記一次活動(dòng)作文(匯編15篇)
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的記一次活動(dòng)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
記一次活動(dòng)作文1
上個(gè)周日，我們嘉言妙語(yǔ)口才班組織了一次外出活動(dòng)，那天天氣很熱，我們跟隨著(zhù)老師一起到幸福萬(wàn)家去做小采訪(fǎng)。
分好小組后，我們一個(gè)個(gè)精神煥發(fā)，因為我們班的孩子學(xué)口才大多一年以上，所以大都很自信，做好了隨時(shí)開(kāi)始的準備。只聽(tīng)老師一聲令下，我們立刻沖出隊伍，搶著(zhù)上前采訪(fǎng)。這時(shí)我看到了一位阿姨，正準備上前去采訪(fǎng)，但不爭氣的腿又不自覺(jué)地退了回來(lái)，因為我害怕遭受她的拒絕，但看到朋友們都大膽地上前去采訪(fǎng)，我想，既然同學(xué)們都能做到，那我也能，于是我重新鼓起勇氣，走到阿姨面前：阿姨，您好，我是嘉言妙語(yǔ)口才班的宋誼博，我可以采訪(fǎng)您幾個(gè)問(wèn)題嗎？阿姨微笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭，看著(zhù)她的笑容，我緊張的心情慢慢放松下來(lái)，我開(kāi)始問(wèn)他問(wèn)題：您覺(jué)得好口才對我們重要嗎？重要。您的愛(ài)好是什么？聽(tīng)歌。您希望您的孩子將來(lái)成為一個(gè)什么樣的人？一個(gè)對社會(huì )有用的人。這么順利就采訪(fǎng)完畢，我長(cháng)舒了一口氣，然后，對阿姨表達了感謝并送上祝福。我突然覺(jué)得，采訪(fǎng)別人并沒(méi)有那么難，勇氣一定能戰勝膽怯。
在采訪(fǎng)的過(guò)程中，有一個(gè)人最給我留下了深刻的印象。在采訪(fǎng)的過(guò)程中，她的眼神始終那么和善。給了我許多的信心，采訪(fǎng)完后，她并沒(méi)有要走的`意思，而是親切地問(wèn)我：孩子，你幾歲了？我很意外，連忙回答：12歲。她又說(shuō)：真棒，才12歲就能勇敢的采訪(fǎng)別人。聽(tīng)了她的話(huà)，我害羞地笑了。在旁邊的老師，問(wèn)她多大了，她的回答令我大吃一驚，她都60多歲了，可她看起來(lái)是那么年輕，看著(zhù)她慈祥的面容，我感到仿佛有微風(fēng)吹過(guò)，令人舒服極了。
采訪(fǎng)結束了，我一共采訪(fǎng)了7個(gè)人，他們中只有1個(gè)拒絕了我，我要感謝那些認真傾聽(tīng)并回答我問(wèn)題的人，這次活動(dòng)，讓我知道了，和陌生人交流，原來(lái)一點(diǎn)也不難，只要有勇氣，就能戰勝困難！
記一次活動(dòng)作文2
今天，我班舉行了一次別開(kāi)生面的主題班會(huì )——我為集體添光彩。
“叮玲玲”，清脆的上課鈴響了，同學(xué)們像一群小鳥(niǎo)，快步走進(jìn)教室，坐在位子上，靜靜的等待主持人的到來(lái)。只見(jiàn)主持人印恬田和何晨曦來(lái)到了講臺前，講了今天活動(dòng)的目的。
活動(dòng)一：印恬田說(shuō)：“大家手里都有一朵自己做的小紙花，把它舉起來(lái)�！薄把�，真是五彩繽紛!”何晨曦說(shuō)�！按蠹铱�，黑板上的“集體”兩字非常不清晰，讓我們一起來(lái)改變它吧!”印恬田說(shuō)。曹老師先把她做的紙花貼了上去，隨后我們有秩序的'貼上自己做的紙花。啊!貼上紙花以后，“集體”兩字就清晰多了。而且變得漂亮極了!如果拿走其中的幾朵，就不行了。
活動(dòng)二：“在班中，有許多同學(xué)為集體做了不少好事，那么就讓我們來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧!”何晨曦說(shuō)。剛一說(shuō)完，臺下就有好多只小手舉了起來(lái)。印恬田請了一位同學(xué)站起來(lái)講，“有一次，……”他繪聲繪色地說(shuō)了起來(lái)。說(shuō)完了，又有別的同學(xué)要發(fā)表自己的意見(jiàn)。
