責任的作文

時(shí)間:2023-01-12 15:28:26 作文 我要投稿

關(guān)于責任的作文(精選15篇)

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的關(guān)于責任的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于責任的作文(精選15篇)

關(guān)于責任的作文1

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,在心中有一幅屬于自己的藍圖,而屬于我們每個(gè)中國人的,是一個(gè)民族復興的中國夢(mèng)。

  梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊f(shuō)》中這樣說(shuō):“天地蒼蒼,乾坤茫茫。中華少年,頂天立地當自強。中國少年者,則中國少年之責任也,故今日之責任,不在他人,而全在我少年!

  我們正當年少之時(shí),踐行中國夢(mèng),義不容辭。

  前不久,去了英國,為期10天的游學(xué),感觸良多。

  其實(shí),從經(jīng)濟發(fā)展角度來(lái)看,近年來(lái)中國迅速發(fā)展的經(jīng)濟已與英國不相上下,甚至中國的gdp已經(jīng)超過(guò)了英國,作為一個(gè)中國人,我為此而自豪。然而,從環(huán)境保護的角度來(lái)看,英國作為老牌資本主義國家,無(wú)論在何時(shí)何地,甚至在它最繁華的首都倫敦,都能看見(jiàn)藍天和白云。自我們小時(shí)候會(huì )拾起畫(huà)筆涂鴉時(shí),藍天白云的景象就已被深深地刻入我們的心,它是“美麗”這一詞當時(shí)在我們心中最佳的詮釋。早些年,中國為了迅速發(fā)展經(jīng)濟付出了慘重的代價(jià),環(huán)境的破壞便是其中之一。如今,當我穿梭在充斥著(zhù)揚塵的空氣中,當我凝望著(zhù)籠罩著(zhù)一層灰幕的天空,當我途經(jīng)污水橫流的河流時(shí),一個(gè)“美麗中國”的夢(mèng)想在我心中激蕩,我多么渴望中國美麗的藍天!

  十八大的報告曾提出,要把生態(tài)文明建設放在突出地位,努力建設美麗中國,實(shí)現中華民族的永續發(fā)展。因此,保護環(huán)境、改善環(huán)境,迫在眉睫!

  眼下即使困難重重,我們作為中國的'青年人、作為祖國未來(lái)的希望,永遠不應放棄且更應為實(shí)現民族復興的中國夢(mèng)、還中國一片藍天而奮斗。我們要付諸實(shí)際行動(dòng),樹(shù)立美麗中國的信念,艱苦奮斗、努力學(xué)習,肩負起完成中國夢(mèng)的責任,我相信未來(lái)的中國定將擁有最美麗的藍天!

關(guān)于責任的作文2

  看著(zhù)九曲十八彎的山路,我想,人生也是如此的——在曲折中漸進(jìn),在漸進(jìn)中曲折。沉重的責任造就人生的壯觀(guān)--也談“責任”沒(méi)有大山的脊梁,就沒(méi)有大山的巍峨;沒(méi)有責任的沉重,就沒(méi)有人生的壯觀(guān)。--題記

  窗外是冷冷的月光,窗內是淡淡的悵惘。站在窗前,捧一杯清茶,希望它能沖淡自己的悵惘,任思緒在廣遠的時(shí)空張開(kāi)翅膀。蒼天問(wèn)我,我問(wèn)蒼天:什么是責任?

  媽媽告訴我,責任也許是這樣的:院中大榕樹(shù)的鳥(niǎo)巢里有新銜來(lái)的春泥,有最綿軟的飛絮、羽毛,有嗷嗷待哺的嬌嫩雛鳥(niǎo),有關(guān)愛(ài)與呵護的極致,甚至會(huì )有鳥(niǎo)媽媽驅逐強敵的振羽搏擊,翅血淋漓。這是媽媽眼里的責任:責任是全身心的付出,責任是沉甸甸的使命,造就人生的壯觀(guān)。

  歷史告訴我,責任也許是這樣的:“大夢(mèng)誰(shuí)先覺(jué),平生我自知”,這是躬耕南陽(yáng)的孔明在吟哦。當時(shí)空落定生命的塵埃,斜陽(yáng)親吻著(zhù)蒼苔的時(shí)候,蕭蕭的馬嘶打破了村野的寧靜,諸葛孔明懷揣著(zhù)滿(mǎn)腹經(jīng)綸,跟隨劉皇叔上路了?酌鞯男闹醒b著(zhù)一份知遇之恩,更裝著(zhù)一份責任,一份匡復漢室、拯救天下蒼生的責任。因而,他一去數十年,嘔心瀝血,鞠躬盡瘁,直至殞命于茫茫五丈原。這就是歷史眼中的`責任:責任是報效國家、濟世懷人的赤誠肝膽,責任是沉甸甸的使命,造就人生的壯觀(guān)。

  什么是責任?什么是責任最深刻的內涵?我問(wèn)上蒼,蒼天回答:“四十三年,望中猶記,烽火揚州路?煽盎厥,佛貍祠下,一片神鴉社鼓!憑誰(shuí)問(wèn):廉頗老矣,尚能飯否?”辛棄疾甘赴疆場(chǎng),掃平敵寇,恢復中原,那就是一種責任;當地震來(lái)臨時(shí),唐山十三位農民兄弟救援隊千里迢迢,跋山涉水,開(kāi)赴四川災區,全然臵個(gè)人生死于不顧,那種淳樸的大愛(ài)真情,就是一種責任;而莘莘學(xué)子“三更燈火五更雞”,為中華之崛起,為中華科技之崛起,而不辭勞苦,學(xué)海行舟的執著(zhù)拼搏,就是一種責任。

