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讀《海倫.凱勒傳》有感
當賞讀完一本名著(zhù)后，相信大家的收獲肯定不少，何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？現在你是否對讀后感一籌莫展呢？下面是小編幫大家整理的讀《海倫.凱勒傳》有感，希望對大家有所幫助。
讀《海倫.凱勒傳》有感1
一個(gè)女孩，在她剛出生十九個(gè)月時(shí)因發(fā)高燒導致再也看見(jiàn)、聽(tīng)不見(jiàn)。但她不是一個(gè)輕易認輸的人。她開(kāi)始利用其他感官來(lái)探查這個(gè)世界。她學(xué)會(huì )了用盲文朗讀和寫(xiě)作，用手指接觸說(shuō)話(huà)人的嘴唇去感受運動(dòng)，從而學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)，并最終成為著(zhù)名作家和演說(shuō)家，這個(gè)女孩就是海倫·凱勒。這就是《海倫·凱勒傳》的主要內容。
這使我想起了我的阿姨，她也是這樣一個(gè)身殘志堅的人。
阿姨小時(shí)候很愛(ài)讀書(shū)，導致眼睛近視后，父母都叫她別在燈光弱的時(shí)候看書(shū)，可阿姨就是不聽(tīng)，她每天在學(xué)校認真學(xué)習，回到家后看課外書(shū)看到深夜。最后他什么也看不見(jiàn)了。雖然她的視力幾乎為零了，但她的.毅力還在，她想讀書(shū)的時(shí)候叫父母讀給她聽(tīng)，喝水自己摸著(zhù)走……現在自己開(kāi)了一家盲人按摩院。
我當然也有缺乏毅力的時(shí)候。
那時(shí)候我剛剛學(xué)葫蘆絲的時(shí)候，我跟著(zhù)教師教的吹，能勉強跟著(zhù)老師吹的節奏走，我就以為自己是天下第一。但當我聽(tīng)到光碟上的比我吹得不知好了多少倍時(shí)，我才感覺(jué)到人外有人，山外有山，于是，我很泄氣，準備不學(xué)了。但我又想起了海倫·凱勒的毅力，于是我又站起來(lái)，不斷地對自己說(shuō)：“這只是第一次，我不是天才，一次就能學(xué)會(huì )！”從此，我刻苦地練習著(zhù)一首又一首曲子，現在我的葫蘆絲水平已經(jīng)達到了五級。
《海倫·凱勒傳》對我的啟示太大了，我建議同學(xué)們也看看這本書(shū)，海倫·凱勒那堅強的毅力永遠值得我們學(xué)習。一個(gè)人，只要有了堅強的毅力，做什么事都能成功！
讀《海倫.凱勒傳》有感2
暑假的空余空間，不僅僅是發(fā)泄心情的時(shí)間，同樣也是學(xué)習的時(shí)刻。于是，在我無(wú)聊之時(shí)，閱讀成了我的“朋友”。偉大的殘疾人女作家——海輪.凱勒的筆下人生《海輪.凱勒傳》。這本名著(zhù)記載了她一生的艱苦經(jīng)歷，以她自己的人生來(lái)喚醒全世界的殘疾人；“雖然我們殘疾了，但我們的心依然活著(zhù)。大家一定要克服一切挫折。要堅強地......堅強地活下去！”
海倫.凱勒剛出生兩個(gè)月，就被病魔無(wú)情地奪去視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)，永永遠遠困閉于黑暗之中。這件無(wú)可挽救的.事情就像一雙冷血的手，掏取了海倫.凱勒對生活的信心，她的心情就似“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，整日哭哭啼啼，吵吵鬧鬧......直到海倫.凱勒7歲那年，安妮.沙利文老師來(lái)了，拯救了一個(gè)沮喪多年的小女孩的幼小的心靈。時(shí)間像流水一樣不斷地流逝，日久天長(cháng)，沙利文與海倫的情感似藤條一般漸漸地密切起來(lái)，沙利文小姐也慢慢地傳輸于海倫知識。有一次，倆人手牽手地來(lái)到了附近的噴泉池，沙利文老師溫柔地將海倫的小手升起來(lái)接著(zhù)水，她急忙在海倫手心上拼出“Water”，一個(gè)想法忽閃過(guò)海倫.凱勒的腦海：原來(lái)這就是“水”的英文單詞啊，真有趣！從那以后，沙利文老師用這種“以物表詞”的方法使海倫學(xué)會(huì )了不可估計的單詞。許多年以后，海倫.凱勒打敗了學(xué)習旅途中重重的坎坷，興高采烈的飛向大學(xué)的天空。大學(xué)畢業(yè)后，海倫凱勒與沙利文老師攜手四處奔波，為各地的殘疾人演講：“身體殘疾，但心未殘！”激勵殘疾人勇敢地面對生活，自信地生存下去。
