。這時(shí)，A隊進(jìn)行猛烈的還擊。AB兩隊的攻擊進(jìn)入了“白熱化”的程度，兩隊隊員都氣喘吁吁，一會(huì )兒A隊隊員將B隊隊員擠成“肉餅”，一會(huì )兒B隊隊員又將A隊隊員弄翻在地。這間屋子好像一下子變成了一個(gè)“大搖籃”，我們就是“搖籃”里的孩子，一個(gè)個(gè)被搖得頭暈眼花。最后，B隊終不敵A隊，全軍覆沒(méi)了。
雖然，游戲結束了，但那歡快熱烈的場(chǎng)景，仍在我腦海中回蕩……
記一次活動(dòng)作文 17
今天我們去秋游了，其中一個(gè)項目是采摘。坐了一會(huì )兒大巴車(chē)，我們到了采摘園。我看見(jiàn)了一大排一大排的蘋(píng)果樹(shù)，上面結著(zhù)許多又大又紅的蘋(píng)果。我就想：“我一定要摘好多又大又紅的蘋(píng)果回家�！�
老師強調了一下注意事項，我們就開(kāi)始摘了，這時(shí)我才發(fā)現：“要摘又大又紅的蘋(píng)果其實(shí)挺難的'，因為低處的好蘋(píng)果都被摘光了，高處的我們又夠不著(zhù)�！蔽覀冎缓盟奶帉ふ�。
終于，我們找到了一個(gè)大蘋(píng)果，但還是有點(diǎn)高。大家都想摘到那個(gè)大蘋(píng)果。我們使勁往上跳，你試試，他試試，看誰(shuí)跳得高，夠得著(zhù)。我也試了幾次，可是因為我個(gè)子矮，也跳不高，所以我夠不到。最后，蘋(píng)果終于被一個(gè)高個(gè)子的同學(xué)夠下來(lái)了。但是，我很幸運，把大蘋(píng)果撿到了。后來(lái)我們又各自摘了幾個(gè)蘋(píng)果，完成了每人十個(gè)的任務(wù)。大家拎著(zhù)蘋(píng)果開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
這次采摘，我不僅開(kāi)心地摘到了蘋(píng)果，還知道了好蘋(píng)果是在高處的，因為高處陽(yáng)光充足。還有，如果遇到了困難，只要大家齊心協(xié)力，總會(huì )有解決辦法的。
今天的收獲真大呀！
記一次活動(dòng)作文 18
兩個(gè)月前的大隊委競選,仿佛就發(fā)生在昨天，使我印象深刻。
記得那天下午，我來(lái)到了抽簽的地方準備抽簽，我的心撲通撲通跳個(gè)不停，我閉起眼摸了一個(gè)簽，打開(kāi)一看，我松了口氣——3號。
前兩位同學(xué)很快講完了，輪到我上臺時(shí)，心里的.小兔子再也按捺不住，開(kāi)始狂跳不止。同時(shí)，我也緊張得不得了，許多問(wèn)題鉆進(jìn)了我的腦海里：如果我答不上來(lái)怎么辦?如果說(shuō)錯了怎么辦?如果我忘詞了怎么辦?如果……更多的“如果”涌進(jìn)了我的腦海里。我一遍又一遍地深呼吸，努力讓自己平靜下來(lái)。當我站上臺的那一刻，我的腦袋嗡嗡作響，我全身抖動(dòng)起來(lái)，手緊緊地拉住了衣角，說(shuō)出來(lái)的話(huà)沒(méi)幾句是流暢的，頭上冒出了黃豆大的汗珠。當老師問(wèn)我平時(shí)參加過(guò)什么少先隊活動(dòng)時(shí)，我把腦海翻了個(gè)底朝天，始終想不出一個(gè)。逐漸地，我的腦海里一片空白，周?chē)穆曇舳悸?tīng)不見(jiàn)了，只能聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳聲：撲通、撲通、撲通……過(guò)了很久，我的心才恢復平靜。
大隊委競選活動(dòng)讓我真正體會(huì )到了什么是“心兒怦怦跳”的感覺(jué)。雖然當時(shí)不好受，但它成了我成長(cháng)過(guò)程中一次難忘的經(jīng)歷。
記一次活動(dòng)作文 19
一年一度的元旦聯(lián)歡會(huì )就要來(lái)了，同學(xué)們個(gè)個(gè)期待不已。