關(guān)于責任的作文3

  大千世界,朗朗乾坤,出現“奶粉事件”責任何在?——題記

 。ㄒ唬

  一位母親焦慮的坐在電話(huà)機旁,眼里血絲橫布,臉上映滿(mǎn)疲憊的影子,人好像蒼老了許多。靜靜地,一動(dòng)不動(dòng)好似雕刻,思緒又將她狠狠的拉回幾天前的一幕:閑暇時(shí),打開(kāi)電視機,偌大的一張“通緝令”占滿(mǎn)整個(gè)電視屏幕:旭!18歲,因索要盜竊他人巨額財物而成在逃犯……好有知情者……“她穩了穩顫抖的身子,望著(zhù)通緝令中熟悉的照片,淚眼婆娑——怎么會(huì )是自己的兒子?

  想到這,心如刀絞。

  夜涼如水,這位母親終于做出了決定,她輕輕的拿起電話(huà)筒:“喂!您好!這里是警察局嗎……”

 。ǘ

  雨勢越下越大,路邊的'泥渣沾滿(mǎn)她的鞋子,她的背上背著(zhù)一個(gè)小男孩,小男孩被裹得嚴嚴實(shí)實(shí),舒舒服服的躺在她的身上,她撐著(zhù)傘,一步深一步淺的在槽糕透頂的在泥地里奔走,大雨浸透了她單薄的衣服,卻全然不知……奔到了一家門(mén)前,將小男孩輕輕地放下,摸摸小男孩的頭有沒(méi)有濕——笑了!接著(zhù)撫了撫小男孩稚嫩的小臉,叮囑了幾句望著(zhù)小男孩進(jìn)了門(mén),頓了頓,彈了彈身上的雨水,打著(zhù)傘又沖進(jìn)了茫茫雨簾,因為她想:該送下一位小學(xué)生回家了……

 。ㄈ

  某企業(yè)瀕臨倒閉,資金周轉緊張,向來(lái)的老字號產(chǎn)品已不和大眾口味,老板坐在辦公室沉默著(zhù),煙一根一根的抽著(zhù),愁眉緊鎖:“只有這條出路了嗎?”“是的,要想低成本,高回報,就只有這樣,現在的偽劣產(chǎn)品隨處可見(jiàn),也不見(jiàn)得發(fā)生了什么大事件,所以只要你簽了這份合同,從此咱倆的公司就一起把生意做大,實(shí)現高報酬,低成本,振興企業(yè),其實(shí)只要把產(chǎn)品做得不出人命,一切安好!因此你只有簽合同這條路可以走了!

  思索良久,老板猛地站起,將合同放入了碎紙機,合同就這樣條條碎紙地從機里出來(lái),接著(zhù)扔入垃圾桶——他欣慰的笑了。

  責任何在?責任無(wú)處不在!——后記

關(guān)于責任的作文4

  責任是什么?

  在當代社會(huì )中,人們往往存在著(zhù)這樣的疑惑。是否做好自己的事情就是承擔責任了呢?一個(gè)人的責任感決定著(zhù)什么?此類(lèi)問(wèn)題比比皆是。

  在我看來(lái),一個(gè)人是否有責任感,決定了他的人生,決定了他在別人心中的形象,所以,責任就像人的身份證,伴隨著(zhù)一個(gè)人的一生。

  責任是敬業(yè)之基。李素麗的故事已被許多人所為之稱(chēng)頌,她是人們心目中的模范公民,是愛(ài)崗敬業(yè)的典范。如果她的心中沒(méi)有一份責任感,她便不會(huì )在多年中堅持為人們服務(wù),發(fā)揚愛(ài)崗敬業(yè)的精神,做群眾的“家人”,更別提寒來(lái)暑往、一日不斷地做好自己的工作。是責任讓她堅守在崗位上,是責任為她的敬業(yè)積累了精神力量。她的負責為她的人生抹上了一片亮麗的色彩,使她的平凡人生不再平凡,給人們營(yíng)造了一個(gè)放心、負責的售票員形象,為社會(huì )的.進(jìn)步奉獻了力量。

  責任是成功之基。一個(gè)成功的人定會(huì )背負著(zhù)強大的責任感,一個(gè)不負責的人必定沒(méi)有大的成就。在英國,一個(gè)商人為挑選一個(gè)可靠的職員而進(jìn)行了一次面試。職位的利潤很可觀(guān),但只有一個(gè)人通過(guò)了這次面試。因為商人要求能不停地讀完一段報紙,而商人在這過(guò)程中把可愛(ài)的小狗放出來(lái)誘引面試者。這在沒(méi)有準備的情況下無(wú)疑是過(guò)分的,因為沒(méi)有人會(huì )不因為小狗的可愛(ài)而停下來(lái)。但這恰恰考察了他們的責任感。那些經(jīng)不過(guò)誘惑而忘記自己責任的面試者,因為這而失去了一份待遇優(yōu)厚的工作,自然是悔之莫及;而那個(gè)牢牢記住自己答應過(guò)別人的話(huà),并堅守住自己的責任之人,得到了這份工作。這跟他們有無(wú)責任是息息相關(guān)的。那個(gè)心懷責任的人,即使沒(méi)有應聘成功,也終會(huì )成為一個(gè)勝利者。責任是成功之基,如果你有強烈的責任感,你定會(huì )脫穎而出,因為你對任何事都肯于負責,這樣,你便能做好每一件事,打開(kāi)成功之門(mén)。我們總能記住那些成功的人,因為他們的負責,所以他們帶給人們深刻印象。負責是人生的身份證,負責的人被人們所稱(chēng)頌和紀念。