“身體殘了，心不殘”這句話(huà)成為了我閱讀的理由，也讓我深受啟發(fā)。人，雖是殘疾的，但只要你堅強的活下去，站起來(lái)打倒病魔的糾纏，創(chuàng )造出屬于自己的世界，那你就是聰明的人；假如你整日無(wú)所是事，不學(xué)無(wú)術(shù)的話(huà)，就會(huì )成為世界的負擔，國家的負擔，人類(lèi)的負擔，那你就是愚蠢無(wú)知的人。我相信誰(shuí)都愿意當一個(gè)聰明的人，也不當愚蠢無(wú)知的人。
一本你喜愛(ài)的書(shū)就是一位朋友，也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。從某種意義上說(shuō)，追求書(shū)中美好的思想就是讀書(shū)的第一目標。
讀《海倫.凱勒傳》有感3
讀完了《海倫凱勒傳》，給我的感覺(jué)是非常的敬佩她。
海倫凱勒在出生十九個(gè)月后，就因病失去了她一生的聽(tīng)力和視力，從此，她就與有聲有色的世界隔絕了，她面對的是無(wú)邊的黑暗和死一般的沉寂。很多人會(huì )在這種情況下絕望而死，但海倫凱勒卻沒(méi)有這樣，她不悲觀(guān)，而是堅強。有句話(huà)說(shuō)：死簡(jiǎn)單，活著(zhù)難。但是我們本來(lái)就應該堅強地活著(zhù)。
海倫凱勒就是這樣。在巨大的厄運面前，從不低頭，而是有著(zhù)超出常人的毅力，終于成功成為了演說(shuō)家，讓自己的.人生不再有黑暗，迎來(lái)的只有光明。
我們都是正常人，都有五官，但也許不明白眼睛、耳朵、嘴巴的重要性，甚至有時(shí)候會(huì )忽略它們，但是大家想想，我們要是沒(méi)有了這些器官，那么，我們看到的只有黑暗，沒(méi)有任何光明，沒(méi)有辦法與他人交流，這樣想，海倫凱勒是很堅強了。
讀完這本書(shū)，真的明白很多道理。她是一個(gè)又聾又盲的人，竟然掌握了英、法、德等五種語(yǔ)言，竟然成為一個(gè)具有世界性影響的人物。我們作為一個(gè)健全的人，就更應該努力了。當我們遇到困難時(shí)，不能退縮，想方設法去克服它。我們現在一定要奮斗，成功的意義在于奮斗，只有我們有理想，并且去奮斗，那么其實(shí)失敗了，也不會(huì )太傷心，因為自己去奮斗過(guò)。
從哪里跌倒，就從哪里站起來(lái)。
讀《海倫.凱勒傳》有感4
在暑假的生活中，書(shū)是必不可少的。在暑假中，我讀了這樣一本好書(shū)：《海倫·凱勒傳》。我非常喜歡這本書(shū)，因為她的故事讓我受益匪淺。
《海倫·凱勒傳》講述了海倫的一生。
海倫于1880年6月27日出生于一個(gè)美麗的莊園——“綠色家園”，她的父親因她的出生而感到高興，因為她是家里唯一一個(gè)女孩。
有許多人說(shuō)過(guò)：上帝是公平得。也許是為了彌補海倫在以后日子里的黑暗與死寂，他讓海倫享有了一段幸福的時(shí)光嗎，沒(méi)有太長(cháng)，也沒(méi)有太短。太長(cháng)，海倫會(huì )承受不了從光明跌入黑暗的痛苦，并會(huì )永遠的陷入了這深深的坑里再也爬不出來(lái)；太短，海倫可能難以銘記下曾經(jīng)的快樂(lè )與芬芳。難道上帝真的是要降大任于海倫，所以要先苦其心志，以增益其所不能？
在那陰郁的'二月，海倫突發(fā)高燒不退，最后成了患有盲、聾、啞的孩子。
而因此，我為海倫而感到悲哀，同時(shí)也感到幸福！因為即使她是一個(gè)患有盲、聾、啞的孩子，但是她有一個(gè)有著(zhù)同她一樣有個(gè)陰影童年的安妮老師！