今天中午我來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)同學(xué)們在布置教室。黑板上粘著(zhù)五顏六色的氣球，桌子也被排成一個(gè)正方形的圈子
元旦聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了，同學(xué)們有的'唱歌，有的跳舞，還有的在表演魔術(shù)。其中，最受同學(xué)們喜愛(ài)的是李天宇、姜文元等表演的小品。
小品表演開(kāi)始了。李天宇急急忙忙從教室外跑來(lái)，哦！他演的是一個(gè)遲到的學(xué)生。張靈萱演老師，他問(wèn)道：“你怎么遲到了？”李天宇理直氣壯地說(shuō)：“我去做人體無(wú)用組織切割手術(shù)了�！薄澳鞘鞘裁垂�？”張靈萱又問(wèn)�！昂�(jiǎn)單來(lái)說(shuō)是理發(fā)！”張靈萱氣沖沖地說(shuō)：“你給我在位子上站著(zhù)，現在開(kāi)始上課！”
“波濤洶涌都是連貫且部首相同的詞語(yǔ)，誰(shuí)能再說(shuō)一個(gè)？”“玩玻璃球�！崩钐煊铍S口說(shuō)了一句�！肮蔽覀兇笮ζ饋�(lái)。張靈萱有點(diǎn)生氣了：“誰(shuí)來(lái)說(shuō)五個(gè)字的”“嘛咪嘛咪哄”張靈萱氣得臉都紅了，喊道“誰(shuí)有本事說(shuō)一百個(gè)字的？”大家一起喊道“哈哈哈哈哈哈哈”看到這里，笑聲快把教室屋頂掀翻了。
美好的時(shí)光總是短暫的，元旦聯(lián)歡會(huì )很快就結束了，但卻讓我十分難忘！
記一次活動(dòng)作文 20
什么是毅力？大家對毅力是否特別熟悉？毅力其實(shí)就是意志。
俗話(huà)說(shuō)得好，貴有恒，何必三更起，五更眠最無(wú)益，只怕一日曝十日寒。俄國的列夫.托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)，理想是指路明燈，沒(méi)有理想就沒(méi)有堅定的方向，而沒(méi)有方向就沒(méi)有生活，這句話(huà)讓我知道了什么是毅力。
在這21天毅力風(fēng)暴活動(dòng)中，我也有許多難忘的事，特別是在一個(gè)星期五的下午，因為貪玩差點(diǎn)遺忘毅力風(fēng)暴作業(yè)，那天當叮鈴鈴放學(xué)的`鈴聲響起，我開(kāi)心不已，因為晚上可以回老家了，不一會(huì )兒媽媽就帶著(zhù)我向老家方向走去，一路上我總是情不自禁的哼著(zhù)一兩句小曲，到家了，看見(jiàn)爺爺我就像飛馳的駿馬似的，奔向爺爺奶奶身旁跑去。吃過(guò)晚飯，我和小伙伴們一起到廣場(chǎng)上做作游戲，不一會(huì )兒我一看表已經(jīng)九點(diǎn)半了，哦，天吶，我好像忘記了一件事，還沒(méi)有完成毅力風(fēng)暴呢。我只好和朋友分別了，回到家里，我急忙拿起書(shū)本看，十分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我還是在那里不停地看著(zhù)，看的是那么津津有味。我一看表10點(diǎn)27分了，我急忙鉆進(jìn)熱乎乎被窩里睡了起來(lái)。
通過(guò)毅力風(fēng)暴活動(dòng)，我知道了一個(gè)道理，堅持到最后的人才稱(chēng)為勝利者。
記一次活動(dòng)作文 21
星期天，我們由老師帶領(lǐng)，游覽了黃山。
那天，天氣晴朗，太陽(yáng)暖暖地照著(zhù)，微風(fēng)習習地吹著(zhù)，一切都顯得那樣明艷、清晰，那樣美麗。
我們的隊伍，行約兩個(gè)鐘頭就來(lái)到了黃山腳下。
黃山是那樣高，那樣陡，我真有點(diǎn)兒不敢向上攀了。這時(shí)候老師說(shuō)：“這是第一次登山，可不要被嚇怕��！來(lái)，我們一起向上攀，誰(shuí)先到山頂，誰(shuí)就是好漢！”老師的話(huà)真靈，同們一個(gè)個(gè)爭先恐后，不多時(shí)，就登上了山頂。