  負責是人生的身份證,讓我們帶上負責在人生中起航。

關(guān)于責任的作文5

  小草被暴風(fēng)雨襲倒,是對生存的責任使它重新昂首,面向朝陽(yáng)。

  河魚(yú)被遠逐到海洋,是對后代的責任使它重新起程,游回故鄉。

  云霧被狂風(fēng)所吹散,是對萬(wàn)物的責任是它重新聚集,灑下甘霖。

  小時(shí)侯,她問(wèn)過(guò)他,責任是什么?

  他不太懂,她也沒(méi)再問(wèn)。

  時(shí)光伴著(zhù)兩人慢慢長(cháng)大,兩人的關(guān)系一直很好。

  月下老人為他們牽了紅繩,兩人結成了夫妻。

  新婚之夜,她又問(wèn)他,責任是什么?

  他還是沒(méi)說(shuō)。

  自此,她也沒(méi)再問(wèn)。

  而他,在每個(gè)失眠的夜晚,都會(huì )想起她的話(huà),責任是什么?

  他想,也許是兒時(shí)為她受了欺負挺身而出,也許是初中時(shí)在學(xué)業(yè)上的你追我趕,也許是大學(xué)時(shí)的彼此關(guān)照,也許是現在的相愛(ài)。

  她很不幸,在他們兒女成群時(shí),卻得了不治之癥,她的'臉失去的往日的艷麗和光彩。

  他很傷心,但他相信,他能給她一個(gè)快樂(lè )的留念。他在崗位和家庭之間奔波,為她撐起了一方晴空,一道道皺紋也爬上了他英俊的臉。

  但他在她心中,他依然英俊瀟灑,因為:她愛(ài)他。

  但她在他心中,她依然美麗嬌羞,因為:他愛(ài)她。

  慢慢,他明白了,這就是責任,一種因愛(ài)而產(chǎn)生的力量。

  當她將離開(kāi)人世的時(shí)候。

  她再次問(wèn),責任是什么?

  他緊擁著(zhù)她,含著(zhù)淚說(shuō)到,我想了一生,現在總算明白了,責任就是我為你修筑的通向安全的隧道,責任就是用我的身體為你而筑成的遮風(fēng)擋雨的港口,你說(shuō)對嗎?

  她幸福地笑了。

  她幸福地依在他的肩上說(shuō),其實(shí),我心中的責任就是讓你永遠愛(ài)我。

  說(shuō)完,她冰冷的頭便埋進(jìn)這隧道,埋進(jìn)這港口。

  他不想去搖她。

  他想:讓她睡吧,安靜些,因為她的生命已進(jìn)入我的心,她還活著(zhù)。

  他帶著(zhù)含笑的微笑,一直抱著(zhù)她,好久,好久。

  責任并非要心容天下,其實(shí),你對一個(gè)人所負的責任,足已讓那個(gè)人幸福一生了。

  朝陽(yáng)下的小草說(shuō),這就是責任。

  故鄉里的河魚(yú)說(shuō),這就是責任。

  下著(zhù)雨的云霧說(shuō),這就是責任。

  緊抱著(zhù)她的他說(shuō),這就是責任。

關(guān)于責任的作文6

  日出而作,日落而歸。人生豈不是這樣的,但有些人竟人未知生活的原由和高度,包或我自己。

  發(fā)生在佛山的“小悅悅”事件,就在這途徑的18名路人中,竟無(wú)一人伸出援手,拔刀相助,留下的只是扭頭的不知和事后的看不見(jiàn)?墒俏蚁刖驮谒麄兟愤^(guò)的一瞬間,他們血是流淌著(zhù)的,而作為一個(gè)人,心怎么連一點(diǎn)顫抖也沒(méi)有,在第三者觀(guān)此件事,我無(wú)由地覺(jué)得他們是無(wú)比的冷血。

  但從他們的想法和顧慮出發(fā),我們也不能全是譴責,他們扭頭的一瞬間想到更多的是責任的承擔,竟然毫不相識,他們?yōu)楹纬袚蛛y以承擔著(zhù)厚重的'責任。

  當幼小的生命被第二輛汽車(chē)碾壓是,小孩的無(wú)比痛苦和得不到外助的情況下顯得格外無(wú)來(lái)。

  把那可憐的小孩轉換成路過(guò)的18名路人,那他們又想不想得到別人的救助呢。

  就當時(shí)間一分一秒的過(guò)去,孩童血流不止,但這條五金街的生意依舊火旺,人來(lái)人往的街道繁榮依舊,可就是誰(shuí)也沒(méi)有理會(huì )到在馬路中間的小悅悅。