雖然我無(wú)法感受到海倫姐姐的痛苦，但我想她一定也會(huì )感到高興和幸福，因為她有一個(gè)和她一樣有過(guò)陰影的好老師來(lái)教育她，幫助她，使她受益終生。其實(shí)海倫在學(xué)習上也遇到過(guò)困難，而她的解決方法是堅持，而不是放棄。從海倫的生活和學(xué)習上，告訴了我：人生每次遇到的障礙就好像是生活與學(xué)習中遇到的困難，要堅持，想方法解決，而不是像跑步一樣躲過(guò)、跳過(guò)，或因害怕而退縮，堅持就是勝利，雖然你沒(méi)有得到勝利，但你在告訴別人：你堅持了！
有許多人遇到這種情況時(shí)會(huì )想到離開(kāi)，離開(kāi)這個(gè)世界，認為如此就可以和世界來(lái)一個(gè)了斷，從此自由自在，但你有沒(méi)有想過(guò)，人生中的美好時(shí)光與機會(huì )都浪費了，它不能發(fā)生在別人身上；你有沒(méi)有想過(guò)，你在家的父母與爺爺奶奶，他們看到你這樣，他們難道不傷心難過(guò)嗎？這些時(shí)候，往往樂(lè )觀(guān)與堅持才是你最大的鼓勵。海倫愿意堅持，她愿意與死神抗爭，因為這是唯一的方法，雖然這個(gè)方法有些不可思議，但你試試，說(shuō)不定你就可能成功，不論過(guò)程有多么困難，堅持下來(lái)，你就會(huì )有一線(xiàn)生機，海倫也堅持下來(lái)了，她取得的是令她驕傲而又自豪的屬于她的勝利果實(shí)。
我很佩服海倫姐姐，因為她很堅強，雖然身患殘疾，但還堅持要走下去，我想，她一定是想感受命運的美好，命運不一定只給她了痛苦的生活，一定還有美好留給她，只是要有耐心，不要著(zhù)急。高興的過(guò)一天也是一天，傷心的過(guò)一天也是一天那還不如好好的過(guò)了這一天，不要留下遺憾，是不是呢？
讀《海倫.凱勒傳》有感5
《海倫·凱勒傳》的主人公海倫·凱勒，在出生十九個(gè)月時(shí)，一場(chǎng)突如其來(lái)的疾病，使她傷失了寶貴的聽(tīng)力和視力。她的聲帶雖然沒(méi)有受損，卻無(wú)法受其它感官的刺激，以至也不會(huì )說(shuō)話(huà)。海倫·凱勒成了一個(gè)又聾、又盲、又啞的重度殘疾兒，陪伴她的是無(wú)邊的黑暗與寂寞。
可是，安妮·沙利文的出現，改變了她的一生，她憑著(zhù)過(guò)人的意志力，完成了大學(xué)學(xué)業(yè)，并為盲人事業(yè)而奮斗。讀完這本書(shū)，我被海倫·凱勒的精神所感動(dòng)，并深深地喜歡她。她是那么執著(zhù)、堅毅，頑強，盡管什么也看不見(jiàn)、聽(tīng)不見(jiàn)，但她拼命地摸讀盲文，書(shū)寫(xiě)單詞和句子，甚至指頭都摸出了血，經(jīng)過(guò)她的不懈的'努力，終于考上了哈佛大學(xué)。從海倫·凱勒身上，我看到了她對知識的渴求與對理想的堅持，實(shí)現了自己的人生追求。
由此，我想到一個(gè)人的成功，并不在于生活條件的好壞，而在于有沒(méi)有奮斗精神和遠大的理想。平時(shí)，有些人以條件差、困難多作為沒(méi)有成功的理由，與海倫·凱勒相比較，不難發(fā)現真正的差距在哪里。今后，我在學(xué)習中要以海倫·凱勒為榜樣，無(wú)論遇到什么困難，都要勇敢地面對，努力克服種種困難，永不放棄，勇往直前。
讀《海倫.凱勒傳》有感6
俗話(huà)說(shuō)的好：“書(shū)是知識的源泉�！焙倮�，老師鼓勵我們多看書(shū)，媽媽便給我買(mǎi)了一本《海倫凱勒傳》。書(shū)一拿到手我便如饑似渴地讀了起來(lái)，才讀了幾行，我便愛(ài)不釋手了，這本書(shū)講述了海倫凱勒一個(gè)一出生就帶著(zhù)不幸的孩子，她在一歲半時(shí)生了一場(chǎng)重病，病后，她就雙目失明，雙耳失聰。從此她每天只能面對著(zhù)的是無(wú)邊無(wú)際的黑暗和死一般的沉寂，她試圖在腦海中勾勒出媽媽的模樣，太陽(yáng)的明亮，花兒的嬌艷，但是她做不到，她多么想和人們傾訴她心中的希望和苦惱。她變得暴躁起來(lái)，脾氣也越來(lái)越壞。