活動(dòng)三：“別的同學(xué)為集體做了不少好事，那么你呢?”印恬田說(shuō)，“你為集體做了那些好事呢?請說(shuō)一說(shuō)�！边@一下子，同學(xué)們顯然有點(diǎn)害羞�？尚煸S臻越勇敢地舉起了手臂，何晨曦叫了他，他說(shuō)了起來(lái)，“有一次，下著(zhù)大雨，我來(lái)到學(xué)校上奧數，看見(jiàn)教室的門(mén)沒(méi)關(guān)好我就把門(mén)關(guān)好了……”徐許臻越的發(fā)言贏(yíng)得了同學(xué)們滔滔不絕的掌聲。聽(tīng)了徐許臻越的發(fā)言，同學(xué)們信心百倍，一一發(fā)了言。
活動(dòng)四：“現在，讓我們許下‘我為集體添光彩’的誓言吧!”只見(jiàn)曹老師拿著(zhù)一張大紙，上面寫(xiě)著(zhù)七個(gè)鮮紅的大字“我為集體添光彩”。我們拿著(zhù)水彩筆，在紙上簽了自己的姓名。
聽(tīng)了這次班隊活動(dòng)，我們更加體會(huì )到集體的力量大無(wú)比。無(wú)論我們在何處，何處就是集體，我們要為集體添光彩。
記一次活動(dòng)作文3
太好了，今天我們要玩"夾彈子"的游戲。一盆水、三種彈珠、三雙筷子、三個(gè)杯子，這就是游戲的材料！
開(kāi)始游戲了，我以前玩這個(gè)游戲時(shí)，因為很早就上去比，沒(méi)有汲取經(jīng)驗教訓。于是我這次要晚一些上，先看看別人的實(shí)力如何！可我沒(méi)想到，前幾個(gè)人沒(méi)有總結出任何經(jīng)驗！呀，就剩幾個(gè)人了，再不上就沒(méi)機會(huì )了，我只好上去了。時(shí)間只有十秒，我的心開(kāi)始忐忑不安。"一二三，開(kāi)始。"我的手握著(zhù)筷子，開(kāi)始"工作"起來(lái)。不好，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我是哪一種彈子。我先花了２秒觀(guān)察我的對手夾的是哪一種，紅色！我的手快速伸向了一個(gè)彈子，我本以為會(huì )"馬到成功"的夾上它，可它就像一個(gè)可愛(ài)又淘氣的小寶寶，從我的筷子旁"逃"走了。我沒(méi)有放棄那個(gè)彈子，筷子也隨著(zhù)那個(gè)"小寶寶"跟了過(guò)去！還有三秒了，勝敗就在此一搏了，我孤注一擲，集中了全部精神去夾那個(gè)彈子。不好，又滑開(kāi)了，那彈珠又淘氣的跑開(kāi)了。"二—一—零"，同學(xué)們大喊著(zhù)。我一個(gè)也沒(méi)有夾上，我忐忑不安的心平靜了下來(lái)，但我對自己有一些的失望�？蓻](méi)想到，在我向我那兩個(gè)對手的`杯子看去時(shí)，發(fā)現是空空見(jiàn)底！"太棒了，他們也沒(méi)有夾上，我們平局了！"我在心里沾沾自喜著(zhù)�？杀M管這樣，我卻還是高興不起來(lái)，賽前我還會(huì )不時(shí)地去賽區看看熱鬧，可現在，我除了坐在位子上一個(gè)人生氣，再無(wú)其他想要做的。
我想著(zhù)想著(zhù)，自己想開(kāi)了。雖然夾彈子這個(gè)活動(dòng)看著(zhù)簡(jiǎn)單，但想要多夾彈子，實(shí)踐起來(lái)卻很難。我發(fā)現了我這次失敗的原因：是因為我太死板了，不知隨機應變，一直去夾那個(gè)有青苔的彈珠，所以導致了我的失敗。生活也是這樣，如果一種方法不可以讓你達到目的，就可以換幾種方法試試，不要一條路走到黑。那時(shí)你會(huì )后悔這種做法。通過(guò)這次比賽，我明白了這個(gè)深刻的道理！
記一次活動(dòng)作文4
星期六下午秋天很高，陽(yáng)光明媚，我們班的同學(xué)懷著(zhù)愉快的心情參加了秋季巡演。這次秋游的目的地是北山公園。
我們從班里出發(fā)了途中我看到一輛大坦克，是從戰場(chǎng)上退役的真正坦克。因為有橋的旁邊，我的眼睛被閃閃發(fā)光的東西照得睜不開(kāi)。仔細一看，陽(yáng)光灑滿(mǎn)河水，耀眼得像金子一樣。過(guò)了彩虹橋到達江北的時(shí)候，看到賣(mài)風(fēng)箏和放風(fēng)箏，又被吸引了。風(fēng)箏的品種很多，有飛機、老鷹、金魚(yú)等形狀。風(fēng)箏飛向天空中很遠的地方，那個(gè)自由的樣子使我們的心也變得更加輕松。