  而后,一個(gè)環(huán)衛工人看不過(guò)眼了,她自發(fā)地把小悅悅撿起來(lái),放在了路邊。

  就這環(huán)衛工人的舉動(dòng),小悅悅被迅速送到了醫院,但小悅悅的身體以不成人形,經(jīng)過(guò)醫院的全力拯救,最終無(wú)力回天。

  路人在她的身邊走過(guò)卻沒(méi)想到過(guò)幫別人一把,而是揚長(cháng)而去。

  就在中學(xué)生學(xué)習的政治中我們都知道,培養堅定的民主意識和良好的公民道德。

  公民承擔社會(huì )的責任感在此次事件中充分的體現出來(lái)。

  當一個(gè)社會(huì )沒(méi)有了責任感,沒(méi)有了正義感,我們的這只能是百姓有怨不等伸,有苦不敢言。地溝油事件,貪污,偷盜違章因而沒(méi)有的社會(huì )責任和社會(huì )道德的氛圍而會(huì )一直延續下去而屢禁不止。

  做人應該是正直的,有道德的,作為21世紀的小公民,我們要承擔自己的一份責任,家的一份責任,學(xué)校的一份責任,但卻不能忘記還有社會(huì )的一份是責任!

  青鳥(niǎo)歸山林,落日如東海。我們要做一個(gè)有承擔責任能力的人!

關(guān)于責任的作文7

  封一座城,護國人!生而在世,有三“不笑”:不笑天災,不笑人禍,不笑疾病。立地為人,有三“不黑”:育人之師,救人之醫,護國之軍。武漢挺!武漢加油!中國加油!

  —————題記

  除夕之夜,全國各地歌舞升平之際。湖北武漢,卻是眾生沉默,無(wú)數醫護人員星夜不眠,奔波在抗“疫”戰場(chǎng)?捎H可愛(ài)的醫務(wù)工作者們奔赴前線(xiàn);火神山,雷神山醫院加班加點(diǎn),晝夜不懈的建造;鐘南山,李蘭娟院士不顧自己年邁的身體,義無(wú)反顧地前往武漢。然而,在這么多“逆行者”的努力下,網(wǎng)絡(luò )上卻出現了各種各樣,千奇百怪的謠言……

  比如說(shuō)同濟醫院的陸俊醫生,他因為率先沖在義務(wù)工作的第一線(xiàn),不幸感染了新型冠狀病毒。幸運的是通過(guò)積極的治療和康復,他堅強的戰勝了體內的病毒,整裝待發(fā)重新投入到抗疫戰中去。然而網(wǎng)上卻流傳著(zhù)他已經(jīng)去世的消息,居心叵測的人或那些人云亦云的人在網(wǎng)絡(luò )上到處散播他因為感染病毒去世的消息,導致人心惶惶,F在他康復歸來(lái)妥妥地擊碎了這個(gè)謠言,并且用自己的親身經(jīng)歷證明這個(gè)病魔是可以被打敗的。再比如說(shuō),各大電商平臺目前仍有正規的醫用口罩銷(xiāo)售,但是網(wǎng)上卻說(shuō)國務(wù)院通知任何平臺不得銷(xiāo)售口罩,還有網(wǎng)絡(luò )上紛紛傳言抽煙,喝高度白酒可以殺死新型冠狀病毒等等……

  面對這些虛假的信息和傳言,我們不能偏聽(tīng)偏信,一定要認真的聽(tīng)從鐘南山和李蘭娟院士的`講話(huà),從正規的渠道接收新聞信息,做到不盲目跟風(fēng);面對謠言,一定要認真思考,辨析真假,一些比較難懂的問(wèn)題也可以請教爸爸媽媽和老師們。

  最后我們也要用自己的實(shí)際行動(dòng)拒絕謠言,不信謠,不傳謠,不亂轉發(fā)朋友圈里的未經(jīng)核實(shí)和官方認證的消息,請讓這篇文章分享出去,請保持思考力,我們大家一起加油共抗疫情,一起等待春暖花開(kāi)!

關(guān)于責任的作文8

  藍天對白云的見(jiàn)諒是一種責任;大海對魚(yú)兒的哺育是一種責任;太陽(yáng)對萬(wàn)物的恩賜是一種責任;荷葉對荷花的呵護也是一種責任。哦,那,怙恃對孩子的撫養應該也是一種責任,當然,以后兒女對怙恃的孝敬更應該是一種責任嘍!

  責任,教員和怙恃都曾經(jīng)教育過(guò)我們,世間萬(wàn)物都體現著(zhù)它們的內涵。責任,我們是否有一顆責任心呢?小時(shí)候,有位同窗把下班沖破了,剛巧我和小伙伴一起出去,于是那位同硯的責任心便悄悄地溜走了,而我卻和其他的那幾個(gè)小伙伴背上了黑鍋,補償了那塊玻璃。為什么,這到底是為什么呢?切實(shí)我也不在乎那塊玻璃的破費,不在乎同窗和先生那責備的眼神,只是感到有些悲哀,為那位同窗的心靈感到悲哀。先生的教訓,怙恃的訓誡,都被他拋到了腦后。問(wèn):他還剩下了什么?答:如何推卸責任的主意。在這里,我衷心地但愿他能夠糾正差池,找回本身的責任心!

