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保育員師傅心得體會(huì )
當我們對人生或者事物有了新的思考時(shí)，通常就可以寫(xiě)一篇心得體會(huì )將其記下來(lái)，這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。到底應如何寫(xiě)心得體會(huì )呢？下面是小編整理的保育員師傅心得體會(huì )，歡迎閱讀與收藏。
保育員師傅心得體會(huì )1
今年我選了兩個(gè)中產(chǎn)階級，一個(gè)是我以前班上的一班，另一個(gè)是中學(xué)二班。學(xué)年開(kāi)始時(shí)，中學(xué)二班的孩子們見(jiàn)到我時(shí)會(huì )叫我阿姨“早上好”和“阿姨”。我不知道什么時(shí)候，我發(fā)現他們喜歡叫我小灣阿姨“早上”，就像中學(xué)一班的孩子們一樣這個(gè)稱(chēng)呼似乎有一種親切的感覺(jué)，它也不自覺(jué)地拉近了我和中學(xué)二班的孩子們之間的距離。一個(gè)多月來(lái)，我也和孩子們有了感情�？吹胶⒆觽冊谠缟隙Y貌地向我打招呼，臉上掛著(zhù)甜蜜的`微笑，讓我感覺(jué)很飽。平時(shí)，孩子們遇到困難時(shí)也喜歡給我講講他們的情況。我是孩子們的一員，我喜歡和他們在一起。中午，當我走進(jìn)教室上菜時(shí)，孩子們喜歡聽(tīng)我告訴他們今天吃什么，然后老師會(huì )告訴孩子們什么對他們的健康有好處。孩子們會(huì )愉快地吃完所有的食物。每次我看到孩子們鏟食物，我都感到非常開(kāi)心。
對于一些小孩子的偏食現象，我會(huì )耐心地讓他嘗嘗，然后問(wèn)他：“好吃嗎?”他也會(huì )努力慢慢吃完這頓飯。有一個(gè)新來(lái)的小孩在吃午飯的時(shí)候會(huì )嘔吐，但是如果他換了另一個(gè)碗，他會(huì )把所有的食物都吃了，而且吃得很快。針對這一現象，老師問(wèn)家長(cháng)，他的媽媽說(shuō)他在家從來(lái)沒(méi)有這種習慣。為了解決這個(gè)問(wèn)題，我和老師觀(guān)察了他的飲食情況。原來(lái)，他一坐下來(lái)吃東西，就把所有的米飯都塞進(jìn)嘴里，嘴里的米飯太飽了，他咽不下去，就把米飯吐了出來(lái)。
只有在了解之后，他才知道他以前的幼兒園阿姨和老師總是告訴他要吃得快，吃得慢，甚至受到批評。因此，當他第一次來(lái)到這里，他害怕被批評吃得慢，所以他吃得很快。我發(fā)現了這個(gè)問(wèn)題，并告訴我的老師和我飯前要慢慢吃，以克服他飯前的緊張。今天，我驚喜地發(fā)現他沒(méi)有嘔吐，也不會(huì )緊張地一口接一口地吃。無(wú)論你今天扮演什么樣的角色，你的言行在孩子們的眼中都扮演了微妙的角色。我和我的孩子是朋友。我們非常團結。我覺(jué)得我回到了童年。
保育員師傅心得體會(huì )2
井林中心幼兒園的領(lǐng)導給了我這一次培訓的機會(huì )，我感到很榮幸，通過(guò)這一周的培訓，我學(xué)到了很多知識。我很高興自己能夠勝任保育員這份工作，關(guān)心和熱愛(ài)每一個(gè)幼兒關(guān)注每個(gè)孩子的點(diǎn)滴成長(cháng)，盡自己最大努力滿(mǎn)足幼兒發(fā)展所需要的要求。
王鳳老師的理論課講了這幾點(diǎn)：保育員職業(yè)道德的基本要求：忠于國家、獻身教育、教書(shū)育人、勤奮學(xué)習、熱愛(ài)學(xué)前兒童、遵紀守法、團結協(xié)作、以身作則。保育員職責《幼兒園工作規程》：1。負責本班房舍、設備，環(huán)境的清潔衛生工作。2。在教師的指導下管理幼兒生活，并配合本班教師組織教育活動(dòng)。3。在醫務(wù)人員和本班教師指導下，嚴格執行幼兒園安全、衛生保健制度；妥善保管幼兒衣物和本班的設備，玩具林娜老師教會(huì )我怎樣做好托幼園所的衛生消毒和物品管理工作；幼兒園日常消毒工作，消毒方法有擦拭、浸泡、沖洗、日曬，蒸汽消毒等。物品管理，基本要求：1。保育員應做到每件物品來(lái)路明、消路清、不丟失。2。做好記錄。3。定時(shí)將實(shí)物與記錄進(jìn)行核對。這些都是生活中需要積累的'基本常識。
時(shí)間在幼兒慢慢的成長(cháng)中過(guò)去了，對于我個(gè)人要學(xué)習的知識還很多感謝園長(cháng)蔡美華的栽培，感謝吳老師這一路陪伴著(zhù)我們，跟我們一起學(xué)習！我要爭取成為一位優(yōu)秀的保育員！