穿過(guò)高速公路到達北山公園腳下。北山公園大門(mén)前有兩只小獅子和兩只大獅子。他們凝視著(zhù)彼此，就像互相竊竊私語(yǔ)一樣。進(jìn)入大門(mén)后，看到了8個(gè)萬(wàn)臺和200多段石階相結合的登山天使橋。我上去喘了口氣，但還是很高興。我站在最高的地方往下看。整個(gè)白山市一眼望去，巍峨的.遠山、大建筑物、奔馳汽車(chē)、螞蟻般的人，視野變得非常開(kāi)闊。我們又往前走，看到了楓樹(shù)林。楓樹(shù)的葉子不僅是紅色的，而且葉子上還有些黃色和綠色。這些顏色像一幅油畫(huà)一樣好看�？粗�(zhù)心里無(wú)比興奮。我們還準備摘下楓葉做書(shū)簽，拍照留念。
我們到達了紀念碑，紀念碑由高度不均的四面紅旗組成，下面是石碑。碑文上記載著(zhù)薩博臨江紀念碑，碑文上刻著(zhù)革命烈士的豪氣，讓人一看就肅穆敬畏。
我們跑到紀念碑下面的草地上有的學(xué)生躺著(zhù)，有的在草地上嬉戲，有的拍照片，大家都很開(kāi)心。就在秋天，樹(shù)葉掉了下來(lái)，但草地上留下了獨特的青綠色、藍天、白云，真是獨特的美景。我們在風(fēng)景如畫(huà)的美景中忘記了學(xué)習的所有疲勞。這時(shí)我們是最幸福的孩子。
傍晚，夕陽(yáng)已經(jīng)落在山后，我們不情愿地離開(kāi)了北山，我們排隊唱著(zhù)快樂(lè )的歌。路過(guò)的人望著(zhù)我們，露出愉快的微笑。好像感染了我們的快樂(lè )。
這次秋游真有趣，我以后還要參加。
記一次活動(dòng)作文5
“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂”，清明節的前夕，我們四年級六個(gè)班穿著(zhù)校服，戴上紅領(lǐng)巾，每人帶了一朵小白花，去安康烈士陵園掃墓。天上下著(zhù)蒙蒙細雨，我們懷著(zhù)對烈士崇敬的心情，一路上誰(shuí)也沒(méi)有高聲說(shuō)話(huà)。
來(lái)到了目的地。我環(huán)視四周，烈士陵園的周?chē)�，種著(zhù)郁郁蔥蔥的常青樹(shù)，這些樹(shù)多數是松柏，青翠欲滴，無(wú)論是嚴寒酷暑，還是春夏秋冬，都不會(huì )枯死。我想：這可能是烈士的精神留芳千古，永垂不朽吧！
沿著(zhù)一條石階小路上去，穿過(guò)一個(gè)亭子，就來(lái)到了人民英雄紀念碑前。在這里我們站著(zhù)整齊的隊伍，先聽(tīng)管理員給我們介紹了烈士陵園的概況，接著(zhù)他問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題：“同學(xué)們，你們知道人民英雄紀念碑的高度是多少米嗎？”我們都瞪大眼睛說(shuō)：“不知道”。我們的眼神都集中在這個(gè)銀灰色的紀念碑上，這座碑的碑身是四方的，頂部有一顆鮮紅的五角星，上面刻著(zhù)幾個(gè)蒼勁有力的大字“人民英雄永垂不朽�！焙髞�(lái)管理員告訴我們：“這座碑的碑身高19.49米”，是因為新中國是1949年成立的，接著(zhù)我們向烈士們敬獻了花圈和小白花，默哀了3分鐘。
我們參觀(guān)了“三線(xiàn)學(xué)生連紀念館”，管理員給我們介紹了他們的.生平事跡，我們不禁對他們肅然起敬，那時(shí)候沒(méi)有現代化機器，用他們的身軀打炮眼，運土，搬石頭，流血流 汗 奉獻了自己年輕的生命，修成了湘渝鐵路，可以說(shuō)湘渝鐵路是用他們年輕的生命換來(lái)的。
我們還參觀(guān)了牛蹄嶺戰役紀念館，我們聽(tīng)著(zhù)管理員的介紹，我們仿佛看到了烈士們?yōu)榱私夥虐部�，拋頭顱、灑熱血，他們舍棄小家，在炮火與消煙中奮力拼搏，才換來(lái)了我們今天的幸福生活！
同學(xué)們，我們今天的好日子都是革命烈士，革命先輩們用生命和鮮血換來(lái)的，讓我們珍惜現在的一切，學(xué)習革命先輩們大無(wú)畏的精神吧！
記一次活動(dòng)作文6
最近，四川發(fā)生了大地震，這件事?tīng)縿?dòng)著(zhù)全中國人民的心，眼看就要過(guò) “六一”兒童節了。學(xué)校組織三～五年級進(jìn)行一次義賣(mài)活動(dòng)。以這種方式攢錢(qián)為四川大地震的小朋友捐款。