站在山頂，我們放眼望去，處處都是郁郁蔥蔥的松樹(shù)，粗細有的如胳膊，有的如碗口，這些樹(shù)棵棵挺立，真像綠裝的士兵，日夜守衛著(zhù)那美麗的黃山�！澳闱�！”順著(zhù)同學(xué)們手指的方向望去，我驚訝得差點(diǎn)叫出聲來(lái)，因為我沒(méi)想到這座山的'背后還有那么多的山——高的、矮的、長(cháng)的、短的，每座山上都長(cháng)滿(mǎn)了樹(shù)木，簡(jiǎn)直是綠色的海洋，我陶醉了！
接著(zhù)，我們參觀(guān)了謝公墓、謝公廟。還在游樂(lè )園里盡興玩�！�
當離開(kāi)黃山時(shí)候，我覺(jué)得黃山在夕陽(yáng)余輝的照耀下，顯得更清晰、更迷人了。
記一次活動(dòng)作文 22
重陽(yáng)節快到了，老師讓我們回家體驗媽媽?xiě)言袝r(shí)的`感覺(jué)。國慶節那天一早，我就叫爸爸找來(lái)一個(gè)抱枕和幾根繩子，幫我綁好“大肚子”。于是，爸爸就忙了起來(lái)，還請媽媽做指導，幾分鐘后就綁好了。我迫不及待地到鏡子前去看一看，“嗬，還真像個(gè)孕婦哩！”我自言自語(yǔ)道。
吃完早飯，我坐在沙發(fā)上想看會(huì )兒電視，可沒(méi)看幾分鐘，媽媽卻說(shuō)：“你這樣看電視，還不得把寶寶給壓死��？還有孕婦不能多看電視，有輻射，對寶寶不好�！蔽抑缓萌タ磿�(shū)了。
過(guò)了一會(huì )兒，我又想小便，于是就艱難地站起來(lái)，然后慢慢地走向衛生間�？傻搅俗闫鬟呂也虐l(fā)現我怎么也蹲不下來(lái)，我問(wèn)媽媽“怎么辦��？”可媽媽說(shuō)：“何鑫玥，孕婦不好做吧！不急，慢慢來(lái)�！比缓笪抑缓檬址鲋�(zhù)墻，慢慢地蹲下去……吃完午飯，我就想睡午覺(jué)。我還是像以前一樣仰面朝上睡，一旁的媽媽提醒我說(shuō)，睡一會(huì )兒就要換個(gè)姿勢，不然寶寶會(huì )難受的。于是我按媽媽的建議經(jīng)常換姿勢，真麻煩��！
做一個(gè)孕婦不能看電視，走路不方便，睡覺(jué)也不自由，真累��！想不到媽媽?xiě)盐业臅r(shí)候竟然這么辛苦，我以后一定要好好孝敬媽媽?zhuān)?/p>
記一次活動(dòng)作文 23
今天天氣特別的熱到處散發(fā)著(zhù)熱氣，讓人感到重重欲睡，懶洋洋的早上我們交流玩讀書(shū)活動(dòng)，我們決定完成第二個(gè)任務(wù)，那就是訪(fǎng)五老，經(jīng)過(guò)張老師的幫助，我們來(lái)到了一區8幢的吳奶奶家，吳奶奶親切的目光是我們的心一下子平靜下來(lái)。
吳奶奶是一位教師及（校長(cháng)），1955教書(shū)，1998年退休，教了四十書(shū)。吳奶奶在魯家峙小學(xué)教語(yǔ)文科，當時(shí)的條件沒(méi)有我們好當時(shí)也沒(méi)有跨海大橋，吳奶奶5：30坐船到學(xué)校辦公室備課，晚上7：30要去學(xué)校批改作業(yè)，特別辛苦。因為吳奶奶教學(xué)有方所以桃李滿(mǎn)天下，杭州水產(chǎn)廳廳長(cháng)，唐局長(cháng)，清華博士導師，農業(yè)銀行行長(cháng)都是吳奶奶的學(xué)生。吳奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)：”嚴是愛(ài)，松是害�！瘏悄棠堂麕煶龈咄�，她常常教育學(xué)生們品德要好，就能成功。如果成績(jì)再好，品德卻不好讀了書(shū)也是沒(méi)用的。因為品德排第一位，俗話(huà)說(shuō)：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！眳悄棠套畲蟮脑竿俏覀儌�(gè)個(gè)都身體健康。吳奶奶親切的一番話(huà)，頓時(shí)讓我浮躁的心一下子平靜下來(lái)。吳奶奶的.這些話(huà)讓我深刻的體會(huì )到讀書(shū)的重要，讀書(shū)好，工作就好，就可以回報父母對我多年花出的心血。
