- 《匆匆》讀后感 推薦度：
- 《匆匆》讀后感 推薦度：
- 《匆匆》讀后感 推薦度：
- 《匆匆》讀后感 推薦度：
- 《匆匆》讀后感 推薦度：
- 相關(guān)推薦
《匆匆》讀后感通用15篇
當閱讀完一本名著(zhù)后，相信大家都增長(cháng)了不少見(jiàn)聞，是時(shí)候寫(xiě)一篇讀后感好好記錄一下了。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？下面是小編為大家收集的《匆匆》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《匆匆》讀后感1
我們今天讀了朱自清寫(xiě)的《匆匆》，我的感悟很深。
這篇課文緊扣“匆匆”二字，細膩的刻畫(huà)了時(shí)間的'流逝，表達了作者對時(shí)光流逝的無(wú)奈和惋惜，揭示作者對時(shí)光流逝匆匆的無(wú)奈和惋惜的主題思想。
在書(shū)中，作者把時(shí)間的流逝比作浩瀚的大海，把時(shí)間比作極小極小的針尖上的水滴日子在時(shí)間的海洋里是那樣渺小，消逝得那么快。
時(shí)間毫不停留，他無(wú)時(shí)無(wú)刻不再流逝，攔擋不住，挽留不住，我們要力求上進(jìn)，不要虛度光陰，要知道日子是在生活的不經(jīng)意中去匆匆的，時(shí)間看不見(jiàn)，摸不著(zhù)，我們想，珍惜時(shí)間的時(shí)候，時(shí)間早就溜走了。
時(shí)間如流水，一去不復返，這句話(huà)說(shuō)得多好��！時(shí)間消逝得是那樣快，我的生長(cháng)歷程也是如此，幾度春秋，幾度風(fēng)雨，我從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小毛孩兒成長(cháng)成了一個(gè)愛(ài)時(shí)尚，懂事，即將步入中學(xué)的少女，六年時(shí)光，轉眼即逝，無(wú)聲無(wú)息，無(wú)影無(wú)蹤。
《匆匆》讀后感2
燕子去了又來(lái)；柳樹(shù)枯了，有再綠的時(shí)候；桃花沒(méi)了，又開(kāi)了。但是，聰明的你告訴我，為什么我們的日子一去不復返了？每當讀到朱自清的《匆匆》，就為時(shí)間的匆匆感到惋惜。后悔人生倉促；我后悔世界的匆忙。
我們生活在一個(gè)繁華的城市，每天過(guò)著(zhù)快節奏的生活。這么著(zhù)急活著(zhù)有什么意義？從出生的那一刻起，我們就開(kāi)始日復一日，年復一年的奔波。如果我們一直這樣奔波，生活還有什么意義？就是無(wú)聊。所以在未來(lái)的日子里，我們應該做一些有意義的.事情，我們不能再浪費時(shí)間了。我赤裸裸的來(lái)到這個(gè)世界，轉眼間就要赤裸裸的回去？但不可能是平的。為什么要走這條路？朱自清先生的問(wèn)題也是我們心中一直存在的問(wèn)題。為什么我們要經(jīng)歷這一次？活著(zhù)就是活得有意義，不要白著(zhù)急走！
種子在土地下，它們活著(zhù)，是為了有一天能鉆出土地，看到五彩繽紛的世界，然后慢慢變成參天大樹(shù)，結出美味香甜的果實(shí)。他們都懂得生活的真諦，做有意義的事。為什么我們不去學(xué)習種子，努力發(fā)芽，努力成長(cháng)，用有限的時(shí)間做有意義的事情，珍惜時(shí)間？
《匆匆》讀后感3
學(xué)習完朱自清寫(xiě)得文章《匆匆》后，我便體會(huì )到我們的日子如潑出去的水，沒(méi)法再撈回來(lái)，所以我們要珍惜時(shí)間，不要虛度光陰。