就在這時(shí)，一個(gè)改變她一生命的安妮沙利文老師來(lái)到了她的身邊。在老師的幫助下，她開(kāi)始學(xué)習摸盲文，拼單詞，閱讀，書(shū)寫(xiě)，算術(shù)……在老師的教導下，海倫一天天的進(jìn)步，她象一株含苞待放的花朵，拼命地允吸著(zhù)知識的.甘露，等到有一天，盡情地綻放出她的美麗。最終海倫學(xué)會(huì )了許多本領(lǐng)，并以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院，看到這里，我不禁想：這么一位生活在盲聾啞世界里的人，究竟是怎樣才能考上這么一個(gè)連常人都覺(jué)得困難的大學(xué)？我想：是她那種不屈不撓的精神吧，正是這種精神勉勵她不斷進(jìn)取，不斷探索知識的源泉。
時(shí)隔100多年，當我們穿過(guò)悠長(cháng)的時(shí)光隧道，回眸凝視這位度過(guò)87年無(wú)光、無(wú)聲的孤獨歲月的弱女子，我們不由得驚嘆，生命的奇跡究竟是如何誕生的？我的靈魂再一次地受到撞擊和洗禮，生活快樂(lè )的我們，有沒(méi)有像海倫凱勒那樣不懈探求著(zhù)知識的奧秘呢？我們只羨慕別人的成功，卻不曾想過(guò)成功人士的背后付出了多少的努力。
想到這，我真感到慚愧。我想我一定要向海倫凱勒那樣不屈不撓，不向命運低頭，或許才可能獲得成功，我一定會(huì )努力的！
讀《海倫.凱勒傳》有感7
《海倫凱勒傳》這本書(shū)寫(xiě)的是一個(gè)感人肺腑的故事。我從中受到了許多教益，更被海倫凱勒的那種不屈不撓的精神所征服。這本書(shū)記錄了美國盲聾女作家海倫凱勒在年僅一歲半的時(shí)候雙目失明、雙耳失聰。在這種令任何人都難以想象的境地里，海倫凱勒卻堅強地活了下來(lái)，并且正是在這種環(huán)境中造就了一片成功的綠茵。
海倫凱勒并沒(méi)與有向命運屈服，而是在老師的教育和幫助下，戰勝了病殘，學(xué)會(huì )了用手指“說(shuō)話(huà)”；24歲時(shí)，她以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)于著(zhù)名的哈佛大學(xué)。此后，她還把畢生的精力投入為世界盲聾人謀取利益的事業(yè)中，曾受到多國政府和人民的贊揚和嘉獎。我不禁向這位名人翹起了大拇指；為她一生的奉獻而贊嘆不已。一個(gè)盲聾人能取得這么大的.成就，是何等的令人驚訝，如果海倫凱勒屈服于那不幸的命運，那么她將成為一個(gè)可憐而又愚昧無(wú)知的寄生者，而她沒(méi)有向命運低頭，是以自己的成功和那驚人的毅力、頑強的精神走完了一段不平凡的人生道路，以自己的貢獻成為一個(gè)知識淵博的強者。一個(gè)殘疾人都可以從不幸的命運開(kāi)始，一步一個(gè)腳印的走向人生成功的巔峰，更何況我們這些健全人呢？這使我感到：我們這些健全人，不能再遲疑，更不能虛度年華，應該把握今天這美好的時(shí)光，珍惜這幸福的生活。讀《海倫凱勒傳》我深刻的認識到：一個(gè)人能不能取得成就，不在于條件的好壞，而在于有沒(méi)有奮斗的精神。
讀《海倫.凱勒傳》有感8
讀《海倫·凱勒傳》總覺(jué)得有一個(gè)信念將我們支撐，總有一種情懷讓我們心靈震撼。
她的信念就是為夢(mèng)想奮斗，不畏怯前方的困難與危險，她那辛酸的奮斗歷程，讓任何人不禁潸然淚下，她那樂(lè )觀(guān)向上的精神讓我不由驚嘆。她，就是著(zhù)名女作家海倫·凱勒。
《海倫·凱勒傳》講述著(zhù)一個(gè)名叫海倫的小女孩，在一場(chǎng)重病后，雙目失明，雙耳失聰，誰(shuí)能相信，她當時(shí)還是一個(gè)在襁褓里的娃娃呀！從此，她與絢麗多彩的世界隔絕了，命運留給她的是無(wú)邊無(wú)際的黑暗和死一般的`沉寂！