記一次活動(dòng)作文 24
今天，上午第一節課我們玩了一個(gè)游戲——學(xué)做一次聾啞人。大家覺(jué)得很好笑很好玩，但做完了游戲，感覺(jué)就不同了。
朱老師說(shuō)：“只要不說(shuō)話(huà)，就是聾啞人�！蔽衣�(tīng)后，自以為是的想：不就是不說(shuō)話(huà)，有什么難的！
后來(lái)，我便裝起了聾啞人。剛開(kāi)始，感覺(jué)很好，教室里鴉雀無(wú)聲。過(guò)了一節課后。下課了，以前的60分貝已經(jīng)減少了20分貝，課間只有四（2）班的人沒(méi)有聲音，而別的班簡(jiǎn)直鬧開(kāi)了鍋，“哇哇哇地”吵死人了。
突然，朱老師在黑板上寫(xiě)幾個(gè)醒目的大字：游戲一直玩到中午放學(xué)回家。我看了，心里的氣憤便油然而生，憋這么長(cháng)時(shí)間，還讓人活嗎？唉，既然老師下了命令，我們不得不按規則去做。又憋了一會(huì )兒，我終于忍無(wú)可忍了，心想，同學(xué)們怎么能忍受得了的。便抬頭看看周?chē)?同學(xué)，只見(jiàn)他們正在用紙條互相交流了，噢，原來(lái)如此。于是我受到了啟發(fā)，便用紙條開(kāi)始與同桌交流，這樣心情才放松了許多。
經(jīng)過(guò)一上午的不說(shuō)話(huà)，安靜的教室多好��！我們可以靜靜地看書(shū)，做作業(yè)，這樣效率很高。但是，有話(huà)不能說(shuō)，實(shí)在憋得慌。而那些聾啞人一輩子都不說(shuō)話(huà)，該有多難過(guò)呀。我要好好學(xué)習，將來(lái)制作出更科技的東西，給生活上不方便的人帶來(lái)福音！
記一次活動(dòng)作文 25
春天，風(fēng)一吹，油菜花隨風(fēng)搖擺。這時(shí)，我不禁想起了為新中國犧牲的烈士們。在這個(gè)清明節，我們應該為他們掃墓。
這一天，我的愿望終于實(shí)現了。上帝好像懂我的心，開(kāi)始下毛毛雨。烈士墓里擠滿(mǎn)了學(xué)生。墓那么大，人那么多。學(xué)生們正在等待插花.
幾個(gè)學(xué)生拿著(zhù)花圈后，紀念儀式開(kāi)始了。學(xué)生們開(kāi)始在烈士面前哀悼，這么莊嚴？莊嚴。學(xué)生們傷心欲絕，都站直了，仿佛有人在默默指揮，都收起了雨傘，向烈士獻花。
這七十二位烈士為了新中國的.成立，不顧個(gè)人安危。廣州起義失敗后，他們光榮犧牲，暴露了社會(huì )黑幕，死有余辜�？粗�(zhù)他們，似乎在對我們說(shuō)：“我們現在的生活來(lái)之不易，一定要珍惜！”
雖然這個(gè)紀念來(lái)去匆匆。但是我覺(jué)得這次掃墓給了我很大的教育。聽(tīng)著(zhù)偉大的事跡，看著(zhù)不朽的墳墓，我感慨萬(wàn)千。我覺(jué)得：中國人就是這么沒(méi)骨氣，為了自己的國家犧牲自己。他們不愧是黃帝的后代。我想回到當年，和敵人戰斗。如果我殺了敵人，這72個(gè)英雄不會(huì )死。我們生活在和平年代，應該努力學(xué)習，繼承先烈的遺產(chǎn)，安慰他們的精神。
記一次活動(dòng)作文 26
“天下的媽媽都是一樣的，哦哦哦……天下的媽媽都是一樣的……”隊活動(dòng)還沒(méi)開(kāi)始，同學(xué)們就都按捺不住自己激動(dòng)的心情。用甜美的歌聲歡迎家長(cháng)及老師的'到來(lái)。