  學(xué)習,是我們做學(xué)生的本分,同樣是我們的責任。然則有的.人就把它看成兒戲,把上課的內容看成耳旁風(fēng)。先生的諄諄教訓和家長(cháng)的苦口婆心,對于他們來(lái)說(shuō)同樣也是左耳朵進(jìn)右耳朵出。唉,這又是為什么?我們要把學(xué)習當成神圣弗成侵犯的責任,只有學(xué)好科學(xué)文化知識,全面提高本質(zhì),才調對得起本身,對得起對本身的成長(cháng)付出了艱苦勞動(dòng)的怙恃和先生們,才華讓本身的那顆責任心閃閃發(fā)光。

  我們要培養責任心,只有這樣我們才氣在本身和朋友之間創(chuàng )建起一個(gè)心靈的花圃,才氣讓本身變得更容易贏(yíng)得他人的尊重。所以,讓我們從而今做起,努力培養本身的責任心吧!讓贊揚時(shí)時(shí)圍繞著(zhù)我們,讓我們的心像金子一樣永遠閃光!

關(guān)于責任的作文9

  有人認為現代的青年都是自私自利,不懂得什么叫做責任;有人認為現代的青年都是鋒芒畢露,不懂得什么叫做韜光養晦;有人認為現代的青年都是驕傲自大,不懂得什么叫做謙卑為懷……親愛(ài)的,難道你也是這樣認為的?

  其實(shí)你錯了!所有流著(zhù)中國血喝著(zhù)黃河水的中國人都不會(huì )忘記,當大地仍在顫動(dòng),當家園已經(jīng)失守,為了能夠多挽救一條生命,面對戰友好心的勸阻,他卻指著(zhù)身上的迷彩服大吼道:“你記住了,一個(gè)兵,穿上軍裝的時(shí)候,就不再只是你老子的兒子,你老婆的'男人,你是老百姓的兒子,是國家的男人,是國家的軍人!”這便是現代青年具備的素質(zhì):危難來(lái)臨時(shí),能夠昂起頭,挺起胸,扛住肩頭比泰山還重的責任.你肯定不會(huì )忘記那個(gè)“從煙囪里凈化出第一桶金”,帶領(lǐng)博奇,代表中國躋身于世界環(huán)保事業(yè)前列的年輕總裁白云峰吧。當陷入困境,身受巨大壓力時(shí),當面對日本代表的質(zhì)疑時(shí),他擲地有聲的答道“如果失敗,我辭職!边@便是現代青年具備的素質(zhì):向著(zhù)目標,勇往直前,既執著(zhù)又瀟灑。你一定還記得那位用身體保護奧運火炬的美麗姑娘金晶吧。當遭受分子的突然襲擊時(shí),手無(wú)縛雞之力文文弱弱的她,卻表現出比男人還剛強的一面。事后接受采訪(fǎng)時(shí),她只是微微一笑淡淡的說(shuō):“那一刻我只想保護火炬!”這便是現代青年具備的素質(zhì):熱愛(ài)祖國超過(guò)自己的生命,就算付出生命也要完成祖國付與自己的偉大使命。

  現代的青年更應該像反應靈敏、隨機應變如程應敏一樣,雖寫(xiě)一個(gè)錯別字卻能通過(guò)自己利用機會(huì )使自己因禍得福,而不應像書(shū)呆子一樣被條條框框束縛著(zhù)手腳,F代的青年就是要像背著(zhù)撿來(lái)的妹妹上大學(xué)的洪戰輝一樣,堅定信念便為妹妹扛起一片藍天,而不是像那些在困難來(lái)臨之前就宣告失敗的溫室花朵一樣,經(jīng)不起風(fēng)霜的拍打……既張揚又謙虛,既執著(zhù)又瀟灑,既有魄力又沉著(zhù)穩重……這才是中國現代的青年人,這才是真正的龍的傳人。親愛(ài)的,你懂了嗎?

關(guān)于責任的作文10

  今天,我們在思想品德書(shū)上學(xué)到了:成長(cháng)不忘父母恩這一課,書(shū)上講到了愛(ài)迪生的母親對愛(ài)迪生的關(guān)懷,和愛(ài)迪生非常感激父母。晚上,我看完了道德觀(guān)察青春中國之責任篇后,心里久久不能平靜。

  節目一開(kāi)始就提到了一封貼在某大學(xué)海報上的、一封爸爸寫(xiě)給兒子的公開(kāi)信。信上寫(xiě)著(zhù):“我現在不知道你是我兒子還是我是你兒子,你的學(xué)歷比我高,你比我有知識,但是,你沒(méi)有責任感……”

  在信的最后一段上寫(xiě)著(zhù):“你后來(lái)幾乎天天給我來(lái)信,是因為你沒(méi)有錢(qián)花,有時(shí),你竟然把收費單的價(jià)格寫(xiě)得非常高,讓我們記取更多的錢(qián),你用這種方法蒙騙著(zhù)我們。

  你天天朝我要錢(qián)的'那段時(shí)間,你媽媽下崗了,本來(lái)下崗就是很苦惱的一件事,你竟然還在天天地要,難道你不知道她有多么傷心?難道你沒(méi)有一點(diǎn)家庭責任感?”