海倫·凱勒永不言棄精神讓我深思：為什么一個(gè)生活在盲聾啞世界里的人竟能以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克利女子學(xué)院。讓四肢健全的我感到萬(wàn)分慚愧。就如有一次，我遇到了一個(gè)較難的思考題，讓我百思不得其解，雖然我不是對這道題不聞不問(wèn)，在那冥思苦想，但還是很快失去耐心，對解這道題的思路越來(lái)越模糊，再也靜不下心來(lái)認真思考。竟然一生氣就不愿寫(xiě)了。我遇到的困難與海倫·凱勒的遭遇相比是多么的微不足道呀！
還有一次，我考試考砸了，心里很難受，心情由晴天轉為雷雨交加，就像打翻了五味瓶似的，酸甜苦辣無(wú)窮無(wú)盡地涌上心中。腦海不時(shí)浮現出媽媽那嚴厲的目光，爸爸怒氣沖沖的責備聲，竟情不自禁地哭了起來(lái)，傷心極了。海倫·凱勒遇到這么大的傷害都能夠勇敢面對，難道我做不到嗎？不，我們做得到，只是缺少她那頑強的精神。正如冰心奶奶所說(shuō)：“成功的花兒，人們只驚慕她現在的明艷，然而她的芽?jì)航噶藠^斗的淚源，灑遍了犧牲的血雨�！痹诔蔀榫哂惺澜缬绊懶缘娜宋锴暗囊磺姓l(shuí)會(huì )知道呢？
海倫·凱勒那光輝的一生給了我們樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣，也給了我們對于她一生的完美答案，她走的人生之路就是我們應該走的。
讀《海倫.凱勒傳》有感9
凌晨的天空中，有幾點(diǎn)閃耀的星光，不住地顫抖著(zhù)。月光是多么皎潔，星光是多么的寧靜，在這迷人的夜色中，我的心充滿(mǎn)了對海倫·凱勒的敬佩。
習慣于每天用眼睛看東西，用耳朵聽(tīng)聲音，用嘴巴與人交談的我們，并不覺(jué)得這一切的可貴。但是，如果一個(gè)人眼睛瞎了，耳朵聾了，而且由于"聾""盲"的'缺陷，妨礙了語(yǔ)言的學(xué)習，進(jìn)而變成"啞"，那么，這樣的生命是多么灰暗而寂寞啊!
面對這樣的不幸，我們是認命地活下去，獨自吞咽生命的苦果，還是整日怨天尤人，憤世嫉妒 應該說(shuō)這兩種人生態(tài)度都是消極而悲觀(guān)的�？墒俏覀儾荒芊裾J的是:絕大多數的人遇到這樣的生命困境，往往會(huì )失去奮斗的勇氣，只是被動(dòng)地接受一切。
然而，也有人并不如此，海倫·凱勒就是這樣一個(gè)人。
《海倫·凱勒傳》的主人公海倫·凱勒，在出生十九個(gè)月后，因為生病失去寶貴的聽(tīng)力和視力。她的發(fā)聲器官雖然沒(méi)有受損，卻因為無(wú)法接受到學(xué)習與模仿的刺激，所以不會(huì )說(shuō)話(huà)，變成一個(gè)又盲，又聾，又啞的重度殘疾兒。
幸好她的父母并沒(méi)有放棄她，她們?yōu)榱怂业搅艘晃粌?yōu)秀的老師——安妮·莎利文小姐。莎利文老師不但打開(kāi)了海倫的心靈之窗，更改變了她的一生。從只會(huì )用手語(yǔ)表示意思到可以獨立閱讀至用口與他人交流，海倫付出了比同齡人多幾倍，甚至十幾倍的努力。也正因為這樣，她在20世紀初期，順利地從美國哈佛大學(xué)分校雷得克利夫學(xué)院畢業(yè)。后來(lái)，海倫·凱勒竟成為出色的演說(shuō)家，而且出版了許多著(zhù)作。
讀完這本書(shū)，我深刻地認識到:一個(gè)人能不能取得成就，不在于條件的好壞，而在于有沒(méi)有奮斗的精神。平時(shí)，有些人總以條件差，困難多等作為沒(méi)有取得成績(jì)的理由，但是，和海倫比，這些困難是多么微不足道呀!一個(gè)人只要有胸懷遠大的理想和奮斗的目標，就會(huì )有無(wú)窮的力量，九不會(huì )被客觀(guān)原因所束縛，就能夠發(fā)揮自己的主管能動(dòng)性，創(chuàng )造條件，主宰自己的命運。海倫不就是這樣的嗎？
看了這篇名著(zhù)，我的心久久不能平靜。
讀《海倫.凱勒傳》有感10