課文里有許多句子讓我印象深刻，如：我們的`日子為什么一去不復返呢？事實(shí)就是這樣的，我們的日子過(guò)一天少一天，在不知不覺(jué)中，時(shí)間一分一秒的過(guò)去。如果有誰(shuí)浪費時(shí)間，那就等于浪費一部分生命。
珍惜時(shí)間的人，哪怕給他幾秒，他也會(huì )過(guò)得很充實(shí)，浪費時(shí)間的人；哪怕給他一年的光陰，他也會(huì )過(guò)得很空虛。上天對每個(gè)人都是公平的，給每個(gè)人都是一天二十四小時(shí)。如果想要自己的時(shí)間多，就得充分地利用時(shí)間，把時(shí)間擠出來(lái)，不就ok么。時(shí)間，來(lái)也匆匆，去也匆匆。浪費時(shí)間的人們，快醒醒吧，不然，時(shí)間將在你們身邊消逝。
《匆匆》讀后感4
每當我打開(kāi)一本新書(shū)，閱讀一篇好文章，就好像眼前展開(kāi)了一個(gè)新的世界。朱自清的《匆匆》就是這樣，它給我啟迪，給我力量，催我?jiàn)^發(fā)上進(jìn)。
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的'時(shí)候�！边@句話(huà)深深地吸引了我。再仔細往下讀，這時(shí)候，我才發(fā)現作者原來(lái)不是為了描寫(xiě)燦爛的春色光景，而是用這些來(lái)告訴我們要珍惜時(shí)間，要奮發(fā)向上。
人們都知道時(shí)間是非常寶貴的。有了時(shí)間我們就可以勤奮學(xué)習，勤奮工作，讓祖國越來(lái)越強大。時(shí)間就是財富，時(shí)間就是生命。
寶貴的時(shí)間優(yōu)勢容易浪費的。就像文章里說(shuō)的“稍不留神，時(shí)光從水盆里、從飯碗里、從凝視的雙眼前過(guò)去了，從身上跨過(guò)、從腳邊飛去了，相輕煙、像薄霧那樣飄走了，留下的室友嘆息與徘徊。只有只爭朝夕、爭分奪秒的的人，才能有所作為，不枉此生�！庇袝r(shí)，我真恨不得想讓時(shí)間停下來(lái)，讓它不要過(guò)得那么快，但是爸爸媽媽卻說(shuō)時(shí)間是停不下來(lái)的，我會(huì )提醒自己：上課不要開(kāi)小差；做作業(yè)時(shí)不要東張西望；不要讓時(shí)間輕易地從我的身邊溜走了……
時(shí)間對每個(gè)人都是公平的，要想有所作為，就要像老師說(shuō)的那樣，抓緊時(shí)間去學(xué)習，去努力，去奮發(fā)向上！
《匆匆》讀后感5
匆匆，匆匆，一切都匆匆。時(shí)間匆匆，日子也匆匆，我們怎樣才能將日子抓在手里呢？
朱自清先生的文章意味深長(cháng)，發(fā)人深省，尤其是《匆匆》。日子確實(shí)是一去不復返，時(shí)間流逝時(shí)我們從未察覺(jué)，但回頭發(fā)現已經(jīng)浪費了好多珍貴的時(shí)光，不禁嚇出一身冷汗。若是白白來(lái)人間走一趟，沒(méi)有任何驚天地、泣鬼神的作為，那又有什么意義呢？所以，我們應該珍惜好每分每秒，發(fā)揮最大的價(jià)值。
現在的我們，比早晨八九點(diǎn)鐘的朝陽(yáng)還要明亮，還要燦爛，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在散發(fā)屬于自己的光芒。但是，在我們懂得時(shí)光匆匆時(shí)，我們并沒(méi)有抓住匆匆的時(shí)光，反而是幻想著(zhù)、實(shí)踐著(zhù)在此時(shí)沒(méi)有任何意義的事情：對著(zhù)電視屏幕不停傻笑，拿著(zhù)手機玩的酣暢淋漓，對著(zhù)鏡子裝飾自己的皮囊——它們也并非毫無(wú)益處，只是我們還不到那個(gè)光鮮亮麗的`年紀。就這樣，空虛過(guò)后，什么都不剩了。無(wú)論是時(shí)間，日子，還是本該屬于自己的，一件不剩。