  的確,沒(méi)有責任感是不對,主持人又在這封信的每一段中間插進(jìn)了兩個(gè)片段,這兩個(gè)片段講的是有責任感的兒子。第一個(gè)兒子的媽媽雙腿殘疾,兒子為了又能上大學(xué),又能陪在媽媽身邊,就天天背著(zhù)他的媽媽?zhuān)退黄鹑ド蠈W(xué)。

  有一次,為了回老家省幾塊錢(qián),他騎著(zhù)三輪,帶著(zhù)媽媽回家,騎了24天,行了936公里路,篇子里的主人公多么有責任感呀!他為了上學(xué)不讓媽媽孤單,就背著(zhù)媽媽到校園,他為了省幾塊錢(qián),就騎三輪車(chē)回老家,毫無(wú)怨言。

  另一個(gè)片段里的也是一個(gè)男孩子,他以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入大學(xué),但是,剛進(jìn)入大學(xué)不就,他的媽媽就得上了很少見(jiàn)的肝癌晚期,這件事被他知道了,她毅然決然地把學(xué)退了,拿著(zhù)退學(xué)款,給他的母親看病吃藥。不知是上天的幫助還是怎么的,他的媽媽奇跡般康復、出院了。

  他為了治好媽媽的病,把難以考中的大學(xué)退了,給媽媽看病,難道不是一種責任嗎?這兩個(gè)大學(xué)生比信里提起的大學(xué)生不知要好多少倍。我想:只要我們從小樹(shù)立起有責任感的意識,人人都能做自己力所能及的事情,為家庭,為社會(huì ),為人民……我相信,世界將會(huì )變成美好人間。

關(guān)于責任的作文11

  當我仍在蹣跚學(xué)步時(shí),媽媽總是站在不遠處的地方望著(zhù)我,張開(kāi)雙手等我撲進(jìn)她的懷里;當我慢慢長(cháng)大,媽媽依舊在不遠處關(guān)心我,提醒我……日復一日,年復一年,我習慣于媽媽的付出,媽媽的愛(ài)。

  “那是一種責任,由于我是她的孩子!”我總是這樣想。

  如今,我已長(cháng)成14歲的少年,媽媽的“責任”也伴了我14年,這成長(cháng)的過(guò)程使我明白了很多,F在每每入夜,我獨自坐在窗前,看點(diǎn)點(diǎn)細碎的銀色綴上夜空,我總會(huì )回憶起那些遙遠的片段,媽媽張開(kāi)的雙手,媽媽微笑著(zhù)的臉,媽媽提醒我的話(huà)語(yǔ)……

  “那是一種責任嗎?”我一邊又一遍地問(wèn)自己。

  我想起了我種種的不好。作為女兒的我一直如此任性,但媽媽用她的博愛(ài)包容了我的一切。也只有媽媽自己知道,女兒是她結繩記事的一生中最大的一個(gè)結。從女兒誕生到成長(cháng),她將八面來(lái)風(fēng)抵擋在身后,任憑青春即將風(fēng)化為指尖沙礫,也要在風(fēng)中發(fā)出鳴響,為女兒唱一首歡歌。

  從我明白所謂的媽媽對我的“責任”那一刻起,我把對媽媽的歉意長(cháng)久地埋藏在心底,希望有一天能大聲地說(shuō)聲“對不起!蔽颐靼琢怂挠柍,我明白了她的責備……其實(shí),她的`愛(ài)是那么瑣碎無(wú)形,往往讓我們在無(wú)意中忽略它的存在。

  當我明白媽媽的愛(ài)時(shí),我已無(wú)法停止回憶。我閉上眼睛,讓時(shí)鐘停止轉動(dòng),讓記憶的帆船沿著(zhù)時(shí)間的河流回溯,回到那久違的一刻:那一天,隨著(zhù)第一聲啼哭,我來(lái)到人間,可以想象,我的來(lái)到帶?媽媽多少歡樂(lè )多少希望呀!然而,就從那一刻起,媽媽背負起了責任——愛(ài)我的責任,照顧我的責任,關(guān)心我的責任……

  隨著(zhù)年齡的增長(cháng),知識的增加,對母愛(ài)所給予我的雖漸漸淡忘,然而有些事卻讓我永遠無(wú)法忘記。每當想起,我就會(huì )陷入深深的自責之中……我總是習慣于麼親的付出,媽媽的愛(ài),忘了回報,忘了在意……

  我想我會(huì )小心收藏好媽媽這份帶著(zhù)愛(ài)的責任,讓自己成為媽媽生命的延續。

關(guān)于責任的作文12

  責值的升華。具有高度的責任心,靠著(zhù)堅強的意志才能不斷的超越,才能向著(zhù)“成為你自己”的目標不斷奮進(jìn)。奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)里寫(xiě)過(guò)這樣一句話(huà)“人的一生可能燃燒,也可能腐朽。我不能腐朽,我愿意燃燒起來(lái)!睍(shū)中主人公保爾·柯察金堅強的意志、燃燒的精神是非常值得我們學(xué)習的。不管從事什么工作,不管遇到什么困難,一旦具有這種燃燒的意志,就能產(chǎn)生強大的責任心,就能戰勝一切艱難困苦。