讀了《海倫.凱勒傳》這本書(shū)，我覺(jué)得海倫.凱勒這一生活得非常有價(jià)值，雖然她失去了聽(tīng)力和眼睛，但是她身殘志不殘。她深知殘疾人的痛苦，并下決心幫助和她一樣的殘疾人，她最后不但考上了一所大學(xué)，而且終生致力于殘疾人事業(yè)。她在學(xué)習中得到了蘇利文老師的幫助，克服了許多的困難，這種精神和毅力是我們常人所難以想象的。蘇利文老師也是書(shū)中的主要人物，她是海倫的恩師。
海倫小時(shí)候出生在富貴家庭，從小就嬌生慣養，是蘇利文老師使她成為一個(gè)懂禮貌、懂規矩的好孩子，更是蘇利文老師教導她成才的。蘇利文老師和梅西先生結婚的時(shí)候，海倫怕蘇利文老師從此離開(kāi)她、不管她，但蘇利文老師不僅沒(méi)有放棄她，還讓她住到了自己家中，蘇利文老師對海倫的一生都有著(zhù)很重要的'影響。海倫的父母亞瑟先生和凱勒女士也一直呵護著(zhù)海倫的成長(cháng)。海倫從父母和蘇利文老師那里學(xué)到了許多做人的道理，以至于她在生命的最后一刻，還在為發(fā)展殘疾人事業(yè)而奔波。
讀了這本書(shū)，我的感觸很多，我一定要象海倫那樣，做一個(gè)有知識的人、一個(gè)對國家和人民有用的人。
讀《海倫.凱勒傳》有感11
海倫凱勒，一位美國殘障教育家，她煥醒了不可計數的殘疾人的人生動(dòng)力。她憑借著(zhù)堅強的信念，天生的聰慧，不懈的努力，創(chuàng )造出了自己的生命傳奇。當然，再她的身后站著(zhù)一位良師益友，那就是善良，友愛(ài)的安妮.蘇利文小姐。
安妮.蘇利文，1866年4月14日出生于美國馬薩諸塞州西部的一個(gè)小村——食祿崗。父母的故鄉是愛(ài)爾蘭，1860年逃荒來(lái)到美洲新大陸。依靠父親給附近農場(chǎng)打短工的工作，糊口問(wèn)題總算解決，但是家中并不富有，不幸一直盤(pán)旋在這個(gè)家的周?chē)?歲時(shí)，安妮患了很?chē)乐氐纳逞�，卻因家中貧窮無(wú)錢(qián)醫治，導致安妮的視力惡化，只有微弱的視力。1874年，母親得結核病死去，酗酒的父親狠心拋棄了她和弟弟吉米、妹妹瑪麗。后來(lái)，在父親家族其他成員的“臨時(shí)收養”及“張羅策劃”下，姑媽收養了她的弟弟妹妹，堂兄勉強收留了她。1887年3月3日，安妮沙利文長(cháng)途顛簸，來(lái)到了阿拉巴馬州的小鎮塔斯甘比亞，見(jiàn)到了比自己小14歲的海倫凱勒。這是沙利文老師人生中的第一個(gè)學(xué)生，也是她唯一的學(xué)生。
“我們沿著(zhù)小路散步到井房，房頂上盛開(kāi)的金銀花芬芳撲鼻。莎莉文老師把我的一只手放在噴水口下，一股清涼的水在我手上流過(guò)。她在我的'另一只手上拼寫(xiě)“WATER”——“水”字，起先寫(xiě)得很慢，第二遍就寫(xiě)得快一些。我靜靜地站著(zhù)，注意她手指的動(dòng)作。突然間，我恍然大悟，有股神奇的感覺(jué)在我腦中激蕩，我一下子理解了語(yǔ)言文字的奧秘了，知道了“水”這個(gè)字就是正在我手上流過(guò)的這種清涼而奇妙的東西。
水喚醒了我的靈魂，并給予我光明、希望、快樂(lè )和自由。
井房的經(jīng)歷使我求知的欲望油然而生。啊!原來(lái)宇宙萬(wàn)物都各有名稱(chēng)，每個(gè)名稱(chēng)都能啟發(fā)我新的思想。我開(kāi)始以充滿(mǎn)新奇的眼光看待每一樣東西�；氐轿堇�，碰到的東西似乎都有了生命。我想起了那個(gè)被我摔碎的洋娃娃，摸索著(zhù)來(lái)到爐子跟前，撿起碎片，想把它們拼湊起來(lái)，但怎么也拼不好。想起剛才的所作所為，我悔恨莫及，兩眼浸滿(mǎn)了淚水，這是生平第一次�！�
是蘇利文小姐的不厭其煩的態(tài)度，貼近大自然的方式方法使小海倫對學(xué)習有了興趣。她的好奇心和對學(xué)習的渴望加上她的天資聰慧才取得了她后來(lái)的成功。蘇利文小姐還用她那顆富有愛(ài)的心使叛逆，傲慢的小海倫變的可以悔恨，知道了自己有錯誤的所作所為，而且想要改正！蘇利文小姐是小海倫真正的良師益友啊!