保育員師傅心得體會(huì )3
“民以食為天”，食品衛生安全關(guān)乎飲食者的健康和生命安全，幼兒園的食品衛生安全是幼兒園工作的重中之重。
近日，實(shí)驗幼兒園、慶豐藝術(shù)幼兒園的.保育員進(jìn)行了“從業(yè)人員食品安全知識培訓與考核”。首先，由幼兒園保教主任向全體保育員闡述了幼兒園食堂食品衛生安全、幼兒飲食安全的重要性和必要性。然后，保健醫師沈燕紅對全體保育員進(jìn)行了“從業(yè)人員食品安全知識培訓” 。培訓主要從環(huán)境衛生、個(gè)人衛生、食品采購索證、食品操作過(guò)程中的衛生安全細節以及新食堂餐飲具等容器的管理做了詳細地講解。接著(zhù)，根據培訓內容進(jìn)行了食品安全知識的考核，促使保育員們將這些食品安全知識牢記于心。最后總務(wù)主任提出了希望各保育員再接再厲，加強食品安全管理，尤其是科學(xué)規范操作的要求。
通過(guò)本次培訓的開(kāi)展，再一次加強了幼兒園保育員的衛生安全意識，也更加規范了我們兩所幼兒園的食品衛生工作以及科學(xué)操作的要求，讓廣大幼兒吃得滿(mǎn)意，吃得放心。
保育員師傅心得體會(huì )4
秋往冬來(lái)，暑往冷來(lái)。一年又在孩子們歡歌笑語(yǔ)中度過(guò)了。又到我們?yōu)橐荒旯ぷ髯隹偨Y的時(shí)間了。時(shí)間過(guò)得真快，我擔任小三班保育工作也一年了。固然工作經(jīng)驗較少，但是我都很認真的對待每項工作;在碰到不懂的地方及時(shí)的討教保健大夫和有豐富經(jīng)驗的老教師。在工作中發(fā)現不足的地方及時(shí)的糾正。把衛生工作做好的同時(shí)，做好幼兒一樣平常護理工作，配合班中教師作育幼兒的一樣平常生存常識。以下是我對這個(gè)學(xué)期以來(lái)在各方面工作具體的闡述。
工作方面：在這個(gè)學(xué)期里，本人可以或許服從園內的各項規章制度，熱愛(ài)集體，能堅守工作崗位，不遲到、不早退，無(wú)事不請假，對幼兒等量齊觀(guān)，與同事相處融洽。服從領(lǐng)導的分配，并且盡力把它完成。班上出現問(wèn)題，與班上的老師共同研究解決。每次學(xué)習都認真的.做好筆記，在工作中做到早發(fā)現早解決，主動(dòng)聽(tīng)取保健大夫的意見(jiàn)，做到不掩蔽自己的不足和錯誤;經(jīng)常與保健大夫溝通學(xué)習，為保證幼兒的身心健康，天天放學(xué)后清洗毛巾，為毛巾消毒，保證毛巾潔黑有淡天天清洗水杯、消毒水杯，保證水杯體外豁亮無(wú)污物、水杯內無(wú)事物殘留;不把當天的活留到第二天再做;廁所保持無(wú)異味、地面干燥潔凈、干凈用具掛放整潔、不堆放垃圾;廁所堅持每次上完后沖洗墩地，發(fā)現有異味及時(shí)用淡潔廁靈浸泡一會(huì )墩干，做到天天消毒不少于三次，經(jīng)常用壇噴鼻往味，做到勤沖勤刷等等。
保育員師傅心得體會(huì )5
一轉眼,當保育員這份工作已經(jīng)兩年了,從剛開(kāi)始的不知所措到現在的已經(jīng)完全掌握了這份工作和他的職責。
在這個(gè)學(xué)期,我接手的是小班的保育工作,和以前的大班的保育工作有很大的區別,小班是比較重視保育工作的,所以和以前工作也有所區別,因為小班的孩子年齡比較小,從開(kāi)學(xué)開(kāi)始,每天都有孩子在哭鬧,所以在最初的一段時(shí)間里面,我都在協(xié)助代班老師一起來(lái)安慰那些孩子,從中我也了解了不同孩子的性格特點(diǎn)以及不同孩子的對待方式也是不一樣的。
小班的孩子年紀小,在生活自理方面的能力與大班的孩子有很大的不同,他們經(jīng)常會(huì )解出小便甚至是大便,我都是很認真的給他們擦洗,并給他們換上干凈的衣服,到了冬天,有些孩子的小便特別的多,冬天孩子的衣服穿的也是很多的,每次解完小便褲子都是拉不上,我也是每次配合帶班老師幫他們把褲子一一的拉上。
其實(shí),當保育員和老師是一樣的',要去多了解孩子,知道他們的想法,了解他們的性格,兩年的時(shí)間讓我了解了很多,現在每天并不是打掃教師就解決,還要配合好帶班老師的工作,做好保育工作,現在也許我做的還不是很好,但是我會(huì )慢慢的體會(huì ),越做越好,以便更好的提高自己.
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