隨著(zhù)班長(cháng)蔣櫻菲的一聲：“全體起立！”讓愛(ài)飛翔，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)主題中隊活動(dòng)正式開(kāi)始了。賈如敏和王天擇兩位主持人來(lái)到了舞臺的中央。主持起了本次活動(dòng)，他們抑揚頓挫的朗誦首先贏(yíng)得了老師和家長(cháng)們的陣陣掌聲。
活動(dòng)分為四小篇，分別是一：爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)您！二：老師，您辛苦了！三：朋友，有你真好！四：祖國，祝福您！在第一篇中同學(xué)們紛紛想贊一下自己的爸爸媽媽。胡皓的《我的大炮媽媽》引來(lái)了臺下陣陣笑聲與掌聲。隊活動(dòng)高潮迭起，同學(xué)們真誠地表演感染著(zhù)周?chē)拿恳粋�(gè)人。 當我把幸運星交到媽媽手中并輕聲對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)您！”時(shí)，媽媽的眼眶濕濕的。她接過(guò)我的禮物，然后捧著(zhù)我的臉，用她的額頭輕輕地靠了靠我的額頭。我想這應該是這一篇最激動(dòng)人心地時(shí)刻。同學(xué)們都對爸爸媽媽表達了自己的愛(ài)。
活動(dòng)精彩不斷，每一篇都贏(yíng)得了熱烈地掌聲。通過(guò)這次活動(dòng)我收獲了很多很多。明白了臺上一分鐘，臺下十年中這句話(huà)的真正含義。更加懂得了如何去愛(ài)身邊的每一個(gè)人！如何讓世界充滿(mǎn)愛(ài)！
記一次活動(dòng)作文 27
我參加過(guò)許多活動(dòng)，但那次“小金鐘新春音樂(lè )會(huì )”是令我最難忘的一次。
那天，我來(lái)到“小金鐘新春音樂(lè )會(huì )”的現場(chǎng)。��！龐大的舞臺，耀眼的燈光還有兩層樓的觀(guān)眾席令我大吃一驚。這里真是太棒了！
到了下午，演出正式開(kāi)始。開(kāi)場(chǎng)舞的表演者是一支有“顏值”的破曉組合，他們給這場(chǎng)音樂(lè )會(huì )開(kāi)了個(gè)完美的頭。最讓我難忘的是一位拉小提琴的姐姐，拉小提琴不是什么稀奇的事，最重要的是她有眼障。在這種困難中她能一步步向上爬是一件非常不容易的事。在音樂(lè )會(huì )上，她的'表演讓大家感到佩服，紛紛為她鼓起掌來(lái)。
很快就到我了，我突然覺(jué)得很緊張，前面幾個(gè)人的表演都非常棒，這讓我有了壓力，擔心自己唱不好。算了，還是努力發(fā)揮出最好的水平吧。我果然沒(méi)有讓自己失望，成功地完成了表演。
接下來(lái)的表演一個(gè)比一個(gè)精彩，有古箏演奏《青花瓷》，有獨唱《我相信》，《好運來(lái)》，還有演唱《明星小姐》，真是讓我大開(kāi)眼界呀！
以前我覺(jué)得我的“本事”還不錯，但現在我才知道還有那么多人比我更努力，實(shí)力比我更強。我將永生難忘！
記一次活動(dòng)作文 28
我們學(xué)習了“遨游漢字王國”，這次綜合性學(xué)習，我們班舉行了一次活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間在11月18日，活動(dòng)內容有：歇后語(yǔ)、古詩(shī)、對聯(lián)、笑話(huà)等等。
首先老師說(shuō):“誰(shuí)愿意來(lái)展示你們的字謎？”于是,馬盼就舉手走到講臺前。馬盼就開(kāi)始讓我們來(lái)猜字，他說(shuō)：“何需殺人滅口，猜一字�！蔽覀兙烷_(kāi)始想，有的'同學(xué)冥思苦想，有的同學(xué)抓耳撓腮，有的同學(xué)交頭接耳，有的摸著(zhù)腦門(mén)，皺著(zhù)眉頭，還有的竊竊私語(yǔ)。同學(xué)們都不知道。最后，劉潤豪猜出來(lái)這個(gè)字了，這個(gè)字就是“丁”，劉潤豪向我們解釋道：“何”字殺了人，把單人旁去掉了，還有個(gè)“可”，滅了口還有個(gè)“丁”。所以是“丁”。劉潤豪們那一個(gè)組，手舞足蹈，顯待特別高興，同學(xué)們恍然大悟，當然，老師也給他們組加分了。