在生活中，有多少像小海倫這樣叛逆，傲慢的孩子！可是在他們強大的表面背后是一顆脆弱幼小的心。他們就像是小刺猬，只能用外表下的強大保護自己�？墒�，如果有人用關(guān)心和友愛(ài)來(lái)對待他們，他們一定會(huì )改變！只要人人都獻出一份愛(ài)世界將變成美好的人間。
讀《海倫.凱勒傳》有感12
俗話(huà)說(shuō)的好：“書(shū)是知識的源泉�！焙倮�，老師鼓勵我們多看書(shū)，媽媽便給我買(mǎi)了一本《海倫?凱勒傳》。
書(shū)一拿到手我便如饑似渴地讀了起來(lái)，才讀了幾行，我便愛(ài)不釋手了，這本書(shū)講述了海倫?凱勒一個(gè)一出生就帶著(zhù)不幸的孩子，她在一歲半時(shí)生了一場(chǎng)重病，病后，她就雙目失明，雙耳失聰。從此她每天只能面對著(zhù)的是無(wú)邊無(wú)際的黑暗和死一般的沉寂，她試圖在腦海中勾勒出媽媽的模樣，太陽(yáng)的明亮，花兒的嬌艷，但是她做不到，她多么想和人們傾訴她心中的希望和苦惱。她變得暴躁起來(lái)，脾氣也越來(lái)越壞。就在這時(shí)，一個(gè)改變她一生命的安妮?沙利文老師來(lái)到了她的身邊。在老師的幫助下，她開(kāi)始學(xué)習摸盲文，拼單詞，閱讀，書(shū)寫(xiě)，算術(shù)……
在老師的教導下，海倫一天天的進(jìn)步，她象一株含苞待放的花朵，拼命地允吸著(zhù)知識的甘露，等到有一天，盡情地綻放出她的'美麗。最終海倫學(xué)會(huì )了許多本領(lǐng)，并以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院，看到這里，我不禁想：這么一位生活在盲聾啞世界里的人，究竟是怎樣才能考上這么一個(gè)連常人都覺(jué)得困難的大學(xué)？我想：是她那種不屈不撓的精神吧，正是這種精神勉勵她不斷進(jìn)取，不斷探索知識的源泉。時(shí)隔１００多年，當我們穿過(guò)悠長(cháng)的時(shí)光隧道，回眸凝視這位度過(guò)８７年無(wú)光、無(wú)聲的孤獨歲月的弱女子，我們不由得驚嘆，生命的奇跡究竟是如何誕生的？
我的靈魂再一次地受到撞擊和洗禮，生活快樂(lè )的我們，有沒(méi)有像海倫?凱勒那樣不懈探求著(zhù)知識的奧秘呢？我們只羨慕別人的成功，卻不曾想過(guò)成功人士的背后付出了多少的努力，想到這，我真感到慚愧。我想我一定要向海倫?凱勒那樣不屈不撓，不向命運低頭，或許才可能獲得成功，我一定會(huì )努力的！
讀《海倫.凱勒傳》有感13
看了《海倫凱勒傳》這本書(shū)，覺(jué)得海倫凱勒的一生很有價(jià)值。
雖然她失去了聽(tīng)力和眼睛，但她身體和精神都有殘疾。她知道殘疾人的痛苦，決心幫助像她這樣的殘疾人。她被一所大學(xué)錄取，一生致力于殘疾人事業(yè)。在沙利文的幫助下，她克服了學(xué)習中的許多困難。這種精神和毅力是常人難以想象的`。沙利文小姐也是書(shū)中的主角。她是海倫的老師。海倫小時(shí)候出生在一個(gè)富裕的家庭，小時(shí)候被寵壞了。是沙利文讓她成為一個(gè)懂禮貌懂規矩的好孩子，是沙利文教會(huì )她成為一個(gè)天才。沙利文小姐嫁給梅西小姐的時(shí)候，海倫很害怕沙利文小姐離開(kāi)她，離開(kāi)她一個(gè)人，但是沙利文小姐不但沒(méi)有放棄她，還讓她住在自己家里。沙利文小姐對海倫的生活有著(zhù)非常重要的影響。海倫的父母亞瑟先生和凱勒女士一直關(guān)心海倫的成長(cháng)。海倫從她的父母和沙利文的老師那里學(xué)到了很多東西，以至于在她生命的最后一刻，她仍然在為殘疾人的發(fā)展而奔跑。
看完這本書(shū)，我感觸良多。我必須是一個(gè)知識淵博的人，一個(gè)對國家和像海倫這樣的人有用的人。
讀《海倫.凱勒傳》有感14
在寒假期間我讀了一本名叫《海倫·凱勒傳》的書(shū)，體會(huì )頗深。