我們理應挽留那匆匆的時(shí)光，理應讓它發(fā)揮出最大的價(jià)值，散發(fā)耀眼的光芒。于是，我不再去白白扔掉我的青春，不再思考毫無(wú)意義的事。我知道，要去追上那匆匆的腳步，在時(shí)間的兩岸留下我深深的足跡。
匆匆，匆匆，時(shí)光匆匆，我也匆匆。
《匆匆》讀后感6
時(shí)光如流水，只能流去不流回。時(shí)光過(guò)的匆匆忙忙我們?yōu)楹筒缓煤谜湎�？讀了朱自清的《匆匆》后才覺(jué)得時(shí)光的寶貴，桃花一謝還能再生，可青春過(guò)去還怎樣挽留呢？
讀了課文后仔細想想，自我的所作所為不正是在浪費光陰，虛度光陰嗎？作為一個(gè)初一的`學(xué)生，從來(lái)沒(méi)把學(xué)習當作一回事，整天扒在籃球場(chǎng)上，把籃球視為知己，視為主要任務(wù)，這不都是在浪費時(shí)光嗎？雖然在表面上做了反省的我，在實(shí)際行動(dòng)上又有哪些行動(dòng)呢？星期天，那么多的時(shí)光，做作業(yè)就是20分的時(shí)光的事，我還不是把時(shí)光浪費在球場(chǎng)上，以前還想當球星，簡(jiǎn)直是異想天開(kāi)，那些體育明星都是從小開(kāi)始鍛煉的，而像我們這樣的，只能把時(shí)光白白的浪費在球場(chǎng)上。還是早些好好學(xué)習，長(cháng)大后為祖國建設盡自我的一分力吧！
過(guò)去的就讓它過(guò)去吧，讓我們珍惜未來(lái)的時(shí)光，利用未來(lái)的時(shí)光，讓我們的生命流下點(diǎn)輝煌。
《匆匆》讀后感7
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候，桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候……”
是啊，時(shí)光匆匆，歲月匆匆。自然界的事物時(shí)時(shí)刻刻都在周而復始，唯一只有一樣東西永不停留永不復返，那就是時(shí)間。自從看了《匆匆》這篇文章，我更深刻地認識到了時(shí)間的寶貴�！白蛉罩詹豢闪舭��！碑斈氵�在沉浸在昨日的優(yōu)異成績(jì)時(shí)，時(shí)間就會(huì )在你的'喜悅、驕傲之間溜走。當你做錯事時(shí)，時(shí)間便會(huì )埋在悲傷中逝去。這樣，時(shí)間就會(huì )從你那喜怒哀樂(lè )中悄然逝去了。
時(shí)間不等人！有的學(xué)生靠幻想來(lái)度日，想以后該成就什么，怎么為國家做貢獻，甚至相信天上會(huì )掉下餡餅，常常把時(shí)間化為幻想，使時(shí)間化為流水流淌而去。而有人，總把事情推到明日，要知“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎”��！
人的生命有限，但珍惜時(shí)間，勤奮工作，努力學(xué)習，未來(lái)才會(huì )向你招手。
《匆匆》讀后感8
“少壯不努力，老大徒傷悲”這句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)也不假，不論怎么樣，時(shí)間都是一去不復返的。一天過(guò)去了就不能指望再重復一天了，只能勇敢的去過(guò)下一天。讀過(guò)《匆匆》后，我更是有這樣的感受。
文章講述了作者描述時(shí)光稍縱即逝的痕跡，時(shí)間無(wú)時(shí)無(wú)刻在我們身邊，但很快就會(huì )像流水一樣流去，抒發(fā)了作者對時(shí)光的留戀和惋惜。