馬盼又說(shuō)了一個(gè)是﹕“一字十三點(diǎn)，難在何處點(diǎn)，猜一字�！蓖瑢W(xué)又不知道了，我想了想，想出了答案，是“汁”，我說(shuō)了其中了原因，于是老師也給我們組加了分，我們組的成員高興得一蹦三尺高。猜字謎完了，舉行了歇后語(yǔ)，我們組得了分，別的組也得了分，又講了笑話(huà)，同學(xué)們哈哈大笑。整個(gè)教室的氣氛都被笑聲感染了，連外邊的小鳥(niǎo)都被吸引了過(guò)來(lái)，氣氛非常熱鬧。
這一次活動(dòng)，讓我記在心里。
記一次活動(dòng)作文 29
今天下午，就要去春游了，我們已經(jīng)盼望已久了。到了南湖公園去不就只是玩、吃東西，更重要的是觀(guān)察旁邊的花草樹(shù)木是什么樣的，觀(guān)察有哪些植物、昆蟲(chóng)等等
終于到了南湖公園了，我們走到了一個(gè)八角亭下了。大家坐在石椅上分享吃的，過(guò)了一會(huì )，有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“那邊的草地上有一只昆蟲(chóng)會(huì )吐泡沫，就在黃向上旁邊�！蔽疫^(guò)去了，發(fā)現有一種昆蟲(chóng)真的會(huì )吐泡沫。本來(lái)只有一只在吐泡沫，它似乎發(fā)現了我們，急忙跑走了。那些泡沫擋住了那些蟲(chóng)子，幾乎看不見(jiàn)它們。我又看看周?chē)拇髽?shù)，它們中間有的'很粗壯，有的很細小。要集合了，我們繼續往前走，看見(jiàn)旁邊有一座塔，門(mén)很小很小，而且是鋼鐵做的，我們幾個(gè)同學(xué)就開(kāi)起玩笑來(lái)，有人說(shuō)：“老鼠才能鉆進(jìn)去�！蔽艺f(shuō)：“等那只老鼠從頂上出來(lái)的時(shí)候，不是被嚇死就是被摔個(gè)殘廢或骨折�！边@時(shí)走在前面的同學(xué)說(shuō)：“下面有個(gè)池塘�！蔽液芎闷嫦肟纯闯靥晾镉袥](méi)有魚(yú)，結果令我失望，池塘里一條魚(yú)也沒(méi)有。
玩也玩了幾個(gè)小時(shí)，最后我們大家照了一張合影相。
今天下午，我戀戀不舍的離開(kāi)了，真是讓人留戀往返。
記一次活動(dòng)作文 30
鈴，鈴，鈴……上課鈴響了，同學(xué)們靜靜地坐著(zhù)等待老師的到來(lái)。
老師進(jìn)來(lái)了，高興地說(shuō)：“今天這節課，我們了解茶文化�！卑嗬锏耐瑢W(xué)將自己帶的好茶放在桌子上。我一看，同學(xué)們帶的茶一共有四種：鐵觀(guān)音、觀(guān)音茶、紅茶和薰衣草檸檬茶，真是名茶薈萃！
我們組介紹茶的是我，我給同學(xué)們介紹的是鐵觀(guān)音茶。它的功效是：解毒消食去油膩；美容減肥抗衰老；防癌增智人聰明；交友養性心情好；提神益思。我介紹完我帶的茶，就和老師一起沏同學(xué)的鐵觀(guān)音。老師剛把茶葉從小紙袋里拿出來(lái)，我就聞到一股淡淡的.茶香。我幫老師擺好杯子，放好茶葉，老師提起水壺倒水。頓時(shí)，我聞見(jiàn)了一股更濃的茶香為了。當茶杯上的不在冒熱氣了，迫不及待的喝了一口，感覺(jué)是苦的，又喝了幾口，慢慢的感覺(jué)是甜的了。我心里有一個(gè)念頭：要是能天天喝上這么好鐵觀(guān)音茶該有多好呀！
這時(shí)，老師大聲說(shuō)：“剩下的鐵觀(guān)音茶誰(shuí)還要？”我一聽(tīng)，三步并作兩步來(lái)到講桌前，剛要伸手拿茶葉，就被飛毛腿小明搶先拿走了。我只好無(wú)可奈何地回到座位上，多吸吸教師中彌漫的茶香了。
茶，先苦后甜，人生不也這樣嗎？沒(méi)有現在的刻苦學(xué)習，哪有明天的美好生活呀？
記一次活動(dòng)作文 31