我們五年級的義賣(mài)地點(diǎn)是：河坊街。星期五，在老師的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到河坊街。鄭老師講明了要求，一聲令下，我們便跟箭似的沖了出去，生怕別的組搶了自己的“生意”。我們組都分工好啦，我和史靖是產(chǎn)品推銷(xiāo)員，郭媛媛是售貨員，譚紅艷和陳一磊都是收銀員，何彥辰則是后勤的.。我們六個(gè)人，訊速地在街上尋找目標。我首先找到了第一個(gè)目標：一位和氣的阿姨，我做了個(gè)深呼吸，努力讓自己的心平靜下來(lái)，然后走到她的面前，很有禮貌地說(shuō)：“阿姨，對不起打擾您了，我們是金都·天長(cháng)小學(xué)的學(xué)生，我們在義賣(mài)環(huán)保袋，這些錢(qián)是捐給四川大地震的小朋友的，請問(wèn)您買(mǎi)不買(mǎi)？”阿姨聽(tīng)完我的話(huà)，思考了一下，說(shuō)：“好吧，環(huán)保袋多少元？”我一聽(tīng)喜出望外，就要成功了，連忙回答：“兩元�！薄芭�，好的，把錢(qián)給你�！币�！終于賣(mài)出第一個(gè)環(huán)保袋，我好幸福呀。＾－＾不過(guò)這可大大地鼓舞了我們的信心，我們發(fā)瘋似的每一個(gè)人問(wèn)一遍：“您好，請問(wèn)您要不要環(huán)保袋�！彪m然有些人還沒(méi)等我們書(shū)說(shuō)完話(huà)，理也不理你就管自己走了，但是我們還是不停地推銷(xiāo)環(huán)保袋，終于，“功夫不負有心人”愛(ài)心箱里漸漸裝了許多錢(qián)。沒(méi)想到“半路殺出個(gè)程咬金”，在河坊街值日的保安叔叔，不讓我們在河坊街義賣(mài)，沒(méi)辦法，我們只好轉換地方去太廟遺址義賣(mài)，可是三年級已經(jīng)在哪兒“掃蕩”過(guò)了，費了半天周折，我們組只賣(mài)出一只環(huán)保袋。到該回去時(shí)，大家只好怏怏不樂(lè )地回到了學(xué)校。
唉，這次義賣(mài)真是辛苦呀。不過(guò)很有意義，它鍛煉了我們的涉交能力，又讓我們知道生意是很難做的。并在這里，我祝：四川的小朋友，六·一兒童節快樂(lè )！
記一次活動(dòng)作文7
那是一個(gè)雙休日，我們班開(kāi)展了一次有趣的活動(dòng)——去周家山看牡丹。經(jīng)過(guò)了很長(cháng)時(shí)間顛簸和輾轉的坐車(chē)，我們終于來(lái)到了目的地。雖然是一個(gè)蒙蒙細雨的天氣，但人也真是多呀，不時(shí)的有幾輛車(chē)穿插其中，我們隨著(zhù)人流而去，看到的是只有幾朵稀稀疏疏的牡丹花在雨中蕭瑟著(zhù)，沒(méi)有我們想象中繁花怒放的景象，也沒(méi)有國色天香的風(fēng)姿。后來(lái)我們從老鄉處得知，原來(lái)是過(guò)了花期。
我們男，女同學(xué)排成兩隊，來(lái)到了紅軍紀念館，看著(zhù)陳列的紀念品，眼前浮現出八路軍叔叔阿姨們?yōu)榱宋覀冊⊙獞鸲返膱?chǎng)景。
參觀(guān)完之后，我們到了集古典。美麗于一體的'餐廳——山水人家。大家很是興奮，因為肚子早就餓的咕咕叫了，吃過(guò)了飯，到了點(diǎn)歌的時(shí)候，男生一直搶著(zhù)鼠標點(diǎn)歌。點(diǎn)了第n次的時(shí)候，我們女生終于“火山爆發(fā)”了，讓我去跟任老師評理，老師讓我們輪流點(diǎn)歌，我點(diǎn)了一首《偏愛(ài)》。
等大人們都吃完飯，我們大人和小朋友一起做親子游戲，游戲規則：每個(gè)家庭拿一個(gè)信封，信封里有五張卡片，一個(gè)人猜，一個(gè)人演，看哪個(gè)家庭能在3分鐘之內猜對3個(gè)以上。
游戲開(kāi)始了，我依次做了丹頂鶴。h。畫(huà)龍點(diǎn)睛……前四個(gè)，媽媽都猜出來(lái)了，可到了第五個(gè)：畫(huà)龍點(diǎn)睛的時(shí)候，我媽就有點(diǎn)犯糊涂了，無(wú)論我怎么比劃，我生氣地走到她面前，用手狠狠地指媽媽的眼睛，媽媽還是猜不出來(lái)。我們只好放棄了，我和媽媽一共答對了4個(gè)。
美好的時(shí)光總是匆匆，到了黃昏時(shí)刻，大家依依不舍地告別了這個(gè)美麗的地方，各自踏上回家的路途。
記一次活動(dòng)作文8