對��！時(shí)間是留不住的，是匆匆的，如流水般，一去不復返！誰(shuí)能把時(shí)間留住呢？
所以，大家想一想，在生活中，我們有沒(méi)有珍惜時(shí)間？我們有沒(méi)有把握好我們人生的每一分每一秒？我們在已經(jīng)生活的日子里是不是體現出了自己的價(jià)值？沒(méi)有。這幾點(diǎn)，我們都沒(méi)有做到。
看電視的.時(shí)候，時(shí)間從我們的眼前過(guò)去；玩電腦的時(shí)候，時(shí)間從我們的鼠標前劃過(guò)；做游戲的時(shí)候，時(shí)間從我們的歡笑聲中飛去。時(shí)間過(guò)得多么快呀！我們的生命多么短暫呀！只有利用好時(shí)間，才能不會(huì )頭涔涔而淚潸潸，才能對得起生命，對得起我們自己。
讓我們趕快覺(jué)悟起來(lái)吧！從現在開(kāi)始，從下一秒開(kāi)始，不要再浪費時(shí)間了，不要在做沒(méi)有意義的事情了。時(shí)間是有限的，所以，我們要在有限的時(shí)間里，體現自己無(wú)限的價(jià)值，對這個(gè)社會(huì )有所貢獻。
《匆匆》讀后感9
《匆匆》這篇文章是現代散文家朱自清先生寫(xiě)的，讀了以后讓我受益匪淺。
這篇文章主要寫(xiě)了作者對時(shí)間匆匆流去的惋惜，表示了來(lái)到世界就不能白白浪費時(shí)間。
由其從前后兩個(gè)反問(wèn)句更能體會(huì )到作者留念舊時(shí)間。而且從”在默默里算著(zhù)，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去，像針尖上一滴水滴在大海里，我的`日子滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里�！白髡甙堰^(guò)去的八千多日子比喻成水滴，而把時(shí)間比作大海，從這說(shuō)明時(shí)間流走的很快，等我們去注意他們時(shí)，他們就沒(méi)影了。
讀完這篇文章后，我覺(jué)得我以前浪費掉的時(shí)間太不值了，所以，在以后的時(shí)間里，我們要珍惜時(shí)間。我想到了幾句名言，如果你想浪費時(shí)間，就用這幾句名言提醒自己吧：莫等閑，白了少年頭，空悲切�；ㄓ兄亻_(kāi)時(shí)，人無(wú)再少年。一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。
《匆匆》讀后感10
我很喜歡朱自清的散文，因為這里面蘊藏著(zhù)許多你不知道的人生哲理�！洞掖摇愤@一篇也是一樣。
這篇散文有著(zhù)朱自清對時(shí)間的看法：燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的你告訴我，我們的.日子為什么一去不復返呢？
這篇散文雖然很短，可是，它讓我明白了時(shí)間的價(jià)值，又讓我為我原來(lái)的揮霍時(shí)間而感到害羞。
正如它所說(shuō)：我們的時(shí)間為什么一去不復返呢？原來(lái)，我們把大量的時(shí)間都用在了吃喝玩樂(lè )上，而卻只用極少的時(shí)間來(lái)顧慮自己該做的事情。就拿我自己來(lái)說(shuō)吧，一放寒、暑假，我便自我放松了起來(lái)，早晨八、九點(diǎn)鐘才起床，電視、電腦，晚上玩到十點(diǎn)多鐘才睡覺(jué)。就這樣的，一個(gè)個(gè)寒、暑假的日子從我手中一點(diǎn)點(diǎn)溜走。
朱自清說(shuō)的對：洗手的時(shí)候，日子從水盆中過(guò)去；吃飯時(shí)，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。