書(shū)中的主人公是海倫·凱勒，她在很小的時(shí)候，因為得了一場(chǎng)重病之后雙耳失聰、雙目失明。但是她在家庭教師沙利文的幫助下，學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)并考上了著(zhù)名的哈佛大學(xué)，完成了學(xué)業(yè)。海倫·凱勒還是一位教育家，她走遍了全國各地的大小城市，她走遍那些地方，主要是一心一意地為殘疾人服務(wù)。
其中，最令我感動(dòng)的是海倫·凱勒小時(shí)候刻苦學(xué)說(shuō)話(huà)的故事。對于一個(gè)失明而又失聰的人來(lái)說(shuō)，說(shuō)話(huà)談何容易。但是海倫·凱勒憑著(zhù)頑強的毅力，夜以繼日地練習。雖然僅此不夠，但是在沙利文老師的幫助下，終于能說(shuō)出一些斷斷續續的話(huà)了。這真是一個(gè)奇跡。
海倫·凱勒通過(guò)艱苦的發(fā)聲訓練，終于學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)了。雖然只是幾個(gè)簡(jiǎn)單的字母拼成的話(huà)語(yǔ)，但是這畢竟是人類(lèi)的'語(yǔ)言呀！
讀完了這本書(shū)后，我想：海倫·凱勒能有那么大的成就，真是不可思議。在沒(méi)有讀這本書(shū)的我，一遇到困難，哪怕是小小的都會(huì )退縮。讀完這本書(shū)后，我要暗暗地下決心：遇到困難時(shí)，我一定要想盡一切辦法去解決。
雖然海倫·凱勒一生下來(lái)就遭到這樣不堪的厄運，但是憑她多年付出的努力，也算是苦盡甘來(lái)！海倫·凱勒這種堅持不懈和勇敢面對困難的精神，是值得那些殘疾人學(xué)習，更值得我們這些健全人學(xué)習呀！
讀《海倫.凱勒傳》有感15
大家都高高興興的退休吧。它跳上我的腿，用爪子撓我的胳肘彎兒。當我們從繁忙的學(xué)習或工作中抽身投入到大自然的懷抱，我們發(fā)現我們的大自然母親已經(jīng)變了模樣——群山光禿禿的!我的媽媽長(cháng)得高高的，不胖也不瘦。在橋后，是一座新建的幾十層高，外觀(guān)裝飾非�，F代的紫荊山百貨大樓。
這個(gè)學(xué)期，我讀了一本書(shū)，名叫《海倫凱勒傳》。書(shū)中的主人公海倫凱勒給我留下了深刻的印象，他的敢于拼搏的精神和無(wú)私奉獻的精神更是激勵著(zhù)我！海倫凱勒在她出生19個(gè)月的時(shí)候因為生病，失去了寶貴的聽(tīng)力與視力，所以她成了一個(gè)又聾、又啞、又盲的重度殘疾兒。她不能像正常人一樣學(xué)習、生活，可她憑著(zhù)自己的意志一次又一次地向病魔挑戰，克服了常人難以想像的`困難，堅持不懈，終于考上了大學(xué)，成了一位出色的作家和教育家。海倫是一個(gè)非同一般的女孩，她有著(zhù)拼搏到底的勇氣；有著(zhù)驚人的意志；還有那位盲人福利奉獻一生的理想。雖然他的生命中承受了那么大的打擊，可是她卻有向命運之神挑戰的決心！失去視力的海倫雖然不能感受雨后彩虹的繽紛，也無(wú)法欣賞皎結明月的清輝，她無(wú)用自己的雙眼去領(lǐng)略大自然的美，但是她卻用心去體會(huì )，用心去感受……海倫自幼就有一個(gè)偉大的愿望，那就是要建立一個(gè)盲人基金會(huì )�？既〈髮W(xué)后，她就一直在為創(chuàng )建基金會(huì )奔波，在她的生命里最美好的就是助人。和海倫凱勒相比，我是渺小的。我沒(méi)有她那么驚人的意志，沒(méi)有她那拼搏到底的精神，也沒(méi)有她那美好的憧憬。在我身上，更多的是獨身子女的缺點(diǎn)：怕苦、怕累、碰到困難總想躲避。
讀了《海倫凱勒傳》，我完全進(jìn)入了她的世界，這個(gè)世界給我的是無(wú)比的震撼。我，不，不止是我一個(gè)人，是所有的人都應該向海倫凱勒學(xué)習，學(xué)習她那不屈不撓、無(wú)私奉獻、助人為樂(lè )的精神！
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