上星期四，李老師給我們上了一節作文課。這節作文課上，充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)�！岸ｂ忊�！"上課了，我加快腳步走進(jìn)教室，此時(shí)，李老師正滿(mǎn)面笑容的看著(zhù)我們，說(shuō)：“同學(xué)們，今天作文課的主題是記一次活動(dòng)。首先呢！我們來(lái)玩一個(gè)游戲，名字叫：擊鼓傳花。相信這個(gè)游戲大家都很熟悉吧！但是到最后我給你們留了一個(gè)大驚喜。同學(xué)們你們準備好了嗎？”我們回應道"準備好了！〃
看，很多同學(xué)都在摩拳擦掌，躍躍欲試了，我的心中不免有了一絲緊張。
"咚咚咚！"鼓聲響起，游戲開(kāi)始了。第一位同學(xué)飛快地把手中的花傳了出來(lái)，不一會(huì )兒，就傳到了我這兒。我傳給張博琳，你看，張博琳的眉毛多搶?xiě)虬�！只�?jiàn)他的嘴里說(shuō)："快快快！給！〃眉毛如同要飛天一般�！斑诉诉�！〃
鼓聲由快到慢，又由慢到快，傳到韓文哲那兒了，董子涵說(shuō)：〃快快！〃可韓文哲就是不給她，此時(shí)最搞笑的事情發(fā)生了：鼓聲戛然而止，韓文哲的表情僵在那里，他已經(jīng)完全蒙了。
全班先是愣了一下，很快反應過(guò)來(lái)，便是一陣哄堂大笑。李老師神秘地說(shuō)："我們請這位幸運兒上臺�！n文哲挺著(zhù)自己的將軍肚，帶著(zhù)一身的大肥肉走上了講臺。老師從下面拿出一個(gè)東西，竟然是一個(gè)手提袋。韓文哲一愣，隨即笑了起來(lái)，但馬上又僵住了。原來(lái)是一個(gè)粉色手提袋。
他趕忙說(shuō)："老師我不要了，這是個(gè)粉色的�！ɡ蠋熆扌Σ坏茫�"給你包就不錯了，還想要一個(gè)藍色的'那你擺個(gè)酷酷的造型吧！"誰(shuí)知韓文哲得意地說(shuō)：〃接下來(lái)就展示一下我的真正技術(shù)吧！〃只見(jiàn)他兩手一揮，小眼一瞪，耍了一個(gè)酷，全班又是一陣哈哈大笑。
這節作文課在我們的歡聲笑語(yǔ)中結束了，我嘗到了快樂(lè )的味道。
記一次活動(dòng)作文9
這個(gè)學(xué)期，學(xué)校開(kāi)展了幫廚活動(dòng)，我們班很榮幸地做了一次“領(lǐng)頭羊”。
走進(jìn)食堂，眼前的景象令我們目瞪口呆：地上全是潑散的湯面、散落的蛋黃和剩余的饅頭，餐桌上的景象也好不到哪兒。老師把我們分成四個(gè)小組，我們這一組首先負責打掃衛生，我們十幾個(gè)人埋頭苦干了半個(gè)多小時(shí)才把這一個(gè)餐廳打掃完，接著(zhù)又去打掃另一個(gè)餐廳，好不容易掃完餐廳，可把我們累壞了，可老師告訴我們，餐廳平常只有兩個(gè)師傅打掃。
收拾完餐廳，眼前的這幾大筐菜又叫我們傻了眼：“這……這……這么多菜，都要清理呀？”“當然了，中午有很多同學(xué)吃飯，菜少了怎么夠呢？”食堂的師傅輕描淡寫(xiě)地說(shuō)。我們深吸一口氣，便開(kāi)始擇菜了。
我們首先擇蔥�？粗�(zhù)那臟兮兮的、還未經(jīng)過(guò)任何處理的蔥，我們都皺起了眉頭�？删退阌形覀兦f(wàn)個(gè)不情愿，還是得跟這筐蔥“親密接觸”。這一趟下來(lái)，我們原本干凈的手變得黑黝黝的，洗了半天才洗干凈。
接下來(lái)是削土豆。那原本胖乎乎、圓滾滾的土豆，在我們手里可遭了殃。它們原本豐滿(mǎn)的身材變得纖細而瘦弱，高大的`身板被我們濃縮、濃縮、再濃縮，成了一個(gè)還沒(méi)手掌大的小不點(diǎn)。旁邊的師傅們看著(zhù)桶里的土豆，“撲哧”一聲笑了，邊笑邊說(shuō)：“這土豆都不用切，直接可以燒了，可惜浪費了不少土豆啊，今天的午飯土豆估計不夠吃了�！蔽覀兌疾缓靡馑嫉匦α似饋�(lái)。
盡管這次幫廚活動(dòng)才一個(gè)上午，我們卻個(gè)個(gè)都累得腰酸背疼，可是食堂得師傅們卻常年累月這樣工作，為我們準備可口的飯菜。我終于領(lǐng)悟到：無(wú)論什么樣的工作，都值得我們去尊重！
記一次活動(dòng)作文10
今天，我以一名江南晚報小記者的身份，來(lái)到農貿市場(chǎng)采訪(fǎng)里面形形色色的人。
一進(jìn)大門(mén)，立刻就看到右手邊的三根立柱上分別都掛著(zhù)顯眼牌子，上面寫(xiě)著(zhù)“服務(wù)第一”、“信譽(yù)第一”以及“誠信經(jīng)營(yíng)”。這十二個(gè)大字表現出了攤主的優(yōu)秀品質(zhì)。