我漸漸明白了，時(shí)間是會(huì )匆匆地走，也會(huì )匆匆地來(lái)，這是誰(shuí)也控制不了的。但我可以控制我自己，從現在開(kāi)始，不要也不能虛度年華了！否則，一輩子就會(huì )匆匆的，匆匆的……流走。
《匆匆》讀后感11
這不禁讓我想起了朱自清寫(xiě)的《匆匆》：“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候......" 這篇文章讓我感觸很深。凡事都有后悔的時(shí)候，可時(shí)間卻一去不復返。如果你把時(shí)間當做兒戲，感覺(jué)時(shí)間還很多、不重要的話(huà)，那么你就錯了，時(shí)間會(huì )慢慢地從你身邊溜走，你想挽回也沒(méi)有用。如果你合理安排時(shí)間，珍惜時(shí)間，讓時(shí)間用得有意義，那么時(shí)間會(huì )愿意呆在你身邊久一點(diǎn)，你的生活將變得豐富多彩。
看到這篇文章，我感到極其慚愧。以前，攪藥時(shí)，攪了來(lái)回好幾遍，藥都快涼了，我還不喝，時(shí)間就被攪走了；洗臉時(shí)，對著(zhù)鏡子左照右照，時(shí)間就被照走了；坐在凳子上，趴在桌子上發(fā)呆，時(shí)間就從呆滯中流去......以前的我太不愛(ài)珍惜時(shí)間了，以后我要好好合理安排時(shí)間。 時(shí)間就是生命，時(shí)間就是財富，時(shí)間就是榮譽(yù)。我們要珍惜時(shí)間，合理安排時(shí)間，用力地擠時(shí)間。
讓你的'生命中，時(shí)間更多，機會(huì )更多，生活更精彩。讓你延長(cháng)生命，擁有更多的財富，讓你有更大的榮譽(yù)，讓你以自己珍惜時(shí)間為榮！ 時(shí)間匆匆不復返，好好珍惜時(shí)間吧！
《匆匆》讀后感12
最近我學(xué)了《匆匆》一課，晚上我躺在床上，不禁若有所思。
從我出生到現在，已經(jīng)經(jīng)歷了四千多日子，在這四千多日里，我浪費了許多時(shí)間。
做作業(yè)時(shí)，我雖然寫(xiě)的比別人快，但改錯的時(shí)間幾乎和寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間相同，就在這時(shí)，時(shí)間老人嘆息著(zhù)走開(kāi)了。
在過(guò)去的`日子里，我沒(méi)有做什么有意義的事，只是讓時(shí)間老人走的快一些罷了。我知道時(shí)間老人是公平的，它不會(huì )多給你一秒，也不會(huì )少給你一秒，問(wèn)題在于，我們要做時(shí)間的主人，利用時(shí)間做一些有意義的事。
光陰似箭，日月如梭。寶貴的時(shí)間總是飛快的前進(jìn)著(zhù)，我已經(jīng)浪費了四千多日了，我不能再讓時(shí)間飛走了。我想，在學(xué)習上我們要充分利用每節課，牢記每一個(gè)單詞，不虛度光陰。
四千多日已從我手中溜去，我不能再讓以后的日子也溜走了
《匆匆》讀后感13
《匆匆》這篇文章是朱自清先生在清華大學(xué)寫(xiě)的，當時(shí)先生才二十多歲，但已是清華大學(xué)赫赫有名的才子了。這篇美文就是先生當年內心真實(shí)的寫(xiě)照。
我輕輕的朗誦起《匆匆》：“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候”讀完這篇美文，我了解了朱自清先生是多么的`愛(ài)惜時(shí)間。