  首先,責任心與使命感緊密相連。使命感是一種促使人們采取行動(dòng),實(shí)現自我理想和信仰的心理狀態(tài),是決定人們行為取向和行為能力的關(guān)鍵因素。富有使命感的員工,一心牽掛在工作上,沒(méi)有他人的督促,也能出色地完成任務(wù)。正是這種對事業(yè)上的強烈使命感,成就了一個(gè)從印刷學(xué)徒工成為美國開(kāi)國元勛的富蘭克林。其次,認真完成任務(wù)是責任心的最佳體現。在《把信送給加西亞》這本世界暢銷(xiāo)書(shū)中,哈伯德寫(xiě)道:“年輕人所需要的不只是學(xué)習書(shū)本知識,也不只是聆聽(tīng)他人的種種指導,而是更需要一種敬業(yè)精神,對上級的托付立即采取行動(dòng),全心全意去完成任務(wù)——‘把信送給加西亞’!敝挥羞@種主動(dòng)完成任務(wù)的人,才能將成功的福音,變成眼前的現實(shí)。這種人才是高尚的,可貴的人。

  不久前放映的一部電影《背起爸爸上學(xué)》感動(dòng)得多少人熱淚盈眶。電影說(shuō)的.是一個(gè)16歲的農村少年,以?xún)?yōu)異的成績(jì)考取了師范學(xué)校,面對著(zhù)癱瘓在床無(wú)人照顧的父親,無(wú)奈之下賣(mài)掉了全部家產(chǎn),背著(zhù)父親走進(jìn)校門(mén),開(kāi)始了漫長(cháng)而艱辛的求學(xué)之路。一個(gè)“背”字,不僅體現了父子之情,也體現了孩子對家庭的責任。有報紙評論說(shuō)他“背”起了責任。正是這種久違了的反哺情結,震撼著(zhù)人們的心靈,呼喚著(zhù)人們的良知。

關(guān)于責任的作文13

  我們從一出生就背負著(zhù)責任—一個(gè)沉重的包袱。也許有人會(huì )問(wèn):“我承擔著(zhù)什么責任呢?那似乎很遙遠。不,不遙遠,僅一步之遙。責任—一個(gè)令人無(wú)法想通的責任。

  我們到底有多少責任?但你是組長(cháng)、班委、班長(cháng)。甚至更大的官時(shí),你有沒(méi)有覺(jué)得一種壓抑,就像一大塊巨石壓在你的背上,這就是責任,你不能辜負老師與同學(xué)對你的期望,你要對任何一個(gè)人負責,這就是你的責任。

  可能,有些人雙袖空空,既無(wú)權也無(wú)勢,那她背負著(zhù)什么責任呢?家庭,不管一個(gè)人多么貧窮,她都要為自己的.家庭付起責任,他要為自己的老父母負起責任,她不能故他們不顧,如果真是那樣的話(huà)!這個(gè)人已經(jīng)到了無(wú)可救藥的地步。

  外衣一個(gè)人家庭、事業(yè)都沒(méi)了呢?他有付起了什么責任呢?社會(huì ),對社會(huì )而言,她還是其中的一員,但他又能為社會(huì )做什么呢?其實(shí),這個(gè)人不用一心想權,一心想勢,他只要活著(zhù),無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地活著(zhù),這就是他對社會(huì )的責任,不然,那個(gè)人若是頑固子弟。這種人,又能為社會(huì )付起哪門(mén)子的責任呢?

  等我們長(cháng)大了,還有有一個(gè)中學(xué)生,急急忙忙地去上學(xué),那個(gè)時(shí)候是中午1點(diǎn)45分至2點(diǎn),那個(gè)學(xué)生急急忙忙的可能是快遲到了吧,不顧交通規則,那個(gè)時(shí)候快紅燈了,他還是照樣沖出人行道,沖到斑馬線(xiàn)上,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,“嗖”地一聲,一輛的士從旁邊沖了過(guò)來(lái),可能是車(chē)上的乘客有急事吧,明顯是超速,而那個(gè)中學(xué)生正好被撞了,當場(chǎng)死亡。

  我想,人人為什么都沒(méi)有責任,如果這個(gè)世界上沒(méi)有責任,你說(shuō),你想生活在一個(gè)這樣的世界里嗎?惡勢力整天殺人放火,警察沒(méi)有責任心,任其逍遙法外。還有人們沒(méi)有責任感,十字路口上經(jīng)常發(fā)生堵車(chē),闖紅燈,追尾等現象,這是我們生活的世界嗎?如果人人皆知都這樣,世界不就亂套了嗎?所以,乘世界還沒(méi)有變成那個(gè)樣子,我們趕快拿出責任心,否則,世界將會(huì )毀在我們手上。

  拿出責任吧,只有拿出責任,這個(gè)世界才會(huì )變得和諧,如果還不拿出責任心,世界將會(huì )被人類(lèi)自己毀掉。

關(guān)于責任的作文14

  哎呀呀,要把他們留下來(lái),要把他們留下來(lái),沒(méi)背完的同學(xué)也太多了哦!”辛徽冷嘲熱諷道!昂昧,別說(shuō)風(fēng)涼話(huà)了,趕快幫我查查是哪些同學(xué)吧!”我面露慍色地說(shuō),“都夠煩了,夠多作業(yè)了,又要查英語(yǔ)沒(méi)過(guò)關(guān)的同學(xué),煩!庇谑,自習課上,我忙碌著(zhù)采集“甘露”,嗨,命苦呀!