我先來(lái)到蔬菜攤上，一位年輕阿姨正在熱情地招攬顧客。另外，我還看見(jiàn)這位阿姨會(huì )時(shí)不時(shí)地在水芹上灑上一些水。我向阿姨說(shuō)明了來(lái)意，并請教她：“為什么您的攤位上生意這么好呢？”阿姨和藹可親，笑瞇瞇地對我說(shuō)：“第一，我攤上的蔬菜質(zhì)量好，都是從天鵬食品城里通過(guò)檢驗采集而來(lái)的，人家吃了放心；第二，你看，我會(huì )適時(shí)地灑些水在菜上，看起來(lái)就水靈靈的，賣(mài)相好看�！薄澳乾F在菜價(jià)上漲，您認為是什么原因造成的'呢？”我又問(wèn)道�！翱赡苁且驗槎觳碎L(cháng)得慢吧�！卑⒁虛u了搖頭說(shuō)：“這年頭什么都在漲價(jià)，菜也跟著(zhù)漲�！�
接著(zhù)我采訪(fǎng)了一位顧客叔叔，他認為，因為要通過(guò)一個(gè)流通環(huán)節，而不是直接從基地采購。我走過(guò)蔬菜攤，來(lái)到了一個(gè)頭發(fā)花白的老婆婆經(jīng)營(yíng)的肉攤上。我提出了疑惑：“您的年紀大了，每天守在攤子上不辛苦嗎？”她咧嘴笑了笑，溫和地說(shuō)：“每天工作很辛苦，要到很晚才能回家，一躺在床上就覺(jué)得腰酸背痛，早上3點(diǎn)鐘就要起床。雖然累，但卻樂(lè )在其中�！�
走過(guò)又小又濕的過(guò)道，來(lái)到了水產(chǎn)攤。一眼就看到了一個(gè)賣(mài)鮮魚(yú)的攤位。我說(shuō)：“最近魚(yú)的價(jià)錢(qián)賣(mài)得挺高，您認為呢？”老板熱情地回答到：“是呀，很多攤主都回家準備過(guò)年了。魚(yú)少了，賣(mài)魚(yú)的人也少了，再加上過(guò)年價(jià)格本來(lái)就會(huì )上漲，所以才賣(mài)這么貴。我也是外地人，辛苦賺錢(qián)為的是養家糊口呀�！崩习逍χ�(zhù)，無(wú)奈地搖了搖頭。
雖說(shuō)這次采訪(fǎng)只有短短四十分鐘，但三位攤主的笑容給我留下了難以忘記的印象，那就是微笑服務(wù)，熱情待人，讓顧客感受到春風(fēng)般的溫暖。
記一次活動(dòng)作文11
一路走來(lái)，一片黃。金黃的葉子與菊花頻頻向我們招手，他們也像在慶賀我們今天能走出校園，參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。再看看我們自己，一路上嘰嘰喳喳個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，時(shí)不時(shí)被眼前的景物所新奇著(zhù)。
來(lái)到藥材城，首先迎接我們的便是那濃濃的藥味。我想藥材城畢竟是藥材城，連氣味都有別于別處。說(shuō)實(shí)話(huà)，確實(shí)不一樣。你看，臨街是商鋪，里面也是商鋪，連地下室也成了交易市場(chǎng)，樓上樓下可以說(shuō)四處都是商鋪。四處都有藥材，商鋪上擺著(zhù)的是可以食用的藥材：元胡、玄參、杭白菊、水揚梅、白術(shù)、浙貝母、延胡索……還有好些我叫也叫不出的名字。三樓博覽館里陳列著(zhù)許許多多的不可食用的藥材標本。在那里我覺(jué)得特別有意思的是那中藥店鋪模型，看到這個(gè)模型，我們好奇地趴到柜臺去觀(guān)望，這一看我仿佛看到了一位老中醫戴著(zhù)眼睛在柜臺里面，十分熟練地為病人抓著(zhù)各味藥，而我們這一群小學(xué)生也就成了名副其實(shí)的病人了�？吹竭@，想到這，我忍不住問(wèn)那里的保安：“這里也可以抓藥嗎？”當保安明確告訴我這里是博覽館時(shí)，我才為自己剛才的'問(wèn)題覺(jué)得好笑。走到下一處，中國古代十大名醫之祖赫然落入眼瞼：藥圣李時(shí)珍著(zhù)《本草綱目》，醫圣張仲景著(zhù)《傷寒雜病論》，外科之祖華佗，脈學(xué)介導者扁鵲，針灸之祖黃帝，預防醫學(xué)的介導者葛洪，藥王孫思邈撰《備急千金要方》、《千金翼方》，兒科之祖錢(qián)乙撰《小兒藥證直訣》，法醫之祖宋慈，《醫宗金鑒》總修官吳謙。沒(méi)想到這里的知識如此豐富，平時(shí)不對外開(kāi)放的博覽館，今天終于一睹為快。藥材城真夠不簡(jiǎn)單的！
我們的參觀(guān)到這時(shí)已告一段落，但留給我的是無(wú)窮無(wú)盡的知識。
記一次活動(dòng)作文12
今天天氣格外好，就好像是太陽(yáng)公公專(zhuān)門(mén)為我們去參觀(guān)養蜂基地開(kāi)了通道。