與先生相比，我很慚愧。我總是在白白浪費時(shí)間，當時(shí)間從我手中溜走時(shí)，我竟然從沒(méi)為此感到惋惜。當老師上課時(shí)，我竟然在開(kāi)小差。為此，我要把握住時(shí)間，不能再虛度光陰了。那種玩世不恭的態(tài)度，應該不再出現。對于朱自清來(lái)說(shuō)，時(shí)間比生命更重要。
當我們老去時(shí)，當頭發(fā)花白時(shí)，應當捫心自問(wèn)，這一生可有所成就，是否珍惜時(shí)間，只有合理利用時(shí)間的人才不會(huì )感到后悔。
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“放棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì )放棄他�！敝挥性谀晟贂r(shí)珍惜時(shí)間的人，時(shí)間才不會(huì )放棄你，同時(shí)，你自己也不會(huì )感到后悔。
《匆匆》讀后感14
現代著(zhù)名作家朱自清的《匆匆》描述了時(shí)間流逝的蹤跡，表達了作者對虛度時(shí)光感到無(wú)奈和惋惜之情。
我記得有這么一句話(huà)：“時(shí)間最不偏私，給任何人一天都是二十四小時(shí)；時(shí)間也最偏私，給任何人一天都不是二十四小時(shí)�！蹦闶欠裼X(jué)得這句話(huà)自相矛盾呢？不，不矛盾。我們都知道一天有二十四小時(shí)，這是時(shí)間的公平之處。那為什么時(shí)間又是偏私的呢？因為這些人隨意浪費時(shí)間，任憑時(shí)間飛快地流逝，一天一事無(wú)成。他拋棄了時(shí)間，時(shí)間也拋棄了他。因此，他的二十四小時(shí)是短暫的`。
朋友，每當你打電腦的時(shí)候，日子從鍵盤(pán)上跳過(guò)去；看電視的時(shí)候，日子從屏幕里閃過(guò)；做作業(yè)時(shí)日子從筆尖溜走了。從文章中我體會(huì )到時(shí)間就是金錢(qián)，聯(lián)想到自己度過(guò)的四千一百多個(gè)日日夜夜，而這么多的日子里我卻干了寫(xiě)什么？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了。
燕子去了再來(lái)，楊柳枯了再青，桃花謝了再開(kāi)。我們曾經(jīng)赤裸裸的來(lái)到這個(gè)美好的世界，也將要赤裸裸的回去。但不能平的，為什么偏要白白的走這一遭呢？我們?yōu)楹尾怀弥?zhù)大好的時(shí)光，大好的前途珍惜時(shí)間，努力學(xué)習，達到珍惜時(shí)間的最終目的而奮斗呢？
《匆匆》讀后感15
課文緊緊圍繞這“匆匆”二字，細膩地刻畫(huà)了時(shí)間流逝的蹤跡，表達了作者對虛度時(shí)光感到無(wú)奈和惋惜，揭示了舊代的年輕人已有所覺(jué)醒，但又為前途不明而彷徨的復雜心情。
《匆匆》告訴我們又珍惜時(shí)間把握未來(lái)！燕子來(lái)而復去；楊柳枯了又青；桃花謝了再開(kāi)。
這本是人所見(jiàn)的自然現象，但朱自清觸景生情，從中想象到自己年輕的'生命，默算著(zhù)二十四
年八千多日子的行蹤，追索著(zhù)生命的價(jià)值，發(fā)出了惋惜的喟嘆。韶華易逝，青春難再，年輕人必須珍惜光陰，萬(wàn)匆使其錯過(guò)，《匆匆》的主旨，便在于傾吐自己對時(shí)間匆匆這一瞬間的感受。
表達了作者對時(shí)光流逝無(wú)法挽留的無(wú)奈何對已逝日子的留戀，而且寫(xiě)出日子是非常的渺小消逝快無(wú)聲無(wú)色，也表現了作者心中的無(wú)奈之感；還展示了時(shí)間在生活的不經(jīng)意中來(lái)去匆匆的。
��！我們的日子為什么一去不復返呢？我一定要好好把握將來(lái)的時(shí)間。