今年三八節的前一天,我們學(xué)樣的全體師生及家長(cháng)在操場(chǎng)上舉行了省督導評估一類(lèi)學(xué)校揭牌儀式暨“感恩年”德育教育啟動(dòng)式。
第三節下課了，老師、同學(xué)及家長(cháng)們，整齊有序地站在了操場(chǎng)上。在中門(mén)的.柱子上有一個(gè)摭著(zhù)紅布的牌子。首先是由兩位領(lǐng)導把牌子上的紅布揭下來(lái)，銀色的牌子在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。
不一會(huì )兒，四位小主持人給所有的媽媽獻詞，那聲音非常動(dòng)聽(tīng)，像泉水叮咚，那句子讓我們，也讓所有的媽媽們非常感動(dòng)，同時(shí)還告訴我們一個(gè)道理：要孝敬父母。接下來(lái)我們全體同學(xué)又齊背《弟子規》的“入則孝”，那聲音十分清脆，就像百靈鳥(niǎo)在唱歌。然后，我們又對著(zhù)自己的媽媽敬禮，給媽媽送禮物，我把精心準備了三天的小禮物——蠟燭，從兜里小心翼翼地拿了出來(lái)，向媽媽鞠了一個(gè)躬，把禮物輕輕地放到媽媽手里，她瞅著(zhù)我笑了笑，我又悄悄的對她說(shuō)：“媽媽,祝你節日快樂(lè )！”媽媽高興得流出了眼淚。
在不知不覺(jué)中，活動(dòng)已經(jīng)結束了，從哪天起，我才知道什么是母愛(ài)，原來(lái)母愛(ài)無(wú)處不在。
記一次活動(dòng)作文 32
5月31號下午，我們學(xué)校展開(kāi)了一次六一拉歌活動(dòng)。我的同學(xué)們很興奮的來(lái)到了場(chǎng)地上，討論著(zhù)等會(huì )兒表演的事情。
主持人開(kāi)始講話(huà)了，首先是隊員們給學(xué)校的領(lǐng)導和一些家長(cháng)系紅領(lǐng)巾，看著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，我們都很高興�；顒�(dòng)正式開(kāi)始了，首先是我們四（4）班的同學(xué)們合唱了歌曲《小紙船的夢(mèng)》，我們的歌聲贏(yíng)得了全校同學(xué)熱烈的掌聲。接下來(lái)拉歌活動(dòng)正式開(kāi)始了。二年級的同學(xué)可真積極，他們呼喊著(zhù)：“四年級來(lái)一個(gè)……”于是我們便唱起了《快樂(lè )的節日》這首歌曲，許多同學(xué)還情不自禁的和我們一起唱起來(lái)。我們也不甘示弱，大聲叫喊著(zhù)：“五年級來(lái)一個(gè)……”五年級的同學(xué)在我們的邀請下也唱了一首歌。接下來(lái)是同學(xué)們的才藝表演，有古箏、唱歌、小品等，看著(zhù)精彩的節目，我們心里特別高興。隨后拉歌活動(dòng)繼續開(kāi)始。我們開(kāi)始大聲的呼喊著(zhù)：“朱老師來(lái)一個(gè)……”突然，朱老師的臉漲的.紅彤彤的，好像很緊張。后來(lái)，一個(gè)年級輪著(zhù)一個(gè)年級的唱著(zhù)，歌聲傳遍了整個(gè)校園。
隨著(zhù)歌聲的陪伴，活動(dòng)就到此結束了。大家開(kāi)開(kāi)心心的回到教室里，準備回家，迎接著(zhù)六一的到來(lái)。
記一次活動(dòng)作文 33
星期天，我們六位同學(xué)代表學(xué)校參加了寧波市漢字棋大賽。比賽現場(chǎng)人山人海，在這高手如云的比賽中，我能勝出嗎？心里像掛了十五只吊桶——七上八下的。我們有序地走進(jìn)賽場(chǎng)，一個(gè)個(gè)對號入座。我的心“撲通撲通”地狂跳起來(lái)，口也渴了，手不由自主地握起拳來(lái)。