吃過(guò)中飯，媽媽帶我來(lái)到墻頭村的養蜂基地，還沒(méi)靠近目的地，就看見(jiàn)一群群的蜜蜂在花叢中跳“8”字舞，聽(tīng)見(jiàn)它們“嗡嗡嗡”地開(kāi)著(zhù)音樂(lè )演唱會(huì )，置身其中仿佛來(lái)到了蜜蜂的王國。
當我們的車(chē)子駛入養蜂基地后，我和媽媽在養蜂伯伯的指導下穿上了一件白色的防護衣。這件防護衣是一體式的，可以把我們從頭到腳保護起來(lái)，以免被蜜蜂蟄傷。防護衣非常輕薄，而且上面還有無(wú)數個(gè)又密又小的洞眼非常透氣，穿上它你根本不需要擔心會(huì )被憋壞。
媽媽穿上防護衣后勇敢地靠近蜂箱。起初，我對這薄如紙的防護衣并沒(méi)有特別大的信心，膽怯地一小步一小步往前挪著(zhù)步子。突然，一只蜜蜂飛落到我耳旁，我本能地尖叫起來(lái)：“啊，蜜蜂！蜜蜂！”媽媽見(jiàn)了，捧腹大笑：“你穿著(zhù)防護衣怕什么呀？它不會(huì )咬你的！”可我還是非常忐忑，嚇得身體都僵硬了，任由這只蜜蜂從我頭上爬到手臂上，可是過(guò)了很久它都沒(méi)有咬我。我想應該是防護衣的作用，于是漸漸地就放大了膽子，靠近蜂箱，四四方方的.蜂箱下方有幾個(gè)小洞，那是蜜蜂進(jìn)進(jìn)出出的家門(mén)，養蜂伯伯打開(kāi)蜂箱讓我們看清楚了蜂巢的模樣，我不禁贊嘆一句：“蜜蜂可真是建筑大師呀！”六邊形的蜂窩里儲藏了好多的蜂蜜，香甜的蜂蜜一直往下流淌著(zhù)，看了就讓人嘴饞�？粗�(zhù)眼前的這番情景，我想到了羅隱寫(xiě)的那首詩(shī)“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？”說(shuō)的不正是這些勤勞的小可愛(ài)嗎？
參觀(guān)結束后，養蜂伯伯送了我們一大罐蜂蜜，當我們走出養蜂基地時(shí)，蜜蜂們還在“嗡嗡嗡”地低吟著(zhù)，好像是在為我們送行呢！
記一次活動(dòng)作文13
今天，是星期四，學(xué)校為了開(kāi)拓我們的視野，定于今天，去烈士陵園后面的小山崗上來(lái)一次燒烤活動(dòng)。
“來(lái)一次燒烤活動(dòng)？我還是第一次呢！”一聽(tīng)到這個(gè)消息，全班便炸開(kāi)油鍋。老師接著(zhù)說(shuō)：“明天是三、六年級去。后天，就是你們去了。東西要自己準備喔！”這也只是前兆呢！這不，在去燒烤的路上，你說(shuō)碳重，我說(shuō)你的鐵網(wǎng)鉤著(zhù)我的褲子，為這一路上增添了不少趣事呢！
來(lái)到了目的地，大家便開(kāi)始找磚頭，幸虧，我發(fā)現得早，叫郭有誠去找磚，還好，搶了兩塊。這時(shí)，王健虹突然雙手一合，口中念念有詞，我很奇怪地走上前去問(wèn)她：“你忘記了嗎？這里是烈士陵園�！编�！我明白了，原來(lái)她是怕鬼呢！
活動(dòng)開(kāi)始了，我們怎么也生不了爐子，我想可不是呢！我們平時(shí)燒烤都是爸爸媽媽燒給我們吃的，這次，我們親自出馬，當然不能了。我們只好請教數學(xué)老師了。原來(lái)，我們并不是生不了爐子，而是生著(zhù)的碳在中間呢！糟了，沒(méi)柴了，郭有誠飛快的`跑上山去，找了一根大約長(cháng)1米的木頭，只見(jiàn)火燃燒著(zhù)，大家的香腸都熟了。這時(shí)，“不幸”的事情發(fā)生了：何梓杰打碎了蜜糖罐；我被鐵網(wǎng)鉤破了腳；黃嘉敏“引火燒臉”，王健虹立刻開(kāi)起玩笑：“看吧，叫你們誠心地拜拜烈士們，你們就不聽(tīng)，厲鬼來(lái)報復你們了�！闭f(shuō)著(zhù)，扮著(zhù)鬼的樣子，引得我們哈哈大笑。這時(shí)，我們只顧說(shuō)，忘記了我們在燒東西。一股刺鼻的焦味向我“駛”來(lái)，只聽(tīng)有人大叫一聲：“我的香腸�！蔽颐腿幌肫馃o爸爸和媽媽吃的雞腿和雞翅膀，還好，沒(méi)有焦，只是變成“黑肉”還可以勉強吃一下。
這次燒烤既讓我們游玩，也讓我們學(xué)會(huì )自立呀！
記一次活動(dòng)作文14
星期六下午秋高氣爽，陽(yáng)光明媚，我們班的同學(xué)懷著(zhù)喜悅的心情參加了一次秋游活動(dòng)，這次秋游活動(dòng)的目的地是北山公園。