  “好,現在請沒(méi)背完第六、第七、第八單元的同學(xué)站起來(lái),要做一個(gè)誠實(shí)的小孩喲!”我嚷道。講臺下立刻傳來(lái)一陣陣的“騷動(dòng)”!耙唤M,二組,三組……”我故意拉長(cháng)聲音說(shuō)。有幾位老犯不情愿地扭扭捏捏地站了起來(lái)。我邊走下講臺邊打了一個(gè)哈欠,真累啊!這時(shí)候,該死的下課鈴卻響了。我伏在桌子上,一動(dòng)不動(dòng),沒(méi)辦法,誰(shuí)叫我承擔了這份本該由男生承擔的責任呢?我慢吞吞的.收拾好書(shū)包,帶老犯們奔向“戰場(chǎng)”,后面那塊“風(fēng)水寶地”,讓他們在那里背誦,然后聽(tīng)寫(xiě)。

  起先,有很多同學(xué)都杵在那里,總是不背書(shū)。男同胞們似乎剛從西天取經(jīng)回來(lái),一個(gè)個(gè)顯出疲憊不堪的臉色,咿咿啞啞地亂讀亂叫。別以為我不會(huì )心理戰術(shù)?嘿嘿,我看你們怎樣熬到6:00多鐘。我斜視了他們一眼,他們當中居然還有閑聊的呵呵,那我就跟你們耗著(zhù)。

  接下來(lái)的時(shí)間里,我就“放縱”那些男同胞閑談,視而不見(jiàn),聽(tīng)而不聞。后來(lái)總算有幾名男同胞心虛了,受不了我的心理戰術(shù),于是,自覺(jué)地拿出英語(yǔ)書(shū)來(lái)看。只不過(guò),有一位女生似的男同胞,老耽誤我的時(shí)間呀,真是滴神呀,真是急出了我一身汗來(lái)了呀!

  最后只剩下兩名超級宇宙奈,最為荊手的人物——蘭海龍、諶龍。咋個(gè)辦?有辦法了,休息休息,然后再來(lái)。我與辛徽對他們倆左右開(kāi)弓,可是不久,不明白辛徽干嗎了,她不教諶龍了。沒(méi)辦法,我只好一句一字地教諶龍大哥了。忽然,辛徽以無(wú)比崇拜的口氣對我說(shuō):“你聽(tīng),蘭海龍的發(fā)音好標準、記憶力好強呀!”“真的嗎?”我問(wèn)。這時(shí),蘭海龍又讀了一遍。嘿!還真是不錯呀!于是,我跟蘭海龍說(shuō):“以后你就不要讀了,直接背吧!”

關(guān)于責任的作文15

  每個(gè)人的成長(cháng)過(guò)程中,都有很多重要時(shí)刻,正是經(jīng)歷了這些時(shí)刻,我們才開(kāi)始“蛻變”,破繭成蝶。

  剛上初中時(shí),班主任交給我一個(gè)任務(wù)——倒垃圾。我在小學(xué)時(shí),就負責為班級倒垃圾的工作,所以老師相信我能做好。但是,不知是因為我貪玩,還是因為上了初中就開(kāi)始放松了,我一次次將老師交代給我的任務(wù)拋之腦后,但老師也算寬容,并沒(méi)有太計較這些事,可我還是總忘記倒垃圾。

  一個(gè)星期五的課間,班主任走到我座位旁,叮囑我說(shuō):“王俊啊,下午放學(xué)的'時(shí)候一定將門(mén)口那袋垃圾帶走扔掉,千萬(wàn)別忘了!闭f(shuō)著(zhù)手指指向教室的后門(mén),一袋綠色編織袋裝著(zhù)的垃圾,靜靜地靠在班級的小角落里。

  “放心吧,老師!蔽乙荒樧孕诺幕卮鹚。放學(xué)了,我一心想著(zhù)回家的事情,早已將倒垃圾的事情拋到九霄云外了。我剛走出校門(mén)口,就被一名同學(xué)叫回去了,老師將我叫到辦公室,說(shuō)垃圾已經(jīng)有人倒了,我知道自己犯了錯誤低著(zhù)頭不敢看她。

  出了辦公室,我一個(gè)人走在回家的路上,雙眼盯著(zhù)地面,肩膀像壓了一塊大石頭一樣,沉重無(wú)比。我的腦海里不停的回想著(zhù)辦公室里的情形,老師嚴肅認真地問(wèn)我:“你知道什么是責任心嗎?我希望你能成為有責任心的男孩!”

  回家后,我將這件事告訴了爸爸,爸爸也認為我沒(méi)有盡到為班級服務(wù)的責任,爸爸給老師打了電話(huà)進(jìn)行溝通。打完電話(huà)后,爸爸與我單獨說(shuō)了許多,那件事之后,我開(kāi)始“蛻變”,我時(shí)刻將“責任”這個(gè)詞記在心上。

  從那以后,我從未忘記過(guò)老師交代給我的任務(wù),力爭為班級服務(wù)。雖然偶爾也有一些小疏漏,但我逐漸地改正了過(guò)來(lái)。后來(lái),除了倒垃圾,我又主動(dòng)承擔了每天為班級鎖門(mén)的工作,F在,老師們都夸我有責任心了。我曾想過(guò)很多次“責任”是什么,我又為了什么去承擔它?后來(lái),在每個(gè)星期五我將垃圾倒掉后,在每天放學(xué)我堅持為班級關(guān)燈、鎖門(mén)后,在我承擔責任的過(guò)程中,我懂得了責任的意義。

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