比賽開(kāi)始了，我深呼吸，想讓自己冷靜下來(lái)，可是心好像不受控制似的亂跳。我下白棋，對手是位小個(gè)子的男生，他神情自然，一看就是高手。我一心想堵他的子，卻總是掉進(jìn)陷阱，被吃掉好幾顆子，剩下的.幾顆也成了廢子。唉，真是“賠了夫人又折兵”！我臉上火辣辣的，后背也快冒汗了，一邊應付對手的乘勝追擊，一邊后悔自己沒(méi)有好好練習。好不容易熬到了時(shí)間，我全身的力氣都好像被抽干了。第一局，出師不利，以慘敗收場(chǎng)。
第二局，對手是個(gè)女生，她把我“打”得落花流水，我又一次損兵折將，吃了敗仗，難受得眼淚都快流出來(lái)了。
后來(lái)，要不是輪空了一回，我就五連輸了。這一次比賽，我永遠都不會(huì )忘記，它時(shí)刻提醒著(zhù)我：只有經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練，才有機會(huì )成功。
記一次活動(dòng)作文 34
這是個(gè)好天氣，陽(yáng)光十分明媚。學(xué)校組織了踏青活動(dòng)，我也興匆匆的跑去參加。
當時(shí)我就讀這間學(xué)校無(wú)非是因為這間學(xué)校遠離城市間的嘈雜，空氣清新能給人一種心平氣和的感覺(jué)。學(xué)校離我所居住的'地方僅僅幾步之遙，那里四處環(huán)山，山上還有許多小動(dòng)物這次踏青是一次長(cháng)見(jiàn)識的好機會(huì )，聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)山花開(kāi)了，我便更迫切的想去瞧一瞧了。
鳥(niǎo)兒唱起了春天的歌謠，風(fēng)兒吹散了雙眼的困倦，我們在操場(chǎng)上集合，在老師的帶領(lǐng)下分成幾個(gè)小組手挽著(zhù)手出發(fā)啦！
在爬山的過(guò)程中，我的一個(gè)好朋友告訴我不要單獨去爬山，因為山路滑容易摔跤，特別是下雨天山上有蛇出沒(méi)，萬(wàn)一出了事就慘了呀。我覺(jué)得她的神情很奇怪就呵呵的笑了起來(lái)，但心里還是很感激的。到了山上的半山腰看到路旁滿(mǎn)是火紅的杜鵑花，就和同學(xué)照了幾張相片留念，有些同學(xué)還想摘些花回去呢，結果被老師制止了。玩了好一會(huì )，時(shí)間晃呀晃，本次踏青將近結束時(shí)，老師集中咯我們大家照了幾張相片說(shuō)是留做紀念。不久便回到咯校園。大家都很開(kāi)心，我也一樣。
相片把這些美好瞬間湊成了回憶，燦爛的笑臉在相冊中如同杜鵑花般的綻放，偶爾翻翻，仿佛時(shí)光倒流回到了那個(gè)開(kāi)滿(mǎn)杜鵑花的地方。
記一次活動(dòng)作文 35
今天的我們都成為了農民，成為一個(gè)個(gè)在金色陽(yáng)光下，在金色麥田里的播種者和拾穗者。收割機的響聲與博物館里陳列的古時(shí)的首個(gè)工具相比較，我深切地感受到了現代化農業(yè)的魅力。忘不了你們初見(jiàn)麥田里一堆堆草垛時(shí)的'手足無(wú)措，忘不了你們被麥稈劃傷的一道道痕跡，忘不了你們用木車(chē)拉草時(shí)如虎的神威，更忘不了每個(gè)人的加油聲和歡呼聲。在人生中這或許是第一次嘗試這樣的田間勞動(dòng)，但卻是我們正規的歷練。
今天同學(xué)們參加了農忙體驗，看著(zhù)一望無(wú)際，金色蕩漾的麥田，我們真的能感受到風(fēng)吹麥浪的喜悅。同學(xué)們個(gè)個(gè)走下田間，幫助農民伯伯們搬運秸稈堆。
男生們一個(gè)人就可以搬動(dòng)這個(gè)十五斤左右的秸稈堆，又得則扛在肩上在田間快步疾走，有的則用小推車(chē)堆上幾十捆拉著(zhù)，汗水浸黃了他們的短袖襯衫，麥屑粘在了他們的頭發(fā)上，他們累，但卻是幸福的累，女生們也不甘示弱，他們兩個(gè)人合作搬還是太重的用腳推著(zhù)向前滾到目的地，每個(gè)人都用笑臉迎著(zhù)這金黃的麥田，無(wú)比的快樂(lè )。
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