我們從班級出發(fā)，途中我看到了大坦克，那是一輛從戰場(chǎng)上退役的真正的坦克。帶了橋邊，我的眼睛被明晃晃的東西照得睜不開(kāi)眼睛。我仔細一看，原來(lái)是太陽(yáng)光灑滿(mǎn)了江面，就像金子般耀眼。過(guò)了彩虹橋，到了江北，我看到了有賣(mài)風(fēng)箏和放風(fēng)箏的，就又被吸引了。風(fēng)箏的品種很多，有飛機、老鷹、金魚(yú)等形狀。風(fēng)箏在天空中飄向很遠很遠的地方，那自由自在的樣子，讓我們的心也變得輕盈起來(lái)。
穿過(guò)高速公路，就來(lái)到了北山公園的腳下。北山公園大門(mén)口有兩只小獅子和兩只大獅子。它們互相凝視著(zhù)，好像在互相密語(yǔ)一樣。進(jìn)了大門(mén)就看見(jiàn)有八個(gè)緩臺和200多級石梯拼成的登山天梯。我爬上去雖然氣喘吁吁，但還是很開(kāi)心，我站在最高處向下俯視：整個(gè)白山市盡收眼底，巍峨的遠山，高大的樓房，奔馳的汽車(chē)，像螞蟻一樣的人群，視野十分開(kāi)闊。我們又往前走，看見(jiàn)了楓樹(shù)林。楓樹(shù)的葉子不僅僅是紅色的.，還有的葉子上有一點(diǎn)兒黃色和綠色。這些顏色搭配在一起，好像一幅油畫(huà)，特別好看。讓人一看心情無(wú)比地興奮。我們還去采了楓葉，準備做書(shū)簽，我還給大家照了相，留作紀念。
我們來(lái)到了紀念碑，紀念碑有高矮不齊的四面紅旗組成，下面還有石碑。碑文上記載著(zhù)四寶臨江紀念碑，碑上刻著(zhù)革命烈士浩氣長(cháng)存，讓人一看肅然起敬。
我們跑到了紀念碑下面草坪上。有的同學(xué)躺著(zhù)，有的在草坪上嬉戲，有的在拍照，每個(gè)人都很開(kāi)心。正是秋天，樹(shù)葉落了但草坪上卻保留著(zhù)獨有的翠綠色，加上湛藍的天空，白白的云朵，真是一幅獨有的美景，我們在這如畫(huà)的美景里，把學(xué)習的勞累都忘掉了，此時(shí)我們是最幸福的孩子。
傍晚，夕陽(yáng)已經(jīng)落在山后面了，我們才戀戀不舍地離開(kāi)了北山，我們排著(zhù)隊，唱著(zhù)歡樂(lè )的歌。路過(guò)的人們看著(zhù)我們也露出了開(kāi)心的笑容。好像被我們的歡樂(lè )感染了。
這次秋游活動(dòng)真有意思，我以后還要參加。
記一次活動(dòng)作文15
今年清明節那天下午，為緬懷那些為今天的幸福生活獻出寶貴生命的烈士們，我們全校師生懷著(zhù)無(wú)比崇敬的心情，邁著(zhù)沉重的步伐，在鮮艷的紅旗引導下，來(lái)到華北軍區烈士陵園進(jìn)行掃墓活動(dòng)。
我們排著(zhù)整齊的隊伍，走進(jìn)烈士陵園的大門(mén)。首先映入眼簾的是一排排蒼松翠柏，它們就像守城的士兵一樣，保衛著(zhù)烈士陵園和靜靜安息的烈士們。陵園門(mén)口的'影壁墻上，“革命烈士永垂不朽”幾個(gè)大字，在松柏掩映下，在陽(yáng)光的照耀下，顯得格外莊嚴、醒目。
在白求恩大夫的塑像前，我們舉行了一年級新生人隊活動(dòng)。大家一起高唱了少先隊隊歌，然后，為新隊員佩帶了紅領(lǐng)巾。當我手捧紅領(lǐng)巾，面對一年級的新隊員時(shí)，心情格外激動(dòng)，久久不能平靜：紅領(lǐng)巾��！你是紅旗的一角，你是革命烈士的鮮血染紅的。這時(shí)，我不由地想起了自己上一年級時(shí)人隊的情景，那真是一段美好的回憶。
人隊儀式結束后，我們先后瞻仰了白求恩紀念館，革命烈士紀念館和烈士墓地。在馬本齋烈士墓前，我恭恭敬敬地獻上了自己親手做的小白花，并默默致哀，深切表達對烈士的緬懷和崇敬。馬本齋是我省獻縣人，生前任國民支隊司令員。在抗日戰爭期間，他帶領(lǐng)戰士們克服重重困難，機智勇敢地打擊敵人，表現出了卓越的組織和創(chuàng )造才能。馬本齋領(lǐng)導的回民支隊，曾被授予“攻無(wú)不克，無(wú)堅不摧，打不垮，拖不爛的鐵軍”的錦旗。戰士們常常說(shuō)：“我們的司令員指揮打仗，沒(méi)有一次不見(jiàn)勝利的�！钡�，馬本齋并不驕傲，繼續為人民打天下。直到身染重病，不幸逝世。馬本齋不愧是人民的好兒子，黨的好黨員。
馬本齋烈士的事跡，深深感動(dòng)了我，也激勵了我。臨別時(shí)，我一邊回頭望著(zhù)烈士的墓碑，一邊暗下決心：要繼承先烈的遺志，好好學(xué)習，天天向上，踏著(zhù)先烈的足跡，以建設祖國為志向，接好革命的班。
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